活动方案还可以帮助参与者更好地理解活动的内容和流程,提高参与者对活动的积极性和参与度。如果你需要一些参考的活动方案,不妨看看以下的范文,相信会有所收获。
小班六一活动方案
以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的小班六一。
希望能够帮到大家。
一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。
根据园内安排,5月31号我园将开展庆“六一”活动。但是由于今年手足口病以及猪流感,因此园内不举行大型的庆祝活动。根据我班情况,为了让宝贝们过一个有意义又开心的节日,我班制定了以下几个活动方案:
(1)上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。
(2)下午——a、带幼儿参观园内的“幼儿画展”、“我和孩子一起长大摄影大赛”。
b、班内进行分享活动,满足幼儿的愿望。
c、分发节日的礼物。
为了更好的开展活动请宝贝们:
(1)利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。
(2)请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动。
请家长们:为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧!(不用带来)。
温馨提示:由于电视台要来录像,请宝贝们5月31号早上8:00以前来园。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:xx年5月27日下午4:00----4:45分。
活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长。
活动主持:xx老师(小小a班老师)。
音响准备:xx老师。
活动地点:幼儿园天台。
活动准备:每人气球2个、尾巴每人1条。
一、进场部分:小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演:
1、歌表演《笑一个》。
2、体操表演《世界真美好》。
3、诵读《。
三字经。
》:人之初----天地人。
4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》。
5、英语歌曲表演:《hop\fly》《one\two\tree\four》。
三、亲子表演:
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
四、放松部分:《我爱我家》。
五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴。
六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。
小班六一活动方案
一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,开展符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1.在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。
2.在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。
1.各班环境布置,增添节日气氛。
2.主持人员安排:年级组长
3.儿童节小礼品。
庆六一,秀自己
5月31日上午3:00——3:45
小班组全体幼儿、全体教师。
多功能活动室。
一、各班集中到多功能活动室。
开场白:(师):今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 下面请欣赏节目表演。
二、幼儿才艺表演
集体表演“儿童节”歌曲
小一班
演唱
1.好妈妈
2.春天
3.我是人
4.我爱我的'小动物
小二班
歌曲:
1. 袋鼠妈妈
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、发放六一儿童节礼物
小班六一活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从5.18——6.5日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标:
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:xx年5月27日下午4:00——4:45分
活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长
活动主持:xx老师(小小a班老师)
音响准备:xx老师
活动地点:幼儿园天台
活动准备:每人气球2个、尾巴每人1条。
活动过程:
小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三字经》:人之初————天地人
4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演:《hoply》《oneworeeour》
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》
小班亲子活动方案流程
一、活动时间:
二、活动目标:
1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)。
2、游戏活动:开心跳跳糖。
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”
小二班游戏:“彩虹伞”
小三班游戏:“开火车”
小四班游戏:“神奇的手指”
小小班游戏:“桌面建构游戏”
4、给幼儿发礼品。
小班六一活动方案
根据园内安排,5月31号我园将开展庆“六一”活动。但是由于今年手足口病以及猪流感,因此园内不举行大型的庆祝活动。根据我班情况,为了让宝贝们过一个有意义又开心的节日,我班制定了以下几个活动方案:
(1)上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。
(2)下午
a、带幼儿参观园内的“幼儿画展”、“我和孩子一起长大摄影大赛”。
b、班内进行分享活动,满足幼儿的愿望。
c、分发节日的礼物。
为了更好的开展活动请宝贝们:
(1)利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。
(2)请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动。
请家长们:为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧!(不用带来)
温馨提示:由于电视台要来录像,请宝贝们5月31号早上8:00以前来园
小班六一活动方案
小二班全体幼儿、老师、及家长。
我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女,父母平时工作繁忙,工作压力大。对孩子的关心不够深,为了让孩子感受父母对自己的爱,我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”,为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感出发,为了创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴共享、合作的快乐,让大家积极参与到各项活动中,度过一个快乐的“六一”。
1、感受节日温馨快乐和气氛,体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。
2、通过游戏、表演、增强幼儿体质,发展动作的协调性和灵活性。
3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流,增进老师与家长之间的沟通、了解。
1、歌舞表演:《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、儿歌朗诵:
《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》《星星和花》《自己来》。
3、组织幼儿入厕、喝水。
4、亲子互动:
1)亲子舞蹈:《有你的地方就有天堂》。
2)亲子游戏:
1、《小马运粮》。
玩法:五对家庭一组,家长双手扶地,双膝跪地爬行扮演马儿,幼儿骑在“马”背上,过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里,一次一个,规定时间内多者不胜。
2、《踩气球》。
玩法:五对家庭一组,两人三足,在家长腿上绑气球,游戏开始,鼓声响起,家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后,剩下气球最多为胜。
3、《钻山洞》。
玩法:请部分家长站成1排,双手扶地,并肩搭成山洞,幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。
5、家长会。
1)通过一学期的学习,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高,日常规范、学习主动性都有了明显的改变。但幼儿之间也有明显的差异,如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察,并连贯的讲述,但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件,但有的孩子注意力却不集中,缺乏理解能力等等,为了取长补短,我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验,相互学习。
2)为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力,发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐,也丰富了我们的区角活动。
6、颁发奖状、礼品。
总结幼儿本学期的表现,鼓励、表扬有进步的幼儿,并为幼儿颁发奖状、礼品,相互说一些祝福语。
7、活动结束:家长带幼儿离园,教师整理好教室的环境、卫生。
小班六一活动方案
通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的'快乐。
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带。
1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏:
2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。
4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目。
4、共同演唱歌曲:庆祝六一。
小班六一儿童节活动流程教案
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长展现幼儿的“六一'活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一'环境,布置“六一'主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一'宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一'儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一'的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一'节的各项活动。
2、时间:20xx年5月30日31日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一'儿童节活动以“幼儿体操'、“幼儿才艺展现'、“户外小能人竞赛'、“亲子绘画展'、“老师与家长才艺展现'等系列活动的形式来进行。
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一'活动。
总体策划:
节目编排:
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
主持人:
目的:通过新闻界的.报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午。
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯。
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》小班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》小班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》小班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡。
11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷。
13、各班户外活动竞赛小班《爬树竞赛》、小班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
小班庆六一活动方案
一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。以下是我园六一儿童节的活动方案。
通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日前各班布置“六一”主题墙,五月二十八日布置操场)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、教师李倩做好主持工作准备。
5、利用家园联系栏向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、六一文艺汇演内容与要求。
1、目的:培养幼儿对艺术活动的兴趣;培养幼儿对艺术的表现力。
2、要求:小班准备一个节目一个亲子活动、中班准备3个节目,大班准备4个节目;节目自选,内容丰富多样,选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合内容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配乐良好。
四、活动时间及场地安排。
活动时间:5月30日上午。
活动场地:幼儿园广场。
小班六一儿童节活动流程教案
20xx年5月30日。
1、幼校小班学生。
2、幼校辅导班学生。
3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。
4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝。
成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。
亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)。
节目:
一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心。
二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》。
三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四:自荐节目。
活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》。
活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》。
活动三:齐齐做动作。
活动四:学生与家长自荐节目。
活动五:父母孩子互赠礼物。
活动六:集体合影留念。
活动费用及报名相关事项。
1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用;
2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!
让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的`感情。
活动为主,共同参加。
1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。
2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。
3、准备好各种游戏所须道具。
活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》。
活动二:齐心步。
活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜。
1、带必须绑在脚夫踝处。
2、带分别由指定工作人员绑扎。
3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛。
活动三:齐齐做动作。
方法:亲子与家长站成一排(5人)。
叫口令:喊1:向右转。
喊2:向左转。
喊3:向后转。
喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜。
活动四:
《爸爸、妈妈,让我牵你走》。
方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。
活动五:互赠礼物。
孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。
活动六:合影留念。
六一小班活动方案
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为使庆祝活动顺利进行,特制定“六一儿童节表彰大会暨游园活动”方案。
:我快乐,我成长。
(一)第一阶段:“庆六一”表彰。
1.时间:6月1日下午1:00。
(暂定,上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展)。
2.地点:操场。
3.参加人员:中心全体师生、城东受表彰的师生。
4.具体内容:
(1)队活动开场(出队旗)、唱《中国少年先锋队队歌》。(音乐准备:出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐——陶佳君老师负责)。
(2)校长致辞;。
(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员。
a、宣读“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”(校长),颁奖(校长、书记),合影。
b、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”表彰文件(副校长),颁奖(校长、书记),合影。
(二)第二阶段:庆“六一”游园活动。
1.以年段为单位,开展庆“六一”游园活动。
2.游园活动结束,各中队进行游园颁奖、兑换相关奖品,分发学校准备的六一礼物。
1.六一氛围营造:一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。(总务处杨忠明老师负责)。
2.相关音乐准备:六一节当天早上,广播室播放一些欢快的曲子。出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《快乐的节日》(颁奖典礼全部结束之后播放)(陶佳君老师负责准备音乐)。
2.六年级3名学生旗手,前期训练(六年级大队辅导员陈红燕老师负责)。
3.主持人(学生李庆倩、赵如阳),主持人台词(王明霞老师负责)。
4.总务处准备:36个大拇指印章、36个笑脸印章;六一节学生礼物;十佳小陶子、美德小陶子奖品(书或者文具)。
5.各年段长准备:设计每个学生人手一张“游园卡”,根据学生年龄特点、游园的游戏特点,组织年级组内成员共同设计一张既富有童趣又有年段特色的.“游园卡”,大队辅导员在5月25日前上传教导处,彩纸打印每生一张“游园卡”。
6.美术组准备:董维佳老师黑板写好六一活动主题“我快乐我成长”、美化黑板;蔡洁老师全程照片记录。
7.各中队准备:
每班承担一个游园项目,班主任将游戏活动名称、游戏规则和玩法,罗列成方案,电子稿发送给大队辅导员,大队辅导员5月25日前上交教导处。游戏活动最好与海盐本土特色相结合。各班游戏所需物品提前上报总务处,也可以自行准备。
活动当天,每个班级正副班主任配合,以黑板报或者小海报的形式,呈现自己教室游园项目、游戏规则和具体玩法。副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展,教育好学生不能拥挤与哄抢。
1.“六·一”活动时间安排:表彰大会暨庆六一游园活动时间为半天。
2.各班前一天召开简短的班会,介绍六一节的来历,并进行适当的游园安全教育和秩序教育。
3.六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4.开展活动要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。活动当天各楼道安排老师执勤,保证学生进出安全有序。安排如下:
鲁梦婷:综合楼三楼楼梯口及过道。
刘燕红:综合楼二楼楼梯口及过道。
许欢欣:综合楼底楼楼梯口及过道。
富惠琴:后教学楼底楼楼梯口及过道。
夏佳琴:后教学楼二楼楼梯口及过道。
俞芳:后教学楼三楼楼梯口及过道。
5.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
六一儿童节活动详细流程方案
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。
六一儿童节活动详细流程方案
大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。
大队辅导员:接受你的报告。
大队长:(跑回原位)稍息。
大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。
幼儿园小班活动方案流程
晨间活动:
野趣--跨栏(7:45――8:20)。
目标:
1、学会跨高低不同的两种栏架。
2、乐于挑战,体验跨栏的乐趣。
生活活动:小便洗手,拿茶杯。(8:20――8:25)。
目标:学习有序的进行,不推挤,轻拿轻放茶杯。
晨间谈话:我喜欢的动画片(8:25――8:35)。
目标:
1、完整说出自己喜欢的.动画片名字,并知道其中的主要人物。
2、培养幼儿安静倾听的习惯。
生活活动:吃点心(8:35――8:50)。
目标:愉快地吃完自己的一份点心。
早操:(8:55――9:05)。
目标:
1、愉快参与早操,有节奏地做操。
2、听老师口令迅速变换队形。
教学活动:(9:15――9:35)。
语言:数小鸡。
目标:
1、学习儿歌,感知并练习发音:鸡、西、米、七、里。
2、体验与老师、同伴一起边朗诵儿歌边表演的快乐。
户外活动:好玩的轮胎(9:40――10:10)。
目标:探索轮胎的不同玩法,体验成功的快乐。
自主生活活动:(10:10――10:20)。
目标:
1、学习自己系裤子,用正确的方法洗手。
2、认识不同的水果,知道水果营养好。
区域活动:(10:20――10:50)。
目标:1、能认真参加区域活动,根据自己的喜好进行选择。
2、能自觉遵守活动规则。
重点指导:益智区。
餐前准备:(10:50――11:00)。
目标:1、安静听故事。
2、自己整理衣物。
进餐:(11:00――11:30)。
目标:1、自觉吃完自己的一份饭菜,不挑食。
2、学会自己整理餐具等。
幼儿园小班活动方案流程
一、指导思想:
为了充实孩子们的课外活动,锻炼孩子们的体质,检验家委会组织协调能力,给家长一个相互交流的机会,我们新成立的家委会决定组织一次趣味运动会。
二、活动时间:
三、活动地点:
张庄路森林公园。
四、集合时间:
上午8:45于公园南门门口集合。
五、活动内容:
(1)25米短跑:时间最短者获胜。
(2)5米投球:每人投5次,投中最多者获胜。
(3)一分钟跳绳:在一分钟内跳绳数量最多的获胜。跳绳自备。
(4)拔河:团体项目,分4组交叉进行,最终选出一组为获胜者。
六、【友情提示】。
1.本次摄影由雅唯爸爸和梓涵爸爸协助完成。欢迎其他家长自带相机!
2.报名者请仔细阅读活动规划内容,一旦报名即代表认可及自愿遵守;活动的发起者和参加者本着自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加;孩子家长一定要自己负责照顾好身边的孩子,孩子的食品卫生以及活动安全由家长全面负责!因为户外活动具有一定的危险性,在参加时请注意安全。
3.发扬原样交接的优良校风。自备垃圾袋,把活动期间产生的垃圾全部带走。
4.为了安全和方便管理,请参与活动的孩子穿运动款校服,运动鞋;自备跳绳为了安全和便于管理,请参与活动的孩子穿运动款校服、运动鞋。自备跳绳和简单食物以及水。
5.活动中产生的奖品、食品费用由家委会统一算好跟各位家长报账收取。原则上花小钱办大事。
七、【免责条款】:
每次活动都存在一定的危险性和不可预见性,参加活动者要对自己的行为负责,因个人因素导致的意外事故及刑事责任,自己负责。凡报名参加者必须由家长陪同,均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任家委会及校方一概不承担,由受损害人依据法律规定和本活动声明依法解决,凡报名者均视为接受该条款。
六一儿童节活动详细流程方案
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
幼儿园小班活动方案流程
活动地点:金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室。
参与人员:去昂题教师。
主持人:王小梨、王飞娇。
一、活动目标:
为了更好地促进老师和家长之间的沟通,共同的促进孩子全面发展,结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流,如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活,也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标,从而树立正确的教育观念,科学地引导幼儿快乐成长,和谐发展。
二、活动准备:。
要对家长基本情况有所了解。
(一)王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。
1、要对家长基本情况有所了解。
2、要计划好本次家长会的内容、流程。
3、要和家长互动,所讲的内容要保证家长或参与过,或听过,或能理解到。
4、要和家长达成一致,站在家长的角度说事情,真心做家长的朋友,而不仅仅是教育家长。
5、教师的语言要有激情,并且声情并茂,最好将自己的优势展示给家长,让家长对你的工作更充满信心和期待。
(二)各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。
1、分析班级幼儿情况。
2、本学期教育教学目标。
3、安全教育工作。
4、家长配合事项。
(三)吴小明园长。
1、重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。
2、重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。
(四)思考。
1、如何在家长会上与家长互动,所讲的内容要保证家长参与过,或听过,或能理解到。
2、如何做到在家长会上真正与家长互动起来,避免教师一言堂的形式。
六一儿童节活动详细流程方案
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;。
b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。