优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证，能够给读者留下深刻的印象。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受文字的力量吧。
游彩虹谷五年级作文
今天是星期五，我们西新桥小学的小记者到嬉戏谷游玩，这可是我们常州人引以为荣的一个地方啊！怀着激动的心情坐上了汽车，一个小时后我们来到了嬉戏谷，远远望去，它的大门就像一个巨人耸立在那里，仿佛张开怀抱欢迎我们的到来，充满神奇色彩的嬉戏谷景区就在大门身后。谷里有摩尔庄园、传奇天下、星际传说、精灵湖、魔兽大陆和淘宝大街几个景区。
我们首先去了摩尔庄园，这里是儿童的天堂，都是孩子们玩的东西。有海底精灵城、空中大巡逻和么么公主的家等。我们看了海底精灵城的4d电影，电影里有小精灵、大鲨鱼和蝎子，大家完全被里面的精彩画面吸引了，有一种身临其境的感觉，仿佛自己也进入了海底世界。空中大巡逻这个项目对于我来说还是比较有挑战性的，一开始不敢参加，但是在同学们的鼓励下，还是鼓足勇气坐了上去。随着轨道车的启动，我的心情也越来越紧张，最后被边上同学所感染，我也和他们一起随着节奏尖叫起来，好过瘾啊！
吃过午饭，我们穿过传奇天下来到了星际传说。在这里我们观看了世界一流的天幕电影，影片讲述了女神和冰龙之间展开的一场较量，真是刺激极了。
最后，我们来到了精灵湖，这里的主题是“精灵”的故事，谷内有古树、古岛和古建筑。同学们有的乘索道，有的玩滑道，还有的在湖边的沙滩上享受着阳光。虽然今天气温比较低，但是大家都感觉来到这里，就像回到春天一样，心情可舒畅了。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉到了回学校的时间，同学们意犹未尽地离开了各自的活动区域。坐上汽车，远远望着嬉戏谷的建筑，大家有一种恋恋不舍的感觉，心里默默想着：嬉戏谷里面真是太好玩了，下次有机会一定还来。
彩虹五年级作文
星期四的上午，晴空万里。第二节课的铃声响了，同学们，安静地坐在教室里，等待彭教师来上课。这时，四班吴教师走进教室，她告诉我们，今日，彭教师生病了，不能给你们上课了。快期中考试，你们自己复习功课吧！
过了一会儿，门“吱”得一声开了，彭教师走进教室，同学们感到很惊讶，只见她：脸色苍白拖着疲惫的身子对我们说：“对不起，我迟到了。下头我们开始上课吧！”顿时，教室里鸦雀无声，只听见沙沙的写字声。不明白什么时候，教师的额头上冒出了细细的汗珠。我想：她心里必须是很难受吧？由于说话的时间太长，又引起阵阵咳嗽。大家看了，心里很着急。大约过了半节课，彭教师显然有些疲惫。她双手撑着讲台，我看见她强忍着咳嗽，继续给我们上课。这一节课，同学们的表现十分出色，甚至连几个调皮的男生也变得听话。他们坐得端端正正的`，认真地听教师讲课，有的还进取地回答问题。教师苍白的脸上露出了欣慰的笑容。“叮，叮，叮”下课铃声最终响了。同学们都跑过去，围在教师身边问候着。班长赶紧移来一张凳子，让教师坐下，这时我发现教师眼睛里溢着晶莹的泪水。
多么难忘的一件事呀！彭教师带病坚持上课这件事深深地感动了我，我想：以后，我应当好好学习，用优异的成绩回报教师的这份辛苦。
五年级彩虹作文
彩虹无所不在，因为在大太阳底下，我会制造彩虹。但是我最喜欢看的还是雨过天晴后缓缓出现美丽的彩虹。美丽的彩虹吸引我专注的眼眸，让我心旷神怡，使我精神无比的欢乐。
七彩的彩虹，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，每当看着这绚丽的色彩，就让我想像的翅膀腾空翱翔。弯弯的彩红，是不是天上的仙人吃过后的甜甜圈，故意将它放在高高的蓝天白云上，让住在大地上的我们只能引颈瞧盼而垂涎三尺；弯弯的彩红，是不是仙人们玩的溜滑梯，让人好嫉妒；弯弯的彩红，是不是牛郎织女七夕会面的彩桥，让人好想亲眼目睹，弯弯的彩红……，想像乘着七彩的彩虹不停的旋转，让人不知为何也快乐了起来。
有一句话说：“人生要活的像彩虹般的绚丽。”彩虹非常的美丽鲜艳又动人，即使只有短暂的生命，但是人们永远都会记得它。人的生命数十寒载也是很短暂，彷彿一眨眼就悄悄的从指缝间溜走。还在读书的我们，将来也会走入社会工作，所以为了要如彩虹般活得精采、活得光彩、活得绚丽，现在就一定要充实的过每一天，把握光阴，学习古人为学无遗力，少壮功夫老始成的精神，多多努力自己的课业。对于新事物，也要有勇敢冒险患难的勇气，迎接挑战，同时对于挫折，仍能屹立不摇的咬着牙撑过去。风雨过后的彩虹，绝对是最绚丽无比的。
“大家快来看！我制造的七彩彩虹！”看着这美丽鲜艳动人的彩虹，心情又欢乐无比起来了。
彩虹的启示五年级作文
不过，就在今天，我要亲手实现这个愿望，让神秘的彩虹出现在我的房间中！
在科学书上，我看见科学家用三棱镜分解太阳光，形成了彩虹。我一直苦于没有三棱镜，无法制造出彩虹。不过，在冥思苦想一周后，我终于找到了替代三棱镜的物品——就是我手中的这把透明直尺！哈哈，现在正是中午１２点，灿烂的`阳光照进了我的房间。我拿起手上的尺子对准阳光，转动了起来。快看！一条短短的彩虹出现在了书桌上，再缓缓转动尺子，这条美丽的彩虹一会儿出现在我的橱门上，一会儿又来到了我的白色床单上。哇！太神奇了！我的愿望居然这么简单就实现了呢！我压抑着心中的兴奋，又去科学书上查看。原来，下过雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一个薄薄的屏障，阳光透过屏障折射后被分散了，于是彩虹就出现了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了阳光，制造出了彩虹！
合上科学书，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一个简简单单的实验，就能让它变得平易近人。生活中的很多事也都是这样吧，只要开动我那“科学家”的脑筋和我那“实验师”的双手，梦想也不会是那么遥不可及了。
五年级彩虹作文
今天下雨了，天上的雨对彩虹说：“你有什么本事？哼，我可以把小树变成大树，把小草染绿，还可以把花儿变得更漂亮。你能吗？哼！”说着雨下得越来越大。
正当彩虹灰心丧气准备离开的时候，它听见一阵叹气声。原来，雨下得很大，一下子把桥冲毁了，小桥没了，大家也过不了桥。桥西这边的'小狗要回家，兔妈妈要回家收东西....桥东那边的山羊伯伯要买药，小猫小姐要上班，猴爸爸要去诊所，帮动物们治病....这下可急坏了动物们，大家一时想不出什么好办法来。
看到动物们急成这个样子，彩虹决定下去帮帮忙，它把自己的两端各放在桥东和桥西，有了彩虹的帮助，小动物们可高兴了，他们排着队伍一个一个地过桥，看到动物们全过去了，彩虹就走了。
雨想：彩虹肯定会说，我能让小动物们过桥，雨你就不能了。等了好一会儿，彩虹也没说话。雨就问彩虹：“彩虹，你为什么不说我呀？”“说你什么啊？”彩虹感到莫名其妙。“说我不能让小动物们过桥啊！”雨说。彩虹哈哈大笑说：“我只能让小动物们过桥呀！可我不能把小树变成大树，不能把小草染绿，也不能把花就得更加漂亮，这些你能做到啊！”这时雨惭愧地低下了头。
太阳公公出来了，勤劳的动物们要重新建一座桥，建好桥后，它们把桥刷成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，并把它叫“彩虹桥”。而雨和彩虹也成了好朋友！
雨后的彩虹五年级作文
生命不是一帆风顺的，不可能永远充满阳光，我们要随时准备迎接即将到来的风雨，不要灰心，不要害怕，困难并不是最大的敌人，最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己，才能走向成功。
——题记。
我是一个害怕麻烦的人，每当我面对困难时，我总是躲避，畏缩不前，却让我吃尽了苦头，远远的落在了别人之后。所以，我尝试着去迎接困难，最终我成功了，我感到了前所未有的愉悦。但是，未来的路还有许许多多的风风雨雨在等待着我们，我们应该不断的充足自己，免得临阵脱逃。
人们总是说：“不见风雨，何得彩虹。”我们总在挫折之后充足自己，所谓“吃一堑长一智”，我们要吸取教训，吸收经验。只有经历无数的风雨之后，才能走向成功。世界上的许多著名人士，有谁不是在经历重重困难后才成功的？有谁没有经历重重的磨难才走向成功的？回答是没有。像爱迪生，居里夫人，贝多芬，高尔基……他们的成功建立在了汗水与劳累之间，他们取得了伟大的成就。
我们要勇敢的面对未来，面对未来的狂风暴雨，为我们的目标奋斗，勇往直前。相信，相信那风雨背后，一定有灿烂的彩虹。
彩虹色的花五年级作文
早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然绽放了一朵彩虹色的花。
终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷的愿意跟每个人分享自己的快乐。每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙，彩虹色的花总是很热情的帮助它们，很慷慨的把她的花瓣一片一片给需要的人，小家伙们都心满意足的走了，彩虹色的花也分享着它们的快乐。
随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。
五年级彩虹作文
彩虹非常的短暂，也非常的鲜艳美丽。那一道彩虹，带我们进入无忧无虑的世界，每一份忧虑，总是被抛到彩虹另一边。
那绚丽的彩虹，常带给人们无数的快乐，但总是惊鸿一瞥。人生每一个酸甜苦辣，每一个厢澹每一个困顿，就像是一场雨，待雨过天晴，天空的那端，就有美丽的彩虹敞开双手拥抱你。
绚丽多彩的彩虹，光鲜亮丽表下，有谁知道如果没有经过一番阴霾雨天的磨练，哪有阳光下七彩的丰收！
失败的人，看到了彩虹，心中彷纺苷箍一双翅膀，抱着梦想从黑暗的谷底中飞上天空，给你一丝灿烂的希望色彩，让你重新出发；伤心的人，看到了彩虹，便能疗伤解忧，那七彩的光芒，把伤心的人带到了另一端的幸福世界；快乐的人看到了彩虹，能感受到幸福的滋味，便能知足惜福，心情也更愉快了。
彩虹啊！彩虹！我要向你学习，你不管在何时，不管在哪里，总是露出甜蜜迷人的笑容。古人说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人生总是有喜怒哀乐，酸甜苦辣的时候，我们要试着包容负面的情绪，想想看自己有哪些幸福，才会知福惜福，像彩虹一样，如此的美丽，如此的光彩！
雨后的彩虹五年级作文
雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿，里面住着七仙女。
我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去，直至不见了。唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。
其实人生也是如此。瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。
朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。
五年级彩虹作文
云，慢慢地聚集在一起，把阳光遮住了，越来越多的云来了。雨，淅淅沥沥地下了起来，不久，雨停了，我――彩虹缓缓地出现了。
我低头向森林望去，森林里美极了！露珠在树叶上滚动，在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，仿佛一颗晶莹剔透的水晶。被雨水冲洗过的树叶，每片都绿闪闪发亮，好似一块薄薄的绿玛瑙。瞧！那丛艳丽的鲜花正在向我打招呼呢！她们摇曳着身体，对我说：“你好”！我朝森林微微一笑，顿时，我的七彩光芒洒满了森林。
在看森林里的一些小动物，可爱的小松鼠们有的在枝头上蹦来跳去，有的在树梢上啃美味的松果，有的在和伙伴们嬉戏，还有的依偎在父母的身边。再看那群美丽的蝴蝶，它们的翅膀在我七彩光芒的照耀下变幻着各种颜色，它们在花丛中跳着优美的舞蹈迎接我的到来，我也给它们一个满怀的拥抱！
我又把目光投向一条小溪，溪水既干净又清澈，小鱼儿自由的在水中游动，可是，这时突然来了不和谐的一幕，一群游客来了，他们随意的污染溪面，有的人抽完了烟，随意把烟头扔到小溪里，有的人把喝完的饮料瓶往水里一扔，难道他们听不到小溪痛苦的呻吟吗？于是，我请来白云妹妹帮忙，这时，几片白云在天上形成了一条大大的标语：爱护环境！人们看到了，十分羞愧，我看他们知道了错误，高兴极了！
我就要消失了，回想起看到的一幕幕，我幸福地闭上眼睛！
彩虹五年级作文
第一次看到彩虹，我的心中感到十分快慰，那是一次很特别的感受，因为是第一次，所以感觉格外不同。彩虹有着十分绚丽的外表，让人感到愉悦。
那一天，我犯下大错，被老师严厉的责骂，所以内心低落不已，也惹得爸爸特别愤怒，骑着机车载着我经过回家必经的小路上，沿途，爸爸一言不发，我却泪如雨下。天空飘下绵绵细雨，就像我既惭愧又悲伤的情绪，泪眼婆娑中，我转头望向另一边的天空，赫然发现，一道七彩缤纷的彩虹，以美美的半圆画在天的一边，瞬间，难过的心情得到平复，泪水渐渐停歇，我轻轻碰触爸爸的肩膀，手指着天边的彩虹，也让一脸怒气的爸爸露出浅浅的笑容。
虽然回到家，仍然免不了历经一番训诫，但是心境却转变很多。当看见彩虹的那一刻，就察觉应该坦然面对自己铸下的错误，要勇于负责。自此以后，每次看到彩虹，我就想起这次特殊的经历，彩虹对我来说，就是面对挫折，就是告诫自己要反省，不能再犯相同的过错。
彩虹也代表要鼓起勇气，因为有勇气才能坦然面对一切，缺乏勇气就会逃避。遇见彩虹，让我能以新的角度、新的想法面对事情，也让我有了新的开始。彩虹除了有美丽的外表，带给我勇气的鼓舞更是关键。
美丽的彩虹，是自然现象，但是却因为不同的体验能被赋予不一样的意义，所以同样的一件事，如果能用不同的角度来思考，可能会有不相同的领悟。
五年级彩虹作文
如果你看过一次彩虹，就永远不会忘记。
孩提时代，有一次全家人一起出游，大家在车上说说笑笑，好不快乐。幼小的我一边听大家说笑，一边吃着美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在车窗之外了。
忽然，妈妈指向天边，惊呼着：“看哪！彩虹！”，于是众人的目光立刻聚焦，全都仰望天际，当然我也不例外。只见一道七色拱桥，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，光彩耀眼，令人着迷。这是我第一次看到彩虹，那深刻的印象历历在目，胜过所有一切美景。
我常猜想：那座七彩吊桥会不会是天使们通往天堂的密道呢？或者如果我能飞上天空，和天使们一起在彩虹上溜滑梯，那该有多好？但这些天真的幻想，却在一堂自然课里，硬生生的幻灭了！自然老师告诉我们：阳光透过空中的水气，产生折射的现象，因而出现了彩虹……，啊！原来如此，不是天使的吊桥，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！
虽然科学家们很“杀风景”的揭露了这个简单的事实，让我少了许多幻想的空间，但却同时告诉我们一个可贵的'真理，那就是：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”！想想看，若没有先前的一场暴雨，怎能现出那美丽的彩虹呢？人生也是这样，不可能永远都是晴空万里的艳阳天，倘若偶尔w起狂风骤雨，我们一定要坚忍的度过，因为雨后的彩虹，璀璨迷人，只要看过一次，就难以忘怀，永远值得期待！
彩虹五年级作文
彩虹，我很少见到，十一年了，我才见到过两次彩虹。
我看到的第二次彩虹不足为提，那是快要消失的彩虹，模模糊糊，若隐若现。而我看到的第一次彩虹，印象却很深刻。
我还清楚地记得，那次是二零零八年，我、妈妈还有姐姐，都还在外面帐篷里住。中午，妈妈去买了三袋方便面，回家加一些青菜给我们煮着吃。我、妈妈还有姐姐刚回到家不久，便下起雨来。这雨不像春天的雨，飘飘洒洒，而是七月的雨，来势凶猛。雨伞都在外面的帐篷里，我们只好在楼上边提心吊胆地吃，边等雨停下来。
夏天的雨，来得也快，走得也快。刚把方便面吃完，这雨也就停下来了。在楼下，我习惯性的往天上一望。天啊！彩虹出来了！我和姐姐兴奋得不得了，在小区里乱跑，总想找到这七彩桥的尽头，登到最高处，俯视大地，仰望天空。这种感觉多么好啊!
我这才注意到彩虹的样子，赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色有条不紊地结合在一起：由红色慢慢变成橙色，又由橙色逐渐变淡为黄色，黄色慢慢变成绿色……我在地上看呆了，是哪位出名的大画家画出这样一幅美丽的图画？是大自然的妙笔丹青！
彩虹渐渐消退了，留给我的是一片明朗的天空。
彩虹五年级作文
你们去过沂水县的雪山彩虹谷公园吗？那里可真是一个风景优美、乐趣多多的好去处呢！
今年五一放假，妈妈带我去雪山彩虹谷玩了。
一进入公园的大门口，映入眼帘的是一座巨大的假山，假山上面流淌着清澈的水，像瀑布一样，美丽而且壮观。哗哗的水声象一首美妙的迎宾曲，在欢迎所有来这里的游客呢。
经过这座美丽的假山瀑布，有一条碧波荡漾的河呈现在眼前。河岸栽着一行行飘逸的柳树，嫩绿的柳条随风起舞，更添许多乐趣。河的上面有好几座桥，有拱桥、竹桥，还有荡荡悠悠的浮桥呢。在河的中央，还有几座好看的观景亭，远远看见有人坐在里面观赏风景，可真是悠然自得。
再往前走，就到了彩虹谷。在入口处，公园的工作人员发给经过这里的每一个人一把大雨伞。我想：“天气好好的，天上的太阳也正笑咪咪地，这里为什么要发雨伞呢？”我正奇怪着，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”来了！我连忙撑起雨伞。这里下得雨可不是真的雨，而是人工降雨。透过晶莹的雨滴往谷顶望去，就会看到无数道彩虹挂在天空，真是美丽极了，我被这里的奇妙的景色陶醉了！
出了彩虹谷，还有更多有趣的好去处呢！有惊险刺激的滑草，磨练耐力的斗牛，奇异的怪屋，具有挑战性的独木桥……我太喜欢这美丽的雪山彩虹谷了。等以后放假，我还要来这里玩个痛快！
彩虹五年级作文
彩虹桥，建在天空之上。有七种颜色，被云朵围绕。
彩虹桥啊，大自然伟大的作品。由七种颜色勾勒出美丽的线条，连接着两岸云端。我想踏上彩虹桥，放眼望世界，一览无余。
彩虹桥，是个神秘的地方。从陆地上望去，它，美极了！我想踏上彩虹桥，离天空近一点，离大地远一点；离云朵近一点，离泥土远一点。我想踏上彩虹桥，远离喧闹的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，让自己变得更加轻松。
我想踏上彩虹桥。我向往它，喜爱它。彩虹桥啊，你是雨过天晴后蔚蓝色天空中的奇景，太阳那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨雾造就了你那优美的线条，五彩缤纷的线条。我想踏上彩虹桥，虽然我知道，你比那高耸入云的雪峰更加遥远，但是，我还是要继续下去我的梦想，遥远的梦想。
我想踏上彩虹桥。彩虹桥，世上最美的桥。踏上彩虹桥，我的梦想。
我想踏上彩虹桥，那比雪峰还要遥远的彩虹桥。我想踏上它，行走在两岸云端。就算我没有那种能力，我也要继续，我的梦想。我相信，会有那么一天，我会实现我的梦想。
彩虹桥，你美丽，你独特，你是阳光和雨雾的结合，你是雨过天晴的希望。啊！彩虹桥，我的向往！
我好想踏上彩虹桥，建在世界最高处的七彩桥！
彩虹桥，因为你的存在，我，才有了这个梦想！——踏上彩虹桥。
彩虹五年级作文
去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。
我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。
雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了！一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊！原来是一道美丽的彩虹！我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的身边，意味深长地说：“我们的生活就像这道雨后的彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。
过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。
彩虹五年级作文
生命不是一帆风顺的，不可能永远充满阳光，我们要随时准备迎接即将到来的风雨，不要灰心，不要害怕，困难并不是最大的敌人，最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己，才能走向成功。
——题记。
我是一个害怕麻烦的人，每当我面对困难时，我总是躲避，畏缩不前，却让我吃尽了苦头，远远的落在了别人之后。所以，我尝试着去迎接困难，最终我成功了，我感到了前所未有的愉悦。但是，未来的路还有许许多多的风风雨雨在等待着我们，我们应该不断的充足自己，免得临阵脱逃。
人们总是说：“不见风雨，何得彩虹。”我们总在挫折之后充足自己，所谓“吃一堑长一智”，我们要吸取教训，吸收经验。只有经历无数的风雨之后，才能走向成功。世界上的许多著名人士，有谁不是在经历重重困难后才成功的？有谁没有经历重重的磨难才走向成功的？回答是没有。像爱迪生，居里夫人，贝多芬，高尔基……他们的成功建立在了汗水与劳累之间，他们取得了伟大的成就。
我们要勇敢的面对未来，面对未来的狂风暴雨，为我们的目标奋斗，勇往直前。相信，相信那风雨背后，一定有灿烂的彩虹。
人生的路，无需要太多的顾虑。只要你勇敢的去挑战，路上的风风雨雨，路上的重重困难困难才会变成你的垫脚石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。
彩虹五年级作文
据说，彩虹的七种颜色，代表着我们不同的七种性格，在不经意间，就会发现，原来，我们的性格是那样多变，就如同彩虹。
红·热情。
有的人天生性格就很热情，对待谁都是一样的，并没有什么好与不好，我就有一个这样的朋友，是她用她那火焰般的热情，一点一点融化了我心中的冰雪。
刚开学，打击彼此都不认识，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回过头对我说：“嗨！”，我小声的回答了她，她长得很好看，大大的眼睛闪动着，好像那里面有无数颗小星星，高挺的鼻子，上扬的嘴角，有些偏黄的皮肤，齐肩柔顺的黑短发，无不透露出她身上的灵动、热情、开朗。慢慢地，我们成为了朋友，经常一起出去，一起上课，让我感到温暖。
热情的红色，是我心中最温暖的阳光……。
蓝·宁静。
我喜欢安静的环境，这是我最真实的性格，在这里我有一种莫名的安心。大海，天空，他们是那么纯洁，干净，就像我心中的蓝色。
宁静的蓝色，是我心中平静的光……。
彩虹五年级作文
我心中一直有一道彩虹。它离我不近，也不远。为了那道彩虹，我就不能畏惧暴风雨。
人，就好比向日葵，永远喜欢阳光。
记得一年前的暑假时，有一天下了暴雨。我望着窗外。忽然看到了不远处的向日葵。在狂风、暴雨的折磨下，它们依然直立着。
很久，雨停了。
阳光照耀着天空，不远处有一道彩虹。这时的向日葵，显得更美丽，而美丽中，又透着坚强。
我懂了：为了彩虹，暴风雨又奈我何？
乌云。
初一，才是奋斗的开始。一开始，我很不适应，小学三科，一下子涨到了七科！后来，我竟然无从下手，不知道该怎么学了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，对，“勤”和“苦”就是当时学习生活的真实写照。天生乐观的我，忽然感到了压力，开始有了强烈的竞争意识。为了心中的彩虹，加油！
暴风雨。
最让人头疼的不是背书，而是考试。一点小小的失误，或者考完试和同学对答案的差异，就会影响我的心情，继而影响下一科的考试成绩。而且，考试时，心里多少会有一点乱——我不得不承认我的心理素质有一点差了。考试的过程中，有时感觉度日如年，有时感到时间如水流逝……这暴风雨，来得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。
彩虹。
雨真的停了。
温暖的阳光洒遍了每一个角落。
就在那不远处，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更绚烂，美丽。
于是，我迎着阳光，绽放了。不管以后还会有多少暴风雨，我仍会挺立着，笑着迎接下一个彩虹。
五年级彩虹作文
时光飞逝，转眼已到了20xx年，回想前，我一直觉得幼儿园是最幸福最快乐的时光！所以我创办了彩虹幼儿园，希望可以给所有的小朋友带来幸福和快乐！
彩虹幼儿园特色的教育方式，吸引了众多山区孩子，也吸引各行各业的爱心人士，不仅解决了山区留守儿童的安全隐患，还能让他们从小健康快乐地成长。只有从小抓起，长大才能有所作为。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步！
彩虹五年级作文
这天，我偶然间在书上看到游戏，名字叫做“制作‘彩虹’”，我很好奇，仔细的看了书上的步骤，便做了。
要手电筒装满水的长方形托盘一面镜子一张白纸和水。
接着，就要开始游戏了。先把镜子斜靠在长方形托盘较窄的那一边上，让手电筒的光照在镜子浸在水中的那一部分上，最后，把白纸镜子，让它接住被镜子反射回来的光。
神奇的景象出现了，纸面上竟出现了一道美丽的淡淡的“彩虹”。
看见神奇的景象，我百思其解，于是借用了络，找的原因。太阳光被水折射后会分解成光谱上的七种颜色。被镜子反射回来的白色光在穿过水层时被折射了，由于组陈白色光的光色在折射后的角度各不相同，所以，会在不同的位置射出水面，最后投在白纸上，一道“彩虹”。
我又查阅了资料，资料上说，彩虹是出天空当中的光学。当太阳光在空气和雨滴的临界层上被折射，并且在雨滴里面在一次或者两次反射后，太阳对面的雨云上出现一道呈现出光谱颜色的圆弧，这就了彩虹。
么小小的实验中，我学习知识。只要我们善于，并不断在研究与观察中找寻答案，这样得到你想要懂得的知识。