优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，让人产生深深的思考。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
我最喜爱的人
是我的妈妈，她是一位年轻又漂亮的人民教师，她有一头飘逸的长发，一双有神的大眼睛，夏天她最爱穿一身浅蓝色的连衣裙。对我和她的学生都倾注了无私的爱。
记得有一次，我得了重感冒发烧，爸爸不在家里，妈妈也有点不舒服，但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑，才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流，于是便要求妈妈放下我，让我自己走，妈妈说什么也不肯放下我，这时我心里真的好感动，体会到了父母对孩子无私的爱，我在心里暗暗的发誓一定要好好学习，做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院，在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。
我喜爱妈妈，因为她是一位好妈妈更是一位好老师。
我最喜爱的人
今天早上，我匆匆忙忙收拾完物品，就离开了我生活四年的大学了，感谢信—献给。没有忧伤，没有波澜起伏的心情，很平静的离开了！！或许，我离开之后，我以后都不会踏进这个美丽的校园，但是在大学里所发生的一切。却成为我人生中一道美丽的风景。
记得前天晚上，震波同我讲：你觉得我们以后还会见面吗？我心里震惊了一下。我才醒悟，原来这晚是我们大家在学校的最后一晚了。在这一晚，我却看到了震波感性的一面。
希望大家以后也会记得我，就算毕业了，到社会工作了，成家立业了。我们有机会再相遇，你还会记得我叫玲玲。也希望大家以后会过得幸福，过得开心！！
我最喜爱的书
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的'角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。
其中籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。
在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”
我最喜爱的玩具
有挖土机、滑板、大黄蜂……其中我最喜爱的是变形金刚大电影中的人物擎天柱。
它的名字十分特别，不知别人听了以后会不会觉得它是一只“兔子”，其实它是一个货真价实的机器人。它的身体红蓝相间，大部分是红色，看起来简直酷毙了。
我之所以这么喜欢它，不但是因为它一直和大坏蛋威震天做抗争，更是因为它有许多的功能。擎天柱和我整天形影不离。擎天柱的功能有：按一下在它头上的按钮，它就会摇头晃脑，眼睛也会闪闪发光。好像是用警惕的目光搜寻敌情。在它的后背上还有一个按钮，要是谁按了它，准会被吓得半死，精神失常，那就是“加特林”按钮，一按它就会变形，然后疯狂地向“敌人”进攻，会发出很多子弹。
有一次，我吧擎天柱放在了椅子上，小狗花花很好奇，一不小心触动了按钮。擎天柱立刻变成了一辆大卡车，小狗花花吓了一跳，慌忙逃窜时脚趾还卡在了门缝里。接着“加特林”也被启动了，子弹疯狂地扫向花花，花花疼得“汪汪汪”直叫，在屋子里跳来跳去。
擎天柱给我的童年带来了太多的乐趣，我喜欢它。
我最喜爱的老师
是一位学校有名的老师，我们班的同学都很喜欢她，她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲，对每一个学生都很严格，学生们也听赵老师的话，她在我们心目中永远是好老师！
和赵老师相处几年后，有一件事令我终生难忘！
记得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看见候胤男的身边围着许多人，我还以为是候胤男新编了一个游戏呢？过去问候胤男说：这是什么？是水吗？候胤男说：这可不是水，是饮料，你看，瓶子上还有名称!是矿物质饮料，什么矿物质？肯定是水，我大声地说：嚷嚷什么嚷，我们让他喝一口尝尝，同学们异口同声地说回答行，我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水，我连忙问候胤男在哪里买的？候胤男说“远在天边近在实验小学对过”，我想起来了，是三江百货，真厉害，这都被你猜出来了，再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天，可怕的`事情发生了，我把饮料带到学校，下课时口渴，打开里面有个蓝色的瓶盖，我想把它吸在嘴里，不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了，‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事？我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖，有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师，正巧赵老师来了，同学们就把老师叫到我身旁，老师吓坏了，使劲的用了一个巴掌向我的背上打来，瓶盖就从我的口中吐了出来，疼痛也就随之而消失了，老师把我叫到办公室，看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘，老师的泪水已顺面颊流了出来，看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事，我知道了老师的付出是没有代价的，让我深深地感受到了老师的伟大之处，她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲，她教给我们知识，还挽救了我的生命，这就是我的好老师——赵老师！
我最喜爱的老师
是艾新怀。
释迦摩尼说，无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然。
遇见即是缘。
很荣幸当您一学期的语文课代表，虽然已经是高一的事情了，但依旧还是觉得很荣幸。觉得您和别的老师都不一样，名字也是。特别的姓氏，特别的您。
像是心脏被无形的线着，紧勒住心脏的线狠狠地在跳动的心脏上划出一道道的口，越跳动便越痛，越痛却越甘之若饴。是不舍，想同您一道的三年只经一年便结束了。是喜欢还是爱，这都不重要，重要的是我的高一生活有您在。
喜欢您的教学方式。
您是一个严格却又不严厉的老师。很认真、很负责、很仔细，也很努力，还有就是挺温柔的。上课也很有趣，很喜欢听您讲课，晦涩难懂的文言文也能变得直白易懂，不再乏味枯燥。
喜欢您的温柔。
您总是对每一个学生予以贴心的照顾，会管好他们的学习，会给每一次的作文写上评语和标注，会督促我们，会对我们好。一个对每个人都很好的人，岁月一定会他。您那么好，岁月一定会把您捧在手心，待您岁岁平安。
美是揽镜自照，您是，也是镜子。
喜欢文字，总会写一些奇怪的文字在作文里，如果换作是别的老师，那一定不会像您一样仔细地去批改、评注，更不会像您一样认真地去品读。您每一次的批注和评语都是那么的详尽，我都有认真去看，也都有认真去想。很珍惜，像是视若珍宝；很喜欢，像是鱼离不开水一样。
很重要，但是重要的都要藏在心里，才不会过期，才不会被遗忘。
我最喜欢的老师是您。为什么题目却是喜爱呢？想是喜欢和爱的结合吧，喜欢的说完了，那么爱的也就只剩下您了，是、珍爱，还有种伯牙遇钟子期并视为知己的爱。
我说，遇见即是缘，能同您一道，绝非偶然。
碧空如洗，幸而遇您。
给最美丽动人机智勇敢可爱幽默善良大方温柔努力认真负责才华横溢的老师艾新怀。
记忆是最温暖的源泉，潜伏在灵魂深处。
我最喜爱的故事
又是一年秋风习习，在这样一个季节里，迎来了一场趣味运动会。
星期一早上下达了运动会的命令，星期五正式举行。
我只报了一个项目——车轮滚滚。星期一，星期二，星期三都过去了，我还没有练，星期四了，离运动会就差一天了，我现在练还来得及吗？突然，我的眼前出现一个身影，咦？怎么那么熟悉？仔细一思索，那不就是“我”吗？这时，她说了一句话，“临阵磨枪，不快也光”，说完她便消失了，她的话促使我到操场去练习我的项目。
我练了一会儿后，一看，大部分练习这个项目的人都去跳大绳了，只剩下了我和齐子棉两个人，我们两个继续练，累得实在不行了，也坐到了地上休息。
当我俩坐在那儿，四目相撞时，随即又弹开了，因为我从她的目光中看到了自信与坚持不懈的精神，啊！齐子棉的眼睛不就是我的镜子吗？她让我照出了自信与坚持不懈的精神。
于是我们起身打算再练一会儿，看到的是我们好不容易借来的车轮已被我们班其他同学借给了别的班的同学玩。简直把我们气坏了，心想：我们好不容易的借来的东西就这么轻而易举的借给了别人，你们还有没有班级荣誉感。可是，我只是想想而已，说出来肯定要吵架的。
这时，我的心中又出现了一个念头，为什么不说出来呢？他们这不是在向我挑衅吗？于是我走上前去，大胆的把我的想法说了出来。他们回过头来，那种目光分明在说：斤斤计较。我在他们这里“照镜子”，照出了我的斤斤计较。
我突然觉得很委屈，有些想哭，泪随着脸颊滑落下来，“我”又来了，她一甩袖子，一阵风吹来，我的泪被吹散了，她即刻便又消失了。我的泪虽被吹散，但同桌还是发现了我哭了，他站在我的身后，问我：“你怎么了？”我虽看不见他，但我能感觉到，我在他这里“照镜子”，照出了一个“难以理解”的我。
不多会儿，我想起还要锁门，于是就让杨杨和齐子棉陪我回教室，她俩爽快地答应了。到了教室，我们浏览了一遍课桌，发现张家旭的书包还在课桌里，杨杨提议把她的书包放到教室门口，我却帮她把书包拿到了操场上。这时，我从杨杨的眼光中看到了赞叹，在杨杨这里“照镜子”，我成了一个“乐于助人”的人。
张家旭接住他的书包，在书包里翻了一通，找不到他的水瓶，想骂我，但“我”又出现了，甩了甩袖子，一股紫雾围绕住了我，让我听不见他的言语。
“我”终于再次开口：“我只是你的幻想，我用了一些小小的魔法，让你看到同学眼中不同的你，现在我该走了，再会！”说罢，他又甩了甩袖子，一股蓝雾围绕住了我，不多一会儿，雾散了，她再次消失了。
与幻想中的“我”相遇，看到的不只是同学眼中的我，更是我对自己有了更加深刻的了解。
我最喜爱的老师
脑海中总浮现您的身影，因为您真的让我感到舒服。
仰望蓝天，用手挥舞着我手中这令我厌恶的打狗棒——拖把。数分钟后，走廊算是被涂满了！
“这位同学，你先别走。”我被突然冒出的声音吓了一跳。
“啊？”
您穿着淡灰色的外套，白净的脸上挂着天使一般的笑。多可爱的老师啊！“请你重拖一遍好吗？”我感觉脸上黑线三条。老师都是一个样子！半晌，您见我没有动静，就拿起拖把帮我拖了起来。望着您弯着腰，专注的样子，忽然有点不好意思，就从您手里拿过拖把，“还……还是我来吧！”这时，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和蔼地对我说：“其实你拖得不错，姿势也挺到位，就是没用力。呵呵！”
我的手搭着妈妈的肩，妈妈扶着我的手臂。我抬起左脚，一跳一跳地往校门口跳去。背上地书包似乎在嘲笑我，时不时往下滑。
一辆黑色的“小毛驴”忽然停在了我的面前。我一抬头。啊？又是这个老师。您仔细地打量了我一下，又看了看妈妈，然后关切地问：“你的脚怎么了？”
“就是……就是”“就是脚扭到了，不怎么好走路。”妈妈看我回答不出来，于是替我回答。
“你的脚怎么弄的？”我抓了抓头，觉得好尴尬：“我跑步用力太大！不过，没什么大碍的。”说着，我还想蹦给老师看，被老师一下拉住了！笑着说：“跑步不应该这样的，下次注意了，千万不要像今天这样了。赶紧去医院看看吧！”
老师，我不知道您是哪个班的，也不知您叫什么。但我想，被您教的学生一定很幸福。您是如此宽厚、细心、彬彬有礼。也许在您看来，我只是一个很平凡很平凡的女孩，不过我坚信，您是一个很特别很特别的老师。
天空中飘着白白的云，我坐在草地上静静地吹着泡泡。我与您见面才两回，您却深深地映入了我的脑海！
某一天清晨，我把一朵小花轻轻地放在软绵绵的草地上，希望您会发现我这分小小的礼物。
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我最喜爱的文物
1938年湖南宁乡月山铺（现为黄材镇龙泉村）出土穿越时空的轨道，越过时间的荆棘。我有幸观看了祖国文化的瑰宝——四羊方尊。在黄色的纱布下，四羊方尊终于向我打开了它神秘的面纱。
首先印入眼帘的是一座青铜色的方尊，“尊”是一种盛酒器，也有少数方尊。四羊方尊便是其中一例，我仔细向它看去，才发现细致的花纹，均匀的布满四羊方尊的各处，仔细看上去，才发现有鸟，凤凰，龙等等动物。他们形象逼真，刻工精细，栩栩如生。但最引人注意的恐怕还是那四只脚踏实地的羊。他们有着弯弯的角，宁静中透这些威严。羊的胸部和腿部都精心地雕上了花纹，前腿上的长观鸟，跃跃欲飞，似乎在诉说着四羊方尊坎坷的故事.更令人称奇的是在方尊的四周，有四只首尾相对的龙头探出，相互蟠缠。匠心独运，恰到好处的为四羊方尊增添了不少色彩。四羊方尊造型简洁、优美雄奇，寓动于静。采用线雕、浮雕手法，把平面图象与立体浮雕，器物与动物形状有机地结合总的来说，一气呵成，鬼斧神工，显示了高超的铸造水平。
羊最通俗的民间化的象征意义便是“吉祥”，至少从汉代开始，羊就与吉祥联系在一起，汉代瓦当、铜镜等铭刻中多见羊的形象，也用羊来表现“三阳开泰”、九羊启泰的主题。羊在古代祭祀的地位仅次于牛。而四羊方尊用四只脚踏实地的山羊和精美的花纹为自己更添几分至尊气息。
1936年，姜氏兄弟在耕田的时候发现了四羊方尊，随即将它转让给长沙的古董商，经过一番曲折，四羊方尊又归国家所有。1938年，抗日战争的爆发，存放在博物馆的四羊方尊又被战争差点毁于一旦。
四羊方尊的出土地湖南宁乡，由于从二十世纪三十年代开始，出土了大批的青铜器，其出土青铜器被称为"宁乡青铜器群".四羊方尊便是“宁乡青铜器群”的代表，也是宁乡出土最早的青铜器。
当我看到四羊方尊的时候，我仿佛已经近距离地触摸到了中华民族千百万年来悠久的文化，深深的体验到了祖先们的智慧。四羊方尊不仅是古代文化技术的里程碑，而且还是中华民族文化的象征。当我听到四羊方尊将近一个世纪的传奇经历时，我不禁为四羊方尊感到惋惜，战争的硝烟，差点把祖先的文明毁于一旦。当时的人们不懂得四羊方尊的珍贵。在一次次的辗转中，四羊方尊终于回到了阔别了50年的故土。所以，我们因该热爱四羊方尊，保护它，感受它的文化气息。
我最喜爱的老师
是林老师，她总是喜欢把她卷卷的长发盘起来。她戴着一副眼镜，经常眯着眼睛笑。她的脚上总是蹬着一双高跟鞋，给人的感觉很亲切、很温暖。
林老师很用心的教我们，她上课很生动，很幽默。经常把同学们逗得哈哈大笑，以至于我在吃饭的时候，想到林老师上课的内容，也会不由自主地咧开嘴。林老师也是一个很具有耐心的老师，对于那些没有听懂的问题，林老师总是不厌其烦地一遍遍的讲解。有时候，林老师也会因为着急而发一点小脾气，但是我知道，她是为了让我们学得更快更好。在林老师的教导下，我得以在知识的海洋里尽情地遨游。
哦，忘记跟你们说了，林老师是我们的语文老师，我很喜欢她，希望你们也喜欢哦！
最喜爱的书作文
今天演讲的题目是——我最喜爱的一本书，它的名字是《童年》。
这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动的展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。这些回忆有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。
小阿廖沙的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”。“仿佛是由一个闪亮而且极端诚实的天才美妙地讲出来的悲惨童话”。在叙述童年中，几乎每遇到意见较大的事，都会引起他一种意识的觉醒，在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段哲理性的语言。
高尔基借阿廖沙这个人物描述自己的童年，这使我深刻地体会到了当时那个年代人的丑陋面貌。这使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母宠着；每天大鱼大肉吃着，每天在宽敞明亮的教室中听着老师讲课；如果有人欺负你，父母会毫不犹豫地教训那人一番。而高尔基呢？却是什么也没有。所以我们要珍惜现在，珍惜自己金色的华年。
书是一个热气球，承载着我在知识的海洋里自由自在地遨游；书是一把金钥匙，带我打开了蕴藏无穷力量的宝藏。如今，我的生活依然离不开书。闲暇之时，翻开一本书，旁边放上一杯热茶，安静祥和。
这就是我最喜欢的那本书——《童年》。
我最喜爱的季节
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢荷花映日的夏天,还喜欢冰天雪地的冬天,可我最喜欢的是秋月如镜,秋水盈盈的秋天。
朋友,你知道秋天有哪些美丽的景色吗？让我来告诉你吧！
秋天美在一望无际的田野。走在凹凸不平的人间小路，你便可以闻到稻谷的“十里飘香”，远远望去一大片一大片满是金黄金黄的，仿佛只有我一个人在金色的海洋里遨游。不远处高粱地里，高粱都长满了颗粒饱满的果实，一阵微风徐徐吹来，火红火红的高粱，左右摇曳像吃醉了酒的汉子。
路旁一位农民伯伯，看上去五十多的年纪，身材瘦削,似乎身上连一点脂肪都没有，两支胳膊干瘦干瘦的，破旧肥大的上衣，穿在身上有些哐当，双肩藦出许多线头，胸前是一道道尘迹，一张古铜色的脸，白发如银，梯田似的皱纹，由于出汗的原故有几留头发紧贴在额头上，双眼活浊鼻翼宽阔，清晰可见几根鼻毛，络腮胡渣，伸出青筋暴露，粗燥无比，指甲如花岗岩般的手，像鹰爪般的手轻轻的扶着牛车，纵身一跳，便跳上牛车，用手拿起身旁的鞭子，紧紧的握住鞭子，眉头紧索用力一抽，只听“牟…”的一声，牛车走了。此时的农民伯伯不知有多高兴，后背靠着稻谷，慈祥的脸上有几丝笑容。
秋天美在鸟语花香的植物园。当你走进植物园便会看见一个倒三角形的花坛，花坛上有十多只蜜蜂在嗡嗡的嬉戏，大大小小的蝴蝶飞来飞去，花香真真，顺着蜿蜿蜒蜒的林间小路向前走，便来了郁郁葱葱的狮子山脚下。抬头仰望，只见石狮子被雕刻的活灵活现。鬓毛耸立铜铃大眼，嘴巴微张，胡须威风凛凛的翘着，仿佛是植物园的镇园之宝。再向前去便会看见碧波荡漾的人工湖，湖里的鱼有的在自由自在的游弋，有的在争先恐后的抢鱼食，还有的在水里成群结队的嬉戏玩耍，植物园可真称的上是“狮山、鱼池美如画”呀！
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样十里风荷，树木葱茏；更不像冬天那样白雪皑皑，寒梅怒放，可它永远是！
我最喜爱的老师
我想，每个人都有自己最喜爱最敬佩的老师吧？我也不例外，在我的记忆深处当中，让，却是我的启蒙老师——刘老师。
刘老师，她留着乌黑光亮的长长的.头发，优美的身材，一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、美丽动人啊！
刘老师是我们班的语文老师，同时也是我们班的班主任。我喜欢刘老师的教学方法，她的教学方法独特，喜欢她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话，所以我们十分喜欢她。
在课堂上，您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候，您用严肃的目光看着他/她，似乎您在对他/她说：“xxx，上课要专心，不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学回答问题十分精彩时，而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下，然后用鼓励而又表扬的目光对他/她说：“加油哦！这次回答的不错，继续努力哦！希望你下次能表现得更好哦！不要骄傲哦！”
这时，同学就笑了一下。你看，您的举动难道不值得让我们流连忘返吗？而您，对于作业，也是很十分的认真，对书写严格要求。在书写方面上，她要求我们字迹工整，以免我们在考试的时候，其他老师看到这潦草的字迹，看都不看就给我们扣分。
刘老师，其实你也十分的像我们的妈妈一样，因为你也十分的关心我们，爱护我们。有一次，我肚子有点儿不舒服，您便走了过来，忐忑不安地对我说：“没事吧。你不舒服吗？你那儿不舒服？快跟老师说吧。”我接了上去，说：“刘老师，我肚子有点儿不舒服。”
刘老师，您是多么平凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师，您的精神让我们难以忘怀。所以，在这里，我想对你说：“刘老师，虽然我们只短短的相处两年，但是你永远都是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈。有了您，我们的学习生活才会变得多姿多彩，充满快乐的阳光。”
感谢您，刘老师！是您传授给我们知识，让我们健康成长；让我们走上知识海洋的世界。你看，这就是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜欢的老师告诉你了。你呢？给我分享一下吧。我等着你的好消息哦！
最喜爱的书作文
《语文学习活页文库》是我形影不离的朋友。
记得，第一次从妈妈手中接到书时，每册封面上那一段段卷首语以那优美的语言吸引了我。我不禁翻开书一篇一篇阅读起来。每看完一篇我就会更仔细地阅读“赏析”，可别小看了它，它对我的帮助可大哩！“赏析”归纳了文章的中心思想，使我加深了对文章的理解。
这本书里的好文章可真是多得数不清。就说《悲壮的两小时》这篇吧，描写了前苏联一位著名的宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫，在联盟一号宇宙飞船发生故障坠毁前的两小时内的悲壮故事。
描写科马洛夫与母亲、妾子的对话那段写得简短朴索，可这几句话足以表达了科马洛夫与亲人告别时的那种依依不舍的心情。尤其是科马洛夫和女儿的对话，久久在我耳边回荡：“……我要告诉你，也要告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每一个小数点和每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个小数点，这场悲剧，也可以叫作一个小数点的忽略。同学们，记住它吧！”这段话深深地触动了我，我心头犹如泛开了潮水，怎么也平静不下来。
回想平时，我考试总被“小粗心”夺去几分，我还满不在乎，认为这些题我都会做，只不过粗心罢了。读了这篇文章后，我被震惊了，我真不敢相信，难道一个小数点也能夺去一位宇航员的生命？我这才认识到粗心带来的可怕后果。
这套书，是范文的宝库，是课余生活的良友，是学习语文的阶梯。我爱《语文学习活页文库》第一辑。我盼望第二辑、第三辑的出版。
我最喜爱的老师
从幼儿园到现在，就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上有些皱纹，显得有些衰老，可是，张老师非常和蔼可亲。
正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀！。
啊！张老师，永远是您！
我最喜爱的学科
语文是我最喜爱的学科，学习语文的时光是快乐的、美好的。语文在生活中无处不在。当你与别人交谈的时候，需要用到“语文”来表达自己的意见；当你阅读书籍的时候，需要用到“语文”知识来理解每本书中的含义；当你写作的时候，更需要有扎实的“语文”功底……“语文”可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的。
课余生活。
连生活中的游戏也离不开语文。记得有一次我和同学们进行“。
成语。
接龙”的比赛，首先是由我开头，我想了想，说：“覆海移山”、“山清水秀”、“秀而不实”、“实事求是”、“是非不分……”大家玩的热火朝天，直到接到“原形毕露”一词时，大家才都没有了之前的七嘴八舌，陷入了苦思冥想之中，突然我灵机一动接出了“露宿风餐”这个词，大家都向我投来了赞许的目光，我心里充满了自豪：这就是语文的奥妙呀！也是平时语文知识的积累啊！
对联。
歇后语。
唐诗宋词元曲等等，这些语文知识可以开拓我们的视野，让我们看到了从古至今的各种文学，让我们对语文有更深的了解。在一次，参加“知识竞答”比赛，大家都争先恐后地抢答着，我也不甘示弱，凭着自己平时积累的语文知识回答着各式各样的竞赛题，时间一分一秒地过去了，我以优异的成绩取得了第一名。这都是语文的功劳呀！