地震是地球表面的一种自然现象,它是地球内部能量释放的结果。地震的预测和预警仍然存在一定的局限性,我们应该尽量提高自身的应对能力来保护自己的生命和财产。
地震演习作文
下午学校要举行地震疏散演习,大家都非常兴奋,早早的就来到了学校。每个人都坐立不安,好像椅子上有钉子似的。大家都在激烈的聊天,你一言我一语的:“今天的地震疏散演习到底是啥样子的?”“地震疏散演习什么时候开始呀?”“怎么还不开始呀?我都快要急死了!”“呜……呜……呜“警报声拉响了,大家很有秩序的跑出了教室,排好队后,大家争先恐后的往操场跑去,有些同学双手抱头,有些同学边跑边跟同学说话,还有些同学在队伍里你拥我挤的。全校师生陆续跑到操场上,操场上太阳都快把大地给烤焦了,大家顶着头上的烈日,眯着双眼。有的人把外套盖在头上挡太阳,有的人拿着课外书放在头上挡太阳,还有的`人蹲在别人身后。地震疏散演习结束了,可大家那双手抱头,紧闭双眼,争先恐后下楼的模样一直在我的脑海里荡漾,这次的地震疏散演习让我们记忆犹新。
地震演习作文
在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼,也有让你遇到问题时的困惑不解。有一件让我印象深刻的事就是地震演习。
那是在我们学校发生的,时间是在上周四晚上九点。老师说我们学校要让住校生,也就是五六年级的学生学会怎样防止地震、怎样掌控地震发生时的.逃生方法。说一定要让我们做好足够、充分的准备。
下了晚自习,我们上了床,准备等到九点。20分钟过去了,当马上就要打铃时,我们非常激动。打铃了我们下了床,穿上鞋向外跑去。我们用手捂住了头,下楼了。目的地是食堂对面的那个地方,我们排好了队站在了那里。
校长站在了台上,给我们讲话,首先问了我们说地震时要注意几点?“四点”有的同学回答了。又问哪四点,经过一些话,我们知道了四点,是要站齐、要安静、速度要快、要迅速,主要就是这个。讲完后我知道了怎样在地震中逃生。
这件事让我记忆深刻,很有意义。这让我明白了,要想不受伤,就要多了解一些知识,知道防震、防火的知识,既能保护自己,还能保护家人。
那一次难忘的地震演习作文
自小学以来,学校总会不定期的组织各种演习:反恐演习、防火演习等等,但令我最难忘的还是地震演习。
演习那天,我们兴奋地在教室里等待着演习的指令,校长的声音率先从广播里传来:“地震是危害最大的天灾,对生命、财产造成的损害最大。今天,我们演习的目的,就是当我们遇到地震的时候,能够尽可能地减少或避免人身伤亡!”校长严肃认真的语气,让我们心情一下子紧张起来。
若干秒后,刺耳的警报铃声突然响起!不知道哪个同学喊道:“地震来啦!地震来啦……”同学们开始慌乱起来,班主任老师马上指挥道:“大家保持安静,按小组顺序列队从教室中间楼梯下楼到操场集合!”同学们立即安静下来,并按照老师指令用书包顶在头上,弯腰行走。广播里不断传来地震现场可怕的声音,我们一边走,一边仿佛感觉到:整个教学楼开始在摇晃,楼板开裂了,玻璃破碎了,头顶有重物在往下砸……同学们紧张地大气都不敢出。我们终于达到了疏散空地,大家才算松了一口气。同学们呢?有的吓得趴在地上,有的在大口喘气,有的大喊“我们没死,我们安全啦!”而我突然回过神来说:“我们快清点人数,看看是否全体安全撤离了!”
虽然演习很快就结束了,但这次演习却让我如此难忘,它不但让我学会了地震时如何逃生,也让我知道了生命的可贵!
一次地震演习作文
“一场地震缩短了生与死的距离,为了不会有太多伤亡,我们得提前做好准备。”以上是值周老师在国旗下的讲话,毛校长又接着用高亢的声音说:“同学们,听到警声正如演习开始……”
朝会结束后,我们依次回到教室,第二节课了,我们正认真地听讲,一声声刺耳的警声在我的耳边响起了,顿时,我不知怎么办,可脑海里浮现一个字“躲”。我一下钻进了课桌下面,用书包把头给保护好,我时不时观察周围的情况,杨陈宇抱着书桌的桌脚,满脸的恐慌;赵尔立身体靠墙头顶书包,满脸的坏笑;龚榆鸿低着头眼睛不停地打转。
过了一会警声停止了,我大胆地坐上了椅子,正打算开始思考难题的时候,警声又开始叫了起来,这时我的.脑海又浮现出了一个字“逃”我们班的同学一涌而出,往操场跑去。顿时,楼梯上拥挤不堪,每个同学都以经和大部队走散了,我惊慌失措,我当时只想到操场上去,带着恐惧的心情来到操场,我想如果真的地震该怎么办啊?来到操场听着旗台上的老师指挥,坐下抱头,等了不久才回到了大部队。
回到教室老师说:“今天的演习,我们应该先排好队才下楼,不能慌,不能挤,而且多帮助残疾人,如果不小心掉队了,那你一定要跟着人流走。这次演习是为了以后一再有太多的伤亡……”
对啊!地震就是一双夺走生命之光,为了不让它为非作歹,我们就要学会防震,学会保护好自己。
演习让我难忘的是:我明白了如何防震,如何减少伤亡,正如值老师说的地震缩短了生与死之间的距离,那我们一定不能让它为所欲为,所以我们一定要好好地演习。
一次地震演习作文
前几天,学校发了张通知单,告知这几天学校的安排,这是学校的一贯传统,事前告知。
通知说,4月6日是这学期第二次全市模拟统考时间,是考前的最后一次实战演习,无论是学校、学生、还是家长都要重视。因为这次考试,对考生来说意义非常重大,考得好,对即将到来的高考充满信心;考得不好,说明还要查漏补缺、抓住最后的机会。所以,今天学校已不安排上课,在校全天自修了。
可我想,这次考试并不是最终的考试,考坏了,坏事还可能会变成好事;做错的题或不懂的题,经过老师的讲解,记忆更加深刻,运气好高考时碰到类似的题目就不会出错了。现在有时侥幸做对了,但并不知道所以然,在关键时刻一紧张也许还会出错。这是我这普通家长对这次考试善意的`注解。
不管怎么说,我相信在最后一次统考后,很多像我这样的家长面对孩子的分数、年级中的名次,肯定有本能的反映。或高兴、或不满、或沮丧、或担心……无论哪种表情,一定要稍稍表达一下,只是不要时间太长。
我也不知道怎样对待女儿的这次模考。如果她考得不好,我强颜欢笑,她准会说:妈你是不是对我失去信心了?可她心里可能比你更沮丧;如果她考好了,我不喜形于色,她又会说:妈我只有这点水平,你希望值不要太高了。
嘿,做起来真难啊。(by远航的妈)。
一次地震演习作文
今天下午,我们学校成功进行了一次逃生演习。演习总用时1分43秒,比预定时间少2分28秒,当然这也要归功于我们秩序井然。
下午第三节课刚开始,肖校长就在广播里说:“各位同学请注意:过会儿,警报声响起,请大家在立刻躲到桌子下,手抱头,并且用书包护住头。警报声一停,就立刻跑到操场上。”话音刚落,刺耳的警报声响起。我们立刻钻到桌子下面,然后盖上书包。虽然全班45人,但动作整齐,一点儿也不乱。大家神情严肃,没有一个同学发笑。警报声一停,我们立即掀起书包,按照预定的要求,“轰”地一声冲了出去。其他班也和我们班一样队伍整齐,没有人抢跑也没有态度随随便便的。
下楼后,我们快速跑到操场,火速站好队伍。肖校长说:“同学们,你们做得很好!如果真的有危急情况发生,你们有信心做这么好吗?”“有信心!”同学们齐声答道。
这次演习告诉我:只有平时加强防范意识,在危急时刻,我们才可能迅速躲避并尽快撤离。
一次地震演习作文
秋风送爽,金桂飘香。秋天,是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。为了让同学们掌握地震来临时的逃生技能,我们学校特地组织了这次地震逃生演习活动。
星期五的下午,我和同学们正在教室写作业,突然传来了刺耳的警报声,大家都不知道怎么了。正在同学们面面相觑、不知所措的时候,只听见老师镇定地说:“同学们,大家不要惊慌,下面听我的指挥。大家赶快把椅子挪开,双手抱头,钻到课桌底下。”听到老师的话,同学们赶紧按照老师说的去做。此时,我的头和膝盖紧紧的挨在一起,就像刺猬遇到攻击时蜷缩起身体一样。我的心里害怕极了,害怕教室会突然倒掉,把我埋在废墟下面。
正当我惊恐不安时,又传来了老师悦耳的声音:“同学们,不要惊慌,现在我们有序离开教室,到操场的.空地上,那里空间大,更安全。大家不要在意自己的物品,先保护好自己。距离门口近的同学先离开,其他同学依次有序地离开。大家不要拥挤,注意安全。”在老师的指挥下,我们全部安全地来到了指定的地方。此时,我的心中依然是非常的害怕,不知道是怎么了。
这个时候,校长出现了,他微笑着对同学们说:“这是学校组织的地震演习,目的是让大家掌握地震来临时逃生的方法。”啊,原来是这样呀,让我们虚惊一场!到了这个时候,我悬着的心才放松了下来。
学校组织的地震演习活动已经过去好几天了,老师的话语,校长的叮咛,始终萦绕在我的耳边,让我久久难以忘怀。这次地震演习活动让我受益匪浅,不仅让我掌握了地震中逃生的技能,也让我懂得了保护自己的方法,感谢学校给我们上了生动的一课!
一次地震演习作文
今天,我们在学校里进行了第三次火灾逃生演习,我觉得它不但有趣,更增强了我们的安全防范意识。
听,演习开始了!
“鸣……”当警报汽笛响起时,虽说已有了心理准备,可此时全班同学都慌了!大家急急地拿出准备好的毛巾,捂在嘴上。
快!往楼下跑!看!好多班的.同学都在往下跑……“糟啦!堵住啦!”“快走啊快走啊!不要挡路!”好多同学都在嚷嚷着。
“郑老师,您咋不捂住嘴哩?”一个同学忍不住问道。
“呵呵,肯定是郑老师不怕火灾和浓烟!”另一个同学答道,接着就冲着其他同学大喊:“郑老师真牛!不怕火灾和浓烟!”
“啊?怎么还不通哩?”我们有点不耐烦了,很快有人找到了话题,“要是是真的火灾,那我们早就被烧死啦!”“对啊,太慢啦!”“呜呜呜……我被烧死啦!”
“跟我走!”郑老师一声令下,我们就像士兵跟着将军一样紧紧跟在郑老师。郑老师一拐弯,走厕所!到了一号教学楼,到了三楼,又堵了。不过时间很短,半分钟就通了。
我们嬉笑着,推推搡搡地来到了操场上,跑到“避难所”(操场)。操场上可谓人山人海,我们随便找了一个空位,蹲下了。抬头看看2号教学楼,五(3)、五(2)班还在四楼慌慌张张地往下跑,哈哈!那样子真好玩!
指导教师:郑咏梅。
一次地震演习作文
“嘀…嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧,原来是鲁港小学为了增强同学们在地震时自救的本领,正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头,闭紧双眼,以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势,脚不会酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墙,兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理,没想到,也许是桌子让我遵守地震逃生演练的.规则———把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了,可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,井然有序地排好队伍,跟着四五班跑出去。我们依然是双手抱头,往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人。
通过这次的地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!
一次地震演习作文
“铛…铛…铛”,“地震了,快撤离!”急促的警报声伴随着呼喊声,这是在干什么呢?你们可千万别以为真的地震了,这其实是郭老师带着我们在演习地震躲避和如何逃生呢。
只见老师一声令下:“快躲避!”刚刚还秩序井然的教室里顷刻间就乱成一锅粥。有的同学用手抱住头不知所措;有的同学用书包把头盖起来;还有的同学在教室里大喊大叫。我看见于知行同学迅速地钻到了桌子底下,双手抱头,两条腿紧紧靠着胸脯,紧张的脸上都流下了黄豆粒大的汗水。我也模仿她的样子,一头就钻到桌子底下。我咬紧牙关,腿贴着胸,手抱着腿,头藏在双腿之中,把自己收得像一个肉球。平时那么大的桌子,如今怎么变得这么小了呢?让我感觉到在“危机”时没有了安全的藏身之处。
好不容易等到老师说“快出去!”我们利索地站起来,一个接一个地用书护着头跑了出去。
到了外面,老师对我们说:“今天这次地震演习你们做的很好,你们要知道,好多小学生都是因为不懂得在地震中如何逃出去而丧命。可见地震演习是多么重要!”
通过演练,不但使我们身临其境地感受了一次地震时逃生的经历,还掌握了很多有关地震逃生的知识。这次地震演习让我们懂得了:危急关头不但要沉着冷静,更要注意团结协作。如果每个人都争先恐后、慌不择路,想着让自己早点出去,那样可能会挤成一团,谁也出不去,只会付出更多的死亡代价。
防震演练感受。
“滴——呜,滴——呜”,随着学校的警报声响起,我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话,“记住!当地震来临时,要双手抱头,钻到课桌底下,地震停了后,要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖,好像地震真的来了似的,大脑一片混乱,也不知怎么的,就和大家一起跑到了操场上。
上了操场,老师让我们抱头蹲下,警报声停下后,防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。
但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。
难忘的地震逃生演练。
灾难是一面镜子,照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子,量出了生命的宽度和厚度………。
还清楚地记着,前的5月12日,那次四川汶川地震夺取了多少人的生命,今天我校为了纪念那次地震,便如火如荼的开展了一次地震逃生演练。
“呜呜呜……”刺耳的警报声突然响起,老师急匆匆走进教室,大声说:“地震来了,地震来了,大家不要慌,躲到桌子的下面。”同学们迅速抱头,蜷缩着身子往桌子下钻,我个子太高了,只好先把头钻到桌子底下,然后把书放到身子上,等待着危险过去。
紧接着又一声警报响起,这时,老师大声喊道;“还有余震,大家快速跑到楼下操场上去。”同学们井然秩序地冲了出去,我也赶紧从书包里抽出一本书,护住头部,随着队伍往操场跑去。在“逃生”的路上,同学们有的双手抱住头部,有的弯腰小步跑着,有的把书举在头顶,但也有的东张西望、谈笑风生,好像一点也不把训练放在眼里,如果这是真的地震,你们还敢这样悠闲的“逃生”吗?楼道里的人越来越多,他们都是迅速有序地撤离。
在每个楼梯口,都有我们敬爱的老师们把守者,他们成了“逃生”路上一道亮丽的风景线。大约经过两分钟的“逃生”后,我们班除了一位请假的同学,其他的都安全撤离到了操场,最后由体育委员清点人数,向政教主任汇报,演练到此结束。
通过这次演地震演练,我不仅掌握了地震来临的逃生方法,更深刻地体会到生命的重要。
大家一定都知道最牛学校,在一次汶川地震两千多名师生,只用了一分三十六秒,就全部逃出来了,这就是桑枣中学。学校为了提高我们防护安全,也来了一次地震疏散演练。
星期四的上午,第二节语文课,一声刺耳的警报划破了校园的宁静,老师说:“地震来了,赶快躲好。”我们班的张振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面,我们班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊,田松鑫进不了桌子下就说:“老师,我太胖躲不进桌子下。”老师说那你躲到角落旁。
地震停了,我们班的同学立刻跑到教室外排好一支整洁的队伍,弯下腰,小跑到操场。
到了操场之后,我们班的体育委员王锦荣清点人数,清点完之后向领导报告,应到四十七人,实到四十六人,校长讲话说:“5·12汶川大地震带走了无数的生命,面对无法抵挡的地震,我们要学会保护自己,救护自己。今天,我们都做得都不错,整个演练共耗时三分十三秒,希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场,因为每一秒都是逃生机会,错过了就无可挽回了。”校长接着评点了这次演练过程,指出了演练中的一些小问题。
这一次地震应急疏散演练不仅让我们学会了在地震来临时怎样逃生,更让我们明白了灾难的无情,生命的可贵。我建议我们学校以后多进行地震疏散演练,让灾难远离我们,生命之花常开。
一次地震演练
20xx年的汶川地震,20xx年的玉树地震,还有20xx年的卢山地震……在这些地震中死了多少人啊,这都是因为他们不懂地震发生时该怎样保护自己,所以才会酿成这样大的惨祸呀。为了让同学们加强地震防护意识,学校举行了一年一度的地震演练。
在地震演练的前一天,老师让我们回家收集一些关于“地震来时应该怎样保护自己”的资料。我想;地震又不会真的发生在我身上,谁爱看谁去看,反正我才不去看呢。
想不到第二天,刚刚开始上第一节课的时候,一阵急促的警报声突然就响起了,正当我丈二和尚——摸不着脑袋时,身边的同学全都麻利的蹲在了课桌旁边,双手紧紧的抱着头。我正惊讶为什么同学们都做一样的动作时,一个同学飞快的把我拉下来,好奇的对我说:“你为什么不蹲下来,如果这是在真的地震中,你会被砸到的。”我仍旧惊讶地望着他,说::“为什么要蹲下呢?”正当他要回答时,广播里传来了一句话:警报解除,请立刻排队赶往操场集合。听到广播,同学们迅速站起来,有秩序的'在教室门口排好了队,奔向了操场。可惜,一路上并不通顺,我们被堵在了二楼。过了一会儿,路还是没通,我打趣的对同学说:‘如果这是真的地震,我们早就被落下的砖块打晕了,哪儿还会在这里呀!’同学们被我逗得哈哈大笑,七嘴八舌地议论着……这时,楼梯似乎被我点醒了,路突然就通了。我们有的似离弦的箭;有的似脱缰的野马;还有的似飞泻的流水,一股脑的冲向了操场。
我们到了操场后,双手合十,静静的绰念着在地震中死去的中国同胞。一想到房子倒塌时,人们那惊恐的神情,我的心头就不禁涌起惭愧之情。我昨天为什么不听老师的话,回去收集关于地震中怎样逃生的资料,难道那些在地震中死去的人们知道地震将降临在他们身上吗?所以,从现在开始我要努力学习关于地震逃生的知识,这样,不管会不会发生地震我都不害怕了。绰念一分钟后,校长站在了升旗台上,他用低沉的声音说:“同学们,这次地震演练用了两分四十五秒,非常不理想的成绩。我希望,同学们今后能加强自己的安全防护,千万不要用自己的生命开玩笑。既然你们的爸爸妈妈给了你们生命,那么,你们就应该好好爱惜它,要不然就是对不起你们的爸爸妈妈……”
这次地震演练,真是令我难忘。因为它让我明白了:我们要多多学习安全防护知识,学了它有百利而无一害,它使我们的生命安全得到了保障。
地震演习作文
“啊!地震啦!”“轰啪吱……”一阵声响传来,接着又响起了警报声,你千万别以为是真的地震了,而是我们班在进行“紧急地震避险演习”。
教室里本来还是一片寂静,只听郭老师用手机放着警报,大喊:“地震啦!别慌!快避险!”同学们乱了阵脚,有的把头塞进包里,钻到桌子底下,有的整个人都钻进桌子底下,还有的实在钻不进去,把椅子搬来把头盖住。魏智源因为太胖了,钻不进去,他满头大汗,脸也抹成了“大花猫”,“咚”他的'头进去了,可屁股露在了外面。“李文静”一改往日的文雅,抱着头,猫着腰“骨碌”一下钻进了桌子。我一听到警报,也没多想,我把桌子一抬,蜷成一个球,卧在了桌子底下,我还不放心,把椅子拉了过来,挡住桌子,生怕身体露在外面,身体扭成了“麻花”。我的心怦怦直跳,心想:我做得合格吗?会通过吗?此时每分每秒都仿佛是一个世纪。警报终于又响了,郭老师大喊:“快逃生!”我把帽子一戴,把书包往头上一扣,我便冲了出去。同学们井然有序地一个一个出来,郭老师宣布:“地震演习大家做得都不错,很好。”地震演习圆满结束。
这次演习不仅使我们学到了自救知识,而且训练了我们的避险能力。
地震演习作文
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也发生了一场地震.为了起到预防作用,学校就带我们做了一次防震演习。
“嘘------”还没等老师说完,长哨已经吹响。
就像真地震似的,我们大家排着整整齐齐的队,带着书包,迅速下了楼,冲向小操场。
“很好!同学们,你们在老师的`带领下,完美完成了任务只用了三分钟!”在大队辅导员的这句话下,我们圆满完成了演习。
记一次大地震的作文
最近,我们都在关注着一个噩耗:5月12日14时28分,四川汶川8级大地震!每一份报纸上刊的都是最新的地震消息;电视上闪过一个又一个地震后的惨状;网上一个又一个网站召唤人们伸出援助之手……各种各样的地震消息铺天盖地地袭来,一篇篇报道下蕴含着人们对四川汶川等灾区人们的担心与关怀,希望更多的人从8级大地震中获救,减少伤亡人数。那一次接过一次的余震,使之成为了一个不眠之夜。
这一次8级大地震,给半个中国带来了极大的惊慌和恐惧,使汶川成为一个“孤岛”,断水断电,摧毁了无数人的家,造成了数万人民伤亡,而灾情却仍在加剧中,让我们为遇难者静静地哀悼,为仍被埋没在废墟中的幸存者默默祈祷吧!
这次地震,到昨天19时,四川灾区已经——死亡已达6万人,受伤20多万人,失踪了2万多人。那一个个触目惊心的数字,令我的心情是多么沉重,尽管天是多么晴朗,在我心中却是黑沉沉地,哗哗地下着暴雨,脚步好像灌上了铅,那么沉重,我无时不刻在想着地震灾区的人们。
温家宝这一次依旧出现在每一个灾区,有他在,我们就很踏实,就十分有信心。我永远不会忘记温在灾区的每一个夜晚,他的热泪、倦容和白发,还有他那坚定人心的一句句话,“我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会获救!”……令电视机前的我们再一次见到了一个真正为民忧愁的人民,一个为被埋学生洒热泪,为灾区人民打气,给了人民保证的好!有这样一个和为人民忙得团团转的主席,这次地震,一定会更美好的收场!
冻灾挡不住人民的暖意,地震也撼不了人民的真情。冻灾、地震,暗示着20是个不平凡的一年,但我深信,8月份时,真挚的笑容又会回到人们脸上!
地震演习观后感
2015年12月14日下午,我们学校进行了“消防安全演习”活动。
活动开始了,我们都拿出今天准备好的干毛巾,老师给我们安排了“逃生”的先后顺序与“逃出”通道。前四排往前门出,后四排往后门出。大家觉得演习没什么,也没紧张。“嘟——”,大家全部按照顺序与路线陆陆续续地从教室“逃出”, 先站在自己班级的范围内把队伍整好,然后蹲下。听郑老师评价,决定再演习一遍,因为大家这次不重视,表现的不太好。这回,同学们都认识到演练的重要性,每个人的心里好像揣了一只小兔子,“扑通扑通”的直跳。“嘟——”警报拉响了!大家立即按照顺序和路线以最快的速度跑出门外,同学用自己早已准备好的干毛巾捂住口鼻,先站在自己班级的范围内把队伍整好,然后蹲下。这次大家都很认真,老师们很满意,排练结束。然后聆听一位领导讲话,让我们对消防安全有更深的了解和见识。
俗话说:“水火无情,贼偷一半,火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦.可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾.有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警。无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成不少生命、财产的严重损失。
六(4)班 周欣颖
今天下午,我们学校举办了火灾以及地震演习。演习开始了,忽然,校园里响起了尖锐刺耳的警报声,我们立即顺着走廊来到了操场上,并且用手抱住头,以免重物砸到头上。第二次是火灾演习,当大家再次听到警鸣时,不在像上次一样慌慌张张的了,而是赶快用毛巾捂住嘴巴,讯速冲下楼去,防止吸入浓烟。
这次演习,使我益受匪浅:正如人们常常说的功亏一篑,如果在火灾等灾害面前没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。因此,当我们碰到这些灾难时,应当冷静地面对,听从大人的指挥,不要做出错误的选择。
通过这次演习,使我了解到火灾的重要性,同学们,难道你们还想听到一位母亲抱着一位在灾难中死去的孩子撕心裂肺的哭声吗?你们还想失去亲人和朋友吗?如果你们都不想看到这悲惨的画面,那就让我们从现在开始,树立安全知识,掌握安全知识,一起奏响生命的乐章吧!
六(4)班 衷楚钰
今天下午,我们学校举办了火灾以及地震演习。演习开始了,忽然,校园里响起了尖锐刺耳的.警报声,我们立即顺着走廊来到了操场上,并且用手抱住头,以免重物砸到头上。第二次是火灾演习,当大家再次听到警鸣时,不在像上次一样慌慌张张的了,而是赶快用毛巾捂住嘴巴,讯速冲下楼去,防止吸入浓烟。
这次演习,使我益受匪浅:正如人们常常说的功亏一篑,如果在火灾等灾害面前没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。因此,当我们碰到这些灾难时,应当冷静地面对,听从大人的指挥,不要做出错误的选择。
通过这次演习,使我了解到火灾的重要性,同学们,难道你们还想听到一位母亲抱着一位在灾难中死去的孩子撕心裂肺的哭声吗?你们还想失去亲人和朋友吗?如果你们都不想看到这悲惨的画面,那就让我们从现在开始,树立安全知识,掌握安全知识,一起奏响生命的乐章吧!
地震演习有感
上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。
虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。
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地震演习作文
今天下午,我们学校开展了‘‘地震演习’’这一活动。
在演习之前,老师告诉我们说;‘‘等一会儿我们要听第一声警报,这个警报是告诉我们地震来了,拿书挡住头,蹲在桌子旁;第二声警报是说我们已经可以逃生了,下楼时要有秩序的往外跑,不要急不要慌,靠右走,给救援人员留出一条通道。切记,如果有什么东西掉了的话,像什么鞋带开了,不要弯腰去系,因为如果你去系了的话,就会浪费了逃生的时间。’’我们都把这句话记在了心里。终于,我们等来了这次演习。这时,警笛响起,只听见老师在广播里颇为紧张的话;‘‘同学们请注意,郑州市发生了5.5级大地震,请同学们。。。。。。’’话还没说完,就没了音儿。一听广播,我们全都趴在桌子旁,双手抱头。大约一分钟过去了,警笛声又响了起来,我们迅速出了教室,两个两个的下了楼梯,都是靠右走给救援人员让了一条通道。走的`十分有序还让4年级的弟弟妹妹先走。下了楼,我们跑向操场,蹲了下来。这次演习很成功,我们只用了一分四十七秒。
地震演习有感
在5月12日的时候,在我们的祖国汶川发生一次大地震,在那一次地震中有着许许多多的人悲痛欲绝,无数的人都留下了眼泪。在为了灾难发生的时候能减免损失,我们的学校发起了一次地震逃生的演习活动。
在第二节课的时候是数学课,数学老师正准备讲下一道题,突然那警报声就响了,同学们就都纷纷蹲到了桌子底下去了,警报过了一会进关闭了,在第二次警报拉响的时候,同学们都惊慌的跑到了过道排队准备到操场,在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来,终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头,在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说:“这次演习我非常的满意,有的老师把残疾的同学的'抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说:“不管发生什么事都要保持冷静的头脑,只有这样才能用脑思考,争取最大的逃生机会。”
通过今天的这一次地震逃生演习,我从中知道了许多不能在课本上面的知识,还知道了在灾难发生的时候,一定要保持冷静,千万不能慌张,有着许多的同学把这一次地震逃生演习当成一场游戏,但是我却觉得在灾难发生的时候要与同学相互帮助,以及保护自己,我们学校的这一次地震逃生演习是非常有意义的。
地震演习有感
自从5月12日汶川地震之后,好象每一个人的心理都有点阴影,心理都在害怕地震。地质学家李四光研究发现我们国家的四个地方会地震,现在看来好象这是真的事情,有句俗话说的好:宁可信其有、不可信其无嘛!四个地震的城市,三个都发生了,唯独剩下的就是我们运城,心里多少有点害怕吧!尤其是去年年底位于我们运城市万荣和河津中介的地方发生了4.8级地震,更让我们心里有点恐惧了,好像是亲自经历了一次地震,地震虽小但责任更重,可能是因为我们的职业吧!因为我们每位老师都有40多个孩子要我们保护,心中有份对孩子的监护权和责任感在左右着我们这些年轻老师。地震来临时心里都不害怕,害怕的是地震完了之后,有那么点紧张了。时隔2个月了,周围的朋友同事心里还是有那么点后怕,每次感觉四周有什么动静的时候,每个人的第一反应都是“头抬起来,看灯动不动”,之后的第一句话就是:没有地震吧!每个人嘴边都挂有,心里都在想我们不会是患有地震综合症了吧!谁都知道这是一种内心的恐怖感而已。时隔两年过去了,我们每个人内心世界还是有一点点害怕,害怕这样的事情会发生在我们周围,害怕失去什么。
自从5.12汶川地震之后、4.8及运城地震之后,我们学校都在进行地震大演习,每个礼拜的大演习成为我们学校的一件大事情,每个礼拜四我们都会进行全校地震大演习,每一次地震演习,我们的总是害怕出一点点事情,不害怕别的,就害怕孩子们在演习中不小心发生什么事故,还好在每一次演习中都是很安全,靠的是我们每一位老师的责任心。今年的第一次大演习结束后,我们的.时间是2分16秒,当时的想法是速度还算可以,1000多人我们能在2分16秒的时间里,全部安全的撤出教学大楼,感觉还算好吧!但是想想如果真的地震来了,2分16秒又算什么,想想5.12汶川地震,也是一所小学在1分钟的时间里,学校全体师生安全的撤离学校,才保证每一名师生的安全。我们的2分16秒和他们的1分钟相比,差的还算多。学校领导考虑是一二年级小朋友跑的太慢,在接下来演习中我们改变的以往的方式,让三四五六年级听到哨声先跑,然后在是一二年级,结果还是不那么的理想,时间更久了3分多钟。这个时间让我们更加害怕,还是得想好对策然后在多家联系了,让我们撤离的时间越来越快,让孩子在我们的学校有更多的安全感,让他们的父母更加放心把孩子教给我们。
接下来的日子里,我们还会把演习成为我们学习生活的一种习惯,让我们每一个人都习惯这个习惯,习惯每个人都学会珍惜时间、珍惜生命。
让演习继续下去,让我们的安全意识继续下去……。