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绿色环保活动方案设计(优质15篇)

时间:2023-11-19 10:38:19 作者:影墨

活动方案的制定需要明确目标和评估指标,以便后期进行有效的评估和反馈。希望通过这些活动方案范文的分享,能够给大家带来一些关于活动方案的新思路和技巧。

绿色环保活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。详细内容请看下文社区绿色环保活动方案。

为促进社区良好风气的形成,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动,并制定方案如下:

以“学习雷锋精神,争做环保小天使”为主题,弘扬民族传统和民族精神,提高主人翁意识,学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活动前培训。

3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动。

绿色环保活动方案

九寨沟县第二小学。

一:活动的提出。

2草菁菁,宁静祥和。我们更是通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2:感召他人,影响社会,为精品社区、文明创建添砖加瓦。

活动对象:全校学生。

活动时间:2012年8月------2012年12月。

成员:杨琳陈玉林邓华各班班主任五:活动的内容。

为了落实活动,以班为单位,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

1:分发宣传资料。

为了。

总结。

我们的环保工作,我们开展了《绿色环保,我在行动》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们还将通过成立“垃圾回收站”支援绿色行动等形式将环保工作继续下去,深入下去,拓展开去。

2012年8月。

绿色环保活动方案

希望通过环保周内各种活动的举行,能加强浏阳一中同学们的环保意识,对各类资源循环再利用的经济意识,提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理,可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛,共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

活动参与对象:高一、高二全体学生。

活动时间:20xx年3月10日至20xx年3月16日。

a、“阳光”摄影大赛活动。

a、主题:摄影展。

b、主办单位:浏阳一中绿协、沐光摄影社。

c、活动内容:

1、报名方式:到文娱委员处报名,每班2—4个名额,电子档不作要求;

2、活动时间:于20xx年下学期前上交作品,延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。

d、活动意义:通过这次摄影比赛,能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,还能扩展同学们的艺术视野,弘扬中学生积极向上的精神风貌。

b、“以旧笔芯换文具”活动。

a、活动背景与目的:当今社会经济和科技迅速发展,节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传,让同学们了解到环境保护的重要性,发挥校园宣传力,号召学生保护环境。

b、制作部门:绿色志愿者协会。

c、活动时间和地点:20xx年3月13日至15日,在北校食堂前。

d、活动构想:同学们拿用完的旧笔芯进行对换,根据笔芯的多少来进行相应文具对换,同学们可在相应的文具中自行选择,进行相应的对换。本次活动收集到的.废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

c、you我知识竞赛。

a、活动主题:走进生活,了解生活的美;发现生活,领悟生活的妙;体验生活,小小生活都有大大的奇妙之处。

b、活动目的:

1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活,教会他们如何应对生活中日常出现的小问题,了解生活小技巧,从而使生活变得更加美好。

2、通过此次活动,提醒大家注重生活,养成良好的生活习惯。

c、活动形式:

1、生活小常识;

2、生活小常识问答题。

d、活动对象及时间:

1、对象:全体高一学生;

2、时间:20xx年下学期。

e、活动地点:初赛:辅导室;复赛:科技馆二楼报告厅;决赛:北校多功能报告厅。

d、环境专栏。

学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中的一员,都承担着一份美化校园的责任。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习氛围,更是绿色环保理念在我校的极好展示,唤起同学们参与环保事业的积极性,现特组织环保专栏活动,宣传环保知识,让我们的校园变得更加美好。

e、沙画艺术。

沙画,顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式,突破传统艺术,创意神奇,画面唯美,配合着优美的背景音乐,天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术,从而扩展同学的艺术视野,激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。

f、《美丽中国》纪录片。

《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片,也是中国中央电视台(cctv)和英国广播公司(bbc)第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

附件1“阳光”摄影大赛活动。

参赛对象:高一高二全体学生。

作品要求:

1、内容要求健康积极向上。

2、作品题材不限(人物、动物、母校风景等,作品需附加文字,或为照片拟定一个名称以便明确表达)。

3、作品不可借电脑修饰,也不可转借抄袭他人作品,否则将取消比赛资格。

4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。

奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖若干。

附件2“以旧笔芯换文具”活动。

活动过程:

1、通过海报和校园广播进行宣传。

2、将本部组员分成两组,分别在交换地点执勤。

3、旧笔芯处理,将笔芯做成各种工艺品。

活动任务分工:

1、资料:xx。

2、策划案:xx。

3、活动实行:全体绿协成员。

附件3you我生活知识竞赛。

参赛对象:全体高一学生。

具体赛制:

1、本次比赛分为三轮,第一轮初赛一场:18进16,第二轮复赛三场:6进3,第三轮决赛一场,决出冠、亚、季军。

2、初赛时,各班代表选手需准时到达地点参加笔试,若迟到,则作为弃权处理,且以三名选手的平均分作为该班最后得分,总分前6名晋级。笔试地点:辅导室。

3、复赛,由各班班长抽签分为3组,分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手,参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责,积分高的班级进入决赛。地点:科技馆报告厅。

4、决赛时,晋级三个班同时参赛,参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点:北校多功能报告厅。

5、初赛为笔试,复决赛为问答赛制,问答赛制分为四环节,分为轮答(选择题),实践题,观众轮答,抢答环节(选择题和判断题),选手抢答(选择题、简答题和判断题),中间有休息时间,各班可准备表演节目,计入总分。

注意事项:

1、双方代表在台上回答问题时,台下同学请自觉保持安静,不得起哄,各班的纪律将纳入最后评比。

2、比赛时,选手之间应相互尊重,不得嘲笑、辱骂。

3、各班分区域就坐,在各班进场后,由班长清点人数。

4、在对方回答问题时,观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语,打提示性手势等,否则扣除该方10分。

5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。

6、主办方:学生会生活部、团委会绿协。

评分细则:

1、选手轮答:选择题每题10分,若有问答题每题15分,回答正确加分,不正确不减分,且每题只有一次机会。

2、实践:放对一个加10分,放错不加分。

3、观众抢答:答对加10分,答错不扣分,直接进入下一题。

4、选手抢答题:若答方在规定时间10秒内回答不出,则转为对方答题,若对主答对加半分,若答错不加不减(如本方答对加20分,答错不扣分,转为对方回答,若答对加10分,答错不扣分)。

5、如台下同学出现违纪现象,扣比分10分。

6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。

绿色环保活动方案

调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

xx学院x级

xxx

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);

3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;

4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保活动方案

深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动,提倡节制消费和绿色消费。

如:6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节。

由老师给予相关的提要,资料和物品,由学生组队进行社会调查研究(题目可多选,也可由老师布置),并写出。

绿色环保活动方案

经济管理系团总支。

“响应时代号召践行绿色环保”

主办单位:中山职业技术经管系团总支。

承办单位:经济管理系团总支社会实践部、策划部目录。

一、活动背景1-。

三、

活动主题..1-。

五、活动时间..2-。

七、主办单位..2-。

九、活动流程..2233344-。

随着经济的飞速发展和社会的不断发展,人们对资源的开发和利用越来越大,对环境的污染也越来越严重。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。地球是人类的家,是我们赖以生存的地方,如果不改变现状,将直接威胁到人类的生存与发展。保护环境是每一个地球公民的义务,进一步加大环境宣传教育力度,作为大学生我们应该为环境做点实事。

二、活动目的一增强同学们的环保意识与社会责任感,向大学生宣传环保意识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

二将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远走在绿色的前沿与环保接轨。

三通过此次体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果和绿色环保行为,全面提高个人的思想道德素质。

三、活动主题。

响应时代号召践行绿色环保。

四、活动对象。

中山职业技术学院全院学生五、活动时间。

(一)、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼——11月—12月份。

(二)、环保我先行系列活动二之—环保海报大赛——12月份。

(三)、环保我先行系列活动三之—环保常识知多少——12月份。

六、活动地点。

一湖楼门口(饭堂门口)、学院范围。

七、主办单位。

中山职业技术学院经管系团总支。

八、承办单位。

经济管理系团总支社会实践部、策划部。

(一)前期准备1、联系。

(1)与学院宿舍宿管部联系好,让宿管老师们都充分了解我们活动的目的和意义,并给与我们工作的支持,为活动各宿舍电费查阅做准备。

(2)相关负责人员联系院素质拓展部,确保活动的申报成功,凡参与。

活动的人员都能在活动结束后申请学分。

(3)举行工作人员分工及岗位职责动员大会,明确工作任务,落实工。

作分配。

2、活动前期宣传。

(2)发表微博对讲坛进行宣传,呼吁团总支各成员进行转发,加大活。

动的影响层面,扩大活动影响范围;

(3)在班级联系咨询qq群发送消息、召开团支书会议,让每位班干。

在班上进行宣传,并呼吁班上同学积极参与;

(6)准备好活动需要的相关资料、物品。

(二)活动中期。

1、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼。

(1)活动意义:

环保,从身边小事做起!通过环保我先行系列活动一之——宿舍省电大比拼,让广大同学强化了环保节能意识,坚持从身边一点一滴做起。活动营造了良好的竞争氛围,更大地鼓动了同学们参与到活动中。

(2)活动内容:

由相关人员联系各宿舍楼宿管,做好通知工作。在电费公布那天分派干事到各宿舍公布栏进行信息的采集,记录各宿舍用电量最少的三间宿舍,给予各宿舍楼前三名“环保宿舍”称号,并与活动结束当天对获奖宿舍进行表彰和奖励。

三校联盟。

策划人:武听。

镇江高等专科学校。

目录。

一、活动的主题。

二、活动的背景。

三、活动的目的四、活动意义。

五、活动开展。

六、经费预算。

七、活动注意事项及相关问题的解决办法。

八、活动负责人及主要参与者。

一、活动的主题:绿色环保你我同行。

二、活动的背景:。

随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在“三校联盟共发展”的号召下应举办一次“绿色环保你我同行”活动。

三、活动的目的:

1、增强大学生及市民参与环保的意识。

四、活动意义:

通过这次活动提高广大市民及学生的环保意识,积极响应建设绿色环保家园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高广大市民及学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。通过成员对水污染、白色污染各方面的调查,用最真实的数据告诉大家,他们的行为正在产生怎样的影响。通过各种形式的宣传,并用实际行动建议、鼓励他们改变与环境保护可持续发展背道而驰的不健康的生活、消费习惯,引导广大市民及学生对气候变暖和地球环境的关注,从日常生活做起,从身边力所能及的小事做起节约能源,保护森林,降低二氧化碳排放量,遏制全球气候变化,力求收到实实在在的影响效果。

五、活动开展:

1.活动时间:2012年6月5日(世界环境日)2.活动地点:镇江城市客厅(大市口)3.活动流程:

(1)活动宣传:包括横幅宣传、kt板宣传等重点宣传环境污染给人们带来的危害,同时呼吁大家加入环保的行列。

(2)发放购物袋,倡导广大市民减少使用塑料袋,拒绝白色污染。

(3)活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。4.具体流程:流程一:

进行废旧幕布的循环利用,手动diy宣传标语。可采用流动式的横幅展示。此类横幅一方面可以进行标语宣传大家环保,另一方面可以用实际行动宣传大家进行废物的循环利用,起到多种作用。

流程二:

活动创意舞蹈开幕。舞蹈人员可先进入广场人流中,到达各自的指定位置。随着音乐的响起,舞蹈人员在人群中跳动开场舞,随即活动正式开始。此开场方式具有给广场市民一种惊奇的感觉,从而吸引大家的注意力,为活动的顺利开展起到促进作用。

流程三:

身穿环保服进行环保解说。解说员将准备好的有关环保的资料对广大市民进行讲解,重点对市民讲解环境污染给人类带来的灾害,以及如何缓解和防治环境污染。并对市民宣传环保的小知识,以及保护环境能给人类带来哪些益处。此方法也能够给市民留下深刻的印象。关于环保服的具体事宜,由江苏科技大学环保部进行安排。

流程四:

镇江水资源污染的图片展示。由2012年2月3日的镇江自来水污染事件来倡导大家进行水资源的环保。水资源污染的图片主要采集于江边以及市民生活区某段河流的污染段,同时拍摄工厂附近排放的污水状况,以此来对市民们进行水资源保护的宣传。图片展览的同时可附加注释,附上水体受污染的过程、原因一级水体污染对人类的危害;并附上污水里所含物质对人体健康的影响,以及展示从网上找到的水体引起的疾病调查结果。此方法可以让广大市民在心理上了解环保的意义,从而起到良好的环保宣传作用。关于水资源污染的图片来源,可由相关调查小组进行实地拍摄等。

流程五:

环保购物袋的发放。发放环保购物袋的目的是让市民少使用超市塑料袋,从而减少白色污染,起到环保的作用。市民们的生活离不开超市购物,但是大量的白色污染会给人类产生视觉污染和潜在危害。在发放购物袋的同时,对广大市民进行白色污染的宣传讲解,重点讲解什么是白色污染、白色污染的危害、白色污染的防治等。讲解同时告诉广大市民白色污染对人类健康的危害,并将相关危害参数适当告诉市民。

用、环保购物袋费用等其他临时费用。

费用来源:费用由镇江高专、江苏大学、江苏科技大学三校活动相关社团共。

同出资。具体经费由三校商定。

七、活动注意事项及相关问题的解决办法:

活动前:

确定好他们的要求,进行商议。

确定联系电话的可用性,方便活动期间的联系2.联系好活动负责人后,进行相关活动的安排。

3.活动前一天,以短信的形式,通知参加活动的人员活动时间地点,确保第二天活动的正常进行。

活动中:

1.负责人提前到达集合地,点名、点清人数,方可前往活动地点。如有迟到未来的,打电话进行通知。

2.到达活动附近站台下车后,首先进行人数清点,确认人员到齐后,前往活动地。

“保护环境,从我做起”环境保护活动方案。

江卫荣。

一、活动目的:

1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。

2、加强学校的绿色建设。

二、活动过程:

(一)设计问卷,调查采访:1、调查采访我们的队员。

问题设计如下:

(1)你有没有乱扔过废纸杂物?你认为造成你乱扔的原因是什么?

(4)你关心周围的环境吗?2、调查采访我校中队辅导员。

问题设计如下:

(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?

(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?

(3)您是怎样教育这些同学的?

3、采访调查部分同学家长,电话采访或上门采访。

问题设计如下:

(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?

(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?

(3)您在带孩子在外面玩时,有没有教育他不扔废纸杂物?

(4)您关心您周围的环境吗?4、采访调查小区的居民。

问题设计如下:

(1)您对小区的环境卫生满意吗?您关心小区的环境吗?

(2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?

(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?如果向您收垃圾处理费您愿意吗?

5、采访调查环卫所工作人员。

问题设计如下:

(1)您的工作时间是怎样安排的?

(2)您认为现在乱抛乱扔的现象严重吗?

(3)您认为人们乱抛乱扔的原因有哪些?

(4)您认为有什么办法解决乱抛乱扔的问题?

(二)扮演角色,体验生活。

在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。

1、开展我的清洁工人一起上班活动。

利用假日和清洁工人同时上班,了解清洁工人的工作情况,全镇的环境卫生状况,垃圾箱的分布情况,乱抛乱扔严重的地点,体验清洁工的艰辛。

2、开展绿色清洁行动。绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔,清拾校园内的废纸杂物,到街头去清扫街道,清除城市“牛皮癣”。3、开展我做环保宣传员活动。

组织开展一次以环保为主题的中队主题活动,举行“爱我家园”的千人环保签名活动,号召大家捐款添置垃圾箱,向街头商店摊主发一份环保倡议书。

4、开展全校性的环保表演。

大赛。

三、成果形式:

我们准备用以下几个办法来展示我们的研究成果:

(1)把研究成果制作成展牌,在橱窗中或班级中展示。

(2)召开一次研究成果的新闻发布会。

(3)向学校校长、镇政府领导、环卫所发送我们的研究成果,向他们提出建议。

四、辅导员建议:

(1)人人明确自己的岗位,分工合作,共同努力开展课题研究。

(2)做好资料的收集整理工作,要把活动的照片拍下来。

(3)写好体验日记,及时交流。

(4)积极争章,提高自己的研究能力。

(5)活动中要考虑周到,注意安全。

绿色环保活动方案

行动方案指出,要牢固树立大卫生大健康理念,全面贯彻预防为主的工作方针,充分发挥爱国卫生运动的组织动员优势,广泛动员全社会增强文明健康绿色环保生活理念,养成文明健康绿色环保的生活习惯,自觉做文明健康绿色环保生活方式的倡导者、践行者和推动者,提高社会整体“免疫力”,筑牢保障我市人民群众生命安全和身体健康的坚强屏障。

行动方案就重点任务进行了明确。

要践行绿色环保生活,改善城乡环境卫生,推广生活垃圾分类,深化“厕所革命”,养成绿色环保生活习惯。

在提高全民健康素养方面。

引导城乡居民养成良好的卫生习惯,勤洗手、多通风、戴口罩、保持社交距离,不随地吐痰、不乱扔垃圾,咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻等。

到20xx年和20xx年,全市居民健康素养水平分别不低于22%和30%。

在全面实施控烟行动方面。

深入贯彻《河南省爱国卫生条例》,加大控烟执法力度,推动公共场所、工作场所的室内区域和公共交通工具全面禁烟。

加强青少年控烟工作,充分发挥各类学校教育主渠道作用,加快培育青少年无烟文化。

在倡导公筷公勺方面。

我市将在全社会广泛宣传使用公筷公勺、推广分餐制用餐,形成社会新风尚;。

积极发挥各地食品安全监管部门和餐饮行业协会的作用,开展“公筷公勺进餐厅”系列主题活动,倡导餐饮服务单位按标准配备标识清晰的公筷公勺,将公筷公勺、分餐制纳入餐饮服务单位示范创建、监督检查等,推动将公筷公勺、分餐制转化为日常餐饮礼仪。

在推广生活垃圾分类方面。

进一步完善城镇垃圾分类实施办法和推行措施,推动垃圾分类落实到位;。

启动我市城乡生活垃圾分类示范工作试点,加快推进生活垃圾分类减量化、资源化、无害化。

到20xx年,全面实现城市生活垃圾分类全覆盖。

绿色环保活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

为促进社区良好风气的形成,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动,并制定方案如下:

以“学习雷锋精神,争做环保小天使”为主题,弘扬民族传统和民族精神,提高主人翁意识,学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活动前培训。

3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动。

绿色环保活动方案

调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

某某学院x级。

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);

4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

20xx年x月x日。

策划人:姓名。

绿色环保活动方案

承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,植树节环保主题教育活动方案。

“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结:

有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结:

我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

主持人总结:

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

绿色环保活动总结

为进一步推动我区绿色文明示范工程创建工作的深入开展,使绿色创建活动真正成为增强群众环境意识,改变市民行为习惯,提升城市品位的细胞工程,充分发挥绿色单位的先进示范和辐射带动作用,为建设生态文明xx区营造和谐氛围,特制定本指引。

xx区绿色文明示范工程创建活动领导小组,由xx区区委宣传部、xx市xx区妇女联合会、xx市环境保护局xx分局、xx区教育局、xx区民政局组成,创建活动领导小组下设办公室,办公室设在xx市环境保护局xx分局,环保xx分局综合科负责全区绿色文明示范工程创建工作的管理和指导。

绿色文明示范工程包括了从事物质和精神财富生产经营、消费的各个领域,其中绿色社区、绿色村庄、绿色企业、绿色学校等各个领域的典型代表。

绿色社区是以传统的居住集中地,如居委会、家委会等传统社区为单位,创建绿色社区。

绿色小区是以新开发建设的居住地,如花园、山庄、别墅等为单位,创建绿色花园、山庄、别墅等绿色小区。

绿色企业是以从事生产的企业为单位,创建绿色企业。

绿色学校是根据教育程度,分别创建绿色大学、绿色中学、绿色小学和绿色幼儿园。

(一)创建单位制定创建活动计划。

创建单位依据《xx市绿色文明示范工程评审细则》,并结合本单位实际,制定绿色文明示范工程创建活动计划。

(二)创建单位上报申请。

创建单位向区绿色文明示范工程领导小组办公室上报关于实施绿色文明示范工程创建活动的计划、方案和申请。

(三)创建单位开展绿色文明示范工程创建活动。

1、建立绿色档案:绿色档案是记录单位创建过程的历史依据和见证物,也是单位内部和主管部门对单位绿色文明示范工程行动计划活动评估的依据。

绿色档案包括以下内容:有关创建绿色单位的决定、环境保护技术档案和环境教育教学活动计划等,单位内部的环保规章制度、文件,会议记录、大会发言稿、备忘录、有关活动实施报告、自我检查评估报告、总结,各种环保和环境教育活动实况录像、图片、网页和多媒体内容,绿色单位相关新闻报道材料等,技术人员有关环境教育的教案、多媒体资料、调查报告、课题研究报告、教科研论文、书籍,基本人员有关环保作品、宣传资料、广播稿等,环保和环境教育类图书资料的整理以及使用情况登记,各种获奖证明,单位环境建设工程(包括绿化、锅炉改造、食堂改造、新建校舍、铺设管线等)的主要资料,法人和基本人员参加各级环境教育和绿色单位方面的培训记录和相关证明。

2、创建单位开展环境宣传与信息交流。将创建绿色单位的有关信息,如计划、行动方案及取得的经验等,可通过通讯、简报、广播、电视、报纸和互联网等形式不断向单位内部和外部公布,并将单位外部相关的信息传达到单位内,从而利用各种形式达到宣传、引导、教育、启发广大群众积极参与。

(四)创建单位开展自查。

创建单位在开展绿色文明示范工程创建活动中,应组织好创建活动的整体协调工作和监督落实工作,根据制定的计划目标和工作进度安排,定期进行检查,发现问题及时予以纠正。

(五)创建单位申请验收。

创建单位在总结及改进的基础上,向我区绿色文明示范工程创建活动领导小组办公室申请验收和绿色单位命名。

(一)共性标准。

1、成立绿色文明示范工程行动计划领导小组,负责组织制定单位绿色行动的具体计划和目标,且分工明确,责任到位,并认真实施定期评估。

2、在日常管理中处处体现环境管理的思想,并为绿色文明示范工程行动计划实施不断提供政策、技术和资金上的支持。

3、绿色文明示范工程行动计划档案原始数据和文件完整、分类,且长期积累,档案形式多样。

4、通过多种方式和途径,向社会各界传播单位实施绿色文明示范工程行动计划的过程和经验、成效,与当地社区在环境教育、环境安全领域建立了融洽充分的合作关系,环境教育、清洁生产和绿色消费等环境保护行动在周围社区起到示范带头作用。

5、在单位内部创立了人与自然和谐相处的环境文化氛围,单位环境切实得到改善,园区内外绿化美化,基本人员及家属有良好的工作、生活和学习环境。

6、单位环境规章制度内容明确、操作性强,单位内部成立环保社团且有一支环保志愿者队伍。基本人员参与单位环境管理。

(二)个性标准。

1、绿色社区:社区整洁优美,绿化、美化达到地方园林式先进标准;建成无煤烟区和噪声达标小区,垃圾分类、袋装回收、无外露现象,所有污染源均得到治理,且达到国家标准;没有违反国家和地方环境、资源以及城市规划法规、政策的建筑和企业;人口自然增长率符合国家和地方人口政策,没有违犯计划生育政策的事例;具有浓厚的环境宣传教育氛围,经常开展各种形式的环境宣传教育活动;全体居民具有较高的环境意识,家家户户养花种草,人人爱护树木基本形成良好的绿色文明生活习惯,又选择了良好的绿色环保型生活方式。

2、绿色企业:遵守国家和地方各项环境保护法规政策;坚持清洁生产审计制度;企业全面通过管理、质量认证;企业所有污染源均达到国家和地方污染物排放标准;企业污染物排放总量控制在规定指标内;废旧物回收利用率达到行业较高水平;企业生产区、办公区、生活区整治优美,绿化、美化达到花园式标准;企业生产区和办公区全面禁止吸烟,杜绝“白色污染”,避免资源浪费;全体人员都具有较强的环境意识和良好的绿色文明习惯。

3、绿色学校:学校规划布局合理,校园绿化建设达到花园式标准,且富有文化、教育特色;设立有校领导和教师参加的环境教育领导小组,环境教育纳入教学计划,教育内容明确,制度切实可行,专兼职教师配备齐全;建有可供学生鉴赏的生物园,进行环境质量监测的观测站和实验室;进行宣传、交流的广播电视及信息网络系统,并定期向学生开放,与专业机构挂钩;通过课堂教学和课外活动使学生深深了解当前面临的环境形势和环境保护目标任务,切实掌握环境保护法律法规政策和各科教学中有关环境保护的`内容,普及环境知识;校长和教导主任定期接受培训,重视提高环境教学水平;根据教学计划和中小学生特点,定期举办环境形势讲座,积极组织学习参与校内外环保活动,其中全年参加世界环境日、地球日等环境纪念日活动的人数应占到总人数的三分之二以上;师生具有较强的环境意识、良好的环境道德行为和环境生活习惯;校园清洁优美,所有污染源得到控制和治理,节水节电,再生资源得到回收利用。

1、绿色单位的评估工作分级进行,各级绿色单位分别由同级环保部门会同同级相关部门联合组成的绿色文明示范工程领导小组负责执行。

2、各级绿色文明示范工程领导小组办公室在收到辖区单位递交的绿色单位申请后,首先对申报材料进行审核。审核通过的单位,安排验收。

3、设立验收专家组,按照绿色单位评估标准进行现场验收评估,评估结束后向受评估单位提出书面审核意见。

4、验收技术后的三个月内,绿色文明示范工程领导小组将评审结果,以书面的形式通知单位。

(一)申报条件。

已在绿色文明示范工程领导小组办公室登记备案,在登记备案后,按计划发展一年以上;三年以内,无环境违法和受到环保处罚记录及环境安全事故记录;单位相关资料齐全。

(二)命名管理。

1、绿色单位的命名实行省、市、区(县)三级管理,一般情况只有获得下级命名的单位才有资格一次申请上一级,但条件成熟且在创建过程中有突出成绩和特色的创建单位可以越级申请命名。

2、省、市级绿色文明示范工程领导小组每二年命名一次本级的绿色单位;区(县)绿色文明示范工程领导小组可每年命名一次本级绿色单位。

3、获得绿色单位称号的单位,将获得由相应级别政府所颁发的奖牌和证书,有效期为4年。

4、下一级绿色文明示范工程领导小组办公室在每年命名表彰之后一个月内,将年度绿色单位名单以及创建单位基本情况以书面和电子文件形式上报上一级绿色文明示范工程领导小组办公室备案。

5、各级绿色单位在获得命名后,应不断巩固、深化和提高创建成果,凡在4年有效期内发生重大污染事故或其他有损绿色单位称号的,或在被命名2年后没有通过复查验收的单位,由相应级别的绿色文明示范工程领导小组向政府提出建议,取消其命名称号,并进行通报。

(三)命名表彰。

绿色单位的表彰名额由同级绿色文明示范工程创建活动领导小组确定。

绿色环保活动策划

为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:

20xx年4月10日-20xx年4月21日。

3——6年级小学生。

1、从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实,文字精炼、流畅,文题鲜明,切合学校实际,并具现实意义。

3、作品必须字迹端正,字数在800字以内,并注明作者、班级。

校少先队大队部。

四个年级分中年级组和高年级组,分别设一、二、三等奖。(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

20xx年4月9日。

绿色环保活动总结

为积极响应中石化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召,**公司认真开展了“节能低碳、绿色发展”环保宣传教育工作,召开站长会议下发文件、视频,布置活动内容,并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作,向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起,积极倡导绿色生活。

二、活动目的。

**公司积极开展的一系列绿色倡导活动,让我们公司每一个员工都成为绿色生活的倡导者,成为绿色理念的传播者,成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”,形成“低碳意识”。

三、活动参与人员。

**公司全体人员。

四、活动时间。

20xx年12月初至20xx年12月底。

五、活动内容。

1、开展“节能低碳、绿色发展”宣传教育活动。

2、开展“节能低碳、绿色发展”创意征集活动。

六、总结经验与不足。

在此次活动中,总体来说公司,将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻,使工作在进行时更加有目标有次序,并且各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备充分,计划周全。

**公司为将此次工作真正做到实处,在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑,制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料,还通过网络,找到大量影视图文资料,以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。

2、节奏紧凑,配合密切。

为将活动进行的有声有色,**公司将活动分为三部分,并确立分别活动主题,由宣传学习到征集意见再到知识考试,使活动得以圆满完成。

3、活动全面深入。

在开展活动后,**公司真正将活动开展到职工身边,做了以下几方面工作。

一是在宣传教育活动中,为保证员工正常工作,公司首先召开站长会议,将文件精神和相关图文视频资料进行讲解,并将计划发至每个站长手中,将工作交到站长手中,使用由他们去接触和宣传,公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。

内部宣传表扬,如:**30站***想到在便利店设置专门垃圾回收处,并分可再利用和不可再利用两种,将不可再利用的,统一打包妥善安置,对可再利用的进行整理处置。还有**1站的**想到站内配置到洗衣机,如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大,所以制定统一的洗衣时间,不仅能让员工自己注意自身卫生,同时节水节电。

三是在知识答题期间,公司根据各站人数下发试卷,由站长监督各站员工答题,然后统一回收,对照答案统一核对,对成绩好的加油站员工在站务会议通报表扬,以鼓励日后员工参与活动的积极性。

在成功的.背后,我们也认真反省思考了我们的不足。安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,但是在公司的监督下及时纠正错误态度。

这次活动紧紧围绕“节能低碳、绿色发展”主题,在**公司内开展了一系列有实效性的活动,进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了全体员工,树立节约、环保的意识,教育引导广大员工在日常的工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。

**公司。

20xx年12月19日。

绿色环保活动计划

随着经济的快速增长,人们的生活在发生变化:我们在努力创造一个舒适的生活世界的同时,也在加速破坏一个美好的自然世界。每个人都想生活在高度物质文明的环境里,享受高科技带来的美满生活,然而我们也为此付出了沉重的代价,日益恶化的环境形势使人们迫切感到保护环境的重要性。

庆幸的是,人类是一个特殊文明的智慧群体。它通过“教育”这样一种独特的.方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机,“教育”义不容辞地承担起唤醒人们心灵深处对自然的热爱。因此对全民,尤其是中小学生进行环境教育,刻不容缓。

通过活动宣传环保知识,促使少先队员们在环保实践活动中逐步养成良好的生活习惯,树立可持续发展的意识。并以“6.5世界环境日”活动,带动青少年对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感,通过活动影响青少年的家长和市民,提高市民综合素质,提升城市的文明程度。

我爱我家从我做起,争当环保小卫士。

20xx年9月20xx年11月。

1、制定活动方案,并召开活动动员大会,向队员宣布活动目的及活动内容。

2、进行垃圾分类环保知识宣传活动(广播、版报等)。

3、学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单、废旧书报、废丝袜、易拉罐等可回收垃圾物品作材料,开展发明创造小制作,制作出有创意的各种类型的工艺品,参加“我爱我家”环保创意制作作品比赛。

4、开展“我爱我家”环保建议活动。

5、开放日活动安排。

(1)“环保行动”千人签名活动。

(2)举办“美化家乡”实践活动。

(3)举办环保科普知识挂图展。

(4)举办环保小知识有奖问答比赛。

6、活动总结,评选“环保小卫士”。

绿色环保活动策划

21世纪,在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下,人类将为逐步迈向生态文明的新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。因此,在“世博”来临之际,倡导低碳环保,学习和宣传“低碳”知识尤为重要。

本次活动以骑自行车出行的形式,利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念,宣传节约能源。显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。为环保知识的普及作些许贡献,使环保观念深入人心,让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护地球。

xx交通职业技术学院车辆工程系。

车辆工程系学生。

1、宣传“低碳环保”。为了达到宣传的广泛性,在系领导的支持下,由学生会组织,于16日早上5:30从学校出发,环太原市骑行,然后到达崛围山、汾河二库。途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。于17日中午返回学校继续开展活动宣传。

2、同学们自制衣服,将环保漫画画在胸前并加相应的标语,即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。

1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形,确保行车安全。车队首尾要保持通话确保无人掉队。

2、出行前要检查车况,备带足够的食物。

3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕,避免突发事件发生。

1、在活动前两周向领导请示,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训;

2、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。

3、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。

5、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。

活动结束后,各个部门做好各个部门的总结,统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理,即时上交学院相关部门。

1、通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保的目的。

2、让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、能增加同学间的互动,增强公众意识。

4、增强同学们热爱校园的激情,达到创建低碳校园的目的。

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