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小学生升旗手自我介绍词
大家好,我是五(2)中队的。今天很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,第一次当升旗手,是老师和同学们对我的信任,因此感到非常高兴!升旗手是一种荣耀,我会以一名小旗手的名义,以一个蓬勃向上小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。谢谢大家。我平时很喜欢看课外书,作文选、读者、微型小说都让我爱不释手,被大家称为“小书迷”。我被《中华二十四孝故事》深深感动了,决定今后要像他们一样孝敬长辈。在家做个听话的孩子,在学校做一个让老师放心的好学生!谢谢大家!
小学生升旗手自我介绍精编
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是xx班的xxx,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
谢谢大家!
小学生升旗手自我介绍
各位领导、老师、同学们:
今天是星期一,又是学校升国旗的日子。今天的旗手,由我和我们班的另外两名同学担任,我感到十分骄傲和自豪。
当雄壮的国歌声奏响,我们手中的五星红旗冉冉升起,我的心激动得几乎停止了跳动。迎着朝阳,五星红旗在旗杆顶端迎风招展,映衬着蓝天、白云,显得更加庄严。
五星红旗啊,你是我们中华人民共和国的象征,你是我们炎黄子孙的骄傲。伴着雄壮的国歌声你一次又一次地升起,升起在1949年的开国大典上,升起在1997年香港的`上空,升起在澳门回归的日子,升起在中华奥运健儿夺得世界冠军的赛场上,升起在南极的冰川上,随着"神7"飘扬在浩瀚的太空中......你的一次一次升起,都让每一个中国人激动、骄傲、自豪,是你,让我们永远挺直了脊梁。
抚摸着胸前心爱的红领巾,再看看鲜艳的五星红旗,我的心久久不能平静。我知道,它们的颜色,都是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们今天的幸福生活、我们能够快乐的学习和健康成长,都来的多么不容易啊!
现在,我们要用努力学习、遵守纪律、热爱祖国这样的实际行动来报答革命先烈;长大后,我们还要用先进的科学技术,把祖国建设得更加强盛,更加美好,来维护国旗的荣誉与尊严。
五星红旗,你是我们的骄傲,五星红旗,我们为你自豪。
我骄傲,我自豪,因为今天我是升旗手,我亲手升起了五星红旗。
小学生升旗手自我介绍
大家好!我叫xx,来自三(3)中队。
这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会,平时,我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。
同时,学校打造的'书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
小学生升旗手自我介绍
大家好!我叫xxx,来自三(3)中队。
这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会,平时,我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。
同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
小学生升旗手自我介绍词
老师们,同学们,大家早上好。我叫毕程,是来自六一中队的一个活泼开朗的女孩。现担任班级学习委员一职,是老师的得力小助手。
我热爱科学,拥有勤奋的探索精神。我喜欢钻研数学题,并且成绩优异,我坚信成功的背后是勤奋的耕耘。面对新的学期,我决定养成良好的习惯,刻苦钻研;在礼仪方面,待人接物热情、大方有礼。面对新的学期,我决定珍惜时间,用每一秒时间去学习、去发现、去创造,去做更多有意义的事情。谢谢大家!
更多。
小学生升旗手自我介绍
各位领导、老师、同学们:
“起来,不愿做奴隶的人们……”在国歌声中,鲜红的五星红旗缓缓升起,升向蔚蓝的天空。
大家好!我叫,来自三(3)中队。
这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的'信任,我必须会珍惜这次机会,平时,我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。
同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
小学生做升旗手自我介绍
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
小学生升旗手自我介绍词
今天我是升旗手,伴着嘹亮的国歌声,站在鲜艳的五星红旗下,我心里怀着对祖国的感激之情,心里想到了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》我不正像里面的主人公肖晓一样吗?通过艰辛万苦,得到了升旗手的位置。
主人公肖晓品学兼优,热爱体育,最让我佩服的,是他那想当升旗手的执着精神。
小学生升旗手自我介绍
各位领导、老师、同学们:
我很开心,因为我当上升旗手了!
我很爱学习,不仅在课堂上认真听讲,而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。
老师到班上宣布谁是升旗手的时候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔细听着,心怦怦直跳,希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。
当上了升旗手的我难免有点骄傲,可是,肩上的重担就又多了一层,我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。
我早早地来到学校,生怕耽误了排练的最佳时机。
正式开始升旗了,我站在升旗台上,动也不敢动,像一个机器人。全校的师生都在看着我,我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候,我生硬的.向前走了几步,敬了礼。
国旗下讲话时,我转身离开了升旗台。老师讲话时,意想不到的事发生了!我身上挂着的,写着"我是升旗手"的带子掉了下来,捡吧,多丢人啊;不捡,多难看呀!我左右为难,但最终我没有捡。
升旗仪式结束了,我冒了一身冷汗,舒了口气。平常20分钟的事,今天却像20xx年那样漫长。
看来升旗手也不好当呀!
升旗手自我介绍_升旗手的自我介绍
亲爱的老师、同学们,大家好:
我的名字叫张馨天惠,来自吉大附小二年三班。非常荣幸今天可以站在这里,成为一名光荣的升旗手,希望大家支持我。
我是一个兴趣爱好广泛的女孩,喜欢画画、唱歌、做手工。但是我最大的爱好就是读书了,每一本书都像一把新世界大门的钥匙,它带我来到了新世界。有时我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有时我去到魔法世界,拿起魔法棒,当一回小魔法师;有时我来到了欧洲的花园,参加了一场盛大的宫廷舞会,当一回贵族。书不但带给我许多知识,还带给了我许多想象空间,让我的生活多姿多彩。无论是经典著作还是动漫作品,无论是散文诗歌还是小说绘本,我都是如此爱不释手,要是有一本书,我没看完,就会非常难受,我还经常引用毛泽东的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,所以家里人送给我一个雅号----书痴。
我的理想是成为一名作家,在我的眼里,当一名作家是一件神圣的.事。坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将他们整理成文,然后和其他人一起分享,这是多么美好的事情啊!就像朱自清先生的《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝,老舍先生的《养花》,让我明白了人生的哲理。鲁迅先生的《呐喊》,更是让我发现,原来文字是更厉害的武器。我知道自己要成为作家还要付出很多努力,但是为了自己的理想而奋斗是多么快乐的事情啊!
我成为一名小学生以来,一直严格要求自己,也赢得了老师和同学们的认可,先后选为班长及中队长,我知道自己还有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺点,发挥优点,不负老师和同学们的期望和信任!成为合格的升旗手!
谢谢大家!
文档为doc格式。
小学生升旗手自我介绍
“起来,不愿做奴隶的人们……”在国歌声中,鲜红的五星红旗缓缓升起,升向蔚蓝的天空。
大家好!我叫,来自三(3)中队。
这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会,平时,我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。
同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
升旗手自我介绍
学校的升旗手开始竞选了!怎么。
呢?不用怕,下面本站小编为你带来升旗手自我介绍的内容,希望你们喜欢。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!
我是来自三(4)班的xxx,我很高兴能当上本周的升旗手。
大家不要看我个子小,体育可是我的强项,我现在已经是学校里的一名运动员了,而且在上次运动会中,我的各个项目都取得了优异的成绩,尤其是50米跑,我只用了8.9秒,获得了满分,同学们都称我是小刘翔!我还爱好音乐和绘画。今天的我兴趣广泛,明天的我也许是画家,也许是音乐家,也可能是体育健将。
当然我懂得一分耕耘一分收获的道理,所以我在学习上也丝毫不放松,英语100,数学100,语文99,这就是我上次期中检测的成绩,以后的学习中我会再接再厉,更上一层楼,让自己变得更加优秀。
这就是我,喜欢我的话就来三(4)班找我交朋友吧!我的发言完了,谢谢大家!
大家好,我是四(2)班的xxx同学。我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画、唱歌,还有跳舞。在家里我是爸爸妈妈的乖女儿;在校园里,我是老师的好学生,好帮手。每当看见五星红旗冉冉升起时,我心中就有一个愿望那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。现在,我终于如愿以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是国旗的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后我一定在这摇篮中尊敬师长、友爱同学、好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员。
大家好,我是四(2)班的xxx。
每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的学校。
我的爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的进步。
我喜欢阅读,《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学,我都有兴趣阅读。
我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。
升旗手自我介绍
亲爱的老师们、同学们,大家好!
我是**班的**,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。
我的'爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
谢谢大家!
小学生升旗手自我介绍
大家好,我是五(7)xx中队的xx,很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我一生中在难忘的时刻。
升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。
在小学阶段,只要养成良好的学习习惯,拥有健康的身体,帮助我们进步的良师益友,这样,你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人,在班上,无论是学习还是生活,只要在我的能力范围之内,我都乐意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。
鲁迅先生说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”在学习中,我总是珍惜每一分每一秒,认真完成老师教给我的作业、工作。
再过半年,原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习,取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。
同学们,让我们好好奋力拼搏,取得优秀的成绩,为以后的学习打下扎实的基础,成为学校的骄傲!
升旗手自我介绍
下面本站小编为你带来升旗手自我介绍的内容,希望你们喜欢。
亲爱的老师们、同学们,大家好!
我是206班的陆天羽,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。
老师们,同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是五(1)中队的郑宇豪,我最大的特点就是乐于助人。我在3月的“学雷锋”的活动中,表现突出,下面,我就讲个真实故事给大家听吧。
星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一起来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。
一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更努力点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。
我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。
升旗手自我介绍
大家好,我是四(2)班的xxx。
每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的`学校。
我的爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的进步。
我喜欢阅读,《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学,我都有兴趣阅读。
我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。
小学生升旗手自我介绍
大家好!
我叫xxx,来自三(3)中队xx。
这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会。
平时,我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
升旗手自我介绍
老师们,同学们:
大家好。我是405班的翁晗潇。我很荣幸今天能以一名升旗手的身份站在这里。我曾在诗歌朗诵比赛中拿了一等奖,我曾获得“十佳故事大王”的称号,我曾在县讲故事比赛中得到三等奖,我们家曾被评为“书香家庭。
我是一个爱想象的女孩,各种奇思妙想时时让我内心充满了对生活的热情,促使我不断地向上攀登,希望自己能“会当凌绝顶,一览众山小”。
我还是一个爱看书的女孩,一本本散发着油墨清香的书是我生活中最好的朋友,一有闲暇,我就和它们促膝长谈。徜徉在这文字的山山水水中,我不时能领略到精彩纷呈的别样美景。到吃饭的时间了,妈妈连催我好几次,我才觉察到我的肚子已经在唱“空城计”了。从看第一本书到现在,我大约已经阅读了一百多本书了。我从阅读中悟出了这样一个道理:只有阅读他人,才能发现自己的无知。愈是知道自己的无知,我就愈是要阅读。在这次学校举行的阅读竞赛中,有一道连线题是有关于《聊斋志异》这本书的,而我前段时间恰巧就沉迷在这本书中,所以我就很轻易地答出了这道题,结果,我获得了这次阅读竞赛的年级第一名。书,它是我的良师益友,我会和它厮守一生。
今天,我成为了一名光荣的升旗手,我以后一定会脚踏实地,更努力地学习,更认真的阅读,百尺竿头更进一步。
谢谢大家!
升旗手自我介绍
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是206班的xxx,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的`心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
谢谢大家!
升旗手自我介绍
亲爱的老师们、同学们,大家好!
我是__班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。
这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!
谢谢大家!
小学生升旗手自我介绍
老师们,同学们:
大家早上好。
我是来自四(3)中队的xx。
我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑对一切,对生活充满了希望。课堂上,我能积极发言,发表自己独特的见解。课后,我能按时完成作业,学习成绩优异。
我兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动。很幸运能当上护旗手,此时此刻的我,倍感荣幸。
护旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的那一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。
成绩只属于过去,人生的路还很远,在今后的成长道路上,我将继续努力,努力做到没有最好,只有更好。
谢谢大家。