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呼吸道传染病培训总结(精选14篇)

时间:2023-11-16 07:46:39 作者:曼珠呼吸道传染病培训总结(精选14篇)

通过培训工作总结,我们可以对培训的效果进行评估和反思,为今后的工作提供参考和指导。培训工作总结不仅是对过去的一个总结,更是对未来教学工作的一个规划和思考。

传染病培训总结

为提高我院医务人员的传染病专业知识,传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性认识,从而更好的做好传染病防治工作。按照上级要求我院方于20xx年2月11日上午对本源医务人员进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下:

针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务,培训的重点和内容各不相同,在培训前我院防疫工作强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时效性,又丰富了培训内容,为此次培训成功打下了基础。

开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院传染病报告管理上一个新的.台阶,培训是保障。所以在寻配教材的选用上,我们即选用了法律法规,又引用了大量规范文件;在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。

此次培训内容我们以肾病综合征出血热,布病,手足口病,甲型h1n1流感,艾滋病,细菌性痢疾,病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)和呼吸道传染病等防治现状;病原学和发病机制;病毒感染者的临床表现和实验室检测,诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道,多形式,立体式的培训格局,满足了医务人员的学习需要,确保了培训实效。

此次培训工作的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,参与人员基本掌握了早春重点传染病防治的基本知识,同时对重点传染病有了更深刻的知识。

传染病培训总结

为全面贯彻实施《传染病防治法》,认真做好传染病防治法的宣传与培训工作,按照上级卫生行政部门的要求,开展了传染病防治相关知识陪训,现总结如下。

1、领导重视,组织动员到位。我院领导强调举办传染病防治知识培训的重要性,保证全员培训率达到90%以上。

2、组织落实到位。明确培训内容、培训对象、时间安排和考试方法。

3、培训对象单位所有医务人员共有18人。

4、培训时间20xx年2月25日6时至9时

5、学习:本次培训的教材采用《传染病防治法》、《传染病报告信息管理规范》、《手足口病、甲型h1n1流感等传染病诊断防治相关文件》,并组织传染病防治知识全员考试,共有18名医疗技术人员参加。

通过全员培训,进一步提高了我院卫生专业技术人员的传染病防治知识水平和防控能力,使我院传染病防治工作科学、有序、规范地进行打下了良好的基础。

传染病培训总结

为贯彻落实市卫生局《关于加强手足口病等肠道病毒感染性疾病防控工作的通知》切实做好我镇手足口病等夏秋季传染病防控工作,根据市卫生局《关于切实做好ev71病毒引起的手足口病等夏季传染病防控工作的通知》要求,6月x日,在新州镇卫生院会议室组织召开了夏秋季传染病防控工作培训会。

参加培训会议的人员有:本院领导、防保人员、本镇乡医、防保组长,以及住院部、门诊部内科、儿科医师,参加培训会议的人员共25人。其中:本卫生院11人,个体诊所14人。

培训会由院长王宜仁主持。会上,王宜仁院长传达了市卫生局和市站有关夏季传染病防控工作会议精神,并对我镇今年夏秋季传染病防控工作作了安排部署;我院防保组长郭冠日培训了重点传染病有关知识(霍乱、手足口病、麻疹、登革热);王宜仁院长传达了市卫生局和市站的命令对手足口病和腹泻病人乡医不得收治,并要动员患者到医院就诊;对腹泻病人要求作零报告;吴海联培训了标本采集、运送中的注意事项。

通过学习和考试,人员提高了对夏秋季传染病防控的认识,增强了防控能力,特别是近期我镇下大雨的防控工作。

新州镇卫生院。

传染病培训总结

为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求,我院防疫科于2013年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下:

针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务,培训的内容与重点各不相同,在培训前我院防疫科强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时效性,有丰富了培训内容,为此次培训成功打下了基础。

开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我们既选用了法律法规,又引用了大量的规范文件;在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。

此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)和呼吸道传染病等防治现状;病源学和致病机理;病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的培训格局,满足了医务人员的学习需要,确保了培训实效。

此次培训的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识,同时对重点传染病有了更深刻的认识。

传染病培训总结

夏秋季是腹泻病的高发季节,为加强肠道传染病疫情的监测,提高腹泻病就诊病人的登记率、报告率,防止以霍乱为重点的肠道传染病的发生和流行,根据县疾病预防控制中心转发的山西省疾控中心《关于进一步加强肠道传染病防控工作的通知》要求,我院举行了5月10日的肠道传染病全员培训,应到26人,实到25人。培训结束后进行了简单的培训考核,试卷平均分达无不及格人员。

本次培训主要内容是加深对肠道传染病的临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗规范,流行病学知识及相关法律、法规及报告制度的认识,提高卫生院全体职工及各村卫生室村医自身防护、预防和控制,避免医务人员职业暴露及医源性感染的发生。从而提高我乡传染病防治的整体水平。

通过这次学习,我乡卫生技术人员传染病防治知识有了很大提高,但也存在不少问题,集中表现在:

一、一部分村医基础水平不高,在今后工作中应对这一部分人员加强培训,使其能适应新形势下的需要。

二、极个别人员存在麻痹思想,对传染病形势过于乐观。在今后的工作中,我们应不断学习,提高我们的技术水平,为全乡广大群众健康服务。

传染病培训总结

为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报质量、突发公共卫生事件相关知识、居民死亡医学证明书规范填写,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我科于2015年7月1日对我院医务人员进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下:

1、《传染病防治法》

2、《突发公共卫生事件》

3、《传染病信息报告管理规范》

4、《传染病诊断标准》

5、《居民死亡医学证明书报告规范》

6、《传染病报告管理规章制度》

7、《中东呼吸综合征防治知识》

此次培训的开展,有利于全院公共卫生工作的开展,提高医疗服务质量,同时对正在流行的中东呼吸综合征防治知识有了更深刻的认识。

培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治法、突发公共卫生事件及常见传染病的基本知识,确保了死亡病例的规范化上报。

传染病培训总结

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《浙江省传染病报告细则》的精神,认真组织并筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容及方案,开展了一年一度的对全院新上岗医务人员岗前集中学习与培训。通过学习传染病的临床表现,诊断与鉴别诊断,流行病学知识及相关法律、法规及报告制度,并能注重自身防护、预防和控制。并学习了突发公共卫生事件的报告范围及要求。通过此次集中学习与培训提高了我院新上岗医务人员的.传染病诊断水平及报告处置等实际工作能力。为上岗后对传染病和公共卫生事件的发现报告及处置打下了良好的基础。

通过这次培训,使我院新上岗的医务人员的传染病防治知识有了很大提高,但尚存在一定问题,主要表现在一部分人员存在麻痹思想,对传染病形势过于乐观。在今后的工作中,我们应不断学习,以提高医院医务人员的传染病防治整体水平,更好地为社会服务、为广大群众健康服务。

肠道传染病培训总结

保护水源,特别是生活饮用水免受污染。用漂白粉或漂白粉精片(净水片)消毒生活饮用水。注意饮食卫生。不喝生水,饭前便后洗手,不吃腐败变质或受潮霉变的食品,不吃死亡的禽畜,不用脏水漱口或洗瓜果蔬菜,碗筷应煮沸或用消毒剂消毒,刀、砧板、抹布也应严格消毒,生熟食品应该分开存放,水产品和海鲜食物要煮熟煮透再吃。注意环境卫生,消灭蚊蝇。不随地大小便,粪坑中加药杀蛆,动物尸体要深埋,有条件的可加放生石灰消毒,土层要夯实。要及时清除垃圾、污物,进行环境消毒,管理好粪便、垃圾。

防震减灾宣传标语。

1、防震减灾利国利民。

2、防震减灾关爱生命。

3、普及防震知识提高减灾意识。

4、汲取教训依靠法制积极防御共促和-谐。

5、掌握科学地震知识远离地震谣言危害。

6、宁可千日不震不可一日不防。

7、灾害之前早预防灾害来了少伤亡。

8、提高防震意识落实减灾措施。

9、大力普及防震减灾知识提高社会抵御灾害能力。

10、安全知识进社区。

11、防震减灾从我做起。

12、家事国事天下事,防震减灾是大事。

13、防灾减灾从娃娃抓起。

14、防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他。

15、抗震救灾众志成城。

16、防震减灾,平安常在。

17、普及防震知识,弘扬减灾文化。

18、防灾事关你我他减灾利国又利家。

19、生命无价,平安是福。

20、全民动员防灾,人人参与减灾。

21、参与防震减灾,构建和-谐社会。

22、树立防震减灾意识,普及防震减灾知识。

23、群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐。

24、和-谐中华,共同的家园;防震减灾,共同的心愿。

25、防震减灾须抓好,社会安定最重要。

26、爱护地球,减少灾害,保护环境,共享和-谐。

27、防震减灾重如山,全民携手保平安。

28、灾难可以预防,生命不可逆转。

29、灾难面前人人平等,注重预防人人有责。

30、防震减灾人人抓,幸福社会千万家。

防震减灾宣传内容。

(一)地震有哪些前兆?

地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类。常见的地震前兆现象有:1.地震活动异常;2.地震波速度变化;3.地壳变形;4.地下水异常变化;5.地下水中氡气含量或其他化学成分的变化;6.地应力变化;7.地电变化;8.地磁变化;9.重力异常;10.动物异常反应;11.地声;12.地光;13.地温异常等等。

(二)是不是天气突然变化就一定要地震?

一般不是。在某些大地震前确有气象异常的记载,但气象与地震的关系是很复杂的,即使有某种关联也是比较间接的,而且只有在某些特殊条件下才能起作用。对一个地区来说,天气变化是经常发生的,而破坏性地震却是少有的。有的人一见天气变化就以为要发生地震,这种担心是完全不必要的。

(三)动物的生活习性发生异常是否就意味着一定有大地震来临?

不一定,因为引起动物生活习性异常的原因是多方面的。动物生活环境条件的变化:比如天气变化、生存条件的改变、生物干扰、饲养条件的改变、环境污染的影响以及动物本身生理状态的变化等,都可能引起动物生活习性发生异常。另外人们观察错觉也可能认为有异常。我们要在识别真假动物异常的基础上再确定这种异常是否与地震有关。

(四)怎样识别地震谣言?

1.不是政府正式向社会发布的地震预报;2.把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确;3.说国外“__专家”、“__报纸”、“__电台”已预报了我国要发生地震;4.说“__地震办公室”,“__地震局”、“中国地震局”己发布了的地震预报;5.带有封建迷信色彩的地震谣言。

(五)若政府已发布地震短临预报,家庭应做哪些震前准备工作?

1.撤离易损易倒老旧房屋;2.选好相对安全的避震空间;3.清除床下、桌下,楼道杂物以利避震和疏散;4.将高大家具与墙体锚固一起,以免震时倾倒伤人;5.取下高架重物和阳台围栏上的花盆杂物以免震时掉下砸人;6.将有毒、易燃、易爆物品搬到室外;7.将卧床移离窗户旁、大梁下;8.准备防震包:9.开一次家庭防震会讨论和约定避震方案。

(六)地震发生时,在校学生应该如果逃生?

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的,千万不要匆忙逃离教室或者宿舍;2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体,但不要靠近窗口;3.躲避的姿势:在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部;4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸;5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用手保护头部,不要站在窗边;6.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,逃避开校园建筑物和电线;7.一楼的学生,可以直接有序快速的撤离教室,到操场中间的安全地带。

(七)防震包内应准备什么物品?

应准备食品、水、常用药品、手电、手机及铁锤等小型工具。

传染病培训工作总结

在医院领导及科主任的领导下,通过全体人员共同努力,圆满完成了本年度各项工作任务,总结如下:

一.规章制度方面。

严格执行《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》建立各种组织,完善各项工作制度。成立了传染病防治工作领导小组,完善一系列规章制度,疫情上报制度,疫情信息网络直报制度,传染病自查制度等。

二.质量控制方面。

4.定期到病案室查对各科病例登记本,发现漏报传染病例,及时与科室主管医生联系,确认后及时补报,对已报告并网报的'传染病加盖“疫情已报”章。

1.成立传染病领导小组及专家救治小组;

3.如有重大疫情或特殊传染病发生,及时联系疾控中心相关人员,同时陪同到病区进行流行病学现场调查,掌握充分资料和可靠线索,确定传染源或病因,采取有效措施,及时有效的控制暴发或流行。

四.结核病归口管理。

五.全年共报告传染病2946例,其中乙肝及携带者1447例,丙肝100例,感染性腹泻488例,细菌性痢疾21例,水痘15例,手足口病867例,流行性腮腺炎2例,风疹2例,甲肝1例,未分型肝炎1例,疟疾2例。

六.本年度检查中存在有以下问题:

1.部分医务人员不知道结核病报告程序;

2.个别医务人员对疫情首诊负责制认识不够,对传染病报告不够重视,缺乏报病意识;

3.缺乏传染病防治相关知识及上报程序培训;

4.缺乏督导力度。

鉴于以上问题,提出以下措施:

1.对全院医务人员进行传染病防治知识及上报程序培训;

2.加大督导力度,建立激励机制;

3.防保科加强自查力度。

总之,过去的一年取得了一定的成绩,我们将在新的一年里,总结经验教训,加大自查力度,加强传染病知识培训,使得全体医务人员对传染病防治知识及上报程序有全新的认识,力争圆满完成上级下达的各项指标和任务。

传染病知识培训总结

为认真贯彻落实《新建县疾控中心关于做好传染病防治工作》的文件及会议精神,做好我镇传染病的防治工作,维护人民群众身体健康和生命安全,促进社会经济发展和社会稳定,促进社会和谐。我镇于20xx年4月20日开展了生米镇传染病防治培训会议,现将培训情况总结如下:

一、参会人员。

参加本次手足口病培训会议的人员有生米镇中心卫生院院长喻明辉、副院长刘建华及全体乡村医生。

二、培训情况。

在本次传染病防治培训会上,生米镇中心卫生院副院长刘建华对各类传染病的概述、传染源、传播途径、临床表现、实验室检查、物理学检查、临床诊断、治疗及预防等知识作了详细讲解,并每人发放1份培训材料。副院长刘建华对本次传染病防治工作作了重要强调:

1、把传染病纳入日常工作管理;2、认真做好传染病疑似病例的登记及上报工作;3、传染病必须经县疾控中心专家组确诊上报。

培训结束后,经过对传染病知识测试,成绩均在95分以上,说明我镇医务人员及乡村医生对传染病防治知识基本掌握。本次培训工作已达预期目的。

肠道传染病培训总结

为贯彻落实市卫生局《关于加强手足口病等肠道病毒感染性疾病防控工作的通知》切实做好我镇手足口病等夏秋季传染病防控工作,根据市卫生局《关于切实做好ev71病毒引起的手足口病等夏季传染病防控工作的通知》要求,6月x日,在新州镇卫生院会议室组织召开了夏秋季传染病防控工作培训会。

参加培训会议的人员有:本院领导、防保人员、本镇乡医、防保组长,以及住院部、门诊部内科、儿科医师,参加培训会议的人员共25人。其中:本卫生院11人,个体诊所14人。

培训会由院长王宜仁主持。会上,王宜仁院长传达了市卫生局和市站有关夏季传染病防控工作会议精神,并对我镇今年夏秋季传染病防控工作作了安排部署;我院防保组长郭冠日培训了重点传染病有关知识(霍乱、手足口病、麻疹、登革热);王宜仁院长传达了市卫生局和市站的命令对手足口病和腹泻病人乡医不得收治,并要动员患者到医院就诊;对腹泻病人要求作零报告;吴海联培训了标本采集、运送中的注意事项。

通过学习和考试,人员提高了对夏秋季传染病防控的认识,增强了防控能力,特别是近期我镇下大雨的防控工作。

传染病知识培训总结

为提高我中心人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我中心的公共卫生科、医务科于4月6日-4月9日对本中心医务人员45人进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下:

针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况,在培训前我中心强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时效性,有丰富了培训内容,为此次培训成功打下了基础。

开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我社区的传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我们既选用了法律法规,又引用了大量的规范文件;既考虑了社区居民的多发病常见病,也准备了重要传染病的防治知识,在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。

此次培训内容我们以传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等,并采取理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的培训格局,满足了医务人员的学习需要,确保了培训实效。

此次培训的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,有利于发展卫生服务工作,提高医疗服务质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的认识。

培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。

传染病培训工作总结

为提高医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好传染病防治工作。感染科对医务人员进行了相关知识培训。现将培训情况总结如下:

一、强化组织,精心准备。

针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况,在培训前强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时效性,丰富了培训内容,为培训成功打下了基础。

二、明确目的突出重点。

开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我科既选用了法律法规,又引用了大量的规范文件;考虑了多发病常见病,准备了重要传染病的.防治知识,在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。

此次培训以传染病防治法及突发公共卫生应急条例等为主要内容,采取幻灯片教学形式,图文并茂满足了医务人员的学习需要,确保了培训实效。

此次培训的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,有利于发展卫生服务工作,提高医疗服务质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的认识。

培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。

传染病培训工作总结

为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生安全工作的成效,切实保障全体师生教工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,有力推动健康、文明、和谐校园建设,我校开展了传染病防治培训工作,现将一年来培训工作总结如下:

充分认识和重视学校传染病防治工作,时刻做到“警钟长鸣”。切实树立学校疫情无小事的观念,从保障学生的身体健康和生命安全出发,吧学校传染病防控和食品安全作为学校安全监督和构建和谐校园的重要内容,纳入学校常规管理工作,切实抓紧、抓实、抓好。

切实加强领导,落实责任,建立健全组织领导机构,成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组,明确分工,责任到人,任务落实。

1、高度重视传染病防控和食品卫生安全工作,积极组织开展多种形式的健康教育宣传活动,向学生宣传、普及卫生防病和预防食物中毒的相关知识。充分利用广播、宣传栏、黑板报、健康小报、健康教育课、健康教育讲座等多种形式,并通过主题班会等活动,强化卫生防病知识的宣传教育。提高广大师生安全防范意识和自我保护能力,使全体师生树立“健康第一”观念,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

2、根据传染病流行季节的特点,开展预防呼吸道和消化道传染病未重点的宣传教育活动。利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式,及时宣传相关预防知识,取得家长的积极配合与支持。

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