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毛概实践报告正文范文(18篇)

时间:2023-11-15 08:05:41 作者:JQ文豪毛概实践报告正文范文(18篇)

实践报告的写作需要我们具备详细记录和客观分析的能力,能够清晰地传达我们的观点和经验。最后,我们一起来看看以下实践报告的范文,希望能给大家写作实践报告提供一些启示和指导。

毛概实践报告

近年来,我国大学生就业问题日益引起各方面的关注。就业是民生之本,作为社会的高人力资本群体,大学毕业生就业形势的好坏,不仅关系到其自身利益,而且对全社会都将产生连带的重要影响。而作为在校大三学生,我们对大学生就业难问题非常关心。近年来,由于大学的不断扩招,大学生就业问题日益突出,大学生就业难的问题一再成为人们关注的焦点,为此我进行了关于“大学生就业问题”的调查。

一、调查的意义以及调查方法。

随着大学生就业形式越来越不容乐观,2013年699万毕业生与2014年727万毕业生不断刷新历史最高记录的现实,大学生的就业压力不断扩大,大学生就业问题已经成为一个非常严重而且不容忽视的问题。对此,我通过对周围在校或已毕业的学长、学姐联系求证,再结合从网上查找数据、参考《2012年中国大学生就业报告》、《2013年中国大学生就业报告》的方法对这一问题进行了初步探究,发现以下现状,并得出以下结论。

二、大学生就业的现状。

从2012年10月29日至2013年4月10日,被调查的2013届本科毕业生签约率为35%,低于2012届同期12个百分点,但就毕业半年后的就业率而言,2012届大学生的90.9%比2011届的90.2%略有上升。2011届大学毕业生毕业半年后就业率(90.2%)比2010届(89.6%)略有上升。

动画、法学、生物技术、体育教育、英语等专业连续三年入选“就业红牌专业”,被视为“高失业风险型专业”。专家指出,这些专业失业量较大,就业率、月收入和就业满意度较低。同时,因就业率和薪资持续走高,地质工程、船舶与海洋工程、石油、采矿等专业继续被颁“绿牌”,被专家认为是“需求增长型专业”。

工作不符合自己的职业期待”。

同时对2012届大学生的就业满意度进行调查时发现“体制内”单位仍最受毕业生欢迎,而吸纳45%本科毕业生、作为“大学生就业主战场”的民企和中小用人单位却成为不少人“退而求之”的选择。数据显示,2012届本科生毕业半年后在“政府机构/科研事业”的就业满意度最高,为69%;在“民营企业/个体”的就业满意度最低,为50%。

三、发现的问题。

1、就业规划不清晰,盲目就业。

在学校,我们学到的更多的是从课堂上或者课下自学来的理论知识,对实践环节缺乏一定的了解和能力,甚至于很多人都不知道自己学了些什么,自己会做什么,到了毕业时,匆匆忙忙不知从何下手,不知道自己会什么,不知道自己能做什么,不知道什么样的工作适合自己。比如我们财务管理专业的同学,从大一下学期开始就在学习财会的理论知识,但是对于如何实实在在的做一个会计,如何去做凭证、填报表、编年报,绝大部分的同学并不知晓。缺乏实践经验的我们成了理论上的强人,实践上的弱者,对于会计这门注重实际的职业来说,这无疑是就业时的硬伤。

2、择业时眼高手低,缺乏长远目光。

一些大学生找不到工作的原因:高不成、低不就。自我认识与现实脱节,大的企业去不了,小的企业又不愿意去。大企业要求高,刚毕业的大学生很少符合他们的要求,所以难以进入,而一些小的企业虽然愿意接纳大学生,也需要他们,可是大学生又觉得自己读了四年的大学,拥有高知识,高文化,不愿意屈就,这就造成了找不到工作的局面。

3、热门专业不一定是高就业专业。

有些红牌专业听起来名头很响,但由于办学门槛和成本低,大部分学校都可开设,几乎是一张嘴就能开个专业,导致供大于求;另一部分红牌专业,如计算机类,是因为人才培养质量达不到产业要求造成的,导致应届毕业生找不到专业岗位,企业又招不到合适人才。”

四、对策和建议。

1、培养理论与实践相结合的真正人才。

一方面学校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,加大社会急需专业的招生数,将学校的优质资源投入到相应专业中。将招生与就业结合起来,科学的决策办学规模、专业划分和培养规格,面向社会、面向市场、面向需求办学。

另一方面要深化教育教学改革,要以提高学生的专业能力、实践能力、创新能力和创业能力为目标,形成以学施教、因材施教的教学模式,强化理论与实践相结合,在学习理论知识的同时一定要与实践相结合,提高学生的综合竞争力,提高大学生的综合素质能力,培养适应社会发展需要的复合型创新性人才。

2、做好大学生关于就业的心理辅导。

态度决定一切。大学生的就业心态如果不改变,很难适应社会的需求,很难找到适合自己的岗位。大学生应该调整自己的心态,不应一味的追求虚荣的岗位,应该根据自身状况,找一个适合自己的职位,经过一段时间的积淀,当你拥有的丰富的经验和阅历之后,自然就能找到更适合自己也更满意的职位。大学生要转变就业观念,树立新型就业观,消除“眼高手低、有业不就”的思想,调整过高的、不切实际的想法,到基层去谋求发展,灵活就业,先就业后择业。认清自身的素质和条件,树立基层意识,创业意识和奋斗意识,从现实出发选择自己的求职道路。只有拥有的更高的阅历和人生经验以后才能往更高的方向发展,任何事都不是一簇而求的,不要急于求成。

3、定向培养,培养专业性人才。

校企联合不仅仅能解决了大学生的就业问题,同时也为企业提供了人才定向培养可以更适应企业的要求,学校也更有明确的方向,是一个双赢的方法。这种方式对于专科性的学校比较适用,对于专业性较强的专业,本科院校也可借鉴使用。

4、继续加强扶持大学毕业生自主创业的政策。

应当从政府、高校和整个社会各方面进一步加大对于大学毕业生创业的宣传、教育、扶持和激励强度,为大学毕业生选择灵活就业和自主创业创造更加宽松和有利的条件,力争使自主创业和灵活就业的形式成为大学毕业生的一种稳定的、而不是临时过渡性的就业形式。

5、鼓励大学生去落后或特定地区,缓解就业压力。

希望到大城市和条件优越地区就业是各国大学生的普遍倾向。但是偏远落后的地区更需要大学生这种人才,国家应鼓励大学生去偏远地区就业,以大学生带动落后地区的发展。需要继续加大这方面的政策宣传与支持力度,让广大毕业生更充分地了解各项优惠政策的细节,引导其及时调整择业偏好。同时,也要通过各种措施在这些地区创造适宜的工作环境,为大学毕业生的人生发展提供良好的空间,而不是简单地为增加岗位而设置岗位,甚至造成新的资源浪费。由此,将可以实现促进大学毕业生就业与区域人力资源均衡配置的双重效果。同时解决了大学生的就业问题,实现了大学生的人生价值。

作为当代大学生,面对大学生就业问题日益严重的现状,我们要提高自身能力和价值,积极参与社会实践,理论与实践相结合,不断充实自己,使自己成为一名符合社会和企业的精英人才。同时,解决大学生就业问题关系到社会的发展和稳定,我们也需要政府、学校、各个用人单位和全社会的共同努力,形成有利于大学生就业的体制、机制、舆论和社会氛围,实现大学生充分就业和社会对人才的需求满足。

毛概实践报告材料

社会实践教学题目。

1、进入21世纪10年间家乡经济的发展变化及消费状况的调查。

调查对象及地点:本人居住地所属行政区域。

调查研究目的:了解近十年来家乡经济取得的变化,人们在经济变化的基础上消费水平、消费结构的变化。

2、人们对节能减排问题认识状况的调查。

调查对象及地点:所居住城市及村镇居民。

调查研究目的:了解当地居民对于气候变化以及“节能减排”问题的认识。

3、了解所生活的区域在基层文化建设方面所取得的成就。

调查对象:所居住社区或村镇的居民。

调查目的:了解在促进文化大发展大繁荣的背景下,群众的文化生活所发生的变化。

4、城市中农民工状况的专项调查。

调查对象:所居住社区或村镇的居民。

调查目的:随着进城农民工数量的急剧增长,农民工生存状况问题逐渐引起人们的关注,请对当地城市中农民工的生存状况做专项调查。例如:其生产安全保障、工资水平、权益保障、居住生活条件等方面进行调查。

5、健康合理的大学生活方式调查。

调查对象:本校学生或其他高校学生。

调查目的:可以选取校园学习生活的某一个方面进行调查研究,了解情况分析存在的问题,提出健康合理的生活方式建议。

6、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。

调查对象:本校在校学生或其他省内高校在校学生。

调查目的:这个经济、政治、文化突飞猛进发展的时代,处于社会转型期的大学生们面临着学习、生活、就业等各方面的挑战。在种种情况面前,大学生们的价值取向和心理素质又是呈现出怎样的状态,试设计调查问卷并回收进行分析研究。

5月10日交给班长按学号排序2500字。

毛概实践报告

至于毕业后择业的地区,大家的选择依次为:北京,上海,深圳等一线大城市(53.8%)家乡(22.6%)二三线城市(15.3%)西部地区(5.2%)其他(3.1%)。

毕业后的明显就业趋向,且我校选择就业的大学生中大多青睐在一线发达城市就业。为了解同学对自己未来工作的具体意向。我们的问卷题目9设为“你所希望从事的行业是?”该题都设定为多选题。在所有问卷中,41.0%的同学选择建筑、房地产、,是所有候选行业中最多的。至少说明,在贵大蔡家关校区整体氛围熏陶下或者条件下,工科才是正宗,其原因主要是它是贵州工业大学的前身。37.8%的人选择水利、电力等行业,位居第二,而且这个比例超过了电子信息口的人数比例(23.8%),说明许多其他院系得同学也希望进入该行业。这个现象是正常的,因为该行业具有高就业,高起薪的特点,一直以来就是大学生就业的首选行业之一,而且作为工程一直以来都是工科大学的强项。

政府要出台优惠政策,积极鼓励大学生到基层及经济欠发达地区就业,定期组织好人才招聘会,积极开发和利用好网上人才招聘。鼓励大学生“放心”谋职和自主创业(如果毕业生选择自主创业,一年内减免各项行政事业性收费、免收毕业生存放档案的费用等)。

参考文献。

8.附件:

8.1大学生就业倾向的调查问卷。

a.直接就业b。

a.大一b.大二c.大三d.大四4.你所获取就业信息主要渠道(多选)。

5.你认为当前的就业形势是。

8.择业时,你将首先考虑的因素是(可多选)。

11.你所期望的工资待遇是_____(每月)。

8.2调查心得体会。

通过调查,我们发现虽然面临大学毕业生人数迅猛增长及金融危机等严峻挑战,仍有半数以上的青年学生对未来就业形势表示乐观,而持悲观态度的比例接近三成。也正是由于前两年金融危机的影响、就业人数增多以及学校就业指导的作用下,大学生的就业观念逐渐改变,不再是以前陈旧的择业观念,就业期望逐渐降低,“先就业后择业”也逐渐成为大学生在就业过程中的主要观念。在期望的职业类型方面,“稳定”成为青年学生们考虑的重要因素;而如果没能顺利就业,选择继续攻读的可能性最高。大学生的就业不仅牵涉大学生本人的利益,而且牵涉国家和社会的利益,应当引起社会各界的足够重视。针对毕业生择业意向调查中发现的一些问题,作为大学生的我们,我们应该树立风险观念和竞争意识,确立合理的职业期望。“先就业后择业”,在职业的实践中逐步地去实现自己的职业理想。时刻牢+记做到:把握良好的求职心态;早就业早获经验,胜于空等;脚踏实地,降低过高的期望值。

我们也要转变就业观念。首先大学毕业生要认清就业形势,转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻,除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外,城镇和农村就业问题同时出现,新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织,这为我们就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想,要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法,到基层去谋求发展,到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业,先就业、后择业的动态就业上来,转变到行行出状元,“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清自身的素质和条件,正确认识自己和他人,不盲目攀比,寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面,既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价,既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

我们更要提高自身的能力,在校期间也可以多参加一些社会活动,如学校安排的社会实践,社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会需要什么样的人才,积累一些社会经验,丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。

毛概实践报告

今天,我观看了教学片《力量》,通过沂蒙革命亲历者讲述抗日战争期间涌现出的拥军模范事迹,折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础,沂蒙人民倾其所有的奉献真正体现了革命根据地的军民鱼水情,深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。

沂蒙山是中国共产党最重要的老革命根据地之一,被誉为两战圣地和红色沂蒙,在抗日战争和解放战争时期,沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命胜利付出了巨大的贡献和牺牲。抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范,有着“沂蒙母亲”称号的红嫂王换于的事迹,令许多革命老前辈每每回忆都唏嘘不已、热泪盈眶,抗战最艰苦的年代里“沂蒙红嫂”王换于一家掩护首长和战士、保护党的绝密文件、收养八路军后代几十人,为抗日战争胜利作出了贡献。解放战争中,为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东波池村32名妇女,5个小时内架设起一座浮桥,没有桥腿用人腿,没有桥板用门板,在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”,为解放军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间,她们没有豪言壮语,甚至连名字都没有留下,他们只知道时间就是胜利,刺骨的河水没有挡住她们的革命意志,对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强的担起了重担。还有给战士喂乳汁的明德英,谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉,被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹,让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。迟浩田上将曾不止一次动情地说:从某种意义上讲,我们的们的胜利是根据地人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的,用担架抬出来的,我们永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。陈毅元帅也曾深情概叹,老区人民把最后一块布做军鞋、最后一口饭做军粮、最后一个儿子送战场,这种奉献精神就是人民战争的光辉写照。

同样,共产党领导的队伍,带给沂蒙群众的是崭新的面貌和作风,他们天亮起来的第一件事,就是要把老百姓院子打扫干净,要把老百姓家里的水缸挑满水,这种密切的军民关系是共产党领导的队伍传统做法,被叫做满缸运动。巍巍沂蒙山、清清沂河水,沂蒙山养育了淳朴坚韧、热情乐观、重情重义的沂蒙人,他们在战争中几乎倾尽所有送郎参军上战场,为支援前线筹集粮草,为革命事业奉献了一切,无论何时我们都不应该忘记他们的最无私的奉献和极其巨大的牺牲精神。如今,我们开展党的群众路线教育学习,要把学习的精髓始终根植于人民群众中,我们才能真正了解群众的所思所想。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众工作路线,历来是我们党克服无数艰难险阻取得最终胜利的无价之宝,是任何时候都必须坚持的根本工作路线。能否巩固我们党的长期执政地位,取决于人民群众对党推动社会发展进步的作用认可度和支持度。只有切实贯彻党的群众路线,才能真正成为最广大人民群众利益的代表者和领导者。坚持党的群众路线就要密切联系群众,只有联系群众,才能了解群众,只有深入群众,才能知群众所想所需。

教学片《力量》充分展示了群众力量是无穷的,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,党的群众路线是我党执政的核心基础,只有拥有了群众基础,只有与人民群众同甘共苦,与人民群众团结奋斗,心连心、肩并肩,就没有我们克服不了的困难,就没有完成不了的任务,只有依靠人民,革命才能胜利。

坚持群众路线与实现中国梦的内在联系。

群众路线:实现中国梦的重要保障。

群众路线是一种思想方法、工作方法,更是一种政治立场和价值理念。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是中国共产党群众路线的真谛和精髓。中国梦是新一届中央领导集体执政理念的升华与执政目标的定位,其实现需要多方面的支撑。其中,群众路线为实现中国梦奠定思想基础、提供力量源泉与方法指引,是实现中国梦的重要保障。

一、群众路线是实现中国梦的思想基础。

中国梦是国家梦、民族梦、人民梦的统一。习近平在十二届全国人大一次会议上的讲话指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。三者之中,国家富强、民族振兴是人民幸福的手段和途径,人民幸福是国家富强、民族振兴的目的和归宿。实现人民幸福的思想基础,就在于确立一切为了群众的价值理念,把造福于民作为中国共产党人的价值追求。一切为了群众,是群众路线的出发点,也是中国共产党区别于其他政党的本质属性。中国共产党信守全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持人民利益高于一切,党的所有活动都是为了维护、实现和发展人民群众的根本利益。也正因为如此,中国共产党才赢得了群众的信任和支持。

当前,绝大多数党员干部能牢记党的宗旨,时刻把群众的冷暖安危放在心上,一心为群众谋利益。但也有部分党员干部不闻民间疾苦、不问群众冷暖,对群众没感情、对民生问题没感觉,想得最多的不是群众利益而是个人利益,完全背离了党的宗旨和党的性质。实现中国梦要求党员干部确立一切为了群众的价值理念,把人民幸福作为党员干部的价值追求,使一切为了群众落到实处。为此,党员干部要对群众倾注真情。对群众缺乏情感的投入,就容易漠视群众利益,对群众的疾苦视而不见、充耳不闻;一旦对群众有了真感情,就会想群众之所想,急群众之所急,倾听群众呼声,反映群众诉求。对群众倾注真情,要求党员干部放下身段,贴近群众生活,融入群众之中。如此,才能知群众冷暖、解群众忧愁,才有可能把群众的“小事”当成自己的“大事”。感情真才能用心、专心为群众办实事、谋利益。

二、群众路线是实现中国梦的力量源泉。

中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。没有人民群众的参与和支持,没有人民群众的智慧和力量,中国梦的实现就失去了依托,人民群众是实现中国梦的力量源泉。中国共产党根基在人民,血脉在人民,力量在人民,一切依靠群众是群众路线的内在要求,也是实践群众路线的关键。人民群众是历史的主体,是物质财富、精神财富的真正创造者,是社会发展的最终决定力量。相信群众,尊重群众的主体地位和首创精神,从群众中汲取智慧和力量,引导群众为国家富强、民族振兴贡献力量,创造自己的美好生活,才能托起中国梦、实现中国梦。密切联系群众,紧紧依靠群众,是中国共产党最大的政治优势,丢掉这个优势,不仅一事无成,甚至连自身的存在都将成为问题。

当前,大多数党员干部能认识和体察群众的智慧和力量,尊重群众的主体地位。但也有少数党员干部对群众的主体地位尊重不够,漠视群众的力量和智慧,不把群众的作用当回事。长此以往,一切依靠群众会成为一句空话,也将妨碍中国梦的实现。如何做到一切依靠群众以推动中国梦的实现?首先,要尊重群众的主体地位,真正认识到人民群众的力量与价值,人民群众对于党的事业发展的意义。同时,要尊重民意,以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意,作为衡量一切工作得失成败的标准。当群众体察自己受到尊重时,其积极性、创造性才会激发出来,个人力量才会融入实现中国梦的历史进程之中。

三、群众路线是实现中国梦的方法保障。

经过改革开放30多年的发展,中国的综合国力、国际地位得到提升,具备了实现中国梦的良好基础。但也应当看到,中国目前仍是世界上最大的发展中国家,实现中国梦的任务依然十分艰巨,在民族复兴的过程中将遇到不少新矛盾、新问题,如不能有效化解、从容应对,将延缓民族复兴的历史进程。实现中国梦需要“顶层设计”、需要科学决策,设计如何合理,决策如何可行,关键在于坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。

从群众中来,到群众中去,是实践群众路线的工作方法、领导方法。党的正确的路线、方针、政策,来自人民群众的实践智慧,是对人民群众实践智慧的科学总结和理性升华;党的正确的路线、方针、政策一经制定,也要回到群众中去,化为群众的实践,接受群众的检验和监督。

当前,绝大多数党员干部能做到科学决策、民主决策,决策过程中能充分听取群众意见、汲收群众智慧。但也有少数党员干部作决策时未能深入群众进行调查,未能充分听取群众意见,决策的程序和决策的科学性不同程度存在一些问题。通过群众路线的工作方法实现中国梦,首先要深入群众。只有到群众中去,才能听到真实的声音、发现群众的智慧,找到解决问题的办法和路径。邓小平说:“农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”实现中国梦,要深入群众之中,了解群众对于国家富强、民族振兴的诉求,对于幸福生活的期待,将群众的诉求、期待作为党和政府工作的目标,上升为国家决策,并付诸实践。

总之,群众路线是实现中国梦不可缺少的思想路线、组织路线、工作方法,深入扎实开展党的群众路线教育实践活动,能为实现中国梦提供思想、组织、方法保障,中国梦的实现将进一步彰显群众路线的当代价值和魅力。

毛概实践报告

摘要:我国自1999年大学扩招以来,高校毕业生的数量逐年增加,劳动力市场本身供需不匹配、金融危机等等因素的影响,大学生就业面临的就业形势也越来越严峻,大学生就业不容乐观。伴随着高等教育的态势变化,大学生就业难成为了社会的热点问题。因此,解决大学生就业难的问题事关学生自身的利益,更关系到社会的和谐和长远发展。文章将结合当前的大学生就业实际情况,从大学生就业的现状及就业难的原因入手,探讨解决大学生就业难的有效途径。

关键词:大学生就业;劳动力;经济;求职途径。

1就业难的现状。

据“中国之声”报道,630万数目空前的高校毕业生让教育部长袁贵仁几次在就业工作会议上眉头紧蹙。“就业目标80%”,即使成功实现,也仍意味着今年将有100多万毕业生无法就业。2010年中国人力资源和社会保障部全国人才流动中心主任司益磊在浙江宁波参加“2009秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周”活动启动仪式时说“虽然今年第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖,不过今年630多万的应届毕业生和待就业的往届毕业生的就业形势仍不容乐观。”据中国社会调查所在北京、上海等11个城市进行的抽样调查显示,“蚁族”(大学毕业生聚居群体:高智、弱小、群居)仅北京一地就有至少10万,上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”,在全国有上百万的规模。

2就业难的原因。

难道真的是因为所谓的“我国人才市场已经饱和”?抑或“受过高等教育的大学生不能微笑着跨入社会,满足用人单位的要求”?劳动社会保障部科研所和浙江大学就业与服务指导中心提供的相关材料,独家发布2010高校就业趋势预测:总劳动力富余,专业技术人才缺口不小,农业缺218万,工业缺1220万,第三产业缺口325万。而且根据中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计,到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万,而需求总量为6000万。此项数据显示我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。所以对于当前这样的局面,我认为当代大学生就业难的原因主要在以下几个方面:

2.1社会环境对大学生就业的影响。

首先表现在用人单位选择人才的误区。据有关方面统计,目前我国企业使用的技术和设备已经到达了较高的水平,而我国中小企业选人用人基本上没有导入人力资源管理技术,多数企业是缺什么人找什么人,而且多数企业选人用人凭经验靠感觉,不科学。这种现象的存在,一方面制约了企业发展,另一方面也限制了求职者的就业。其次表现在社会传统就业观念影响了就业。受“学而优则仕”、“劳心者治人,劳力者治于人”等传统思想的影响,“重仕轻工”“重学历、轻技能”的现象仍很严重。社会、家庭对高校毕业生的高期望使得毕业生就业定位较高,有些毕业生宁愿选择不就业也不降低标准,自认为只有留在大城市、好单位才能证明并实现个人的能力和价值。甚至有的高校毕业生为了保全面子而欺骗父母和亲朋好友艰难地漂在大城市,却不愿屈尊在中小城市找一份稳定的工作。

2.2高校教育制度对高校毕业生就业的影响。

首先,我国高校大幅度扩招对毕业生就业的影响比较大。我国高校大规模扩招始于1999年。从1998年到2002年全国普通高校招生从108万人增长到340万人,毛入学率达到15%;2003年,本专科招生规模达到380万人;2004年为447万人;2005年为475万人;2006年达505万人,是1998年的4.68倍!在高校扩招的背景下,高等教育的教育模式并没有大的改变,因此,由于大幅度扩招而造成的师资力量不足,教学设备、环境的资源紧缺,生源质量的下降以及管理的松散等都影响了高等教育的质量,高校毕业生就业难是必然的。

其次,大学教育与企事业用人要求脱节严重,大学教育总比技能要求慢半拍。调查显示,大学生所学知识在实践中应用率不足30%,高校专业设置、学科结构与社会需求存在相当大的差距。两会四川代表杨兴平认为,很多大学关起门来办学,使学生知识与实践脱节:“我们培养了更多理论型人才,只会读书考试,不会动手,不会创新。”两会吉林代表史宁中则指出,“解决大学生就业,关键是要匹配。未来就业需要调整专业,能把培养终身学习的框架搭建起来很重要。”因此,我个人认为,政府可以在以后的教育模式中做适当调整,如建立“大学——企业联合教育模式”,让学生在享受真实实践环境的同时,更早认识到自己的发展方向,明确学习目标。另外,在政策帮扶方面,国家可以鼓励支持大学生自主创业,帮助建立以大学生为主体的知识型企业,设立国家创业基金等,为大学生创业扫除障碍。

2.3大学毕业生自身因素对就业的影响。

首先表现在知识基础、个人能力对就业的影响。高校扩招使得生源的质量受到影响,这些人将直接影响到其他相对素质较高的学生的学习努力程度,造成部分毕业生没有掌握良好的专业技能。个人能力不强已成为制约毕业生就业的一个根本性问题。因此,大学生们从各方面加强个人综合能力的培养,有利于在激烈的就业竞争中为自己增加筹码。

其次,毕业生对职业和自己的认知对就业的影响比较明显。职业本身与从业者素质是有内在联系的,每个人都有自己独特的人格特征与能力特点,并与社会某种职业相关联,个体在择业时应清楚地了解自身的态度、能力、兴趣、智谋局限与其它特性,以寻找到与其特性相一致的职业,达到人与职业间的合理匹配,做到“人适其事、事得其人”。而现在有很多毕业生由于在求职前对自身和职业没有正确的认识,导致择业失败或从业后职业稳定性差。

3应对措施。

3.1政府调整相关政策拓宽就业渠道。

首先,为促进高校毕业生就业,我国政府从体制上、政策上采取了一系列改革措施,并取得了一定的成效。如何进一步疏通和拓宽高校毕业生就业渠道,是目前值得我们不断深入研究的问题。比如,从立法的角度促进和保障高校毕业生顺利就业,高校招生计划与毕业生就业状况要进行适度硬性挂钩,建立高校毕业生就业监督机制,整治虚假就业率问题。

其次,要在规范高校毕业生就业市场上做文章。我国高校毕业生就业市场是随着毕业生分配制度的改革而产生的,由于时间不长,管理体制和运行机制还不够成熟、完善。比如,“权力寻租”现象以一种潜规则存在着并发挥着它特殊的作用;种种歧视现象实际上与市场经济及社会发展对优化配置劳动力资源的要求是相背离的,它扭曲了就业市场,在一定程度上使本来优化配置劳动力资源的就业市场走向异化;大学毕业生在供需见面会上签约行为缺乏适当约束,毁约现象严重,届时不报到,给用人单位造成损失。因而,进一步规范我国高校毕业生就业市场,为毕业生创建一个开放、公平、有序的就业环境,是我国政府发挥宏观调控作用,促进高校毕业生就业的必要举措。

3.2高校深化改革,创新人才培养模式。

首先把握人才的市场动向,创新人才培养模式。高校应根据产业结构调整和就业市场对人才的需求以及学校自身条件,及时调整学科专业结构、人才培养结构和培养模式,做到人才培养与社会需求相衔接。树立社会需求为导向、能力培养是关键的思想,创造条件开设更多有助于提高大学生就业能力的选修课程,适度增加经济社会发展急需专业的招生计划。其次,深化高等教育改革,加强就业和创业教育。高校毕业生自主创业是创造就业岗位的有效途径,也是增强经济活力和竞争力、推动产业结构升级的需要。高校应更加重视高校毕业生创业能力的培养,以市场需求为导向,在知识体系、能力结构和创业意识等方面改革人才培养模式。再则,加大高校就业指导工作力度。当前,我国高校普遍建立了一支专门从事大学生就业指导、咨询、管理和服务工作的就业指导队伍,但一般是针对毕业生进行的,且流于形式,仅仅传达国家和地方的就业政策和法规、举办人才招聘会、提供就业信息,忽视了指导意义的内涵,在内容、形式和力量配备上都有待改善。我国高校对学生的就业指导应当贯穿教育的全过程,应根据不同年级的任务和学生特点实施有针对性的指导,使大学生从观念、心理,到知识、技能上都做好充分的就业准备,这样不仅能从根本上提高学生的就业能力,而且能使学生在职业生涯中终身受益。

3.3积极拓展校企联合,提高大学生就业能力。

在欧美产学研合作教育已发展较为成熟,许多高校都与公司和产业部门联系密切,通过一种综合的工程项目,使每个学生把三年里学到的各种各样的知识、技能、技术都能够综合的应用。企业也应认识到产业和教育共同合作,也能有效促进企业人才的引进。一种模式就是学校根据用人单位的岗位要求,与用人单位共同确立培养目标,制定并实施教学计划,实现人才培养的教育模式。它的特点在于企业对人才的需求标准明确,注重实用,在保证教学任务的前提下根据社会行业和企业实际需求及时调整教学内容,同时在教学中严把教学质量关,培养出企业和社会需要的人才。不但提高了学生的专业能力,也为高校职业教育注入了新鲜的活力,扩大了学生就业的渠道,同时也为企业增强核心竞争力、增添发展后劲找到良好途径。实现了学校、企业和学生的三赢局面。

3.4大学生自身加强学习,提高自己的就业能力。

就业能力已作为欧美劳动力市场政策分析的重要研究工具,广泛应用于大学生就业问题的研究。早在1909年beveridge(1909)就已经提出就业能力在于判别人们是否具有劳动能力,用以分辨失业人士是否具有就业能力。我个人认为当今对于大学生就业能力培养主要要注重个人素质,专业技能,处事能力和人际关系这几个方面。

3.4.1注重个人素质的培养。

无论是在实际工作还是日常生活中,个人素质尤为重要。个人素质决定了每个人的工作态度和工作能力。也影响周遭人对你的印象,所以现代的大学生应要注意个人素质的修养,转变就业观念,树立一种与市场经济相适应的现代就业观,主动积极就业,适应从高等知识分子到普通劳动者的身份转变。

3.4.2进一步加强专业能力的培养。

专业能力是指大学生经过严格的专业训练,全面系统地掌握了本学科、本专业的基本理论和方法,能够运用它指导实践的能力,它是大学生可持续发展的基础,也是用人单位挑选大学生的关键标准。在当前形势下,专业能力的培养要以市场化为导向,面向企业,在能力培养上注重高素质、强能力、会创新、社会适应能力的培养,培养适应社会需求的人才。

3.4.3注重并强化办事能力和人际关系处理培养。

现代社会是一个分工高度发达的社会,办事能力的强弱决定了你在工作中的变现及日后的晋升。现在的企业公司都流行着“人无我有,人有我优”的口号。这正是企业对员工提高办事能力的期望,当代大学生应努力提高适应环境的能力、组织管理能力、沟通与团队协作能力、外语和计算机运用能力、从事实际工作必需的心理调节能力以及求职技能。其次是提高人际交往能力,出色的专业技能、深厚的知识储备再加丰富的人脉资源才能缔造成功的事业。

其实,大学生就业有很多种途径。当前就业难的现状并不是无法改变的。换一种角度去看待当前的现状:如果我们每个人的目标旨在找到一个工作,无论它的社会地位、工资薪劳等各方面的因素,那估计就业难这个名词就会消失。正是因为大学生的内心期许以及在很多年的学校拼搏后对自身职业生涯的一种定位使得这种需求的落差扩大化,就业难也就成为了当前很重要的问题。其实摆脱这种束缚,自主创业也是一条很好的出路。如果你是一个外向型的人,喜欢人际交往,有足够的经济实力、良好的创意和坚定地恒心,那就自主创业吧,虽然道路是艰辛孤独的,但同时也是充实和美好的。不管怎样,只要我们大学生树立良好的职业观、择业观,在亲戚朋友、社会、政府的帮助下,我们一定能在自己的领域发光发热!

4结语。

就业,不仅意味着自我生存,更是实现理想、体现价值、谋求发展的途径,是民生之本、和谐之基。作为一名大二学生,就业终将也是我必须面临的选择。现在我们所能做的不是怨天尤人,而是在大学相对轻松自由的环境里努力掌握职业技能,提升自身的核心竞争力,为将来就业储备更多更有力的筹码。尤其在科技如此发达的当代,迅速有效的掌握时代讯息,加快知识更新周期,大胆尝试,勇于创新,是社会对每个人提出的最基本要求。对于立足社会的综合能力,我们应该勤于锻炼、积极参加社会实践活动,培养自己的社会交往能力,用行动回报社会!

就像温家宝总理在两会上说的那些古诗文“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”、“取火莫若取燧,汲水莫若凿井”、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,处于金融危机阴霾中的我们一定会在自己的努力下,社会的关心下谋求到属于自己的生存方式,化蛹成蝶,让社会感受到大学生所带来的活力与阳光!我坚信,我们的未来不会是梦!

参考文献。

[1]张燕玲.生涯发展理念下大学生就业能力开发研究。南京河海大学,2007。[2]喻沙,浅析大学生实习权益的保障。科教文汇,2008。[3]许立,政府应为大学生实习护航。东北之窗,2009。

[4]张进,提升就业能力:缓解大学生就业难的重要选择。高等教育研究,2007。[5]冯慧春,培育和提升大学生就业能力研究。中国大学生就业,2007。

[6]艾军、黄志荣,大学生就业新形势分析及指导对策。东华理工大学学报,2010。

[7]http:///zhiye/090113/.程立军王丽娜,当前经济形势下的大学生就业。

自我鉴定:通过一学期毛概课的学习后,我对于毛泽东思想和中国特色社会主义有了更深刻的理解。进一步了解毛泽东思想后,才发现它是那么的完善,那么的正确,是领导我们解放发展的正确理论基础。而生活在中国特色社会主义的当代,我也切身体会着中国特色社会主义的真实内涵。这一学期,我也被评为了预备党员,对党、对社会主义也有了全面的了解。我也真实的见证了这个先进的领导体系带领我们加速发展的现状,我们一起团结一心,众志成城在金融风暴的侵袭下坚定前进。

这期间,我一直关注国家大事,关注国家最新动态。这篇文章就是我就最近召开的两会、中共十七大中谈到的大学生就业问题的一些看法。就我个人而言,我会选择先就业后创业。我会在大学本科结束后继续食品专业的研究生深造,然后进入相关公司学习工作,主要是积累社会经验和一定社会基础,同时积极少量的资金。我认为就业前几年主要是学习阶段,学习这个我们一直不太熟悉的社会的运行法则,学习它的经营模式,更重要的是学习自己发展方向的立足基础和人力资源基础。然后在五年后,尝试自主创业。就业是人生的大事,计划不如变化,所有的一切只能靠自己好好把握,认真对待。我相信,只要自己努力,认真对待每份工作,一定会使我们的人生更加斑斓,更加完美!

毛概实践报告

“关心国家,心系天下”当代大学生对南海问题的了解情况调查报告调查原因:

作为一个热血的中国新一代大学生,关心国家大事,心系民族发展是我们的使命之一,而国家和社会的发展关系到每个人自身的发展,世界格局、社会状况都与我们的生活息息相关。目前,南海局势越来越紧张,随着美国的不断介入,南海问题被逐渐推向国际化,对于中国的形式越来越不利,一定程度上制约了我们国家的国家建设,经济建设。外交主权问题,关乎着中国未来的发展。目前,对于大学生认知南海问题的社会调查、分析文章还比较少,鉴于此,我们班展开了关于当代大学生对南海问题的了解情况的调查,为了了解现在大学生对南海问题的了解情况、个人看法、问题对策,以便客观的认识大学生群体对南海问题的认识情况,从而讨论出我们班解决南海问题的策略。

调查对象及分配:

1.这次的调查群体是西北大学、西安外国语大学、陕西师范大学、西安电子科技大学的在校全日制本科生,考虑学科专业的不同,样本分别抽取了来自不同专业的学生,每个学校随即发放了100分问卷,四个学校共计400份,回收率几乎百分之百。

2.样本分配:在整个样品分布中男生占51.6%,女生占48.4%,比例接近1:1。其中西北大学、西安外国语大学、陕西师范大学、西安电子科技大学分别占25%,符合平均分配。组员的分工及任务:

出发前全班同学集体查资料,对南海问题有一个概括性了解,讨论并制定出最终的调查问卷。全班17名同学分成四组:1西安电子科技大学:仁阳阳、于霆、万亮亮、张旻嘉楠2西北大学:高徐昊泽、陈星、李茜、杜康3陕西师范大学:曹则昊、赤丰华、高国柱、舒勇、任是璇4西安外国语大学:钟昊、高琛、左果、宋增瑞。每组同学平均分配100份问卷,在调查地点随即发放然后进行回收。然后由班长团支书统计数据。最后五组同学分别对自己的调查问题进行分析讨论,写出问题分析。

样本回收分析:

1.每所学校的调查对象均为100人,其中选择a选项占总人数的7%;选择b选项的约占总人数的56%;选择c选项的约占总人数的31%;选择d选项的约占总人数的7%。从概率上我们可以看出,对“南海问题”比较关注的学生占到了一半以上,而有93%的学生都对“南海问题”有所了解。通过电视,互联网,学校宣传等,我们对南海问题有所了解。由于东南亚多个国家都主张拥有南海诸岛的申索权,使我国南海面临复杂的态势,严重地影响了我国的外部环境。亦使南海成为全球瞩目的焦点。在我们的调查问卷中,绝大多数高校大学生对南海问题的关注体现了我们作为国人的责任与义务。南海问题引起“比较关注”不仅是因为最近黄岩岛的对峙事件,也因为我国近年对南海开发利用与保护措施不够,致使东南亚诸国对南海的大肆掠夺等现实因素。我们当代大学生有很一部分是关心时事政治的。

2.针对大家是通过哪种途经了解南海问题的,调查表明,半数的学生是通过网络,约四。

分之一的同学是通过电视广播,剩余学生中的一半是通过报刊杂志,一半是通过其他途径。这显示在互联网发达的今天,多数的同学倾向于从网络上获取信息,因为互联网有着报道速度快速、信息量大、能容吸引眼球的特点。并且可以随时上网,随时查看不受时间限制。电视广播的形式相对古老一些,现如今的大学生更愿意上网而不是看电视,电视上的信息在网上往往都能找到,而起电视的适合人群往往是中年人,所以对于年轻人来说网络是最主要的获取新闻的途经。电视广播其次,其两者几乎是绝大多数人获取信息的渠道。剩余的就是报刊杂志,相对于前两者,它出版时间有限制,信息量有限制,所以只有少部分人选择了这种方式。

3.选择a占总数的35.36%,选择b占总数的8.64%,选择c项占总数的7.52%;最多的是d项,占总数的48.48%。a、d项共占总数的83.84%。由此数据看来,大多数答案集中于a、d两项,即:争夺石油资源和美日等国家的介入。不得不说这是这个问题两个主要原因。可以说石油资源是一些小国家敢于无视我国主权非法占领我国海岛开发资源的直接原因,同时也是他们的最终目的。而美日等国的态度是他们最有力的保障抑或说是后盾。其他世界强国的制约使得我国无法拿出强有力的手段去处理与这些国家之间的矛盾。而《联合国海洋法公约》某些概念的模糊、空白正是他们钻空子的契机,这种契机使得各宵小敢于冒犯与之毗邻的大国而不会得到与之相应的惩罚。与此同时我国海军实力又是如此的难以差强人意,使得我国的海上外交受到诸多掣肘。这样他们才敢胆大妄为,无所顾忌。南海问题再次强有力的证明了弱国无外交的正确性。此次调查结果说明了新时代大学生关注时事看问题能抓住主要矛盾忽略次要矛盾的良好素质。

4.我国针对“南海问题”所采取的政策(坚持主权,共同开发争议区域资源),有46%近一半的同学对政府的政策比较满意,25%四分之一的同学对政府的政策很不满意,23%的同学不满意,还有极少数同学非常满意。但通过实际询问,大多数同学对南海问题的态度冷静,不偏激,在坚持自己原则的情况下尽量何谈,避免矛盾爆发。而其余不满意政府政策的同学则是认为政府的态度较软弱,认为我们态度应强硬起来,甚至不惜用武力捍卫我们的民族尊严。可以看出多数大学生对政府的信任是很高的,支持并理解政府所采取的政策。

5在调查的八十人中,对于解决南海争端的方法有50%的同学选择了坚持领土主权的原则下稍作让步,和平谈判达成协议;有25%的同学选择了通过其他方式(经济制裁等)逼迫东南各国就范;有12%的同学选择了武力收回被占领岛屿,驱逐非法钻井公司;有13%的同学选择了在南海诸岛建设钻井平台,争相开发,赶出他国公司。这一现象表明各位同学都饱含一颗爱国之心,没有人云亦云,而是都对解决南海争端进行了深入地思考并有自己的见解。大部分同学是理智并克制的,主张和平解决。我国现在的主要任务是发展经济,为了和平崛起,我们必要时可在南海问题上作出一定让步,乃至牺牲,因为中国崛起最大障碍和敌人就是美国,有效化解中国和周边国家的领土争端,将消除美国利用周边国家围堵中国和遏制中国的机会和野心,没了渔翁之利的美国,也许才会尊重中国大国地位,真正愿和中国和平共处。当然我们也不能一味的忍让,必要时可以采用经济制裁等方式进行回击或者如果我们有能力建设钻井平台时,可以争相开发赶出他国公司。动用武力是下下之策但也不能排除使用的可能,当我们的底线也就是主权严重遭打侵犯,和平谈判也难以解决时,我们就不得不拿起武器进行自卫反击战来捍卫我们的尊严。总之“主权在我、搁置争议、共同开发”仍然是目前中国解决南海问题最佳方法,一方面我们在主权问题上绝不让步,坚持南海岛礁为中国主权,另一方面也要考虑到目前南海现实和中国和平崛起的总体战略,尽量引导南海问题和平解决。为了有效化解各争端方矛盾,避免武装冲突,共同开发南海争议地区油气资源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。

建设,是当今十分紧迫的任务。当然还有一部分人对南海问题了解不深刻或不熟悉,这说明培养学生关心国家大事的政治素养还是很有必要的。

7.同学们关于第七个问题的回答令人惊讶的高度一致,当问及您认为收复南海能发挥的最大作用是什么时,五所大学的绝大部分同学都选择了a.标志作用,展现中国在领土完整问题上的坚定立场。这体现了同学们对南海问题的理性看法。改革开放以来,中国的领土完整频繁的受到侵犯与挑衅,而我们并没有很好地维护中国的利益,中国的海洋权益一直都在受到周边国家的蚕食与侵犯。如果收复南海,那必然是对敌视中国的国家的最好还击,也用实际行动来表明了中国维护领土完整的坚定决心。同学们选择a也体现了对中国以前一心一意搞经济,放松对海洋利益的保护的无奈与焦急,希望政府收复南海扬眉吐气的急切心情。由此可见同学们对保卫祖国领土完整,海疆不受侵犯的满腔热情与迫切要求。

同学们的总结与思考:。

果与我事前想象的相差甚远。同时也深刻体会到了团结就是力量,有了班里同学的团结一致的努力才有了全面的有效的调查结果。在与同伴的交流中也能获得更多的知识,正所谓三人行则必有我师焉。再有一个就是在我做调查的时候体会到的:对别人的尊重也会使你赢得别人对你的尊重。看来“投之以桃,报之以李”的古训还是很有作用的。”宋增瑞同学感慨道。这是我们班部分同学的发言,通过这次活动,每位同学都有着自己不同的经历,遇到了不同的人,有着不同的收获。比如杜康同学在发放问卷是遭到了对方无理的拒绝,心情异常沮丧,可是后来通过小组其他同学的劝说。“我们是来做实践调查的,使我们请别人帮忙,我们应怀着一颗感恩的心,不怕被拒绝”陈星同学说道。万亮亮同学也在途中经历了相同的事情,他自己最后总结出了经验,万亮亮说:“遇到情侣时发放问卷的成功率比较大,先发给男生,可能男生要在女生面前表现出绅士风度所以接受的可能性大一些”。但大多数同学发问卷的过程是很顺利的,只要上前有礼貌的给出问卷,对方都会谦和的答应。于霆同学兴奋地说道:“这次实践太顺利了!”不同的同学有着不同的实践经历,有着对实践不同的感悟,同学们互相交流着实践的感慨,互相学习,相互进步。让每位同学有着自己的收获便是这次社会实践最重要的意义所在。

当代的大学生普遍比较关注国家大事,心系南海问题,但仍有少部分的同学对国家大事漠不关心,在现如今如此发达的信息获取途径下,通过网络,只要稍稍留些心思,就能关注到国内外发生的大事,尤其是部分的女同学,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。然而,作为祖国的未来,民族的希望,我们大学生应以国家之事为己任,将民族的命运和自身的命运联系起来,不能局限于追求物质的小我,而要追求民族昌盛的大我。曾北大校长蔡元培说过大学生应具有独立之精神,自由之思想,我们的眼界不能局限于专业知识,更要思国所思,民之所思。在和平年代居安思危,时刻准备着投身国防祖国的国防事业中。

在为什么南海有争端的问题上,大多数同学认为是石油争端以及美日等国家的介入,说明了现在的大学生具备透过现象看本质的能力,其他的原因诸如条约的模糊、小国家的参与也是存在的,但是主导局势转变的是最根本原因是石油争端,同学们善于抓住事物的主要矛盾而忽略次要矛盾。这是一个很好的现象,我们不能被表面现象所迷惑,石油才是关键,我国正处于高速发展的阶段,资源是非常重要的,因此争夺战略资源才是根本矛盾。关于如何解决和解决的意义所在。半数数同学们怀着冷静的态度认为坚持领土主权的原则下稍作让步,和平谈判达成协议,我们希望和平解解决,中国现如今正在大力发展经济,再加之海军军事实力不强,动武势必导致巨大损失。但是在领土问题上决不能失去气节,我们一只手拿着橄榄枝,而另一只手不能丢下武器,我们的主权领土神圣不可侵犯!

作为当代的大学生要明白南海问题牵扯了很多国家的经济利益、政治利益。我们应以理性的态度对待,切忌偏激片面,理性对待突发事件,理性爱国。在做好本职学习工作的同时,关注时事政治,了解国家局势,做一名合格的当代大学生。

2012年10月25日。

附:调查问卷。

“情系南海”社会调查问卷。

您好!我们是西北工业大学教育实验学院2011级的学生,正在做一项关于南海问题的调查。作为新时代的大学生,关注时事政治、看世界忧国家,这是我们的使命之一。国家的现代化建设也需要一批具有强烈爱国主义和责任心的接班人。鉴于此,亦为了解目前社会知识层流对于“南海问题”的态度,我调查小组成员设计以下问题。敬请各位百忙之中、稍稍抽身、认真答题,感谢您的参与!

您的基本资料学校:____院系:____年级:____。

1.目前,你对“南海问题”关注程度如何?

a.经常关注b.比较关注c.很少过问d.从不过问。

2.您主要通过哪些途径了解南海问题?(多选)。

a电视广播b报刊杂志c网络d其他。

3.你认为我国与东南亚国家造成争端的主要原因是以下哪个?

5.以下解决争端的方法中你认为采取哪种更为合理?

a武力收回被占领岛屿,驱逐非法钻井公司。

b坚持领土主权的原则下稍作让步,和平谈判达成协议。

c通过其他方式(经济制裁等)逼迫东南各国就范。

d在南海诸岛建设钻井平台,争相开发,赶出他国公司。

6.南海问题难以解决,你认为最主要的原因是?

a.我国海洋作战能力有限b.牵涉国家众多。

c.地区和平更重要d.其他。

7.您认为收复南海能发挥的最大作用是什么?

a标志作用,展现中国在领土完整问题上的坚定立场。

b展现中国的实力,显示中国肌肉。

c威胁美国,限制美国在南海的实力发展。

d有助于威胁印度对中国藏南的觊觎。

毛概社会实践报告

20xx暑假已经到来,许多的学生放假在家。

他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。

假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。

那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。

中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。

可到了暑假,学生常常是自己在家。

没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。

他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。

据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。

如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。

又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。

其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。

于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。

根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。

数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。

其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。

商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。

这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。

(一)商家办班很积极。

自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+x”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。

商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。

据调查,常德市自6月底开始,商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。

市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。

他们在全市各地设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。

有的培训中心,如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特长培训。

文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。

这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的组织。

另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。

与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

(二)学生家长更踊跃。

对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。

早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。

参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。

家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。

中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”,更是“特长大比拼”。

激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。

因而让孩子利用暑假多

“充电”,以期考上理想的学校。

二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,最好的办法便是送去参加培训班。

三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。

知识经济时代越来越需要“全才”,多一门特长便多一门谋生的本领。

四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。

因此,如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

一、导言

随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。

如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。

但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。

网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们提供多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。

大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的情况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。

二、方法与步骤介绍

(一)调查方法的介绍

本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。

(二)调查对象的介绍

由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网情况进行分析总结。

(三)分析方法的介绍

我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网情况,得出相关结论,提出意见建议。

三、资料介绍与分析

(一)调查背景

目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。

网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。

对大学生的上网情况进行调查,能够对大学生使用网络的情况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见建议。

网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。

通过网络,学生们可以获取新闻资讯,结交新老朋友,观看电视电影,进行评论讨论,开展网上购物,娱乐放松自己,可以说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。

网络给大学生的生活带来极大便利,丰富了大学生的眼界,为大学生提供更多的机会。

但不可否认的是,网络也给大学生带来许多消极的问题。

沉迷游戏,荒废学业早已不是新鲜的话题,为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。

网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。

对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。

当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。

西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活,如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。

同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传,煽动国内暴力事件更加不容忽视。

大学生必须保持警惕,坚决抵制通过网络进行反动行为。

随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。

由于网络身份的不确定性,加上部分人责任意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,批评政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。

大学生作为民族外来的希望,在面对这些问题时必须保持清醒的头脑,维护社会稳定。

通过这次的问卷调查,我们能够初步掌握大学生的网络使用情况,得出合理结论,提出有效的建议,促进大学生的健康成长。

(二)调查问卷统计结果与分析

本次网上调查共获得答卷55份,下面将对问卷的调查结果进行详细的统计分析,以便最终得出正确结论并提出可行建议。

网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题,从上表中我们也可以看到,不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识,或者说认识还不够。

网络虽是虚拟的世界,但却不应缺乏监管。

政府应不断完善监管制度,大学生也应该严守道德红线,对自己在网上的行为负责。

四、结论与讨论网络的正面影响:

1.为大学生提供了一种学习的新渠道。

在国内高等教育资源短缺的情况下,网上授课已经成为一种新颖的教育模式。

学生不仅可以选择性的学习自己感兴趣的课程,还可以和学校的老师直接交流,让老师解答疑难,我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和经验。

另外,在现如今这个新知识呈爆炸性增长的`时代,知识的更新速度越来越快,学习已经不是一件一劳永逸的事,而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。

一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习,才能适应社会的变迁和时代的发展,而网络在此过程中起的作用不言而喻。

2.丰富了大学生的社会生活。

随着网络技术的不断发展,网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。

没上大学之前,可以通过网络了解学校的基本信息,包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向,然后选择自己感兴趣的、适合自己的专业;上大学之后,可以通过网络结交朋友、认识新同学,闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时间,还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季,可以通过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站,选择合适的学校继续深造„„可以说,大学生的社会生活已经离不开网络。

3.有助于拓宽大学生的思维和视野。

网络的包容性使不同生活背景,不同生活经历,处在不同生活环境中的人能够平等自由的交流。

通过这种交流,可以使人了解各种不同的思维方式,学会从不同的角度看待问题,有助于创新性思维的形成。

网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自己不熟悉的事物,可以开拓人的视野,激发人的好奇心和不断探索的欲望,这是一个人不断进取的动力所在。

4.满足了大学生交流、沟通和理解的需要。

由于多数大学生是独生子女,独立性较强,一旦与父母缺乏有效的沟通,与父母之间存在隔阂,就可能会导致心理障碍,网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通,相互倾诉,渴望被理解。

这在一定程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄,有益于家庭和社会的和谐。

网络的负面影响:

1.网络上的信息量太过庞大,过多的信息造成了“信息污染”。

尼葛洛庞帝说:“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。

”网络世界包罗万象,充斥着各种各样的信息,并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。

一方面,大量的信息使人应接不暇,大学生为了追求所谓的“学识广博”,只能走观花般浏览大量信息,而忽略了思考这一过程,而且不断变化的信息使人的注意力无法集中,形成一种“快餐化”文化,这与我国思想文化的博大精深背道而驰;另一方面,这些信息中存在着大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息经常会出现,这对大学生的身心造成了严重的伤害,尤其是在这价值观和人生观形成的重要时期,有些人因此毁了前途,甚至走上犯罪道路。

2.网络的超时空特性扩大了大学生的交往面,但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。

网络可以传输文字、图像和视频等各种格式的信息,为大学生之间的交流提供了多媒体、互动性的立体途径。

网上收发电子邮件方便、快捷,icq新奇、及时,聊天室轻松愉快,bbs的讨论自由、广泛,大学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助,互相倾诉。

还有许多网站专门提供各种类型的交友服务,大学生可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友„„因此,很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界,与现实世界缺乏互动和交流,导致他们的自我意识太强,对社会持一种冷漠态度,这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样子。

3.由于上网占用了大学生大量学习和思考的时间,很多人荒废了自己的学业,整天沉迷于网络游戏和网络交友,挂科和不能毕业的现象层出不穷。

在调查的样本中,由27%认为上网影响到了自己的学业。

4.长时间的面对电脑屏幕,可能造成大学生生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等健康问题。

有48%的被调查大学生每天上网时间在2~4小时,有27%的被调查大学生每天上网4小时以上。

毛概实践调查报告

社会调查题目:新疆大学生各民族节庆习俗调查小组成员:院系专业班级:。

2015年12月20日。

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是我们应该做到的。为此展开此次问卷调查,旨在提高众多学生对于新疆多彩的民族节庆习俗的认识,使大家正确认识民族文化与民族关系的重要性。

新疆自古以来便是多民族聚居地,现如今总共有47个民族生活在此,其中有十三个是世居民族,分别为维吾尔族、汉族、回族、满族、哈萨克族、锡伯族、塔吉克族、蒙古族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族、柯尔克孜族。在历史的发展过程中,各民族都发生过一定的演变,形成了各自的民族习俗文化,而节庆日文化是其中很重要的一部分。故此次调查以“新疆各民族节庆习俗”为主题,以石河子大学学生为主体调查对象,试图通过此次调查了解石大学生对于新疆各民族节庆日的认知程度及思想态度,为了解民族习俗文化提供一定的资料。

2/5。

3/5。

日的信息主要渠道是长辈的口口相传及媒体的一些报道,但是对于以前从未到过新疆的同学而言,他们主要是通过新疆的同学知道的。其它方面的因素,如性别、就读年级等与此关系不大。

第三部分设计的问题主要是调查同学们对于新疆各民族节庆日的看法与态度,设计的主要问题有(选择题和填空):你认为新疆各民族节日是否有足够的官方宣传;你认为新疆各民族节庆日是否应该成为新疆地区的法定节日;各民族节日对于新疆地区的民族关系有什么样的影响;就你所知,新疆地区是否有专门保护各民族节日的法律?从学生的反馈来看,大多数少数民族的节日没有得到足够的官方宣传,这一点是很多疆外学生对于新疆各民族节庆日不甚了解的重要原因。此外,大概有75%的同学认为应该将更多的少数民族节日设定为新疆地区的法定节日,让更多的民众能共享节日,接触节日进而了解其民族文化。大多数同学认为各种民族节日的存在对于促进民族和睦团结的友好关系有很大的正面作用,而且在此基础上有利于新疆这个多民族聚居地区的民族文化和社会经济的长远发展。至于法律对于少数民族节日的保护问题,大多数同学表示不甚了解。其实据本人所知,目前为止新疆地区有对于宗教文化保护的立法,但是新疆地区的民族节日有一部分本身就是由宗教文化发展而来的,例如开斋节,所以说官方对于各种民族节庆日有一定法律依据上的支持与保护。

4/5。

写问卷调查)。而且通过这次调查,我们发现少数民族的文化在宣传方面力度不够,像哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族的节日基本上很少有人了解,这或许与官方的态度有关。总的来说,增强民族团结,营造友好和睦的民族关系是我们每个公民应尽的义务。作为在新疆生活并学习的大学生,我们身边不乏少数民族学生,正确认识民族节庆习俗文化,弄清楚各民族的风俗习惯,尊重他们的节庆习俗,是我们搞好民族关系、增进民族团结基本手段。

作为新疆的大学生牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,正确认识理解民族团结和睦对于民族发展和社会经济的发展的重要意义。希望通过此次问卷调查,引导同学们经过自己的努力,养成尊重民族习俗文化的良好素养,为建设团结和睦的民族关系作出力所能及的微薄努力。我们有理由相信,通过各民族的一致努力,一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

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毛概实践报告

“如果没有光,就点亮一盏;如果没有奇迹,就创造一个。”正是这样一种坚定与执着,伴我走过高中,开始了我的大学旅程。步入大学半年了,这是大学以来的第一个长假。当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打,只读圣贤书的我们不了解社会时,我便决定利用这个寒假参加一些实践活动,这样既增加自己的实践能力,又锻炼自己的意志品质。

我找到的一个临时工作就是当辅警,“辅警”顾名思义就是辅助民警工作。和我一起工作的还有几个男孩,有的甚至比我还小。时间一长,我们便有了合作的默契。我们的工作时间大多是在晚上,巡逻小区,维护小区车辆安全以及治安工作。也正是由于春节期间,所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了,小区里也不免会有车辆被盗的情况。

很多个夜晚,都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻,黑暗和严寒并没有使我们退缩,反而更激起我们的斗志,在做辅警的一个月里,总共抓到三个偷窃电动自行车的人,其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的,当时他正在行窃,被我们一举抓获。还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的,他正要逃跑时,被我们按倒在地,他还从口袋里拿出刀片进行反击,最后依旧被我们制服了。另外一个,我们追了几百米才追到,当时脑海里就只有一个念头,就是一定要抓到他,不辱人民警察的使命,最终他也没能逃脱。当时几个兄弟都欢呼起来,这并不是因为我们抓到了贼而兴奋,而是我们用行动保卫了人民的财产不受损害。

时间总是不经意间流过,短短一个月的辅警实践生活结束了。给我留下最多的是我和兄弟,队长之间无比深厚的友情。是大家的团结合作才使我的实践生活无比充实,忘不了大家一起巡逻的场景,也忘不了大家拼尽全力追捕偷车的人,更忘不了离别时大家的最后一次碰杯。虽然实践生活短暂,但是我深刻体会到了作为一名人民警察的无比神圣的心情,也领悟到钢铁般的意志是如何炼成的。我也更加明白了今后的最终奋斗目标,即作为当代大学生,实现自身的最大价值,全心全力为人民服务。

这次实践,我的总结如下:在新经济时代学生应当具备掌握成熟技术的能力,,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

此次社会实践还告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

这次实践,同时也暴露了我自身的一些问题,那就是还是缺乏实践经验。处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。现在正处于大学一年级,课业还是比较轻松的,在保证自己专业课成绩合格的情况下,最是给自己充电的好时机。做到无论是专业知识还是自身技能都可以使我自己应对一切多变的就业形势。说到这,我想到了一句话“我拿着一麻袋钱去上大学,换来了一麻袋书,毕业了,想用这些书去换钱,却买不起一个麻袋。”诚然,这是一个天之骄子在就业大潮中“栽了面儿”,但是真正使我们大学生贬值的不正是我们自己吗?如果有过硬的实力,社会企业当然会求之不得,又怎么会贬低你的个人价值呢?所以说,学生与社会对接不协调主要原因还在于学生本身。

毛概社会实践报告

暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。20xx毛概社会实践调查报告字文章。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。

根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。

作为假日经济的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的黄金时期。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。

学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是文化成绩大战,更是特长大比拼。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多充电,以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要全才,多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。因此,如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人,参加二种培训班的14人,参加三种培训班的有8人,参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强,有参加培训或请家教的要求,能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生,尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小,没有形成自己的观点;或是害怕家长,不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排,他们也就接受。但如果压力太大,他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学,暑假期间每天要学两个小时的英语,1个小时的古筝,1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈*说:无聊比读书还紧张,并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市中学(长怡)读初一,她不仅成绩好,而且多才多艺。暑假里她有四门课程:英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉,但辛苦久了,有时也忍不住想出去玩,偶尔还会来个先斩后奏,先玩一两天再说。可见,爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度,室外气温有的高达42度,街道上行人稀少,偶尔看见几个,但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。

暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多,但补习质量参差不齐,收费与办班质量相比悬殊。如:本市东方红小学,几位家长为了管好孩子,同时又解决小孩假期学习知识,一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师,给孩子们辅导英语。学期一个月,学费每位220元,头几天教得还算满意,于是家长们都很乐意地交了钱,但之后几乎天天迟到。各类报告一位家长直言不讳地说:师者所以传道、授业、解惑也,传道是第一重要的,你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?这位老师不仅未改正,而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备,而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查,目前除少数培训班比较正规、有执照外,大部分都是短期的经营,没有办理营业执照,有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓,培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等,特长培训班则还要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果请家教,价格会更高,而且浮动也大。一般情况下,家教是每小时10元,但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学,每小时收费则高达5元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨,有的上涨幅度高达100%,如:某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费,而今年同样的天数收费却高达400元。

毛概实践报告

随着经济社会的迅猛发展过程中,由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视了其所带来的负面效应,致使在极大满足自身需求的同时,为未来的发展埋下了诸多隐患,这些问题会着时间的推移暴露越来越明显,直至威胁到人类自身的生存,如温室效应,水体染等。对此,我去了工厂开始了我的调查研究。

一直以来印花行业对环境的污染非常大,主要的原因乃是印花所用的浆料与用水洗网所造成的,虽然印花这个行业对全世界有不可磨灭的贡献,但是也造成极其严重的水质污染,全世界都没有一种完善可行的解决方法。其消耗大量的能源,因此我觉得对于该行业,有必要进行一番可行的节能减排政策。

近年来,节能节水、降低污染物排发的新型印染设备不断推出:

(1)节能高效的烧毛机火口:电加热接触式烧毛机火口。

(2)高效节能轧车:轧后布面含水仅有50~55%。

(3)针织物连续化前处理设备:可节约蒸汽与水30~50%以上。

(4)快速蒸化机:耗用蒸汽仅为常规蒸化机的1/4~1/5,而且省去了。

尿素,染化料也可以节约20%左右。

(5)开幅式气流染色机:染色浴比可达1:3~4,助剂可以节省20%以。

上,节约水、电、汽约30~50%。

(6)低给液泡沫整理机:节能约50%、节约染化料约40%。

(7)新型节能降耗的还原蒸箱:节约染化料20%左右。

(8)染色、印花放样中试设备的配备与选择:平均可减少大机放样次。

数1次以上/每只色样。

重视水、汽、能源回收技术的实施。

近年来在浙江印染企业中已得到推广,实践证明行之有效的节能设备。

与措施有:

(1)燃煤热油锅炉配装热管式余热蒸汽锅炉。

(2)蒸汽凝结水回收系统。

(3)结合高温热定型机废气净化处理配装热交换器。

(4)在煮练后水洗、漂白汽蒸后水洗、丝光机水洗等部位配装水--水。

热交换器,充分回收利用废水中的热量。

(5)丝光淡碱连续扩容蒸发回收。

(6)印染废水余热回收装置。

通过以上的这些处理,该厂的负责人和我说,至少可以节约20-30%的资源,这对与该厂的发展有着极大的正面利益。在接下来的几天时间里,我就一直在关注他们对于蒸汽水的利用。发现他们特别注重利用低压蒸汽,他们不仅用蒸汽来带动部分机器的运行,还利用蒸汽进行烧水。为了对蒸汽的充分利用,他们还引进了国外的一套对与低压蒸汽的管理办法。在我即将离开单位的时候,该厂领导和我说,对于节能减排的政策,他们会一直做下去,他还和我具体的说了几个,如:屋顶太阳能的热能利用、天然雨水的收集与利用等,都有成功的案例,我们应注意节能节水技术新的发展,并在行业中加以推广应用。印染企业的节能减排也是一项系统工程,要抓好此项工作,必须将严格管理、工艺创新、应用新技术、实施技改、设备改造等相关的各方面工作都逐一加以落实,按照抓质量管理pdca循环的方法,坚持不懈、持之以衡地抓下去,就一定能收到成效,取得可喜的成果。

毛概社会实践报告

20xx年1月26~30日,我走访福清市龙田镇友谊村、上苍村、前坑村,对农村有子女的家长进行了问卷调查活动。

(二)调查方法

本次调查以书面问卷为载体,辅以交谈方式开展,以入户调查为主,随机访问街头路人。其中,深入农户10家,随机调查20份,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的样本数据。

(一)调查结果

本次调查共发出问卷30份,回收问卷30份,其中有效问卷30份,回收率100%,问卷容量为30。

经统计结果显示,在接受调查的农村家庭都有让家中孩子接受教育,没有出现不让孩子接受教育的情况,但支持孩子接受教育到何种程度存在一定分歧,有73.3%的家长希望自家孩子能上大学,接受大学教育,有10%的家长认为学历不用太高,初中或高中就足够。此外,在接受采访的孩子中,学历业呈现参差不齐的情况,以初中居多,约占总数的50%,高中次之,大学只占3.3%,没有出现小学的学历。在接受调查的对象中,有83.3%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育阶段实行免收学杂费的政策,其中有80%%的家长支持该政策,认为该政策有利于保证子女受教育的权利,有13.3%的家长认为该政策尚未落到实处,教育乱收费现象依然存在.

(二)调查问题分析

龙田镇有完整高中两所,其中省二级达标完全中学1所,初级中学4所,中心小学3所,村级完小35所,幼儿园7所,本次走访了前林中心小学、前坑小学、上苍中学、元载中学(高中),随机走访询问30户有子女的农村家长,发现存在以下问题:

1教育资源分配不均匀

龙田虽然是是福清市人口最多的乡镇。龙田是福清龙高半岛的商贸中心,是福州市二十个商贸旺镇之一。群众的收入主要来自于第二、第三产业。龙田镇人民已完全脱困,基本实现宽裕型小康目标。曾先后荣获全国全民健身先进乡、全省十好文明乡镇等荣誉称号,连续三年被评为省、福州市先进基层党委,连续二年被评为福州市标兵单位,但也存在收入差距大,区域发展不平衡的困局,经济的差距直接导致教育资源分配的不平衡,处于镇上的第三中学、龙田初级中学师资力量雄厚,基础设施完善,实用电子教学,而处于农村的上苍中学,元载中学连电脑都没见几台,际塘小学甚至都倒闭。

教育资源分配的不均衡导致各个学校入学率差异巨大,升学率差异巨大。

2 部分家长仍存在重男轻女的落后观念

在走访的30户家庭中,少部分接受访问的家长认为女孩接受教育的程度不应太高,他们还表示,高等学历没有用,上完初中或高中的女孩就能走上社会,接受磨砺.有3户甚至表示女生只要上完高中没考上大学就应该去结婚。

3 国家相关教育优惠政策没有落实到位

近年来,国家出台了许多振兴教育的举措,如在农村免除义务教育学杂费、增加教育经费投入、提高国家助学贷款额度等,这一系列措施都在强调国家对教育的重视。

然而在走访的家庭中,一些家长抱怨学校经常乱收费。而有些孩子向我抱怨学校经常开设补习课程。

有些农村的经济水平很低,经济发展较落后,相对较贫困。家里的收入都不高,甚至收入很低,不能支付自己家孩子的学习费用 。然而在这种情况下,调查发现,仍然会有家长坚持会通过各种方式让自己的孩子无论如何完成自己的学业!

(一)坚持科教兴国战略,大力发展农村生产力,化科技实力为生产力 经济基础决定上层建筑,上层建筑反作于经济基础,作为上层建筑中的教育和经济关系中的生产力是息息相关的,若想要教育发展,就需要经济实力的支持。因此,我有一下建议:

(二) 加强教育宣传 转变错误观念

(三) 镇政府严格把关,保证国家优惠政策落实到位

国家的发展离不开农村,国家的强大离不开农村的支持,国家在继续坚持已有的优惠政策同时,也应该继续脱出新的教育优惠政府。而政府应该严格把关并加强监督管理,制定负责人制度,从责任上将各项举措层层落实到位,并注重情况反馈,上情下达,下情上传,形成教育机制的良性循环,确保国家的优惠政策落实到位,此外,也应加大宣传力度,让农村的家长了解到国家的教育优惠政策,让农村子女得到真正的实惠,总而言之,社会在进步,国家在不断强大,作为基础的基础教育也展现良性发展的趋势,而农村的教育也展现出欣欣向荣的态势,虽然农村的教育也存在诸多的问题,但我相信,只要坚持科教兴国战略,大力践行科学发展观,解决农村教育存在的诸多问题,农村教育未来一定一片光芒。

毛概社会实践报告

调查时光为20xx。8。1020xx。8。17,地点为广州天河区五山。

本次调查主要是透过发放调查问卷的形式来进行的。我们打印了300份调查问卷,以不记名方式在广州天河区五山随机派发。透过回收问卷(收回296份),统计结果,然后进行分析研究。

本次被调查的对象组成层次如下:男女比例大致为1:1;年龄段方面,20岁以下占20%,20~40占45%,40~60占30%,60岁以上的占5%;职业方面,覆盖了学生,农民工,个体户,离退休职工,其他职业等不一样社会群体。对象基本覆盖社会公众各个层面,能大致反映出天河区五山居民的环保意识状况。

本次调查从居民对环境保护的了解水平、居民所涉及的环保生活方式两个方面进行。问卷编制了13个题目,每个题目从不一样角度和不一样侧面反映公众环境意识水平和参与环境保护现状。

调查显示,公众对环境的态度总体上是用心负责的,绝大多数公众对环境的基本价值观是正确的,公众对常识性的普通环境知识答题的正确率较高,到达8.。6%,但是对于世界环境日是哪天?这一简单题目,只有9.3%的答对。大部分的居民认为目前环境问题已成为人们所关注的一个重大的问题,这说明环境问题已经为广大人们所关注,已经成为了一个众人瞩目的重大问题。

两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。

整个八月份的时光我都在打工,这次选取的工作地点是在家乐福大世界店,因为九月份开学的来临,所以选取做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候,面临孩子们的开学,几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球。

是在节约成本。所以这些我每一天都已经习惯了,忙忙碌碌的,也很充实。

超市里每一天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是练习自我英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具,这样的场合,能够培养自我的沟通潜力,和自我的表达潜力,这些都是在学校里学不到的,是靠自我在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱不是主要的,作为学生,就应一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自我找工作,实践社会的资本。

在家乐福里面工作,我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题,虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上,这天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好,明天领导来了,又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生,很浪费时光和人力,我觉得这些就就应尽早安排好,不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情,就是一件商品的价格在不一样的时光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包,特价59元,因为当时可能是还剩了很少的货,所以价格很便宜。八月份的时候,厂家又来了很多同款的书包,这款书包的原价是199元,此刻促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多,六月份的时候买书包的顾客很少,难道是因为此刻要开学了,买书包的顾客每一天都有很多,所以这价格就相差了这么多?此刻的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道,有一次我遇到一个厂家,从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右,此刻销售给顾客的价格是150元左右,一款书包超市的利润就将近五十元左右,利润相当于进价的二分之一,所以超市每一天的利润就应是很大的。

八月三十一号,短暂的实践生活就这样结束了,除了收获,还有很多值得我思考的问题

这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自我付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自我努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的潜力和表达潜力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自我的奋斗目标。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

以上就是我的暑假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受,和必须的影响吧!

毛概实践报告

中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词,中国经济发展到了今天改变农村旧貌已经是刻不容缓。将科学发展观作为指导改变经济发展方式建设社会主义新农村无疑成为农村发展的新思路。

为了进一步了解新农村是如何贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,我们小组奔赴中国新农村的典范——奉化滕头村。

村口结合风能与太阳能的路灯,大大的排污管道,洁净的河流,少有杂质的空气,悠然的村民……和谐是这个村子给我们的第一印象。

在滕头村,我们体会到了国家首批aaaa级旅游区、“城市实践区”、“世界十佳和谐乡村”、世博会全球入选的乡村案例的风采。

只要你一进滕头村农业示范园区,但见绿树成荫,花果相间,游人如织,在大棚里,游客们也被无土栽培的植物深深吸引,“农家乐”风俗馆还有足踏水车、木桶提水让人体验田园的情趣。野鸭在环村河里三五成群,尽情嬉戏,广场上人鸽共舞,河道内鱼翔浅底,一派人与自然和谐相处景象。

在滕头村文化展馆的一面墙上“滕头精神”四个红色的大字很是醒目,滕头人就是以“艰苦创业,永不满足,两手过硬,一犁耕到头”的精神,凭借自己的聪明才智和勤劳双手,撑起了自己的一片天。

不同于中国绝大多数农村地广人稀,滕头村的面积很小,全村仅有2平公里。但这个“小块头”的生产效率惊人,20xx年,全村实现gdp6.09亿元,社会总产值高达40.21亿元,人均纯收入约为24000元。

不过,对城市向往的野心是随着经济的好转才蓬勃起来的。在那之前,滕头人并无这样的底气。时间倒回到50年前,那时的滕头村是一个远近闻名的穷村,生产条件和生活水平相当落后,当时有民谣“田不平,路不平,亩产只有二百零,有囡不嫁滕头村,年轻后生打光棍。”彼时的滕头村田地高低不平,且分割混乱,旱涝交替。土改时,全村竟没有一人够得上地主标准。

从1965年起,滕头为了彻底摆脱贫困,前后用15年时间,投入43万劳动工日,硬是将1200多块高低不平的“靠天田”改造成了大小划一、走向一致的“吨粮田”,不仅解决了村民的吃饭问题,还为国家提供商品粮做出了突出贡献。与此同时,滕头又以敏锐的'发展眼光,积极实施工业兴村战略,大力发展工业经济。目前,滕我们小组认为滕头村致富的重要关键点是发展了现代农业,建设社会主义新农村的关键点也在于此,不过这一点在目前我国的农村是不足的,到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢?我们提出了耕地少,胖力差;小规模分散经营;农业灌溉条件差;农业物质技术装备机械化差;农业适用技术推广难;农业物资供应难;农民素质差,特别是留守农村劳动力素质低7点问题,有一半的人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。在我国农村的机械化水准低是个毋庸置疑的事实,在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存有。如何提升农村生产方式的机械化水准成为我们建设社会主义新农村的关键之一。再看滕头村民他们从自身实际动身,致力于改善农业机械化水平,提升农业劳动生产率,努力调整产业结构,注重效益农业、科技农业、现代农业发展,探索形成了规模化经营、市场化操作、科技化生产、社会化服务,集生产、科研、示范于一体的现代农业产业结构,实现了农业的效益提升、功能拓展,这才是真正的科学发展、可持续发展。

不过像滕头村这样的农村在我国毕竟是在少数,现在区域发展不平衡已经不仅是城市之间就是同个城市的不同乡镇都有发展的不平衡问题,必须要我们注意的是经济发展的不平衡会给整个社会的和谐发展带来很大的挑战。因此扶贫开发得到越来越多的人的关注。在加大农村剩余劳动力培训转移力度;加大资金和项目扶持;增强和完善农村基础教育和医疗条件;加大农村道路、农田、饮水等基础设施建设这4个方面选择的人数基本相近。对于新农村的建设从提出到现在也不是一天两天的事了,但是大家对于这一政策的感觉是落实不够,口号太多,可见在建设新农村转变农村经济发展方式上我们还有很长的路要走。滕头村作为一部分先富起来的新农村有义务有责任去关心周边乃至全国的乡村共同致富,我们认为可以将滕头村的发展形式作为一种模式,在一些情况与滕头差不多的地方推广。

农业、农村和农民问题,始终是一个关系国家全局的根本性问题。农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。统筹城乡经济发展,建设现代农业,增加农民收入也是全面建设小康社会的重大任务。作为当代的大学生我们也很关注如何发展新农村,如何科学发展转变经济发展模式,所以我们将自己完完全全地投入到这样一次实践调查中去,水准地在实践中磨练自己的意志。

毛概社会实践报告

在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。

这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。

在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。

在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。

在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。

这次的集体活动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的`艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务,而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。

在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论是在做调查,还是在做统计时,都是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止是一分收获!

毛概暑期实践报告

2011年8月30日。

2011年暑假我回到家乡江苏省淮安市涟水县五支村用了3天的时间完成了这次毛概社会实践调查活动,本次社会调查实践的主要目的是对江苏省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题.经过对原始资料的收集和整理和分析,我对江苏省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出几个自己的观点,具体如下:

第一,国家政策好。

调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性.虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代,下两代能够好好读书.调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况.可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书.对于这个问题我也做了些简要的调查,调查中发现:

1.我在调查中主要通过问卷,访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村干部访谈,乡村教师访谈和农户访谈.2.我本次调查时进行同步记录,保证原始信息真实可靠.3.由于问卷问题不足以概括我所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录.首先,对于此次调查要做几点说明:

2考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去;

农村生活中农忙的时间毕竟有限,那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢?通过调查发现,农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上.当然其主要目的不是赢利,而是打发空闲的农闲时间.对于这个现象我们也做了一些简单的调查,调查发现娱乐活动单一的原因有两个:

第二,部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌,也只会打牌,就算给他们设施也只会去打牌.我想这就是一个观念的问题了,一直习惯以前的方式,然后就不想有新的发展和改变,娱乐上如此,生活上便更可能如此了.感觉传统的生活方式饿不死自己就满足了.新农村想要进一步发展,这种观念必须改变,新的机器和技术再多,放着不去使用最后还是一样什么都得不到.本次社会实践活动中,感觉自己也有了很大的收获吧.我从对农村只是表面了解开始,通过上网查资料,以国家政策为背景,做出了一份调查问卷.在实践过程中发现,这样的问卷时经不住考验的,没有人会耐心的回答完那些枯燥的问题.于是我及时总结,重新删选了问题,做到既是我想了解的问题,也是农民朋友们感兴趣的话题,通过反复实践和多次修改,我们终于选好了这样一份满意的问卷,这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用,感觉自己离社会生活又进了一步吧.虽然还没有好好深入了解,虽然很多时间在正中午的烈日下度过,虽然是第一次在家乡以这种方式和别人说话,虽然有些同学会说我这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情.但我没有中途放弃过,我一直相信我的这次实践活动有意义.娱乐方式虽然只是生活中的一小部分,但如果能够更好的利用这些空余时间也许就能做出更大的成就,而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念,虽然不一定准确,但至少还是有那么一点的.当然娱乐方式的单一也可能是一个风气的问题,如果乡镇干部能够努力营造一个好的学习,和能让大家都有所收获的娱乐氛围,新农村应该可以更加快速的发展.本次社会实践活动中,我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策,也通过社会实践活动,了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化.同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况.在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解,有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题.当然就像采访过程中几乎所有人都会说的一句话,“总体的还是好的,比以前还是强多了”.新农村建设以来,在国家政策的扶持下,各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的.要不然我们也无法看到今天的成果.回想全部调查活动,我也是在一直收获着,从不知道怎么开口开始,到有了第一个聊天气氛很好的被采访者;从不知道该问哪些问题开始,到有了一份很完善的调查问卷;从在家很少晒太阳开始,到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色.一路走下来,我一直执着调查着;而回首这几天的实践,却突然发现自己成长了好多好多,发现自己也可以和家里的人用这种方式聊天,而不管别人怎么说我们,比如形式主义,文绉绉啦……通过这次事件调查,我更进一步地认识到了农村建设的良好局势以及存在的问题,我一定要好好学习,以后为国家作出应有的贡献,为新农村建设出自己的一份力量!

毛概暑期实践报告

大学生暑期兼职。

姓名:gy。

学号:201314xxxxxxx。

学院:经济学院。

教师:lzh。

班号:13。

成绩:

目录。

暑假已至,对于家境并不优裕的学生来说,一个暑期的打工收入不仅能为家。

遍比较困难,暑期兼职也不见得能比大学毕业生找工作容易多少。

今年暑假,我留在了学校,就参加了大学生暑假找兼职的大军。一个暑假过。

去了,我的暑假兼职工作也即将接近尾声。在假期找兼职工作期间,我见到了很。

多,也学到了很多,就说说自己在暑期兼职过程中的一些经历与感悟吧。

暑期兼职工作类型。

会沟通,与人们交流,锻炼自己的沟通能力和协调能力,同时也能让自己更加深。

刻地体会到工作的艰辛以及学会体谅父母赚钱的不易。

教等为主,这些都是与人沟通的职业,我们能从中发现与人交谈的技巧,锻炼自。

己的口才和临场的反应能力,长此以往,我们的能力必然将得到很大提升。

总所周知,21世纪是一个信息时代,我们获取信息途径是多种多样的。而对。

于我们这些还未完全走出象牙塔的大学生而言,获取兼职信息的途径不外乎来自。

与网络与现实两大方面。

通过网络获取兼职信息,又可以细分成通过网站(对本校学生来说比较知名。

的有58同城、跟谁学、川大蓝色星空bbs等等),以及通过qq群等社交聊天软件。

的方式。

[1]2。

[2]。

通过现实途径寻找工作,又可以大致分为通过亲戚朋友的介绍,自己逐家到。

店地寻找,广告栏张贴的小广告以及加入像望子成龙等大型机构及其其他一些小。

规模的组织(以家教领域为例,一些学生家教组织一般是毕业不久的学长学姐创。

建)(这种途径一般会需要我们支付一定的介绍费,又称信息费,也有机构称之为。

会员费)等四种求职途径。[1]发布招聘信息的网站截图;

[3]3。

求职途径及其可行性分析。

暑期兼职收入虽然能解决我们不少问题,但我们寻求兼职工作时基本上还是。

不愿意选择网络。现实与网络对比,显然现实途径必定完胜网络途径。据周围朋。

友以及我暑期兼职经验,我们大多认为,在以上寻求暑期兼职的现实途径中,安。

全系数最高的莫过于亲戚朋友(当然肯定是那种值得信任的亲戚朋友)介绍的工。

作。这类工作一般比较安全可靠,无论是工作场所还是工作中接触的人群,工资。

发放也是比较稳定的(即你不用担忧工资问题,比如不能准时发放工资或者工资。

其次,安全系数较高的兼职可能来自于我们自己逐家到店地寻找。逐家到店。

寻找,我们对工作场所以及工作所面向的人群会有一定的了解以及考量,如果是。

在这样的情况下找到的工作,相对于剩下的求职途径找到的那些工作开始前我们。

可能对工作环境毫无了解的工作而言,它的安全系数显然更高。然而我们大多不。

愿采取这种方式。成都是一个很大的城市,即使我们将寻找工作的范围缩小到我。

们所在的区县,那我们所要寻求的范围仍然不可小觑。在这么大的范围内,这种。

茫无目的,逐家地寻找兼职行为就好比大海捞针,且不说我们最后是否能找到理。

想的暑期兼职工作,这种方式本身极其耗费时间,精力以及金钱。我们不确定最。

学生中,极少数的人会选择这样的方式。

然后,剩下的两种方式中,安全系数较高的应该是通过一些机构或组织所得。

到的兼职工作。这里需要说明的是,这里的组织或机构属于信息中介,但是不包。

括所有的中介公司。众所周知,成都很多中介公司通过发布大量虚假招聘信息吸。

没有提供正式的收费发票[4]。

[5]。

中介公司不同的是,这笔费用4一般是工作确定之后再进行支付。因为我暑期的兼。

职工作是家教,就以家教领域举例吧。在最开始寻找暑期兼职时,我加入了若干。

信息费100元——300元。有的机构或组织会直接规定信息费的金额,有的则是。

根据你上课时间的长短来确定你所需要支付的信息费的数额。

[6][4]数据来自华西都市报《办了简直会员卡半月都没找到工作》记者王伟;。

[5]图片来自华西都市网新闻截图;。

一般规模较大的机构或组织为你提供的家教工作会基本保证你的安全,虽然。

可能收取的信息费偏高;相对于规模较大的机构或者组织而言,规模较小的虽然。

可能因为有收取较低信息费更能吸引在校大学生的优势,但它们提供的工作机会。

往往却不一定能保证我们的安全,特别是在近年来罪恶之手屡屡伸向在校女大学。

生的背景下,在校女大学生暑期兼职的安全问题堪忧。这提醒我们,特别是在校。

女大学生,在金钱与安全问题出现冲突时,安全为先。

最后,在我们看来,安全系数最低的莫过于街边张贴的小广告。当然,虽然。

名目的费用或者在我们完成工作后得不到相应的报酬,更甚至于可能有其他一些。

人身安全问题的隐患。还是以自己今年找兼职的经验说话吧。在寻求暑期兼职工。

作的那段时间里,我曾尝试过很多途径。毕竟,一直东走西忙却没找到合适的工。

作,还要用着父母所寄的生活费的感觉实在不好。在某次去应聘的路上偶然看见。

了一则小广告,就类似于前面出现的那个招聘app推广人员。当时想着要是这次。

没有应聘成功,先做这个小兼职支付自己这段时间的生活费然后再慢慢找合适的。

也行。匆匆拍下照片,晚上回去打电话联系,电话那头传来的是一把柔美的女声。

大意就是,扫码app下载,填写指定的邀请码,注册,登记注册人信息,根据注。

册人人数来结算工资。兴冲冲地将信息发在我所在的很多群里,并各种联系同学。

朋友帮忙注册,然后登记信息,最后汇总发到她指定的邮箱。然而,第二天,直。

到晚上,支付宝也并未到账,打电话询问,依旧甜美的女声“公司规定工资周结”

告骗子只是骗取了我的劳动,我的人身安全没有受到伤害。从此,“敬”小广告远。

之。

前面提到“相对于虚幻的网络世界而言,如果我们可以通过现实途径轻松地。

得到工作,我想大多数人都不愿意选择网络”。然而现实就是现实,没有如果。

我想你们也清楚,如今的现实就是普通在校大学生不能通过现实途径轻松地得到。

可能会更有效地利用网络来获取我们所需要的信息。对于我们来说,一年中大部。

(即在哪里找工作,哪家机构或组织值得我们信任)不足的我们来说,我们会更。

偏向于在网上浏览我们所需要的信息。值得我们一再提醒自己的是,网络不比现。

实,它提供给我们不用面对面就可以进行交谈的虚拟世界比之现实更容易滋生黑。

暗和罪恶,我们享受网络的方便简单时,请一定不要掉以轻心。

前面已经提过,网络寻找兼职又分为通过一些网站寻找以及通过qq群的方式。

进行寻找,当然也有网站创建qq群加强应聘者之间交流的,这里暂且不谈。仍旧。

以家教领域举例,根据安全系数来一个我心中的排名吧。我认为最值得我信任的。

网站是以跟谁学为代表的这类带有身份验证的家教网站。因为跟谁学这类网站上。

注册老师账号和学生帐号均会要求我们进行身份验证,且此身份验证不是简简单。

单随随便便地乱填一个身份证号,而是我们需要提供我们拿着自己身份证的照片,且证件号码必须清晰可见。在这样的情况下,我相信黑暗会褪色。

其次,川大蓝色星空bbs我也算是常客。蓝色星空bbs上每天也会发布一些兼职信息,据假期自身实践经验,大部分是真实的(因为大多是已经毕业的学长学姐发布的)。本校学生寻求暑期兼职基本上都会在这个网站上浏览自己所需要的信息。

最后,不得不提的是某8。不得不说,对普通人来说相对于其他求职类网站,某8可能是他们浏览求职信息的首选网站。当然,这个应当归功于某8成功的宣传策略。求职伊始,我也在这个网站上注册了自己的账号,然后发现了很多的招聘信息。然而,简单的求职简历发出之后,得到却是下图这样的结果。

[7]出于安全考虑,我在网上搜索了他们提供的面试地址。地址显示这两个公司5均为带有欺骗性质的黑心中介公司,不少应聘者在这边办了兼职卡,却迟迟没有工作提供或者被提供的工作收入极低,并且卡费不可退还。而且某8上经常出现星巴克招收服务员之类的广告,据我了解,星巴克是在各个大学招生一定量练习生,为服务员做储备。星巴克一般不对外直接招聘。广告中高额的工资以及优雅的工作环境肯定会让很多不知情的人趋之若鹜,然后被骗。某8的宣传策略的巨大成功我们不可否定,但其对虚假信息(某些虚假信息甚至是已经经过网站验证的公司所发)的监管力度仍不免让我们大失所望。

对方告诉我想要这项工作需要交纳200元押金,然后我果断拉黑了对方,卸掉yy。工作开始前需要你交纳各种名目的费用,如服务费,押金,保证金之类的基本都是骗子。qq群中信息繁杂,这提醒我们需要有效地甄别信息。其实甄别也很简单,自己的能力决定自己的工资标准,天上不会掉馅饼,记住这两条,很多虚假信息你都可以排除掉。

[8]6。

暑期兼职期间的注意事项。

我们的暑期兼职应当将个人安全问题放于首位。在寻求兼职工作时,在工资和工作环境与个人安全问题发生冲突时,请将自己的安全放在首位。不要去比较荒凉的地方,工作时间也不要太晚。在工作确定前我们要先了解工作地与居住地之间可以乘坐的交通工具的起止时间,计划好自己的工作时间。

选择合适的职业,可以理解迟迟未找到工作的心急,但也不要因此就选择建筑工地、ktv、酒吧、歌厅等场所的工作,选择这些工作,你很有可能收不抵支,更何况这些工作背后本身就很危险。

工作开始后,如果遇到危险,请保持冷静、随机应变,害怕和妥协解决不了任何问题。

结语。

人生长路漫漫,充满着未知数,我们的世界犹如一张白纸,需要实践来为其增添斑斓的色彩,纸上描绘出的或许是布满荆棘的艰难道路,或许是仿若身处浓浓迷雾般得不到出路的迷茫心境,又或许是历尽心酸凤凰涅槃的浴火重生。但不管实践带给自己什么样的感受与领悟,总是要好过宅在家里无所事事,生活日夜颠倒沉迷于网络小说与游戏不能自拔,终日碌碌无为,思想停滞,严重影响我们之后的学习生活。或许,我的假期收入还没有某些同学一月的零花钱多,但我觉得我已经很满足了,毕竟这个假期我得到的不仅仅是这微薄的收入,更重要的是认识了一些人,拓宽了自己的人脉,了解了一些事,增长了自己的见识。凭着自己的感知来认识我周围的世界,凭着我自己的努力来减轻父母的负担,这段生活经历让我辛苦而快乐着。

[8]某qq群中信息截图.

毛概暑期实践报告

2010年的暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

二、问题的提出。

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文。

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。

根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+x”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,常德市自6月底开始,商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。有的培训中心,如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的组织。另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”,更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”,以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”,多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。

(三)学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人,参加二种培训班的14人,参加三种培训班的有8人,参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强,有参加培训或请家教的要求,能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生,尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小,没有形成自己的观点;或是害怕家长,不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排,他们也就接受。但如果压力太大,他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学,暑假期间每天要学两个小时的英语,1个小时的古筝,1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说:“无聊”、“比读书还紧张”,并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学(长怡)读初一,她不仅成绩好,而且多才多艺。暑假里她有四门课程:英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉,但辛苦久了,有时也忍不住想出去玩,偶尔还会来个“先斩后奏”,先玩一两天再说。可见,爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度,室外气温有的高达42度,街道上行人稀少,偶尔看见几个,但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。

(四)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多,但补习质量参差不齐,收费与办班质量相比悬殊。

关于上面提到的问题的几点建议:对于暑期形形色色的培训、补习、家教班,有关部门应出台相应的规范措施,清理整顿,严格审批程序,明确收费标准,坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类,以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督,与吧主签订协议,严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资,让孩子去学习并不适合自己的各种科目,导致孩子倍感压抑和疲劳,不仅加重了自己和孩子的负担,更容易错过孩子发展的机遇,耽误了他们的前途。

为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位,应积极创造条件,大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位,在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。

总之,用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”,让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语。

综上可看到,暑假不仅仅是学生们放松休息的时间,还是培养自己的特长,陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事,不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间,假期时间来主动地学习,自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。

这次的社会调查,让我感触颇多。虽说有些累,但收获还是不小的。大学生只有多接触社会,才能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,丰富自己的阅历。既学会调查的方法,又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。

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