一个成功的活动方案可以为我们带来更高的效益和更好的结果。这些活动方案范文从不同角度和层面上展示了活动方案的制定过程和重要考虑因素。
幼儿园家长会活动方案
班级家长会内容：家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助。
1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。
2.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3.分享家长的教育经验。
4.探讨与商议.
亲子活动主要安排。
亲子活动核心是“告知”与“聆听”！是与家长携手、以期做得更好！在家长会上，作为各班的班主任，要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，学校和老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……主要内容：
1.可组织问卷调查。
2.可组织本班同学进行分组表演；
3.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能点到每个孩子）。
4.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。在行为习惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。
5.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
6.可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。
家长幼儿园活动方案
一、活动目的：
1.了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。
2.了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。
二、亲子活动时间、地点：
拟定于4月x日上午8:40在幼儿园大操场进行。
三、活动流程：
(一)8:00——8:30幼儿入园，8:30——8:40到操场集中。
(二)园长讲话。
(三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)。
(四)亲子操：减肥操。
(五)9:00—9:50制作清明果。
1.制作前各自去班里洗手。
2.制作清明果要求：美观、有创意。
3.制作清明果时间：30分钟。
4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)。
(六)10：00—10:40亲子游戏项目。
春耕。
规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。
运粮食。
规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。
(七)10:50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。
1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。
2.每轮4人，共4轮。
3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。
(八)11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。
四、注意事项：
1.每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)。
2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。
3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。
4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。
幼儿园家长会活动方案
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
一、向各位家长介绍一下班级情况，发展情况、存在问题。
二、介绍班级每个月安排的一些活动。
三、幼儿个别情况交流。
四、家长代表发言。
五、教育观念交流，力图与家长达成共识。
如：
1培养孩子时间观念。
2、培养幼儿的任务意识。
3、培养孩子的注意力、倾听力和自我控制能力。
4、注意幼儿良好的生活、学习习惯的养成。
5、培养幼儿学习兴趣，提高学习能力，为入小学打好基础。
其次是几个小的具体问题请家长们予以配合，如：
1、为孩子准备一份学习用具，在家多写多画。
2、为培养孩子良好的学习态度及专注精神，请养成幼居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过9点入睡。
3、为让幼儿能参加晨间体育锻炼，希望各位家长能尽量让孩子在7：30——8：00入园。
4、让幼儿学习做一些简单的家务事，比如在家早晚睡觉穿＊＊服可给孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园，幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、小颗粒物、钉子、弹珠、玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育等。
我的感想：为了开好家长会，我班做好了充分的准备，迎接家长的到来。我想家长的评价来源与我们的老师对工作态度，对孩子的关心与教育。从家长的发言中，我们听到家长对我们的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通过交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们发现与家长共同的目标是一样的，那就是一切为了孩子。我做为一名老师，我对这份工作，深有体会：虽然工作中总有酸甜苦辣，但是最多的还是欣慰，为家长理解我们老师而欣慰最多的还是开心，为孩子取得成绩而高兴：
幼儿园家长会活动方案
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
20xx年x月日下午3:00。
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
1、班级教师准备家长签到。
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级qq号，孩子家长及父母的电话。
在醒目位置写上欢迎标语。
1.园长致欢迎词：
（1）园所。
（2）硬件设备。
（3）师资。
（4）幼儿园特色、课程。
（5）家长配合。
入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；
每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3.小班教师发言。
小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。
小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4.保育老师宣传新生入园保健知识。
5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6.家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
幼儿园家长会活动方案
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
20xx年xx月日下午3:00。
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
1、班级教师准备家长签到。
2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级qq号，孩子家长及父母的电话。
在醒目位置写上欢迎标语。
1.园长致欢迎词：
(1)园所。
(2)硬件设备。
(3)师资。
(4)幼儿园特色、课程。
(5)家长配合。
入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪;。
每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;。
按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师;。
如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;。
请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;。
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;。
不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;。
配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的.习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3.小班教师发言。
小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。
小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4.保育老师宣传新生入园保健知识。
幼儿园读书会活动方案
一、指导思想：
以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，推进学习型组织和学习型教师建设的创建，提升学校文化品位。本次活动积极响应“太仓市中小学读书节活动”，根据中心读书活动方案，籍此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动幼儿园阅读活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的阅读氛围，促进校园文化建设。
二、活动目的：
1．通过读书活动，转变教育理念，积极参与新课程改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。
2．通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的需要。
3．通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
4．促进幼儿园人文化发展，营造书香校园，学习型组织和学习型教师创建的推进。
5．通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。
6．通过读书活动，提高教师队伍的综合素质，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的`教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
活动主题：
好书润心伴成长。
四、活动时间：
20xx年6月20日——20xx年10月20日。
五、活动内容：
1.读书活动启动仪式，发出“好书润心伴成长”读书节活动倡议。
2．进一步丰富教师图书室、幼儿图书室、各班读书角，营造书香浓郁的读书氛围。
3．精读教培研中心赠送的两本好书《竹节的力量》《幼儿园科学区》和自主选定一本教育专著，及时记录精句妙段。教师好书推荐，进行经典段落诵读活动。
4．开展“手抄报制作”活动比赛。
5．开展“读书沙龙”活动、认真组织论坛交流。
组织不同形式的沙龙活动，将年级组与园部相结合，年级组将定地点、定时间、定主题，结合自己在读书中的收获和体会，结合自己的工作谈了读书带给他们的教育教学灵感和感悟。
6．认真做好读书笔记：教职工在平时研读中应认真摘录要点，记下所思所得。认真撰写读书心得：要求每人撰写三篇，幼儿园将开展“读书笔记展览”、评选“优秀学习心得”，在此基础上推荐交流人选，并把优秀文章发表在幼儿园网站，推荐参加征文比赛。
让我们积极参与到读书活动中来吧，与经典同行、与智者对话，让读书成为习惯，在阅读中反思、在阅读中提升，读出自己的一片天地，读出自己的一份心情，读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书伴随我们一生，成为我们终身的追求！
幼儿园家长会活动方案
活动准备：家长签到表 ppt展示材料 相机 幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)
活动过程：
一、提前一天向家长发邀请函。
二、接待家长并组织家长签到，请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。
三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人：xxx、xxx
四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人：xxx
五、会议主持人：xxx。
组织家长参加会议活动，通过演示ppt使家长了解本次会议的内容：
1、向家长致欢迎词，介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(ppt演示)，是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。
2、根据幼儿入园以来的表现，教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标，鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中，对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。
3、ppt展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现)，同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。
4、请家长讨论并推选班级家长代表，公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单，并介绍相关职责。
家长委员会代表：xxx(xxx妈妈)、xxx(xxx妈妈)
5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书；与乘车家长签订乘车协议书。
6、向家长争取宝贵建议和反馈意见，请家长参与幼儿园民主评议活动。
7、组织孩子给家长表演节目。
六、家长会活动结束。
幼儿园家长会活动方案
为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校定于5月31日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，聆听教学，走出课室，观看学生校园生活。
20xx年5月31日10:00—16:00。
上午第三、四节课，在各班教室由各班主科教师授课（具体安排看课程表），各班邀请家长进课室听课，课后可以对教师的'课堂组织教学进行及时反馈。下午，请家长欣赏学校庆六一体艺活动即跳绳比赛。
全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
1、校园文化由政教处组织布置好。
2、班级文化由各班主作、任课老师负责。各年级展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等，做到图文并茂，同时班级文化要布置得体，能展示班级风貌及特色，展示学生精神面貌。
3、开放日课例准备。
先由教研组老师之间相互听课、推荐优秀课例，初步拟定各班上课老师。任课教师要认真钻研教材，精心备课。备课组要发挥团队精神，共同研讨，力求节节课达标，堂堂课优质。以学生为体，老师为主导，构建学生型课堂。语、数、英任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。
4、开放日接待工作准备。
（1）积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生，中午统一在课室后面放好小板凳。
（2）当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展，特别是广播时间以及学生行为规范的责任落实。
（3）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保证受家长欢迎。
（4）学校统一发放信息反馈表，课后征求家长意见和建议，并将收集反馈情况与教师交换意见。
1、教导处：制定方案，在活动前发放邀请函，制作教学开放日活动。
家长反馈表，回收家长意见表。安排各班课程，帮助任课教师准备。
2、总务处：做好摄像、摄影。布置现场。
3、德育及大队部：督促检查各班主任做好班务工作。（清洁卫生、板报布置等）。
4、专科组：负责校园文化建设、开放日当天活动现场安排、维持秩序。
组长：贺达银。
副组长：旷向红。
组员：周艳、凌巧英、凌立群、吴美香。
幼儿园家长会活动方案
为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程，为了让我们的家长工作能做的更完善更到位，也为了更好的促进家园合作，更好的实现家长共育，更完善的.促进幼儿的全面发展，特此召集全体家长召开家长会，让我们的家长更在更全面了解幼儿的生活、学习的基础上更好的配合老师的工作，帮助我们的孩子健康、快乐的成长。
各班教室
20xx年3月2日下午15：00
20xx年3月3日下午15：00
2日开家长会的班级：小班。
3日开家长会的班级：中班、大班。
全体教职工及全体家长
1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍，班主任在班级教室门口接待家长（15：10），并组织家长签到。
2.班主任老师组织家长召开班级会议。
3.会议结束，组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。
1.班级门口签到处：各班班主任
2.会场卫生及工作安排：全体工勤人员及各班教师
（1）门口车辆摆放—王家银、罗儒天
（2）班级会场布置—各班班级老师
（3）幼儿的安全---全体副班
（4）引领各班家长到教室入座-—各班班主任
（5）摄影---陈芳、唐小芬
3.幼儿安排
（1）小一班、小二班到二楼两间空教室，小三班在儿童之家玩耍。
（2）中一班到小一班区域室，中二班到小二班区域室，大一班到小三班区域室，大二班到儿童之家。
4.班级家长会会议负责人：各班班主任
此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合，相信在我们共同的努力下，我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。
家长幼儿园活动方案
为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。
一、活动时间20xx年5月28日上午8:30——10:30。
二、活动地点连云区国展中心广场。
三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。
四、活动内容。
(一)幼儿园成果展示。
1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。
2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。
3.展区要求：展台为两张桌子;展板2-4块，规格为1.2米×0.9米;特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示;可师生同台，也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。
(二)特色节目展示。
1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。
2.参赛单位：全区省(市)优质园。
3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比;内容健康，积极向上，富有童趣;节目时间为5分钟。
4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。
(三)绘画作品展示。
1.绘画主题：“我的美丽家园”。教师要以争创“省级文明城市”为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。
2.展示形式：活动现场展示百米画卷。
3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在0.5×5米画卷上，以0.5米×0.5米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。
五、组织保障。
为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。
领导小组组长：
领导小组副组长：
工作小组组长：
工作小组成员：
领导小组下设办公室(连云区教育局基础教育科)，具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。
六、注意事项。
1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导，制定详细的参展方案和活动安全保障方案，确保活动质量。
2.各幼儿园于20xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表(见附件)和参展方案报区教育局基础教育科，便于统一安排场地。
家长幼儿园活动方案
1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。
2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。
1.场地：本班教室。
2.照相机。
各班教室。
一、介绍班级情况。
二、介绍幼儿园教育的领域。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、请各位家长配合的工作：
1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理。
幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5.根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的.探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!
幼儿园家长活动方案
策略一：抓活动前的准备工作。
首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次是真诚相邀，采用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。每次家长助教活动之前教师应与家长一起准备活动方案，家长一般只是简单地说一下自己活动的想法，教师要帮助家长分析活动的`目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与实施，甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
策略二：做好活动中的组织工作。
首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌。充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法。重点对活动中一些突发现象进行指导，把握时机，适当牵引。
策略三：重视活动后反馈、延伸活动。
活动后收集助教家长的建议，合理化改进，并继续指导家长的育儿方法，达到真正的互动。以前家长和教师之间总有距离，在教育孩子上难以达成共识。家长不了解老师的工作性质。对幼儿园的活动不明白，总觉得很简单，是在哄孩子。以往的家长在参加家长助教活动后。都有一个深深的感受：幼儿园的工作太不容易了，幼儿园的老师担负的责任太大了，幼儿园的活动真不简单。家长会积极为班上的活动出谋划策，共同为班上孩子的发展尽力，眼中不再只关注自己孩子的行为并且在家长助教活动中，教师也可以观察到平时所不易察觉的幼儿的发展、需要，重新审视自己的教育方法。
家长助教活动，得到改变和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟，而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。
时间：20xx年11月5日。
活动地点：xx幼儿园。
嘉宾：各位参与助教的家长。
活动准备：条幅、多媒体、奖品、荣誉证书、通知、喜报。
活动负责人：各班班主任。
活动安排：
1、8：10—8：40各班进行晨间活动，要求幼儿愉快游戏。
(助教家长陆续进园，本班老师热烈迎接)。
2、8：40—9：20幼儿早操表演。
3、9：30—10：00家长助教第一节活动。
4、10：10—10：40家长助教第二节活动。(助教家长再次上第二堂课)。
5、上午助教家长和小朋友合影。
6、12：00---2：10幼儿起床、喝水、吃点心、整理衣物。
(下午助教家长陆续进入园，本班老师接待)。
7、2：50—3：20下午家长助教第一节活动。
8、3：20—3：30如厕、喝水。
9、3：30—4：00家长助教第二节活动。(下午助教家长再次上第二堂课)。
10、4：00—4：10下午助教家长和小朋友合影。