活动方案的实施需要考虑到各种可能出现的问题和风险，并提出相应的预防和应对措施。在下面的范文中，我们可以看到各种类型的活动方案，涵盖了教育培训、体育竞赛、社区服务等多个领域。
儿童助残日活动实施方案
在全国助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
xxx年x月x日。
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）。
2、校园环境布置。（具体负责人：xxx）。
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx）。
4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）。
5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx）。
操场。
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）。
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：xx小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧。
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：xx小学学生。
8、游戏：花样传球。
比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（xx小学学生共同参与）。
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
儿童助残日活动实施方案
xxx年x月x日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。
有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质；培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
1、活动时间：xxx年x月x日星期x课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、xxx年x月x日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款。
4、1-6年级学生逐一进行捐款。
xx老师负责划分场地；学生捐款队列、队形安排。
儿童助残日活动实施方案
5月x日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的.一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。
20xx年x月x日。
xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。
xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。
1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。
2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。
3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！
4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。
儿童助残日活动实施方案
每年5月的第三个星期日为全国残疾日，根据xx特殊学校学生的实际情况，在5月x日“全国残疾日”为全国残疾日，我们将推出一系列“残疾日”主题活动，旨在传递快乐、健康、努力和感激等积极能量。现诚邀社会各界团体和个人以志愿者的身份参与本次活动，感受特殊儿童在学习和生活中坚强、勤奋、乐观、进取的精神。
（1）活动主题：走进大自然，融入大自然，感受大自然的魅力。
（2）活动材料：本次活动由两部分组成。上午开展“爱我xx绿色旅行”活动，下午开展“愿望表达与互动游戏”活动。
（3）时间：20xx年5月x日。
（4）地点：（上午）鄂尔多斯植物园（下午）市特殊教育学校操场。
（5）参加人员：市特殊教育学校全体师生、志愿者、各界爱心人士、企事业单位等。
（6）报名方式：通过电话或信息联系活动负责人，请注明报名人数、是否有车辆等（本次活动需要40名志愿者，希望广大爱心人士参与）。
（7）活动负责人：
市级特殊学校：xxx。
志愿者：xxx。
（8）集合时间和地点：志愿者于20xx年5月16日上午7：50在区大学生创业园集合。20xx年5月16日上午8：30，市特殊教育学校全体师生齐聚校门。
（一）做自然小卫士。
1.早上x：xx收集并统计人数，根据班级情况统计学校门口的人数。按聋、中、低、盲、明等等级排队，有序走向植物园。
2.合影。到达植物园后，清点人数并合影留念。
3.学生创作的绘画作品。以班级为单位，志愿者和班主任帮助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔和其他工具在你的眼中画出最美的风景。
4.做一个小小的自然卫士。以班级为单位，学生将清理活动区内及周围的垃圾。
（二）愿望表达，互动游戏。
1、下午xx：xx参观学生的生活和学习环境，了解学生的情况。
2、愿望表达。根据学生愿望清单（精神和物质）完成学生的愿望。有爱心的人和老师接受学生的愿望，实现学生的愿望。（学生意愿见附表）。
3、互动游戏：无敌风轮和火轮。
（1）游戏类型：团队合作和竞争。
（2）所需道具：报纸和胶带。
（3）活动地点：操场。
（4）游戏目的：本游戏主要培养团结、密切合作、克服困难的团队精神。
精选小学助残日活动实施方案
今年5月17日是第xx次全国助残日。为开展好第xx个助残日活动，xx市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第xx次全国助残日活动方案：
关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的＇宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
（二）突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。
1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
（三）结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。
助残日活动实施方案
xx年5月21日，是第xx个“全国助残日”。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动，结合“五宜”城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：
（一）参加市残联举办的活动。
第二十四个助残日期间，市残联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报xx为基层残疾人先进工作者。
（二）开展辅助器具发放活动。
以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。
（三）组织开展残疾人文化活动。
5月21日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。
（四）组织开展残疾人体育活动。
1、为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20**年5月下旬举办xx市城区第五届残疾人运动会，地点待定。
2、各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。
1、各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。
2、区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办；街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。
3、助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。
4、各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。
儿童助残日活动实施方案
通过开展活动，对弘扬人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的`人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。
1、我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。（倡议书附后）。
3、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际？学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传第二十二次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。
5、5月x日献爱心送温暖。在助残日当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。
3、各项目负责人按拟好的工作方案实施，认真做好准备工作，以保活动顺利进行。
助残日活动实施方案
今年5月18日是第xx个全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了xx次。
在全国第xx个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动彩排：20xx年5月15日(左右)。
活动准备：
1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶)。
2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花)。
3、学校手工兴趣小组。(具体负责人：王秀花)。
4、背景、搭台。(具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺)。
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝)。
6、音响设备：徐敏磊。
活动地点：操场、教室、食堂。
准备好呼啦圈特色活动。
排好队，到教室技能展示。
排好队，到食堂文艺节目表演。
食堂文艺节目安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)。
2、学生代表讲话。
3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚。
4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧(丁瑶瑶、孙莹莹)。
5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶。
6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶。
7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶。
8、《狐假虎威》负责人：孙海霞。
结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。
全国助残日活动实施方案
5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。为进一步落实《中共中央、国务院关于促进残疾人事业发展的意见》(中发〔2017〕7号)、自治区党委贯彻中央7号文件的“实施意见”(新党发〔2017〕3号)和自治州党委贯彻自治区3号文件的实施意见(伊州党发〔2017〕24号)，积极推进自治县残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境。经县人民政府研究，决定在自治县开展第二十次“全国助残日”活动。
加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人。
近年来，随着国民经济的快速发展，人民群众的生活水平有了很大的提高，但残疾人的生活总体状况与社会平均水平相比存在着相当大的差距，贫困残疾人生活依然十分艰苦，在农村尤为突出。我县共有各类残疾人10868人，农村残疾人7590人，约占残疾人总数的70%，其中贫困残疾人3251人，为农村残疾人总数的43%。近年来，伴随我县经济社会的快速发展，残疾人生活水平有了明显改善，但与自治县经济发展总体水平相比，残疾人生活质量仍然处在较低水平，社会保险和社会救助的覆盖面不够大、保障水平不够高。因此，通过各种形式的帮包带扶，采取有效办法和强力措施，加大保障和扶持力度，切实改善农村贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任。
(一)召开专题会议。各乡镇(场)要及时召开残疾人工作领导小组会议，围绕本次全国助残日主题，结合本乡镇(场)实际，专题研究农村贫困残疾人问题，查摆困难，明确措施，同时部署“全国助残日”期间的各项活动。
(二)做好调查摸底工作。各乡镇(场)残联要切实做好农村贫困残疾人的调查摸底工作，对贫困残疾人家庭的基本情况和生产生活需求建档造册，内容包括本辖区内残疾人农村低保、集中供养、新型农村合作医疗、农村住房保障、救济救助、扶贫开发等信息，将调查摸排情况向政府主管领导和有关部门汇报，为开展残疾人扶贫及社会保障提供依据。
(三)加大宣传力度，营造良好社会氛围。结合开展民族团结教育年暨创建民族团结进步模范单位和第二十八个民族团结教育月活动，创新助残宣传活动，丰富活动内容，扩大社会影响。通过广播、电视等媒介，深入宣传报道各级党委、政府为加快发展残疾人事业所采取的政策、措施和取得的成就，宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》，宣传社会各界扶残助残、帮助贫困残疾人解决实际困难的感人事迹，宣传各级党政领导、有关单位负责人走访慰问残疾人的动人场面，宣传在全国助残日期间组织的各种活动，在全社会掀起关注农村贫困残疾人的热潮。
(四)发挥各自优势，开展多种形式的扶残助残活动。
2.县农业、林业、畜牧及教育等单位在助残日期间，组织技术人员走进残疾人家庭，开展咨询、讲座、培训等活动，传授种植养殖技术和相关农业知识，开展科技助残。
3.县教育局应根据实际情况，进一步加大残疾学生“两免一补”政策的贯彻落实，同时针对农村贫困残疾人家庭子女以及适龄残疾儿童少年就学开展专项救助活动，保障他们受教育的权利。
4.县工会、共青团、妇联和公安局等单位要通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等形式，采取有效措施，帮扶贫困残疾人家庭和残疾学生。
5.结合开展民族团结教育年暨创建县级民族团结进步模范单位和第二十八个民族团结教育月活动，要求各乡镇(场)残联要建立代表联系制度;残联代表大会的每位代表和全体残疾人工作者(包括乡、村残疾人专职委员)，至少联系5名不同民族的贫困残疾人“结对子”并常年进行帮扶活动。
(二)5月10日下午，组织县残工委成员单位召开专题会议，讨论确定《自治县关于加快残疾人事业发展的实施办法》，专项安排助残日活动事宜。
(三)5月11日，在县直机关范围内，开展残疾人工作及政策法规知识测试。
(四)5月13日下午16:00(北京时间)，各单位职工(每个单位至少组织5名干部职工)、县五个专门协会成员和部分残疾人及亲友，在县电影院观看关于宣传残疾人自强不息精神的影片，县效能办督查各单位观影情况。
(五)5月14日上午10：00(北京时间)，举办自治县残疾人工作及政策法规知识竞赛。(各乡镇场组队参加)。
(六)5月16日，分赴15个乡镇场开展“送温暖、献爱心”慰问活动(具体方案附后)。
(七)各乡镇(场)残联和各村(社区)残协、志愿者服务站在助残日期间，至少开展一次大型的协会活动，各助残志愿者联络站要广泛动员志愿者开展形式多样的助残活动。
(一)各乡镇(场)残联要切实承担起助残日期间各项活动的具体组织协调工作，根据本次助残日主题，主动向乡党委、政府汇报助残日期间的活动安排。通过举办展览、召开座谈会、开展才艺表演等多种形式，展示残疾人的艺术才华。利用公共宣传栏、板报、标语、横幅等多种形式宣传本单位自强模范及爱心家庭，唤起社会公众对残疾人事业和贫困残疾人家庭的关注，在社区和乡村营造良好社会氛围。
(二)各乡镇(场)、县直有关单位要对本次助残日活动高度重视，围绕主题，结合实际，制定本单位助残日。
认真组织好各项活动。在助残日期间通过悬挂横幅、标语等方式大力营造良好社会氛围。
各乡镇(场)、县直有关单位将活动方案及助残日。
活动总结。
图片以及各类报表于5月20日前上报县残联。
联系人：梅花 .3621227。
教师节活动实施方案精选流程
二、活动时间。
--月--日——--日。
三、活动内容。
1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。
3、教师节感恩大回馈，来就送好礼。
凡是教师节当天上午10：10-18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)。
4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。
凡是--月--日---月--日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达----大学办公室，敬请索取。
5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿，本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置：一等奖1名：华硕上网本。
二等奖5名：200元家乐福卡。
抽奖时间：--月--日——--日每日16：00。
助残日活动实施方案
一，主题：
为配合第二次全国残疾人抽样调查工作，全面掌握残疾人状况，关心，关爱残疾人，第__个助残日的主题为：真实的了解，真挚的关爱。
二，活动内容：
根据本次助残日主题，在"全国助残日"期间，采取集中和分散相结合的方式，组织开展宣传，扶残，服务，文体等四大系列活动，营造助残氛围，争取全社会关心，帮助残疾人。
(一)组织开展宣传系列活动：
采取多形式，多层面，多途径宣传残疾人工作政策，宣传助残日期间的活动情况，宣传残疾人工作的先进个人事迹和残疾人自强自立的先进典型。
1，加强与媒体沟通联系，争取支持，开展残疾人政策，反映残疾人自强不息精神，扶残助残良好风尚为内容的宣传报道。
2，组织基层残疾人工作机构，特别是社区残协，村残疾人工作小组充分利用现有宣传工具，运用宣传窗，黑板报，张贴宣传标语等多种形式开展一期残疾人事业宣传。
3，制作专题，在区政府网上宣传各级残联在助残日期间开展扶残，助残等活动情况。
4，制作宣传残疾人工作政策和残疾人事业发展情况的宣传图版，印发宣传资料等形式进行宣传。
(二)组织开展扶残系列活动：
广泛动员党员，干部，居民关心帮助残疾人;广泛动员社会力量关心扶持残疾人，帮扶他们解决困难，主要开展"五百个"帮扶的活动。
1，结对百户困难残疾人家庭。各镇，街道残联要积极组织各社区残协，村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员，干部，志愿者和一批残疾人扶持结对。各社区，村至少结对2—3户，使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持，帮助残疾人家庭解决实际困难。
2，提供百个就业岗位。市，区残联联合举办广场残疾人就业大型招聘现场会，组织福利企业，民营企业为残疾人提供上百个就业岗位，现场招聘残疾人，为残疾人提供就业机会，帮助残疾人解决就业问题。
全国助残日活动实施方案
在全国第xx个助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动时间：
20xx年x月x日（待定）。
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）。
2、校园环境布置。（具体负责人：xxx、xxx）。
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx、xxx、xxx）。
4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）。
5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）。
操场。
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）。
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧。
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球。
比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，xx小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（海南小学学生共同参与）。
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
中秋节活动实施方案流程
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天。
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备。
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
一、情境导入。
二、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动。
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
五、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
助残日活动实施方案
二、活动背景：
目前，全球共有6亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，__年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔!
三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性!
四、活动时间及地点：
活动时间：__年12月3日。
活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心。
五、活动前期策划准备：
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作。
2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员。
3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组。
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花。
5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项。
1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料。
2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐。
3、活动内容：在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支。
组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心。
到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动。
自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花。
帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声。
活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
七、活动后期准备：
1、活动完成后，各干事清理现场。
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想。
3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道。
4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
九、活动具体注意事项：
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义。
2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友。
3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触，如果不能再来看他们，不能随便许诺。
4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，联系带队老师。
5、注意安全，文明礼貌。
校园淘宝节活动流程及实施方案
为创建节约型校园，弘扬低碳环保之风，同时挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“校园淘宝展销节”。本文是校园淘宝节活动流程及实施方案，欢迎阅读。
一、活动背景。
随着6月毕业季的日益临近，在女生宿舍楼附近的跳蚤市场引起的大家的广泛关注。这种自发组织的跳蚤市场存在种种弊端：位置不固定容易引发抢位矛盾、影响正常交通秩序、缺乏有序性、没有固定时间等等。而有组织、有秩序性的“校园淘宝街”在各大兄弟高校中均有所出现。我校也急需对跳蚤市场进行统一的规划。
此外，我校正推广“节能减排，循环利用”活动，旨在促进校园“低碳”生活，借此时机，校园展销会被提上日程。
二、活动目的。
本次“校园淘宝节”活动旨在规范近期出现的跳槽市场的秩序，以统一的管理来减少各个摊位之间的冲突，减少摊位阻碍道路通行的状况。使同学们可以在一个优越的条件下进行商品销售和创业实践。加强同学们的交流、活跃校园气氛，同时给勤工俭学的同学们提供一个平台，间接的帮助一些有困难的学生解决生活问题，提高同学们勤工俭学的积极性。同时也为校外商家的宣传提供便利，使学校、学生、商家三方受益。
三、活动对象：曲阜师范大学全体学生，校外合作商家。
四、活动时间：xx年x月x日至xx年x月x日。
五、活动地点：二餐厅北侧人行路。
六、活动结构组织。
主办单位：文学院团总支。
承办单位：文学院学生会冠名(赞助)单位：(待定)。
七、活动内容及规则。
1、各院系同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品。(本次活动不对学生收取展位手续费用)。
2、校外商家可向曲阜师范大学文学院社会实践部进行入校展销申报，院系审核通过后缴纳入校参展费用，允许进入“校园淘宝街”进行商品展销。
3、活动期间学生会将安排专人进行展位划分，出现抢占他人展位并经劝阻不改正者既取消参展资格。
4、各展位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况。已经发现既取消参展资格。
5、如有宣传展板，及宣传彩页分发等宣传活动，应保证淘宝街交通通畅，不得挤占人行道路。
6、各个展位应保证展位周边整洁，每天展销时间结束后应安排专人进行卫生清理。
7、活动期间学生会人员将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个展位负责人员必须配合工作人员。
八、商家参与方式。
参加商品展销的商家需向曲阜师范大学缴纳展位租金元。本次活动商家可参与赞助与冠名，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(元)。
我们将为赞助商提供以下服务：
1、在校内另外提供场地为该企业举办一次小规模宣传活动。展销商品由您企业自主提供，而且必须是经过国家质检合格的产品。
2、我工作人员将接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项活动。
3、我们可以为赞助商提供人手服务，搬运商家产品等。4、商家若有兴趣在校内进行长期宣传，我方愿为商家制作宣传条幅和展板(费用由商家自己提供)。
5、若商家提出请求，我们将长期为参展商家联系假期打工人员。
6、校方可提供面向商家的人人网、点点网宣传。
一、名称：最炫淘宝节——“校园淘宝”跳蚤市场。
二、时间：xx年x月x日。
三、地点：
四、活动背景。
随着6月毕业季的日益临近，存在女生宿舍楼的跳蚤市场开始蠢蠢欲动，引起了大家的广泛关注。同时，校园多处存在学生随意摆放地摊的不良现象，而有组织、有秩序性的“校园淘宝节”在各大兄弟院校中均有所出现。我校也急需对跳蚤市场进行统一的规划。
此外，勤俭节约作为中华民族的传统美德，是一种高尚的思想道德品质，更是我们当代大学生必须传承的文化。为创建节约型校园，弘扬低碳环保之风，同时挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“校园淘宝展销节”。
五、活动目的。
(一)丰富校园生活,以“淘宝节”的形式，推进资源综合。
利用和循环利用，倡导节约意识，为同学们提供一个学生之间互利互惠的交易平台。弘扬勤俭之风，优化校园风气，共建低碳环保节约型社会。
(二)让同学们提前体验劳动和营销的艰辛，学会尊重劳动，培养学生的竞争意识和合作意识。
(三)培养学生的创业和市场经济意识，树立平等交易价值观，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。
(五)同时给勤工俭学的同学提供一个平台，间接的帮助一些有困难的学生解决生活问题，提高同学们勤工俭学的积极性。
六、活动主题。
共建低碳节约型校园，弘扬勤俭之风，树立公平交易意识。
七、活动。
口号。
我淘我快乐，携手共建节约型校园。
八、活动结构组织。
主办单位：人文学院。
承办单位：人文学院旅游管理专业工作组成：
1、组员：许曼君文超娅温山黄容杨欢刘秀。
田新佳王红霞贾凤山张维王明高马强覃伟雄。
2、宣传小组：旅游管理(1)班2组。
负责人：
联系方式：
3、管理小组：旅游管理(1)班2组。
负责人：
联系方式：
九、活动参与者：交大全体师生。
特邀嘉宾：人文学院部分老师。
十、活动内容及规则。
1、根据参加团队个数，进行场地划分，根据所卖物品的数。
量划分摊位面积，根据所卖物品的种类划分为书籍区、生活用品区、电子产品区、体育用品区、服装鞋帽区等，以方便同学们的交易。
2、各院系同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品。(本次活动不对学生收取展位手续费用)。
3、校园摆摊同学可向承办方进行展销申请，经审核通过后，允许进入“淘宝节”进行商品展销。
4、活动期间承办方将安排专人进行展位划分，出现抢占他人展位并经劝阻不改正者即取消参展资格。
5、各展位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况。已经发现既取消参展资格。
6、各个展位应保证展位周边整洁，展销时间结束后应进行卫生清理。
7、活动期间管理人员人员将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个展位负责人员必须配合工作人员。
十一、宣传方案。
1、宣传活动意义，招募参与团队。
2、在各小区门口(以知园、菁园为主)组织宣传报。
通过海报宣传的形式，对同学们普及“共建节约型校园”知识，介绍开展“淘宝节”的目的和意义，提倡同学们参与到淘宝节的活动中来，希望同学们积极收集二手物品或购进学生生活必须品，为报名的开展做好前期工作。
3、重点在大四宿舍楼内发放宣传单页，目的是号召广大大四毕业生参与到活动中来，她们应作为此次活动的主角。
4、在地下通道等处发放宣传单页，目的是吸引同学前来参与到活动中，活跃气氛，同时保证活动的顺利开展。
5、向校园内摆地摊的勤工俭学队伍介绍宣传此次活动，诚邀她们的参与。
6、在校园网内发布活动信息，以吸引更多的参与者。
十二、参节参展管理。
(一)日程安排。
(二)费用管理：主要由管理小组负责，由于支出项目比较简单明了，对每笔支出做详细纪录，以便核查。
(三)服务提供：
2、现场管理人员做好场内秩序维护。
3、由宣传小组在活动当天负责把邀请到的老师领入会场参观。
(四)注意事项：
1、减少大额钞票交易，防止假币。
2、加强监管检查，防止强买强卖。
3、严把质量关，争取同学们拿出最好的“宝贝”，以保证“淘宝节”的质量。
4、禁止在活动期间，打架骂人等不文明的现象。
(五)联系方式：
三：
一、活动背景。
目前大学生就业难问题也被推到了风口浪之间，在此两会及其共青团中央教育部提出了关于促进大学生就业创业的提案和政策，社会各界纷纷倡议出台各种优惠政策，为大学生提供良好环境条件;因此各高校更是瞄准经济发展和市场需求，顺应时代潮流，把学校定位于“精心打造复合型创业型应用人才成长的新平台”，提出“商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备”的育人理念，并且实实在在的开展创业教育，积极与企业政府等合作，共同打造自己的实践基地和平台。
勤俭节约，作为中华民族的传统美德，是一种高尚的思想道德素质，更是我们当代大学生必须传承的文化。为创建节约型校园，弘扬勤俭之风，同时挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中“学知识、长能力”的基本目标，故在大四毕业生即将离校之际，我们一方面欢送毕业生，与之缅怀师生母校情，另一方面实战经营，培养创业精神，在共青团红河学院委员会的大力支持下我们特举办第五届“校园淘宝展销节”。
二、活动目的。
(一)促进建设节约型社会，构建和谐校园;进一步培养学生勤俭节约的生活作风，推进资源综合利用和循环利用，倡导节约意识，为同学们提供一个学生之间互利互惠的交易平台。弘扬勤俭之风，优化校园风气。
(二)让同学们提前体验劳动和营销的艰辛，学会尊重劳动，培养学生的爱心、竞争意识和合作意识。
(三)培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。
(四)增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实地为我校学生日后走出校园提供经验。
二、活动主题。
弘扬勤俭之风共建阳光校园。
三、活动口号。
有你有我共建节约型校园。
四、活动对象。
全校师生。
五、活动形式。
同学自由组合形成销售团队(个人或多人)或以院、系、班级为单位组建销售团。采用仿真市场的形式，在规定的时间、指定的区域内销售各类商品。同时，本次活动我们做出桌椅上的调整，以以往的桌子设点改为以地贴、纸盒或参与者自带形式设点，减少工作中的劳力支出。
六、活动地点。
明德门旁(明德门—汇华公寓旁岔路口)。
七、活动时间。
八、经费预算：总计4125元，详情请见附录一九、活动内容及规则。
1.参与淘宝街商品售卖可以以院、系、班级、多人或个人为单位将其商品售卖，由红河学院校团委划定售卖摊位，并由大学生社团联合会知道参加本次活动。
2.以各部门为单位，推举营销团长，组织部门全体成员搜集个人符合本次淘宝活动的“可淘宝贝”，并且每部门派出3-6人的销售团队于活动当天在营销摊位参加活动。
3.各参与本次“校园淘宝展销节“的售卖单位可以在5月23日前将您出售的宝贝信息简介提交给“校园淘宝街”宣传部，由宣传部收集整理好各类宝贝信息并在活动前一天下发负责你售卖区的工作组，使我们的工作人员能更好的帮助你的商品销售。
4.为丰富“校园淘宝展销节”展销产品，校外商家可向红河学院市场营销协会学习实践部进行入校展销申报，经审核通过后缴纳入校参展费用，允许进入“校园淘宝街”进行商品展销。
5.活动期间参与方需按划分到的展位进行展卖，出现抢占他人展位并经劝阻不改正者概取消参展资格。
6.各展位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争行为。一经发现既取消参赛资格。
7.如果各展位自设有宣传展板及宣传彩页分发等宣传活动，应保证淘宝街交通畅通，不得挤占人行道路。
8.各展位应保证展位周边整洁，不得随意乱扔垃圾。收市时我们将会组织市场营销协会后勤部人员对淘宝街进行卫生清理。
9.活动期间社团联合会成员与市场营销协相关会成员组建出一只工作小组，以进行次序检查及疏导工作，各个展位负责人员必须配合工作人员。
10.此次活动的开展以培养学生节约社会资源、共建阳光校园、全心会意为同学服务为宗旨，不谋求私人利益。
二.营销爱心捐赠活动。
负责单位：红心社市场营销协会学习实践部大学生社团联合会。
爱心捐赠活动旨在培养学生社会责任感，加强学生的思想道德和精神文明建设，支持各爱心福利机构的工作。特此，在本次校园淘宝活动中开展公益活动，本次爱心捐赠活动一共分为两个部分：
1、在场地两个显著位置分别设置爱心捐赠点，标注捐赠用途，以及接受物品。现场宣传牌标注好本次活动的对口捐赠点为蒙自市福利院，红十字会，各贫困小学，提倡号召广大师生捐赠处适用、可用物品，献出自己的一片爱心。
2、根据当天的活动效果，在活动结束后，组织单位向各摊点收取其活动总收益的一定百分比的公益款，用以购买适用物品捐赠向以上福利爱心机构。同时将收集来的可售卖物品进行展卖，展卖所得收入全部捐给红十字会。
两部分爱心活动结束后，汇总全部筹集的物品以及资金，对口捐赠。同时，如果活动效果良好，便可进行简要的捐赠仪式，透明公开资金物品的去向。
(一)前期宣传。
1.第一期宣传：宣传活动意义，招募参与团队。
通过海报宣传的形式，对同学们普及“共建节约型校园”知识，介绍开展“校园淘宝街”的目的和意义，提倡同学们参与到“校园淘宝街“的活动中来，希望同学们积极收集二手物品或购进学生生活必须品，新的物品应保证价格合理，若经同学反映有价格高于淘宝街外商店里的售价，经工作组成员调节后没有改善者均取消该类宝贝的销售行为。为报名的开展做好前期工作。
同时在市场营销协会内开展动员大会，希望我协会成员也可以参与到本次活动中来，并且向同学们推广此次活动。
2.第二期宣传：发放、收取报名表，做好统计工作。
依据参加团队个数，进行划分场地，根据所卖物品的数量划分摊位面积，根据所卖物品的种类划分为书籍区、生活用品区、电子产品区、体育用品区、车辆区、衣服区等，以方便同学们的交易。在活动开展前一天告知各团队负责人活动时间和指定摊位地点。
同时与团队负责人进行沟通，了解团队人员对活动的看法和准备情况，及时解决所遇到的困难，为大家营造公平公正的交易环境。
(三)活动现场。
1.我团工作人员和团队成员提前半个小时到场准备，各团队在指定地点进行交易，市场营销协会根据现场情况于活动当天在指定区域安排工作人员，工作人员需带工作证。
2.现场工作人员维持市场秩序，保持环境卫生。
3.活动现场设立维权中心，安排我协会1—2名成员任维权中心负责人，维护同学权益，保证交易的公平公正。
4.网络信息部负责活动现场信息的采集工作。
十一、活动主要人员构成。
指导老师：沈绍睿李佳。
组长：副组长：组员：策划人：陈常茂。
执行人：社团联合会市场营销协会红心社。
宣传支持媒介：红河学院电视台校团委《手机报》大学生记者团南湖通讯社。
现场组织及次序维护：市场营销协会组织部。
注意事项及补充说明：
1.活动正式开始前，市场营销协会组织部负责做好参加“校园淘宝展销节”的个人或团体对参加本次活动的相关安排，要求参与者在活动中需服从工作人员的安排。
3.活动当天，社团联合会主席团成员轮流到各摊点进行全程监督与协调。
4.活动当天，宣传部必须协调好现场整体宣传板的摆放，同时，准备两条横幅：“热力庆祝红河学院第五届”校园淘宝展销节“隆重开幕”、“热力庆祝红河学院第五届“校园淘宝展销节”取得圆满成功“。
5.筹备阶段中，严格督处号各部门召开部门会议，通报活动信息，争取同学们拿出更好的“宝贝”，以保证淘宝质量。全程关注各部门参与情况，并作简要把关，以保证商品的“优质质量”。