优秀作文不仅能够准确地表达出作者的情感，还能够通过感情的渲染来打动读者的心灵。通过欣赏以下这些优秀作文范文，我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
初二期末作文
语文学习很重要，但不仅仅是在课堂上，自然无处不在。
白天，长长的白云在蓝天上自由漂浮，鸟儿自由飞翔，让我想起了描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句，能感受到作者当时的感觉，自由自在。夜晚，深蓝色的天空镶嵌着一轮明月，几颗星星闪烁，让游子写出不朽的思乡诗，多少游子给它送去乡愁！仰望天空，我体会到了语文的美好。
走进森林，体会语文。
苍翠繁茂的松柏，从古至今，给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直，这不就是郑板桥写的“难磨好打，但还是壮，东、西、北、南都不剩”吗？风中吹来的绿草有着顽强的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草，随季节来来去去”吗？树枝上的两只黄鹂在歌唱，几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天”吗？走进森林，我体会到了语言的奇妙。
在黄河岸边，我不禁感慨：“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上，我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方，总宜化淡妆”。大海的潮起潮落，印证了“春江潮是连海平，海上明月同生”。池塘里，荷叶上栖息着蜻蜓，与荷塘融为一体。渐渐地，“小河只露尖角，蜻蜓立顶”的场景浮现；白粉莲就像一朵美丽的云漂浮在白云上。不是“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红异”吗？坐在水边，我体会到了语文的奥秘。
花园里，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜欢菊花，而是花开得更没有花”！那些娇艳的玫瑰“送人玫瑰，留余香在手。”
在农村，每一种菜每一粒米的成熟，都在农民伯伯身上流下了很多的辛勤汗水，真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的”这桃花杏花梨花都盛开了这不是朱自清先生《春》的片段吗？走进花园，品味中国人的微妙。
大自然赋予语文如此深刻的内涵，是语文学习的广阔课堂。让我们在这个广阔的课堂上品味语文的博大精深。
初二期末作文
“爆竹声中一岁除”我们告别了旧一年，在欢笑声中迎来了新一年。新年味道特别浓厚，耐人寻味。
过年真热闹，大街上处处张灯结彩，家家户户门上都贴上了红红对联，大伙儿都在赶集，叫卖声音此起彼伏，广场上，老人们载歌载舞，疗脸上洋溢笑容，锣鼓喧天。舞龙，唱戏，什么都有。大街上车如流水马如龙。过年味道是喜庆。
孩子们欢天喜地地玩，则大人们要在过年之前准备有用东西，舒舒服服过年，大伙儿都换上了五彩缤纷衣裳，另外，还要预备吃，大家在商店里买了各种各样食品，摆在盘子里，好招待客人。不光是要买吃，大人们根据老家这边习俗，制作不同小吃，显出我们这边风俗。连小孩子都买好了五彩缤纷鞭炮。过年味道是忙碌。
瞧！按照我们这里习俗，家家户户门前都挂着腊鱼腊肉，这是人们在过年里要吵着吃。大街上也有买食品，盒子上摆着圆溜溜鸡蛋，新鲜小菜，散发着阵阵清香水果，香飘十里。大家都在街上卖东西，弄了回家做菜吃。不论你走到哪户人家，隔家里还有一段路，菜香就远远飘来，你就已经闻到了。过年味道是充满香气。
过年那一天，在外工作叔叔阿姨们千里迢迢赶回来与家人团聚，我们也不例外，奶奶见我们回家了，笑得合不拢嘴，刚一进门，桌上也是美味佳肴，一家人围坐在桌子旁，在明亮灯光下，吃着热腾腾火锅，有说有笑。亲情包围着我们，吃过饭后。大家挤在柔软沙发上，看着丰富节目，欢声笑语。过年味道是温馨。
大年三十晚，家家灯火通宵，鞭炮声连绵不断，一簇簇腾空而起礼花把大年三十这个美好夜晚打扮光彩夺目，金璧辉煌，光鲜亮丽。天空化成了一片欢乐海洋，小孩子们都出来了，把累积起来花炮全部都拿出来，你放几个，我放几个。大家嬉戏在鞭炮声中，不久远处又传来了礼花声。整个村庄笼罩在烟火下，笼罩在欢乐海洋中，所以，过年味道是欢喜。
啊！我感受到了，新年味道是多姿多彩。
初二期末作文
从荆门渡口远航，很快你就会和南方的人在一起。山的尽头和平原的起点，河流蜿蜒穿过荒野。月亮像镜子一样升起，海云像宫殿一样闪烁。水给你带来了家的感觉，让你的船划了三百英里。
我坐在船上，沿河来到荆门，准备在楚国自由徜徉。回头看着从天而降的河水，我的心猛地一紧：我正式告别了家乡。
群山起伏，从我身后冲向地平线。荒野看起来很远，在远处，天空、叶萍、山脉和河流似乎融合在一起，形成了一幅绿色和天蓝色的水墨画。长江从这幅水墨画的源头向我滚滚而来。细看，它像一匹骏马在战场上嘶鸣，踩在海浪上溅起水花；就像家乡的大手向我挥手告别。我看到那双“大手”在身边，渐渐拉成一条银线，从我身边呼啸而过，然后在荒野中慢慢奔跑。
月亮高高挂在天空，像一个巨大的铃铛，又像一只温柔的眼睛，静静地盯着我。明月倒映水中，轻舟荡漾起来，水中的月亮随着涟漪轻轻晃动，像一面巨大的天镜从天而降，毫无杂质地映着我的心。灰色的云漂浮在群山中，漂浮在河流中，雾气交织，幻化出神秘而美丽的海市蜃楼。我睁大了眼睛，仿佛又在这海市蜃楼里看到了故乡的影子。
低头看着家乡流淌的河水，水中映出我的影子，心中充满无限的爱——。我爱家乡的水，它让我扬帆远航。
初二期末作文
对于这个问题，许多同学都会信誓旦旦地说：“准备好了！”但真正准备好的，却是屈指可数吧。
提起考试，许多同学会感到压力很大，害怕自己因考差被家长批评。而我认为，考试是对自己一学年来的努力的总结，是帮助我们查漏补缺的，并不需要过于忧虑。
如果你还在害怕因考不好被家长责骂，那你就错了。学习不是为家长学的，考试也不是为家长考的。学不好，考不好，最对不起人的是自己。
最后的冲刺，一定要尽自己最大的努力突破自己，但也不能给自己过多压力。学习再紧张，也要劳逸结合，不要让自己太过疲劳。该休息时要适当休息，不要熬夜复习，这样不但效果不好，还可能会因过度疲劳而生病，这样就必然会影响到考试。所以，我们一定要在复习的同时，照顾好自己的身体。
海阔由鱼跃，天高任鸟飞。相信通过我们的努力，一定不会辜负老师和家长的期望，取得自己理想的成绩。同学们，让我们一起迎接挑战，超越自我，向期末冲刺吧！
最后，预祝同学们在考试中取得好成绩。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
初二期中作文
悄悄翻下一页的日历，才发现，时刻好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，消逝了，逃跑了。
跟着这时刻的音乐，短促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期中测验。“11月13日”我喃喃着，好快，期中冲刺曲也要到开端了。
“每日一课”是班里的每一位同学可贵的放松时刻。每天一堂副课，咱们能够宣泄——去跑步；能够陶冶情操——去绘画；还能够舒缓心境——去歌唱。但“期中冲刺曲”中，这全部都被繁忙的日子所涂抹了，消失了。
“期中冲刺曲”是一首剧烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技能，放学后是在赛跑完结暂时的歇息。但这暂时的歇息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上捆绑着“斗争”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷活动，头上的汗珠滴落下来，如同一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰富的，这首“冲刺曲”带来的是自己那高兴的骄傲与骄傲。
别谈了，细细品味，这段高昂的冲刺曲中有欢喜，有哀痛，但更多的是竞赛的激动。不是吗？当咱们真的闲暇下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗？休咮，这才是“期中冲刺曲”的真实内在。
6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，全部都将改动。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快消逝的岁月，你能捉住吗？“期中冲刺曲”，全部充溢趣味而具有高昂斗志的踢踏曲！
初二期末作文
刚进小学的时候，遇见了你，从你身上看到了我。你是一首歌，唱在大江南北，你是调味剂，你是一道风景，让我赏心悦目。
我喜欢和你一起在花丛中流连，认识古文明带来的文字，和你一起乘风破浪在海洋中漂流。你如星辰般神秘，你如宇宙般无边无际。我很喜欢你的神秘和无限。
刚接触到你的温柔，你的温柔告诉我，校门外钱山绿，二月河边花开。你让我认识了欧阳修，一个很有才华的人，然后因为我的疏忽，我接受了，明明有活水之源。朱对的如下指示令我记忆犹新。你很高兴和我说“再见剑桥”，我哭笑不得。
但是我慢慢上了初中。不知道是你变了还是我变了。你在一次长篇演讲中向我走来。我远离了你，但还是不能。每次遇到困难，我都可怜巴巴的问你，你还是不理我，甚至有时候不理我。你让我在花丛中被蜜蜂蛰了，变成了大海里一条铺满水的小船。然而，一次偶然的机会，我恍然大悟。我没有真正理解你。很抱歉原谅我的无知和幼稚。所以你一直在无形中帮助我！
夏天，秋天，冬天，你还和我在一起，直到现在。你用美丽的文字影响了我，每一个字都像每一个音符一样敲进我的心里，震撼了我很久。我要珍惜你，你是物质文化遗产的精华，是非物质文化遗产的诠释。
我相信你会一直陪着我，你会一直是我身边的孔明灯笼。相信我，没有你我活不下去，就像刘备没有诸葛一样。我们的故事还很长。让你和我一起完成这段旅程。虽然没有长征那么值得纪念，但你依然是我心中的一股清泉，你是我的至宝。快看！我们才走了一半。我们需要加油。
初二期中作文
中期战争，我输了，甚至不知所措。我还有勇气站出来吗？从那一刻起，我就怀疑自己之前的自信是不是瞎了。
我以前的考试成绩再差也不会哭。但是这一次，我哭了，哭的彻底。面对它，我会那么无力。那天下雨了，雨滴一滴一滴的落下，我的眼泪一滴一滴的流了出来。雨，如此无情，如此简单，如此寒冷。好像它也知道我的心，为我哭泣。
“不气馁，不气馁”这八个字一直萦绕在我的脑海里。不是有这么一句话吗：“跌倒在哪里，爬起来。”但是这句话用在我身上，一点用都没有。我没有机会一步一步爬起来，就像断了翅膀的鸟飞不起来一样。
有一次，我对一个人说：“你学习那么好，成绩那么好，我什么时候什么时候才能像你一样？”。就像一只小船在海洋上荡漾，永远到不了彼岸。”然后他告诉我：“只要你努力，相信自己，这个“愿望”迟早会实现的。“现在回想起来，他说的似乎有些道理。既然期中被打败了，那期末我就以失败取胜。我坚信我会在最后的战斗中发挥出色。
我想迎接新的挑战。如果失败，重新开始；如果你再次失败，再试一次，直到你看到彩虹。不是为了什么，只是为了履行一个承诺：我要超越你，即使超越不了你，我也要有你这样优秀的成绩，得到同学的尊重，得到老师的重视，得到父母的表扬，而不是被别人遗忘在一个寂静的角落里。
虽然中期战输了，但我不会放弃。我会继续与之斗争。下次战争结束，我会来。等等我。
初二期末评语
1）刘小斌：在学校你是个能够尊敬师长，团结友爱的学生；在家里你却判若两人，你是一个聪明但不够勤奋，性子较“野”的男孩。经常对任何事情较为马虎随便，特别对学习更是有点不屑一顾的心态，这是非常不可取的，望能改邪归正！
2）杨艳梅：你不管在什么地方都是一个较优秀的女孩子。有文明礼貌的待人之道，有刻苦认真的工作决心，能吃苦耐劳，但成绩欠佳。为师的最大希望还是你能把所有的信心和决心放在学习上，很想看到你对待学习能象对待自己的`人生一样重视！
3）刘丽华：自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己的信心也挺十足，但“物无完物，人无完人”，经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上，不要过于斤斤计较！
4）刘瑞州：曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏，曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡，甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反，既然置自己的学习于不顾，甚至是无忌于事，聪明人应该有好的打算，不该如此堕落下去！
5）赖华林：你原本是一个很优秀的学生，能够尊敬师长，团结同学，自尊心较强的人。可是不知是为何理由，你自欺欺人而变得自甘懦弱，甚至是在自毁前程，已经逐渐走向了叫人可怕的无底深渊。我坦白地说你现在简直是成了“混帐”。你不是三岁小孩，望今后不要再消沉下去了，能够明白事理。
6）刘艳梅：你是一个很懂事的小女孩，在老师的心中你简直是一个“小精灵”。但由于基础差而导致现在的努力似乎总是“付诸东流”。请不要因此而灰心，俗话说得好“付出了总有收获的”，希望今后能自己在学习方面多找找客观原因，再尽自己的最大努力把成绩跃上去，老师相信你能行！
7）宋华兰：你是一个沉默寡言、性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感，对学习上的差距常有“只是感叹，责怪自己的过失，而不能认认真真地去找出漏洞、缺点何在”？希望今后在自己的成绩上多下“苦功”，能够“专”一些！
8）邹夏明：你为人忠诚老实，能够遵守学校各项规章制度；学习成绩不理想，对学习不缺少热心，经常不用功，上课时不时会思想抛锚，课后很少做到去复习巩固，作业完成的不够认真，常有抄袭他人的现象，望今后能够痛改前非，调整好自己的心态，重新找到学习的正确方向。
9）郭守明：你是一个非常懂事，努力聪明的好学生，对人有文明礼貌，成绩比较优秀。任何事情不会让老师来担心。我认为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为他最容易丧失，所以更觉得他可以宝贵。再是给你提个醒：要抓住“今天”，就不要等待“明天”，因为总是等待“明天”，他会把时间送进坟墓。能够通过自己的最大努力去把自己曾经美好的愿望变成美好的现实。
10）刘雅琼：自从认识便知道你是一个少言语的女孩，也许迫于生活的无奈，也许迫于学习紧张，也许迫于成绩的差距实在太大，以致不知该说些什么好。但无论如何都必须客观地去面对现实，只有勇敢去面对现实，才能挺直腰杆做人。你是个很听话的好女孩，希望今后能花尽自己所有的精力，多学点实实在在的知识来充实自己，完善自我！
初二期末总结
时间日月如梭，转眼间，一个学期又快要结束了。在此，我做一次期末总结。
首先，在初二年级上学期中，我能做到认真听老师讲课，严格遵守课堂纪律，学习态度很端正，上课不交头接耳，随便说话等等其它的。
其次，遇到不懂的问题，我会问老师或同学。比如，在学校的时候，我会去办公室问老师，或者，在班里问同学。而在中午午休的时候，会和几个同学一起去找老师学习。放学的时候，遇到不会的，我也会通过qq，问同学，或者，去查阅一些资料，自行理解。如果还是不会，那么第二天就会跑去问老师、同学。
再者，我这学期的学习方法较好，所以成绩保持的还不错。我会预习，认真听课，认真完成作业，复习，等等，做好每一个步骤去学习。
接着，在周六、周日的时候里面，我也没有放松。我会合理学习，复习每一课的知识，而且，我还会对自己所学的知识，进行一些改善。
另外，为了让我们拓展更多的知识，去学习，学校带我们去了博物馆，在那里，我们学习了很多知识，知道了中国的一些历史，以及一些重要的历史故事，还有看到了很多漂亮的展览品，以及它们的来历。然后，还写了一些试题。
这学期，比上学忙碌了很多，但是只要用心学，成绩不会下降。
很快很快，现在，在这一个学期后，我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松，我应该更加抓紧时间学习，不能老是在寒假中玩儿，而不学。
所以，在寒假中，我应该制定一个学习的计划，最好列一个表格，认真策划，相信这会对我有所帮助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所说的去做，努力的完成表格上的内容，相信我会进步。
初二期末评语
1、你是一位很乖巧可爱的女孩，能与同学们和睦相处。课堂上你专心听讲，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错，也有很大的进取心，望你能再接再励，找到更适合自己的学习方式，争取更大的进步！
2、你是一个不爱言语，腼腆的孩子。尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，有着极好的上进心，可惜你仍缺乏刻苦勤奋的精神，也缺乏表达自己的勇气，希望你继续努力，争取在学习上能取得更大的进步，老师关注着你的进步！
3、你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜对于学习，不够认真对待，上课“多话”、下课“好动”，缺少刻苦勤奋的学习态度，其实，只要努力，何愁无法进步？望你来年改正缺点，迎头赶上！
4、你尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，学习刻苦，但缺乏表达自己的勇气，希望在新的学期里你能勇敢点，在学习上下更多的功夫，找到自己的学习方式，期待你的进步！
5、你尊敬老师，团结同学，待人有礼关心集体，能出色完成老师布置的任务，工作认真负责，在学习上、工作上你就像蜜蜂一样辛勤地耕耘着，老师希望你更加努力，从各方面锻炼自己，争取把自己培养成全面发展的学生！要知道，一个学生最基本的遵守学校纪律，认真读书，但你上课时注意力不集中，作业也较为马虎应付，基础不够牢固，成绩不理想。厌恶学习是你最大的缺点，希望你能重新为自己定个目标，投入学习生活中去，加油！
6、你是个聪明的男孩，但在学习上对自己都不够严格要求，上课走神，“多话”“好动”无法认真学习，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平，上课应认真，课后要多复习，要养成良好的学习习惯，才是成功的基础！
7、你是个乐观的女孩，性格开朗，思想健康，有比较好的上进心，能很好遵守学校纪律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道学习如逆水行舟，不进则退。如果能下定决心，刻苦投入，你取得的成绩会更让人骄傲，期待你的一鸣惊人！
8、你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己的约束不够，导致无法取得好的成绩，荒废了你原有的学习基础，要知道，学习不认真不专心、马虎应付学习等是你成绩下降的原因，望你能及早回头，学习的机会稍纵即逝，要珍惜时间，迎头赶上！
9、你是个性格温和的孩子。为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心集体，待人有礼，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气，充满正义感，是老师的得力助手。学习上比较认真，但是成绩不稳定，希望你能改进学习方法，争取取得更大的进步你是个乐观，热情的女孩子，基本能遵守学校的规章制度，有上进心，但是仍缺乏一定的自制力，好动贪玩导致你成绩下降，如果能下定决心，刻苦投入，何愁无法进步？希望来年你能刻苦认真，争取进步，加油！
初二期末总结
时光流逝，转眼我就要上初三了。这次的期末考试虽然还不知道成绩，但我觉得就四科主科来说，我还有很大不足，我认为问题出在以下几个方面：
语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在数学上很多细小的地方不应该出错，我应该再细心一些，多检查。大题上多下功夫，老师讲过的题常拿出来看看初二期末小结5篇初二期末小结5篇。对于图形分割这类题，我掌握得很不好，这个假期要多做加强练习。梯形的题，辅助线的添加要注意方法。
英语方面，我的口语很不好，所以要加强口语练习，多读书。在英语作文上，我借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初二期中总结
对于这次期中考试，我十分的后悔，后悔当初没有好好的听课，后悔当时没有好好的复习，但是考试已经过去了，我已经不能再篡改考试成绩了。但是我决定，为下次考试做好准备，所以我决定：
在语文上，首先，我要把课内的字词和古诗文的翻译和默写，还有一些知识点，要弄到滔滔熟，课外的阅读也是不可缺少的，适当的课外阅读也是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，做做课外阅读题，既提高了阅读能力，又扩大了“视觉”范围，还能提高作文水平。
对于数学，我对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求我都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件，就要把知识要点背出来，不知道知识要点，隐含条件是根本看不出来的。
对于物理不光光是要把知识点记熟了，还要多做做题目，错的题目要做一个错题集，以便复习的时候起到关键性的作用。
在英语上，我决定每天记5个单词，日积月累，当我把单词基本上都背出来以后，开始学语法之类的东西。
……
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人，我相信我一定能成功。
初二期末总结
今年的7月6日，是我们学校举行期末考试的日子。上午考语文，下午考数学。下面就是我对期末考试的总结。
这次期末考试的题较为简单，但是，这次的题非常灵活。首先说一说语文吧。上午，8：20分至10：20分考语文，共考两个小时。
说它灵活是因为考到了：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句格言，还考到了云南省第13届运动会将于8月18日至26日在我们文山举行的基础知识。
并考到了刚刚结束的旱灾，在我们文山州砚山县的一个村民的故事，让我们写是怎么节约用水的。
说它简单，是因为这些题，只要你细心、认真地做，只有一两题是没见过的题。数学是下午考的，考试时间是2：30至4：10分，共考90分钟。
数学也较为简单，没有出非常复杂的题。考到了我们这个学期学习的重点单元，并考到了《练习册》上的有关内容，主要结合了生活中数学来综合各方面。
并且，还考到了假如我是商场经理，对我有什么作用？这样题。这就是我对期末考试的总结。
希望这次期末考试能考出一个好成绩。
初二期中反思
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出了。今天，在我去订正试卷的时候，孙老师对我说：有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自[]己的成绩。老师进了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：考得还可以，九十五分不到。我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本可以考九十分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。
接下就是数学课了，郭老师说：我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。佳彬，八十八分。这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。 这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的'练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中考试在我们紧张而又忙碌的教学中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。因为最终成绩还没有下发，所以依照平时对学生的了解以及考试成绩对学生前段时间的学习情况进行总结。为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，为此就期中考试的情况作以简单分析：
一、学生方面：
1、刚进入春天，到换季的时候了，人总是没有精神，学生学习经常不在状态，开学以来，学生们的情绪就不是特别稳定，学习也没用去年那么努力用心，班级里学习气氛不够浓，加之时间紧迫，我们要时常提醒学生自我调节，时刻提醒学生要回到原来的紧张的学习状态上来。
2、史实不清，是致命的弱点。
3、部分学生态度不端正，或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。
4、解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率；如何审好题，做到紧密结合题目要求作答；如何合理安排卷面，尽量多得分等等。
5、看书不细。未能听进老师的忠言相告，一厢情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果遭受沉重一击。
6、不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾，而较少注意抓住历史发展的脉搏，体味历史事件之间的联系，领略历史的博大与精深。
6．学生自主学习能力差，奴隶性强，不肯下工夫，这是成绩不理想的最主要原因，特别是八年级，是中学生两极分化最严重的时期。
二、教师方面：
1．课时和内容所限，导致学生对于整节内容不能形成系统的认识，影响了他们对教材内容的掌握。
2．督促检查的力度不够。
3．历史故事虽能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整。
4. 对挖掘教材不到位，导致考试时有个别题型学生没有接触过，结果学生无从回答。
5、课堂管理不到位。没有好的课堂秩序，课堂教学就达不到预期的效果。
三、其他方面：
1. 本次考试试题出的偏难，题目灵活。
2. 期中考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成绩不好的一个原因。
针对上述原因，在今后的教学工作中我应努力做到：
1．课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位。不能出现是是而非，模棱两可的情况。
2．单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际。
3．学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度”。
4．根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。
5．对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，不可盲目表扬和一味的说好。
另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要：
1．采用了领着学生复习，每一节课布置给学生具体的内容，合作完成，之后教师串联知识体系，使学生有个完整的历史概念。
2．老师统一思想，强化基础训练；多接触了解学生，摆事实，讲道理，使其明了历史学习的重要性。让一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验，让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。
3．教给学生读书和思考问题的方法；习题讲评不只是知识的再现，更关键的是技巧的提升；合理安排课堂，体现主体知识，重视结构体系；重视学生能力的提高。
4．多搜集材料。运用多种教学手段，课上调动学生的多种感官，使其对本科内容产生浓厚的兴趣。
5．课下多和学生进行沟通，倾听学生的心声，接近学生之间的距离，这样有助于教学工作的顺利进行。
总之，通过本次考试，我认识到在教学工作中自己还存在许多问题和不足之处，在新的教育形式下新课程、新教材、新理念，给我们老师和学生的教育、教学的实际体验是全新的，而我们的教学实践经验还相当有限，还有待于我们全体老师长期不断的探索和努力，从而在教改中求发展。
本次考试虽已结束，但更艰巨的任务还在后面，我将加倍努力争取期末考试再创佳绩。
我对物理没有什么兴趣的，更谈不上热爱，只是当做一个必须学的科目，学些基本知识罢了。然而事实证明，这些基本知识我也没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清楚的，但过一段时间就不好说了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的；作业有时写的认真，有时就有些怠慢了，等到发回来再看，不是不审题就是抄错数，总之再看一遍就都会了，甚至有的能说的头头是道；考试，自然不用说，成绩起伏很大，认真做了，成绩就高些，倘是疏忽一点，那成绩便不堪入目了。总而言之，还是没有从根本上重视物理。
针对这次月考来讲，可以当作反面典型了。第一，复习没有到位。总觉得物理没有什么可以复习的，翻翻卷子也就放下不管了，一门心思扑在语文和英语上。忽地想起父亲说的话来：“你擅长的，再怎么提高，也就是1、2分的事，有那个时间，倒不如去琢磨自己的弱项，提高的空间还很大，和1、2分比起来，那个划算？”总听人家说“不听老人言，吃亏在眼前”，现在真正自己体会到了。倘若考前认真温习一下书本，或许结果会比现在更好些。第二，做题速度太慢。和以前的考试比较，这次的题目做起来并非那么得心应手，很多题目都不会，然后一个一个跳过去，做后面的题，最后还剩15分钟的时候，左侧还有半面是空白，心里真是慌了，也就顾不得对不对，发疯一样地往上写，终归是在考试结束前做完了。但发下卷子，错的几乎都是这些题目，可见不经大脑的答案有多可怕。第三，审题不够细致。有些题目并非不会，就是马虎。这错不知犯过多少次，但似乎是屡教不改，尤其是一着急，就更别说了，错的离谱的很。第四，做题想当然，看到题目想也不想，提笔就写，回过头来再看真觉得自己愚蠢、可笑。就像这次，人家明明标的r却被我当做电压来看。每次都觉得自己错的很冤，但就如小学老师常说的“可怜之人必有可恨之处”，错老师强调过的题，也真是可恨。
这个学期还有大半，这个局面也并不是无可挽回的，只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉，相比大喊“我一定要改掉所有缺点”的空口号，我想尽量更实际一些，请老师看我的表现吧，我会尽我所能，端正自己的态度，提高自己的成绩。
初二期末总结
下面总结一下初二第二学期期末考试以及一些经验。
考试能够进步的原因：
在这学期之前，每次考试我都认为这仅仅只是一个考试，无关紧要。
于是就没有一个良好的自我压力，再加上自己平时没有自觉，所以之前一直考得不够好。
但这次考试之前我自己心中有目标，有了目标就会有压力，有了压力就会有动力，有了动力就会又紧张感，有了紧张感就有了自觉，有了自觉就有了刻苦，有了刻苦就有了进步。
这就是进步的重点。
在老师讲新课之前，我会把要讲的内容大致的看一遍，把不会的地方做个记号，上课时就认真听，特别是不会的地方。
然后上课积极举手也是个好办法。
老师讲完之后，每到周末我就会复习一遍，遇到不会的我就问同学啊，父母啊，以及老师。
不懂的就要问，这是很重要的。
最后把不会的以及平时错误的写到记错本里，问题就迎刃而解了。
很多人总想又打球又打游戏又学好习。
我可以肯定的说，这是不可能的！人总想全部拥有，但其毫不实际。
人总得学会为了一些目的而要舍得去放弃许多吸引你的东西！这很重要！在关键紧要的时候，我懂得该去做什么，不该去做什么。
这就是决定考试胜负的关键。
我很记得考试前一天晚上，我真的是很不轻松。
但是呢，这时候有位好朋友悄悄传了张纸条给我，上面写了一些很鼓励我的话，心中的.紧张顿时全部消失。
要不是他说的话，这次考试还进不了前200名呢！真的是这样！很多人都是这样，在考试前一个小时或者前一个晚自修，你是处于紧张状态。
你总会担心假如你考不好会怎么办，考不好后果是不是很严重等一系列精神问题……（因为我就是这样嘛……），在这时，一句朋友的鼓励也许对你会很重要。
一句朋友的鼓励肯定会减去你许多阻碍你考试的压力，甚至完全减去你的一切压力。
所以在考试前朋友之间互相鼓励是极为重要的！
在考场上，大家面对着7、8也是这么页的试卷，通常第一个念头就是想办法怎么样“多快好”地做完它。
我之前考试想的——但这次不是。
这次考试我面对着试卷，心里不是想着怎么考好它，而是想着，我是为学会这上面的知识而去写这份卷子的。
这么一想，我就会认真许多，心不烦气不燥地写下去。
这也是一个很好的方法。
上学期的学习情况大概如此，我要感谢王老师之前要求我那段时间记笔记，这对我对课文不知不觉中有了个更深刻的认识；我还要感谢有几位很好的朋友对我平时的帮助以及考试前的鼓励——个人的进步，离不开大家的帮助，更离不开自己的行动！这就是我所能够进步的几大重点了。