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高三以尊重为题目(汇总18篇)

时间:2023-11-14 09:38:34 作者:琉璃高三以尊重为题目(汇总18篇)

优秀作文不仅要有独特的主题和角度,还要注重语言的准确性和表达的深度。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。

题目为尊重的初二作文

人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。

想必人人都想被人尊重,我们这些孩子也不例外。我们也是需要人尊重的!

自长期补习以来,每天早上起床,刷牙洗脸后吃饭,饭后学习,做作业,吃完中午饭,下午睡个小觉,起床后继续学习,做作业,吃完晚饭,洗澡,紧接着又是再做作业,做累了,剩点时间,玩会儿电脑,接着睡觉……这就是一天的作息表。

请尊重我们,虽然我们只是个孩子……但毕竟人人都需要尊重滴……。

尊重的高三作文

它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重,表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重,表达了对失败者的同情鼓励。这,就是尊重。

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你与我一样,都是商人。”

两年之后,在一个热闹的市场,一位身着西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地。

自我介绍。

道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊与自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我与您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了真实的自己,并通过不懈的努力创造了今天的自己。这,就是尊重。

这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的将尊重给予别人,你得到别人的尊重才是必然的:

有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的小员工,收入非常低,可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说,这是不可能的。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你在我们心目中的位置非常重要。”她为这番充满了尊重的话而感动,从此,把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。这,就是尊重。

任何人都无法做到尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢与不懈去伤害别人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵,去面对这个杂乱的世界。

这,就是尊重。

题目为尊重的初二作文

《隋唐英雄》中,李世民在编剧的笔下早出生不止。电影《鸿门宴》中,虞姬大弹魏晋时才传入中原的乐器——琵琶。作为开年大剧的《楚汉传奇》,诸多史实性错误受到质疑:在秦始皇“焚书坑儒”的背景下,竞有儒生在私塾中教孩童们读宋代才有的《三字经》;有段对白也贻笑大方,有人向赵高汇报,“陈胜、吴广在大泽乡起义了”——无论哪个朝代,当政者都不会把“造反”称为“起义”。网友吐槽,“秦末居然有阿拉伯数字”“韩信大人好高科技,竟然不拿汉简,读纸书”。《山河恋之美人无泪》中,多尔衮写给大玉儿的字条是:“你就是你,不需要作假。请接受我的道歉。祝你快乐。”《楚汉传奇》中刘邦的台词更是俗不可耐:“我要命,我要什么脸”“他不懂,你把他当个屁放了吧”。

《甄嬛传》则更荒谬,把一个勤勤恳恳的雍正皇帝写成愚蠢,只关注后宫的糊涂皇帝,而还有一种“古装电视剧”,像《琅琊榜》,不说是哪个朝代的哪个事,只是向你阐述一个故事,也不属于历史上胡编乱造,而且人物对比鲜明,布局精美,演员演技炉火纯青,很让观众喜爱。

《雍正王朝》在获第17届中国优秀长篇连续剧。其实《雍正王朝》改编于二月河的长篇小说。这个编剧还是很尊重史实的,只是在尊重历史的前提上加一点“料”来博得观众的眼球。虽然剧中陈设有些破旧,不如现在剧中的精美,但是因为尊重历史,在加上演员演技炉火纯青,获得观众大量称赞。

现在所谓的历史剧并不是指真正的历史,编剧不再关注真实性,让人们误解历史,相信那些根本不真实的人物形象,相信那些所谓的历史事件,导演们对影视剧作品的质量不关注,只知道赶紧收钱投资下一部,如此恶性循环下,我们中国人对历史的.认知在一点点偏离轨道。其实了解历史最好的方法是看书,看那些具有史实性的历史故事。

希望将来的中国,有更多优秀的编导引领青少年们认知真正的历史,让更多的人了解中国。

尊重为话题的作文题目

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!本文是本站小编为大家整理的尊重为话题的。

作文。

题目,欢迎阅读。

世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

直到有一天,我在一部电视剧里,看到这样一幕:一位老者,天生的一副劳苦命,带着满身的泥土,不堪的样貌,对他的年轻的战友们说,“我就要死了,不过我不是死于战场,我是伤心死的”他的那些年轻战友们,用哈哈一笑回复了他,因为战友们眼里的他是一个不识金钱,不识地位,不识文雅,不识情感,只知道活着的粗人,却说出了如此可笑表诉出情感的文字之语,不过,战友们对他的笑和不理解,绝非一种贬意,纯粹是一种无意!其中一个略有文才的战友,还调皮的送给了老者一首诗,诗中诉尽了人生的苦涩,主人公在绝望与悲哀中死去...老者看了之后,平静的说“谢谢你,谢谢你,这首诗就是为我写的,因为,我真的是伤心死的”,年轻的战友们还是用哈哈一笑了事,几日后,老者说出了最后一句,“我真的是伤心死的”,片刻之间他真的死了!

年轻的战友们无法理解他的死因,可在老者的坟前战友们才知道,他的孩子不久前死在战场,他的家人,全部遇难离开人世,这个时候,战友们终于明白了,也相信了,他真的,是伤心死的!

老者生前的哀伤没有得到一丝的慰藉,我曾多次的去感触他的那句话,泪水都会飞出眼眶,我似乎能感受得到,他在说这句话的时候,那种悲伤,那种绝望,那种凄凉,那种无奈---“我是伤心死的”---!

忽然间,我好像明白很多很多···,就像人世间的许多忧伤不是只属于某个人,或者某种人,而是天下的--所有人--!当我再次看到那些年轻人,说着自己的忧伤,我的心再也不是无动于衷,或是嘲笑或是讽刺,而是默默的形成了一种理解,一种尊重!

如果忧伤可以把人生的痛化为一种美,而这种美又可以疗去心里的伤,那么我希望忧伤的人,都能拥有这份最美!

尊重,是一个古老的字眼,千百年来,围绕着它,曾经上演过一幕幕让人难忘的故事.

故事1:三国后期,晋武帝司马炎派大将羊祜出兵伐吴.吴帝孙浩也让最出色的部将陆航出战迎敌.两位将领一经对峙,便发现对方是既有雄才大略又胸怀坦荡的人.于是便都产生了一种相互提防而又相互敬重的心理.两人对对方国家的百姓从不下令抢掠,对俘虏的对方的士兵,也都好生对待.羊祜过寿,陆抗送酒;陆抗生病,羊祜送药.两人虽是敌手,但却从不对送来的东西有所疑惑.时至今日,这还被世人传为美谈.

尊重也许化解不了别人的敌意,但却可以换来敬意.

故事2:西路军失败后,张国焘率残兵投奔毛泽东.由于张国焘曾想暗害中央,故毛主席对他有所提防.张对此心存不满,许世友作为张的老部下,因不明真相,对毛泽东也是大为不敬,毛泽东一气之下,把这位少将军关入牢房.后经人劝解,方才知错,于是遂令召见许世友.许世友盛怒之下,说要让他带枪见毛泽东.毛泽东也毫不含糊,并让人告诉许世友:“你可以装满子弹来!”只一句话,不禁让许领略到了毛泽东的宽广胸怀,并在后来的革命岁月中,成为了毛主席最得力的干将之一.

真正的友情,都是建立在相互尊重的基础之上.

故事3:一些中国的学者到墨西哥游玩,刚开始时,当地人总是对他们十分冷漠,这令他们不禁对传闻中的“热情好客的墨西哥人”产生了种种疑惑.后来,当得知他们是中国人而不是日本人时,当地居民就变得对他们格外热情,这更加令他们倍感疑惑.直到有一天,有人告诉他们:日本人在墨西哥仗着他们有钱,经常欺辱当地人,所以日本人到墨西哥往往会遭到白眼,而中国人则经常帮助墨西哥人,所以中国人来就会受到礼遇.几位学者听后不禁哑然失笑:“幸亏不是大和民族的人……”

要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人.

尊重,是一个很奇怪的概念:得到别人的尊重是幸福的,尊重别人是无偿的.尊重又是一种高尚的品德,一个人尊重别人,会赢是别人的尊重,一个懂得尊重的民族,也会得到世界的认可.

身为中华儿女,一个文明民族的后代,我们有什么理由不去学会尊重呢?

社会是一所大学,有些问题书本无法找到答案,只有社会实践中认知体会。这些年,我学会书本永远都学不到的东西,品味了人生酸甜苦辣咸,目染了人间百态,明白了好多道理。

工作中,我伴演了不同的角色。机关工作也许大同小异,接触的社会阶层却是各式各样。上至国家领导,下至街边乞丐,留在脑海的记忆各种各样。越是高层的领导,越显出谦和与礼貌,半桶水的人便要荡得很。

在不同的人群中,我看到了不同的脸色。在无形之中,我经常看到很多人的眼神,他们的眼神变幻莫测,时而透露出一种谄媚奉承,时而透露出一种高傲,漠视。看见自己的上司像奴才见主子,点头哈腰,卑躬屈漆,一脸呆笑。见到自己的下属,则大呼小叫,粗生粗气。每当看见这样的场面,我从内心十分难过,替这些人感到羞愧难当。不知他们有没有做人的概念,什么是人情,什么叫人人平等,什么叫互相尊重。

今天的你无论你在任何岗位,是厅长,处长,科长,董事长,总经理,科学家,文学家,名人……即使是更具权威的人,别忘了,你首先是个人!请记住人字怎么写的。你永远没有理由或者权利去瞧不起你身边的每一个人,因为每一个人都有他存在社会的价值。每一个人都有属于他自己的人格尊严。今天的你也许是权威人士,高官,董事长,但你没有权利去漠视身边的人。如果没有你的下属,你这个领导又怎么当?今天的你也许位高权重,没有同事下属,你领导谁去?哪来的权与位?又怎么拿着高高的权威去炫耀自己?就是国家元首也离不开人民群众!

社会由各个阶层组成。社会工作分工不同,我为人人,人人为我。没有任何人可以脱离别人的劳动,独立于社会而生活。千千万万谦虚和善良的人们在社会各个岗位贡献自己的力量。

我们走在脚下干净的路,是环保工人的功劳。我们安身之处,是建筑工人的功劳。我们的一日三餐的饭菜,是那些在田间劳作的农民的劳动果实。他们付出了劳动,他们为社会做出了贡献。试问那些爱瞧不起人的人,今天的你无论位有多高,钱有多厚,但是你的位是谁给的?高官们要明白,你的每一个阶梯,凝聚了下属的多少劳动,你的每一点成长有多少人为你铺垫?富有的人要明白,你的钱是谁的劳动利润?是谁创造了劳动价值?你们的钱能够变成物质吗?物质是千千万万那些你们眼中“瞧不起的人们”耕耘出来的。

劳动者最光荣,是劳动者创造了物质。人,都有独立的人格尊严,不管干什么工作,只要努力尽职尽责,做好本职工作,就应该值得尊敬。

一个人只要他付出了劳动,干什么工作,都是高尚的人。出身不由己,别忘了,毛主席还是农民的儿子。不可能每一个人都是富二代,每一个人生下来都穿金戴银。你也不可能是太子,生下来就要继承皇位的,你现在高官厚禄也是基层的人把你推上去的。千万别瞧不起人,无论是下属,还是社会普通劳动者,是穷的富的,有权的没权的,我们都是人!!!人就要相互尊重!!!

今天的你是高官吗?请记住你是人民公仆。今天的你很富有吗?请记住是谁为你创造了劳动价值。今天的你很贫穷吗?请记住不要悲伤!你永远是值得尊重的劳动者!我们都是不亢不卑社会的劳动者!我们永远要相互尊重!

尊重的高三作文

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不一样意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自我。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天必须实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不一样”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自我的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人情绪愉悦呼吸平顺,尊重能够改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重,并不只是做给别人看的。

尊重自然高三作文

生存在地球上的每个人都应该知道要怎样维护生态平衡,就是对环保有非常深的意识,不打猎,不乱砍乱伐树木,使树林得到保护,这样就维护了生态平衡,然而却有非常多人不懂环保意识和对环保意识淡薄,就乱砍乱伐树木,使大片大片的森林变成荒山,变成荒山后又无人去种植树木,没有了大量的树林就会使水源枯乏,使人们遭到极大的灾难,如水土流失,珍贵的水土流失后土地就不肥沃了,还会得到大自然的惩罚,我想人们都不想这样,既不想这样就不要在破坏森林了,还要多植树造林,如果大量的树林消失了,人类就会得到应该得到的惩罚。

我在一些书上看见过非常多写关于环保的文章,也读过关于写环保知识的书集,从中使我懂得了——破坏森林或捕杀野生动物人类将不会有生存希望,就像我前面说过的一样,人类将会面临着灭绝,还会得到大自然的惩罚——山洪崩塌,卷走每家、每户、每村。

在此我呼吁人类维护生态平衡,不破坏森林。我有个愿望长大后或许会带动群众到野外去一起来植树造林,还要去城市栽种树木、花草绿化祖国,还要向人们讲解环保知识,注重环境意识,让我们的子孙后代具有非常强的环保意识,让他们好好爱护身边的一木、一草、一花,维护生态平衡,爱护我们人类唯一的家园——地球。

高三尊重作文

一、活动目的:

通过主题班会,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。

二、活动过程:

(一)主持人出场,开场白。敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

甲:经过千山万水,最终我们相遇在这花草芬芳、翰墨书香的同乐小学。

乙:经过万水千山,最终我们相遇在这奋发向上、朝气蓬勃的六(2)中队。

乙:这正是因为我们彼此之间的浓浓情缘。

甲:同学们,你们知道今天的班会主题是什么吗?(学会尊重)。

乙:对了,就是“学会尊重”。

合:现在我们宣布本次“学会尊重”主题班会正式开始。

(二)、班主任致辞。

同学们:尊重他人是我们中华民族的美德,孔子提倡人要做到“仁、义、礼、知、信”,即做人的基本原则是自身修养好、懂得尊重别人、讲礼貌、讲诚信。

(三)名人话尊重。

1、俗话说得好“我敬人一尺,人敬我一丈。”孟子也曾说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”法国小说家,被称为现代法国小说之父巴尔扎克也说过:谁自重,谁就会得到尊重。同学们,如果我们学会了尊重别人,那别人也一定会加倍地尊重我们。

2、陈一冰话尊重出示陈一冰照片:同学们,你们认识这一位体操选手吗?他叫陈一冰,人称“吊环王”。北京奥运会团体冠军,男子吊环冠军。在他获得吊环世界冠军后,媒体对他进行了采访。

记者:“你分数出来时全场欢腾,为什么你示意大家安静下来?”

陈一冰:“因为后面还有选手要比赛,我不希望大家的欢呼影响他的发挥。”师:从陈一冰的话中你感受到了他对对手有一种怎样的态度?(——尊重)。

(四)请听听诗朗诵《尊重》。

甲:尊重是一种态度,它将影响我们的人生;

乙:尊重是一种品格,它将给予他人以温暖;

甲:尊重是一种习惯,它让我们的生活更加温馨;

乙:尊重是一种信仰,它让我们的世界更加和谐。

全班学生朗读:

女:当你徘徊在情绪的低谷,朋友真诚的帮助支持着你,那是尊重。

男:当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重。

女:当你捡起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重。

男:当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重。

合:尊重是一种美德,被人尊重则是一种幸福。

下面请欣赏《照镜子》表演。

(五)《照镜子》表演。

甲:做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情。

乙:假设是镜中的影像,尽力逼真地模仿出来。

甲:这两位同学的精彩表演。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。

(六)生活情景剧。

乙:生活就像万花筒,真可谓是精彩纷呈,下面继续欣赏情景剧,有请同学。

情境一。

地点:家里。

人物:母亲,儿子。

事件:中午吃饭,饭菜做好了,母亲大声叫:儿子,吃饭了,你没有回应,依然在玩电脑。几次之后,母亲给你关闭电脑,让你来到饭桌前。吃饭的时候,你先捡着爱吃的饭菜吃,然后一边吃还一边说:“今天怎么做的饭,怎么这么咸。”

甲:同学们,看完这个情境剧,你们有什么想说的吗?

同学们发表意见。

下面有请同学为我们表演《教室里》。

情境二。

地点:教室里。

事件:早上值日生正在干值日,刚刚从你座位那里扫过,你把抽屉里的垃圾拿出来扔在地上,说:把这些也扔了吧。科代表来收作业,说:快点交作业,全班就剩你了。你说:催什么催啊,没看我做着吗。试卷发下来以后,看到同桌考试不及格,摸着同桌的头说:你猪脑子啊,这么简单的题都不会做。

甲:俗话说良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。短短的一句话既可以让人倍感温暖,也可以伤人于无形,拉远我们的友谊。同学们尊重别人,其实也是尊重自己!

(七)从点滴做起活动一、你会表达尊重吗?

过度:懂得了这个道理之后,我们要把它落实到具体的行动中,老师考考大家,看你是否会表达尊重。

出示:如果遇到下列情境,你觉得该用怎样合理的方式表达尊重呢?

1、妈妈总担心我做不好事情而唠叨个不停。

2、当班上有同学口吃时,与其交谈时。

3、老师错怪我时。

4、与同学约好周日一起去书店却临时有事。

5、当我无意中知道某同学家境贫寒接受学校资助时(学生分别回答)。

过度:同学们都用恰当的方式表达尊重。在这些情境下,可能一句真诚的“对不起”、或是“谢谢”,就能带来融洽的谈话氛围,化解尴尬和矛盾。接下来我们就来做一个小游戏,看看大家是否掌握了基本的礼貌用语。

(八)、文明用语大比拼出示要求:

1、以小组为单位,组员一起想尽可能多的文明用语;

2、每组由一位同学担任组长,负责记录文明用语,并代表小组汇报结果;

3、在规定的时间内,写的多且准确的获胜。

(九)尊重他人礼仪大搜索。

如1、对长辈,早上起来要说“早安”,睡觉以前道“晚安”。

2、进爸爸妈妈的房间前先敲门,出门要向家人道别,放学回家自觉向家人问好。

(十)我来说尊重《尊重》。

1:尊重是一个微笑。

2:尊重是一声招呼。

1:尊重是一声“对不起”

2:尊重是一句“钊钊你”

1:酒后不驾车是对生命的尊重。

2:车上不吸烟是对健康的尊重。

1:不浪费一粒粮是对农民的尊重。

2:不乱花一分钱是对父母的尊重。

1:尊重是喊不错别人的名字。

2:尊重是记不错别人的电话。

1:尊重别人的人不忘尊重自己。

2:尊重自己的人懂得尊重他人。

1:为了尊重,我们不在公共场合大声谈笑。

2:为了尊重,我们不会在老师讲课时趴下睡觉。

1:为了尊重,我们一定要准时赴约。

2:为了尊重,我们一定不能轻易食言。

1:尊重是我们最重要的美德。

2:尊重是社会和谐必需的规则。

1:尊重别人就是尊重自己。

2:尊重自己就是尊重他人。

1:让我们擎起双手,共同托起尊重的蓝天。

2:让我们脚踏实地,共同实践尊重的诺言。

(十一)班主任总结:

亲爱的同学们,尊重别人,就是尊重自己,学会尊重别人既是一种待人接物的态度,也是一种高尚的道德品质,愿我们团结一心,相处得更和谐、更快乐!最后,让我们唱响《梦想飞翔》,结束我们的班会。

(十二)歌曲:《梦想飞翔》,同时播放班级学生在学校的活动照片,让学生体验互相尊重,互相关爱的“家”的感觉。

尊重的高三作文

人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁。

陀思妥耶夫斯基曾说:“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”是啊,人与人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人,是一种美德。

在一所学校,一位外籍教师到学校图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了,因为他觉得自己的皮鞋声太大了,打扰到同学们的学习。接着,他做出一个不寻常的举动:把鞋脱掉,光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边进去,每到之处,学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍老师的举动给他上了一课,因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。

有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,他做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。一天,一个乞丐也来买大饼,长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动,掏出三文钱给长老,长老收下了。徒弟们很奇怪,既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“我要收下这三文钱,就会给他信心和鼓励,他将来必成大器。”时隔多年,一个商人来感谢长老,他就是当年的乞丐。

在美国,一个富商在散步,遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包,有着同样经历的富商,不假思索地将8美元给了年轻人,然后头也不回地走了。但是富商觉得不妥,又返回来拿走两本书,并抱歉地解释自己忘了拿书。走前郑重告诉年轻人,你和我一样也是个商人。两年后,富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说:“直到您亲口对我说我们都是商人,才给了我自信,有了今天的业绩。”

人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁,我们还有何理由不尊重他人呢?

尊重的高三作文

一头狮子,被猎人捆在了树上。正绝望之时,一只老鼠过来咬断了绳子,狮子重获自由。这只老鼠,正是那天狮子放走的。一个当时看来似乎无足轻重的尊重,所换来的却是关键时刻的得救。

诚然,这个故事生动地告诉了我们尊重弱者的重要性。暂且不提诸如“送人玫瑰,手留余香”此类人尽皆知的老话。其实尊重弱者,本身而言就有不小的价值。人,注定就不是要生而完美的,每个人自然有着自己擅长的事和不擅长的事。一个所谓的弱者,也不过是某一个或几方面弱于你,但还有强于你的地方。“骏马行千里,耕田不如牛。”便是这个道理,反之,亦然。所以,弱者的价值,不仅有,而且万万不可忽视,自然需要尊重。

上文谈到,在这样的社会环境下,人与人是生而平等的,弱者自热不例外。我有一个朋友,出国在外,有一次他的爸妈去看望他。白天上学时,爸妈就在街上闲逛,却时不时看到地上有硬币,但也时不时看到环卫工人,但环卫工人过去后,硬币却仍在那里。后来才知道,那些硬币是好心人留给乞丐的。怕他们尴尬,所以留在这里,让他们自行带走,而环卫工人也显然早已明白这点。这些小小的硬币,给乞丐们带来的,远不仅仅是钱,更多的是尊重。这样一个民族有属于民族的尊严与爱心。如果世界都可以这样的话,那就不会再有一出又一出“土豪事件”,更不会有跌倒的老人被众人围观而不得帮助的绝望。尊重弱者不仅是个人的事,而是一种责任,是属于每个人与全社会与民族的责任。

当狮子放走老鼠之时,自不会想到后面发生了什么。对于弱者的尊重,反是每个人该做的,更是一个民族该掀起的浪潮。不过我相信,从我做起,只要人人都多些尊重,那么,浪潮自然会被掀起,世界将更加美好。

尊重的高三作文

尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,任何人都可以得到尊重。瞧!尊重就像一朵花,一朵开在人们心中的花,一朵让世界变得更美好的花。

高三尊重作文

一个人能不能融入这个社会,就要看他会不会尊重,一个不会尊重的人是让人讨厌的人。

尊重,最明显在问路上,你要是问一位老爷爷:“喂!老头,____怎么走?”那位老爷爷肯定一声不吭,还会用厌恶的眼光看你,但如果你这样问:“这位老爷爷,请问____怎么走?”那位老爷爷肯定会很高兴为你指路,你看学会尊重有多么重要,有人说,凭张嘴可以走遍天下,我可不这么认为,因为要是不尊重他人,凭n多张嘴都没用。

不仅说话要尊重别人,说话时态度、姿态也要尊重别人,如别人问你题,你边做作业,边不耐烦的说:“我没空!”别人会想:有这样的吗,以后还是对他敬而远之吧。看一句话之间,一个可以做朋友的人没了,要是你确实没有时间,你大可以说:“对不起没,有时间,你先请教别人吧!”你看这样说多好。有人说,送人玫瑰,手留余香。不错的,你尊重别人,别人也会尊重你,但如果你不尊重他人,别人也不会尊重你,正如“拿起泥巴砸别人,首先脏的是自己的事”。这一句话所说,你把坏的印象仍给别人,你自己已经给人产生坏印象了。

从以上两个小例子中,我们可以得到一个教训:要学会尊重他人,你不尊重别人,就意味着,你是一个不被尊重的人。

尊重高三作文

在银行服务的老张,每天过马路时都能看到一位跛脚乞丐坐在路旁,不自主地内心生起悲悯之心,丢下一枚硬币给这位失去一只脚、坐在银行门口的乞丐。

过去,虽然经常有路人捐钱给这位乞丐,但老张和大多数的人不同,他每次丢下硬币后,总会拾起一枝在这位乞丐旁边的铅笔。老张对这位乞丐说:“你是一位生意人,我的习惯是买东西,一定选择质量最好的。所以我向你买。”

后来,这位跛脚驼背的乞丐就不再出现在这家银行门口。日子一天天过去了,老张也渐渐忘记了遇到这位乞丐的事情。有一天,老张外出办事,进入一栋大厦里,突然在这栋大厦的咖啡厅里,有个似曾相识的面孔出现在他面前,让他再度回想起那个曾流浪街头的熟悉身影,内心不禁微微一震,脑海里浮现这个人曾经出现在银行门口乞讨的情形。

当年的乞丐如今已成为这家咖啡厅老板,他的激动地握住老张的手,对着他说:“我一直希望有一天能看到你的到来。我能开此店,完全是由于你的帮忙。你不断地鞭策我,告诉我说‘我是生意人。’”

“由于您时时勉励我自重,使我对自己重新定位,从此我开始认定自己不是个讨钱的乞丐,而是一位生意人,于是我开始努力卖笔,努力工作,凭着劳力,赚了一笔钱,开设了这家店面。我不仅对未来生起信心,同时也燃起人生新的希望。”

老张坐下来,细细品尝这杯令他永生难忘的咖啡。

敬人者人恒敬之,彼此互相尊重,才能和睦相处。记得,过去曾有一个趣谈,论说天堂和地狱的不同:地狱的人吃饭用的筷子有三尺长,夹了菜还来不及送到自己嘴里,便给邻座的人抢去了,因此便互相责怪对方,结果谁也吃不到嘴里。反之,天堂里的人吃饭用的筷子也是三尺长,不过他们夹了菜以后,互相送给对方吃,对方也是如此。

由于彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱,因此,天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。彼此爱护对方,才能使人类获得真正的快乐;由于彼此互相尊重,无形中会带给双方很大的欢喜。

尊重与包容高三作文

一日,和朋友在洛杉矶一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡。这时进来一个人,坐在我们旁边的那张桌子旁。他叫来服务生说:“两杯咖啡,一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着:一杯咖啡。这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴在墙上。他们喝了两杯,但付了三杯的钱,然后离开了。服务生又像刚才那样再墙上贴了张纸,上面写着:一杯咖啡。似乎这种方式是这里的常规,但却令我们感到新奇和不解。不过由于事不关己,我们喝完咖啡,付了钱,就走了。

几天后,我们又有机会去这家咖啡店。当我们正在享受咖啡时,进来一个人,此人衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调,一看就是个穷人。他坐下来,看着墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了,我们惊奇地看着这一切,只见服务生从墙上揭下一张纸,扔进了纸篓。

此时,真相大白,当地居民对穷人的尊敬让我们感动得热泪盈眶。咖啡既不是社会的基本需要,也不是生活的必需品,但需要指出的`是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人也喜欢这样的东西,但却无力支付。

再说说那位服务生,他在为那个穷人服务时一直都是面带笑容。而那位穷人,他进来时无须降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡,他只需看看墙上。多付款的那杯咖啡叫待用咖啡,你付钱了,但并不知道谁会享用它。这就是有爱和美的世界。

尊重高三作文

亿万年的成长,有了我们蔚蓝的地球;无数次的变迁,有了我们美丽的陆地;千万年的自然选择,有了我们这样富有智慧的人类。

我们的自然正是在它的法则中诞生、成长、生存、淘汰,有了这些才有我们的今天。然而,随着人类的进步,人们开始以人的视角去审视自然,在此我大声呼吁,请尊重自然。

达尔文曾说:自然界是一条大船,人类也不过是船上的乘客。不错,我们人类不断地进步,但终究依存于自然。当人类看到了自然界的优胜劣汰时,也许人们会认为这过于残忍,也许这不符合人类的想法。然而,当人们去参与其中时,也就破坏了自然,破坏了法则,只会给自然带来更大的伤害。

在伊索寓言中有这样的一则故事令我们深思。一只聪明的狐狸种下了一株葡萄,在葡萄长出后,因为刮风下雨总会有葡萄落下来。狐狸为了防止葡萄被破坏,便将葡萄栽到了屋里,结果却是葡萄全部死去。其实当我们仔细想来,我们有些人不就正如这只“聪明”的狐狸吗?葡萄在风吹雨淋后,剩下的才是最大最甜的,同样,自然界的弱肉强食中,生存下来的才是强者,弱者只会被淘汰。这就是法则,人类去破坏,只会引起恶果,而不是提供帮助。

记得在中国西北方有这样一个故事,雄鹰在训练小鹰飞翔时,总会丢下几只弱小的鹰,因为大鹰知道它们无法高飞。有的农户发现了这些小鹰便将它们留下、带回,希望它们也可以高飞,可以成为雄鹰。但结果是,这些小鹰永远也没有飞起来,反而如鸡舍中的鸡一般过完了一生。也许人们会想为何是这样的结果,答案很简单,这便是自然法则,我们必须尊重自然。

人类生活在自然界中,同其它生灵一样,是自然的一分子。希望有一个和谐的自然是人类共同的愿望,人可以去关心、去保护其他生灵,但有一个前提,那就是尊重自然,有违自然法则的行为只会为生灵带来更大灾难,你我都不愿看到。

生命在自然法则里生长、繁荣,尊重自然,也就是尊重生命。为了世界与生灵,请尊重自然。

尊重与包容高三作文

秋在凉风中飘洒,但心莫在秋风中迷茫……人生在世,必然会面对人言冷暖,物欲得失的考验,这其中,我们必须要时刻提醒自己:最高贵的复仇是包容。

“泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大”。若说责怪如同是春天骤降瓢泼大雨,那么包容就是一把精美的花伞,为你遮挡风雨;若说责怪如同是夏天的烈日曝晒,那么包容就是一缕柔和的清风,轻柔地抚慰着你的心灵;若说责怪是秋天的`鹧鸪声碎,那么包容就是一抹动人的青绿,给这样一个沉寂的季节增添生机,注入活力;若说责怪如同是冬天的万里雪飘,那么包容就是一束灿烂的阳光,冰雪消融,波上寒烟翠,同时亦为你驱散心中的寒意,传递温暖。

缺乏包容的心是一片荒漠,很难想象那里会草长莺飞,春和景明,只有包容的时雨时时浸润,才会满眼新绿,葱葱郁郁。缺乏包容的心如同一口枯井,了无生趣;包容的清泉汩汩喷涌,将涌出一汪清冽,满井澄碧。

的确,生活之中存在着太多的误会与过失。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要相互包容与理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。

林肯总统对待政敌素以包容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些包容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让当局者保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。可以说,这不是简单的包容,这包容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是包容。包容就是潇洒。

包容是诗,是歌;真诚的诗句最感人,善意的音符最动情。包容之花朵只在真诚善良的田野里绽放灿烂。愿人人都悉心培植,让包容之花开满心田。

“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道。包容是一弯浅浅的河流,包容的河畔,蕙风和畅,金柳摇曳,好花常开,蜂蝶嬉戏——风光旖旎,永远镶嵌着令人迷醉的美丽!

尊重与包容高三作文

大海既容纳洁净的水,又容纳污秽的水,这才成就了其浩瀚无边;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人间始得玉宇澄清。

包容是一种气度、一种智慧。古语云:“将军额头跑得马,宰相肚里能行船。”一个人心胸有多大,事业就有多大。鲍叔牙深知人才的可贵,不计前嫌,包容了管仲的一箭之仇;蔺相如懂得合作的重要,三次避让,包容了廉颇的公然挑衅;诸葛亮巧用怀柔策略,七擒七纵,包容了孟获的永不服输……包容成就了他们的辉煌,更推动了人类历史的发展。

包容如笔,描绘出最美的画卷。细数中国历史上的文化盛世就会发现,盛世正是因为对不同文化的包容才成就了它们的辉煌。动荡的春秋包容了仁爱的儒家,也包容了无为而治的道家,还包容了崇尚严刑峻法的法家……所以才有了“百家争鸣”的学术繁荣。积贫积弱的宋朝,既包容了豪放旷达的苏东坡,也包容了缠绵悱恻的李清照,所以,即使没有大唐的豪气冲天。没有元朝的辽阔疆域,宋朝依然成为中国历史上最有文化气氛的朝代之一。对思想的包容,朱程理学书写了中国哲学史上至今仍无法超越的一页;对文化的包容,宋词书写了宋朝光耀千秋的辉煌文化画卷。

包容如水,滋润出盛世的繁华。一千多年前的唐朝,就有无数外国人在大唐求学、经商、做官,“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”!今日美丽的'唐三彩上闪耀的依然是包容的光芒,瑰丽的唐诗中展现的依然是唐朝海纳百川的气度。而失去了包容的清朝对外闭关锁国,对内大兴文字狱,以致中华民族衰败落后,险些亡国灭种。

不同的人、不同的思想、不同的文化,共同组成了绚丽多彩而又矛盾重重的世界,只有彼此包容,世界才能减少冲突;只有彼此包容,人类才能和平共处;只有彼此包容,人类才能快速发展,开创美好的未来。

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尊重的高三作文

尊重别人是一种美德,但我们是不是都懂得尊重别人。我们从小就生活在一个幸福美满的家庭中,是父母长辈的掌上明珠,平时娇纵无礼惯了,于是就一副得理不饶人的样子,谁也不把它放在眼里,更谈不上什么“尊重”了。但,有一件事我却怎么也忘不了,因为,它使我懂得了两个字——“尊重”。

这时还要回到六岁那年。那时天气似乎不好,灰蒙蒙的,却迟迟没有阴的意思,既无雨夜没风,却像烈日当头,热得让人透不过起来,沉闷无比。我的心情也被这天气扰乱,只想快点儿回家,早点儿休息一下。

踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉闷。走着走着,感觉被人撞了一下,险那些摔倒,正想发作,一看是一位高年级的男生,穿着奇装异服,听着mp3,还嗑着瓜子,一看就知道从小被惯坏了。他嗑着瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一个清洁工面前,他不仅不给那个清洁工让道,还一边嗑瓜子,一边踩那个清洁工的扫帚,扫帚被他踩得直响,但他还不罢休,一个劲儿地骂清洁工,清洁工似乎低头不语,有些生气但又有些无奈。这时,人群中走出一个人,喝止了那个高年级学生,大声地教育了他一番,又低声对他说了些什么,男生灰溜溜地走开了。那个人安慰了清洁工几句,又帮他扫了一些瓜子皮。大家一定料想不到:这个路见不平的人,居然是与那个娇生惯养的男生一样大的学生,一样的年龄,不同的行为。当别人问他为什么这样做的时候,他平淡地答道:“尊重别人,是一种美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我们要尊重每一个人,无论他高贵卑贱。”

尊重的高三作文

人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的.动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

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