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小学生抒情四年级(实用17篇)

时间:2023-11-16 11:42:23 作者:HT书生小学生抒情四年级(实用17篇)

优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生四年级作文

我家乡的小公园,是美丽的小公园,它不光一个季节美,一年四季都很美。

春天,树木抽出新的枝叶,小草弟弟戴上又绿又尖的帽子。公园里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子兰等鲜艳的花儿争相开放,花匠叔叔们,展现他们高超园林艺术——蛋糕形花坛,把这个春天装扮的更美丽了!

夏天,树木长得葱葱茏茏的,挡住了火辣辣的太阳,遮住了蓝蓝的天空,树木给我们的生活带来了乐趣,到了傍晚我总是和爷爷奶奶一起去树下乘凉,哪里人可多了,大家说说笑笑,热闹非凡。这些树除了给大家提供了一个休息的好去处,到了下雨天还能挡风遮雨呢!

秋天,果实累累,高高的柿子树上的柿子熟透了,像天上挂下来的灯笼,苹果被秋姑娘吹红了脸,鸭梨像一片片梧桐树上掉落下来的叶子,黄黄的。菊花开了,颜色各种各样的,白的、黄的、紫的……五彩缤纷,绚丽多彩!秋天吹起金色的小喇叭,它告诉大家冬天快要来临,小喜雀叼来树枝造房子,池塘里小青蛙,正在加紧的挖洞。小松鼠找来松果当粮食。

冬天,大地被雪覆盖上了一层厚厚的棉被,我和小伙伴们快活的堆雪人,我们堆积的雪人有一个粉红色的鼻子,戴着一双黑色的手套,戴着一个蓝色的帽子,一身深蓝色的衣服,威武极了!

家乡的小公园带给了我无穷的快乐,我爱这个美丽的小公园!

小学生四年级作文

从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。

有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”

玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的心情,我才是最美的!”

水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”

只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。

不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。

这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!

四年级抒情作文

在梦想的春天里,找到属于自己的画笔。拿起手中的画笔,绘出你心目中的春天。

小鸟儿陪你歌唱,小花儿陪你舞蹈。伴随春天的脚步,走向另一个世界。走向另一个世界的你,永远那么天真;永远那么可爱;永远那么烂漫。

渐渐地,夜晚来临,让你在茫茫“心海”中,找到最真实的自己,找到自己的那颗星。

闭上眼睛,屏住呼吸,用心聆听春的声音,小草破土而出的声音,小花绽开花苞的声音,微风拂过脸颊的声音,一切都是来自心的声音,睁开眼睛,屏住呼吸,用心去欣赏春的美景,丝丝细雨在空中舞蹈,点点星光不停地眨着眼睛,小白兔在脚下蹦来蹦去,一切都是心的图画。

懂心,懂自己,让我们在阳光下,让我们在奔跑下,

快乐的成长!像小鸟在天空中飞翔,像小马在大地上奔跑,保留住自己最完美的五彩童年!

小学四年级抒情作文

在中国台湾之旅中,我看到了不少美丽的风景。其中,龙磐大草原独特的景色最令人印象深刻。

到垦丁的第三天,我们坐车沿西海岸向南游览恒春半岛的美景。绕过中国台湾岛最南端,我们就转入了濒临太平洋的东海岸。导游告诉我们,前面就是龙磐草原了。

果然,车行不久,眼前的景色就变得开阔起来,一片壮观的草原映入眼帘。这片草原从山脚下一直延伸到海岸边,满眼的绿浪在风中翻滚。越过草原就是礁石嶙峋的断崖,和波涛汹涌的太平洋了。

导游和我们讲,这里的落山风非常大。车一靠到路边,我就迫不及待地打开了车门。一阵大风吹得我睁不开眼睛,耳边满是呼呼的风声。落山风其实就是太平洋的季风,不仅风力非常大,而且在这里据说一吹就是半年。到垦丁的前几天,我们已经领教过落山风的威力,但龙磐大草原的落山风还是让我吃了一惊。在这样大的风里,不仅让人站不稳脚跟,连呼吸也变得不顺畅了。

我们沿着土路向海边走去,眼前的景色令人震撼。越接近海岸,风就越大,我身上的衣服也被吹得鼓了起来。这里的草木逐渐变得稀疏,地面露出了*的沙土。在长年累月的大风中,大片的草被吹得直不起腰,一丛丛灌木也被吹得倒向一边。它们将自己的根深深地扎入地下,不少草已经长得比人还高了。这里灌木的枝叶虽不繁茂,但它们的枝条向上抽出,朝着阳光的方向生长着。虽然环境如此恶劣,但这里的一草一木仍充满了勃勃的生机。它们有着坚强的意志,没有被强大的落山风给击倒。

其实,人又何尝不是如此。当遇到困难和挫折时,如果你害怕了,就只能面对失败,但如果你像龙磐大草原上的植物一样,足够坚强,就能战胜它们。这时,你会发现,这些困难与挫折和落山风一样,并没有看起来那么强大。

春、夏、秋,冬四个季节中,我最喜爱冬天。因为他不像春天那样多雨,不像夏天那样闷热,更不像秋天一样凄凉。我最喜欢冬天,因为有带给人们纯洁的精灵——雪花。

呵!下起了鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬的往下落,真是洁白无瑕、晶莹剔透!就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一会儿,雪花就把大地严严实实地覆盖住了,窗外一片白蒙蒙的景象。

我高兴极了,穿上棉袄,戴上手套,兴高采烈地往外跑。地上的积雪松软极了,我的鞋子陷了进去,雪还很厚呢!渐渐地,雪又下大了,我看清了雪花,它们真是形态不一啊!小一点儿的,就像蒲公英一样;大一点儿的,就像棉花、柳絮一样了。有的雪是一小朵一小朵轻盈地飘落下来,有的则是一大团一大团地落下来,在空中密密麻麻的,飘落在树枝上,就像给树枝戴上了白手套,飘落在电线杆上,就像给他穿上了白衣服,飘落在屋顶上、草地上,就像给它盖上了白白的棉被,世界变得纯洁无瑕了。

雪花可调皮了,经常爬到我的领子里来逗我玩儿,我伸手去抓她们,但摊开手掌一看,雪花却不见了。我伸出舌头去接,它们又像调皮的小精灵一样消失得无影无踪,只留下了一片冰凉。

不知不觉,雪停了,许多其他的孩子也跑出来玩儿了。说起下雪天,玩的莫过于打雪仗了、堆雪人了!女孩子们拿着胡萝卜、水桶、扫帚和石头,堆起了雪人。男孩子们分成了两队,躲在雪堆后面打起了雪杖。

我爱你,冬天!你带来了银装素裹的世界,更给孩子们带了了欢乐!

在大自然这个华丽的舞台上,春夏秋冬你方唱罢我登场,尽情地展示着自己的风姿。我总是默默地聆听,细细地品读着其中的滋味。或生机无限,或热情似火,或寒冷刺骨。我独享着秋的韵味。

秋日的浪花中带着几分豪迈,几丝昂扬。那蜂拥而至的浪,排山倒海般向我压来,那气势,那声音,如此地震撼我的心灵,我不由感受到了自己的渺小。

那飞舞的黄叶,似乎带着忧伤,却难以掩盖果实的芬芳。那优美的身段在半空飞舞着,旋转着……不知何时铺满了我的心扉,沉醉在这动人的金黄中。

漫步在秋日的街头,映入眼帘的满是丰收的味道。黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉……每一丝酸甜的滋味中,都孕育着秋的喜悦。

静静地在风中感受秋的脚步,那令人垂涎欲滴的果香,那吹皱满池秋水的荡漾,那桂花盛开的芬芳……每一寸景中,都带着独属于秋的烙印。

秋的美,不在于秋菊怒放,不在于秋雨绵绵,而在于独特的魅力,轻盈的律动。

四年级抒情作文

静的夜里,繁星一片;夜的梦里,留下阡陌的哀告;冷的乌鸦也会“哇——”的一声,然后便很快飞走了。但是,思绪也会随着笔尖而流淌。

水灭。烟起。风息。雾浓。在火光,在霞光,是那依旧如许吗?

今日之辞,借皎皎圆月,表一时之见解。语尚有误,但属所想所悟。静谧之夜,方可胡思,乱想也!

四年级抒情作文

也许你会说,人的一生是有许多绊脚石的长跑道;或者是永无止境的河流。但我认为,人的一生其实是一条布满荆棘的路。时而漫步,时而奔跑。时间从指缝中溜走,成长见证着这一切。

也许在这途中的某一段是“美好”的,但美好之中伤心依然存在。有时,一个晴天霹雳会让人无法振作,是被那荆棘所伤。

我今年12岁,走过的路也不算短了。12年的风风雨雨、是是非非,让我不得不从那撒满鲜花布满阳光的童年小屋里走出来,去面对那暴风雨的青年时期。结果自是不言而喻,多少次心灵的创伤,泪水是最好的聆听者,我的伤与痛只可以对它诉说。

也许荆棘和泪水本是一体的,被荆棘所伤泪水便不觉落下。在那晶莹的泪光里,之前的一切都将重演。

回想,这是最好的结局:经历的风雨、把荆棘带来的伤储存。

这就是人的一生,布满荆棘的泥泞小路!

小学生四年级周记

昨天,妈妈买了面包与一个蛋糕。

今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着地,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船与一个船桨。

蛋糕地最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓地奶香,还有甜美地水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。

终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子地六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力与枣子混合在一起地味道,比前面地好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一与第二层叫“量倍味半”。

这个蛋糕真好吃!

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。

小学生四年级日记

树奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友。

动物,人类的伙伴,因为偷猎,有些动物濒临灭绝。

树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?

湿地,在中国盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。

保护环境对于我们不是一个新问题,我们完全可以从我做起,从身边的小事做起,如随手关水龙头,购物自带小包等等,小事虽然不起眼,却能体现我们具备了多少环保意识。保护环境,对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。世界各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。这些是多么可怕的现实啊!我们必须马上行动起来,从现在做起,保护我们的家园。

保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

保护资源环境,就是保护我们自己。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

花是大自然的精灵,朋友你最喜欢哪种花?我最喜欢百合花,她没有玫瑰那么艳丽,没有牡丹那么富贵,但在我的眼里她是最美的!

百合花是圆形的,白白的花瓣像条形树叶一样。她长得那么美丽,那么清纯,你感动了吗?

当我第一次遇见百合花时,我就喜欢上她了。我看到她开放的时候,我感觉就像全世界都充满了阳光!当我看她凋谢的时候,心中就像冷冷的秋雨飘过,就算天再晴,我也不觉得温暖!第一次遇见她时,我轻轻的走了过去,闻了闻,没有很香,我马上想把她摘下时,却住手了。是因为当时看见旁边的牌子上写了一行“爱护花草树木”,还是怕摘了被人看见留下不好的印象?不,都不是。是因为百合花太美了,让我下不了手,我想让她自由的生长,让她继续去感动所有人!我在心中默念道:加油吧,百合花!

百合花,其实你不比其他的花逊色,你可以更好!我相信你,百合花!我很喜欢你,你是一束美丽的花。虽然别人说你的味道很“臭”,但在我的眼里,你是最香的,也是最美的!

百合花,我爱你!

四年级抒情作文

我的天空只有一朵云。不能够再多了,我的眼睛学不会分视。

辽远的天空很蓝,蓝得有些深遂。一朵云就这样住在那里。天空理所当然是云的家,云就在那里散步,脚步轻盈。她有时走得快,有时走得慢,快时飘逸,慢时闲雅。无论快慢,我的眼中都满是欣喜。

午后总是漫长的。有云在,时光好像就加快了行走。我的心情是晴朗的,就像天空的阳光一样明媚。我不是故意不进入正题,我舍不得那一抹纯净的远离。

分别在任何时候出现,总是生不逢时,遭人忌恨。你是悄悄地走远的,正如温水煮青蛙,我没觉得有那么心痛。渐行渐远的身影,我的目光,拉不回。总觉得天边很远,现在看来,也对也不对,因为我握不住你我之间的距离。

是不是思恋一定要化作雨滴,才能重新回到掌心?当天空失去了你的身影,我的目光应该在哪里游弋?晚风起,凉意浸心。

抬头望星空,你出现过的地方,空空的,月光惨白。你走后,黑夜来了。闭上眼睛,寻梦,因为我累了。

四年级抒情作文

诗人陆游与爱妻唐婉的的故事如诗如画,如泣如诉地传颂了千年,却在莫言的《沈园》里飘出了一弦走音的调子。

故事展开在一间充满了甜蜜奶油味道的面包房里。玻璃窗隔开了两个人的心情。橱窗外,雷霆阵阵,大雨瓢泼,她的忧伤照亮着他泛着油光的布满激情的脸庞。

“沈园”成了她再次离开这个城市前非去不可的地方,尽管这完全不可能。陆游的沈园在浙江绍兴,而这里是北京。也许,这是她的一种“信仰”并对此怀有一种近乎执拗的“虔诚”。大概在她的头脑里,“朝拜爱情”是必须要做的。也许是她清醒地预感到什么。

一路泥泞、满身狼狈、跌跌撞撞中,一幕幕滑稽而蹩脚言情剧一再上演。无人喝彩却有“剧中人”不遗余力地倾情演出。男主角配戏配的好辛苦,疲于应付着女人随时迸发的“火花”。

她,善感多情,多情因此总是忧伤,忧伤于是满眼悲情。园子、小蛤蟆、石头的气息都能迁出她太多的叹息。直到一道艳丽的彩虹出现才驱散了她心头的阵阵乌云。情绪被迅速点燃。目光交汇,十指紧握,拥吻在雨后的霞光里。这是有情人的“壮举”。

当他从她的嘴里嗅到一股浓浓的淤泥味道时,天际的美丽彩云猝然散去。废墟的一片苍茫,让他的心里一阵恶心。

美丽的童话,碎屑满地。

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四年级雨中抒情作文

我很崇拜一些作家,他们能自由地写作出书。而且还有不菲的收入,我也很好奇他们的生活与工作,但我知道,在以前是没有电脑打出书的,所有的作家都是纯手写。于是,就想体验一把当“作家”的感觉。于是我便开始了“写作”。

最开始带头写书的是----才华横溢的可儿同学。他一开始出的书都属于漫画类型,我们一开始出的书都是属于漫画类。因为那个时候我们的作文水平不是很高,词汇也不是积累的很多,所以我们选择了写漫画。

之后就是出文字类的书了。一开始都是借鉴,后来都有自己的原创了。比如:“zozo侦探小队”、“阿启面馆”………有很多人都尝试写文字类型的书,但还是没能坚持下来,只有我所提到的这两本成功的完结了篇章,而且剧情深入人心,情节丰富,仿佛真的是一位作家写出来的书!这两本书的作者分别是:才华横溢的可儿同学、下笔如神的昊翔同学。他们不仅书写工整,故事情节好,被众读者们阅览,还被马老师提出了表扬。(虽然马老师没怎么看内容,但马老师觉得这种行为很好,可以更好的练习我们的写作水平)。

我最近的一部“新作”叫:“品竹传”。它属于奇幻小说类型,也被部分读者所喜爱。我相信经过我的不断努力,会有更多人读到我写的书。

最后我来说一下我写书的感受:其实我也不知道我为了什么而写书,但是写出来之后,给读者们看的那种成就感是无法表达的!我会继续努力出书的!

四年级雨中抒情作文

雨中一直不喜欢下雨,讨厌它潮湿的气味,讨厌它忧郁的氛围。似乎它带给我的只能是那种难以吐露的烦恼,还有莫名而来的焦虑。

突然一阵狂风将我手中的伞卷上了天,继而吹向远方。我赶忙去追,可是伞好像在跟我作对,明明就要触手可及,偏偏它又展翅高飞,一不留神,脚下一滑,“扑通”,浑身都是泥水,刹时胸中涌起无限的酸楚,委屈的泪水终于夺眶而出。

就凭你也来欺侮我,我就不信追不到你,我用脏手把眼泪一抺,继续追。伞越飞越远,我越跑越快,心中只有一个念头,我一定要追上你,大雨、狂风、水沆、还有那烦闷的心情,全被抛到脑后。

终于在河边我将它截住,手中紧握着雨伞,望着浑身的泥水,长长地吁了一口气,心情也好了不少。既然伞可以被我追到,那么,其它的事不也一样吗?只要有决心,有信心,我想什么事都可以成功。

我拿着伞继续向家走,忽然觉得,其实雨天也没那么令人讨厌!

四年级抒情作文

一直以来,我都认为,人不需要陪伴也能活的精彩,活的快乐。

但是现在,我明白了,鸟儿需要一个地方来做为自己的归宿,鱼儿需要一谭水来作为自己生存的保障,所以人也需要别人的陪伴作为自己的依靠。

这就是我的父亲。

小学生四年级日记

今天被老妈狠狠地揍了一顿。

最近放学妈妈都送我去石爷爷那里写一个小时的毛笔字,然后妈妈下班就正好把我带了一起回家。3点20是妈妈和我约好的时间,必须要离开学校,因为妈妈送完我还要回学校等上完班才能回家。

今天我语文补充习题写的很马虎,被老师罚了擦了重写,等写完我往数学老师那里跑,到了那儿只顾着吃东西和同学说话,居然忘记时间了。妈妈本来今天就忙得连午饭都没时间吃,这会儿等我一等、二等我都不来,就到教室找我,语文老师又告诉了老妈我作业的情况。老妈又赶到数学老师那里找我,恰巧看到我在那边玩得开心。

见到老妈的那刹那,我就感觉不好了。妈妈和数学老师打过招呼,平静的让我收好东西跟他走,走到楼梯口就爆发了,把我狠狠揍了一顿。那会儿都已经4点20了。

不过我今天也真过分了,哎,错过了去练字的时间,表现又不好,作业还没写,老妈因为耽误了一个小时的时间,一直忙到六点多才能下班。

被揍的感觉,哎!

四年级抒情作文

自1949年10月1日起,伟大领袖毛泽东在天安门门向全世界庄严宣告:中国人民站起来了!之后960万平方公里的土地上,到处是歌声和笑声。每当红色的太阳温暖地照耀着我们,看着群山呼吸着新鲜的空气,我们都感到无比幸福。多么美丽的祖国啊!

早上跑步的时候,望着一望无际的群山,仿佛看到许多革命先辈苦苦挣扎,奄奄一息;望着红色的太阳,我仿佛看到了五星红旗漂浮在蓝天上,宛如跳动的火焰;看着高大威武的树木,我仿佛看到了永不放弃的战士。多么英雄的祖国啊!

中午,可爱的孩子们在操场上玩耍;蓝天下鸟儿在天空中自由飞翔;地上活泼的松鼠在树上爬上爬下;野兔和梅花鹿似乎在赛跑,拼命地跑来跑去;树枝摇了摇头,仿佛在说:这个世界现在好和谐啊!

祖国,祖国,你有多伟大。长大后,我一定要成为一名诗人,歌颂我们美丽的祖国。

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