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我的理想班会主持稿(专业12篇)

时间:2023-11-12 05:50:05 作者:笔砚我的理想班会主持稿(专业12篇)

今天,我将带领大家走进一个全新的领域,一起探索未知的世界。感谢大家的光临,相信今天的演出将给大家留下美好的记忆。

我的理想班会主持词

a:各位尊敬的嘉宾,老师们。

a:各位亲爱的同学,朋友们。

ab:大家晚上好!

a:一年前的8月,我们离开家走向立人路途中,我们有过不安,有过期待,有些憧憬,又有些忐忑,而这一切的一切在踏进立人的校门时,都化为一阵欣喜的感叹刻进了我们的内心,啊,这里就是我们这一年的家。

b:这一年来,或者有不满,或者也有些不尽人意,但这世界上怎么会有完美的事呢?尽管如此对于我们自己的学校,我们还是心存喜爱,心存感恩的。学校给予我们的学习机会,给予了我们重生的机会,给予了我们相遇的机会。

a:距离高考只有30多天,这时的同学,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊。前不久的“省质检”考试,让部分同学清醒地认识到了自己的理想与现实的差距,故而产生了心灰意冷前途无望的悲观心理。

b:如何让同学尽快重拾自信全身心地投入到高考复习备考是一个迫在眉睫的话题。实践证明,通过自信教育,可以创造高考一个又一个的神话,自信教育是学习的动力和源泉,只有自信的学生才能接近成功,创造神话。

a:所以我们将“自信创造奇迹,拼搏书写神话”确定为此次高辅班会的主题。只要明天还在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!

b:从现在开始的今后30多天,是高考成败的关键。这30多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学,从此掀开辉煌的人生篇章!

那么接下来,让我们来看看一段视频。

播放励志短片《十年后的你会感谢现在的你还是后悔现在的你》。

-同学踊跃发言。

b:谢谢同学们的精彩发言。我们无法确定十年后的自己会是怎样,所以我们现在要做的便是树立远大理想,坚定自我信念。既然梦在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。说到树立理想,这是我们创造奇迹的第一步,很多人觉得生活很迷茫,那是因为你没有目标。一艘没有目的地的轮船,任何方向对它来说都是逆风。那么树立目标之后,要怎么做呢?对,永不放弃。请大家欣赏第二个短片。

播放励志短片《永不放弃》。

a:如大家所见,布洛克背着160磅的队友走完了全场,震惊了所有人。人的潜力有多大谁都不知道,不逼自己一把你永远不知道自己有多优秀。永不放弃是一种态度,更是一种精神,做到坚持,才能成功。接下来我们有请同学们来谈谈看完短片的感想。

同学踊跃发言。

b:谢谢同学们的精彩发言。xx同学说得对,我们要学会感恩。一个会感恩的人才是有用的人。在这里我希望大家能用热烈的掌声感谢在场的所有老师,谢谢老师们含辛茹苦的栽培。(掌声)回到刚刚的短片,人之所以能,是因为相信能。所以,不要把自己的能力限制在一个范围内,谁知道你的潜力到底有多大呢?试想一下,如果布洛克没有蒙住眼睛他能走多远,50码?40码?或许他只能走30码,又或许他连30码都走不到。结果呢,布洛克走完了全场。所以,在这里我送给大家一句话:盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就闭上眼睛前进吧。

a:人生的路途不会一帆风顺,我们总会遇到许多挫折。每一个成功人士都有一段属于自己的沉默时光,每一个班级里的尖子生也都是那些平时埋头学习的人,正是他们的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我觉得我们要少点牢骚,少点抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飞黄腾达时在酒桌上娓娓道来才动听。现在要做的,是默默的改变自己。不鸣则已一鸣惊人。

b:我们希望通过此次班会,帮同学们解决一些当前的困扰,正确认识压力,调整面对压力的心态,为高考做好充分的准备。同时也希望今天的班会课能让大家树立勇攀高峰的自信心,鼓起战胜困难的勇气。面对高考,面对高辅紧张、高强度的生活,同学们产生了许多困扰,总结起来有以下几点(ppt)。

接下来我们有请简老师跟大家谈谈如何面对困扰,大家掌声有请。

我的理想班会主持词

甲:尊敬的老师们!

乙:亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

甲:伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

乙:梦想是个美好的字眼。

甲:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

乙:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

甲:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

乙:让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段。

观后同学们畅所欲言。

伟:我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥,他们失去手臂的痛苦我们可想而知,他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力,他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说,在我脑袋里只有两个选择,一个要不赶紧死,要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活,并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想――用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了,也让我觉得他很不容易,他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习,未来的祖国还要靠我们建设!

林:在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么,那就是把祖国的利益看做高于一切,即使冒着生命的危险,也要想办法让飞机安全的着陆,给以后的研究提供更多的信息。

鹏:韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下,可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强,不是失望是梦想的再次传递,此情此景,我似乎看到了活着就是人生的幸福,就要有所追求,就要奋发向上,就要好好的活,有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安!

乙:刚才我们大家谈的非常好,下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

同学发言:

婷:我的梦想是游遍全世界。

琳:我的梦想是成为一名宇航员,自由地翱翔在宇宙之中。

仕:我的梦想是拥有一个属于自己的农场。

珊:我的梦想是考进大学,希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧。

龙:我的梦想是赚很多钱。

的梦想是全世界的人都幸福快乐。

悦:我的梦想是当一名演员。

伟:我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠,高举大力神杯。

…………。

老师:在与大家一起的日子里,我感受到了同学们的青春活力,美好的梦想伴随着我们快乐成长,我的梦想是“珍惜梦想,珍惜现在,跟大家一起成长……”

二、实现理想,树立信心。

甲:每个人都有一个理想,刚才同学们畅所欲言,有的说长大后要成为演员,有的说要成为警察,有的要成为教师……)。

乙:如果我们从小有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

甲:真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:曾佩、胡凡、陈顺浒。

乙:有了理想就有了希望,现在请听徐甜甜等人的《希望》。

三、实现理想,坚定信心,不懈努力。

甲:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……。

乙:是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

乙:据我所知,我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢!

甲:不错,请欣赏他们的小品:《面试》。

乙:真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答:略。〕。

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我的成长班会主持词

主持人(女):同学们,不曾忘记,曾经我们告别了六年小学的天真稚嫩,迈进了中学园地,组建了新的集体。班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。主持人(男):停下脚步,回头望去,我们一起走过的岁月。突然发现,我们成长的足迹一直未曾消失,深深地印在脑海里,那一个又一个的挫折与欢乐都历历在目。

主持人(女):经过了一学期的努力,因为我们促进了班级的发展,班级也让我们了许多书本之外的东西。

主持人(男):让我们在这次班会中,回顾我们与班级的成长历程,感受班级相伴我们走过的成长之路。

主持人(女):现在我们是一个团结和谐的班集体,但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任,经常推卸责任,对自己的学习也不是很负责,让老师教育起来很是费心。

主持人(男):还有的同学缺乏班级责任意识,经常忘记做值日,对同学缺乏热情,遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心,集体观念不强。

主持人(女):有一天老师给我们讲了这样一个故事:

这是一个真实的故事。前不久,大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:

——把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下手动刹车闸;。

——把车门打开,让乘客安全地下了车;。

——将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。

他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。

这是只是一名平凡的公共汽车司机,他在生命的最后一分钟里,所做的一切也许并不惊天动地,然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。

看了这个故事,我当时特别感动。我相信大家跟我一样。一分钟虽然很短暂,可在生命的最后一分钟里,他心里想的是什么呢?一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢?我们不能仅仅局限于感动,这个故事告诉了我们一个重要的启示:这就是责任。

没有将发动机熄火,那么造成的后果是不堪设想的。就因为这份责任,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失!

主持人(女):从那一刻起我们懂得了:不是做了惊天动地的事就是负了责任,做好了自己的本职工作,就是对他人、对集体负了责任。

主持人(男):社会需要这种负责任的精神;国家需要这种负责任的精神;一个优秀的班集体也同样需要这种负责任的精神。

主持人(男):后来经过近一年的努力,我们班的每个同学都增强了责任意识,我们的班级越来越优秀,越来越和谐。上学期我们获得了“优秀班集体”“学习成绩优胜班”等许多荣誉。你看,这就是我们团结的班集体。那我们是怎么做的呢?我们首先确定了班级口号、班训、班级责任心培养的策略。我们的班级口号是:我的班级我的责任。含义是:创建和谐的班级,争做最好的集体,这是我们每个人的责任。

主持人(女):人人有事干,事事有人干。班级的进步离不开每个人的努力,班级的发展离不开每个人强烈的责任心。每天同学们都有职责,我们把自己的责任贴在了桌子的右上角,把每天需要做的事用荧光笔画下来,时时刻刻记住自己的责任。

四我们平时是怎么做的。

(1)学习方面的总结。

主持人(男):我们平时是怎么培养自己的责任心的呢?我们从学习,生活,卫生,宣传,体育两操等几个方面进行总结。

主持人(女):上学期期末,我班的语、数、英三科在年级名列前茅,获得“年级学习优胜班”称号,并且班级的英语成绩在全区排12名。下面就请英语课代表作为学习方面的代表来谈一谈他们的职责及做法吧!

主持人(女):请数学课代表张焦博为我们谈一谈他对责任心的感悟吧!

主持人(女):感谢各位课代表的精彩发言,正因为他们强烈的责任心,我班的学习才会有了保障,我相信今后他们将更加地认真负责,为我们班的进步做出贡献。

(2)卫生方面的总结。

同甘共苦的职责。让我们一起来分享她们对责任心的体会吧!

主持人(女):辛劳的工作,她们用行动证明了责任心的伟大,这正是值得我们每一个人学习的地方,也正是因为她们,我们的班级才会更加优秀,更加和谐,让我们以她们为榜样,多参于多奉献!

(3)生活方面总结。

主持人(女):我们每天在学校吃午饭,生活委员安排管理的非常好。值周同学盛饭,我们排队打饭,我们根本不需要老师辛苦的监督。还有我班的医疗工作也是一直都很优秀,从没有在这方面出过错,这都要归功于我们的生活委员,是她们不辞辛劳,积极主动地工作,才会换来秩序井然的打饭队伍及优秀的医疗工作,下面请她们来谈谈自己的心得和感悟。

(4)宣传方面总结。

主持人(男):3个人的力量换来的是整个班级的优秀和进步,不要小看责任心,它是促进一个集体的动力和希望,它是随处可见的。接下来请宣传委员向我们展示这半年来班级所取得的优秀成果。

(5)体育方面总结。

主持人(男):我班的体育活动,一直开展的有声有色。无论是我们的体育课,我们每天的广播操,还是我们的运动会,我们的篮球比赛,同学们都能积极主动的参与锻炼。在运动会和年级篮球比赛中都获得了第一名的好成绩。这些都与体育委员的责任心是分不开的。下面请他们为我们讲讲他们所做的努力。

(6)量化评比方面总结。

主持人(女):为了规范我们自己的行为,培养我们良好的习惯,我们在班里实行了量化评比。一个学期以来,同学们都可以做个遵规守纪,人品端方,特长突出的学生。下面请班长蒋萱总结班级最化评比情况。

(7)纪律方面的总结。

主持人(男):在创建和谐的班级过程中,有时也会出现不和谐音符。有我们纠正这些不和谐的音符,我们这个班才会更加优秀,更加和谐。下面请辜晨曦同学来总结班中存在的一些问题。

主持人(女):通过班级各方面的总结,我们明白了这样做都是为了提高我们的责任心,让这种精神永远铭记在我们心中。在班中,每天同学们都在不同的岗位尽职尽责,为班级做出贡献。

五陈玉环总结。

主持人(男):我们班有很多同学,他们既不是班委,也不是课代表,但是他们也能够担负起自己的责任,陈玉环就是这样一个同学,请她来说一说自己是怎样做的。

六同学们的变化。

主持人(女):在与班级共同成长的过程中,同学们都悄悄地发生了细微的变化,就让我们一起来看一看同学们的过去与现在都发生了什么变化吧。

七诗朗诵《歌唱我们的班集体》。

主持人(女):时光飞逝,初一的学习与生活就这样过去,但我们与班级的成长将会永远留存。

主持人(男):班级的进步促进了我们的进步,班级的成长促进了我们的成长,班级将与我们永相随!

主持人(女):请班主任冯宁老师做班会总结!

合:初一(1)班“班级与我共成长”主题班会到此结束!感谢各家长老师和同学们的参与。

我的成长班会主持词

主持人(女):同学们,不曾遗忘,曾经我们告辞了六年学校的天真稚嫩,迈进了中学园地,组建了新的集体。班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。

主持人(男):停下脚步,回头望去,我们一起走过的岁月。突然发觉,我们成长的脚印始终未曾消逝,深深地印在脑海里,那一个又一个的挫折与欢快都历历在目。

主持人(女):经过了一学期的努力,由于我们促进了班级的进展,班级也让我们了很多书本之外的东西。

主持人(男):让我们在这次班会中,回顾我们与班级的成长历程,感受班级相伴我们走过的成长之路。

主持人(女):现在我们是一个团结和谐的班集体,但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的很多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动担当责任,常常推卸责任,对自己的学习也不是很负责,让老师训练起来很是费心。

主持人(男):还有的同学缺乏班级责任意识,常常遗忘做值日,对同学缺乏热忱,遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关怀,集体观念不强。

主持人(女):有一天老师给我们讲了这样一个故事:这是一个真实的故事。前不久,大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最终一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用生命的最终力气拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客平安地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客的平安。他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。这是只是一名平凡的公共汽车司机,他在生命的最终一分钟里,所做的一切或许并不惊天动地,然而很多的人却牢牢地记住了他的名字。看了这个故事,我当时特殊感动。我信任大家跟我一样。一分钟虽然很短暂,可在生命的最终一分钟里,他心里想的是什么呢?一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢?我们不能仅仅局限于感动,这个故事告知了我们一个重要的启示:这就是责任。

主持人(男):一个平凡的公交车司机,在生命的最终一分钟,他用生命诠释了责任的宏大和意义。试想,假如这位司机没有拉下手动刹车闸;没有把车门打开;没有将发动机熄火,那么造成的后果是不堪设想的。就由于这份责任,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失!

主持人(女):从那一刻起我们懂得了:不是做了惊天动地的事就是负了责任,做好了自己的本职工作,就是对他人、对集体负了责任。

主持人(男):社会需要这种负责任的精神;国家需要这种负责任的精神;一个优秀的班集体也同样需要这种负责任的精神。

主持人(男):后来经过近一年的努力,我们班的每个同学都增加了责任意识,我们的班级越来越优秀,越来越和谐。上学期我们获得了"优秀班集体'"学习成果优胜班'等很多荣誉。你看,这就是我们团结的班集体。那我们是怎么做的呢?我们首先确定了班级口号、班训、班级责任心培育的策略。我们的班级口号是:我的班级我的责任。含义是:创建和谐的班级,争做最好的集体,这是我们每个人的责任。

主持人(女):人人有事干,事事有人干。班级的进步离不开每个人的努力,班级的'进展离不开每个人剧烈的责任心。每天同学们都有职责,我们把自己的责任贴在了桌子的右上角,把每天需要做的事用荧光笔画下来,时时刻刻记住自己的责任。

四我们平常是怎么做的。

(1)学习方面的总结。

主持人(男):我们平常是怎么培育自己的责任心的呢?我们从学习,生活,卫生,宣扬,体育两操等几个方面进行总结。

主持人(女):上学期期末,我班的语、数、英三科在班级名列前茅,获得"班级学习优胜班'称号,并且班级的英语成果在全区排12名。下面就请英语课代表作为学习方面的代表来谈一谈他们的职责及做法吧!

主持人(女):请数学课代表张焦博为我们谈一谈他对责任心的感悟吧!

主持人(女):感谢各位课代表的精彩发言,正由于他们剧烈的责任心,我班的学习才会有了保障,我信任今后他们将更加地仔细负责,为我们班的进步做出贡献。

(2)卫生方面的总结。

主持人(男):我们班的卫生一年来没有被学校扣过分。曾多次受到学校主管领导和班级组老师的夸奖。这是与卫生委员负责任有关系的。这是最需要吃苦耐劳,同甘共苦的职责。让我们一起来共享她们对责任心的体会吧!

主持人(女):辛苦的工作,她们用行动证明白责任心的宏大,这正是值得我们每一个人学习的地方,也正是由于她们,我们的班级才会更加优秀,更加和谐,让我们以她们为榜样,多参于多奉献!

(3)生活方面总结。

主持人(女):我们每天在学校吃午饭,生活委员支配管理的特别好。值周同学盛饭,我们排队打饭,我们根本不需要老师辛苦的监督。还有我班的医疗工作也是始终都很优秀,从没有在这方面出过错,这都要归功于我们的生活委员,是她们不辞辛苦,乐观主动地工作,才会换来秩序井然的打饭队伍及优秀的医疗工作,下面请她们来谈谈自己的心得和感悟。

(4)宣扬方面总结。

主持人(男):3个人的力气换来的是整个班级的优秀和进步,不要小看责任心,它是促进一个集体的动力和盼望,它是随处可见的。接下来请宣扬委员向我们展现这半年来班级所取得的优秀成果。

(5)体育方面总结。

主持人(男):我班的体育活动,始终开展的有声有色。无论是我们的体育课,我们每天的广播操,还是我们的运动会,我们的篮球竞赛,同学们都能乐观主动的参加熬炼。在运动会和班级篮球竞赛中都获得了第一名的好成果。这些都与体育委员的责任心是分不开的。下面请他们为我们讲讲他们所做的努力。

(6)量化评比方面总结。

主持人(女):为了规范我们自己的行为,培育我们良好的习惯,我们在班里实行了量化评比。一个学期以来,同学们都可以做个遵规守纪,人品端方,特长突出的同学。下面请班长蒋萱总结班级最化评比状况。

(7)纪律方面的总结。

主持人(男):在创建和谐的班级过程中,有时也会消失不和谐音符。有我们订正这些不和谐的音符,我们这个班才会更加优秀,更加和谐。下面请辜晨曦同学来总结班中存在的一些问题。

主持人(女):通过班级各方面的总结,我们明白了这样做都是为了提高我们的责任心,让这种精神永久牢记在我们心中。在班中,每天同学们都在不同的岗位尽职尽责,为班级做出贡献。

五陈玉环总结。

主持人(男):我们班有许多同学,他们既不是班委,也不是课代表,但是他们也能够担负起自己的责任,陈玉环就是这样一个同学,请她来说一说自己是怎样做的。

六同学们的变化。

主持人(女):在与班级共同成长的过程中,同学们都静静地发生了微小的变化,就让我们一起来看一看同学们的过去与现在都发生了什么变化吧。七诗朗诵《唱歌我们的班集体》主持人(男):自己的优秀促进班级的优秀。班级的优秀促进我们的进展,让我们用一首小诗来表达对班级的喜爱吧!请听诗朗诵《唱歌我们的班集体》:八班会尾声主持人(女):时间飞逝,初一的学习与生活就这样过去,但我们与班级的成长将会永久留存。主持人(男):班级的进步促进了我们的进步,班级的成长促进了我们的成长,班级将与我们永相随!主持人(女):请班主任冯宁老师做班会总结!合:初一(1)班"班级与我共成长'主题班会到此结束!感谢各家长老师和同学们的参加。

我的成长班会主持词

合:老师们、同学们下午好,欢迎你们来到202班,202班"成长'主题班会现在开头。

任裴裴:在浩渺的记忆长河中,童年便是最为绚烂的一段。

吴勐杰:在金色的童年中,我们如此的无忧无虑,嬉笑打闹。

任:但不知从什么时候开头,我们学会了隐蔽心事。

吴:我们忘却了遗忘里的欢乐,换上了一张成熟的面孔。

任:这是否说明白我们已经成熟了呢?

合:让我们进入"part1'"许你一个童话梦'。

任:我们的童年象追赶成长吹来的风,轻轻地吹着幻想小星升空。

吴:红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄,下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。

吴:一曲《红蜻蜓》,让我们仿佛回到了金色童年,回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。

任:哎,你还记得多少童话呢?

吴:《卖火柴的小女孩》,《灰姑娘》,《白雪公主》,《小红帽》。

任:那你看过《新编小红帽》吗?

吴:那还真没有。

任:让我们一同观赏由"敏慎小组'和"上善若水小组'带来的童话剧《新编小红帽》。

吴:小红帽鲁莽,但心地和善,正如社会正能量是永久不息的。

任:我们的成长也如小红帽,但无论如何,我们也得与之挥别了。

吴:让我们一起来朗读《再见,小时候》。

任:挥别了童年,迎来了现在,下面进入其次环节"part2'我们的成进步行时。

吴:我们在书香中成长。

任:也在嬉戏中成长。

吴:下面让我们一起来玩嬉戏:"比一比'。

任:介绍规章。每组出一人,一人做裁判计分。哪个小组的同学得分最高便获胜。比头发的长,比身高,比脸长,比手举得高,比弯腰谁最弯,比马步谁最低,比谁腿抬得高,比谁的手掌大?谁最瘦。

任:我们也是在这样的比较中与被比较中成长,看看我们班墙上的个人德育晋级表,小组晋级表,还有期中考试排名表,我们比成果,比荣誉,比乖巧,比力量这样我们不行避开有了许多苦恼。下面让大家看看我们成长的苦恼。

(任读成长苦恼第一页,其次页,看时间,时间假如多,可以渐渐读,全部读下来,时间短,可以快快读,读大标题即可)。

任:我们的成长,我们有苦恼,家长也因此而苦恼。

吴:(读家长的苦恼,看时间吧。)家长的苦恼中多了三条我们所没有意识到的苦恼,他们担忧不了解我们,他们担忧我们的身体,他们担忧我们除了学习之外的力量进展,他们想得更多,更远,更高。

任:下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的苦恼,我们要怎么办?我们是怎么处理的?(请两个同学,看时间,时间多,可以多谈几个,最多四个)。

吴:下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的苦恼,给我们一些建议与看法。感谢同学和老师给我们的建议。

合:一起读ppt是的话。牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告辞了稚气,陷入了一个生疏的环境中只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着盼望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。

任:正是由于有了苦恼,有困难,我们才会想要去冲破它,克服它,我们才有了前进的动力和士气。

吴:下面请听"逍遥一行人'小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌,散文诗《海燕》。他们读完后说:海燕用行动谱写了生命的旋律,我们也当这样书写自己的人生。

任:摔倒了爬起来,失败了重新来过,这就是我们无可替代的过去与将来。

吴:让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。

任:俞老师的演讲的确让我们心情澎湃,本期的主题班会接近尾声了,有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。

任:我们每一个人都盼望我们的前途是美妙的,关键在于现在,请同学们抓住现在的每一分每一秒,让生命的每一时刻都散发出属于自己的光线。乐观地主动地对待每一天,信任明天会更好。合:202班"成长'主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾,欢庆我们青春年华,追赶我们的彩色幻想。

我的理想班会主持词

1男:尊敬的各位领导、老师!

合:大家好!

1男:首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

3男:绿铺天盖地而来,成了万物的主宰!

4女:是呀,绿色是世界上最美的颜色,绿是生命,是生机,绿是幸福。

1男:绿色是最原始最自然的颜色,绿是健康,绿是自由,绿是希望。

2女:我们热爱绿色,绿色的家园,绿色的校园,

3男:我们呼唤绿色是世界,绿色的生活!

合:105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约,让我们一起走进绿色的世界!

3男:今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来,向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

2女:诗歌齐诵《我们的星球》。

1男:浩瀚星空,我们共同生活在一个美丽的星球上,保护我们的星球,是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女:首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)。

1男:在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境,壮丽的河山令人赞叹不已,生活在如此美丽的星球,我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

4女:是呀,地球给了我们赖以生存的环境,我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

3男:听了程可同学的演讲,我很受鼓舞,我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻,永远快乐!

1男:我们对地球妈妈说了很多,大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

2女:同学们,听了地球妈妈的自述,你的心情是不是也变得忧伤起来,我们人类对她做了什么?让她唉声叹气,连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

理想班会主持稿

老师们,同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,没有梦想的心灵是荒芜的,没有梦想的人生是空虚的,没有梦想的脚步是彷徨的。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了前进的动力。它会催人奋进,它能放飞希望。漫步在美丽的校园,激情澎湃,让我们共同努力,让梦想起航!

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

闯过高考独木桥的我们已经正式成为大学生了,是时候为自己的未来做一个漂亮的规划,有人说大学生活很空虚,哲学家会告诉他们,空虚出现在我们为其在心里留下空间的时候。我不想给自己的未来留下任何遗憾,因此,我要让充实成为我大学生活的关键词。

在这里,我有很多话想和大家说,倾听我一句,不管高考得志还是失意,我们都使怀着抱负而来,不管你是自愿报的这所学校这个专业,还是被调剂过来的,你都应相信自己,更应相信这里,不管是你还是我,我们都应珍惜这次可以让我们放飞梦想的机会。既来之则安之,请不要怨天尤人,改变不了环境但我们能改变心境。我坚信,对待生活的态度决定我生命的高度!我们要学会感激,学会满足。

我感到满足源于我内心的感动,但对于学习对未来的追求我绝不会满足于一点小成就。我认为,对待学习一名大学生就应该有压力,有了压力才会有自觉学习的动力。换句话说,压力可以增加我们大学生命的密度。别人的期望化作我内心的感激,我内心的感动又赋予我前进的勇气。我知道这是压力,但更准确一点来说是动力。它促使我扬起理想的风帆准备起航!

我不想自己的大学生活在浑浑噩噩中度过,我想大家也不想这样,因此我们要时刻保持清醒的头脑,追求上进,挑战自我。在以后的大学生活中克服懒惰心理,时时鞭策自己。我们也都应该牢记,如果你想超过别人,你必须首先超越自己!

我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!流血流汗不流泪留成留败不留悔!我们的未来不是梦,我们的大学,让梦想起飞,让梦想启航!!

我的理想是主持人范文

我的理想是成为一名主持人,用鸟儿唱歌般婉转动听的声音为人们带来欢乐,带来温暖。

当主持人这个人理想是我在某一年的春节联欢晚会上看到董卿穿着艳丽的服装,站在舞台上慷慨激昂的念着开场词,那时董卿炯炯有神的目光和自信开朗的笑容就注定成为我追求理想永远定格不变的指路灯,就是那幅神采奕奕的画面不断鼓励我朝理想的航帆前进!()。

理想就像一瓶营养液,灌输在我身体里,使我拥有使不完的劲儿用来奋斗和努力。我开使关注于董卿,周涛等王牌主持人在主持节目时的神态,语言,以及他们的动作,还有笑的时候怎么才会甜美,甚至是露几颗牙?口张多大?我都一一研究并做记录。我全身心的投入到理想奋斗当中。一回家扔下书包就急忙翻出一篇文章在镜子面前甜脆脆的高声朗读起来。学着董卿的站姿我也站得溜直脖子挺得长长的。后来经过我的反复推敲,我的声音和气质都变得颇有点明星范。我见时机已成熟就开始大力推销自己,在学校我积极参加各项活动最后也摇身一变成了学校的广播员,这对我来说已是万里长城走了第一步,我想我现在所做的一切都是为了以后的目标而级攒下的宝贵经验,我应当再加把劲才是!

“我的理想我自己主宰,努力奋斗就会抵达成功的舞台!”我高声唱着,沉浸在我理想的梦中,我仿佛看到央视舞台在向我招手,我的心将聆听世界上最美的声音!啊,理想我来了!

《我的理想》班会

一、活动目的:

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。

3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

二、班会准备:

为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。

1、挑选两位同学担任主持人;

2、选择有关“理想”的音频材料;

3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;

4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;

5、让同学们收集理想的格言;

6、准备班会课上游戏部分的道具。

三、班会环节:

1、开场白;

2、理想的开始;5分钟。

3、理想的畅想;15分钟。

4、理想的追逐;5分钟。

5、理想的希望。5分钟。

四、班会的过程:

开场白师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!

合:各位老师、各位同学,大家下午好!主持人1:我是。

主持人2:我是。

合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始。

第一乐章理想的开始。

主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。

主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

为大家带来一段绕口令。主持人1:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮。

主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?

主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。

主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。

全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒。

一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强。

大声地歌唱梦想已全副武装。

第二乐章。

理想的畅想。

主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!

主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。同学a:同学b:同学c:同学d:同学e:同学f:(主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想)。

主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好3的希冀。

主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。

主持人1:下面请听诗歌朗诵——《理想》,由。

等人表演。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁荣。

理想是罗盘,给船舶导引方向;

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。4。

第三乐章。

梦的追逐。

主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。

主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

主持人2:从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。

主持人1:下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的观后感。同学h:同学i:

第四乐章。

理想的希望。

主持人1:人人都有理想,人人都应该为了自己的理想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。

同学为我们带来歌曲《明天会更好》。

充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好。

合:感谢。

同学为我们带来的歌曲,本次班会到此结束!请班主任总结。

《我的理想》班会

主持人甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:大家好。

主持人甲:理想是人生的奋斗目标和指明灯,是催人奋进的力量。主持人乙:理想是灯塔,指明我们前进的方向,照亮人生前进的路。合树立远大的理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。

主持人甲;对于自己的未来,每个人都会有不同的规划,面对,即将到来的会考,会考结束后,你有如何打算,是步入社会挣钱帮助父母减轻负担,还是继续在学校学习?下面我们请几位同学谈一谈你们自己的对未来的规划!

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主持人乙:谢谢几位同学的真情演说。俗话说“人无志不立”从古至今,多少年,多少代,多少仁人志士树立了伟大的理想。

主持人甲:为了本次班会我班同学自行编排了小品《同桌的你我》改小品形象生动的再现了同学们在学校的生活,希望能使我们有所启发。下面表演开始。

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主持人甲:说了这么多相信大家对自己已有了一定的了解。我们已为大家准备好了《放飞梦想》主题栏。现在请大家将自己的理想写在便利贴上,将其展现在上面。

主持人乙:谈过了理想,我想我们也有必要认识认识当今社会对人才的需求有怎样的标准吧!

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主持人乙:我想同学们看见如此多的要求一定会头昏目眩,那么再看。

看这个吧!一定会缓解你们的症状!这个是当今社会关于我们美术就业的一些介绍,我们的就业选择范围很广,而工资我想大家也看见了,是不是感到心动了啊!当然这些你想要拥有的前提就是如今愿意付出努力,而不是只拿个高中毕业证书,如若如此我们生活所要付出的又岂止努力,那又更何谈拥有这些呢!

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主持人乙:同学们的心情是如此的高昂,就算是寒冷的天气也受到了感染,感受到了吗?温暖围绕着你!

主持人甲:是啊!温暖一直在围绕着我们!但是“天下没有不散的筵席”到此我们的班会已到了尾声。现在就让我们以一首歌的形式结束此次班会吧!《我的未来不是梦》大家一起唱起来吧!

理想班会主持稿

(幻灯片3,班德瑞音乐《风车》)。

好,我们先开始第一部分:名言竟猜(幻灯片4、5、6)。

紧接着第二部分:名人竟猜(有4个条件,在说出前三个条件之前,猜出者,有奖)(幻灯片7、8、9)。

主持人男:以上是历史上一批名人志士们的理想,我想还是由于他们从小就有这样一个梦想,才引领了他们的未来和人生志向一个又一个顶峰。那么,我们身边同学的理想又会是怎样的呢?不妨让我们也来看一看。

主持人女:梦想是宝贝和精灵,如果你拥有了梦想,你便拥有了一个全新的太阳,拥有了一双雄健的翅膀。亲爱的同学们,你们是否拥有自己的宝贝和精灵呢?下面呢我请我们的幸运星们来诉说一下他们的各自的理想(临场发挥)理想展览,圆场。

(展示理想的手抄报——腾飞)。

主持人女:大家都知道理想使现实透明,美好的憧憬使生命充实,谁有生活理想和实现它的计划,谁便善沉默,谁没有这些,谁会夸夸其谈,接下来让我们来看这几位“年轻人”又是怎样追求理想和实现理想的。

《我的理想》班会

班主任:唐群。

策划人:李彤。

时间:2013年5月20日上午第一节课。

地点:五(4)班教室。

班会目标:通过活动,使队员从小树立远大理想,为实现理想而努力学习。活动过程:

(甲乙两主持上场)李彤:同学们,我们这一代是幸福的。

叶锦桐:我们这一代是幸运的。

李彤:我们在党的阳光沐浴下,叶锦桐:我们在祖**亲的环抱中,李彤:我们勤学苦练,叶锦桐:我们顽强拼搏。

李彤:诞生在十九世纪的我们。

叶锦桐:踏进二十世纪的我们。

李彤、叶锦桐:是祖国的春天,是跨世纪的新一代。

叶锦桐:每个人都有自己的目标,我所说的人生目标是:作为一名有志之士。李彤:也可以说,是一个人对自己人生的规划,这个规划在某种意义上是比较人文化,社会化的。

叶锦桐:人生目标使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活,尽早开始培养自己综合能力和综合素质。每个人都应该有自己的李彤:目标,并为之而奋斗。上帝让每个人都玩同样的游戏就是“人生”。只要好好走下去就会是最后的赢家!朝着自己的目标奋斗吧!

······。

叶锦桐:下面请****同学来讲讲故事。

李彤:在知识的海洋上,有我们远去的白帆:

叶锦桐:在科学的阶梯上,有我们攀登的伙伴;

李彤:像当年的儿童团,走向战斗的岗哨:

叶锦桐:像当年的小八路,扑向阵地前沿:

李彤:我们将攻克,一个个知识的堡垒:

叶锦桐:我们将奋力向前,把现代化的高地攻占。

李彤:啊!昨天,今天,这样遥远又这样相连:

叶锦桐:啊!今天!未来,这样壮阔又这样灿烂。

李彤:我们听到党的呼唤,叶锦桐:我们看到祖国招手、李彤:迎着新时代的霞光,叶锦桐:踏着新世纪的步伐,李彤:我们前赴后继,奋力划浆:

叶锦桐:我们万众一心,勇敢登攀。

5李彤:提高自身素质,叶锦桐:练就超强本领。

李彤、:高举火炬,走向光明的二十新世纪!

叶锦桐:讲了那么多,大家一定都昏昏欲睡了,想看小品么?

李彤:请欣赏小品《理想》。

······。

李彤:好看么?

叶锦桐:还想看么?

李彤:请欣赏小品《问题不少》。

李彤:天下没有不散之筵席。

叶锦桐:班会无限好,只是近铃声。

李彤:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

叶锦桐:现在有请唐老师作总结,掌声欢迎。

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