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小学二年级小溪作文
今天，爸妈带我到郊外游玩，翻过了一座山之后，就来到了一片树林里。这里绿树成荫，鲜花盛开。我下了车，穿梭在树林中，欣赏着大自然的杰作。走了不过一百米远，我们来到了小溪旁。这条小溪的水很清，不断地从山上往下流。
小学二年级小溪作文
小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。
小溪在走的路上突然下起了大雨，小溪和雨成为了好朋友，雨陪着小溪一起开眼界，长知识，在雨的陪伴中，小溪懂得了一个道理——团结的力量是强大的。有一座大山挡住了小溪的去路，得意的说：“没有办法过去了吧?”小溪仔细观察发现大山旁边有一个洞，就过去了，果然走了出去。对大山说：“没有人会阻挡我的路，……”
最终小溪见到了它的妈妈大海，说：“妈妈，我终于见到您了。”
小学二年级小溪作文
小溪流着流着，遇见了小鱼。小鱼好奇的问：你去里啊小溪回答到：我要长大，我要变成河流，大江。小鱼摇摇尾巴说：我们交个朋友吧，我们一起长大！
小溪又继续流着，在湍急的流水中，碰见了小乌龟，小乌龟很疑惑的问：小溪啊，你为什么流的那么快啊？有什么重要的事情要做吗？小溪笑眯眯的说：我要长大啊！“等等我！”小乌龟叫到，我们交个朋友吧，我们一起长大！
小学二年级小溪作文
今天是星期日，我们几个小伙伴在家长的带领下去郊外摘草莓。
在去的路上，我们看见路边的油菜花金灿灿的，小河丁丁咚咚地在弹奏着欢快的乐曲迎接着春天的到来。
到了草莓园，我们看见许许多多又红又大的草莓，顺手摘下几个吃了一口：“啊，真甜！”我们不一会儿就摘满了一篮子，红艳艳的草莓装在白色的篮子里真惹人爱。
吃过午饭后，我们在河边玩了一会儿就到附近的茶园里去了。
刚进茶园，我们就被眼前的绿色吸引住了，只见绿油油的茶树遍布了十几个山头，一眼望去，就像是茶树的海洋。我发现有的茶树还在发新芽，点点嫩芽就像春姑娘的眉毛。
今天，我们找到了春姑娘的足迹，几个小伙伴开心极了！
在我的印象中，春天是最美好的；最纯洁的季节。因为在春天万物都从沉睡中苏醒过来，开始它的一生。
我跟着春天的步伐，来到了河堤，我看见了河堤上的柳树刚刚初生出来的新柳叶，一棵连着一棵，沿着河堤连绵几里长，就像一条嫩绿的长城。我漫步在这美丽的景色中，微风轻轻地吹拂着柳树，柳枝左右摇动，就像在热情的欢迎我。地上的小草也弯下了腰，发出沙沙的声音，宛如一支春天的乐曲。再看看河里，一条条小鱼快乐的游来游去。
来到了田野，金黄色的油菜花盛开了，一支支，()一朵朵，多得眼花缭乱了。田野里，辛勤的农民努力的工作着。有的施肥；有的播种；有的搭架……呈现出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨来，我立刻向前跑，来到了一间小屋了。望着出面，一片白茫茫的'。牛毛般大的雨从天上慢慢地落下来。不知不觉雨停了，在天空出现了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空气迎面吹来，一只只小鸟在树上唱出悦耳的歌声。
啊！一切都从沉睡中苏醒了，树木；小草；小鱼；花都变得生机勃勃了。
我爱春天，更爱春天的美丽景色！
春天，万物复苏。天气转暖。冰雪融化成小溪，树林里的动物都醒了，它们在绿油油的草地上自由自在欢快的玩耍。看！那小鹿正在捕捉那只美丽的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的真讨人喜欢，那花蝴蝶好象在挑逗可爱的小鹿，不时在空中旋转、舞蹈在阳光中，在微风中，绿油油的草坪地成了小鹿和花蝴蝶的舞台。
春天，百花齐放，大地换上了新衣裳。柳树长出新的嫩叶，小燕子从南方回来了，叽叽的叫着。为春光增添了许多生机。
树林的小鸟叫，花儿香。一只只、一群群的蜜蜂正围着花儿飞来飞去，看看哪朵花最好、最香、最美味。
突然间一阵微风把一阵阵扑鼻的香味给引来，蝴蝶一闻到香味，就随香而去，哦！原来是栀子花，看！一群群、一层层的蜜蜂把整片花林都围了起来，咦？那是什么花？哦！原来是一种奇花异草。它红的要象火，美过西施、赛过貂蝉。长的象红玫瑰。再放眼望处，有好多花我都叫不出名字。这真是个奇花异草的春天啊！
啊！苏醒的春天是多么的可爱！
小学二年级小溪作文
今天带我去小溪那里玩，我们走了一段时间的路就走到了小溪。
小溪的水痕清澈，清澈的可以看到底下的小石头，一个个小石头可漂亮了，有的像鹅蛋，有的像小狗，还有的像鞋子，我真想把这些小石头都拿回家去。
边上还有些人在洗衣服，有些人在洗被子，还有些人在拖把。再过了一会，有一个人拿着菜也过来洗，妈妈说：“这个人怎么把菜也拿到这里洗，脏死了，菜应该在家里洗的。”
妈妈正说着话，突然上面有个人把垃圾倒下来，这个人真的太过分了，这么好的小溪，这么清澈的小溪水，都被这个人给污染了，下面洗衣服的也在叫：“你应该倒别的地方，倒在这里把水都弄脏了，我们还怎么洗啊|”这个人听了以后也觉得不好意思了。
妈妈说：“社会要环保，一定要从你我做起”。
小学二年级小溪作文
我是一条受伤的小溪。
从前的我溪水清澈见底、小鱼在我和我撒娇。我原本过着这样平静的生活，是人类打破了我这样美好的生活！人们把白色垃圾、废旧电池扔进我的身体里，更可气的是人们在我的旁边建了一座造纸厂。他们把废水倒进溪水里、还乱砍滥伐，使我身体里的污泥浊水越来越多。我本长得清清秀秀却被人类糟蹋的一文不值！现在的我和以前的我根本不可能相提并论。
啊！这是小溪的哭诉呀！要是人类保护环境、不乱砍滥伐，小溪就不会哭了，要知道，我们只有一个地球！我们应该保护它、爱惜它，而不是去破坏它。保护环境，人人有责！
小学二年级小溪作文
小流开开心心地向前走。
天空非常蓝，小流走着走着忽然大风大浪，小溪被吹得东倒西歪，东摇西晃。可是，小流还是咬咬牙，继续几前走，雨像一个大水桶，哗的一下水长了不少。终于雨停了，小溪又开开心心的向前走。
它穿过一片森林时，一只小鹿走过来说：“你留下来吧!我天天跳舞给你看。”小溪说：“我不能留下来，我还想看一看大海呢!我不能留下来，因为我要是留下来，一切努力都白费了。”
小溪又唱着欢快的歌走了，小溪觉得又累又困。有点想放弃。这时，一只小鸟飞过来说：“小溪，加油!前面就是大海了。”小溪听了，又迈着坚定的步伐向蔚蓝的大海游去。
小溪，终于看见了大海。
小学二年级小溪作文
“叮咚，叮咚，”是谁在唱歌？哦，原来是沈睡一宿的小溪苏醒了，它伸了伸懒腰，欢快的流畅。好像是一条珍珠项链，那珍珠就是那一条条小鱼，小鱼溪母亲的怀抱下欢快的游来游去。
夏天的中午，火辣辣的太阳悬挂在空中，一群活泼可爱的孩子来到了这里，跳下水小鱼似乎已经和孩子成为了好朋友，和他们一起玩耍，在水里嬉戏打闹，心情多么舒畅，似乎忘了夏天的炎热，沉浸在欢乐中。
小溪春夏秋冬的景色各不同，春天小溪幽静，清爽，绿草如茵，山花烂漫，鸟语花香，人行云上，秋天，红叶如霞，青枝绿叶，倒影水中，宛如仙女在梳妆。冬天，溪面结了一层厚厚冰，是孩子们的天然滑冰场。
啊，我爱家乡的小溪。
小学二年级小溪作文
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我们带来欢乐的小溪。春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的翡翠，充满了丝丝春意。清澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天，小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的好地方。
这篇写景文章围绕“家乡的小溪”而写，文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，使文章富有文采。文章从春、夏、秋、冬四个方面将小溪写得细致入微，字里行间透露出作者对小溪的喜爱之情。
小学二年级小溪作文
我的家乡有一条小溪，那里的风景很美。
春天，小溪边的树木长出新的枝条和新芽，点缀在树上，显得耀眼夺目。草从地上悄悄地长了出来，他们把绿色的衣服放在小溪上，非常漂亮。小溪里的小鱼在水里游来游去，它们很开心。夏天，天气热的时候，小溪里的水清澈见底，可以看到水下的石头和小鱼。小溪旁的树木郁郁葱葱。烈日在溪流中闪耀，像银色的乐队在水中起舞。秋天，树叶逐渐变黄，飘落下来。漂浮在小溪上的树叶像黄色的船。鱼在黄色的船下玩耍和嬉戏。冬天，小溪边的树光秃秃的，但竹子还是那么绿，仿佛是小溪的守卫。
我家乡的小溪多美啊！我家乡的小溪。
勇敢的小溪作文二年级
小溪走了一小步，但很坚定，流向远方。
天空流动时，突然变得阴云密布，下起了大雨。小溪是湿的，它不能靠在山上。旁边的小鱼说：“小溪，你还是回家吧！家里多暖和啊！不然连命都保不住。”但是小溪不听鱼的话。当动物们看到它时，他们给了它食物。小溪恢复了力量，继续向前流。第二天，下了一场好雨，小溪看到了大自然的美景，花儿开了，草绿了，树茂盛了，小溪开心地笑了。
一天晚上，这条小溪遇到了暴风雪。雪覆盖了小溪，使它结冰了。小溪冻得直发抖，但它没有灰心，耐心地等待着。
春天来了，小溪上的雪融化了，小溪继续向前流。当然，小溪也经历了磨难，比如龙卷风、干旱等等。但小溪并没有退却，而是继续奔向自己的理想。
勇敢的小溪作文二年级
这时小溪觉得有点冷，但小溪还是向前走着，冷风终于过去了。这时小溪觉得自己要沉了，原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“是的！我会和你一起流入美丽的大海，推动小船前进。”他们边走边走，看到一块大石头挡住了去路，但他们不怕困难，一起把大石头推开了。然后他们看到了许多有河流和泉水的好朋友。他们一起流向远方。然后他们看到了美丽的大海。小溪边唱边跳，他们很开心。
黑龙江省齐齐哈尔市克山县克山农场小学二年级：王耔。
家乡的小溪二年级作文
在我家乡的山脚下，有一条明亮的小溪。水很清澈。人们常说“水清则无鱼”，但我家乡的小溪是清澈的。甚至水下的小鱼小虾，水下的小石头都能看得一清二楚。那里的水像一面明亮的镜子，展示着四季的美丽风景。
小溪旁有茂密的树林。春天，树木刚刚长出了一些嫩叶，两岸的花草也长了出来，像是为小溪编织了一个简单的花环。绿叶倒映在水中，小溪变得更绿，绿得像一块玉。
当然，最热闹的还是夏天。树木葱郁，地上没有花草。你不让我，我就不让你，这似乎在展示你的美丽。到了晚上，水温稍微升高了一点，就成了我们的天堂。孩子们争先恐后地跳进小溪，成了水鸭，在水里游来游去。此刻不要显得那么高兴。从水里出来后，他们变成了落汤鸡。有时候，小溪变成了聚会的.地方。成千上万的萤火虫成群结队地飞向这里。真的是盛大的“舞会”！
这是家乡的小溪，这是家乡的美景。我喜欢家乡的小溪和美丽的风景。
小学二年级小溪作文
在我的老家有一条小溪，溪水弯弯曲曲自西向东流去。溪水清澈见底，纤尘不染。我一有时间，就跑到小溪里独自去戏水。
溪水多么清。溪中倒影着蓝天的影子，映着独木桥的影子，映着山上松树林的影子，又映着翠鸟的影子，映着生长在丛林里蒲公英的影子，秋天里开着淡黄色的菊花，小溪的流水也映下了它们的影子。许多小鱼在水里游来游去，各色的卵石呈现在我的眼帘。
夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一副动人的画卷：瑰丽的夕阳映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地染在了溪水中――玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰……五光十色，美丽动人。啊！傍晚时的小溪是如此的美！
小学二年级小溪作文
每个人都有自己的乐园儿，我的乐园是家乡的小溪，这里承载了我很多的乐趣。
从眼前望去，只见一片绿油油的草地，而草地的中心有一条弯弯的小溪，里面虽然没有大海那么宽阔，没有大海里鱼的品种多，但是里面的鱼还是挺多，蛮可爱的。
记得有一次，我约朋友们到小溪边钓鱼，钓鱼用品自己带，等朋友们来了，我们便分成两组，一组钓鱼，一组负责把鱼抓到盆里，分好了，我们便兴奋不已地开始了。我把鱼线轻轻地甩到小溪里，静静地等待着，这时钓鱼的小伙伴们也学着我做，我们在这个乐园中快乐地玩耍着。
不一会儿我们的鱼竿晃了晃，哈哈，还真是有运气啊，只听一个小伙伴儿说：“千万别激动，一定要小心，我们需要轻轻地把鱼竿抬起来！”可惜当我们拿起鱼竿时，鱼都已经跑掉了，我本以为大家会失望透顶，可是稀奇的是他们都觉得非常好玩儿，虽然没钓着，但是收获了许多快乐！
我的快乐和收获都寄住在这条小溪中，这永远都是我的乐园！
小学二年级小溪作文
一条很细的小溪，终于从石头缝走出来了。它开始有了一个新的愿望：它想看看这个世界。小溪在它走了不远的时候，一只小鹿说：“你留下来吧。我天天给你跳舞。”小溪说：“不，我要看看这个世界。”
不一会儿，就下大雨了。小溪‘嗖’的一下离开了这个县城。它又到了一个地区，这个地区要建桥，小溪看见有一个大缝隙，它勇敢地冲了过去。最后，小溪终于看到了全世界的美景。
家乡的小溪二年级作文
这条小溪离我家不远，但是离我爷爷家很近。今天去爷爷家玩，我和爷爷去了这条美丽的小溪。
这里绿色多云，草因寒冷而突出。春天来了，春姑娘用绿色的毯子盖在地上。花儿正在盛开。消息传得很快。晶莹剔透，一尘不染。水下的石头是棕色和乳白色的。柳树垂着头，看着溪流中的影子梳头。
春天，小溪很美，草很绿，花开了，燕子回来了。河西的阳光唤醒一切，不在寒冷中醒来。
夏天，小溪看起来也很美。小溪在阳光下闪闪发光。有许多树覆盖着它。在石头上做的时候，一点热度都感觉不到。
秋天，落叶很多，落在水里很美。木棉掉进水里，水有点红。
冬天，小溪还在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流着，没有休息。
小西，你真美，就像一幅美丽的山水画。连画好像都在画里。