一篇优秀的作文需要有扎实的基础知识、广博的阅读和深入的思考，才能有深度和内涵。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
成长的声音六年级作文
成长，是每一个人都会经历的事情，成长的路上总有各种各样的声音！
记得有一次，我和哥哥一起下去扔垃圾，在下去的时候，我看见大门门前放着一堆鞭炮，于是我就对哥哥说：“我们去放鞭炮吧！”哥哥说：“等下，我们一起去买。”我对他说：“这里不都有了吗？为什么还要去买？”我指着那堆鞭炮说道。哥哥看了看，微笑着对我说：“你是傻子吗？这些鞭炮又不是你的，如果你放了，让这些鞭炮的主人知道了该怎么办？”
我一句话都没说，回到家后就再也没有去哥哥房间玩了，而是一个人孤零零地坐在沙发上看电视。我当时觉得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是别人家的，那他为什么不放在自己家门口呢？于是在那个寒假，我再也没有找哥哥说话，直到哥哥回大学去了。
爸爸妈妈早就发现我和哥哥在冷战，于是在送哥哥去大学那天问了哥哥是怎么回事，回来之后，妈妈故意问我，我吞吞吐吐。妈妈没等我说完，妈妈就抚摸着我的头，对我说：“婷婷，你何必要跟哥哥赌气呢？哥哥说的有道理，那堆鞭炮本来就不属于你，你有什么资格放呢？你现在是在家里，我们会让你，但你到了外面、到了社会呢？谁会让着你？有时就是你的错误，你跟别人道个歉有什么关系呢？记得你哥小时候，跟一个同学吵架了，就不理他了，还说谁理他他就不跟谁玩，结果大家都在跟他玩，没有人理你哥。”我听完这番话，震惊了。那天晚上，我仔细想了想，其实那时我并不想不理哥哥，其实我内心深处是想去哥哥房间玩得，这才是我内心深处的声音。
从那次之后，我改掉了这个臭脾气，我发现我成长了。
雨的声音六年级作文
今天，我想做一个小实验。我先准备了一个玻璃杯，然后找到了一些硬币和一个小勺子。
我先把杯子倒满水，然后用小勺子舀，直到水溢出来。然后我拿出一枚五分镍币，轻轻地放在水面上，硬币居然在水面上浮动。我认为：如果一枚镍币可以浮在水面上，那么一枚1元起的硬币也应该浮在水面上。
我问父亲，他说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮动。如果硬币的重量大于张力，硬币就会下沉，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，有的不能。”我会意地点点头。
雨的声音六年级作文
每年的春天，动物们都出来活动，耳边传来蝉的声音，“吱吱吱”的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨，那蝉声就会消失，迎之而来的就是了。在众人听来，只不过是嘈杂的声音而已，而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来，小雨开始落下，似烟似雾，随风摇摆，滴在河水里，形成一种声音，河水仿佛再说，我们又有新的伙伴一样，随之，河水开始像“沸腾”了一样，好像在玩耍一样。
不一会儿，声音开始变成了“咚咚咚”的声音，已经开始下大雨了，这大雨来势汹汹，滴在了人们的雨伞上，发出了一种声音，好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后，迎来了一场暴风雨，有风也有雨，风雨交加，又形成了一种不同的旋律，把草儿花儿都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上独有的破坏力，给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来，雨水渐渐消失，屋檐上剩几滴雨水，滴在了我的头上，手轻轻的擦掉雨水，看着刚出来的太阳，心慢慢的从开始静了下来。
是一种滴在哪就会发出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。
六年级作文：听风的声音
布满百合花香的山谷，萦绕在谁人的梦中?黄昏，幽寂。夕月一弯，淡若清梦。一缕风，泛起心间的涟漪。
深谷传音，颇显迷情。一席清风，味虽淡，却甚雅。自然不输给粉墙黛瓦，曲水深巷。谷底藏着白玉。终寻不见人造的长堤与那别致的乌蓬，却另有一番情趣。那朦胧的白雾，与风儿缠绵，这纯粹的'交织，便是对生命最好的诠释。
杳杳的幽幽小谷，初见惊艳，再见依然。百合生于岩边，风过花飘散，犹如灵魂散落于诗的行间。长水悠悠，是风儿吹去了这里的无尽离愁，难眠此宿，凄苦一行词汇怎忍心在此逗留?意惘然，莫惊怪，随风而来，心字尽成灰。一树红楼，风拂轻柔。宝黛至此也必会挥去半生忧愁。静听，细水长流。
轩窗隐倦，霓裳捻忆。氤氲蘸，幽谷听风嗅。至此佳境怎个愁?终不见白头。此处未曾忧，哪寻断续寒弦断续箫?夜长非愁，痴醉寒露酿酒窑。水湄柔波随风摆。宁静甚好。
一抹残阳，随风划过天际，定格幽谷。苍凉不失美丽。寒鸦掠空，群山苍苍，暮色冥冥。携意同人共茗。
声音作文六年级
我喜欢所有美丽的声音,它们让我得到轻松,得到关怀.
在这些美丽的声音中,令我最难忘的就要数掌声了.
掌声是肯定一个人或一件事的声音,也表达了对一个人的赞赏、表扬、羡慕，甚至同情。它是人间最美丽的音符，我们不能没有它。
许多人因为掌声而走向辉煌。记得读过一篇文章:一个小孩在足球比赛时浪费了无数次进球机会,所以别人再也不传给他球,他感到很自卑.这时,小男孩的爸爸向他鼓起了热烈的掌声.小男孩顿时信心十足,开始自己断球,从而带领球队大比分获胜.这个小男孩就是巴西国脚---罗那尔多.
小学一年级时，我不喜欢举手，更不喜欢回答问题，老师喊我的名字n次，我也不站起来回答问题。那是因为我没有勇气。可是当同学们用期待的眼光看我，向我鼓掌时，那热情的掌声让我勇气倍增，很流利的回答出问题。
掌声可以给每一个人自信、勇气,还有能力.
我喜欢掌声,因为它表达出人们的内心.我喜爱掌声,因为它对人们的帮助.我难忘掌声,因为它的无私.
我爱掌声!
美丽的声音有很多,但掌声是最美丽的!
校园的声音六年级作文
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第三曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
雨的声音六年级作文
“随风潜入夜，润物细无声。”雨，无色无味，无影却有终。一场温和小雨后，地上遍地她的足迹，花、草、树木因为她的光顾显得更绿、更艳。她“莎莎”的悦耳声，也因她的无私更加动人。
我爱雨，也喜欢赏雨。每当撑着伞漫步在雨中时，总觉得世界安静了许多；聆听着雨声时，心中的杂念和不快总会立刻消失。我也喜欢淋雨，每当遇到委屈或心情不快，我总是在下雨时冲出家门、教室，让一滴滴雨丝浸湿头发，浸湿衣角，让冰凉的雨丝和泪水一起从眼角顺着脸庞滑下，委屈呵，不安呵，一起滑落在地上。这时，就只有我，和那清凉，陪伴着我，与我一起哭泣的雨丝。
如果让我找出生活中的另一个雨，毫无疑问，那就是我的老师。
她无私的教导着我们，呵护着我们，像一滴滴雨丝滋润着我们枯干的心灵。伴我们学习，伴我们玩耍，伴随着我们的内心。如润物无声的雨丝般，不求回报，只为了我们我们的将来，为了我们的以后。
雨，我已经找不出什么词能形容你的伟大，请让我再看看你的绝世容颜，再一次聆听你的悦耳歌声。
雨的声音六年级作文
过后，车厢了沉寂了很久，没人敢吭气。只因拾荒者上了公交车，氛围一度难堪了许久。几个靠窗的搭客，着实忍受不了车厢里的恶臭，便把车窗大开。突然司机师傅高声喊道：“诶！后门上车的那人！过来买票！”就如许司机师傅一齐喊了不下五遍见拾荒者没有应，就加大分贝，“诶！后门上车谁人！耳朵聋了吗？！过来买票！”拾荒者诸多忌惮，不绝地咽口水，稍作冷静后一脸沮丧的喊道：“明白了！”公交车快到站时，司机又喊：“诶！你他妈耳朵聋了吗！要么他妈如今过来买票！要么从车上滚下去！”车厢里再度平静。没有人帮拾荒者买票，也没有人克制司机的言行，“诶！你去世了吗！能吭一声不！你要么下车，要么买票！快点！”就如许，司机边骂边开到了下一站，“我他妈末了再说一遍！要么过来买票！要么下车走人！”拾荒者仍旧没有回应，这时车上根本人都走光了。刚上车的人见状赶快下车。司机又喊道：“你不下车，咱们就耗着！”拾荒者见状对司机说：“我哪有什么钱呀！求你拉我一程吧！”“这我办不到，你赶快下车吧！否则这车上再过一会就剩你一人了！赶快下车！”说着司机打开后门，拾荒者拄着木棒下了车。
末了一次见到拾荒者，我深深地被震撼了。一个到处为家，饥一顿饱一顿的人竟有连达官朱紫都没有的长虹贯日的魄力。
那一天下战书分外闷热，让人透不外气，身上的汗水黏糊糊同氛围中的水汽一齐附在身上。课堂里没有一丝上课的氛围，全部人都昏昏欲睡。闷热的课堂满盈着臭汗的味道，深色的窗帘让人眼皮情不自禁的合在一齐，课堂里已经没有人细致讲台上苦口婆心的老师了。天上黑云滔滔，雷奔云谲。眼瞅着即将滂湃而下但像是被奇门遁甲的羽士定在空中，乌压压的黑云越积越厚。街上满盈着对老天爷的诅咒：“他妈的！眼瞅着就要下雨了，老天爷怎样不愿失下一滴来？”“便是，这都一个星期没有下雨了。”门路两旁的橡胶树树枝垂下脑壳，深绿色的树叶不细瞧还以为然骄阳晒成了黑的。我放学后电闪雷鸣，疾风迅雷恐怕淋在雨里急忙往家跑。就在放学必经的街角一个眷属院门口，是我末了一次遇到拾荒者。他仍旧是那副面貌面貌，百结悬鹑。只是手中的空塑料瓶酿成装着十几个花卷的大塑料；木棒酿成了一床扎手的羊毛毡毛毯。纯白的花卷和红白相间的毛毯统一身污渍，油黑发亮的拾荒者构成光显的比拟。看来这是他的全部产业了，他这是要去哪？这时电闪雷鸣，云翻雨覆。路上的行人纷纷到处驱驰，没有人细致到拾荒者的存在。
我驻足在街角想看看产生了什么。拾荒者被保安从这小区里赶了出来。小区是八九十年月建的老屋子，只有戋戋四栋六层高的住宅楼，没有花圃但地基凌驾跨过平面一两米用做地下室和市肆。这使得小区一楼比地面凌驾跨过了一两米，恰好能够用来躲雨。拾荒者站在保安眼前奴颜媚骨再三恳求：“求求你！我求求你！让我在这儿躲一夜雨！来日诰日赶我走也能够啊！”保安大概四十明年，每一天一小我私家呆在保安室。是个一人吃饱百口不愁的主儿，通常里喜好喝点小酒又因这小区住的都是老头老太太，天然小区平静的很。预计是这些天居委会查得紧，否则这保安才懒得管他呢！这保安无奈的答道：“居委会不让你呆在那里，我能有什么措施？你——你赶快走吧！别在这站着了！怪碍眼的`！”拾荒者就差给保安跪下了：“立刻就下雨了，我能上哪去啊？”“爱上哪上哪！跟我有半毛钱干系？！赶快走！赶快走！”说着保安关上了锈迹斑斑的铁门。拾荒者凝视着关上的铁门，仰面看黑云压城，雷电交加。低着头正准备拜别时，一辆银白色的轿车开到小区门口，锋利的喇叭声把保安室里的保安吵了出来。保安赶快将铁门推开，放车子进去。这时拾荒者的气场让我不寒而栗，冷不丁打了个哆嗦。
拾荒者拊膺切齿，恶狠狠地盯着保安，眼神酷寒而凶悍好像一把白?直插心房。那一刹时，我竟看不出他是一个拾荒者，反而像是一个隐姓埋名，杀气腾腾的剑客，这剑客剑法轶群，有白虹贯日之势。他瞪大那双眼睛满盈血丝，分外有神。我彷佛被钉在原地，本应汗出如浆，躁动不安，但刹时满身发冷，汗毛竖起，一动也不克不及动。就在那一刻，时间凝集了，门庭若市的街上静的出奇，没有人走动，没有车鸣笛。那一刻，统统的统统齐备都被拾荒者的双眼给吸住。保安像是被拾荒者给生吞了，站在那边盯着拾荒者不寒而栗的双眼，银白色的轿车一动不敢动，停在门口。半晌后，保安颤颤巍巍的说：“你——你——看什么看？还烦懑——快走！”拾荒者不可一世，背着毛毯，提着袋子转身拜别。我凝视着他的配景，以为他并不是拾荒者而是背着古琴，手持白?的侠士。
不久，天上滔滔黑云狂啸不止像是惨烈的厮杀。立刻，雨点纷纷砸到路面，砸到行人的身上。适才的那统统被雨水冲洗洁净，人们纷纷赶路。而拾荒者，徐徐消散在往来的人群中。那晚的雨声，听起来更像是咆哮。雨点砸落的声音，让民气里发慌，坐立不安。
声音六年级作文
今天晚上吃什么呀？葱花豆腐？好嘞，我去切一下葱。嗒，嗒，嗒不连贯的剁葱声，再次在我的耳畔响起。
我从小就喜欢吃外婆做的葱花豆腐，这也正是她的拿手好菜。而做菜过程中，我最喜欢的莫过于外婆剁葱的时候。那根葱十分听外婆的话，就像自己会移动似的，不断往前挪，发出欢快而轻松的响声：嗒嗒嗒嗒嗒嗒那时，在我看来，这就是美妙的音符。
有一天放学回家，由于输了篮球比赛，心情不太好。呦，怎么了，不太高兴啊？我做点儿葱花豆腐，吃完后你肯定心情好得不得了。我懒洋洋地答应了她，开始写作业。
突然，一阵刺耳的响声开始回荡在整个房间里：嗒嗒嗒我刚要落下的笔尖也开始抖动起来：嗒嗒嗒刚开始还能忍受，但今天的葱好像特别长，怎么也剁不完。我冲到厨房怒吼：外婆，别剁了！我不要葱花了行吗？外婆愣了一下，又突然一个激灵她不小心剁到了手指。看着她流着鲜血的手，我突然有点愧疚。这时外婆说话了：那这些葱也不能浪费掉，再说没了葱花的豆腐，那能好吃吗？我点了点头：好吧好吧。又回到了房间。
晚餐时，看到砖块似的豆腐和干瘪的葱花，我怎么也吃不下，只好挑开葱花去吃豆腐。
第二天上学，我记着笔记，脑中突然一片空白，只剩下那受伤的手指和剁葱的声响，一个字也写不下去，只在纸上留下了密密麻麻的黑点。等到无精打采地回了家，连开门的声音也成了嗒嗒嗒。
这时，我突然看到外婆正用受伤的手剁葱，而且慢了很多，变成嗒，嗒，嗒我感觉被切的不是葱，而是我的心。外婆端上了她的拿手好菜，葱花却长短不一，零乱地分布在豆腐上。这次好像没做好，我再去做一个吧。外婆刚要转身，我大喊：不用了！然后狼吞虎咽地把豆腐往嘴里倒，连一根葱也没剩下。外婆看我吃得那么高兴，欣慰地说：行，以后每天都给你做！
嗒，嗒，嗒美妙的音乐，再一次，在我的耳畔响起，让我感受到了外婆对我的爱。
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声音六年级学生作文
我是一阵风，我的名字不管是几岁的孩子，还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是，人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点：
春天，轻风拂面，我吹绿了大地，吹醒了小草，吹掉了人们身上的棉衣，人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍，显得生机勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已经嫩青青的了，大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍，树木看着他们高高兴兴的样子，喜在心里，乐在眉梢，因为孩子们喜欢这片绿洲，真是“春风又绿江南岸”。
夏天，热浪滚滚，人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上，一股热浪向人们迎面袭来，这热浪就是我——风，这种天气热得我喘不过气来，即使在天上逛两圈，我的温度也降低不了多少，风一般都是凉凉的，天气能把我变成热浪，真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊，能给他们带来凉爽。
秋天，是我功劳最大的季节，我吹遍了田野，使稻子熟了；我吹遍了果园，吹掉了叶子，使大地铺上了一层金色的地毯，留下了丰硕的果实，真是个大丰收的好季节啊！
冬天到了，人们都穿上了各种各样的羽绒服，是为了防止我的袭击。冬天，寒风刺骨，把树木吹得光秃秃的，显得很萧条。人们缩着头向前进，我不想再吹了，但已经无法再阻止了。
冬天过去了，万物又重新开始萌芽了，但我，还是要继续工作。
我的亲戚可不好惹，一发脾气，谁都对付不了他们，他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走，甚至使它灰飞烟灭。为此，他们闭门思过，但是，还是人为的破坏才使他们发脾气的。
我一定为人类多做些好事，让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风，利用好我们，我们一定会为人类造福。
声音话题六年级作文
世上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像一块宝。这首歌从小学就开始唱了，直到今天还记得。但是我一直不明白为什么只有我妈好，我觉得我爸也很好。
听着，那声音是我父亲的闷哼声。记得小学的时候，爸爸带我去一个叔叔家。他一般不带我去玩。他紧紧地抓住我的手，不让我逃跑。但我还是找到了逃脱魔掌的机会，在不远处的墙脚下捡了两个乒乓球大小的弹球。我起床时听到咔哒一声。然后不知怎么的，传来一声闷哼。父亲突然出现在我面前，然后我看到几块碎玻璃从父亲背上掉下来。那一幕至今让我难忘。直到最近几年，我才改变了站在父亲身边从来不乱跑的习惯。
听着，那声音是我父亲离开前的引擎声。小学六年级的时候，父亲因为工作需要，经过家庭委员会批准，买了一辆摩托车。从那天起，就是发动机的声音陪伴着父亲离开。养育一个家庭，养育孩子，无怨无悔。上了初中后，爸爸妈妈怕我骑车来回不安全，就让朋友在学校给我安排宿舍。从那以后，我一周只回家一次。记得有一周回家的时候已经是下午六点多了。我看到爸爸把行李扔在客厅，然后我意识到爸爸明天要出去挣钱了。我暗暗庆祝作文，这正是回来的好时机。但是到了晚上，我妈偷偷告诉我：你爸今天要走了，但是知道今天是星期五，我就推迟了第二天。我起得很早，但只听到汽车发动机的声音。我急忙跑出去，但是我撞到了我妈妈。我问为什么不叫醒我，我妈说我爸不让，因为我学了五天肯定累了。
听着，那个声音是我父亲唠叨的声音。去年因为没怎么关注高考，重新开始。这一年，我发现老人唠叨太可怕了。我觉得可能是老了。每周都回去。《新闻联播》后，老人会亲自给我一包牛奶。我多次建议自己去做，我的意见都保留了下来。虽然我不是很喜欢牛奶，但是每周回去都觉得很甜。周日回到学校，我爸跟我说了这周的气温变化，还有手机上的天气预报。平时从不花一分钱的我爸认为央视的天气预报只能预测两天的天气变化。我爸，平时需要他妈帮忙把天气预报记清楚。然后去县城买了点牛奶，多注意保质期之类的。我一度怀疑我爸是不是被我妈传染了！
听着，那个声音是老父母的真爱。
声音六年级学生作文
20__年7月，森林电视台举办的第一届好声音比赛要开始了。森林变得沸腾了，动物们忙开了，大家都在寻找老师，渴望通过勤学苦练，力争在比赛中击败其它对手，夺得总冠军，成为森林歌王。
首先，森林电视台花巨资聘请了四位大腕导师。他们是摇滚歌星-狮子王，情歌王子-哆来a梦，森林歌后-布谷鸟，美声女高音-美羊羊。这届比赛由森林里销量第一的黑茶-家少宝赞助。
森林里的动物们分为四个战队，摇滚歌星-狮子王带队的猛兽队。情歌王子哆啦a梦带队的小精灵队。森林歌后-百灵鸟带领飞禽队。美声女高音-美羊羊带队的森林路战队。
四个战队的导师，经过多轮淘汰，最后选出了各队的冠军，再进行最后的pk。
精彩的决赛开始了，首先由猛兽队的灰太郎上场，他唱的歌曲是《秋意浓》。他的歌声浑厚，感染力强，大家为他喝彩。第二位上场的是飞禽队的女歌手白天鹅演唱的歌曲是《也许明天》，声音哀婉动听，情意绵绵。第三位上场歌手是精灵队的男哥手米老鼠，演唱的是美国乡村歌曲《takemehomeroads》乡村路带我回家。他的歌声节奏感很强，声音沙哑，仿佛回到了美国弗吉尼亚的原始森林。
最后一位上场是飞禽队的男歌手百灵鸟。他演唱歌曲是《后知后觉》。他的歌声深情，富有磁性，感染力强。百灵鸟曾是一名乡村音乐教师，酷爱音乐。他一度患过重病，但他克服重重困难，战胜病魔，重回自己的岗位，用美丽的歌声回报社会。他的事迹感染了很多动物。
经过导师和多家森林媒体打分，百灵鸟取得了96分的最高分，成为森林好声音冠军，大家纷纷起立鼓掌，掌声热烈而持久。其他选手都上前与他拥抱，真诚地说：“你的声音感人，你拼搏的精神更激励人！”
百灵鸟谦虚地说：“森林里的好声音太多了。每一种动物在欢乐时发出的声音，都是森林好声音！我们热爱森林，让我们都放声歌唱，歌唱我们美好的家园，美好的生活！”
声音话题六年级作文
每一次下雨的时候，我都会趴在窗台闭着眼睛深吸一口新鲜混着泥土的气息，静静地听着雨对大地的诉说。濛濛的春雨柔柔地飘着，滂沱的夏雨像生气的小孩对大地发泄自己的脾气，这些雨声是多么地美妙啊！雨声犹如一场音乐会，演奏着大自然的心声，静下心，好好听听那声音吧！
我是爱春雨的，也是听雨的忠实听众。春雨是文静的小女孩，悄悄地向地面上飘着，连诗圣杜甫也曾轻吟：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，只要闭上眼睛，脑海里有一幅清雅的春雨图。
夏天的雨可谓是脾气暴躁，它像一顽皮的孩子，趁你不注意，它像一个顽皮的孩子，趁你不注意，它就一直嬉闹下来，它噼里啪啦地在你的窗户上敲着，还悄悄地说着：“一场即将开始的演唱会出演了！”然后就听见美妙的旋律。它还时不时请电母为它闪耀登场的出场秀做准备，那声音是多么激昂高亢的乐谱。
秋，历来被人们誉为丰收的季节，那么，秋雨也被誉为金雨，在听秋雨时，一切都变得沉默了，安静了。秋雨带给我们希望，秋雨就像庆祝节日的锣鼓，多么醇厚。
冬天是寒冷的季节，它的性格是冷酷的，它无情的用鞭子带着风向你迎面而来，而它的声音却很温和，他缓缓地飘落，洗刷着大地的尘土，它慢慢的进入你的梦乡，轻轻地告诉你：春天到来了！
这四季的雨声都有自己的声音，它们用它们的天籁之音净化着你最纯真，美好的心灵。
将手伸出，接住那滴落的雨，抚摸那幼小的心灵。一阵阵清新的清凉顿时把你的一切意念净化了。在这个雨天，只是静静地想着，听着；朋友们，仔细地听听那声音吧，！用心去听，便能解读四季，感悟人生的真谛。
声音世界六年级作文
大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。
炎热的夏日，鸟儿无精打采，蝉在绝望地尖叫：“好热啊！太热了……”突然，传来一声巨响，轰隆隆，轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音？原来雷公不喜欢这讨厌的乌云，想把它赶走。雷声只吼了几声，就把乌云哭得满天，豆大的雨滴落下来，落在溪流和河流里，发出叮咚、叮咚的声音；调皮的雨滴一会儿落在叶子上，一会儿落在花上，像可爱的清洁工，给它们洗澡；冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿，让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲，放松我们的心情，打开我们的身心，让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小，但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔，雨后的余音被播放出来。
秋高气爽，秋风拂去树上的叶子，你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声，蚕在努力做它的小家。咚，一个熟透的苹果从树上掉了下来，在树下做一个秘密的孩子，真是滑稽。
寒风刺骨，寒冬将至。调皮的北风吹来，让奔腾的河水结冰，不再发出动听的声音；光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过，冰晶就摇摇晃晃地立着，从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了，轰隆隆地从山坡上落下。
期待的春天终于来了，我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化，它让调皮的北风在别处嬉戏，它让落在地上的果实发芽；它使树上的叶子再次生长。不久，我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.
大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器，演奏各种歌曲，与人类美妙的声音相匹配，带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然，我们也为大自然制造不和谐的声音。比如；森林里砍伐森林的声音，山上到处都是爆破的声音，空调总是开着的声音.
声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。
声音话题六年级作文
自从我记事起，阿嬷总是那么唠叨，总是带着股浓重的乡音味儿，尤为刺耳，每次回老家住，阿嬷的说话声，就似乎没有断过。
“嗒嗒……”阿嬷的脚步声越来越近了，我下意识地用被子捂住耳朵。“吱呀——”一声，门推开了，阿嬷的喉咙，同时也开始了新的一天的的工作：“你起床啦！快套上衣服，脸盆和毛巾我都放在台上了，水自己去井里打，速度要快，不然豆浆会冷……”“哦！”我开始烦躁起来，打断阿嬷的话，“知道了！”阿嬷看了我一眼，可能是看出我眼神中的烦躁，稍退了一步，侧身走出了房门。我松了一口气，庆幸这令人心生厌烦的声音终于要停止了。而房外，阿嬷尖利的大嗓门却又一次划破了空气：“小小年纪不要生气，会变丑的……豆浆放在桌子上，趁热喝……”
我讨厌这直白的声音！我由此更加厌恶它了。
是呀！那声音虽然难听，但句句不是透露着对我的关怀吗？这是仅存在于亲人之间的关爱啊！可儿时自己不懂事，总是因为这声音难听，刺耳，就嫌弃它，厌恶它。哪知道这里包含着阿嬷对我浓浓的爱呀！这才是世间最美的声音啊！
这声音，真美……。