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级上学的路上大全(20篇)

时间:2023-11-15 09:56:17 作者:纸韵级上学的路上大全(20篇)

优秀作文不仅需要语言流畅,还要有独特的观点和深刻的思考。在下面,小编为大家精心挑选了一些优秀作文,希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。

放学的路上作文

一天,放学回家,我经过水门桥时,看见一位和我一样年龄的女孩子跪在地上,身上还背着一个书包,面前的地上还有一张白纸,上面写:“我今年十岁,爸爸被火车撞死了,妈妈远嫁他乡,我和长我一岁的姐姐相依为命,身无分文,希望有好心人帮帮忙,救救我这苦命的孩子~~~~~~就在我看这张白纸的几分钟,已经有好几个人给这女孩子钱了,有的扔一元,有的扔五角,还有扔十块钱的呢!又过了几分钟,一位西装笔挺的男士走到这女孩子的身边,蹲下来问:你怎么不去上学啊?女孩指了指白纸,男士看了看白纸从身上掏出8张100元钱,和蔼地说:“这些钱你拿着钱去上学!”

放学的路上作文

丁零零,放学了,天下起了毛毛细雨。小东和小红一起撑着雨伞,高高兴兴地走在回家的路上。

忽然,他们看见一位盲人爷爷拄着拐杖一步一步慢慢地往前走着。小东着急地说:“小红,天下着雨,路面湿湿的,老爷爷又看不见路,多危险呀!我们去帮帮他吧。”“好”他们飞快地跑上前去。

小东站在右边,轻轻地扶着老爷爷的手,小红站在左边把雨伞举得高高的,生怕老爷爷会淋着雨。他俩异口同声地说:“老爷爷,我们送您回家吧。”老爷爷笑眯眯地说:“不用了,谢谢你们!你们快点回家吧,要不,爸爸妈妈会着急的`。”“没事!”小东和小红一起小心翼翼地把老爷爷送到了家里。

放学的路上作文

放学了,小明因为受到了老师的批评。所以很不高兴。

他走着走着,看到了一头小猪,小明踢了它一脚,小猪噢嗷直叫。他走着走着又看到一只鸡,又踢落了他几根羽毛。走着走着看到一只奶牛,又踢了它几脚。然而,这一切全被在门口迎他的'母亲看到了,于是,母亲说:“因为你踢了小猪,小鸡和奶牛。所以你今晚不能吃猪肉,鸡肉,和喝牛奶。”这时小明的爸爸回来了,刚进来就踢了‘门’一脚。小明说:“这该咋罚?你说还是我说?”

走在上学的路上

好象在轻轻地鼓励我,

要好好学习;

小鸟站在枝着,

“叽叽喳喳”地叫着,

好象在为我唱歌,

好让我轻松学习,

想着那在操场上。

与同学们玩耍嬉戏,

有的打沙包,

有的跳皮筋······。

想着那在教室里,

与同学们一起学习,

走进书本,

跟动物交朋友,

向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······。

啊,到了,到了!

终于,到了我亲爱的学校。

放学的路上_

今天放学,我值好岗后,就往家里跑,跑着跑着,我看见一个五年级的朋友,他叫傅仪,就住在我们楼上。只见他在吃面,我想去吓唬吓唬他。我跑上前去,眼看就要追上了,忽然,我不知道踩到了什么东西,马上要摔到地上时,我一把抓住傅仪的书包,想让我站起来。可是,说时迟,那时快,眼睛一眨,只觉得一个小屁股坐在了我的身上。他脸上露出一副又惜又怒的神情。惜的是他的面没了,怒的是,他被我弄得差点也摔到在地上。他一句脏话脱口而出:“你脑子有病吧,我那么多面被你弄掉了!”我连忙站起来,向他赔礼道歉。

其实,做人要讲道德,不讲道德可不行哦?

放学的路上随笔

放学回家的路上放学回家的路上,我已走过无数次,但经常会有新的故事上演。有一次,下午放学,我刚走出校门,一位大姐姐笑盈盈地迎面走来,递给我一张宣传单,我一看对我没什么用,便随手往空中一扔,任它随风飘了几圈落了下来,落在了放学的路上,落在了回家的同学们的脚边。我和同学有说有笑的从宣传单上面踩了过去。这时,旁边的同学也把宣传单攥了一个小纸球,小纸球划过一条美丽的弧线掉在垃圾桶旁边,忽然,我发现地上到处都是红的、绿的宣传单,小纸屑,食品包装袋,塑料袋,果皮,口香糖铺成了“地毯”。“地毯”上,苍蝇们忙的不亦乐乎,间或盘旋在“地毯”上方搜索可供降落的目标;间或定在了果皮上吮吸着残留的果汁;间或飞进了食品袋寻找着可吃的美味,然后安逸的在垃圾“地毯”上舒舒服服的安了家。看到这些,我不禁心头一颤:这里不是也有我的一份力量吗?我也是其中一位“垃圾制造员”吗?想到这些,我的脸红到了脖子根儿。这时候,我才知道:如果我们都不保护环境,这里就会臭味弥漫,疾病也会随时入侵我们的身体,给我们的生命带来威胁,所以我们要保护环境,让我们的家园变得空气清新、景色美丽、人人健康。但我刚刚却做了那样的事情。我低下头,深深的自责,心里像压了一块石头,非常沉重。我迈着沉重的脚步,走在放学回家的路上,心里久久不能平静。

一天,在放学的路上,我看见两辆自行车撞在了一起。

“啪嗒”,两辆车同时倒下,车上的两个人也都摔下来。我想,他们一定会吵起来。可是在我眼前却出现另一幅情景。只见那位老同志从地上爬起来,连身上的土都不拍一拍,走到那个年轻人旁边,扶起了他,还说:“摔坏了没有?”那个年轻人连忙说:“不要紧。”这时,他们才各自拍了拍身上的土。那个年轻人扶起车,刚要走,那位老同志又说:“以后骑车可要当心啊!”“谢谢!谢谢!”年轻人挥了挥手,骑上车走了。那位老同志扶起车,向另一个方向去了。

回到家,这件事还在我心中翻腾。这是多么难忘的一件事啊!这件事充分说明了我们公民是文明的、礼貌的。

但是,我怕他们没想到,在这样的“浪费”下,他们不知道像这样用带有颜色的日光灯来中这样整片整片的地区,浪费资源,假设用节能灯反而可以节省不少的电力资源,而且,像上海这个城市,能够使用到的环保资源可谓少之又少,而且就在暑假中,政府已经告诉过百姓暑假中可能因为电力不够儿要停某些地区的电,而如今,政府却为了城市的整体美观而把百姓的利益放在了第二位,自己“玩上了”,我也真不明白,政府为什么要把自己的快乐建立在老百姓的痛苦上,老百姓在那儿因为没电而叫苦连天,政府却在这里自娱自乐,毫不顾及到百姓的感觉。

还有一次,已经是8时了,我也是从补课的学校回来,当我路过“联华超市”的时候我发现在超市中的大约100多个平方米左右的地方中,竟然有大约56盏日光灯一起闪烁着,屋子里却是被找到的地方的亮度与外面的漆黑一片形成了鲜明的对比,但是我发现超市里的那些服务员毫无“心疼”之心。

对于这里的心疼,我有两种解释:

首先,我心疼的就是我们的国家的自然资源,其实,这一件事与前一件事是差不多的,他们所用的自然资源:电,完全可以用更为节能的节能灯,从而把多出来的电资源用到更多的地方,更多的给那些整天生活在漆黑中的人们,而不是像这样灯火通明,浪费资源。

其次,我心疼的就是所教的电费钱,虽然不是我们家所付的,但我也是非常心疼的,那么多盏灯,我相信电费是相当的贵,我们可以来做一个统计:

我在这里,有一个对政府的提议:不应该在全球的自然资源都十分紧张的时候还使用那么多的电,若是实在想让全市变得更明亮,就多用一些节能灯,那这样既可以节能,又可以给大地带来更多的光明,正是一举两得。

同时,我还有一个对于所有班集体的建议:我们可以在班级里设置一个“环保箱”把喝下来的饮料瓶子、用下的纸盒子等放进“环保箱”,把这些卖掉之后,可以作为班费,服务班级中的同学。

环保事业,人人有责。

上个星期五下午,一放学,我就急忙忙赶往29路车站,准备坐车回家,等了好久,车终于来了。

我上车刚站稳,就看见了一个老人,手里拿着一根“棍子”,跌跌撞撞地走上车,仔细一看,原来,他是一个盲人。

那个老盲人在走进车厢时,一不小心,重重地踩了一个坐在车上的年轻人一大脚,只听见“啊”的一声惨叫,车上的人都把目光投向了年轻人。听到了叫声,老盲人赶紧向年轻人道歉道:“对不起!我不是有意踩你的!”我本以为那个年轻人会很生气,可谁知,那个年轻人不但没有生气,还立即站了起来,把他坐的位子让给了老盲人,并且亲切的对老盲人说:“小心,不要摔倒了!”老盲人听了他的话,十三万分的感动。十多分钟过去了,那个老人以为还没到下车的时间,便问那个年轻人:“请问,离大西门还有几站路呀?”,那个年轻人一看,急忙给那个老盲人说:“呀!不好了!大西门已经过了!”那个老盲人也急得慌,在嘴里还小声地念道:“该怎么办呀!我回不了家了!……”,那个年轻人想了想,说:“要不然,我带您去对门坐往大西门那边走的车吧!”那个老盲人高兴地说:“好啊!年轻人,要不是你,我可能就真的回不了家了!”,那个年轻人不好意思地说:“不用谢!不用谢!”,车上的人都对那个年轻人投去了赞赏的目光,我也觉得那个年轻人真好!到站后,那个年轻人就扶着老盲人下车了。

我站在车上,看着年轻人和老盲人下车离去的背影,我想:如果这个世界的人,个个都像他那样,我们的世界将会永远充满爱!

上学的路上

早晨,我背起书包,“妈妈,再见!我上学去了。”“砰”的一声,我把大门关上。

下了电梯,迈着轻快的步伐,背着轻巧的书包,就像在花园里散步一样快乐。一阵清风拂过我脸庞,凉丝丝的感觉,树叶儿“沙沙”的响,像是在窃窃私语,清风给了人们凉爽,这是一个好开头。路上的行人急急忙忙,脚步总是那样快,心总是那样急,生怕误了时间。想到这,我才想起我是上学的学生,不是散步的没事的人。我不觉掏出手表一看,还早呢,不急,不急。有一个老人,带狗出来溜溜。那只小狗尾巴不停的摇,好像很兴奋呢。

突然,小狗发现了什么,急急忙忙跑到井盖上,原来是看到了一块食物。老人怕小狗吃脏东西,忙喊:“快来,不来,我走了。”小狗听见主人叫它,立即跟上去。我走到马路边,路上车水马龙,一辆辆汽车“嗖、嗖”的开了过去,一辆、两辆……天知道有多少辆车子!这是一辆冒着黑烟的公交车驶过来,我赶紧捂住嘴、鼻子。终于轮到我们过马路了,我以迅雷不及掩耳之势跑了过去。走着走着,忽然听见“请让孩子自己走!”抬头一看,原来又是小值日,但我才不怕呢,我是自己走的。

一路上,有不少学生在小店门口溜达或光顾小店,反正我不买东西。我耸耸肩,继续走,这时,又看了表,呀!还有5分钟就是7:40了,我飞快的跑了起来,一直跑到校门口,还有4分钟!我以百米冲刺的速度,冲到教室,坐到位置上,放下书包。开始读书前,我又看了一眼手表,好险!还有1分钟。

还有好多的事情要是讲的话三天三夜也讲不完。你也有故事吧?

走在上学的路上

每当下雨天,爸爸总会为我撑起一把爱的大伞,让我头顶这一片晴空,幸福地走在上学的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提着包,一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边,而他的右肩却淋着密密的雨,我想:“爸爸无数次为我撑伞,而我却一次也没有为爸爸撑过伞。”想到这儿,我对爸爸说:“爸爸,今天我来为你撑伞!”没等爸爸回答,我就拿过他手中的大伞,把它举得高高的,还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始,我还觉得挺轻松,看到雨水顺着伞沿滴下来,而伞下却是一片蓝色的晴空,心里有一丝自豪。可后来,手中的那把大伞变得越来越重。原来,撑伞也不是一件容易的事!

忽然,我发现爸爸走路的姿势很奇怪:他弓着身子,缩着脖子,看起来很吃力。我仔细一看,原来是我太矮了,伞撑不高。我看着爸爸,好想快快长高,为爸爸撑起一片更高的晴空。

“沙沙沙,沙沙沙”,雨点继续在伞上唱着歌、跳着舞。我希望这条上学的路变得很长很长,永远走不完。

放学的路上

语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极,语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套,绝非原创,不合时宣”--我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼--偏我今天又是受妈妈的嘱咐,必定要自己回家的,于是便这样的,一路上便有了刚才那么一出。

有道是“一切景语皆情语”,犹是在这样时候,天必定是下一场大雨,打一个通天响雷,我这个失败的主人公便可站到中间--自然是不打伞,任那雨水打湿,既而大喊“为什么这样不公!”--可惜,今天的放学路上与那情景偏是不同,既无打雷,也无下雨,天却是“一千里都镜净”。

我压抑着心情,塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步,我走在大路旁,直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪,耳旁想起刘亮程的《一棵书》--树自然也有思想,只是无法传达,只得站在一旁,当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着,不禁也对它们细细打量起来,这一群被风吹得前俯后仰的家伙--我们早已忘记了它们的存在,生来便为伫足旁观,却不能丝毫的动弹,只得被风吹得如此--晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草,我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管,凭尔去,任残留?”此时的我,竟也将先前自己的压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。

平日里说是“人非草木,孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁,韶华竟白头。”我独自说着,那行道树也像看出了我心中波澜般的,更加地“忘情”地摇摆……可怜我是无那先人的才华,才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。”

耳机中乐曲响起:走在冈中,我不曾回头,只能让自己忍受……压抑着心情,我继续走在。

放学的路上作文

一步,又一步,第三步。周围不断传来新的消息:这边的人在讨价还价,那边的人一面开车,一面把包里的点心拆包。楼底下有个小学生正慢慢悠悠地走向公交车站。前面的老师们一边走一边有说有笑,动不动便张口:"我们班的某某学生……而我呢,打了个哈欠,肚子空空的`。不知道哪一家在煮牛排,又有哪一家泡了铁观音。我走到公交车站前等着公交车接我回家。天上笼着一朵又一朵的白云,遮住了蓝汪汪的天空。

一秒,又一秒,第三秒。周围不断传来新的消息:这边的人在玩手机,那边的人一面阅读着报纸,一面把水壶里的水送到嘴里。车站旁,有一辆车正飞驰在马路上,遇到红灯又立刻停下来。前面的公交车一辆又一辆地停下来,可都不是我想坐的。我倚在广告牌旁,一边看往来的车辆,一边按着手表。不知道哪些人在这一站上了车,又有哪些人在这一站下了车。我等着。天上笼着一朵又一朵灰云,家家户户的灯光似乎更亮了。

一辆,又一辆,第三辆。周围不断传来新的消息:这边的人上了公交车,那边的人在公交车上死命地挤。垃圾桶旁,有很多人走过,全把吃剩的点心扔到里面去。前面的树下,树的影子若影若现,突然又模糊起来,好像正一闪一闪的。我茫然地看着一辆又一辆车疾驰而过,打着一个又一个哈欠。不知道有哪些人正在站头版干等着车,又有哪些人正坐在餐桌上品尝美味佳肴。天上笼着一朵又一朵的黑云,万家灯火在这时亮的不行。

一站,又一站,第三站。周围不断传来新的消息:这边的人急匆匆地跑下公交车,那边的人死死的抓紧了栏杆和扶手。公车上,有一个人提着大包小包离开了座位,另一个人便飞一般地坐在了上面。前面的车站下,一些人拉孩子,一些人翕着公文包。我握着栏杆,手心里的冷汗一层一层地出着,又有什么风已经掠过了闭上的双眼。天一点一点地黑了下去,把人的耐心压得粉碎。

一步,又一步,第三步,我打开了家门。

放学的路上作文

今天是星期一,放学后我去了托管,写完作业的后我们一起玩,我、余林和叶昊林一起玩了一个游戏。我做大队长,余林做中队长,叶昊林做神宾小子。叶昊林是帮我的。我叫叶昊林去叫海洋不要哭了,他还是哭,太吵了,哎哟。

真是的。黄海洋本来就很烦的,我玩黄海洋的玩具枪,他就哭了,后来,我就还给他,他本来就很小气的。我趁没看见就偷偷拿去玩了。这个东西按了按扭就会响的'。怎么黄海洋听不见,笑死我了,他哭的最大声了,他哭的声音就是“哇、哇、哇”。

上学的路上

有一天早上,我正高高兴兴地走在。忽然看到一个小同学,一不留神踩到了西瓜皮,“扑通”一声摔在了地上。

估计他是真的摔疼了,竟然坐在地上哇哇大哭起来。而就在他的不远处,另外一个调皮捣蛋的同学正在不怀好意地嘲笑他。看到这个情景,我连忙上前扶起了地上的小同学,关心地问:“你有没有哪里受伤了?”幸亏没事。于是,我又掏出自己的手帕,找到附近的水龙头,把他哭花了的脸小心地擦干净。又安慰了他几句之后,他终于破涕为笑了。

这时,一直站在旁边的那位同学走了过来,抱歉地对小同学说:“对不起,都是我乱扔西瓜皮害你摔倒了。”接着,他又对我说:“谢谢你给我树立了一个好榜样!”说完,他将地上的西瓜皮捡起来,扔进了它本来该去的家——垃圾箱。

经过了这样一个插曲,我继续向学校走去,心情也更加愉快了。

上学的路上

时光是一道明媚的忧伤。而我早已不是那一年的我。

那一年,我8岁。

田野的小路总是孩子们的天堂,而这片天堂则是每天我和你的必经之路,我蹦蹦跳跳地走在你身旁,而你在旁边微笑着看我。有时会坏心地故意躲起来,看到你惊惶的模样然后猛地跳出来吓你一跳。每天的生活就是这样无限次地循环着,而这条无名的小路便是我唯一的乐趣。

你还记得吗?那上学路上曾是你我的天堂。

那一年,我11岁。

昔日的田间小路早已不复存在,取而代之地是冰冷地水泥铺就的大路。而上学的路线却依旧没变。11岁的我似乎提前迈入了叛逆期,会莫名其妙地发脾气,会生气,那时候,你有些苍老的模样我总是嫌弃。在上学路上,依旧是你和我一起走,我却有意地走的很快,看着你迈着吃力的脚,看着你有些气喘的模样,我竟有些得意,很快,你就追不上我了,朝我挥挥手,示意我慢一些,然后无奈的跟在我身后,眼光一直追寻着我。而我很快被那灼人的眼光盯得有些不耐便又更快地向前奔去,但却一直都没有甩掉你的`目光。

你还记得吗?那上学路上充满了你我追逐的身影。

那一年,我14岁。

从前的上学路上早已没了你的背影,为什么呢?妈妈说你老了,腿不好使,追不动我了。我愣住了,你不是早就老了吗?你的白发早就多过了黑发,你的皱纹也早就不是爬上了你的眉角。你不是,早就老了吗?上学路上,没有了你的陪伴,我竟有些孤单。那一日,出门前,你突然说:“来,我陪你上学去”。意外地,我有些惊喜,我同意了。我不自觉地搀扶着你,走着那条熟悉的上学路,看着你有些蹒跚的模样,才惊觉你早已不是在我身后追逐的身影以及微笑看着我的脸,原来你真的老了。

你还记得吗?那上学路上见证了你的苍老,我的成长。

或许,未来的某一天,你已不在我的身边。但是那是你我的见证,我们的曾经和现在。

上学的路上诗歌

我在想我的朋友今天放学后去了哪里。我在路上遇见了我的朋友。我说过你妈妈今天没来接你吗?他说“不”,我很高兴,因为我可以在路上和我的朋友聊天。我想我的朋友不开心,因为他今天走路了。我的朋友说我们在路上跑。我不能肯定,因为我的脚疼。他什么也没说,也没问我为什么脚疼。如果他说了,我不知道该说什么。因为我在假装痛苦,否则我会浑身冒汗。但也不能聊天。聊了一会儿后,我看到了父亲的车,说了声再见。告别后,我上了公共汽车,离开了。当我回到家,我想知道为什么我不同意我的朋友在一个地方。

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上学的路上

这是一个阳光明媚、万里无云的早上,我早早的背起书包来到了人山人海的公交站,准备坐车去我那美丽的学校上学。等了好久,我要坐的公交车终于来了,站台上的人一窝蜂似的往车上冲,我被挤过来挤过去,我感觉都快把我给挤扁了,好不容易才上了公交车,车上的人有的`在打电话,有的在听歌曲,简直就像我家门口的菜市场,乱糟糟的。我好不容易扶着扶杆站在了公交车的一个角落里,心想:不知道一会有没有座位可以让我坐下休息会。

过了几站,车上的人下去了许多,我终于在车尾找了个座位坐了下去,这是上来了几个年轻的男孩,他们穿的各式各样,还有染着花里胡哨的头发。他们上来后也找到了位置坐了下来,又过了一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶,车上响起了“尊老爱幼,主动给老人孕妇让座”的喇叭,但是车上的人都跟没听见一样,老奶奶走到了一个座位旁边,这个座位上坐着一个中年人,他的脸故意扭到了窗户旁,仿佛没看到一样,老奶奶又向旁边的座位走去,那个染着黄头发的年轻人玩着手机,动也不动。公交车长看到后说道:“小伙子,麻烦你给这位老奶奶让个座,谢谢你啊!”这个年轻人直接说了一句:“开好你的车吧!”这时我前边的一个大姐姐站了起来,他跟老奶奶说:“奶奶,您坐到我这里来吧,我马上就到站了。”车上许多人都看着这位大姐姐,眼睛里充满了赞许的目光,还有几个人同时说道:“好懂事的小姑娘啊,比那个混蛋小孩强多了......”等等的话。我的心里非常敬佩这位打姐姐,现在的社会这种高尚的人很少见了,许多人都想着自己怎么舒服,完全没有了社会道德,我怀着复杂万分的心情来到了学校,我想我一定要把这件事情告诉我的同学们,让他们也做一个品德高尚的好学生。这个虽是一个小小的举动,但是让我明白了许多,以后我要做一个德学兼优的好学生!

上学的路上

上小学三年级后,我便开始独自走路上学了。记忆中,总是热闹非凡的。

三年级,我刚开始自己走路上学。从李家巷出发,顺着户布街走到淮海新村并穿过去,接着再穿过游府新村,便能看见我所在的游府西街小学的大门了。那时,由于洋皮巷菜场的管理不是很好,于是,走在洋皮巷菜场后面的李家巷上,经常能踩到菜叶子;空气中,是鱼虾的腥味和有些腐烂的蔬菜的味道。走到巷口的话,便还能闻到水果的甜香。不过,脚下的地砖却总是晃晃当当的。直至现在,我还是有些惊讶--原来游府新村与淮海新村之间的那条因狭窄而经常堵车的小街,现在以变成了可双向通行的公交车线路。马路两旁的人行道,也铺上了地砖。现在,几乎看不出这条小街原来的样子了,不过能让人感到这变化的愉悦的,是一家杂货店女老板天天的笑容,她在笑:“白下区变得越来越好了啊。”

五年级时,我开始骑车上学了。骑在自行车上,视角也便抬高了些,视野似乎也更开阔了。但每天上学路上最担心的,便是李家巷里的堵车。2,3辆小汽车,有时还有小面包车,堵在巷子里让人心急。这个时候,要想等两辆车都顺利地避让开过去,至少要花5分钟--这对于正赶着上学的我,可是“绝对”不能耽误的5分钟。但无论如何,都得忍受那5分钟里的汽车喇叭,那车主的叫喊,和那过路大妈的吆喝。出了巷子,便好办多了。不过印象中,游府新村与淮海新村之间的那条小街总是挤满了早餐车。那早餐的`香味使清晨的小街格外的热闹----不仅是人们的欢声笑语,还有汽车喇叭的“嘀嘀”和自行车的“零零”。那时候,我总在想--要是小街能宽一点就好了,哪怕只是一点也好啊。现在,我的愿望实现了。卖早餐的老奶奶说:“白下区变得越来越好了啊。”

小学毕业后,家搬到了月牙湖附近。小学时也曾去那里看过,唯一的印象是萧条空荡。那沉默的马路,只有当运土车驶过才会有点生气--尘土飞扬。但当我正式住在那里时,我却又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映着周边的繁荣,波光粼粼;湖边漫步的人们谈笑风生,谈吐间还隐约听到小广场上跳舞的人们所放的音乐;马路上,秩序井然的车辆川流不息,尽管不像新街口那样繁华,但也让人感受到了这里发展速度的惊人。我,不再会踩到菜叶,不再会闻到鱼虾的腥味,不再会抱怨马路太窄。初一时总烦恼行人道的行道树的枝叶太低,现在却欣喜地看见行道树的枝叶已被修剪成我触及不到的高度。雾天,这里有格外明亮的路灯,雪天,这里有不辞辛劳的铲雪人,即使是晴天,这里也总有挥舞着扫帚的清洁工的身影。,再也不需要担心会因睹车而迟到。我很高兴:“白下区变得越来越好了啊。”

记忆中的7年,仅仅是的见闻,白下区的发展就让我感叹于她日新月异的变化,相信在不久的未来,白下区的发展一定会带给我们更多的惊喜,让我们为身为白下人而自豪。

上学的路上作文

话说,家离学校远了,这早上就得早走。别说虽然走的早,穿的比较少,烈烈寒风透过衣服,来折磨我的躯体,可早上五六点钟,骑着单车往三公里外的学校走去,还是比较有趣的一件事情。

第二点,马路随我跑。在清晨,这条连接我家和学校的马路显得有些冷清,不再是车河,而是只剩下孤零零一个河床,偶尔有一辆外地车经过。由于清晨空气冷,在路上形成一层薄薄的雾,远方高处的灯光斜射过来,在路面上留下了一个小小的缩影。每天,我都要从这条比平时要“宽阔”许多的马路往学校骑去。一条马路上,除了环卫工人以外,就只剩下我这个骑着单车向前飞驰的小孩子了。

每个工作日我都在这里骑着单车来来回回从家往学校跑(或从学校往家跑)。每天放学,天早已黑,路上来来往往的车灯刺的人眼睁不开,放学回家这段时间最危险了,遇见车祸也是常有的事,也不愿多谈(+qq:)。

总是,上下学要小心是没错的,车灯“耀眼”则是大错一件!不谈了,明天还要上学呢!

上学的路上

星期五的早上,阳光明媚,我怀着喜悦的心情,背着书包上学去。

一路上,小鸟为我高歌,小草向我招手。我哼着歌曲,蹦蹦跳跳地走向学校。忽然,一个黑黑的东西绊了我一下,我仔细一看,原来是一个钱包。我连忙蹲下去,迅速捡起钱包,打开一看:啊!里面有好几张百元大钞和其他证件呢。心想:这下可发财了,前几天不是为买一台复读机而苦苦向妈妈哀求过吗?这些钱正好能解决我当前之忧呢。但转念一想:我们的老师不是经常教育我们要做一个拾金不昧的好孩子吗?失主此时一定会很着急的。“交还失主还是占为己有呢?”我犹豫不决。忽然,一阵微风吹来,胸前的红领巾随风扬起,此刻,我觉得红领巾在对我说:“你是一个少先队员,别人的东西,你不能占为己有。”我眼前一亮,便径直走向学校,把钱包交给老师。

在老师的帮助下,我们终于找到了失主,当失主接过钱包时,他激动地流出了眼泪。他紧紧地握住我的手说:“你,真是个好孩子!”顿时,我觉得胸前的红领巾是那么美丽,那么耀眼!

上学的路上

早晨,小青在看见两棵树间挂着两件衣服。

有位阿姨走过来,小青跑过去问阿姨:“阿姨,这是你晒得衣服吗?”阿姨说:“是啊。”小青说:“阿姨,你不能把衣服挂在树枝上,要不树枝会断掉的,还会影响小树成长的。”阿姨明白了小青的意思,把衣服拿下来,说:“小朋友,你真是个懂事的好孩子。”

上学的路上

上学路上作者:李萌在西部农村里,有一所学校,而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋,但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说:“这一学期结束了,从明天起不用来上学了,还有,学杂费是二十四块八。”说完,同学们叫着,跳着,但王燕却不那么认为,因为她家穷,交不起学杂费,而且她还有两个调皮弟弟,大瓜和二瓜。回到家里,王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情,妈妈生气的说:“想上学,自己去挣学杂费,别指望别人。”

王燕不甘心,决定自己去挣学杂费。于是,王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖,找了人多的地方,终于,一位妇女要买她的鸡蛋,准备打包时,一个莽撞的路人一脚踩碎了,看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎,王燕心里又愤怒,又伤心,一把抓住那个路人,大声喊道:“你赔我鸡蛋,赔我三块钱的鸡蛋……。”路人一手甩开王燕,一手扶着车把,大声的说:“让我赔你鸡蛋,你还要赔我鞋子呢!”路边的行人也嚷嚷道:“这是谁家的孩子,这么不讲理”“就是,就是……”王燕心里感到很内疚。最后,路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲,王燕死活不去,可她没办法呀!到了那间屋子里,她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔,王燕很喜欢,对男孩说:“那笔,我看看。”男孩把笔给了她,说:“你喜欢呀,那我买给你怎么样?”王燕买下了那只笔,准备送给老师时,笔突然找不到了经过几经询问,笔在三花姐手上,王燕和三花是好朋友,三花知道了王燕的目的,把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校,把笔送给了老师,老师给了她五块钱。又过了几天,王燕又去了市场,遇到了和她相亲的小男孩,买了他一头小羊羔,并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟,替她割草。弟弟使坏,害的王燕空手而归。最后,王燕赚到了十元钱,这样,她就可以去很远很远的地方摘枸杞,就可以挣钱了。王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车,车顺着上路渐渐开走了。转眼间,开学了,王燕终于回来了,她不忘友情,为三花姐买了一只笔,圆了她的小愿望。

在开学典礼上,王燕用深情的目光望着妈妈和老师,她慢慢的张开汗淋淋的双手,说:“学杂费二十四块八,我挣够了!”

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