司书记在教师节大会上讲话（优秀22篇）

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司书记在教师节大会上讲话

今天，我们在此隆重召开庆祝第二十个教师节暨教育工作会。我代表全体教职员工对乡党委政府及社会各界多年来对教育工作的关心、支持表示衷心地感谢，向今天将要受到表彰的单位和个人表示真诚地祝贺，向全体教职员工表示节日地祝福，祝老师们工作愉快，身体健康，合家幸福。

在乡党委、政府和区教育体育局的正确领导下，按照中心学校确定的2004年峨庄乡教育工作的指导思想，我们坚持以党的十六大精神为指针，紧紧围绕区教育体育局的中心工作，坚持以人为本、协调、可持续的发展观，以“创新、发展、质量、诚信”为主题，以办人民群众满意的教育为目标，以争创教育初步现代化学校为主线，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，努力提高教育教学质量，使我乡教育工作出现了蓬勃向上的新局面，为全面完成今年已经确定的各项工作，现将2004年上半年工作情况向各位领导、老师们汇报如下。如有不当之处，恳请各位领导批评指正。

一、意识超前，高点目标定位，努力加快学校现代化建设。

21世纪是信息化时代。为了使学生能够适应时代要求，我校不断强化教育现代化建设，坚持更新观念与基础建设同步、软件与硬件同步、长远规划，分步实施，建用并重，逐步完善的原则，按照“硬件要强，软件要硬、效益要高”的标准，大力推动我校教育信息化进程。在硬件方面，今年年初，我们按照区委、区政府《关于创建教育初步现代化区的意见》，紧紧抓住区教育体育局把我乡作为试点单位的有利时机，在乡党委、政府的正确领导和区教育体育局的大力支持下，克服资金短缺等重重困难，通过多种筹资渠道，为全乡中小学新配置微机191台，大型彩电34台，实物展台34个，建成高规格视频会议厅一个，校园网5个，总投资110余万元，实现了校内教师人人通、学生班班通、教师信息资源共享，无纸备课。今年3月份成功地为淄川区农村教育工作会议暨教育初步现代化创建提供了参观现场，受到了与会领导的一致好评。在软件方面，我们狠抓现代教育思想建设。现代化教育呼唤现代化教师，现代化教师必须具备现代化的教育思想。我们从更新教育观念入手，大力实施“换脑”工程，建立完善学习制度，采取多种形式激励教师学习现代化教育理论，树立起全新的教育观、质量观和管理观，加强研究型教师群体建设，建立起了名师培养机制，通过传帮带、听课指导、理论辅导、帮助总结教学经验等形式，使名师脱颖而出，并向学者型、专家型教师迈进。今年暑假，我们组织45岁以下的教师进行了计算机中级知识培训，在网络“充电”中提升了教师自身的现代化素质，同时，学校大力支持教师进行网页制作。为了丰富学校的教学素材库，我们刻录了许多优秀教师。

课件。

复制到教师们的电脑上并购置了充足的电子教学软件定期举行电教优质课大赛努力创设一种运用现代化教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。

现代化的教学设施，优化了教师的教学过程，优化了学生的学习环境。目前，师生共同建立了我们学校的网页，多数教师建立了自己的网页。同时，教师还组织学生利用课余时间学习网络知识，制作电子作品、电子报刊和网页，并在网上进行自主学习和探究性学习，从而拉近了学生与信息时代的距离，为学生提供了创新学习的广阔空间，使学生进入了现代化学习方式和思维方式，让信息技术进入了学生学习的全过程。

二、树立起领导班子形象，建设一支优秀的教师队伍。

中心学校狠抓领导班子建设，首先抓好班子成员个体素质的提高：一是提高他们的政治素质，二是提高他们的道德素质，三是提高他们的才识素质；其次发挥班子的整体效能，着力抓好三个基础，处理好三个关系，即抓好政治思想和作风基础、事业心和责任感基础、办学思想和办学目标相一致的基础，处理好集体决策和分工负责的关系、处理好授职和授权的关系、处理好主角与配角的关系，产生1+1＞2的集体效能。继续坚持和完善了学习制度、例会制度、谈心制度、工作汇报制度、民主评议制度，努力培养并大胆使用年轻干部，优先发展在教学第一线做处突出成绩的中青年教师加入党组织，并按照干部“四化”标准，培养选拔德才兼备的教师充实到干部队伍中。上半年，培养入党积极分子5人，发展党员2人，新提拔校级领导干部6人，大大增强了干部队伍的活力，建立起了一支思想上同心、目标上同向、工作上同步的领导班子。

教师队伍建设坚持政治与业务一起抓，两个素质同步提高的原则，首先加强了以师德为核心的政治思想教育，强化教师的事业心和责任感，一是抓好理论学习，并敢于接触难点，善于集中热点，使理论学习有鲜明的目的性和明显的实效性。今年3月份，全乡教育系统开展了思想作风整顿活动月。通过活动的开展，全乡教师的思想道德素质得到了大幅度提高。二是抓好日常思想工作。三是了解教师，知人善任，做到人尽其才，才尽其用，最大限度调动教师工作的积极性。四是满足教师合理的需要，激发教师才智，努力创造一个既心情舒畅又轻松活泼的工作与学习良好环境。

其次，坚持目标培训，提高教师教育教学能力。

教师业务素质的提高，是一项长期而又艰巨的工作，必须采取切实可行的措施。中心学校在这方面要求是高级教师做模范，一级教师做示范，初级教师上规范。主要措施有：一是拜师求教，即结对子；二是博学多才，即每人至少订阅一本与教育教研有关的刊物，有一本自学笔记，博采众家之才充实与拓宽自己；三是练好教学基本功；四是认真备课，抓好五课型；五是鼓励教师进修；六是继续搞好教学基本功各种竞赛活动，努力把教师队伍建设成一支具有良好敬业精神和职业道德、较高层次文化知识水平、扎实过硬的教育教学基本功、系统的教育教学理论和有一定教研能力的教师队伍。上半年，我校积极参加上级组织的各项活动，有20多名教师的论文和优质课获奖，朱红霞老师还被评为山东省优秀教师。

三、德育放首位，突出德育工作的实效性。

黑板报。

等阵地的自主作用，让学生在自己的阵地中自己管理，在自主的活动中受到教育，锻炼成长，协调好学校与家庭、社会的关系，努力体现出德育工作将从校内向校外延伸，扩大学生自主发展的空间。

四、狠抓教学工作，努力提高教育教学质量。

管理出效益，管理出质量，我们确立“以人为本”的管理理念，调动人的积极性，以实现人的自我完善和发展为目标，严字当头，狠抓教学常规落实，加强教学常规管理。在教学管理中，我们提倡勇往直前的进取精神，高举改革大旗，大胆探索，开拓创新，把学校工作不断推上新台阶。今年中考，我乡有20名学生被四中录取，40名学生被一中录取，29名学生被十五中录取，25名学生被十中录取，教育教学质量较往年有较大的提高。一是深化管理体制改革，力求管理层次清晰，责任明确。我们不断完善各项制度，峨庄中学打破了原有的管理模式，实行了校长领导下的级部主任负责制，设立了级部办公室，改变了教研组管理的单一模式，形成了“校长室——级部——班教组”和“校长室——教研组——备课组”两种管理并存的格局，管理思路清晰，岗位责任分明，既促进了竞争，又加强了管理。学校与级部、级部与备课组、备课组与任课教师层层签定目标岗位。

责任书。

认真落实。

岗位职责。

和服务规范，形成了目标到人、责任到人，人人工作主动，各个积极争先的局面。

二是深化课堂教学改革，力求突出主体、注重实效，课堂教学是学校推行素质教育的主阵地。课堂教学的整体水平是一个学校办学水平的直接反映。在激烈的竞争中，学校要求生存、图发展，惟有在改革上谋出路，所以，我们必须站在教育发展的制高点上，审时度势，把转变教育思想、更新教育观念作为改革重点，把打破旧的教学模式、提高课堂教学效率作为改革的难点，把是否突出学生主体地位、调动学生学习积极性作为衡量课堂教学改革的主要标准。按照学习借鉴——熟练运用——改进提高——推陈出新的思路，大力提倡积极务实的课堂教学改革热潮。峨庄中学组织了学习洋思课堂教学改革和诱思探究教学改革系列活动。中小学积极参加各级主管部门举办的新课程培训和教研教改活动，全乡教育系统进行了教研教改汇报展示，努力把课堂还给学生。中学还组织教师积极参加一中片课改活动，多次到兄弟单位观摩学习。为进一步推进课改工作，中学组织骨干教师到青岛五十一中学习课改经验，小学中心教研组组织全乡小学骨干教师到临淄区实验小学、金茵小学、稷下小学参观学习和调研。通过学习，中小学课堂容量明显加大，教师教学水平显著提高，学生课业负担大大减轻，学习热情日渐高涨，主体地位日益突出，学校各项工作逐步走上了良性循环的轨道。

三是狠抓教学常规落实。坚持三个一起抓，即备课、讲课、辅导、作业、成绩考查五个环节一起抓，分类指导、好中差学生一起抓，期中期末对学生进行全程检查，平时对教学中重点与难点运用自查、抽查、全查相结合的办法，进行不定期督促检查。学校做到经常召开专门研究教学工作的办公会议，每周一次班主任会议，组织分类教学比武、技能竞赛。学校实行奖学金制度、学费减免制度、贫困生救助制度，实施温暖工程，最大限度的帮助学生完成学业。

五、高度重视并认真做好学校安全和稳定工作，努力为我乡教育发展创设良好环境。中心学校进一步完善各项安全制度，成立了专门领导小组，积极开展多种多样的安全教育、法制教育活动，以增强师生的责任意识和意识。在雨季来临之前，中心学校又对各学校校舍进行了一次全面检查，督促各学校做好房屋维修和隐患排除工作，以确保全体师生人身安全和学校财产安全。与此同时，中心学校还切实加强师生饮食卫生管理和传染病防治工作。结合全乡实际，在全乡中小学广泛开展“平安校园”创建活动。通过发放宣传材料、办宣传栏、举行主体班会、集体签名等多种形式，对全乡师生进行安全教育。系统上下思想统一、认识到位，先后组织了四次安全工作大检查，并做到每校必到，重点排查，切实做到有章可循，违章必纠，不留盲点，不出漏洞，有利地维护了教育系统的稳定，为全乡稳定工作做出了积极的努力。

总之，经过半年努力，我乡教育初步现代化建设已初具规模，教育教学水平有了明显提高，可以说，这是系统上下共同努力的结果，是广大师生血汗的结晶，更是党委政府、教育体育局正确领导的结果。在看到成绩的同时，我们也应该清醒地认识到我们还有许多缺点和不足，与先进地区相比，与兄弟单位相比，我们还有不尽人意的地方，还存在着许许多多的问题，这突出表现在：

（一）部分学校领导以教学为中心的意识差，质量就是学校生命的意识差。

（二）学校教学管理有待于进一步规范。

（三）科研兴教意识还比较淡薄。

（四）教师老龄化严重，教师队伍整体素质偏低。

（五）各校发展不平衡，学校投入存在着严重不足问题。

（六）我乡面积广阔，合班并校难度较大。

（七）教育初步现代化创建资金缺口较大。

这是制约着我乡教育实现大突破的四个因素，解决这些问题的关键在于管理人员，只要他们能端正思想，提高认识，真抓实干，这些问题就能迎刃而解。

老师们，新的学期已经开始，它昭示着新的希望，新的机遇，新的挑战。让我们在乡党委政府和教育体育局的正确领导下，在兄弟单位的大力帮助下，去努力，去奋斗，去拼搏，以朝气蓬勃、奋发有为的新气象，新作风，新佳绩向党和人民交上一份合格的答卷。

镇党委书记在教师节暨教育表彰大会上讲话全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的各位老师，同志们，大家好！

火云如烧的夏季，伴着最后的蝉鸣又一次离我们而去。天高云淡的秋天，带着满满的果实再一次如约而至。在第**个教师节来临之际，我们隆重召开这次表彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重教之风气，激励全镇教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才，宣读了20**-2021学年度教育工作先进集体、先进个人名单，部分校长和教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，**教育事业的每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。借此机会，我代表**镇党委、政府，向全镇广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我镇教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！

多年来，镇党委、政府坚持把教育放在优先发展的位置，全镇教育设施建设加快推进，城乡办学条件明显改善，师资队伍建设进一步加强，教育教学质量显著提高。这是中央、省、市、县、镇高度重视教育工作的结果，是社会各界关心支持教育事业的结果，更凝结着广大教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。一直以来，全镇广大教师忠于党和人民的教育事业，以高度的事业心和责任感，丹心育桃李，俯首作人梯，勤勤恳恳、默默耕耘，用高尚的人格、渊博的知识、辛勤的汗水教育感化着学生，为**镇经济社会发展作出了突出贡献，为国家培养了大批栋梁之才。你们无愧于“人类灵魂的工程师”的荣誉称号，不容置疑这份职业是“太阳底下最光辉的职业”，你们身上集中体现了以身立教、甘为人梯的职业道德，崇尚科学、求实创新的探索精神，以人为本、全面发展的教育理念。正是这些优秀的品质，获取了社会公认，凝结着职业尊严。借此机会，我向全镇广大教师和教育工作者提五点希望：

第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。广大教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信仰、有坚守的人民教育家。要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。

第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，“身正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。孔子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师要把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行，给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生懂得做人的道理，系好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。

第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中心，用心关爱呵护学生成长。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。人们常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负责才是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。

第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，**是连续六届的“全国文明村镇”，有着深厚的文化底蕴，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文化气息，才能以文化人。

第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。我们把教师比作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。

事业兴衰，系于教育；

三尺讲台，关乎未来。镇七次党代会明确了打造魅力、富裕、美丽、平安“全国文明村镇”的目标，实现这一目标，关键在人才，基础在教育。尊重知识，尊重人才，尊师重教，理应成为一种社会风气，一种社会共识。

广大教师和教育工作者要牢记使命，不忘初心，以振兴**教育为己任，用平常心和敬业精神来对待令人尊重的教育事业，用爱心、宽容和真诚来对待每一位学生，特别是乡村学校留守儿童，用新师德和新师风来绘就“桃李满园”的美丽图景，为我镇实现高质量跨越式发展注入源源不断的人才支撑。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日快乐，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！

教师节大会上讲话稿

老师们：

新的学期开始了，在这充满喜悦和收获的金秋里，我们即将迎来自己的节日——第36个教师节。在此，我代表学校领导向努力耕耘、辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿！祝愿所有教职工在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福！

教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁。没有其他任何一种职业，能在人身上留下这么深刻的烙印；没有其他任何一种职业，能对人的灵魂产生这么大的触动；没有其他任何一种职业，能对人类未来产生这么深远的影响。

长期以来，我校广大教师秉承“敬业爱生，拼搏奉献”的优良传统，发扬“尊重、健康、合作、创新”的优良校风，奉行“为每位学生终身发展奠基，为每位教师幸福人生护航”的办学理念，立足本岗，兢兢业业，精心育人，无私奉献，培养了一批又一批的优秀人才，其中也涌现出了许许多多优秀教师、优秀教育工作者。

正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的团队精神，我校的教育教学才有今天这样一个可喜的局面。实践证明：校风正，学风浓是我们的立校之本，全体教职工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们不断前进的动力。

新的学年里，希望我们的教师要进一步增强加快教育发展的责任感、使命感和紧迫感，抢抓机遇，再接再厉，奋发有为，争取再创佳绩，再铸辉煌；要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生，争做学生健康成长的指导者和引路人；要与时俱进，树立终身学习的理念，通过持续不断的学习来提高自身的知识水平和业务能力，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模；要树立正确的教育观、教师观、课程观和人才观等，积极投身课堂教学改革，全面推进素质教育，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

再次祝大家教师节快乐！

X高校党委书记在教师节表彰大会上讲话

各位老师，同志们：

大家下午好!

今天是个非常隆重的日子，我们欢聚一堂，共同庆祝2021年教师节的到来，表彰在教学管理、专业建设、学生管理等各个岗位取得优异成绩的先进教师代表。首先，我代表学校党委班子向辛勤耕耘在教育教学、实训、学生管理一线的教职工致以节日的问候和美好的祝愿!向为学校建设发展做出卓越贡献的退休老同志致以崇高的敬意!向受表彰的同志和部门致以热烈的祝贺!

善歌者使人继其声，善教者使人续其志。习近平总书记强调，好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。教师是决定教育教学质量的关键，我的理解是，教师队伍永远是学校的“第一资源”，职业教育与普通教育不同，我们的教育必须是面向市场、面向企业和行业，我们的教师也都是从事不同职业领域，符合“双师”发展要求。今后，学校将一如既往重视教师队伍建设，为教师开展社会实践、科学研究搭建平台，让每一位老师都能舒心从教、安心从教、热心从教，让每一位职院人都拥有更加强烈的获得感、归属感和幸福感。

见贤而思齐，见不贤而内自省也。学习先进最好的方式就是见贤思齐，刚才，我们为学校不同领域的杰出代表颁发了不同类别的奖项，部分先进教师代表发表了获奖感言，交流了工作经验，感情真挚，可学习性强，让人受益匪浅，希望全体教师能自觉向先进靠齐，展现新时代“四有”好老师的精神风貌，为立德树人和学校发展作出了重要贡献。让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺和感谢。

春种一粒粟，秋收万颗子。老师们，同学们，秋天是收获的季节，在教师节来临之际，我们很高兴的看到，过去几年来，在全体教职工的共同努力下，学校实现了规模发展，在校生总人数超过1万人;新校区建设有力推进，预计明天秋季投入使用;学校办学实力显著增强，顺利通过了内部质量保证体系诊断与改进工作省级评估，是全省通过复核的xx所高职院校之一，学校产教融合建设产业学院的典型案例荣获2020年度全国高等职业教育改革发展优秀案例20强;xxx职业教育的影响力满意度大幅增强，高质量承办国家级职业教育品牌会议，职业教育供给能力快速提升，这是大家共同努力的结果。进入新的百年征程，我们紧紧围绕“双高”创建目标，扎实推动学校内涵建设，稳步推进各项工作，朝着既定的目标奋进。

这些成绩无不倾注着老师们的心血，无不凝聚着老师们的智慧。借此机会，我代表学校向全体教职工道一声谢谢!大家辛苦了!

同志们，教师是太阳底下最崇高的职业。在今年4月份召开的全国职业教育大会上，习近平总书记对职业教育工作作出重要批示强调指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为，要增强职业教育适应性，构建现代职业教育体系。这提出了新时代发展职业教育的使命追求，要实现这些目标，我们必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人为国育才使命，积极探索新时代职业教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

同志们，凡事预则立，不预则废。虽然近几年学校的发展取得了显著的成绩，但是我们不能矜持自负，止步不前。我们必须清醒地认识到，“十四五”时期是贯彻全国职业教育大会精神、全面提升人才培养质量、实现提质培优新征程的关键期，是学校奋进全省职业教育第一方阵，建设职业教育促进经济社会发展试验区和职业教育区域一体化发展示范区的攻坚期，更是依托新校区、加速建设职教本科的决胜期。我们必须清楚，在学科专业建设、人才培养质量、师资队伍建设、办学硬件条件等方面仍然存在突出的短板，亟需我们拉长补齐。因此，未来几年，学校实现高质量发展依然面临着严峻的考验和挑战，未来的道路绝不会是一马平川，依然需要我们攻坚克难、敢于“跳起来摘桃子”。借此机会，我提几点希望：

一、守初心，牢记“为党育人、为国育才”使命担当。

十八大以来,习近平总书记对高等教育发展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，今年4月份，新修订的《中华人民共和国教育法》提出，“国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。”今年湖北省实施“双高”建设计划，强调职业教育要实现错位发展、深化特色。发展职业教育，国家、省市有要求，有任务，也是我们做好一切工作的根本遵循，希望全体教职员工一定要提高政治站位，坚守社会主义办学方向，牢记“为党育人，为国育才”的使命担当，专注于职业教育高质量发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献职教力量和智慧。

二、勇担当，在改革攻坚中干在实处走在前列。

随着学校快速发展，现有的制度体系已经不能适应发展需要的矛盾逐渐显现，办学长期积累下来的矛盾和问题，长期未解决的欠账和旧债，已经或即将集中爆发和凸显，加快学校现有体制机制改革，集中攻破一些体制壁垒已经势在必行。如随着全市教育布局的深刻调整变化，学校办学空间已经满负荷运转，师生活动空间明显受限。另一方面，在校生规模的快速增长，对于师资队伍建设也是迫在眉睫;临聘人员规模越来越大，薪资体系亟需改革，等等。同志们，机遇稍纵即逝，改革就是抢抓机遇，希望全体教职工都必须牢记自己的使命担当，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的行动，干在实处，走在前列。希望受到表彰的教师继续弘扬担当精神，起到模范带头作用。我相信，只要我们兴全校之师、举全校之力、集全校之智，不管多险的关、多高的坎，都阻挡不了我们爬坡越坎、勇攀高峰的步伐!

三、善创新，在工作和学习实践中锐意进取。

创新是一个民族的进步的灵魂，唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。近些年，学校党委提出了“三转”工作要求，强调要树立“三个意识”，通过“四链融合”推进人才培养等等，这些理念的创新是学校近些年实现赶超发展的决定性因素。我们教师的服务对象--学生是充满生命力的、千差万别的、鲜活的个体，传授传授的内容应该是符合市场需求，适应时代进步的创新方法和理念价值，这就决定了我们必须以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的职业”的美称。我们要建立“双高”院校，要建设自己的特色专业群，如何建、建什么?关键是在创新上，希望全体教师对接xx市加快建设xx同城化发展示范区这一重大战略机遇，对照z市“五个定位”目标要求，多下苦功夫，多做深钻研，多出好成果，学校会继续深化改革，优化服务，通过科学、合理、多元的制度设计和激励措施，为老师们迸发创新提供良好环境。

四、强落实，在真抓实干中迎难而上。

任何愿景，只有在落实中才能实现;任何机遇，只有在落实中才能把握;任何难题，只有在落实中才能破解。长期以来制约学校发展的，除办学条件、办学空间等等客观因素之外，还有精神层面的主观因素，最突出的就是缺乏抓落实的决心和魄力。一遇到问题就念起了“拖字诀”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，新校区建设突破疫情防控、资金筹措等多层困难，项目建设专班确保了项目按期推进;仅仅耗时45天，连续加班加点确保成功承办了全国性职业教育大会，这些都表明，我们的队伍是一支能打胜仗的队伍，只有我们有“功成必在我”的信心和“撸起袖子加油干”的行动，敢于担当落实，我们就一定能建成“双高”院校。

五、提能力，在常学常新中彰显师者情怀。

师者，传道受业解惑者也。一个老师如果没有良好的品德、丰富的学识、过硬的教学能力、勤勉的教学态度是不可能赢得学生的尊重的。现在是信息时代，年轻学生学习力强，掌握知识快，如果我们老师还不努力学习，很有可能被学生所超越，那还谈如何教书育人?希望在座的教师都能树立终身学习的观念，时刻保持“充电”状态，努力完善知识储备，不断更新教学理念，勇于创新教学方法，以此来增强我们为师的实力、魅力和底气。作为职业院校，与普通高层学校不同，我们学校教师还必须沉下身子，深入企业车间，由注重教向产教融合转变，提高学习实操能力。

X高校党委书记在教师节表彰大会上讲话

各位老师，同志们：

大家下午好！

今天是个非常隆重的日子，我们欢聚一堂，共同庆祝2021年教师节的到来，表彰在教学管理、专业建设、学生管理等各个岗位取得优异成绩的先进教师代表。首先，我代表学校党委班子向辛勤耕耘在教育教学、实训、学生管理一线的教职工致以节日的问候和美好的祝愿！向为学校建设发展做出卓越贡献的退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和部门致以热烈的祝贺！

善歌者使人继其声，善教者使人续其志。习近平总书记强调，好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。教师是决定教育教学质量的关键，我的理解是，教师队伍永远是学校的“第一资源”，职业教育与普通教育不同，我们的教育必须是面向市场、面向企业和行业，我们的教师也都是从事不同职业领域，符合“双师”发展要求。今后，学校将一如既往重视教师队伍建设，为教师开展社会实践、科学研究搭建平台，让每一位老师都能舒心从教、安心从教、热心从教，让每一位职院人都拥有更加强烈的获得感、归属感和幸福感。

见贤而思齐，见不贤而内自省也。学习先进最好的方式就是见贤思齐，刚才，我们为学校不同领域的杰出代表颁发了不同类别的奖项，部分先进教师代表发表了获奖感言，交流了工作经验，感情真挚，可学习性强，让人受益匪浅，希望全体教师能自觉向先进靠齐，展现新时代“四有”好老师的精神风貌，为立德树人和学校发展作出了重要贡献。让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺和感谢。

新校区建设有力推进，预计明天秋季投入使用；

xxx职业教育的影响力满意度大幅增强，高质量承办国家级职业教育品牌会议，职业教育供给能力快速提升，这是大家共同努力的结果。进入新的百年征程，我们紧紧围绕“双高”创建目标，扎实推动学校内涵建设，稳步推进各项工作，朝着既定的目标奋进。

这些成绩无不倾注着老师们的心血，无不凝聚着老师们的智慧。借此机会，我代表学校向全体教职工道一声谢谢！大家辛苦了！

同志们，教师是太阳底下最崇高的职业。在今年4月份召开的全国职业教育大会上，习近平总书记对职业教育工作作出重要批示强调指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为，要增强职业教育适应性，构建现代职业教育体系。这提出了新时代发展职业教育的使命追求，要实现这些目标，我们必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人为国育才使命，积极探索新时代职业教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

同志们，凡事预则立，不预则废。虽然近几年学校的发展取得了显著的成绩，但是我们不能矜持自负，止步不前。我们必须清醒地认识到，“十四五”时期是贯彻全国职业教育大会精神、全面提升人才培养质量、实现提质培优新征程的关键期，是学校奋进全省职业教育第一方阵，建设职业教育促进经济社会发展试验区和职业教育区域一体化发展示范区的攻坚期，更是依托新校区、加速建设职教本科的决胜期。我们必须清楚，在学科专业建设、人才培养质量、师资队伍建设、办学硬件条件等方面仍然存在突出的短板，亟需我们拉长补齐。因此，未来几年，学校实现高质量发展依然面临着严峻的考验和挑战，未来的道路绝不会是一马平川，依然需要我们攻坚克难、敢于“跳起来摘桃子”。借此机会，我提几点希望：

一、守初心，牢记“为党育人、为国育才”使命担当。

十八大以来,习近平总书记对高等教育发展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，今年4月份，新修订的《中华人民共和国教育法》提出，“国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。”今年湖北省实施“双高”建设计划，强调职业教育要实现错位发展、深化特色。发展职业教育，国家、省市有要求，有任务，也是我们做好一切工作的根本遵循，希望全体教职员工一定要提高政治站位，坚守社会主义办学方向，牢记“为党育人，为国育才”的使命担当，专注于职业教育高质量发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献职教力量和智慧。

二、勇担当，在改革攻坚中干在实处走在前列。

临聘人员规模越来越大，薪资体系亟需改革，等等。同志们，机遇稍纵即逝，改革就是抢抓机遇，希望全体教职工都必须牢记自己的使命担当，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的行动，干在实处，走在前列。希望受到表彰的教师继续弘扬担当精神，起到模范带头作用。我相信，只要我们兴全校之师、举全校之力、集全校之智，不管多险的关、多高的坎，都阻挡不了我们爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！

三、善创新，在工作和学习实践中锐意进取。

创新是一个民族的进步的灵魂，唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。近些年，学校党委提出了“三转”工作要求，强调要树立“三个意识”，通过“四链融合”推进人才培养等等，这些理念的创新是学校近些年实现赶超发展的决定性因素。我们教师的服务对象--学生是充满生命力的、千差万别的、鲜活的个体，传授传授的内容应该是符合市场需求，适应时代进步的创新方法和理念价值，这就决定了我们必须以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的职业”的美称。我们要建立“双高”院校，要建设自己的特色专业群，如何建、建什么？关键是在创新上，希望全体教师对接xx市加快建设xx同城化发展示范区这一重大战略机遇，对照z市“五个定位”目标要求，多下苦功夫，多做深钻研，多出好成果，学校会继续深化改革，优化服务，通过科学、合理、多元的制度设计和激励措施，为老师们迸发创新提供良好环境。

四、强落实，在真抓实干中迎难而上。

任何愿景，只有在落实中才能实现；

任何机遇，只有在落实中才能把握；

仅仅耗时45天，连续加班加点确保成功承办了全国性职业教育大会，这些都表明，我们的队伍是一支能打胜仗的队伍，只有我们有“功成必在我”的信心和“撸起袖子加油干”的行动，敢于担当落实，我们就一定能建成“双高”院校。

五、提能力，在常学常新中彰显师者情怀。

师者，传道受业解惑者也。一个老师如果没有良好的品德、丰富的学识、过硬的教学能力、勤勉的教学态度是不可能赢得学生的尊重的。现在是信息时代，年轻学生学习力强，掌握知识快，如果我们老师还不努力学习，很有可能被学生所超越，那还谈如何教书育人？希望在座的教师都能树立终身学习的观念，时刻保持“充电”状态，努力完善知识储备，不断更新教学理念，勇于创新教学方法，以此来增强我们为师的实力、魅力和底气。作为职业院校，与普通高层学校不同，我们学校教师还必须沉下身子，深入企业车间，由注重教向产教融合转变，提高学习实操能力。

老师们，职业教育前途广阔，大有可为，职教改革，海阔天空，希望以时不我待、只争朝夕的精神肩负新使命，以一以贯之开拓进取的姿态激发新作为，实现个人发展与学校发展的协同前行!最后，再次祝愿老师们节日快乐，新学年身体健康、万事顺遂！祝愿同学们新学年学习进步、学业有成！

谢谢大家！

区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第20个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置。

十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面。

国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的'新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范，因为先进和骨干都是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

三、要举全区之力,尊师重教，为教育事业的发展营造良好氛围。

教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作，下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业发展创造有利的条件。

是“三个代表”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任，不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。

第二，教育行政部门要深化改革，提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了，但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的目标都还有不小的差距，还需要我们不断努力，加快提高和完善。我们现在还没有一所自己的高中，中心城区也没有一所较好的初中。这些也都需要我们不断地提升水平，树立开放意识，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源，多铸造教育品牌，多推出几个教育亮点。不仅要办好基础教育，还有职业教育、“农民知识化”、“公民职业化”工程，都是摆在我们面前的新课题，大家要好好琢磨，必须探寻出一条切实可行的新路子。

第三，要让全社会形成尊师重教的风尚。百年大计，教育为本。教育改变了一个国家、一个民族的命运，对我们每个人来说，教育是改变了一个人的命运。象我们的干部、教师，很多都是从农村出来的。如果不是靠读书，很多不是在家里耕田就是当个打工仔。当然，那也是很光荣的，但不可能给社会做更多的贡献。从每个个体来说，是教育改变了命运，是知识改变了命运。所以“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。我们要提高教师在社会上的地位，要加大投入，尽快改善教师的工作和生活条件。

各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，教育事业大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，开拓进取，勤奋工作，为培养和造就一代又一代栋梁之才，为我区经济社会进步提供更坚强的智力支持做出更大贡献！

最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！

文档为doc格式。

县委书记在全县庆祝第二十四个教师节暨表彰先进大会上讲话

尊敬的各位老师，同志们：

金秋时节，硕果满园。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第二十四个教师节，隆重表彰全县优秀教育工作者、优秀教师、尊师重教工作先进单位和先进个人。在此，我谨代表县委、县政府，向在座的各位并通过你们，向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候！向这次受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持全县教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！

1090。

人（其中一本上线。

381。

人，二本上线。

709。

人），首次突破千人大关，增幅居全市第一，总量列全市第二。全县。

600。

分以上人数达。

12。

人，其中。

2

名学生被北京大学录取。同时，中考成绩也令人欣慰。全县。

600。

分以上人数达。

1095。

2007。

学年度的教育工作作了很好的总结，并就新学年工作进行了全面部署，我完全赞同，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我就教育工作再讲四点意见：

一、认清形势任务，提高思想认识，进一步坚定打造“教育名县”的信心和决心。

“唱响学在城西，打造教育名县”是县委、县政府在全县经济社会发展站在新起点提出的新目标，教育事业作为社会事业的一项重要内容，与经济建设是紧密相联的。近年来，我县经济持续快速发展，为教育事业的发展和振兴奠定了坚实的基础。

2007。

年，全年完成国内生产总值。

43.8。

亿元，增长。

18.54%。

；全社会固定资产投资达到。

31.82。

亿元，增长。

24.98%。

；社会消费品零售总额。

12.85。

亿元，增长。

17.76%。

；财政总收入。

4.366。

亿元，净增。

1.1。

亿元，增长。

33.7%。

各项社会事业取得新进展。今年。

月主要经济指标继续保持快速增长，全县预计完成生产总值。

24.07。

亿元，增长。

17.8%。

；全社会固定资产投资。

27.78。

亿元，同比增长。

45.11%。

；社会消费品零售总额。

10.56。

亿元，增长。

24.35%。

；财政收入。

3.93。

亿元，增长。

28.8%。

2010。

年经济发展“保九争十”目标（即确保。

gdp。

实现。

90。

亿元，财政收入达到。

9

亿元；力争。

gdp。

达到。

100。

亿元，财政收入达到。

10。

亿元以上），实现全县经济社会发展在新的起点上的新跨越，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴县”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育成为上饶县的响亮品牌，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。县第十二届党代会二次会议提出的“唱响学在城西，打造教育名县”的总体目标，既指明了我县教育事业的发展方向，又给我县教育事业提出了更新更高的要求，希望全县的领导干部、社会各界人士和广大教育工作者上下一心，众志成城，凝集合力，以发展教育事业为己任，信心百倍地为打造“教育名县”尽好一份责，出好一份力。

二、坚持开拓创新，突出工作重点，深入推进全县教育体制改革。

在

7

月份召开的市委二届五次全会上，市委提出要弘扬方志敏精神，进一步解放思想，推进科学发展，努力在新的起点上实现上饶崛起新跨越。就教育事业而言，尤其要用方志敏的“创造”精神推动教育科学发展，深入推进教育体制改革，激活广大教师的创业激情和学生的学习热情，全面提高我县教学质量和办学效益，真正办“人民满意的教育”，办“和谐教育”。

一是要把农村义务教育工作摆在重中之重的位置。

全面构建农村义务教育经费保障新机制，是中国教育史上具有划时代意义的一件大事，也是惠及亿万农民群众的一项重要的民心工程。国家始终重视“三农”工作，那么我们就要依据实际，切实解决好农民的子女入学问题，要按照促进教育公平的原则，发展农村教育，重视农村教育。我县提出“农村教育城镇化”的决策，不仅仅是说把农村子女聚集到城镇去接受教育，更是要想方设法让农村孩子也享受到城镇一样的教育。所以各镇（乡、街道）、各部门要按照相关要求，切实加强领导，扎实做好工作，保障每一所学校都成为合格学校，保证每一个家庭的子女都能接受义务教育，都能享受好的义务教育，促进城乡教育均衡发展，保证教育公平。

二是要大力发展职业教育。

职业教育是教育事业的重要组成部分，对经济社会发挥的作用越来越显著，也越来越得到国家的高度重视。县十二届党代会二次会议明确提出我县职业教育上规模的构想，既指明了我县职业教育发展方向，又明确了我县办上规模职业教育的信心和决心。目前，我县的招商企业以及市经济开发区企业都面临着招工难的问题，即使招到的工人都难以满足企业的技术需求，这就说明我们的职业教育发展还难以满足企业的发展需求，所以各级各部门要切实把握机遇，加强领导，进一步整合资源，增加投入，积极扶持职业教育，大力发展职业教育，为我县经济社会发展服务好。

三是要大力推进素质教育。

要抓住实施新课程改革的机遇，要用好“课改示范基地”这块牌子，切实改进课堂教学，改革教育模式，创新教育机制，提高教学效益。既要重视学生科学知识的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生，使广大学生既有良好的智力水平又有强健的体魄，为培养国家栋梁夯实基础。

四是要倾力打造和谐校园。

要建设和谐社会，我们的校园就要保证和谐。各级各部门要吸取上泸中学“

5.17。

”血的教训，进一步加强学校安全管理，落实安全工作责任制，确保学校师生和财产安全。教育行政部门要坚持以法治教，其他部门要坚持依法助教，严禁任何形式的教育乱收费，严禁任何部门或单位通过学校向学生搭车收费。要加强校园文化设施建设，积极开展丰富多彩的文体活动，努力营造文明、和谐的校园文化氛围，使校园真正成为广大师生向往的学园和乐园。

三、坚持以人为本，勇于自我加压，进一步加强全县教师队伍建设。

教师是立教之基、兴教之本、强教之源，是教育事业的支柱。面对新形势、新任务，建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的专业化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计。借此机会，我向全体教师和教育工作者提四点希望和要求：

一是要树立学习意识，不断提高育人本领。

教师担当着知识传播和创新的重任。当今时代新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育者，必须做到不断学习，不断充实自己。这就需要广大教师有崇尚科学精神，树立起终身学习的理念，不断学习新思想、新知识，掌握新技能、新技术，拓展知识视野，更新知识结构，提高育人本领。以丰富的业务知识和娴熟的业务技能，迎接素质教育和国内外新形势的挑战。教育行政部门和学校要多为教师参加培训学习提供机会，创造条件。

二是要强化师德意识，不断加强师德建设。

“学高为师，德高为范”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，更是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不仅通过语言传授知识，而且更重要的是以自己的良好品行和习惯去影响学生的心灵，塑造学生的品质。面对新时期新任务的要求，广大教师要切实承担教育者的社会责任，忠诚人民教育事业，树立职业理想，坚定职业信念，将全部精力和满腔热血献给教育事业，做爱岗敬业的模范。以真情、真心、真诚教育学生，关爱学生，成为青少年健康成长的指导者和引路人，切实做到“爱心育人”。

三是要树立创新意识，刻苦钻研奋发进取。

创新是一个民族的灵魂和希望所在，也是一个民族发展的不竭动力。教师从事的是创造性的工作，只有富有创新精神的教师才会培养出创新型人才。这就要求广大教师要刻苦钻研、奋发进取、严谨笃学，踊跃参与创新实践，积极探索教育规律，注重培育学生主动精神，鼓励学生创新学习，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力、积极投身县域经济发展的一代新人。

四是要树立奉献意识，争做红烛甘为人梯。

当前，经济社会的快速发展，带来了利益格局的深刻调整和思想观念的深刻变化，这对我们的人生观、价值观和世界观提出了严峻考验。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，树立高尚的道德情操和精神追求，甘于清贫，乐于奉献，用心教书，潜心育人，努力做到淡泊名利、志存高远，一身正气、两袖清风。古语道：“桃李不言，下自成蹊！”相信广大教师一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作业绩赢得全社会的尊重，做一名“人民满意教师”。

四、加强组织领导，形成强大合力，营造良好的教育发展环境。

党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。加快教育事业发展，必须动员全社会力量，形成强大合力，大力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的良好环境。

一是要进一步加强对教育工作的领导。

各镇（乡、街道）、各单位各部门要把发展教育事业列入重要议事日程，要及时协调解决好教育工作中存在的突出问题。镇（乡、街道）党委书记、乡镇长要经常深入辖区学校了解情况，组织和动员各方面的力量，抓好教育重点工作。县委、县政府分管领导要加强工作调度，找准薄弱环节，强化措施，科学指导。教育部门要加强督导检查，对管理问题较多、教学质量不高的学校和群众反映强烈的问题，要加强督办，限期解决。

二是要营造良好的教育发展环境。

教育事业关系千家万户，教育事业发展离不开全社会的共同支持。全县各级各部门、社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，把关心、支持教育工作放在优先的位置。公安、工商、卫生、文化等部门要依法履行责任，扎实推进和谐平安校园创建工作，加大学校周边环境整治力度，严厉打击校园暴力等犯罪行为，努力为学生成长和学校创造安静、安全、文明、和谐的社会环境。

三是要营造尊师重教的浓厚氛围。

宣传部门要坚持正确的舆论导向，在加强教育战略地位和优秀教师先进事迹宣传的同时，也要对尊师重教先进集体和先进个人进行大力宣传，进一步浓厚尊师重教氛围，强化发展教育的责任感和使命感。要大力加强教育优惠政策的宣传，不断吸引优秀人才来当教师，鼓励优秀人才长期从教、终身从教；要通过全方位、多渠道、高密度的宣传工作，让全社会更广泛地了解教育事业的重要性、特殊性，真正理解教师职业的艰辛与清苦，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风，成为全体社会成员的自觉行为。

四是要依法保障教师的合法权益。

要认真贯彻落实《教师法》，切实履行职责，采取有力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，努力维护教师的合法权益。要根据经济发展的情况不断提高教师待遇，逐步完善教师医疗、养老、津补贴等方面的保障体系。各级各部门要满腔热情地关心教师，千方百计地帮助教师排忧解难，努力改善教师工作、学习、生活条件，积极为广大教师创造良好的教书育人环境。

各位老师，同志们！教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。希望广大教师和教育工作者在县委、县政府的领导下，弘扬和学习“爱国、创造、清贫、奉献”的志敏精神，承载发展教育的使命，在平凡的岗位上施展才华和抱负，倾尽智慧和力量，同心同德，锐意进取，为“唱响学在城西，打造教育名县”夯实基础，谱写出我县教育改革和发展的新篇章！

最后，希望全县广大教师、教育工作者继续“用心工作，真心服务，爱心育人”，同时也祝你们和在教育战线离退休的老同志们身体健康，工作顺利，家庭幸福！

年学校党委书记在教师节庆祝大会上讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位老师、各位同志：

在第38个教师节到来之际，我们在此召开线上线下相结合的大会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，我代表学校，向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺，向奋战在立德树人岗位上、为学校改革发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！

国运兴衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在师”。中华民族自古就形成了尊师重教的优良传统，传承了“国将兴，必贵师而重傅”的精神。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人，彰显了师者之尊。近代以来，文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自大师。如今，国家大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，使“师道”有了尊严，教育才有了底气，国家才有了未来。

另一方面要有进有守，在学术自由中锚定前沿、不懈进取，在道德规范中严守底线、以德立身。

有了好的教师，还需要有好的体制机制做保障，才能创造好的教育。当代大学内部治理，将“教授治学”同“党委领导”“校长负责”“民主管理”“社会参与”并驾齐驱，实际上，从大学职能看，无论人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作，无不系于“治学”，所以，越是好的大学，教授的作用发挥就越明显，学术就越自由、氛围就越宽松，行政权力也因受到有效监督而越规范。进入新发展阶段，我们总是提大学要加强内涵建设，在我看来，一个重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。因此，只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势，深入思考自己的学科在未来几年里应该何去何从，才能抓住难得的历史机遇，确保学科专业自身发展的逻辑通畅，使“小逻辑”相合于经济社会发展的“大需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来，像密集交织的血管和神经一样，学校就有了办学的生命力，同时也就勾画出了与学校的办学定位和办学特色相匹配、以服务国家地方需求为亮点的学科专业体系建设蓝图，进而才能打造我们学校的核心竞争力。

后一句话，是说学校要如何对待教师。

厚植教师成长的沃土，就要领导干部更新理念、开拓视野，积极搭建更高层次、更广领域的平台载体，为所有教师提供适合的发展通道，形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好发展格局。

第三个层面是形成文化，从规则驱动转化为意愿驱动，主动创设以人为本的工作机制、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅的文明风范。接下来，我们会就这个理念拿出决心和措施，在新的发展阶段以新的精神面貌让老师们感受到新气象、激发出新动力。

老师们、同志们，一所大学，离不开大师，同时，也一样离不开大楼。没有梧桐树，引不来金凤凰，没有充足的办学条件去供施展才干，也很难吸引人才、留住人才。学校今后几年最重大的任务、也是最受大家关注的工作，就是新校区建设，这关系着我们这一代人的事业与生活，也关系着学校的百年大计。学校正在大力开拓市校协同、校企合作渠道，在广泛开源、多元运作的同时，新校区的核心使命要始终紧紧聚焦“立德树人”，致力于学生的全面发展，新校区的未来愿景是通过深挖内涵、突出特色、开门办学、筑巢引凤，以软环境、硬环境双重换挡升级，为“双一流”建设打下坚实基础。此外，学校会兼顾长远和当前、统筹整体与个体，一方面适时增加教职工收入，另一方面通过改革创新使政策红利、发展红利、资源红利惠及全体，努力提升广大教职工的职业获得感、幸福感。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。“十四五”时期，学校发展任务繁重，有爬坡过坎，也有破冰除险，但更是新时代新作为的机遇，也是我们每个人新生活新奋斗的起点。我们要深入学习贯彻习近平总书记在省部级专题研讨班上的重要讲话精神，赓续百年初心，担当育人使命，心怀“国之大者”，始终坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把人才队伍建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，心往一处想，劲往一处使，汇聚起推动学校事业发展的磅礴力量，托举起*工业大学更加辉煌的明天！

最后，再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利，阖家幸福、万事如意！

书记在庆祝教师节大会上的讲话公众演讲

教师节大会上讲话稿

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

在这第36个教师节，我谨代表我校教师在这里发言，既感荣幸，又觉惶恐！回望自己短短的教坛之路，有屡遭挫折的痛楚、有初尝甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦虑、更有取得成绩的充实！然而，岁月的积累让我也和自己的学生一样慢慢的成长起来。

回顾我的成长，是因为我身处在中学这个具有浓厚人文气息的教育圣地；是因为我身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称模范教师的感染！

于是，我在这有智慧、情感、信念、理想融汇的三尺讲台上流连忘返——我膜拜讲台的高尚圣洁，每当我站在讲台上时，心中便会升腾起无言的神圣庄严；我也敬仰讲台的淡泊宁静，每当我站在讲台之上，我便远离了世俗的喧嚣；我更诚挚的感激着这让我的生命变得流光溢彩的三尺讲台！

是的，世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。

魏书生曾说：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”的确，我们苦在其中，难在其中，乐在其中。教师这个职业可以让我们时时刻刻捕捉到幸福，感受到幸福，选择教师这个职业，就是选择做自己心灵世界里独一无二的王！

所以，作为一名教师，我的心中经常涌动着一种奇妙的幸福感，并无时无刻地沉浸在一个只有教师才会拥有的感动里、沉醉在一个只有教师才能拥有的自豪里、也沉浸在一个教师才能拥有的幸福里！我在自己平淡如水的日子里体会着所有的幸福与感动，我付出的'艰辛成就了我心灵的自由，我在自己的心灵世界里叱咤风云，我在自己的心灵世界里有着王所不能拥有的尊严与自由——我成了睥睨一切的精神之王！

这就是教师这个职业给予我的荣耀与幸福！因此，我愿用自己的一颗真心热爱教师这个职业！

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我相信，在座的每位老师都和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业中去，尽自己所能地做好自己应该做的每一份事，做最出色最成功的老师……于是，我们坚持在这个平凡而不凡的教育岗位上！

前几天，读到一篇散文《好老师，是一生的礼物》，我不禁感慨万千，忍不住问自己：你是一个好老师吗？你给学生带来过享受一生的礼物吗？第一个回答是：你算不上一个好老师；第二个回答是：但是你应该努力成为一个好老师——因为你选择了老师这个高尚而圣洁的职业。

苏霍姆林斯基说，最好的教育就是热爱自己的学生！冰心也曾说，有了爱，就有了一切。我相信，我会和我们学校所有的教师一样，热爱自己的教育事业，热爱自己的学校，热爱自己的学生；静心从教、潜心钻研、精心备课，打造精品课堂；关注每一个学生在课堂上的生存状态；不放弃、不抛弃任何一位学生！

我在这里代表我校全体教师做出郑重承诺——立志成为社会认同，家长放心，学生满意的好老师；并以自己的勤勉忠诚阐述教师之德、教师之爱；以自己的热情信仰阐述教师之大德、人性之大爱。

同学们：梁启超说，少年如日出之阳；又说，少年常思来往。是啊，人生能得几少年？你们这个年龄是充满着活力、激情与梦想的时代，你们有着年轻人锐意进取的优势，又有着年轻人冲动轻率的不足。

作为关注你们成长的老师，作为和你们一起成长的朋友，我希望你们拥有一颗正义善良的心、有一颗知恩善感的心、有一颗积极进取的心——正义善良辨是非、知恩善感识大体、积极进取可成功！只要我们“三心”齐聚，那么，我们的生活就是幸福快乐的，我们的前途就是流光溢彩的！

最后，祝愿我们的学校人才辈出、屡创辉煌，祝愿老师们身体健康、幸福快乐，祝愿同学们健康成长、学业有成！

谢谢！

教师节大会上的经典讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

成绩的取得凝聚了全区广大教育工作者多年的心血和汗水，你们为兴安区的发展谱写了一曲曲壮丽的篇章。区委、区政府感谢你们，兴安区十万人民感谢你们！

当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置。我们要继续坚定不移地实施科教兴区战略，不断培养大批合格的有中国特色社会主义的建设者，不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全区人民的思想道德素质和科学文化素质。这是实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是我区教育事业发展的历史任务。为此，区委、区政府希望你们：

要坚持党的教育方针，大力推进教育创新。坚持教育为社会主义事业服务，坚持教育与社会实践相结合，深入探索新形势下教育发展的规律，更新教育观念，确立与二十一世纪经济和社会发展需要相适应的教育观和人才观。

要进一步深化教育改革，扫除制约教育发展的体制性障碍。努力提高教育资源的利用效益，优化教育结构，扩大教育资源。

要大力推进素质教育，全面提高教育质量。要改革教学的内容、方法和手段，完善人才培养模式，建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式。

要充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化水平。大力推动教育信息化，促进教育现代化。进一步完善学校的计算机网络。加强各学校的信息技术教育。

要面向现代化、面向世界、面向未来，加大教育对外开放的力度。关注世界教育发展的大趋势，在继承中华民族优秀教育传统的基础上，积极吸收人类文明的一切优秀成果，借鉴世界上先进的办学经验和管理经验，提高我区教育的综合竞争力。

贯彻党的教育方针，推进教育创新，培养大批高素质人才，离不开教师的辛勤工作。全区广大教师，要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。在此我希望广大教师要志存高远、爱岗敬业；要为人师表、教书育人；要严谨治学、与时俱进。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中华民族素有尊师重教的优良传统。全区上下要满腔热情地关心和支持教育工作。都要关心教师的工作和生活，千方百计地为广大教师办实事、办好事，尊重教师的劳动，进一步提高教师的社会地位，使中华民族尊师重教的优良传统不断在我区发扬光大。

尊敬的老师们、同志们，我国已经进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全区上下也正已饱满的热情，昂扬的斗志，向建设大区、富区、强区的宏伟目标迈进。在这场正在进行的伟大奋斗中，全区广大教育工作者一定可以大有作为，一定能够创造新的业绩，再铸新的辉煌！

谢谢同志们！

教师节大会上的讲话稿

各位领导和同事：

早上好！我是顺河中心小学的侯平。我今天演讲的题目是：扎根，开花。

和很多老师一样，我从事的是最普通的工作。我既没有令人震惊的动作，也没有催人泪下的故事，就是在奉贤农村小学努力。来顺河之前，我一直在许世义的一所附属小学工作。我位于一个繁华的城市，校园设施齐全。在这样的学校里令人羡慕。但是我很佩服能给农村学校孩子带来希望的老师。我觉得农村老师是世界上最美的人。

20xx年8月，我选好岗位，去了顺河中心小学。除了喜悦，还有更多的悲伤。记得第一天去学校报到，也是人生中第一次去顺河镇。我骑着电车，路越来越窄，路越来越崎岖，心里越来越失望。到学校报到后，准备回县城，但是电车没电了。回到县城之前找了个地方充电两个小时。学校领导很关心我们的生活，给我们安排住宿，解决了交通问题。让我们新老师感受到家的温暖。后来县城到顺河的路修好了。我每天早上六点出发，晚上六点到家。无论春夏秋冬，我总是早读第一个进班，放学最后一个出教室。每天来回几十公里的路程，以学校为家的生活，给孩子增添了一点负罪感。毕竟孩子才一两岁，我却把一天的大部分时间留给了学生，却很少关心孩子。有时候孩子会抱我，发出声音：“妈妈，陪我玩一会儿，就一会儿”。这时，看着未完成的工作，我只能抱着孩子。

对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。

人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。

在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是丰县唯一一个入选的老师。

有老师问我，你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。

我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不!我也要奋斗，也要让老师因我而快乐!在六年级时，我不停的背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。

教师节大会上的讲话稿

各位：

大家好!

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。

带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

在庆祝教师节大会上的讲话

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在这个美好的日子里，我们即将迎来教师节。下面是本站小编给大家整理的在庆祝教师节大会上的讲话，仅供参考。

各位领导，老师们：

今天，x镇党委、镇政府决定召开全镇教育工作会议暨庆祝第x个教师节大会。首先，我代表中共x镇党委、x镇人民政府向莅临大会的教育局领导表示衷心的感谢，向辛勤耕耘在教育第一线的教师致以节日的问候和良好的祝愿。希望大家能够以更加饱满的精神，立足岗位作好本质工作。会上，校长对上学年的工作作了全面细致的总结，并对本学年工作做了具体安排，我认为，总结的十分准确，安排的十分到位，动员全镇教师进一步统一思想，振奋精神，全力推进我镇教育事业又好又快发展，我完全赞同。刚才，我们表彰了上学年度在教育教学工作中做出突出贡献的先进集体和个人，在此，让我们以热烈的掌声对受到表彰奖励的先进集体、优秀教师及重教兴学先进村支部表示祝贺。下面，结合全镇教育实际，我讲以下几个方面的问题。

一，突出教育优先发展这一战略。

教育是一项基础性、先导性、全局性的的事业，关系国计民生、惠及子孙后代。镇党委、政府要坚持以科学发展观统领教育事业，全面贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神，真正把教育摆在优先发展的战略地位。经常深入学校进行检查指导，注意倾听广大教师和群众的意见和建议，熟悉教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业的发展。

二、突出提高教育质量这一主题。

质量是教育事业的生命线，是教育工作永恒的主题，也是人民群众关注的焦点，办人民满意的教育，最根本的一条就是努力提高教育质量。我们要把提高质量的着力点放在深入实施素质教育，稳步推进课程改革，优化常规管理，改进课堂教学。镇教委要认真研究教育工作的内在规律，坚持从课堂教学、起始年级和薄弱学科抓起。坚决消除急功近利的思想，心浮气躁的态度，牢固树立全面发展的教育观、质量观和人才观，坚持向课堂要质量，向过程要质量。本学年，我们的目标就是保一争一，没有退路。

三、突出教师队伍建设这一核心。

校长对这个问题进行了详细的阐述，我再重复几句，教师要树立教师育人的理念，履行“学高为师，德高为范”的职业精神，淡泊名利，甘为人梯。树立终身学习的理念，学习是创新之源，育人之本，要想给学生一杯水，自己必须有一桶水。广大要切实转变“十年寒窗，终身受用”的观念，把学习贯穿于自己的一生，不断更新知识结构，提高专业技术水平。

四、切实解决群众关心的热点和焦点问题。

随着教育改革的深入和发展，教育热点问题逐渐增多。目前，要着重解决好以下几个问题：一要严格按照有关规定，开齐开全开足所有课程，遵循教育规律，不随意增减学生在校时间，不体罚或变相体罚学生，促进学生身心健康发展。二要切实管好用好义务教育保障经费，统筹安排资金，逐年解决学校办公用品不全、桌凳短缺、图书不足、仪器不够等突出问题，不断改善办学条件。三要杜绝乱收费，搭车收费和滥订教辅读物。四要切实加强安全管理。各学校的校长是安全管理的第一责任人，要牢固树立安全第一的思想，强化安全防范措施，落实安全目标管理责任制，要加强对住宿学生的管理，确保师生的人身安全和学校的财产安全。五要抓好学校结构布局调整，优化教育结构，合理配置资源。今后，按照“新建高中向县城集中、初中向县城或中心乡镇集中、小学向乡镇集中”的布局结构调整思路，根据我镇教育发展需要和实际情况，对办学规模过小、质量不高、造成师资浪费的各类学校，该撤的撤，该并的并，进一步优化全镇教育资源配置，提高办学效益。

五、大力营造尊师重教的良好氛围。

教育事业是一项系统工程，需要全社会力量广泛参与和大力支持。全镇各级党政组织要切实加强对教育工作的组织领导，把发展教育事业作为促进经济社会发展的一件大事来抓。镇上教育分管领导要经常深入各级各类学校调查研究和检查工作，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，为镇党委、镇政府指导教育工作提出决策依据。各村社干部群众要大力弘扬重教兴学的优良传统，积极配合学校工作，加大对学校周边环境及文化市场的整治力度，进一步净化青少年健康成长的社会环境，形成全社会重视和支持教育事业发展的良好局面。

同志们，我镇教育事业面临的任务非常繁重，但又有许多加快发展的有利条件。各级组织和广大教育工作者要增强信心，振奋精神，求真务实，真抓实干，全面完成今年教育工作的各项目标任务，努力促进全镇教育事业发展再上新台阶。

最后，祝各位领导身体健康，工作顺利;预祝各位教师工作愉快，合家幸福!

尊敬的各位老师、同学们、同志们：

今天，市委、市政府在这里召开大会，隆重庆祝第28个教师节，我代表市委、市政府向工作在教育战线上的广大教师、教育工作者，向为教育发展做出贡献的全体离退休教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的师德优秀教师表示热烈的祝贺!

教育是塑造未来，孕育希望的事业，教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。无论是领袖、将军、工程师、科学家，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长历程中，都要受到老师的教诲和启迪，都凝结着老师的心血和汗水。教师历来倍受人们的尊重和爱戴，教育是最崇高的事业。近年来，我市的广大教师和教育工作者以科教兴国为己任，全面提高了教学水平，使我市教育工作的整体发展水平居于长春地区前列。农村义务教育经费保障新机制的落实，为农村教育的发展注入了新的生机与活力;学校内部管理体制改革不断完善，充分调动了广大教师做好教育工作的积极性;全市学校的办学条件不断改善，育人环境进一步优化。高中教育快速发展，今年高考再创历史最好成绩;农村初中办学模式改革不断深化，农村教育的综合功能日益突出，倍受国家和省内外关注;职业教育异军突起，提高了学生创业和就业的本领，加快了剩余劳动力转移的步伐;教育信息化进程不断加快，农村远程教育三期工程的竣工，使我市的优质教育资源得到共享。全市广大教师和教育工作者为经济社会发展培养了一批又一批各行各类人才，为我市的经济社会发展一直在辛勤地耕耘和默默地奉献。对此，市委、市政府是满意的，全市人民是认可的。xx市委、市政府不会忘记你们，xx人民不会忘记你们，历史会牢牢的记住你们!

今天，国家和民族把未来的希望寄托于教育，对教育提出了更高的要求，地方经济社会发展更加倚重于教育，要求教育培养更多的有用人才。近年来，我们围绕“连年进位，三年翻番，力争十五年后使成为长春市‘昆山’”的总体奋斗目标，按照“一城突破，两区腾飞”，带动“六业”发展的基本思路，坚持实施项目拉动战略，使进入了快速发展的轨道。经过多年的努力，我们不但实现了项目集聚发展，产业初步成型，而且财政收入实现了翻番，使民生有了基本保障。我市的各项经济指标在全省的排名逐年靠前，财政收入在长春外县市区已居于首位。我们要实现又好又快的发展目标，需要加大教育对经济社会发展的贡献力度，更需要教育战线的全体同志明确方向，和衷共济，倾力实为，在加快发展进程中发挥更大的作用。现实的要求，历史的重任，崇高的使命摆在我们面前，要求每一个具有责任感、富有事业心的教师和教育工作者为此而不懈努力。借此机会，我就进一步做好教育工作提四点意见。

1、要进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是“科教兴市”的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下，一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。要实现又快又好发展的目标，必须高举科教兴市旗帜，必须坚持教育适度超前发展的战略，必须以提高全民素质和创新能力为重点，优先发展教育事业，大力调整教育结构，全面实施素质教育，着力提升办学水平，努力把打造成人才辈出的教育强市。全市各级各部门要更加关注教育、重视教育、支持教育，把加快教育事业发展作为重中之重的工作，对教育工作高看一眼，厚爱一层，真正做到认识到位，领导到位，事业发展到位。

2、要进一步推进实施素质教育。全面实施素质教育是教育事业的一场深刻变革，是新世纪教育改革和发展的主旋律。随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重需求，从一般就业需求发展为立业和创业同步需求。提高下一代素质，是每个老百姓的迫切愿望，是富民强市的现实要求，要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义，更新教育观念，遵循教育规律，树立质量意识，面向全体学生，培养合格人才。今后，还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。要有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动，努力提高德育工作的针对性、实效性。要把学生的素质培养贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节，贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育等各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，从而造就一大批能够服务经济社会发展的各类人才。

3、要进一步提高教师队伍的整体素质。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。广大教师要认真提高自身素质。一是要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二是要刻苦钻研、严谨笃学。要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与发展、群众幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

4、要进一步营造尊师重教的良好氛围。一个重视发展教育的民族是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的城市是充满生机的城市。市委、市政府要进一步把教育工作作为事关全局的重要工作，把推进教育现代化列入经济社会发展总体规划，把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程，要动员全社会力量，形成支持教育事业发展的强大合力。随着我市经济形势的好转，市委、市政府将加大对教育事业的投入，为广大教师办更多的实事、好事。教育部门要把加强教师队伍建设作为一项重要任务来抓，坚持从工作上指导教师，生活上关心教师，着力培养一批能够承担教育重任的优秀教师。要深化内部管理体制改革，激活机制，努力营造积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好环境。

同志们，现在是一个知识经济的时代，也是教育创新的新时代。希望全市广大教师和教育工作者明确肩负的社会责任，开拓进取，与时俱进，扎实工作，为实现教育事业和经济社会的和谐发展做出新的更大的贡献!

最后，我再次祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利!

谢谢大家。

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在庆祝教师节大会上的讲话

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在这个美好的日子里，我们即将迎来第**个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节并对在教育战线上取得优异成绩、做出突出贡献的先进集体和先进个人进行表彰。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

百年大计，教育为本。多年来，县委、县政府高度重视教育事业发展，大力实施“科教兴紫”战略，坚持教育优先发展，以办人民满意的教育为目标，不断加大教育投入，大力改善办学条件，加快教育布局调整，优化教育资源配置，深化教育教学改革，强化教育教学管理，全面提升素质教育，各类教育协调发展，教育事业各项工作取得了长足进步。这些成绩的取得,凝聚着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水。长期以来，全县广大教职工默默耕耘，无私奉献，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。今天会上受到表彰的先进个人,更是全县教育工作者的优秀代表，这里面有忠于职守、治校有方的学校负责人;有倾尽爱心、精心育人的普通教师;也有初涉教坛、勇于创新的教学新秀。你们甘为人梯的奉献精神,恪尽职守的敬业情怀,为人师表的高尚品德,值得广大教师和全社会共同学习。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献、辛勤耕耘的教师团队精神，才托起了教育事业蓬勃发展的今天，也必将能够创造教育事业更加辉煌的明天。

成绩鼓舞士气，差距催生动力。虽然我县教育事业取得了一定的成绩。但是，我县教育发展与先进县区相比，特别是与人民群众的愿望相比还存在着很多问题，在众多的问题当中，我更加觉得：一是学前教育较差。相当一部分地方，学前教育还没有很好地履行政府的职能，很多的孩子还没有条件接受良好的、优质的学前教育。二是高考人数不多。虽然我们的高考一年一个台阶，今年二本以上达线人数居全市第二，但与群众的要求还有很大的差距。三是重教氛围不浓。特别是实实在在的关心教育、支持教育、关注教育的氛围还不浓厚。四是办强教育和打造教育强县尚有很大差距，还有相当多的学子不得不花重金外出求学，以期成才。还有许多子民因得不到良好教育而不得外出务工，出苦力以谋生计。面对这种状况，无论是党委、政府，还是社会各界，尤其是广大教育志士都应以时不待我的紧迫感，主动担当的责任感，勇于争先的荣誉感，举全县之力办好教育、办强教育。下面，我讲四点意见。

一、坚定信心，统一认识，办教育强县。

教育很重要，人人都知道。我们有很多动听的话语来赞美教育、歌颂教育、认可教育。没有哪一个党委、政府不敢不去说教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的会上，我仍然要强调的是：要坚定信心、统一认识，要提高认识、办教育强县。贫困地区能不能办教育强县?在当今众多的工作、繁重的任务面前，党委政府的决策有没有必要把教育强县提得更高、更响?是为了喊。

口号。

跟风?是为了追求政绩?还是发自内心的真实选择?我们认为，办教育强县是必然选择。

首先，贫困的根源在于教育的落后。是个贫困县，在第一轮十年扶贫中我们是贫困县，国家第二个十年扶贫工作当中我们仍然是贫困县，我预计在第三轮十年扶贫当中我们仍然甩不掉“贫困”这顶帽子。把贫困归结为我们地处山区、资源不好，是一个理由，归结为我们地处内陆、交通不便、信息不畅，是一个理由。但是，我觉得在众多理由中，我们教育的落后才是贫困的根源。沿海发达地区，他们在资源上并没有优势，但他们发挥区位优势聚集了大量人才，实现了飞速发展。国外一些资源并不丰富的国家，也做出了惊人业绩。由此可见，资源并不是决定贫困的唯一条件。试想，在我们这个贫困的地方，如果有更多的人能在恢复高考后几十年的历史时期中，考出秦岭、走向全国，能够在重要的岗位上实现自己的价值，势必会给带来更多的发展机遇?但是，纵观历年来的高考，我们的达线人数太少。在当前强调素质教育的大背景下，应试教育仍然是我们贫困落后的地区不可逾越的阶段，更是我们必须采取的一项措施。所以近年来，我们加大对高考教育质量的奖励力度。我们认真分析贫困根源，还是在于教育的落后。

其次，脱贫的根本在于办强教育。在脱贫和发展的进程当中，无论是工业强县，还是农业富民，还是加大文化发展力度来使更好地扬名，这些工作在一定的历史时期必将会发挥作用，但从根本来说，脱贫还得靠教育。以我们的土地承载量、资源承载量、地域承载量要把35万人都引向富裕大道，这是个非常难的事情。我们是能够实现脱贫，也能解决温饱，但却无法真正实现致富。如果我们有更多的学子、更多的人才能够走出，能够享受国家改革开放的成果，能够在大中城市、沿海地带有我们一席之地，是不是能减轻资源承载负荷，能带来更多商机和资源，为发展奠定坚实的基础。我们有8万多外出务工人员，这些人绝大部分是缺少务工技能的，他们在为我们带来经济增长的同时，也带来很多我们不愿看到的现象。我们全县有3万多残疾人，占比高出全市平均水平。在这3万多人当中，很多是三四十岁的年轻一代，这还是教育的落后带来的重大创伤。所以脱贫的根本还是在办强教育。我们在发展经济的同时，必须把教育作为一个根本问题牢牢抓在手上。教育不是政绩工程，抓教育也抓不出政绩，但教育绝对是一个良心工程，我们要实实在在抓好教育、办强教育。

其三、发展希望在于培养一代新人。我们只有把教育抓好了、办强了，才能为发展增添外力和内力。现在的发展更多地是人才的竞争，我们在座的之所以成为x县35万人中的优秀人才，缘于过去教育的功劳，缘于我们过去苦学的结果。同样，今后发展也离不开更多的学生、更多的青年苦学，通过苦学提高自己本领，更好地建设家乡。我们不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10万人到外地居住，在外地就业、创业，那也是我们值得骄傲的事情，一个地方能人越多才是真正的实绩。所以在当前借势办强教育、办教育强县，是历史的必然选择，也是一个理智和科学的选择。今天我们召开如此大规模的庆祝和表彰大会，既是对教师节的庆祝和对老师的一种敬意，更多的是要表明县委、县政府办强教育的决心和向全社会的庄严承诺，同时也是对于我们广大教育工作者和教师发出的一个动员令。因此，全县上下一定要从思想上高度重视，充分认识加快教育发展的重要性和紧迫性，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，以高度的责任感倾情教育，真正把教育放在经济和社会发展的时代大潮中去思考，放在实现经济社会跨越式发展的大局中去落实，不断开创我县教育事业的新局面。

二、突出重点，把握关键，提高教育质量。

教学质量是学校工作的核心，是教育发展的关键，是社会关注的焦点。随着我县经济社会不断发展，经济条件不断改善，孩子的成长成才、身心健康都成为家庭幸福指数的重要内容，要“有学上”，还要“上好学”;要“能上学”，还要“能就业”，正日益成为广大群众致力追求的目标。各级各类学校要加强教育教学管理，坚持把教育质量作为教育的生命来打造，创新工作思路，强化工作措施，狠抓薄弱环节，通过学校苦抓、老师苦教、学生苦学，创名校，当名师，惠民生，不断提升教育教学质量水平，办好人民满意教育。鉴于是贫困县，教育设施比较落后的现状，能不能把教育搞好?在前不久，我们慕名前往白河考察学习。通过调研学习，我们真正体会到：教育的兴衰，核心靠内因。外部的条件能为教育质量的提高创造一个物质基础，但真正的还在于学校苦抓、老师苦教、学生苦学。因此，教育管理部门、教育工作者和各位老师要把提高教育质量作为时刻牢记的工作职责，时刻要坚定的工作目标。

一要努力提升教育管理水平。管理是办强教育的关键，要通过严格、精细、务实、有效的内部管理，激发教师热情，增强敬业精神，实现教育发展。教育管理部门要进一步理顺管理体制，创新管理方法，形成科学的评价机制，严格组织考核，认真兑现奖惩，努力提升教育管理水平。县教育主管部门要加强对学校教育教学工作的领导、指导和监督检查，深化教研机构内部改革，整合教研力量，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等丰富多彩的教研活动，提高教师业务水平。各中小学校长要切实负起教育教学管理第一责任人的责任，精力集中抓好教育教学管理，要以教风、学风、校风建设为突破口，加强校园文化设施建设，积极开展丰富多彩的文体活动，努力营造文明和谐、昂扬向上的校园文化氛围，使校园真正成为广大师生向往的学园和乐园。要加强学校制度建设和规范化建设，使学校教育教学常年处于有序、高效的运转。要把学校安全工作摆在重中之重的位置，认真落实学校安全工作责任制，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，将安全责任分解落实到具体人、每项工作和每个环节。

二要不断提高教育教学质量。质量是教育的生命线，要坚持以教学工作为中心的工作思路不动摇，把提高教学质量作为整个教育工作的第一任务、第一目标，一切工作都要紧紧围绕教学工作，服从、服务于教学工作。要坚持教学质量目标考核不动摇，学前教育要突出入园率，小学教育要突出巩固率，初中教育要突出优质率，高中教育要突出升学率，职业教育要突出就业率，形成不同层次教学目标要求。要以考促教促学，在全县义务教育阶段学校全面实行学年统考质量评比制度，努力提高义务教育阶段教育教学质量，为高中阶段输送更多的优质生源，逐步形成良性循环发展态势。要制定教育教学质量评估办法，建立小学、初中、高中教学质量评估的有机链条，制定出台教育教学质量奖励考核办法，明确奖惩措施，科学评价教师工作。

在今天的会上，贾县长宣布了经县政府研究通过的教育质量考核办法，以期通过考核这个指挥棒让所有教育工作者都能牢牢扭住教育质量这一中心，把教育质量拿在手上，加大措施，强化管理。应该说，这个教育质量考核办法覆盖了整个教育体系，从小学到高中，从学校到老师到学生。对高考考入北大、清华，获得。

励志。

奖学生的高三老师，配偶在农村的直接调回县城工作，没有工作的安排工作。在人事制度管理上已实行进城必考、逢进必考的情况下，我们出台这一特殊政策，这是一种用人制度上的破格。也许能达到政策标准，享受待遇的老师并不多，但是我们出台这一政策，本身就是对教育高看一眼，就要让全社会都明白对教育必须采取特殊的优厚政策，否则我们重视教育、关心教育仍停留在一般水平上。今年，我们拿出150万元进行奖励，如果按照这个奖励办法，明年、后年我们将拿出200多万、300多万甚至更多资金进行奖励。虽然是穷县，我们恨不得把一分钱当两分钱去花，但是对教育的奖励我们更应该有大气魄，因为它是解决我们今后发展的功德工程。我们今天发放的奖金相对于你们的付出显得微不足道，但充分体现了县委、县政府对你们的敬意。对于受到表彰的老师，县电视台、政府网站要进行点对点地宣传报道，要展示优秀老师的风采，要报道先进学校抓管理的经验，要在全社会营造教育工作很辛苦、教育成绩来之不易、教育的发展需要举全县之力这样一个浓厚氛围。

三要坚持不懈改善办学条件。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。要全面落实教育保障机制，足额预算教育经费，切实做好义务教育公用经费、学前一年免费教育经费保障工作，加大学生“营养计划”和“蛋奶工程”投入力度。要切实加大学校基础设施建设力度，有计划有步骤地推进中小学规范化建设。要大力推进校舍安全工程建设，继续加大农村学校寄宿制建设力度，努力改善办学条件。要注重加快实验室、图书室、计算机室等设施建设，提高学校的现代化水平。要加快教师保障房建设和农村学校教师周转房建设，加大对困难教师的帮扶力度，及时掌握、有效解决贫困教师工作和生活中的具体问题。

三、建设队伍，强化能力，提升工作水平。

(一)要加强校长队伍建设。校长是一所学校的“灵魂”，是一个学校的“旗帜”。一位德才兼备的校长，才能带出一支高素质的教师队伍，才能造就一所人民满意的学校。要不断完善校长聘任制，始终坚持公开竞争、择优聘任、能上能下、末位淘汰的选人用人机制，真正打造一支高素质的校长队伍。在这里，我想着重对我们的校长队伍提五点要求：第一，校长要做行家里手，做教育教学的专家，做学校管理的行家;第二，校长要率先垂范，吃苦在先、奉献在前，比别人先想一步，先干一步;第三，校长要踏实工作，有咬定教育不放松的执著和坚韧不拔的品格，扎实有效地抓好学校各项工作;第四，校长要善于创新，勇于摆脱教条思想，敢于打破陈规旧律，擅于突破各种障碍，在学校发展的关键问题上敢解决、会解决、能解决;第五，校长要廉洁自律，在工作和生活中始终做到自重、自省、自警、自励，以过硬的本领和良好的形象赢得教师、学生和家长的信服，赢得人民群众和社会的尊重。

(二)要强化教师队伍管理。建设一支素质过硬、业务精深、配置合理、结构稳定的教师队伍，是办好人民满意教育的根本保证，也是实现跨越发展的必然要求。从今年秋季开始全面推行教师全员聘任制，县教体局要认真总结校长聘任制实施以来的成功经验，在充分调研论证的基础上，制定科学可行的教师岗位设置与聘用管理办法，逐步形成优胜劣汰、能进能出的常态机制，不断增强教师危机意识、竞争意识，充分调动教师工作积极性和主动性，有效解决缺编镇教师短缺问题。实行老师全员聘任制是提高教育质量、促进教师管理的有效手段。要想办教育强县，没有老师的苦教是达不到效果的。教育主管部门在实行聘任制当中，要以强有力的管理手段真正把聘任制落到实处，促进教师更爱岗、更敬业。王书记在调研教育工作并召开专题办公会时，明确要求要把老师的聘任权交给群众、交给老师，要在一线用实绩来检验。所以，今年的教师聘任制必须解决落实效果的问题。要进一步加大教师管理力度，严肃纪律，严禁任何部门和镇以任何形式抽调或借调教师，确保教师队伍稳定。严格坚持“凡进必考”制度，每年为全县各级各类学校补充一批本科以上高校毕业生，为教育系统输入新鲜血液，逐步改善教师专业结构不合理、年龄老化等问题。继续认真做好超编镇教师到缺编镇支教工作，实行派出学校和受援学校双向考核，以受援学校考核为主，作为职称评聘的依据。今后超编学校教师职称晋升必须要有支教经历，新增职称指标要向缺编学校倾斜。同时要关心支教教师的生活，适当提高补助标准，让支教教师能安心、舒心、用心地在受援学校开展教学工作。

在这里，我也向全县广大教师提四点希望：一要爱岗敬业，把献身教育作为毕生追求。教育是天底下最崇高的事业，教师是天底下最神圣的职业，作为教师要忠诚于党的教育事业，牢记教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命，对教育事业充满大爱，对工作岗位充满真爱，忠于职守，淡泊名利，甘为人梯，真正当好人类灵魂的工程师。二要加强学习，把精通业务作为努力方向。广大教师要牢固树立终身学习的理念，勤于学习，善于思考，不断拓宽视野，更新知识结构，夯实业务基础，努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的典范，成为教育教学的行家里手。三要为人师表，把师德高尚作为立身之本。广大教师要自觉修身养德，以乐于奉献的敬业精神、善待学生的博爱之心和甘为人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修养影响人，以真挚的情怀对待人，以丰富的学识引导人，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。四要开拓创新，把争创一流作为执教理念。广大教师要踊跃投身教育教学创新实践，把培育具有创新精神的高素质人才作为教育教学工作的首要任务，注重培养学生的发现能力和创造能力，促进学生个性化发展。要积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提高工作的针对性和实效性，创造一流的工作业绩。

四、凝聚力量，形成合力，营造良好氛围。

党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。加快教育事业发展，离不开全社会的支持。因此，全县上下要进一步强化支持教育事业发展的责任感、推动教育事业发展的使命感，各司其职、各负其责，全力支持、合力推进，努力在全县形成党委政府领导、教育部门主抓、相关部门支持、社会广泛参与的强大工作合力，切实加快教育事业发展进程。

(一)加强组织领导。全县各级各部门要切实把教育事业摆在优先发展的位置，积极为教育事业发展出主意、解难题，搞服务、办实事，确保教育优先发展的战略要求落到实处。各级领导干部特别是党政一把手，要真正关心教育、支持教育，积极帮助解决影响教育改革发展的矛盾和问题，在各镇要多几名“教育书记”，多几名“教育镇长”，在部门多几名“教育局长”。要带头尊重知识、尊重人才、尊重创造，大力弘扬尊师重教的良好风尚，并采取有力措施，努力为教师创造更好的工作、学习、生活条件，真正在政治上关爱教师，在工作上支持教师，在荣誉上褒奖教师，在生活上关心教师，在感情上亲近教师。

(二)健全管理机制。教育管理部门要进一步理顺管理体制，创新管理方法，形成科学的评价机制，严格组织考核，认真兑现奖惩，促进工作有序开展。要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制，真正让广大教师安心从教、终身从教。

(三)营造良好环境。要高度重视学校安全工作，加强学校周边环境治理，建立完善由各级各部门共同参与的学校安全管理长效机制，建设平安、健康、文明、和谐的校园环境。各级执法执纪部门要认真履行职责，依法查处侵犯师生权益的不法行为，切实保障教师的合法权益。要切实加强优秀教师和尊师重教先进典型宣传，营造良好舆论氛围，让尊师重教蔚然成风，努力营造全社会共同关心、合力支持教育发展的良好氛围。

尊敬的老师们、同志们，事业兴衰维系教育，教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予我们的神圣使命，是人民群众寄予我们的殷切希望。希望广大教师充分施展抱负和才华，挥洒智慧与力量，牢记使命，勤奋工作，办好人民满意的教育，努力开创全县教育事业加快发展新局面，为推进富裕、生态、秀美、和谐、幸福新建设作出新的更大贡献!

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、工作顺利!祝愿教育事业的明天更加美好!

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教师节大会上的讲话稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好。在这个金色的秋天，我们迎来了第xx个教师节。首先，请允许我向在座的所有老师致以节日的问候！对给予我个人关怀、无私帮助、艰苦训练的领导和老师，表示诚挚的感谢和衷心的祝福！

人生如梦。我这个年纪的老师，二十四年前的今天，我们大多数还是小学生，和老师一起，迎来了第一个教师节。九月的金秋，空气中弥漫着对老师感恩的气息，老师脸上幸福的笑容还映在脑海里；十四年前的今天，我们作为光荣的人民教师站在这里。经过十几年的教学圈训练，依然有平和、坚定、饱满的心站在这里！

在十多年的教学道路上，我们有过青春的躁动，有过享受雨露的喜悦，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠之夜的焦虑。从做一个职业，到把教师当成一种理想和职业追求，一种挑战和提升自己的方式，在这个过程中，我很快乐，也很有自知之明。孩子纯真的眼神给我们力量，领导关心的话语给我们动力，同事的微笑给我们鼓励，父母的信任给我们信心。让我们勇敢地克服一切困难，体验教育生活的真谛。我觉得，作为一个职业，最吸引我们的是，我们也经历了和孩子一起经历的从幼稚到逐渐成熟的人生历程中成长的艰辛和喜悦，真正体会到了老师的光荣，教学的严肃，讲台的神圣。教育情感的投入、教育观念的转变、教学方法的改革、教学艺术的创新.不断产生的创新火花和不断涌现的改革热情在教育和教学领域引起了新的时尚和流行。于是，教育改革成了新的生活方式，躁动的心变得平和、充实、坚定！在人生价值的坐标系上，我们不再是漂泊不定的虚点。在神圣的工作简历上，有我们崇高的誓言和约定！

我们将继续全力以赴，争创一流成绩，实现大周庄教育的高水平、均衡发展，早日把我校建成全市强校。

"园丁对拳击和教育人们感兴趣。"我认为所有的老师都应该享受祝福和崇敬，无论是过去、现在还是未来。再次祝老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

教师节暨表彰大会上讲话稿

同志们：

再过几天，我们将迎来全国第x个教师节。今天，我们在这里召开庆祝教师节表彰大会，表彰我区过去一年中教育战线涌现出的先进单位、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。首先，我代表区四个班子向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心、支持、参与xx区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！在过去的工作中，全区广大教育工作者特别是受到表彰的同志，为我区教育事业的发展倾注了满腔热情，付出了艰苦劳动，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。在你们身上，集中展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神，不仅是广大教师和教育工作者学习的榜样，也是全区人民学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁，继续努力为我区的教育事业做出新的更大的贡献。

刚才，高区长总结回顾了过去几年的工作，安排部署了今后一个时期的任务，讲得很全面、很具体。下面，结合对教育工作的理解和把握，我简单讲四个问题。

近几年，我区的教育事业蒸蒸日上、不断发展进步，概括起来说：环境明显改善，队伍不断扩大，质量逐步提高。2000年以前，区属教育只有喇嘛甸镇这一块，仅仅包括2所中学、8所小学。随着企业逐步剥离办社会职能，先后接管了原三环公司、铁路、喇化所属学校，还有建设中专。发展到如今，区属中小学有16所，其中中学3所，小学13所，还有1所职业教育学校。同时，社会力量办学发展也比较快。我们都知道市里接收了整个石油管理局的教育，今年是实现“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划，明年，管理局所属的48所中小学也将正式划归区政府管理。

面对这样的形势，我们的压力越来越大，城乡教育差别、教育经费不足、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将日益凸显，能否加快发展教育事业，为推进经济社会快速发展提供有力的智力人才支撑，是摆在我们面前的一个严肃课题。分析当前和今后一个时期全区的发展形势，我区处在推动经济社会全面协调快速发展的关键时期，要在全市率先基本实现现代化，走在全市建设战略新高前列，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴区”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育和争创龙江第一区相匹配，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。

教育教学质量事关教育发展水平，事关教育发展成败，是教育工作的根本。加快发展教育事业，必须立足于教育教学质量的提升，全力锻造过硬的师资队伍，推进教育模式创新。大家都知道：一位名教师能教出一批又一批好学生，一位名校长代表着其所在学校的教育和管理水平，一套好的教学模式往往能起到“事半功倍”、“四两拨千斤”的效果。当前，我区教育战线涌现出了一批先进典型，但在名师名校上还有差距，需要我们在今后的工作中大力加强。各位校长作为学校发展的掌舵人，要抬高标准，严格要求自己，要用经营管理专家的理念管理学校，用政治家的思维研究教育，坚持依法治校，以德治校。广大教师要牢记自身的神圣职责，志存高远、爱岗敬业，以培育人才为己任；要以身作则、为人师表，自觉加强道德修养，既要有争做名师争创一流的精神状态，又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，赢得社会的尊敬。

教师是崇高的职业，教师作为人类灵魂的工程师，除了传授知识之外，更应给予学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西，注重陶冶情操，净化人的灵魂，培养品学兼优的人才。在提高教育教学质量方面，必须注重树立“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的教育理念，建立科学有效的教育模式。要形成以课堂教育为主线的“领导会管理，教师会育人，学生会学习，家长会教子”的办学模式，健全科学化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科学、合理的管理制度，积极引进量化考核体制，切实提高我区教育教学工作水平。在市场经济条件下，社会纷繁复杂，从学校到教师要严格做到“四个不要”，不要玷污净土；不要顺乎潮流；不要误人子弟；不要负面影响学生。

目前，教育工作中，人员聘任、社会力量办学、社会化管理等方面还存在一些与现代教育发展不相适应的问题，必须深入推进各项改革，努力改进工作中的问题和不足，保证我区教育的水平整体提高。要进一步完善校长负责制，全面推行教师资格准入制、全员聘任和竞争上岗，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制，积极探索以业绩和贡献为主导的分配制度，在竞争中充分调动广大教职员工的积极性和创造性。

在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。

良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，xx区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与xx_师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。

做好就育工作，是对xx区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为xx区的发展作出应有的贡献。

最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！

教师节大会上的经典讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

刚才，我听到了小学毕业成绩优良率居全县第二，初中毕业成绩“一分三率“和600分以上的学生在全县都是居中靠前，这些成绩的取得，得益于广大教育工作者在工作中甘当红烛，甘为人梯，为教育发展尽职尽责的结果，你们都是教育事业的有功之臣！教师节马上到来了，借这样一个机会，我向全体教育工作者提出几点希望和要求：

一是要牢记使命，勇担重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。

三是要坚持创新，注重实效。创新教育关键在于教育的创新，要在新时期的德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面；要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才；要在办好学校中来创新，继承传统，形成特色，创新机制，打造队伍，形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路，创新工作方法，不断开创教育教学工作新局面。

四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。要把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者，努力形成积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。

希望广大教师和教育工作者，要继续发扬淡泊名利、志存高远、爱岗敬业、无私奉献的精神，以更加饱满的精神状态积极投入到我县教育事业振兴的实践中，为促进我县教育事业更好的发展而奋斗。最后，再次祝大家节日快乐，工作顺利，身体健康！

校长在教师节大会上的讲话

同志们、同学们：

大家好!今天，我们在这里隆重集会，召开天水市八中20**-20**学年度新团员宣誓暨表彰大会。首先，我代表校党支部向全校的广大青年朋友致以节日的问候!向今天获奖的集体和个人，向新团员表示衷心的祝贺。向长期以来热情关心青年成长，致力于青年事业的同志们表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我校共青团组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，紧扣“三园式”校园建设这一主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以促进学生全面发展为目标，在团组织建设、学生素质拓展、社会实践、校园文化建设等方面，做了大量积极有益的工作，深入开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，努力创造各种有利条件，为青年学生的成长成才、为学校的建设和发展做出了积极的贡献。在此，我代表校党支部感谢各级团组织、团干部和全体团员的辛勤努力，感谢你们为我校的发展、稳定和各项建设做出的努力和贡献!

今天，我们在这里隆重表彰先进集体和个人，希望获得表彰的青年朋友们，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不辜负党和人民的殷切希望，珍惜荣誉，再接再厉，继承和发扬“五四”光荣传统，以自己的实际行动来诠释五四精神新的时代意义，使五四精神能够薪火传递、生生不息。把我们的爱国之情、报国之志化作开拓进取、再创佳绩的实际行动，为广大青年学生做出表率。

借此机会，对全校青年学生提几点希望：

一、树立理想，坚定信念，努力做“五四”精神的继承者和实践者。

“五四”运动开创一代新风，为中国青年树立了一面“爱国、进步、民主、科学”的旗帜。当前，国际形势错综复杂，各种思想文化相互激荡。随着我国改革开放的深入，一些深层次的矛盾逐渐暴露，对青年学生的思想认识冲击很大。在这种情况下，同学们一定要保持清醒的头脑，牢固树立远大理想，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。要认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，践行党的群众路线，努力提高自身的思想政治素质，为学习、工作和生活奠定坚实的思想基础。要坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际，学以致用，用科学的发展观来认识问题，分析问题，解决问题。要树立高度的社会责任感、使命感，发扬艰苦奋斗的精神，志存高远，正己修德，争做栋梁，为实现党所确定的宏伟目标而努力奋斗。

二、努力学习，勇于创新，努力做社会主义事业的开创者和建设者。

科学知识是生产力的核心因素，是社会历史进步的决定性力量。社会的需求随着时代的发展、科技的进步而日益显现出多元化、全新化的特点。要学习、要终身学习，已成为对每一个人的基本要求。青年人精力充沛，思想敏锐，是人一生中最好的学习与创造的时期。因此，青年学生要继承和发扬五四青年敢为人先、破旧立新的光荣传统，勇于探索，敢于创新，结合各自的专业，学习各种新知识，不断用人类社会创造的优秀文明成果丰富和提高自己，不断攻克新的难关，攀登新的高峰。要勤于思考，勇于创新，争做新知识、新科技的占有者和创造者，为实施科教兴国战略发挥更大的作用。既要学好书本知识，又要积极实践，不断提高自身的综合素质，在实践中成长成才，努力成为知识丰富、眼界开阔、富有开拓精神的社会主义事业的开创者和建设者。

三、加强修养，崇尚文明，努力做良好风尚的传播者和践行者。

一个人在人生道路上究竟能有多大发展，能为人民、为社会做出多大贡献，同自身的思想品德修养关系很大。古人云：修身、齐家、治国、平天下，阐明了先做人，后做事的道理。同学们要高度重视自身道德情操的培养，自重、自省、自警、自励。要自觉按照《中学生行为规范》的要求，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，切实加强道德修养，老老实实做人，踏踏实实做事。同学们要努力提高自身素质，传播社会主义精神文明的良好风尚，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，成为个人理想信念和全民族的理想信念相统一，道德、知识、能力相统一，社会需求和自身实际相统一的新时期中学生。

同志们，同学们，天水市八中事业的发展，需要你们去努力和拼搏;母校优良的传统，需要你们去传承和发扬;母校的未来，需要你们去开拓和创造;有中国特色的社会主义事业，更需要你们去为之奋斗和献身。新的时代赋予了我们新的责任、新的机遇，希望广大同学们能够继承和弘扬五四运动的光荣传统，胸怀祖国、认清形势、牢记使命、高举旗帜、立志高远，做信仰坚定的接班人;刻苦学习、锤炼品德、提高修养、锐意进取、开拓创新，做精神的忠实实践者。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，在全面建设和谐校园的宏图大业中，飞扬青春激情，谱写崭新篇章，共同创造学校更加辉煌壮丽的明天!

最后，祝青年朋友们学习进步，身体健康，学业有成，谢谢大家!

教师节大会上的讲话稿

各位老师、同志们：

今天，我们在这里召开大会，隆重庆祝第34个教师节，我谨代表镇党委、政府向辛勤工作的全镇广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持紫薇教育事业的各界人士，表示衷心的感谢！

教育是塑造未来、孕育希望、培养接班人的事业，教师肩负着传播人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师从古至今倍受人们的尊重和爱戴。这一年来，我镇广大教师以教好书、育好人为己任，全面提高了我镇教育教学水平，使我镇教育教学质量有了很高的提升，特别是今年的中考综合成绩，我们排在了全市第26名，这是我镇有史以来的第一次；除了中考，我镇的中小学、教学点的教学成绩，也得了长足的进步，综合排名有了大幅度的提升。有十八位教师所任教学科进入全县前十名。所有的成绩，都离不开在座各位的辛勤劳动。

今年，我镇的教育工作是非常可喜的。不仅教育教学质量得到上级各部门和社会各界人士的广泛认可和关注，办学条件也得到了很大的改善。九年一贯制学校教学楼和综合楼会议室的重新装修、足球场的新建、男女生宿舍床上用品的全部换新，镇中心幼儿园教学环境的改造，石前教学点及学前班教学环境、办公环境的改善，大水溪山村幼儿园的提质升级等，都相继完成。使得紫薇教育的育人环境更加有利于学生的全面发展。这些成绩的取得，都离不开在座各位的共同努力。

农村义务教育经费保障新机制的落实，为农村教育的发展注入了新的生机与活力；学校内部管理体制改革不断完善，充分调动了广大教师做好教育工作的积极性；全镇学校的办学条件不断改善，育人环境进一步优化。上期中考成绩的突破，必然促进中学教学质量的进一步提升，全镇广大教师和教育工作者要以此为契机，顺势而为，再接再厉，努力工作，为紫薇镇乃至全县的发展培养更多更好的高层次人才。

紫薇镇的经济要发展，离不开教育；紫薇镇的教育，离不开各位的努力，今年，是我县迎接县域内义务教育基本均衡发展国家评估之年，这是我们教育发展的一个大好时机，同时也为我们提出了更高的要求，借此机会，我就进一步做好我镇教育工作讲几点意见。

教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程，我们务必要从讲政治的高度认识教育。教育作为民生问题最基础核心要素，关系人民群众切身利益，当前，我们正处于脱贫攻坚的决战期，同步小康的决胜期，整个社会现有的人才数量已难以满足发展的需求，一定程度上影响了社会发展进程。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。紫薇要实现又快又好发展的目标，必须坚持教育适度超前发展的战略，必须以提高全民素质和创新能力为重点，优先发展教育事业，大力调整教育结构，全面实施素质教育，着力提升办学水平，努力把紫薇打造成人才辈出的教育强镇。

随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重需求，从一般就业需求发展为立业和创业同步需求。提高下一代素质，是每个老百姓的迫切愿望，是富民强镇的现实要求，要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义，更新教育观念，遵循教育规律，树立质量意识，面向全体学生，培养合格人才。今后，还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。要有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动，努力提高德育工作的针对性、实效性。要把学生的素质培养贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节，贯穿于幼儿教育、中小学教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，从而造就一大批能够服务经济社会发展的各类人才。要把握立德树人这个根本，我们教师有责任和义务通过言传身教，将中华传统美德根植于学生的心灵深处，要利用好“道德讲堂”“一校一特”等生动有趣的教育形式，让德育“润物细无声”。同时，要抓住教育均衡发展和教育教学质量这两个核心，合理配置资源，找准差距，补齐短板，今年年底，我县将迎接“义务教育基本均衡发展”国家评估，我们应超前谋划，精心准备，精细做好各项工作。要牢固树立“质量立教”意识，重点解决“教什么”“如何教”的问题；注重以人为本、因材施教，更加注重学知相长、知行合一，不断培养学生创新精神和实践能力。要进一步营造尊师重教的良好氛围。教育工作不仅是需要广大教师的不懈努力，更需要良好的社会环境。年初，我们建立了部门帮扶学校工作制度，并引导和动员社会力量助教兴教，打好齐抓教育的“组合拳”。今后，镇党委、镇政府会进一步把教育工作作为事关全局的重要工作，把教育优先发展列入经济社会发展总体规划，把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程，会动员全社会力量，进一步形成支持教育事业发展的强大合力。要全力落实好教育精准扶贫。让贫困地区的孩子接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们要充分发挥“造血式”扶贫功能，全方位保障贫困群众受教育权利，在教育精准扶贫上出实招、下实功、出实效，要继续改善办学条件，建设好、运行好“留守儿童之家”，加大对留守儿童的关爱和保护，全面落实好“两免一补”、学生营养餐、雨露计划等各项教育惠民政策。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。广大教师要认真提高自身素质。一是要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业。二是要刻苦钻研、严谨笃学。要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和育人水平。三是要勇于创新、奋发进取。要积极投身教育创新实践，努力探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与紫薇发展、群众幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

同志们，事业兴衰系于教育，教育成败决定未来。希望全镇广大教师和教育工作者始终保持崇高理想、胸怀远大抱负，进一步明确肩负的社会责任，开拓进取，与时俱进，扎实工作，为实现紫薇教育事业再上新台阶而努力奋斗！

最后，衷心祝愿全镇广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

谢谢大家。

教师节大会上的讲话稿

今天，我们在这里隆重召开会议热烈庆祝第32个教师节，表彰对紫阳教育事业发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者，旨在全社会树立和营造尊师重教、兴学育人的浓厚氛围，通过总结成绩、分析形势、部署工作，进一步坚定办好教育的信心，激励广大教师和教育工作者以更加饱满的热情、昂扬的斗志投身教育，努力开创我县教育事业发展的新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心支持紫阳教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

县委、县政府决定召开这次高规格、大规模的会议，充分体现了县委、县政府对教育的高度重视，充分表明了县委、县政府坚持“教育优先”发展战略的心声和态度。刚才，学勇县长宣读了县委、县政府的表彰决定，对10个先进集体、20名先进教育工作者和70名优秀教师进行了表彰;先进集体、先进个人代表和教体局守庆局长分别做了很好的发言，我都完全赞同，希望大家继续发扬成绩、再创辉煌。下面，我就进一步做好全县教育工作，讲三点意见。

近年来，县委、县政府坚持强县必须强教、兴紫优先兴学的理念，以办人民满意的教育为目标，坚定不移地推进教育优先发展，不断加大教育投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推进教育管理创新，教育质量实现了“九年增”，全县教育事业取得了长足发展。一是办学条件极大改善。县委、县政府集中人力、财力、物力加快教育事业发展，教育经费年投入从20xx年1.04亿元增加到20xx年4.57亿元，在财力有限的情况下优先保证了教育投入。20xx年以来，累计投入近5亿元实施农村寄宿制学校、中小学校舍建设、中小学生活设施改造等项目，扩建县幼儿园、紫阳中学、紫阳中学初中部，新建县文体活动中心、县城第二小学、县职教中心，启动建设县城第三小学，累计新改(扩)建校舍20万平方米，新建寄宿制学校57所，新(扩)建公办幼儿园21所。学校校容校貌发生了翻天覆地变化，全县最好的房子是学校，最美的环境是校园。二是资源整合成效明显。统筹城乡发展，先后撤并规模小、生源少的中小学校126所，全县中小学从20xx年的261所调整优化为20xx年的135所。紫阳中学高初中分离，撤并高桥中学高中部，迁建县职教中心，整合任河嘴小学建设紫阳第三小学，促进了全县学校合理布局。三是师资队伍建设加强。推行校长聘任制、教师聘用制和县城学校教师末尾移位制，出台了校(园)长学年度综合考核、教师职称(职务)评聘、教职工绩效工资等管理办法，科学化、制度化、绩效化管理制度趋于完善;实行教师支教制度，474名教师参加支教工作，一定程度上缓解了农村边远学校师资力量薄弱问题;加大农村教师关爱力度，职称评定向基层一线倾斜，建设教师周转房399套，实施乡村教师生活补助;加强师资队伍培训和“名师”培育力度，先后有5名教师获全国优秀教师称号，3名教师被评为省特级教师，1名教师被评为省级模范教师，14名教师成长为省级教学能手，37名教师成长为市级教学能手。四是各类教育协调发展。学前三年毛入园率从20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小学入学率始终保持在100%，小学阶段巩固率100%，初中阶段巩固率始终保持在98%以上;残疾儿童随班就读率常年保持在90%以上;高中阶段的入学率由20xx年的不足40%增长到20xx年的94%。职业教育也得到稳步发展，各类教育呈现出协调共进的良好局面。五是教学质量持续提升。出台了教育质量考核办法，20xx年以来，县委、县政府累计拿出一千多万元，用于教学质量奖励，促进了教学质量的提升。今年高考再创佳绩，全县参加高考1905人，本科达线1536人、达线率81%，比去年提高了6个百分点，达二本分数线以上1048人、达线率55%，比去年提高了5个百分点，一本、二本达线率在全市县级中学中均名列第二。全县高考二本达线人数由20xx年187人增长至20xx年1048人，增长5.6倍。中考成绩逐年提升，中考综合评定成绩连续四年位居全市第一，今年中考总分平均分达407分，比去年净增7分。六是教育惠民政策全面落实。县上坚持每年安排100万元财政资金，整合各类资源，动员社会力量，资助家庭困难学生，20xx以来累计整合各类资助金2500多万元，1.65万名中小学生受益;积极实施高校学生生源地信用助学贷款制度，累计为6433名大学生办理生源地信用助学贷款6969万元;两免一补、学前一年补助等各类惠民政策有效落实，“营养计划”惠及全县义务教育阶段所有学生。

这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在神圣的岗位上呕心沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了广泛赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线的优秀代表，在他们身上，体现了爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，体现了开拓创新、奋发有为的团队精神。全县广大教育工作者和教师要以受表彰的先进个人和先进集体为榜样，切实增强作为人类灵魂工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教育事业和经济社会发展贡献力量。

成绩令人鼓舞，问题仍需重视。对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育事业发展还存在差距和不足，主要表现在：一是总体水平还需提升。从教育教学质量方面看，我县高考尽管上线率逐年提高，但考上一流名校的学生较少，连续多年没有考上清华、北大的学生。在市委、市政府连续6届表彰的61名市政府励志奖中，紫阳仅有1人获得了市政府励志奖，在连续6年表彰的32所高中学校“高中教育质量突出贡献奖”中，紫阳仅在20xx年获得过表彰，而与我们县情基本相同的白河县连续6年都有获得市政府励志奖的学生，连续6年获得“高中教育质量突出贡献奖”表彰;从教师队伍建设方面看，学科结构不配套，缺少骨干知名教师，部分镇教师老龄化的问题还比较严重。二是均衡发展还需加强。城乡之间、区域之间、学校之间在师资配备、资源配置等方面，依然存在不平衡问题。比如，县城附近学校、镇中心学校教师超编超员较多，一些偏远镇村学校教师数量不足，结构不合理;优质教育资源不足与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出，县城学校还存在“入学难”、“大班额”问题。三是教育教学管理还需强化。教师人事编制管理不规范，教育教学考核评价机制仍需完善;少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有被完全调动和激发出来;少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强，对办好学校缺乏清晰的思路和有效的`措施，对提升教育教学质量缺乏深入理性思考，抓教育教学管理精力不集中，思想浮躁，潜心研究教学少，工作抓得不实，没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个别校长在工作生活上对自己要求不严，影响了教师队伍形象;少数教师不加强学习，能力不足，敬业精神、责任意识不强，不能潜下心来教学，静下心来育人;部分学校安全管理不到位，家长关心、社会关注的校园安全隐患依然存在，安全工作压力很大。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓。个别部门和镇对教育重视不够，没有很好地承担起对义务教育应尽的责任，对学校存在的问题解决不力、不及时。

教育是一个地方发展的坚实基础，也是人民群众的基本需求。各级各部门要充分认识教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用，始终把教育摆在优先发展的位置不动摇，举全县之力发展教育、办好教育、办强教育，以教育的发展支撑经济的提升，助推社会的进步。首先，教育是助推紫阳发展、蓄积发展后劲的重要基础。我县正处于经济社会转型发展的关键时期，要想在新一轮竞争中赢得主动、抢占先机，实现速度更快、质量更好的发展，只有依靠教育、发展教育，不断提高全县教育水平，培养造就大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，才能为经济发展提供丰富的人力资源和智力支撑，才能实现经济社会持续健康发展。其次，教育是加快紫阳脱贫、实现全面小康的关键所在。紫阳是国定贫困县，也是秦巴山区集中连片扶贫重点县，虽然近三年通过扶贫攻坚稳定脱贫4.38万人，但全县仍有153个贫困村、9.95万贫困人口，占全县行政村总数的72.9%、总人口的32.4%，贫困发生率达32.96%，贫困面大、贫困人口多、贫困程度深。分析贫困原因，固然有自然条件恶劣、因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口受教育程度低，文化素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，所以说紫阳贫困的很大根源还在于教育的落后。习近平总书记反复强调，“抓好教育是扶贫开发的根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育，起码学会一项有用的技能，不要让孩子输在起跑线上，尽力阻断贫困代际传递。”去年总书记在陕西视察时，进一步深刻阐述了教育的重要性，他说：“教育很重要，在贫困地区、革命老区要加快发展，要脱贫致富，从根儿上讲，还是要把教育搞上去。要大力发展公平有质量的教育，斩断贫困代际传递的链条，从根本上解决贫困地区的脱贫致富问题。”我们必须把教育这个根本牢牢抓在手上，依托基础教育、高中教育和职业教育，培养更多高素质人才，提升劳动者整体素质，把更多的青年送进大学，走出秦岭巴山，通过知识改变命运;让更多的农民学会一技之长，成为产业工人，依靠技能脱贫致富。第三，教育是紫阳广大群众热切期盼、关心关注的头等大事。教育是最大的民生，对家庭而言，教育承载着一个家庭的希望、一个孩子的未来，如果教育问题没有解决好，就会影响个人前途、家庭幸福。现在家长望子成龙、盼女成凤的愿望非常强烈，每个家庭都渴望子女能上一个质量好的学校、进入一个管理严的班级、遇上一批水平高的老师、拥有一个发展好的前途。很多家长不惜花费更多的资金和精力，在集镇、县城乃至安康租房、买房陪读，千方百计创造最好的条件，让子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未来，都寄托在子女的成长教育上。教育承载着千家万户的希望和梦想，关乎群众切身利益和生活幸福，我们要始终坚持把教育作为民生之本，以更大的决心、更多的投入，关心教育、支持教育、办强教育，把教育这件事关千家万户的重大民生工程办实、办好，让我们紫阳每一个孩子不仅有学上，而且能上好学、能成才。

教育是国之根本、家之希望，关乎家庭幸福，关乎个人成长，关乎经济社会长远发展，是功在当代、利在千秋的大事。各级各部门要牢固树立“抓教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念，以办人民满意教育、争创教育强县为目标，拿出过硬的举措推进教育内涵发展、均衡发展，不断提高教育质量和教学水平，努力让人民享受公平有质量的教育。重点要抓好以下四个方面的工作：

(一)要持续提升质量。教育工作的落脚点，说一千道一万就是要把质量搞上去，把人才培养出来，使每个人通过三年学前教育、九年义务教育、三年高中教育，都能成长成才，都能学到知识和能力，都能为终身发展奠定良好基础。质量上不去，再怎么说搞好教育都是空谈。教育质量是全县人民关注的焦点和热点，是全县4万多学子成才成长的期盼，质量只能提升、不能滑坡。一要强化目标管理。县教体局要牵头制定符合紫阳实际的各类各层次教育要求的质量评价体系和评价机制，针对不同学校、不同学科制定年度目标，把教学成果、教育质量作为考核学校、校长、教师的主要依据，建立质量末位淘汰机制。二要推进教研创新。要树立科研兴校的理念，积极吸纳外地先进经验，更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题、人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作，提高教学质量和效益。县教体局要加强对学校教育教学工作的督促指导、监督检查，整合教研力量，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等教研活动，提高教师业务水平。要加强与省市名校的交流与合作，开放办教育、开门办学校。三要加强精细管理和考核。各学校要建立完善各项规章制度，落实教学常规，细化教学任务，考核到点到人。要辩证处理提高升学率和加强素质教育促进学生全面发展的关系。要认真修改完善并落实好《紫阳中小学教育教学质量奖励办法》，加强对教育教学质量考核奖励，通过严格公平的考核奖励，考出压力、考出动力、考出干劲、考出一流的教育教学质量。

(二)要坚持均衡发展。教育均衡发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要把扎实推进“双高双普”，统筹各类教育协调发展作为全县教育发展的重要任务。要优化教育资源布局，逐步缩小城乡、区域和校际之间的差距，让每个孩子都能读得起书、上得好学。一要高度重视学前教育。要加快实施学前教育三年行动计划，不断健全政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。要大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，不断满足人民群众对学前教育的需求，切实解决好“入园难”的问题。二要均衡发展义务教育。全面实行义务教育是县、镇政府的法定责任，各镇和教育部门要落实“保学控辍”任务，确保辍学率控制在2%以内。随着城镇化和移民搬迁进程的加快，大量人口进城入镇，农村生源将逐渐减少，城镇学校班大人多的问题将日益突出，县教体局要遵循人口迁移的规律和趋势，遵循教育资源集约化、效益最大化的原则，科学调整学校布局，下功夫优化和扩充城镇教育资源，不断满足孩子上好学的美好期待。要紧紧抓住国家支持中西部贫困地区义务教育薄弱学校改善基本办学条件的契机，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面提升我县义务教育办学条件。师资力量配置要更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，进一步缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。县教体局要努力提高高中阶段入学率，努力解决我县高中阶段入学率低的问题。紫阳中学要全力创建省级示范高中，毛坝中学要全力创建省级标准化高中，努力把学校办成具有先进的办学理念、科学的教学手段、高素质的教师队伍、高水平的办学质量和个性化的办学风格的优质高中，不断满足群众对优质高中教育的需求。要增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，牢固树立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育质量上下苦功，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，紫阳中学要在本科上线人数和北大、清华等985、211重点名校上求突破，毛坝中学要在本科达线总量上求突破，力争明年全县高考数量和质量上都有新的提升。四要创新发展职业教育。县职中要以面向市场、提高就业率为目标，紧紧围绕“三大战略”和全县优势资源开发，创新办学模式，不断优化专业设置，办好与茶叶、魔芋、旅游、烹饪等相关专业，同时积极开设家政、物流、电子商务等新兴专业，增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。要大力推行校企合作的职业教育模式，加强与发达地区职业院校和大中型企业的合作，开展联合办学，进行“订单”培训，实现教育与就业的有效对接。

教师节大会上的讲话稿

尊敬的老师们、同志们：

金秋九月，硕果飘香。在灾后恢复重建攻坚决胜的关键阶段，我们迎来了第26个教师节。在此，受县委书记青理东同志的委托，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向在座各位并通过你们，向辛勤耕耘、默默奉献在教育战线上的全县广大教师和教育工作者表示亲切的问候和崇高的敬意！向受到表彰奖励的优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺！向关心、支持汶川教育恢复发展的社会各界表示衷心的感谢！

教育公平是社会公平的重要基础，教师资源是教育的基础性资源，我们要抓住灾后重建、国家支持藏区发展、西部大开发三大机遇，厚积薄发，以教育改革发展为动力，推动教育事业健康可持续发展。下面，我讲几点意见。

（一）现在的教师心态如何，被关注得如何。

汶川教育事业在全州一直处于领先地位，就在教育事业方兴未艾之时，我县却遭遇了“5.12”特大地震，扰乱了教学秩序，给教育事业发展带来了前所未有的艰难与困苦。从灾难发生到教育恢复重建过程中，教师们总体上保持着积极应对灾难、积极战胜困难和主动呵护孩子们的良好心态，由于教师们辛勤付出、攻坚克难，使得我县在抗震救灾期间和灾后重建期间实现了1.2万学生异地安全大转移，赢得了社会各界、学生家长的赞誉和孩子们的爱戴。教育工作者们用付出的心态换得了社会的认可。当回到曾经受地震影响满目疮痍的热土时，我们看到广东援建、社会各界、县委、县政府共同努力的教育灾后重建成果，教职工们以感恩之心、珍惜之心、育才之心投入到新的工作环境，以良好的心态面对教育工作，给社会留下了深刻印象。在肯定良好心态的同时我们也要看到，由于新的形势导致在部分教师和教育工作者中出现与社会发展、伦理道德和教育发展趋势不相协调的现象，出现这一现象的原因在于他们的厌世心态、工作厌倦心态和对学生不耐心的心态，虽然这些心态不是主流，但将对主流心态起到潜移默化的影响作用，如不加以引导化解，势必影响整个教育大局和学生成才，这是我们每一位教师和教育工作者应该去认真面对的问题。

教师被社会誉为“人类灵魂的工程师”，这一句话我们有很多人没有深思过，为什么是灵魂的工程师，因为我们在教书时更注重育人，教师己不正，焉能育人？所以在这个过程中，正因为我们对教师寄予了社会的预期，整个社会对教育预期的关注度已经超过了任何一个行业。有很多人认为县委、县政府、社会各界不重视教育，对这个问题的评判是有失公正的，如果每一个人摸着自己的良心讲，会猛然间发现，其实我们是被社会高度关注的群体。自古以来教师都受到大到一个国家、小到一个家庭的关注、尊敬，民俗中教师被排在“天、地、君、亲、师”的神位上受到尊崇，“教师节”就是我们国家对教育工作者最高的褒扬，今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者就是县委、县政府对教师无私奉献、辛勤耕耘的认可、认知和肯定。教师们的心态如何，是不是得到了社会层面的关心关注？在这个过程中我们的关注够不够？可以非常负责的回答是不够的。为什么不够，有主观努力的原因，有客观的原因，比如教育投资随着整个社会的进步和国民经济的增长不断增加，对教师的福利待遇、教学的设施设备的添置也应随之跟上。由于汶川财力有限，需要做的事情太多太多，所以，对教育的投入与我们实际对教育事业的需求是有缺口的，与教师们的预期是有差距的，教师的所思所想，我们的互动是不够的。

（二）现在的学生心态如何，被关注得如何。

过去的教师可以做到一呼百应，教师对学生灌输的思想让他们能很快转变角色，甚至回到家中有些孩子不一定听父母的，但始终坚持老师的观点，原因是以前每个家庭孩子构成结构和比例与现在相比已截然不同，现在家庭的主体结构已由孩子多元变成了一元，有的家庭甚至呈现出倒三角关系，出现几个家庭溺爱一个孩子的现象，这种现象必然导致整个社会对孩子无限的迁容，无条件地、放纵地包容。致使孩子们的心态对社会的预期、对家长的预期、对学校的预期发生了深刻变化，而我们依然以不变的心态和不变的教育方法来对待现在的孩子，孩子们也就开始厌倦老师的教育方法，开始厌恶学校这种环境，开始用他们的手段、方式来表现叛逆，这种叛逆实际上就是一种不满，一种宣泄。面对这种变化，如何去适应他们的变化，如何引导他们与新的社会发展趋势相适应。孩子们用他们的方式来表达对社会的看法，这种从内向型向外向型的转变是一种进步。很多教师都觉得现在的孩子不好管，这是因为我们教师们命运主动去适应形势的变化，这值得每一位教师思考。孩子们顺乎自然的变化其实是推动社会发展的动力。

学生是社会的未来，受到家庭的呵护、社会的关爱、国家的重视，学生被称为“祖国的花朵”、“八、九点钟的太阳”。这种观点正确但也正确，正确是因为我们应该关注他们，不正确是因为不能让他们养成小皇帝、小公主的优势心理。这种心理若在长时间内不加以引导会助长孩子的霸气，过多的溺爱会阻碍孩子们发挥想象力和创造力。

（三）大灾后的汶川教育格局如何，被关注得如何。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布只能起到一个方向引领的作用，并不能解决教育事业的所有问题。在这种大格局下，汶川整个教育格局是县委、县政府在全县的大格局下优先发展、加快发展，成为了我们重视教育的第一个格局；第二个格局就是教育的均等化，灾前由于校点布局不合理，导致部分村小受学生生源影响，教师面对学生授课的心态有较大的不确定性，加之教学设施设备的差异化导致无法实现教育均等化，在灾后重建过程中，县委、县政府与广东援建方一道重新对教育进行布局，这种布局带来了短时间的阵痛，使部分家长和小孩对我们的工作表示出不满，但是这种短时的阵痛是汶川振兴的需要。当老师和孩子们从村小到了中心校，他们的心中都会怀揣着新的希望，这就是均等教育格局已经在在汶川逐步变为了现实。全县的教育设施设备通过灾后重建和广东援建的大力支持得到了大幅提升，县委、县政府将不遗余力把心思和财力投入到公共设施建设中，让完善教育设施设备的新格局不断提升和发展。在大格局的引导下还会产生很多的小格局，即承载着教育事业希望的先进教育工作者以良好的校风、育人之风和德育之风去影响和引导周围的教育工作者，这种格局就是教育领域更应关注的正风、正义的人格。若不重视这种格局的培养，就无法让崇高的教育事业激发出教育工作者的热情和激情，教育工作者也就无法肩负起汶川未来教育的希望。

这种教育格局形成得到了省、州以及学生家长的关注，也得到了师生的积极回应，它对汶川未来教育事业的发展是积极有利的，让我们共享新的教育格局带给汶川的'喜悦和希望。

（一）建设硬件上去了。学校的硬件在灾后重建发生了沧桑巨变，规划重建中，我们把最好的土地资源用于学校的选址，在公共服务设施重建中，学校建设规模面积最大、投入最多。全县教育恢复重建规划项目29个（含阿师专），其中，重建中小学校23所，校舍建设总规模41.86万平方米，总投资21.63亿元，这是全县人民共同的智慧，经过长时间的社会检验，将证明这种智慧的正确性。全县中小学校和大中专院校容纳的学位数达到2.9万，在仅有10万多人口的小县，人口学位比例达到了近1/3，全国之最，所以我们应该感到高兴和自豪，并将这种自豪和喜悦传递到每一位教师和学生，激发出工作的热情和学习热情。新技术、新工艺、新材料在学校的恢复重建中体现得淋漓尽致，教室、宿舍八级设防九级抗震，体育场、风雨球场成为安全的避灾场所，音美教室、游泳池、塑胶跑道等教学设施设备达到全国一流，学校整体硬件跨越了近三十年的时空。

（二）人的素质变了。灾后重建前后很多教育工作者的素质发生了翻天覆地的变化，社会责任感随着教育硬件的改善提升而增强，觉得有责任、有义务管好援建和社会爱心成果，有信心教育好孩子们，让家长们放心。因此，在校园管理方面较震前有了明显提升，但仍会出现部分学生破坏学校公共设施等与素质提升相违背的现象，面对这一问题，我们应理性看待，因为学生正处于一个非理性、不能自控的阶段，他们有青春期的冲动、对知识的渴望和对社会、家庭的叛逆心理，有自己表达和发泄的方式。当发现孩子们有这种心理动向的时候，是否采取主动适应和引导教育的方式至关重要，也正是各学校管理水平差异化的原因所在。所以，教育工作者们要正确认识到这种矛盾是推动教育前进的动力，是有益的。

素质变化也存在消极的情况，有的教师由于主观上的武断导致失误，他们因为不能正确看待问题，背离了向良好素质转变的方向，究其根本是他们的心态发生了变化，心态变化引起思维变化，进而引起行为变化，最终表现为对工作的消极和教育事业的冷漠。同时，学生的心理也在发生着改变，随着教学设施设备的完善，他们觉得生活越来越好，对教师、家长及学校的要求也越来越高。所以，在教育过程中，尤其要注意避免“拔苗助长”的教育方式，而应采取不厌其烦的引导教育方式，以适应孩子们的新思维、新方式，与孩子们进行有效地沟通，只有这样才能实现素质提升与环境改善相适应。

（三）管理水平滞后了。正确看待管理水平滞后的原因，当重建后的教育设施设备上升到全国一流水平的层次，国家、省、州、县对学校管理水平的预期也随之上升，衡量管理水平的标准高了，参照的对象更优秀了，这种高要求、高标准致使建设与管理出现了“拔苗助长”的现象，管理水平也就始终达不到预期效果。只有看清问题、认真剖析、努力学习和探索创新方法，才能保持“软件”与“硬件”相配套。

（一）心态好起来，心灵飘香起来。心态很重要，它可以决定人的思想、健康、目标和成败。只有心态好起来，心灵飘香起来才能让同事感受到你的存在是一种美，为团队中有你而感到骄傲自豪。一个人的心态将左右它的思想，在遇到困难时，两种不同的心态将产生两种不同的思想，积极的心态将促进思想更丰富，思路更广，从而找到解决困难的办法，消极的心态则只能让思想停滞不前，永远处在困境中。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，果实的中间是一颗“仁”，象征力量的源泉，所以一个人怀揣一颗仁义之心在把快乐带给别人的同时自己也得到了快乐。同时，思想也决定着健康，一个好的思想将给精神和身体上带来愉悦和轻松，长期保持在健康状态，反之亦然。思想还决定着目标，很多时候一个目标的实现是靠团队的努力，只有转变了思想，团结协作，才能达到共同的目标，所以由此看来，思想决定一切。

让心灵飘香必须保持心境如水、心灵如地、心思如天。即学水默默无闻、孜孜不倦、专一的崇高品质，学大地博大的包容品德，学天适应变化的特点。

（二）认可差距，放弃执迷。一要整合资源，培育“名师名校”。教师作为教育事业第一资源和社会发展重要战略资源要敢于查找自身的不足，正视差距，不断加强教师队伍建设，积极整合教育资源，培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德、坚实业务基础的高素质专业化教师队伍。二要尊师重教，解决“师忧师困”。要依法保护教师合法权益，保障教师的政治地位和社会地位，逐步提高教师待遇和收入水平，努力改善教育教学和学习生活条件，多为教师办实事、办好事，大力宣传优秀教师先进事迹，营造良好社会舆论氛围，推动全社会尊重教师，创造、支持教学创新，让尊师重教蔚然成风，使教师成为全社会最光荣的职业。三要齐心协力，帮助“学难学苦”。全社会要积极行动起来，伸出援助之手，支持教育事业，齐心协力解决教育教学人才紧张、超级大班严重的缺势、弱势和劣势现象。要进一步建立健全教育救助体系，落实教育优惠政策，深入开展扶贫帮困活动，不让一个适龄儿童因困失学，不让一个大学生因贫困而失学，促进教育公平发展。

（三）实现提升，彰显珍惜。一要完善教学设施，让家长满意。坚持把教育恢复重建放在更加突出的位置，以恢复实现提升，以重建促进跨越，实现“一流硬件、一流师资、一流管理、一流水平”的目标。要进一步整合调整县城和农村中小学布局，促进教育事业均衡协调发展。二要提高教育质量，让学生满意。广大教师和教育工作者要坚持育人为本、德育为先，以提高教育质量为根本，以培育优秀人才为动力，大力实施素质教育，促进学生健康成长，着力培育德智体美全面发展的人才。要在巩固提高“两基”攻坚成果的基础上，大力实施职业教育攻坚，形成多元化发展的办学格局。三要加强三大教育，让社会满意。各学校要广泛开展“感恩、安全、文明”三大教育活动，大力弘扬感恩文化，积极构建感恩环境，让学生在感恩中成长。要深入开展以生命意识为主题的安全教育，促使广大学生珍爱生命，健康成长。要引导学生大力弘扬伟大的抗震救灾精神，传承中华民族美德，倡导社会文明新风。

（四）求变善变，学会守份。求变本无错，任何一个人都有求变的愿景和权力。教师在变动和流动中可以归结为四种类型：一是趋利性流动，一些教师流动主要与经济利益有关；二是竞争性流动，一些教师流动是市场供求机制起作用的结果；三是制度性流动，一些教师流动是学校人事制度改革的结果；四是自由性流动。应该说，自主流动是每个教师的正当权益。我们要认真分析教师流动的原因，充分考虑教师的合理需要，不能单纯依靠强制性的管理措施或者行政命令。这样，才能通过教师流动提升教师的积极性、创造性，形成充满活力的教师队伍。但是变不可乱变，面对新形势鼓励老师们向着积极良好的方面转变，反对不负责任的乱变，做到“万变不离其宗”、“在不变中求变”，即原则不变，非原则可变。守份就是知道自己该做什么，如何去做。

尊敬的老师们、同志们：教育是人类崇高的事业，教师是太阳底下最光辉的职业。希望全县广大教师和教育工作者，按照“营造一流环境、创建一流名校、争当一流教师、培养一流学生”的总体要求，开拓创新、奋发进取、扎实工作、无私奉献，努力为我县教育事业改革发展作出新的更大贡献！

最后，诚祝广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福！