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承担责任演讲稿(优秀14篇)

时间:2023-11-19 05:27:27 作者:文锋承担责任演讲稿(优秀14篇)

演讲稿的成功与否取决于演讲者对主题的理解和把握,以及对观众心理的敏感和应对能力。接下来是一篇关于毕业致辞的演讲稿范文,可以帮助毕业生更好地表达对校园生活的感慨和祝福。

中学生承担责任的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

有责任,世界才有方圆,才有色彩,才向前发展。有责任,社会才会稳定,才会活跃,才会不断繁荣。有责任,人才会生存,才会奋斗,拼搏,才会活得有滋有味,才会活得踏实。你知道责任的重要性吗?责任是什么?是执着,是信念,还是使命?或许不这么简单。

长板坡,你可看见一位白袍将军在黑压压的敌阵中冲杀。白袍已被血染成灰红,但一杆银红,但一杆银枪仍旧闪闪发光。对!长山赵子龙。那位为救阿斗而不顾生死的赵子龙。他只受刘备一言之托:照顾家眷!这就是责任,血打造的责任。

雪花飘舞,祖国的边疆,远望去,一个个黑影在风雪中屹立。手握长枪,单薄的身体里有一颗铁铸的心,砰然有力的跳动。对!守卫边疆的战士,即使第二天发现已被冻疆,但手中仍握长枪的战士。这就是责任,信念打造成的责任。

夏日炎炎似火烧,办公室内,桌前那一叠堆积如山的作业,一个憨实的背影,左手不时扶起跃落的眼镜,右手握笔,片刻不停。能听到的只有两种声音:笔头飞舞的声音,墙上挂钟秒针的走动声……对!班主任,带着一批有着青春笑脸的学生的班主任,他在努力,在努力为学生插上飞向成功的翅膀。这便是责任,积累与汗水打造成的责任。

失去责任,生命便毫无意义。临阵脱逃的队长、贪污受贿的`官员、出卖情报的内奸。没有责任,便没有荣誉,千古受人唾骂。你去看看他们的下场,抛弃责任与出卖灵魂毫无分别……有人说,责任是包袱,但也因为有责任,人生旅途你才会走得踏实。有人说,责任让人亏本,但也因为有了责任,你才可以换取崇高的荣誉。有人说,责任是灰暗的,辛苦的,无味的。但我要告诉你,正因为有了责任,人生才会有七彩,才会有欢笑!

有一颗责任的心,没有什么不对!

承担责任七年级演讲稿

1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、通过学习《中学生守则》的有关条例,规范学生的行为,使班级学生成为对自己、家庭、他人、集体、国家负责的新时代的好少年。

【活动准备】。

1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

【活动形式】。

引用案例与学生实际情况相联系进行讨论并小结。

【活动时间】4月12号。

【活动地点】中预(3)班教室。

【主持人】黄奇伟、张清。

【指导教师】张群。

【活动流程】。

主持人甲:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

主持人乙:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,

却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

主持人乙:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

主持人甲:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

一、案例引出:

主持人甲宣读案例:

学生:《是谁把他引向不归路》。

主持人乙:对!缺乏责任把他引向不归路呢?你认为到底什么是“责任”呢?

学生:“责任感”对于一个中学生来说,集中表现在日常学习有责任心和平时对集体、对亲人的关心。

二、《名人名言》集锦:

主持人甲:在读书月活动中,我们了解了许多关于责任感的名言学生:雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。

学生:朗费鲁说:我们命定的目标和道路不是享乐,也不是受苦,而是行动和责任。

学生:吴玉章说:人生在世,责任为重,一心向存,决不松劲。学生:高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。学生:罗曼罗兰说:一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。学生:高尔基说:人需要责任感,就像瞎子需要明眼一样。

学生:雷锋说:人民的困难就是我的困难,我的责任就是帮助人民解决困难。

学生:培根说:责任好比宝石,它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。主持人:希望大家多读书,读好书,争做有责任感的好少年。

承担责任中学生演讲稿

我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。

从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。

从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。

我们学习是为了服务生活,但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”

话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不管能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。

最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。

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勇于承担责任的演讲稿

有人说人的脸就像是一个“苦”字,生下来就是劳碌命,富人每天想着怎样消费,穷人每天就想着怎样挣钱,大人每天是工作工作,孩子每天是学习学习。各有各的任务,每天都如此的忙碌。

地球只有一个,但是人有千千万万种,不同肤色,语言,但是我们有共同的任务那就是要承担责任。西方有句谚语:“人生的价值在于不断地承担责任。”不同的年龄,不同的身份就有不同的责任。

我们是祖国的未来,现在的我们最大的责任就是“好好学习”。为了自己的将来。承担自己所要承担的不要畏缩。

承担责任在其过程中也是一种享受,因为你自身的能力等都会有所提升。

每一个人在这个世界上都不是孤立的,我们有各自属于的家,工作等。国家,一个“国”字,一个“家”字,对于家我们要对父母负责,因为是他们含辛茹苦的把我们养大的,对于国我们应当承担中华人民共和国所赋予我们的责任。

明代有顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责。”现代有我们的“我们的国家,我们的'责任。”

在这个世界上,我们扮演着各种各样的角色,同时我们也承担的不同的责任。古人说:“一屋不扫,何以扫天下。”最起码,我们要对自己负责。所以不要白白的浪费时间,好好学习吧。

承担责任,就像是鱼和水,因为鱼在水里,所以更加快乐的活着,同样,因为我们背负着责任,所以我们或得更加充实。

我们的世界是彩色的,因为责任与我们同行,行动起来,不要逃避你的责任,因为它会使你更加精彩!

小舟之所以能够横渡大江,是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬,是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今,社会中有些人却逃避自己应尽的责任,不赡养父母,逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围,这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的,背负起这两个字并不轻松,也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是,责任又是高尚的,它能促使人成长,成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担,你的人生才会坦坦荡荡,问心无愧!

仔细想想,方法其实很简单,只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱,将心比心,麻烦将不再是麻烦,而责任中,也包含着一颗真心。

20世纪初,一位叫弗兰克的人经过艰难的努力,开办了一家小银行,但不幸的是一次突如其来的抢劫,导致了他银行的倒闭。因为他破产了,储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是,弗兰克却说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血,诠释了责任的真正意义,诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼,它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验,于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,终将会随着时间的逝去而消失,但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任,将责任之心带到成长之路上,让人生散发出金子般耀眼的光芒!

恍惚中,我听到了“国家兴亡,匹夫有责”的言语;岁月中,我读懂了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中,我选择了“承担责任,扛起责任上路,让生活更美好!”

承担责任的人生是一种壮阔,那个用血色残阳勾勒出的剪影,那个忙碌于塞北的汉子,放弃了无忧无虑的生活,放弃了荣华富贵的诱惑,只因为他心中的信念,只因为他对祖国高度的责任感,他不畏生活的艰辛,不畏环境的险峻,迈着坚定的步伐,担着责任的他――苏武,不言放弃,不言心酸,打拼出壮阔的人生,他承担了责任,让生活更美好!

承担责任的人生是一种豪迈,那个用自己的一生换取大汉和平的女子,那个用无私的承诺付出一辈子的女子,放弃了歌舞升平的长安,放弃了情意浓浓的国都,只因为她心中的承诺,只因为她对祖国无私的责任感,他不畏异地的生疏,她不畏一生的孤独,唱着悠悠的歌曲,担着责任的她――昭君,不言回报,不言悔恨,打拼出豪迈的人生,她承担了责任,让生活更美好!

承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民,那个用自己的幸福换取滇池的农民,放弃了安逸舒适的家园,放弃了美满恩爱的“小家”,只因为他心中的正义,只因为他对祖国深深的责任感,他不畏敌人的威胁,他不畏家庭的破碎,吟着永恒的诗歌,担着责任的他――张正祥,不言收获,不言困苦,打拼出洒脱的人生,他承担了责任,让生活更美好!

时间在飞逝,历史在延续,浪花在翻腾,让我们也成为平凡中的一朵浪花,做出选择吧!为自己,为他人。

承担责任七年级演讲稿

活动目的:

1、认知能力:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。

2、情感态度:通过班会让学生理解,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。增强环保意识。

活动准备:

活动过程:

一、宣布活动开始。

(主持人)男:我们拥有同一个地球,同一个校园,。

(主持人)女:我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:《绿色校园》主题班会现在开始!

二、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福。

女:亲爱的同学们,我们来到学校学学习、生活已有三年。

女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

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女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、我班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

„„。

女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

三、反思不文明行为,确定校园环保新举措。

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

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女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)。

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类,变废为宝。

„„。

四、诗朗诵:《绿色的希望》。

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;。

一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;。

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;。

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境;。

这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;。

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

让我们爱上校园里的那片绿吧!

五、班主任总结:

同学们,在以后的学习生活中,在校园生活中,我们都要热爱我的校园,努力为我们的校园多做贡献,老师相信你们会让我们的校园更美好!会是我们学校的骄傲!

四年级。

题目:“保护环境我们都有责任”主题班会。

活动目标:

1、认知能力:通过此次活动,使学生充分了解环保知识。

2、情感态度:,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。

活动准备。

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

活动过程。

一、宣布活动开始。

班长:每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以“保护环境我们都有责任”的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。主持人乙:武汉是闻名中外的名城,是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。

主持人甲:作为家乡的小主人,你一定会为武汉的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

主持人乙;由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。

主持人甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。主持人乙:下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。

主持人乙:我们都是少先队员,是保护环境的能手。

主持人甲:从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。

主持人乙:同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!

主持人甲;同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。

主持人甲:看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。

主持人甲:现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。

班主任老师;。

同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。同学们,你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起,为家乡做贡献。希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。

主持人乙:

类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!

勇于承担责任演讲稿

大家好!

总把“天下兴亡,匹夫有责”的口号喊得震天响,总在口头上把遵守法纪、做好小事当作义不容辞的责任。可是,当真正需要主动承担责任的时候,我们为什么总是显得那样麻木不仁,那么无意识?这还得从去年我所经历的一件事说起,这是一件细微小事,但它却严肃而不经意地检验了我履行公共责任的意识。它让我汗颜,让我惭愧,让我心灵震颤,让我思想警醒。

那是一个双休日,我到城东的街心公园去散步,当然,我并没有忘记自己肩负的学习责任。我拿着一本参考书,想找个安静的地方看上几页。走着走着,忽然觉得脚下有粘乎乎的东西,低头一看,原来是一张北极熊牌雪糕的包装纸。“真没素质,真不道德,真不负责任。”我心里痛骂着那个丢包装纸的人,不经意地猛一抬脚,就将包装纸甩飞了出去。

一阵的飘飘悠悠,包装纸重新落在了不远处的人行道上。我怀着一种莫名的满足,选定街心花园的凉亭坐了下来,迅速地打开书本,进入角色……“妈妈,妈妈,这儿有一张垃圾纸。”一个天真细嫩的童音,打断了我专心致志读书的思绪。原来,一个只有三、四岁的小男孩,挣脱妈妈的手,跑上前去捡刚才被我甩掉的那张雪糕包装纸,并把它丢进不远处的垃圾箱里。

小男孩和他的妈妈走远了,但她的背影却越来越高大。他让我汗颜,让我惭愧,让我心灵震颤,让我思想警醒:是的,作为一个即将步入成人行列的中学生,肩上的责任绝不仅仅是学习科学知识,还要学会做人,学会做一个讲文明、有高尚品质的人,学会自觉地承担社会责任。这虽然是一种无形的社会要求,但是,它却时时处处以有形的行为表现出来,它就在我们身边,并与我们的一言一行密切相联。

责任在身边,责任在小事。愿我们从身边的小事做起,认真地去实践和履行“天下兴亡,匹夫有责”的诺言。

承担责任中学生演讲稿

会宁县金信通中小企业信用担保有限公司:

兹有甘肃精王淀粉有限公司(下称债务人),于2月1通过会宁县金信通中小企业信用担保有限公司担保,向中国农业发展银行会宁县支行贷款人民币300万元整(大写:叁佰万元整),该笔贷款于1月31日到期,本人()和妻子()愿以个人所有财产及权益,以连带责任的方式向贵公司提供反担保,我们自愿为该笔贷款负一切连带还款责任,并承担相应的经济责任。我们并承诺:

一、如债务人未按《担保合同》及《保证合同》中的承诺按期足额偿还全部债务,本人愿意用以下资产和权益清偿债务人债务,主要包括:

1、本人家庭(或个人)财产清单所例的全部财产。

2、本人的薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费、利息、股息、股权、红利、财产租赁、财产转让等所取得的现金、有价证券等方式的收益以及因商标、专利等专有权所取得的许可使用费及转让费等。

3、本人名下的所有存款、房产、汽车、设备、土地使用权、承包承租经营权等财产和权益。

二、本责任书自本人签字之日起生效,直至贵公司根据《担保合同》、《保证合同》所提供的担保债权被全部清偿为止。

本保证书一式两份,贵公司与本人各执一份。

承诺人签名(按指纹):,

身份证号码:,住所:邮编:

住所电话:手机:,

中学生承担责任的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

拥有责任者则自律,自律者则自强,自强者则助国家兴盛,简称责任心是国强的基础,请做一个有责任心的人。

生活的乐悲不在于任务是否做好,而在于责任之种是否开始萌芽;生活的甘甜不在于任务是否完成,而在于责任之花是否酿出花蜜;生活的贫富不在于任务是否获得回报。而在于责任的芳香是否沁人心脾。拥有责任感拥有未来自然把握国家的命运。

或许自己不是一举成名天下知,但面对父母的孝顺是我们的责任,它使我们无愧于父母;或许自己不是建设于国家社稷,受命于天下存亡,但对自己所承担的任务认真去做,它使我们不负我们自己;或许自己只是一介学子,身于书房望窗外,但对自己的作业一丝不苟的完成,会使我们问心无愧。

父亲把雨衣给了母亲,母亲把雨衣给了哥哥,哥哥把雨衣给了弟弟,弟弟把雨衣轻轻地搭在了雨中摇曳的那朵小花上。强者对弱者照顾的责任。使社会更加和谐,让我们用我们的双手托起我们的责任之心,让未来的社会更加融洽,让祖国的未来更加昌盛。

人生最苦的是,莫过于身上背着一种未来的责任,当我们来到这个世界上时,就注定了我们要承担的,不可推卸的责任。它不是甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻;它只会改变,不会消失。梁实秋的话所言甚是,做一个有责任心的人不仅是我们的志向,也是我们的义务,它不会消失的。

责任感与机遇成正比,国家会更富强。

成功的大门将为有责任心的人开启。

如何?要加入责任的团队吗?

勇于承担责任的演讲稿

2、世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。

3、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。

4、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

5、一个人有责任把这个世界的'美好事物同他的邻居人分享。

6、在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。

承担责任演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那么,我们为什么要有责任呢?

因为,我们有了责任才能更好的发挥自己。有了责任,我们就有了压力。俗话说得好“有压力才能有动力”我们有了压力,就会有一股拼搏的上进心。这样,我们才能做得更好,做得更优秀。

那么,我们怎样才能把自己的那份责任做的更好呢?

我们应该努力做好自己的责任,不断努力完善自我。可是,我发现许多同学都有乱扔垃圾等不良习惯,这就是没有尽到自己的责任。我们作为一名学生应该有不乱扔垃圾,说话文明,上学不迟到,作业不抄袭等好习惯,这才是我们学生应尽的责任。虽然我们做不到十全十美,但我们能做到十全九美。我们应该努力的,认真的完成自己应尽的责任。把握好每一分钟,这也是我们每个人的责任。生活中处处存在责任,只要我们用心看待责任,就会发现责任是那么美好。

世界上因为有了责任,它才会变得蓬勃向上;因为有了责任,科技才会如此的发达,因为有了责任,人世间才变得那么美好……只要我们用心去观看责任,才会发现责任身上有许许多多的优点,有着许许多多我们用肉眼看不到的地方。我们应赞美责任,歌颂责任!

勇于承担责任的演讲稿

游戏目的:

游戏准备:

人数:不限。

时间:不限。

场地:不限。

材料:无。

游戏步骤:

让参与者相隔一臂站成几排(视人数而定)。主持人站在队列前面,面向大家。主持人喊一时,大家向右转;喊二时。向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,原地不动。

当有人做错时,就要走出队列,站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”

主持人喊数时节奏可以由幔到快。渐做渐快时,错的人也越多。如果有人做错了。想蒙混过关。主持人要提醒:“刚才有人错了,请承认。”直到做错了的'人认错为止。

【游戏心理分析】。

面对错误时,有人不愿承认自己犯了错误;虽然也有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;当错误发生时,有些人会试图为自己开脱责任,蒙混过关。勇于面对自己的错误,需要很大的勇气。一个人的责任心不仅是勇于面对错误的一种责任。承担错误,还需要一种力量。这也是一种心理的自我认可。

感恩演讲稿:学会感恩

在生活中,我们的眼睛和内心被社会上太多的东西给蒙蔽了,已经失去我们的本心,不知道怎么去感恩了。我们要学会感恩并且去承担该有的责任。下面是小编为大家整理的。

亲爱的同学们:

大家下午好!

《感恩的心》这首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩。

励志。

报告,大家不知聆听了多少场。然而,我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然,更有些同学对“感恩”已经麻木。所以,我担心这样的主题班会成为了一种形式,让大家觉得又是一场大道理,因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现,依然是苍白无力的。

有同学会说,父母不理解我们,常常逼迫我们学习,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下,你理解父母吗?父母为什么这样做?他们是为自己吗?父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点,过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。

《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商量有什么用?’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

而最近在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。一个是xx年10月16日,中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中,张炘扬发出疑问:“我博士出来,我连住的地方都没有。博士毕业有用吗?博士后毕业有用吗?”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言,这个要求显然是不现实的。此言论一出,使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是xx年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。此事曝光后,引起了广泛而强烈的关注。

当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。何况我们人乎?更可恨的是你怎么能动手呢?愧为人子,枉为人也。

让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频,不知道大家作何感想?也许大家认为父母还年轻,还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住:树欲静而风不止,子欲养而亲不待呀!接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样,打在父身更疼在父心,即使这样,他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

在家庭中,我们担当为人子女的责任,就要做一个好子女。在农忙时节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时,对父母说一声:生日快乐!回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住:即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母,就是善待我们自己!

然而,对大家来说,学会感恩,还要担当另一个责任:做一个好学生。

有人说,同学之情是人生中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。相互尊重,相互理解,相互关心,体现出一份浓浓的友情。在人生中短短的几年相聚,成就的是一生的拥有。我们最终要分离,但我们拥有了一段最美的相聚。所以我们要学会珍惜同学之间的情谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。大家可以想一想自己到底属于那种人。

然而,做一个好学生,还必须要善待学习。大家都知道作为学生目前的主要任务是学习,可以回想一下大家对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。而目前的学习就是为以后做一个好公民做准备。我甚至认为可以允许大家学习没有分数,但不能没有成长。因为无论你现在怎样对待学习,但总是要成长的。

然而,对于我们有的学生,总是认为外面的世界很精彩,很吸引人,总想往外面跑。岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。想想一生中我们的学校生活有多长?而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要给自己的人生留下太多的遗憾。

做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个社会好公民。即使不为社会,还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

最后,我想和大家分享一个故事:

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板只得答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

人生的那份考卷,我们是交给自己的,所以,请记住:一定要对自己负责!

让我们常常拥有一颗感恩的心,时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

承担责任演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

责任是什么?责任就是你要对属于你的事情负责到底的一种担当。现如今,责任大规模缺失的现象并不在少数,不少商家为了尽可能自己多获得一些利益,偷税漏税;酒后驾驶现象依旧时常发生,这种行为既没有对自己的安全负责,更是将他人的生命安全置之度外。看到这些,我们发自内心的想要问一句:“责任都去哪了?”

责任是一个人有没有担当意识的体现,责任不分男女,责任也不允许去找借口,寻找借口,不敢承认自己的错误是懦弱的表现,将自己的的责任一把推给别人更是无耻的行径。这种做法在生活其实很常见,一遇到问题就会说“别人怎么怎么样”,这种话我相信很多人已经听了无数遍。

究其原因,都是责任感缺失的体现。清末著名文学家顾炎武曾经说到:“天下兴亡,匹夫有责。”更何况现在根本就没到那样的地步,我们大多数人也不是匹夫。特蕾莎修女,一个弱女子,坚持在用无私的爱去帮助那些真正需要帮助的人,她也从来没有叫过苦,没有叫过累,她独自一人承担了很多本不应该承担的责任,她说过:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些微小的事”。

或许我们达不到特蕾莎修女那样高的境界,但我们做好身边的每一件事,把那些该自己做好的事做好也是一种负责任。

勇于承担责任的演讲稿

这是非常普通的现象,但不能接受的是:很多人习惯性地把失败归咎到外部环境和他人身上,并给组织带来了相互不信任和失望作者用他的亲身经历阐明了勇于承担责任的重要性。

真正对你有价值的不是在你身上或者周围发生了什么,而是你对此做出了什么样的反应,以及你从中学到了什么。非常不幸的是,大多数人很难承认自己所承担的责任。

比如:我的一位朋友――在一个组织中担任高管,她正在领导组织中的变革,变革带来了成本上升,因而受到大家的否定。但实际上更重要的原因是这位朋友说话过多而且常常轻视其他人的工作,她在组织里树敌众多,从而得不到支持。

采取行动。

当我为一个客户做360度评估的时候,我听到了太多的把责任归咎于外因的声音。我遇到的第一个挑战是那些“但是”――“但是,对手做得更快而且成本更低。”“但是,他们没有通知我。”一旦消除了这些借口,我的这位客户就找到改变这种情况的办法了。

我让客户做三件事情:首先写下他听到和得到的信息;然后承诺将来采取行动;最后同他人一起来讨论他们的想法。大多数客户能很快地解决第一个问题。但是,不足75%的客户做出有意义的承诺并采取行动,只有25%的客户能满足股东的要求,并能获得他们的支持。

在面对负面反馈的时候,大多数人首先的反应就是将它归咎于外因。只有那些有自信和自律的人,才能采取必要的行动从内因上解决问题。探究一个人对他人影响的好和坏是一个艰辛的过程。将内心的想法变成行动,需要勇气铸造信任。将内心脆弱的一面暴露出来,也会有助于关系的协调,并对双方都有好处。

停止批评并开始理解别人吧。正如《从优秀到卓越》的作者吉姆・科林斯所说,要想成为一个好的领导者,“必须去看镜子而不是窗外,为不良的后果承担责任,而不是归咎于他人、外界和坏运气。”

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