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学画画写二年级(实用18篇)

时间:2023-11-20 06:07:28 作者:飞雪学画画写二年级(实用18篇)

优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。下面是一些经典的优秀作文欣赏,希望能给大家带来一些灵感和启发。

学画画作文

每当到了星期六的下午,我就会带着颜料,画笔,去美术老师那里学画画。

今天,我又去了,急匆匆地赶到那里,把重重的画箱放到地上,向老师问了好,并拿了一块木板和一张洁白无瑕的画纸,用透明胶布贴好,就画了起来,一切都是那么自然娴熟。记得我刚开始画画时,连笔都不会握。可现在,我被这儿画画的同学称为“高手”。

我开始画了,首先确定好画的`位置,用笔打一点点印子,再下一步画好大概轮廓,再是精心地画了起来。笔在我手中挥舞着,时而快,时而慢,时而打转,时而转圈……经过我的努力,终于把这个图画出来了。画上是一个手里拿着一把明亮的宝刀,准备战斗的士兵。“好了,现在可以上色了。”老师走过来说。“好”我边打开箱子边说。我准备好了水,画笔,颜料在老师的一一指点下,我挑了一些蓝色作为背景,挑了一些金色作鳞甲。在笔上点了几滴水,画了起来。一会儿我精笔细描,一会儿浓墨涂抹……唉,过了好一会儿,终于ok了。老师还帮我做了修改,更好看了。我连忙谢谢了老师为我的指点。看到自己满意的作品,我便拿着它高高兴兴地回家了。

我一边走一边欣赏着自己的画,心里想:“要画好一张画真不容易。”

学画画的作文

达·芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达。芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头,达。芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,……老师还是让他画鸡蛋,这使达。芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?有一次,达。芬奇问老师:‘为甚么老是让我画鸡蛋?’老师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。

达。芬奇听了老师的话,很受启发。他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。一年,二年,三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的艺术家。

达·芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达。芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说:’好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达。芬奇代画的。

学画画作文

昨天晚上我去学画画,我们已经开始学画漫画了!由于我上次去学英语耽误了一节课,所以我比他们的进度慢了些。虽然我落了一节课,可实际上也没缺多少。还有一些上节课虽然去了,但是画的比我还少呢!

再说一下,我画的还是蛮多的。还有,老师说我是在男生里面画的最好的!

我画的是某部国外动画里的'一个人,也许是日本动画里的。说实在的,我画的那个人的样子的确很奇怪,头发上好像印了一个跟航天眼镜一样的东西,也许是戴上去的,随你想吧……还有一点挺奇怪的,就是他肩上扛着一个既像小猪又像仓鼠的小怪物,居然还戴一个墨镜!哇,本身就是四不像,竟然还耍酷!

时间过得真快,我连草稿都没画完就放学了……。

二年级作文学画画

今天,我和杨维嘉去学水粉画,到了那我们先把水桶接满水,准备好工具,就开始上课了。

老师先给我们讲的是三原色,太简单了,我们以前都学过。老师就开始教我们水粉画,老师先教的是一个装水果的盘子下面还垫了一个布,好漂亮啊,颜色搭配的非常鲜艳。第二个画的是一个橙色的树一个绿色的树,旁边不飘着许多云彩,非常美丽,这次上课可真好玩啊!下次我还要去学水粉画。

今天,老师教我们画的是一只小兔子,画上的小兔子看起来很活泼,很像是真的一样。小兔子非常可爱,我要告诉你们我最喜欢的动物就是——它。

老师先给我们讲解,然后教我们兔子应该先画耳朵,再画头,最后画身子。我很快就掌握了步骤,画起来也比较轻松,因为我太喜欢它了。

今天,我爸爸带着笔记本电脑来到老师家。让老师找画图的工具,老师很快的就找到了并且放在桌面,方便我以后画画。我打开画图的工具,画了圆圈涂了颜色,一会一幅画就画好了,我终于会用电脑画画了。

晚上,我一定要画一幅美丽的画,发到网上。

今天是我第一天学画素描。王老师先教我学画曲线。

他画的曲线又直又快。我也试着画了起来,没想到还受到了老师的表扬。接着学画竖线,王老师画的是又长又直,像是用尺子画出来的。我照着他的手势又画了起来,画出来还是像曲线。我还学了把一个正方形画成圆形,可画出来的竟然是菱形。

学了整整一个上午,我的手画疼了,腰画酸了,肚子也画饿了。学画真辛苦!

暑假到了,我报名了彩色豆子学画画,一个星期三天上午,分别是星期二星期三和星期五上午。每天的课程都不一样,我最喜欢的是星期三上午的科学实验课。第一次上科学实验课老师教我们做了万花筒,我觉得特别好玩!做完万花筒,我往里瞄了一眼,哇,我看见了五颜六色的花朵,摇一摇又变了一种,没看到一种我都觉得是最漂亮的。

后来,妈妈告诉我为什么它的名字叫万花筒,是因为它总是千变万化的,没有最漂亮的,只有更漂亮的!我还第一次画了水墨画,虽然有点失败,不过下次我就知道怎么调色了。我相信,等暑假过完,我一定能画出好看的水墨画!

今天是我这个学期第一天学画画的日子。虽然下起了毛毛雨,但我还是坚持去学。下午,我去燕塘学的是线描画,线描画是一种黑白画,是用各种和变化来描绘对象及其形状结构的.绘画方式,是最古老也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。

去到学画那里老师开始教我们学画天上的太阳、月亮、星星和白云。我们按照老师的方法一步一步认真地、仔细地、用心地去画。一节课下来我终于把那幅画完整地画下来了,真开心啊!以后我会更加认真地学画画。

今天老师教我们画人。

我们先画一个圆圈圈,然后把里面的空白地方涂上肉色,等大家都画好了,我们就可以画人的耳朵和脖子了。

干了以后,我们来画人的头发,我画了一个爆炸头和一个三毛头,好笑极了!而两个披着头发的小女孩既漂亮又可爱。接下来,我们画眼睛,我先画两个圆,干了后,再画眼珠。就这样,一个个漂亮的小人就画好了。

二年级日记学画画

我有许多。

爱好。

仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。

在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!

从小时候到现在,我的.画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我有时间就在那儿画画,还了解了许多关于美术的知识。

记得有一次,我在美术班中,老师叫我们画圆,我花了半天,怎么都画不好。这是有好多同学都画好了,于是我急了,老师看了就走到我身边问我:怎么了,在这发脾气?我问老师:“怎么把圆画得这么好?”“只要多动手画一画,必有成就。”老师说。

听了老师的话,我平静下来,果然,我不到一会儿就把一个圆,我急忙把我的“作品”给老师去看,老师看了看,对我说:“画画是不能急躁的,必须慢慢来。”我对老师点了点头。

我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。

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去学画画作文

上午天阴沉沉的下着大雨,可我的心却阳光明媚,万里无云。因为今天妈妈要送我去学英语,我可想学英语了。在路上,妈妈千叮咛万嘱咐:“说学英语一定要认真,一点也马虎不得,不然,就学不好读不准。”“哦,知道了。”我似懂非懂,怀着好奇的心情,不知不觉就来到了学英语的地方,在老师的指导下,来到了教室里。

过了一会儿,开始上课了。老师先教我们三个字母,还做了三个形状。接着,老师又教我们蜜蜂、大海、树的单词和音标,还做了手势。同学们跟老师一边读单词,一边做手势很快就学会了。老师见大家都会了,就玩了一个叫小火车的游戏,轮到我了,老师问:“树怎么读?”我张口就念了起来,老师说我念的不错,还表扬了我。不一会儿,游戏结束了。老师又开始绘声绘色地把课讲了起来,大家也聚精会神地听着。大概是第一次接触英语的缘故,时间越长我就越听越糊涂,还忘了好几个单词,回家还把字母、音标、单词全搞乱了。晕!看样子还要继续努力呢!

这真是一堂精彩又糊涂的英语课啊!

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我学画画作文

我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!

在业余生活中,我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画。学会了这个本领,我是多麽高兴啊!

画起来却难得很。我又继续画着,这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料,画得快了一点,并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化,控制好了水量,比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的,随着光的亮度,有深有浅,在光照最强烈的地方,隐约可见一个透亮的高光,显得生机勃勃。

通过这件事,我明白了一个道理:一个人做事一开始虽然没成功,但不要灰心,只要你细心地去做,就一定能成功。

我学画画妈妈告诉我,在我刚上幼儿园时,我就喜欢回家拿个本子在上面乱花。那时画不好,却很喜欢画。也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。

等我稍大一点,我就吵着妈妈要学画画,妈妈带我去美术班报了名。

记得上第一节课的时候,刚一进教室,我被眼前的作品吸引住了,觉得小朋友们的作品。

画得太好了!

当老师让我坐下,给我拿来油画棒'纸和画笔的时候,我愣在那,不知道自己该怎么去画了,一时乱了头绪。这时我看见老师在黑板上画了一只小猴子,画完之后让我们小朋友照着画,我拿起笔边画边听老师给我们讲画画的基础,老师告诉我们应该第一笔先画什么’在画什么‘然后最后怎么收尾。听着老师讲的内容,我很快的把画画完了。

虽然我画的不太好,可这是我第一次的作品,我已经很高兴了。下课的时候我在想,我一定要把画画学好。

今天暑假第一天,我还在床上美美地睡觉,妈妈就把我叫醒了,告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。

吃过早饭,我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸,先让我从基础学起,学画长方体和正方体、书和粉笔盒,我坐下来总是心神不定,不知道从何处下手,这时老师亲切地说小朋友,要静下心去画,只要按照老师的要求,你肯定能画好的。后来按照老师的要求,先准确定位,其次勾画轮廓,然后画出明暗交接线,涂明暗。

一上午很快过去了,我的'画终于画好了,老师检查,说我画的不错,我听了老师的表扬,开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助,开始我不理解画画和写作文有什么联系听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方:画画前需要构思,作文前也需要构思;画画要渲染,作文需修饰;一幅好画要有主有次,中心明确,内容丰富,一篇好作文也应该是这样的,学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。

今天虽然第一次学画画,在老师耐心的指导下,我较好的完成了画画,得到了老师的表扬,但我不能骄傲,还要继续努力,好好学习画画,在学画的过程中我得到了乐趣,学到了知识。

在我记忆的银河里,有好几十颗星星。其中有一颗小星星不停的喊着:我爱画画,我学会了画画!下面就让我给大家讲一讲吧!

问题。现在,我画得很好。

通过这件事,我知道了做事不仅要认真,还要有耐心和细心,才能把每一件事都做成功。

画画对我有着神奇的吸引力。

我从幼儿园开始,就喜欢上了画画。幼儿园时,老师教我们蜡笔画,那时,我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课,就拿出笔来画画;回到家时,做完作业就画画,就连出去玩,也要带上一个小画板。

现在,我读小学了,美术老师教我们水彩画,学习难度也越来越深。有一次,美术老师布置了一个作业,是水彩画。这次的作业好难。我回到家,做完作业后,就用笔画来画去,就是画不出来。过了好久,我还是画不出来,我终于不耐烦了,把笔往桌子上一扔,啪!笔就从桌子上掉下来。这时,我惊动了在客厅看电视的妈妈,妈妈走过来,问:孩子,怎么了我生气地说:哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好,画画简直就是在浪费纸张吗!妈妈听见了,原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸,说:孩子,你不能这样!画画并不是在浪费纸张,你刚才这样说就是大错特错。一个人,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有恒心,什么事都能做好!听了妈妈的话,我的脸立刻红了起来,感到十分羞愧。心里想:其实妈妈的话是对的。嗯,只要有耐心,什么事都能做好。于是,我继续想。过了一会儿,我终于想出来了!第二天,美术老师表扬了我的作业,我高兴的笑了。

画画虽然难,但是,它也给我带来了无穷的乐趣。

外公看电视时,最喜欢看京剧,里边的人的脸都用笔画过。于是,我拿出调色板,笔,镜子,然后一面对着电视上的人物,一面自己对着镜子画。过了好久,我终于画完了,我把自己画成了关羽!我跑到外公面前,让外公惊喜惊喜。外公见了,把外公吓了一跳,哎呦!我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢!外公说完,我们两个立刻哈哈大笑起来。

画画可真是有趣呢!我喜欢画画,还从中学到了一个道理:一个人,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有恒心,什么事都能做好。

有一次,妈妈给我买了一本漫画书,我打开书,就被画中的人物所吸引住了。心想,要是我也能画出这样的画该多好啊!

就这样,功夫不负有心人,经过了两年的不断练习,我的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。

我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看,他们也非常高兴,妈妈对我说:学习任何本领,都会遇到困难的,只要坚持下去,就能成功。

我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。

在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个小丑。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!

从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我有时间就在那儿画画,还了解了许多关于美术的知识。

记得有一次,我在美术班中,老师叫我们画圆,我花了半天,怎么都画不好。这是有好多同学都画好了,于是我急了,老师看了就走到我身边问我:怎么了,在这发脾气我问老师:怎么把圆画得这么好只要多动手画一画,必有成就。老师说。

听了老师的话,我平静下来,果然,我不到一会儿就把一个圆画好了,我急忙把我的作品给老师去看,老师看了看,对我说:画画是不能急躁的,必须慢慢来。我对老师点了点头。

我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。

学画画的作文

还记得第一次学画画是因为我很喜欢画,所以妈妈就送我去了画画班。

我告诉妈妈,我画不好时,总是老师帮我改画,我什么都没学会。妈妈不但没生气,还很温和的和我说:”妈妈很高兴你能说出这件事,你真的很诚实,知道自己错了,能改就是好孩子。“听了妈妈的话我暗下决心,以后一定不让老师帮我画了。我说道做到,让老师告诉我错误的地方,果然功夫不负有心人,我学习到了很多知识,画的画一张比一张好。

我明白了,只要用心学,好好学,我一定能学会!当然你们也能!

去学画画作文

课堂要跟着老师的步伐和思维。只要课堂效率高,课下就不用抽出大量的时间复习。讲课的时候会有很多事例,要记住这些事例所对应的知识点。在考试中会出老师所讲的相似的事例,这时候写事例所对应的知识点就会得分。

要记住知识框架。背诵不能瞎背,一点要有知识逻辑。平时要努力记住每个单元的名字,单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节,反复几次,就很容易打高分。

要是高三的话,目的比较明确,而且复习比较容易。高三会发复习资料。书里面就会有要背诵的内容。所以要想图个方便,也可以背参考书上的知识点。高三最重要的是反复,不能背了一遍背完了,就不再背。

背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。建议不要抄别人的笔记,要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。

政治不需要大量的刷题,但是还是需要一定的做题量。做完题对答案的时候一定要仔细看解释,不管你对不对。大题是关键,要仔细认真地看大题所给的答案,在以后自己答题的时候能像答案一样答题而努力。

二.如何学好政治这门科目。

1、对自己学习政治要自信。

政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出,肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力,坚信别人能做到的自己也能做到;要消除对“政治”的反感及恐惧,对政治课无兴趣是学不好、考不好的。

2、要充分分配时间。

充分利用时间是考好各科的共性,也有政治科复习本身的特殊要求。在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多;特别是到了五、六月份,花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上;考前几周甚至可以达到1/3—1/2(这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的,政治科对基础的要求不像中英数那么高,在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。过去有人称政治“是轻工业,投资少,见效大”,但在考前这一年及考前一、二个月内,要投入更多,否则是无效益可言的);每天复习政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间)的时间应保障有1/6—1/5。

3、充分利用时间的另一要求就是充分发挥主观能动性,排除一切干扰(包括不正的班风、自己不良情绪、不当朋友、不良习惯等影响);要有明确的学习目的、计划;讲究学习、复习方法,掌握各种题型的答题方法;虚心听从老师的引导,按部就班进行复习;上课认真听讲,不要开小差;切忌自满、自以为是,一两次考试成绩不错就沾沾自喜,以为已经可以了,不再努力;对于不懂或不清楚的问题应及时问老师,不要有思想负担。

小学画画日记

正文内容简介:每到星期天,我就会去妈妈的画室学画画,我学的是素描入门,画的是最简单的石膏几何体。有一天我准备进行几何体写生..

每到星期天,我就会去妈妈的画室学画画,我学的.是素描入门,画的是最简单的石膏几何体。

有一天我准备进行几何体写生训练,就是照着真几何体画。妈妈给我讲了写生的要点,我自以为学的已经够多了,就不想听妈妈讲解,自己拿起画板就画了起来,心里面还想着:真啰嗦,这么简单,我早就会了。刚开始还挺轻松,把几何体大概的轮廓摆在画面上,等到画细节的时候就不行了,几条倾斜、弯曲的轮廓线怎么都画不准,自己看着那有点歪扭的几何体外形都觉得可笑,它仿佛象一个醉鬼,东倒西歪站不稳了。刚才还神气十足,不想听妈妈讲解的我,现在只好厚着脸皮向妈妈讨教。妈妈“不计前嫌”,又耐心的给我讲解了一遍,这一次我洗耳恭听,不放过每一个要点。终于弄明白自己的观察方法有问题,还忘了多画几条辅助线来矫正画面。等到我又用正确的方法把几何体画准确时,妈妈也很高兴地给了我一个好评:“嗯,真棒,继续努力。”得到了认可的我心里乐开了花。

唉!看来学什么都要一步一个脚印,踏踏实实的学,想“投机取巧”是行不通的。

爱画画的二年级周记

妈妈为了不让我整天待在家里看电视、玩电脑,变自作主张地给我报了绘画班。那么热的天,待在家里多舒服呀。干嘛还要去上培训班呀!唉,既然已经报了名,那也只能硬着头皮学吧!

我顶着火辣的太阳,来到培训学校,教室里有许多同学和我“同病相怜”。上课时,老师先让我们了解了一下绘画,然后又教给我们简单的画法,让我们自己也试一试。说实话,我对绘画一点兴趣也没有,甚至还有点讨厌。上课的时候,我根本没有认真听讲,因此,我画出来的东西也是“惨不忍睹”。

这时,我无意中看了一眼同桌的画。哇!她画的好像啊,一只小兔子坐在地上,真可以用“栩栩如生”这个词来形容了。因此,下面的大半节课,我也开始认真起来,把老师教的绘画技巧牢牢地记在脑子里。终于,功夫不负有心人,经过一个叔家的学习,我也可以画出一幅简单的画了。你瞧:小河里,亚群正在玩水戏耍,河上的小桥也是人来人往,岸边有几家商店,好一番热闹的景象!

艺术就在我们的身边,只要你留意观察,就不难发现。这次的绘画课,也让我知道有恒心和毅力就可以完成任何事。

二年级的日记画画

今天,妈妈给我买了一本关于绘画的书,我非常喜欢。于是我一回家就翻开书,开始寻找好看的素材。

不一会,我就找到了一个素材“红宝石戒指”,好绚丽啊!我先把戒指的钻石表面看作长方形、三角形、椭圆形的组合,再从中画出戒指的立体结构。然后开始上色,用淡粉色涂平宝石部分,留出两块最亮的三角形为高光,接着用淡粉色涂满宝石大小不一的.侧面。

用红橙色涂反光,用紫红色混色,重复步骤三,最后用黑色将最暗的几个面加重,使对比更强。用灰色给指环以及固定红宝石的小尖角涂底色,高光留白,大致划分出指环的明和暗,用灰色和深灰色在上一步的基础上将明暗关系处理得更加明确。

最后用肉色避开高光部位,一个绚丽的红宝石戒指就画好了,我好喜欢哦!

爱画画的二年级周记

我十分喜欢画画,画画是我的最爱。

一到上画画课,无论是在外面报的兴趣班,还是在学校上的美术课,我都非常喜欢。我的画画老师十分温柔。她教我画了许多东西。比如说:素描画、颜料画、油画、国画……画这些非常容易,只要有信心,就十分容易。

我最喜欢的是:素描画和油画,我在家里一有空,立刻拿起画笔,一张又一张的画素描画。画油画家里没有颜料,我就到兴趣班里画。我先画花瓶再画花,先画水果再涂颜色……画画也有秘诀,素描画只要积准线画得直,物品也直直的自然就漂亮了。

画画给了我无穷的乐趣,正是这样,我慢慢地喜欢上画画了。

学画画

世界上有许多的艺术可以学习,有的人可能会学习书法;有的人可能会学习雕刻;有的人可能会学习泥塑。而我,学习的则是绘画。

一次,我的妈妈给我报了绘画。初次拜访老师,老师温柔可亲。开始让我们练习填色,别看填色,说得简单,其实特别难,你不但要注意颜色搭配,还要注意别把颜料涂到外面,不然这幅画就变成一幅坑坑洼洼的“月球”图了。

虽然老师十分温柔,但有时十分严厉!那一天,我正在学习新的知识――勾线,老师让我画了一幅玫瑰,然后她拿起勾线笔,用笔尖点了一下黑色颜料,便开始给我示范怎样勾线,老师一边画一边告诉我:“勾线要注意两点,一是手不要乱抖,然后就是要注意线条的粗细,再怎么说也要大致相同。”老师画完了,我看了一下,那黑色的线条,就如同一个个调皮的音符精灵一样。我仿佛看到了这些调皮的音符小精灵正在唱着一曲又一曲美妙的歌。

“刘继云,你试一下吧。”老师说,不要太心急。我点了点头,学着老师的样子画了起来。可是不一会,我感觉自己的手像脱缰马儿一样不听使唤,手老是乱抖,所以画的线条不是太粗就是太细,线条画的还断断续续的。老师看不下去了,说:“你在干什么啊,画的线条不一致呀……”我看了看自己画的线条,完全就像是一条条发育不良的蚯蚓一样。和老师比简直就是一个天壤之别。老师又开始让我练习勾线了。

这次,我画了一个大大的水母,水母柔软触条、五彩的皮肤正好衬托出了她俏丽的身姿,我好像看到了水母正在跳着一支又一支优雅的舞蹈。这只水母有时让我觉得十分调皮;有时让我觉得十分可爱;有时……老师看到了,说:“刘继云,你的进步很大嘛……”

绘画,练就了我的耐力和毅力。

作者:刘继云。

指导老师:方敏儿。

如何自学画画

自学插画根本谈不上好还是不好,它只意味着一种冒险。有一些人自学成功了,成为了动漫插画领域的佼佼者,那无非是因为两个原因:

一是运气好,恰好个人的学习习惯符合了这个学科的学习规律,在某些学习阶段达到了事半功倍的效果,而好的效果又给他们带来了好的机遇,好的机遇又反过来给他们更多的信心,这样促成了一个良性的循环。

二是个人有着强烈的学习愿望,自律性非常强,甚至有着铁一般的意志力与自我控制力。同时,目标非功利性,以自己内心的“爱”,或者说“强烈的爱好”,为第一前提。

而以上这两点却是很多自学插画的学习者所不具备的,至少你不能完全地掌控它。

所以自学插画根本谈不上好还是不好,它只意味着一种冒险,如果你对其规律把握得全面,那么胜算就大,反之就不言而喻了。

练到“境随心转,而非心随境转。”自学才能成功。我们要做一件事情,特别是一件很大的事情,需要我们长期投入我们的时间和精力的时候,一定要首先了解一些事情,一些状况,这样我们可以不必为自己盲目的一腔热忱付出不必要的代价,有些代价你玩得起,有些你玩不起。

人,特别是没有经过特别训练,或者是修炼的人,都不太具备长期吃苦耐劳的精神,他们的精神能量很低,他们往往过高地估计自己的心理减压和承受能力,他们只模模糊糊地看到一条在理论上可以成功的空中桥梁,却看不到翻山越岭的艰辛。所以,一旦自学开始付诸实践以后,成功者寥寥无几。不光是绘画,在其他领域同样如此。

人的行为的持续性,靠的是精神的能量。一个意志力薄弱的人很难维持其行为的持续性。但是大多数人不就是意志力薄弱的人吗?他们人云亦云,几乎没有在自己的人生中担当起主人的角色,他们是惰性与集体无意识的奴隶,他们按照父母的意志来选择自己未来的教育,按照同伴的意志来选择自己的就业,按照社会的意志来选择配偶,最后按照政治的意志来教育自己的后代,所以成功的人在这个世界上才那么少。

所以,人们意识到软弱的我们要建立一个有共同目标的团体,要靠一个人与人构成的环境来强化一种能量场,让原本精神能量弱小的人能够在其中吸取力量,在一种“氛围”里不知不觉地进步,这就是环境教育的意义所在。所以,如果是自学,既没有人来陪伴你,也没有人鼓励你,更没有人来指导你,当然也不可能有人来感染你,影响你,你必须依靠自己的精神力量来做到一个隔绝自己目标追求与外界诱惑的能量场,这本身就相当相当地困难。

所以宗教界有句话,叫:“做事不看环境不看人。”或者说:“境随心转,而非心随境转。”

表层的意思是说,为了达到自己的目标,不在乎外界的变化与诱惑,以自己本心的追求为唯一的航标。

而深一点的意思是告诉各位,努力并不是叫你刻意地去控制和压抑自己的`感觉,而是把自己的感情和周围的一切统一到一起。因为你意志力再强,也有忍耐不了的一天,因为你对自己要做的这个事情并不一定充满了爱的能量。

自学思潮来自于对高校动漫教育的失望,三年级的动漫专业学生其美术测试的结果还不如某些经过3个月培训班0基础学员。

对教育工作者来说,研究工作的目标就是要让那些普通的人,平凡得不能再平凡的人通过行之有效的方法,来普遍性地达到学习目的。说简单一点就是,如果70%的人通过学习不能达到专业要求,那这个教育就是失败的。

首先行之有效的自我评估。

在任何自学开展之前,我们都要在两个方面进行真实而合理的评估。

一是自己的实际绘画水平;

二是自己的自学期限和学习目标。

这两项评估不时简单地对自己说:我明白了。就完事儿了,而是需要做到一些非常仔细的工作。

首先,对于自己的实际绘画水平的测试要从4个考试来进行。

a.在2个小时内,用a4大小的复印纸完成一张“游戏人物设计”

b.在2天时间内完成一张300dpi a4大小的幻想,或者卡通类的cg作品。

c.在1个半小时内使用a4大小的纸,铅笔临摹作品。

d.在3个小时内使用a3大小的纸张与铅笔临摹作品。

按照入门------初学-------中级--------中上--------优秀五个等级给你一个评价。(特别说明:测试时间一定要卡死,千万不要自己骗自己,同时这五个阶段的建议只是很大概的,仅仅作为参考,具体的实施计划自己能使八仙过海各显神通了)

入门:如果是入门学员我的建议是首先要熟悉线条,观察方法,以及基本的描绘技巧。这个阶段恰恰没有什么太定向的训练项目,传统的素描色彩都可以。

初学:这个阶段是最容易走偏的阶段,建议多临摹成熟的卡通作品,并且给自己一个合理的时间限制和训练计划。

中级:这个阶段进步很困难,因为不是做一个练习就可以获得明显的进步。所以建议多在临摹学习的基础上进行各种层次的创作。比如你可以给临摹的人物换换衣服,变变手势之类的,总之要大胆地做出改变,同时还可以借助火神等交流平台去实践自己的作品。

中上:中上的学员已经具备了相当的美术能力,所以如果要自学的话需要多做实践性的工作,比如接些单子,但是要由选择性地去做,如果什么都去做的话那就完了。

优秀:优秀这个级别我建议一般没有什么必要闭门自学。如果仅仅是想巩固那么就干脆去工作吧,在一个单位或者团队里或许能够把能力发挥出来。但是如果还想进入到绘画的更高层次,比如:高级,专家级。那么你需要找老师带你。刘翔那么优秀也必须要教练。

学画画周记

第一次学素描,对于喜欢画画的我,又是一个全新的挑战。

我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室,教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。“这么逼真的画,那得学多长时间啊?”我一边欣赏着,一边担忧着我接下来的学画路程。

我们坐到位置上,拿出笔袋,摆好画笔和工具。老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好,并强调笔芯露出2-3厘米。然后我们又按要求夹好几何体图样,把画纸固定好,老师示范了握笔姿势,解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构,我认真地听着,看看旁边的大哥哥大姐姐,始终不敢动笔。以前画画都是画在平铺的纸面上,今天突然竖着画,真有点不习惯。

我冷静了一会儿,开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久,我不知道自己画的能不能令老师满意,结果老师把我的画放到了示范区,还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。

以前总听人说学素描很枯燥乏味,但在我看来,不管学什么,只要有兴趣,就会有乐趣。我暗暗下决心,不久的将来画出更好水平的立体画。

爱画画的二年级周记

星期天一大早,妈妈把我从被窝里拉起来,说要带我去学画画。

妈妈拉着我的手走进去。我一进去就被眼前的景象吸引住了。这里到处都是五颜六色的图画真是美极了!还有许多同学在画画。有和我一样大的,有比我小的,还有大哥哥大姐姐,都在认真地画画。看着看着,我也想加入他们。

老师看见我的画面,笑着说﹕你真棒!我听了开心地笑了。

二年级的日记画画

国画有着悠久的历史文化,是我国传统文化的结晶,所以,我对国画一直充满了向往。妈妈常常跟我提起一位年轻的画家,他姓姚,我非常想见到他。这次,妈妈给我报了一个国画班,老师呢?就是大名鼎鼎的他,别提我有多高兴了!

到了教室,妈妈把画画要用的工具都买了回来:小水桶、颜料碟、笔洗、笔架、颜料、宣纸,还有几只大大小小的毛笔。看到这些,我才知道,学习国画绝对不是简单的事情,光是工具就这么丰富多样啊!

开始上课了,姚老师告诉我们,墨也是有五色的。我听了,感到非常好奇:墨不是就是黑色吗?我认真的听着老师的讲解:“这五色分为焦、浓、淡、干、湿,一幅画中如果都是用一种墨去画,就不能称之为作品。下面,我们来用这五色来画一幅荷塘吧!”我已经迫不及待的等到这一刻了!我赶紧拿起一支大号毛笔,学着老师的样子沾了一点墨,又在水盘里沾了一点水,把墨调淡,随着老师的动作,在一张洁白的宣纸上画出了一片荷叶,又画上了一朵荷花、几棵水草……虽然画的不太像,但看着自己一笔一笔认真完成的作品,心里像吃了蜜一样甜!还缺什么呢?看着老师在画的右侧写了一列小字,这才让我恍然大悟:一张作品没有落款是不完整的。于是,我拿起小号毛笔,在作品的右侧“沙沙”地把落款搞定了,哈哈,我的第一副国画作品完成了!

稚嫩的我们,就是那一颗颗等待发芽的种子,期待着老师知识的灌溉,虽然我现在画的'不好,但是只要坚持不懈,一直努力,我相信终有一天我会完成一张自己理想的作品。

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