优秀作文在逻辑上要严密，观点要连贯，避免出现矛盾和跳跃的情况。以下是一篇热门话题的作文范文，通过这篇作文可以了解一种优秀的写作方式。
我心爱的文具盒小学五年级作文
我有一个漂亮的文具盒。
这个文具盒是我得三好学生妈妈奖励给我的学习用品。到今天它已经陪伴两个学期了。虽然这个文具盒不再像以前那么光鲜亮丽，但我依然非常喜欢它。
文具盒的整体色彩是粉红色的，两侧印着迪斯尼动画片里唐老鸭和米老鼠的图案，中间还点缀着深粉色的网格，网格里印着一串英文字母，我觉得字母就像被困在笼子里的小鸟失去了自由。但我想，有了米老鼠和唐老鸭的陪伴，小鸟们应该不会感觉孤单吧！
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小学五年级作文：我心爱的文具盒
我有一个喜欢的文具盒，它是妈妈在六一节送我的礼物。
文具盒是长方形的，它的图案是一只可爱的小猫，背景的上面是浅蓝色的，下面是黄色的，还有许多爱心飘了起来。右下方有一个小按钮，只要轻轻地一按，削笔刀就会自动弹出来。削笔刀是正方形的，上面的盖子是彩色的呢！
文具盒不仅外型独特，而且里面功能也很多。打开文具盒，盒盖背面有一个透明的小袋子，里面是用来装课程表的。还有五个长笔架，装的是铅笔。铅笔在我需要写字的时候帮助我，橡皮用在我写错字的时候及时涂改。尺在我需要划线的地方“出手相助”。还有好多好多的文具没有介绍，不过它们都有自己的特色和特长呢！
文具盒每天在写字的时候都会帮助我，我给它取了个昵称，那就是――我的文具小管家。我爱我的文具盒。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
我有一个精致的文具盒，它是我生日时妈妈送给我的小礼物。我可喜欢它了，整天爱不释手。
我的文具盒外观设计非常精美。上面画着一只可爱的小猫，它正伸手逗弄鱼缸里漂亮的小金鱼；一只可爱的小花狗在香气浓郁的花丛中追逐一只美丽的蝴蝶；一个可爱的小牧童正骑在水牛背上，悠闲地吹着一支笛子，后面跟着一群模样可爱的小牛。
文具盒不仅外表美观大方，而且内部设计也十分科学。打开文具盒，第一层放着一把精致的折叠尺，折叠尺的旁边是一款肥胖的橡皮擦，它可帮我不少忙呢。只要我一写错字，它就立刻扭着那肥胖的身躯，“咚”地一声跳到错字上，“噌噌”几下，就让错字跑到九霄云外去了。有了它，作业本变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着尖尖细细的头发，身穿黑红相间和浑身碧绿的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色的皮鞋。
这就是我的文具盒，我爱我的文具盒，是它为我的文具提供了一个家，一个不需要多大的家，但这个家是那么温馨而和谐。
我心爱的文具盒小学五年级作文
每个人都有自己的心爱之物，如娃娃，生日礼物，重要的人送的物品。今天我要讲的是我特别喜爱的文具盒。
我生日的时候，爸爸有事出差了，他托别人给我买了个文具盒。虽然我知道爸爸工作很忙，但是我还是想跟爸爸一起过生日。那个文具盒上有这着花花绿绿的图案，文具盒还带着密码锁。
我十分的爱护那个文具盒，因为爸爸是去出差一个月所以我特别的想念爸爸。妈妈总跟我说爸爸明天就回来了，但是一天又一天过去爸爸还没回家。我甚至有点怀疑爸爸是不会回家了。妈妈说爸爸过两天就回来了，我听到后觉得肯定又是假的所以什么的没准备。到了两天后爸爸真的回来了，还给我带了好多礼物。我开心极了！但是我觉得爸爸给我带了礼物，但是我没给爸爸准备礼物有点不好意思。
我觉得爸爸比之前更有活力了。虽然爸爸比之前说的还晚回来，但是我一点也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分钱都来之不易。那个文具盒陪我走过了几个学期，我一直用着它是因为那是我最喜欢的物品了。这几个学期间看见那个文具盒就会想起爸爸出差的时候我的孤独，因为妈妈也要上班，妈妈回来的时候就吃妈妈做的饭，妈妈不回来她就会给我点外面。
每个人都有自己心爱的物品，但我觉得我心爱的物品的来源是特别值得珍惜的。这就是我心爱的文具盒。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我十分喜欢。
这款文具盒不是用铁皮或塑料做的，而是用帆布为材料生产而成，整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇，它戴着一顶旱冰帽，手上套有帆布手套，脚穿旱冰鞋，流畅地滑着旱冰，它旁边印着“mickey”字样，看上去像一个十分时尚的手提包。文具盒的空间十分大，有两个大口袋，里面各有一个小口袋，一个大口袋是用拉链拉住的，另一个则是用ab胶带粘住的，第一个大口袋里多了三个固笔松紧带，那里放着我不太常用的三支笔，大口袋内放着我的套尺和修正带，小口袋里放着我经常使用的三支笔，其中有两支是我的好朋友万永建送给我的；另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯，两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一齐的口袋，一个放我的姓名卡，另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”，把我的学习工具整理得井井有条，我十分喜欢它。
这个文具盒还是我学习的小助手，当我写错了字的时候，它会让涂改带弟弟帮我涂掉错别字；当我要画直线的时候，它会让直尺哥哥帮我把线画直；当我的笔写不出的时候，它会让笔芯妹妹帮我注满笔芯……我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
我的文具盒的外表是蓝色的，还刻着英语单词“merryholiday”，我很喜欢这个铅笔盒。
我的铅笔盒第一层里住着铅笔哥哥、橡皮弟弟、可擦笔表哥，它们可都是我的好朋友。
第二层住着自动铅笔、自动笔，这里还有钢笔老哥，它们都任劳任怨的为我服务着。当我写错字时，橡皮老弟就跳出来，为我擦掉错字。当我的水笔油用完了，可擦笔老哥便自告奋勇，挺身而出。
虽然它们不会说话，但我却永远珍惜它们，如果我的铅笔盒不见了，我肯定会拼了命地找，因为他们是我最亲密的好朋友。
我喜欢我的铅笔盒。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
我有一个漂亮的文具盒。
这个文具盒是我得三好学生妈妈奖励给我的学习用品。到今天它已经陪伴两个学期了。虽然这个文具盒不再像以前那么光鲜亮丽，但我依然非常喜欢它。
文具盒的整体色彩是粉红色的，两侧印着迪斯尼动画片里唐老鸭和米老鼠的图案，中间还点缀着深粉色的网格，网格里印着一串英文字母，我觉得字母就像被困在笼子里的小鸟失去了自由。但我想，有了米老鼠和唐老鸭的陪伴，小鸟们应该不会感觉孤单吧！
小学五年级作文：我心爱的文具盒
这个文具盒它穿了一件蓝色的外衣，是一个长二十五厘米，宽九厘米，高三厘米的的方体盒子。它的表面上有两只可爱的米老鼠。我个左边取名叫它史努比，另一只黑色的叫史蒂仔。它门长着大脑袋，圆耳朵，像两个小圆盘一样，有乌黑发亮的大眼睛。它们正在操场上进行跑步比赛呢！它们有时停下来，盯着我好像在对我说：小主人，你要好好学习，天天向上哟！
打开文具盒，里面有小洞大孔的，像大大小小的房间有趣极了。这是文具盒的第一层。它上面躺着穿着五彩裙的铅笔娃娃，透明的圆珠笔姐姐。第二层放着直尺哥哥。别看他们平时沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，他们都会很热情的来帮助我。对了，我忘了介绍，第二层的右边有长方形和正方形的格是装橡皮、转笔刀用的，它们每天为我打格，擦去写错的字，为我做出了不少力，真是我的好伙伴。
在文具盒侧面有一个磁铁片，是关闭盒子用的。
当我每天打开书包的时候，首先看到的是我心爱的文具盒。我的文具盒，每天看到它，就仿佛看到了我写的一篇篇文章，做的一道道数学题和一张张美丽的图画，它为我学习各种知识做出了特殊的贡献。
我爱我的文具盒，愿它伴随我度过快乐的小学生活。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
要上小学了，妈妈带我去商店买文具盒，在商店里我看中了一个很漂亮的文具盒，于是妈妈帮我买下了它。
我的文具盒是长方形的，角是圆的，是用铁皮做成的。它穿着一身绿色的衣服，衣服上还有三只可爱的小熊。打开我的文具盒，里面有一张课程表，每当我把一天的作业做完时，它就会告诉我明天要上什么课。我的文具盒还是个大家庭，里面住着铅笔姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。当我要写字时，铅笔姐姐就帮我写出好看的字，我要画直线时，直尺哥哥就来帮我，我写错字时，橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已经很老了，但我仍然很喜欢它，它将天天陪我快乐成长。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
我有一个心爱的文具盒，它是我辛辛苦苦“求”来的。
那是暑假开学的前几天，我突然觉得我的笔袋又脏又旧，于是我想：为什么我不能够换一个新的文具盒呢？于是我就问妈妈：我可不能够换一个新的文具盒呢？答案当然是：不能。
但我不到黄河不死心，继续像苍蝇似的在她耳边“嗡嗡嗡”地打扰她。最终，她不耐烦了，给我买了一个既可爱又漂亮的文具盒。
这个文具盒是迪士尼牌的，虽然漂亮但十分朴素，文具盒的正面是一只可爱的米奇老鼠，他穿着一条红色的裤子和一双黄色的鞋子，显得异常天真。
他的一只手往天上举，好像是在说：小主人在新的一学期里你必须要好好学习哦！在文具盒的反面有一只可爱的米奇和一只漂亮的米妮，他们两个手牵着手在森林里自由自在的玩耍。
文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他们时，他们就在文具盒里休息。
每当我要写字时，水笔就从我的文具盒里爬出来；每当我要画图时，铅笔就会走出来；每当我把图画错时，橡皮就会从我的文具盒里跳出来，把错图吃掉。
晚上各种各样的笔躺在正面的小枕头上，我的橡皮睡在一个十厘米的小床上，尺子呢，则躺在反面那张宽敞又舒服的大床上。对文具们来说，文具盒真是一个豪华的大房子呢！
这个文具盒不仅仅漂亮，还能让我时刻想起妈妈的提醒：这学期必须要努力啊！
小学五年级作文：我心爱的文具盒
我最喜欢的学习用品是文具盒。
我的文具盒上画着米老鼠，唐老鸭等。我的文具盒是双面的，正面放钢笔，铅笔，橡皮。反面放剪子，尺子，圆规。它从里到外大部分都是蓝色的，只有少部分是彩色的。
记得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上画的米老鼠张着嘴笑着，好像在温和地对我说：“不要伤心，这一次没考好没关系，下一次可以继续努力。”不知不觉中，我那想哭的念头渐渐地消失了。我暗下决心，下一次一定要考出好成绩。
这个文具盒给我带来了安慰和鼓励，我喜欢我的文具盒。
小学五年级作文：我心爱的文具盒
我的文具盒是我上完幼儿园的时候，去襄樊，小舅爷爷送给我的。
文具盒是用铁皮做的，是长方形的，只要把它放在光线比较强烈的地方下头，它就会银光闪闪，显得格外好看。文具盒大约长19厘米，宽有6厘米。文具盒上有2个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女。小男孩戴着一个红白相间的太阳帽，身穿一件紫色的背带裤，穿着一双深蓝色的皮鞋。那个小仙女十分漂亮！她扎着两个小辫，头发是紫色的，身穿一个橘黄色的连衣裙，穿着一双粉红色的皮鞋。这个小男孩拿着一朵大红色，美丽娇艳的花送给哪个小仙女，小仙女有点不好意思，脸红了，她把头低了下去。在他们后面有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小白兔，它正在偷偷地看着这一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。
打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅、铅芯、橡皮、尺子和红笔，它们这些小文具都躺在文具盒里，我为它们安排的大床里睡大觉呢，因为它们已经累了一天了；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤，只要让自我睡好，睡舒服就行了，一点也不顾着其他的人，我真为这些备用铅笔感到生气，而不是高兴。
我每一天都带着它，它帮我装着我的学习用品，真是我的好帮手。它已经陪着我从一年级一向用到三年级，虽然这个笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还是不舍得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。
我真喜欢这个文具盒啊！
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小学五年级作文：我的文具盒
我有一个文具盒，它是我读二年级的时候，爸爸妈妈从浦北买的。我已经用了两年多，但我还是那么喜欢它。
它的外形是长方体，长0厘米，宽厘米，高厘米，还穿着一件漂亮的红衣服，上面画着一只猫和一只老鼠，它们是一对好朋友。我轻轻打开文具盒，里面分为两层，上一层住着钢笔大哥，圆珠笔二哥和铅笔小弟。下一层住着尺子姐姐和橡皮小妹，它们个个都是我的好帮手，还是我的好伙伴。
白天，它们陪伴着我一起上课，放学，跟我一起回家。文具盒真像一个温暖的大家庭。
小学三年级作文我心爱的文具盒
我是一个文具盒，我的主人非常喜欢我。因为小主人二年级期末考试，考得了100分，老师给考了100分的同学发奖品，我就是小主人的奖品，所以小主人非常喜欢我。
我有长方形的身子，身穿一件米黄色的毛衣。我长约20厘米，宽约10厘米，身子正前方有一个图案。图案上有两个法国的大教堂，前面还有一座横跨两岸的拱桥，就像三个好兄弟。旁边还有一句说是“hi”。仿佛在说：“欢迎你们来法国参观我们三兄弟”。
我不仅长得漂亮，而且还实用。我总共有两层，你会看见这两层一层大，一层小。小的这一层里有“贪吃”橡皮小弟和爱睡觉的胶带兄弟。有一次，我写错了字，橡皮小弟在“家”里闻到了“零食”高兴地扭着胖乎乎的身子跑出来吃“零食”。胶带兄弟睡得太熟了就没吃到，都快急哭了。第二层里有钢笔大叔，铅笔小妹，尺子大哥和圆珠笔邻居。当我写作业时，钢笔大叔和铅笔小妹排着整齐的队伍快速地走出来说：“哈哈，该我们俩大显神通了”。连线时，尺子大哥跳了出来，拍着胸脯说：“有我在，直线就不会画弯了”。抄笔记时，圆珠笔邻居边跑边说：“还有我呢”。
我不仅长得漂亮，还是小主人学习的好帮手。我们俩日夜不离，已经成了形影不离的好朋友了。
小学五年级作文：我的文具盒
我有一个文具盒，它是我八岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒是铁皮制成的，它的正面印有一只身穿粉红白点的背带裙，头上带有一样的图案。瞧！它正坐在太阳伞下，翘着二郎腿，悠闲地喝着饮料。
这个文具盒有两层，第一层放着：铅笔姐姐和钢笔妹妹，它们已经进入了甜美的梦乡，正在呼呼大睡呢！第二层放着：文具盒三结义的橡皮弟弟和“长将军”―直尺，啊！我的小助手们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！
记得有一次，我忘了带文具盒，急的像热锅上的蚂蚁团团转，这时我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不会扔下你！我喜欢画画，当我拿出各种彩色的蜡笔描绘青山绿水并得意洋洋时，文具盒好像在对我说：“千万不要自满，要学习学习再学习”。
文具盒啊！你陪伴了我整整四年，为我立下了汗马功劳，我一定会努力学习，报答你对我的关爱，我愿永远和你做知心朋友！
小学五年级作文：我的文具盒
我是一个文具盒，本来被摆放在一个文具店里的橱窗里，望着一个个人走来走去。有一天，一个小男孩看中了我，拿出钱，把我买了下来，爱不释手地拿着我进了他的家。
我披一身黑色，长18厘米，宽9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂饱”了，我可高达8厘米。我的正面有许多英文字母，上面还一些黄色、棕色和白色的条纹。好看极了!
我的本领可大了，我可以装很多的东西，什么铅笔、圆珠笔芯、钢笔、三角尺……都不在话下。也别看我是布包文具盒，我可比铁皮文具盒要强多了。铁皮文具盒一不小心被胳膊压一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的铁丝都出来了。我，布包文具盒不怕压，不怕摔，不怕锈，开关是一个轻巧的拉链，也不必用力去开关，而且我还是黑色的，非常耐脏。
如果没有我会有什么事情发生呢?终于，有一天，我的主人没有带我去学校，什么铅笔、圆芯、橡皮、钢笔、尺子……，全都塞在书包里，一团糟。老师叫主人做作业，主人只得手忙脚乱地找笔，一不小心把书包倒在地上，东西洒了一地……。哎，看来没有我的帮助，主人是免不了会有很多麻烦的。从此以后，主人对我也更加爱护了，每天把我“喂得饱饱”的，就带着我去学校了。
但是，有时候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支笔放在我的肚子里，那支笔失踪了。回到家，他妈妈发现那支笔没有了，就骂了他。主人来到卧室，把所有的气都撒在了我的身上，他打我，摔我，骂我，把我扔在地上，用脚跺我，我虽然表面没有痛，但心里都是伤。我真想对主人说：“主人，别打我、摔我，请好好爱护我吧!”
有别人的眼里，我也许只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀乐。
五年级状物作文
我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。
有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。
虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。
我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年！
五年级:钱宝颜。
小学三年级作文我心爱的文具盒
去年暑假，因为我的旧文具盒坏了，所以妈妈给我买了一个新文具盒。当我拿到它时，只觉得眼前一亮，心想：这个文具盒真酷啊！
它是个由塑料做成的长方体，胖乎乎的“身子”穿着一件蓝“衣服”，中间有一道绿色的拉链。八只色彩鲜艳的卡通小恐龙分散着嵌在蓝色的文具盒盖上。它们造型不一、活泼可爱，好像在说：“以后，我们就是好朋友啦！”
打开文具盒，只见里面一共分三层。最下面一层又大又深，底面毛绒绒的，用来放水笔和尺。中间一层有一块可翻动的.海绵板，上面有四个用来固定笔的圈圈。每天，我做完作业后，就会把削好的铅笔一一插进这些圈圈内。最上面一层是个网兜，里面放了很多东西，有荧光笔，有橡皮，还有课程表。因为有一根拉链，所以不用担心里面的东西会掉出来。每次只要在使用完后及时拉好拉链就行了。
我真喜欢这个文具盒啊！它是我学习上的好帮手，也是好朋友。我一定要好好爱惜它。
我心爱的文具盒五年级作文
我的文具盒特别多（因为布做成的特别多，每次都是期末时老师发来的），它有铁做的，和布做的；它的颜色可多了有红的。粉的。紫的。白的。还有白色和粉色的混合起来的颜色……看来我真的得好好看看我这几个文具盒的颜色，然后把牢牢的记住。
大家一定想知道他们有什么秘密吧！不过用布做成的文具盒好像没有什么秘密诶！算了，我们先来说说红颜色的文具盒好了，它的秘密（功能）比较多哦（比较厉害）表面看上去……哦，有点夸张，它有一点点庞大，哦哈，只不过是有一点宽，有一点大，所以我把它形容成了庞大。在我们打开它的时候，你就马上看到了它的秘密（功能），它有三个架子可以给你放笔﹑橡皮﹑尺子，你就可以任意放在哪里；我想对想买这种文具盒的小朋友一点提示：不要把太多铅笔放在最上面的架子上，最上面的位置很小哦，说到这一点，就是这个文具盒的第二个秘密（功能）了。它的上面可以让你放书，有些小朋友不会准确的放书，你先把它那个架子拿出来，后面有一个东西可有定位，你把它（书）放上去就可以了。
小学五年级作文：我的文具盒
从幼儿园到现在，我拥有许许多多的文具盒。有用铁皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的笔袋。但是我最爱的还是要数我8岁生日时候妈妈送给我的多功能文具盒。
这个文具盒呈长方形，长24厘米，宽8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量虽然差不多，但是功能更加齐全了。它整体色是蓝色，让人感到清爽大方。
文具盒的盒盖郑重，有衣服很美丽的图画。上面有一只调皮的'小狗，还是一直米老鼠。这只小狗张大着嘴巴正哈哈大笑，他的左边有一个正在生气的老奶奶，小狗好像用石头砸坏了老奶奶的窗户，老奶奶好像生气地说：“瞧你干的好事，下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞开着坏了的笑脸，一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友给他讲有趣的笑话了，米老鼠的头顶上有一行小小的英文，意思是：“勤奋的人，一个星期有7天;懒惰的人，一个星期有7个明天。
人文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一个红色的按钮，按一下这个文具盒就打开了，映入眼帘的是一大堆比。文具盒内部分为三大层。第一层可以用来放笔、放橡皮、放修正带等等。第二层当然就是“工具箱”了，帮助你学习的东西一应俱全，有指南针、计算器、秒表、卷笔刀，如果你带着这个文具盒迷失了方向，可以通过指南针来找到正确的方向，如果有一道数学难题使你摸不清头脑，可以通过计算器来为你解决问题，如果你的铅笔写断了，就可以用卷笔刀来削尖笔芯。第三层可以放玩具，随便你放什么玩具，什么玩具肚皮可以放。
这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你!
小学三年级作文我心爱的文具盒
在我十岁生日那天，我的好朋友戚瑶钦送我了一份让我爱不释手的生日礼物――紫色海豚。
紫色海豚可漂亮啦：它们拥有一件紫色的外衣，两只眼睛只有两个点，还不及芝麻大，不仔细找，还真找不到呢！而鳍却恰恰相反，从鱼背上突出来，很引人注目。它们的尾巴翘起来，防腐一下一下扇动着，真是栩栩如生、惟妙惟肖。在两只紫色海豚的中间，还有一个玻璃球，里面放着只张着嘴巴的大贝壳，中间摆着一个镶嵌着宝石的微型手镯。
更漂亮的还在后头呢：只要你按动开关，它们就会闪烁起蓝色和红色的光，更加衬托出了紫色海豚的美丽。
紫色海豚不但外表美丽，还是我生活中的一位知心朋友。有烦恼了，向紫色海豚诉说；感到疲倦了，有紫色海豚帮忙；受到委屈了，有紫色海豚陪伴。紫色海豚，在我兴中，你就是戚瑶钦！
虽然紫色海豚不是真的海豚，但是却有很大的作用，经常帮我忙，是中看有用、十全十美。所以，私下里又叫它们小小作用家。
小小作用家，中看又中用。别的先不说，能力顶呱呱。哈哈！在我心中，紫色海豚的地位很高，比我见过的所有玩具都好，因为它们是我和戚瑶钦友谊的见证！
所有礼物中都有一份宝贵的情谊，更何况最令你爱不释手的礼物？陈欣，好好珍惜紫色海豚和戚瑶钦这个值得一交的朋友吧！
――后记。
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小学三年级作文我心爱的文具盒
爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。
文具盒是用塑料做成的，红红的颜色，上面有两只可爱的小白兔，它们在吃胡萝卜，红红的眼睛，露着两颗大大的门牙，非常惹人喜爱。
文具盒是长方形的，右边有一个铅笔刀和一个指南针，还有两个小按钮，一按里面装着的笔就会跳起来，铅笔刀的小盖子就会打开，我就可以用它削铅笔了。
我的.文具盒里面装着许多文具，有铅笔、碳素笔、橡皮、尺子、三角板等，上课时我全靠它们了，所以每天上学的时候，我会带上它。
多么可爱的文具盒呀！我一定要好好爱护它、保护它。它就像我的小伙伴一样，形影不离。
王若冰。
我心爱的文具盒五年级作文
我有一个漂亮的文具盒，是去年昂立英语奖励给我的，我可喜欢它了。
我的文具盒是用铁皮做的，长21厘米，宽6厘米，高3。5厘米，是一个长方体。一见到它，首先会看到一只可爱的，绿色的小恐龙，它的眼睛水汪汪的，脸上范着淡淡的红晕，看上去精神抖擞的样子。小恐龙背着书包，走在一片绿油油的草地上，上面开满了五颜六色的花儿，有红的、黄的、粉的……花的香气引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起。一碧如洗的天空中架着一道美丽的彩虹，一朵朵白云千姿百态，有的像棉花糖，有的像小白兔，还有的像绵羊……多么美丽的一幅画呀！
我的文具盒分为二层，第一层放着橡皮、自动笔、尺子。第二层放着铅笔和笔芯。嘘，安静！我的文具伙伴们都在呼呼大睡呢！我的文具盒是我的好帮手，要画画了，铅笔跳出来，帮我的忙；要写字了，铅笔和自动笔站出来，听从我的指挥；要画直线了，直尺迎出来，帮我把线画直；写错字了，橡皮毫不犹豫地挺身而出，帮我改正错误。当我写作业累时，看到小恐龙微笑脸，好像在说：“加油！坚持到底就是胜利！”当我考试考得不好时，它安慰我：“别难过，下次努力！”当我取得好成绩时，它提醒我：“恭喜你，不过可别骄傲哦！”
文具盒真是我的好朋友、好帮手，我爱我的文具盒。
我心爱的文具盒五年级作文
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是我生日妈妈送给我的生日礼物。它伴随我已经几年多了，我挺喜欢它的。
文具盒是淡黄色的，有20厘米长，8厘米宽，上面印着两只米老鼠图案。它的身体瘦瘦的，头发、耳朵、手臂、腿都是黑色的，只有别的部份是各种各样的颜色。
文具盒不仅外表美丽可爱，而且居住在里面的成员也不少：有五颜六色的橡皮，有性格直爽的钢笔，有身体健壮的尺子，还有活泼可爱的铅笔。虽然各个成员的性格不同，可它们团结友爱、互相帮助、亲如兄弟。
每当我做作业的时候，铅笔就从文具盒里跳出来，让我把字写得整整齐齐，老师经常给我打个“优”字。每当我写错字时，橡皮就从文具盒里蹦出来，让我把错字擦得干干净净。可看到它那愁眉苦脸的样子，我很难过。每次考试和写作业我都离不开铅笔和橡皮，它们真是我的好帮手，忠实的好朋友。
我心爱的文具盒，它永远都是我的好朋友。我希望文具盒永远伴随着我，让我度过整个小学生生涯。