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写感动的题目(实用13篇)

时间:2023-11-14 07:00:38 作者:影墨写感动的题目(实用13篇)

优秀作文是作者思想的结晶,是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。小编精选了几篇具有代表性的优秀作文,希望可以给大家展示一下作文的风采。

令我感动的作文题目

记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……。

感动中国观后感题目

2016年感动中国十大人物他们分别是吴锦泉、张宝艳、秦艳友、郎平、屠呦呦、阎肃、徐立平、莫振高、官东、买买提江·吾买尔、王宽等。感动中国让我们明白,自己的路该怎么走;感动中国让我们清楚,人的梦想该如何做。

最让我感动的是屠呦呦。第一次看到这个名字时,觉得这个名字很特别,后来看了她的事迹,更加感动。

20**年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年,中药研究所开始抗疟中药研究,39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选,并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发,项目组将重点放在了对青蒿的研究上。

1971年,在失败了190次之后,项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。

她的颁奖词是青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。

感动中国让我们知道人应该懂得关爱和感恩,懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和进步;千言万语,汇成一句话:感动就在我们身边,感动一直在传递着和发扬着,相信和期待更多的爱和梦想被点亮,愿好人一生平安,愿善良的人,收获福报,祝福您们健康长寿。

不是所有的泪水都源自悲伤和痛楚,不是所有的哭泣都因为恐惧和怯懦。昨晚,所有的泪水都来自感动!因 为十位平凡的人,更因为他们所做的不平凡的事迹,那一份感动重重的落在心灵最柔软的地方,泪水控制不住的 溢了出来。

《20**年度感动中国十大人物》完美的诠释了“仁义礼智信,忠孝廉耻勇”的真谛!他们身上的美德让我 感动和敬佩,值得我们好好的学习,好好的感悟。结合到自己的一些经历,其中黄旭华和姚厚芝这两位的事迹, 更加让我触动。

首先说一说黄旭华老人: “自古忠孝难两全”,怀着强烈的社会责任感和使命感,大学毕业后的'黄旭华毅 然决然的选择了忠——忠于自己的祖国,忠于自己的工作。舍弃小家为大家,隐姓埋名30年。错过了为父母尽 孝,错过了为父亲送终,顶着被家人误解、被族人唾骂的压力,在一穷二白的年代里,为了中华人民共和国核潜 艇的研发,为了壮大祖国的军事力量,默默的、无悔的付出,终于成就了如今的中国核潜艇,他是当之无愧的中 国核潜艇之父,更是让人敬佩的中华好儿女!

想想自己,为了工作,为了事业,在年近不惑之年,远离年迈的父母,远离熟悉的朋友和环境,拖家带口 奔赴一千多公里的盐城驻守。曾经,我内心也有诸多的不舍;曾经,我也认为这算是一种不平凡;曾经,我也觉 得我可以因此而骄傲。但看看黄旭华的事迹,我的内心除了惭愧,就是惭愧,自己现在做的,还太不够好了,根 本就不值一提。这是一次非常深刻的洗礼,对灵魂的洗礼,对思想的洗礼,同时也更坚定了我为工作和事业付出 和奋斗的决心。中国从来没有像现在这样需要数字化,而在走向数字化的过程当中,更需要的是走向数字化的刚 强!

心情激动,平复一下,再来说一说姚厚芝同志: “慈母手中线,三年锈大爱”,一想到电视中那因病痛折 磨紧锁着的眉头,想到为儿女筹措学费锈巨幅十字绣而颤抖的双手。姚厚芝,这位普通得不能再普通的母亲,您 让我深深的感受到了母爱的伟大,母爱的无私,以及那一份对儿女的责任。父爱如山,母爱如海,您就是那浩瀚 的大海,宽广无疆。看完您的事迹,我拨通了妈妈的电话,听着她的嘱托,想起她送别我时的泪眼婆娑,我的心 再一次潮湿了。

以“感动”为题目及

在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。

以感动我为题目的作文

怎么办?我没带伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!

那是在我四年级下学期后半段,天大的不幸降临到了我这个无知的小学生,我没有任何征兆的生了一场大病,需要住院一个多月,因此一个多月没去学校上学。

在这我独自一个人躺在医院病房里的一个多月里,我感到孤独寂寞极了。每天什么事情都做不了,离开了好朋友;离开了爱我的老师;离开了熟悉的教室;离开了给我欢乐的电脑;离开了我心爱的小狗,我只能躺在床上,望着煞白的墙;望着墙上的窗;望着吓人盐水瓶。

当我望着窗外忽飞忽落、自由自在飞翔的小鸟的时候;当我听着楼下有小朋友们欢快的笑声的时候;我心里无比的落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶盐水、一片片药丸。到了夜晚,我翻来覆去,怎么也睡不着。最后干脆呆呆的望着月亮,到白天再去睡觉。

这种孤独、忧郁的心情到了那天中午,发生了一件事才让我的心情有所好转。

那个阴雨绵绵的下午,我的心也比较阴沉,只好正躺在病房里休息。

忽然,一阵轻轻的敲门声传来。姥姥一打开门,就有二十多个人窜了进来。

我吓了一跳,仔细一看,原来是一伙平日里和我一起学习,一起游戏的同学。竟然有二十余名同学不远万里地来看我了。看着一张张熟悉的脸蛋,我原本阴郁的心情一下子豁然开朗了。这时同学们已经在我的床边围了一圈。有的.给我带来了水果;有的给我带来了玩具;有的给我带来了一束鲜花,有的给我带来了故事书,有的给我拿出了家庭作业。他们还陪我玩击鼓传花游戏。见我玩累了,同学们让我坐在床上。他们则给我讲笑话、唱歌……我笑了,这一个月来我第一次感到了快乐。

在他们来看望我的半天里,我又快乐又感动。使他们不仅给带来了礼物,还给我带来了快乐和好心情。到了傍晚,我送同学们回去,看着他们远去的背影,我留下了感动的泪水。

在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。她们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的郑老师,却给我留下了最深刻的印象。

记得有一次,我和同桌在上语文课时津津有味地谈着下课时的趣事,有说有笑,根本没有听课。这时,被郑老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,郑老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢郑老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好郑老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次语文测验过后,郑老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。郑老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还没呢。我想回家再改。”郑老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。郑老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着郑老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。郑老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,郑老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

收藏感动为题目的作文

世界因感动而精彩,感动由人生、物生,也因世界上的万物而生。而我却因大自然而感动。

当小草从土里探出小脑袋时;当迎春花在微风中翩翩起舞时;当小燕子叽叽喳喳唱着歌飞回来时;当春风又一次亲吻我的脸颊时。我不禁想起了:“春风又绿江南岸”这句诗。望着春天一片勃勃生机的场景,再配上这句诗,让我倍受感动。

当明媚的阳光投向大地时;当大树撑开它碧绿的大茸伞时;当百花齐放、争奇斗艳时;当倾盆大雨给陆地洗澡时;我感受到了夏天的激情洋溢,正是这激情让我感动。

当大雁依依不舍地飞到南方时;当公园里的落叶沉睡在湖中时;当田里的庄稼向我们张开笑脸时;当瓜果四处飘香时;当小动物在储备粮食时;我被他们感动了,因为它们带给我收获的喜悦。

当雪花纷纷飘落时;当松树更加挺拔时;当小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗嬉戏玩耍时传出来的爽朗的笑声时;我被冬天中的快乐所感动。

收藏感动,感动收藏,在这个美丽的盒子里,我永远收藏着大自然对我的感动。

世界是美好的,生活是丰富多彩的,我很庆幸自己可以来到这个多姿多彩的世界。随着年龄的增长,渐渐的,我发现我是这个世界上最幸福最快乐的人。慢慢地,我也开始收藏感动。有时,打开我的智慧背囊,在我的记忆星光中查看那些我收藏的感动,会感到有一股暖流在我身体里流过。

还记得当我上小学的时候,每天上学,放学都会有人和我同行。那个人就是外公。因为有外公的陪伴,我并不感到孤单。在每天所走过的路上,洒满了外公对我的爱。每天上学,放学,外公牵着我的手走在路上,摸着外公手的温度,我感到我是世界上最幸福的人,因为我知道外公爱我胜过他自己。

还记得每次生病了,我不用惧怕去医院。因为外婆是一位称职的护士。从小到大,除了外婆没人给我打过针。人们常把护士比作白衣天使。在我的印象中,外婆真的就是一位白衣天使。不管是风吹雨打,还是冰天雪地。只要有人让外婆给打针,她都会不求回报的有求必应。

还记得每次下雨了,别的同学都在为怎么回家而感到发愁,我却从来都不用去想。因为爸爸一定会带着伞来学校接我。别的同学都很羡慕我,说我有一个好爸爸。我也为有这么一个好爸爸而感到自豪,自豪之余更多的还是感动。

还记得每天早上,我起来就会吃到热乎乎的饭菜。我的很多同学早上都因为来不及而不吃早饭,而我却从来没有过。从上小学开始,我就没有迟到过,也没有因为不吃早饭而胃痛。那是因为我有一个爱我的妈妈。妈妈对我的爱在无言中,她对我的爱,无时无刻不在温暖着我。

还记得每次与好友一起骑自行车。在路上总会听到好友的提醒:“慢点骑,看着点车。“虽然每次,我都会回应一句:“我知道了,别总把我当成小孩子。”但我的心里还是很温暖的,因为我感受到了好友的关心。每次与好友一起上学,她都要送我去班级。尽管我每次都说:“不用了,我都这么大了,不会丢。”但我却感到我真的很幸福。有人说过这样一句话:“拥有几个真心对你的朋友,你将是最幸福的人。”我深刻的体会到了这句话的含义,说实话,我真的很幸福!

在我的记忆星光中,我收藏的感动还有很多,它将是我永远的财富。我想:在今后的生活和学习中,我会继续收藏感动。同时,我还会在别人心中留下一份感动。

沙滩上,一个个贝壳收藏着海波的声音;小路上,一块块石头收藏着行人的足迹;天空下,一阵阵微风收藏着雄鹰的嗥鸣。我的心里却收藏着久久不能忘怀的感动。

真情的母爱。

深夜,一杯热腾腾的牛奶,一件暖绒绒的衣服,一句暖洋洋的话语,为我做这些的不是别人,正是妈妈。忘不了昏暗等背影,忘不了学校门口张望的眼睛,更忘不了那满头的丝丝白发。是母亲赋予我们生命,那手术室里痛彻心扉的喊声换来我们的一嗓子嚎叫,“慈母手中线,游子身上衣”母亲的关爱给我一丝丝感动,我赶紧将这份感动收藏在我的心盒里。

难舍的友爱。

朋友是一盏路灯,帮我们辨别方向;朋友是一句话语,给我们衷心的劝告;朋友是一级阶梯,让我们扶梯而上。三年马上就要过去,结果却是大路朝天各走一边。三年时间结下深厚的情感,让我们难分难舍。俗话说:“朋友多了路好走。”何尝不是这样。朋友留给我们的感动数也数不完。考试考砸安慰的话语。饭卡掉家伸出的援手,一幕幕景象如同放电影一般飞速翻过。我又赶快将这份感动放在我的心盒里。

无疆的大爱。

汶川大地震,青海玉树地震,日本地震。那悲惨的声音,孤独的身影,黯淡的神伤刻在世界的历史年代上。一辆辆挂着“一方有难,八方支援”的横幅的卡车。载着满“肚子”的货物从四面八方急速赶来。承载着人们的寄托救活了一个个人,搭起了一顶顶帐篷。使人们紧张的心顿时解脱。跨过平型关大捷,来到南京大屠杀,那惨不忍睹的画面勾起我们满腔的怒火。但中国不计前嫌,仍旧支援日本,使日本的灾情得以缓解。当电视上广播的时候,我又将这一感动小心翼翼的放在我的心盒里。

现在,我将心盒打开,数了数,不多,但我仍会收集,收集人间最真的感动。

岁月伴随着我的成长悄然流逝,细细品位生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会润湿双眼。

我想起那个下着细雨的春天。我站在教室门口无奈的望着天气,小声嘀咕:讨厌,怎么还不停啊?干脆冲出去。后桌的男生听见了,转回头说:“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”说着扮了个鬼脸。“这样吧,我把伞借给你,免租金。”“那你呢?”“哎哟!我堂堂七尺男儿什么大风大浪每见过?淋点雨,小意思啦!”说着便顶着书包冲出教师,消失在雨中。多年后,我仍为这份友谊感动。

我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考,我每天都复习到很晚,一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜,可那天晚上居然停电了,我点着蜡烛,门窗大开,可汗珠还是大颗大颗的落下来,浸湿了衣裳,大湿了课本,再加上蚊虫叮咬,简直就无法写作业,急的我差点哭出来。这时妈妈翻出了尘封已久的老古董——扇子。她站在我身边,扇啊扇,刚一用力,蜡烛灭了,这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上,背靠墙,从下面给我扇,这样就两全其美了。我一直写到深夜,妈妈也一直陪到深夜,扇子从未停过。结果我作业顺利完成,妈妈却腰狻背痛腿抽筋,泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后,我仍为这份温馨感动。

我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,文笔好的同学咬着笔杆,一篇又一篇的写稿子,为本班加分,而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威,更有同学身兼数职,一会为男子200米的李果洲打气,一会忙着给吴欣纳送水,一会又一篇佳作诞生。总之,每个同学都在尽自己的一份力。比赛结束后,我班拿下了冠军的宝座,并荣获“文明班”“精神风貌奖”等。那一刻,我们喜极而泣,因为这里面凝结了太多同学的汗水和泪水。多年后,我仍同学们的团结感动。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的深处,你会发现每个季节都有爱,有美,还有平凡的感动,让我们将这些感动收藏于心中,直到永远。

世界是美好的,生活是丰富多彩的,我很庆幸自己可以来到这个多姿多彩的世界。随着年龄的增长,渐渐的',我发现我是这个世界上最幸福最快乐的人。慢慢地,我也开始收藏感动。有时,打开我的智慧背囊,在我的记忆星光中查看那些我收藏的感动,会感到有一股暖流在我身体里流过。

还记得当我上小学的时候,每天上学,放学都会有人和我同行。那个人就是外公。因为有外公的陪伴,我并不感到孤单。在每天所走过的路上,洒满了外公对我的爱。每天上学,放学,外公牵着我的手走在路上,摸着外公手的温度,我感到我是世界上最幸福的人,因为我知道外公爱我胜过他自己。

还记得每次生病了,我不用惧怕去医院。因为外婆是一位称职的护士。从小到大,除了外婆没人给我打过针。人们常把护士比作白衣天使。在我的印象中,外婆真的就是一位白衣天使。不管是风吹雨打,还是冰天雪地。只要有人让外婆给打针,她都会不求回报的有求必应。

还记得每次下雨了,别的同学都在为怎么回家而感到发愁,我却从来都不用去想。因为爸爸一定会带着伞来学校接我。别的同学都很羡慕我,说我有一个好爸爸。我也为有这么一个好爸爸而感到自豪,自豪之余更多的还是感动。

还记得每天早上,我起来就会吃到热乎乎的饭菜。我的很多同学早上都因为来不及而不吃早饭,而我却从来没有过。从上小学开始,我就没有迟到过,也没有因为不吃早饭而胃痛。那是因为我有一个爱我的妈妈。妈妈对我的爱在无言中,她对我的爱,无时无刻不在温暖着我。

还记得每次与好友一起骑自行车。在路上总会听到好友的提醒:“慢点骑,看着点车。“虽然每次,我都会回应一句:“我知道了,别总把我当成小孩子。”但我的心里还是很温暖的,因为我感受到了好友的关心。每次与好友一起上学,她都要送我去班级。尽管我每次都说:“不用了,我都这么大了,不会丢。”但我却感到我真的很幸福。有人说过这样一句话:“拥有几个真心对你的朋友,你将是最幸福的人。”我深刻的体会到了这句话的含义,说实话,我真的很幸福!

在我的记忆星光中,我收藏的感动还有很多,它将是我永远的财富。我想:在今后的生活和学习中,我会继续收藏感动。同时,我还会在别人心中留下一份感动。

在我们的生活中,处处存在着感动。亲情,友情,师生情……这些平凡而又真挚的感情围绕在我们身边,仔细体味,就不难发现其中每一个值得感动的瞬间。为了永不忘却,我打开了我心中的宝盒,将一个个感动都收藏起来。

其中,最让我感动的人是我的妈妈。因为在母亲面前没有奇迹,她们的每一句话,每一个眼神,都有可能让你感动。

还记得初三的时候,我每天晚上写作业都会写到很晚。而妈妈总会给我倒一杯牛奶,或是茶,或是咖啡,或是水,放在我的书桌上。牛奶浓浓的,茶香香的,咖啡醇醇的,就算是水,我也能品出几分幸福的味道。有时,我实在困得不行,就趴在桌子上睡着了。醒来后,我常常会发现身上多披了一件衣服,衣服上还留有母爱的气息。

还有好几次,妈妈帮我织毛衣织到深夜;还有好几次,妈妈在我考试失败后给我鼓励。她的每一个笑,每一个动作,都蕴涵了深深的母爱。

每一个人应该会有着自己的收藏,这收藏不一定要是具体的东西,它可以一段经验、一段情谊也可以是一份短暂的快乐,而我,内心里收藏着许多感动。

早晨,耀眼的阳光普照大地,小鸟振翅飞翔,小花随风摇摆,闲散在街道上,凉风迎面吹来,舒服极了!走着、走着,看到前方不远处有位老婆婆提着如千斤石头般重的提袋,吃力的准备过马路。忽然,有一位小朋友跑到了老婆婆身旁,并且帮她将袋子提到马路的另一头,婆婆连声谢谢,而那位小朋友也是费了九牛二虎之力才将袋子提过去的,这样的举手之劳,他仍脸部红气不喘的,他知道“施比受更有福”。这一幕让我收藏着一份浓浓的感动。

记得在暑假的时候,老师带领着我们参与了“英语单字马拉松”的打字比赛。在颁奖时,主持人一一的念出得奖名单,念到了第三名,却迟迟没有听到我们的名字,等到第二名依然没有,在我们的希望即将落空之际,没想到第一名竟然是我们!我们光荣的站在讲台上接受颁奖,我收藏着这份丰硕成果的感动。

平常有人会说,生活中总是缺乏快乐及感动。但,其实这些美好的事物都是一直陪伴在自己身边的,你只要懂得用心生活、懂得用心聆听,就会觉得快乐及感动是无所不在的。

许多时候,生活中常常会有一些无法言说的感动。也许是不经意的极小事物,让我们收藏瞬间的感动,一样会带来快乐和幸福。

前年一个星期六的下午,爸妈各自忙他们自己的事情。我完成作业后,闲来无事,想骑着车子在楼下玩儿。碰巧小朋友们都不在家,我一个人独自玩了一会儿,便觉得没多大意思,就想把“自行车”扛回家。

于是,我扛着“沉重”的自行车,一步一步地上了楼梯。谁知“下楼容易上楼难”,扛到半路,我的手一滑,车子摔在地上,该倒霉,不知怎么搞的,小侧轮砸到了我的脚,痛得我不禁号啕大哭起来。

这时,三楼的大奶奶听到了我的哭声,马上跑过来,问我怎么回事,我告诉大奶奶说,我被自行车砸到脚了。大奶奶把她家的药给我抹上,然后和我一起,齐心协力把自行车抬回五楼的家里。

回到家里,我奶奶唠叨我的同时,她一个劲地对大奶奶说着客气话。不大懂事的我,也深受感动,灵机一动地说:“谢谢您!奶奶,要不是您,我还真不知怎么办呢,真是太感谢您了!”奶奶们开心地笑了。

这一次经历之后,每当我看到大奶时,我一直久久难忘。大奶眼神不好,我尽量帮她。到后来,我一有什么好东西,都会和奶奶们一起分享,大奶奶也时常来我家作客,她和我奶奶成为无话不谈的好朋友,我们两家相处得非常和睦。

这件事已经过去两年多了,但让我懂得了:别人在你有困难的时候帮助了你,你也要在别人不便的时候帮助别人,这样才会有更多帮助你的人,大家才能相处的和谐而愉快。

生命的感动为题目的作文

《动物世界》是我最喜欢看的节目,里面讲述着大千世界的生态万物的生存奥秘,让我学到了许多的知识,也感受到了大自然的伟大。

在这一期的《动物世界》讲的是关于生命的感动,讲述的是大马哈鱼的生命历程。

大马哈鱼的一生很短,只有四年的生命。大马哈鱼是个很有特点的鱼,到了繁殖季节,它们一定要到周围水流很急,水温合适,水面下为沙砾地的地方,也就是它们出生的地方去产卵。于是,各种类的大马哈鱼,就连深水湖里的大马哈鱼也要在同一个时间段逆流而上,它们都要洄游到约2200多公里的里程去寻找源头去产卵。

这是一个很漫长、很艰难的过程,大马哈鱼要逆流而上,它们要奋力冲过湍急水流的阻挠,在前进的过程中,还要提防空中盘旋的秃鹰,海水中的凶恶的鲨鱼、鲸鱼等动物们,这些动物正虎视眈眈地盯着这丰盛的美味大餐。等他们终于历尽千险来到淡水河的浅水区时,又一难关挡住了他们,那就是一道很宽的瀑布。节目的解说员告诉我们,大马哈鱼的这一纵跳,就相当于我们从四楼往下跳,这需要多大的勇气啊!我真的不敢相信这些鱼需要用多大的毅力才可以跳起越过瀑布,而且在这里还有数个棕熊站在瀑布的上端张着血盆大口等待着它们。

数以万计的大马哈鱼在河里游来游去,正是出自与生俱来的本能,终于看见有几条鱼先跳了起来,紧接着数以万计的大马哈鱼义无反顾,高高的跃起,使劲地摆动着尾巴向瀑布上跳了过去,有的失败了,重重的`落了下去,有的被可恶的棕熊一口咬下,还有的顺利地跃出,游上了瀑布。

解说员告诉我们,每次大马哈鱼洄游,漫长的旅程只会有极少数鱼能成功到达目的地产卵,其余的都成为了牺牲品。

看着满身疲惫的大马哈鱼,因为体力不支,为了保证产卵的质量,它们不进食,连水也很少喝,只是静静地躺在浅水里等待产卵时,我真得觉得它们好伟大!

是多么伟大的爱使大马哈鱼世世代代如此洄游,连死亡也无法阻挡它们去孕育新生命,我想,当看到它们的下一代诞生时,它们的心里也一定充满了幸福感吧!大马哈鱼用生命来演绎了爱的伟大,爱的力量。

我喜欢看《动物世界》,这里的每一种生命都会带给我震撼和感动!

文档为doc格式。

以母爱让我感动为题目的作文

有人说,这世界万般皆假,惟有母爱是真。这话也许不无道理,因为只有母爱,才不带任何功利。你想知道如何写好以母爱让我感动为题目的。

作文。

爱,有许多种,有听是絮絮叨叨的关爱,有的是同学之间纯真的友爱,有的是细致入微的慈爱……这里我想说的是无言的母爱和使我感动的母爱。

起初我不懂得爱的含义,只是尽情的、无条件的享受母爱的滋润。直到母亲节前一天经历了一件事,我才开始慢慢懂了。

那是一个下午,我在老师家补作文。突然,外面乌云密布,天空像个黑锅倒扣在地上,黑压压的,闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来,闪电劈天,雷声震耳,骤然间,倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上,流到地上,地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去,天地间像挂着一幅巨大的珠帘,一片迷茫的雨景呈现在眼前。

我没心情去欣赏着美丽的雨景,只想能尽快完成作文。

当我写完作文时,恰好妈妈骑着自行车来到了楼下,我匆匆的下了楼,看见妈妈被雨淋的那狼狈不堪的样子时心痛极了。紧接着妈妈叫我上车,把仅有的一把伞给了我。几次我想为妈妈撑伞,但因为个子的问题,我没办法。接着我对妈妈说;“妈妈你也遮一点吧!”妈妈说;“我是大人能扛得住”。第二天,妈妈病了,我知道,着都是因为我,我跑过去,对妈妈说;“妈妈对不起。”“对不起什么”?“是因为我你才会生病的”。妈妈听了,没说什么。

这爱,是那种数不清、道不尽的爱,是无言的爱。虽然没有什么表白,但母亲的一举一动都使我为之动容。在此,我要对所有人说;“母亲的爱像右手,它只知道默默地给予,却从不需要左手说谢谢。母爱是无私的。”

感动是一瞬间,一次关心的问候,一个亲切的眼神,它如冬天里的一杯暖茶,能够温暖我们的内心。

记得初一寄宿时,因为是冬天,天气很冷身上盖两条被子都觉得哆嗦。我回家跟妈妈抱怨这事,可妈妈当时没说什么。之后,每天晚上妈妈都会送热水袋给我,所以每天晚上我都能酣然入睡。宿舍里的同学都羡慕我。一次上完晚自修之后外面下起大雨,我们冒着雨冲进宿舍,一看衣服全湿了不禁打个寒战。心想今晚妈妈应该不会来了。想着心里不禁有种失落感。

我木然地站到窗前,忽然从雨中影影绰绰地走出个人影,向我们宿舍走来,那瘦弱的身躯,头上顶着个大头盔,手上还拎着个袋子,难不成是,心里有种莫名的兴奋。她向我们宿舍走来,门外有人在轻声地呼唤着我的小名。是妈,我忙跑到外面,一看,她浑身被淋个透彻。她看到我,关心地说:“文利,冷吧,妈妈因为下雨来晚了。”我摇了摇头,从她手中接过袋子。无意间碰到她那双长满老茧的手,冰凉的,她下意识地让开了。以前总是温暖的手,现在却如此的冰凉,真叫我寒心!我小声地问她冷吗。她笑着说:“不冷。”我看着她的手,再盯着她的眼睛,她转移了话题,躲开了我的眼神说:“快看看电热袋还暖吗?”我噙忍着泪水,打开了袋子,把电热袋拿出来,已经不怎么暖了。我看着妈妈的眼睛怔了一下,然后说:“挺暖的!”妈妈露出欣慰的一笑。

“妈妈现在该回家了,你晚上睡别睡到被子外,小心着凉!”我点了点头。让她路上小心。看着她在雨中渐渐消失的背影,眼泪顺着脸颊流了下来,看着手中还有一点余温的电热袋,我心中默默地说:我爱你妈妈!那个晚上我睡得格外香甜。

母爱是无私的,这种爱无时无刻不感动着我们,就像是灵魂深处地歌唱。

在东海之滨,被誉为东方之珠的城市……上海,有一户特别的家庭。

在这户人家中,有一个活泼可爱的小姑娘,她从小就学拉小提琴,在音乐这一方面有着很深的造诣,同时,她对音乐也充满了浓厚的兴趣。这位小姑娘经过很长一段时间的培训,使她那一支支优美宛转的小说提琴独奏曲博得了众多在场观众的一阵阵喝彩与掌声。许多人都说,假使她以后在音乐这方面多下功夫,走上音乐这条道路,那么她肯定是一个优秀的小提琴演奏家。

然而,就在众人认为上天给了她一个很好的人生开始时,不幸的厄运降临到了她的身上。这时,她正值十二岁,十二岁是一个多么富有活力的年华,但是,经过医生诊断,她患上了可怕的骨癌,并且就是在她的大拇指上。医生告诉她的妈妈说:“要治疗这种疾病的办法就是做截指手术,并且以后再也不适合去拉琴了!”

截指手术?!这对于一个只有十二岁的小姑娘来讲是多么残酷啊!她的母亲犹豫了。要是做了截指手术,那么她就再也不能拉出那一支支优美动听的曲子了,同时也破灭了小姑娘长期以来的美好梦想,断送她之前的辛苦努力。这令一个酷看音乐,酷爱小提琴的小姑娘来说,没有比这更加残酷的现实。女孩的妈妈想了又想,以哀求的口吻问医生:“有没有其它的办法,这对她来说实在太残忍了!大夫,医生,我求求你,你再想想其它的办法,除了它什么都行,我求你了!”

“有是有其它的办法。”医生说道,“但得截指手术是最好的!”

“真的有其它方法吗?那我一定要试试,哪怕成功率只有百分之一,千分之一!”母亲激动地说。

医生又答道:“再一种方法就是做‘活体移植手术’了,可它必须要从亲人的身上取出一块骨骼,安装在病人的手指上,但是……”

“那就移植我的吧,我能行的!”妈妈未等医生说完就抢着说。“先听我说完吧。”

医生顿了顿,“做‘活体移植手术’是不能够打麻醉剂的情况下进行。要直接用钻刀割下一块骨头才行。如果打了麻醉剂,就会严重影响它的效果……”

女孩的母亲想了一会儿说:“没关系,我能熬过去的!”

医生又问了一遍:“你真的能行吗?”我应该可以的!

说罢,医生便和其他大夫去商量手术计划了。母亲和女孩都在等待着……。

过了几天后,手术就要开始进行了。在进手术室前,医生还是问了:“真的能够挺住吗?”“嗯!”母亲坚定的眼睛中,医生看出也这次手术的重要性,这将是一次母爱所凝成的特殊手术。

女孩的妈妈进了手术室,从一开始来到手术台前,整个世界的空气仿佛凝固了,面对刺眼的手术灯,依旧从容地躺在手术台上。

手术真正开始了。主刀的医生拿起刀片,一下一下地割开母亲的皮肤,鲜红的血就沁了出来,母亲仍旧一句话也不说。医生慎重地割着她的皮肤,一刀一刀,骨骼终于露了出来,这时的医生比之前与更紧张着。这会儿,医生拿起钻刀,此时的钻刀似乎有千斤重。医生插上了电源,钻刀启动了。医生小心翼翼地割着母亲的骨头。手术室里安静极了,只有钻刀“吱——吱——”的声音。此刻,母亲强忍着巨痛,咬着牙,双手紧紧地抓住扶杆,但是,想着在隔壁的手术室中静静等待自己一节骨头的女儿,妈妈承受了巨大的痛苦。医生的口罩都已经湿透了,不知那是紧张的汗水,感动的泪花,站在一旁的护士也在不停地啜泣着。

当第二清晨的第一缕阳光照射到女孩的母亲脸上时,母亲醒了。看了看旁边还在梦乡中的女孩,又看了看她大拇指上的纱布,甜甜地笑了,笑得那样从容,笑得那样欣慰,女孩母亲的微笑就如同世界上第二张《蒙娜•丽莎》一样。

这样一个真实的故事。母爱就是世界上最无私,最伟大的爱。这一幕,将是我生命中最深的感动。一个很感人的故事。

感动为题目的作文

我工作的第一个六年,是在离家二十里外的邻乡度过的。

背上行囊,满怀希望地踏上异乡的土壤。一条不足五百米的街道,几乎能用手指丈量其长度。两排青色的瓦房,不像闹市,倒像民居一样简约朴素得很。

虽是乡镇,并没有集市,是个人迹罕至的地方。满目的仓夷、萧条与闭塞,对一个“独在异乡为异客”的我来说,“每逢佳节倍思亲”。节假日一到,我便骑上一辆单车,火速而归,去品尝家的温暖,去感受浓浓的乡情。

不曾想到,这个偏僻的乡镇,却是我们师范生施展才华的舞台。当地的大学生,走了出去,都不愿意“海归”,我们这些奔走他乡的游子便有了停泊的港湾。学校师资缺乏,我们一个人往往要担任多门学科教学,教而不专,专而不长,边学边教,边教边学,偷得几分乐趣,增长了见识,拓宽了眼界,使自己迅速成长为多面手、综合型的老师。休息时间,我们的娱乐倒也充实,或吹奏口琴,或摆弄牧笛,或对着二胡轻拔慢挑,悠扬的曲子总能伴着我们的思绪流动。浓浓的乡情啊,化作彩蝶飞舞。

学校教室是一排排简易的瓦房,颜老色衰,空旷至极。朗朗的读书声,就像隆隆的鼓点,总能填满教室,激昂着整个校园。办公地点是两层小楼,楼下为实验室,楼上是办公室,全校老师挤挤一堂,其乐融融。只有校长、主任等高层决策者,才可享受“包间”似的礼遇,我们这些普通老师只有望尘莫及、望洋兴叹了。

学生很少走出乡镇,虽有点坐井观天,倒有几分童趣与率真。男生们抱着褪了皮的篮球,在泥操场上摸爬滚打,高高扬起的尘土,犹如战场上的销烟,精彩激烈、雄伟壮观。女生们或跳皮筋、或踢键子,跳出了花样年华,踢出了开心欢乐,爽朗的笑声随着抖动的羊角辫一起飘扬。

男生、女生也常常在一起做游戏。就拿丢手娟来说吧,学生们围坐一圈,一人在圈外跑,趁人不备,手娟便丢了下去,又一圈到来时,抓住没有发觉的学生唱歌,偶有不会的,或学狗叫,或做鬼脸,戏闹声犹如荡起的圈圈涟漪,爬上了学生们的笑脸。

更为有趣的是,几个男女生手拉手,站成一排,唱着“亮月牙,草豆牙,扩大的,扩小的,扩个某某某能跑的。”另几个同学听到了叫自己的名字,便一个一个的快速跑了过来,直到把队伍冲得溃不成军,才算为羸,这时队伍中的人就会减少一个,否则没有冲破队伍的同学就会被整编到队伍之中。

异乡的学生虽然很“土”,大有“不开化”的迹象,但他们聪明好学,对老师很尊重,穿着打扮、干净利索,没有刻意做作的成分。他们尊重老师,感恩老师,都会延续一辈子,甚至几代人,这让我们很受感动,很受鼓舞。

异乡的清贫与宁静,曾经让我们感到几分失落与鄙夷。但在六年的光阴中,我们每个人都得到了成长与锻炼,不仅坚定了意志,明白了做人的道理,还学到了丰富的知识,培养了多种能力。在工作中,我们品尝到无尽的欢乐,在生活中,我们养成了艰苦朴素的精神,至今回想起来,仍然是一笔巨大的财富,足以让我们受益终身,享用不尽。

风霜十月秋叶飘。

风起时节,笑看落花,雪舞时节,举杯向月……,山间的夜寂静而凄凉,静静伫立在窗前,看着一树落叶随风飘零,心也随着落叶,凋零、忧伤。风中飞扬飘落的黄叶,在落地的霎那,尽情地演绎近乎惨烈的美丽绝唱,舞出这一世最后的凄凉。风过风铃,清脆而过的凄美声音,如一股透澈心腹的冷穿透胸膛,油然而生。

一切就象是秋天那飘零的落叶,虽然对枝头还有深深的依恋,可还是改变不了随风而舞、悠然而落的命运。琴音,已空悬。留给我们的将是涩涩的酸楚和湿漉漉的记忆。音符,敲打心间,弹奏着忧伤而缠绵的心曲;雾气升腾,演绎的是深秋的心碎。

感动时刻为题目的作文

2008年5月12日,一个令世人难忘的日子——四川汶川大地震!在这一天,有无数令人泪下的场面,但是最令我感动的一幕,就是谭千秋老师“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。让我们透过时间之窗,来重温那令人泪下的一幕。

2008年5月12日下午2时28分,一霎那间,山崩地裂,天塌地陷。那时,谭千秋老师正在给同学们上课。地震发生时,她立刻大喊:“地震啦!同学们快跑啊!”等大部分同学撤出后,门框已经变形,她用力撑住已经变形的门框,像是扼住了死神的咽喉。可是,还有四名同学已经出不去了。于是,谭千秋老师让他们躲进讲桌里,自己则像一只孵蛋的母鸡一样伏在桌上,双手紧紧地抱住课桌。水泥块、钢筋、预制板一块块往下掉,砸在谭千秋老师身上,可她并不觉得疼,她的心中只有一个信念——保护好孩子!可是,当救援人员找到她时,她的脑袋已经被砸得深凹下去,而桌下的那四个学生却奇迹般地活了下来。可是,谭千秋老师的双手依旧死死地抱在桌上,让救援不能顺利进行。于是,救援人员不得不用电锯锯掉了谭千秋老师的双手……“摘下我的翅膀,送给你来飞翔!”

这令人泪下的一幕,我永生难忘!

感动为题目的作文

只要你留心观察,在我们身边,就有许多令人感动的人和事。如:辛勤培育我们的园丁,治病救人的医生,无私奉献的清洁工,乐于助人的小伙伴······都能让我们感受到生命的意义和价值。其中,我的一个小伙伴,为我所做的几件事,令我感动不已。

在月考的前几天,我和她一起复习课文。她说:“只要我们付出过努力,就一定会有收获的。”可就在我们考试时,我因为粗心大意,数学考完后没有验算,导致成绩一落千丈。听到老师报完分数后,我的心里很不是滋味儿。她看到我情绪低落,便对我说:“失败乃成功之母。机会多得是,加油!”她的话语好像一缕温暖的阳光,慢慢地抚慰着我内心的“伤口”。

还清晰地记得,有一次,我感冒了,躺在寝室的床上,正咳得厉害。她像个大人一样,一边教训我,说我不盖好被子,一边用她那灵巧的双手,帮我锤锤后背。还再三叮嘱我说,以后一定要盖好被子,不要在夜里着凉了。她的言语就像是我慈母的腔调,既含有严厉有含有母爱。每当我晚上要把被子踢开时,脑海里就会浮现出她教训我的情景,我就会又乖乖地把被子盖在胸前,进入甜甜的梦乡。

她的话语是创可贴,能安抚我心灵的内伤;她的话语是感冒灵,在我因咳嗽而难受时,能止住我的咳嗽;她的话语是辣椒粉,当我不听话时,就会狠狠地“辣”我一下;她的话语是温暖的阳光,几年来一直陪伴着我快乐的成长。

说了半天,忘了告诉你她是谁了,她就是我最好的朋友——李琳。

山东济宁中考作文题目及:感动

2016山东济宁中考作文题目及范文:感动2016-6-14编辑:佚名查看次数:11栏目:试题阅读下面的文字,按要求作文。

请以“感动”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;。

(2)文体特征鲜明;。

(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;。

(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

一个人坐在空空的教室里,此时陪伴我的只是那台似转非转的电扇和一盏迷离的灯。今晨激烈的争吵言犹在耳,窗外肆虐的雨水倾盆而下,实不知回家的路该如何出发。

我出神地望着窗外那迷离的烟雨发呆。江南的雨的确如此多娇,似烟,似雾,更似情……回首早晨发生的事,回想以前的种种往事,我的脾气确实暴躁了些,总是叫父母亲不要管我的事,动辄怒火冲天,颇有些九头牛都拉不回的架势。可其实我最害怕的,就是他们真不管我了。也许按可笑的星座书上所说,双子座的人是有点双重性格吧……雨雾突然润湿了我的眼睛。

街旁的路灯似明似灭,远处的楼房若隐若现。这雨,还会停吗?父亲,还会来吗?

记得我三岁时体弱多病,时常突发支气管炎,有时还转化为肺炎。有一天深夜,也是这样迷离的烟雨、缥缈的'凉风、润眼的薄雾。可宁静的夜中总有不宁静的人,我又因患肺炎住院了。躺在病床上,我用似醒非醒、半睁半闭的眼睛看着在病床前坐立不安的父亲,心里感到很踏实很欣慰。而当我第二天早上一觉醒来时,发现父亲已伏在病床上睡着了,只有床头的灯还发着微亮的光。

“砰!”教室门突然被推开了,我的思绪被戛然打断。父亲那熟悉的身影出现在门口,纵然不高,此刻,我却觉得很高大。

“今天的雨这么大,我来接你回家。走吧。”

透过弥漫着雨雾的镜片,清晰中有点模糊,模糊中又是那么清晰。这声音是如此的沙哑,或许因为刚才一路小跑爬楼的原因,说话声中还夹杂着些许喘息声。那额间,隐约藏着几丝银发,眼角的鱼尾纹越发明显。

父亲老了,我也长大了……车,行在烟雨中。学校,在暮色深处隐去。尽管我的眼睛又一次被雨雾润湿,却仍能看清家中的灯光闪烁。

雨,仍在下着,如同一幅写意的山水画,在这个江南烟雨之城。

感动,无须言语的华美词句来修饰,无须眼泪的晶莹来映衬,需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动,便领悟了深刻的哲理,品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动,心也一样受到了莫大的震动,理解了更多。

人,总是在群体中生活着。世界是充满竞争与挣扎的世界,也是弥漫了人间爱意的世界。善良是大自然赋予的财富,世上每个人都活在别人的善意中。若常常静静思考与回味,心中便多了一股汩汩涌动的温泉——感动,多了一份暖暖的爱意,自然而然,便拥有了一笔更大的财富。

岁月总挥不去忧郁与沉闷。这时,何不携带沉默置身于大自然?或许平凡景象中,初绽的花儿是你的向导,高空翱翔的鸟儿是你的方向盘。当心胸舒畅时,一丝略带惊奇的感动中,就有一个深刻的哲理,一种纯真的生活意义。

寻求感动——思考母亲的唠叨,倾听朋友的心音,细细体味这份真诚的关怀和信任,忘情沉浸于那种被爱、被人理解的幸福之中。从中,能找到人间的情感和生活的真理。

有了感动,也体会感动,便有了宽以待人,有了友谊和关怀,有了欢笑和开心,也就拥有了一段精彩的人生。

感动时刻为题目的作文

那一次,正在吃晚饭的时候,妈妈说:“你如果能在两分钟之内吃好饭,我就奖励你一双棉鞋,让你在这个寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋。”我一听高兴的赶紧捧起碗,开始狼吞虎咽地吃起来,可吃着吃着一不留神,两分钟的时间马上就要到了,妈妈看看时间,又给了我两分钟,这下我可以不紧不慢的吃了,可这时爸爸瞪大了眼睛,恶狠狠的对我说:“不能加时间,说好两分钟就必须要在规定的时间内完成,现在已经超出时间了,等待下次机会吧!”当我听到爸爸的那句话时,原本高兴的心情骤然变的很不开心,立马放下碗筷,奔到楼上,伤心的哇哇大哭起来,并一边抽泣一边写下了这封信:“爸爸,我恨你,如果你能答应妈妈给我加两分钟,我就能得到妈妈的礼物了,可是你却狠心的`拒绝了我们的要求,使我的脚丫将在寒冷的冬天中度过……”

那天晚上,我见到了爸爸给我的回信:“亲爱的女儿,时间永远不会等你,你要学会和时间赛跑,当你赛跑成功的那一刻,你的礼物也会随之而来。那时的你,也会领略到爸爸给你的爱了。”

爸爸的信使我感动不已,一生受用。

感动为题目的作文

第一次教一年级,让习惯了教高年级的我第一次体会到孩子们的天真无邪。那一句句天真的话语,一张张无邪的笑脸,一次次与你零距离的亲密接触,如阳光,似鲜花,像绸缎,柔柔的,暖暖的,甜甜的,时常让我心中激荡着一种感动。这种甜蜜的暖流充盈心中已久,不吐不快。

“老师,你也做个试验。”

刚入学不久的一节创造活动课上,最后一个环节是讨论这样一个问题:一只白纸折的白船,一只用蜡笔涂了颜色的纸折的彩船,哪一只先沉?“彩船先沉!”许多学生不假思索地说。“为什么?”“因为彩船涂了颜色,重了,所以先沉。”学生振振有辞,听上去也好像有一定道理。我说:“同学们先不用急着说出答案,先小组讨论一下。” 可能是孩子还太小,可能是孩子们生活经验还太少,也可能是学生已经对刚才的答案产生了思维定势,直到下课铃响起,答案还是没有变化。我说:“今天我们回家做试验,每人做两只小船,在水里放一夜,明天早上看看到底那只先沉。”“好!”学生兴奋地高呼,个个跃跃欲试并成竹在胸的样子。看到孩子们情绪这样高涨,我的心情也很好,当我往办公室走时,听到后面有人喊:“老师,老师,”我停下来,看见个子小小、笑起来甜甜的徐彦杰跑过来,说:“老师,给你两只小船,晚上也做个试验!”一股暖流涌遍我的全身,“这个小机灵鬼,动作这么快”我心里想着,感激地看着这个可爱的小女孩,说:“好啊,谢谢你。”

“老师,我很想叫你妈妈。”

大课间,我是跟班教师。学生们都在跳绳,有几个学生没带跳绳,我就带着他们空手跳绳,跳了一阵以后,学生们可能有些累了,围着我说这说那,我也兴奋地跟孩子们说笑着。忽然,平时腼腆的王玉慧一下子抱住了我,说:“老师,我很想叫你妈妈。”“什么?”我简直不相信自己的耳朵,吃惊地看着她。王玉慧是一个有着与她年龄很不相称的眉宇间透着忧郁的大眼睛女孩,有些内向。我一直不明白这么小的一个孩子为什么会有这样的性格。从她的妈妈那了解到她的爸爸因车祸去世了,她现在的爸爸对她没有耐心,经常嫌弃她,逐渐导致了她现在的性格。我听了以后很着急,多好的孩子呀,不能让大人的行为影响了孩子的性格,性格决定命运哪!于是,我跟她的妈妈商量好,要多鼓励孩子,并由她去做王玉慧继父的思想工作。在课堂上,我也是以鼓励为主,经常提问她,并号召全体同学多给她掌声与微笑,耐心和呵护,逐渐地,我看到孩子的笑脸了,听到她大声讲话了,往日忧郁的小玉慧像变了一个人似的,她也跟老师走近了,经常拉着我的手说这说那。

“妈妈,妈妈”,听着一声声的呼唤,我再细看那双眼睛,明显透着对母亲的眷恋,我平生第一次触及到如此的来自孩子的眼神,尽管我努力遏制,泪水还是流了下来。

“老师,你吃药了吗?”

跟孩子们在一起,我就这样快乐着,感动着,幸福着;就这样学习着,反思着,成长着;就这样爱着和被爱着。这点点滴滴,像欢快蹦跳的音符,一个又一个汇聚成一首绵软悠长的乐曲,成为我生命中的永恒!

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