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教研工作总结会(优质18篇)

时间:2023-11-17 05:43:36 作者:文锋教研工作总结会(优质18篇)

月工作总结是对一个月内工作情况进行概括和总结的一种文书,它有助于我们了解自己的工作表现。如果你正在为写好月工作总结而发愁,那么不妨阅读以下的范文,或许会对你有所帮助。

教研工作总结

本学期,我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革。面向一线教师,发挥同伴互助、专家引领作用,努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围,给教师成长搭建一个研究平台,给教师创造一个展示舞台。有效服务于学校的教学实践,力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,力求发挥好同伴互助的研讨形式,做好、做实每一次教研活动。

20xx年9月,学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想,要求各科组制定教研活动方案,对教研活动开展提出要求:教研活动是教学研究的重要形式,是推进教育改革的重要手段,活动的开展必须坚持以素质教育为核心,抓住教育改革的契机,不断提高教师的业务能力;必须面对学校的教育教学实际,深入教学第一线,解决师生最需要解决的教学问题,大面积提高教育教学质量;活动要发挥本校的整体优势,发挥好引领、辐射作用,活动内容要开展得丰富、充实。

会后各学科组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划,明晰工作思路,为活动有序地开展形成有力的保障。

开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了实现这个目的,我校开学初及时成立校本教研工作领导小组,由校长呼明峰任组长,负责全盘工作。由路媛媛、任涛、段渊博任副组长,分别负责制定学校校本教研计划及管理方案,校本教研活动过程的监控和相关材料的收集汇总。并指派张小侠对校本教研活动的开展进行专项考勤。

1、结合我校实际,学校及时编写学校校本教研计划,并及时下发到每个教研小组,利用双周学习时间深刻、认真学习,对照完成。本学期注重和兄弟学校联手,指派董文静、张小妮、武锋茂等8名教师参加阳光师训,共同探讨研究,解决教学疑难问题。

2、校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。本学期我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取集中学习、分组讨论、举办活动等多样的学习形式,本学期,我校组织教师集中学习了“民办一中”、“引镇初中”教改经验、如何说课、如何撰写教育叙事等。分组学习、讨论八次,开展其它形式活动五次。使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们中做到了“五个结合”,即理论学习和实际运用结合,兄弟学校优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师均有自己的理论学习笔记和心得体会,并认真填写评课记录表,充分利用我校的教学资源,每位教师均能独立制作多媒体课件,都能够熟练操作计算机,能够把自己制作的或他人优质课件运用于自己的课堂教学中,通过课后反思进行经验交流,通过校本教研解决教学疑难困惑,使学习、应用、反思、交流提高融为一体。本学期收到教研论文、课件制作多篇(件)。

3、重视教学反思,随笔撰写教育叙事。随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,是提高自身水平、优化教学的有效办法。本学期我校在教育教学常规检查中,优先检查教学反思的撰写。从数量到质量,严格要求,多数教师的反思均能体现新课改精神,涵盖了以下主要内容:(1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。(4)记教学中学生的独到见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。(5)记教学再设计。每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。在检查反馈会上,我们对这一经验进行推广,要求各教师每节课后要有反思,有阶段性反思,期末有全学期反思,真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中,并将反思列入教师考评。

4、多媒体教学深入课堂,优化教学。我校为了提高教师课件制作的水平,解决教学实际问题。本学期举行一次课件制作学习活动,由张静对所有教师进行培训。在这样的大环境下,本校教师的多媒体课质量有了大幅度提高,人人有u盘,个个有课件。实践证明多媒体课学生喜欢,教育教学效果良好。广大教师从中也体会到这种方式的优点:(1)课堂容量大,教学方式新,表达思想的方式多元化,直接效果是学生学习的积极性提高,每节多媒体课都是一节优质课,课堂质量大大提高。(2)多媒体课为教师之间进行信息交流、经验分离和专题讨论提供了平台,倡导了科学精神和实事求是的态度,营造了求真、务实、严谨的教研氛围。胡群辉、冯小宁、苗凤鸣等教师的课件代表我校参与了区级评选交流活动。

5、强化教师培训,走出门学习。本学期我校充分利用培训资源,多渠道进行教师培训。先后指派苗凤鸣等八人参加了区教师培训。安排武锋茂、孙维娜参加陕西省农村中小学教师培训。安排路媛媛参加省级农村骨干教师培训,姚辉等6人参加农村教师国家培训计划,路媛媛代表我校参加区级赛教活动,获得中学思品科优秀奖。外出学习的教师带回了先进的教育教学理念,推动了我校的教研活动,学校教研气氛浓郁。

6、11月22日,邀请教研室老师来我校检查、指导教研工作,与老师座谈,并为全体教师上示范课。我们紧抓这一机会,对教师进行校内教材教法培训、业务理论学习。充分利用校本教研进行多媒体课件制作培训、课堂教学培训、新课改经验交流等。学校为各科教师提供所教学科初中段的各年级新课改教材,要求教师加强自学和研究,增大对新课改的研究力度,拓宽任课教师的知识面,学校加强检查和督促,有效地提高了我校教师的业务理论水平。

7、加强组织领导,讲方式,重实效。本学期,我校加强了校本教研工作的领导,重质量,重过程,讲实效,不搞形式。领导组的成员分工明确,校长负责全校的管理工作,孙永平负责组织领导教学研究的全部工作,教研组长负责组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的任务,讨论并确定分年级教学要求等。为丰富教研形式,我校结合实际,购置了相关的图书、音像资料,添置了多媒体课件制作软件,从而促进了教师课堂课改的力度,为校本教研提供了各种便利条件,保证了校本教研工作的顺利进行。

我校与12月初,已将“中学语文自主学习模式研究”的课题申请下来,成立了研究小组。本学期,我校已将课题确定,由路媛媛、孙维娜、姚辉等教师进入了新课改的研究。本课题研究3年,各参加的教师明确了工作分工及研究的任务。

1、走出去,与子午中学等校联系,听课评课,促进我校教研工作。

2、邀请太乙中学、五台中学的教师来我校讲课,研讨中考动向、为20xx级中考取得好的成绩奠定基础。

3、购买历届中考真题,充实中考资料,进一步把握中考动向。由于种种原因,我们对校本教研理论还缺乏深刻而全面的认识,在实践方面也没有系统而成熟的经验,我校在校本教研中取得的经验,还有待再实践。回顾本学期,展望未来,我们将总结经验,不断改进,努力使我校的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。

教研工作总结

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实。一份耕耘,一份收获。本学期我们根据省普三验收的指示精神,结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目标,成立了教研活动小组,开展了系列的科学研讨活动,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。

教师们利用休息时间不断探索网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教育教学的新局面,我们完成了如下方面的工作:

一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课、说课的能力坚持园本教研。

立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展,结合我园教育教学的薄弱环节,我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,在园本教研活动中,我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标,我们的教师受益匪浅,让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平,制定了学期科学教育活动的专题计划,学期教育计划,学期班级管理计划,在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划,以专题研讨为切入点。教师们围绕教育内容,不断探索新的教材教法,大胆尝试和研究教育目标。改变了以往的教育模式,刚开始教师们的反响比较大,不知怎么确立教育目标,如何选择最佳的教育方法,问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题,要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方,把问题带到教师沙龙活动中集体研讨,组织教师大家互相交流,更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。

二、通过对区域活动的实践与研讨,提高教师组织和辅导区域活动的能力。

三、本学期教师通过研讨、观摩与评析区域活动使每位教师受益。

在各班区域活动教育研究中,形成了一个共同学习与研究的集体,不断地通过阶段性的总结与反思,减少了活动的盲目性,增强了有效性。帮助教师更好地使用丰富的活动材料理解了教材教育思想。我园骨干教师刘秀军在教研活动中起到了模范带头作用,每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验,向年轻教师传授和演示教育技能,帮助年轻教师提升教育理念。自己在工作中以身作则,严格要求自己,不断探索新的教育理念,有较强的创新意识,她们所带班级的区域活动开展的丰富多彩,幼儿参与的兴趣很浓,受到园领导和幼儿家长的好评,为年轻教师起到了以点带面,促动其他教师共同成长的表率作用。幼儿通过一学期系列的区域活动,对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容有了新的了解,这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯,幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高,教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来,通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念,增强幼儿的探究能力。幼儿通过社会交往区的实践,对很多社会成员有了更多的了解,与同伴和谐共处的能力也增强了,对相应的机构有了更深的理解,社会交往能力和认识水平得到了提升。

本学期我们以先进的教育理论为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,加强幼儿园教研工作的管理,提高教师参与教研的积极性,以教研活动促进教师专业化成长。加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为了适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。在以后的教研工作中继续以特色教学为核心,潜心研讨,形成良好的教研氛围,全面提高幼儿教育质量,使幼儿园整体办园水平再上一个新台阶。

教研室主任在教育教学工作总结会上讲话

与会的各位领导、老师:

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,召开教育教学工作总结大会。总结表彰了过去一年里做出贡献业绩的优胜单位及先进个人,对下一阶段工作作了详尽的部署与安排。骄人的成绩,使每位教师欢欣鼓舞;高屋建瓴地教育决策,更是对每位教师的鞭策与鼓励。借此机会,我向大会作如下表态发言:

一、坚定信心,明确目标,加强教师队伍建设。

我校将以本次大会为契机,进行再教育、再动员,深刻领会会议精神,确立工作目标,制定实施方案。把教师队伍建设作为首要任务来抓。

首先,做好青年教师的帮扶指导工作,把“传、帮、带”制度作为一项长期任务坚定不移的执行下去。

其次,搞好校本研修工作,创自己的领头兵,树自己的领头雁。第三,加强教师业务理论学习,提高自身业务水平,练就过硬的本领,适应新时期新课程改革。

通过以上措施,旨在打造一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。使每位教师树立“关中用我,用我必胜”的信念。形成“见红旗就扛,见第一就抢”的竞争教风,努力营造不甘人后、勇往直前的良好教学氛围。

二、狠抓常规管理,深化课堂教学改革。

1、向常规要管理,向常规要质量。打破传统的常规观念,实现由流于形式向真抓实干转变;实现由数量保证向质量提升转变;实现由传统常规向创新常规转变。进一步精化、细化常规管理细则,重新审视常规考核方案,使之更趋于规范、更便于操作,以常规管理带动教学工作实现质的飞跃。

2、学习先进的课堂教学改革模式,借鉴优秀的课堂教学改革经验。敢于打破常规、跳出常规。向课堂50分钟要质量。优化课堂结构,提高课堂效率。以新课标指导课堂教学,以新理念引领课堂教学,以新教法贯穿课堂教学,让课堂教学这一主阵地的效益实现最大化、最优化。

下一阶段,我将于中学全体教师一道,做好如下几项工作:

1、做好初二统考、初三中考的备考工作。制定切实可行的奋斗目标,营造紧锣密鼓的备考氛围,将工作落实到人,真正做到“千斤重担大家挑,人人肩上有指标”。

2、采取“走出去、请进来”的方法,收集中考信息,立足中考最前沿。

3、继续巩固教学评估成果,进一步充实完善,迎接再一次的教学评估检查。

4、认真抓好教学日常管理工作,做到有计划、有总结;有布置、有落实。确保各专用室的正常开放和使用。

最后,我代表关防中学全体教师郑重表态:在新的学期里,我们。

一定会忠于职守、爱岗敬业;以教书育人为己任,努力工作,尽职尽责,圆满完成各项教育教学任务,确保教学成绩名列前茅。以优异的成绩为学校争光,为中心校添彩。向关方乡父老乡亲交一份满意的答卷。

谢谢大家!

教研室主任在教育教学工作总结会上讲话

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

青春荏苒,美梦如梭。来不及回味,来不及追思。转眼间,一年的美丽时光就在大家的忙碌中消逝,但岁月的光盘已雕刻我们走过的点点滴滴。

不会忘记,大家迎着烈日在人群中穿梭、发放着一张张希望的传单;不会忘记,大家硬着头皮和一张张陌生的面孔诉说着雅博未来的辉煌;不会忘记,大家汗流浃背打扫着学生宿舍楼的卫生;更不会忘记,教学楼办公室那漫漫长夜不灭的灯火。亲爱的老师们,如果雅博的夜空将会美丽如画,那你们将是最灿烂的那颗星星;如果雅博这座花园将会花团锦簇,那你们定是那最美的鲜花。

老师们,一年来,我们顺利的进行了揭牌仪式暨第一届家长会,我们如愿的举行了“六一”文艺晚会,我们也如期的开展了各项政教活动,而这一切的顺利进行都离不开你们的帮助与支持。离不开你们的辛勤付出与努力坚守。

一年来,我们见证了雅博的成长,也见证了我们自己的成长,还记得一些老师刚担任班主任的胆战心惊,还记得一些老师为班级工作弄得焦头烂额,但是,凭着你们对教育事业的热爱、凭着你们不服输的干劲,你们现在都是独挡一面豪杰、汉子。

亲爱的老师们,每次电访抽查听着家长们对你们的认可与赞许,身为政教主任,我也倍感荣幸,每每看到你们班上的几个调皮生变得懂事懂礼,我也倍感快乐。当然,我更知道,这一切的背后流着多少年轻的汗水、甚至青春的泪水,但我也深知:所有的辉煌与成就都应该有汗水与泪水才能铸就成的。

亲爱的老师们,成绩属于过去,我们还要成长,雅博还要成长。为了今后更好的前行,我们也得静下心来想想我们走过的路,看看我们还有哪些不足。因为,只有反思才能正取,只有看到不足,才能奋力直追。

当然,一年来,由于我们政教的年轻,由于我们制度的不健全,由于我们处事的不力,更由于本人愚笨,曾经伤害了一个个忙碌的身影、伤害的一个个孜孜不倦的灵魂。是的,付出了就要得到认可,做了就应该与不做不一样,做得好也应该与做的不好有所区别。这一切,都是我们政教有些工作没有很好开展下去,我们有些制度规则没有很好去落实。我也多次在反省自己。但我相信:在下一个学年里,政教处必将以崭新的面貌去面对你们,也恳请你们对我们的支持与鞭策,与我们一道将政教工作做得更好更实。

再次感谢你们一年来对政教工作的支持与帮助,感谢你们对我们政教人员的理解与宽容。

最后,希望我们大家在假期的放松之余,抽些时间去看看我们的专业书籍,去充实自己、提升自己。祝大家过一个快乐祥和的暑假。谢谢大家!

黄明旺2017年7月9日。

教研工作总结

时光飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了20xx—20xx学年度第二学期。在校长室的正确领导和教导处的直接指导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,努力提高学生的思想道德素质、文化素质与审美能力,改革并优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,较好地完成了本学期的教学工作。现小结如下:

1、全组各备课精心设计讲学稿。各备课组充分讨论、主备老师精心准备讲学稿,集全组老师智慧形成较为成熟的讲学稿格式规范,内容详细,练习精当,程序清晰,较好地体现了各备课组老师对教材和学生的研究成果。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、积极参与公开课教研活动。本学期,我组各备课专职老师做到了人均一学期一节公开课的要求,各位上课老师积极准备,精心设计,巧妙组织教学,努力探讨与沈中学生实际相结合的讲学稿模式。张荣坚、陈文迪等老师,虽然年过五旬,但他们一样积极参与这一活动,并表现出极大的热情。李俊松、潘爱琴、卢红艳、陈志忠、薛飞、徐卫东等青年老师呈现的课设计有特色、呈现有讲究、互动有亮点、教学高效率,取得良好的教学效果,获得同行的好评。这些课的课堂教学中,学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,学生成为课堂上真正的主人。

3、积极参与新课程理念的学习与实践。本组老师积极参与了学校组织的赴三仓中学聆听姚教授开设的讲座,并联系自身实际反复讨论揣摩,付诸于教学实践,力求在教学实践中做到将抽象的内容讲得生动活泼,将简单的内容讲得丰富多彩,将重要的内容得得贴近中考。

4、我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还协助班主任做好学生的思想工作,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。我校的思想品德、生物、地理、历史等学科的常规教学有了很大的进步。

5、注重了课堂教学的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教师能够紧紧跟上时代潮流,不被时间淘汰。

6、抓好了教学成果的统计与展示工作,今年我们在开学时就要求每一位教师在平时的教学过程中要注重收集学生在平时作业中的一些好的作品。

1、要注意综合组内各备课组的横向联系,相互学习,相互交流,取长补短,弥补不足。

2、只要注重发挥全组所有教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能把本组的教学教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。

4、只有认真抓好每一次活动的准备、过程及后续总结工作,才能更大的调动全组成员的工作积极性。

1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周二为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。

2、教研组教师大多数是兼职教师,主教学科是语文或数学,政治、历史、地理、生物只是他们的兼教学科,对这些学科部分老师往往缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

今后工作中,我组全体同仁将谨记“静下心来教书,潜下心来育人”教诲,在“爱心、正义、责任”精神的感召下,和谐奋进、和融共赢,努力工作,力求使沈中综合组各项教研工作更上一层楼。

教研工作总结

增强参与性和实效性以教研组为活动平台,改变传统的教研活动方式,定期开展教研活动。一方面采用参与式教材分析的方法,针对《科学》教材中的每个单元,提出若干问题,让教师们先在小组中合作思考、再互相交流探讨;使教师在亲身介入的活动中熟悉教材,深入地理解编者意图,确立教学目标,把握教材重难点,灵活地创造性地处理教材,全面实现课程的三维目标。同时集思广益,共同探讨和设计让学生主动参与、贴近学生生活实际的主题活动和探究任务;并针对教师们在教学中遇到的疑难问题,组织中心组教师共同质疑、释疑、研讨教材与教法,解决课堂教学中的实际问题,提高教师结合学生的实际情况,构建师生互动、民主和谐的教学氛围、设计和实施个性化的主题活动和探究活动的能力。另一方面,让教师亲历科学过程,促进教改实施。

对科学课程而言,探究是科学课程的主旋律,强调要让学生亲历探究活动的全过程。这要求教师能依据学生实际预设出适合学生探究、发展学生思维能力的教学方案。在中心组教研活动中,每小组选择一个单元,小组中的每位教师在本单元中选择一个课题写出教学设计,在小组内交流、评选,修改。为学生创造了自主发展的空间,改变了学生的学习方式,学生主体得到了较好体现。

评价改革是科学课程改革的一个重要方面,本学期科学课程评价改革的主要工作是继续探索和改进科学学科考试方法,注重在评价内容、评价主体、评价方式、评卷方法上改革创新。同时更关注过程性评价,把指导学生建立成长记录袋作为评价改革工作的重点。成长记录袋作为一种物质化的资料,在显示学生学习成果,尤其是显示学生持续进步的信息方面具有不可替代的作用。在众多的评价方式中,指导学生建立成长记录袋评价体系是全面、有效地对学生进行评价的方法之一。

本学期,科学教研组以课题研究加强理论学习,促进教师提高,带动教研教改。定期学习交流,明确分工,互相研讨。要求课题组成员结合自己的教学实践,围绕设计科学探究活动的策略、探究活动的目标、探究活动的评价等方面进行有益探索,精心设计科学探究活动,形成有价值的课例与论文。

为提高学生动手实践和创新能力;普及科学知识,弘扬科学精神,引领孩子们学科学、爱科学、用科学,增强学生对科学的学习兴趣,本学期教研组组织学生参加了各类科技手工制作比赛。在实践中还存在一些问题,值得进一步探索和研究:

一是新课程理念与教师传统教育观念的矛盾,教学教程中,教师往往忽视情感态度和价值观的培养。

二是科学师资队伍不稳定,且都是兼职教师多、因此静下心来研究课题的时间较少。

力求不断解决问题,深入推进课程改革。为科学教研组的建设掀开一个新的篇章。

教研室主任在教育教学工作总结会上讲话

(2014年1月27日)。

同志们:

新春伊始,万象更新,我们满载着2013年的累累硕果,走进充满生机和希望的2014。

刚才,xxx乡长对2013年的工作进行了总结。现在,我谨代表乡党委、政府所有班子成员,向在座的全体干部职工致以新春最美好的祝福,并恭祝你们的家人身体健康,万事如意!

同志们,在2013年初的时候我就说过,要想做好工作,全乡干部都要脱一层皮。在各项工作的安排实施过程中,我们的干部职工牺牲了所有的节假日,流转土地、征用土地,在数不清的日子里忘我地工作。但辛苦总有回报,今天,我十分高兴、同时也十分自豪地祝贺大家:在2013年度全县的目标考核中,xx乡获得了全县第一,实现了三连冠的目标。连续三年全县第一,这在xx的历史上也是不多见的。

在别人眼里,看到的是我们三连冠的风光。但是,我看到的却是同志们日晒雨淋、汗流浃背的辛劳。所以,今天,此时此刻,我想对所有人说的一句话,就是:xx乡的干部职工是能干事、干成事的,无论是从工作的能力还是工作的激情来说,三连冠我们当之无愧!下面,我就xx乡当前的工作讲4点意见。

一、肯定成绩、增强发展信心。

2013年,在全乡干部职工的努力下,xx乡获得了贵州省五好基层党组织表彰;全市产业结构调整现场会、全市扶贫工作现场会在xx召开,xx副省长等领导也亲临xx调研。这些荣誉的取得,来之不易,下面,我就xx乡的几项重点工作作一点简单介绍。

一是园区工作:目前园区已整合各部门项目资金共计1.59亿元重点向园区投入,内容涉及道路交通、水利设施、土地整治、河道治理、生态移民等。建设完善农技服务设施和电力设施,夯实了园区后续发展的基础条件。目前深圳乐满家公司已在xx乡落城村设立办事处和收购点,常年收购园区蔬菜。

自2013年6月,xxxxxx等10家公司和鸿图、永超利群、旺达果蔬等企业经营主体入驻园区以来,企业支付劳务工资816万余元,平均每人每月收入达到1800元左右。可以说,园区工作的开展,已经从根本上改变了xx乡的生产生活结构,xx乡园区涉及到的农户也完成了从“农民”的靠天吃饭转变到“产业工人”领薪酬致富的转变。

二是生态移民搬迁工作。xx新区生态移民搬迁工作是改善我乡民生的一个重要手段,同时也是我乡产业结构调整工作的一大重点工程。在实施过程中,xx乡按照“统—规划、分步实施,政府引导、产业支撑、突出特色”的思路,充分考虑地理、人文、历史、文化、环境、交通、物流的走向和发展辐射能力等多种因素,几易其稿,最终形成了以“禾弘新区”命名的,集历史沿革与布依族特色为一体的xx乡经济文化小城镇蓝图。

目前,和弘新区移民安置房166套全部完工,部分安置房已经开始装修。xx乡的小城镇建设工作已经初见成效。

已在全乡适宜种植冰脆李的荒山、荒坡上实施冰脆李种植1.3万亩,同时,通过招商引资,在磨安村建成了3000亩的蓝莓标准化种植基地。xx冰脆李和xx蓝莓的口感和品质,在省扶贫办得到了多位专家的肯定和赞许。

四是党的建设工作。

一、顺利完成xx乡第九届村级换届工作。xx乡由原来的17个村合并为现在的12个村,在换届工作中,xx乡严格按照组织程序,新选举产生支委委员42名(女9人),并选举产生村党组织书记12名,圆满完成了县委交办的选举任务。加上新发展党员18名,为基层党组织建设注入新鲜血液,增强了基层组织的凝聚力和战斗力。

二、党风廉政建设工作见实效。严格执行领导干部廉洁自律建设各项规定,干部职工无违反纪律现象,维护了xx乡党员干部廉洁自律的形象。

三、同步小康驻村工作中,工作组认真开展走访活动,了解群众生产生活情况及发展诉求真帮实助,利用各种会议和走访群众的机会培训向群众宣传党的十八大及省、市、县的精神,宣传党和国家的各项强农惠农富农政策,想方设法,为民办好事实事。积极帮助群众解决热点难点问题。比如火烘村(现已更名为禾弘村)工作组协调资金50余万元,修建者棉组、坡七组进组道路桥梁一座,解决两个组村民出行难及学生上学脱鞋过河的局面等。

二、认清形势,谋求突破,全力整改不放松。

2月27日xx村发生的爆炸事件,一人死亡、一人受伤,这表明了我们的安全生产排除工作仍然存在漏洞;四是移民安置、征地拆迁等各种矛盾交织叠加,错综复杂,社会维稳压力极大;五是干部素质仍需强化,办事效率、政府效能有待进一步加强。

同志们,千里之堤,毁于蚁穴,发生了问题不可怕,可怕的是我们回避问题,对此,我要求:

一是计划生育工作要自查自纠,明白问题的所在,找到薄弱环节,清楚工作管理漏洞,严格责任追究制度。通过排查,深究根源。计生办要制定整改措施,交党委会研究讨论。

二是综合治理工作,要认真吸取教训,举一反三,层层落实综治责任制,扎实开展整改工作,落实整改措施,堵塞工作漏洞,对全乡各村和所站办在干部管理、思想教育进行整改,严防类似问题在本乡再次发生。

三是安全生产工作,乡安监站要主动定期或不定期地对烟花爆竹等易燃易爆物品、道路交通、非营运车辆载客、食品卫生、建筑工程安全、防汛工作、学校安全、企业生产等存在安全隐患的场所和易发生事故的行业进行安全大检查和各类检查,发现问题,及时解决问题,不留死角,尽量减少安全隐患,避免重特大事故的发生。

三、抢抓机遇,全力推进2014年工作。

2014年是xx乡继续深化产业结构调整、迅速崛起的关键之年,是xx乡巩固地位提升形象的重要之年,对此,我作如下几点建议:

2、建平台,强基础,储后劲。在xx乡生态移民安置区的辐射带动下,拓展xx乡经济发展的空间,倾力将和弘新区打造成为xx乡商贸、旅游、金融、物流、餐饮、教育、医疗中心,进而优化产业结构。

3、惠民生,强品质,促和谐。继续推动教育、文化、体育、卫生等事业的发展,提高人民群众的生活品质,不断丰富人民群众的业余文化生活;加强农村卫生服务一体化管理,启用xx乡养老院,全面提高“老有所养”整体水平,完善社保体系。

4、重产业,强活力,促发展。按照县“抓特、扶优、助弱”的发展思路,继续加快农业产业化进程;坚持产业发展与基础设施建设并进的工作原则,围绕构建全乡精果林、早熟蔬菜两大主导产业布局,切实加大农业产业化、基础设施建设,为下一步的休闲观光农业打下良好的生态基础。

四、近期工作安排。

现在距离春节只有短短的4天时间了,也是我们思想最容易松懈的时候,越是在这种情况下,越要做好群众生活安排和绷紧社会稳定这根弦,确保群众过一个欢乐祥和的春节。在这里我强调三点。

一要安排好困难群众的生活。各村要切实把春节期间困难群众的生活安排放在更加突出位置,采取切实有效的措施,深入村组,确保群众生活不出现任何问题。

坟祭祖,更要注意用火安全。

三要做好信息上报和值班工作。春节期间,各村、各股室站所要安排专人24小时值班,领导干部在岗带班。所有值班人员必须坚守岗位、尽职尽责,遇到紧急、重要情况或重大突发事件,及时请示、报告,妥善协调处置。对因瞒报、迟报、漏报延误处置时机或造成重大影响的,要按规定严肃追究责任。会后各村各单位必须将值班安排报乡党政办。

同志们!回首过去,成绩鼓舞人心;展望未来,目标催人奋进。让我们在县委、县政府的正确领导下,团结带领全乡干部群众,万众一心,锐意进取,以更加饱满的热情,更加旺盛的干劲,更加务实的作风,抓落实、解难题、促发展、保民生,努力构建富裕、文明、和谐的新xx,以优异成绩向四年冠、五连冠的目标,前进!

最后,我代表乡党委、政府向到会的全体同志,并通过你们向全乡广大干部群众拜个早年,祝大家合家幸福,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

教研工作总结

1、以目标为动力,中考再次创佳绩。

在县局的统筹安排下,以去年秋季全县初三期末统考成绩为依据,教研室对基层十一所中学进行成绩比对,制定了20xx年中考教育目标任务,于20xx年2月27日,全县中考工作动员会在县城召开,各中学校长和学校教学管理人员参加了本次会议,明确划定了各校的中考各项目标,强化了中考意识。重压之下必出高招,经过一年上上下下的协作与努力,教育领导的全力支持,一线教师的奋力拼搏,教研力量的鼎力相助,精细化的教学管理,使得中考及格率、万人及格率、总均分三项指标均居全市前列,有的进入第三的行列,给中阳教育、给社会交了一份满意的答卷,“完成中考新目标,再铸教育新辉煌”的誓言再一次实现。

2、以服务为初衷,教研员全力研教研学。

中考全程复习,县教研室中教组人员倾巢出动,外搞信息,内搞研究,深入基层,听课、研讨、讲座——真正实现了教研人员的导演角色:教师中的“教师”。

前半学期教研室工作的重心就是中考复习与研究,仅从今年二月中旬至四月底统计,十周时间内,教研室人员从未休息过一天,每周日都是在学校度过的,全组人员分头出击,分片下乡。

一是分析研究初三教情、学情,协助基层研究中考复习,制定措施,调整策略,优化教学;

三是讲座辅导,从宏观上把握复习的导向,从微观上进行复习方法的指导和研究性学习辅导。

转入后半学期,中考复习进入攻坚与练兵阶段,

一是广泛获取中考信息的基础上,外出考察,采集试题,拜师讨经。

二是强练内功,组织安排了全县初三实战演练;

三是反思与矫正,分散复习,集中讨论,发现问题,及时解决,出现偏差,随时矫正,真正发挥了以研促教,以研导教的功能。中考复习全程中,我们始终坚持和把握中考复习的“四大研究”,为中考复习提供了一种无形的智力资源,指导了全县的中考复习工作,有力地推动和提升了我县中考复习效益。

另外,为及时传递教学信息,服务基层教学教研,由教研室主办,创办《教研通讯》,双月刊出,为全县教师创建了交流与学习的阵地,成为教学与研究的喉舌,交流信息的窗口,营造了中考复习的浓郁氛围。

3、以攻关为策略,确保复习工作有效推进。

在局领导的宏观调控下,从去年年底教研室就开始策划,本着“全县教育一盘琪”的思想,由教研室各科教研员牵头,吸收基层学校有经验、有实力的骨干教师,组建了学科攻关组,成为指导全县中考复习的骨干力量。组织命制中考复习试题,组织中考质量分析研讨,编印中考复习资料,采集中考最新信息,研究中考课堂等常规教学,我们将中考复习全程分三阶段实施,第一阶段过基础,攻关组联手互动,内外研讨,抓信息,搞试题质量分析,组织教师分科交流研究复习对策,第二阶段大综合,将学科知识分块复习,分层推进,分类教学,攻关组组织跨校牵手结对,开展校际交流,实现资源互补,整体提高;第三阶段大练兵,基层学校组织考试,县教研室组织评阅试卷,攻关组分析教情学情,一线教师查补缺漏,通力合作,齐研共进,形成了以考促学,以学论教,以教促研,以研助教的复习优势;攻关组建设,这对初三教师,尤其是初次代毕业班的教师,开了一剂良方,助了一臂之力,使中考复习工作扎实有效推进。

4、以研讨为契机,达到共同提高的目的。

根据教研室的工作安排,三月份,中教组人员组织基层骨干教师分期分批赴省参加中考复习研讨,聆听了省教科院贺斌等主讲的关于新课程背景下中考改革思路、20xx年中考各科命题走势及命题技术研讨,以及20xx年中考复习经验交流的报告。回来后,紧接着教研室又请了省级专家,对全县初三各科教师184人进行了面对面、手把手的中考复习指导。

中教组各科教研员既是组织者,又是参与者,使得这两次交流研讨活动有高度,有力度,有知识,有方法,组织上严密,活动上紧凑,指导上有效,反映上良好,各科教研员与同科教师通过讨论与交流,进行问题反馈与反思,达到了资源共享,共同提高的目的。

5、以月考为抓手,强化练兵重实效。

为及时掌握各校中考复习的学情与教情,不断探究和指导今年全县中考复习,教研室统一安排,对全县初三学生进行大范围的中考模拟练兵训练,本着“三统一”,“三自主”的原则,科学安排了五次模拟测试,两次优生竞赛。县教研室中教组人员,从试题选制到组织发放,从资料的收集到成绩的通报,从分析反馈到考试,步步到位,有条不紊,滚动推进。结果证明,五次练兵,两次优生竞赛,无论从轰动效应,还是实质效应,对后来中考产生了巨大的推动作用。

我县实施课程改革已过五年,推进全县各中小学新课程实施和发展已进入一个新的常态化阶段,新理念、新行为渐行渐深,新情况、新问题也渐行渐现。如何立足我县的实际,发挥教研、教学、师训三线整合“研训一体化”专业引领优势,做好新形势下的新课程实施工作,是一个迫切需要研究的课题。

在实践中,我们将工作重心下移至基层学校,阵地前移到课堂,与教师一道研究新课程,与新课程共同成长,通过开展新课程“教材解读、理念实践、专题调研”系列活动,努力突出研训工作的“真”“实”“深”。

1、以培训为抓手,促进教师观念转变。

《纲要》精神得到县委政府的高度重视,在县委政府的领导下,县基础教育课程改革领导组的安排部署下,县教研室制定了中阳县基础教育课程改革实施规划,参与了省市级培训,组织了县级培训。

(1)、县教研人员、骨干教师的全面培训。全年中,组织县教研室有关教研人员和基层学校部分骨干教师30余人,分批分期赴省和地进行学科技能培训,使每位参训者从思想观念,包括教师观、学生观、课程观、质量观、评价观等有了更新的认识,更高的理解。

(2)、县级特岗教师培训。在省市培训的推动下,经过赴省市培训者的精心酝酿准备,在县教育局组织安排下,本着“先培训,后上岗,不培训,不上岗”的原则,于20xx年暑期在进修校,组织全县中小学新聘特岗教师,进行了我县基础教育课程改革培训,内容有“多元智能理论”、“新课标解读”、“新教材解说”、“新课程理念下的教学设计”和“示范课讲评”等内容,累计培训人数达一百多人次。这次培训与以往培训最大的不同是:严肃了培训纪律,每天至少点名三次;观摩录象示范课,采取互动学习培训方式,培训结束考试考核评定。

这次培训,特岗教师的积极性很高,为了更新教育教学观念,积极要求参加。大大激发了新教师积极投身教学改革洪流的热情,新教师们都愿意通过新课程改革来提高自己,促进自己。

通过上述的两级培训,增强了教师对实施新课程的实力,进一步强化了新课程标准意识和教学改革意识,进一步更新了教育观念,提升了教育教学理念,明确面对课改应如何做准备,为教师走上新岗位,走进新课程、实践新课程创造了条件。

2、以课改为导向,确保教学有序展开。

课程改革要卓有成效,扎实展开,还必须要有一个富有成效的纲要和计划,以此来统一提高教师的认识,明确课程改革的目标、任务和要求,引领全县教师明确课改方向,健康稳步发展。

为此,学期初,我们按照上级教育部门的精神,认真执行新的课程计划,开齐开足每一门课程。为避免课程改革表面上轰轰烈烈,实质上走过场,搞应付的现象,由县教研室牵头,制定了《课程改革实施计划》和《学科课程实验计划》,对全学期的实施工作提出了明确的任务、要求和进度目标,并于20xx年春秋两季开学初,由分管教学的李永生局长和教研室胡海明主任亲自带队,带领中小教全体教研员,对全县各中小学校常规教学,从备、讲、改、辅等几方面进行检查、督促和指导,大力推动和规范了学校教学与教研工作的开展。

3、以活动为载体,营造浓郁研究氛围。

课程改革关键在于行动,在于实实在在的探索与实践。因此,我们以丰富多彩的活动为载体,营造浓郁的研究与探索氛围。

在教育局的宏观指导和教研室的具体组织下,于20xx年4月,举办了一次小学优质示范课活动,参加活动的教师积极主动反思,进行问题研究,为青年教师做示范,铺路子;还组织进行了新课程公开课活动,评选出了一些本土示范课,选拔了一批课改新秀,确保了我县课改实验有序展开。

同时,利用《教研通讯》这一窗口,进行宣传交流,全年共举办六期,及时宣传报道课改动态,传播课改信息,营造了浓郁的课改气氛,提升了教师的研究品味。

4、以评价为突破,创建师生发展舞台。

随着基础教育课程改革的实施,过去的那一行之有效的教学常规和管理评价制度,现在有的方面已经过时,以前考虑的是如何教,现在是注重如何引导学生自主学,以前是突出结果的获得,现在重视的是探究过程。课程改革的核心任务是教师教学方式和学生学习方式的改变,所以评价机制必须对此进行有效的监督和调控,因此我们县教研室重新修订了新的课程评价办法,逐步向着构建新课程评价体系努力,以“评价促发展”的理念,着重关注如下三点:

一是建立促进学生全面发展的评价体系;

二是建立促进教师不断提高的评价体系。

三是建立促进学校不断发展的评价体系。

一年中,下基层,进课堂,评教学,我们就是用新的评价办法指导基层教学活动。

新一轮的课改常态化运作,必须以新的评价做支持,而新的课程评价建立,将为新一轮课改常态化运行提供切实有力的保障,评价体系的建立,有利于教学的实施,有利于学生的全面发展,有利于我县基础教育的可持续发展。

工作总结会议

四月份过去了,感觉在不知不觉中,时间已经流逝。是因为这个月太过于忙碌还是什么其他原因?在这个月里,考级考证工作、辩论赛、班团会工作等都在如火如荼的进行中。而我作为学习委员所忙的或许就是辩论赛和考级考证工作吧!

一、准备辩论赛,赛出风格。

作为一名大二学生,或许在经验上比刚进大学不久且没有过辩论赛经验的人来说,具有一定的优势,但是从辩论赛的结果来看,我想说的是:江山代有才人出,各领风骚数百年。或许也是自己么可以准备好,所以,才在先局中失利,从而导致下面的辩论赛没有正常发挥。同时,也在告诉我们,即使作为大二的学长学姐,也不要有这种轻敌的思想。把自己看重点,把别人看重点。索然这次辩论赛已经失去了机会,不过,在以后的活动中,我们会拿出自己的激情,一直奋斗下去,为自己,也为班级。

二、做好考级考证的前期工作。

四月份,是个忙碌的月份,所有的考级考证的前期工作都集中在这个月份,既要进行考级考证的报名,也要进行考级考证工作的培训,每天就是考级考证资料的收集以及资料的发放。抱着那一叠厚厚的资料,忙里忙外,现在才知道,原来学习委员的工作并不是那么的简单。但,我们常说:选择了,就不要放弃。在考级考证工作中,自己又很多做得不好的地方,如资料的收集过慢、资料的发放过慢等等,希望在下次的考级考证工作中,能够不断的去克服这些,真正的把工作做好。

或许在四月份自己没有把工作做的最好,但是,我会慢慢的去追求那份最好的答复,过去的就过去了,现在最好的是展望未来,希望在接下来的日子里面能够有更好的发展,把工作更好的落到实处,把工作做好。

教研工作总结

今后,我们教研组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作;继续搞好课题研究,重视课题研究的过程管理,提高教师的教科研水平;继续鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作,使全组教师都成为教学骨干。进一步提高初中理化生教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。

教研工作总结

本学期我校教师坚持新课程改革理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习“读思练”主体导学模式和新课程标准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量添砖加瓦。以下就针对本学期我校教研工作做如下总结。

随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,学校教研活动的开展就会变得枯燥乏味,得不到实质性的进展。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤开展教研活动,措施得力,目标明确,形式多样。

1、要求教师深入学习《新课程标准》、“读思练”主体到学的模式、并组织教师集中观看优秀课堂教学视频,提高了教研效率和教师的教学水平。

2、组织教师进行教研活动(本学期主要是习作教学研讨活动),同时,我们教师还利用课余时间自主学习新的教学理念,以便增强自身的修养。

1、严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实。

2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,以及教师对班级后进生的辅导等。

3、为了改进课堂教学,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我校积极开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作作为一个重要的教研活动。通过教师的`理论学习与实践研讨,能有效结合使教师教学理论和课堂调控能力得以提升。

1、突出课改实验。组织教师学习先进的教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验,撰写课改论文。

2、狠抓毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。毕业班工作重点通过提优补差,促进全体学生的全面发展。

本学期的教研活动也存在一些遗憾。例如研讨还不够深入,尽管确定了主题,但研究不深。教师对新理念还需加强。

我坚信,在学校领导的关心和老师们的支持下,我们将义无返顾,加强教研,不断总结教育教学研究经验,全面提高教学质量。力争把我校的教研工作做到最好。

工作总结会议

我们在这里召开20xx年度安全生产工作会议。会议的主题是深入贯彻、落实公司20xx年工作会议精神,回顾总结20xx年安全生产工作,布置20xx年安全生产任务,进一步认清形势,强化责任,落实措施,夯实基础,推动安全生产形势持续稳定,为公司科学发展新跨越提供安全保障。

公司自20xx年8月11日挂牌成立以来,在两家股东单位的领导和支持下,公司坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,充分认识安全促进生产、安全就是效益的辩证关系,以国庆六十周年营造阶段性安全环境为抓手,关注重点部位和薄弱环节,狠抓现场预警监控,消除各类安全隐患,安全生产取得了明显成效,各项指标均低于母体公司考核指标。

无火灾事故,无工伤事故,无刑事、治安案件,无职工违法犯罪案件,治安秩序稳定。在此,我谨代表总经理室向一贯来对安全生产工作关心支持、倾注心血、辛勤工作的各级领导和全体员工表示衷心的感谢!回顾站场公司组建四个月来的安全生产管理工作,主要做了以下工作:

一、适应调整,理顺关系,建立健全安全保障体系公司成立之初,边建设,边运营,又恰逢祖国六十周年大庆,安全形势复杂,安全任务繁重。针对新形势、新情况、新问题,在安全管理上把建章立制放在首位,在生产安全上以反恐防暴为重点,在基本建设上以施工安全为抓手,完善安全保障体系,牢筑安全防线。

1.完善安全组织机构。公司第一时间成立了安全生产委员会及各个安全生产领导小组等组织机构,加强了安全生产的组织领导。各基层单位也在原有的安全组织机构的基础上,结合体制调整,对安全管理机构进行了同步调整,为开展安全生产提供了组织保障。

2.落实安全生产责任。公司严格贯彻落实安全生产责任制,总经理与各基层单位行政一把手签订了《安全目标责任书》,各基层单位也自上而下层层签订责任书,做到横向到边、纵向到底,形成一把手负总责,分管领导具体负责,干部职工在分工范围内相应负责的安全责任体系。

3.制定安全规章制度。根据体制调整和公司主营业务特点,对安全生产管理体系、安全生产规章制度及岗位职责进行调整、梳理、修订和完善,明确了各岗位安全生产工作职责和操作规程,汇编了《安全生产岗位职责及操作规程》,先后制定了16个安全管理制度,其中包括安全生产管理办法、例会制度、应急预案等一整套安全制度体系,使安全工作能够有章可循顺利开展。

二、加强安全宣教,增强安全意识,营造良好安全氛围公司成立以来,通过加大安全宣传教育、培训、激励力度,有效促进了全体员工安全意识、安全技能的不断提高,为确保安全生产提供了强有力的人力保障。

1、加强宣传教育,增强安全生产意识。结合全国“安全生产年”和国庆60周年安全工作要求,公司根据集团公司整体安排,开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育。通过发放小册子等形式,宣传和学习《安全生产法》等法律法规,贯彻落实上级有关国庆安保和上级有关安全会议等文件精神;二是丰富宣传活动形式。通过组织职工参加消防安全知识竞赛、消防实务演练、旅客疏散演练等等,大大增强员工安全生产意识,使广大员工能深入了解安全,广泛重视安全,极大地提高了全员安全意识。

2、重视安全培训,提高队伍素质。为加强安保工作人员的安全意识和责任意识,增强工作自觉性和责任性,确保基层单位安保队伍素质、技能全面提高,去年9月中旬,我们邀请杭州市交通治安分局的教官对140余名安保人员进行车站危险品堵查知识培训,使安保人员能较全面的掌握危险品方面的知识、识别方法和防控方法,提高了危险品查堵的工作技能。同时安全分管领导和管理人员也分期分批参加了交通治安分局组织的安全培训,提高安全管理知识和水平。

三、预警防范,注重实效,努力提高安全管理水平打造“平安站场”是公司努力的安全目标,在管理上注重各项预警防范措施的落实,不断加大检查力度,加密检查频率,对查到的问题及时纠正、整改,有效防范、遏制了各类事故,生产经营平稳有序,工程建设稳步推进。

1、加强安全检查,排除事故隐患。公司采取明查、暗查、相互检查、突击检查、专项督查、重点抽查等形式对各基层单位进行监督检查。建立基层单位日检、治安保卫人员巡检和公司抽检的三级检查制度。对检查中发现的问题一查到底,凡经调查属实的及时通报批评并责令整改,追踪验证,直至问题彻底解决。截至12月底,在公司正式运作的4个月里,共组织安全检查145次,查出安全隐患102条,均已按要求整改。

2、狠抓反恐防暴工作,突出假日重点20xx年的黄金周是站场公司成立后的第一个黄金周,恰逢中秋佳节,同时又逢第十一届西博会,天气晴好,会展多,活动多,人气旺,客流最高峰达到了17.8万人次,连续二天超过历史记录,各大车站均处于满负荷工作状况,安全管理难度大、风险高。为此,公司紧紧围绕“安全、有序、优质、畅通”的八字方针,以20xx年奥运安保要求为基本标准,对国庆黄金周期间的安保工作进行早准备、早布置、早落实,真正做到了认识到位,责任到位、措施到位、管理到位,较好地完成了双节期间的安保工作。

教研工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的教研工作总结,希望能够帮助到大家。

今年,我校的教研工作按照区教育局、青云中心小学教育工作意见,以学生发展为根本,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来我校的作法如下回顾:

1、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。学习结合每位教师的经验与实践进行思考,交流促进教师学习技术的提高。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。积极参加区教师进修学校、区人事局举行的继续教育外,还参加了中心小学开展的专题讲座。4月18日文我们还组织全体教师到扬州的几所小学进行参观考察学习。扩大了老师的视野,提高教师的综合素质和教研水平、教学能力。

1、我校根据期初制定好的`教研工作计划,根据学科特点,深入开展教研活动。本学期听了五位老师的课。

2、积极参与校际交流通研讨活动,我校徐淑玲老师11月到十八里小学讲数学公开课,与其他校的同行进行交流,共同提高。

3、积极引导教师参加网络教研,办公室都开通了宽带,方便了老师在网上的学习。在这一年里,发出各类简讯5条,向外界传达了我校近期的工作情况。发表论文3篇。

1、组织开展了田成兰、曹利等老师语文公开课,开展人人听五节公开课活动。并做好讨论和记录。

2、依据教研工作计划,做到业务学习人人皆参与。有主题,有学习,有交流,有感悟,有实践,有思考。

3、开展校本教研活动,不拘泥于形式。

基本思路:继续深入进行新课程研究,有效落实教学常规,科学开展课题研究,注重提高教师群体素质。

1、严格执行新课程课时计划,确保国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科,开足课时,特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。

2、继续加强新课程教材研究与培训。通过课改新理论、新经验、新方法的培训,帮助教师钻研新教材,用好新教材,促进教师驾驭教材能力的有效提高。

3、扎实深入的开展校本教研。通过多种形式的校本教研,提高教研员、业务干部及广大教师的专业化水平。

4、办自己的校刊“薛阁教育”月刊。

工作总结会议

我局坚持科学发展观,认真落实《安全生产法》等法律法规和县委县政府安全工作指示,坚持“旅游发展,安全第一”思想,执行“安全防范、综合治理”方针,加大安全检查专项整治力度,全县旅游安全形势保持良好势头。现将工作情况汇报如下:

一、加强领导,落实责任。

按照与县政府签订的安全生产目标要求,我局加强组织管理,细化责任目标,为旅游安全生产工作奠定强大基础。

(一)组建安全生产工作领导小组。

旅游发展,安全第一。为加强对旅游安全生产工作的领导,我局建立了安全生产工作领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,一名工作人员专门负责旅游安全工作;实行安全工作例会制度,统筹协调,全面指导旅游企业单位的安全工作,保证全县旅游安全生产工作顺利开展。

(二)落实旅游安全生产责任制。

安全生产离不开责任制度的有效落实。为此,年初局长代表旅游局与全县18家旅游企业单位签订20xx年度旅游安全生产责任书,突出旅游企业单位一把手的安全主体责任;同时要求各企业单位与工作人员签订岗位安全书,具体细化安全责任,切实加强安全监管,有效遏制安全事故发生。

(三)完善旅游安全生产各项制度。

按照县政府及安委会要求,我局积极建立完善各项安全生产制度。一是建立健全“安全自查、隐患自改、责任自负、接受监督”的安全管理机制;二是落实重大隐患排查和重大活动备案制度;三是建立旅游安全考核与奖惩机制;四是严格执行节假日等非常时期工作人员值班和领导带班制度。

二、积极宣传,营造氛围。

加强旅游安全宣传和教育,是做好旅游安全工作的保证。我局主要从以下几方面开展工作:

(一)统一全局安全生产责任意识。

根据旅游行业生产特点,我局紧紧抓住“安全”这一主题,把其作为构建和谐社会,提升旅游形象的重要抓手。遵照省市旅游局和县委县政府要求,多次组织召开各类安全生产工作会议,明确落实重大节假日旅游安全生产任务,增强各级从业人员的旅游安全责任意识。

(二)加大旅游安全教育培训力度。

结合旅游敏感性和综合性强的特点,我局积极协调市旅游局与相关旅游院校,推荐旅游企业单位派人外出学习,加强对从业人员的安全教育培训。同时,要求各旅游企业单位制定本单位安全生产宣教和培训计划,严格督促落实人员、经费,确保安全教育与技能培训落到实处。

(三)多种手段加强旅游安全宣传。

一是利用报纸、网站等进行旅游安全宣传;二是结合“中国旅游日”活动,在太阳城步行街悬挂竖幅4条,散发宣传材料1000余份;三是召开“安全生产月”专门会议,落实旅游安全宣传、刊物征订、安全知识培训等任务。四是发挥旅游企业单位直接服务游客作用,增强游客安全意识。

三、精心组织,扎实推进。

结合全县安全生产大局,我局精心组织,扎实推进各项旅游安全工作,确保实现全年旅游安全无事故的目标。

(一)精心组织各项安全生产工作。

针对各级领导、部门要求,我局及时落实相关安全生产责任,力求工作取得实效。

1、加大节假日等非常时期旅游安全检查力度。“五一”、“十一”等节假日期间,我局均召开专门会议,研究部署全县旅游安全生产工作。另外,“”、“打非治违”、“大排查、大治理”、“第二个旅游市场检查周”期间,我局均出动人员对旅游企业单位进行了安全生产专项检查。

2、积极参加安委会各类安全生产活动。根据安委会统一安排,我局积极落实旅游行业打非治违,参加安全人员培训,督导旅游企业单位进行隐患排查治理,及时报送安全生产信息动态并取得较好效果。在此基础上,还把旅游安全整治与落实安全生产保障制度、建立长效机制有机结合起来。

(二)有效完成年度安全生产目标。

今年以来,我局积极开展相关安全生产工作,具体情况为:1)会议:局长每月均主持召开安全工作例会;2)安全生产责任:与全县7家旅行社、7家旅游景区和4家星级酒店签订安全生产责任书,签约率100%;3)安全生产机构:全县旅游企业单位均建有安全生产领导小组,并配有专门安全管理人员;4)安全检查与治理:联合工商、质检、消防、卫生等单位,累计开展安全检查6次,累计排查隐患49家次;5)应急救援:全县各旅游企业单位均制定有安全生产应急救援预案;6)安全教育培训:累计培训单位负责人19人,安全管理员30多人次。从目前来看,20xx年度我局安全工作效果明显,全县旅游安全生产形势良好,全年没有发生旅游安全事故,圆满实现了我局安全生产目标。

四、面对问题,立足长远。

旅游安全生产工作牵涉面广,敏感性强;但安全生产工作责任重于泰山,需要时刻关注,未雨绸缪。

(一)存在的问题。

1、旅行社方面:旅游车辆多依赖的车船公司,不利于我局进行安全监管;部分旅行社存在虚假宣传,旅行社门市部存在违规操作团队现象,严重干扰旅游市场秩序;旅行社对导游缺乏有效监管;旅行社档案管理还不是很完善。

2、星级饭店方面:部分酒店的设施设备保养和质量监督不足;酒店从业人员流动性大,新进人员安全意识淡薄;部分酒店安全培训与演练不到位;食品卫生环节问题较多。

3、旅游景区方面:一些旅游景区内部安全标识标牌严重不足;有些景区的值班人员监管不力,安全意识淡薄;景区消防、重点区域(特别是水面)监管还存在较多安全隐患。

(二)下一步打算。

下一步,我局将加大工作力度,坚决反对“重旅游、轻安全”思想,不断强化安全意识,消除安全隐患,督促各旅游企业单位加强安全生产管理,加大从业人员安全教育培训。一是促进建立旅游车船公司,加大对旅游车(船)安全出行的监管力度,对旅游驾导人员进行安全教育,从根本上解决旅游车(船)安全出行问题;二是规范旅行社宣传和团队运作,严厉查处旅行社门市部超范围经营,要求租赁具有旅游营运资质的旅游车辆;三是加强星级饭店诚信经营宣传和实施力度,加强食品卫生和消防安全监管,加强员工安全知识培训工作,强化突发旅游公共事故应急演练,确保游客的生命财产安全;四是加强景区重点区域和安全设施设备的检查管理力度,完善消防设施设备的使用和管理制度。

工作总结会议

本学期我担任高一(1)、(2)两班的数学教学。本学期教学主要内容有:集合与函数的概念,基本初等函数,函数的应用,直线与方程等内容。现将本学期的教学工作总结如下:

一、教育教学。

1.合理使用教科书,提高课堂效益。

对教材内容,教学时需要作适当处理,适当补充或降低难度是备课必须处理的。灵活使用教材,才能在教学中少走弯路,提高教学质量。对教材中存在的一些问题,教师应认真理解课标,对课标要求的重点内容要作适量的补充;对教材中不符合学生实际的题目要作适当的调整。此外,还应把握教材的“度”,不要想一步到位,如函数性质的教学,要多次螺旋上升,逐步加深。

2.在课前预习中培养学生的自学能力。

课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节,我常要求学生在预习中做好以下几点,促使他们去看书,去动脑,逐步培养他们的预习能力。

(1)、本小节主要讲了哪些基本概念,有哪些注意点?

(3)、对照课本上的例题,你能否回答课本中的练习。

(4)、通过预习,你有哪些疑问,把它写在“数学摘抄本”上,而且从来没有要求学生应该记什么不应该记什么,而是让学生自己评价什么有用,什么没用(对于个体而言)少数学生的问题具有一定的代表性,也有一定的灵活性。这些要求刚开始实施时,还有一定困难,有些学生还不够自觉,通过一个阶段的实践,绝大多数学生能养成良好的习惯。

3.在课堂教学中培养学生的自学能力。

课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为数学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要,而应采用组织引导,设置问题和问题情境,控制以及解答疑问的方法,形成以学生为中心的生动活泼的学习局面,激发学生的创造激情,从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时,我也考虑到学生之间的个体差异,要因材施教,发掘出每个学生的学习潜能,尽量做到基础分流,弹性管理。在教学中我采用分类教学,分层指导的方法,使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案,让他们在交流中掌握知识,在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题,尽量让学生质疑问题,尽量让学生标新立异。

4.在课后作业,反馈练习中培养学生自学能力。

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学,也有利于复习和巩固旧课,还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后,让学生归纳总结,要求学生尽量自己独立完成,以便正确反馈教学效果,通过一系列的实践活动,把每个学生的学习积极性都调动起来,成为教学活动的参与者和组织者。

二、教育创新。

大家都知道中学数学的教学内容为初等数学的基础知识,这些基础知识源远流长。不可能再有什么知识层面的创新了。更不可能要求学生发明创造什么新的初等数学的结论。因此,我个人认为数学教育创新应该着眼于学生建构新的认知过程,用数学的语言就是——“认知建模”。而这过程的创新应该体现在以下三个方面:

1.勤于思考:

创新的前题是理解。我们知道,数学离不开概念,由概念又引伸出性质,这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理、公式少不了要进行逻辑推理论证,形成这些论证的理路需要思维过程。为此,我们首先必须让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解,只有透彻的理解才能溶入其认知结构。

这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论,然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解,就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么?如:为什么要形成这个概念?为什么要导出这个性质?这个性质、定理、公式有什么功能?如何应用?勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思、回顾,不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规,勇于创新。

2.善于提问:

学生在数学课堂中通过观察、感知学习的对象以后,要学会分析,要有自己的见解,不要人云亦云,要善于挖掘自己尚不清楚的问题,多角度,全方位地探究,并提出质疑。作为一个中学生,不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题,尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。

3.解决问题:

学数学离不开解题,解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题可以训练技巧,磨炼意志。在解题过程中,首先应判断解题的大方向,大致有什么思路,在引导学生解题的探索过程中,要注意联想,要学会用不同的立意、不同的知识、不同的方法去思考,并善于在解题全过程监控自己的行为:是否走弯路?是否走入死胡同?有没有出错?需要及时调整,排除障碍。这样长期形成习惯后,往往可以别出心裁,另辟解题捷径。

这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生达到这个境界,必须让学生明确不要为解题而解题,要在解题后不断反思、回顾,积累经验,增强解题意识,提高能力。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。

工作总结会计

我于__年8月23日正式加入__公司,四个多月的“__时光”让我感触颇多,感恩__,是__给了我这样颠沛流离于职场中人一个温馨的家;感恩__,在我人生陷入低谷和黑暗中给我援助和光明的“希望之泉”;感恩__,给予我一个放飞梦想和祈盼的人生舞台。

自入职以来,我遵照公司的工作部署,担任行政部行政后勤一职,负责日常行政及招聘培训工作。四个多月的时间在紧凑的学习适应过程中如白驹过隙般转瞬即逝,在这一期间领导和同事们的和煦友善使我迅速融入了公司团队,工作上遇到的困难和瓶颈也在领导和同事的谆谆教导下得到了顺利解决,个人的业务能力和综合素质得到了明显提升。

在这期间,我工作态度认真积极、具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈、富有工作激情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好的沟通能力和团队协作能力,能积极配合同事们完成各项工作业务;主动学习新知识、新技能,注重自身发展和进步,能自觉利用休息时间自我学习,提升相关业务素质。

一、业务工作情况。

(一)招聘工作。

每个工作日维护管理“智联招聘”、“前程无忧”招聘网站和公司两个招聘邮箱,梳理求职简历,并对符合初审要求的求职人员及时进行电话口试、技术口试,做好现场面试工作的安排部署。截止到12月31日,共计进行电话口试54人次、技术电话口试16人次、现场面试5人次,并对口、面试情况做好记录维护和上报反馈等工作。

(二)员工考勤工作。

每个工作日做好全体员工的考勤登记记录管理(每个工作日两次)和上一工作日(含周末)员工加班情况记录管理工作;每周定期(星期一和星期五)清查梳理考勤机数据,及时通报督促考勤异常人员;每月按时(5日前)出具《员工请假登记表》和《员工事、病假扣款通知》并及时上报相关领导和财务部门。

(三)行政部质量管理体系工作。

融合完善质量管理体系和cmmi体系的培训管理程序和记录模板;对行政部__年度质量管理体系外审文件进行梳理完善、持续改进,确保__年度行政部质量管理体系资料文档无重大缺失和纰漏,顺利通过质量体系外部审核。

(四)日常行政工作。

认真做好公司日常文件(含红头文件)的登记发放和存档管理、公司笔记本电脑管理、公司快递业务的寄送(共计35批次)、报刊杂志信函的分发回收、员工一卡通管理等基础性行政工作。积极协助配合其他部门同事开展好日常工作,全力做好每个工作日行政部电话、传真机接听接收工作,对接收到的传真件和电话信息第一时间送达相关部门和人员,做到公司对外沟通交流畅通无阻。

(五)保密资质认证工作。

积极配合公司保密办做好保密资质审查认证相关工作:部分保密文件编辑撰写、新闻稿件保密审查批复、保密电脑清查梳理以及保密认证接待等,为公司保密资质审查认证工作贡献自己的绵薄之力。

(六)行政部部分文件撰写工作。

认真做好行政部部分日常文件(安全生产、创建工作、报告总结等)编辑撰写和上报工作,力求内容详实准确,上报及时充分满足各项要求。

(七)新闻宣传工作。

撰写公司新闻稿件八篇,并发布至公司新闻主页;三个月度公司新闻稿件七篇,并投稿至集团宣传部;做好公司文化宣传墙管理工作,配合__x制作安装公司文化宣传墙并张贴年度季度优秀员工、公司文体活动等照片,烘托企业文化氛围。

教研工作总结

1、课前准备:九年级生地没有新教材,要求复习七、八年级上下册。首先是备课,由于我们现在是以学生为主体的新课堂,所以复习的内容以学生记、说、练为主,对于复习的内容课是更难备的。第一遍复习要把知识拓展,但也不能过于延伸,所以需要多翻资料,抓住重难点,掌握知识的逻辑能运用自如,这样才能组织好课堂教学。

2、课堂上的情况:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,多角度激发学生兴趣。课堂提问注意面向全体学生,避免他们有心理负担。

3、积极参与听课、评课,虚心向他人学习教学方法,博采众长,提高教学水平。结合新课堂改革,严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足。

工作总结会议

各市(区)建管局,医药高新区住建局:

为贯彻落实住建设部和省、市政府关于加强安全生产工作的一系列指示,切实落实安全生产责任制,总结x年度全年安全生产工作,决定召开全市x年度年终建筑安全生产工作会议。现将会议有关事项通知如下:。

一、参会人员:

各市(区)分管局长、安监站站长、医药高新区质安站站长。

x年12月29日下午2:30。

泰州市建工局六楼会议室。

1、四季度安全生产工作完成情况汇报。

2、x年全年建筑安全生产专项整治回头看情况通报。

3、x年建筑安全生产工作总结(各市区安全生产工作总结带会)。

4、全市x年安全生产工作目标考核,各市区安全生产工作目标完成情况相关台账资料带会。

5、部署春节前安全生产工作。

6、领导讲话。

联系人:联系电话:

请各市(区)接通知后,安排好工作,准时参加会议。

泰州市建筑工程管理局。

x年12月18日。

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