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心理部活动总结范文(19篇)

时间:2023-11-11 06:46:22 作者:薇儿

通过总结,我们可以更好地审视自己的表现和进步,为未来的发展做好准备。在过去的一段时间里,我经历了许多困难与挑战,但也取得了一些令人骄傲的成就。

心理部工作总结

时光荏苒,一转眼,经济管理学院心理部又走过了一个学期,为发扬“风险,有爱,互助,进步”的心理学家的精神,进一步把工作做到是在,做出品牌,从而把高尚的道德素质,先进的文化理念和温暖的心理关怀带给真正需要的群体,树立经管心理的良好形象,我们不断探索,不断完善,使经管学院心理的工作开创了新的局面,大概总结如下:

一:继新学期正式开学后,我院心理部一系列的工作也照常展开,为学员的校风校纪做出了贡献,体现了我学院心理委员以及心理部积极团结的一面,为其他学生做出了榜样。

二:配合校团委心理举办各种活动,及时保质保量地完成校团委分派的任务以及配合院各部门活动,做好后勤工作。

回顾这一学期走过的历程,心理确实有一种厚实的宽慰,的确我院心理在这一年里还是有很多可圈可点的地方,立足校园,走向社会,双向发展,注重于别的组织合作,体现了我院校学生会的团队精神。

1.5.25活动同学们积极的组织和排练,还和数控分院联谊,不仅丰富了校园的文化气息,也增强了同学们的个人氛围,还加强了两分院之间的联系。

2.不定期的组织各种班级活动,譬如,各班心理委员晚自习时间期间召开的主题班会,为同学们在大学的生活理清目标,以及树立自己的理想。

3.一如以往的写心理稿,对同学们的状况进行了解。

4.不定期的开会用以了解各班同学的心理健康状况。

5.与其他部门协作做好每项工作。

6.对表现优秀的班级进行表扬。

7.对表现优秀的心理委员进行表扬。

8.心理部的每个成员每周开会看有什么有利于学生们良好心理的计划,以及一些活动,用来组织开展。

9.本学期心理部的工作十分顺利,那是因为各班的心理委员们的积极热情,没有他们的配合怎么会干出这么多的事情,在这里我向各班的心理委员进行感谢和表扬。

当然,本学期心理部的工作还有许多不足的地方,这些都要我们后面继续努力和改正一些不足。我相信心理部以后的工作将会做得更好,将会为学院做出更大的贡献。本学期工作总结到此完毕。

我认为下一学年本部应做的工作:

一如既往的加强部门的内部建设,增强团队凝聚力!

培养优秀心理委员,为下一届打好基础。

活动力求创新和亮点。继续与其他部门协作做好学院的其他工作。

将会组织更多的活动,不尽的努力定会创造更辉煌的成绩!敬礼

谢谢!

此致

心理部工作总结

时光流逝,转眼间我已在心协工作了两个月。回首这两个月工作状况,有优点抑有缺点,首先很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的采编部部长不难,但要做一名优秀的采编部部长就不那么简单了。我认为:一名好的采编部部长不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、办事能力上更要专研和提升。我,作为一名第一次担当采编部部长的人,以后需要学习的东西还很多很多。

作为一名采编部部长,要想完成工作,首先必须具备一种主人公意思,热情主动积极的处理问题。同时做事不可情绪化,尽可能做到三思而后行。树立正确的世界观和人生观。在这两个月中我参加各种学习和活动。我的观念是认真做好手中的事,用心投入活动中。

在两个的月的工作中,我感受最多的是学会与人沟通,在与人沟通时需要站在对方的立场同意对方的感受,之后说出自己的想法。同时与人沟通时多赞美和欣赏对方。

采编部与各部门进行章程的讨论与制定,最终完成了章程制定。

采编部完成了心协美文的采摘工作,文章共三篇,选用了二篇。

采编部部长通过电话联系,了解,认识了成员,并询问确定了各成员参加活动的日期。

采编部派了两人去完成心协办公室的清洁布置工作。

采编部协助宣传部查找图片以及辅助制作。

采编部共有5人参加了“相亲相爱一家人的素质拓展训练”

采编部组员上交了三份新闻稿,经过我的审阅修改,上交给办公室一份新闻稿。

采编部进行小组会议,完成小组成员的信息收集与汇报。同时告知了近期采编部的工作以及采编部得分情况。采编部采集了八篇心协美文。

采编部共制作了四篇问卷调查。

采编部将成员的资料收集。

采编部完成了办公室的清洁打扫工作。

采编部查找了施钢的图片。

采编部协助宣传部制作海报。

采编部完成了传单在寝室的发送。

采编部有两人参加了团体辅导。

采编部完成了视频独白的撰写。

采编部采购了礼品和制作了礼品包装袋。

1、善于辨人,用人。

我希望心协多些能好好干事的人,不留哪些挂名的人,一定坚持执行三次无故不参加活动的会员要勒令退会。这同时需要将签名到场的工作要做好并且资料保存(明显感觉这里没做好)。再用人方面需要智慧,需要在共事中知道会员的优点与不足,然后让会员在他优点领域充分实现他的价值。在下学期我会多向这方面发展。

2、学会沟通。

做为部长,是需要管理部员,学会与部员沟通是一件大事情,首先抱着欣赏和宽容的态度与人相处。与人交流要体会他人的感受,还要多表扬认同会员的成绩。同时说一些温暖的话和做一些体贴对方的事。

3、脚踏实地。

每个人不可能在每件事上都是心甘情愿的去做,也不是什么事都按照你想的去发展,也有些事你无法改变,但我们最好最容易改变自己。既然我们到了一个境地就要脚踏实地好好完成自己的工作。

4、注重细节。

细节决定成败,例如每次画完彩绘,要收拾办公室。做活动时,要有服务大众的精神,例如在发橘子时应先把橘子的叶子先拔光,分成一个一个,和娱乐活动提前准备好垃圾袋。

1、相关心理知识的培训,讲座。

2、开展各种破冰活动,例如:大家一起做游戏,唱歌,聚餐,登山,爬长城,做义工,话剧表演等等。

3、举行高数,英语,ps,类似的辅导。

4、将理事成员的规则制定成章,每位理事成员都有一本。

心理部工作总结

本学期,会计学系心理健康服务部在东方学院团委、会计学系学管会的指导下本着普及心理健康知识、预防心理疾病、调试心理状态、发掘个人潜力、培养良好的心理素质的宗旨展开了一系列的工作,并且积极配合院心理健康服务部举办的各项活动,我部成员在本学期都得到了不同程度的磨练和提高。现将本学期的工作进行如下几条总结:

在副部竞选中,我部挑选了两名能力突出的大二学生作为副部来指导干事的工作,在纳新中,召集了八名大一新生作为我部干事。无论是新上任的副部还是刚刚加入本部的干事在工作中都表现出认真负责的态度,积极性高,并能尽快将工作掌握到位。注入了新力量的心理健康服务部,正一步一步的趋于完善。

在本学期初,我部召集了部内成员和各班心理委员,为他们播放了《爱德华大夫》这部心理电影,这部电影教育同学们在任何时候都要保持真实的自我,保持将抗的心态来面对问题。在播放电影的过程中,我部将现场秩序组织的井然有序。

为了让大一新生尽快适应大学生活,并且迅速融入集体,我部在院心理健康服务部的指导下领导全系各班开展了以“我的青春,我的大学”为主题的心理班会。部内成员指导各班拟写班会策划方案以保障班会的顺利进行。

这次班会的举行让同学之间少了份陌生多了份熟悉,给同学彼此交流提供了佳机,班会也圆满结束。但在此期间也存在一些不足,在指导各班举办晚会时做好应急措上还有所欠缺,通过此次活动,我部吸取经验教训会在以后加以改正,越办越好。

将“心路历程”演讲渗透到“一早”的四个五分钟中,让同学们互相深入了解彼此的同时也帮同学们释放了感情,建立了自信心。能够大胆的将出自己的故事与感受,引起其他同学的共鸣。在我部调查的情况中,各班都落实的很好,也达到了沟通心灵的目的,希望各班同学都积极的参与其中,共同构建和谐校园。

在期末,我部为贴吧的创建作了长远的准备,个成员干事搜集各样心理资料,分享心得,不断丰富贴吧内容。各干事按照我部制定的执勤表,按时进行贴吧秩序的维护和内容的完善。由于时间仓促,贴吧还在内部建设中,计划在下学期开学时向广大师生公开,让同学们在这一平台上自由的沟通交流,抒发内心情感,排除心中疑虑。六、心理培训活动团体辅导我部在院心理老师的指导下让部内成员参加了团体辅导的培训,然后在系内面向全系开展了一次团体辅导。此次团体辅导的主题是增强自信心,通过几个有趣的心理游戏让同学们打开了心扉,提高了同学们的自信心。

本学期,整个部门在工作中互帮互助,形成一股凝聚力,共同完成每一项工作,在今后,我们会更加的努力,让我部更加成熟,更好的为同学们服务。

心理部工作总结

20xx年我年级心理部在学校心理健康中心的指导和学院辅导员万老师的直接领导下,在部门所有干部干事的共同努力下,认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神,按照学校本科教学评估工作的要求,以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的,组织开展了大量形式多样,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我院各项工作总结如下:

为了加强心理工作基层人员的素质,提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校09级班级心理委员的培训,主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法,为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

为了在轻松之余提升自身心理素质,我部举办了观看励志电影《当幸福来敲门》的活动,并由各班心理委员发动有兴趣的同学前来观看。

为了争取各班各年级心理委员的配合,为了增进与心理委员的感情,引起他们对工作的重视,清楚自己所肩负的责任。我部联合08级心理部召开了此次08级各班心理活动成果展示会,会议主要传达了一些基本要求及注意事项等,听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议,商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长,接近了之间的距离,方便了工作。

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进全学校大学生之间的交流并促进各个学院之间团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力,自我调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理报纸,分别从大学生恋爱和考试两个方面进行阐述。

我们同其他学院心理部门在工作上有着一定的联系和交流,在工作方法方式上都有值得互相学习和借鉴的地方,但由于时间和工作安排等关系,没来得及进行合作。本学期加紧了与各学院心理部的联系,更显示我们一个团队的力量。

回顾本学年部门的工作情况,确实取得了让人满意的成绩,当然,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

心理部活动总结

2010年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下,在部门所有干部成员的共同努力下,认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神,按照学校专科教学评估工作的要求,以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的,组织开展了大量形式多样,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下:

本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息,建立心理健康资料网络,帮助我系及时掌握学生的心理健康动向,预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况,经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心,写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利,也取得了比较好的效果,实践证明,我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流,加大心理健康知识的相关宣传,促使工作能更好的开展并取得好的成效。

为了加强心理工作基层人员的素质,提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训,主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法,为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报,同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。

为了加强我们部门成员之间的团结与联系,我部门在11月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动,通过活动来加强成员之间的团结,增进成员之间的'感情。

回顾本学年部门的工作情况,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

心理部工作总结

时光匆匆流走,四月份的光阴,不知不觉中一去不复返。回顾一下四月份,我部门经历了些许,在此,我部门做下简单总结工作:

此次大赛是面向全校师生开展的一次比赛活动。在信息时代发达的今天,每人至少都存储有一些美轮美奂的相片,照片。但却无处展示。此次活动的举办,正为这样的师生而举办,给他们以展示的机会。在投稿的时间内,我校系院全体师生积极参与,收到作品数十件,有人物、风景等相片。

经过一学年的工作,在系院各班级心理委员的积极配合下,我部门工作得以顺利进行。为此,学校举办了此次评比大赛,目的是为了完善心理工作以及对这一学年来各班心理委员的充分肯定和认同。比赛地点设在新校区d座301,时间为20xx年4月22日晚7:00。

我们请到了学办老师,机械工程学院心理部部长,电气信息学院各位学长以及大一部分同学参加。活动经过交申请材料、问题回答以及评委提问三个环节评选出邵光林等五名优秀心理委员。

此次活动在学校老师大力支持及其他兄弟部门的帮助、配合下,取得圆满成功。但也存在一定的不足之处。今后我部门一定会积极、努力做得更好。

为了解决同学们想自己去找心理老师而无处下手的难题,学校专门开设了心理健康教育课。电气信息学院大一大二各班轮流上课。我部门响应学校的号召,转告各班班长,请他们下载“20xx年心理健康教育课安排表”通知班上各同学,希望能为同学们提供心理上的支持。

办公室值班是学生会各部门进行交流和增进感情交流的好机会,也是在各部门面前有一个充分展现自我的机遇。我部门各成员在这月里很好地完成了值班工作,既保持了优良的作风,又增强了与各部门的感情。

这个月,我们一如既往地对大一至大三的全体同学进行心理排查。通过各班心理委员的共同努力,并未发现心理疾病严重的同学。同学们心理状况良好。

协助校方关于“5.25”一系列心理活动的工作。

下个月,我们将一如既往地完成各班每周的心理排查活动,还要更加努力的做好值班工作,尽自己最大努力地帮助其他各部门更加顺利地完成工作。而其他事项则照常。

心理部工作总结

进入心理协会已将近半年了,在这几个月的时间里,我学到了很多东西。心理协会给我的感觉更像是一个家,在协会中,每个部门之间、每个人之间的关系更像是兄弟姐妹,我也相信只有团结如此,我们的“家”才会发展的更加美好,才会有更加辉煌的明天。

在工作期间,我深刻体会到了“在其位,谋其政”的重要性,对我们而言就是做好本职工作,,在什么职位就必须做什么事。认真做好本岗位的工作,做好本职工作,无论作为部长还是干事,我们都必须在其位谋其政。其次,一个人的态度决定着他的能力与付出程度;另外,培养时间与纪律观念是非常必须的;协调好内部人员的关系对我来说也是新的挑战。

在纳新大会中,我们吸收了不同专业、不同学院、不同特长的干事,使他们在工作中能够互补,提高宣传板的数量和质量。在历次宣传板中,我们部大部分人员都很积极,能够及时地完成板报的制作,其次板报在设计上及图片的选择、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失误与不足;总的来说,宣传板的制作仍有很大的提高空间。在培训与联系干事方面,我们仍做的不够出色,首先,与干事的沟通交流不够,以至于在有些活动中,有些干事参加活动不积极、不认真,出现了拖拉、推脱找借口等各种情况。另外,干事的时间与纪律观念不强,例会的质量有待提高,增添些实质性内容等。

从每次的会议、心智拓展运动会、“漂流信”、感恩节晚会、以及各部之间的联谊的活动中,我学到了沟通、交流、合作的重要性,各部有各部的优缺点,我们完全可以互补、合作,将工作做得更出色。但是在各部沟通交流中,我们需要更多地了解一下各部的工作性质和侧重点,各部之间多相互体谅,多分担些责任和工作,提高工作效率。另外,加强与各学院之间的沟通交流、团结合作能更好的推进工作的开展与进行。

总之,在工作中,不断地发现问题、解决问题,充分调动心理协会内部每个人的积极性,是我们的出发点。心理协会为我们提供了一个锻炼自我,提升能力的平台,在这里我们可以尽情地发挥自己的聪明才智,为自己的人生增添亮点,为心协的明天贡献自己的力量。

回首间,不觉已是学期之末了。自从进入大学校园后,我学到了太多的东西,特别是有幸加入学生会心理部,我从一开始就喜欢这个部门,也不知为什么,我义无反顾的参加了这个部!能有幸成为这个部的部长,我感到很荣幸!使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!不过一学期的学生会生涯马上就要结束了,回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲,收获的很多很多。在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。也许因为喜欢,所以总有很大的热情去做好每一件事!我也不在因为学生会的活动而耽误自己的时间苦恼,每次尽管可能很小的活动,收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次活动时,才会发现,收获的永远要比付出的多的多。一次次的活动开展后给我留下的总是那么多的经验教训,使我成长了不少!也正是通过一次又一次的想不通到想通,不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。

在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变从无所事事的状态变得紧张忙碌,同学们总是说我每一天都有那么的事要忙,但我感觉挺充实的。这样是一个很好的状态!学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富!个人方面,我也通过学生会锻炼了自己的品质,由冲动的个性逐渐学会了忍耐,学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足,弥补过失。学会周密的计划一次活动,也增强了自己的团队协作能力。

刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足,在活动中总会出现一些小问题,也正是让我在一次次的活动中进步!在一学期的工作中,我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期,所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成,这都是之后的工作中需要不断完善的地方因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误,使得整个学生会部门间未及时工作成果受到影响!在之后的工作中,我会更好的去完成每一件工作,做一名优秀的部长!也始终为经管系美好明天而努力奋斗。

同时,做为一名学生会的成员,自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己,是一个集体,是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短,但我在很多方面都有提高自己。总之,因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我会一直发扬团结协作的精神!

心理部工作总结

xx年我年级心理部在学校心理健康中心的指导和学院辅导员万老师的直接领导下,在部门所有干部干事的共同努力下,认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神,按照学校本科教学评估工作的要求,以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的,组织开展了大量形式多样,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我院各项工作总结如下:

1、心理记录本的统计与上报。

2、09级心理健康委员培训。

为了加强心理工作基层人员的素质,提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校09级班级心理委员的培训,主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法,为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

3、观看心理电影。

为了在轻松之余提升自身心理素质,我部举办了观看励志电影《当幸福来敲门》的活动,并由各班心理委员发动有兴趣的同学前来观看。

4、借鉴08级学长经验。

为了争取各班各年级心理委员的配合,为了增进与心理委员的感情,引起他们对工作的重视,清楚自己所肩负的责任。我部联合08级心理部召开了此次08级各班心理活动成果展示会,会议主要传达了一些基本要求及注意事项等,听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议,商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长,接近了之间的距离,方便了工作。

5、心理特色活动。

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进全学校大学生之间的交流并促进各个学院之间团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力,自我调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理报纸,分别从大学生恋爱和考试两个方面进行阐述。

6、携同其他学院心理部门开展活动。

我们同其他学院心理部门在工作上有着一定的联系和交流,在工作方法方式上都有值得互相学习和借鉴的地方,但由于时间和工作安排等关系,没来得及进行合作。本学期加紧了与各学院心理部的联系,更显示我们一个团队的力量。

回顾本学年部门的工作情况,确实取得了让人满意的成绩,当然,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

心理部工作总结

流水落花春去也,一个学期如流水般从指尖滑过,无声无息,留下的是一条条明显的痕迹。时光虽然一去不复返,但记忆却可以永存。这个学期,本部门在学校领导的带领下,积极参加学校安排的活动,努力去完成交代下来的任务。眼看本学期已过大半,我部本学期在学生联合会的工作也接近尾声。在这个学期即将结束时,我们对这学期的工作做出一下几点总结:

1、我部首先应做到上传下达,监督、协调,综合各二级学院心理健康部的工作,并做好本部门的各种档案的归档、进一步完善部门内部制度、日常事务。

2、做好学院学生干部管理工作。加强对学生干部的管理工作,从而正确引导各部门有序的开展各项常规工作。

3、进一步规范各二级学院工作简报、计划等文字材料的书写格式,保证各类文件材料的质量并按时整理存档。

4、协调各二级学院心理健康部开展工作,合理调配部门的人力资源。在具体开展工作时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的空间,保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作的人员分配问题,做到工作时人人参与,保证质量的同时,提高工作效率,充分发挥团队的力量。

5、部门例会。为了让部门成员的关系更加密切,增强部门凝聚力,为部门接下来的任务的开展打下良好的基础,本部门定于每周星期三在2103召开部门例会,并做好相关记录。

6、在大学生艺术团工作中,我部从宣传、招生等具体工作的安排上做好每一步,提升我部的整体能力,积极主动地为同学们服务。

1、协调好与领导的关系,发挥承上启下的作用。听从领导的安排和指挥,积极迅速地完成领导交办的各项工作任务并及时汇报任务完成的情况。

2、协调好与学校其他校区的关系。创造一个宽松的外部环境,为学校各个工作的开展提供方便。

3、协调好与各二级学院心理健康部的关系,做到事事有人做,共同完成我部门的工作。

4、协调工作要本着局部服从全局、全院的总体目标实际出发、实事求是、相互尊重、平等协调以及本着为广大师生服务的原则去处理问题。

主席团事务繁杂、工作辛苦,有时还要被批评、埋怨和误解。因此,作为学生会领导人还需要有宽阔的心胸和甘于奉献的精神,在被误解和埋怨时,保持宽松平和的心态,始终以一流的工作态度、一流的工作成果为领导、师生提供优质高效的服务。

我们部给同学们开展一些心理健康的讲座,向大家宣传了些心理知识,同时也让大家更了解我们心理健康部。在各职能部门的帮助与积极配合下,心理健康部门终于得以有条不紊地运行。接下来我们将竭力完成原计划的工作,且今后的工作学习中我们会更加谦虚谨慎,保持学习心态,将心理健康部的各项工作提升到新的台阶。我们坚信,在学部相关教师、领导与主席团的带领下,各部门部长、副部和所有干事的共同努力下,我学部分团总支学生会的明天会更加灿烂辉煌!

心理部活动新闻稿

为了普及心理健康教育,帮助同学解决心理疾苦,调节心理状态,使同学们更快乐地度过大学生活,经管系心理部举办了“心灵起航,携手同行”心理健康活动。

活动分为两个流程,先是各班以班级为单位,用两周时间合作完成一个有关于心理方面的作品或者活动。然后把大家的成果展示出来,于5月22日下午,在学校操场南门各个班通过摆摊宣传自己班级的作品或者活动,然后让路过的同学进行人人网上投票。最终通过投票的形式来评选出一二三等奖。各班积极向路过的同学介绍自己班活动的特色和作用,努力为团队获得宝贵的支持票。

此次活动有助于帮助心情郁闷或有心理障碍的同学打开心结。当代大学生面对各种压力,部分人在思想上、心理上产生了各种各样的困惑与困扰,作为一名大学生我们要学会以合理的方式解决心理问题。

—明德学校525心理健康周活动之“心影随动” 随着近几年心理健康教育活动的有序开展,心理健康教育的重要性越来越受到学校的重视,然而如何将心理健康常识普及到每一位同学心中仍是一道难题。为了使“整体健康”的观念深入人心,缤纷五月,明德学校心理咨询室开展了“525心理健康活动周” 系列教育活动,面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们造就健全的人格,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,提高适应现代学习和和生活的心理素质。

一、走进孩子的心灵,倾听孩子的心声。为了全面了解学生的心理健康状况,掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境,明德学校开展了《我的`学习和成长进行时》学生心理健康问卷调查活动。针对反馈情况,老师们及时并有针对性地给予了心理疏导。

二、正面宣传,营造氛围。充分利用班级板报营造良好的舆-论氛围。同学们自己设计、制作的板报《做情绪的主人》、《心理健康伴我成长》等,讲述了心理卫生的重要性,普及了心理健康知识,板报制作精致,引人入胜,起到了很好的宣传作用,为进一步营造校园心理健康教育氛围增添了色彩。

三、励志讲座引起共鸣。组织学生观看心理励志视频《让生命充满爱》,缓解学生学习压力,激扬积极健康、昂扬向上的人生之路。很多同学在观看时流下了感动的眼泪,感受到了其中的正能量,找到了自己的方向,树立正确的成功之路。会后,每个学生写下了对自己、老师、父母等有关责任的真心话。

四、开展中考学生心理辅导工作。为使初四学生轻松迎接中考,学校开展了《从容面对六月天》中考前学生心理辅导工作。通过教师的辅导,缓解学生考前的紧张情绪和心理压力,同时提供应对策略和考试技巧,保障学生以积极良好的应考心态参加考试。

心理健康系列教育活动有助于帮助同学们走出心理误区,减少内心的矛盾,学会处理、改善人际关系,更好地适应现代生活、学习节奏,进一步的融入我们的校园,给同学们提供了一处心灵栖息的天地。通过开展心理周活动,全校教师关注自我、关注他人、关注学生心理健康的意识大大增强,大家深刻意识到心理健康教育是使人幸福的教育,即“要促进学生健康成长,也要使教师快乐生活”。

心理部活动策划书

为进一步加强公司全体成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化全体成员的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使员工在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,特制定素质拓展训练活动方案。

友谊、合作、团结、拼搏

通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使新员工能够更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘员工的潜力,促进新老员工之间的交流与合作,提升员工对工作的激情。

为进一步丰富和繁荣东郊传媒有限公司的文化生活,充分展现公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

南京东郊传媒有限公司全体工作人员,共计30人(包括公司外部人员15左右)

20xx年8月10日(待定)

南京仙林羊山湖公园(待定)

1.通知到每位成员,召开参加人员会议,并向他们对本次活动进行简单描述,在8月5日之前确定参加人员。

2.挑选一男一女到活动地点考察情况,并与公园的工作人员协商好,于8月8日之前完成。

3. 购买食物、饮料及一些小奖品,提前准备好游戏道具。(烧烤食物可联系户外烧烤配送中心)

4. 布置好各个岗位的工作,如摄影、购物、游戏评分、计时、主持的人员,并确定好此次活动的总负责人。

(一)盲人方阵 10分

项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

(二)“7人8足”绑脚比赛 10分

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

(三)合力吹气球10分

道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏方法: 1. 分两组,但每组必须要有六人,做三组。2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

(四)比划猜猜 10分

道具要求:写好的纸片若干活动目的:培养团队间的默契程度。

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

(五)踩气球比赛 (互动比赛)10分

活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力 活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。

(六)夹气球跑步接力10分

活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

(七)游戏名称: 齐眉棍

活动目的: 在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害?? 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

(八)法柜奇兵

道具:1.每个小组1根约6米长的绳子选取两棵相距约5米; 2.直径在150毫米左右的大树。

概述: 这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

活动目的: 1、让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。 2、建立小组成员间的相互信任。 3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

准备: 在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1、5米左右,注意要把绳子拉紧。

(九)箩卜蹲

动作,目标要一致,依此类推但+不能马上回指。(以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

(十)寻宝大行动

参加人员:集体

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。

3.以上报价均为估价,实际以本公司最终确定为准!

心理部工作总结

心理部这学期的工作在主席团的带领下进行的有声有色,我们不仅秉承了以前心理部的传统,而且在活动和干事管理上再创了新的辉煌,以下将心理部本学期的工作整理如下。

9月2日本学期刚开学,由于本学院的专科班的同学是刚从新都校区转到本部,因此我们部门针对两个机械设计专科班的同学搞了一次成都大学游园会。把两个班的同学随机分成四个小组,各分派08本科班的同学带队,队里人员交叉监督,在成大各标识性点设置关卡,相应处有08本科班的人站岗,并提相关问题,来加快他们的了解速度,并且对优秀组进行了表彰。08机专的同学也很配合,很顺利完成,但是有一点没做好的是:没有在活动后做一个问卷调查以便了解成果。

开校不久,配合心理中心,对全09级新生做了新生建档,及时了解大一新生入学的心理状况以及适应能力。

策划出了工业制造学院09级新生军训动员大会,但由于新生军训的推迟而将此活动取消。策划的是先做一个半小时的动员会,再放一部军训必看的电影,要他们学会坚强。

10月10日是“世界精神卫生宣传日”,心理中心做了展板比赛,也是为了宣传精神卫生的文明。今年的主题是:文明上网!因为通知的时间比较急,是赶在国庆做的。但因为宣传部的极力合作和我们的巧妙构思(结合了当时学院时兴的辩论会和风靡一时的《喜洋洋与灰太狼》),我们学院的展板获得校三等奖。

性与爱的心理健康讲座,在10月22日我们承办了心理健康中心的胡珍教授的《爱篱笆~百场巡讲》(性与爱的专题)讲座,给刚进大学的大一新生们给予了性与爱情方面的很多知识的讲解。本次活动给同学们讲解了性必须建立在爱的基础之上,并且让同学们增强了责任心。学术报告厅虽大,但听众很多,现场也很活跃很high,整个过程都很愉快。将近3小时,现场人员有增无减。应北京相应领导指示,也做了现场问卷调查,整个过程他们也很满意。

11月初,心理中心举办“心理形象大使选拔赛”。我们主要是配合做一些宣传和推广,但因为心理能力提升大赛的原因,报名前没在学院宣传到位。但是之后的工作还是很出色的完成,比如我们做的海报得到他们和大家的认可。还做了复赛嘉宾观看比赛、决赛大众评委,组织人员观看决赛等。

心理能力提升大赛:我们部门从10月开始就一直策划“心理能力提升大赛”,11月15日开始就多次与城乡建设学院心理部、学前教育心理部一起商讨活动流程和具体方案,本次活动从11月26正式拉开帷幕,到12月10日,本次活动圆满成功。这次活动分为初赛和复赛。共一百多人报名参赛,初赛是表述他们自己对的心理学见解;决赛是先给定一些心理效应让选手阐述,淘汰一部分人员后,给他们一个处处是心理问题的情景剧,让选手在其中找出问题并解决问题。其中为了更好的提身大家的心理素质,也为了让大家参与到世界性的心理活动,还穿插了“21天不抱怨”活动。为了缓和气氛,还添加了学前教育学院的手语表演,效果也很不错。

常规工作也像以前一样进行。每周的心理晴雨表、月心理委员例会,反映出来的班级心理状况及时上报。为了让心理委员更称职,每学期中心做的做的心理委员培训我们都积极组织人员,做好预防工作是我们基本的工作。

9、因为迎新晚会,学院成立了礼仪队,暂时由我们心理部,生活部和青协教管,请学校礼仪队的专业人士来指导,学院各种大型活动(如演讲赛、团校培训等)都负责礼仪工作,受到大家赞赏但是也没忘记时时继续提升。现在正在完善相关制度和礼仪服的准备当中。

本部门自招入干事之日起就开始进行部门内部建设,让每个干事都能积极的进入到心理部这个新的家庭中。9月15日,进行本部门的第一次会议,让各位干事融入到心理部中。在本次会议中,主要进行了本部门的常规工作和工作安排。让每个干事每个月都完成一个月总结,对本部门以及自己的工作进行总结。

在策划活动时,也给机会让他们能积极的开拓思维、形成严整的策划能力,在平时的部门会议和工作中,教给方法,尽量让他们自己去经历,为以后的工作打下基础。

在生活中,尽量和他们打成一片,了解他们的最近情况,也促进交流沟通。

学期期末,干事学到的东西也该考验一下,布置任务:下学期开校各交一篇活动策划,既检验了他们学到的东西,也可以初步确定并有重点地培养下一期的新部长,做好交接工作。或者说各取所长,更好做好部门工作,为同学服务!

心理部工作总结

站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在没察觉中充实眼睑。似乎初进学校的影像依然就在心头展现!当初进入心理发展部的喜悦还留在脑际呢!

在部长的带领下,我们部门进行了一系列活动,主要是两个时间段,一个在上半学期,一个在下半学期。具体总结如下:

上半学期:心理情景剧。

通过这个活动,可以让同学们有一个表现的舞台,让同学们也可以更好的锻炼他们的心理素质。这次活动512语教4班获得一等奖。这次活动能够圆满完成都是通过大家的努力,大家都辛苦了。但是大家的表现,我有些失望,因为就是一直很被动的感觉,所以希望同志们能够积极主动一些,而且我相信只要大家努力了,我们想要的成果还是会有的,所以,大家继续加油。

下半个学期的五月份是心理月,所以围绕着心理月,我们展开了一系列活动。首先是心理素质拓展大赛,这是一个比较重要的活动,所以花的时间和精力都比较多,而我们也不负众望,获得了全校第一名,非常感谢十位参赛人员的努力,特别要说一下我们部门倪梦甜和程文,就是他们的督促,使我们更有把握为系争光。第二个活动是心理主题班会和黑板报,围绕着“读人物传记,谈人生理想”的主题来召开一次班会,这一次的班会总体表现都不错,513语教1班,313语教1班,313语教2班,512语教5班是表现比较突出的班级。第三个活动是围棋跳棋比赛,我们人文系的同学们也有很突出的表现,第四个活动是征文活动,我们人文系就占了一大半的名额。学校还组织了同学们电影欣赏,心理咨询,心理知识宣传。同学们都很配合我们部门的工作。但我们希望同学们要会发电子邮件,因为很多事情写电子邮件会方便快捷一些,所以希望同学们最起码会发电子邮件。

本学期工作告一段落,有成功也有失误之处。在以后的工作实践中,我们将不断的努力与探索,扬长避短,积极思考,积极实践,去迎接更大的挑战与机遇,创新理念,开拓进取与团结务实,开拓创新的作风逐步走向完善。我们坚信:只要以积极的心态主动的工作,无悔的付出就一定能取得骄人的成绩。

心理部工作总结

xxxx年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下,在部门所有干部成员的共同努力下,认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神,按照学校专科教学评估工作的要求,以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的,组织开展了大量形式多样,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下:

1、心理记录本的统计与上报。

本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息,建立心理健康资料网络,帮助我系及时掌握学生的心理健康动向,预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况,经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心,写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利,也取得了比较好的效果,实践证明,我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流,加大心理健康知识的相关宣传,促使工作能更好的开展并取得好的成效。

2、配合学院对心理健康委员培训。

为了加强心理工作基层人员的素质,提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训,主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法,为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

3、心理特色宣传板报。

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报,同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。

4、开展部门成员活动。

为了加强我们部门成员之间的团结与联系,我部门在11月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动,通过活动来加强成员之间的团结,增进成员之间的感情。

回顾本学年部门的工作情况,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

心理部工作总结

新学期新目标,我们在新的开始上努力奋进,为部门的开展更加努力,迎新与招新,是我们部门的`主要核心工作。以下是部门的工作总结:

一、x月初,心理部参与了管院的迎新活动。为家长和新生指引道路,带领新生到各班报名点报名,解答新生问题。

二、x月14号晚作为管院学生会八大部门之一,代表管院学生会给管院新生每人派发面包和维他奶。

三、x月22号准备好了部门招新摊位布置所需的海报,气球等物资。23号打印好了招新报名表200张、登记表3张和招新所需的一些资料,以及最终确定了招新宣传单。25号、26号进行了招新扫楼宣传。27号、28号为招新面试。28、x号在四栋楼下进行招新摆摊。

心理部活动策划书

“5.25”取其谐音“我爱我”,是“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

会公益活动,丰富大学课余生活。通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题,开展形式多样的心理健康教育活动,启发学生对和谐心灵的重视,引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考,并引导学生正确面对各种困惑,主动探求解决途径,达到健康成才的目的。

主校区及东校区同时进行

全校师生

主办单位:校学生会心理部

承办单位:校心理咨询室、各院系学生会心理部、等

“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”

(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同学们提供一个表达宣泄的平台。

(3)本次活动由心理部主办,有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办,涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门,涉及面光,参与部门多,在学校有重大影响力!同时是一次多部门合作的有力机会,有利于培养参与人员的合作精神,锻炼组织人员的统筹协调合作能力。

(4)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

一期宣传海报(校心理部和宣传部合作)

一次校级大型心理活动“心话传书”(校学生会心理部)

一次校级大型活动主题万人签名(校学生会心理部)

一棵心理、青春、公益留言树(校学生会心理部)

一个月主题广播(校心理部广播站合作)

一场心理电影展(承办给各系部)

(1)“一期宣传海报”

主办:校学生会心理部

承办:校宣传部

时间:5月上旬

内容及形式:

各院系院系心理部制作一份关注大学生心里问题的宣传海报内容,同时贴放在各系宣传栏上。由校宣传部负责宣传海报。

(2)

一次校级大型心理活动“心话传书”

主办:校心理部

时间:5月中旬

地点:拟定于食堂及操场边主干道

内容及形式:

青春期中的在校大学生,或多或少有想说的话有心事等,长期的憋闷在心理会产生心理障碍。在校内主干道设立心理信箱,各位同学有什么想表达的话可以以信件的形式写下投入信箱,内容可以是倾诉、表达、告白、道歉、咨询等,写清收信对象,也可以仅仅是表达,表达自己心中的苦闷悲伤喜悦。很多人只有把内心的事表达出来,心里那块石头才会放下。同时设置心理健康知识宣传展板,向同学们普及心理健康知识。活动结束后由心理部分拣并下发。对每位参与活动的同学身份进行保密。

(3)

“一次校级大型活动主题万人签名”

主办:校学生会心理部

时间:5月中旬

内容及形式:

成功始于坚持”“关注心理健康,构建和谐校园”等内容,同时出“参加农运志愿,丰富健康生活”“服务公益,阳光成长”等促和谐农运横幅。和“心话传书”活动同时进行。

(4)

一棵心理、青春、公益留言树

主办:校学生会心理部

时间:5月中旬

地点:暂定主校区濯心湖边空地,东校区操场边空地

内容及形式:

前期准备两棵树苗,树叶形卡片若干。由各部门,各院系派代表在卡纸上写下关于积极健康心态、青春、社会公益的话(各代表写两份),于活动上午将卡纸过塑后。选下午7、8节下课同学们途径上述地点人流量大时段,由心理部成员分别在主校区和东校区种下两棵树苗。以此纪念同学们对大学时光的留念。

(5)

“一场心理电影展”

主办:校学生会心理部

承办:各院系心理部

时间:5月内

内容及形式:

在“心话传书”活动的同时,设置心理治愈类型电影介绍展板。各院系安排落实各班放一部或多部跟心理有关方面的电影展(可持续)

心理部工作总结

完成了十月的工作。大家从不熟悉的陌生人逐渐的在工作中成了亲密的朋友。我们的工作也进入了新的阶段,十一月份是一个秋高气爽的时节,当然我们在这个收获的季节里同样也有许许多多的收获。结束了十月份的各种招新工作后,部门的工作早已顺利的进入正轨。部门的负责人将我们的工作有秩序,有组织安排下来。同时我们的干事们也积极努力的去完成工作,励志将学校工作做到最好。从十一月份初的两委交接仪式后,我们心理服务部工作陆续展开,我们确定了各班的心理委员,收集了他们的联系方式,以方便我们工作在同学中的展开。参加了学校的心理委员培训大会。以及召开我们学院的心理委员大会。并且每周我们将出示心理小贴士,为同学们展示心理小常识。下面就主要活动写了了以下工作总结:

十一月份初,我们参加了两委的交接仪式。两委交接仪式是一个很重要的环节,美术学院两委学生干部都出席了本次干部任命会。在这次交接仪式中我们认识了上一届两委的优秀学生干部,并且从他们的发言里我们学习到了很多的东西。也从他们身上看到两委同学全心工作的身影,鼓励了我们今后的工作态度。(图为交接仪式现场)。

四川师范大学美术学院学生会传承民族之魂创造时代之美。

心理服务部的工作开展基础便是我们的心理委员,只有通过我们的心理委员我们才能更密切的同同学联系。于是我们组织了学院的各班心理委员到本部去参加心理委员培训大会,每周的星期三我们的干事便会与我们的心理委员们一起进行培训学习。

四川师范大学美术学院学生会传承民族之魂创造时代之美。

在我们的心理委员培训一段时间后,我们也召开了心理委员大会,主旨为进一步联系我们的心理委员,和我们一起为同学们营造一个良好的,健康的学习环境。

心理小贴士是我们部门为给同学们创造良好环境的一个小活动,每周我们回出示不同的小贴士,并且粘贴在我们同学聚集比较多的a区大厅。我们以温馨的语言,和健康的心理小常识。为同学们丰富大学生活。

心理部工作总结

时间匆匆逝去,这学期又接近了尾声,心理部工作也将告一段落。虽然心理部不是一个常规部门,但心理部的工作还是至关重要的。除了一些部门常规工作和分院心理工作外,心理部还积极配合学校心理工作的开展,并带动分院各班心理委员积极参与其中。

回顾本学期心理部的工作,大家都团结一致,工作积极性较高。在心理部成员的共同努力下,各种活动才得以顺利进行与开展。面临上学期心理部做出的成就,我们更加的努力,我们相信,只要我们心理部团结一致,积极向上,一定能越来越好,越做越好。一学期下来,心理部不仅在常规工作中还是在分院的心理活动中,都做了很多的工作,我们回首本学期以来的工作情况,并进行了总结,现将工作具体情况总结如下:

一、本学期心理部工作回顾

(一)部门常规工作

1. 心理委员会议

在这学期,还是照常的每两个星期开展一次心理委员会议(特别情况另行通知),但在这学期的心理委员会议中,出现了一些的问题:

(1)心理委员没有按时到场开会

(2)心理委员没有请假就不参加

针对这些问题,我做出了一些简单的解决方案:

(1)制定一个心理委员开会制定,在第一次会议时就发放制度资料,

讲制定的扣分考核制定告知心理委员,让每位心理委员都遵守。

(2)多开展一些心理委员的培训活动,分院心理部不仅可以有更多机会的机会从心理委员那了解到每个班的情况,还可以拉近心理部与心理委员的距离。

2.心理委员上报表的上交与总结

在整个学期中,每个月上交两次都正常的进行着,就是在发放和上交的过程中不是很顺畅。这可能是心理部内部的安排不够细致,我想在今后的工作中,我会指定一位成员专门负责发放和上交的这个工作,而且及时的上交,让工作能顺利进行。

3.大一新生班级日记的检查和总结

这学期开学,在第一次心理委员会议中,我们就通知大一新生的心理委员,开始写心理日记,并且通知定时的抽查,但在今后的工作中,没有及时的抽查,在今后,这方面将会加强。在本学期,大一各班心理委员在每月都会做一份班级日记的总结,不仅方便我们心理部对各班同学心理动态的总结,同时也使心理委员更加了解班级同学的心理状况。

4.定期召开部门会议,交代心理工作,于此同时增强心理部的凝聚力,以便今后工作更好的开展。

5.心理委员座谈会

座谈会是针对心理委员上报表中普遍出现的问题,从而进行讨论,并提出解决方式。本学期开展了两次座谈会,总体效果还行,就是存在冷场的现象,针对这个问题,我做出如下解决方案:

根据此次座谈会的问题,在座谈会上放一些相同或者类似问题的小影片,再放一些在遇到简单的心理问题时如何解决的小影片或者小品。不仅能活跃会议的气氛,还有效的解决了问题。

(二)积极开展分院心理工作

1.“我的青春我做主”团体辅导

在这学期的10月份,我们部门开展了此次“我的青春我做主”团体辅导。

活动内容:

准备阶段:一开学,部长就通知部门每个成员开始筹备团体辅导的策

划书,一个目的是优化已经写好的的策划书,还有就是锻

炼心理部每一个成员。

筹备阶段:提前借好必备物品,布置好现场

游戏阶段:整个活动按流程顺利进行着,现场气氛良好。 但是,还需在以下几个方面改进:

(1)每个阶段需要的道具与会遇到的状况都提早一一列出,避免活动时混乱而疏忽。

(2)主持人要提前做好准备,衣着要稍微正式点,语言方面要多做练习。

(3)此次活动的惩罚游戏不是很好,不能及时的调节气氛,以后要做好备份,以免出现僵局。

2.计算机分院第五届校园心理情景剧比赛

在本学期的十月中下旬就开始了心理情景剧的准备工作,在十月底正式进入排演阶段,最后在11月24日在5202教室进行了决赛。部门通过宣传、排演、决赛等阶段,在决赛时圆满落幕。最后评出:

第一名:11图形图像制作 《逃训》

第二名:11计算机信息管理(1)班 《梦,醒了》

第三名:11 计算机应用技术(1)班 《心的蜕变》

在活动中还存在一些不足:

(1)嘉宾进场时有点乱,不能有序的管理次序,观众席太散乱。

(2)在活动前没有通知好心理委员,应该提前通知好来观看的同学不得随意走动,有事必须提前说明情况。

(3)音乐声音方面,声音大小没有调好,应提早通知好各个班级的心理委员用哪个音箱放歌。

(三)第七期心理委员培训

xxxx年12月1日-xxxx年12月11日,校心理委员会举办第七期心理委员培训班,在为期一个星期的心理委员培训中,心理部做好各班心理委员的出勤记录,并纳入心理委员考核。

(四)积极配合校心理委员会开展各项活动

在校心理委员会组织的活动中,我们部门积极配合与参与,并开展了以下活动:

1.在10月上旬,11级新生在图书馆进行心理建档工作。

2.在12月份,校心委对我们分院两个班级进行了团体辅导。

本学期部门做了很多活动,也都圆满的结束,在今后,我们将会

增加一些心理知识竞赛和心理主题班会等心理活动,让心理宣传做到更好。我们将以“取其精华,去其糟粕”的精神做事,相信我们部门会越做越好。

xxxx年十二月二十日

心理部活动策划书

凝心聚力,创建团结友爱、文明的优秀班级体。

丰富大学文化生活,更好的展示我系学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。

“阳光伙伴”脚绑脚竞赛运动。

20xx年11月中旬

院操场

商英系各个班级(09高职除外)

(1)以班级为单位组成各参赛队伍;

(2)每支参赛队伍人数15人;

(3)每支参赛队伍必须认命一名队长。

(1)16号向各班级发通知;

(2)20号下午4:30正式开始比赛,比赛实行小组淘汰赛(小组以班级为单位)

(3)由于班级众多,为了公平起见,15个班级统一进行比赛后,选出成绩最好的班级为优胜班级。

绑腿跑

15人(男7女8,特殊班级除外)

口哨,裁判用水,秒表

院操场

比赛开始前,15名队员横排(每相邻两个队员的相邻的脚用绑腿带绑在一起)立于起跑线后,裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同前进,赛程50米,以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线计时停止,用时少者名次前列。

比赛时不得有冒名顶替,一经发现立即取消比赛资格。

友谊第一,比赛第二。

比赛中绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

第一名:1个

第二名:2个

第三名:3个

最佳组织奖:1名

奖品:第一名,奖状1张,大可乐5瓶。第二名,奖状1张,大可乐各3瓶。第三名,奖状1张,大可乐2瓶。最佳组织奖,大可乐1瓶,奖状1张。

合计: 纯净水一打 大可乐17瓶 奖状7张 共计: 17x7=119

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