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小学家长会德育主任讲话稿(精选19篇)

时间:2023-11-15 08:51:52 作者:FS文字使者

家长会是一种学校与家长之间的重要交流平台,它能够促进学校和家庭的合作与共同发展。以下是一些家长会总结的模板,供参会家长们参考和借鉴。

小学家长会班主任讲话稿

各位家长:

首先向大家介绍一下我们班级的情况:

我们3班的课任老师是相当敬业的,我们每一位教师深知责任的重大,都在千方千方百计的把教育学生的工作干好,语文老师俞永军老师,是七(17)班的班主任,有着丰富的教学经验,课堂幽默、生动,深受学生的爱戴,经常与同学谈心,育材和育人达到了完美的结合,数学老师夏在顺,是七(15)班的班主任,严谨而又不失风趣,经常放弃休息的时间找学生讲解、订正,我是3班的英语老师兼班主任,我虽然不是最优秀的,但我有足够的耐心和热情,我将把每一位学生当作自己的孩子去呵护、去培育。就象学生在作文中也写道,欣赏语文老师课堂的轻松与风趣,喜欢数学老师和数学的严谨和认真,喜爱英语老师的一口流利的口语与负责的态度。说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年级(3)班师生能携手并进,不断前行。

1、少数几个学生行为规范较差,常有违纪现象发生。

2、集体荣誉感不强,个人自私自利思想较重,有时为了自己的个人的小事而损害班级荣誉。同学之间不懂得谦让,有矛盾,先数落对方的不是。

3、作业习惯差,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,作业做错了,没有及时进行订正。

4、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。个别同学上课有开小差现象。

5、学习效率不高,不懂得如何自己分配时间学习和休息。

根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于七年级新生,我非常关注习惯的养成。所以,我在这半个学期中不断地对他的的习惯进行培养和矫正。

这些习惯的养成都是针对目前班级学生存在的现状,比如说:在宿舍里,我们学生必须做到按时休息和起身,一开始,有不少的学生不能适应。这时我基本做到每天跟班,每天督促他们按时休息,我在宿舍里看着他们睡着,早上我早早就来到学校到各个宿舍检查,这样几周下来,住宿生基本上形成了规律。现在学生在这个方面做的非常好。基本不要老师操心了。所以讲,习惯的养成非常重要,学生只要有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

本次期中考试考试科目为语文、数学、英语、政治、历史五门。各科总分分别为150分、150分、140分、50分、50分。在这次期中考试中我班潘辰同学以总分512分位于班级第一名。该生在进校后的三次考试中均获得了第一名,这么优异的成绩,与她平时的认真踏实地学习、已有的良好的学习习惯是分不开的,当然这与这位同学的家长的关心与督促是分不开的。朱凡同学年龄小,从小没有离开过父母,在爸爸妈妈的关爱中长大,第一次离家就寄宿在学校里,但是在入学后的这段时间里生活安排的紧紧有条,学习上严格要求自己,为了提醒自己不犯粗心的毛病,常常在做题前先在纸上写下细心、不要犯错的话语提醒自己。

我们班的吴丹同学在入学后有段时间不能适应赞化的学习生活,在老师们的细心开导下适应了这个新环境,在本次考试中取得了第三名的好成绩,更是老师们的得力助手。

杨浩航同学在进班三十名情况下豪不气馁,学习认真,踏实,不追求生活上享受,性格开朗,热于助人,积级的帮助老师作好班级工作,正是由于他的这种积极向上的乐观态度,扬浩航同学的成绩一路飙升,其中考试中取得第四名的好成绩。

再如黄蕙同学在进班成绩不是很理想的情况下,而自己却能正确的对待自己的学习,平常踏实,勤奋,话说的少,可是事情却作的很多,以至与在这次其中考试中进步了34个名次,名列班级第八的好成绩。除了这两位同学,我们班还有很多同学都在前次考试的基础上前进了一大步,如丁恩吉同学进步了二十名,杨晶同学进步了27名,李涛同学进步了29名,周青进步了20名,万盛强进步了18名,除了进步明显的同学,还有难人可贵的一直居在班级前列的同学,如,强伟佳,仇桂娇,徐雅婕,邓婕,张玉,凌雅,邓倩等。

现在桌上的是你子女的成绩单,大家看了之后可能认为这种成绩与小学成绩相比有不同的地方,那么我就给大家讲讲学生进入初中的变化,以便大家在家庭教育中有的放矢。

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大

中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变,从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的能力发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。

正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

一、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

二、做一个监督型的家长。

平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。甚至有些男女生间的不正常交往,家校给合后就容易察觉和防范。

三、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

四、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。特别是农村班学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。不能让教育变成52=0!

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:

大家好!

我是咱们五年级三班的班主任,今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会。在这次家长会上,我看到了很多年轻的生面孔,少了一些老人的面孔。这是一个非常好的现象,我在这里代表孩子们谢谢每一位家长的理解,老师是孩子们的领路人,但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人,希望我们教师能够和家长们一起牵着孩子们慢慢前行、慢慢长大。

以往家长会很多都是孩子的爷爷奶奶代替参加的,但是这一次家长会,我看到很多的家长都亲自过来了,所以我真的很感动。我理解每一位家长平时的忙碌,也理解每一位家长在生活中的压力。所以真的很感谢大家可以积极配合我们学校教师的工作,一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。

这次家长会,主要有几个部分和大家商量。首先是孩子们已经到了五年级了,离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里,我希望每一位家长平时在生活当中多去关心一下孩子们,因为近段时间我感觉很多孩子的状态都不太对,经过我的了解之后,发现他们是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段情绪对学习的影响也是很大的。我们要积极的督促孩子们养成一个好的心态,同时也要给孩子们营造一个好的环境,让他们能够开心的、无忧无虑的成长。

其次,我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会疑惑,为什么我现在要进行表彰?其实表彰是不论时间段的,这次我想鼓励这些孩子们,顺便也给其他的孩子们提个醒,当你没有想着去努力的时候,有更多的人在想着超越你。

比如我们班的xx同学,上个学期是班里的四十多名,这个学期的.开学考试和模拟考试当中,名次上升到了二十几名,并且非常稳定,xx同学是值得被表扬的,老师看到了他的努力,也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声鼓励他吧!

还有很多的孩子表现的都非常好,老师一一看在眼里,没有得到表扬的孩子们要继续努力和家长,你们的未来都是充满着无限的可能的,不要局限于现在,要看向远方,保持一颗好的心智出发,走向成功!

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴你们来参加这次家长会。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的54名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的也是如此。今天我就借这次难得机会向各位家长汇报:

一、认识三年级。

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,这一年同学们要掌握的知识非常丰富。如果你留心看一下三年级的语文试卷,就会发现阅读理解、习作等知识所占的比分非常高。而这对学生们来说,恰恰是学习中的难点,每次考试失分最多的就是这几道题。再加上班级的拆分,学生的学习参差不齐,造成了孩子学习成绩的下降。

二、班级工作。

我们班共有54名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(二)学习方面:大多数同学勤奋努力,用心听讲,平时作业较好完成。但由于家庭环境,学习基础、智力、能力等方面的差异,学习成绩也是千差万别。个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂上学习效率较低。有的学生作业写不完;有的常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心,需要我们共同帮助,加以转化。

三、对于以后的教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

5、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为三年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,三年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了三年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写几篇周记,但总的看来作文的质量不算高,还要多指导,多训练,学会应用好词好句,文章才能生动、形象。

总之,为了我们的孩子,让我们共同努力,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,一定会有更大的进步。最后再次谢谢大家!谢谢你们对老师及学校工作的支持。

家长会德育主任讲话稿

尊敬的各位家长:大家下午好!

欢迎各位家长来到实验学校东校区参加家长会。孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,我们八百多名家长放弃了休息,搁下手头的生意和工作前来参加家长会,让我们感受到了家长对孩子的重视,对学校工作的支持,请允许我代表七年部五十名教师,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

我将与大家交流以下几个方面的问题:

一、东校区的设施、七年部的师资。

教学。

设施:这所在原机电工程学校学校基础上重新建立的校园,倾注了财政局,教育局,我们学校等各方面的心血,每一项设施都坚持了比较高的标准。塑胶操场平整宽阔,教室宽敞明亮,每个教室都配备了目前省内最先进的多媒体教学设备。我们的教师上课可以根据需要随时使用课件。已经建成的生物实验室和即将建成的物理化学实验室,在全省都是一流的,为我们的教学提供了很大的方便。我们又有独立的航模教室、软陶教室、微机教室、音乐教室以及心理健康教室。总之,实验学校东校区在教学设施是全省一流的,为孩子们的健康成长提供了比较好的物质条件。

七年部的师资。我们七年部的五十名教师大部分是去年九年部送走毕业生后,循环到七年部的老师。他们敬业精神强、专业素养好;团队精神强、协作互助好。经过严格公正的招聘,还在兄弟学校调入了几名业务精湛,责任心强的老师。可以说,现在七年级的教师团队是群英荟萃的优秀团队。有这支团队的共同努力,我相信,我们这届学生三年之后一定会给他们自己和家长、老师呈上一份可喜可贺的答卷。

二、我们教师团队兢兢业业的工作精神和取得的成绩。勤奋。

实验学校的老师历来就勤奋刻苦,扎实肯干,这一点在我们七年部教师的身上表现得尤为明显。我们老师的奉献精神,敬业态度表现在时时刻刻,体现在点点滴滴当中,要一一细数实在不胜枚举,我这里只举一两个我们独有的。

早七点前,所有的班主任都到班级。这一点是全市的中小学都达不到的。并不是我们的老师来校方便,我们有几位老师的孩子还处于哺乳期,妈妈上班孩子还在睡觉;有的老师孩子还在高考备考中;有的身体不好;有的家里老人需要照顾;还有穿街过巷道路较远的。但我们能克服种种困难,在相当一部分人可能还在温暖的被窝里时,我们的老师已经从锦城南北奔赴这个校区。这应该是我们高度负责勤奋刻苦的最好证明。所以,实验学校七年部的早自习秩序很好,效率很高。老师有这种精神,是八百多名孩子的幸福,是实验学校的光荣。其他老师也都到校较早,能及时上晨读,及时到班级辅导学生。这是我们的老师在半个学期的常规工作中的表现。

这个校园里,除了文化课严谨有效之外,音体美软陶航模心理课同样精彩纷呈。我们两位音乐老师把音乐课上得魅力十足;两位体育老师的体育课也是学生最爱;美术、软陶、航模、心理健康课也极大地丰富了学生的学习生活,提高了学生的艺术修养。学生在这个校园里不是在死学书本,他们的生活是五彩缤纷,是健康快乐的。我们的辛勤工作开创了七年部很好的局面。

这个校园秩序井然,学风良好,多次得到我们校领导的表扬。校外来听课、教研的领导和老师也对这里的学生赞不绝口。良好的开端是成功的一半,我们将一如既往地努力工作,把您的孩子当成自己的孩子一样培养,让这八百多名学生茁壮健康快乐充实地成长,成人,成才。一流的校园设备,优秀的教师团队,老师们无私的奉献精神等等固然是孩子们健康成长的优势条件,同时也离不开优秀的家教,优秀的父母对学生的影响。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一个优良的品质,良好的习惯都能从父母身上找到印记。所以我以上所讲的一切优秀都蕴含着优秀的父母对孩子的巨大影响。

三、

向各位家长提几点建议。

1、希望家长严格要求孩子。要保证全班的学习秩序,老师就要严一点。以往我们曾碰到过这样的家长,老师管自己的孩子管严了的时候,家长心疼了,一味地护着孩子,与老师唱反调。个别家长甚至胡搅蛮缠,无理取闹。可以说,每个难管的孩子后面都有一位难缠的家长。这样的家长给我们的工作带来了一定的困难,也给你的孩子的成长带来了不利的影响。我曾经碰到过一位老班主任,他在管一位顽劣的学生时,碰到一位胡搅蛮缠的家长,上告下闹的,给他的班级管理造成了很大的困难。他曾经说过这样一句话,我记忆犹新,他说,难道这位家长希望我对他的孩子放弃还是放任?难道他一定逼迫我不让他的孩子成才?我们都知道:严为爱,宽是害,希望我们的家长能清醒地认识到这一点,与我们老师的教育保持一致。当然,我这样说绝不是袒护我们的老师,尽管我知道,我们的十六位班主任都是认真负责,品行端正的老师,但是他们不是神,他们也是普通人,所以,也会有失误,有不当。如果您觉得我们的老师有什么地方做得不妥,可以随时找老师,找学校积极沟通,实验学校是最不护短的。

2、希望家长注重学生的品格的培养。静以修身,俭以养德,中国人都知道这名言,但真正自己做起来,难;对自己的孩子做起来,更难。但这却是关乎孩子的美好品德的形成,坚强意志的培养。二十年的教学经验告诉我,一个只喝饮料不喝水的孩子,一个过分追求所穿戴的服饰是不是名牌,所有的手机文具是不是名牌,不是染个名牌头发,就是扎个名牌耳眼的同学,学习成绩好不了。所以我们家长一定要培养孩子简朴的品质。再富不要富孩子。一般情况下,用名牌包装起来的孩子,本身很难成为名牌。

3、希望家长以身作则,为孩子营造好的学习环境。

在孩子的学习上,管着,看着,说着,都不如自己以身作则,做一个学习的家长,用自身的进取言传身教的效果好。你谦逊有礼,孩子一定温文尔雅;你好读乐学,孩子一定孜孜不倦;你开朗乐观,孩子一定阳光向上。

相反,你说话就带脏字,就管不了孩子骂人;你回家就上网游戏,就很难管孩子进网吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻将声阵阵,你就很难让孩子刻苦读书。

古人云:好山水游,其人多寿;有诗书气,生子必才。这不是简单的遗传,这是言传身教的影响。我们总能从学生身上看到家长的影子。孩子上初中了,我们在行为上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。这样,你的影子,你的孩子,才能成为人才。

最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生的三方共同努力下,我们的学生您的孩子能够健康成长,成人,成才!再次对大家的到来表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意。

小学家长会班主任讲话稿

各位家长:

大家下午好!

感谢大家在百忙之中来参加本次家长会,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对学校班级工作的大力支持。

首先请允许我做一个自我介绍,我_________。这学期我担任一年级五班的班主任,并且负责本班的语文,英语,生命三门课程。

语文是主要学科,也是孩子学习其他课程的工具类学科,所以语文尤其重要。一年级语文学习的主要内容有这几块;拼音、识字、写字、阅读。

学习犹如创建一座座大厦。在语文这座大厦里,拼音是基石。特别是一二年级,我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。1。平翘舌、前后鼻音问题。在平时生字生词过关时对孩子提问;这是什么音。或是给他们分分类2极个别学生有nl不分的现象3声调总是标错。粗心?其实不然是掌握不扎实的一个表现应引起重视。

一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认,识字量相当大,而这学期的教学时间又比较紧,就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读,再给生字注音。至于写字,因为要写的字相对比较简单,大部分学生都会,要注意的是写字的姿势,字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。

阅读的重要性大家都知道。可以说喜欢阅读的人肯定是一位博文广识的人。这也是我们家长培养孩子的目的所在。所以家长培养孩子课外阅读的好习惯,达到多识字的目的。

成绩是家长比较关心的,之所以在这里提出来是希望家长运用期望效应,给孩子潜移默化的鼓励。让孩子朝着家长期望的目标努力。我希望我们的家长能根据孩子的实际情况,平时学习状况制订您孩子的学习目标,比如单元目标,半期目标等也可以具体到语数两门成绩该达到几分,当然这个成绩一定要在您孩子的能力范围内,或许这个成绩是您的孩子努力就能达到的,这样就更好了。以上是对我任教科目的发言。

其次,入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。

孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。

开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。

1、让孩子知道为什么上学,怎样对待上学,不妨和孩子正式交谈一次,激发孩子的上学兴趣,解决他们心中的疑惑,使他们及早融入小学学习生活,对学习满怀兴奋和期盼。

2、建立上学的自信心。

3、了解学校。

从两个方面。

一年级作息时间:

早上8:05到校,中午12:10放学(不就餐学生12:10家长在校门口接)。

中午1:40开校门,下午2:00上课。

周一下午4:30放学,周二——周五下午3:40放学。

(2)孩子:要知道学校是学习的地方,不是幼儿园玩,要知道有课堂纪律,作业规范等等。

英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。

1、培养孩子的时间观念习惯:家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括:要按时到校,不能迟到,7:50学校才开校门,要求学生7:50以后到校。调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床。至少保证每天10个小时的睡眠。

2、生活习惯:

(1)养成在家吃早餐的习惯,孩子正在成长不吃早餐学习效率会降低。

(2)引导学生具有正确的审美观点:服装整洁、大方,不要穿不适合小学生的服装,建议家长给学生买有领的衣服;不佩戴任何装饰物。

(3)养成勤俭节约的好习惯,学生一律不带零花钱到校,若学校要交费,定有书面通知告知家长。如果老师发现学生带零花钱一律没收。

3、学习习惯:放学后回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。

4、自理习惯:上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。这包括:教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。

5卫生习惯:孩子书包里,准备一包卫生纸。养成良好的个人卫生习惯,每周剪指甲1·2次;冬,春季每周洗头洗澡至少2次,夏季每天洗一次头一次澡:勤换内衣、内裤。女生不要披头散发,不要戴过多的头饰;男生头发不要过长(头发不要超过耳侧)。

6。安全习惯:安全是第一位。

这包括:

(1)游戏安全:家长提前告知孩子小学活动器械高大,场地硬,学生多,老师不可能随时呵护左右,要注意课间活动守秩序,不推挤,不疯跑,不扔石子,不玩木棍。

(2)接送安全家长准时在指定地方接送孩子,在规定的地点等候,不要在校门口聚集,老师会把学生带到指定地点,孩子队伍未到达指定地点时,请不要中途将孩子带离队伍。家长要事先跟孩子约好,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家玩一定要先同家长商量。牢牢记住,放学回家,不要和陌生人讲话的原则。

(3)饮食卫生安全:教育孩子不买学校附近小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水,尽量多喝白开水。孩子在家早餐后到校,一律不带任何零食。

(4)体育课安全:为孩子准备好合适的运动鞋,体育课上一律不穿皮鞋、凉鞋、布鞋,不穿牛仔裤,女生不穿裙子。按照老师的规定动作和规定范围进行体育活动遇到实在支持不住了的时候就及时报告老师。小学有体育达标活动,家长要注意及早做准备,指导孩子掌握跑步、跳绳的运动技巧。孩子如有不能参加体育活动的疾病,请提前用书面的形式向老师说明。

1、书包,买挂钩。

2、铅笔盒子。

3、直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

4、铅笔:小学生以使用铅笔为主,每天带4支削好的hb铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。注意:不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)。

5、橡皮一块。

6、包书皮和本皮:请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好,包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件,如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明,适合孩子高矮的桌椅,不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果。

最后如何培养一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。以下是对家长们的要求:

2、认真检查孩子所有作业本,只有自己亲自检查过孩子作业,才能知道孩子哪一方面有欠缺,有问题,才能进一步了解孩子的学习。

3、认真辅导孩子的家庭作业,切忌不可随便签字完成任务。学生带回家的任何需要签字的资料,请家长务必签字,尽量写上意见。

4、学习中任何需要购买的学习用品、资料等,请家长尽量为学生购买,保证其学习顺利。语文这一科我这里建议家长给孩子购买黄冈小状元,因为这学期我们没有其他的教辅,这本书练习少而精,不会增加学生的学习负担。语文课会用到。

5、班级将建立图书角,拓宽学生的课外阅读,培养学生喜爱读书的好习惯。请每位同学捐献一本书,班主任将详细记录,期末归还。

6、成立家委会(下来后可以自由报名,家委会主要是协助班主任管理好班级,做一些力所能及的事情。)比如学生购买学习资料,买小板凳等等,需要家委会协调。一个家长联系几个家长。

7、本学期开学预定每位同学缴纳15元作为班费,用于班级公共事务开销。

8、午餐管理;午餐开始实行了分班管理。一个班的孩子集中在一起吃午餐,一起午休,方便了老师的管理。学校的饭菜及调料全是非常干净卫生的,材料是最好的材料,餐具每天会进行消毒,筷子是一月一换,所以家长们尽可以放心地让你的孩子在学校搭餐。并且低年级的孩子我们是不会做有辣椒的菜的。各班孩子集中管理以后,星期一、三中午安排的是数学辅导,星期二、四是语文辅导,星期五语文和数学间周一次,中午我们会安排做一些练习,并在午休时间内马上批改,或是做今天的家庭作业,老师指导。而不是随便乱玩,当然孩子作业做完了,就可以在教室里自己休息,看书啊,做做胶泥啊,这些都可以。这样一来,没在学校搭餐的孩子就没办法进行中午的辅导,一些在中午完成的作业也没法完成,老师也不可能利用其它的时间再辅导一次,所以,为了一个班的孩子的学习进度能一致,请家长尽量让孩子在学校搭餐,大家尽可以放心。一个月140,之前收到120元的家长请你们待会补交20到我这里。

10、收取20xx年互助金40元,交班主任,也就是学生保险,这是必须缴纳的;建议学生购买50元平安保险,作为互助金的有利补充,这个在校门外设有卖的地方,也是那句话凡是有个万一,这些钱不到一百块,有时就是一件衣服钱或是你打麻将的钱,但却能带给孩子一年的安全保证。万一出事,你买了这个保险,你需要支付的费用就很少,这个具体保额,赔付,你买了之后上面会具体有;没有交的请到我这里来缴费。互助金没有发票到时候会给你们一张卡。

12、预防接种证,绿色的本子,这是教育局规定的每个孩子必须要的预防接种的本子,每年都要检查。这是每个孩子出生就应当有的请在一个星期之内交到我这里,如果没有,必须马上去办理。而且你叫上来的证书,如果上面要求孩子打的预防针,你没有打,那么也必须带孩子去打,你看现在出现的那么多这个病那个病的,我想为了孩子的健康,家长也不要涂省事。必须带孩子去接种。这是对孩子的负责。

13、互助金,午餐费现在就请交到我这里。要购买平安保险的也在这里登记,在校门口缴费13科学、合理安排好每周末的学习生活。不可过多孩子看电视和玩电脑。经常带孩子到新华书店阅览课外书籍,在家多培孩子一起阅读课外书籍提高孩子文化修养和语言知识含量。或者给孩子量身制定一个人“学艺”计划。或者是琴棋书画,或者是说学逗唱,让孩子在综合素质上全面提高。当然这个是在孩子也有这方面的兴趣才行,不然适得其反。

14、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时,尽可能先给他解释的机会,明确孩子的真实想法。多和孩子聊天谈心,以朋友的立场去处理孩子的心理问题。

15、认真填写家校联系册,让老师和家长双向了解学生在家和在校的表现。

教育是家庭、学校、社会的三者有机的结合体,单方面依靠一个方面,孩子是无法成为优秀人才,而缺少了任何一方面,都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不可磨灭的缺失。

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:

1、由学校领导介绍我校的发展现状,最新教育动态。

2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。

3、我们共同探讨教育孩子的问题。

内容:

我们班现有学生50人,男生25人,女生25人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧!

咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

1、不要忽视孩子的思想教育。

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱,孩子容易出事。早晨给的早饭钱,孩子吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说:看见其他孩子在买吃的,于心不忍。自己的孩子没得吃,孩子没吃的,你可以在家里买好,几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。

2、培养孩子的爱心

爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。

3、让孩子依赖自己

作为家长,您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠,吃完了饭碗筷不刷,甚至忘了带某种学习用具,也怪大人没有提醒等等,诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以,在调查中发现,独生子女认为自己“有责任心”的仅占45。 9%,认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40。 3%。也就是说,半数以上的独生子女依赖性较强。

孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关,父母包办代替越多,孩子的依赖性越强。相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉。每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说:“再呆会儿。”如果真迟到了,她会抱怨父母不把她拽起来,害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇,在老师、同学那里还是很在意自己形象的,岂敢总迟到?果然,第二天早晨,闹钟一响,女儿腾地跳下床来。从那时起至今,五六年过去了,女儿早晨起床上学再不用催了。有时候,父母还在睡觉,女儿早已经骑车上学去了。

4、培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

作业

做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

干家务

这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

按时作息

孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。

教育孩子的同时,您也要时刻谨记―――您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

小学家长会班主任讲话稿

在说我今天要讲的内容之前,我想先讲三个小故事。

第一个故事叫“大雁南飞”:我上小学一年级的时候背过一篇课文叫《秋天》,“秋天来了,树叶儿黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个一字,一会儿排成个人字。啊,秋天来了!”很简单,但过了很多年之后,我才知道为什么大雁一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。那是因为领头雁最辛苦,后面的大雁可以借助于前面大雁飞行时产生的气流而相对轻松的飞行。为了保存实力,也就轮流做领头雁,当中间的一只大雁领头时,我们看到的就是“人”字,当两端的大雁领头时,我们看到的就是“一”字。

第二个故事叫“爱上厨房”:两个人结婚之后,妻子很兴奋地做了晚餐,可吃的时候,丈夫却指责她做得太咸,还说盐吃多了对健康不利等一大堆大道理。第二天,妻子做菜少放了些盐,本以为没事了,可丈夫又说青菜炒得太死,说这样维生素流失很大,就没什么营养了,等等,又是一堆的大道理。从此,夫妻一起吃饭的时候变得不言不语。

有一天,丈夫由于工作原因回家较晚,可能因为饿了,吃得特别香。还不经意地说了句:“怎么今天做的这么好吃?”妻子冷冷地回答了一句:“你大概是饿了吧!”但此后每天的晚餐就有所不同。有一次妻子做了一个水煮肉片,丈夫惊讶的说:“你还会做这个菜,真是了不起啊!”还边吃边说好吃。妻子在一旁都有些不好意思了,说:“我没有红油,所以做得没那么好看。”丈夫回答说:“那个太辣,吃多了对健康不好,你这样又好吃又营养,这比外面做的好多了!”

同样是大道理,但不同的是前面是用大道理来否定妻子,这里却是用大道理在肯定妻子。吃罢晚饭,妻子在收拾碗筷的时候,还高兴地问了一句:“明天想吃什么?”之后,家里还多了几本学烹饪的书。每次吃晚饭的时候,妻子都要问丈夫:这个菜好不好吃,再尝尝那个菜,感觉怎么样?无非就是想多吃几句赞扬。

第三个故事叫“比钻石更珍贵的圆珠笔芯”:早年中国是用毛笔写字,西方是用羽毛。后来,日本人发明了圆珠笔,不过那个时候的圆珠笔跟我们现在不同,象钢笔一样粗,里面灌满了圆珠油。由于书写流利,又方便,于是大受欢迎。可是不久就出现了问题,写着写着,一些圆珠笔的笔尖就坏了,那个小钢珠在不断地与纸摩擦的过程中变小了,最后掉了出来。为了解决这个问题,研究人员不断寻求更加坚硬的物质来制作那个小珠子,就如同爱迪生当然找能用更久的灯丝一样。发明圆珠笔的人最后只好用钻石来制作那个小珠子,可想而知成本有多么高。不过只要能解决问题,我们可以不惜一切代价,也许也是我们很多人共同的想法。可是问题并没有得到解决,小珠子没用多久还是掉出来了,原因是珠子没怎么变小,但装珠子的那个框被磨大了。就在大家决定放弃这一项目的时候,有一个人突发奇想:能不能在那个珠子掉出来之前就让圆珠油用完呢?于是就有了我们现在的圆珠笔芯。

以上都是真实的故事。接下来我要谈的几件事只对事不对人,如果有不中听的地方请不要对号入座,我们只希望能够就某些问题达成一种共识。

第一,不要拿自己的孩子跟人家的比,而拿孩子的今天与昨天比,肯定孩子的每一点成长。

罗奕琛同学在担任了彩虹文学社社长之后,家长都可以感觉得到她的压力很大,因为公众人物要慎言慎行,学习等各个方面还不能落在别人后面。事实上我们从来没有给过她这种压力,但孩子为什么会有这些想法呢?当然,她是个特例,但我发现有好多个小孩都不会笑,常常都是个很可怜的样子,让人看着很心酸。

领头雁是很辛苦的,但如果您的孩子是领头雁,您会很有面子。请不要站在您孩子的心灵上去撑面子。我们要让她们看到自身的价值。成绩决定一切,那是初中高中的事,童年希望还是金色的。

这个班有一个同学转到上海去了,我跟她妈妈是同事,于是有机会常常问起她在上海受教育的情况,人家每天下午4点就放学了,一节课只有半个小时,作业很少,每天晚上不是去游泳就是去打球了,每天必有一节体育课。

我们再看大的形势,每年高考,xx好象都是第一,但众所周知,xx是个打工大省,学生在进入大学之后,发展势头远不及上海、北京、深圳等地的学生,这是为什么呢?教育行政部门早就在呼吁中小学生负担过重,甚至有些学生在这个过程中身体健康受到了极大影响,所以我们有些人说:现在的教育拼的哪里是成绩,拼的就是身体。

所以,我们应该更多的关注孩子的全面发展、健康成长。在这个基础上去争取优异的成绩才更稳定、更持久、更实用。《三国演义》中讲到:“勿以成败论英雄”,我们至少不要以一次考试成绩来对自己的孩子品头论足。努力帮助她们笑到最后,笑得最甜。

第二,多赞扬和鼓励,少批评。

一个成年人在批评面前也会变得沉默不语,甚至停步不前,尽管你的批评也许很有道理,但有很多时候批评并不能解决实际问题。相反,赞扬和鼓励可以给人更多的自信与力量,让他有勇气去争取成功。

我尝试对一些学生说过同样一句话:“你笑起来很漂亮!”对女生说,对男生也说,后来发现,不论男生还是女生,这些经常听到你说这句话的人,只要见到你,她就会笑,而且笑得很开心。这就是认同的力量。

所以,经常对你的孩子说:“你是我们的骄傲!”我相信他最终一定可以成为你们的骄傲,就不要动不动就说:“你怎么这个样子,我象你这么大的时候怎么怎么的。”为自己表功,来否定孩子。其实想一想,您的孩子现在会的东西,有好多家长不一定知道,所以,家长这样做其实是拿自己某一方面的长处去跟孩子的短处在作比较,这一点也不合理。另外,你争赢了自己的孩子,同时其实是把自己的孩子引向失败,因为你在告诉他:你不行!你太差了!你一点也不像是我的孩子!家长与孩子的感情也会因此受到影响。

第三,请放低姿态与孩子对话。

很早就听说过“代沟”问题,许多家长觉得孩子不理解父母,总说她们小,不懂事,长大了你就会明白了。所以需要一个漫长的等待,直到自己的孩子有了孩子,再来理解天下父母心,于是这个漫长的过程就显得更加漫长和痛苦。

同样是一个沟,那个宽度可能有些大,

所以请您站在孩子的立场上去考虑问题。

【几个实际问题】。

接下来想跟家长们来解释几个实际问题,有一些也是需要家长协助的。

第一,孩子们的学习现状,我这里只谈语文。

1.基础相对薄弱。具体表现在:a.识字量少,作文中错别字太多,有的甚至一篇不到400字的作文中就有30多个错字,这是高年级不应该存在的现象。b.书写速度较慢,字迹也较乱,这一现象很普遍,而且不能一促而就,需要坚持练习。c.不太会读书,表现在两个方面,一是不太会选择有益的书来读,二不朗读很多还停留在低段水平。d.习作水平不高,作文内容很空,感觉无话可说。

2.学习的主动性很差。每天问老师最多的问题就是:“老师,今天的作业是什么?”只要做完了作业,她就不知道要做什么了,于是有的发呆,有的打架惹同学,有的甚至在地上爬。你要是说他们,他们的回答是:“我作业做完了。”他就不知道可以看看课外书,练练字,有针对性的来提高自己。

3.作业完成的质量不高,甚至有10来个同学长期迟交作业。

第二,孩子们的健康状况要引起重视。

1.请病假的太多,体育锻炼要加强。

2.书写习惯不好,坐姿不正确,近视很普遍。

3.自卑、暴怒、抱负心强等心理问题不能忽视。我就看到有人以别的同学的名义写纸条辱骂自己讨厌的同学,还看到过一次请假不去做操,在同学就走后把某个自己不喜欢的同学的书包拿出来用脚踩,这还是一个话不多,看上去很文静的女生做的事。

第三,文明,公德心,诚信等非智力因素需要关注。

已经有。

几个成绩很好的同学,在我面前公然撒谎,谎言被揭穿了也不承认。有家长可能会想,那我是怎么知道的,这说起来细节就多了,不过最后他们还是承认了,为了证明他们不是屈打成招,他们还解释了其中细节,还有我事先不明白的一些代码。比如有一个假借别人名义写脏话的,他能背下自己写的东西,看来是事实。我没有因为他骂人批评他,但我批评了他的不诚实,并告诉他男子汉要敢作敢当,同时指出他不承认说明自己知道这事不对,所以不要再做,之后也确实没有再发生。

一天中午,有同学说自己丢了东西,我决定调查,但几个同学却过来对我说:“告诉你周老师,我们班以前中午丢东西很正常。”我听了很诧异。

还有,如果哪个同学受了批评,许多同学会欢呼雀跃,有同学打驾了,没有人劝阻,反而有多个同学围观,再就是非常兴奋地跑到我的办公室告诉我。

这些都是我不可理解和接受的。

【我们的做法】。

第一,学习是学生的本职。

1.针对语文基础薄弱的现状,我们加大了听写的量,不管是不是生字,只要是常用字,都要听写。错得少,家庭作业就少,错得多,家庭作业就多。

2.加大习作训练,分写人、写景、写事等有步骤的训练,对于一部分连标点符号都不会用的同学,我们还要单独进行强调。

3.家庭作业量减少,严格按照教育主管部门规定的量来布置,所以家长要知道绝对不会有哪一天作业多得做不完的,即使是有被罚的作业也不会,罗忻悦和万芷萱做过几次这样的事,记错了,家长也不知道,结果做作业做到很晚还做不完。作业少了同时也是照顾部分家里晚上有培优的同学,还有的同学就是希望培养他们自主学习的意识。所以我们建设的文学社。

第二,加强体育锻炼,认真做好两操,同时加强环境建设和班级文化建设,促进环境育人,智力和非智力因素和谐发展。

【我们的特色:彩虹文学社】。

24小时内回复信息,对作品进行点评或发表。家长可以记下网址和邮箱,协助孩子在网上学习和交流,而不至于都去玩网络游戏。多告诉他们可以做什么,效果要远比告诉她们不能做什么要好,这两个方面要结合起来。

家长也可以记下我的个人邮箱和qq号码,还有手机号。

【感谢家长】。

我很高兴这个班的家长素质都很高,而且常常都能想老师所老师,急老师所急,比如小孩子病了不能来上来,家长会提前发个短信,不然我们真的很着急,怕学生在路上出什么事,我们学校也是在一个交通要道上,我们的责任很大。所以我要特别感谢陈艺欣、罗忻悦、杨晨雪、孙博、孔戎雪等同学的家长。当然,其他家长也要感谢,因为你们把你们的孩子都照顾得很好,没有生病,没有耽误学习,更加了不起。

还有李开元的妈妈,对我们彩虹文学社的发展也是比了不少力,帮助印制社刊,极大的方便了同学们的阅读,也让家长费了不少心思,非常表示感谢。

【提前提示】。

由于不知道下学期还有没有家长会,所以有些事需要提前跟家长讲一讲的。

1.女生青春期问题,一是个人卫生,二是心理辅导。使她们能科学地面对自己的成长与变化。

2.对男生的引导,从礼貌的角度进行引导,比如扯女生的衣服不礼貌等等,避免这种事情发生之后,一方面对女生身心造成伤害,另一方面被女生说成是流氓也影响男生的健康心理。

最后想说的是:家长要更多的关心孩子的健康,老师会在学习上做最大的努力,教育方式有所不同,但目的是一致的,都是为了孩子健康、快乐、和谐的成长!

再次对全体与会的家长表示由衷的感谢,也希望我们能长期保持密切联系和合作,能得到家长们的理解、支持与帮助,让我们更好的完成好我们共同的工作,谢谢!

家长会德育主任讲话稿

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

非常感谢各位家长能在农忙时节,百忙之中抽出时间,准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎和感谢!

今天,我们学校请家长朋友来参加这次家长会,主要目的还是家庭与学校联合,共同教育孩子们。

下面我提几点要求:

1、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。只要孩子能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那么在最后的考试中,取得满意的成绩是完全可能的。我认为作为家长,对自己的孩子来说,“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心。2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。

为了学习,孩子们的思想要高度紧张,精力要高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的满足,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,只要我们老师和家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。

2、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,尽可能营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全,事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如:交通安全、食品安全、校园安全等方面都有严格规定。

(1)交通安全方面:我们学校是要求学生上学、放学、回家的时候,同村的同学要相互邀约一起回家,而且必须走路。

c、注意公路行走安全,不在公路边放打闹、玩耍等。

d.特别要提醒家长朋友们,我们学校没有专门接送孩子的校车,你们同一个地方、同一个村为了接送孩子方便包车接送孩子的情况,学校是不允许的,还有,家长用自家摩托车接送孩子的。如果你们接送孩子的时候,发生的一切安全责任事故,根据相关法律和学校的实际,学校没有义务承担。

(2)学生玩手机方面:

一方面要开支一些费用,另一方面还影响学习。以前我们发现学生玩手机,学校收了之后,由家长来领。但是现在,学校严格要求,学生不得将手机带来学校,如果发现,学校将直接没收,不再归还。这一点,希望家长教育好子女,也希望家长朋友们能理解学校这样做的用心良苦。

(3)学生抽烟方面:

学校有义务教育学生不抽烟,不喝酒等义务,但是我们还是有部分学生利用放星期、放假的时间,在家里偷偷地抽烟,而且还把这种坏习惯带到学校。所以学校以后的作法是:发现孩子抽烟,学校将严格处理,并且通知家长到学校配合学校教育孩子。如果通知到了你们中的哪位家长,希望你们能积极配合学校。

(4)校园安全方面:

我们现在的学生,有时自控能力比较差,遇到问题不会用科学的方法处理,如同学间发生一小点矛盾就想到要用“打架”的方式来处理,我想,家长朋友们应该清楚,要是打架能处理问题的话,就不用把孩子送来法脿中学了,直接送到武术学校就可以了。因此,希望家长平时要教育好自己的孩子,在学校、在社会上,任何时候都不能打架。可以说打架,对于双方来说都是输,因为打赢的那方最后要为输的一方支付医药费、误工费、精神损失费等等大笔的费用,而输的一方则要承受身体上、心理上的伤痛。所以,希望家长朋友们教育好自己的孩子,任何时候都不能打架。学校是有严格规定的,严禁学生任何时候参与打架斗殴,甚至看到有打架斗殴的时候要迅速避让。平时学生之间有矛盾,要及时找老师、班主任报告,并请老师、版主任帮忙处理,切记用“打架”的方式来处理。

(5)学生外出校园方面:

校报到的,学校有义务将情况通知家长,但学校没有义务负责其安全。另外,收星期的时候,也要督促子女按时返校,不要在街上闲逛、游荡,因为收星期那天接送孩子车辆多,以免发生意外。希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你们的孩子安全、健康地完成初中阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和纠正。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。再次感谢各位家长能在农忙时节,百忙之中抽出时间,准时参加我们这次家长会,最后祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢大家!

xx年12月19日

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长朋友:你们好!

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、班级现状及原因:

1、升级以来,有许多学生跟不上课,有明显落后现象。如秦杰,书写差了。王雅琳作为组长,竟然连古诗都背不下来。

2、差生太多。平时基础就差的学生更加吃力,如杨志豪、关聪聪、姬奥杰、姬静茹、姬路伟等。

3、常常完不成作业的有:姬炳权、姬奥杰、李杨等。

4、纪律不好的有:姬柯磊、冯娇茹、冯秀荣等。

5、作文没法下手。二、原因:

1、家庭教育:

而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。家庭教育,你教育了吗?你是怎样教育的?举例说明。

(2)为什么那些学习差的学生还不好好学习?

a、家长思想观念落后,对孩子学习不重视,漠不关心,不闻不问,学成什么算什么,没有压力就没有动力。b、家长知识水平。

四、我就本班的实际情况,给家长们提几个建议;

1、重视家庭教育

良好的习惯会让人受益终生。小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。

(1)教育孩子养成良好的学习习惯。

有的孩子不认真记作业,把作业做错了;有的孩子作业做一半,漏一半;有点孩子书写马马虎虎,龙飞凤舞;有的孩子一边写,一边玩,不专心,错误百出。家长不可小看这些,不认真完成作业有两个后果:第一,养成马虎的习惯。对作业不认真,对学习自然不认真,做任何事情都很难认真起来。第二,影响学习成绩。第二天上课,老师讲,他听不懂,也订正不完。

我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,这样我们辛苦的工作才会更加有价值。每天晚上,问问孩子一天的学习的情况,监督孩子完成作业,帮助孩子养成认真学习的好习惯。

对作业,几点建议:第一,给孩子买个小本,专门记作业。第二,要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待,做每道题都得认真审题,明确题目要求后,认真地去做,做完了,一定要仔细检查.只有平时养成认真细心的态度,考试时才不至于因粗心而丢分.作业的书写要工整、清洁、准确,当您发现孩子态度不端正时,一定不能置之不理,而是要教育孩子,让他重新写。第三,希望家长每天晚上,都检查孩子作业是否完成。林江、董瑞超、王璐、张赫四位同学,两个月来每次作业,家长都检查并且签名,的确对孩子学习特别负责,因此他们优秀的成绩凝结了家长的辛苦付出和无限关爱。

关于作业的多少情况。每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。因此,家长要教育孩子做作业,一定要一心一意。

(2)教育孩子讲卫生.

个人卫生:存在问题,衣服很脏,指甲又长又黑。书箱和书包乱七八糟,书和本乱涂乱画,不整洁。个人卫生要搞好,经常洗澡,经常剪指甲,把衣服洗干净。教育孩子每晚写完作业后,整理书包,保持书本整洁。

(3)多鼓励孩子。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏。孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,家长不应该放弃,我们更应该给他信心,应该想办法让孩子把学习搞上去。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

4、安全问题.

一要提醒孩子上学按时到校;放学及时回家,二要叮嘱孩子在校内外玩耍时,要注意安全。孩子在校玩耍时,难免会互相碰撞,发生些小摩擦,请各位家长能够互相体谅与理解。

5、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才.

最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。五、结束语

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。一切为了孩子,为了孩子的一切。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子

2、以严格的要求约束孩子

3、以实际的行动支持孩子

4、以平常的心态关爱孩子

谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

家长会德育主任讲话稿参考范文

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,德育主任在家长会上都是要发表讲话的。本文是本站小编为大家整理的家长会德育主任的。

讲话稿。

范文,仅供参考。

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴你们能信任并选择新城小学,作为您孩子的学校。首先。

自我介绍。

一下,我姓郭,分管学校的德育工作。我校非常重视本次一年级的新生家长会,下面我来介绍一下出席家长会的学校领导,他们分别是公校长、教导主任张主任,下面让我们掌声欢迎公校长讲话。

我们学校非常重视一年级,为什么说重视呢,从我分管学校的德育工作后,这是召开的以学校为主的第一次一年级家长会,而且是在开学的第一个星期,主要是跟家长有一个良好的沟通,达成共识,让家长们配合学校共同教育好孩子。刚才校长也说了,把守我们一年级的老师都是非常优秀的老师,都曾经获得太原市优秀班主任,都是非常负责任的老师,学校把骨干力量安排在一年级,是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端,所以也请家长放心。但是,我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时,我们的老师也希望我们的孩子有个好家长,因为,孩子教育的成功与否,取决于家庭、学校、社会三方面共同合作,尤其是家庭与学校的配合,因此,在这里,我校对在座各位家长提出以下几点要求:

一、为孩子树立学校、老师的正面形象。

孩子喜欢学校,自然就喜欢上学,孩子喜欢老师,自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学,喜欢读书?对于一年级的孩子来说,家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯,他们自我分析能力较低,家长的意见对于他们影响是很大的。因此,家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议,在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、妈妈都说新城小学好,孩子就会觉得好,觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好,孩子就会觉得老师好,就会佩服老师,听老师的话。相反,如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师,久而久之,孩子会和你一样觉得学校这儿不好,老师那不好,结果就是孩子不听老师话,而孩子对于你来说,也会越来越难管,所以为了我们共同的孩子,请你们一定尊重学校,尊重老师,老师和大家一样,都是人,是人就有缺点,就没有那么完美,我相信我们的老师一定做好自己分内的工作,教好每一个孩子,那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢?可以直接与我们的学校领导、老师沟通,解决。学校与家长建立良好的互信关系,我们对于孩子的教育才会更加成功。我办公室电话为:3935016,也欢迎家长随时拨打我们电话。

二、与孩子保持良好的沟通,配合好老师工作。

三、培养孩子良好的行为习惯。

“细节决定成败”这句话相信大家都听过,生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此,孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师,希望各位家长能担当起这个责任,做好以下的教育:

1·学会自己的事情自己做:要孩子学会自立,首先让孩子学会自己整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包的过程是一个思考的过程,(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有,明天要戴的红领巾、小黄帽准备好了吗),只要家长投入点时间,督促孩子认真执行,(但是千万不要包办代替),有时候家长也要学会适当的懒一下,孩子觉得没有靠的时候,自然就会自己去做了,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。(比如说近期有好多家长,送孩子到校门口也不放心,还要送进教室,而且孩子的书包有好多是大人在背,当然这个我们管不了,只是个见意,要让孩子自己的事情自己做,当然这种现象不是咱们这儿,很多,有的孩子下学了,把书包一扔,家长一路就替她背回去了,时间长了,她觉得是天经地义的事,她觉得什么也应该是你替她做,他没有觉得那是自己的事,那是你的事,提外话,也是经验,我从来没有替我家孩子背过书包,而且学习用品我也没给她收拾过,小学期间我没有到学校送过一次作业呀红领巾之类的物品,其实这就是一种习惯的养成)。所以你可以适当的懒惰一下,把她培养好了,你不就省心了,她的自理能力也强了。

2、学会应急:必须让孩子记住父母的联系电话,做好放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,教会孩子应该知道怎么办。特别强调家长要让孩子有防范意识,不要随意跟陌生人走,尽量准时接送孩子。(一年级刚入学,比较乱,那么首先我们要强调的是,中午放学,一年级提前五分钟放学,要求家长不要堵在校门口,大家尽可能的站在小卖部的旁边,不要站到两侧,自行车和电动车不能停放在学校门口,就放在学校30米处。,所以请家长要按时到指定位置南在澡溏以下北在十字路口,过一段时间,孩子排队也知道了,我们就会分出南北方向,家长就在30米以外接孩子,去年我们家长做的很好,只有个别家长在校门口,大部分都在30米以外,好的习惯是从一点一滴养成的,如果你时常纵容孩子不听老师的话,那么有可能她就会很难管教。我也希望家长不要和迎新街比,我们地处农村学校,周边都是居民,如果按照家长的希望上下学期间,禁止机动车通行,要求把整个路封住,不太可能,而且我们的保安也不是执法单位,没有那么大的力量,但是我们也会尽力保障学生的安全,所以也请家长理解。

3、养成遵守时间\早睡早起的习惯,晚上9点前一定要上床睡觉,养成按时上学的好习惯,学校是早上7:50上课,中午2:20上课,不要迟到,但也不要早到学校,尤其是中午一定要养成午睡的好习惯,避免早到校,(大家也知道,早到校一是学校门口交通复杂,小商店多,孩子们早来了,既容易下午瞌睡,还没有养成好习惯,养成乱花钱,乱吃东西的坏习惯,有的家长无暇顾及孩子,给几块钱就不管了,久而久之,给孩子养成了一个坏的习惯,主要就是希望孩子不要早到校,请家长一定要做好监护责任)。最重要的是,一定要养成遵守时间的好习惯.

4、做好卫生管理,这是我们要重点强调的。

良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的,它经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中,良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养孩子良好的行为习惯,就要做好长期“历练”的心理准备,不能操之过急,否则会适得其反。

5.关于校服我想强调几点。

第一,孩子们订的校服分为秋季、夏季以及一个冬季的棉衣共三套。

订做校服年级为一、四年级,也就是说您买的校服要穿到三年级,四年级重新换,可是有的家长为了省钱,给孩子一下子买了个一至六年级的,但是您觉得孩子会舒服吗?上学期我也给四年级开了家长会,但四年级订制校服的孩子寥寥无几,(现在的校服,都是教育局统一招标,统一样式,统一价格,没有回扣一说,我们就是希望孩子有集体意识,(比如说周一升旗仪式全体穿校服,大型活动全体穿校服)养成遵守。

规章制度。

一切行动听指挥的好习惯)一年级的孩子的校服是上衣穿到小腿上,裤子是不知道挽了多少边,而四年级不订制校服的孩子,当时看起来能穿,等到了六年级,尤其是裤子短到小腿上,冬天的时候,棉裤露出一大截,校服在每周一以及大型活动都要穿的,大家都爱美,孩子也爱美,希望您能为孩子订制合适的校服。

四、与学校、老师保持密切联系,有效沟通。

其实作为老师,我们最大的心愿是学生学有所长,健康快乐地成长,为此,我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师,开学的这段时间里,她们可以说连歇口气,喝口水,上个厕所的时间也没有,无论是上课,下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活,她们的确很辛苦。其实,如果孩子在学校出现什么问题,我们老师都是尽可能妥善地处理,但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往,有这样的一种情况,就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况,老师作了及时的处理和教育,但孩子回到家里会向家长哭诉,他们往往会避重就轻,讲的时候掩饰自己的错误,只说自己被同学欺负,被老师批评,很多家长一听孩子被欺负,那还得了,没有弄清楚原因,就找老师发难,这样的做法是很不理智的,一方面伤害了老师的情感,一方面也让我们的孩子有一种错误的认识,就是当犯了错误,撒个小谎,父母就会帮他们出头,这种错误的思想是不利于他们成长的。所以,希望以后有什么问题,我们的家长能采取理智的方式,不能光听孩子的一面之词,与老师、学校进行有效沟通,妥善处理,共同教育孩子,这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通,孩子感觉到家长与老师的和谐关系,自然会更喜欢学校的生活。

关于校迅通。

校迅通可能在今天或明天就能收到短信,大家收到后回复:是:开通就好,第一个首先有很多好处,相信大家也了解,最后要提醒大家的就是,可能大部分家长用的都是智能手机,有的可能陌生信息会被屏闭,大家设置白名单,就好,还有的家长不读短信,我们这里的平台是能够看到大家的信息是已读还是未读。

五、做好孩子的安全教育。

学校经常会利用集会、班会课对学生进行安全教育,教育学生注意安全,不要私自下河游泳,上学放学途中注意安全等等,学校方面也做好安全保卫工作,有些工作需要家长配合和谅解的:上课其间校门会关上,一般是不允许外来人士随意进入学校,家长要是在上课其间来找孩子,必须要在保安室做好登记,尽可能打电话和老师确认了你在进去,这样是为了避免闲杂人员随意进入学校,不然有些人冒充是家长进来学校,可能会对孩子的安全造成威胁,我们的目的是保障孩子的安全,希望家长配合和谅解!学生在上课其间要离开学校必须要有班主任的放行条和看到家长亲自来接,保安才会放学生离开的。此外,请家长按时接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回学校,提早十分钟左右即可,放学的时候一定要准时接孩子,因为小学毕竟不是幼儿园,如果太迟来接孩子的话,孩子独自留在校门口也不安全。

请让孩子一定记住您的联系方式,还有也请您随身携带好的你的通讯工具,保证联系畅通,举例去年的例子(孩子晕倒)还有给孩子吃好早饭。没办法联系。现在责任重大,我们也着急,一直联系家长,卫生所说输液,输吧,我们也怕,不输吧,孩子难受,所以请您一定要保持通讯工具畅通。没有家长的同意,我们的确左右为难,但是请您相信,帮助孩子是我们义不容辞的责任。

今天呢,我也说的比较多,但是我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。此时,我想送给家长五句话:

经常用手摸摸孩子的头!他会感受到你的关爱!

经常用眼看看孩子的眼睛!他会感受到你的尊重!

经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!

经常用嘴与孩子说说话!他会告诉你许多小秘密!

经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!感谢各位家长朋友的聆听。最后,祝在座的每一位家长合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!接下来的时间大家就可以有序的离开教室,到各班与班主任交流。

尊敬的各位家长:

大家上午好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,请允许我代表学校全体教职员工,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。首先我简要汇报一下学校工作:“重质量,保安全,求稳定,谋发展”,是我们的工作思路,“尚真求实、超越自我、师生共进、各得其所”是我们的办学理念,“打造品牌学校,共建精神家园”是我们的办学目标,自办校以来,在上级主管部门的大力支持下,在校领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校正发生着重大变化:

1.近年来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高,“走出去,请进来”,“内强素质,外树形象”,多次派老师到外面进行学科学习培训,在本校进行课堂改革,以提高课堂效率,提高教学质量,自建校以来先后有位教师参加省市级优质课比赛,并获得优异成绩。

2.学校的办学条件逐渐改善,软件和硬件建设都在进一部改善,我们将努力把校园建设得更加漂亮,为学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。

3.通过组织一系列活动,来教育和锻炼学生,发挥和挖掘学生的特长和潜能,例如:歌咏比赛、文艺汇演、校运会、篮球赛等。我们希望每一个同学都能在班级、在学校找到一个合适的位置。作为学校而言,教育好每一个学生,教好每一个学生是我们的天职,我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。我们坚持认为,一中的学生,每个人都应该有自己的个性特长,每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。

接下来,我再谈几个有关学生管理方面的问题:。

1.安全问题。

黑板报。

宣传栏等形式进行多方面的教育,还时常进行防火防震逃生自救疏散演练。需要提醒家长,孩子因病因事不能到校要家长的书面假条,特殊情况可电话请假;其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外,如果学生有特殊疾病,如心脏病严重贫血癫痫等,请告知班主任,以便学校掌握信息,遇事时能及时处理。

2.学校实行半封闭管理,严格实行门禁制。(1)原则上不允许校外人员进入校园,确需进入校园的校外人员,门卫先要询问其会见人,待会见人到校门口确认后,办理登记手续,方可开门放行。如会见人不在校,不准开门放行。不准以任何借口无理取闹,影响教学秩序。(2)家长确有要事在找学生的,经与班主任联系确认并登记后,下课在门卫室会见。学生在校如因病、事需出校,须持班主任签准的假条登记后离校。

(3)家长接送孩子,请在校门口等候,不要进入校园。

3.仪容仪表、个人卫生问题。

我校对仪容仪表抓得很紧,要求在校期间必须穿校服,男生留平头,女生长发刘海不得遮住眼睛和眉毛,不得烫发、染发,不允许戴首饰,这样做的目的是让同学们感到平等,避免攀比,容易管理,对于这些,家长朋友一定要支持学校,监管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。你们还要经常督促孩子注意个人卫生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系,但根据我们的教育实践来看,在中学阶段,过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处。爱美是人的天性,但家长要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观,防微杜渐。

4.严禁学生携带手机上学。

学生带手机,归纳起来是“一利七弊”。它方便了家长与学生的联系,但却严重影响了学校的管理和学生的学习及生活。(1)手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。(2)学生利用手机上网、qq聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,通过手机传播黄色视频和图片,毒害了青少年的纯洁的心灵。(3)学生使用手机晚上躲在被窝里的发短信,看小说、玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。(4)课堂上手机铃响,课上听音乐,以发短信扰乱教学秩序,影响自己听课效率,蔑视教师劳动(5)利用手机考试作弊,严重败坏考风。

(6)手机消费,增加父母经济负担,(7)利用手机引来外来人员,容易滋生事端,出现安全隐患。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶,严重影响学业。

在这里建议家长朋友可以使用“校讯通”,我校已有很多同学在使用,反映良好。学校的发展离不开家长们的支持和配合。我希望家长朋友们能做到:

1.有事多沟通。

学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。所以从你的孩子踏进一中起,我们就是合作的关系,教师和家长都是教育者,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

2.注重和孩子的交流,注重言传身教。

不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初中三年,正是一个人的人生观、世界观逐步形成的三年,所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。

还有,家长要协助学校做好学生的心理疏导,引导孩子要就事论事,别把遇到的一些小挫折无限放大,这会给孩子极大的心理压力。

3.请家长朋友不要在子女面前批评老师。学校,家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果我们的老师真的在工作中有过激言行,我希望家长正确处理,积极地与老师联系,为了更好的工作,我们愿意接受家长的批评,但家长应注意方式。

4.多与班主任沟通。我们学生,大部分时间是在学校渡过的。在家的几天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话,花个5-10分钟,你就能得到你的子女一周的在校表现,那才是真正的关心子女。

各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀的父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

我的话讲完毕。谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。

下面我提几点要求:

1、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。

2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。

你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。

3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

4、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。我校在安全工作如上下学路队等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。

下面我提几点要求:

1、对你的孩子要有信心。

的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。

这段时间他们思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的给与,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。

3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误,让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

20xx年12月19日。

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是一年级二班的语文老师的王xx。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

今天是一年级新生的第一次家长会,在此,我和毛老师对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也希望这6年能得到各位家长的大力支持,让孩子在家里、学校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子在学校已经生活了一个多月了,这段时间他们的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

那家长该做些什么呢?

第一方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

(3)、来接孩子的家长请在学校门口,不要随意进出校门。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面给家长其他方面的一些建议:

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的'沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我和毛老师,我们会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。最后我送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

小学班主任会议德育主任讲话稿

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

请允许我借此机会把高一(12)班班级管理工作向大家作简单汇报。我主要想从四个方面说说自己的做法与体会,不到之处,敬请批评指正。

第一,学生良好习惯的养成。

包括卫生习惯,生活习惯,学习习惯。卫生方面,将班级清洁区卫生分为若干块,承包给每个人,由卫生委员唐刘总负责,每天早中两次打扫,原则是快速打扫干净而不影响学习。生活方面,按时就餐,不浪费,由桌长负责。教室内不吃零食,此项由生活委员王健康专门负责。宿舍按时就寝,不拖拉,不吵闹,各宿舍休息时门虚掩,方便班长和值班老师检查。此项由各室长每天向我汇报。一个月以来,宿舍从未因为休息拖拉和讲话被扣分。

学习习惯方面,主要是读书,自习,上课,读书要大声,有时边读边动笔。大声读书未见得能取得好成绩,但整个班级没有声音肯定没有成绩。自习绝对安静,零抬头,不讨论。课前预备铃响时,安静下来,准备好上课内容。上课时不走两个极端,即不过度亢奋,也不过分沉闷。应注意力高度集中,踏实沉稳,随老师而动。以上学习方面的情况,每天由两位值日班长负责先管理后记录,每天小班会时总结。经过一阶段的管理,学生学习习惯初步养成,早读声音整齐洪亮,课前小预备基本安静,课堂学习效率较高。

第二,主题班会的组织与开展。

第三,情感与爱校教育。

高一学生在情感方面易于接受教育。我们一直在班级倡导:爱家爱校爱班级爱老师爱同学,和谐才能出成绩。把感恩教育做好可能对班级形成良好的班风有很大帮助,有的学生私下里抱怨高中老师不如初中老师好,觉得在这里读书生活不愉快,我知道这是不适应环境的表现。我通过班会与私下聊天等方式经行了面与点的交流。我对他们说,有这样的想法很正常,这就是高中初中的区别,也是成长过程中的困惑,老师能理解,但如果一直这样想,最后伤害的还是自己,大环境不易改变,我们可以尝试改变自己。我们为什么总是等老师同学来关心我们呢,为什么不能主动关心他们呢,先付出后索取。

人都是讲感情的。如果我们多寻找机会和老师接触,多问候,多点热情。如果我们对班级同学多点帮助,小恩小惠常施于人。那么他们自然会多关注我们,帮助我们,感恩别人就等于热爱自己,帮助别人有可能成就自己。去年毕业的一位同学,考上了江苏师范大学,教师节来看我,除了送点礼物之外,还给我写了一封长长的信,表达对学校老师的感恩之情。我把这件事讲给学生听,并且给学生读了那封信,学生很受感动。

第四,最后是与学生交流沟通的问题。

谈话与开会肯定是最主要的交流方式。我每天中午都在学校吃饭,饭后会找几个同学到办公室聊天,对象多半是成绩弱或者学习不认真的人。有时晚自习也会带部分同学到二楼空教室里开个小会。月考成绩出来,那些我单独交流过的同学大部分都考的很好。这说明谈话的重要性,当学生觉得老师欣赏他对他存在期待的时候,一般都会努力学习。

当然,我觉得,谈话是要分层进行的。对于自信心不足的学生,应该赞扬欣赏,对于过分自信甚至张狂的学生应适当鞭策,泼冷水,对于情感缺失,对学校老师学生有意见的学生应该长谈,至少不让他走向班级的对立面。我想这可能就是张校长说的,教学与管理要多研究研究人学。一个班级六七十个学生,不可能千篇一律,一刀裁,一种方式,有时需要敞开心扉,动之以情晓之以理,有时又需要沉默不语冷静面对,保持神秘感,有时需要发脾气甚至暴跳如雷,有时又需要和风细雨,循循善诱。总之,让班级每位学生有存在感,让他们有被关注的感觉,他们就会阳光健康,服从管理,认真学习。

在我个人的管理与教学中,对学生的关注与研究还远远不够,很多问题可能只停留在表面,很多想法与做法不够成熟,期待在今后工作中能多向大家学习不断改进自己。谢谢大家。

德育主任家长会讲话稿

德育主任是校长的助手和参谋。协助校长抓好德育工作和班主任队伍建设是德育主任责无旁贷的任务。德育主任在学校德育科研中的角色定位是否准确,不仅对正确处理德育科研过程中的人际关系具有重要作用,而且对有效推动学校德育科研在正确的轨道上运行具有重要意义。本文是本站小编为大家整理的德育主任家长会。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位家长:

大家上午好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,请允许我代表学校全体教职员工,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。首先我简要汇报一下学校工作:“重质量,保安全,求稳定,谋发展”,是我们的工作思路,“尚真求实、超越自我、师生共进、各得其所”是我们的办学理念,“打造品牌学校,共建精神家园”是我们的办学目标,自办校以来,在上级主管部门的大力支持下,在校领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校正发生着重大变化:

1.近年来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高,“走出去,请进来”,“内强素质,外树形象”,多次派老师到外面进行学科学习培训,在本校进行课堂改革,以提高课堂效率,提高教学质量,自建校以来先后有位教师参加省市级优质课比赛,并获得优异成绩。

2.学校的办学条件逐渐改善,软件和硬件建设都在进一部改善,我们将努力把校园建设得更加漂亮,为学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。

3.通过组织一系列活动,来教育和锻炼学生,发挥和挖掘学生的特长和潜能,例如:歌咏比赛、文艺汇演、校运会、篮球赛等。我们希望每一个同学都能在班级、在学校找到一个合适的位置。作为学校而言,教育好每一个学生,教好每一个学生是我们的天职,我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。我们坚持认为,一中的学生,每个人都应该有自己的个性特长,每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。接下来,我再谈几个有关学生管理方面的问题:。

1.安全问题。

黑板报。

宣传栏等形式进行多方面的教育,还时常进行防火防震逃生自救疏散演练。需要提醒家长,孩子因病因事不能到校要家长的书面假条,特殊情况可电话请假;其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外,如果学生有特殊疾病,如心脏病严重贫血癫痫等,请告知班主任,以便学校掌握信息,遇事时能及时处理。

2.学校实行半封闭管理,严格实行门禁制。(1)原则上不允许校外人员进入校园,确需进入校园的校外人员,门卫先要询问其会见人,待会见人到校门口确认后,办理登记手续,方可开门放行。如会见人不在校,不准开门放行。不准以任何借口无理取闹,影响教学秩序。(2)家长确有要事在找学生的,经与班主任联系确认并登记后,下课在门卫室会见。学生在校如因病、事需出校,须持班主任签准的假条登记后离校。(3)家长接送孩子,请在校门口等候,不要进入校园。

3.仪容仪表、个人卫生问题。

我校对仪容仪表抓得很紧,要求在校期间必须穿校服,男生留平头,女生长发刘海不得遮住眼睛和眉毛,不得烫发、染发,不允许戴首饰,这样做的目的是让同学们感到平等,避免攀比,容易管理,对于这些,家长朋友一定要支持学校,监管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。你们还要经常督促孩子注意个人卫生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系,但根据我们的教育实践来看,在中学阶段,过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处。爱美是人的天性,但家长要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观,防微杜渐。

4.严禁学生携带手机上学。

学生带手机,归纳起来是“一利七弊”。它方便了家长与学生的联系,但却严重影响了学校的管理和学生的学习及生活。(1)手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。(2)学生利用手机上网、qq聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,通过手机传播黄色视频和图片,毒害了青少年的纯洁的心灵。(3)学生使用手机晚上躲在被窝里的发短信,看小说、玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。(4)课堂上手机铃响,课上听音乐,以发短信扰乱教学秩序,影响自己听课效率,蔑视教师劳动(5)利用手机考试作弊,严重败坏考风。(6)手机消费,增加父母经济负担,(7)利用手机引来外来人员,容易滋生事端,出现安全隐患。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶,严重影响学业。

在这里建议家长朋友可以使用“校讯通”,我校已有很多同学在使用,反映良好。学校的发展离不开家长们的支持和配合。我希望家长朋友们能做到:

1.有事多沟通。

学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。所以从你的孩子踏进一中起,我们就是合作的关系,教师和家长都是教育者,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

2.注重和孩子的交流,注重言传身教。

不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初中三年,正是一个人的人生观、世界观逐步形成的三年,所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。

还有,家长要协助学校做好学生的心理疏导,引导孩子要就事论事,别把遇到的一些小挫折无限放大,这会给孩子极大的心理压力。

3.请家长朋友不要在子女面前批评老师。学校,家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果我们的老师真的在工作中有过激言行,我希望家长正确处理,积极地与老师联系,为了更好的工作,我们愿意接受家长的批评,但家长应注意方式。

4.多与班主任沟通。我们学生,大部分时间是在学校渡过的。在家的几天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话,花个5-10分钟,你就能得到你的子女一周的在校表现,那才是真正的关心子女。

各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀的父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

我的话讲完毕。谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴你们信任xx小学,选择我们作为您孩子的学校。首先。

自我介绍。

一下,我姓冯,分管学校的德育主任。我校非常重视本次一年级的新生家长会,学校的行政行政领导全都参与本次会议,首先我来介绍一下今天出席我们家长会的学校领导,他们分别是:正校长、分管学校德育的副校长、分管教学的副校长,主任、主抓后勤的主任、协管教学的主任。

我们xx小学是以人民音乐家冼星海来命名的,因此,打造艺术特色学校也是我们的目标,我校的少先队小社团活动搞得有声有色,深受学生的喜爱,我们已经成立了合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队、竖笛队、书画组、计算机小社团等七个少先队小社团。目前来说,我校的合唱队、舞蹈队、田径队、书画组等成绩都是非常突出的,很多比赛都在镇里获得第一名,在今年7月的镇中小学合唱比赛中,我校的合唱队获得了第一名,将代表镇参加今年10月份番禺区合唱比赛,在20xx年举行的番禺区“雅马哈”杯中小学合唱比赛中,我校代表镇参加了比赛,与众多强手较量,在四十多支参赛队伍中获得了二等奖的好成绩。在20xx年,我校书画组参加镇举办的书画比赛中,包揽了小学组所有的一等奖。在上学期举行的镇小学生计算机应用能力竞赛中,我校派出六名同学参赛,其中获得一等奖一名,二等奖四名,三等奖一名,成绩突出。在上学期期末,全镇的六年级进行了一次语文、数学、英语竞赛,由中学统一出卷、监考、改卷,在这次实力较量的竞赛中,我校有四名同学获得了镇的总分前六名,其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的学生,前50名我校占了14个,占了1/3,成绩位于各小学的前茅,得到了上级领导及家长的认可。

我们学校非常重视一年级,在开学的第一个星期召开家长会,主要是跟家长有一个良好的沟通,达成共识,让家长们配合学校共同教育好孩子。而今年一年级的新生我觉得是特别幸运的,为什么这么说呢?因为今年学校安排了“重兵”来把守一年级。一年级的四位班主任都是学校优秀班主任及骨干教师.学校把骨干力量安排在一年级,是希望我们一年级的孩子能赢在起跑线上。我们家长希望自己孩子有个好老师的同时,我们的老师也希望我们的孩子有个好家长,因为,孩子教育的成功与否,取决于家庭、学校、社会三方面共同合作,尤其是家庭与学校的配合,因此,在这里,我校对在座各位家长提出以下几点要求:

一、为孩子树立学校、老师的正面形象。

孩子喜欢学校,自然就喜欢上学,孩子喜欢老师,自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学,喜欢读书?对于一年级的孩子来说,家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯,他们自我分析能力较低,家长的意见对于他们影响是很大的。因此,家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议,在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、妈妈都说星海小学好,孩子就会觉得好,觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好,孩子就会觉得老师好,就会佩服老师,听老师的话。相反,如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师,孩子就会觉得既然爸爸、妈妈都说学校和老师不好,那我为什么要听他们的,这样就严重地影响了孩子学习的积极性。那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢?可以直接与我们的学校领导、老师沟通,解决。学校与家长建立良好的互信关系,我们对于孩子的教育才会更加成功。

二、与孩子保持良好的沟通,配合好老师工作。

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上的所有行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。所以家长应每天抽时间陪孩子聊聊天,了解他在学校做了些什么,有什么快乐,有什么烦恼,并及时做好引导,保证孩子有一个良好的心态进行学习。每天放学后与孩子聊天还能及时了解到在学习上老师的要求,例如作业本要签名,要家庭听写,或者明天要上交什么资料,学校下发了什么通知等等。家长如果能配合好老师在家里对孩子的学习起到督促作用,那孩子良好的学习习惯相信会更快养成,对学习也会更重视。以往有家长会有这样的一种声音:每天都要签名,检查作业是老师的事。又要交什么资料,没时间,过几天再交。我相信有这样声音的家长他的孩子学习也一定不怎么理想。试想,如果家长每天督促检查孩子的作业,发现情况马上与老师联系的话,孩子敢偷懒吗;如果家长对于学校布置的任务都能重视,并及时完成的话,你的孩子能放松吗。因此,家长对于老师工作的配合,会使我们的教学工作事半功倍。

三、培养孩子良好的行为习惯。

“细节决定成败”这句话相信大家都听过,生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此,孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师,希望各位家长能担当起这个责任,做好以下的教育:

1·学会自己的事情自己做:要孩子学会自立,首先让孩子学会自己整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包的过程是一个思考的过程,(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有,明天要戴的红领巾、校卡准备好了吗),。只要家长投入点时间,督促孩子认真执行,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。学会劳动,让孩子做力所能及的家务,教孩子怎么扫地,清洁,免得轮到孩子做值日生时不会做。

2、学会应急:必须让孩子记住父母的联系电话,做好放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,教会孩子应该知道怎么办。特别强调家长要让孩子有防范意识,不要随意跟陌生人走,尽量准时接送孩子。(举上学期期末一年级的例子:在期末考试的第二天,放学时间为11:00,两个一年级孩子到十二点多还在学校保安室,原来是家长没记住接送时间,问她们家长电话都摇头,后来联系上班主任,据老师了解,她已经用三种不同方式通知过家长放学的时间,门口电子屏幕也有显示,幸好保安负责任,把她们留在保安室,并给她们买了面包和牛奶。班主任也多次打电话没有联系上家长,送她们回家,家里也没有人,最后这两名孩子在学校留到了下午三点多,老师才能联系上家长来接。这对于孩子来说是多么不愉快的经历。)。

3、养成文明有礼的习惯:说话文明,对人有礼,主动问好,不骂脏话;遵守交通规则,过马路走斑马线;不随地乱丢垃圾;在需要排队的公共场所自觉排队等等。别小看这些行为,很多例子证明,很多人都因为这些看起来不起眼的文明行为而丢掉工作,下面给大家讲一个真实的例子:有几个大学生去面试,他们是同学,读同一个专业,来到一家公司里面,负责人让他们填了一份表格,然后就让他们离开了。过几天,其中一个学生被录取了,奇怪的是,被录取的并不是他们三个中最优秀的一个。后来,负责人解释到,三个人当中,只有一个人填完表格之后把自己的垃圾带走,并把坐过的椅子扶正,这个人就被录取了。负责人说,有良好习惯人是对于生活,对于工作不会马虎的人。当然,我们的家长要想孩子养成这些文明礼仪的习惯,首先要自己起到带头的作用,要不然光说效果是不大的。

4、养成早睡早起的习惯,晚上不要让孩子看电视,9点前一定要上床睡觉,养成按时上学的好习惯,学校是早上7:40上课,中午1:50,尽量提前10分钟到校,不要迟到,也不要太早到学校,尽量让孩子有足够的睡眠时间。

良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的,它经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中,良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养孩子良好的行为习惯,就要做好长期“历练”的心理准备,不能操之过急,否则会适得其反。

四、做好孩子的安全教育。

学校每星期都会利用集会、班会课对学生进行安全教育,教育学生注意安全,不要私自到河涌游泳,上学放学途中注意安全等等,学校方面也做好安全保卫工作,请了7名保安把守学校门口,有些工作需要家长配合和谅解的:上课其间校门会关上,一般是不允许外来人士随意进入学校,家长要是在上课其间来找孩子,必须要在保安室做好登记,并打电话和老师确认了才能放你进来,这样是为了避免闲杂人员随意进入学校,不然有些人冒充是家长进来学校,可能会对孩子的安全造成威胁,我们的目的是保障孩子的安全,希望家长配合和谅解!学生在上课其间要离开学校必须要有班主任的放行条和看到家长亲自来接,保安才会放学生离开的。此外,请家长按时接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回学校,提早十分钟左右即可,放学的时候一定要准时接孩子,因为小学毕竟不是幼儿园,如果太迟来接孩子的话,孩子独自留在学校里也不安全。

五、与学校、老师保持密切联系,有效沟通。

其实作为老师,我们最大的心愿是学生学有所长,健康快乐地成长,为此,我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师,开学的这段时间里,她们可以说连歇口气,喝口水,上个厕所的时间也没有,无论是上课,下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活,她们的确很辛苦。其实,如果孩子在学校出现什么问题,我们老师都是尽可能妥善地处理,但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往,有这样的一种情况,就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况,老师作了及时的处理和教育,但孩子回到家里会向家长哭诉,他们往往会避重就轻,讲的时候掩饰自己的错误,只说自己被同学欺负,被老师批评,很多家长一听孩子被欺负,那还得了,没有弄清楚原因,就找老师发难,这样的做法是很不理智的,一方面伤害了老师的情感,一方面也让我们的孩子有一种错误的认识,就是当犯了错误,撒个小谎,父母就会帮他们出头,这种错误的思想是不利于他们成长的。所以,希望以后有什么问题,我们的家长能采取理智的方式,不能光听孩子的一面之词,与老师、学校进行有效沟通,妥善处理,共同教育孩子,这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通,孩子感觉到家长与老师的和谐关系,自然会更喜欢学校的生活。

接下来的时间交给我们的班主任,希望我们的家长能认真听一听,我们的老师对大家有什么要求。也祝愿我们的孩子在学校和家庭的配合下,能够有一个愉快学习经历,能够快乐的成长。

尊敬的各位家长,大家上午好!我们召开本次家长会,目的是想让家长对我们。

老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解,并为我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在,请允许我代表高三(13)班全体任课教师家长们汇报我们工作和教学情况。

其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前,我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。就像05级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级。

工作计划。

并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本德育为先智育跟上体育保障”的原则引导学生从细节做起德智体全面提高指导班主任要善于观察善于解决普遍问题。我们的工作目标是:着手于培养让社会满意让大学接受的优秀的高中毕业生让学生对自己满意让社会对学校满意。为了实现我们的教育目标我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。

首先在学习氛围的营造方面,学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅:

这正是我们对高三学生的要。

求和期望,也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。其次,我们注重对学生进行角色转变教育,让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志,以远大的目光,以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活,为更美好的明天打下坚实的基础。

第三,年级定期采取不同的教育手段,使教育内容常规化,教育方式灵活化。

1)、开好每周五的年级总结,总结争取做到简洁、有效,有针对性地指出学生的优缺点,并给予实际的改进方法的指导。

2)、各班利用好每周一次的班会课,班主任与学生进行开放式的交流,让班会课成为提出问题,研究制定解决方案的阵地。

3)、经常召开班主任会议,针对年级和班级存在的问题进行研究,寻求解决办法,并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报,并组织各班认真学习,对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议,针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

7)、第一次模拟考试后做好质量分析,让学生客观评价自己,并反思自己的学习与生活,找到发展的突破口,力争下不为例,实现实质进步。

第四,在老师层面的工作:

1)、8月1日组织高三全体老师会,传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议,决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间,让学生对近期的学习内容进行复习,加强限时解题的能力;确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报,学习了刘主任提出的:学风要抓紧,一本闯一闯,二本保持,精心策划。

3)、8月1日晚组织了班主任会,对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到,而且做得还不错。开学以来,班主任会议更是常规化,细化,针对发现的问题及时商量探讨,找到解决办法。

4)、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲,我们的学生对老师的教学的满意度很高,对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思,和学生进行沟通,并进行改进。

第五、年级具体工作安排。

1、8月补课期间统一播放。

励志。

教育片《高三》,要求每个学生写观后感,对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流,并填写相关表格,年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律,每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤,发现吃到的学生责令其书写一份思想认识,让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度,发现问题及时反映,及时解决。

5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》,并组织各班进行学习和贯彻。

6、9月中旬进行了第一次月考,对前一阶段的教学效果进行了检测,考后组织出版光荣榜,组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰,树立典型榜样。在这次考试中,同学们克服了一些列的困难,表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线,他们分别是,实验班:平行班:希望同学们向他们学习,永不服输,勇往直前。

此外,我们下一阶段将要做的工作有:1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向,并在努力朝着目标奋斗,但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以,我们要在家长们的协助之下,认真为这些同学进行思考,为他们指点迷津。2、进一步引导学生进行高考的研究,做好第一轮复习工作,打下坚实的基础,为高考的成功做好铺垫。3、制定学生发展规划表,引导学生对自己的高三,以至今后的发展进行规划和自我监督。4、加强课堂纪律的监督和登记工作,使同学们做到进入教室就能安静地学习,认识到既然要高考,就要努力付出。5、学习上继续对学生进行精心指导,为了我们共同的高考目标而努力。

家长们,学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭,甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境,但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来,为我们的孩子有一个更好的未来,而共同努力!在此,我想对大家提出几条要求和建议:1、家有高考生,很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作,尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境,孩子回家的时候多交流,不要太吵杂,要有个安静的学习和休息环境。2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要认为考上本科,甚至很好的本科,一本,这样才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要经过长期的积累,才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般,那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性,只要认真努力,在任何大学都能提高自己,为今后的成功打下基础。当让,也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲,应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩,也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。3、不要太过于相信自己的小孩,要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子,对他们所说的一切都认为是对的,都应该听从,甚至还怀疑老师的说法,这是很不好的。你的小孩年纪还小,他的言行可能不怎么客观,我们应该要跟他一起分析,需要的时候应该咨询老师。要知道,有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们,我们学校,我们老师,和你们一样,都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着,让我们并肩作战,克服困难,和我们的学生一起,为理想而努力奋斗!祝愿大家身体健康,工作顺利,实现梦想!谢谢!

家长会德育主任讲话稿参考

各位尊敬的家长:

大家下午好!

我是四(6)班班主任谢老师。首先,请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来,这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系,相互交流学生在校以及在家的状况,使老师与家长能够紧密配合,构成合力,促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时,学习也能更上一层楼。

一、班级此刻分析。

1、我班任课老师对所有学生满腔热忱,对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假若是我的孩子,假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的:把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们,相信你们能放心。

2、本班共有62位学生。其中34个男生,28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。每一天的班级定岗劳动,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急,一个和谐的班级已经构成。开学以来,我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。

二、班级日常工作汇报。

1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流,每月小结,总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生,管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分,从而激发他们的职责感和上进心。

2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会,并邀请部分家长参加,激发自豪自信感。

3)常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。

4)认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕,可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当,鼓励他们做最优秀的自我,把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式:一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改,需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因,并帮忙改正。

不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。

我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。

首先要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,你们的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。)对待孩子说谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候,我们必须要注意恰当地引导。如:能够给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

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德育主任家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。

下面我提几点要求:

1、对你的孩子要有信心。

的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。

这段时间他们思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的给与,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。

3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误,让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

20xx年12月19日。

小学家长会班主任讲话稿

各位家长朋友:

晚上好!你们能配合学校安排准时来参加这次家长会,我们全体老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,因此做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,我们老师会导孩子们尽快适应小学生活,家长们也要在思想上和行动上予以重视,让们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期。

首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部分内容:

刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散因此,家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素因此请家长为孩子准备削好的5支hb铅笔,一块绘图橡皮,不让孩子带卷笔刀到学校另外,文具盒尽量选择简单的,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就是一样玩具,很容易分散学生上课的注意力逐渐训练孩子自身整理书包的能力,家长可以提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那几毛钱,但这样做的目的是让孩子学会保管好自身的物品,同时也能避免一些不必要的麻烦。

父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,孩子们在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的,他们对自身的学校生活充满信心。但也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1.上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自身,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2.动作慢。孩子是父母的宝贝,出于爱,家长在家里什么事情都帮孩子做好,因此孩子自身做事情的时候动作非常慢,包含吃饭,拿书。

3.自控能力不好。孩子都非常明白自身要干什么,什么事情不能做,但往往不能做到,更不能坚持。

不过这些现象对于一年级新生来说,是很正常的,请各位家长放心,我们定当尽全力,帮助孩子健康快乐地成长,但在孩子的`成长道路上,我们伴随走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,因此不错的家庭教育对孩子来说是必不可少的!因此,我们对各位家长明确提出如下建议:

第一方面是关于接送:

1.请您送孩子的时候送到学校门口,让孩子自身走到教室,家长不要随意走进教室,我们将逐渐培养班级小干部管理班级,您不离开的话会影响学生的晨读。

2.接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外就比较麻烦。因此家长最好提前10分钟到校门口,尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点,招呼自身孩子回家一定要跟老师说再见,首先是让老师心中有数谁接走了,第二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家,应该在值日老师那里等您来接。

第二方面是纪律:

1.孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2.孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增多,各种危险也会容易出现,因此必要的安全教育必不可少。例如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹等等。

第三方面是关于卫生:

1.每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶,尽量别给孩子带饮料,学校有饮用水,对孩子的身体有好处。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。

2.为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自身的桌椅,培养孩子不错的卫生习惯。

3.教育和帮助孩子注意个人卫生,例如勤剪指甲等。

4.会劳动的孩子多半也会学习。

各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自身整理书包、整理书桌,尽量让孩子自身的事情自身做,同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。例如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识,培养他们的责任心。因为,劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力,因此一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

孩子是我们整个家庭的希望,家长朋友们肯定十分关心孩子的学习,学习方面班主任和任课老师可能更了解,因此等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成不错的习惯……”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子不错的学习习惯有多么重要的作用。因此,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了不错的行为习惯才能更好的学习和生活。

小学家长会班主任讲话稿

各位家长:

今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,已表明了鼎力支持我工作的决心,在此表示感谢!本次家长会,我准备从以下几个方面与大家交流:

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学三年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭。学校。孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促。适时提醒。定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班35人,从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚开学时,很多学生上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性,不会倾听老师上课。现在他们知道了,课前要做课前准备;下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按老师的要求认真听课,课外活动也知道做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结同学,关心班集体。有较强的集体荣誉感,有浓厚的学习氛围和良好的班风。

有上课听讲认真。发言比较积极,作业较好。书写比较认真的时候,只是没能一以贯之,不能持之以恒;有段时间表现很好,有段时间会没有状态;学习成绩也是有时进步。有时退步,不够稳定。

本班学生的思想品质也有了很大的提高,比如:主动帮助同学值日。主动把东西借给别人。不打架。说文明话。捡到东西主动还给失主等,他们的行为都得到了老师和同学的表扬。绝大多数同学都有较强的责任心:能主动做好自己的值日工作,认真完成老师布置的家庭作业。爱护我们三(2)班这个大家庭,使我们这个大家庭更加温暖。

本次月考透过成绩看问题:三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。

1、思维不够灵活,碰到比较活的.题目,就无从下手,不能随机应变。数学表现得尤为突出。

2、基础不够扎实。比如:查字典这道题,“扇”字什么结构都不知道。这样的学生占绝大部分。写近义词。反义词是学生最薄弱的地方。一方面说明学生对词语的不理解,另一方面说明学生的词汇量少。

3、阅读能力比较低。阅读方法不懂;由于识字能力不强,影响学生的理解能力;心不静,不能静下心来读文章,以致影响答题。比如:给第一个自然段数句子。很多学生做错都是4句,其实是五句。

4、写作能力不强。很多学生语句都写不通顺,句子也连贯不起来,更别说条理清楚,写得优美。生动了。

透过成绩看平时:

1、读书。作业不求甚解,怕动脑筋,怕记忆。对于一些难度偏大的题目,往往懒得思考,要么抄同学的,要么等老师讲答案,要么乱写一气,文不对题。早晨读书,懒得张嘴,自己读书的声音自己都听不见,看见老师了装样子读上几句,看不见就和书对眼,读过一遍,什么也不知道,,总想着怎么样欺骗老师。学习不脚踏实地。

2、没有及时订正错题的习惯。家庭作业错了,也不改错,老师逼得没法了,改上一遍,两遍,改句子的改词语,改词语的只改字,能省就省,多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象。有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭,不能及时完成。

3、上课听讲质量决定成绩。

有些孩子一节课下来表现得相当出色,积极地举手回答问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真,跟着老师的思路走,口头表达能力得到锻炼,胆量也大了,既锻炼思维,又培养了能力,这样的孩子自然越来越聪明,越能干。也有个别孩子,人在心不在,眼神是呆滞的完全活在自己的小世界当中,比如说:讲小话,搞小动作(玩尺子。折纸。玩笔等,)还有精神不集中的,叫大家打开书本,全班都翻开了,全班都在等他,点名还要一会才晃过神来,打开书,思路跟不上。还有上课坐不住的,自己无法控制,我得提醒了很多次,但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢,家长们要多留意。

4、学习习惯上的差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。

可同时也有一部分学生,被我戏称为“磨。拖。罗。拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭。拖拉。罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人,可是他就是写不完,改了一遍又一遍,有时天都要黑了,家长在外面“等得花都谢了,等得心都凉了,等得连老师一起骂了。

家长是学生的第一位老师。孩子的健康成长离不开父母的教育。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任,也是家长的责任,学生来到学校接受教育。提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思,配合我做好以下方面的工作:

(一)培养孩子的阅读习惯,是关系到孩子一生的良好习惯。我们这个班绝大多数学生,不但不爱学习,也不太爱看课外书,知识很贫乏。所以,请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。

1、和孩子一起制订读书计划,督促孩子有效的读书。在此,我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读,积极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯,并能配合学校做到以下几点:

2、给孩子静静阅读的时间。空间和足够多的好书。

给孩子一个静静的房间,房间内要有一个书架。一个书桌,一些有用。有趣的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。(在一个好的氛围里,孩子们看书多认真啊!)。

3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。

(二)多费点心思,配合老师辅导监督孩子的学习。

1、督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后,还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说,在校由老师监督,在家里家长一定要花时间在旁边督促,甚至是一刻不离地看着他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉,那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。

2、督促孩子认真阅读课外书,每天不少于30分钟。

(三)孩子安全要时时刻刻挂在心间。

家长朋友们,学校教育不万能,但学校会尽力;家庭教育不可少,望家长重视,一个孩子的成长发展和进步,必须要有老师和你们的关爱,希望下次我们再见时,孩子又进步了!

谢谢大家!

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是一年级(2)班的班主任兼语文教师,我姓xxx。首先感谢在座列位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

那么这次家长会,我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨:

1、研究用品:

(1)每本书都要包上书皮,我在班上强调过,请求学生的书要包上书皮,我也检查过,有些家长们做得很好,但少数家长没有将一切书都包上书皮,希望家长们下次能留意,包括我们即将发的练册之类的作业,也请您给他包上书皮,以便于学生保管好自己的书。

(2)作业本的准备,请家长要准备拼音本、写字本(田字格本)、拼写本(田字格带拼音本)、算术本。买的时候留意买低年级的作业本。

(3)文具的准备。文具盒,尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多,也不要过少,4—5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。铅笔每天在家削好,不要让孩子带小刀到学校,同时要教育孩子不要用铅笔打闹,以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨,请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失,昨天下午就有几位孩子忘带文具盒,丢了铅笔。

(4)为孩子准备一本记家庭作业的便签本,(留意不要用作业本记家庭作业)每天查看孩子记家庭作业的内容,并按本上的内容做好第二天的准备。

(5)每天晚上参照学校的`课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切研究用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。

2、生活用品。

每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸,天热可以带一瓶水,水是最好的饮料不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的惯。在学校研究期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,开学我就跟孩子说过,但是,我还是看到有孩子带零食到学校来吃,带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱,尽量不要在周围小店买东西吃,那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃,这样不但不卫生,而且还会让孩子养成好吃的坏惯。孩子如果实在饿,可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。

另外,让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。(有体育课时一定要穿运动鞋,女生不穿裙子。)。

孩子的研究成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子研究成绩的几点做法:

1、陪孩子研究。一年级的孩子刚入学,他们自己独立研究的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会依照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的研究助手。尽管一年级的知识水平还不深,但是新课标的知识量却很大,比方说语文每一篇课文请求会认的生字就有十几个,多数的生字还很烦琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很艰巨,所以我请求学生回家提前预,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等,提高孩子的研究兴趣,帮助孩子及时复当天的研究内容,听写,口算。这样才能提高孩子的研究成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出,相信你的孩子一定会很出色。

说到这里,我还想把我平时布置作业的一些方法与列位家长交流一下:我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边(特殊情况写在右边)随着孩子研究的深入,我会用拼音或汉字交流着书写,请求学生抄在便签本上,假如你看到孩子在上面画了一张嘴巴,就是请求学生回家读的作业,假如你看见上面画了一支小铅笔,那是请求家长具名的作业。由于一年级的孩子比较小,所以书面的作业有限,口头的作业较多,而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业,第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读,所以,我希望列位家长克制一下艰巨,假如有读的作业,一定要督促孩子读,并具名。

1、首先您要非常清楚的相识学校的作息时间。

现在我们实施的是夏季作息时间,早晨上课的时间是8:00,中午放学时间是:周一11:50,周二至周五11:00。下午上课的时间是2:00,下午的放学时间是周一、周二4:20,周三至周五3:30。在这儿我要提醒几点:

(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心,经常跟到学校,希望家长能配合我们,把孩子放心的交给我们,不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子,不要迟到,也不要过早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:30之后到校。(如果有特别情况要求学生提前到,我会对学生个别交代。)。

(2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。同时,我要提醒列位家长,当你来接孩子时,最好是在校门口接孩子,因为偶然候会碰到教师在辅导学生造作业或交代事情,这时,有的家长就会在教室的门外、窗外围观,这样分散了孩子的留意力,也影响您的孩子上课。当然,有些家长想看看孩子是怎么上课的,表现如何,是不是听讲了,有没有做小动作等等,这些您也不必忧郁,我们学校每学期都会有一个星期的开放周,专门欢迎家长来校听课。

(3)一年级的孩子由于年龄小,学校门口的马路车辆比较多,所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学,以免发生意外情况。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。

希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的惯、提高研究兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的研究情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开始是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。

昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡夙起,最好能在晚上8点30分之前入睡,。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的研究活动中保持旺盛的精力。

小学家长会班主任讲话稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!

今天是5月31日,明天就是六一儿童节.在此,我祝一年级一班全体同学节日快乐,万事如意!同时,非常感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!今天,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。

下面,我把这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下:

我班共有学生17人,其中男生10人,女生7人,年龄在7-9岁间(7岁居多)。

杨晓彤:女,刚8岁,性格开朗大方,学习积极向上,成绩优秀,表现一直较出色,人缘较好,是个聪明懂事的好孩子。

丛宇哲:7岁,一个文静可爱的小姑娘。上课总是那么地专注,作业总是那么地认真,学习踏实,成绩稳定,将来会有很好的发展前景。

叶文静:女孩,7岁,她性格活泼、开朗适应能力较强,学习上不甘落后,积极进取,成绩优秀,但是性格不够坚强,需培养面对困难和挫折的勇气和信心。

田晓:女孩,7岁,聪明懂事,接受能力强,知识掌握和能力运用上都比较灵活,但是偶尔好犯粗心大意的毛病,需培养做事细心的好习惯。

杨艺佟:7岁,她是个聪明懂事的漂亮女孩,本学期以来在各方面表现都有很大进步,而且各科成绩突出,在上次的其中考试中名列级部第一名,发展的潜力很大。

房子凌:女,7岁,她是个诚实乖巧的女孩子,热爱班集体,学习上不甘落后,由原来的的辅导对象转变为“放心户”,而且写字水平有了很大提高,从各方面来说都是班内进步较大的孩子。

尹晗:8岁,是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步,尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转,各门功课进步明显,得到老师和同学们的一致好评。

高哲:8岁,是一个相对稳重的男孩子,头脑灵活,课堂上能够积极参与交流,各科成绩一直比较理想,现在性格也变得坚强多了。

卢良:8岁,是一个性格活泼,固执己见的男孩,他刚来时曾经非常厌学,学习习惯和学习成绩曾经是老师们最头疼的问题,然而经过老师们的帮助和自身努力,现在孩子已经转变很多,上课能够专心听讲,作业能够认真完成,自然成绩就有了很大提高。

李文涛:8岁,学习积极态度积极认真,每件事情都会尽最大努力,而且比较虚心,成绩相对稳定,选修的功课成绩也不错,老师们的评价也很好,如能持之以恒,文涛的成绩将会有更突出的表现。

李松峰:8岁,克服了一个最大的弱点学习认真刻苦的程度不够。经过老师和家长的沟通,最重要的是孩子自己的努力,现在无论在学习中遇到什么困难,都可以做到向更高的目标努力奋斗,对自己的要求明显提高,学习效果也随之改善,成绩进步明显。继续努力会有更大的收获。

郭合盈:6岁,是一个性格沉稳,听话懂事的男孩。现在,课堂上能够积极动脑思考,学习劲头较高,成绩呈上升趋势。团结同学,受到同学们的一致好评,口碑不错。

孙汇来:8岁,是一个聪明懂事的男孩,学习踏实认真,不懂就问,有种不达目的不罢休的韧劲,成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处,人缘极佳,责任心很强,对班级工作认真负责,是老师的得力助手。

冀婷婷,8岁,一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。虽然入校不久,但学习兴趣浓,掌握知识比较扎实,成绩非常优秀。热爱班集体,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好榜样。

徐泽汉:男,7岁,是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是老师们最头疼的问题,且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样,特别是在学习上表现非常突出,上课能够认真听讲,写字一丝不苟,受到了大家的好评,如果能再主动些将会取得更大的进步。

赵金龙:男孩,8岁,活泼好动,聪明懂事。很喜欢管管闲事,更可喜的变化是,现在基本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变,现在的他好学上进,不甘落后,学习成绩明显提高。

周一铭:8岁,是一个干净可爱的男孩子。虽刚入校不久,但在各个方面都有很大的进步:平时遵守班级纪律,课堂上学会听课了,能够积极主动地发言,学习兴趣更大了,信心更足了。各科成绩都有不同程度的提高。

班耻我耻”。

(2).生日祝福,在房子玲等同学过生日的那天,由班长杨晓童主持,大家一起给她们唱生日歌,让她们感受来自同学的祝福,虽然这是一个微不足道的事情,但却能真正让学生体会到家的温暖和感觉。

(3).图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面:

特色之一:教育学生怎样做人?

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

特色之二:加强组织纪律性。

1.规范早读,午休,自习课的纪律。

早读:在老师来之前,听写英语单词,或生字新词,每天一课。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出,我们的孩子在学校举行的各种活动中,表现是多么出色,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。

3、举办各种活动,培养学生的各种能力。

这段时间,我们还策划了很多的活动,如:主题班会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,朗读比赛,手抄报比赛,大合唱等等,这些活动,既锻炼了他们的能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

特色之四:注重师生的情感交流。

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

特色之五:和家长成为朋友。

我认为和家长的沟通是很重要的,因为,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生----家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告诉家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况,有什么进步,还有哪些需要改进的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则-----那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任,如果充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!

说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:

(一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯.

学生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生认真思考,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况,对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。

(二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过测试,摸清了每个学生在语文学习上的差距,知道了他们哪些地方学得好,哪些地方掌握得不扎实,在此基础上,利用每天的培优辅差时间,对学生进行辅导。

由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文满分名列全级第一名!另外,在刚刚结束的广播操比赛中,我们荣获了集体一等奖的好成绩.

在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法.为孩子的一生奠基.

同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮助孩子参加学校特长活动,让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品质的教育与培养.对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到成功的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心制止,加以教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观世界观上都形成一个良好的发展,让他们知道怎样做,做什么.

各位家长、朋友们,虽然我们在工作中取得了一定成绩,但难免也会有许多的不足之处。在此,敬请家长给以谅解和批评指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教学中,我们将不断探索适合自己的教育教学新路子,共同管理教育好我们的学生,给孩子们以更大的发展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我的,也是每一名作教师的心愿!

我的讲话完了,谢谢大家!

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