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班级创建工作计划大大全(17篇)

时间:2023-11-13 08:14:46 作者:笔尘班级创建工作计划大大全(17篇)

班级工作计划是指对班级各项工作进行规划和安排的书面材料,有助于提高班级的组织性和执行力。为了帮助大家更好地编写班级工作计划,我们特意整理了一些实用的范文供大家参考。

绿色学校创建班级工作计划

我校重视校园的绿化建设,做到见缝插绿、立体增绿、应绿尽绿,绿化用地得到合理设置,无抛荒闲置用地情况。校园总面积万平方米,绿化覆盖面积为万平方米,绿地率,为师生创造了人与自然和谐发展的优美校园环境。

绿化建设做到见缝插绿、立体增绿、应绿尽绿。

使用绿色节能产品,垃圾分类管理,资源循环利用。我校对在校园内使用的产品尽可能选择符合国家标准的绿色节能产品,逐步淘汰高耗能产品,照明灯具、电器类产品达到国家2级能效标准。校园垃圾管理规范,设置垃圾站2个、分类垃圾收集容器60组、厨余垃圾收集容器15个、医疗垃圾收集容器2个。实训室物品管理和医疗废物管理均按国家标准与法律法规执行。

创造人与自然和谐发展的优美校园环境。

创造人与自然和谐发展的优美校园环境。

创建书香班级工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的创建书香班级工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

本班共80人,其中男生41人,女生39人。整个班级有较强的好胜心和集体荣誉感。但部分同学自我学习能力不强,基础较差,学习积极性不高,学习习惯和课外阅读能力较低,学习的合作能力和阅读能力有待提高,需要不断督促和鼓励。本学期,根据学校“创建德育特色班级”安排,结合新课程标准提倡的多读书、读好书,让孩子们在大量阅读之中增长知识、提高素质的指导思想与班级实际情况,创建一个“书香班级”,培养孩子们的'书生气质就成了我们班级特色文化努力的方向。“腹有诗书气自华”。我们的口号是“与经典为友,与博览同行,沐浴书香,快乐成长。”

具体措施有:

1、“好读书,读好书”——形成读书风气。

向大家推荐《爱的教育》《绿野仙踪》《增广贤闻》等适合学生年龄心理特点的世界文学名著。结合学校经典诵读开展情况,和学生制订读书计划和方案。想方设法激发孩子们的读书意识。认真阅读,积累好词佳句,然后和同学交换自己心爱的书籍,形成热爱读书的班风,潜移默化地督促学生养成读书的好习惯。

针对“图书角”,继续发动学生积极捐赠图书,培养学生的读书兴趣,养成自觉课外阅读的好习惯。颁发“读书明星”奖章,形成比读书的良好风气。课余休闲时间,读书交流的多了,打闹得少了,文明守纪的多了,安全事故没了。

2、多采蜜,采好蜜——-建立读书笔记。

学习重在积累,我坚信“播种一种行为,收获一种习惯。”学习就像蜜蜂采蜜,只有采过许多花,你才能酿出蜜来。鼓励学生每人准备了一个采蜜本,在读书过程中一边读,一边积累。课外阅读吸引来四面八方的涓涓书流,汇聚成充沛的知识力量,好词好句的积累,知识的积累,开拓着他们的智力空间。

3、定期举行“读书交流会”、“故事大王”“美文诵读”等活动。

间周举行读书交流,汇报学生的收获,使学生潜移默化的爱上了读书。每月一次“故事大王”评选,学生讲自己喜欢的故事或故事情节,与全班同学共享。美文诵读有助于孩子们阅读能力的提高。

4、古诗诵读,陪伴成长。

1、布置最低任务:每生每周背两首古诗词,包括诗作者、朝代。每背完十首可以换取一张积分卡。

2、开展古诗诵读比赛活动。经过一段时间的诗词浸润,学生大多有了自己喜爱的诗人,诗作。再鼓励他们搜集有关诗人信息,背诵有关诗作,然后举行古诗诵读对抗赛。优胜者奖“诵读之星”积分卡。

3、以“我喜欢的诗人和诗”为主题办一期手抄报,拿到班级里交流、评比,优秀的作品在教室里展出。

“书香班级”特色文化建设实现了与“文明积累”的有机结合,使学生在书香的熏陶下变得越来越文明,在积累文明的同时文化功底越来越深厚。

优良学风班级创建工作计划

培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题,它对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。

商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体,近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下,在班委会成员和全班同学的共同努力下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显着的成绩。自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来,同学们积极创优的意识,以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着!我们已在外语学院度过了半年的时光,在这半年里,我们褪去了青涩,学会了成长,年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。

我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活,形成了良好的学风和班风,取得了不错的成绩。每星期必开展主题班会了解同学,丰富同学业余生活。在上学期的期末考试中光三等奖学金我班就有近10人达标。而且在接下来的英语4级考试中我班报考率也达100%。目前班上全体同学上交了入党申请书,且参加院里培训。全体同学积极进步向党组织靠拢。我英专二班管理制度健全,为给同学们创造一个优美舒适的生活环境,保证同学们有一个文明向上,团结友爱的生活气氛,学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的活动。宿舍内同学互相监督,严格宿舍纪律,相互帮助、讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅,部分宿舍多次还被评为a等宿舍。我班同学从不在寝室聚众赌博,没在寝室抽烟喝酒等不良风气。宿舍是同学们睡眠休息的地方,为了创造良好的宿舍环境,我们坚决做到卫生良好,无经常性的打游戏现象,无长时间上网聊天现象,控制上网时间,无夜不归宿现象并且班级积极参加各种院里举办的各种活动,在大型晚会上,我班全体同学争做文明观众,在信息部社会实践部等开展的活动我班同学都取得骄人的成绩受一致的好评。

一个好的优良学风班光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的,二者必须相互兼顾,相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班。我们清醒认识到学习不仅仅是一个人的事,而是一个班集体学风的体现。总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平。

英专2班团委将自觉组成核心,以身作则,并通过各种集体活动,提高同学们的积极性,增强集体的亲和力。创造融洽的气氛,使学风班风得到的改善,有一股凝聚力在无形中将我们26颗执着求学上进的心聚集在英专2班这个大家庭;坚持不懈,勤奋拼搏,又团结友爱,互帮互学,大家一起学习,一起生活,一起成长......

创建文明班级工作计划范文

我们一年级的学生从学前班跨进小学校园,成为一名小学生,成为学校的新生力量。我成为了这个班的班主任,作为班主任,我最大的愿望,就是希望管理好这个班级,努力让每一位学生都能够从中感受到班集体的温暖,让每一位学生都健康的成长,快乐的学习。让每一位学生都能成为王诲庄小学的骄傲。

一抓班风。

班风是核心,是班级发展的根基。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

(1)建好班委会,同学们选举出自己信任的班干部。

(2)我们制定了班级班规,上面的条条款款让大家共同去遵守。

(3)我们班还采取了温心帮助,让我们班上的不那么热爱班集体的同学,不爱学习的同学,积极主动去沟通,关心他们,让他们得到重视,认为在这个班级里过得是有意义的。

(4)每位同学在校期间须严格要求自己,遵守校纪校规,争做文明礼仪的学生。

(5)热爱班集体,始终把集体的利益和荣誉放在首位,不做出有损集体荣誉的行为。

(6)全体同学应积极配合开展班级工作,为班级的建设尽心尽力、献计献策,并积极主动配合班干部完成各项工作。

(7)学习中务必树立勤奋、求实、创新的精神,同学之间互帮互助,创建班级学习的新风貌。平时应做到有事请假,不迟到、旷课、早退。

(8)班委分工明确,各尽其责,对不合格的进行更换与调整,充分保证班委时时刻刻都在起带头作用。

二抓学风。

(1)班风正才能学风正,学风正才能成绩好根据我班的实际情况,在班内建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

(2)关心弱势群体,激发学习热情,加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和学习委员牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(4)培养学生养成良好的学习习惯,是我工作的重点,我将常抓不懈。

三抓班主任的本职工作。

作为班主任要时时刻刻注意自己的言行,处处严格要求,处处起榜样的作用,要求学生做到的,自己首先做到。

总之,对于我们一年级来说,也许我们不是最棒的,但是有我们x小学领导老师的支持帮助,我们会充满自信,敢于拼搏,努力去创建一个文明优秀的班集体!

创建绿色校园班级工作计划

(一)通过开展创建绿色学校,绿色班级综合实践活动,进一步规范学校各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升学校的文化品位,文化底蕴,创建可持续发展的绿色校园。

(二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,使学生达到“三个知道”和“两种感受”:

1.“三个知道”即:

(2)让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;

(3)高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。

2.“两种感受”即:

(2)让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。

(三)以校园文化建设为突破口,不断加大投入,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景入眼,净化心灵”的目的。

创建文明班级工作计划

为了更进一步加强我校的班风、学风建设,确保我校有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,形成良好的班风,从而促进我校班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全校继续深入开展创建文明班级活动。具体条件如下:

一、班级主题活动开展好。

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动,平时能积极开展丰富多彩,灵活多样文体活动,寓教育于活动之中。

3.能根据实际开好每一次班会,帮助学生树立正确世界观和人生观。(每学期至少组织10次公开主题班会)。

二、班集体建设好。

1.学期初有班集体建设目标,工作计划,期末有总结,平时有工作记录。

2.师生团结,关系和谐,班主任、班干部作风好,能以身作则,班干部工作能力强,能发挥作用,班级自治自理能力强。

3.班级同学精神面貌良好,具有强烈的上进心和较强凝聚力。

4.每学期期中、期末学习成绩良好,后进生有进步。

三、班容班貌美化好。

1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训,左右壁有警句或画像,卫生角整洁,教室地面干净,玻璃窗明亮,桌椅排齐,奖状挂齐。

2.有卫生制度:教室、清洁区能一天二小扫,一周一大扫,保持教室、走廊墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好,无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球,而且能主动捡纸屑,具有保持清洁环境的良好意识。

4.爱护公物、财产保管好,教室内无长明灯,能节约用水、用电、节约粮食。

1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯,学期《日常行为规范》总分在年级前列。

3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然,纪律好,无违纪现象。

6.具有“五认真”学风,认真预习,认真听课,认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风,考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好。

1.班级同学能自觉穿好校服,并能每天检查,记录;。

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车,进校自行车停放在指定位置;。

3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

优良学风班级创建工作计划

尊敬的院评审小组:

时间匆匆,仿若白驹过隙,一年时间就这样走过,这一年在xx级机电xxx班全体同学的共同努力下,我们班在此我们信心百倍,斗志昂扬,申请评选“优良学风班”,希逇了优秀的成果。一年的时间里,我们舍弃了大一的迷茫,向着自己的未来迈着坚定的步伐。望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核,这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下:

一、学习刻苦,成绩突出。

一年来,我们坚持不懈地紧抓学风建设,在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气,在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此,我们班在上一学年的学习中,取得了不小的进步和丰硕的成果。

为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃,明确同学们的学习目的性,端正学习态度,在班干部的带动下,我们班同学积极创造学习动力,提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习,走出寝室,走向图书馆,走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为。

一年来我们班级整体学习状况良好,班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

二、思想端正,团结互助。

团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体,更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”,我们比一同毕业已经走上工作岗位同学多在学校深造了两年,所以十分珍惜这来之不易的两年大学生活。

为了养成良好的学习、生活习惯,我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助,一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基矗室风建设包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。

另外,为了稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,我们班积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料,帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作,努力向更高更远的目标迈进!

在日常的学习生活中,我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度,零汇报制度以及请销假制度,在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气,我们班已经形成了以学习为主,各方面全面发展的优良班风。

三、积极参与,全面发展。

我们本着从小事抓起,处处落实,努力做到班级每位同学都成材,从建设优良班风学风着手,努力提高班级每位同学的素质,使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才,一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样并,他们的榜样作用,对我们班的良好学风班风的形成,起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中,并取得了不俗的成绩。

我们是一个青春飞扬的班集体,有上进心,也有活力,虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点,但是我们觉得重在参与。在今年暑假的生产实习中,我们班在最后和实习单位的文艺汇演中另单位领导和我们的带队老师赞口不绝。

四、第二课堂,丰富多彩。

我们不是只会读书的书呆子,我们时刻关注社会的发展,关心人民的生活,同时也注意培养自己的良好情操。

组织活动方面,我们积聚大家的奇思妙想,在充分考虑可行性和影响力的情况下,尽量尊重大家的意见,搞出一次次有趣而且有意义的活动。比如:积极响应学院的号召,主办的“xx大感悟交流会”的主题班会。此次班会大多数同学都有发言,谈了许多平时难以说出口的心里话,不仅收到了思想上的指引,也加深了对党的了解,收到了极好的效果。

俗话说“读万卷书,行万里路”。在积极搞好学习的同时,为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会,拓宽视眼、放松心情。我们班还组织了丰富多彩的课外活动。我们不但锻炼了身体,还领略了祖国的大好河山,培养了对祖国的热爱之情。

在我们班,篮球有着极为深厚的群众基础,几乎每个男生都会打篮球。基于这个原因,我们经常组织班内和班级之间的篮球赛。这些活动受到了良好的效果,不仅使同学们锻炼了体魄,更增进了同学之间的友情,增进了整个班级的凝聚力。

此外,我们还组织了中秋茶话会和日常的班会等活动,在这些活动中大家各显其能,相互帮助,促进了同学之间的沟通,加强了同学们之间的感情。

五、结语。

在这后期的时间里,我们班会继续实施创优计划,继续学习学风建设,发扬好的地方,改进不足之处,争取处处体现出我们优良的一面!全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高,我们有信心也有实力争得这份荣誉,我们会竭尽全班同学的努力,为这份荣誉而奋斗。

xxx班,一个充满了活力的班级,一个积极向上的班级,我们相信:只要我们抱定信念,顽强拼搏,再接再厉,必将更上一层楼!

此致

敬礼

初一班主任班级创建工作计划

首先,经过讨论,确定了我们班的口号是“肯定自我创造自我超越自我”,这个口号鼓励同学们充分认识自我、完善自我,张扬自己的个性,走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脱离集体,我们班的同学的都很优秀,千万不能让这个集体成为一盘散沙各顾各的,要使班级形成“团结奋进互帮互助共同进步”的班风。营造这样全班同学互相帮助关心,有集体荣誉感和团队精神的班风便是班级建设的目标。

为此,我班将从以下几个方面开展多项活动,在保障良好学风的同时努力构建积极健康、拼搏向上、朝气蓬勃的班级风貌。

1、要营造互帮互助的班风,首先得让同学们认识到互帮互助给生活和学习带来的好处,平时多宣传“1+12”原理。

2、开展以班风建设为主题的班会讨论,让同学们为班级建设出谋划策,以此强化同学们的主人翁意识和责任意识,共同讨论出来的班风建设发案也能更好得实施。还要经常开其他主题新颖的班会,为同学们提供相互交流思想、经验的机会,活跃同学们的思想氛围,共同讨论生活学习遇到的困难。

3、鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动,同时,我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动,以提高同学们自身的综合素质。

4、开展全班健身的活动,提高大家的身体素质,保证自己的身体健康。举行与其他班级的联谊活动,锻炼同学们的交际能力,扩大学生们的交际范围。如与兄弟班级进行足球、篮球的友谊赛等等。

5、开展演讲等活动,提高同学们的表达能力、交际能力,帮助同学们树立远大理想,为今后的社会工作打下良好的口才基础。同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘,养成良好的学习习惯。

6、发挥已有的群、群空间、群邮箱、三江潮的班级博客的作用,鼓励同学们在上面多发表文章,说说自己平时的生活学习,以便交流心得等内容,同学也可对同学们写的内容做些评论交流。

7、开展有意义的团日活动,每两周一次。组织同学们进行党章学习活动,或者是一些实践活动,让同学们将理论与实际结合,提高思想觉悟,向党组织靠拢,争取早日入党。

8、充分发挥班级的班干部、入党积极分子、党员的模范带头作用,让更多的同学以他们为榜样成为优秀个人。

二、学习纪律。

完善和强化考勤活动,基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象,形成良好的课堂学习纪律。

期末考试,既是对同学们一学期学习表现以及综合素质的直观评价,也是对我班本学期学风建设的一次检验。因此,我班将开展多种针对性的活动,努力保证班级学风,杜绝考试作弊等现象。

1、在考前除了继续踏踏实实的实行制度日常部分内容,我班还准备进行诚信教育,开展考前动员和签署《考试诚信书》。

2、举行主题班会,加强同学们端正心态、认真考试的态度,力争在考试中考出风格考出水平。

三、学习成绩。

为营造良好的学风,我们将开展以下活动:

1、组灵活的学习小组。在学习一段时间后,让同学们分析自己在学科上的优缺点,然后组织同学之间结对子,互帮互助,长短互补。一段时间后,又应该变更学习小组,使得学习小组变得灵活能发挥最大作用。以前的班级也组过学习小组,效果并不明显,究其原因是以前往往是开学之际根据上学期的总成绩,由班委死板得将同学分组,同学积极性不高。

2、开展班级课堂特色活动。班级课堂是指除了学校给我们开的课之外给同学们开设独立的课,班级课堂可由班导师或任课老师或同学联系优秀的老师、企业家、优秀的学生在课余时间给我们做讲座;还可以由自己班的同学给其他同学上课,以一人讲座、全班分组报告会等形式开展。比如我们正计划开展全班分组后各个小组负责搜集一些我们需要考的证件的资料,最后做一个报告会,这样节省了大家去搜集所有资料的时间,提高了效率,也能营造互帮互助的班风。

3、资源共享和利用。利用已经建好的班级公共邮箱,向里面发送一些学习资料如课件,习题解答,和一些好的书籍供同学们参考,同时同学们也可以发学习资料到邮箱里,或通过该邮箱询问问题。

4、向同学们推荐一些必要的习题。这些习题主要来自于同学们手头已经有的资料,如课本,习题册,以及国家正规考试的历年考题等。

5、定期开展班级集体学习讨论活动。一起解决同学们的学习疑难。讨论应该如何高效率高质量复习,找出重点章节知识和难点,及时了解同学们复习时的问题,并且作出相应的总结。

6、组织一些模拟考试,比如四六级模拟。

7、班委及时通知同学们各种学科竞赛、实践实习的活动情况,鼓励同学参加。学风建设拓展。为把学风建设的舞台拓展到家庭和社会,进一步提高广大学生的社会实践能力和自主学习探索研究的能力,要开展暑假学风建设特色活动。

1、鼓励同学们暑假自主学习和积极参加社会实践活动。

2、利用暑假时间在同学间开展学风建设大讨论,引导同学树立正确的人生观、价值观和学习观,帮助同学明确学习目的,端正学习态度,树立远大的成材志向。

四、日常秩序管理。

1、制定班级建设制度,班级学风建设计划,量化评比标准,寝室学习计划等。倡导同学们思索学习目标,要求每位同学在新学期制定个人的具体学习计划和目标。

2、加强宣传力度,使班级建设的相关规定公开化、透明化,接受全班的意见和批评,进一步完善制度,落实责任制,把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上。开展考勤、纪律等日常制度内容。

3、开展对校纪校规的学习活动,使同学们遵守校纪校规,维护学校正常的教学、科研、工作和生活秩序。

五、寝室建设。

由于班级同学基本都不在一个寝室,这就更需要多关心同学的生活情况,平时多组织班里的同学聚一聚聊一聊。鼓励同学们在各自的寝室中,遵守生活园区的相关规定,创造良好的寝室氛围,争取免检寝室和文明寝室。各寝室之间还要相互竞争,提高寝室文明程度,又要相互合作,争取把寝室的生活氛围搞得更和谐。提倡健康上网、绿色上网,充分利用网络资源来促进同学们的学习,不让同学们沉迷网络游戏之中。

班级每天都在变化,为了班级更好的发展我们不能死扣这个计划,要及时变更一些小细节来适应变化。相信我们这个集体在这份计划的指导下会越来越团结,为着我们不同的梦想,共同奋斗,共同努力!拒绝形式主义,不为创优而创优,而为了自身更好的发展而创优,我们相信在优良的班风学风下,我们能肩并肩走得更好走得更远!最后用我们暂定的班歌“奔跑”来结尾吧!把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风雪,再大的浪,也会有默契的目光。

文档为doc格式。

优良学风班级创建工作计划

尊敬的院评审小组:

为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,xx级材料科学与工程(1)班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我们的班集体,形成良好的班风,学风。

一、班级现状。

xx级材料科学与工程(1)班是一个团结向上的班集体,在过去的一段时间里,我们取得了长足的进步。

在学习方面,第一学期的智育平均成绩为76。2分,有近一半的同学取得了奖学金;已有6人参加了党课培训,并有两人获党课“优秀学员”称号。同时,我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动,很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。

在生活方面,我们为了提高同学们的身体素质,特开展了晨练长跑活动,为了提高同学们的文化素养,特组织了“读名书,品名人”活动月,为增进同学间的了解和团结,特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。

在参加文体活动方面,我们班积极参加了学校和学院组织的各种活动,如跳绳比赛,踢毽子比赛,朗读比赛,辩论赛,拔河比赛,篮球比赛,宿舍文化节,漫画展,艺术展等等,并获得了很好的成绩和赞许,例如,在辩论赛上,我们战胜了07交运代表队,在拔河比赛中,我们打入前三,在宿舍文化节时,获得院领导的表扬等等。并且,在班内,我们自己组织了棋艺比赛,心理话剧表演等活动,更是活跃了班级氛围。

当然的,班内也存在一些问题。在学习上,还有不少人没有动力,找不到方向,结果挂了科。在个人内务上,有一些人认识不够,总做不好,有待提高等等。

二、班风建设。

好的学风,好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋进。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义。在创建“优良学风班集体”过程中我们反思了自己的不足,并明确了目标——创建“优良学风班集体”标兵班。

开学伊始,我们明确了班干部的工作职责(见附注2)。这些对班干部形成了有效的约束,也利于班干部形成良好的工作态度和工作作风,起到带头作用,从而直接感染整个班级的风气,带动整个班级在良性轨道上发展。

在已经开始的这一学年里,我们xx级材料科学与工程(1)班全体同学正同心协力,争取在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得了更优异成绩。当然,我们也必将遇到一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。自信我们能够获得“优良学风班集体”这一殊荣,所以全班同学信心高涨,热情十足,正向更优的目标迈进!

学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说,学风的好坏,直接影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围,变厌学为好学是学风建设的重要环节。学生的主要任务是学习,良好的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心情学习、生活。所以在班会上要求同学们明确学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,并指导制定好适合自己的学习目标,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯。这对促进优良学风建设必将起到不可或缺的作用。

一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的优良学风的形成,正是学生具有正确的学习目的、动力、动机的具体表现,也是学生成为德、智、体全面发展的合格人才的基础。所以,我们班一定要也一定能创建好“优良学风班集体”,并促进全体同学共同进步。

四、总体目标。

1、通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目标,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋进取,认真严谨地对待每一个教学环节;班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成各项教学任务。

2、全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为。

3、力争班级整体学习状况良好,争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过18%。

4、积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数达到45%。

5、全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上。

6、做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年。同时,我们将尽最大努力达到“优良学风班集体”评选条件。

五、结语。

自强不息,勇攀高峰。我们将将用年轻的激情,创造成功的喜悦;用年轻的执着,完成成才的使命。31颗心灵的交集,演绎同一场戏——“比,学、赶、超、帮”集体的力量!厚德载物,思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在接下来的每一天,我们将领悟人生的真谛。光阴荏苒,在接下来的每一天,我们将争分夺秒,积极进取;在21世纪的今天,我们将一如既往,激情满怀,拥抱明天的太阳!

希望我们的表现将能够得到校领导、老师和同学的认可,在你们的关怀和指引之下,我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班集体”是每一个班级都希望获得的荣誉,也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。

天行健,君子以自强不息。我们渴望成功,但我们深知一分耕耘,一分收获;我们满怀理想,但我们深知,离开了艰苦奋斗,理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗,永远向上,踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮,我们将坚持认真学习,结合自身的专业特色,以我们特有的活力和影响力,昂扬奋进,力争在学习上创造出更大的辉煌!

敬请领导审批!

此致

敬礼

班级创建工作计划

的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级,我在本班的工作中必须要做到以下几点:

第一、认真地去了解目前阶段学生的普遍心理和特点。对于此问题,我会认真去做好以下三方面的工作:

(一)在生活上,多关心他们,多深入他们的生活当中去了解他们,了解他们的家庭,了解他们的过去,了解他们的兴趣,做他们生活上的朋友,聆听学生心声,与学生沟通,及时帮助学生调节心态,解决他们生活上的难题。

(二)在学习上,多举一些勤奋刻苦、毅力坚强的伟人的例子和结合自己的情况来教育和鼓励他们,让他们知道学习贵在坚持,重在积累。通过这些例子以稳定他们急躁的学习情绪,消除他们急功好成的学习思想。再者让学生们充分了解到学习知识是一个积累的过程,是没有任何捷径可以走的。知识吸收以后,不是一下子就能体现出来的。相反,我要帮助学生们培养良好的学习习惯,树立正确的学习目标和端正的学习态度,建立坚定的学习信心,努力在班级里营造一种良好的学习氛围,让学生们形成一种你追我赶的竞争意识。

(三)在思想上,主要以软性教育为性,即晓之以理,动之以情。要相信没有任何一个学生的本性是顽皮的。我们老师可以通过多举一些哲理故事,寓言故事来让他们从乐趣中发现生活的哲理和做人的道理。从中慢慢感化他们,改变他们。思想是指导一切行动的基础,只有思想正确了,才能让学生做出正确的行为。所以我会加强这一方面的工作。

第二、努力提高班级的凝聚力,培养学生强烈的集体荣誉感。首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的,集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力,个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。其次要让学生感觉到集体的温暖,要鼓励学生多去关心他人,也就是当别人遇到困难时,要伸出援助之手,尽可能的帮助别人,让别人感受到班集体带来的温暖。最后坚持正反面的教育,让学生充分了解到在一个班级里面没有集体荣誉感犹如一盘散沙,吹之即散。在平时可以通过进行一些集体活动来培养这种凝聚力,如篮球比赛,拔河比赛以及劳动大扫除等,让他们享受集体努力后的成果,理解团结就是力量的真理。认真落实本班的班训“班荣我荣,班耻我耻”到每一位学生的心中,让每一位学生都能够积极主动地为班级的发展而贡献自己的一份力量,而不要过于计较个人的得失。让学生都认识到自己做了什么,别人都会看在眼里,记在心里。谁都不想跟那些自私自利的人在一起,虽然嘴上不说,可是心里却是真的不情愿。

第三、加强班委的建设,调动班委的积极性和提高班委的管理水平。班委不能形同虚设,必须充分发挥他们的作用。我会放手让班委去做,不给他们任何的束缚,充分地相信他们,只要是对班级发展有利的活动,我都会予以支持,因为这也有利于调动班委的积极性和创造性。同时,我要明确各个班委的职责,做到分工分明,各尽其责,严格把握住班委的质量,对不合格的班委进行更换与调整,必须充分保证班委时时刻刻都起到带头的作用。同时为了形成良好的班委作风,要建立良好的监督制度,形成班委带领和监督学生,学生反过来也监督班委,互相监督,共同进步。再者鼓励本班的班委向其他班的一些优秀班委学习,让他们知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出总是会有回报的。

第四、制定符合要求、可以实施的学生操作评定细则来约束学生的行为。操行评定要详细例举出对上课迟到、早退、旷课,早操迟到、旷操等违纪行为时应该怎么去处理,相反一个月下来如果没有违纪记录的,又应该怎么加分等等。严格做到“违纪必惩,遵纪必奖”的奖惩制度。细则一旦公布,全班同学都要严格遵守,没有例外。按照上面的要求,该扣分就扣分,该加分的就加分,这个工作也交由班委来做。正所谓“无规矩不成方圆”,只有每个学生的心中都有一份行为的规范来约束自己,才有可能让整个班级也规范起来。

第六、认真做好班主任的本职工作。在工作中做到认真负责、尽心尽力,在平时与学生接触的过程中,注意自己的一言一行,逐渐建立起自己的威信。再者“为人师表”,就要处处起到榜样的作用,如果连自己都做不到的事,还要求学生去做,这无疑于强迫。同时我会及时了解班中的动态,建立建全班委的回报制度和记录制度,对于问题学生,通过与他们多交流,多谈心,认真地去关心他们和对待他们。

我想只要以上谈到的几点做好了,一个班的班风就会有根本性的好转,一个和谐文明的班级也自然而然地形成了。以后的工作中我会努力去落实上面谈到的六点内容,和本班的学生一起努力去创建一个文明的优秀班级。

班级创建工作计划

根据学校大队部的工作计划指导思想,以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,以少先队活动建设和队伍建设为重点,结合学校集邮特色和校本教材,引导队员积极投身各类探索实践活动,不断促进少先队员快乐自主地发展,扎实工作,努力推进少先队的建设和发展。

二、工作目标。

2、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、积极开展雏鹰争章活动。

三、重点工作和具体安排。

(一)重点工作:

(一)常规教育方面。

寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育、这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

(二)班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:

1,课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"。

2,课间纪律。

(三)卫生方面。

讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做、

(四)班干部的培养方面。

(五)家长工作方面。

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(二)具体安排:

1、小结寒假生活,评选寒假积极分子。环境布置,出好黑板报。

2、落实学习与行为习惯要求。针对学生行为、学习习惯中存在的问题进行教育。

3、结合世博会,准备:“学雷锋见行动”升旗仪式。

第一期黑板报:新学期、新气象、新跨越。

1、结合“植树节”,进行爱护绿化教育。

2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。

3、结合世博会,开展小队活动:撰写“文明迎世博”倡议书、做环保小卫士。

4、落实班级文明公约。

第二期黑板报:爱的教育。

1、进行法制宣传。

2、学生春游活动,着重进行安全教育和节约教育。

3、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。

第三期黑板报:领巾风采。

1、布置好世博角。

2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。

3、六一活动筹备工作。

第四期黑板报:我们的节日。

1、对学生的行为习惯、学习习惯进行小结。

2、进行复习好方法的交流。

四、班级特色。

班级名称:蒲公英中队。

文明宣言:学会学习,学会做人。

五、雏鹰争章活动。

目标:争家务章学做小家务,争当小帮手。

要求:1、帮助家长做力所能及的家务活。

2、自己的事情自己做,不把事情推给家长做。

3、在双休日洗自己的小件物品,学会做饭和简单的饭菜。

创建绿色校园班级工作计划

1.完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园,美化班级。

2.把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学校的绿化带,活动区落实班级责任制。并做好学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,给学生一个优美的校园环境。

3.重视校园文化建设,校园内张贴环保标语等;各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。

4.宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目;

5.节水、节电,节约纸张,提倡简朴。做好“爱心纸”收集箱的配置工作,校内要增设分类垃圾箱。

(二)发挥教师在综合实践活动教育中的主导作用,提升办学档次,提高学生能力。

1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,开展教师环保意识测试活动。

2.在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

3.通过“无烟室”的倡议活动,在教师中推崇环保的生活方式。

4.加强实验室、音乐室、图书室等专用教室的管理,充分发挥其功能,有效地推动学校环保教育工作。

5.加强三结合教育,把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动每一个家庭,通过学校环境教育影响每一个村庄,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

(三)以学生为主体,精心组织,多渠道开展学生环保教育活动,深化综合实践活动方案。

1.课堂渗透环境教育。各教研组要认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时,要充分挖掘课堂的环境教育资源,向学生传授环境保护知识,使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性,学会关心社会,关心他人,关心人类的生存环境。

班级创建工作计划

“为创建文明班集体构建和谐汽修班”,我班现拟定如下计划和目标:

一.班级思想教育。

我们班是一个积极向上、热情奔放、生机勃勃、充满朝气的集体,针对这些特点开展以下政治思想教育。

第一学期。

(1)新老生交流会。

(2)汽修班篮球联谊。

(3)在班里进行诚信教育。

(4)汽修班与医药班素质拓展联谊赛。

(5)汽修班文艺晚会。

(6)开展以“团结、协作、奋进”为主题的茶话会。jq0916班。

(7)在班级讨论学习“安全知识”教育。

(8)讨论如何让假期生活过的“充实、丰富、多彩”。

第二学期。

(1)交流各自在假期生活的“精彩瞬间'”。

(2)自己搜寻汽修专业知识,在课上与同学交流,加深对本专业知识的了解,请学长介绍英语三级考试经验。

(3)抓住植树节锲机,开展“环境保护,人人有责”的签名活动。

(4)汽修班与机电班篮球友谊赛,促进团结和谐。

(5)开展学习经验交流会,增强学习气氛,改进学习方法。

(6)召开运动会动员大会,鼓励大家积极参加。

(7)讨论发表各自在大学四年“学习、生活、感情”方面的规划。

(8)开展“秀出自我”晚会以庆祝五四青年节。

(9)以上党课同学交流心得,学习党史为主要内容庆祝“七一”建党节。

二.班团及党组织建设。

(1)建立健全完善的班团组织结构,是班级一步一个脚印的向前走。

(2)定期召开班委会,总结上周工作的优缺点并对下周工作作出计划,例如定期召开班会,将相关学习信息传达给大家。

(3)做好宣传工作,及时出版报,做成我班的一张名片。

(4)做好信息反馈工作,是同学们的意见和建议得到及时的采纳。

(5)我班已做好成员资料册,有利于做好各方面的记录。

三.党员发展情况。

(1)我班6名同学已全部上交了入党申请书。

(2)发现并推举出一些品学兼优,积极向上的优秀团员向党靠拢。

四.学风建设。

(1)英语:在平时上课时多鼓励大家说英语,通过英语话剧、小品、英语歌提升同学们对英语的兴趣。平时找一些幽默话题供大家讨论,并通过与老师的交流过程中存在的问题进行针对性的解决,调高效率,通过“互助组”,一帮一或以一个宿舍为单位学英语,争取本学年末英语三级过级率为25%。

(2)专业制图:开展班级工程制图比赛,以促进我汽修班在识图上的水平。

(3)计算机:抓住课上50分钟,集中精力。课下操作,强化记忆并不断巩固,并和计算机高手交流共同进步,争取本学年末计算机过级率为95%以上。

(5)班级出勤率:我班已建立出勤册,所有活动上课出勤都有详细记录,为以后评优,评奖学金,助学金作参考。争取每学期出勤率达到98%,奖罚分明,积极鼓励。对学习优秀者给奖励。

五.班级管理。

(1)以班集体凝聚力和向心力为中心,确立班级奋斗目标,班级管理以班委为主要服务者,带动全班同学共同参与。从而带动全班同学进步。

(2)违反纪律、出勤率与奖学金、助学金、评优挂钩,并影响毕业证、学位证的颁发,向同学们强调它的重要性一起到约束监督作用。

(3)班委要成为一个紧密联系、团结,的整体。一些重大事务要进行磋商再做决定,决策管理能力。

(4)在安全方面首先通过一些案例来教育大家,让大家懂得相关安全的知识和一些注意事项;班委要及时做好安全防患工作,特别是外出活动、放假时要着重强调安全的重要性。

(1)班会每周一次,时间为周日晚自习共二十五次。

(2)班委会每周一次,时间为周日晚自习共二十五次。

(3)团支委会每周一次,共三十次。

(4)团支部大会每两周一次,共十五次。

(5)团小组会每两周一次,共十五次。

六.班级活动开展。

为丰富本班同学的课余生活,是同学们更进一步感受生活,与此同时增强同学之间的交流、友谊,提高他们凝聚力,协作能力,我版策划并组织了一系列班级活动,作为展现我班风采的舞台。

(1)新老生交流会,新生和老生的交流能够使我们跟进一步的了解学院的生活、学习情况。

(2)联谊晚会,让大家彼此认识、熟悉、了解并展现自我风采,发展特长,找到一席之地。

(3)组织同学们去孤儿院和敬老院。

(4)开展体育比赛,如篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等增进团队精神。

(5)组织辩论赛,对当今比较热门的问题进行讨论。

(6)组织同学观看具有现实意义的、与切身相符合的电影。

(7)与其他班进行交流,搞一些有意义的联谊如晚会比赛等。

(8)班里组织演讲比赛,唱歌比赛等等,来增进同学的兴趣爱好和学习的信心。

(9)组织同学做一些社会公益活动。

(10)集体参加社会实践活动,提高个人能力。

七.班级特色与创新。

(1)班级学习气氛浓厚,特别是女生学习积极性极高,经常在图书馆学习书库资料。

(2)每搞完一次活动将珍贵的照片传入电脑保存,做成汽车一家亲相册,将相关资料写入其中,希望能在qq群中展览,作为宣传我班的明信片。

(3)每人写一封信,写上自己的大学的规划,然后统一收起来,在毕业后拿出来,看自己是否实现了所写的愿望。

我们奋发向上,我们积极乐观,我们朝气蓬勃,我相信由我们的存在,创建文明班级体就近在咫尺,我们团结一心,我们荣辱与共无论什么样的困难都压不倒我们的信心,因为我们不抛弃也不放弃。相信坎坷过后是平川,风雨以后是彩虹,荆棘以后是鲜花!

我们相信,我们的将来是美好的!

创建工作计划

根据第x师幼儿园提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班幼儿的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:

以《x师平安建设活动领导小组关于贯彻落实(x师党委、x师关于深入开展平安建设活动的意见)的实施意见》的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

本班计划积极地开展安全教育活动,使幼儿初步树立安全观念,了解在幼儿园和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。通过开展“平安校园”创建活动,建立建设“平安校园”的有效工作机制,改善幼儿园及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制;实现园内无师幼重大伤害事故;园内无食物中毒事故;园内不发生一次事故中二人(含二人)以上伤害事故;班内幼儿无逢针事故;班内幼儿其他小伤事故发生率低五大目标,使我园成为教育秩序稳定,治安状况良好,安全保障严密。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育,对孩子们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视孩子们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强幼儿学会保护自我,学会生存。

2、围绕“消防安全周”出好教育板报。教育幼儿加强安全防火意识。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全。

4、做好家长沟通工作,利用微信、班级qq群做好安全宣传工作。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

班级创建工作计划

朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书,读好书,成为了全校老师的共识。为此我为打造书香班级作新的思考和探索!

一、活动目的:

通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。

三、活动口号:

“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”

四、活动构想:(九大构想)。

1.营造书香浓郁的读书氛围。

(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。

(3)征集凡人名言的读书名言:

在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:

“我们是花园里的小树,贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光,茁壮成长。”

“好书读来让人余香满口,回味长久。”……。

可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。

2.办读书博览会:

(2)每天上午早会十分钟,班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3.建立少年小书库:

(1)读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,建立起班级图书角。

4.建立好书交换站:

(1)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一到三本的本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把校图书室看成最大的图书交换站和交流站。

5.建立读书成长册:(也叫采蜜本)。

每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

6.制作、评比书签:

学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师盖上一只鲜艳的“小蜜蜂”以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。

7.倡导家庭读书乐。(即亲子共读)。

家庭读书有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响了家庭的娱乐,也会影响了父母的读书。因此我会鼓励有一定知识层面的家长与孩子们一起读书。让更多的家长也能参与到其中。当然这其中为了得到落实,必须有家长的反馈表。

8.开展读书实践活动:

(1)读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。

(2)课堂欣赏,熏陶感受。

利用每两周开设一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。

班级创建工作计划

我是四年级的班主任,我最大的愿望,也可以说是目标,就是希望能够管理好这个班级,与他们建立深厚的友谊,努力让每一位学生都能从中感受到班级的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级,我在本班的工作中必须要做到以下几点:第一、我会认真去做好以下三方面的工作:

1、在生活上,多关心他们,多深入他们的生活当中去了解他们,了解他们的家庭,了解他们的过去,了解他们的兴趣,做他们生活上的朋友,聆听学生心声,与学生沟通,及时帮助学生调节心态,解决他们生活上的难题。

2、在学习上,多举一些勤奋刻苦、毅力坚强的伟人的例子和结合自己的情况来教育和鼓励他们,让他们知道学习贵在坚持,重在积累。通过这些例子以稳定他们急躁的学习情绪,消除他们急功好成的学习思想。相反,我要帮助学生们培养良好的学习习惯,树立正确的学习目标和端正的学习态度,建立坚定的学习信心。

3、在思想上,主要以软性教育为性,即晓之以理,动之以情。要相信没有任何一个学生的本性是顽皮的。从中慢慢感化他们,改变他们。思想是指导一切行动的基础,只有思想正确了,才能让学生做出正确的行为。所以我会加强这一方面的工作。

第二、努力提高班级的凝聚力,培养学生强烈的集体荣誉感。

首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的,

集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力,个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。其次要让学生感觉到集体的温暖,要鼓励学生多去关心他人,也就是当别人遇到困难时,要伸出援助之手,尽可能的帮助别人,让别人感受到班集体带来的温暖。最后坚持正反面的教育,让学生充分了解到在一个班级里面没有集体荣誉感犹如一盘散沙,吹之即散。在平时可以通过进行一些集体活动来培养这种凝聚力,如篮球比赛,拔河比赛以及劳动大扫除等,让他们享受集体努力后的成果,理解团结就是力量的真理。认真落实本班的班训“班荣我荣,班耻我耻”到每一位学生的心中,让每一位学生都能够积极主动地为班级的发展而贡献自己的一份力量,而不要过于计较个人的得失。让学生都认识到自己做了什么,别人都会看在眼里,记在心里。谁都不想跟那些自私自利的人在一起,虽然嘴上不说,可是心里却是真的不情愿。

班委学习,让他们知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出总是会有回报的。

第四、制定符合要求、可以实施的学生操作评定细则来约束学生的行为。

操行评定要详细列举出对上课迟到、早退、旷课,早操迟到、旷操等违纪行为时应该怎么去处理,相反一个月下来如果没有违纪记录的,又应该怎么加分等等。严格做到“违纪必惩,遵纪必奖”的奖惩制度。全班同学都要严格遵守,没有例外。按照上面的要求,该扣分就扣分,该加分的就加分,这个工作也交由班委来做。

第五、认真做好班主任的本职工作。

在工作中做到认真负责、尽心尽力,在平时与学生接触的过程中,注意自己的一言一行,逐渐建立起自己的威信。再者“为人师表”,就要处处起到榜样的作用,如果连自己都做不到的事,还要求学生去做,这无疑于强迫。同时我会及时了解班中的动态,建立建全班委的回报制度和记录制度,对于问题学生,通过与他们多交流,多谈心,认真地去关心他们和对待他们。

我想只要以上谈到的几点做好了,一个班的班风就会有根本性的好转,一个和谐文明的班级也自然而然地形成了。以后的工作中我会努力去落实上面谈到的五点内容,和本班的学生一起努力去创建一个文明的优秀班级。

乌鲁木齐县小渠子中学。

创建工作计划

我村能自觉地把社会治安综合治理工作放在与经济发展同等重要的位置,纳入社会发展和精神文明建设的整体布局,做到统筹规划、统筹安排、统一部署、统一落实,切实把建设“平安村”摆上重要议事日程。

一是建立了以“综治例会”为形式的综治、“平安创建”工作汇报、研究制度。综治领导小组坚持每月度召开综治例会一次,主要是通报当月的本村社会治安情况;研究解决落实工作中存在的各种问题;动员部署下一阶段的综治工作。我村“平安创建”领导小组坚持每季度召开一次平安创建专题会议,总结分析本村阶段性的“平安建设”工作开展情况,并对阶段性“平安建设”工作进行研究部署。二是建立健全综治领导机构。按照上级综治部门的统一要求,我村以党委书记为组长的综治和平安建设工作领导小组,配备了分管综治和平安建设工作的村委会副主任两名,综治办、调委会有固定办公地点,办公设备齐全。

三是落实综治目标管理责任制。搞好社会治安综合治理工作,按照“谁主管、谁负责”的要求,坚持村党委书记、村委会主要领导负总责亲自抓,分管领导具体抓,其他领导“一岗双责”共同抓,形成了目标明确、责任到人、措施具体的工作机制。今年以来,我村在合理制定综治年度任务、要求的同时,以具体量化为标准,通过与各村民小组签订《综治目标管理责任书》、《治安安全责任书》等,真正把综治创安工作落实到具体人身上。

二、宣传教育,强化意识。

按照镇党委、政府《关于开展建设“平安江口”活动的实施意见》和镇综治委《关于加强建设“平安江口”宣传工作的意见》要求,村党委、村委会及时召开了平安创建动员大会,研究制定建设平安村的实施方案和宣传计划。我村已设立了法制宣传栏,每年不少于10期,在村主要干道路口设立了警示牌和有综治、“平安建设”内容的5幅固定标语,并充分利用标语、横幅标语、广播等宣传工具,在辖区范围内,掀起了综治宣传月、“平安建设”活动高潮;我村在综治平安宣传月活动开展中做到有计划、有部署、有活动、有总结。认真搞好“五五”普法工作,建立了村民法制学校,成立了以党委书记为组长的普法领导小组,制定的年度普法工作计划,开展了以预防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等为内容的普法教育活动,全面提高公民的法制意识。

三、强化措施,落实防范。

1、我村已成立了平安工作协会。并按照“六有”(即有一块牌子、有一个强有力的理事班子、有一个办公场所、有一套工作制度、有一支巡逻队伍、有一块宣传阵地)的标准,逐步抓好规范化建设。从而进一步整合农村治安资源,使治安巡逻、矛盾纠纷排查调处、安置帮教,法制教育、平安宣传等各项工作在基层得到进一步落实;并以协会为载体,深入开展平安宣传工作。

2、积极开展“无毒害村”创建活动,坚持每季度召开本村治安形势分析会议一次,每月坚持开展以治安防范、法制教育、卫生清理等为内容的创建活动,使综治、平安建设各项措施得到有效落实。

3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,按照“分级负责,归口办理”的原则,认真落实排查调处责任领导,坚持每半个月开展一次矛盾纠纷排查调处工作,全村全年共发生民事纠纷19起,调解19起,调解率达100%,成功19件,成功率达100%。

4、认真落实安全生产责任制,切实抓好安全生产工作,今年没有发生民房火灾、爆炸事故等,在节日期间,村两委人员坚持轮流值班,以全面加强本村节日安全保卫工作。

5、建立刑释解教人员信息管理系统,重点做好有重新违法犯罪倾向人员的帮教、管控工作。认真落实安置帮教责任制,层层签订安置帮教责任书,组织开展以包教育、包管理、包转化为主要内容的集中帮教活动,大力推广“二帮一”行之有效的办法,切实做好教育转化工作。全村共接收刑释、解教人员15人,安置15人,安置率达100%。

6、加强社会公德、家庭美德教育,积极开展“遵纪守法户”、“平安家庭户”等群众性评选活动,全村全年共评选“遵纪守法户”、“平安家庭户”达到85%以上。

7、加强未成年人学生违法犯罪预防工作,我村配备配齐了村小学综治副校长和法制辅导员,分别由村治保主任和调解主任担任。建立了预防工作联席会议制度,以加强学校、家庭、村间的联系,便于掌握全村未成年人学生的情况,重点了解有不良行为的青少年全面情况,并进行登记造册,适时制定“青少年违法犯罪预防和帮教计划”,逐人落实帮教措施。

四、加强治安建设,营造平安环境。

1、完善治安巡逻队配置。为了提高本村的治安能力,做好村防控体系建设攻坚战,我村自xx年起,先后筹措资金10余万元,进行治安巡逻队的阵地建设,使建筑总面积达到了100多平方米,同时购置新巡逻摩托车4辆,安装全球眼监控设备3个,安装报警求助电话1部,配置了保安服、警棍、手铐、头盔等必要的器械和防护器材、办公用具。这些经济、实用、完备的配置大大提高了我村治安巡逻队的战斗力,为创建平安工作奠定了物质基础,从而把我村的警务点建成了维护农村稳定的前沿阵地。并在此基础上,以警务室为中心,辐射周边地区,形成治安防控网络,有效推动了农村治安防控工作的全面开展。

2、强化治安巡逻队伍建设。我村按照“加强领导、健全组织、发挥效能”的要求,健全村巡逻队组织、加大对治安联防队的培训力度。在队伍建设中,治安巡逻队以我村治保主任为队长,另外还有7名队员,在队伍中有1名党员,1名预备党员,3名治安积极分子,队员有较强的组织纪律观念和良好的思想觉悟。为了确保队伍的高效正常运转,我村治安巡逻队在制度建设上也做了细致的工作,他们请上级政府、派出所领导出谋献策,认真借鉴外地先进做法,充分听取群众意见,制订了一套相对完善的治安巡逻队出勤、值班、休息、奖罚制度,使治安巡逻队工作有章可循、有文可依,提高办事效率,从而组建了一支有较强凝聚力、威慑力和战斗力的治安巡逻队伍。

3、常规巡逻和重点时间段巡逻相结合。针对我村的流动人口多、不稳定因素多的特点,我村的治安巡逻队制定了常规巡逻和重点时间段巡逻相结合的工作方法,在日常的巡逻中突出重点,任务明确。针对不法分子会在上下班时间进行“飞车抢劫”这一特点,治安巡逻队在上下班时间更是加强巡逻,积极协助公安机关开展治安巡逻,充分发挥了巡逻队员在发现犯罪、打击犯罪、预防犯罪诸多方面的作用,落实安全防范措施,加强社会控制面,打击现行,增强群众的安全感,开拓一方“企业放心,群众满意”的净土。

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