比赛是一种竞争性的活动，可以展示个人或团队的实力和才华。如果你对比赛的组织和流程不清楚，以下是一些参赛指南，供你参考和理解。
体操比赛三年级作文
我校决定星期三上午在学校操场举行“雏鹰起飞”体操比赛，参赛的年级是二年级至六年级。
为了在比赛中取得优异成绩，班主任廖老师把我们集合起来，分成八个小组，每个小组七人，认真进行训练。比赛前一天，廖老师对我们说：“明天就要比赛了，要想获优胜，必须做到以下几点：1、精神饱满；2、动作到位；3、服装整洁。明天比赛获优胜，大家有没有信心？”“有！”同学们齐声回答。
星期三那天，我们穿上校服，戴好红领巾和白手套，高兴地来到学校。经过前一段时间的刻苦训练，我们已经胸有成竹了。操场四周坐满了学生，比赛开始了，二一班的小朋友首先上场，因为他们年龄小，动作做得不够标准……很快，二年级比赛完了。三一班出场了，看得出来，他们充满了信心，动作做得十分带劲，四周的同学津津有味地“品尝”着体操比赛。三年级比赛完后，四一班入场了，我们四二班赶紧到后台作准备。四一班退场后，随着指挥员张然同学的一生口令，我们精神抖擞地齐步走到赛场中央，然后呈体操队形散开，广播体操的音乐声回响在操场上空。我们紧跟节奏，一丝不苟，把每一个动作都做得十分到位。八节体操动作做完后，我们回到自己的座位，余下的班级依次上场比赛，直到结束。
公布比赛结果是最扣人心弦的时刻，我和全班同学的心都在怦怦直跳。最后获得优胜的班级有：二（2）班、二（4）班、三（1）班、三（2）班、四（2）班、四（3）班……这次体操比赛我们如愿地取得了优胜，大家高兴得都跳了起来。回到教室后，廖老师再次对我们进行了表扬和鼓励，她说：“这次的优胜是大家团结一心，坚持训练得来的，我们要永远记住这难忘的时光。”
这次体操比赛我们虽然取得了优异成绩，但不能骄傲自满。通过这次比赛，我悟出一个道理：要想在集体活动中战胜对手，大家必须团结一心，充满自信，为一个共同目标而不断努力，这样才能取得胜利。
体操比赛三年级作文
俗话说“养兵千日用兵一时。”这不，今天我们就要进行队列队行和广播操比赛了。虽是我们进行了反复的练习，做好了充分的准备，但心里还是不由的有些紧张。
下午四点我们坐在操场上看比赛，先是四（1）班接受检阅，我们看着他们整齐的动作，听着他们响亮的口号，紧张的心情越发加剧了。四（1）班比赛结束了，四（2）班出场了，他们总体表现还不错，其他几个班也相继出场，每个班都是声音响亮，斗志昂扬。四（8）班相继出场后，我们走到了候场区，精心候场，轮到我们出场了，我们抬头挺胸，踏着整齐的步伐向前走，指挥员黄汉锐用清脆的声音喊着口令，整队后该做队列队形比赛了，我们以标准的动作完成了这套动作，虽然有些瑕疵，但是我们每一个人都努力了。接着是整齐、标准、规范广播体操的比赛，大家都做得特别认真。虽然我们拿到的是二等奖，但是我们做到了全力以赴，那句古话说的没错“功夫不负有心人。”
这次比赛反映出我们下的功夫还不够，下次一定要努力争取比出好成绩。
记一次广播体操比赛三年级作文
星期三，钱老师通知我们星期五下午学校要举行广播体操比赛，同学们星期四要穿白色的衣服、黑色的裤子和白鞋子来学校练习广播操，同学们都很激动。
第二天早上的第三节课，太阳很大，天气很热。钱老师和林老师带领我们到操场上练习如何踏步和入场。体育老师也来了，他指导领操的苏颖颖怎么带队。紧接着，我们就非常奋力地练习起来。刚刚开始时，大家做得不怎么好，我们有一些灰心。林老师似乎看透了我们心思，她鼓励我们说：“同学们，别灰心！你们只要做到一次比一次好就可以了。”听了林老师的话，我们在这炎热的天气中，更加奋力地练习，练得满身大汗。果然，功夫不负有心人，我们练得比刚开始时好了许多。星期四下午，我们练得越来越好了。
星期五的下午第一节课上课时，太阳挂在天空悠闲地看着我们。老师组们排着整齐的队伍，我们胸带鲜艳的红领巾，挺着胸抬着头，个个显得精神抖擞地来到操场上。我们按照老师的吩咐坐在操场上，观看五年级的广播操表演。
突然，天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的田野。紧接着，“田野”不知怎么的，忽然之间，破了无数个洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒下来，经风一吹，脱去了“黑外衣”，变得晶莹剔透，像珍珠一样，越来越大。这时候，学校的广播传来通知：“由于天正在下雨，所以，各班级先带回教室休息。”这次没有比赛成功，我们的心情有些失落。过了一会儿，雨慢慢地变小了，广播又传来通知：三年级到操场上准备比赛。我们立刻欢呼起来！我们排着整齐的队伍来到操场。我们冒着小雨，做起广播操。尽管天在下雨，雨点还是高不过我们的“水坝”—热情和努力。我们做得很起劲，动作越来越规范，圆满地做完了整套广播体操的表演。
我想：同学们已经尽力了，我们的广播体操表演，一定能取得好名次，为班级争光。我感到特别地开心！
体操比赛三年级作文
在大家的盼望下，20xx年阳光体育大赛，3会场在我们学校开幕了。
我们学校的后操场。
看，一名名同学，从教室里搬出板凳，在场地四周的空地上坐下来，给围了个大圆圈。场地正前方，在花坛附近，摆着几套桌椅。一个个主持人、一位位校长正襟危坐，不苟言笑地看着我们进场。我们虽然笑容满面，如灿烂阳光，但心底总归有一点儿紧张。
在主持人和各位校长致辞完毕后，比赛就正式开始了。我校代表队第一位跳操。等我们站好了心形队形，主持人放起音乐，精彩的兔子舞体操开始了！我们笑容满面，手一伸一缩，腿一弯一抬，充满朝气，活力四射。旁边，一名名同学，瞪大眼睛，目视前方，生怕漏掉哪一部分。各位校长一丝不苟，那眼神，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。
“left，，right.”随着音乐的节拍，从低潮到高潮，我们像一只只欢乐的小鸟儿，跳呀跳呀，十分快乐地跳完了兔子舞体操。
接着，是其他学校的表演。别校的体操也十分精彩，别校的同学也不甘示弱，气势也顶呱呱！我们挥舞着手臂，乐在其中，欢声笑语。掌声也一浪比一浪高。
记一次广播体操比赛三年级作文
11月30日下午，阳光明媚，风和日丽。我们学校的小操场热闹非凡，全校师生欢聚在一起，这到底是怎么回事呢？是在开校会吗？不是的，是我们学校要举行一次广播体操比赛，好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看，小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。
啊！到我们班了，只听罗老师说：“下面，有请五年三班和五年四班。”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走，他们的.声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：“五三！五三！运动健康！”也踏步上了台，开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。最后，我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
体操比赛三年级作文
“一二一、一二一……”响亮的口号声在操场上空回荡。那是什么声音？哦，原来是我校正在举行激烈的广播体操比赛。三到六年级的同学欢聚在大操场上，操场顿时成了欢乐的海洋。
前面比赛的几个班级的同学都穿着整齐，动作整齐划一，广播操做得又精神又漂亮，我们都投去了赞许的目光。轮到我们班比赛了，胡老师带领着我们来到操场中间，她亲切地对我们说：“做的时候动作要整齐，踏步时要昂首挺胸。”我们牢记胡老师的话，在徐嘉怿的带领下，雄赳赳气昂昂地迈着整齐的步伐，向比赛场地行进。“雏鹰起飞……”响亮的广播操音乐响起来了，我们随着节拍做了起来。这时，我看到平时做得不太好的胡城佳今天做得也格外认真。我想：大家都做得那么认真，我也不能落后呀。我小心翼翼地做着每一个动作，生怕做错，短短的五分钟在此时显得特别漫长。做完操，我们焦急地等待着结果。这个紧张的时刻终于到来了。只见校长来到操场中间，大声宣布：“下面公布成绩，三年级段：第一名：三（5）班。”听到这个振兴人心的消息后，我们班沸腾了，同学们都欢呼雀跃，就像一只只快乐的小鸟似的，个个笑得合不拢嘴。
广播操结束后，我们兴高采烈地向教室走去。我抬头一望，觉得天格外的蓝，阳光分外灿烂。操场边的柳树上，有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺我们。
我们用自己的努力，为班级争光添彩！这次广播比赛，令我终身难忘！
体操比赛三年级作文
“嘭嘭……嘭嘭！”我的心里想踹了一只兔子，蹦来跳去，还好没蹦出来。知道为什么吗？因为，今天我们学校要举行每年一度的体操比赛！
第二节课的时光在眨眼之间溜走，岁月不等人啊！
初冬，天气是很冷的，我们全体同学站在操场上，脸冻得通红，可是我们的心是热的！我们的血是沸腾的！我们立志要拿二连冠！
该我们班上场了，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，“一！二！三！四！一二三四！”声音震耳欲聋，我瞥见了校长的微笑，看到了我们成功的希望。我们在评委席前面摆好“阵型”，熟悉的音乐响起，我不敢大意，开始认真地做着那一系列的、滚瓜烂熟的体操，我的心放松了好一大半，但是意外发生了，在第三节时，有两个小细节出了“差错”，我的心像皮筋一样“嘣！”就嘣了回来，弹得我的心直发痛，坏了！我想到了老师那严厉的目光，同学的鄙夷的目光，时间仿佛停止了，空气凝固了。我定了定神为了一会儿不再出小差错迅速把心收了回来，还好到最后一节没有再错。我们又喊着响亮的口号，“一二三四！”迈着整齐的步伐“撤离现场”。下课后，我在同学们的议论中发现很多同学也出错了，真是“人无完人，金无足赤”啊！
比赛结束了，通过这次比赛我深深地体会到了“台下十年功，台上一分钟”。虽然比赛名次还没有出，但是我切记老师说的：“名次不重要，重在参与，只要有集体荣誉感，一起努力，一定会获得优异的成绩！”
体操比赛三年级作文
过了一会儿，郭老师从门口走进来，教室里立刻鸦雀无声。她宣布：“同学们，学校的体操比赛马上开始了！你们准备好了吗？”我们异口同声地答道：“准备好了！”但我的心里像揣了一只活蹦乱跳的.小兔子，紧张得“呯呯”直跳。
这时，广播大声喊到：“现在请五（6）班的同学入场！”我的心不由得“咯噔”一下，变得愈发紧张，手心里都出了汗，仿佛灵魂出窍一般。我急忙深吸一口气，缓缓地吐出，慢慢平复自己紧张的情绪。我与队伍齐头并进，异口同声，高喊“我运动、我健康”，雄纠纠、气昂昂，像一个奔赴前线的战士。按照口令，我们严肃认真地做着每一节动作，像是一个人使出了“分身术”。特别是做到体侧运动时，同学们身体左右摆动，犹如一棵棵水仙随风舞动。广播体操做完了，台下响起了雷鸣般的掌声。大家也累得满脸通红，大汗淋漓。
比赛结束了，广播宣布：我们班获得了二等奖！顿时，我的心里感觉火辣辣的，十分自豪。同学们也欢呼雀跃，互相击掌庆贺。我看到天上的小鸟也在空中盘旋，一边飞还一边鸣叫，似乎与我们大家同庆；一阵风刮过，樟树的叶子迎风飘动，发出“哗哗”的响声，像啦啦队在鼓励我们。
体操比赛真有趣，它不仅锻炼了我的身体，而且还教会了我唯有团结合作、严谨求真才能取得成功！
体操比赛三年级作文
今天中午我们举行了一场激烈的体操比赛。
今天中午吃完午饭我们来到教室就把新的红领巾带到脖子上来到了操场我们看见我们的正前面就是比赛场地，左面是主席台校长和人主任都那里坐着，右面就是我其他班的同。我们是第二个进场的所以我们就从一开始就来到了比赛场的进场的地方。第一个班是五班很快五班的同学马上就做完了，我们就开始了，我们的班长喊：“稍息――立正――向前看起――向前看――跑步走。”然后我们就跟着做这几项动作，我们跑到指定的位置然后又开始做一系列的动作。做完这些动作我们就开始做操了，我们先做的是弟子规接着是韵律操然后是节奏操完了就是我不知道的一个操。过了一会我们做完了就下场我们回到自己的座位上了。我看见下一个班是12班我一看我就知道你们知道为什么吗？那是因为我看到我的姐姐在里面。又过了一会儿就过去了。我们一直看一直看过了好久就完了。我们都听这张校长报名次，我们听到我们是第八名我们听了就很伤心。
我们这次虽然的了第八但是我们下次不会在这样了。
体操比赛三年级作文
今天虽然天气阴沉沉的，但是同学们的心情丝毫没有受到影响，所有比赛的班级都穿着校服各个精神抖擞的来到操场。
比赛是4年级先开始，然后是我们3年级，班级之间是按照抽签的顺序开始的。看看大家，不管是高年级还是低年级的各个信心百倍，斗志昂扬！
一个又一个的班级比完了，终于轮到我们班了，孩子们踏着整齐的步伐走到比赛场地，开始做操。熟悉的旋律在耳畔响起：第七届广播体操《七彩阳光》现在开始……我们班的闺女和臭小子们跟着欢快的节拍，做着动作。伸手时候，孩子们的手绷得紧紧的，像一只只展翅欲飞的雄鹰；抬头时，大家又像一位位充满信心的登山者；跳跃时，又像一只只蹦蹦跳跳的小兔子。孩子们信心十足的做着每一节操，都对自己和彼此的同伴充满了希望。
虽然我们还不知道成绩，但是我们的口号是：三一三一，健康快乐才是第一！看着孩子们那样认真那样用心的去展示阳光活泼的自我，看到孩子们灿烂的笑脸，我们彼此都已经很高兴很知足了！
今天的比赛，今天的展示，我的闺女和臭小子们都表现的超级棒棒的！呵呵，开心！
三年级比赛作文
我已经学了许多年的围棋，始终都是一级，终于有了一个升一段的机会，我迫不及待的准备打围棋比赛。
今天一大早，我和妈妈就去曲江打比赛，赛程为三天。第一天，我特别紧张，但是比赛打的非常顺利，直接三连胜，升了一段。因为只有第一天三连胜才能进入第二天升二段的比赛，我心想：“今天能够连胜局升一段，我就不信打不上小二段。”
第二天，我信心十足的开始打二段的比赛，也许是因为昨晚太得瑟了，一上来就来了个大反转——三连输，我非常伤心，垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我想放弃接下来的比赛，一定没希望进段了。”“这是你的事儿，自己决定。”妈妈用信任的目光看着我说。我又想了想：“输了又不能掉一块肉，还不如继续打下去。”我咬了咬牙，又进了赛场，准备下午的比赛，看有没有机会反转。也许是老天爷看到了我的决心，也许是我彻底丢掉想赢怕输的念头，心态变得平稳了，竟然大胜三盘。
不过，赢了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比赛我因为骄傲轻敌，全输了。
从这次比赛，我认识到：不管做什么事儿，都要坚持到底，取得一点点成绩，也不能得意忘形。
比赛三年级作文
星期五下午，我们三年级的同学进行了一次有意义的活动-接力比赛，接力比赛。
老师问我们："谁想为我们班争光，去参加接力比赛？"大家都毫不犹豫地举起了手。
接力比赛快要开始了，文体委员去抽签，抽到我们班的对手是三年级１１班。预备比赛的哨声响了，只听到，＂预备－开始＂，我们就开始跑了起来，李勇拼命的跑起来，跑到了明明面前，把接力棒传给了明明，这时三年级１１班的红红已经把接力棒传给了小军。传啊，传啊，啦啦队员们在操场的旁边为我们大声地喊着＂加油，加油！＂我就在后面焦急地等着。终于，最后一位选手芳芳跑到了我面前，把接力棒传给了我。可惜，三年１１班的选手已经跑到了终点。
这次接力比赛虽然我们输了，但我仍然感到特别开心。
三年级比赛作文
暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。
我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的`技术来检验自己。
“好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，“耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！
老师拿着球，使劲的往篮板一扔，“咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：“你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆，一直喊挤挤挤，我懂了，但要防小贝，不敢去挡，小黄又没懂，小吴一着急之下直接一个三步上篮，都准备去抢篮板，但球弹了一下，竟然进了，连家长都说：耶，你厉害呢……最后，以6：0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。
这篮球比赛真是太好玩了，我在里面学到了很多。
三年级比赛作文
晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。
妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。
下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。
爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。
三年级比赛作文
今天，我们奥数班开展了一次郊游，我们高兴的一跳三尺高。
刘老师带我们来到了碧洲公园里，我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。
比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁pk，双方可以用任意的方式把对手绊倒，倒地五秒就算输，输了的同学需要回答一道奥数题。
我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手，暂时先叫他们红方和蓝方。
比赛开始，红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上，但蓝方马上就站了起来，接着蓝方一个虎扑上去，红方也不甘示弱，冲上去与蓝方杠了起来，眼看蓝方就要倒了，突然蓝方向左一闪，红方直接扑空，趴在了地上，这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去，红方被直接按在了地上无力反抗，大局已定，蓝方胜！
接着蓝方给红方出了一道题，我对红方有点担心，但我很快就发现担心是多余的，红方不但把题做出来了，还用了两种方法解答，赢得了大家的掌声。
体操比赛三年级作文
“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”咦！哪是谁在操场上做操？哦！原来是四六班的同学们一遍又一遍，不厌其烦的练习；一个又一个动作，准确到位，整齐划一。他们这样做，还不是为了拿到月底的自编操冠军，所以他们都不懈地挤出时间，仔仔细细地改正自己不规范的动作。
还记得那个烈日炎炎的下午，树被太阳晒得垂着脑袋，狗的嘴里哈着热气，大地像微波炉热得不得了。可这么让人热得抓狂的夏天，四六班的同学仍然在操场上整整齐齐地做着操。
“小枫！”班长安琪逮住了一个不认真的.同学，“你这个动作不对，你的两只手臂要直直的，不能像垂头丧气的小树枝，要朝气蓬勃，精神百倍地把操做出来，更要像法国大雕塑家罗丹那样，全神贯注地去做。”
无论什么时候呀，同学们都互相帮助着，互相指正着。“小俊！这个动作不对，是要弯腰，还要微笑着做，这样才能体现出咱们班同学有可爱的一面，还有这个蛙泳的动作，要屈膝，手不能弯曲，要像尺子一样，把头抬起来的时候还要张大嘴，摇摇头，甩甩头上的水，换口气，很好！”发话的是李思语，这样鼓励着，进步着。
这时，我仿佛看到了四六班正笑容满面地站在领奖台上，手里捧着一等奖奖杯。然而此时的他们，正一丝不苟地练着操，又好像在说：“自编操比赛，我来了！”
三年级比赛作文
今天课堂上的鬼脸比赛令我十分难忘，比赛内容是让“逗笑方”在1分钟内把“被逗方”逗笑。
老师先发给我们逗笑资料——明星的鬼脸。明星也会做鬼脸？我半信半疑地想。不过，拿到资料后就打破我的猜疑了。我开始模仿，可是怎么模仿也不像。轮到我们上场表演时，我和同桌都尽力做着鬼脸，但一分钟后谁也没笑。
其他许多同学也是，做鬼脸竟然是好有难度的一件事！
然而魔咒很快就被打破了。一个穿灰衣服的同学上台后，他就狂舞着手臂，脸上面无表情，只是瞪大着眼睛怒视着对方。滑稽的表情引得“被逗方”紧咬着嘴唇，却还是强忍着不笑。逗笑的同学眼看“被逗方”快忍不住了，立马把头凑近对方，翻着白眼，吐出长长的舌头。“被逗方”一下子就笑出声来了，所有的同学也都被逗笑了。笑声在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一样涌出教室。
这节课的笑声，在教室里久久不能散去，它在我心里荡漾，时时回味起还会莞尔一笑。如果以后的课程都能像今天的课一样充满着欢乐那该有多好！
三年级比赛作文
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
比赛三年级作文
今天是星期四，我们非常紧张，这是为什么？告诉你们吧，今天是我们一年一度的广播体操比赛。
就要到我们了，我们整装待发，雄赳赳，气昂昂，像一个个威武的小战士。
“请五年级退场，请六年级入场。”一句话后，我们精神抖擞，蓄势待发。“跑步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入了比赛场地。一切准备就绪，开始做操了。
虽然做操这段时间只有五六分钟，可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里，我们必须要做到精神饱满，动作标准这些事。
做完操后，我们又紧张又激动，迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么，我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。
“三等奖，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有点庆幸。“二等奖，6.3，6.6。”“耶！”只听见我班欢呼声一片，一波高过一波。我心里那块石头也落地了。
“6.4必胜！”
体操比赛三年级作文
今天下午，我们去体育馆参加广播体操比赛。到了比赛场地，那里早已聚集许多小朋友和老师。每班的小朋友都穿着校服，安安静静地坐着，显得特别有精神。
比赛开始了，先是一年级的小朋友参加比赛，我们认认真真地看着。当一年级最后一班快做完了，我的心突然紧张起来。我不断地吸气、呼气，叫自己放松。该到我们班上场了，我们排着整整齐齐的队伍向赛场走去。我的心像只小兔在怦怦地乱跳。音乐响起，开始做操了，我紧张的心情这才慢慢平静下来。同学们精神饱满，动作到位，做得非常整齐。
比赛结束了，副校长公布比赛结果。我们都很期待。可是，副校长没有报到我们班。我们失望极了。回到教室，陆老师安慰我们说：“我们虽然没有得奖，但是，我们天天在练，我们付出了努力，我们付出了汗水。我们是最棒的。”我想：我们这么认真练习，做得也很棒，为什么得不了奖呢？这不公平。唉，要是我们得了一等奖，那该多好呀！
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