事迹材料的内容应准确全面，要注重突出个人或团体在工作或学习中的优点和亮点。以下是小编为大家收集的事迹材料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雏鹰少年主要事迹材料
他叫刘xx，是董家湾小学六（2）班的班长，校大队长。他是一个多才多艺胆大、正直、办事果断、思维敏捷、充满活力的人。他的爱好很广范：喜欢跳舞、游泳、演讲等。作为名班长，他能够以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时灵活主动维持好班级的纪律。并带领所在的班级，每次考试都取得了较好成绩，对于欺负别人的同学他会严格的批评他，因此，老师常说他富有正义感。他有时也很风趣，常常几句笑话、几个滑稽的动作，逗得同学捧腹大笑，和同学融入一体。
一、他很有一番自己的生活和学习方法。他不仅班级管理工作完成出色，而且成绩也很优秀，他很自信，因为他深信一句话，天才是10%的灵感加上90%的汗水组成的，他上每节课的时候，都会全神贯注的听，一丝不苟，发言积极，遇到不懂时，他会刨根问底直到懂了为止。每次他都会按时按质按量自觉完成作业。课余饱览群书、吸取精华开阔视野。所以他成绩总是名列前茅，多次被评为三好学生。
二、无论是铅笔、毛笔比赛，还是课文朗诵、英语口语、趣味数学等比赛，都获得了学校前三名的好成绩。特别是在他创作的《自他介绍》一文获区教育颁发的三等奖。20xx年还被区教育委员会特授予优秀中队长称号。还代表学校参加区“红色”经典演讲比赛获得第二名，为学校争了光。
三、不仅在学习上，他在舞蹈上也不错，在20xx年在云南省首届电视舞蹈大赛中获得第五名。
“小荷才露尖尖角”。在老师们的辛勤培育下，在家长的监督下，他一定会再接再励，不骄不躁，绽放出自己的光彩来。
美德少年主要事迹材料
我是金梦婷。现就读于石嘴山市二十二小学，身为中队长的我心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学的好榜样。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。
我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。
今后我将不断在学习中增长知识，始终遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德少年主要事迹材料
俗话说：“百善孝为先。”正是在这句话的影响下，华理大附中初二（6）班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。
在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已经很累，因此对于力所能及的家务事，他总是努力做好，不让父母操心。每周末，他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日，同学们大多宅在家中上上网看看电视，但他却是一早便和妈妈一起去买菜，并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想，如果自己学会了买菜，那以后就可以代替妈妈去买菜，就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假，他学会了烧番茄炒蛋，这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中，他数次捏碎了鸡蛋，数次把蛋洒在地上。一天练习时，他切番茄时不小心把手切到了一下，非常疼，却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他：“算了吧，你在这方面太没天赋了。”可他却说：“这不要紧，吃一堑，长一智么。多练习，以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜，凝聚了多少他对父母的爱！
张俊。
古人云：为学莫重于尊师。国将兴，必贵师而重傅;人欲立，必贵师而重道。华理大附中高二（2）班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。
平时见到老师，无论是在校园里还是在校外，无论是否是他的授课老师，张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难，但是每逢教师节，张俊都会用自己平时节省下来的零花钱，给老师们准备一份小礼物，或是一支鲜花，或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中，作为班长，他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在，班级井然有序；主题班会因为有他，同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会，而班主任生却因病在家休息，是他一手担下了管理班级的重担，带领全体同学团结一致，赢得了年级第一名的好成绩，让病中的.班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部，他用自己的智慧，帮助校团委老师出谋划策，一次次修改活动的方案或主持稿，直到老师首肯，他才宽心，因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。
美德少年主要事迹材料
去年，我竞选了少先队大队长，作为大队长，我努力协助大队辅导员做好大队工作，虽然当了大队长，可我也没有骄傲自满，在班级我处处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中，带领同学们走上街头，寻找不文明行为，主动打扫街道卫生，清洗小广告，帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，.对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
在学习上更加努力、刻苦，每天除了完成老师留的作业，自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，写作水平得以提高。
在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。
我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。
这就是我――金梦婷，一个既有爱心、责任心和恒心，又孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德少年主要事迹材料
李棒，男，11岁，丰润区南关小学四年级班长，现任学校纪律检查员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生，他是同学心中的榜样，是校园里的一道亮丽的风景线。
他热爱集体，关心他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
李棒爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上积极思考，小组交流中有自己独到的见解，总能把自己的想法很巧妙的传授给同组同学。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
李棒不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队，参加体育训练，早起晚归从未间断，以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁，在区动会中，面临比他高比他大的六年级学生，他一点也不胆怯，一点也不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。
李棒更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时，他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多，从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。
少年主要事迹材料
xxx是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表，学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗。不仅努力学习，还在课余的时间参加了各项课外活动，是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。
他上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各位老师的好评。同学们学习上有困难，他会主动帮助，作为班干部，能协助辅导员开展学校的各项班级活动，努力做好老师的小助手，同学们的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬长辈，每天家里做力所能及的家务事，减轻父母的负担，听从父母的教导。是家长心中的好孩子，老师心中的好学生。
美德少年主要事迹材料
xxx同学然而一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极然而自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的’知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的`他除了自己认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
谢荣聪同学向来然而一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都然而留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只然而兄弟姐妹几人一齐居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路然而艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
少年主要事迹材料
学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
雏鹰少年主要事迹材料
lisachen是小学五年级的学生。提起她，同学、老师和学校领导无不交口称赞，夸她是一名品学兼优的好学生，好干部。她不仅聪明好学，各科成绩优秀，热心为集体和同学服务，而且爱好广泛，样样出类拔萃。她积极参加各项活动，多次为班级、学校争光。
一、思想上。
从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德。在她知道“少先队”是一个先进的组织后，就下定决心朝这个目标努力，加入少先队后，lisachen更是以一个少先队员的标准来严格要求自己。
二、学习上。
学习是学生的天职。lisachen学习刻苦，态度端正，身上总有一股不服输的韧劲。学期初，她为自己制定学习计划和目标，即使遇到挫折，她也能以乐观的心态和顽强的斗志去面对困难。
她深深懂得学习的重要性，所以上课她总能认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，她不仅能在较短的时间内完成功课，而且字体秀美，正确率很高。她的'理解能力、分析能力、综合能力很强。功夫不负有心人，经过她不懈的努力，成绩始终名列前茅。
曾多次被农场授予“三好学生”、“十佳少年”、“优秀班干部”、“阳光女孩”等荣誉称号。
三、工作上。
在主动完成学习任务的同时，lisachen还积极完成班级里的工作，她所在的班里有着“团结向上，自主创新”的良好风气，是学校的先进班集体，是孩子们素质全面发展的理想的“家”。
身为大队长的她，能够利用课余时间监督各大队委的工作。在她的帮助、引导下，各大队委所在的班级的卫生纪律都很出色。
身为班级的班长，她大胆管理班级，使她们班的班风正、学风浓；她还负责班级的宣传工作。班里的墙报、学习园地、雏鹰展影、光荣角等都有她辛勤的汗水。
她认为学生工作能培养交流能力、组织能力和管理能力；在学校举办一个活动，如果成功，将感受到切实的快乐和得到锻炼，而失败了，能及时向老师请教学习，迅速发现问题并解决问题，这就使得她在她的学习生活中不断的积累和培养了自己的交流、组织、管理等能力。
所以，她是学习与工作的能者，也是从中的受益者，在学习与班级的工作中，她健康快乐地成长着。
四、生活中。
除了自己认真学习之外，lisachen还乐于帮助身边的人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，她们很自卑。于是她主动找她们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮她们补课。鼓励她们学习，这不仅增强了几名同学的自信心还帮助她们找回了学习的乐趣。
每当班级布置劳动任务时，她都能协助老师带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
在分局号召的“礼仪进校园”活动中，她自觉遵守学校礼仪规定，并帮助同学说文明话，做文明事，养成良好的礼仪习惯。而且还在农场举办的文明礼仪手抄报比赛中荣获一等奖。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。她还坚决抵制“白色污染”进校园，倡导其他同学节约用水用电等。
五、素质培养上。
她追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，lisachen还特别喜欢看书、国画、书法、舞蹈、笛子和乒乓。
她喜欢国画，她的作品《去捐款》在宝泉岭分局举办的第十二届中小学师生书画摄影展中，获小学组绘画类作品叁等奖；她的国画作品《猴子》在庆“六一”画展中荣获三等奖。
她在业余时间学习了毛笔字，所写的毛笔字在全国学生书画摄影作品大赛小学二组中荣获银奖，并在软笔书法由中国艺术科技研究所认证为贰级。
爱好并擅长舞蹈，在，她所在的舞蹈队曾代表农场去分局参加文艺汇演，并取得优异成绩；多次参加农场春节联欢晚会的汇演；目前她正在学习吹笛子，准备在今年秋季参加考级，所在乒乓球队也经常在农场间进行乒乓球联谊赛，并从中取得较好成绩。
六、社会实践方面。
lisachen还积极参加社会实践活动。多次组织同学去敬老院，帮助打扫卫生，为老人们表演文艺节目，她们的辛勤付出换来老人们的笑声与掌声，同时也培养了她们的尊老爱幼的美德；她还积极参加学校组织的绿化活动，精心地栽花种树。
七、寄语未来。
这就是她，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
相信明天的她能够带上一颗积极向上的心出发，感受生活的美好，学习的快乐。也相信lisachen同学能够更加努力地学习，做到不为今天的成绩而骄傲，而是为今后的目标奋斗不息，将来回报社会，不辜负学校及家长的希望。
美德少年主要事迹材料
xxx同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。她担任班级文艺委员，校学生会文艺部部长。在学校，她勤奋学习，关心集体，团结同学，尊敬师长，是一名品学兼优的好学生。
在生活中，她是一位有爱心，热心公益活动的好少年。赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，自己也会快乐。在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。
xx年12月，当xxx同学无意中得知贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花钱的同时，又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。
她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动，他们利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气异常寒冷，他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景，面对每一个路人，他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情，他们的爱心使大家深受感动，纷纷解囊相助。
一周以后，她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。在这次募捐活动中，xxx同学用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。
相信xxx同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
孝心少年主要事迹材料
事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。以下是小编整理的孝心少年主要事迹材料，希望对你有帮助。
姜——懂事孝顺的小女孩。姜，女，20xx年9月出生，后新秋九年制学校六年二班学生，班长。
在家里，她是尊敬长辈，懂得感恩，独立自强，热爱劳动的好孩子。姜生长在一个特别的家庭。她从小就由年迈的爷爷、奶奶抚养长大。爷爷奶奶非常疼爱她，在姜xx5岁的时候，爷爷为了摘杏给她吃，不小心从树上掉了下来，把腿摔得不能走路了，懂事的小思奇用小手轻轻抚摸着爷爷的脸，嘴里还连连说到：“爷爷，没事，思奇会照顾您。”看着懂事的思奇，爷爷和奶奶的眼泪止不住的往下落。
奶奶出去干活时，姜主动承担起照顾爷爷的重担。那时，才五岁的思奇在医院主动给爷爷端水、倒尿，陪爷爷说话，给爷爷讲小故事。帮爷爷打扫房间，发现爷爷发烧了，就拿湿毛巾给爷爷擦手和脸。爷爷说渴了，她给爷爷打水。有一次打水时看见水只剩底了，她打不到，看见爷爷憔悴的脸，她急得哭了，借来凳子站在上面才打到水。爷爷心疼的哭了，思奇也哭了。奶奶不忍心孙女饿着，有时会给她多买个面包什么的，可小思奇总会说：“奶奶，我不饿。把钱节省下来给爷爷治病吧。”看见家里的牛呀、猪呀的，思奇会说：“奶奶，我们把它们卖了给爷爷治病吧!不论付出多大的代价，全家人一定要尽全力治好爷爷的病，给思奇一个完整的家!”一个月后，爷爷终于康复了，小思奇的脸上又露出了开心灿烂的笑容。
在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她学习成绩名列前茅，兴趣深厚，精益求精，学习刻苦，全面发展。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。姜。
座右铭。
是：“不经风雨怎能见彩虹”。这也体现出她在生活学习等方面做事的决心。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
夏——孝心女孩这样度过每一天。夏，20xx年10月出生，阿尔乡九年制学校七年一班学生，班级的学习委员。
夏家住彰武县阿尔乡镇北甸子村好保起屯，父母是地地道道的农民，母亲身体不太好，家里地也不多，靠父亲打工维持生活，家里还有一个上幼儿园的妹妹，姥爷姥姥跟他们一起生活，20xx年姥爷突发脑血栓现在说话不清楚，左腿和左胳膊不听使唤，生活不能自理。在她的父母为姥爷的病四处求医的时候，不幸又一次降临在这个不富裕的家里，姥姥的乳腺癌转移骨癌了，这样的打击让这个家无力承担，父母只好带着年幼的妹妹去外地打工，给姥姥姥爷治病，照顾两个病人的重担就落在了夏稚嫩的肩上。
夏是个特别懂事的孩子，她的一天是这样度过的：早上5点起床，给姥爷姥姥做早饭，有时候饭做好了自己却来不及吃一口，7点坐校车上学，为了帮助同学们能更好掌握知识点，到校后给同学在黑板上写题，指导不会的同学。8点小组长收作业，接着一天的课程开始了，直到下午三点放学;在等校车的时间里，她抓紧写作业，争取回家多干点活，下午4点多到家，开始给姥姥姥爷做晚饭，因为姥姥骨癌，病痛的折磨吃东西很费劲，她想方设法做些姥姥能爱吃的，有时候她把零花钱省下来给姥姥姥爷买水果，每次姥姥姥爷给她吃的时候，她都会笑笑跑开。吃完晚饭她要写作业预习明天知识点，之后洗衣服，因为父母不在身边，她要自己洗衣服，还要把姥姥姥爷的衣服也洗了，有时候把手都搓麻了，听着都让人心疼。这还不是最难熬的时候，最难的是夜里，姥姥因为疼，夜里辗转反侧睡不着，她就给姥姥做火疗，讲讲学校里发生的事情，直到姥姥姥爷慢慢睡着，她才安心的上炕睡觉。她就这样日复一日的做着本不该她这个年纪孩子该做的一切。对于一个14岁的小女孩来说，她真了不起，她实际行动诠释了“孝”，用自己那双稚嫩的手，撑起了这个家，展现了当代美德孝心少年的崭新精神风貌。
赵——懂得感恩回报的小男孩。赵，男，20xx年1月出生，彰武县五峰九年制学校八年一班学生。
一个普通而平凡的男孩，普通的工薪家庭，普通的生活经历，让他很小的时候就表现出了很强的自立性。由于父母工作繁忙，无暇给他更多的关心与照顾，从小学一年级开始，赵就能够很好的安排自己的学习与生活，独立完成作业，合理管理自己的时间，无论是学习还是生活从没让父母操过半点心。学习之余，他总是主动帮助父母做些力所能及的家务，洗碗、拖地、洗衣、简单的饭菜对于他早已娴熟，各类家务早已成为生活的常态并乐此不疲。在无数个平凡的成长日子中，他用自己一贯的坚持回馈着父母的培育，这让他的父母感到无比的欣慰。
家庭的和谐与宁静，在去年的寒假突然被打破了，一向忙碌的妈妈突然间因为生病住进了医院。爸爸需要全程陪护在医院。家里的一切落在他小小的肩膀上，既需要自己照料自己的生活，还要照顾年迈的姥姥。做饭、洗衣、拖地、洗碗，别人家的孩子都在父母的呵护下开心地娱乐玩耍，而他却在家里忙碌着。在赵和父亲的悉心照料下，母亲逐步康复了。他用自己的孝心爱心和自觉自立赢得了亲友的掌声和同学的敬重。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，全面发展。作为班级干部，他处处起模范带头作用，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，使班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。值日期间他认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。他是校学生会干部，积极参与学校管理，同时又是校园广播站的优秀主持人。无论做哪一项工作，他都认真负责的完成。
他荣获了阜新市三好学生、阜新市优秀团员、彰武县三好学生等诸多荣誉，并在彰武中小学生读书活动中获得一等奖。他用自己优异的表现为父母的付出做了最好的报答。让父母省心、放心就是最好的孝心。赵用自己真实的朴素的平凡的整合诠释着父母与孩子之间的真挚情感，用自己的身体力行诠释了一个普通家庭的孩子对父母的孝敬之心。
少年主要事迹材料
xx，男，11岁，丰润区南关小学四年级班长，现任学校纪律检查员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生，他是同学心中的榜样，是校园里的一道亮丽的风景线。
他热爱集体，关心他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上积极思考，小组交流中有自己独到的见解，总能把自己的想法很巧妙的传授给同组同学。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队，参加体育训练，早起晚归从未间断，以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁，在区动会中，面临比他高比他大的六年级学生，他一点也不胆怯，一点也不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。
xx更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时，他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多，从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
好少年主要事迹材料
张xx同学是洛南县城关镇东街小学五年级（1）班的学生，现担任五（一）中队队长兼任班长。她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行；父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德；老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态；同学们的求助使她拥有金子般的心灵！
张xx同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心：一定要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明礼貌、品学兼优的好学生。所以对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新；对待周围的人和事文明礼让，诚实守信！正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯！一年级学校组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”；三年级连续两学期被评为“三好学生”；四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号；五年级第一学期被评为十佳少年；在校组织的讲故事活动中荣获一等奖，在2012年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员！20xx年荣获陕西省音乐奖器乐比赛（商洛赛区）钢琴比赛二等奖。20xx年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩！面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉！
作为一名少先队员特别是一名班级干部，她处处以身作则，率先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。早上，她总是早早到校，督促值日生打扫卫生，组织同学们晨读；放学也是她走的最晚，检查好教室的门窗，目送同学走出教室她才锁好门回家。班干部工作吃苦耐劳走在前面，活动中能够引领同学争创佳绩，有了她的引领使得班级的学风浓、纪律佳，成为是班主任老师的得力小助手。她不但是老师的小助手还是同学们学习的好榜样。她总是热心的帮助学习上有困难的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是耐心的讲解，直到弄懂为止。这几年班上的几名学困生在她的热忱帮助下，各方面都有了较大的进步！乐于助人是张xx同学的一大特点，有时，有些同学突然有事，分担的值日生任务无法完成，她会主动代替做好值日生工作。班上要是有同学因生病落下功课，她总是主动帮助同学补课。只要同学有困难她就会义无反顾的去帮助，难能可贵的是，她宽容大度，不计较个人得失，善于化解矛盾，能团结对自己有意见的同学一道前进。无论是学习上还是行为上她都是同学们学习的榜样！
她是一个富有爱心、奉献无私的孩子。2008年汶川地震，仅有5岁的她看到人们为汶川捐款，她便将自己买玩具的100元压岁钱捐了出来。无论是在大街上还是在小巷旁，只要看见乞讨的人她都会把零花钱毫不犹豫的捐赠。最为可贵的是二年级时在上学路上，她看到了一位乞讨老奶奶，她把自己的饮料递给老奶奶时说了这样一句话：“奶奶，喝完饮料瓶子别扔，前面有个收垃圾的地方，还能卖一角钱。”她的爱心和勤俭迎来路人的连声称赞！
张xx是一名全面发展的好学生：操场上有她矫健的身影，播音室里有她声情并茂的广播声，舞蹈室里有她优美的舞姿，绘画室里有她精心的杰作。之所以这样，是因为她懂得，作为社会主义事业的建设者和接班人，就必须全面发展。
如今，张xx同学正用自己的勤奋、文明、自强、自立、真诚、善良，带领着她的同学前进！她以文明与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖人心扉的歌；她用勤俭和自强做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅文明少先队员健康茁壮成长的图画！
少年主要事迹材料
李鑫妍，女，现年11岁，殷都区水冶镇东北街小学五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。在五年的学习和生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
李鑫妍同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。李鑫妍同学有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅，她写的作文《“小书虫”的自述》曾被刊登在《安阳日报》和《安阳晚报》。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，也获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年级的前五名。五年来，李鑫妍同学多次获得表彰，曾荣获县“好儿童”、县“三好学生”等光荣称号。她组织同学积极参加文娱演出，在今年我校举行的庆“六一”文艺汇演中，由她组织我班学生表演的舞蹈《芭蕾圆舞曲》荣获一等奖。
在诸多荣誉面前，李鑫妍同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，不断向更高的目标迈进。
李鑫妍同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她尽职尽责，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨读和下午的经典诵读时间，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
李鑫妍同学也是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在校辅导员的指导下，她积极组织少先队活动，她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为五（1）中队的中队长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。
她所在的“新华娜”舞蹈班每年都会有义卖活动或向灾区“献爱心”活动，每次活动，她都积极参加，捐书捐物，多次被舞蹈班授予“爱心天使“的光荣称号。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，她像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。她会和颜悦色的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。
李鑫妍同学学习认真，成绩优秀。但她总说：“一支独秀不是春，百花齐放春满园，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，她常组织班里的班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。在我校举行的“手拉手”互助活动中成绩特别突出，她帮助的张锦泽同学，以前很调皮，特别不爱写作业。在李鑫妍同学的耐心帮助下，他现在不仅对学习产生了较高的学习兴趣，而且成绩也取得了明显的进步，还在班级被同学们推选为了小组长。
乐于助人是李鑫妍同学的一大特点。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。班里有一位女同学，家庭条件特别差，在班里平日常常很自卑，李鑫妍知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她。生活中，当她有了困难时，李鑫妍都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，李鑫妍就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在李鑫妍姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
李鑫妍同学在生活中也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。
每周一上午第四节学校举行的大扫除活动中，总能看见她带领同学们热火朝天劳动的身影。上学期，学校组织了“弟子规韵律操”广播体操比赛，她为了班级排练出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”
该同学品学兼优，真正做到德、智、体、美、劳全面发展，是同学们学习的楷模，是班主任最得力的助手。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，以及李鑫妍同学自己的努力下，我们期待她会做得更好，永远做那颗最亮的“星星”！
美德少年主要事迹材料
我叫林欣，女，现年12岁，现在福建省-市-区-小学六年级二班学习。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
我是家中的独生女，可我没有骄横的脾气，没有盛气于人的气势，每天早晨，我准时到校和大家晨读、温习功课。每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。当同学遇到困难时，我总尽我最大的能力去帮助他，在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱，用我微薄的力量去帮助他们。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的.特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我爱好广泛，如：舞蹈、绘画??我尤其酷爱跳舞，我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。
在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力我常常抢着整理房间、拖地板等家务活。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，妈妈上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让妈妈清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当妈妈推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，妈妈夸我长大了，我高兴极了。
我虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，母亲节那天，我主动为妈妈打来洗脚水，帮妈妈洗脚。
在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次，我们一家到唐山百货商场，爸爸妈妈被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。
六年来，我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，我将继续努力，争做一名名副其实的美德少年。
少年主要事迹材料
去年，我竞选了少先队大队长，作为大队长，我努力协助大队辅导员做好大队工作，虽然当了大队长，可我也没有骄傲自满，在班级我处处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中，带领同学们走上街头，寻找不文明行为，主动打扫街道卫生，清洗小广告，帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，.对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
在学习上更加努力、刻苦，每天除了完成老师留的作业，自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，写作水平得以提高。
在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。
我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。
这就是我――xxx，一个既有爱心、责任心和恒心，又孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
好少年主要事迹材料
崔xx，女，满族，xx年3月出生，现就读于xx市xx中学八年九班，任班长一职。
她积极进取、奋发向上，立志向、有梦想，热爱祖国、热爱家乡。积极参加文明校园创建活动，具有很强的集体责任感和班级荣誉感，在班级充分发挥模范带头作用，帮助和带动其他学生不断进步。她还拥有突出的工作能力和很好的组织能力，积极参与校园和班级事务，能很好地协助老师完成各项工作，充分发挥班长的职能作用，是老师们的得力助手。
她成绩优异，严于律己，主动帮助其他同学解决学习上的困难。她爱好广泛，喜欢钢琴、绘画、乒乓球，利用业余时间学习书法并取得很好的成绩：曾获得世界和平艺术小天使才艺大赛省级书法类金奖，所写作品在清华大学展出，获得第四届“墨舞中华杯”全国青少年美术书法大赛特金奖、“书法报第十三届全国少儿书画现场大赛”少儿组金奖等。她还爱好古诗词，在市级诗词比赛中获得团体总分第一名，为继承和发扬中华传统文化做出了自己的贡献。
她深知，美丽的青春只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，她时刻牢记谆谆教诲，立志向、有梦想、爱学习，努力成为担当xx复兴大任的时代新人。
好少年主要事迹材料
xx，男，汉族，xxx年9月出生，就读于xx市第二中学八年级（3）班，担任班长。
他是一个性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技，善于创新，创造了一项项优异成绩，一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗！现将他的事迹材料汇报如下：
积极动脑、敢于发问是xx学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xx，课堂气氛活跃不起来！”他专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会忘记喝水，忘记吃饭，忘记放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上初中之前，他从来没接触过机器人方面的知识，进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生，c语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念，他开始潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，咨询老师；大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，xx创新意识不断增强，知识储备日渐丰富，他成了c语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴wer工程创新赛初中组比赛中，xx荣获全国二等奖，全国一共xx个代表队，他获得第8名。
他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，xx年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。xx年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖，xx年在xx市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。
作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的“领头雁”。在班级中，他是个有着威望的班长，是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手。“为集体尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务，他总是积极认真地完成，大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。
他勤劳善良，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，常常抢着帮父母整理房间、煮饭；在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。
他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。
第xx届全国青少年机器人竞赛（wer工程创新赛）全国二等奖；xx年xx青少年机器人竞赛wer项目xx冠军；xx年xx中小学生电脑制作活动wer能力挑战赛二等奖；xx年xx市第二届青少年机器人竞赛wer工程创新赛一等奖；xx年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖；xx全国中学生数学能力竞赛全国一等奖；xx全国中学生英语能力竞赛全国三等奖，“全市（校）三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉，xx总说，荣誉属于过去，未来需要用科技创新点亮。