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围绕中心意思写忙(优秀15篇)

时间:2023-11-10 05:13:27 作者:文轩围绕中心意思写忙(优秀15篇)

在写优秀作文时,我们要注意语法和标点的正确运用,要认真校对文章中的错误,力求做到语句通顺,表达准确。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信它们能够给我们提供一些灵感和思路。

围绕中心意思写忙的六年级作文

在一个阳光明媚的下午,我和我的好朋友小明和小刚来到公园里的一块草坪上踢足球。那里空气清新;小草长出了翠绿色的嫩芽;旁边有一个池塘,池塘里的水清澈见底像一面镜子似的静静地躺在那里,当风儿吹过的时候便涌起圈圈涟漪。

我们来到那里就开始玩了,当我们休息的时候小军就对我们说:“我来为你们用足球表演几个绝活怎么样?”我和小明异口同声地说:“好”。接着小军就开始表演了,到了最后我们都看得目瞪口呆,但是当最后一个倒挂金钩被小军表演好时球却飞到了池塘里。我们都像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。我在心里说:“那可怎么办?”正好池塘边有几位叔叔在钓鱼,我就走到一位叔叔旁边对他说:“叔叔您好。”叔叔和蔼地看看我说:“小朋友,怎么了?”我就着急地说:“我们的足球不小心掉进了池塘里,您能帮我们捞一下吗?”叔叔又问:“在哪呢?”我一边用手指一边对叔叔说:“就在那里。”叔叔就说:“我看见了。”“对就是那里,我们够不着,这就请您来帮忙。”小军不好意思地说。“好,我这就帮你们去捞。”叔叔笑着说。这时我们也没闲着,一起为叔叔加油打气,一会儿叔叔就把球给捞了上来。我们就对叔叔说:“谢谢叔叔。”叔叔说:“没什么,下次注意点。”我们高兴的说:“知道了,下次我们一定注意。”

说完我们挥手向叔叔告别,又开心地玩了起来。

六年级围绕中心意思写忙的作文

要说让我感受最深的汉字,真是非忙莫属。因为一见到忙字,我一下子就紧张起来,仿佛看到了那个马不停蹄的,忙碌的自己。

早上闹钟响起,我就得赶紧起床抓起衣服快速的穿好,这时妈妈已经准备好了早餐我飞一般的冲向卫生间洗漱,完事后用立即冲到餐桌旁,大口的吃起来,边吃边看钟表,生怕错过公共汽车。

吃完了,我手忙脚乱的开始收拾书包,穿衣服冲出家门去的公交车不巧公交车快到了,我只能一路小跑,终于赶上,了车门一关,我就得赶快找个位置坐下。

听,学校走廊里的铃声,仿佛一个接着一个的响起,终于到了打响放学铃的时间我们立刻收拾书包准备回家,到了家中,还未喘口气呢,爸爸妈妈就过来询问今天的学习情况,考试情况,和作业情况。等都交代完了就到了吃晚饭的时间,吃完晚饭又到了写作业的时间,我快速翻开课本,翻开作业本,打开笔袋,拿出笔来便写起了作业,写完数学还有语文,写完语文还有英语,不光有写的作业还有背诵的作业,不光卷子要拿给家长签字,还得把错题记到本子上……一道流程下来已经到晚上8点多了,终于可以长出一口气,拖着疲倦的身体去睡觉。

围绕中心意思写忙作文六年级

“工作,越做越会忙,是忙碌就会有闲暇。”查理?德菲尔。

——题记。

可算到学校了,我看了一眼手表啊:“差点就凉透了!”随着上课铃声响起,忙碌的学习生活又开始了。语文老师要给我们来一个随堂测验,背诵古诗,我立刻转动脑筋,争取背诵下来,背完了之后,又要默写《春日》;数学老师则是让我们抢答几道数学题,我这个急啊,就怕没抢答上来,有时还要默写公式;英语老师呢?她则要给我们听写单词,我又慌慌张张地翻书……啊,头要炸了!听,学校走廊里的铃声,一个接着一个响起来,仿佛比我们还要忙。

终于放学了,我们立刻收拾书包,排队回家。到了家里,还未喘口气呢,爸爸妈妈就扑过来询问今天的学习情况。等全都交代完了,又到了吃晚饭的时间。吞虎咽几口,我又开始写作业了。我快马加鞭地翻开课本,翻开作业本,打开笔袋,拿出笔来就开工了。写完数学,还有英语;英语ok了,还有语文……一套流程下来已经八点多了,终于可以长叹一口气,拖着疲倦的身体去睡觉。

躺在温暖的被窝里,这一天眼花缭乱的场景,就像放电影一样,一幕幕地出现在我的脑海中。我不禁想:“等一觉醒来,又是忙碌的一天。”

你瞧,这就是“忙”字带给我的感受,唉!不说了,我又要去忙了!

围绕中心意思写忙的六年级作文

我一直觉得自己很忙,从来没有停过。一出生,我就开始忙着学走路,忙着认字,忙着成长。

从小我就是个小吃货,时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食,各种食物变着法儿地吃,能吃出用了什么食材用了什么调料,能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了,因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶,绝对不能少,酸奶、牛奶和羊奶,只要是奶我都来者不拒。因此,我长得又高又壮,又健康又阳光。我一直忙着长身体。

从五岁开始,我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练,每天一小时练琴,即使再晚也要坚持练完。为了调整手型,妈妈把一枚硬币放在我的手背上,拿着衣架站在我的身后,只要硬币掉下去,她便会用衣架打我的手背,那段时光我至今难以忘怀,没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴,我还学习了轮滑、3d建模和网球,这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。

自从我上了小学,学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算;从一年级的“aoe”到现在的八百字作文;从一年级的“abc”到现在的“interesting”……在这六年中,我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。

围绕中心意思写忙的六年级作文

曾经,家乡是那么的美丽。青山常在,绿水长流,雨雪霏霏,绿水本无忧因风皱面,青山原不老为雪而白头。看到这么优美的话语,我就不由自主地想到我的家乡曾经是多么的美丽!

家乡就是我的家,我在哪里成长,哪里有着我绚丽多彩的童年,我爱我的家乡!家乡哺育我茁壮成长。它总是在我的背后默默的给予我一个家的温暖,它总是付出不求回报在为我做着一件又一件事。可是如今,家乡变了,曾经的天空是多么的明净、飘逸,可是现在看不见了?曾经清澈见底的小溪是如此的动人,可是现在的小溪变得浑浊不堪!曾经绿树如荫的青山是多么瑰丽,可是现却找不着了。

家乡因为人们不知所谓的索取、破坏,现在的它就像一个白发苍苍的老人,它就要迈出通向地狱作文的大门了!家乡为我们做了这么多,我想我们也应该为家乡做一件事。看见家乡漫山遍野的垃圾,我不知道是为什么,或许是因为我对家乡的爱吧。我弯下腰,捡起在我脚边的垃圾,家乡因为我少了一点垃圾。我沿途一直捡在我身边的垃圾。一直到家门前,我突然想到要把家乡变的美丽起来,光靠我一个人的力量是不够的,于是,我回到家中把我的想法告诉了家人,我的想法得到了家人的一致同意。爸爸妈妈,还有爷爷奶奶都全副武装,的出门了,我们从自家门前开始一点一点把家乡变的更加美丽,乡亲们都动起手来,一点一滴的把家乡的垃圾扫干净。望着这一切,我不由自主的笑了。我感受到了大家对家乡的爱!

家乡,我爱你!总有一天我会把你变成我童年时记忆中的那样!

围绕中心意思写忙的六年级作文

今天是星期六,天气晴朗,万里无云。

下午放学后,赵老师领着同学们来到“青青园”旁边,同学们一路上可高兴啦,个个精神饱满,虽然路不是太远,但我们感觉好像要上战场一样,激动不已。“青青园”是赵老师给我们班这块菜园取的名字,老师希望同学们像小苗一样健康茁壮的成长。

来到“青青园”旁,老师先把我们男生和女生分成两组。站在菜地前,同学们显得比课堂精神一百倍。看着眼前一棵棵绿油油的蔬菜苗,一种是青椒,一种是尖椒。“同学们你们说说怎样分辨青椒和尖椒呢?”刘阿姨抢先发问,我们听后你看看我,我看看你,面面相觑纷纷摇头。阿姨提醒同学们从颜色、叶子的形状、根茎等方面观察。这下同学们来了兴致,蹲在地上,仔细地观察,七嘴八舌地讨论起来。通过观察大家得出结论青椒的颜色比较深,茎粗,根缠绕着土壤,尖椒的颜色比较浅,茎细,根稀疏。刘阿姨看到我们都区分清楚了,给每个同学发了一棵青椒苗。我们把苗捧在手里,小心翼翼地放在坑里,把苗扶直慢慢地填土压实,看着一棵棵被同学们亲手栽种的菜苗像小战士一样站在哪里。我的心里甭提多高兴了!

通过这次实践活动,我们不仅了解了有关蔬菜的相关知识。还体会到农民伯伯种地的辛苦。懂得了要勤俭节约,知道了大人们挣钱是多么的不容易。这次菜园实践活动受益真不少啊!

围绕中心意思写忙的六年级作文

周五晚上,我照常去上英语课,老师怕我们晚餐吃得早会饿,便拿来糕分给我们吃。

我赶紧兴冲冲地上前拿了一块长方形的糕。它表面有点粗糙,感觉很硬,要用力才能掰开。我先聞了闻,还挺香;又用舌头舔了舔,是甜的……初步确认感觉还不错,我就一口咬了下去,糕竟然没被咬断!我又用力咬,还是没断。

我偷偷瞄了一眼周围同学,他们也正在跟这香糕“奋战”,有的皱着眉咬,有的咬不动索性就用唆棒冰的方法“以柔克刚”……我也不甘示弱,门牙不行,我就用磨牙咬,一次、两次、三次……我感觉“战斗”了好久,瞄一眼钟,连一分钟都没到,再咬一下,终于被我咬下了一口。我再接再厉,继续啃下一口,这下就像是找到了秘诀,用磨牙两三下就能啃下一口,这样一口又一口,就像机器一样,又有趣又好吃。

回到家,我把今天发生的事情跟妈妈说,妈妈一听到“我轻松咬断香糕多亏牙垢”的时候,笑得前俯后仰。

围绕中心意思写忙作文

世界上有许多的国家,每个国家总会有数不尽的出版社,总会有数不尽的工作人员。

曾经,我记得有人和我说过,每天从出版社出的书有几千本。其实我挺羡慕出版社这个职业的,因为在你还不知道这本书的存在的时候他们早就已经读完了最精彩的环节,他们早就已经把一本刚刚“出炉”的,热乎乎的书捧在手里看完了。

一本书的字数当然那也是不计其数的,几千多本书要打字到什么时候呢?一个个字的打手会不会很累呢?与其说我们写字累不如说他们打字累。

忙,在这个世界上处决于任何一个地方,出版社的叔叔阿姨,谢谢你们,谢谢你们用辛苦做出来的书,谢谢你们让我们可以拥有这么多的知识的来源。

我们的知识,我们的作业本,我们的辅导书,我们的课外书全是他们,全是他们用双手在电脑键盘上,打出一个个字,打出一个个精彩。

出版社的忙碌谁也不能想象,他们的工作量可以说是很大,在校的我们呢?有想过我们说忙,我们忙出成绩了吗?我们不应该爱护那每本书吗?出版社的叔叔阿姨为了一个封面,为了一幅插画汗流浃背,绞尽脑汁,我们呢?不飞九牛二虎之力几下就可以把他毁灭。

出版社真忙,忙到我们所有的一切都来源于他们,谢谢你们给我们的生命和生活带来的色彩。

围绕中心意思写忙的六年级作文

生活中,我们会遇到各种麻烦。那一次,我遇到了困难,在同学的帮忙下,解决了麻烦。

上午,一下课,我就询问身边的同学们下午有没有有空,他们要不然说有辅导班,要不然说要出去吃饭,好像都没空。怎么办?看来我还是别想去了。正当我不知所措时,我看到了乐于助人的好朋友居佳悦,就对她说:“居居,你今天下午有空吗?”“没空,今天有辅导班。”我叹了口气,居佳悦说:“你有事吗?”“我今天下午要扫地,但我的小姨的宝宝过周岁生日,6点就开始了。”“我可以迟点去辅导班,帮你扫一下地,你放心去吧!”我高兴极了:“非常感谢”居佳悦说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”放学后,我放心地去参加生日宴会了。

帮助别人,快乐自己。我们也可以找他人帮忙,增进友谊又可以解决困难!

六年级围绕中心意思写忙的作文

我的奶奶是一个大忙人,她每一天都有很多事情做,很少看见她有闲下来的时候。

比如,每天早上,我醒来的时候,一睁开眼,就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天,我特地起了一个大早床,原本来以为,我是最早起来的,结果发现奶奶已经在拖地了。只见她刚把洗洁精倒入桶里,把拖把放进桶里打湿,然后开始拖地。不一会儿,就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然,没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。

拖完地,奶奶都没有休息就又去抹家具了,我一看时间,发现才6点多。我连忙向奶奶问侯:"早上好,奶奶这么早就开始做卫生啦!"奶奶一笑:"是啊,早睡早起身体好。"很快,她把大大小小的家具全都擦了一遍,连一点点污渍都没有,一根头发也不放过。到了6点半,奶奶把房间里的衣服收拾起来,把衣服放进了洗衣机,又冲进厨房忙活起来。

当我洗漱完后,发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛,有面条,油条,鸡蛋,酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶,惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。奶奶一起和我坐在一起,说:"今天菜又加价了,比昨天贵,对了,多喝水,加点衣服,好好学习,多吃点?"说了一堆话,我连说话的机会都没有,有了机会,我说:"奶奶,您怎么能在这么短时间做这么多的事情?"奶奶说:"买菜15分钟,烧开水时可以边拖地,洗衣机在冼衣服时,我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间,一个人在有限的时间里可以完成多项任务。"我一边听,一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干,收衣服,听广播,跳广场舞,洗碗?我听完后觉得有些惭愧,因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间,所以,浪费了很多时间。

从奶奶每日的忙碌中,我体会到一个人只要合理安排时间,就可以事半功倍。

围绕中心意思作文

我的家乡南岸,那有一条湖,是我们玩耍的湖,但是变成了一条污染的臭水。春天的变是看得见的变,奇幻的变,不由自主的变。连小鱼小虾不愿把它当做自己可爱的家园,就连具有顽强生命力的花草都也不爱在它的怀里成长,如今的湖变美了,变迷人了:清清的湖水在阳光的照耀,发出了碧绿的反光,是那么碧绿,清澈见底,微微的波纹闪烁着点点明亮灿烂的金光,仿佛像一片用金片做的湖面,一闪一闪得在温暖的阳光下闪烁,能体现出湖的柔美、明亮。周围湖岸上的许多树像一位位的士兵在保护着美丽的湖。“啪、啪、啪”一条鱼从湖面上跳跃,给这如诗如画的景色又平添了几分生气。

我的家乡南岸,本来那干燥的土地变成了绿色的蔬菜世界。干的像我们做的非牛顿体,看那土地非常干、硬,实际跟非牛顿体一样表面干,其实心里实在美,现在的变柔软、漂亮。那些土地被农民伯伯变成了绿色的菜地。感谢农民伯伯,是你们用那勤劳的双手,辛勤的汗水改变了我们的吃的食物,看那土地,仿佛看见我们的生命。

那里空气非常的恶劣,到了现在空气变了那么清鲜,本来那些花草树木在这环境里,都弯了腰,仿佛想离开这恶劣的环境,在一个充满阳光,清鲜的空气中成长,现在它们跳起了美丽的舞蹈。空气散发其间纯纯的'味道,清新的空气就有着淡淡的紫丁香郁清香,一片青韵点缀其间,这是默默的给予,幸福悄然而至。看我们的眼睛,去不去发现,让我们在清新的空气中生活。

我们的家乡变化太大了。景色变美了,生活变幸福了,人们变勤劳了,变文明了,观念变新了,生活方式变现代化了。电脑进入了家庭,家家都有无线电视,网上购物,家庭就医,一卡通、一线通、电子通商务等好多。新名词出现在我们的生活中,坐在家里,我们就可以周游世界,通过互联网,我们可以看到北京的天安门、埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔,俄国的莫斯科红场等等。

朋友们,现在你们说我美丽、清新、美好的家乡变化大吗?现在你们肯定以为已经到终点了,“不”还没有结束,自然那里的人也变化了。

记得有一次,我去家乡那边,那里人都纷纷向我说:“早上好”,看那些辛苦、满脸汗水的的农民伯伯,本来不想运动的人,现在变成了爱运动的人了。我心想:“这变化也太大了吧?”让我大吃一惊。

大家我们写像一种文章的有许多,例如:甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让等等。每个人都可以用许多字来表示。但你们的家乡变化大吗?希望你们家乡会变得越来越好。

六年级围绕中心意思写忙的作文

早上伴随着闹钟发出“懒虫起床,懒虫起床!”的铃声,我立马惊醒,忙碌的一天开始了。我赶快起床去卫生间洗漱,爸爸马上为我做早餐。我洗漱完,冲到餐桌边,狼吞虎咽地吃早餐,边吃边时不时地看一下手表,生怕来不及。同时催促爸爸每日钉钉打卡,又要看看老师有没有在钉钉群里发什么重要消息。

吃过早饭,我赶忙换衣服,边换边思考着:“作业有没有带?书有没有带?”梳头时我还想着今天早上的英语小练习会考什么?出门闹铃一响,我拿起书包光速冲下楼,坐上电动车,爸爸马上开动,飞快地驶向学校。在车上我总算能欣赏一下沿途的美景,秋天的桂花是那么香,可我还没细细品味就到学校门口了。我一看手表,还好没迟到。

教室外的铃一天打了好几次,窗外的太阳从初升到高高挂在天上,又到日落西山。铃从上课铃打到放学铃,上学的日子是那么长又那么短。同学们一个接一个走了,热闹的校园慢慢安静下来,小鸟在枝头喳喳叫。

放学到家,我拿出作业赶紧奋笔疾书。吃过晚饭我又去上课,晚上八点总算是下课了,到家快八点半了,我又开始赶作业,写完数学还有语文,写完语文还有英语,写完英语还要背单词……终于写完了,我抬头一看挂在墙上的钟刚好指向十点整。呼!我长吁了一口气!

忙就是这样,累并充实着,但我喜欢!

六年级围绕中心意思写忙的作文

别人家的妈妈可谓是“上得了厅堂,下得了厨房”,而我的妈妈在事业上是个折不扣的女强人。同时,她还是个大忙人。

我的妈妈是个小主管,整天忙这忙那的,有时真搞不懂她为何这么忙?我清晰地记得那个大雨滂沱的雨天,我正躺在温暖的被窝里睡大觉,突然,一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒,我揉揉惺忪的眼睛,洗漱完后,匆忙拿起一个面包上学去了。你是不是很好奇我的早饭呢?因为妈妈很忙,所以没时间给我做早饭。然而对于这种事,我早已习已为常了。

一眨眼放学时间到了,看着外面的倾盆大雨,我心想,妈妈等会儿肯定会来给我送伞吧!我找了一个避雨的地方在那等妈妈。可是现实狠狠地抽了我一记耳光,约莫等了30分钟,还没见到妈妈的身影。我愁眉苦脸的,嘴里不禁犯起嘀咕:“肯定又是因为公司临时有事,抽不开身了。”于是,我只得冒着太雨狂奔回家,等回到家后!我已经成了落汤鸡,全身湿淋淋的,裤子上还在不停地滴水。

我换好衣服,就坐在沙发上等着妈妈。我一会儿躺在沙发上,一会儿在客厅里走来走去,最后我实在等不住了,给妈妈打去了电话,询问她还要多久才能回来?电话那头的她说:“宝贝,对不起,今天妈妈又要加班,可能很晚才回来,你先睡吧!”这消息,犹如晴天霹雳一样轰击着我的心灵。我发誓,一定要等到她回来,好好理论理论今天送伞的事。为此,我搬了把椅子在门前坐着等。

时钟滴答滴答的响着,八点一刻,八点半,九点……我拿起一本书,企图用书来消耗时间。看了会儿书,我的眼皮开始打架,终于,11点半了,我心想妈妈这下总要回来了吧!但直到12点她也没回来,最后我实在熬不住闭上了眼睛。“咚咚”我努力睁开双眼,妈妈看着我这么晚还在等她,心里五味杂陈的,立马冲过来紧紧抱住了我。

妈妈,我知道你每天忙得不可开交是为了给我创造更好的生活,虽然,有时候忙得顾不上我,但我知道你是爱我的。您为了我们这个家忙碌奔波,看着您瘦小的身影而我觉得您是多么地伟大!

六年级围绕中心意思写忙的作文

“最近比较忙、比较忙、比较忙……”这是大家经常在寒暄时说的话。随着社会时代的发展,人们不知为何,都开始不知不觉地忙碌起来。老年人在忙,中年人在忙,青年人在忙,小学生在忙,就连儿童也开始忙碌了起来。各自忙着自己必须要完成的任务。

小学生在忙,忙着学知识、忙着做试卷,这些对于学生来说,非常普通。我也很忙,每天和别的同学一样,早早地来到了学校,学习不同学科的知识,要接受听写、背诵、单元过关检查、月考等测试。学了一天的知识,晚上,总是要伴着月光和灯光做作业。到了节假休息日,也和别的同学一样,来到襄阳市区上一天的补习班,第二天还要做学校的作业和补习班的作业。虽然我们很忙,但在期未考试中,我们大家都取得了一个非常不错的成绩。这叫“忙并快乐着”!

中年人在忙,忙着挣钱,忙着养家糊口。我的爸爸妈妈,不用说,理所当然的在这些人群中。以我们小学生以前的看法,觉得他们每天工作很轻松,每个星期还有节假休息日,又没有作业。工作的时候还可以玩手机。其实你想多了。就拿我的爸爸妈妈来做例子吧!每天似乎有很多很多的工作压堵着他们,堆积着他们,使他们喘不过气来,每天都要忙到很晚很晚。有时,工作实在是太多,他们就只能在外面将就一口。回到家还要继续忙工作。终于把工作忙完了,还继续给孩子检查作业。三更半夜起来,要给孩子掖掖被子。他们每天担心,如果业绩不好,就会被辞退。以他们这个岁数,就会很难找到工作。每时每刻还担心着孩子,担心他们上课不好好听讲,担心他们放学走到回家的路上的安全。他们每天都在忙!

老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌,早晨很早起来,为一家人做早饭。白天洗衣服、买菜做饭、洗碗拖地,晚上要忙到很晚,腰都直不起来。我看在眼里,疼在心里。

我对“忙”又爱又恨,爱它在我忙碌的过程中享受了快乐,忙碌后让我取得了成就,忙碌让我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸妈妈忙碌,让他们没有时间和精力陪伴我,又要承受巨大的压力。哎,真是让我欢喜让我忧!

六年级围绕中心意思写忙的作文

“叮铃铃,”早上7点闹钟响了,表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后,我又立刻来到了餐桌前,正准备品尝早餐,一看时间。7点15!“完了,已经15了!”我来不及细细品味美味的早餐看,抓起一片面包,喝一口牛奶。然后迅速奔到门口,换鞋、戴红领巾。快点!快点!“7点半要打扫卫生,还要收作业!”我边想边向学校奔去。

呼,终于跑到教室了,同学们忙着为测试做准备,都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地,英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来,数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了,却还要上辅导班,想着想着,我加快了走路的速度。8点半,当辅导班的下课铃一响,老师前脚刚出门,后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完,还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。

到家后,我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动,我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过,我又上床睡觉,准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声,出租车司机还在忙碌,楼下还有饭店的炒菜声,医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊!

因为“忙”,我的生活才更充实;因为“忙”,我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活!

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