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政府汇报工作开场白(优秀13篇)

时间:2023-11-10 08:09:45 作者:薇儿政府汇报工作开场白(优秀13篇)

工作汇报是对一段时间内工作成果和进展的总结和概括,能够帮助我们了解自己的工作进展情况。通过研究这些工作汇报样本,我们可以看到一些成功的写作策略和思维方式。

工作汇报开场白感谢

敬爱的老师,亲爱的同学们:

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

汇报工作的开场白

各位委员、各位同志:

中国人民政治协商会议市第十届委员会第四次会议现在举行闭幕大会。

本次大会应出席委员318名,今天实到委员名,超过应到委员的半数,符合法定人数,可以开会。

各位代表:

现在举行xx县xx局第九次代表大会预备会议。

这次大会应出席代表xx名,今天实到会代表 xx名,因事、因病请假xx 名,实到会代表超过了应到会代表的半数,可以开会。

同志们:

今天,我们专题召开“创先争优,打造百姓城-管”活动推进会,主要任务是为进一步深入贯彻落实中央、省、关于创先争优活动工作的要求,了解掌握全局各支部、各科室、各单位开展创先争优活动的情况,全面分析解决当前创先争优活动中存在的突出问题,进一步加大推进创先争优工作力度,推动全局创争活动积极、有序开展。

同志们:

今天召开这次安全生产工作专题会议,(来自)主要是全面贯彻12月27日《全县安全生产工作会议》精神、总结分析今年以来我局安全生产工作情况、安排部署今冬明春的安全生产工作。动员全体干部职工进一步认清形势,提高认识,自我加压,坚持不懈地把安全生产工作抓紧、抓细、抓严、抓实,坚决防止各种重特大事故的发生,确保我局安全生产形势持续稳定,深入开展冬季安全生产大检查,巩固我局安全稳定局面,保障公路事业健康发展,促进我县社会和谐发展。参加今天会议的有:局领导班子全体成员、机关全体人员、各科室单位副科级以上负责人即专兼职安全员、全局特种岗位工作人员等共计60余人。

同志们:

下午好!

今天,我们在这里召开中层干部扩大会议,参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。

同志们:

县政府决定召开这次全县土地工作会议的主要目的是,贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》和全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议精神及省、市领导的有关要求,进一步统一认识,加强和改进土地管理,巩固土地市场秩序整治成果,促进节约集约科学合理用地,研究拓宽我县发展用地空间,努力确保我县经济社会全面协调可持续发展。参加今天这次会议的有:各镇乡党委书记、镇乡长、分管副镇乡长,县级机关各部门主要负责人,有关企事业单位负责人,县国土资源局、各园区中层正职以上干部,城关镇有关村或主任,城南乡有关村或主任。今天的大会主要有三项议程:一是请xx-x作会议主题报告;二是有关部门发言;三是请书记xx-x讲话。

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

大家上午好!

今天是休息时间,学校又把大家召集在这里举行青年教师回报课活动,我代表学校不成敬意的表达一句:大家辛苦了!

类似这样的.活动,我们每个学期都有,虽然集中汇报展示的时间有限,但集中展示的成效还是很大的。今天这几位青年老师的课是从几十个老师当中推选出来的。他们从某种程度上代表着我校青年教师或者说新进教师的教育教学水平,代表着他们在附小不算长的教学生涯中的成长和变化。尤其是在新课改实验在小学阶段这一大循环的最后一年中,举办这样的课堂教学活动意义更大。

应该说,平时这几位青年老师的身上充分体现着富于进取,勇于实践,个性突出,不拘一格的精神面貌和课改精神,但在真正的课堂上,我想,他们也会自觉不自觉地表现出在课改过程中存在的困惑,教学行为的稚嫩和教学经验的不足,或者出现思想与行为方面的脱节。那么,新旧教学理念将再一次在这里碰撞;值得商榷和探讨的话题将再一次在这里生成;有话要说的大对话场面一定会更加热闹,有些话题也许会给我们今后带来更多的思考。但是,我们有理由相信,他们在走向成熟,在课改的步伐中正一步步缩短与所追求的美好课堂教学境界的距离。他们的表现也一定会促使着我们所有在座的老师,老教师也好,中年教师也罢,抑或是青年教师重新审视自己的教学行为和思想。社会在发展,进步;孩子们在变化,成长。素质教育已推行多年,课程改革也势不可挡。大一统的教学模式已严重的阻碍了孩子们思维的发展、创新精神的培养和未来中国的进步。学校殷切地期望通过这些活动的开展,加上我们老师们平时坚持不懈地读书、学习和实践,能不断脱去身上的“匠气”,以“师”的眼光,去鉴别消化新的课程理念,并创造性地融入我们的课堂,融进我们平时的每一个教学细节,当好学生学习道路上的引领着,组织者,合作者,参与者,与学生一同成长,与社会一起进步。

我还想说,自然的、真实的课堂是最有生命力的。希望今天这几位执教的年轻老师能在大家瞩目的课堂上尽情挥洒青春的活力,发挥自己独特的个性,让课堂洋溢着朝气,即使存有残缺,也不虚伪做作。同时也期待着听课的老师给他们更多的宽容、理解并真诚地提出您的意见和建议,让大家在彼此间的对话中产生更多的感悟,得到更大的收获。

最后,预祝这次青年教师汇报课活动圆满成功。

2015年5月19日

教研工作汇报开场白

大家好!首先,我代表本校的全体师生欢迎大家来我校莅临指导,并诚恳希望各位提出宝贵的意见和建议。

一、完善教研组织、强化制度约束,为校本教研提供保障。

针对我校每个年级只有两个平行班级的实际情况,学校成立了以教务、教研为主体,全体教师为成员的“校本教研”工作小组。明确了由“校长、主任引领,语文、数学和综合教研组具体落实”的工作职责;组织全体教师讨论并制订了《校本教研制度》、建立了集体备课制度、校本培训制度等,并汇编成册,通过制度约束,将校本教研与教师考核、评优选先紧密挂钩,充分调动了教师参与教研的热情和兴趣,也为推动“以校为本”教研活动的深入开展提供了有力保障。

二、加强校内外学习培训,提高校本教研实效。

为适应教育发展的新形势,学校充分利用远程教育资源,先后组织教师在远教室多次聆听专家讲座,深入学习《基础教育课程改革纲要(试行)》及新《课程标准》、教材教法,促使教师进一步了解课改目标,主动投身于教改实践。积极提高教师的专业素养。

三、充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进校本教研。

为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出。我校采取积极鼓励新老协作,做到优势互补,共同提高的方法。学校要求一位骨干教师或老教师帮扶一名新上岗教师,带教的教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面进行传、帮、带。我们的老教师热情、无私奉献,新教师积极上进、勤学苦练、主动踏实。记得20xx年9月刘彩燕、马金凤老师新上岗时,学校委派了老教师吴桂萍和丁彩虹进行帮扶。在她们的热心帮助下,两位教师很快适应了教学,并通过一年多的学习成长,于20xx、20xx学年度分别在镇优质课竞赛中取得了二、三等奖的好成绩。同时,他们的学科教学成绩也始终名列前茅,现已经成为我校年轻的骨干力量。

四、探索集体备课方式,促进教师共同发展,为校本教研注入活力。

集体备课作为一种教研活动方式,我校一直在摸索着前进。在具体操作上,我们分语、数2个备课组,第一步确定课题,第二步由主讲教师备课、上课,备课组集体听课;第三步由备课组教师根据上课的情况,交流意见,每一个成员都可以对原有教案进行修改;第三步由主讲教师进行归纳整理,进行再设计;第四步在平行班里再上研讨课。实行了教学资源共享,保证了集体备课的实效性,形成了积极热烈的校本教研氛围,让教师能够在反思中交流自己的思想,在交流中相互学习,共同提高。

五、积极开展各种活动,为校本教研深入落实搭建平台。

为强化教师提高课堂教学质量,促进教师专业成长,我校领导经常性地开展推门课、跟踪课、达标课的听评课活动,强化每位教师备好每一节课,上好每一节课。同时,开展各种形式的课堂观摩、研讨、竞赛活动。

六、努力提高骨干教师的专业水平,引领校本教研走向深入。

骨干教师的培养和发展是学校教师专业化发展的集中体现,我校现有各级骨干教师8名,占教师总数的1/3。他们,撑起了课堂教学的蓝天、担起了校本教研的重任、树起了教师发展的标杆!除了帮扶青年教师,得到教学相长;还要积极参加各项教研活动:比如,为教师进行校本培训,为学校承担专题讲座,为学校承担观摩课、校本教研等等;有力地拓展了骨干教师的发展空间,为骨干教师的成长提供了广阔的舞台。骨干教师的理论水平,专业能力不但得到了提高,而且带动了校本教研走向深入。

七、充分利用媒体资源,扎实推进校本教研。

媒体是课堂教学的重要辅助手段,为提高教师熟练操作电脑的能力,我校制定了《远程教育量化考核细则》、《远程教育培训计划》,并把远程教育培训纳入教师量化考核之中。

八、深入课题研究,实现校本教研的创新与升华。

近年来,我校在课题研究方面也迈出了尝试性的第一步。xx年我校针对课堂教学中存在的实际问题,制定了“小学自主合作学习方式的实效性研究”课题,因为是第一次,我们也是摸着石头过河,一边学习,一边摸索,虽还没有圆满结题,但也取得了一定的成绩。教师通过搜集资料、课堂实践、总结反思、交流学习、等有效地促进了教师专业化发展。学生学习方式有了较大的转变。

问题与反思。

总结我校的教研工作,在取得小小的一点成绩的同时,我们还有着更多的思考和追求。

1、校本教研,要走出一条光明大道,仅一小部分教师的努力还不行,得上下级的整体协调,才能使其具有规范化和指导意义。

3、我们的工作还处于层面之上,还未深入到校本教研的精髓,没有留下多少值得细细品味、或供人评判的资料,需要我们在今后工作中注意收集和整理。

4、期盼走向网络教研之路,真正实现资源共享。

教研工作汇报开场白

时光荏苒,短暂而忙碌的20xx年又将离我们而去。本年度,市xx学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,教育科研工作以“课题研究”活动为中心,以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手,树立“以生为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯,为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,圆满完成了各项教学科研任务。现将一学期工作,总结如下:

一、校本教研,创新形式,全面服务课堂教学。

1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手,夯实常态教研活动。明确教研组长的职责,认真开展教研活动。学期初成立了五个教研组,召开教研组长会议,商讨、制定好计划,以集体备课和业务学习为着力点,以各类教研活动为平台,加强教研组和学科建设。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者,是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载,集体备课有中心发言人,组内教师广泛参与。教科处经常检查各组活动情况,并做好记载。

2.强化常规教研活动专题性。每个组间隔一个星期进行一次教研活动,每次活动都有专题、有主持、有记载。今年陈校长特别强调了教研活动的专题性,每次活动必须明确一个研究专题,解决一个教学中的实际问题,为课堂教学服务。

3.活动指引,打造高效课堂。紧紧围绕“减负增效,搭建教研平台,发挥名师引领作用,努力打造高效课堂”的科研思路,各学科聚焦打造“高效”课堂,着眼减负增效,在研究中指导课堂实践,注重过程,切实提高了校本研修的针对性和实效性。

二、丰富活动,提升素养,促进教师专业成长。

1.邀请名师李艳来校传经送宝。针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑,4月29日下午,学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座,李老师的.讲座以“高效课堂”为主题,从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与,以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述,李老师认为只有学生们快乐了,才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。李老师的讲座为教师们实施高效课堂教学提供了宝贵的经验。

2.开展教师书法培训活动,狠抓教师基本功。高校长多次为全校教师举办了书法培训,结合典型的字现场板书示范,指导教师们书写,并对老师们的作品进行了一一的指导。书法培训也为我校的特色课题“书法教育与人的综合素质培养”课题研究奠定了一定的基础。

3.邀请专家来校作专题报告,在理论与实践的结合点上求发展。为进一步提高我校教师的科研能力与教育写作水平,提升教师队伍的整体素质,暑期集训期间,学校邀请到了市教育科学研究所左书记来为我们作《从文本到实践—教师写作漫谈》专题讲座。左书记用富有哲理的语言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,为我校教师的教育写作指明了方向,提供了方法。

三、课题管理,注重实效,积极做好研究工作。

1.加强课题的过程管理与指导,确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求,加强对各课题指导和督促。开学初,召开课题组长和小课题申报、开题会议,组织学习讨论阶段性研究计划和总结,要求研究有实效性、针对性、可操作性,充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作,按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见,协助解决研究中存在的问题,确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。

2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题,做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始,教科处撰写了学期研究计划,并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议,总结经验,商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动,三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面,从小处着眼,从细节入手,进行研讨交流,通过研讨交流活动,促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的培养等,并对各班学生行为习惯进行记载评分,在周一升旗仪式上公布,规范了学生的行为,目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。

3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发,为解决教育教学中存在的问题,从大处着眼,小处入手选课题,结合我校的特色,申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题,并对课题研究方案进行了反复的论证和修改,目前课题已经顺利立项,正处于研究中。

4.做好小课题的结题和申报工作。20xx年申报的三个小课题:彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”,龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”,孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20xx年申报了3个小课题,郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”,举办了开题会,明确了研究的内容、方法和重点,完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会,形成了初步的成果,现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段,争取明年三月顺利结题。

四、课堂活动,立足实际,助升教育教学质量。

教育科研、课程改革、教学研究如何有机地进行整合,关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革,进行教育科研和教学研究的主阵地,因此,我们以课堂为平台,让科研走进课堂,开展了一系列的教学活动,助升了教育教学质量的提高。

1.4月我们以“一课一名师”活动为契机,树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展研究活动。各教研组确定研究主题,精心设计方案,认真施教,均取得了良好的效果,推进了课程改革,提高了教学水平,促进了学生素质的发展。

2.举行了心理健康教育优质课竞赛活动。为切实推进我校心理健康教育的深入开展,提升中小学生心理品质和心理健康水平,交流教育教学经验,9月21日—10月10日,举行了心理健康教育优质课竞赛活动。10位参赛教师遵循儿童身心发展的规律和年龄特征,精心设计了贴近学生生活实际的活动内容,采用情景剧表演、游戏互动、生活体验、讨论沟通等多种形式,让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中学习,逐步渗透心理健康教育,突出了心理辅导的针对性和实效性。特别是杨士芳老师的《寻找快乐密码》,教会了学生如何调试自己的心情,正确面对、解决生活中可能出现的种种小问题,不要让这些问题衍生成为影响自己发展的心理障碍,让我们的学生健康、快乐的成长。杨老师在市心理健康教育优质课竞赛中也获得了一等奖的好成绩。此次活动的开展,不仅使更多的教师对心理健康教育课的上课形式和内容有了更深入的了解,同时为学校更加有效地开展心理健康教育活动打下了坚实的基础。我们将会继续推进心理健康教育课的研究,扎实做好学校的心理健康教育,为每个学生的健康成长助力。

3.开展了教科研月活动。我校的教科研月以“以研促教,打造高效课堂”为主题,通过集体备课、集体教研、赛课活动、课题研讨和书法竞赛,为教师们提供了有效的科研平台。集体备课要求各备课组首先确定每一次的中心发言人,其他成员参与共同讨论,中心发言人采取轮流坐庄制,让人人都是活动的主角,确保了活动的人人参与;集体教研确定了“高效课题”主题,人人出谋划策,为减负增效想办法;课题研讨,课题组成员写自己研究的课题材料,相同的课题成员在一起共同交流;赛课教学活动规定每位教师在组内上一堂研究课,各教研组根据各组情况进行组内听课、评课活动,每组评出了2名优胜者。书法展示,激励教师相互学习、苦练基本功。教科研月为打造高效课堂,全面提升学校教学质量,起到了积极的推动作用。

五、积极探索,努力实践,取得了一定的成绩。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中,学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中,学校教师在各类活动中获奖,其中,周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖,杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖,杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》,彭芳老师被评为教科研先进工作者,周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀,王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《xx日报》、《荆门晚报》上,也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究,我们广大教师已经感到,教学课题研究不再是高不可攀的难题,也不是抽象的理论推演,而是教育、教学的行为,是在行动中的研究,可以改善原有教育、教学行为,可以提高课堂教学水平,为自身的成长搭建了平台。

六、寻找差距,改进措施,让教研工作再上新台阶。

尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩,但与学校对教科研成果的期望还有很大的差距,在许多方面还处于摸索阶段,具有国家级、省级较有影响力的成果不多。在以后的工作中,我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;进一步为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,努力提高教育教学成果数量,培养学生的创新精神和实践能力;进一步通过教师实践探索和研究,把握教育规律,提高教育能力,使科研带动教研,促进教育质量的提高;进一步与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。

总的来说,一年来,我校认真落实校本研讨、教师专业培养和课题研究,为全面实施课堂教学改革,构建高效课堂等方面打下了良好的基础。今后我校将继续加强教育科研工作,以课堂教学为阵地,以科研课题为平台,致力于高效课堂和学生良好习惯培养,取得更多更好的科研成果,努力实现学校科研特色和促进学校办学特色的形成,建设一个教学高效、学生快乐的特色校园。

教研工作汇报开场白

各位领导老师,早上好:

我是英语教研组组长张三菊。现在,由我将我们教研组建设发展情况作简要汇报:

我们小学英语教研组是一个充满朝气与活力,具有开拓进取和团结互助精神的年青教研组。本组由6名英语教师组成.年轻化、知识化、专业化、是我们教研组的特色.“挑战自我,超越自我,博取众长和开拓创新”是我们英语教研组老师的教学风格;培养自主学习、有创新意识的学生是我们英语教研组老师的终身任务。近年来,在区教研室和学校领导的关怀下,我们小学英语教研组得到了不断的成长和发展。

一、领导与组织建设为教研组持续发展奠定基础。

学校重视教研组的建设,在教研组建设规划中建立了《优秀教研组评选制度》和《教研组长职责制》等教研制度。我组由教研员王老师分管,王老师经常深入教研组参加教研组活动并为教研组的建设和发展出谋划策,并且主动担任了小学四年级英语的教学工作。我们每位成员也都制定了个人的发展规划,有着明确的工作目标,教育教学中,团结奋进,严谨治学,为教研组的可持续发展提供了保障。

二、注重师德,团结协作。

我们遵守中小学教师职业道德规范,敬业爱生。重视理论学习,积极探索课堂教学模式并勇于在平时的教学中实践,促进学生全面发展。在这个集体中,我们的智慧是共享的,教学经验是共享的,心是相连的。在工作上,我们互相支持,互相合作,形成了和谐的学习型、探究型集体,尽管我们分散在不同的学校中,但是我们小组成员并没有因此放弃我们每次的教研活动,大家珍惜在一起教研探讨的机会,每次活动都准时按点的参加,风雨无阻,活动中积极发言,毫不吝啬的献出自己的宝贵经验,真正做到了资源、智慧共享,提升了我们每次教研的活动效率。

三、严格规范常规教研活动,促进教师专业成长。

为了有效开展教研活动,每学期初,我们一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划。每学期的教研活动除了集体备课外还有公开课、汇报课、同课异构、骨干教师引领等多种形式的活动。此外,我们积极参加区教研活动以及其它英语教研活动,我们小组成员每学期听课都在20节以上,我们坚持每学期都进行教案、作业批改、学困生辅导等方面教学常规的全面检查。

四、优化课堂教学,构建课堂教学模式。

我们教研组积极落实20xx年初区教研中心提出的“导学议练”的课堂教学模式,在自己的课堂中大胆摸索实践,关注学生学习方式的转变,积极优化课堂教学方法,注重学生兴趣和良好的学习习惯的培养。我组成员在每学期都轮流执教校级公开课,互相学习进步,博采众长,并取得了较好的成绩,特别是我们青年骨干教师赵倩倩,精心的课堂教学设计,灵活的教学方法,较强的课堂驾驭能力,扎实的基本功,给小组其他成员树立了学习的榜样。我们在实践中不断的探索总结教学规律、教学模式,力求探寻适合我们农村的小学英语教学模式,以提高教学质量和学生综合运用英语的能力。

五、重视青年教师培养。

学校每年都会组织青年教师培训活动,我组结合学校教师专业化发展活动制定了专业学习、进修计划,积极参加每次教研活动,促进了自己的专业发展。

六、进取、创新,体验快乐。

我们在提高学生成绩的同时也不断收获着成功。在上学期的期末考试中,廉庆丽老师,赵倩倩老师,张三菊老师所教班级学生的平均分、及格率、优秀率分列全镇第一、二、三名。在区基本功比赛中我们有四位老师进入了前15名,并且赵倩倩老师获得了一等奖的,而且还在区教研视导中取得了第一名的好成绩,我们的课堂教学成绩最低分也在三乡镇平均分之上。

七、网上教研。

全组成员十分重视网上教研,积极上传专业文章,认真学习网上优秀资源和案例,并注意积累优秀教学资源来丰富自己的实际教学工作。组成员建立了自己的教育博客,随时记录自己的教育思想和成功之作。

心之所愿,无所不成。虽然由于条件有限,我们组还存在着这样那样的问题,教研活动材料得不到及时上传,各种记录保存还不是太完善,但在今后的教研工作中,我组成员将更加努力,最大限度的发挥组内团队精神和骨干教师的引领作用,凭借此次教研小组评选活动的平台,借他人经验,取长补短,成为可持续发展的集体。

以上,就是我们教研组建设、发展的简要汇报,敬请各位领导和老师给予指导。

文档为doc格式。

工作汇报的开场白

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

大家很有幸,有位好领导。我们很有幸,因与新闻宣传结缘而使人生更精彩。

在媒体和资讯日益发达的当今社会,不重视新闻宣传的领导不是合格的领导,不懂得新闻宣传的工作者不仅不是合格的从业者,甚至人生也如锦衣夜行暗淡无光。大家不要以为新闻宣传是领导分派给我们的任务,跟自己的工作和生活无关。当灾难突如其来时,新闻宣传更够改变很多人的命运。新闻宣传深深影响甚至改变了我和很多在坐及不在坐的朋友的命运。如果我们亲近它,了解它,熟悉它,用心于新闻宣传,我们终生会受益匪浅。这不是王婆卖瓜,而是实话实说。

不要说,偏僻落后的小地方出不了大新闻,邱兴华、周正龙这两个小地方的小人物让汉阴、让镇坪举世闻名,甚至让安康,让陕西在全世界被炒得沸沸扬扬,至今我们办五届菜花节、十届龙舟节都难以消除两人带给我们地方的.恶名。好事难出门,坏事传千里。

不要说,新闻媒体离自己很远,其实我们已被推到了风口浪尖。对此相信大家比我感受更深。我们每个人随时会有可能因为某件事面对媒体记者的采访。许多高-官和当事人在面对媒体记者采访时因情不自禁说出了“雷人语言”而下课。如果你不想在突如其来的记者采访时成为下一个网络流行语的不幸发明者,最好你现在就得努力练就口笔两利的硬功夫,准备将来在与媒体狭路相逢时,往小里说既可以用来防身而不吃亏,说不定还可以解救领导和同事于危难而成英雄侠客,至少能为人够仗义;往大里说,你可以成为本单位本行业的“新闻发言人”和公众形象的“代言人”,单位和行业会因你的宣传而倍感光荣与自豪。

县政府工作汇报

尊敬的各位离退休老干部:

当前正值盛夏时节,为缓解高温酷暑,县委、县政府特开展夏季送清凉活动,并对各位离退休老干部致以诚挚的慰问!

去年年底,县委、县政府集聚全县干部群众的经验与智慧,提出了“一年强基础、两年求突破、三年大变样”的阶段性目标,明确了园区建设、城市建设、城市管理、镇村建设、交通建设、教育发展等六大重点工作,并建立了七大指挥部项目推进机制。通过大力实施七大指挥部项目推进机制,园区招商成绩斐然,引进亿元以上项目10个,其中10亿元以上项目2个;县城道路交通井然有序、环境卫生明显改善;滨湖新城拆迁快速突破、圆满成功,全市拆迁工作现场会在我县召开;1310亩滨湖森林公园快速启动,为打造全省最美县城打下坚实基础;军山湖水质显著改善,出现大量至少在二类水以上才能生存的桃花水母;教育发展突飞猛进,高考录取率在全市实现进位赶超,位列四县第二;狠刹了“说情风”,营造了风清气正的政治生态。进贤工作的亮点纷呈,赢得了省市主要领导的高度肯定,得到了全县上下和社会各界的广泛好评。这些成绩的取得,既是全县上下攻坚克难、拚搏奉献的结果,也与广大离退休干部的大力支持和积极参与密不可分。在此,县委、县政府向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

县委、县政府将进一步贯彻落实好党的老干部工作政策,从政治上尊重老干部,生活上照顾老干部,精神上关怀老干部,让广大老干部老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为,更好地安度晚年。我们也希望广大离退休老同志在维护七大指挥部项目推进机制、弘扬优良传统作风、密切党群干群关系、加强党风廉政建设等方面,继续发挥独特作用,和全县人民共建新进贤,共筑中国梦。

如果您有意见、建议或咨询,请您通过写信、来电、来访等方式予以反映。通讯地址:江西省进贤县行政新区县委老干部局,邮编331700。电话:陈莉(老干局局长)13870823788、0791-85622385;曹英(老干局副局长)13970054928、0791-85622100;饶贵琴(县老干部活动中心主任)13879131861、0791-85650080;县委老干部局办公室0791-85622383;县医保局0791-85667990;县社保局0791-85673298。对您的意见或建议,县委、县政府将认真负责地进行归纳整理并及时给予您答复。

祝全县离退休老干部同志们,健康长寿、万事如意、阖家幸福!

中共进贤县委。

207月12日。

工作汇报开场白感谢

合:大家下午好!

男:“情动我心,让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始!

女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:首先请欣赏歌曲《爱的奉献》,有请同学。

(感恩父母篇)。

男:下面请欣赏带来的小品《##》。

女:看了这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?

男:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永记于心。

女:从我们呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。母亲用甘甜的乳汁把我们抚养长大,父亲用宽厚的肩膀为我们遮风挡雨。

男:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀;天涯海角,无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱。

女:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

工作汇报开场白感谢

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——。

合:谱写更加靓丽的篇章!

汇报工作前的开场白

零九年五月,经过县委组织部考试选拔,政审考察,我有幸成为一名乡镇年轻挂职干部,由县xx局选派到xx镇任镇长助理,目前两年挂职期已满。

我在xx工作的两年时间内,思想上积极要求进步,工作中努力学习提高,纪律上严格要求自己,在政治理论素质、基层工作经验、业务工作能力等方面得到了较大的锻炼和提高。

工作汇报开场白感谢

(女)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

(男)时光流逝,岁月如歌。20~~年7月~~~中学毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的我们,而今步入了为人父、为人母的中年人行列。

(女)二十年后的今天我们又欢聚一堂,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆,重叙旧情、互述衷肠。

(男)此时此刻,我想,大家的心情和我一样,难以平静,非常激动。20~~年,我们怀着共同的理想,相聚在~~~中学,从此开始了三年的同窗生活,度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。

(女)这是一段不可磨灭的记忆,更是一种值得回味的精神财富,足以让我们用一生去珍惜。

(男)今天我们组织举办这次聚会,让我们一起来重温老师恩、共叙同学情,来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫,畅谈人生的艰辛和美好,共同展望精彩的明天。

(女)下面有请同学代表,本次聚会会长~~~同学代表全体同学发言。

(~~~~发言)。

(男)为了我们的健康成长,我们的班主任老师为我们操了不少心。今天我们特意把他们请来,对他的到来我们表示热烈的欢迎,同时祝福各位尊敬的班主任健康长寿,永远快乐!下面有请解老师为大家讲话。

(解老师讲话)。

(男)感谢解老师,下面有请本次聚会副会长、原学生会主席张~~同学向解老师赠送礼品,表达我们的感谢。

(男)下面有请高老师为大家讲话。

(高老师讲话)。

(男)感谢高老师,下面有请本次聚会副会长、原班长赵~同学向解老师赠送礼品,表达我们的感谢。

(男)毕业,再次相见,纵有千种风情,更与何人说。

工作汇报开场白感谢

为确保“十一”黄金周期间各项保障工作的顺畅有序,针对黄金周前后、期间可能出现客流“井喷”的情况,南京机场安检保卫部在节前就广泛动员,利用部、科、队会及每日早晚班会等多种形式开展全员安全教育,紧绷安全“一根弦”,杜绝松懈麻痹思想,增强每一名干部员工的岗位责任心和安全意识。同时,根据机场公司“国庆节前安全大检查”工作部署,对本部门重点岗位、关键点进行了地毯式大检查,确保各类隐患得到及时发现和整改,不留死角。

二、严格查验,凸显细致。

安检保卫部认真贯彻“安全第一”方针,采取多项措施,切实抓好航空运输安全的各项工作,构筑一道坚实的空防“防火墙”,保障旅客出行顺畅。

三是严格对进入道口的车辆、人员和物品的检查,防止无证照人员或车辆进入机坪;。

四是加强对航空器的监护,尤其是夜间航空器监护和巡逻工作,加大对航空器周围区域的观察和巡视,防止无关人员及区域不符的人员接近航空器或登机,消除安全隐患。此外,加强设备管理,结合秋季设备换季保养工作,对安检设备、监控设备、门禁系统组织一次全面维保;节日期间增加巡视频次,做到“小故障不过点,大故障不过夜”,及时排除故障,检修到位,确保设备运行始终处于良好状况。

三、优化服务,关注细节。

南京机场安检从细节入手,优化服务意识,给旅客“温馨、真情”的服务体验。

二是开设“绿色通道”,完善便捷服务。老人、孕妇、怀抱婴儿或行动不便的旅客可在维序员引导下经“优先通道”便捷安检。对无陪儿童、老人,安检员并及时与地服人员无缝式交接;遇到有困难的旅客,主动上前推行李车,送一程。

三是开足安检通道,缩短旅客候检时间。各旅检科室应提前掌握当日航班动态和客流可能出现的高峰时段,尤其是遇有异常气候期间,应安排专人做好客流分析,确保旅客客流高峰期国内安检通道开足23条。此外,针对节日期间螃蟹等礼盒运输将达到顶峰,行检科应备足纸箱做好托运封装打包工作,货检科设定“鲜活物专用”24小时安检通道,全天保障螃蟹等鲜活类货物即来即检,为旅客提供贴心服务。

四、完善备勤,落实联动机制。

为应对“十一”黄金周往返客流高峰,安检保卫部各科干部员工停止休假,坚守岗位,并合理控制公寓外出人员数量,保证充分的备勤人员在位;部总值班和各科值班人员切实履行好值班职责,保持生产保障信息畅通,及时协调解决实际问题;各科各分队分别组织员工反复熟悉各类应急处置预案,以应对黄金周期间可能发生的'应急保障任务。针对国内旅检现场保障任务重,人员不足的难题,积极内挖潜力,启动联动机制,国内、国际旅检不同高峰时段的相互补台,其他科室给与人员增援,确保黄金周期间旅检通道开启数量。

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汇报工作会议开场白

男:在这丹桂飘香的季节,我们沐浴送爽的浩荡金风。

女:在这天高云淡的秋季,我们品味收获的'温馨喜悦。

男:在这秋叶金黄,硕果满仓的丰收时节,我们带着一种欢愉和畅想,迎来了第30个教师节。

女:在这个特别的日子,真挚的祝愿全体教职工――祝大家

合:节日快乐!“弘扬先进模范事迹践行xx教育精神”xx中学第xx个教师节庆祝表彰大会,现在开始!

女:让我们用最热烈的掌声欢迎张xx校长为教师节致贺词。

男:感谢张校长为我们所有xx人送上的祝福和希望。我们xx中学有着这样一支教师队伍,他们尊师重教、爱岗敬业、乐于奉献。

女:为了更好的服务于教育事业,他们也为自己制定了教师公约,接下来让我们听听他们的心声。(播放ppt《我们的教师公约》)

男:我们的教师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。女:摩天雪岭愿为志士勇攀登,遍地春花甘做园丁勤灌溉。正因为你们的一片爱心浇灌,才会有桃李的绚丽。

男:也正因为有你们的一番辛劳耕耘,才会有稻麦的金黄。下面有请徐xx副校长宣读表彰决定。

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