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影视编剧课件
委托人（甲方）：
公司名称：
法定代表人：
公司地址：
联系电话：
受托人（乙方）：
公司名称：
法定代表人：
公司地址：
联系电话：
合同签订地：合同签订日期：
甲乙双方经充分协商,就甲方委托乙方创作动画系列片《笨笨狼与皮皮兔》剧本事宜，根据中华人民共和国《著作权法》及《合同法》等法律法规的规定，达成以下协议，双方共同恪守执行。
第一章剧本。
第一条甲方委托乙方创作如下剧本：
1、剧本名称：
2、剧本的每集长度及集数：
第二章剧本著作权。
第二条剧本著作权归属原则：
依据《著作权法》第十条、第十七条等相关条款，双方约定，在履行本合同第三章相关付酬条款基础上，在本合同约定的条件范围内，该剧本著作权由甲方(委托方)享有。享有方自剧本交付之日起，对该剧本拥有相应著作权利。
第三条剧本著作权归属甲方。
1、甲方拥有本合同约定创作剧本的著作权。
发表权，即决定该剧本是否公之于众、以何种形式公之于众；
摄制权，将该剧本拍摄成电影/电视剧的权利；
表演权，对该剧本进行公开表演的权利；
广播权，对该剧本通过各类电台、电视台广播的权利；
改编权，在该剧本基础上进行改变，创作出具有独创性的新作品的权利；
翻译权，将该剧本从中国汉语转换成其他语言文字（含中国地区少数民族语言文字）的权利。
需要约定的其他著作权利。
2、乙方对创作剧本著作权的保留。
双方约定，在不影响甲方合法行使本合同第三条第一款权利的前提下，乙方（创作者）拥有以下权利，即乙方保留以下权利：
署名权，乙方（创作者）有权在该剧本上署名，署名方式为编剧/剧本策划/改编（剧本改编者）/第几编剧……，乙方有权排除未经其许可的`、任何未参与创作的其他人在剧本上署名。甲方对该剧不享有署名权。
如甲方中途安排他人续写、修改和改编时，续写/修改/改编人有权以编剧/改编者方式署名，但不得损害乙方的署名权，署名的先后顺序依据创作部分的比例大小确定。
获得酬劳权,依本合同第四章之约定获得相应足额稿酬.
第四条荣誉的共享。
第五条影视作品审查报批环节的授权书与本合同的关系。
基于国家影视审查许可相关法规，甲方在项目报批阶段，需要提交乙方剧本授权书，若此时甲方尚未全额支付本合同约定之报酬，则此授权书并不代表甲方真正获得本合同授予之相关著作权。
第三章报酬。
第六条本合同采取方甲方分四次支付稿酬方式支付报酬：
1、稿酬总额为：人民币元（rmb：）；
2、系列剧每集：元；
3、稿酬支付方式为：
1、双方签定合同后，甲方支付定金元整；(30%)；
4、乙方完成第三阶段工作，完成30集剧本，提交剧本修改定稿，甲方认可后，支付稿酬。
元整；（30%）。
第七条纳税。
本合同约定之乙方报酬，均为税后报酬。甲方应为乙方代扣代缴有关税款。
第四章剧本交付与认可。
第八条剧本交付：
1、交付剧本规格：
（注：电子版或纸介版，电子版要注明邮箱）。
2、交付确认：
剧本发到指定邮箱后，甲方应回复确认函件，若一周内没有答复，则视为甲方已经收到，以乙方电子邮件发件箱信息为准。
第九条剧本认可：
2、双方对剧本最后定稿的认定标准，在不存在重大争议分歧时，以相互诚信协商确定；
第十条剧本修改：
2、由于乙方每一阶段都是在经过双方通过的上一阶段成果基础上进行工作，若甲方要求对已经书面通过的创作成果进行修改，须与乙方协商解决，若改动过大，乙方可要求追加报酬。
第十一条交付时间：
1、双方商定的创作日程为：
第一阶段工作，在年月日前完成；
第二阶段工作，在甲方支付二期稿酬后日内完成；
第三阶段工作，在甲方支付三期稿酬后日内完成。
第五章保密。
第十二条剧本内容保密：
双方约定，对于剧本（电子版或纸介版）均负有保密不对外泄露的责任。
第十三条其他商业秘密的保密：
甲乙双方承诺关于双方往来期间所获知的对方之商业、财务信息等往来资料、文件、图片、档案，无论口头或书面，均不得对第三人泄露，也不利用其做本合同以外目的使用，此约定于本合同终止后仍然有效。
第六章合同终止。
第十四条提前终止本合同：
本合同有效期间内，遇到下列情况之一，合同终止自书面通知发出后3日内生效。
1、因不可抗力事件，无法继续履行本合同的；
2、一方严重违反合同有关条款，另一（守约）方可以单方面解除本合同；
3、根据合同规定行使单方合同解除权，并不表明其放弃向违约方追索违约金和赔偿金。
第十五条甲方单方面终止合同：
3、甲方有权委托其它编剧进行进一步创作。
第十六条乙方单方面终止合同：
3、合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。
第八章违约责任。
第十七条违约责任：
1、除不可抗力因素外，任何一方如严重违反本合同之约定，另一方有权解除合同，并要求对方赔偿造成的实际损失及其他的合理支出费用。
3非因本合同规定的不可抗力因素，乙方未能按本合同规定按时完成并向甲方提交剧本，每逾期一日，乙方应向甲方支付总酬金的百分之__1_作为违约金。
第九章其他约定。
第十八条不可抗力：
因战争、叛乱、火灾、爆炸、地震、天灾、洪水、干旱或恶劣天气，以至于无法送达、无法供给、无法生产、或者政府法令、而造成之破坏、损失、迟延等耗损，双方各自的损失自行负担，直至不可抗力事件结束为止。
第十九条合同修改：
影视金曲课件
爱你我管不了是祸。
未想过是为何。
能爱着你苦也未去躲。
有着我便有着你。
真爱是永不死。
穿过喜和悲跨过生和死。
seemeflyi'msinginginthesky。
假使我算神话因你创更愉快。
凭我彻底的勇气。
爱是最大权利。
不理场面不伟大。
我共你始终同游生死。
还有哪一种结尾。
花光一切在乎你。
没有想过太多我只需要你。
恋爱大过天。
想不想也日夜怀念。
连甜梦也不够甜怎么闪。
同学始终会遇见。
第二章:讲情。
shallwetalkshallwetalk。
就当重新手拖手去上学堂。
我带着情意一丝丝凄怆。
许多说话都仍然未讲。
纵隔别遥远怀念对方。
悲伤盼换上再会祈望。
越吻越伤心。
明明无余地再过问。
明明知道衷心一吻。
会有更亲厚质感。
我说过要你快乐。
让我担当失恋的主角。
改写了剧情无言地飘泊。
我想哭你可不可以暂时别要睡。
陪着我像最初相识我当时未怕累。
但如果但如果说下去或者。
我有说话未曾讲你着刹那在何方。
如何能连系上。
与你再相伴在旁如晨光。
第三章:日月星辰风雨潮。
太阳星辰即使变灰暗。
心中记忆一生照我心。
我的爱如潮水。
爱如潮水将我向你推。
紧紧跟随。
爱如潮水它将你我包围。
冷冷雨wo...
没焦点因找不到你。
冷冷雨低泣彷佛要等你经过。
答应我你从此不在深夜里徘徊。
不再轻易尝试放纵的滋味。
你可知道这样会让我心碎。
风继续吹不忍远离。
心里亦有泪不愿流泪望着你。
各种空虚冷冷冷。
吹起吹起风里梦。
过去的心火般灼热。
今天已变了冰冻。
来又如风离又如风。
或世事通通不过是场梦。
人在途中人在时空。
相识也许不过擦过梦中。
就算你壮阔胸膛不敌天气。
两鬓斑白都可认得你。
第四章：两个人。
别离没有对错。
要走也解释不多。
现代说永远已经很傻。
随着那一宵去火花以消逝。
不可能付出一生那么多。
也许相爱很难。
就难在其实双方各有各寄望。
怎么办。
要单恋都难。
受太大的'礼会内疚却也无力归还。
darlingiwantyou你竟不知。
默默向风呆企去等心中戏子。
曾无限次欲话我知却也停止。
同是天涯沦落人。
在这伤心者通道上同行。
也许不必知道我是谁。
无谓令你令你令你令你。
如何可以不爱他。
莫非生命只配有一个他。
到了没法相处再去记它好处。
凭回忆制造这自欺的笑话。
随时日在远飞难舍弃。
每次看见冷冬到访的你。
那年冬天两心遇上没逃避。
第五章：浪情歌。
可以笑的话不会哭。
可相知的心那怕追逐。
可惜每次遇上热爱。
没法使我感觉我终于。
遇上幸福。
来忘掉错对来怀念过去。
曾共渡患难日子总有乐趣。
不相信会绝望不感觉到踌躇。
在美梦里竞争每日拼命进取。
世界将我包围誓死都一齐。
壮观得有如悬崖的婚礼。
也许生于世上无重要作为。
仍有这种真爱会留低。
第六章:神爱世人。
祈求天地放过一双恋人。
怕发生的永远别发生。
从来没顺利遇上好景降临。
神啊救救我吧。
一把年纪了一个爱人都没有。
孤独是可怜的。
如果没爱过人生是黑白的。
真人都不喜爱我。
神你不欢喜我迫我入了魔。
爱侣几百万。
谁料我蠢得竟可重复去犯错。
吻下来豁出去。
这吻别似覆水。
再来也许要天上团聚。
眼泪还是留给天抚慰。
你是前度何必听我吠。
别再做情人。
做只猫做只狗不做情人。
做只宠物至少可爱迷人。
和你不瞅不睬。
最终只会成为敌人。
好心一早放开我。
好心一早放开我。
重头努力也坎坷。
统统不要好过。
来年岁月那么多。
为继续而继续。
没有好处还是我。
若注定有一点苦楚。
不如自己亲手割破。
谁得到过愿放手。
曾精彩过愿挽留。
年年月月逝去越是觉得深爱你。
影视编剧课件
二、工作设想和安排。
20里，我预计和全国著名演员***老师合作完成30集农村题材电视剧〈*****〉。目前剧本大纲已经完成，并被中央电视台影视部看好。
与本县作者合作完成电影〈大学生村官〉〈婆婆也是妈〉，与四平作者合作完成电影〈秋香也有梦〉的创作任务。
年，预计在国家级刊物发表作品一件，在省级刊物发表作品三件，获国家级奖励至少1次,获省级奖励至少2次。
并与此同时，继续发挥网络优势，维护好创办十年的孙艳平剧本网，继续以此为平台，面向全国出售自己的影视小品剧本，并努力发展基层作者，为我县戏剧创作事业添砖加瓦。
今后的工作中，我会积极协助局领导做好黄龙戏的拯救工作，做好领导的参谋，有一份光，发一分热，并积极帮助团结同事，做到共同学习，共同提高。
在黄龙戏需要创作剧目的前提下，我将组织能够搞创作的同志，深入生活，写出更多更好的作品，提供给黄龙戏剧团参加各级赛事或演出。
在我创作的过程中，虽然取得了一些小小的成绩，但这并非艳平一人的努力所能达到，是和局党委领导的帮助、支持密不可分，在过去的工作中，局领导本着爱惜人才，一切为人才提供便利条件的宗旨，给了我充分的创作时间，在生活工作上，处处为我着想，党委办公室主任及黄龙戏剧团团长为了我的职称评聘跑前跑后，使我无后顾之忧的工作着，也为今天的提高奠定了基础，在今后的工作中，我仍将一如既往的埋头工作，勤奋学习，努力提高自身素质和业务本领，希望局党委领导和同事们一如既往的支持我，关心我，帮助我，谢谢。
影视编剧课件
我今天说的课件是市编教材小学二年级第一学期第四课《大鹿》。本课中的主要教学内容是：1、复习以前学过的d,r,m,s认识f（fa）2、节奏训练3、学习演唱《大鹿》。在教学中，要重点学习f，唱准音阶中的半音关系。在教学中，我以听音连线，听音打靶等游戏，为突破口，认识并唱准唱名fa。同时让学生来情景表演，培养学生的创造力。达到以下教学目标：
1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》，初步感受法国民歌音乐的特点。并学会用情景方式进行歌表演。
2、认识唱名fa(f)。并通过连线游戏等来掌握其音高。
3、节奏训练，培养学生的韵律感。
二、说教法、学法。
1、运用于“引—激—拓”的课堂教学模式。
2、坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线，创造为目的”的原则，发展学生的能力。
三、说教学过程。
本堂课我针对教学目标，为这堂课的每个环节都作了精心设计，制作了一套flash课件，将音乐教学与多媒体技术紧密结合起来，以媒体为手段，让学生在快乐中学习，使技能训练渗透于艺术感受中，贯穿于音乐实践中。
本课件的运行程序是flash5。下面，结合我的课件说说这堂课的教学过程。
首先是第一部分：基础部分。
1、律动。
听音乐飞入教室后，进行律动练习1，2，让学生跟着音乐动动手，动动腿。同学们可以跟着节奏做转手腕、等动作，同时注意学生的动作是否协调，是否做得轻松活泼。
2、fa(f)的学习。
老师可以启发学生回忆以前学习的音d,r,m,s,然后出示多媒体，提示大家，现在我们中又来了一个新朋友。听老师的琴弹奏后，大家唱一唱。这个环节可以让大家初步认识f。
3、听音连线。
（请学生来移动鼠标，指向音符，弹奏后让大家一起唱）。
4、射击练习。
（请学生来射击，教师范唱，弹奏后让大家一起唱）。
（3）（4）两环节主要让学生训练后加强对刚才学习的知识的巩固。
5、节奏训练。
先让学生回忆我们以前学习过那些节奏后，逐步引入三种后面要接触到的节奏。
（1）学生创编节奏，并做练习，边拍边唱。
（2）同时，让学生上来拖曳操作，并拍一拍。
第二部分新授部分。
在整个课程中，新授部分是最主要的环节，我运用flash课件，使学生置身于虚拟环境中，使他们在具体情景的启发下，有效地学习。同时，指导学生注意三种节奏。让学生第一乐段唱得短促，跳跃。力度控制适当速度慢。第二乐段力度稍强，情绪饱满紧张。
1、导入谈话，创设情境。
2、揭示课题，多媒体范唱。这里我把整首歌曲放完，大家可以看到范唱的效果。
3、在老师带领下有节奏地朗读歌词，并拍一拍。
影视编剧课程心得体会
作为一位电影爱好者和编剧爱好者，我一直知道影视编剧是一门非常重要的课程。因此，我在最近决定去参加一门开展的影视编剧课程。在这门课程中，我学习了很多关于电影制作的技巧和方法以及如何把一个好的创意转化成一部成功的电影。在本文中，我将分享一些我从这门课程中学到的重要经验和体会。
第二段：学习的收获。
在这门课程中，我学到了很多关于影视编剧的基础知识，这些知识是我编写一个好的剧本所必需的。我学习了如何构思和创作一个有趣和引人入胜的故事，并学习了如何创造与角色有关联和充满感情的对话。此外，我还了解了在电影制作过程中必要的各种手法和技巧，包括镜头、场景和音乐等。
第三段：如何应用所学。
在课程中，我们的导师教授了许多实用的技巧和方法，使我懂得如何以更好的方式应用到自己的编剧工作中。其中最重要的一点是，写作只是一个漫长的过程。我们必须向编剧经典学习如何正确地表达情感，并进一步完善未被人看到的草稿。在这个过程中，经验就是我们最好的老师。我还学到了如何更好地创造角色并产生视觉效果，如何制作盛大的场景，以及如何在电影中充满幽默感等等。
第四段：融入团队的重要性。
在成功的电影制作中，团队协作是至关重要的。虽然编剧可以单独完成，但在实际情况下，编剧与导演、制片人和其他艺术家之间的合作是非常重要的。通过这门课程，我了解到了如何在团队中更好地合作，导演、制片人和演员之间建立良好的关系。也就是说，编剧非常重要，但是电影制作商需要许多人的努力才能成功。
第五段：总结。
综上所述，我非常喜欢这门影视编剧课程，因为它为我提供了很多有关电影制作和编剧的宝贵知识。除了学习如何编写好的剧本之外，还学会了如何与其他人合作来完成电影。我相信这些学到的知识将对我的未来职业生涯有很大的帮助，因为我现在更了解电影制作的诸多方面，如何更好的合作完成一个电影，让我们的作品得以成功。
影视金曲课件
京剧对于现在的初中生来说，确实有一些远，怎样让同学们体味京剧艺术的魅力？怎样提升他们对京剧艺术的鉴赏能力？怎样培养他们对国粹京剧的兴趣和热爱？这些都是我努力思考的问题。
为了达到教学目标，为了创设有效教学，现在我听了《京剧四大行当》这节课后做一个点评：
在上课前，邹老师先和学生复习上节课的内容《唱脸谱》，学生在歌声中进入本节课堂。那么，同学们在生活中看京戏的经历并不多，如何让他们深入到京剧的气氛当中去呢？所以，在进入本节新内容之前，邹老师先给学生范唱了《穆桂英挂帅》选段，引入了京剧的四大行当，激起学生学习的兴趣。在讲解四大行当中，邹老师采取了生本教育的理念，课前布置了学生预习京剧四大行当，让学生自己查阅资料并在课堂上抽了四位学生分别给我们介绍京剧的各个行当，上来讲解的'学生都展示了自己设计的ppt并讲解得非常详细和生动。这个环节让学生自己动手，可以让他们加深对这个内容的印象，效果比老师自己讲还要好。
接下来是老师播放视频让学生来分辨京剧的行当和表演形式引出京剧的唱念做打四大功，在这里的教学环节中邹作了合理的设计，让学生们在听一听，看一看，想一想的同时，参与实践和探究，唱一唱，做一做，念一念等等，在自由参与探索与创新的活动中获得了京剧知识，感受了京剧的魅力。因此，邹老师在这里重点给学生讲解了如何在京剧的唱腔中分辨京剧的行当，并引导学生从听觉上去分辨生、旦、净的音色，在分辨时并插进了京剧的念白，引起了学生学习的兴趣，也加深了学生对京剧行当的深刻印象并更加容易理解。
最后让学生们跟着老师一起在锣鼓经的伴奏下做做三个行当的亮相动作，并让两位学生敲锣和鼓，其他同学就跟着老师做动作，整个课堂气氛活跃，激起了他们学习的兴趣，因此学生都能非常积极地参与。在结束本节课的内容前，老师让学生来谈谈在本节课中所学到的内容。
这次听课我感觉邹老师的音乐课讲得非常成功，目标明确，课堂气氛活跃，上课的方式简单而又让学生容易接受，因为，在本次听课中我受益匪浅，也学到了不少知识，同时也看到了自己的不足，今后，我要努力学习，取长补短，尽快成长为一名优秀的音乐教师。
影视金曲课件
不要不要假设我知道。
一切一切也都是为我而做。
为何这么伟大。
如此感觉不到。
不说一句的爱有多好。
只有一次记得实在接触到。
骑着单车的我俩。
怀紧贴背的拥抱。
难离难舍想抱紧些。
茫茫人生好像荒野。
如孩儿能伏于爸爸的肩膊。
谁要下车。
难离难舍总有一些。
常情如此不可推卸。
任世间再冷酷。
想起这单车还有幸福可惜。
经已给我怎会看不到。
虽说演你角色实在有难度。
从来虚位以待。
何不给个拥抱。
想我怎去相信这一套。
多疼惜我却不便让我知道。
怀念单车给你我。
唯一有过的拥抱。
难离难舍想抱紧些。
茫茫人生好像荒野。
如孩儿能伏于爸爸的肩膊。
哪怕遥遥长路多斜。
你爱我爱多些。
让我他朝走得坚壮些。
你介意来爱护。
又靠谁施舍。
难离难舍想抱紧些。
茫茫人生好像荒野。
如孩儿能伏于爸爸的肩膊。
谁要下车。
难离难舍总有一些。
常情如此不可推卸。
任世间怨我坏。
可知我只得你。
承受我的狂或野。
歌曲鉴赏。
而在与父亲相处的那些时间，又有多少人，能如文艺片一样，冲口而出，“爸爸，我爱你”?大概我们都会觉得好土，好肉麻。瞧，这就是现实。
你，还会觉得肉麻么?
作为一张商业流行乐专辑，存在这样的歌实在是异数。我不知道多少次听《单车》听得泪流不止，为黄伟文所淡淡勾勒出了那种素描的生离死别而扼腕，这样的歌我不愿多听，不想多听，因为我害怕的，是因为歌曲而伤心、伤神。
有意思的一点是，多年后的黄伟文，回忆起这首歌的创作缘由，说到，自己和父亲的关系并不愉快，因为父亲对自己总是太过冷漠，父子之间甚少沟通，甚至于到今时今日，父亲也并不理解自己在做什么，取得了什么样的成就。而父亲留给自己最好的回忆，也仅仅是年幼时期，父亲骑着单车带着自己游车河的短短一瞬。所以，他写这首歌，其实是一种控诉，控诉父亲的失职，但他却没有想到，这首歌竟然会成为应景父亲节，被歌迷传诵的深情之作。
[陈奕迅金曲《单车》歌词]。
影视编剧课程心得体会
作为一名即将走向职场的影视类专业毕业生，终于能学习并接受到了一门关于影视剧本创作的课程，这让我倍感荣幸。在这门课程中，我深刻领悟到了影视剧本创作的奥妙和难度，也明确了自己需要在创作中不断提高和完善。下面就我在这门课程中的心得和体会进行总结。
第一段：学习了剧本结构的重要性。
在影视编剧课程的前期，老师向我们讲解了剧本的基本结构，其实这个结构是由故事的开头、中间和结尾构成，特别是通过学习故事场景、节奏、人物关系等等这些因素的运用来体现出一部成功的影视剧本。在我接下来的创作中，就会更多对自己的创作进行掌控，让自己的故事呈现出更强的连贯性，使人觉得更有意义，更引人入胜。
第二段：创造独特的故事世界。
在影视编剧课程中，有意思的是老师并不仅仅强调剧本的形式性结构，更是一步步带我们了解剧本逻辑性内在的构架，这让我们更清晰的认识到剧本的难度，甚至我们能窥视到剧本创作过程中各种前所未有的挑战和想象力的狂飙。于是，我开始思考如何创造一个崭新的故事世界，创造更多新奇的构思，让观众可以看到大不同的东西，因为这是一个真正成功的影视剧本，需要具备的重要特点。
第三段：培养感性认知能力。
在影视编剧课程中，我也从老师讲授的内容中体会到一些特殊的理念。尤其是那些因素和特点，包括灵感来源、感性认知、刻画人物等等，这些因素开始在我自己的编剧行为中萌芽，慢慢地逐渐成长起来。我深刻理解到了，编剧不单单是学习、研究和模仿这三个阶段就可以完成世界级别的创作，更重要的是，编剧的创作是需要动用你的感性认知来体现真实的色彩和生命力，这是一门需要持续感性化认知的艺术。
第四段：重在实践和掌握技巧。
影视编剧课程不单单是理论上的学习掌握，更多的重点还在创作的过程，只有在不断亲身的实践中，我们才能真正体会到剧本创作的难度和挑战，然后及时地反省我们创作中的缺陷和不足，从而努力提高创作的准确性和质量。在全过程中，老师依据我们的具体情况进行多方面的帮助和引导，我真的受益颇多。
第五段：人生旅程不断精益求精。
我的影视编剧课程的学习历程并不算漫长，但是就连短短的这段时间里面，也真的帮助我理清了自己要做什么以及如何做好。在接下来的职业生涯当中，我的目标还是要在剧本的创作方面不断进取，这是一条漫长的路程，但却可以让我们更好地接近人生真谛。当然，我同样不会放弃学习小常识，小技巧，因为这是日积月累，最终形成大成就的基石。
总结：在影视编剧课程中，我体验到了从人物塑造到故事重构的创作过程，感受到了剧本创作的重要性和难度，并在老师的指导和实践中逐渐提高了自己的创作能力。从这门课程中，我学会了如何围绕故事中的场景、人物和节奏等等要素来塑造一个完美的影视剧本。我相信，这门课程会对我的职业生涯产生重要的影响和帮助。
影视编剧人员聘用合同
本合同履行中所涉“意外事件”是指当事人未预见到的或未避免、克服掉的，因当事人或第三方的原因导致的本合同无法按计划正常履行的事件。包括但不限于停电、停水、起火、堵车、飞机延误、主创人员（导演、演员、摄像师等）生病或受伤、物品倒塌、设备损坏、群众围观或场地管理方干扰正常活动等。
制片人因生病或意外受伤不能参加或不能按时完成相关工作，双方按以下各项约定执行：
（1）制片人生病的，应至甲方事先认可的医院或当地三级医院（甲等或乙等）进行诊断，并以医院出具的“诊断结果”和“病假单”作为制片人生病及停工修养时长的依据。
（2）制片人在工作现场意外受伤的，由甲方先行垫付全部医疗、交通、误工、护理、营养等费用；意外受伤事件的责任主体明确后，由甲方向直接责任者追偿或要求其赔偿甲方的损失。
（3）制片人停工休养期间无劳务报酬，甲方可从应支付给乙方的款项中扣除相应期间的对应金额，或要求按其停工修养时间的倍要求延长制片人的工作期间；但因甲方过度延长制片人每日工作时间或过度增加制片人每日工作强度而导致制片人疲劳生病的，或因甲方过错导致制片人意外受伤的，不得扣除停工休养期间的报酬。
（4）除“制片人故意、重大过失、仅因制片人个人原因导致”以外，甲方不得因制片人生病或意外受伤引起的甲方拍摄成本增加或有其他损失，向乙方或制片人主张赔偿。
（5）双方应本着互帮互谅、努力降低彼此损失的原则，寻求合理的解决方案，友好协商减少因制片人生病或意外受伤而给本片相关工作造成的不利影响。
除本合同另有约定外，发生意外事件导致本片中止摄制，或本合同的其他义务不能按原计划正常履行的，制片人应在其工作内容和职责范围内，尽力配合甲方排除相关干扰因素。
因甲方、乙方或制片人的过错导致意外事件发生的，过错方按本合同第八章的约定承担违约责任；因第三方的原因导致意外事件发生的，双方各自的损失各自承担，且双方应本着互帮互谅的原则，寻求合理的解决方案，以降低意外事件给本片相关工作造成的不利影响。
不可抗力。
（1）指当事人无论是否可预见，均无法避免和控制，且并非（除政府行为）第三方过错导致的本合同无法按计划正常履行的事件。包括自然原因引起的自然现象（如水灾、旱灾、地震、重度雾霾、气象条件不符合拍摄要求等），社会原因引起的社会现象（如战争、动乱、政府法令及政策等）。
（2）因不可抗力导致本合同无法按计划正常履行的，双方互不承担违约责任，双方应本着互帮互谅、努力降低彼此损失的原则，寻求合理的解决方案，友好协商减少因不可抗力而给本合同的正常履行造成的不利影响。
影视剧本编剧合同书
天涯上，“继续不当二的编剧”发表一篇《怎样卖剧本》http:///立时吸引众多写手的青睐和热评，是的，剧本谁都能写出来，写出来苦于无门推荐出去。剧本写出来没有采纳就是一堆废纸，你的能量是把纸变成金才是好汉。好多人跟贴谈了自己的想法和感受，观点各异，在此，说一下我的感受：
一、投稿方式“不当二编剧”归纳总结三种方式，既投稿，熟人举荐，自己投资拍。
2、熟人举荐：熟人举荐又分好几种情况，有经济人代理的，这种人是以职业技能培养了市场目标，受编剧委托向资方举荐剧本。这种情况得以经济人与资方密切和信赖关系，而这种方式往往会引起编剧事后的不悦，原因经济人在编剧稿酬上获得利润很大，新手编剧苦于无门，很多时候被迫无奈甘愿被经济委托人榨取过多的稿费分成，这个时候编剧求成第一的心态，还没顾及盯在钱眼上，还愿意多付给委托人稿费。等编剧成功了，也就成名了，接触人多了，识多见广了很多制片人，这个时候，原来甘愿受奴的他，此时翻身成了主人抛开了经济委托人。这种举荐很多时候经济人是编剧步入成名的引路人，经济人也意识到双方是“一锤子买卖”，成功一个剧本也成功抬举出一个编剧，很多编剧会踢开原经济人，以自己的名气搭建市场。除非是成手编剧，已经在影视市场上获得口碑的金牌编剧，经济人才是受雇于他的代理人，这个代理人完全是给编剧打工的助手，一切受制于编剧的支配，这种类型经济人已经不是今天探讨新手上路的举荐人了。所以熟人举荐和经济人攻关敲门是成功的通道。而熟人举荐成功率最大，但这种运气也寥寥无几。为什么这么说，通过熟人把你的剧本举荐到制片方手上是什么人物，他能否说通制片方选择你的剧本，还有看到你剧本的制片方那个人在制片单位是什么人物，能否决定项目的落实，老总会不会信赖他的举荐。这里还有项目规划人喜好什么，这个公司以往乐衷于什么题材，偏于什么类型发行渠道。你比如有些公司偏于荒诞题材，古装搞笑题材，举荐的人拿着你正统题材，他们肯定不感冒，因为他们陌生这类题材发行渠道。再有以拍主旋律著称的影视公司，你拿了个荒诞搞笑题材，肯定不受欢迎。举荐也要适销对路，才能决定熟人会不会受理你的剧本。如果你的朋友用你的剧本打动了老总，那你是幸运的。据说张纪中在拍一部古装戏时，闲来有余看了一本小说，被久别的小说情节打动，焕起他的激情来，当下让手下编审改编电视剧，最后这部剧果真火起来，这部剧就是《激情燃烧的岁月》，小说作者石钟山也因此跻身中国编剧界大腕地位。这个也类同于举荐，如果不是张纪中被小说打动，他不会认真动作起来拍成剧。他是推荐者也是项目落实者，如果举荐人也如石种山小说那样，把资方感动，就决定了你剧本的成功。所以举荐这个门路还需各位细细认真起来，这个另行开文探讨，用什么办法搞通举荐门路。
3、自己的剧本自己投拍。这个成功率最大，有了钱就有一支好的创作队伍，但难度相对也大。筹资，拉赞助，审报项目，组建剧组和具细拍摄的工序筹划到后期制作等等。你得有多大的社会资源被你说通和启活？然后和电视台签购片合同，这个是你剧本拍成影视作品的前提保障，不然你投了资发行不出去，你负债跳楼死于鸿毛，受害的可都是信任你为你掏银子资助你的铁哥们呀！所以理想是好的，现实很残酷。当然可能你就是身家亿万大老板，筹资不成问题，发行不出去也不算是，且当追潮自己挥霍玩了一把。但这类能力的人怎么能屈尊有时间写剧本？当然海岩边开高档酒店边写剧本，而且部部精彩动情，这个时候别提海岩，人家是成功人士，不在新手上路范畴。
二、推荐前备好完整剧本不当二编剧指出：弄个故事梗概，写个分集大纲，编几集剧本就高呼高叫卖剧本，十有八九会铩羽而归，引起很多人不同意见。其实不当二编剧的说法是对的。我的体会是这样的：
1、对于新手，不能怕麻烦和前功枉费，在你推荐自己剧本创意时，如果没有完整剧本，如果购方看了你的简介真要认真起来，你会被动的。故事梗概和人物小传及分集介绍是敲门砖。
再有，如果人家购方果真对你的分集大纲感兴趣，当然这个时候还不能决定掏银子，也因为此，人家慎重看看剧本是否货真价实，你为了愉懒不想深入完整剧本的写稿工作，仅准备好了前七集。要知道，人家要挑你中间剧集，结尾剧集，这几个剧集对购方衡量剧本很重要，其实开头几集不重要，剧情大纲一般都会把故事开头娓娓道来，说的很祥细，关键人家要看你戏间如何搭配，气氛的展现，台词的发挥，情绪构置，承转等等这些在分集介绍中，是体会不到的。那么你没有完备的剧本，让对方对你剧本质量有了隔离的不信任感，造成编审迟疑不能定夺是你自己的责任。反之你手上有了完备剧本，在和对方勾通时，会让你胸有成竹，口出莲花。既便将来按照资方意见对原创剧本进行调整修改，虽然被砍掉很多，也不足惜。因为有了你剧本被人家熟悉的前提境况下，他们对陌生的剧本调整修改又有多大变动呢？其精髓还不都围着你原有剧本转。当然人家不喜欢剧本，只收故事创意和大纲，这另当别论了。
2、由于剧本大纲和分集不能搞清楚具设情氛，会通过几集剧本了解一下编剧的功底。要知道，购方看了分集大纲再朝你要剧本，这其实已经难得地登上了成功的门槛。在你追求剧本换成金的心态下，这种情况你还吝啬完整剧本的付出吗？有人说了，我有了故事梗概和分集大纲，是方便购方偏正剧本修改的灵活。再进行剧本付劳工作会不偏不邪，符合委托创作规律，还不枉费剧作者创作时间工夫。是的，大纲被购方定夺后，人家会通过分集大纲重新设定剧情，也会进行灵活调整，而且是大的灵活调整，这个时候往往你会被制方牵着鼻子走，最后你都找不到自己原来设定的情节，因为你没有剧本框架约定内，人家制片方也会随机做大的调整，完全可能跳出你原来预想的规定情节，呵呵，那个时候，你完全变成写手工匠了。你的创作灵魂完全被制片方支配。当然编剧工作就是出卖创作灵魂，人家需要什么剧情，编剧就得造出什么剧情来，这才符合现实编剧行业生存规律。
但是这样存在具大的完稿风险。大纲上的情节谁都会编，但是如何用剧本情节把预设故事和情节焦点写到那个沸点？比如你分集大纲设定的是，让一对情恋迷漓，陷入凄美的爱情中，这是文字描述。转化成剧本中，你用什么场景氛围展现情恋迷漓？让观众从画面中体会出凄美的爱情，让观众为生离死别的两人惜惜相怜？说和写完全是两回事，也是考验编剧的功底能否完备。随后，签约限期交稿的时间逼近你，而你情节中的扣解还没想出如何解开，你又不能拿出一个让观众闭眼都熟悉的桥段来解扣，必须让观众为此惊出一身冷汗，为你的峰回路转高呼过瘾，你没这个功夫，编剧你敢吃吗？你没事先预备好的剧本，你现加工现生产，能写出超高标准的桥段吗？因为此，耽误了交稿期限不说，写出的桥段让购方不满意。合同要求的分期分批付款和违约赔偿，这个时候就如紧锢咒一样，时刻悬在你焦急的神经里，越急越烦，这种心情下，你能否完备对方要求的剧本。看了这些你嘲笑我没这个能力，以井底蛙见越俎弊众人之能，那我问你，你是成手为什么还在这上苦苦挣扎，应该早被制片方当香饽饽了。
凡是做好预案不会吃亏。不当二编剧说的好：
虽然现在的社会有着许多的偶然，但是，这些偶然必定是给许多已经准备好的人！
试问，你准备好了吗？你的手上有多少部已经完成的剧本？
3、除非你有你的剧本创作工作室。如果你有剧本创作完整的配套班底，你可以先大纲叫喊叫卖。在得到对方认可后，才有胆量签约，然后按照购方要求，开始分布你手下班员配套剧本生产过程。对于草根编剧来说，你没这个能量，同时你的工作室也不会被对方认可。因为具备剧本工作室的领军人，都是在影视界叫得响的金牌编剧，他的名字就是收视率，人家工作室手下的班底就是剧本质量的保证。在剧本没出笼前，没和购方签合同，你如何给征聘配套的写手开资养活他们？他们在你夸海口保证下，能否甘愿掏出他们日积月累的创作智慧为你的剧本添砖加瓦。
5、再有，你在推荐剧本时，肯定交代是已“完成剧本”。就把对方吸引到剧本纸张上探讨你的剧情存在的好与不好，这就限定了购方是在你剧本基础之上提出整改意见，那又能改动多大呢？再者有了剧本就注定有了版权保障，哪个编剧也不会傻到不注册剧本就天女散花地乱投稿。这就限定了对方以事就事谈论剧本的收与不收，而不是在创意上扯皮，更不敢在剧本基础上套取创意另行其道。版权部门只登记注册成品作品，不受理故事大纲和创意登记注册。故事和创意只是概念的方向，我改头换面似是而非，你能把我怎么样？你写了毛泽东在长征途中的英明指挥，我写了遵义会议，改写了长征的伟绩，仍然是长征，你能说我窃取了哪段？创意是抹糊的，剧本是具体的。你有《哈姆雷特复仇记》创意，我有《夜宴》，题材创意不二，剧本有二。相似的题材是允许的客观事实，克隆相似的剧本是违法的。
三、从不二编剧后面几个跟贴谈自己的留言。
游客韦光鹏跟贴：各个公司可能不一样吧，有些公司就不喜欢要全剧本，凡事没有绝对吧，我觉得一下子写出全剧本，风险太高了，电影还好说，电视剧，一下子几十万字，做为新人的话没有成熟编剧指导，很容易作废。像华策的要求就是大纲，分集梗概，详细的人物小传，和前五集，没听说过要求全剧本的。
——如果是这样收剧本公司，那你且当甘心卖你的创意和故事好了，这也是一笔挺好的安全货币交易，你出售的是创意智慧，虽然获利相对少些，最大的好处没有尾欠的麻烦和剧本最后投拍泡汤风险。
——这你就错了，制片方在投入项目时，每一步环节可不像你说的那么随意花钱，每道工序都为节省资金做盘算，一剧之重在于本，剧本不选择好，你就是拉来大投资，大制作班底也会毁为一旦。你以你是高满堂，你以为你神笔技高的海岩，你以为你是六六那样每个剧本都叫响？你以为制片方饿得求助于你的大作来赚钱？那你还在各大剧本网站上叫卖个啥？趁早滚蛋别在这混呀！最后用不当二编剧的话做结束语：对自己负责，对自己的作品负责，作为剧本的作者，你只有尊重了你自己，你的作品，你的人品，才会被尊重！
作者：高满堂刘和平等。
出版社：作家出版社。
影视金曲课件
在最初的日子里，你最想感谢的，是那个不懈努力的自己。
看了三分之二天的《神雕侠侣》，感觉怎么那么惨，看了半天也不明白杨过到底是真的喜欢小龙女，还是只是亲人之间的喜欢，索性不去想了，浑身难受，想想不如看个有意义点的东西，之前姐姐有跟我说过《金曲捞》，又知道有薛之谦，所以就看了看，说实话，真的挺喜欢薛之谦的，更喜欢的，是他的歌，也是他的故事。虽然我并不了解多少。
薛之谦说，小时候家里穷，小学三年级才转到市里，那个时候同学们问他――四大天王你喜欢哪个？薛之谦说，他想了很久，回答说，他喜欢托托塔李天王，然后他说想不起其他三个天王的名字了，他去追问，结果同学们都不理他了。
其实我看的时候哈哈大笑，但是现在一个字一个字打出来的`时候，突然觉得有些凄惨，每个人的童年，注定了这一生的剧情，悲剧或者是喜剧。
其实所谓“四大天王”我也不是很知道，毕竟不是刘德华张学友那个年代的，突然觉得年轻好骄傲！
金曲捞，很好，很有意义的节目，唤醒记忆和年代小城，其实我挺喜欢那个囤bb机，用磁带听歌，吃着冰棍的年代，虽然我没有经历过，那个时代，仿佛有希望在前方，互联网，电话，都在人们的期盼中降世，人们之间简单纯朴，社会不乱，还用江湖英雄作为冠名词，重要的是，那个时候，人们活着有希望，新时代的希望。
总觉得现代人的活法有些无意义，若是你现在站在这里，回顾过去，面向未来，想想自己的人生长河，会不会又那么一丝惆怅和落寞，会不会觉得有些许的无味。
当然，有一句话叫做，再不疯狂我们就老了，为人生努力拼一把，也不是全无意义。
虽然只看了一期，但还是因为薛之谦而兴奋。
今天，有那么一点点的安全感，因为今天突然意识到，不管我变成什么样子，还有我的家人陪着我，这种发自于内心的温情很少存在了，想起小的时候，当时被父母打骂，我瘫坐在门口，看到妈妈走过来，心里好想，让她抱一抱我，可是她不想理我一样的走了过去，那种绝望，至今回想起来，眼泪也润湿了眼眶。
大概沉沦，在那很早以前就开始了。
影视编剧心得体会总结
影视编剧是一项高度创造性的工作，它要求编剧将观众的注意力吸引到屏幕上，并通过精心构造的故事情节和鲜活的人物形象，让观众情感共鸣。作为一名影视编剧多年来，我深刻体会到了这一行业的魅力和挑战，同时也积累了一些心得和体会。本文将从故事创作、人物塑造、剧情发展、对话文笔和结尾总结五个方面进行总结，希望可以给同行们提供一些参考和启示。
第二段：故事创作的重要性。
故事是影视编剧的核心，好的故事能够吸引观众的注意力，让他们产生共鸣。创作故事时，编剧应该秉持“真实而虚构”的原则，要能够深入观察生活，理解人性，同时也要有独特的创意和想象力。此外，故事的结构也非常重要，编剧需要合理安排起承转合，让观众产生悬念和紧张感。
第三段：人物塑造的技巧和方法。
人物是故事的灵魂，好的人物形象能够让故事更加生动和有趣。编剧应该学会深入分析人物的性格特点和内心世界，通过他们的行动和对话，展现他们的情感和思想。同时，编剧也需要创造具有独特性格的角色，让观众能够产生共鸣和感情上的连接。除此之外，人物之间的关系也需要刻画得细腻和真实，展示出复杂和多样的社会人际关系。
第四段：剧情发展的技巧和要点。
剧情的发展是影视编剧的核心任务之一，编剧需要掌握一些技巧和要点。首先，剧情应该有合理的起伏和高潮迭起，让观众产生紧迫感和好奇心。同时，编剧也应该注意故事节奏的把控，避免出现无关紧要的情节拖沓进度。此外，剧情也要考虑观众的情绪体验，合理分配喜剧、悲剧、悬疑等元素，给观众带来不同的情感体验。
第五段：对话文笔和结尾总结。
对话是影视剧中的重要元素，通过对话可以展现人物的性格和情感。编剧需要注意对话的真实性和自然流畅性，避免过多的台词冗长和不合适的插科打诨。此外，编剧还应该善于运用隐喻和比喻等修辞手法，增加对话的艺术效果。最后，一个好的结尾能够给观众留下深刻的印象，编剧应该尽量避免突兀和牵强的结局，要给观众合理的解答和情感的释放。
总结：通过多年的影视编剧工作，我深刻体会到了故事创作、人物塑造、剧情发展、对话文笔和结尾总结等方面的重要性和技巧。当然，影视编剧是一项充满挑战的工作，需要编剧具备不断学习和创新的意识，不断提升自己的专业素养和艺术修养。希望通过本文的总结，可以帮助更多的编剧同行们在创作过程中取得更好的成果。
影视编剧心得体会
编剧是影视创作中至关重要的环节之一，他们的创意和故事构思，直接决定了影视作品的质量和观赏性。多年来，我从事影视编剧工作，积累了一些心得体会，希望与大家分享。本文将从人物塑造、情节设计、对白创作、观众引导和市场需求等五个方面，介绍我在影视编剧上的心得体会。
首先，人物塑造是影视编剧中不可忽视的重要环节。一个鲜活的角色，能够让观众产生认同感和代入感，从而增加观影体验。因此，我在创造角色时，注重角色的个性特点和成长轨迹。每个角色都应该有独特的性格和价值观，他们之间的关系也应该有张力和冲突。同时，通过角色的成长，让观众看到他们在故事中的起起落落，从而更加贴近人性的感受。
其次，情节设计是影视编剧中至关重要的一环。一个扣人心弦的故事情节，能够吸引观众的注意力和情感投入。在情节设计中，我经常运用的手法是“冲突与反转”。通过制造情节中的冲突，加大故事发展的紧张感。同时，在关键时刻设置意外的反转，让情节更加扣人心弦。情节的设计需要有起承转合，紧凑有序的逻辑结构，避免突兀或累赘。同时，还要考虑观众的接受能力和期望，避免过分的复杂或套路化。
第三，对白创作是影视编剧中的重要任务之一。通过对白，角色的心理活动和情感表达能够更加直观地呈现给观众。因此，我在对白创作中注重角色口吻的准确和语言的生动。每个角色的对白应该根据其个性和社会地位来编写，不能让不同角色的口吻产生混淆。此外，对白的生动和幽默也能增加观众对影视作品的喜爱度。但是，过于矫情或夸张的对白，可能会让观众感到反感或丧失代入感。
观众引导是影视编剧的一项重要任务。编剧要时刻关注观众的需求和喜好，给予他们情感上的满足和思想上的启发。观众的情感共鸣是影视作品成功的关键，而引导观众的情感共鸣，则需要编剧的巧妙安排。在编剧中，我常常通过情节、对白和视听效果等手段，引导观众产生情感上的波动和共鸣。同时，还要注重吸引观众的注意力和保持悬念，以保持他们的观看兴趣和投入度。
最后，市场需求是编剧不能忽视的重要因素。虽然编剧应该保持自己的创意和风格，但却不能违背市场规律和观众需求。因此，在创作之前，需要对市场进行调研和分析，了解目标观众的特点和市场趋势。同时，通过参考成功的作品和经验，学习他们在编剧上的精华和成功之处。只有在深入了解市场需求的基础上，才能创作出更加符合观众口味和市场需求的作品。
总之，在多年的影视编剧工作中，我不断总结和实践，积累了一些心得体会。人物塑造、情节设计、对白创作、观众引导和市场需求等方面，是影视编剧工作中不可忽视的要素。通过合理的人物塑造，扣人心弦的情节设计，准确生动的对白创作，巧妙的观众引导和对市场需求的把握，才能创作出优秀的影视作品，赢得观众的喜爱和市场的认可。希望我的心得体会能够对影视编剧工作者有所帮助，并为中国影视创作的发展贡献一份力量。
影视编剧经纪合同
甲方：
住所：
乙方：
住所：
根据法律、法规的相关规定，双方在自愿、平等、诚实信用的基础上就婚礼服务有关事宜达成如下合作协议：
1、主要内容：乙方负责为甲方提供影像拍摄及后期制作服务，包括彩排花絮、成长相册mv、音乐爱情故事、婚纱全纪录、开场视频、感恩视频及个性视频等。
2、拍摄视频的要求：视频开头一定要有甲方的视频广告。视频内不能出现所有乙方的logo以及任何广告视频。只可在视频结尾加上乙方的片尾，但时间不能超过甲方的视频广告。
3、成品碟片要求：
（1）一套全部录像视频的dvd碟片，包括精简部分，精简时间要求在__分钟。
（2）一个精华版视频。
（3）光盘的外包装必须用便签纸或其他方式贴上标识，包括婚礼的日期、地点、新人姓名、光盘内容、乙方公司名称等。录像后期制作剪辑工作周期为______个工作日，即______个工作日内乙方必须将甲方经过后期剪辑的视频初版寄回给甲方。
为了确保双方的利益不受损害，甲方支付乙方的服务费用分为两次结算，第一次支付为总额的______%，第二次支付为总额的______%。
1、甲方享有乙方制作、交付的摄影、摄像作品的著作权。
2、甲方在确认业务后需至少提前______个工作日告知乙方确认服务，并注明相关要求及注意事项。
3、由于甲方原因，______天内造成订单不能按照服务要求履行的，责任由甲方承担，并应当支付乙方已经实际支出的费用。
4、甲方需全力配合乙方工作的良好执行。
1、乙方须按商议好的价格套餐的协议和要求提供相对应的服务和产品，若出现价格套餐之外的其它情况，则由双方另行商议。
2、乙方工作人员需配合维护甲方的业务执行和形象，不得在婚宴现场发名片、留电话、私要红包等。
3、乙方不得随意传播展示曾为甲方制作的影像资料。
4、乙方在执行任务时，发现甲方其他协调有疏漏时有义务告知甲方。
5、在乙方服务期间可能知晓甲方公司的技术信息、商业信息（客户名单，拍摄资料）等，有为甲方保密的义务。
1、若乙方拍摄或设备出现故障（严重马赛克、黑屏、无声音、影像丢失等），对甲方造成的损失及甲方对新人的赔偿由乙方承担。赔偿限额为当次拍摄费用的______%。
2、在乙方完全按照标准规范操作的情况下，由于甲方原因，给乙方或者第三方造成人身、财产损失的，由甲方承担损害赔偿责任。
3、由于乙方违规操作或其他人为因素，给甲方或者第三方造成人身、财产损失的，由乙方承担损害赔偿责任。
1、经甲、乙双方协商一致，可以解除合同。
2、乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除合同，并要求乙方赔偿损失，同时退还已经收取甲方的费用：
（1）乙方明确表示或者以自己的行为表明不提供全部或者部分服务的。
（2）乙方未经甲方同意，擅自改变服务内容、降低服务标准或者增加服务费用，经甲方催告后仍未改正的。
1、双方合作的价格如有调动，必须重新进行协议书修改并盖章，才能生效。
2、本协议书自签订之日起生效。协议书一式_______份，甲乙双方各执_______份。合同有效期为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，合同期为_______年。
甲方（签字）：
乙方（签字）：
签订地点：
____年___月___日。
影视编剧人员聘用合同
鉴于：甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位，甲方计划摄制电影《_________》(下称电影片)，乙方是一位资深的制片，曾在多部影视作品中担任制片人，具有相当丰富的经验;甲方决定聘用乙方担任其计划摄制的电影的制片人，乙方同意接受甲方聘用。
鉴于此，双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同恪守履行。
第一条工作岗位。
甲方聘用乙方担任电影的制片人，负责电影片生产、经营活动过程中的组织、管理工作。
第二条工作期限。
乙方应于________年____月____日前到达甲方指定地点，向甲方报到。
乙方工作正式开始。
乙方工作结束的时间按下列第_________种方式确定。
1、电影片全部拍摄完毕之日;。
2、电影片停机之日;。
3、电影片后期制作完成之日。
第三条工作内容。
乙方工作包括。
1、统筹指挥电影片的筹备工作;。
2、分镜头剧本及导演的创作意图编制和执行摄制计划和成本核算;。
3、委托专人进行电影片文学剧本组稿或推荐，经过研究和策划，由乙方作出采用决定;。
4、组织进行编剧、导演、主要演员、次要演员、摄相师、灯光师等主创人员的聘用;。
5、审阅通过导演阐述;。
7、负责电影片的拍摄进程和政治思想内容，同时负责电影片的艺术和技术质量;。
影视金曲课件
1、教学目标：
(1)、能简述影视音乐的作用与特点。
(2)、了解影视音乐的几种表现手法。
(3)、能根据特有的影视画面，选择比较适合的音乐进行配乐。
2、教学重点：
影视音乐的特点及其表现手法。
3、教学难点：
影视音乐表现手法的深层次理解及其运用。增强对影视音乐情感内涵的理解。
4、教学理念：
影视音乐丰富多彩，如何引导学生从音乐中感悟它的情感，精神内涵是本课的重点、运用比较，分析的方法，教师的范奏、范唱调动学生主动参与的积极性和获得深刻的情感体验，并从来源于生活的拓展活动中得到人生感悟和情感升华。
（一）影视音乐的发展史。
1、师：最初的电影有没有声音？又被称为什么？
生回答后师给出答案：最初是无声电影，也称为默片，随着人们审美品位的提高出现了现场伴奏的形式，这是影视音乐的雏形，第一位使用者卢米埃兄弟被称为“电影之父”。
2、提问：什么是影视音乐呢？它又有哪些特点？
学生自主总结影视音乐的概念和特点后，教师总结影视音乐是指为电影和电视而创作的音乐，是画面与对白、音响的效果合成一体的新音乐体裁。
（二）感受与体验《辛德勒名单》。
1、老师演奏主题音乐，简要介绍《辛德勒名单》剧情，同学们仔细聆听并感受音乐中蕴含的情感。
2、老师从速度，旋律走向等方面引导学生回答后小结：缓慢的旋律，向下走向的音调听起来非常深情忧伤。大量的重复型音调，散发着隽永的回忆。
根据我研究的子课题——乐理教学有效行为研究，通过分段哼唱旋律让学生自主总结，更加深了他们对作品的理解。
（三）欣赏《辛德勒名单》屠杀片段，体验音乐的反差。
1、引导学生交流体验观看片段感受并启发他们自己为该片段配乐后老师为影片中的屠杀场景配上两段音乐。
根据我研究的子课题——乐理教学有效行为研究，通过自主配乐，使学生学以至用，大胆发挥。
2、播放电影原声配乐，哼唱童声合唱，体会音乐本身的风格。
师分段哼唱，学生感受音乐中是怎样的渴望和祈祷？
生答师总结：上行的渴望生命的'音调和下行的无奈祈祷。
（四）拓展。
师：《辛德勒名单》的音乐向我们展现了犹太民族的悲难史，历史的今天，在汶川上演的地震悲剧更让我们体会到生命的痛楚和民族的悲痛。播放地震视频。为地震画面配乐。（播放视频）。
（五）影视音乐知识总结。
1、回顾今天欣赏的影视音乐运用了音乐与画面的哪几种关系？分别起了什么作用？
总结：一种是影视音乐与画面统一，吻合，与场景画面匹配。叫做“音画同步”，起了烘托，渲染的作用。第二种侧重音乐与画面不统一，给观众形成一种强烈的、巨大的反差和对比，让人们的心灵得到强烈的震撼。称“音画对位”。
2、结合大家以前所听过的的影视音乐，思考影视音乐可以分为哪几类？
总结：主题音乐，场景音乐，背景音乐，主题歌，插曲，片头曲，片尾曲。
影视编剧心得体会总结
影视编剧是一个创作性极强的工作，既需要遵循影视语言的规律，又要有创新的构思和独特的表达方式。在多年的从业经历中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
第一段：剧本构思的重要性。
好的剧本构思是影视编剧的基础。首先，要有一个鲜明的主题。这个主题可以是人物关系、社会问题、历史事件等等，但必须是能够引起观众共鸣的。其次，在构思剧情时要注重故事的逻辑性和连贯性，避免出现繁琐的情节或者不合理的转折。最后，要有个性化的叙事方式，通过特定的观点和风格来吸引观众，让剧本更加鲜活和有趣。
第二段：人物塑造的技巧。
在编写剧本时，人物是非常重要的元素。一个鲜明的角色能够使剧情更加丰富和引人入胜。首先，每个角色应该有自己的目标、动机和冲突，这样不仅能够增加剧情的张力，也能够更好地展现人物的个性。其次，要注意人物之间的关系和互动，通过对话和行为来体现他们之间的冲突和协作。最后，要注重人物的转变和成长，让观众能够看到角色的变化和进步，增加情节的戏剧性和感染力。
第三段：节奏与结构的掌控。
影视剧通常是有一个明确的节奏和结构的，影视编剧要对其进行掌控。首先，要合理安排剧情的起承转合，把握好剧情的高潮和转折点，让观众的兴趣一直保持下去。其次，要注意情节的铺垫和衔接，避免过于突兀或者平淡无奇。同时，要善于运用反转和悬念，给观众带来意想不到的惊喜和震撼。最后，要注意剧情的完整性和逻辑性，避免出现漏洞和不合理的情节安排。
第四段：对话的精准和语言的美感。
对话是影视剧中非常重要的元素，能够表达角色的个性和思想，也可以推动剧情的发展。在编写对话时，要注重对角色之间的独特性和差异的把握，让对话更加真实和有说服力。同时，要注意语言的美感和节奏感，用简练而富有力量的语言来表达人物的情感和内心世界。对话应该紧扣剧情，让观众能够更好地理解和接受。
第五段：与团队的合作与反馈。
影视编剧是一个团队合作的工作，与导演、演员、摄影师等各个岗位需要密切配合。在与团队合作时，要注重相互的沟通和理解，明确每个岗位的职责和要求，共同努力，把好的剧本变成优秀的影视作品。同时，要学会接受和处理团队成员的反馈和意见，不断完善和改进剧本，使其更加符合实际拍摄的需要。
总结起来，影视编剧是一个需要不断学习和提高的工作。通过合理的剧本构思，鲜明的人物塑造，精准的对话和语言，掌控节奏和结构以及与团队的合作和反馈，我们可以创作出更加优秀和引人入胜的影视作品。希望我的心得体会能够对从事影视编剧工作的同行有所帮助，共同进步。
影视编剧心得体会
影视编剧是创作一部电影或电视剧的重要环节，成功的影视作品往往离不开好的剧本。作为影视编剧，我深深地体会到了其中的艰辛与乐趣。在这条创作的道路上，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，编剧要有独立思考的能力。一个好的编剧首先要有独立思考的能力，要有自己独特的观点和见解。在创作剧本时，我们要从不同角度思考人物形象、剧情发展等问题，尽可能地给观众带来新鲜感和思考力。只有不断思考和探索，才能有新的突破和创新。
其次，编剧要有丰富的生活经验。编剧是一个观察世界和人性的工作，而这一切都需要有丰富的生活经验来支撑。只有有足够的故事素材和感性的记忆，才能塑造出鲜活立体的人物形象和情节。所以，作为编剧，我们应该注重阅读，多去体验生活，多与人交流，吸取不同人物的特点和情感。
第三，编剧要站在观众的角度思考。影视作品是为观众服务的，所以编剧要经常站在观众的角度去思考剧本，考虑观众的需求和接受能力。我们不能仅仅为了自己的兴趣而编写剧本，而是要考虑观众的喜好和需求。只有满足观众的情感需求，才能吸引更多的观众，使作品更具影响力。
第四，编剧要深入了解不同的题材与类型。编剧不仅要有自己的风格，还要熟悉各种不同的题材和类型。电影和电视剧涉及到的题材各异，有浪漫爱情、悬疑推理、历史传记等，每个题材都有其独特的特点和规则。作为编剧，我们要深入了解不同的题材与类型，学会揣摩观众的期待与想象，才能写出更具市场潜力和观赏性的作品。
最后，编剧要不断学习和磨砺。编剧是一个不断学习和成长的过程，没有终点。只有不断学习和磨砺自己，才能不断提高创作能力和水平。我们可以多看优秀的剧本，学习他人的创作技巧与经验；可以参加编剧培训班、写作工作坊等，与业内人士交流。只有保持学习的状态，才能在激烈的市场竞争中取得优势。
编剧这个职业不仅需要丰富的创造力和想象力，还需要对人性和社会的洞察力。只有深入了解观众的需求，并通过巧妙的叙事技巧将故事情节铺展开来，才能创作出观众喜欢和有价值的作品。希望我的心得体会能对想从事编剧工作的朋友有所启迪，也希望能看到更多优秀的影视作品在我们的荧屏上或银幕上绽放光彩。