职工浴池工作计划大全（14篇）

职工是企业的财富，他们的专业知识和技能为企业创造了巨大的价值。以下是一些职工在工作中遇到的问题及解决方案，希望对大家有所帮助。

职工工作计划

根据20xx酒店年度总计划，酒店将在淡季对酒店内部进行装修，为此我们采购部针对下半年装修前的各项善后工作做出以下计划：

1、根据仓库所出具的库存单，要求各部门及西湖春天、盛世开元两店据此进行物品、食品及调料的申购，处理库存积压，力争装修前做到零库存。

2、装修期间合理进行工作安排，确保即使性物品的及时采购，装修期间配合各部门车辆使用。

1、定点供货商

加强对定点供应商货品、价格、质量的监督，提高供货商所供货物品的品质，加强食品卫生、保质期等方面的检查，确保食品卫生安全。

2、零售店采购

所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明，其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。

3、主打羔羊肉产品采购

做好每年一次去——采购羔羊肉工作，跟踪库存情况。及时反馈给总经办，制定周密、详细的采购计划，及时与——羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉，维持酒店的正常需求，保持我们酒店羔羊肉品质在——餐饮行业的龙头地位。

主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量采购，通知一、二楼厨师长进行新品研制，每周一由两位厨师长到市场进行调查，通过调查，对采购工作进行监督并多提宝贵意见。

1、对驻—采购员加强货品质量、价格的监督管理；对驻——发的海鲜类货品要尽量提高存活率，对——多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻—采购员的工作效率。

2、对店内所需要物品的采购、合理安排采购时间段，确否工作有条不紊，对需要及时采购的物品要在第一时间购回。

3、配合财务、仓库掌握库存货品数量，对不必要物品不予采购，做到零存确保酒店现金流通顺畅。

职工工作计划

骨干教师培养是我校教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想，宽广博深的专业知识，具备很强的专业技能，在实施素质教育中起示范、指导、影响作用的骨干教师队伍，是我校“十一五”师资工作的重点。骨干教师的培养是教师队伍建设的重要环节，为了更好的发挥骨干教师的队伍作用，提升我校师资队伍专业化水平，实现教师的发展和学校的发展，特制定本计划。

本培养计划面向全校教师，培养认定骨干教师分为三个层次，其中第一层次骨干教师即县学科带头人，第二层次为县骨干教师，第三层次为校骨干教师。通过比较系统的培养和使用锻炼，至20xx年三个层次骨干教师比例分别达到专任教师的1%、5%、30%。

第一、二层次骨干教师认定工作按照县教育局有关程序实施；第三层次骨干教师按照分期认定、浮动认定的方式认定。认定时，应全面考核推荐人的各方面条件，注重教师的自我发展需求，注重工作实绩，注重群众公认。

质量；敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德；治学严谨，教风端正，具有团结创新精神，。在同等条件下，担任班主任工作的优先。

2、学历要求：具备本科及以上学历，同等情况下研究生学历优先。

3、荣誉称号：第三层次骨干教师原则上应获得县级及学校以上综合或相关荣誉称号。

4、职称要求：三种层次骨干教师原则上应具备中级及以上职称，工作实绩特别突出的，可以适当放宽。

5、业务和工作实绩：具有较扎实的理论基础和专业知识，有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平，在县内和我校有较大的影响；有比较强的教育科研能力，积极开展教育教学研究并已取得一定成效，有论文发表或在县级以上获奖；轻负高效，任教学科的教学质量处于全县和全校的前列；其教学质量和教书育人工作得到师生和家长的广泛认可，能在本县或我校起到示范作用。

1、报名推荐

骨干教师报名推荐工作应按照以下程序操作：本人申报——教研组、年级组推荐——校领导组审核——校内公示。

学校要成立领导小组，负载推荐工作，严格把好资料审核关和推荐关。

2、考核认定

组考核后认定。

骨干教师应是全校教师的楷模，在各项工作中起到示范带头作用。骨干教师，必须很好地履行以下职责和任务，接受相应的管理和定期考核。

（一）骨干教师职责和任务

骨干教师应充分发挥模范带头作用，在实践中积极探索，努力创新。

1、骨干教师应在提高全县和本校教育教学效益上起好表率和推动作用，积极提高工作效率，大力推动我校学科发展和德育工作的开展。

2、第二、三层次骨干教师每年需分别在校级或县级以上范围内开高质量的研究课或在一定范围内作讲座一次。

3、积极参与我校课程改革，推动所在教研组建设。

4、积极承担和参与各级教学研究、教育科研和教育教学交流活动，每年有研究课题或参与相关课题研究。

5、加强理论学习，不断提高自我修养。每年阅读理论专著不少于一本，撰写读书笔记不少于一篇。每年至少撰写一篇有一定学术水平的教育教学论文。

6、适当完成带教工作。按照双方自愿选择的办法，每位骨干教师应带好一至二位徒弟。

1、对各层次骨干教师在科研立项、课题指导、进修学习、考察研讨

等方面实行倾斜政策，给予优先考虑。

2、设立骨干教师培养专项经费，专门用于骨干教师业务培训、课题研究、学术交流、考核奖励等。

3、学习组建骨干教师研修班以及相应学科学习小组，采用“导师引领、集中研训、远程培训、小组研讨、自我修炼”的培养方式对骨干教师进行培养。

4、在教师职务评聘以及各类评先评优中，对符合条件的骨干教师给予优先考虑。

5、建立骨干教师成长档案，促进骨干教师的持续发展。

六、管理办法

1、为加强对骨干教师培养工作的领导，学校设立骨干教师培养工作领导小组，校长任组长，设立骨干教师培养专家组，负责对各层次骨干教师的认定和考核。

2、学校人事部门、教导处、政教处负责本部门这项工作日常管理、指导服务、集中培训、年度考核。配合教师进修学校建立骨干教师成长档案。

3、建立年度考核制度。每年对骨干教师的履职和成长情况组织考核和评估，对履职和成长情况不合格的将予以调整。

职工工作计划

根据上海市教育工会xx年暑期休养活动工作会议精神，校工会为维护教职工的'合法权益，认真组织好教职工暑期休养活动，今年暑期教职工休养工作计划安排如下：

为保持教职工在暑期休养活动中的服务质量，我校按规定继续参加市教育工会组织的休养运转模式体系，在教育工会、上海高校休养领导小组和上海教工休养服务联合体（33家旅行社）三方联合运作下，开展休养活动。达到“高质，价平，安全，舒服”新要求。

1、4月29日（周五）暑期休养工作会议，第一次下拨休养人员名单，各部门工会动员报名。

2、5月10日（周二）报名截止，汇总名单上交校工会。

3、5月13日（周五）校工会统计第一次报名情况，筛选初定休养组团线路。

4、5月18日调整休养线路及休养人员名单，最后确定组团线路及人员情况。

5、5月20日报教育工会。

6、5月24日联系组团旅行社和确定出团日期。

7、5月31日—6月2日休养员进行缴款，工会进行登记造册。确定领队人选。

8、6月14日休养活动动员会，建立临时党支部。

9、6月14日—21处理特殊情况个别人员变动，调整有关计划。领队人员进行领队工作培训。

10、6月下旬，检查准备工作，通知休养员出发时间，领取飞机、火车票，发放有关物品。初定6月27日开始休养团出发（视学校放假时间确定）。

11、9月上旬召开休养工作总结会。

为强化教职工凝聚力工程，缩短教职工参加每一轮休养周期，新一轮教职工休养活动执行期为5年，时间从xx年至。为做好教职工休养工作，新一轮休养活动规定及具体操作办法如下：

1、凡进校满五年，即xx年（含xx年）前进校的教职工都享有本轮休养权。由人事处与工会统一核查下拨休养员名单。

2、本轮休养时间为五年。各部门每年按参加休养总人数的20%组织教职工参加休养，五年内教职工参加休养全部完毕。

3、校工会今年一次性下拨五年内每年各部门参加休养教职工名单，由部门工会将参加休养通知书交到每一位教工手上，让教职工明确自己哪一年可参加休养活动。

4、每年20%参加休养活动的教职工名单，由工会统一按年龄大小、退休前后排序（男女分别排序）。参加当年休养活动总数为部门工会人数的20%。

5、新一轮休养活动实行发放休养劵的办法，每年发放当年20%的休养劵，作为参加当年休养活动的凭证，校工会以休养劵造册登记。

6、当年下放的20%人员，学院、部门工会有权根据休养员本人意愿进行转让处理，休养权只限转让本校在职教职工和教职工直系家属（需签订责任协议书）的规定。休养员转让用休养劵，由学院、部门工会统一到校工会办理登记注册，校工会对被转让者进行审核确定，符合条件者为转让有效。

7、下拨的20%休养人员名单，在规定的时间内，如该休养人员不参加休养活动、也不转让的，视该休养人员自动放弃休养权。休养劵当年有效，次年作废。

8、休养员可自愿选择线路报名，报名时必须填写第一志愿和第二志愿，以便工会在第一志愿人数少不能成团的情况下，选用该休养人员第二志愿参加休养，缩短报名统计周期。各部门工会必须按时间节点及时填好报名单，汇总上报。

9、休养员报名后，必须在规定的时间内缴款，超过规定时间，工会将视该休养员放弃休养权利。

10、休养员报名缴款后，在出发前，如遇特殊情况不能参加活动须提前十天通知工会，休养权利自动放弃，退款手续9月上旬办理。

11、允许休养员带自己的家属参加休养活动，实行全额收费，学龄前小孩谢绝参加。

12、工会采取pos机收取休养款（可用建行卡、农行卡或银联卡），不受理现金支付。

13、教工休养补贴从1000元提高到1200元。

职工工作计划

根据上海市教育工会xx年暑期休养活动工作会议精神，校工会为维护教职工的合法权益，认真组织好教职工暑期休养活动，今年暑期教职工休养工作计划安排如下：

一、我校参加上海教育工会组织的休养体系。

为保持教职工在暑期休养活动中的服务质量，我校按规定继续参加市教育工会组织的休养运转模式体系，在教育工会、上海高校休养领导小组和上海教工休养服务联合体(33家旅行社)三方联合运作下，开展休养活动。达到“高质，价平，安全，舒服”新要求。

二、时间安排。

1、4月29日(周五)暑期休养工作会议，第一次下拨休养人员名单，各部门工会动员报名。

2、5月10日(周二)报名截止，汇总名单上交校工会。

3、5月13日(周五)校工会统计第一次报名情况，筛选初定休养组团线路。

4、5月18日调整休养线路及休养人员名单，最后确定组团线路及人员情况。

5、5月20日报教育工会。

6、5月24日联系组团旅行社和确定出团日期。

7、5月31日—6月2日休养员进行缴款，工会进行登记造册。确定领队人选。

8、6月14日休养活动动员会，建立临时党支部。

9、6月14日—21处理特殊情况个别人员变动，调整有关计划。领队人员进行领队工作培训。

10、6月下旬，检查准备工作，通知休养员出发时间，领取飞机、火车票，发放有关物品。初定6月27日开始休养团出发(视学校放假时间确定)。

11、9月上旬召开休养工作总结会。

三、新一轮教职工休养有关具体规定。

今年是我校落实“规划”第一年，为强化教职工凝聚力工程，缩短教职工参加每一轮休养周期，新一轮教职工休养活动执行期为5年，时间从xx年至。为做好教职工休养工作，新一轮休养活动规定及具体操作办法如下：

1、凡进校满五年，即xx年(含xx年)前进校的教职工都享有本轮休养权。由人事处与工会统一核查下拨休养员名单。

2、本轮休养时间为五年。各部门每年按参加休养总人数的20%组织教职工参加休养，五年内教职工参加休养全部完毕。

3、校工会今年一次性下拨五年内每年各部门参加休养教职工名单，由部门工会将参加休养通知书交到每一位教工手上，让教职工明确自己哪一年可参加休养活动。

4、每年20%参加休养活动的教职工名单，由工会统一按年龄大小、退休前后排序(男女分别排序)。参加当年休养活动总数为部门工会人数的20%。

5、新一轮休养活动实行发放休养劵的办法，每年发放当年20%的休养劵，作为参加当年休养活动的凭证，校工会以休养劵造册登记。

6、当年下放的20%人员，学院、部门工会有权根据休养员本人意愿进行转让处理，休养权只限转让本校在职教职工和教职工直系家属(需签订责任协议书)的规定。休养员转让用休养劵，由学院、部门工会统一到校工会办理登记注册，校工会对被转让者进行审核确定，符合条件者为转让有效。

7、下拨的20%休养人员名单，在规定的时间内，如该休养人员不参加休养活动、也不转让的，视该休养人员自动放弃休养权。休养劵当年有效，次年作废。

8、休养员可自愿选择线路报名，报名时必须填写第一志愿和第二志愿，以便工会在第一志愿人数少不能成团的情况下，选用该休养人员第二志愿参加休养，缩短报名统计周期。各部门工会必须按时间节点及时填好报名单，汇总上报。

9、休养员报名后，必须在规定的时间内缴款，超过规定时间，工会将视该休养员放弃休养权利。

10、休养员报名缴款后，在出发前，如遇特殊情况不能参加活动须提前十天通知工会，休养权利自动放弃，退款手续9月上旬办理。

11、允许休养员带自己的家属参加休养活动，实行全额收费，学龄前小孩谢绝参加。

12、工会采取pos机收取休养款(可用建行卡、农行卡或银联卡)，不受理现金支付。

13、教工休养补贴从1000元提高到1200元。

职工工作计划

1.熟悉公司文化和规章制度（上班时间，就餐时间等）。

2.并告知新员工我们已帮其制订好一周的系统的学习计划，帮助其尽快掌握知识。如果期间有困难我们将给予帮助，协助其成长。希望她能全身心投入。

3.通过面谈树立正确的工作态度和合作精神。并阐明自己对新人的期望。

4.认识同事。

5.熟悉环境。

了解仓库、洗手间、收银处、吃饭休息间等位置。

了解货品的型号、颜色、尺码、货场摆放的位置等。

6.明确上岗后的仪容仪表和顾客服务内容里的打招呼、目光接触与微笑。

7.通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

8.每天回顾当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

1）通过提问式方法回顾第一天内容。告知第二天学习内容--货仓整理（见习店员服务评核表）。

2）实践操作。例如，整理仓库、补货品、取货品等。在一定时限内跟进其学习实践进度，及时给予回馈。

3）通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

4）每天总结当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

5）pos操作；

1）通过提问式方法回顾第一、二天内容。告知第三天学习内容--销售技巧和主动性。

2）内容参照《见习店员服务评核表》内容指导。

3）通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

4）货场实操。自己到终端实践，理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助，但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况，及时给予回馈和鼓励。

5）每天总结当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

6）pos操作；

1.通过提问式方法温故前几天内容。告知第四天学习内容--参照《见习店员服务评核表》顾客服务和基本知识技能。

2.通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

3.货场实操。自己到终端实践，理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助，但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况，及时给予回馈和鼓励。

4.每天回顾当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

操作；

1）通过提问式方法温故前几天内容。告知这几天的学习内容--实操。

2）内容参照《见习店员服务评核表》里面的基本知识及技能内容指导。

3）通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

4）货场实操。自己到终端实践，理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助，但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况，及时给予回馈和鼓励。

5）每天回顾当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

6）pos操作；

1、试卷。

2、新员工谈感言，说体会。

3、总结十天的工作表现（找赞赏点）。

4、给予回馈（可以做得更好的地方）。

5、期望。

职工工作计划

20xx年全市女职工工作的总体要求是：认真落实省总、市总工作部署要求，以提高基层女职工组织活力为重点，以加强基层女职工组织阵地建设为目标，全面提升各级工会女职工组织的吸引力和凝聚力，团结带领广大女职工为开创“精致城市幸福威海”全新局面做出新的贡献。

1、开展服务女职工“六个一”活动。印发市总工会女职委编制的《工会女职工委员会工作手册》，指导基层按要求开展工作。深入开展工会女职工组织建设“六个一”活动，引导基层用好一本女职工工作手册，组织一次女职工素质提升培训，签订一份女职工权益维护专项集体合同，开展一次女职工喜爱的活动，办好一件温暖女职工的实事，培育一项特色创新项目，推动新形势下企业女职工工作有序开展。

2、选树女职工工作优秀单位和个人。在全市选树50家“威海市女职工工作示范单位”和50名“威海市优秀女职工干部”予以表彰，在市总工会官方微信公众号“威海工会在线”开辟专栏宣传推广典型单位和个人的经验做法，推动全市女职工工作全面发展。

3、加大女职工权益维护普法宣传。3月份，开展女职工维权行动月活动。以《山东省女职工劳动保护办法》等女职工权益维护相关的法律法规为宣传重点，通过普法知识有奖答题竞赛、普法讲座等普法宣传形式，提升女职工依法维权的能力，提高全社会对女职工权益保护的重视。

4、推动专项集体合同工作规范化建设。根据政策调整及时更新完善《女职工权益保护专项集体合同指导文本》，指导基层有效开展女职工专项集体合同规范化建设达标活动。对专项合同工作规范、履约较好的企业予以表彰。

5、开展女职工技能竞赛活动。将酒店服务、家政服务、缝纫工等女职工专场技能竞赛项目纳入20xx年全市职工职业技能竞赛月活动竞赛项目，引领女职工提升岗位技能。

6、开展女职工读书成长活动。组织动员全市女职工参加全国第八届“书香三八”读书活动，引领女职工提升素质、读书成长。

7、推进职工家庭文明建设。开展“好家风浸润幸福威海”家风故事征集活动，发掘宣传职工群体中的“最美家庭”、“文明家庭”。

8、推进职工子女寒暑假托管班工作。开展调研摸底，弄清职工子女托管现状和需求，梳理企事业单位、学校、社区、物业、公益组织等现有和拟建托管班数量和情况，推动建设规范管理的职工子女托管班，解决职工后顾之忧。年底争取建成各类职工子女寒暑假托管班40家以上。选树“威海市职工子女托管班建设示范单位”10家，给予每家8000元补贴，用于规范开展职工子女托管工作。

9、开展第三季“工会佳缘”单身职工婚恋交友活动。指导各级工会充分发挥工会红娘群的作用，开展单身职工联谊活动，为单身青年牵红线搭鹊桥，稳定职工队伍。市总工会将组织三八节、五一节、七夕节节日专场，厨艺、k歌、读书专场等有针对性的联谊活动。充分发挥“网上职工之家”实名认证管理系统作用，方便单身职工在线报名、浏览信息。

10、继续推进妈妈小屋建设工作。继续推动有条件有需求的单位建设妈妈小屋，完善已建成的200家妈妈小屋的服务功能，使之成为女职工的温馨驿站。

11、深化女职工心理健康行动。开展女职工心理健康服务，组织开展职场女性心理、婚姻家庭、亲子教育等专题心理健康巡讲活动。创新工作载体，开展女职工“阳光心灵”建设工作，推动女职工心灵关爱活动深入开展。

职工工作计划

xx年，在市教育局的指导下，以“提高教育教学质量，人民满意教育”为中心，以研究研究为主导，以训练为出发点，以信息为支撑，以经费投入为保障，研究研究、科研、训练、信息合作运营，四大部门共同合作。

1、进一步加强校本教育研究和指导。

以提高学科教学效率、促进教师专业发展为宗旨，以同伴互助、专家指导、自我反省为主要形式，扎实开展校本教育活动。坚持行之有效的计划，总结审查记录制度。学校年初，学校制定了指导思想、活动内容、主要措施、主要活动分配等校本研究专业工作计划。年末，制定了活动内容、基本惯例、取得的成绩或经验、现有问题及改善方法等校本研修专业总结。保存计划摘要分类存档。坚持校本研修年度评价制度。根据校本研修的工作重点和弱点，调整和完善评价方案。评价是以综合评价和现场评价相结合的方式进行的。提高校本教育评价结果评价评价中的分数权重，将学校管理的主要精力集中在教师、学校和质量的内涵发展上，加强制度建设，集中在过程管理上。今年将继续选定“以学校为基础的教育先进学校”。

2、精心组织各种训练活动，切实提高训练的针对性和实效性。

xx年教育计划，包括10大教育模块、52个教育计划。项目设计包括德育研修、教育研修、现代化设备管理和使用、学历提高等，各类教育和各类人才都包括在内。

主要培训计划内容：

（1）开展“光明老师傅、政教风、树立形象”师德建设主题教育活动，以满足学生、满足家长、满足社会为目标，开展多种形式的师德系列活动，切实解决当前师德存在的突出问题。做好市第七届中小学主题班会议等级和年度班主任征集评选工作。

（2）充分发挥“物名词工作室”作用，招募固定学生，吸收走读学生，进一步扩大影响力，扩大教师受益面。进一步加强目标管理意识，建立“物名词工作室”评价标准，以教师的收益面、人才增长率和公众认可为主要指标。

（3）第六届市继续运营“湖校长”。加强学校管理干部的义务和执行训练，通过训练和考核相结合的方式，提高管理干部履行职责的能力。

（4）加强中青年骨干教师培训。举办中青年骨干教师、教团新秀、xx会、xx会新教师等培训班，促进快速增长。

（5）就教学和研究方法进行“微革命”研究。组织中小学学校发展共同体，全方位开展合作教学及横向互动及交流活动。在各社区内有效实现教师构成、信息资源及活动组织方面的“优势互补”。定期举行共同体建设沙龙研讨会活动，积极开展共同体1日开放活动。利用各种教育活动加强教师培训，引导教师在研究中成长。

（6）数字教育资源公共服务平台规模化应用示范（教育运输平台）取得突破。认真研究当前教育信息化系统中存在的问题，探索教育云的具体表现形式、县级示范单位的技术结构和瓶颈困难及对策，积极稳妥地启动和完成上级要求的示范工作。组织九个市“xx”规划课题学校的研究工作，扩大教育技术的应用研究。组织小学校长、中层干部、骨干教师的“信息化教育能力”团体竞争，充分利用智能录音广播系统，发挥“学校联盟”优势，进一步推动现代教育技术的普及应用和研究水平的提高。重视新技术在课堂教学中的应用。充分发挥智能录音广播、集团通系统的教育教学优势，有效融入“活动单导学”课堂教学设计，开展现代教育技术培训和竞争活动。

（7）扎实开展教师现代教育技术培训，全面提高教师现代信息化应用及研究能力。组织对计算机、电气教育设备管理人员的基本维护教育，组织“xx”市电气教育专业课题研究人员的教育，并对实验室、图书馆、计算机教室等管理人员进行软件使用教育。

（8）充分发挥互联网优势，进行远程教育培训。更好地运营微课题研究网、活动教育研究网、市教育科学课题管理网、教科文网站，及时更新内容，新建、尽快、准准准，不断扩大教育科学信息量，充分发挥网络平台作用，不断提高服务质量和服务水平。

（9）深入推进阅读活动。年度阅读征文、阅读笔记、青年教师藏书举办评价活动。举办“第四届市青年教师阅读展”（青年教师阅读漂流活动、名师赠与活动）。加强阅读工作的管理和评价，促进阅读，评价促进学习。学校教学科研年度评价组织工作，优化评价手段，利用审查杠杆，促进基层学校自觉，自主完善教学科研水平。

（10）进一步做好在职教师学历进修。《市xx教育发展规划》对在职教师的学历进修提出了明确要求，幼儿园教师专科及以上学历必须达到95%，幼儿园、小学、初中教师本科及以上学历必须分别达到45%、65%、95%；初中、高中、中职教师研究生学历（学位）必须分别达到8%、20%、15%。各单位要认真开展“xx”中期自查工作，进一步完善学历进修机制，制定在职教师学历进修计划，大力鼓励教师开展学历进修，并切实做好教师学历进修权益保障工作，妥善处理工学矛盾，确保至xx年各学段教师学历要求全面达标。各单位10月底前要将学历进修教师名册和相关情况报教育局人事科。

（一）加强领导，健全组织。建立市中小学教职工培训工作领导组和工作组。

（二）加大投入，提供保障。年初编制培训项目计划及预算，经领导审批同意后实施。培训项目结束，经考核合格，按实结算。继续执行xx年制定的对优秀教师、管理者出国培训，编外聘用合同制幼儿教师学历提升的奖励政策不变。进一步加大研究生进修经费补助力度，从xx年起，凡考取教育硕士的老师，原定奖励考前辅导经费1000元，后奖励5000元的政策不变。各单位可根据本单位具体情况制定奖励办法，按照相关规定报销差旅费及不少于三分之二的学杂费。各市直学校、各镇（区、街道）中心初中同样要保障教师培训经费投入，确保年度公用经费总额中用于教师培训部分不得低于5%，或不低于教师工资总额的1、5%。要保证经费投入到位，政策落实到位，教师培训经费的投入和使用情况列入财务审计和年终考核指标之一。

（三）强化考核，落实奖惩。依据《市中小学教职员工培训工作考核办法》，对市级培训项目，省、市及本市下达的各项培训任务完成情况，校本研修及读书活动情况，对参培人员的培训情况，进行考核。考核结果纳入对参培人员所在单位（以市直学校和各镇中心初中为单位）的考核，纳入对各科室、市直学校、各镇中心初中的年度目标考核。市局将总结表彰师资培训的先进集体和先进个人，颁发奖牌、证书和奖金。

就职工作计划

各位领导老师同学们：

大家好！

很荣幸能当选这一届的院青年志愿者服务队的队长，非常感谢大家的支持！在未来的一年里，我将继续传承上届的良好管理风格，遵循领导老师的指导，积极上进，不断进取，不断创新，团结全队的人员，共同努力，齐心协力，一起将整个志愿者带入更加灿烂的明天。

我将在未来的一年的时间里，做到以下几项工作：

第一：我将继续遵循学院领导老师的指导精神，沿袭上届队长的良好传统，借鉴学长的优秀的管理经验，团结全队队员，与各兄弟组织和睦相处，共同努力，继续发扬志愿服务的良好精神，在活动中不断的总结经验和教训，在前进的过程中，不断向领导老师学习，我将竭尽全力，不断创新，使院青年志愿者服务队得以巩固、发展和壮大。

第二：我们将继续“情系福利院”“心系开音”等长期活动，加强与外界福利机构的联系，根据过去的经验和不足，努力完善这些长期的活动，强化安全意识和团队意识。除了这两个长期活动之外，我们还将开展两劝、清扫笃行湖、四进社区、检查牛皮癣、变废为宝和承接招聘会等一系列志愿服务活动，我们将对这些活动进行进一步的规划和改进，使效率明显化，组织团结化，制度明朗化。第三：我将加强团队文化的建设，一个好的组织或团队，团队文化和团队精神就是灵魂，灵魂没有了，那么这个组织就如一盆散沙，抓不紧，握不牢，不能形成一个有活力、有凝聚力、有上进心的团体，团队文化建设起来了，就将会带动整个组织的生命力、创造力和向心力。建设团队文化，主要方式是通过开展一些有针对性的活动，比如有利于团队建设的素质拓展活动，经常跟队员交流，值班时让他们做主角，让队员更好的认识到自己的主角地位，把组织当自己的组织，以便加强整个团队的协作精神。

现学习和工作双赢。

未来的路还很长，我将毫不犹豫的承担履行我的责任和义务，把责任放在肩上，把大家的需要放在心上，把志愿服务放在行动上。

感谢各位的支持，我将会不断学习，在未来的日子，和全队的人一起，在院领导老师的指导下，在各位朋友们的支持和帮助下，竭尽所能，和院青年志愿者服务队共同进退。

谢谢！

xxx。

二0一0年12月。

入职工作计划

20xx年7月~20xx年4月对18名新入科护士，年龄19~23岁;学历：大专15名 ，占83%，大专3名，占17%。均取得护士执照。

1.2 培训方法

1.2.1 样板护士长(或带教老师)做给新入科护士看。样板即根据各项标准要求所做出来的模板，是新入科护士日常工作的参照物。护士长或带教老师将专科技术操作按本科室制定的计划内容，按标准逐项做出标准样板或实践操作示教样板，以最直观的方式让新入科护士明白专科技术操作金标准。

1.2.2协同护士长(或带教老师)带新入科护士做。协同即带领、陪新入科护士完成各项工作。护士长(或带教老师)按专科技术标准做出操作样板后，要亲自和新入科护士按样板要求共同完成各项培训计划内容，一方面使新入科护士更理解样板内容，另一方面可以帮助新入科护士解决初次工作遇到的困难和心理障碍。

1.2.3 观察护士长(或带教老师)看着新入科护士做。观察即通过对新入科护士专科技术操作的全过程进行观察，以了解新入科护士专科技术操作中的优缺点。

经过样板和协同后，新入科护士已具备一定的专科操作技能，护士长(或带教老师)不能再帮着新入科护士去完成工作了，而要让其独立完成。这时护士长(或带教老师)一定要站在新入科护士旁边，选取不影响新入科护士工作操作的位置进行观察，并进行记录，对做得不足的地方进行标注。

1.2.4 纠正护士长(或带教老师)指着新入科护士做。纠正即根据观察新收入科护士工作的结果，指出做得好的和做得不足的地方，然后对做得不足的地方进行纠正。纠正是确保过程指导效果的一个重要环节，但护士长(或带教老师)在纠正时要注意以下几个要点:纠正不足前要对新入科护士做得好的地方进行肯定和表扬，最好是当众表扬;纠正不足时最好对新入科护士单独进行讲解，同时多做演示动作，以加强记忆。

1.2.5 强化护士长(或带教老师)逼着新入科护士做。强化即按照样板标准坚持做下去，最终形成习惯。强化是一个长期的过程， 护士长(或带教老师)必须逼迫新入科护士不断坚持去做，而且要根据样板标准做出考核指标，没达到标准的要进行处罚。这五个步骤有效完成后，新入科护士就可以达到护理管理要求和护理操作标准。

18名新入科护士，通过这五个步骤有效完成后，能独立完成专科操作，在护理部的专科操作考试中取得好成绩，同时受到同事和患者的好评和称赞，提高了专科护理操作的质量。

注重专科新护士的培训指导过程，提高专科技能，提高专科护士的操作能力，逐渐适应专科护理工作的专业性，顺利完成各班次工作。通过过程指导培训五步骤，使专科护理质量提升，新技术、新业务不断开展，在护理部组织的科室护理质量考核中，被评为优胜科室。

重视个体差异，重过程指导。由于新入科护士存在生理、心理、学历、学习能力等方面的差异，导致不同指导过程活动中的快慢、优劣之分，但护士长用心关注每位新入科护士，让她们自由选择五步过程指导中需加强的内容，多给予她们鼓励、肯定和支持，不当面评判。

这种培训方法的使用需要护士长的亲自参与和指导，以保证培训效果，对18位新入科护士调查结果，“过程指导使我们在短时间内掌握专科操作技术”，“这种培训方法促进我们与护士长的沟通与了解”。 故这种培训方法值得关注和推广。

入职工作计划

为了确保20××年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入厂导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出20××年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：

培训目的：

(1)使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变;

(2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况，熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。

培训时间：

20××年8月1日-20××年8月1日(1年)

培训要求：

师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。)

培训对象：

20××年新入职大学生(3人)。

负责部门：技术科

参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)

第一个月

熟悉工作环境，熟悉产品，转变角色、心态

第三个月

能独立完成变压器的绕制及整机组装

第六个月

能胜任工班长的职务。

第九个月

能胜任班组、车间技术员的职务

一年

成为生产系统的骨干力

采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训

本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月生产计划任务，由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。具体指导内容见师徒合同。阶段学习的主要内容如下：

1、第一阶段：了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责)

1)观看工厂宣传片介绍。

2)了解工厂现状，人员和机构设置情况。

3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。

4)进行入厂安全教育培训。

2、第二阶段：机加车间(由综合车间胡辉建负责)

5)了解机床工的安全操作规程。

6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。

7)了解车削加工的特点及运用。

8)了解车床的主要部件及功用。

9)了解车刀的种类及使用方法。

10)了解典型表面车削加工方法。

3、第三阶段：装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)

11)掌握组调工的安全操作规程。

12)掌握材料的基本知识。

××)掌握车间仪器仪表的使用。

××)掌握车间现有绕线机的使用方法。

15)掌握产品生产工艺流程。

16)掌握工班长的职责。

17)掌握班组长的领料程序及注意事项。

18)掌握产品的测试、验收及故障分析处理。

19)掌握产品的现场应用知识。

第一阶段：集中培训5天20××年8月5日-20××年8月10日

第二阶段：机加车间实习培训阶段1个月20××年8月10日-20××年9月10日

第三阶段：装配车间实习培训阶段11个月20××年9月10日-20××年8月1日

第一阶段：xxx

第二阶段：xxx

第三阶段：xxx

理论指导：xxx

培训监督：xxx

此次培训各项目成绩均已100分为标准。90分以上为“优秀”，80-89以上为“良好”，70-79为“一般”，60-69为“合格”，60以下为“不合格”。培训主要采取：分月评估和阶段式评估两种方法进行。月评估：每月对实习生进行产品理论知识考试及工作日志考察评估。(见附表1)阶段评估：(附表2)

第一阶段：由人力资源部组织进行考察与评估(安全理论考试)

第二阶段：由机加班组负责人配合职教专员进行考察评估。

第三阶段：由装配车间两位班组负责人及班组技术员配合职教专员进行考察评估。

升职工作计划

职工工作计划

0xx年江铃工会女职工工作思路是：认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，围绕公司党政工作目标，按照集团公司工会总体工作部署，充分发挥工会女职工委员会的作用，进一步调动广大女职工的积极性和创造性，提高女职工的综合素质，引导女职工立足岗位，建功立业，以改革创新，务实奋进的精神面貌，为实现百万千亿“江铃梦”作出新贡献。

（一）1月26日，召开20xx年工会女职工工作务虚会，讨论20xx年女。

（二）1-2月，完成江铃女职工在全国、省、市的5项荣誉申报：南昌市“五一”巾帼标兵、南昌市“五一”巾帼标兵岗、江西省“五一”巾帼标兵岗、江西省“三八”红旗集体、全国“三八”红旗手。

（三）2月，组织20xx年度女职工先进集体先进个人的评选，评先项目为“江铃女职工先进集体”、“江铃优秀女职工工作者”。

（四）3月7日，举办江铃女职工20xx年度“双先”表彰暨“优秀的力量”风采主题展演活动。

（五）3月，制定20xx年江铃女并下发基层工会。

（六）4月到9月，实施女职工“提升素质建功立业”工程，开展“跨越500亿，巾帼建功业”主题劳动竞赛活动。要求各基层女工组织根据本单位的生产经营实际，找准生产经营瓶颈，开展体现本单位女职工特色的`劳动竞赛。

（七）9月，举办“跨越500亿，巾帼建功业”主题劳动竞赛活动之一：公司工会女职委组织集团公司层面的职工财务技能竞赛。

(八)5月，加强女职工工作组织建设：加强基层工会女工干部联络工作，建立江铃工会女职委qq工作群、女职工干部通讯录。

（九）7月，开展基层工会女职工干部业务培训。

（一）1月，完成对20xx年度因家庭发生重大变故或本人发生重大疾病的女职工的摸底。共向南昌市总工会女职工委员会上报18名困难女职工。

（二）1月，完成江铃6名困难女职工获得南昌市总工会女职工委员会每人500元的慰问金发放、1名列入全总帮扶系统单亲困难女职工1200元的慰问金发放、2名女职工享受南昌市20xx年女职工关爱行动专项资金“两癌普查”帮扶。

（三）基层工会做好本单位困难女职工调查摸底和信息更新工作，争取单位党政工的支持，因地制宜做好本单位困难女职工的帮扶工作。

（四）2月xx日，与集团公司团委联合组织江铃职工参加由南昌市工、青、妇联合举办的南昌市首届“洪城热恋·牵手幸福”大型交友联谊活动。

（五）4月30日前，完成“健康第一，关爱女工”20xx年度公司女职工幸福互助保险续保。全年做好女职工幸福险的理赔工作。

（六）4月，提出维护女职工权益的提案,就女职工体检增加体检费用和项目草拟方案，积极争取公司相关部门的支持。

（七）5月—6月，开展全集团公司女职工专项体检工作。

（八）9-10月，编辑《女职工工作指南》，相当于公司工会贯标文件的二级文件之女职工工作分册，用于指导和帮助基层工会更好地开展女职工工作。

（九）xx月，集团公司工会举办女职工健康知识讲座。基层工会根据实际，开展关爱女职工的相关培训活动。

（十）12月，下发20xx年度集团公司在岗女职工卫生费的发放通知。

（一）xx月底，组织基层工会征订南昌市总工会布置的《华夏女工》杂志。

（二）本着叫响江铃女工品牌、做足江铃女工特色、用好各方资源的宗旨，积极完成上级工会女职工组织布置的各项工作。

履职工作计划

继续开展两学一做教育，前提和基础在学，目的和关键在做。也就是通过学习先解决思想认识方面的问题，最后落实到具体工作和具体行动上，最终达到以学习促进和推动工作之目的。对于我来说，实际上就是要求立足工作岗位，主动担当作为。我的计划是认真学习党章践行党章内容，学习团下发的各项文件精神、惠民政策等，钻研业务知识，每天撰写工作日志，记录主要工作内容便于日后。

总结。

1、医保工作：三月底前完成补充医保收费缴费工作，每月20日前完成居民医保、居民养老收费缴费上报工作，6月底完成医保信息核查工作。全年宣传医保、养老等政策鼓励居民积极参保。

2、养老金资格认证工作：5月至6月底前完成离退休工人养老金资格认证工作。

3、残联工作：摸清本社区残疾人口信息，宣传残疾人惠民政策，100%完成二级以上残疾人生活护理补贴政策，完成残联安排的各项任务。

4、民政救助工作：每月召开低保例会记录考勤，宣传低保政策，了解低保户的家庭动态信息，向居民宣传低保和医疗救助政策，做到应保尽保，每季度前完成被救助人员的信息核查、资料汇总审批上报工作。年底汇总困难居民信息完成临时救助任务。

5、其他业务工作：每月底前完成活动室收费上报，每季度前完成80岁以上老人高龄津贴、老年优待证资料上报，每月底上报社区干部考勤表。配合社区党支部和社区居委会做好党员、退休工人、社会群众的教育管理工作，负责分担业务的计划、总结和汇报材料，根据社区实际需要和分工，参与社会服务工作包括妇女、文体和其他工作。

2017年2月。

职工工作计划

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.

二、目标：

我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。

1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。

3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。

4保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。