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校园安全教育知识讲座心得体会大全(15篇)

时间:2023-11-20 12:20:41 作者:雅蕊

心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。小编整理了一些富有感悟的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示和思考。

校园网络金融安全教育讲座心得体会

9月19日,共青团扶风县委和扶风联社建和信用社共同举行了“金融网络安全知识进校园”活动。旨在进一步加强网络安全意识,发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动,提升网络安全意识和防护技能。

活动现场,建和信用社工作人员陈伟博给大家演示单指点钞技能,并向同学们讲了怎样点钞以及点钞的技巧,并手把手教同学们如何点钞;同时,还教会同学们如何识别假币,并通过现场小测试的形式,巩固了同学们识别假币的技能。建和信用社工作人员朱涛为大家讲解了金融网络安全知识,内容涵盖了冒充熟人借钱、钓鱼网站、atm作案手法、二维码盗刷等等常见的诈骗手法,教会同学们基本的防骗手法,提高同学们的金融辨别能力。

整个活动中,同学们热情参与,积极配合,此次“金融网络安全进校园”活动,不仅使同学们了解了很多金融安全方面的知识,还掌握了如何识别真假人民币,增强青少年网络安全意识,提升安全防护技能。

校园消防安全知识教育学生心得体会

x月11日,保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。

演习前,校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯,按规范要求做实验,不使用劣质电器、违禁电器,宿舍做到人走断电等,从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时,应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。随后,讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。

15时10分,演习正式开始,参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾,现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下,用毛巾捂住口鼻,从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动,带领师生用灭火器和消防栓进行灭火,大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅,取得了圆满成功。

此次消防安全知识培训及消防演习,不仅使师生们提高了消防安全意识,亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救,也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力,为我校消防安全增加了一分保障。

校园安全教育培训讲座心得体会

学校安全工作牵动着千家万户,加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位,下面是关于校园安全教育培训讲座的。

一起来看看吧!

在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。

全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患。

我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患。

(2)食堂隐患。

(3)学校设施隐患。

(4)学生自身突发隐患。

3、加强安全教育,预防和减少事故的发生。

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。

(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。

也就是说我们要琢磨如何教育。

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全。

责任书。

做到层层把关责任到人真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度实行“一票否决制”一律取消本年度评选任何先进的资格。

(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。

(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。

(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。

(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”

(6)建立健全防范安全事故的。

规章制度。

制订完善的安全。

应急预案。

对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后,我的内心激起了阵阵波澜,久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例,触目惊心的学生伤亡数字,发人深思的安全教育问题,使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长,学校管理工作只要做到“以质量求生存,以效益促发展”便可无悔。如今,血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保,何谈教育?身为校长,应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置,把学生的安全,教师的平安,学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小,平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处,身为校长也不能存有侥幸心理,麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责,是对教育的最大漠视!!

在校园安全管理培训中,我认真聆听学习了11位教授专家的安全教育讲座,对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识,增强了对安全的防范和处置能力。下面,结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。

学校必须在每一学期期初,必须成立安全管理组织机构,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常有序开展,我校成立以校长为组长,领导班子协调负责,全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的安全管理办公室,具体负责布置学校的安全工作。在此基础上,我校还成立由班子成员分工担任组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理援助组等五个安全工作小组。各小组成员分工明确,责任到人,积极构建了一个网状的安全管理机构,确保校园平安稳定。

为确保安全措施落到实处,我校明确了各部门安全工作职责,制定了安全工作各项规章制度,精心制定了切实可行的各项突发事故处置预案,并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下,我校结合实际情况制定了《双马小学校园安全管理制度》、《双马小学门岗执勤制度》《双马小学防范暴力事件应急预案》、《双马小学防地震应急疏散预案》等一系列制度和安全预案,并在期初制定详尽计划,每学期开展1-3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活动,提高全体师生的安全意思和自我保护能力。

我校坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

(一)、以高度的使命感和责任意识,扎实做好安全隐患排查工作。学校安全管理领导小组每学期均认真开展至少两次的安全隐患排查活动,对学校的校舍、周边安全进行详细的登记、整改,对危及师生安全的校舍、设施、器材坚决给予撤除,致力于营造安全和谐的校园环境。

(二)、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。

(三)、加强课间管理,关注学生课间活动安全,杜绝学生在课余时间滋生事端。

(四)、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

(五)定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。

(六)、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。

学校可根据实际制定安全工作考核细则,推行奖惩制度。对完成安全工作任务,未出现岗位安全事故的教师给予表彰,对无出现安全事故的班级给予评先评优。学校要建立并落实严格的安全责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成安全责任事故的,视情节轻重报请教育主管部门追究责任,情节严重的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票否决”制度。奖惩分明,可为学校安全工作提供有力保障。

校园“生命与安全教育”讲座观看心得体会

根据中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《关于开始春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开始好“开学安全教育第一课”活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。

3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开始了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开始春季开学第一课——安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开始,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1、开学之初,学校根据教科局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3、组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”相关电视节目,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4、开始安全检查活动,在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

年安全教育知识讲座心得体会

法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等多个专题。

本次培训既立足当前,着重加强校园安全防范工作,又着眼长远,从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容,制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读,又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终,深入浅出,通俗易懂,深受与会者欢迎。

会后,教育局要求,各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识,全面落实安全管理责任,认真学习相关法律法规,依法加强校园安全管理,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

这次培训活动,有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念,大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,确保全校师生生命财产安全。

培训结束后,中心校及我校领导明确要求,要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立"安全第一,预防为主"的理念,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定;要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为加强暑期校园安全管理培训很重要,很及时。即使是放了暑假,也应给校长、园长以及部分老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长,从领导到教师都有比较充裕的时间来进行学习,科学、合理安排学习时间,如上网看专题讲座,进行案例剖析,不断提高认识,更新观念,积累经验等,对于全力抓好学校校园安全工作,确保全校师生生命财产安全大有促进作用。

安全重于泰山,生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育;二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理;四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来不明人员的侵袭,交通设施如减速带的配置,可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为;其次是要注重安全管理创新,不能因循守旧,守着经验不放。通过以上措施,我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园,使学生在良好环境下健康成长的目标。

校园“生命与安全教育”讲座观看心得体会

现如今大学校园充满着一些负面能量,面对严峻的社会形势,高校要针对自身的发展,采取一些积极而有效的治理方法,防止安全问题的发生。对大学生进行安全教育是创建安全文明校园的基础工作,要以学生和广大教职工为中心,培养他们的安全意识,能够具体落实到人、事。以此创建安全、文明的校园,才是和谐校园的重要举措。有了良好的校园文化氛围,校园安全问题才能够减少,大学生受到危害的概率也会随之下降。作为基础性的工作,对大学生进行安全教育要持久的开展下去,这样才能创造出更加和谐的校园。

(二)确保高校安全和稳定的必要措施。

在生命视野下,对大学生进行安全教育是确保高校安全和稳定的必要措施,高校之所以开展一些工作都是为了学生,安全教育也不例外。根据相关调查发现,在高校发生的安全事件几乎都与学生的安全有很大的关联,这不仅仅对学生和所在家庭有影响,也给学生的安全工作带来很大挑战。而且高效的安全直接关系到社会能够稳定,所以要在合适的时间对大学生进行安全教育,这样才能避免一些同性质安全事件的发生,对社会以及高效的稳定起到关键作用。

(三)对大学生关心和爱护的具体体现。

在生命视野下,能够对当代大学生进行安全教育,是对他们的极大爱护和关心。保证大学生的安全是高校和国家的责任,这也是祖国未来发展的源动力,必须从各个层面予以高度的重视。国家也颁发了许多规定保证学生的基本安全,例如《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》,就指出高校要定期对学生进行安全教育辅导,这也是高校的重要工作内容之一。针对屡次发生的安全问题,政府也多次强调,要予以高度重视,防止类似事件的再发生,这些都是对学生的高度重视,要让大学生热爱生命,珍惜生命。

二、生命视野下的大学生安全教育需要解决的几个问题。

生命对于一个人至关重要,因此针对大学校园,要做好安全教育工作,需要解决从以下几个问题着手,才能保证大学生的基本安全。

(一)认识到位与措施落实相结合。

高校应该从生命视野的角度出发,对大学生进行安全教育,这是社会发展和变革对于时代的需求。高校的有关部门,要以“安全重于泰山”的态度,对校园安全予以充分的重视,只有认识到位才能将措施落实到位。例如在校园发展资金上将安全防范放在首要位置,在教学安排上实行制度化的措施,这样才能让安全教育充分发展,切实保证大学生的安全。

(二)教育引导与严格管理相结合。

教育和管理两者相互支持,缺一不可,只有两者共同发展,对于安全教育而言,才是促进作用。因此要达到安全的目的,需要对大学生进行正面的教育,让学生认识到安全问题的重要性,提高思想上的重视,这是在教育上的引导;此外高校要加强对于安全的管理,让学生意识到高校对于安全是及其重要的。例如高校可以根据国家的法律采取一些防控措施,这样能够防止学生的犯罪行为。在处理一些校园安全事件时,要按照规则严格处理,不能有所包庇,将安全问题的每一个环节都落实到实处。

(三)内容拓宽与方法创新相结合。

现如今时代的进步,使得校园安全又面临着新的问题,尤其是网络技术的发展,给高校的治安部门带来了极大的挑战。如果高校对于安全问题仍然停留在之前传统的方法之上,就无法根据时代的发展,解决一些新的问题。没有了时代的特征,处理安全问题将会面临很大的困境。因此,高校要在传统思想的基础上,运用全新的手段预防安全问题的发生。要有一定的针对性,能够极早发现问题并进行解决,让问题更有技术含量地被解决。例如网络安全,高校就要予以高度的重视,这就是内容的拓宽,要通过不懈的努力,让大学生安全教育的方法做到与时俱进,提高时效性。

(一)加强心理健康教育,注重心理疏导。

大学是学生生涯的一个重要阶段,处于这个阶段的青年大学生往往都不具备成熟的心理,在一些行为的处理方式上也比较冲动,会受到较大的外界影响。难免做出的一些行为会导致出现违纪的情形,这就要求高校在进行安全教育的同时能够加强大学生的心理健康教育,注重心理疏导。通过一些研究表明,对大学生进行心理教育能够有效地减少安全事件的发生,而且还能够将安全问题防患于未然。对大学生进行心理辅导,能够让学生的心态发生转变,将更多的正能量传递给大学生,这样会有更加积极的影响。

(二)加强安全知识教育,提高防范意识和技能。

以生命视野为发展前提,对学生进行安全知识的教育,能够让学生的知识系统更加成熟,减少安全事件发生的概率。通过对于一些安全事件的讲述,能够预防安全问题的发生。现在很多大学生面临的一个困境就是知识缺乏,不知道哪些是欺诈行为,这就会出现人身受侵害的可能,所以要让学生提高防范意识。通过组织大学生进行不同形式的演练,能够让学生了解安全事件发生背后的隐情。这样就可以让学生更好地进行自我保护,并且在发生危机事件时,能够帮助他人,避免安全事故的发生。

(三)加强法律知识教育,增强道德法制观念。

对现如今的大学生,普遍存在的一个问题就是法律意识淡薄,没有较高的道德水平,这样就会导致一些安全事件的发生。因此要对学生进行安全教育,就要从法律知识开始着手,让学生明确地了解哪些能做,哪些不能做,这样就可以有效地减少违法犯罪的发生。但是一些法律条文过于乏味,要应用更加实用的案例进行引领式的教育,引发学生的自主思考,将道德意识埋入心中,真正地做到知法、懂法、用法的好学生、好市民。

四、总结。

校园网络金融安全教育讲座心得体会

为落实“我为青年做件事”活动,普洱团市委、普洱市委网信办、普洱市公安局等多家单位及院校联合组织开展网络安全和防范通讯(网络)诈骗知识讲座。

网络安全为人民,网络安全靠人民,近年来,随着互联网、通信网络不断发展,不法分子诈骗话术、手段不断更新升级,他们利用网络借贷app,杀猪盘、刷单、兼职,冒充公检法、公职人员为借口,给广大群众和青年群体带来了巨大财产损失。讲座中,相关部门负责同志围绕通讯(网络)诈骗的特点趋势、常见手段、预防对策三个方面给大家做了精彩的讲授,讲授内容深入浅出,用大量案列做支撑,提醒我们增强安全防范意识,正确寻求帮助,保护好自己的财产安全。

中国人民银行普洱市中心支行结合工作实际为大家普及支付清算、手机号码支付、金融断卡、安全使用银行卡等金融知识。

活动现场还进行了有奖问答,在轻松愉悦的氛围中为同学们答疑解惑。据悉,此次活动共开展讲座5场,1000余名团员、青年参加,通过学习,提高了同学们鉴别诈骗、预防诈骗和自我保护的意识和能力。

教育知识讲座心得体会

10月21日中心邀请了南京汇丰律师事务所的华冰主任律师为我们进行了一场题为《高悬廉洁自律意识,确保平安幸福一生—预防职务犯罪》法律知识讲座,华冰主任用法律知识阐明了什么是职务犯罪以及鲜活的实例为我们大家上了非常重要的一堂课,参会人员收益非浅。在物欲横流的今天,有着太多滋生职务犯罪的温床。尽管一些贪污腐-败高-官在严打声中纷纷落马,但职务犯罪还是不断演绎着“新篇章”;一个个事例就是一份份反面教材,使我思想上产生了很大震动,受到了深刻的教育;对什么是职务犯罪、如何开展预防职务犯罪以及预防职务犯罪的方针、原则和主体是什么等问题,有了初步的认识。

一、筑牢心理防线,加强政治学习。

事物都具有两面性,内因起着主导作用。因此预防职务犯罪要从内因着手,职务犯罪的根源是少数人主观上存在信奉特权思想,追求权力私有化和过度攀比的心理,放松了政治学习,忽视了思想改造,在经济大潮中迷失方向是与思想上懒惰,不注意学习,不注意修养密切相关的,因此预防职务犯罪就要加强政治思想学习,不断加强世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到面对功名利禄心不动,灯红酒绿眼不迷,不义之财手不伸,污泥浊水身不沾,真正筑牢防腐、防贪、防变的心理防线。

二、抵制不正之风,树立党员干部形象。

在是职务犯罪的新的经济形势下,党员干部要过好权力关、金钱关、美色关。权钱色外因,有些干部受不了这些诱-惑,滥用职权、贪得无厌、寻欢作乐,最终走向了万劫不复的深渊。权力是人民给予的,权应为民所用,而不是以权谋私。清正廉洁,是每一名党员干部最基本的行为准则。无论是“温和腐-败”还是“暴-力腐-败”,最终都难逃法网。

三、完善监督机制,加强法律教育。

完善监督制度,形成各方监督合力,是预防和减少职务犯罪的重要方面。一方面监督部门要把好防腐关,另一方面要完善公民举报制度,让“网言网语”网住贪赃枉法的大鱼小虾。同时党员干部要严于自律,自觉接受群众监督,洁身自好,清廉自守。

职务犯罪,影响了党和政府在群众中的形象,影响了国家政治、经济和文化的发展,因此加强普法教育势在必行。加强普法教育提高法律意识,一是要发挥法制的威慑作用,要让公职人员充分认识到法律的庄严和神圣,一旦触犯必将带来严重的法律后果。促使其严格守法,忠于职守。二是要充分发挥典型案件的警示作用,要使公职人员从典型案例中受到教育,吸取教训,从而预防职务犯罪的滋生蔓延。

作为一名医疗战线上的一名党员干部,要警钟长鸣,切忌利用职务之便,使自己走上犯罪道路。平时工作中严以律己,在管好自己的同时带好团队成员,远离犯罪,时刻牢记:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。”

【篇二】。

利用小学期时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持,内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然,从古至今,信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机,最后到因特网。所谓的信息技术,是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称,是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是,任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的,在这些资源中,最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考,当今社会什么最重要,精准快速的信息以及先进高等的科技。

第二次讲座的老师——沈凤武,据他自己说是第一次做讲座,所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究,涉及垃圾的危害,主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费,同时提出了对生活垃圾的处理方法,即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理,我们每个公民有义务为此做贡献。

第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易,有谈到讲师的研究方向,也有宏观分析当前形势。当今社会,对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展,必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易,进行物产的互通有无,从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析,总量分析是从量的角度分析问题,而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映,而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入wto以来,对外贸易快速增长,以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国,但是随着我国对外贸易的快速发展,在结构上的问题越来越多的显现出来,例如商品结构的不合理,出口产品仍然是低附加值产品。而且,我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额,因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易,达到商品结构的优化。

第五次讲座,关于项目评价与可行性研究,牵扯到项目的投资决策,市场研究与项目的规模性选择,市场预测的规则,项目融资与融资方向评估等,这次讲座对我们对于市场的分析研究,项目的选取确定,以及投资决策起到了引导作用。

这次听讲座,不仅让我对内容有了深刻体会,同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西,有了自己的一些心得:

(一)听讲座时专心听、勤做笔记。

其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。

(二)大胆提问。

提出,对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处,可以结合自身的专业,可以联系社会现实,也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人,这既是与主讲者面对面交流的机会,又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获,提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

(三)整理笔记。

在听完讲座以后,为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来,并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用,需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤,在时间上这项整理工作所花的时间可能很少,对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用,没有这一环节,讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘,也许能从其中得到新的启发,发现新的学术兴趣领域,完善和优化自己的知识结构和理论理解,即使不是这样,接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此,整理讲座笔记,回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来,如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容,加深对问题、对理论的认识、思考和掌握,则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分,这些收获正是讲座的核心价值所在。

(四)对讲座要进行筛选取舍。

开始的时候,无论什么讲座,只要有空,我是统统接收,但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍,否则非但时间精力有限,而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍:讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣,讲座的题目又没有什么新鲜感,我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的,毕竟研究生两年半里聆听学术大师、专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长,即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论,一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。

几天的讲座,确实让我们受益匪浅,从中学到的注定会受益终生。

安全知识讲座的心得体会

今天,我有幸观看了《防火知识讲座》,让我认识了火,也知道了很多防火知识。在五万多起的火灾中,有90%是由于扑救不利和不会逃生导致的。可是,应当怎么才能及时逃生并减少火的燃烧面积呢?通过这次讲座,我知道了这些在公共场所应做到的:在产生火灾时,第一应当不慌张,要平静,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,则应当用毛巾或手帕沾湿,捂住嘴鼻,避免被滚滚浓烟呛着。如果火很大则应当猫着身子或匍匐前进,避免被大火烫伤。

在家中,如果油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;如果纸箱着火,就可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种,大家应当做到不慌张,先打火警电话,再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住,及时在门上浇水,使火不能进入卫生间。如果不行,便可跳楼。与此同时我通过讲座也学会了如何公道地使用灭火器。总之,大家应当公道利用灭火器,不能乱用。

看完了消防知识讲座,我明白了:虽然火是很可怕的,但是遇到火灾大家要平静自若,用所学到的东西来保护大家自己的生命。但是大家在学会自救能力的.同时,也应当注意,并防范火灾的产生。让“火灾”这一令人惧怕的词语尽量阔别大家的身边。

安全知识讲座的心得体会

当今的世界经济持续发展,人们生活水平不断提高,可是安全事故导致的家庭悲剧却在不断上演。在世界的不同角落,每天发生着不计其数的安全事故,轻则损失财产,重则中断生命。如果说地震、台风等自然灾害造成的伤害,我们尚难以完全消除;然而,人祸造成的安全生产事故本来完全可以避免。安全生产管理就在于我、你!如果,我们千千万万的参与者,正视自己和他人的生命,把安全生产管理作为头等大事,重视安全投入,夯实安全基础,规范管理,遵章操作,完全可以把安全事故发生的概率降到最低程度。

万丈高楼起平地,安全生产靠基础!确保安全生产的关键是抓好安全生产基础工作。我想,不论东西方国家,在发展过程中,安全生产的话题是永恒的!英国曾经遭遇了死亡284人的垮坝事件,德国、日本分别遭遇了死亡101人、107人的特大高铁事故,均给受害家庭和行业发展造成了极大的危害。如今,在我们实践中国梦的伟大征程中,我们得深入反思,痛定思痛,避免类似事件的再次发生。坚持安全第一,预防为主,综合治理,加强安全生产基础性工作,事业才能发展壮大,中华民族的强国梦才能实现。我们在三堡排涝工程建设管理中实行安全生产目标管理,建立安全生产管理网络,签订安全生产责任协议书、防汛防台责任书,监理、施工等各参建单位再逐级签订安全责任处,明确安全生产责任;制定了《杭州三堡排涝工程安全生产文明施工管理办法》、《杭州三堡排涝工程安全、质量、文明施工考评办法》、《杭州三堡排涝工程突发性安全事故应急救援预案》、《杭州三堡排涝工程安全生产事故隐患排查治理制度》,《杭州三堡排涝工程安全生产经费保障制度》等15项安全专项制度,并严格执行到位;按规定做好作业人员安全基础知识教育,不走捷径,不偷懒不麻痹,老老实实夯实安全生产的基础才是事业成功迈出的第一步。

安全生产要立足预防。居安思危,防范于未然,“凡事预则立,不预则废”。当前矿山、冶金、化工、交通、工程建设等领域安全事故频频发生,绝大部分还是“大意失荆州”啊!我们在三堡排涝工程建设管理中每年年初编制《年度质量、安全监控重点》;汛前及时编制《安全度汛方案》并报主管局审批,报主管厅备案;开展结合施工实际的安全生产专项科目的预案演练;立足于预防为主。平时加强日常检查,认真开展季节性检查、防汛防台防火专项检查、重大节假日检查,彻底排查隐患并整改到位,切实把事故的苗头抹杀在萌芽状态,把事故发生的频率降到最低,把事故可能造成的损失降到最少。记得时任浙江省委书记习近平就曾经要求防台安全工作“宁可十防九空,决不能万一失防”。

安全生产要舍得投入。没有投入就没有安全的产出,合理有效的投入是安全生产的重要保障。在生命意识不断增强的当下,大部分管理者都明白这样一个道理:一旦发生重特大安全事故,生命损失无法计价,企业损失非常惨重,经济效益无从谈起。但是面对一系列的安全投入预算时,就忘了算大帐,只算眼前的小账,尤其是中小企业,能躲过一天,就庆幸24小时,图一时利润。我们在三堡排涝工程建设管理中施工图设计时涉及安全要求专项设计的严格做好专项论证;招标阶段严格按规定执行安全生产施工措施费比率并不得优惠;在施工实施中施工单位编制年度安全生产专项措施费使用计划经监理批准后实施,专款专用,单独计量按月支付。只有安全生产经费足额投入,才会少留安全隐患。因此,安全生产投入不但能给人、社会、自然减轻损害,还能促进社会稳定、和谐。

安全生产重在落实。安全生产的预案、经费都有了,关键还是要狠抓落实,不落实万事皆空。当前在很多领域安全生产管理“靡不有初,鲜有克终”,当事故发生时才体会到功败垂成的遗憾。安全生产管理中要以务实的态度,强烈的责任心投入到管理中,相关人员尤其是一把手要切实做到“居其位,谋其政”,“谁主管,谁负责”。我们在三堡排涝工程建设管理中监督好安全生产法律法规制度的执行;做好危险性较大的深基坑、围堰、高大模板、施工用电等专项方案审查;建设施工安全在线信息管理系统,做好基坑、塔吊安全监测、施工现场视频监控、作业人员管理;邀请专家进行培训教育。安全生产管理中需要不厌其烦地落实物防、技防、人防的措施和细节,严格仔细排查安全隐患及时落实整改方案直到彻底消除不安全的事故隐患,立足常态化、长效的安全生产管理,这样的安全生产管理才会成为事业发达的助推器。

安全生产无小事,以高度的责任感投入到安全生产管理中,不麻痹大意,不竭泽而渔,夯实安全生产的基础,规范管理,预防为主,多措并举,加大投入,细化落实,持之以恒,让安全之舟顺利驶向彼岸,让我们伟大的中国梦顺利实现,让这个美丽的世界多点和谐的音符!

安全知识讲座心得体会

安全就像一对翅膀保护着我们。当然,安全教育也是必不可少的。

小时候,安全教育总是伴随着我们。父亲的恐吓,母亲的劝诫,让我们知道安全的重要性。但偶尔我也会把父母的建议当成儿戏,直到火热的火舌伸向我,舔着我柔嫩的皮肤,我才知道后悔!因为烧伤的伤口传出阵阵疼痛,让我招架不已,泪如雨下。所谓“吃一切,长一智”,吃尽苦头后,才知道要听父母的话,好不受皮肉之苦。安全,就像一个印记,深深地烙在我的.心里。

长大,上小学。老师总是细致地关心我们:“走路要注意车辆,不要打架”等等,让我们对安全有了新的认识。有些学生知道故犯。例如,老师一直强调的“不要爬栏杆”的建议被视为耳风。他们像顽固的猴子一样爬。他们不小心踩到了空脚,摔倒在马上。第二天,他们总是伤痕累累,这让我们毛骨悚然。有的摔断了胳膊,手上绑着臃肿的石膏,挂在脖子上,怪可怜。俗话说“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是,如今,交通流量越来越频繁,一个接一个,道路是我们上学的必经之地,安全教育引起了家长和教师的高度重视。因此,家长和老师反复强调“过马路看车”。此外,报纸上关于“道路杀手”的报道和令人震惊的图片真是令人震惊。那些历历在目的的新闻报道,再加上平时看到的路上的车辆,流星般的横来直去。可以说,如果你不小心撞到一个人,你可能要飞多远!所以,听着,看着,我也害怕过马路。当我不得不过马路的时候,我不得不环顾四周,然后像被吓坏的兔子一样跑过马路,这样我才能平静下来!

安全教育伴随着我们,它像一层轻薄而坚固的保护膜包裹着我,保护着我,让我不受伤害。

校园安全知识

校园安全是每个学生和教职员工都应该关注的重要问题。近年来,校园安全事件时有发生,给校园生活造成了一定的影响。为了更好地保证校园安全,学校也加强了安全教育和预防措施。通过学习校园安全知识,我深刻认识到了校园安全的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先,我通过学习校园安全知识,意识到了预防胜于治疗的道理。学校为了防止突发事件的发生,布置了灭火器、疏散通道、消防栓等防灾设施,并定期进行消防演习。学生们也要加强自身的防范意识,提高对紧急情况的判断和处理能力。我明白了“三分靠天意,七分靠自己”的道理,只有时刻保持警觉,才能够时刻防范各类安全风险。

其次,我意识到了身边的人是最重要的安全支撑。在校园安全教育中,我们不仅要学会保护自己,还需要学会帮助他人。遇到危险时,及时报警和求助是最为有效的解决方法。我发现,当大家团结一致、相互帮助时,无论是自然灾害还是突发事件,我们都能够更好地渡过难关。因此,培养一种互助精神和团队合作意识,对校园安全至关重要。

再次,我认识到了校园安全与个人行为的直接关系。每个人的言行举止都会对校园安全产生一定的影响。为了维持校园的安全,我从自身做起。遵守学校规章制度,不乱扔垃圾、不随地吐痰,遵守交通规则,不在校园内奔跑、乱穿马路等,这些都是维护校园安全的基础。同时,我也要注意周围的安全隐患,及时报告学校,以便进行处理和排查。只有大家共同努力,才能够建立一个安全、有序的校园环境。

最后,通过学习校园安全知识,我明白了自己的责任和义务。作为一名学生,我们不仅要关注自身的安全,还要起到模范带头作用,帮助他人提高安全意识。在校园,我经常主动与同学交流,宣传校园安全知识,提醒他们避免安全隐患。在教室里,我积极参与班级安全值日,在值日期间,我负责检查电器的用电情况和消防设施的完好情况,并及时向相关部门反馈问题。通过这些行动,我成为了班级安全的守护者,并且也提高了自己的安全意识和管理能力。

总之,通过学习校园安全知识,我深刻认识到了校园安全的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。预防胜于治疗、身边的人是最重要的安全支撑、校园安全与个人行为直接相关、个人责任与义务是关键,这些对我来说都是重要的理念。只有将这些理念贯彻到日常的学习和生活中,我们才能够共同建设一个安全、和谐的校园环境。让我们每个人都成为校园安全的守护者,为创建美好的校园共同努力。

性教育

性教育对于每一个人都是十分重要的。在青春期,许多人开始探索自己的身体和性爱问题。因此,学校和社会应该提供良好的性教育,让每一个人都能够获得正确的性知识和技能。最近我参加了一场性教育知识讲座,我的体验让我深刻意识到有了性教育,我们能够远离许多危险和不必要的麻烦,在学生、家长和老师三方面皆能够有所推进。

第二段:效果。

性教育讲座很有意义,能够帮助我们更好地了解自己和另一半之间的关系。理解性和多样化是性教育的重点。这些知识有助于我们做出明智的决策。比如,了解生理期之类的现象,以有效避免不必要的意外怀孕,保护自己的身体,也有助于我们树立正确的性观念。同时,这种讲座也向我们展示以前我们对性的认识有多么模糊或者错误,以及应该如何去做才能从危险和错误中保护自己,提供了具有实际意义的知识与指导。

第三段:启示。

性教育讲座能够带给我们很多启示,让我们对性有更多的了解。当我们遇到一些性方面的问题时,我们可以来搜索资料或咨询专业人士以获取帮助。完全没有必要让自己感到害羞或者过于紧张。另一个重要的启示是,我们要始终保护自己,尤其是性交时,一定要注意使用安全措施。

第四段:影响。

性教育的重要性在于不仅能够保护个人,还可以改善整个社会的情况。良好的性教育让我们能够更好地了解性,避免不必要的麻烦,还可以改善性别平等问题,消除对LGBT群体的歧视。这样的教育是双赢的,它不仅有助于个人的健康发展,还能够促进整个社会的发展。

第五段:结论。

性教育的重要性不可忽视。无论我们是否愿意接受性教育,它已经成为当今社会中一个越来越重要的话题。参加这样的讲座对我们的成长非常有帮助,我们应该积极参与并推动这场运动的进程,帮助更多的人获得正确的性知识。只有这样才能真正提高整个社会在性教育方面的水平,让我们和我们的后代能够更加健康、和谐地生活。

校园安全讲座心得体会

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷.

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

通过参加“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论的活动,使我更加认识到:加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理,牢固树立“安全重于泰山”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育,毫不松懈,切实地做好学校安全工作,确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定,为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。现结合我校安全工作的实际,谈一些个人看法:

一、要抓意识,始终绷紧校园安全这条弦。

入。在任何时候,我们要始终抓住“安全意识”这条弦,不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的安全意识,只有切实提高自己的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才会在考虑学校管理的时候,在实施教育教学行为的时候,站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作领导机构,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,在安全教育工作中,我校认真实施校长直接抓,分管副校长具体抓,学校法制处、政教处、总务处以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。

二、要抓制度 保证措施到位。

(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长对学校安全工作负全责。学校法制处、政教处、总务处、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。

罚和变相体罚学生。(3)、上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或值班室,课堂上教师不得中途离开教室;课间操、晚自习放学,任课老师要及时到岗,监督学生下楼;学生放学回家、返校查处超载车辆。(4)、课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理,防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)、签订责任书。学校与各处室、班主任、教师、生活老师、食堂负责人等层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责” 的原则,做到职责明确,责任到人。每学期放寒暑假前后学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制,以及学生管理、领导值班、防汛防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、学生上下楼、教育教学安全、宿舍安全等规章制度。在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(四)、建立学校安全意外事故应急预案制度。学校建立事故应急领导小组,制定了事故应急预案制度。

三、 要抓排查,堵住安全漏洞。

强化安全隐患排查机制,坚持定期与不定期隐患排查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学校各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志;学校安全工作是否正常运转;学校的线路是否老化。教室、学生宿舍等门窗是否及时开关,课桌椅、床架、悬挂物是否牢固。

(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持;学校食堂、小卖部等处用电是否规范,开关是否损坏;学校班级用水是否卫生;食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

(三)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否好用;消防应急照明装臵是否正常;防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火的现象;学校用电线路有无安全隐患。

自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

(五)做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中,要认真做好记录,填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中,发现问题及时报告,并填写安全检查及隐患整改台帐,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防事故发生。

四、要抓教育 普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力。

这既是提高学生整体素质的成长需求,也是消除安全隐患,防范安全故的现实需求。学校除开设安全、法制课程外,还定期开展了一系列安全教育活动,如:安全知识讲座,传染病的预防及食物中毒、交通安全讲座、安全疏散应急演练、消防灭火演练、橱窗专刊,安全法制手抄报报,主题班会、安全法制知识竞赛等,取得了良好的教育效果。

五、 要抓演练,提高全校师生自护自救能力。

可能使伤亡人数降到了最低,这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性,特别是在技能演练方面要进一步加强,针对如何使用灭火器、如何实施紧急疏散、如何开展逃生自救等方面,要大力组织师生学习、演练,不仅要让安全防卫知识人人皆懂,而且还要让安全防卫技能人人都会。

六、要注重协调,齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理、法院、疾控中心、消防支队等部门通力合作,做好学校安全教育工作。每学期召开家长会,对家长进行安全教育,增强家长的安全意识,并督促家长做好监护工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。每学期放寒暑假前后除与学生家长签订了安全责任书外,还发放致假期安全家长一封信,明确了家长应做的工作和应负的责任。

总之,学校安全工作,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,进一步配合各位领导和全体老师努力杜绝校园安全事故的发生,要警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

校园文化建设是学校发展的重要保证,而安全教育又是校园文化建设的关键,是学校发展的生命底线。

多年来,我们旭光学校始终坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,牢固树立“安全第一”的思想,把安全工作做为学校重中之重的工作来抓,校园内安全警示无处不在。

一张“网”重防范,筑牢视频监控防线。校园安全视频监控系统主要对校园主次出入口、校内主要道路、教学楼和宿舍楼过道、食堂、厨房、操场、综合楼、停车场等其它师生可能聚集的重点部位进行24小时监控,以便能及时发现隐患,有效的保障了校园的安全稳定,也大大促进了校园文化建设。

一把“伞”常撑起,筑牢消防安全防线。我校建有完备的消防安全系统。我校在所有的建筑物内都配置了灭火器近若干个,在人员出入易拥挤的地方,特别是楼梯间张贴了标语或安全警示牌,每层楼都设有安全疏散标识和消防应急灯,并在各处建筑物的显眼位置悬挂疏散示意图。校园内布有符合安全规范的消防栓,每个楼层都设有消防箱,配有灭火器;对学生时刻起到警示作用。

升,物防与技防能力大为提高,校园周边环境大为改善,为广大师生营造了良好的学习环境,为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。 要想推进校园文化建设,就必须不断加强安全警示教育,只有这样学校才能够担当素质教育的大任,学校才能稳步向前发展,愿我校发展前景日新月异,一片光明。

安全知识讲座的心得体会

四月份学校组织了多次安全知识培训,其中有“珍爱生命,安全出行”、“汛期安全知识讲座”、“森林防火知识讲座”、“禁毒防毒知识讲座”、“食品卫生专题讲座”。

通过我们认真学习,我加强安全意识,树立交通安全文明公德;认识到了汛期安全应该注意哪些方面,了解了森林与人类的关系,如何防火,防雷、防电等相关知识。同时我也清楚的认识到,安全问题关系你我他,关系到每个人、每个家庭的幸福。

通过学习我知道了:当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

通过学生,我认识到了x品的危害性,明白了“珍安生命,拒绝x品”。

无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,就无法逃离了。

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