学校是一个丰富多彩的舞台，我们在这里开展各类活动，展示自己的才艺和能力。学校总结是对自己一段时间学习和成长的记录，以下是一些学生的范文，供大家参考借鉴。
学校春季开学安全工作情况汇报
开学准备工作是整个学期各项工作的基础，有了好的开始便是成功的一半。本学期开学伊始，我校严格按照市教育局的统一安排布署做好了各项准备工作。2月15日上午，学校领导班子到校，召开班子会议，集中学习了全市教育系统春季开学工作会议精神，研究部署本学期的工作；2月15日下午，召开了全体教职工会议，对开学工作进行了全面部署，尤其是对安全工作进行了周到的安排部署，要求进行拉网式大排查。2月16日上午，学生报到。现将我校各项工作开展情况汇报如下：
1、明确安全责任，细化安全目标
一是制定了安全工作网络图，对安全工作进行了细化分工，进一步明确了各科室的安全工作责任，做到了安全工作人人有责，强化了安全责任意识，为做好安全工作奠定了基础；二是层层签订了安全目标责任书，学校校长与副校长、副校长与主管科室主任、科室主任与教师，层层签订了安全目标责任书，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到了职责明确，责任到人。
2、开展安全排查，及时消除隐患
开学之前，按照学校的统一安排部署，各科室对校舍进行了拉网式安全大排查，教导处负责对教室及教学设施安全进行排查；生活管理处负责对宿舍进行安全排查；总务处负责对餐厅及学校校舍等硬件设施设备进行排查，对于排查出的问题，及时进行了整改，为学生到校后创造了良好的安全环境。
3、进行安全教育，提高防范意识
开学后，充分利用开学典礼、晨会及主题班会时间对学生进行防火、防中电、防溺水、防中毒等安全教育，特别是结合聋童盲童实际情况，进行了有针对性的防诱骗、防摔伤等方面的教育。进一步提高学生的安全防范意识。
1、安排部署教学工作，确保教学工作有序开展
教导处对本学期的教育教学工作进行了安排部署，布置了教师教学基本功练习内容，各任课教师制定了教学进度计划，教学工作开展的井然有序。
2、严格执行课程计划，有针对性增设职教课
学校开设有全日制聋校的全部课程，包括：品德、语文、语训、数学、体育、美术、律动、理科等；并在此基础上，为了残疾孩子将来走向社会后能够自食其力，我校有针对性地增开了职业技术课，包括电脑、美发、缝纫、刺绣等。
3、制定学习管理制度，加强对教职工的管理
学校制定了《教职工岗位职责细则》，对每一位教师的岗位职责进行了明确；二是制定了《教师职业道德规范》，对每一位教师的.行为进行约束；三是制定了严格的《考勤制度》，每天上班签到，每天查岗，确保教师上班时间在岗；四是制定了《特教教师继续教育制度》，加强了对教师进行继续教育，打造一支师德高尚，有爱心，有责任心，有耐心的特教师资队伍。
1、对宿舍进行安排排查，及时排除宿舍隐患
学生报到前，生活管理处组织管理处全体人员对学生宿舍、餐厅等生活场所进行了安全大排查，并及时上报排查隐患，总务处及时进行了整改。
2、安排学生生活住宿，解除家长后顾之忧
学生到校后，做好了学生到校生活安置工作，确保学生到校后，生活无忧。
3、组织学习岗位职责，明确安全工作责任
生活管理处组织管理处全体人员学习了生活辅导员工作职责，进一步明确了工作职责，提高了防范意识。
1、召开班子工作会议，对各项工作进行安排部署
开学初，我校召开了领导班子会议，对本学校的工作进行了研究；制定了本学校学校主要工作计划，并对具体工作进行了安排部署。
2、召开办公室工作人员会议，明确各自工作分工
开学前，行政办公室召开了工作会议，对各自的工作责任进行了分工，对助残工作、安全工作、创卫工作、创文明单位工作、综合治理工作、人事工作、上传下达工作等工作进行了细化分工。
3、规范学习升旗活动，发挥主渠道教育作用
对每周一升旗活动时，全体教师的站位进行了排序，要求大家准时参加，不得缺席。
4、安排部署值班带班工作，明确各自值班带班责任
开学后，办公室对学期领导带班、值班工作进行了细化安排。对各科室的卫生工作检查工作进行了安排部署。
我校的教育对象是残疾孩子，家庭因病致贫情况严重，因此，我校不但不收学费、作业本费等，而且通过努力，还为这些孩子争取到了每生每期500元以上的生活补助，保障了这些残疾孩子能够按时完成学业。
创建卫生工作，是近期一项中心工作，我校高度重视此项工作。一是成立了以王校长为组长的领导小组；二是加强了对校园卫生环境的治理，开展卫生大扫除，进行卫生评比；三是开设健康教育课，加强对学生进行健康教育；四是加强食堂卫生管理，食堂工作人员全部持证上岗，制定操作规程，完善各种管理制度。五是加强对病媒生物防治和传染病的预防工作；六是抽调精干人员对创卫工作资料进行了梳理和整理。
总之，我校充分做好了开学前的各项准备工作，为学校的安全稳定和各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础！
春季开学期间食品安全检查工作简报
当前，全区中小学已陆续开学，为切实做好开学期间学校食堂食品安全监管工作，保障广大师生饮食安全，山亭区局从2月13日开始在全区范围内开展为期一周的春季学校食堂食品安全大检查活动。
此次专项检查，该局划分五个帮包组，由科级干部带队，工作人员全体出动，对辖区中小学、幼儿园、学生校外托管机构食堂，中小学校周边200米范围内面向学生经营的.食品店、餐饮店和食品摊贩进行拉网式检查。此次检查按照《山东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法》要求，重点检查学校食堂资质证明，以校(园)长为第一责任人的食品安全责任制落实情况，食品安全管理机构设置情况，专职食品安全管理员配备情况，以及食物中毒预防控制措施、从业人员体检培训、环境卫生、设备设施、原料及食品添加剂等的采购储存、食品加工制作、销售供餐、食品添加剂使用、餐用具清洗消毒、留样及餐厨废弃物管理等食品安全管理制度落实情况。
检查中，工作人员对学校食堂米、面、油、肉等大宗商品的采购，添加剂使用管理情况、废弃油脂回收情况等进行了重点核对。从检查的情况来看，全区学校食堂硬件设施普遍较好，大宗食品能做到定点采购，添加剂能做到专柜储存、专人管理、科学使用，食堂卫生管理也比较到位。对存在的问题，执法人员当场责令学校食堂立即整改，并将适时组织回头看。
截至目前，该局共出动执法人员168人次，检查学校食堂、食品店、餐饮店82家次，下发《整改通知书》和《监督意见书》5份。
学校春季开学工作检查报告
为保障开学工作稳定顺利，xx镇小学中心校对所辖各校分“教师到校情况”、“学生到校情况”、“开学工作情况（存在的困难和典型事例）”、“教师备课上课情况”、“环境整理”和“开学秩序”六个方面进行了开学工作情况调研，并要求各校把调研情况如实上报到镇小学中心校，然后由镇小学中心校进行汇总、分析，提出整改要求和改进建议。从现场检查情况来看，各校校园环境优美，干净，整洁，教学秩序井然，出勤、巡课、值班等常规管理落实到位，“三个规范”学习和落实情况较好。xx实验小学领导班子开学前多次商议谋划开学工作，组织教师开展政治学习和“三个规范”的'学习，举行了隆重的开学典礼，修订并公布了新的教师备课、学生作业批改等细则，严格落实区20xx年教育工作会议精神；xx镇xx小学将开学工作前移，上学期末教师就将本学期的教材教参领取到位，利用寒假时间进行备课，有效缓解了开学工作的紧张忙碌现象；xx镇xx小学xxx校长带头签订师德承诺书，xxx老师带病坚持到校上课；xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等学校均开展了第一次国旗下讲话，组织学习“三个规范”，召开了校干会、教师会，教育教学秩序正常。
2、安全工作。
xx实验小学开学前召开了校干碰头会，由校长室牵头对学校的校舍围墙、设施设备、周边环境等进行了全面排查，落实门卫保安人员和校干、教师值班巡查，召开了安全专题会议，学校与班主任、任课教师、保安均签订了安全管理责任状，发放了交通安全告家长书，以保障学生在校安全；xx镇xx小学对学生每天到校情况进行了详细记录，如应到多少人，实到多少人，如有缺席，什么原因，第一时间与家长取得联系，落实到位；xx镇xx小学等其他各校均与教师、班主任签订了安全管理责任状，要求上好“安全第一课”，并全面对学校的安全隐患进行了排查。
3、文明城市创建。
xx实验小学、xx小学等校的电子屏循环滚动显示社会主义价值观及公益广告标语内容，各类展板保存完好；xx实验小学利用寒假时间学校积极开展了“文明学生、孝心少年、诚信少年、文雅少年”的争创活动，开学后进行评比表彰。
个别学校教师比较紧张，人员不足。
2、安全工作：
（1）学生多为家长自行接送，但有家长合租车辆接送学生上下学现象；
（2）个别灭火器压力低，安全标志不全；
（3）个别教师安全意识淡薄，轻视。
3、文明城市创建：
（1）学校校园围墙外的卫生环境不甚理想；
（2）与文明城市创建相关的主题活动较少。
1、学校可在现有条件下，积极与镇小学中心校沟通，克服暂时困难，尽力做好人员调整；
5、多渠道与镇政府分管领导、村委会领导及周围居民协调沟通，想法治理和改善校园周边环境，提高居民的环境保护意识；在学期中结合德育工作计划，适时开展系列文明创建主题活动。
年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作总结
(一)部门联动，打造平安校园周边环境。县政府高度重视平安校园建设。在春训工作中安排部署，在部门工作中落实整改。由县政府教育督导委员会牵头，综治办、教育局、公安局、市场监督管理局等成员单位互相配合，着力打造平安校园周边环境管控机制已经形成，防范非法入侵校园现象的安全防护网正在织密织严。李兴镇地处偏远，该镇派出所与中心校认真执行“护学岗”工作制度;洪山镇认真开展“扫黑除恶”斗争，个别学校门前的摊点顺利取缔。
(二)强化管理，用规矩成就方园。各校建立并健全学校安全预警和应急制度，用制度形成规矩，用制度约定底线，从源头消除安全隐患。各校能够定期开展校舍隐患排查、加强食品卫生安全和卫生防疫工作。同时强化民办学校校车安全管理，消除非法营运现象。
(三)加强教育，校园安全稳定。一是认真开展开学第一课安全教育，重点围绕开展防火、防溺水、防电、防诈防拐防骗等开展预防教育、自救能力教育;二是认真开展校园欺凌预防和治理，教育学生如何辨别欺凌、如何拒绝欺凌行为、如何勇于与欺凌行为作斗争;三是认真开展“三爱”“三节”教育活动，不断提高学生的德育素养;四是开展师生法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育，打造法治校园，增强文化自信。
(四)保障有力，教育教学秩序良好。一是校领导提前谋划，及时做好师生按时返校工作，党员教师带头全身心投入工作;二是学校做好后勤保障，保证教材按时发放、教学设备设施正常使用;三是教育局及时足额拨付教育经费，落实学生资助政策、教育扶贫政策，及时走访贫困学生，解决实际困难，全县没有因贫辍学现象，教育教学工作有序。
春季开学期间食品安全检查工作简报
20xx年2月26日上午，邛崃市食品药品监督局、邛崃市教育局对临邛中学、北街小学、示范幼儿园、西桥学校进行开学食品卫生安全工作检查，并对西桥学校的.学生营养餐管理工作作指导。
此次检查，是两局共同参与，对全市学校食品卫生安全工作及农村学生营养餐工作的一轮拉网式检查的开始，两局将在近期内对全市所有中小学、幼儿园的学校食品卫生专项管理进行全面细查和指导，对检查中出现的问题，将通过后期培训和整改予以解决，及时消除学校食品卫生安全隐患。
学校春季开学安全工作情况汇报
认真贯彻落实北流市教育局北教发[20xx年]87号文件精神，保证校园的安全，为师生员工提供一个安全的环境。我镇中心学校于20xx年8月29至31日组织了检查组深入镇内各中小学进行了实地检查，对各校的建筑、设备、设施和消防安全教育情况进行一次全面的检查。现将有关检查情况汇总如下：
我镇学校安全工作高度重视，坚持“以人为本，安全第一”的思想，切实抓好学校开学安全检查的各项工作。
1、成立镇安全检查工作领导小组。镇中心学校成立了以校长林尧基同志任组长，镇中心学校分管安全工作成员为副组长，全镇中小学校长和中心学校全体人员为成员的.学校安全工作检查领导小组，全面负责全镇中小学安全检查的组织协调工作，从组织上确保此项工作的顺利开展。
2、镇中心学校与各中小学签订《20xx年年度学校安全检查责任书》，各中小学也层层签订防汛安全责任书，真正将安全检查工作责任层层分解落实到人。
细致的检查是确保学校安全的基础，为确保我镇师生生命财产安全，我镇组织相关人员对中小学开学前进行了安全工作检查。
1、卫生防疫与食品安全。在开学的时候，镇中心学校在镇中心小学统一举办了一次“学校食堂管理人员与从业人员上岗知识培训班”，进一步普及食品卫生知识，增强安全意识，把学校食品卫生安全工作抓细、抓实、抓好，为学生在校学习、生活营造一个卫生安全的环境。为创建“卫生优秀学校”，共同一个清洁、整齐、卫生、和谐的校园开创了良好的局面。
2、校舍的安全使用情况。在开学正式上课前，镇中心学校安全检查小组到各学校进行了校舍检查，特别是对食堂、宿舍、教室、厕所、围墙进行了全面的检查。经检查，我镇已无d级危房，在上学期加固维修的c级危房尚无安全隐患，学校围墙没有出现裂缝或倾斜等现象。
3、交通安全管理情况。经检查，我镇中小学均无校车，镇中心民办幼儿园有接送车辆，均经交通部门审检合格，驾驶员均能持证上岗且无违章记录。在接送幼儿时，均有教师陪同，并做到无超载超速现象，确保不出问题。
4、学校周边环境治理情况。经对学校周边安全形势进行排查，各学校路口均设有交通车辆减速警示牌，在学生放学时，各学校均派老师到路口维护交通秩序。学校周边200米内均无网吧、游戏厅等，没有流动商贩进入校园等现象。
5、消防和用电安全管理。各学校均对校内的消防设施和用电设备进行了检查，对楼梯通道、师生宿舍的灭火器正常使用情况进行了复查，规范了教室、师生宿舍的用电线路，教室、宿舍均安装漏电断路开关，实验室安装漏电开关及熔断保险，所有拉网式电路均重新安装线糟。从源头上堵绝消除了用电的安全隐患。
这次检查分三个组分别对镇内中小学分三片进行检查，检查中以通过“听、查、看”形式进行。听-----听各单位自查落实情况汇报；查-----查安全预案，查各单位自查汇总情况；看------对各学校隐患、薄弱部位、地段等现场检查察看。
这次检查，我们对存在危漏校舍的学校进行了重点检查，对检查中发现的问题，各校均已立即进行了整改。
今后，我们将进一步加大安全工作力度，学校、家庭、社会密切配合，通力协作，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作经常化、制度化、社会化，为中小学育人环境铺设更舒坦的台阶。
学校春季开学第一课安全工作方案
以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
今年3月30日是第xxx个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。
组长：校长。
副组长：负责安全工作教师。
成员：全体教师。
20xx年3月30日。
“普及安全意识，提高避险能力”
1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。
3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。
4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。
6、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
7、一篇课外作业：《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验，建立长效机制汇总各班情况认真总结第xxx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
春季开学食品安全检查工作总结
为进一步加强学校食品安全监督管理工作，预防食品安全重大事故发生，落实学校食品安全管理责任，切实保障学生的饮食安全和身体健康。根据《县食品药品监督管理局关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知》文件要求，我站按照《通知》负责对辖区小学食堂进行全面监督专项检查，现将检查情况总结如下：
一、领导高度重视。
根据《县食品药品监督管理局关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知》文件要求，结合本乡实际，召开了乡干部全体会议，成立了春季学校食堂食品安全专项检查工作小组，乡长任组长，食药站站长为副组长，安办人员、食药站工作人员为组员。落实了工作责任，明确了工作任务、工作重点和工作要求。
二、明确工作重点。
根据通知要求，此次检查重点：一是食品安全管理制度落实情况，是否建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，是否明确食品安全管理员并落实管理责任；二是餐饮服务许可情况，是否在有效期内，是否超出许可经营范围；三是硬件设施情况，操作间布局是否合理、是否有“三防”措施、是否配备了有效的消毒设施，设立专用餐具保洁柜；四是制作加工情况，是否严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》进行操作。五是制度落实情况，是否建立了食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品的验收和进货台帐。
三、专项检查情况。
本次检查共出动卫生监督员3人次，检查学校1所,1所开办的有食堂，食堂数1个。同时，对学校签订了学校食堂食品安全告知书、承诺书、和主体责任书。并将食品安全承诺书张贴在餐厅醒目位置，接受学生及家长监督。
四、存在主要问题。
存在的问题：一是学校食堂员工操作时未着工作服装、佩戴口罩、手套等。二是消毒设备不齐全，未对所有餐具进行统一规范集中消毒。三是食品留样不规范，食品留样数量偏少，未对留样盒进行系统的编号，不能具体识别留样时间，单纯凭员工讲说留样时间。
春季开学期间食品安全检查工作简报
新学期伊始，为确保广大师生的饮食安全，沂水县泉庄镇组织食安办、食药所、中心校对辖区8所学校(含幼儿园)食堂开展了食品安全专项检查，消除学校食品安全隐患保安全。
此次检查重点检查学校(幼儿园)食堂经营资质、食品安全校长(园长)负责制等制度落实情况、是否签订食品安全责任书、餐饮具和工用具消毒清洗设施是否齐全、食品留样是否规范、食品原料采购是否索证索票、从业人员是否健康体检、是否采购贮存使用"三无"或过期食品等不合格食品等内容。此次检查共查出隐患16条，执法人员依法责令相关负责人限期整改。
在开展校园食品安全专项监督检查的同时，检查组还结合日常巡查，通过发放明白纸，签订承诺书等方式，加强食品安全知识的宣传，提高学校师生的'食品安全意识和自我保护意识，强化食品安全的观念，营造良好的校园食品安全氛围切实保护好广大孩子的身心健康，为他们提供一个良好的校园食品安全环境。
学校春季开学安全工作情况汇报
新学期开始了，为进一步加强校园安全管理工作，确保教育教学顺利进行，根据《清流县教育局关于做好学校（园）春季开学安全工作的通知》，我校开展了一系列的安全工作，现汇报如下：
8月31日，在校长的统一部署下，全体教师齐动员，校长把总关，进行了一次全面的学校安全隐患大排查，包括操场、校舍、教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边，均无安全隐患。
9月3日下午，我校进行了一次集中法制安全教育，内容包括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盗等，提高了广大师生的法制意识，及防范事故能力。
8月31日，我校对校园周边环境进行了安全检查，做出了学校门卫值班安排，有出入登记表，我校有专职门卫保安，监控设备使用正常。各类应急预案在边使用边完善中。在9月3日的法制安全教育活动中，我校结合综治工作，对学生进行了严禁随身携带管制刀具的教育，更不得带入学校，并对所有学生进行了检查，全体学生无携带管制刀具行为。
交通安全教育常抓不懈，我校分别在8月31日返校活动，9月1日的'升旗仪式上，以及9月3日的法制安全教育活动中对学生进行了交通安全教育。9月4日下午，专门对学生进行了乘车安全教育，并对学生上学下学行走路线及乘车情况做出了初步统计，签定了《学生安全责任书》。
9月2日下午，我校各班组织了以“开学第一天，安全第一课”为主题的安全教育活动，各班围绕交通安全、饮食安全、用电防火安全、交友安全等开展了本次安全主题教育活动。
为进一步做好我校安全工作，我校完成了与各处室、班主任、任 课教师以及学生家长安全责任书的签订，明确了各岗位安全承诺，进一步落实各项安全责任。
学校春季开学工作检查报告
1、学校开学工作平稳有序，开学当天学生全部入住，晚自习正常开展，校园清洁卫生、文明优雅，教师干劲充足，学生朝气蓬勃，学风浓郁。
2、学校突出“三个规范”的学习执行，在学初会议上，组织全体教师认真学习“三个规范”，且组织讨论。目前“三规范”全部上墙，教师均理解“三规范”的重要意义，并表示要付诸于实际工作中。
3、高度重视办学质量，在周三就召开了上学期质量分析会。分析了成绩，提出了新学期的奋斗目标。
4、学校安全工作认真细致，方案齐全，设施完备，各项检查记录详实。在开学初，组织人员对校园设施作了全面大检查，排除设施安全隐患10余处。认真落实开学第一课的安全教育，每个节点都核查每班人数，在12日晚，发现一名病患学生，及时治疗，避免了安全事故的发生。
5、学校领导班子团结务实，能起到模范带头作用。
6、努力提高后勤服务质量，召开了后勤工作会议，提出了新举措，切实提高服务质量。
7、高度重视“师德第一课”，专项治理在职教师有偿补课工作得到认真落实。
8、学校重视各室及基础设施的美化，保持校园的清洁卫生；同时加大宣传力度，利用班会课、板报、橱窗等宣传方式，大力宣传文明创建，以实际行动开展文明城市的创建工作。
1、个别教师未进入教学状态。
2、部分教室缺少多媒体设备，影响现代化教学。
3、个别灭火器压力低，安全标志不全；
4、个别教师安全意识淡薄，轻视。
5、与文明城市创建相关的主题活动较少。
3、适时开展系列文明创建主题活动。
春季开学期间食品安全检查工作简报
3月12日下午，自治区卫生厅、自治区食品药品监督管理局一行领导在某市食品药品监督管理局和xx区工商局、xx区卫生监督所以及xx区教育局领导的陪同下，来到xx区第一幼儿园对幼儿园食堂饮食安全卫生工作进行检查。
检查组认真查阅了幼儿园食堂安全卫生管理制度、幼儿园安全预案、供货、采购索证、原材料采购验收台账及炊事员健康证、食品留样和销毁记录、餐用具洗消记录等资料，现场查看了原材料质量及食品贮存情况，逐一检查了食品库房、食堂粗加工间、切配间消洗间等区域的`安全卫生情况。检查中，领导们肯定了xx区第一幼儿园的食品卫生安全工作，通过询问幼儿园的细节性工作，又提出了一些具有指导性的中肯的意见和建议。对领导们提出的建议和意见，幼儿园领导高度重视，表示将继续严格按照食品卫生标准加强对食堂的监管，认真解决工作中的不足，争取使幼儿园食品卫生监管工作整体水平再上新台阶。
春季开学学校工作计划春季开学学校工作总结
本学期，我校在岗教职工103人，其中支教1人。有36个教学班，在籍学生2278人。
二、指导思想。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-)》为指导，以创建高效课堂活动为载体，以教师专业成长为主线，以促进学生主动学习和健康发展为核心，以提高教学质量为目标，以课堂教学为中心，坚持全面贯彻教育方针，扎实推进课程改革，大力实施素质教育，务实开展校本研修，促进师生全面发展，巩固名牌学校、教育现代化学校办学成果。
三、工作目标。
总体目标：
办人民满意的教育，教育教学科研工作争创一流，保持宜昌市名牌学校的光荣称号。
具体目标：
1、不断提高教育教学质量，期末统考各学科成绩稳居全县之首。
2、班级建设水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例达到90%以上。
3、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，学业不断进步，受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%，巩固率达100%。
4、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。100%的教师有校级的教育教学研究成果，40%的教师有县级及以上的成果。
5、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。
四、主要工作和措施。
(一)坚持“教师发展第一”，努力建设高素质的教师队伍。
1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建设，严格执行县教育局制定的教师“六不准”，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象;做好政风行风上线测评工作，按时上线，及时办理投诉件、举报件，力争投诉件、举报件办理群众满意率达到100%，自觉接受群众监督，努力办人民满意的学校。不断完善学校管理制度，建设民主、科学的校园文化，营造“以人为本”、“以校为本”的校园文化氛围。
2、抓学习，促提高。一是继续开展经典诵读活动，努力打造书香校园。全体教师每学年读一至二本教育专著，撰写3000字的读书笔记和反思文章，学校将举行班主任读书交流会;二是刻苦训练教学基本功，坚持说普通话、用规范字，努力学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功，要求人人能独立制作简单的教学课件，会用“班班通”上课，并做好应用登记;三是认真研读专业杂志、教育网台及教育博客上的文章，用心体验教育生活，积极撰写教育随笔、叙事、教育教学案例、论文，努力物化成果;四是积极参加教师继续教育，认真完成远程非学历培训的学习任务，保证学习时间(720分钟)，保证作业质量，积极参与互动研讨(发主题帖2个，互动回复10个)，按时按量提交研修日志(4篇)，确保考试人人过关;五是尽量为教师提供外出学习的机会，通过安排教师外出听课、参赛、参会，带回新的教育信息，促进教师教育观念的不断更新。赴外学习的教师要珍惜外出学习的机会，确保学有所获。返校后要按照学校《关于教师赴外学习的规定》做好汇报、论坛等工作，实现一人外出多人受益，共享学习成果。
3、加强骨干教师队伍建设，注重青年教师和新调进教师的培养。各级骨干教师要通过展示课、观课议课、骨干教师论坛、专题研讨等校本研修活动，充分发挥自身的专业引领作用，带领老师们共同成长。要保质保量地向“骨干教师论坛”和个人教育博客上传原创专业类文章。各级骨干教师和学科带头人，每学年至少在县级以上的刊物发表一篇文章。继续开展骨干教师展示课活动(本学期开展县级及以上骨干教师展示课活动)，展示课要彰显“以学定教，自主合作”的教学特色，指引全校的高效课堂创建方向。各位青年教师和新调进教师要以虚心的态度，求学的精神，务实的作风，多听(课)、多看(同事的工作)、多问(有经验的教师)、多读(书)、多思(自己工作的得失)，以尽快适应新的工作环境，创造优异的工作业绩。新调进的老师至少要上2节校级公开课，相应的指导教师要跟踪听课，并进行切实的指导。
4、加强校本研修小组的建设，深入开展高效课堂创建活动。研修组长要明确职责，丰富研修活动，带领全组教师认真学习并落实学校的教育教学常规管理制度、集体备课制度、校本研修制度等相关制度和规定。开学初要认真组织新课标学习(修订版)，规范集体备课活动。校本研修要以打造高效课堂为重点，突出教育教学这一中心，致力于问题的解决和教师教育教学能力的提高，体现“以学定教，自主合作”的教学特色。规范学科竞赛活动，各研修组要根据学科特点，每学年组织1次全员参与的学生活动，学期初要制定详细的活动计划，每次活动主题明确，内容充实、形式多样，每次活动要做到“五有”：明确的主题、丰富的内容、及时的报道、详实的资料、实在的总结。每一位研修组成员都要充分发挥积极性、主动性，为研修组的建设作出努力，努力争创县级“优秀研修组”和“品牌学科”。学校还将评选教科研先进个人。
5、加强以问题为中心、能力为导向的课堂教学研究，使学生在课堂中通过教师引导能主动进行问题探究，形成良好的学习习惯，学习能力得到提高。提高教师观课议课水平，实现对课堂多维度观察反思，深化课堂教学改革。
6、积极开展支教联谊工作。通过与渔峡口渔坪小学的结对帮扶，感受边远山区教师生活的艰苦，学习边远山区教师的奉献精神，增强服务学生、服务家长、做好本职工作的自觉性。
(二)坚持德育为首，帮助学生养成良好的行为习惯。
7、认真落实“全员育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，无论是教学岗位、管理岗位，还是后勤服务岗位，无论是班主任，还是科任教师，都要担负起帮助学生养成良好行为习惯的责任。
8、把握养成教育这一小学德育工作的重点。认真落实《县实验小学养成教育实施方案》，各班、各位教师要利用一切时间和机会，以新制定、实施的《实小学子行为规范》为蓝本，对学生进行讲礼貌的习惯、感恩的习惯、读书的习惯、思考的习惯以及日常行为习惯(走路、说话、集合、站队)等训练。要认真落实每月一次的行为习惯评价，确保评价不走过场。值周教师要加强督查、严格管理;要充分发挥家长参与培养学生良好习惯的重要作用，通过家长学校的培训，提高各位家长的认识。要关注特殊学生(留守儿童、单亲家庭学生、特异体质、特殊心理、残疾学生、特殊困难学生)的教育和管理问题，重视不良行为的教育、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。
9、努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、各位科任教师的力量，共同为班级的建设出谋划策献力。要通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班(队)会，着力建设班级文化，通过班与班之间的友好竞争，提高班集体的凝聚力和向心力，使班级成为学生享受成长快乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校继续推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建设，促进学生发展。在学生日常行为规范的考核中，实行奖扣结合。
10、加强校园文化建设，办好红领巾广播，每周四课后整理时广播，各班要组织学生积极投稿，用心听广播;深入开展读书活动，继续评选“阅读之星”，编办一期高质量的《清江石》;各班坚持每月办一期黑板报，少先大队部组织检查评比。
11、落实课堂教学这一德育的主渠道。品德与生活(社会)课程要发挥品德教育的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、态度、价值观的教育，要充分挖掘教材内含的德育教育素材，在丰富学生知识、发展学生能力的同时，提高学生的道德水平，培养学生的公民意识。在地方课程教学中，要利用一定的课时，广泛开展八个专题教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、环境保护教育、国防教育、反邪教教育和保护电力设施教育)，引导学生崇尚科学文明的生活方式。教师要积极撰写学科德育渗透的论文、案例。
12、充分发挥少先队组织的教育管理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导，加强《国旗法》、少先队知识的教育，重视大队部干部的选拔、培养和使用，发挥他们充当学校管理小助手的作用。少先大队部要监督学生说普通话、用规范字，确保顺利通过宜昌市语言文字规范化示范学校的评估验收。
(三)加强教育教学研究和管理，努力提高教育教学质量。
13、要严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程。加强对课程的管理，加强对课表执行情况的检查，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教导处允许，不得私自挪课。规范作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教导处。加强学籍管理，健全普九资料，巩固“普九”成果。完善教育教学质量监测、评估办法，改进教学管理，确保教学质量稳居市县前列。
14、内化学校教育教学管理规范。各研修组要引领老师们重点学习《关于教师外出学习的有关规定》、《长阳实验小学教师教学行为规范》、《长阳实验小学教学常规管理细则》。《关于教师外出学习的有关规定》特别强调，凡因公外出开会、培训和因私请事假，时间在两天以内的(含两天)，一律由本人先调好课，再填写调课代课单交教导处备查;病假及三天以上的公假、事假交由教务处安排。本人调课是指在班内自我消化，能上就调课上，不能上就请班内其它老师代课，安排好后交教务处存档。凡是没安排的由外出者承担责任，安排了无人上课则由代课者承担责任。
15、坚持一个中心、两个重点，即以创建高效课堂为中心，以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点，认真开展校本研修，努力构建生本课堂，促进学生健康成长，实现和谐发展。
一是认真组织新课标的培训学习。新的课程标准施行一年之后，仍有老师还不知道其中的变化。各研修组要继续组织2011版新课标专题学习，对新旧课程标准进行对比，弄清其中实质性的变化。
二是把高效课堂的创建落脚到“生本课堂”的构建上。“生本课堂”是以生为本的课堂，学生处于主动学习地位，是课堂的主体。“生本课堂”是“先学后教，以学定教”的课堂，是“自主、合作”的课堂。各研修组要组织生本课堂理念的学习，并在研修课、常态课中积极践行生本理念。教师要充分信任学生，敢于放手依靠学生自学;善于创设激发学习欲望的教学情境;高度尊重学生，多对学生进行鼓励和肯定;善于抓住学生的心理特点和兴趣进行教学设计;注重小组合作的学习方式，积极创设和谐的学习环境。“生本课堂”的评价着眼于学生的学习力，主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
三是切实凸显集体备课的研究功能。集体备课主备人要把握课标、深研教材，写好单元说课稿，集体备课活动时，主备人深入解读教材和导学预案，指出教学重难点以及如何突重破难，要注意什么，要准备什么，都要一一说明。学校检查教师备课时，除了原来的要求以外，还要重点检查主备人的单元说课和设计的导学预案的可操作性。老师们要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，尊重并关注学生的个性差异，保证学生的课间休息及锻炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。今后，还要加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间锻炼时间的人员要记录在案，常规一律定为不合格。继续实行推门听课，教管人员和各研修组长每学期至少推门听课2至3人，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，真正解决备教两张皮的问题。
四是让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。任何一个教师在其执教的过程中都不可能做到尽善尽美，审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果，可以有效地纠正教学观念、教学行为上的偏差，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，提高自我觉察水平和教学监控能力。通过教学反思，我们可以不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进自身业务能力的提高，促进自身不断成长。要求老师们通过填写教后记进行教学反思，教学反思要关注“学生的学”，研讨“学生的学”，为了“学生的学”。教后记的类型有小结得失型、反馈信息型、探讨问题型、分析原因型、拾遗补漏型、纠正过失型、取长补短型、研究学生型、拓展扩充型、抓住“亮点”型等，教后记的写作形式为批注式、提纲式、摘记式或随笔式。
五是切实完成好校本研修相关任务。每位教师听课不得少于15节，新进教师不得少于20节，研修组长及学校教学管理人员不得少于25节。每位教师要上一节以上校级公开课，新教师要上两节以上。每个研修小组要组织好8次以上的有效研修活动，让老师们通过专业切磋，互相学习，彼此促进，共同分享成功的经验。校本研修小组要积极推介组员的研修成果，每月向“长阳教育信息网”和学校网站各上传一至两篇稿件;一学期里，每个研修小组要力争在《长阳教育》上至少发表一篇文章。发挥《教师专业成长报告册》的管理和导向作用，鼓励教师开展问题研究、案例研究、行动研究，认真总结教育教学教管经验，思考工作中的'成败得失，积极参加各级的论文(案例)评选活动，《报告册》完成的合格率达到100%。
六是要加大立项课题的研究力度。现有的未结题的课题还有英语组的《小学英语任务型课堂设计》、语文组的《经典诵读与师生语文素养的提升》、《致力于学生阅读能力培养的教学策略研究》、综实组的《综合实践活动校本开发研究》四个课题。所有立项课题都要按照课题研究方案，结合上级教研部门的相关要求和安排，将课题研究融入到校本研修活动中，使课题研究深入到老师们的教学实际。学年结束时，要检查立项课题的研究过程性资料。
16、不断创新校本研修的形式。
一是开展案例研究。无论骨干教师展示课，还是研修组的研修课，都围绕“生本课堂”这一研究主题，引导学生开展“自主、合作”式学习。通过案例研究的形式解决“生本课堂”构建中的实际问题。
二是开展磨课活动。语文、数学、英语、品德、科学、校本等学科要参与县市级优质课竞赛或送课下乡活动，各研修组要召集组内教师共同打磨这些公开课，通过同课多轮的磨课，引发深度思考、反复琢磨，集思广益、不断改进，提升研修团队整体把握教材、把握学生、把握课堂的能力。
三是规范听评课活动。听课一看教师的“四个方面”：设计能力、组织能力、教学机智、练习设计;二看学生的“四种状态”：参与状态、交往状态、思维状态、情感状态。评课采用“点评+总评”的方式，点评针对课堂中的枝节、细节进行评述，如哪一细节处理得特别好，哪一处有知识性错误，哪里学生答错老师没发现，哪个生成性资源被老师忽略了等等;总评采用“2+2”评课法，即至少指出两条优点，也必须给出两条建议。
四是开展师生共读活动。语文组要加强阅读教学与引导，鼓励学生多读书、读好书，要加强对学生课外阅读的督促与指导，以保证完成课程标准所规定的第一学段5万字，第二学段40万字，第三学段100万字的课外阅读量。《清江石》报将继续开设“阅读之星”专版;鼓励各班师生共读同一本书，并写出简单的读后感，上传学校网站或在红领巾广播中播出;建议每位教师选择一位教育家的著作阅读，了解该教育家的教育思想精髓;开展“经典诵读”活动，打造书香校园。
17、狠抓课堂常规训练，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯、有效的学习方法，是提高学习效率的重要前提，我们要把学习习惯的培养和合作学习能力的培养作为重要的研究课题。如要求学生养成课前准备的习惯。严格按照老师的要求准备好学习用品和相关资料，坚持提前两分钟将下一节课必需的物品放在桌面上;发言的习惯。发言时仪态大方，声音响亮，表达清楚、完整、规范;倾听的习惯。认真倾听老师的讲解、同学的发言，听课时全神贯注、精神饱满、情绪高涨;思考的习惯。积极思考，大胆发言，善于质疑;合作的习惯。学会合作，善于交流，积极参与课堂互动;书写的习惯。书写工整，规范使用修改符号，不得使用涂改液;检查的习惯。作业完成后自觉检查、发现错误及时订正。
18、规范教师教学行为，严格常规管理。
一是继续实行作业登记制度。通过作业登记切实减轻学生的课业负担。各班各学科的家庭作业每天都有学生如实登记，教务处随时检查，并把检查情况纳入教师教学常规等级评定和年度考核评价。
二是规范师生交往行为。师生交往必须说普通话。学校已申报宜昌市语言文字规范化示范学校，本学期要接受市级验收。全体教职员工在公共场合、教学活动、和学生交谈、教育过程中都必须使用普通话。不要把不良情绪带到课堂，不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声，不要因一点小事就生气地离开教室，不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生，不要在学生犯错误时不问青红皂白就先通知家长，不要在批评学生时翻旧账，不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误，不要在批评学生时涉及学生的生理缺陷或家庭背景，不要忽视学生的任何闪光点。当学生犯了错误时，我们必须坚持一个原则：那就是无论学生犯了多大的错，教育必须从尊重学生开始。
三是语数外老师任教其他非专业课程的，还要积极参与该课程的校本研修活动。要不段加强课程学习与研究，克服教学的随意性，努力提高课堂教学效率，确保课堂教学质量。体育室内课教学还不够落实，室外课的安全教育还要更加重视，有少数非专职的体育、科学、综实、校本等学科老师的课堂教学还存在随意性，今后还要进一步加强常规检查和过程管理。
四是教师上课要做到提前候课，高度重视组织教学，切实训练好课堂常规。保证室外课的教学时间和效果。体育课、科学实验课等室外课，教师要要求学生做到预备铃响，立即到教室门口集合，迅速、安静、整齐地带入上课地点，如果学生拖拖拉拉，吵吵闹闹，教师则要进行组织教学和常规训练。
五是认真落实备、教、批、辅、改各个环节的常规要求。作业要全批全改，及时反馈。一般要求做到作业批改“不过夜”，当天作业当天批完，作文允许一周内批完。作文批改要求从标点符号到字、词、句、篇都要关注，旁边有眉批，结尾有评语，既要肯定优点，又要指出不足。作业有错，必须及时发回订正。但改错不能变成惩罚，反对机械重复的改错，改错不得超过三遍。不准用增加作业量的方式来变相体罚学生，不准撕毁学生作业本，不准把学生赶出教室。要把平时的作业情况作为过程性材料纳入学生的学期学业成绩评定，坚持做好这项工作，可以提高学生对待作业的审慎态度。
教务处对于备课的检查，重点是查主备内容的研究深度和个人课前复备的痕迹;对于作业的检查，不仅查数量，更要检查作业设计的效度、信度以及延展度，还要检查纠错情况;对于教学反思的检查，要看发现了哪些问题，有几个问题变成了行动研究的小课题得以解决，形成了几篇有份量的反思文章;对于参加校本研修活动的检查，则看是否有明确的主题，解决了哪些实质性的问题。
19、要进一步落实语文、数学、英语学科的基础地位，强化基础知识的教学和基本能力的训练。语文教学中，要树立大语文观，加强阅读与习作教学，培养学生综合应用祖国语言文字的能力。数学教学中要注重数学思想与数学方法的渗透，强调数学与生活的联系，鼓励学生灵活应用数学知识解决实际问题。英语教学中要落实四会单词、短语教学及检查，多进行易混单词、短语的辨析训练，强化语篇教学，注重听说读写训练，养成良好的书写习惯。语文、英语老师协调安排好每日早读(三至六年级每周3次英语早读，2次语文早读;一至二年级坚持每天语文早读)，真正让全体学生做到大胆、大声、有感情地朗读。语文研修组长要按照课标要求分段落实阅读任务，各班语文老师要教给方法，指导阅读，做到有布置有检查，将阅读量完成的情况作为学生语文素养评价的要素之一。语文老师要加强朗读指导，坚持范读课文，教导处将在各班学生中进行专项调查。充分发挥学校图书室的作用，生均借阅率达到5本，并将图书的借阅率纳入文明班的考核之中。在广泛开展读书活动的同时，各班、各语文研修组要采用多种形式展示学生的阅读成果。学校也将把读书活动落实的情况纳入语文研修组考核和文明班级评选。语文学科要注重写字教学，所有学科的老师都要严格学生的书写要求，训练学生养成良好的书写习惯。各年级均要开展一次“优秀作业”展览。
20、要牢固树立质量是学校的生命线的意识，科学地贯彻落实差异教学思想。全体教师要真正确立起“面向全体，正视差距，促进每一个学生发展，相信每一个学生都能发展”的学生发展观，要建立起真正民主、平等、和谐的师生关系，尊重每一个学生，平等对待每一个学生。更新人才观念，允许学生发展有差异，要允许学困生小步、慢步发展，要给他们更多的关爱，更多的表现和发展机会;在作业的布置上，要体现分层要求。全体教师要全面正确理解素质教育的概念，高度重视基础课程的基础作用，同时，也不能忽视其它课程对发展学生综合素质所发挥的积极作用，各门课程都要按要求实施教学和考试考核。
21、要稳步推进课程改革。强化三级课程管理，使课程更切合学生的实际，有效地提高教育效益，促进学校办出特色。做好学生综合素质评价工作，努力构建促进教师专业发展和学生素质全面提高的评价体系。加强校本、综合实践活动、地方等课程的教学。校本组要认真上好必修课程，补充完善必修课程教案，电子文稿要存档。学校校队要写出本学期的训练计划，学期结束时集中展示校队和各班必修课学习成果，校队要对训练情况进行文字总结。要把信息技术、劳技教育纳入综实课堂教学之中。地方课程教学要认真落实心理健康、法制、环境保护、安全自救、禁烟禁毒和预防艾滋病等专题教育，专题教育的教案要存档共享。
22、要规范教师的教学行为。严禁体罚和变相体罚学生，严禁实施语言暴力，严禁以教谋私，教师不得转嫁劳动给学生或家长，不得剥夺学生上课的权利，上课时不得把学生赶出教室甚至赶回家。上课手机要调成震动状态，不得接听或拨打手机，不得溜堂或迟到早退。中午、下午均要统一放学，若要单独找学生解决问题，则要与家长取得联系，或由家长来接，或由老师送回家，要确保学生安全。各研修小组要认真落实月查制度，要查教师有无教案，教案是否具有可操作性，作业批改是否认真，是否做到了有布置有检查有批改，是否做到了全收全改，是否做到了真正关爱每一位学生，尊重每一位学生，是否耐心地辅导了学困生。教导处将不定时地抽查，做到抽查不漏学科，不漏研修组，不漏年级。继续实行教学环节组长负责制，组员教学环节上出现了问题，研修组长督查不到位，组长要负连带责任。教学常规及教学行为检查结果将与绩效考核、年度考核、评职评先挂钩。
23、坚决贯彻执行各级教育行政部门关于减轻学生过重课业负担的相关规定，切实做到低负高效。各位教师要多研究课堂教学，努力创建高效课堂，切实减轻学生过重课业负担。要按上级文件规定，合理安排学习任务，一、二年级不得布置《练习册》以外的书面家庭作业，三、四年级家庭作业书写总量不得超过30分钟，五、六年级家庭作业书写总量控制在45分钟之内。三至六年级的语文、数学和英语均有两套作业，教师可以只以一本为主，选择性布置有训练价值的题目，不得借此加重学生课业负担。品德、科学作业在教学中机动处理，不留家庭作业。教导处将不定期地进行检查，并将检查结果纳入教师教学行为及教学常规评价。实行家庭作业登记制度，切实控制学生作业量，在检查学生课业负担时，既查学生家校联系本上的作业记载，又查班级的作业登记册。
24、落实学生安全首遇制，加强学校安全文化建设。遇到学生发生安全事故，必须积极参与救护，同时，在第一时间报告学校，通知家长。要通过聘请法制副校长来校进行法制教育讲座，开展避震疏散演练，地方课程中落实专题教育，每周的国旗下宣讲、在黑板报、校报、学校网站上登载、红领巾广播中播音有关安全知识，努力营造安全教育的文化氛围，提高学生的安全意识和自我保护能力，通过《家校安全教育监护责任书》明确学校与家长各自的监护责任。各办公室组长要组织组员重温学校关于安全工作的系列制度，并认真遵照执行。各班要建立乘车(船)学生情况登记册，告知家长、学生乘车(船)的安全常识;学校要随时与交警、城建等单位联系，保持学生上学、放学道路的畅通。坚持“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”的安全教育机制。
25、加强体育艺术工作，落实阳光体育锻炼，让学生到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心。体育研修小组做好参加全县乒乓球比赛的准备，组织好春季运动会。体育组要正视学校场地狭小的现实，在确保师生安全的情况下合理安排室外活动，要保证体育课的训练强度和训练量，师生体育课都要按规定着装。加强学生体质健康教育，开设健康教育课，做到有教师、有教案、有评价。科学用眼，致力控制学生近视眼发生率，提高健康知识及格率和健康行为形成率。加强体育室内课的研究，把心理健康教育纳入室内课教学，下雨天的体育课一律在教室上室内课。
26、进一步做好课程资源的全面开发与利用工作。要提高学校已有资源、远程资源的利用率，做好利用登记。强化教育技术装备的管理和利用，充分发挥教育技术装备资源的综合效益。分年级分学科建好课件库和电子备课稿，收集保管好“精品课”资源，保证优质教学资源能循环使用。图书室加强循环教材回收及图书整理工作，提高图书借阅率，做好学生借阅图书登记，为文明班考核提供依据。实验室要做好实验仪器的清理、登记、使用准备工作，确保实验的开出率。要切实发挥教学用书、音带制品、教学仪器的作用，做好借用登记，并按时归还。档案室要加强档案资料的整理归档，做好资料归档、档案保管和借阅登记。
春季安全大检查工作总结
为认真贯彻落实xx市委办公室、xx市人民政府办公室《关于开展全市春季安全生产大检查的通知》文件精神，我局于2月中旬至3月底对全市商贸流通领域开展了春季安全生产大检查，现将有关情况总结如下：
本次安全大检查的目标是：针对当前各大综合市场、各大超市商场繁荣的经营情况，通过开展春季安全生产大检查，进一步落实安全生产主体责任和监管责任，进一步落实和健全安全管理的各项规章制度，彻底排查整治各类安全隐患，认真解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，有效防范和遏制安全事故的发生，为全年商务系统的安全生产工作奠定基础。为确保本次大检查取得实效，我局成立了以局长易建红任组长，分管副局长李跃平任常务副组长的工作领导小组，负责整个安全生产大检查工作的组织和协调。
（一）制订工作方案。
2月14日，我局召开了局务会专题研究，并制订了《关于开展商务系统春季安全生产大检查的通知》下发到局属各单位和有关商贸企业，就本次安全生产大检查的总体要求、检查范围、检查内容、检查时间方式和工作要求作出了明确规定。
（二）突出重点，组织隐患排查。
2月下旬以来，我们根据xx办[20xx]6号的文件精神，按照xx市商务局《关于开展商务系统春季安全生产检查的通知》的总体安排部署，围绕消防安全食品安全两大工作重点，将检查对象进行了分类，即生活超市、集贸市场、酒类流通、危化物品等四大类，并分批组织人员进行了督查。
一是深入新一佳、心连心、大润发、沃尔玛等大型生活超市，综合市场，对这些生活超市市场的消防安全设施，应急处置机制及安全教育培训、安全生产责任制的落实情况进行了全面检查，共发现安全隐患8处，当场指正整改7处，对消防安全意识淡薄、卖场消防器材配备不足、药剂失效、未及时更换的个别超市下达了限期整改通知书，对新一佳、心连心等工作落实较好的单位在同行业范围内进行了通报表扬。
二是对城区中石油、中石化的12家成品油加油站进行了全面的安全督查，同时整合商务综合执法大队，对全市去年打非治违专项整治活动中，取缔的31家非法加油站实行地毯式清查，发现有13家存在反弹现象。截至3月30日止有10家非法加油站已取缔到位，还有3家正在整改取缔之中。
三是对猪肉市场开展了检查。为了让广大消费者吃上放心肉，确保食品安全，我们在加强对城乡三个定点屠宰场监管的同时，坚持每日市场稽查，及时查处和屠滥宰、销售病死猪肉等违法行为，并对违法情况比较突出的地域定期进行集中整治，现已立案调查和屠滥宰案件4件，办结3件。
四是全面开展酒类流通监管，为构建喝放心酒工程，我们针对全市酒类经营户开展了调查摸底，换证发证工作，并加大了日常稽查力度，严格执行酒类随附单制度，严厉查处酒类违法行为，现已立案调查酒类违法经营案件2件，办结2件。
1、商场、市场的消防安全隐患不同程度的存在。
由于我市社会上不同所有制，不同档次的商场并存，从业人员素质参差不齐，有部分商场、市场为追求利润最大化，对消防设施、设备和员工教育培训投入不足，特别是盲目扩大摊位面积，挤占消防疏散通道的现象时有发生，消防安全意识淡薄，不按规章办事存在侥幸心理的现象大有人在。
2、商务局工作为以服务为主要职能的部门，在安全管理工作上力不从心。
商务局作为以商贸流通企业提供服务为主要职能的机关，在安全生产上不具备任何对企业管理职能和制约能力。对检查中发现的.安全隐患只能采取没有法律效力的口头和书面告知方式督促其整改。
1、加强协调，互通信息，配合主管部门管好安全工作。
今后，商务局将积极配合各乡镇政府和安全生产监督管理局开展安全监管工作，在自身职能允许的情况下为主管部门提供信息，全力配合积极主动搞好商贸流通领域的安全管理工作。
2、严把安全管理准入关和日常管理关。
在商业建筑的验收和投用阶段中积极建议有关职能审批部门，对不符合安全生产标准以及从业员工未经过安全资质培训的企业不予验收，对日常安全管理中发现的消防安全手续不完备，存在严重安全隐患的要坚决采取果断措施，责令停业整改。通过严把市场准入关和日常管理关，把消防安全隐患消灭在萌芽中，确保人民群众生命财产安全。
春季安全工作大检查工作总结
2、加强人员密集场所安全监管，防止群体性伤亡事故发生。
3、严厉打击非法制售、使用、运输、配送液化气行为。
4、加大安全生产投入，全面落实安全经济政策。
5、消除一个隐患、预防一个事故、保障一方平安。
6、落实安全生产责任，严格事故责任追究。
7、铁腕打击非法违规生产经营，全面加强安全生产监管监察。
8、切实加大矿业秩序整治力度，坚决扭转矿山事故多发态势。
9、全覆盖、零容忍、严执法、重实效，全面开展安全生产大检查和重点整治“百日行动”
10、“命”字在心，“严”字当头，全面开展安全生产大检查和重点整治“百日行动”
11、加强企业安全基础管理，提高本质安全水平。
12、安全生产，人人有责，遵章守纪，保障安全。
13、规范施工现场管理，强化隐患排查治理。
14、深化安全专项整治，确保重点行业和领域的安全稳定。
15、强化安全教育培训，提高全民安全素质。
16、全面普及预防、辨别、避险、自救等地质灾害防治应急知识，提高自救和互救能力。
17、严格交通安全监督管理，提高交通安全管理水平。
18、严厉查处打击“三无”船舶和渔船非法载客违规行为。
19、以铁的手腕深化安全生产“打非治违”专项行动。
20、强化重点行业领域安全专项整治和隐患排查治理，做到不留死角、不留盲区。
21、安全第一,预防为主,综合治理。
23、严格易燃易爆物品安全监管，防范危险品爆炸泄露事故。
25、预防火灾是全社会共同的'责任。
26、建立重大隐患和危险源管理体系，提高事故防范能力。
27、切实加强组织领导，认真抓好安全生产隐患大排查，大整改活动。
1、深入开展安全生产大检查活动，做好重大危险源整治。
3、消除一个隐患、预防一个事故、保障一方平安。
4、深入开展安全大检查活动，安全齐参加，预防靠大家。
5、组织开展液氨、氯碱为重点的危险化学品安全专项检查，全面开展隐患排查治理。
7、年“安全大检查”活动宣传标语口号。
8、深入开展安全大检查活动，安全齐参加，预...
9、扎实开展安全检查治理，根治施工安全生产顽疾痼疾。
12、广泛开展安全大检查活动，深入推进“打非治违”专项行动。
13、预防火灾是全社会共同的责任。
14、“命”字在心，“严”字当头，全面开展安全生产大检查和重点整治“百日行动”
15、扎实开展安全检查治理，坚持“零容忍”。
17、深入开展安全大检查活动，规范安全生产管理，建立安全长效机制。
18、全面普及预防、辨别、避险、自救等地质灾害防治应急知识，提高自救和互救能力。
19、以铁的手腕深化安全生产“打非治违”专项行动。
20、规范施工现场管理，强化隐患排查治理。
21、强化重点行业领域安全专项整治和隐患排查治理，做到不留死角、不留盲区。
22、严厉查处打击“三无”船舶和渔船非法载客违规行为。
23、严厉打击非法制售、使用、运输、配送液化气行为。
24、深入开展安全大检查，认真落实“三项制度”。
25、全覆盖、零容忍、严执法、重实效，全面开展安全生产大检查和重点整治“百日行动”
年春季学期,学校幼儿园食品安全专项检查工作方案
一、两个工作重点：
1、扎实抓好教学常规管理：以提升课堂教学质量为着力点，抓实教学常规、聚力课堂教学、加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控。
2、扎实做好两基迎国检工作：本学期全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推进合力，确保我校“两基”工作顺利通过国检。
二、两项重要工作：
1、抓实学生道德启蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙养韵语》这两本校本教材，以感恩教育、经典诵读等活动为载体，扎实抓好学生道德启蒙教育，培养学生良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯、交往行为规范、公物管护及正确的处世态度和行为方式，形成良好的自育氛围。
2、抓好教研、科研：
（1）由教科室牵头，以现目前三、四、五年级省级语文阅读课题子课题的研究为抓手，稳步提升我校教育科研课题研究的有效性、实效性，强化成果意识，促进教师不断思考、不断实践、不断发展。
（2）积极搭建平台，转变学科教师的教育教学理念，组织教师外出学习先进教育理念。
三、工作难点：
全力弥补学科差距，全面提升教学质量。
四、工作措施：
1、加强常规管理；
（1）规范出勤考核；
（2）规范代课行为，教导处认真作好登记；
（3）强化教学六认真的检查考核：教导外每月至少抽查两个年级组，校长抽查两个年级组，教学六认真严重失职者该年级组考核降为三等，取消失职者当月30%奖励工资。
（4）严格加班管理：加班由校长、副校长严格审批。
（5）规范班级管理：加大对班主任、跟班教师的考核力度。
（6）加强年级组管理。
2、重申职业道德纪律：加强教师职业道德教育，坚决制止炒买学生、乱订教辅资料、有偿辅导等行为，严肃考风考纪；严格执行国家计划生育政策。
3、加强两支队伍建设：
（1）领导班子：一是加强培训；二是做好三个“深入”，深入到课堂教学当中，深入到师生工作与生活当中，深入到分管工作当中，创造性地干好自己的工作，树立良好的威信，增强自身的人格魅力。
（2）教师队伍：一是努力为教职工搭建学习交流平台，组织教师到外校学习取经；二是塑造名师，为省、市、县骨干教师、名优教师提供更多外出学习机会，在县内打造一批名师，积极组织名优、骨干教师送教下乡展示。
4、配合教体局质量年，加强学校教研活动。
（1）开展好行政领导的展示课、高级教师骨干教师示范课、青年教师优质课活动，强力推行推门课、跟踪课。
（2）借助外力提高学科教学质量。
5、扎实抓好“两基”迎国检工作。此项工作是一项政府工程，因此全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推进合力，确保我校“两基”工作顺利进行。
6、加强工会工作，落实校务公开，实施惠民工程。
（1）坚持以人为本，努力做好牵头协调工作，切实为教职工办实事、做好事，认真落实好校务公开，增强工会组织的吸引力和凝聚力。
（2）严格兑现国家各种优惠政策，住校生生活补贴、贫困生的补助，关爱留守儿童，实施温暖工程，使教育民生真正落到实处。
7、抓好安全稳定工作。认真做好校园安全的严管、严导、严查，层层签订安全目标责任书，认真组织开展好各种安全应急演练，提高学生的自护、自救能力，同时开展形式多样的安全教育活动，落实安全责任，确保校园安全稳定。
春季开学食品安全专项检查总结
20春季开学之际，为有效预防和控制食源性疾患的发生，及时排查和消除各类食品安全隐患，未央区食品药监局积极部署开展年春季学校(幼托机构)食堂及周边餐饮服务食品安全监管工作，通过“三个结合”实现“三个到位”，确保学校师生“舌尖上的安全”。
一是将校园及周边食品安全专项整治与日常监管相结合，实现排查到位。重点对辖区学校(托幼机构)食堂食品经营许可手续、食品安全岗位制度、索证索票、台账管理、食品贮存、“三防”设施、食品留样等进行了检查。全面排查辖区所有中小学校食堂及周边食品经营单位，坚决杜绝“三无”小食品出售。
三是将校园及周边食品安全专项整治与学校自查自检相结合，实现责任到位。要求各学校迅速开展自检自查工作，严格落实食品安全主体责任，在开学供餐前，严格打扫食堂卫生，清理过期、腐败变质食品，确保硬件设施设备正常运转，对新聘请人员或健康证到期人员及时组织体检，做到持证上岗。
春季学校开学安全自查报告
为切实提高广师生的交通安全意思和自己防范意识，进一步抓好校园安全教育工作，维护校园周边交通秩序，杜绝涉校涉生事故的发生。我园在开学春至今开展一系列活动，现将活动总结如下：
开学初，我园利用国旗下讲话，讲解交通法律法规、安全乘车和“六不六不要”、“五不五要”等学生交通安全常识；各班级开展开学初关于交通安全的安全第一课组织孩子观看《凋零在车轮下的花季》、《用生命敲响的警钟》和《关注学生出行》等宣传教育片的观后感，提升安全交通、文明交通的意识；通过微信、短信、led电子显示屏等媒介，播放学生上下学交通安全须知，交通安全提示语。
我园利用期初家长会，向广家长宣传交通安全出行提示：要加强对孩子的交通安全宣传教育，监督和教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有安全隐患的车辆，以及没有校车标识的“黑校车”，提高防范交通事故能力。
新学期伊始，我园根据上安全文件精神重新与每位幼儿家长签订《文明出行交通安全承诺书》进一步强化家长监管责任意识，督促学生自觉遵守交通法规，严禁学生无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车，并对违者视情节轻重给予纪律处分。要告诫家长不得向孩子提供摩托车、超标电动车等机动车辆，并经常性监督和教育子女遵守交通法律法规。
我园利用此契机，开展交通安全实地演练，让孩子们通过亲身去体验马路上的安全行走规则，从而提高幼儿的自己保护能力，知道什么可行什么可不行。
我园利用上下学时间段对家长进行的车辆进行登记及排查发现问题及时馈家长，在期间进行护与维持我园上下学时段的交通秩序。
开学安全检查工作总结
为了切实做好学校安全工作，强化教育和管理，提高师生的安全意识,增强自我防范能力,保证学生开学安全;根据上级有关文件精神，我校进行了一次全面安全大检查，现将自查情况小结如下：
学校安全无小事，事事人命关天。开学伊始，我校召开行政办公会，研究布署新学期安全检查的各项工作，明确分工，责任到人，统一思想，提高认识，形成合力，成立了学校安全工作检查领导小组。
1、学校设施：我们对校舍、围墙、用电、防火等进行了检查，发现问题，积极整改，及时消除各类事故隐患。
2、结合有关部门加强了对学校周边环境的整治，制止了学校周边小商小贩的`乱摆乱放。
3、加强了门卫管理，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，来访人员进出校门必须登记，确保校园宁静与安全。
4、对学校易燃、易爆、剧毒、化学等药品进行了严格检查，检查了的全校的消防器材设施，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。
5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。
6、加强了教职工的安全教育，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。
7、强化了学校领导带班，行政值班的日巡查，做到早到校，迟离校，对学生课间、课外活动等情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。
8、完善了安全事故应急预案，加强了各种安全防范措施，防患于未然。
1、学校周边卫生环境不是太好，请求有关部门帮助解决，以确保师生安全。
2、学校个别灭火器和报警器有待更新，正在申请更换当中。
3、水塔存在安全隐患，在水塔外围2m搭建圆周隔离设施。
4、操场东侧围墙有部分砖脱落，正在施工当中。
5、北校区教学楼露面破损，有漏雨现象；瓦房年久失修有大面积漏雨，上报申请正在施工。
总得说来，学校无论是领导还是普通。教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。