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基层党员个人存在的问题总结(汇总18篇)

时间:2023-11-23 08:11:57 作者:琉璃基层党员个人存在的问题总结(汇总18篇)

在写个人总结时,我们可以用具体的事例和数据来支持我们的观点和结论。小编为大家收集了一些经典的个人总结范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

基层党员个人存在的问题总结

随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进,农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化,农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化,农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式,必须适应时代要求和发展需要。

(一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作,主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设,基本没有党组织的单独活动,几乎所有的工作都是由行政行为所代替,而支部活动则被干部职工活动所代替。

(二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实,流于形式。在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力平平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。

(三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题,哪些是一般问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。片面认为,党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。

(四)党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。对此,必须认真加以改进和解决。

(五)党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃;在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核;有的党务工作者从未经过系统的培训,党务知识懂得不多,对党员的教育管理手段比较落后,管理缺乏力度。

(一)思想认识不到位。一是部分党员干部理想信念动摇,甚至腐化堕落,丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范作用,给开展思想政治工作造成了巨大的负面影响。二是部分农村党员干部不善于用新方法解决新问题,因循守旧,致使工作停滞不前。三是极个别村干部一旦当选,就千方百计在“权”上做文章,把权力当成谋取私利的工具。

(二)综合素质不到位。有的村干部对农村政策掌握不多,不懂农村基层工作程序,遇到问题不知如何处理;有的对有关政策理解片面,把握不准,断章取义;有的对如何依法履行职责不清楚,凭经验和主观臆断开展工作;个别村干部自律意识差,方法简单,作风粗暴,依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强,服务意识淡泊,利己思想严重,甚至违法违纪,影响了村干部在群众心目中的形象。

(四)缺乏深入的调查研究。基层党组织由于整天忙于事务性工作,往往容易忽视与工作服务对象面对面的交心谈心,在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。没有深入周到的调查研究就不能得出准确无误的结论,在分析基层党组织在社会管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。

(五)经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足,所以不能保证党建工作的经常性。党务经费的不足可能会制约党建工作的力度和效率,同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。

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财务工作个人总结存在的问题

(一)健全高校内部财务监督制度。

完善健全其内部监督制度。一是要遵循合法性、规范性、科学性、适用性的原则,以保证内部财务监督制度更加适应财务管理的需要。二是要按照《会计法》对单位内部财务监督制度的基本规定,明确财务事项相关人员的职责权限、工作规章、纪律要求,做到职权明确、程序规范、责任清楚,明确重大经济业务事项的决策和执行程序,做到制度化、规范化。

(二)实行高校财务公开。

高校财务公开是高校校务公开的重要组成部分,在校务公开中处于重要地位,必须引起高度重视。高校财务公开具有很强的现实意义,体现在:

1.高校财务公开是由我国教育体制的基本性质决定的,是全面落实“三个代表”重要思想和践行科学发展观的直接体现。

2.高校财务公开是加强高校财务管理的内在要求,是依法治国实行群众理财,提高经济效益和深入开展党风廉政建设的重要举措。

高校财务公开的内容是真正实现公开的实质与核心,其公开的形式则是切实实行公开的载体和效果。因而,重视和规范高校财务公开的内容与形式,具有重要意义。

2.审核凭证所附发票的行业性和版式。报销费用类别应与所附发票内容一致,发票开据内容应与所属行业一致,不能使用跨行业、跨种类票据;发票的版式要符合有关规定。

3.审核凭证所附票据的真实性。

4.审核票据的合理性。一般情况,在购置货物、商品时,要就近不就远,对数额较大的,要了解与市场行情是否存在较大偏差,对质次价高、舍近求远等情况,在没有搞清原因的基础上,不予报销。对限额发票,如百元版、千元版、万元版、十万元版、百万元版等不能超限额度,否则是无效发票。对定额发票要在定额范围内,根据实际发生数予以报销,不能让报销人有机可乘。

5.审核票据报销审批手续。正确签批报销票据是各级领导经济责任意识的重要体现,必须要求审批人在各自所管理的业务范围和审批权限内对报销凭证进行审批。签署的意见必须明确表态,不得模棱两可,所签署的意见可认定为对该费用发生负责。因此,对意见的地方、签字笔迹、签字内容等均可列入审核范围。

二、强化电算化会计档案的管理,提高会计工作效率。

电算化会计的档案管理主要是指打印出的凭证、账簿、报表、存储会计数据和程序的硬盘及其他存储介质,系统开发运行中编制的各种文档以及其他会计资料,会计档案管理是实行会计电算化后会计工作连续进行的保障,是电算化会计信息系统维护的保证,是保证系统内数据安全与完整的关键环节,也是会计信息得以充分利用的保证。

为了保证系统的正常运行,完成既定任务,保证系统内各种资源信息的安全与完整,应制定严密的计算机操作管理制度,包括会计软件的操作工作内容和权限,操作密码的严格管理,预防会计数据未经审核而登入机内帐簿,保存上机操作记录,计算机病毒的防范措施等制度。与此同时加强日常使用管理,防止各种非法人员上机操作,为计算机设备创造一个良好的运行环境,保护机内程序和数据的安全。

三、提高高校财务工作的服务水平,使高校教学、科研更上一层楼。

当高校从计划经济条件下单一的计划性教学转向社会性教学,各类科研项目,各种科技咨询,各类培训班等涉及税收和物价等经济因素的工作在高校逐渐出现。

这种新形势要求高校财务工作必须在服务与高校的教学、科研这个大目标。需做到以下几点:

(一)遵章守纪,强化法律意识。

高校财务工作是教育经济管理工作的重要基础,强化财务监督,加强法制宣传教育,提高法律意识是重要环节。高校财务部门应肩负起财务法制法规宣传的重任,对高校各个部门的财务人员、领导和教职工进行财务法制宣传,宣传财会法规,税收政策,财务制度,强化法制观念,使大家懂法、执法、坚持按财务法制法规办事,坚决制止一切违法乱纪行为,保证财务监督有效地发挥作用。

(二)熟悉相关政策,多方提供咨询服务。

依据国家的财政法规,结合高校发展与改革的实际情况,建立健全与高校发展相适应的财务。

规章制度。

在制度中体现宽严、管放的政策。建立政策、制度信息库围绕高校不同经济类型多方收集各类政策、制度将其进行分类、汇总形成一套适合高校的法规制度。提供财务信息和财务咨询服务并根据政策的变化随时进行扩充与完善为高校的发展与改革创造良好的财务环境。

(三)及时编制财务报告,为高校决策者提供宏观服务信息。

高校财务部门要通过微观的财务监督,注重发掘带有普遍性、倾向性的高校教育事业发展中的深层问题,从机制上、管理制度上深入思考,适时提出财务报告,充分发挥财务的宏观服务作用,为高校党政领导加强高校宏观管理、制定高校教育发展决策提供依据。

(四)加强网络财务,提高会计电算化水平根据国家财政部对财务电算化软件的要求,开发研究适应高校各种经济类型的财务软件。使其快、易、准地适用于高校各单位。开发网络功能,方便高校各部门及广大教职工上网查询政策法规、部门项目预算执行情况以及科研项目资金节余等,尽快了解有关财务信息,并进行财务软件的培训服务及维护。在社会主义市场经济条件下,教育大发展的新形势必将对高校财务管理工作提出更新和更高的要求。

基层党员个人存在的问题总结

推行民主管理,工会组织应唱主角。但目前,农发行部分基层工会组织机构不尽健全,运行机制不够完善,致使民主管理在某种程度上流于形式,主要表现在:

组织机构设置“有些空”。《工会法》第十六条规定:企事业有会员25人以上的,应当建立基层工会委员会;不足25人的,可单独或联合建立基层工会委员会,下设财务委员会、女工委员会、工会小组等组织机构。从当前基层行情况看,会员大多在25人左右(含社会化和市场化用工),虽建有工会委员会,但机构未建立,即使有,大都不尽完善,履职到位差。

工作职责履行“有点软”。目前,基层行人数有限,工会主席、副主席、委员等全是兼职,且这些人大多是主管或业务骨干兼任,在业务岗位上有相应职责,很难按照《工会法》、工会章程等法律法规的要求分配落实工作任务,对人物是否完成没有硬性考核奖惩。

民主制度落实“有所堵”。一方面,部分基层行没有严格按照要求建立职工工作评价机制和提合理化建议的激励机制等基本制度办法,加之职工对民主管理缺乏足够的理解和认识,导致民主管理制度的落实缺乏基础。另一方面,在民主管理推行过程中形式比较单一、渠道不够畅通,职网工大会制度、提案征集制度、行务公开制度等落实到位差,有时把应由职工大会讨论通过的事项放在支委会、行务会上讨论决策,有行政化倾向。

职工权利兑现“有时难”。由于基层行对应享有的知情权、参与权、表达权、监督权等认识模糊,职工民主管理意识不强,工会干部对最基本的职工大会召开形式、内容、程序、操作方法不了解、不熟悉,有的甚至不知晓。有的工会组织在答复职工提案时含糊其词,没有实质内容;有的行虽对提案作了明确答复,但会后没有及时办理,或者没有及时将办理结果反馈,职工对实现民主权利信心不足。

层行民主管理工作中存在的不足或问题,特提出“四个四”对策:

首先,坚持四项工作原则。一是坚持党领导原则。工会组织自觉接受党的领导,这是政治问题,任何工会组织都必须坚持,作为政策性银行的农发行更不能例外。二是坚持依法原则。特别要依据《工会法》、《工会章程》等法律法规积极主动地开展工作,将职工民主管理的一切活动置于法律、法规和有关政策的保护和制约下,正确处理行政管理与民主管理的关系。三是坚持群众路线原则。即把群众是否满意作为衡量职工民主管理工作的评判标准,尊重职工,爱护职工,最大限度地发挥职工在改革发展中的主动性、积极性和创造性,促进工作有效开展。四是坚持“双赢”原则。工会组织在维护和实现职工权益的同时,绝不能忽视大局利益、单位的整体利益,要以全行、以及全体职工为重,以构建和谐、推动业务发展为重,统筹安排,做到职工发展与单位发展二者兼顾。

第二,保障四项民主权利。一是知情权。对支行的经营情况、内部管理、业务费用收支、涉及职工个人利益的相关事宜等要通过定期行务工开等形式向大家公布,让大家知晓,主动要求职工听取和审议,提出意见和建议。二是参与权。对涉及职工劳动管理、报酬、福利、支行的重大决策、相关制度的制定执行等,要交予职工大会讨论,充分发挥大家的力量和智慧,共同为支行的有效管理出谋划策。三是表达权。特别是涉及支行业务发展、干部评议,以及政策性制度的贯彻落实、职工福利待遇方面的事宜,让大家提出各自的意见,有主张自己权利的平台。四是监督权。首先要将支行的'经营管理、重大事项的决策等做到公开化、透明化,让干部职工都参与进来,有民主监督的机会;其次要充分尊重职工的意见,确保职工参与民主监督的权利得以顺利实现。

第三,拓宽四条民主渠道。一是拓宽提案征集渠道。职工大会中提案征集前要做好动员,调动职工的积极性,打消大家的顾虑,确保提案的广泛性和代表性。对收集到的意见建议,都要高度重视,作出明确答复,落实承办部门,给出办理时限;对当前不能解决的,要说明原因,做好解释;待落实的提案,要指定专人督查督办,及时反馈结果,做到有始有终,言必行,行必果。二是拓宽行务公开渠道。坚持把职工关心、与职工切身利益相关的工资、福利待遇等“热点”问题,需要职工出力、共同解决的内部改革、业务经营等“难点”问题,职工最想了解、知晓的人财物管理“疑点”问题,作为行务公开的重点,定期公开,消除职工的疑惑。三是拓宽沟通交流渠道。可通过交心谈心、建立工会主席接待日、设置监督信箱等多种方式,倾听群众的真实心声,掌握职工的思想动态,了解大家的忧虑疾苦,实现多渠道、多角度的沟通和交流。四是拓宽言论渠道。通过制定奖励政策,积极鼓励职工为业务发展、内部管理等献言献策,职工提出的建议一旦被采用,特别是给支行带来收益或促进支行发展的,应及时给予奖励。

第四,加强四个制度建设。一是加强职工大会工作制度建设。要按照相关规定健全工会组。

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党员个人党性存在的问题分析

这次在党校参加党性分析活动,按照“三个代表”要求对照自己,按照《党章》规定的党员义务和保持共产党员先进性的基本要求,我反思自己在理想信念、宗旨观念、思想作风和工作作风、组织纪律等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,下面,我从几个方面进行剖析。

(一)理想信念。我于20××年11月加入中国共产党,我长期接受组织的教育和培养,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,在各项工作中,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,具有较强的事业心和开拓创新意识,在思想上始终与党中央保持一致,坚定共产主义理想信念。

(二)理论学习方面。我对政治理论的学习比较重视,但未能持之以恒。我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的深刻内涵及其理论精髓把握的不深、不全面。我曾于20xx年参加了交通银行党校中青班的学习,这次又来到党校参加党员领导干部进修班的学习。无论是在党校参加中青班的学习,还是参加领导干部进修班,我都十分认真地参加听课,并利用课余时间阅读政治理论书籍、读马列原著和有关政策法规,从而提高了自己的理论素养,拓宽了视野,使自己能够胸怀全局自觉地站在党的立场上分析和思考问题。但是,我在学习的态度上,有实用主义的倾向,更多地考虑完成学校部署的学习任务,在学习的深度和系统性上还做得不够,钻研得不深、不透,这是学习上肤浅的实用主义态度,是一种对自己、对培养我们的党校不负责任的表现。

(三)工作作风不够扎实。担任副行长以来,由于工作压力大、事务繁多,在开展工作中深入基层少,调查研究不够,未能做到一切从实际出发,一切为了群众,设身处地的为群众着想,未能及时帮助职工解决在工作、生活中存在的实际困难。在工作上,很多时候都处在被动应付,真正立足于全面发展,以战略眼光主动思考和研究问题做得不够。

(四)敬业奉献精神不够,有满足现状的倾向。认为自己在工作上已经取得了一定成绩,且对自己所分管的工作比较了解、轻车熟路,所以改革创新和进取意识有所减弱,不能始终保持昂扬向上的工作热情,主观能动性发挥得不够。

(五)性情急躁,工作方法简单。在工作中往往求全责备、以己度人,对那些理论水平和业务水平不高的行员,性急直言,恨铁不成钢,简单批评比较多,真心城意帮助的少。往往不考虑场合、不考虑别人的感受,直来直去,进行批评。

(一)学习态度不端正,忽视政治理论学习。我对政治理论的学习,往往采取实用主义的态度,没有全面、系统、深入的学习和研究。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵把握的不深、不透、不完整,虽然平时也在不断的读书,但未能很好地将其掌握的理论和原理运用于实践、指导实际工作。

(二)进取精神、创新意识有所淡化。认为我行的经营形势越来越好,上级行下达的主要指标也能完成,因而产生了松劲和歇口气的苗头,在工作中缺乏主动性和创造性,创新意识、进取意识减弱。

(三)放松对自己的要求。由于思想进取意识有所淡化,不能对自己高标准、严要求,在工作上按部就班,凭经验办事,自满情绪有所滋长,影响了各项工作的全面开展。

三、今后努力方向。

(一)坚定理想信念,增强公仆意识。作为一名共产党员,作为党员干部,必须坚定共产主义理想信念。立党为公,执政为民,甘于奉献,勤政廉洁,永葆共产党员先进性。在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决克服狭隘的个人主义思想,胸怀大局,目光远大,全心全意为人民服务,愿做人民的孺子牛,做人民信赖的公仆,做广大员工的知心朋友和勤务员,使自己的一言一行都符合党员标准和先进性的要求。

(二)坚持终身学习,提高领导水平。政治上的坚定来自于理论上的清醒,要自觉地把政治理论学习作为自己的首要任务,把政治理论学深,把专业理论学透,学以致用,不断提高管理能力和工作水平,提高为人民服务的本领,做到理论与实际相结合、用正确的理论指导实际工作。

(三)开拓创新,不断进取。目前,交通银行改革发展的形势依然十分严峻。作为基层行的负责人,我深感肩负的责任重大,我们应该不断地开拓创新,通过大胆的探索和实践及时解决前进中出现的困难和问题。绝不能因循守旧,安于现状,应该大胆地投身到改革实践中去,不断总结工作经验,提出新思路、新措施,开创新局面。在工作上,严格要求自己,克服松懈心理,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的工作热情,争创一流业绩。

(四)艰苦创业,廉洁奉公。坚持党和人民的利益高于一切,正确对待权力、金钱、名利、地位,努力做一名无愧于党,无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想和生活方式的影响;在工作上吃苦在前,享受在后,不屈不挠,勇往直前;在作风上,深入实际,密切联系群众,倾听群众的意见,解决群众的疾苦,雷厉风行;在纪律上遵守党纪国法,不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争。时时刻刻严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为人民服务。

(五)加强党性锻炼与修养,做一个高尚的人。恩格斯讲过:“地球上最美的花朵是思维着的精神”。毛泽东讲过:“人是要有一点精神的”。我要做到,守住清贫,耐于寂寞,淡薄名利。无论在工作上遇到什么困难,都保持良好的精神状态,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,努力改造自己的世界观,坚定理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,做一名合格的共产党员。

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基层党员个人存在的问题总结

今年是公安部提出的“基层基础年”。强化基层、夯实基础,是实施科技强警战略的关键,也是实现公安科技可持续发展的生命力所在,基层基础工作必须高度重视科技强警的特殊作用,以科技应用为重点,不断提高基层民警科技素质,为科技强警的有效推进打下坚实的基础;科技强警也要紧密围绕基层基础工作,着力深化科技创安、信息主导警务及科技成果转化等工作,在切实提升警力、提高警务效率上下功夫,最终实现基础工作信息化,信息工作基础化。

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结合xx市公安局信息化建设开展的实际情况,笔者认为,在当前的基层基础信息化建设中还存在以下问题:

一是基层信息化应用业务数据少、更新慢,一致性、动态性差,信息化建设转化为现实战斗力存在差距。基层工作综合信息系统建设规模大,涉及多个职能部门,但从目前看,我局除了户政人口的业务系统外,大多数系统模块信息数据少,甚至没有数据,仅有空系统、空数据库关联,信息系统为实战服务的水平和能力大打折扣。工作对象、被侵害信息主要依靠被动更新,数据的动态性比较差,不能及时反映本地人、财、物、组织等实际情况的变化。

二是公安信息化应用程度不高,重建设、轻使用现象依然存在。应用是信息系统建设的灵魂,是信息化工作的核心,没有应用的带动和依托,就没有信息化。当前,基层科所队信息化应用不够普及,已经建成的一些基层所队主页及应用开展较多的办公自动化系统没有得到很好的利用,存在着重建设、轻使用问题。基层信息系统建设仅有人口系统得到了应用,其中,部分模块数据量少,更新慢,应用价值不高;各基层科所队配备的公安网计算机都是浏览网页的多,业务查询的少,系统应用的少,特别是在逃人员、被盗抢机动车、违法犯罪人员等直接支持一线实战的业务数据利用率不高。

三是系统应用的推广力度不够,基层民警综合业务技能还很不适应信息化应用的要求。目前,我局的办公自动化虽然得到了全面应用,但具有相对的局限性,信息的综合利用率不高;另一方面,基层民警队伍的.整体科技素质还不高,民警基本业务技能不强,应用能力较薄弱,还不能很好地使用这些系统,致使这些系统不能充分发挥其应有的作用。

针对上述问题,我认为,在基层信息化建设中,重点是要进一步提高民警对信息化应用的认识和技能。市局今年将重点目标考核公布于网上,有效推进了各基层单位的工作积极性,这是用网络带动人的一个典型实例。仅仅有被动的教育培训,并不能真正形成科技应用的良好氛围,加强对科技强警的宣传,真正用科技手段帮助民警提高工作效率,将各种信息系统置于民警的日常工作中,促进民警对信息网络的认识程度,形成良性的循环,以建设带应用,以应用促建设,以此推动基层科技建设与信息化应用为公安机关的一线工作提供实质性的帮助。

基层党员个人存在的问题总结

根据中共兰州市委组织部《关于转发石虹同志在全省发展党员工作座谈会上的讲话的通知》(兰组通字[xx]97号)文件要求,结合我办实际,现就我办贯彻落实会议精神和发展党员工作自查情况报告如下:

一、基本情况。

中共兰州市人民政府金融工作办公室机关党支部于4月27日批准建立,共有党员13名,整建制转入组织关系党员12名,发展预备党员1名。其中,女性党员5名,35岁以下党员7名,研究生学历党员4名,大学本科学历党员8名,高中学历党员1名。

自我办机关党支部成立以来,我办党组在市委组织部的领导下,认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》及《—20甘肃省发展党员工作规划》,严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,扎实做好发展党员工作,年按期转正党员1名,20新发展预备党员1名。

二、认真抓好会议精神贯彻。

全省发展党员工作座谈会召开以后,我办及时组织召开党支部大会,组织全体党员认真传达学习会议精神,并围绕会议要求,抓好贯彻落实,特别是就大会上提出的今后发展党员工作要靠实工作责任、加强统筹协调、强化督促检查、抓好队伍建设等方面,紧密结合部门实际,提出了具体工作要求。

三、主要方法。

(一)严把考察关,加强对入党积极分子的培养考察。

一是对已递交入党申请书的入党申请人都登记在册,并经机关党支部进行推优,党支部讨论研究后确定为入党积极分子,指定两名培养考察人,经常了解积极分子的思想和学习、工作情况,向党组织反映他们的愿望和要求,鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话,一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次,并经常向党组、党支部汇报入党积极分子的成长情况,根据入党积极分子的思想认识和实际表现,在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想,主动交心,汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会,特别是重大政治问题上的立场和态度等。

(二)严把培训关,加深入党积极分子对党的基本理论的理解。

一是通过理论培训,解决“思想上”入党问题。年3月,我办1名同志参加了市委党校预备党员培训班,一名同志参加了市委党校入党积极分子培训班,系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和毛泽东、邓小平、江泽民等同志关于党建的重要论述,使积极分子更加了解党的历史,加深对党的认识。二是通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法,根据每个积极分子的特点,分配一定的工作,让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。

(三)严把发展关,做到成熟一个、发展一个。

严格按照发展党员工作程序,严把发展关。坚持要“符合六个条件”:一是考察时间满一年;二是工作成绩优良;三是思想汇报真实可信;四是发展材料齐全;五是参加入党积极分子培训班学习成绩合格;六是政治审查无问题。在程序上坚持“过好三个关”:一是群众民主评议和测评关;二是支部大会讨论吸收关;三是党组讨论审批关。使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个,从源头上防止把不合格的对象吸收入党。2012年7月,我办召开机关党支部大会,经全办党员民主表决,发展陈军同志为预备党员。

(四)严把转正关,做到发展一个,带动一批。

坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓,为做好预备党员的考核工作,我们建立《预备党员考察表》,由入党介绍人继续跟踪考察,每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时,坚持做到考察不走过场,程序不简化,标准不降低,讨论有依据,确保了新党员的质量。2011年8月,我办宋子霞同志经机关党支部大会全体党员一致表决通过,按期转正,成为正式党员。

今年以来我办党员发展工作严格按照相关要求,取得了一定成效。今后,我办将进一步加强党员培训工作,丰富各级党员自身的党务知识,不断提高并抓好发展党员的工作能力,使发展党员工作更加科学化。

党员个人组织生活方面存在的问题及整改措施总结范文

一、检视通读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况。

本人认真学习了《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,在支部集中通读学习的基础上,利用业余时间,逐行逐页进行自学,标注重点内容,做好学习笔记,但对照标准,还存在一些不足:

1、在理论学习上和上级要求相比还有差距。***关于“不忘初心、牢记使命”主题教育学的学的不够深入,对***新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面。

2、在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。有的停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想;有的只满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。

整改措施:要进一步提高政治站位,树立终身学习的理念,全面深入践行“不忘初心、牢记使命”主题教育,以***新时代中国特色社会主义思想,为指导公司各项工作提供理论支撑,始终在政治上思想上、行动上与党组织要求、与公司发展保持高度一致。

二、检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等。

本人对照党章党纪党规和群众意见建议,存在以下问题:

1、思想上还没有把改进工作作风提升到更高的层次上来认识,理想信念有所淡化,党性修养还需进一步加强。

2、主动服务群众的意识还不够强,到基层往往走马观花、蜻蜓点水,检查指导督促工作还存在不细不实的现象。

整改措施:一是进一步落实制度执行。学习执行党章、三条例、两准则,严格遵守八项规定精神,认真落实党风廉洁建设;二是进一步加强服务意识,坚持调查研究,加强对一线工作调研检查,进一步畅通职工互联互通渠道,搭好为民排忧解难桥梁。

以上是本人在学习“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照三方面检视问题及整改方面,请各位党员进一步指出意见建议,以利于本人进一步正视问题并持续整改。

基层党员个人存在的问题总结

摘要:本文简要分析了基层员工学习教育现状及存在的问题,并对基层员工学习教育作了初步探索。

关键词:基层学习教育现状分析教育方法途径。

在社会多元、经济多元、思想多元的今天,要实现烟草事业又好又快发展,关键在于要拥有一支具有较高素质的职工队伍。职工队伍的素质高低,教育起着决定性的作用。多年来,行业一直比较重视职工教育问题,采取多种方式进行教育,促进职工队伍素质的提高,取得了一定的成绩。但从全局性和时代发展进步的要求看,还存在不少不容忽视的问题。

一、基层县局员工学习教育现状。

思想认识存在偏差。在调查中了解到,一些员工认识上出现偏颇,存在误区。一是“忙”的思想。一些员工整天沉侵在日常工作之中,忙于应对各种日常事务,忙的不亦说乎,学习自觉性不够,学风不实。二是“虚”的思想。一些员工总觉得学习尤其是理论学习“空对空”,有意无意地把“务虚”与“务实”对立起来,缺乏学习的紧迫感。三是“满”的思想。有些同志自视自己高学历、高文凭,对学习持不冷不热的抵触情绪、马马虎虎的应付态度。四是“惰”的思想。有些员工自我降低人生定位,疏于境界修养,热衷消遣娱乐,认为学习是政治任务,只要记好学习笔记就行,使学习流于形式。

学习内容较为单一。据调查,不少员工学习面较狭窄,只注重业务知识的学习和深造,追求业务知识的精和深,较少根据新形势、新任务的需要,深入系统地学习政治理论知识,影响了综合素质的提高。一方面,由于忽视对先进理论的学习,导致政治视野过窄,政治鉴别力过低、政治敏感性过弱。另一方面,由于对经济、法律知识知之甚少,综合素质不过硬,直接影响到工作能力的提高。

学习形式载体和方法单一。在抓理论学习工作时,缺乏行之有效的形式、载体、方法、手段。在理论宣传学习中,仍在沿袭陈旧落后的运作模式,方式不活、效果不佳,在理论学习上多通篇学习,缺少知识启迪、文化熏陶,感染力和渗透力不强。方式不多、方法不活,直接影响了学习效果。

学习与实际贴得还不够紧。随着行业快速发展,员工理论学习与实际结合贴得不够紧,有的甚至学用分离、知行不一,在一定程度上影响了运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的实际成效。

针对以上特点,我们应该大力加强职工教育,改变现状,加强对职工专业技术的培训和教育,从理论和实践出发,提高综合素质,适应现代企业管理的发展进步,推动烟草事业的又好又快发展。

二、对策和建议。

加强宣传,提高员工学习自觉性。要按照建设学习型企业相关文件精神要求,进一步加大学习教育工作力度,切实加强组织领导,明确创建要求,落实工作责任,深入开展“创建学习型企业、争当学习型员工”活动,充分发挥学习联动的作用,把学习型企业建设的任务落实到基层党组织和每一名员工身上,促进学习观念的转变,不断提高员工学习的自觉性。

注重树立正确的学习理念。理念的先进是根本的先进,观念的落后是致命的落后。建设学习型企业,关键要转变每个员工的学习理念,要立足于提高素质,更新学习理念,提升学习力。一要树立终身学习的理念。要强调持续学习、终身学习,看到在学习问题上“没有终点、只有起点”。要把学习作为一种责任、一种境界、一种使命,不断增加知识储备,优化知识结构,赢得发展优势。二要树立团队学习理念。把个人的学习放在整个团体中,一个团体、一个人的学习要服从于整个团体的学习,围绕共同的学习目标和共同的愿景,互相讨论、交流看法,推动学习型工商机关建设。三要树立创新学习理念,具体地说,就是用创新的精神去学习知识,研究问题,寻求对策,解决问题。四是树立学以致用的理念。强化工作学习一体化的理念,把学习真正融人员工的本职工作,把工作作为不断学习、深化学习的重要平台,做到带着问题学习,在学习中提高工作能力,使学习成为提高素质的润滑器和加速器。

拓展学习内容,提升学习教育效果。一要在理论武装上下功夫。要全面系统地学习中国特色社会主义理论体系,深刻领会把握其深刻内涵和时代要求,以科学理论武装头脑,指导实践,增强走中国特色社会主义政治发展道路的自觉性和坚定性。二要在扩大视野上求突破。随着改革的深入,企业所遇到的新问题越来越多,除了加强政治理论学习外,从工作的实际需要出发,本着缺什么、补什么的原则,加强经济、科技、文化、法律等方面的知识,增加储备,拓宽视野,穷实基础。三要在党性锻炼上见实效。才由学而得,德由学而进。学习历来是修身养性的重要途径,剖析一些领导干部违法违纪的原因,一个共同的特点就是放松了学习,放松了世界观的改造。一定要把加强学习与加强党性修养紧密结合起来,在学习中领悟人生真谛,在事业中培育健康情趣,从而塑造党员干部特别是领导干部的良好形象。

创活学习形式,营造学习浓厚氛围。一要倡导开放式学习,开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路,注重把学习成果运用于实践,让所学之识、所增之智,转化为推进科学发展的理念,转化为指导工作的思路方法,转化为创新创业的能力水平,不断在实践中提高本领、增长才干。积极拓展员工读书新途径,培育读书新方式,引领读书新风尚,扩大“每天坚持图书1小时”读书活动在新阅读领域中的阵地和影响,引导员工在网络时代继续保持和发扬读书的好习惯。二要倡导研究式学习,以深入学习为基础,以解决问题为途径,以推动创新为目的,为参与学习提供思考交流、碰撞融合的平台。克服灌输式、浅表式、任务式学习的弊端,营造深入思考、探讨争鸣的氛围,注意搭建学习交流平台,提供读书学习“菜单”,多推荐或提供一些好书,经常开展读书交流活动,营造平等对话、互动研讨的知识共享环境,引导员工慢读、细读、精读,加深理解,促进消化吸收,提升学习效果。三要倡导反思式学习。只有勤反思,才能不断调整完善自己:只有善反思,才能变经验为智慧、变教训为财富。倡导反思式学习,很重要的就是通过经常反思,认真地审视问题,用更好的思路办法解决问题,从而及时修正决策,规范决策执行,不断提高决策水平和领导能力。

建立长效学习机制,夯实建设学习型企业基础。完善长效的学习机制是学习型企业建设成熟的标志。要以制度建设为根本,建立和完善科学规范的组织工作运行机制。一要建立领导责任机制,做到学习有人管、有人抓、有人组织,形成一级抓一级,一级带一级的责任机制。二要建立“领学”、“互学”机制。充分发挥党支部理论学习的作用,构筑“领导领学”的学习的平台。党员干部要相互学习,促进信息共享、取长补短,形成组织学习的浓厚氛围。三要建立考评激励机制。建立健全读书学习教育激励机制,加强理,明确指标要求,制定切实可行的考学、评学计划,把学习教育情况作为述职、自查的重要内容,强化督促检查和考核,把考核结果纳人员工奖励、评优评价体系,让学习成为一种新的良好的风气,促进员工实现从“要我学”向“我要学”的'转变。

积极调整知识结构,推动学习成果转化。要高度重视学习型企业的建设,安排好学习计划。针对业务工作忙的特点,每年可以考虑安排1月左右的脱产学习,避免因业务工作较多而影响学习。要加强研究,解决好面临的实际问题,学实、做实、用实,实现在工作中学习,以学习促工作,真正让学习型企业建设在实际工作中收获实效。要主动适应“十二五”发展的新要求,积极调整知识结构,把学习党的路线方针政策、重大决策部署与完成“十二五”目标任务结合起来,选择与本职工作接近、对提高员工工作水平有促进的书籍,认真阅读、仔细研读、潜心研究,带着问题去读、带着思考去学,真正提高理论水平。特别要强化本职岗位必备知识的学习和专业技能的读书学习,努力在学习实践中成为行业的行家里手,形成学习与工作有机融合,学以致用、相互促进的良好局面。

三、精益求精,进行业务技能素质教育和培养。

业务技能素质的高低直接关系着职工的工作能力和水平,关系着能否胜任本职岗位工作。基层单位对于业务技能要高标准的予以要求,精益求精的钻研学习,练就过硬的管理能力,在搞好本职工作的基础上,力求创新,勇于实践,掌握新技能,增强新本领,不断提高创业能力。

加强业务理论知识的学习。要对职工大力加强业务理论知识的教育,形成制度,加强日常学习和教育,单位主办进行定期培训,选派具有较高文化程度的职工接受职业教育培训,使职工能够系统的学习公路养护技术知识与业务理论,通过理论知识的提高指导实际工作。

注重在实际操作中提高业务技能。坚持理论联系实际的原则,不能将业务理论知识与实践割裂开来,要在实际工作中积极运用理论知识,检验理论知识。同时,积极组织开展技术创新、技术比武、岗位技能竞赛活动,重视、加强职工技能训练,激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性,有效的提高职工业务技能素质。

员工素质的提高,是一个系统的长期的教育和培养过程,不可能一促而蹴,要制定计划,分阶段、有目标的组织进行,通过量变促进质变,培养造就出高素质的职工队伍,为烟草事业实现跨越式发展提供人才保证。(作者单位:咸阳市烟草公司长武县分公司)。

基层党员个人存在的问题总结

多年来,随着国库在机构设置、人员配备、管理制度、核算方法等诸多方面都渐趋完善。各级国库认真履行职责,积极发挥职能作用,近而不断有效地促进和支持地方经济的发展。然而随着市场经济的高速发展,如何更好地适应财政体制改革的需要,以及人民银行国库监管改制的客观需求,给当今国库工作提出许多新课题亟待每位国库工作人员去积极探索,有效解决。

(一)、机构不稳定。

《中华人民共和国国库条例中》明确规定,国库按财政管理体制设置,原则上一级财政设置一级国库,而在实际工作中,中央、省、市、县、乡五级国库中,一般中央、省级、市级的国库部门单设都能保证,而作为基层国库的县乡两级相对弱化,乡镇国库几乎为商业银行和信用社的代理,而县支库在个别省市也有商业银行代理的现象,而在大多数省市中,县支库作为县级支行的内设机构,也是经历多次的分合。国库机构的不稳定和从属地位的不确定,使国库部门难以发挥职能作用。

(二)、人员和岗位不对称。

在国库条例中规定,国库部门专职工作人员2—3人,而在国库核算系统2.0版岗位设置中,对人员的要求正常业务操作最少6人。这样国库部门的人员配置与岗位要求出现明显冲突,在规定中要求国库部门机构单设,而岗位分工按合设机构设置,这虽然表面上解决了燃眉之急,但绝非长久之计。

(三)、国库监管的难度大。

对经收处监管难,国库经收处在经收汇划税款过程中,往往出现延解税款的现象,从对经收处税收入库检查情况看,同城入库有的三天,甚至有的多达5天,乡下汇入的多为一周,有的甚至十多天,出现这种现象的原因,有的因为当时头寸不足,难以划出,另外一个原因是有些经办人员责任心不强,造成漏划,对于经收处造成税款延解积压的,而国库的相关规定对此没有专门规定,国库部门难以进行查处。

(四)、国债兑付难。

国债发行和兑付管理是国库部门的基本工作,前几年是国债发行兑付的高峰期,地方政府重视,人民银行主动,商业银行配合,国债兑付和发行工作按部就班有序进行,但由于近几年,市场上无记名国债兑付任务逐步减少,因此,国债兑付工作人民银行难布置,商业银行也不愿配合,一方面他们自己垫付资金,另一方面没有利益可言,只是一种服务措施。因此,国债兑付成为近几年国库工作的一个难点问题。

(五)、调研工作难深入。

国库调研是国库工作的重要组成部分,是做好国库管理的主要手段,而在现阶段,由于国库部门在基层行整体占位没优势,因此在人员配备的数量和质量都难以适应基层国库调研工作的要求。一方面国库调研的基础条件差,基层国库人员只能应付正常的核算业务,没有精力进行调研课题的发掘,调研素材的筛选,所以调研工作难以深入。近几年的国库工作内容的变化,财政管理制度的'改革,农村税费改革的实施,国库部门只能人云亦云,亦步亦趋地跟随,没有真正的从自身职责出发,比较全面客观的看问题,不能适时反映实际运行中的实际问题,基层国库部门调研职能形同虚设,没有发挥实际效用。

二、解决的对策。

近期我国新的财政国库管理制度将在全国逐渐推行,人民银行国库部门的工作范围,工作难度都相应提高。因此为适应形势发展的要求,必须重新审视国库的定位,调整国库工作的视角,理顺内部结构,改革外部环境,真正使国库部门发挥职能。

(一)、确立独立机构。

随着财政国库管理体制的改革,国库部门的工作强度和范围都大幅度提高,而县级支行的会计业务也随着会计系统的“四集中”逐步简化,工作范围、各项作用发挥的程度有所减弱,在县级支行两个部门业务发生此减彼长情况下,各级行领导应认识到工作的轻重缓急,对内设机构作适当的调整,组成以国库为主体的县级支行营业部门,确定国库部门的位置,突出国库的作用。

(二)、充实人员。

《中国人民银行关于国库会计核算管理与操作的规定》是根据近几年国库工作实际情况和财税体制改革的需求而制定的,它的岗位设置和要求具有合理有序,相互制约的特点,要达到这一点必须有足够的人力资源作基础,因此,要实现这种要求必须突破其人员配置的限制,县级支行应充分利用会计减业务,人员相对宽松的条件,统筹规划、合理安排,对国库部门进行优势倾斜,做到既满足现行会计工作的需要,也使国库部门达到每个支库4—5人的合理配备,使国库的各项职责全部实施。

(三)、加强对国库经收处的监管。

国库经收处所有预算收入的收纳、划解工作是国库工作的组成部分,经收处作为国库的前沿部门应认真履行部门职责。

(1)严格柜台监督,认真审核税票的内容,做到要素齐全、填写规范、内容真实。

(2)要及时汇划,各商业银行信用社要合理测算资金“头寸”,在资金运营上做到收得回,划得出,避免出现因“头寸”不足而出现压票现象。

(3)提高责任心,在做好税审监督的前提下,做好自身的核算和操作,既要保证账平表对,又要保证票据质量,杜绝漏章、大小写不符现象发生。

(四)、提高国债兑付工作的认识。

国债的兑付的工作质量,关系到国家的信誉。虽然现在已近尾声,但仍有零星兑付,各商业银行应树立服务意识,善始善终地做好国债兑付工作,国债兑付服务也是整个服务的一个侧面,服务质量好带来好的信誉,从而聚拢更广泛的客户,既满足社会公众的兑付需求,也突出本行业的服务特色,取得双赢的效果。

(五)、加强调研工作。

国库调研是反映财税金融运行过程的一个直观有效途径,因此对于了解新的财政国库管理制度的实施和运行情况具有重要的作用。作为基层国库部门,与地方财政、税务、商业银行和企业具有直接接触的工作条件,因此国库部门就要利用这种条件,深入实际,发现工作中存在的问题,深入研究、认真分析,及时准确地为上级行提供第一手资料,为上级行决策提供信息参考。这就要求配备理论水平高,业务知识全面,文字功夫较强的工作人员专门做这些工作,使国库调研宽视野、大角度、多层次地反映工作热点、难点问题。让上级行及时了解密切关注的财税改革的工作情况,保持迅捷高效的信息传递系统,发挥基层国库的调研作用。

也取得一定成效。但对真正发挥国库作用实施国库职能还有一定的差距这就需要各个部门各个方面从大局出发树立大国库意识克服本位主义倡导合作精神克服个性增强共性使基层国库工作提高到一个新水平。

党员个人组织生活方面存在的问题及整改措施总结

中国共产党党员,简称中国共产党党员、共产党员或共产党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

针对保持共产党员先进性教育活动过程中查摆出来的主要问题和差距,本人对存在的问题和差距进行了认真分析研究,制定如下整改措施:

主要问题:理论水平不高。表现在,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想理解不够深刻,把握不够系统、运用不够自觉;对科学发展观、党的十六大和十六届四中全会精神以及其他一些重大理论问题,有些方面吃得不透、研究不深、把握不准;对新形势、新情况、新任务、新问题,有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结,只能任经验,有时既没有经验又没有理论,只能自己抱怨自己;对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况,有时缺乏敏锐性,不能及时了解和掌握,不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。

整改措施:把坚定理想信念建设放在思想建设的首位,把加强理论学习作为坚定理想信念的首要途径。认真地、全面地、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十六大和四中全会精神、科学发展观等重要理论,深刻领会,用心研究;学习马克思主义哲学,学习现代科学技术、经济知识,学习历史文化,学习法律法规;向书本学习,向群众学习,向老同志学习,不拘门户、不持偏见,能者即师,广征博采,学习一切先进的、文明的东西,不断武装头脑、丰富内涵、增进修养、提高素质,提高境界和眼界,提高马克思主义理论素养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,更加坚定共产主义远大理想,提高运用理论知识指导工作实践的实际工作能力,提高工作水平,做一个政治上坚定、思想上清醒、工作上有为的共产党员。

主要问题:日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。

整改措施:在平时的学习和工作中,自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气,坚持正义和党性原则,全面开展各项工作,勇于开展批评和自我批评,对不良现象要勇敢地与其斗争。在大是大非面前,不怕得罪人,决不搞你好我好大家一团和气,真正做到为党的利益,同邪恶现象和势力展开不调和的斗争,保持共产党员大无畏的革命气节。

主要问题:思想不够解放,创新意识不强。

整改措施:树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。利用一切机会,积极走出去,不断开阔视野,创新发展思路。在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。在思维方式上突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索我场快速发展的方式方法,如在新时期如何开创办公室工作新局面,促进我场更快更好地发展。

主要问题:党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。

整改措施:加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行党风廉政“四大纪律、八项要求”等有关规定,落实好党风廉政责任制。在工作、生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。自觉接受组织和职工群众的监督。

主要问题:调查研究做的不够。

整改措施:多下基层深入开展调查研究工作,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。结合工作实际,合理安排时间,多深入基层,在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。

主要问题:领导艺术和领导水平有待于进一步提高。

整改措施:加强对领导科学知识的学习,注重理论与实践相结合,不断提高领导水平和领导艺术。改进工作方法,提高领导水平。要注意工作方法,充分调动全体干部职工的工作积极性和创造性。

按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,结合实际情况,我局积极采取有效措施,切实加强领导,认真组织学习,对照《廉政准则》的“八个严禁”、“52个不准”以及执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等情况开展排查并自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

(一)加强我局党员领导干部学习。

我局在学习《廉政准则》中,积极组织全体党员干部开展多种措施的学习:

1.局党支部及时召开会议,精心谋划,将其摆上重要日程,局主要领导亲自部署,深入研究,切实抓好组织落实,制定工作方案,细化责任分工。

2.开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,切实抓好学习培训,组织党员领导干部全面系统深入学习。

3.定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

(二)组织党员干部开展自查自纠工作。

以贯彻落实《廉政准则》为契机,在全局主动开展自查自检,进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为,按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”以及《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的要求,进行逐条对照检查,认真开展自查自纠,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和廉政风险点。

通过召开专题会议等形式,征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题,进行互查,并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容,针对反映出来的问题采取措施,认真纠正,采取有效措施加以解决。

(三)健全制度,取得初步成果。

围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标,重点建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设,制定了《会泽县司法局廉政风险预警防范机制流程》制度,把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节,使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠,党员干部都能严格对照《廉政准则》要求,着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题,用《廉政准则》来约束自己的言行,强化廉洁自律。完善相关配套制度,推进监督检查工作,促进了各项廉政规定落到实处。

(一)存在问题和不足。

在学习实践中,少数党员干部过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,学习廉政制度的意识还不强。由于工作繁忙等原因,有的党员疏于学习,或者不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面还有待于完善,一些相关制度还没有完全落实到位,自觉抵御腐败病毒的免疫力还有待加强。

(二)存在问题的原因。

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下几个方面的原因:

1、重事务,轻学习。一些党员干部认为身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重指导,轻实践。有的干警存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,还存在重指导,轻实践的思想,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究的行为。

3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用严格的标准去要求、去衡量自己的工作,使一些制度没有很好的贯彻落实。

(一)强化学习制度,不断增强廉洁从政意识。应将《廉政准则》作为中心组年度学习的重要内容,以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点,组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党支部的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

(二)强化公示制度,不断增强自律意识。对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示,强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对干部提拔、调整等人事任用事项,坚持程序、条件公开,对产生的结果张榜公示。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求,在原来报告六项内容的基础上,把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国(境)、婚姻变化情况纳入报告范围,并在半年和年终两次公示,自觉主动接受组织和群众监督。在局党支部民主生活会上,组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠。

我局全体党员干部通过认真学习《廉政准则》及相关制度,深刻领会了其精神实质,并对照进行了详细自查自纠,没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为,全体党员干部对反腐倡廉工作有了更进一步的认识,决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度,将反腐倡廉工作融入到各项工作中去,以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。

按照这次专题民主生活会的要求,我认真学习了习近平总书记关于‚三严三实‛的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下:

我于20xx年1月经组织安排,调任***镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏‚挤‛劲和‚钻‛劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,‚不求有功,但求无过‛。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕‚违规‛,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在‚四多四少‛现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会接受一些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么高消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,‚争‛和‚创‛的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

下一步,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想,树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展,及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。

以上发言不当之处,恳请大家批评指正。

党员个人党性存在的问题分析

个人。

是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。下面是小编为大家收集整理的党员个人党性存在的问题分析,欢迎大家阅读。

俗话说:“学高为师,身正为范”,作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下:

一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

四是加强沟通,理顺关系,为做好办公室工作打好基础。

五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

自开展党员。

先进性教育。

活动以来,按照上级要求,我认真学习了《保持党员先进性教育读本》及上级有关一系列指示精神,我感到这次开展党员先进性教育很有必要,也势在必行,因为现在党员队伍当中确实存在很多问题,如果问题得不到解决将直接影响党的执政地位。这次开展先进性教育活动,是党作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。通过对照上级规定的方面,深入查找自身存在的思想、工作、作风及党性问题,以期达到找准问题、摸清症结、明确整改和提高素质的目的。

按照党章规定的党员义务和党员的基本条件,特别是关于“六个坚持”、郭副主席在专题报告会上“五条要求”,我感到自己在以下几个方面还存在问题和不足:

一是理论学习上还不够。特别是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想学习还不够系统深入,学习往往还浮在表面,只能说通读了,却没有真正带着问题去看、去思考,只从字面上理解毛泽东思想,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。同时自觉挤时间学习较少,看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平还在低层次徘徊。

二是学习积极性不高。在对待知识结构上重视程度不够,缺乏一种敬业精神,认为自己掌握的一些业务知识就可以适应部队工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

三是工作创新意识不强。作为军校干部学员,感觉到过来只要学习过得去就行了,其它只要得过且过就可以了,对待工作只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步,同时感觉到自己是一名普遍学员,对全队建设的方面的事总认为是骨干考虑的事,和自己没有什么关系,只要自己不犯错误就行了。

四是工作作风不够扎实。在军校除了正常的学习就是干好队里分配的任务,在这里时间待久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必须完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

二、剖析思想根源。

通过学习和对照检查,存在上述问题的主要思想根源内容有以下几个方面:

一是学习缺乏系统性和主动性。理论学习重视程度不够,总感觉理论学那么多没用,关键还是在于如何实践,以至于在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能熟练用马列主义的立场和观点分析问题,用邓小平理论认识问题、解决问题。

二是敬业精神不强,满足于应付工作。日常工作中,满足于完成一般性地工作,思想上存在一定偏差,以至于感到干工作好坏一个样,只要能达到应付检查就行了,没有必要那么认真对待工作,再说我们也只不过在这里待4个月就走了,我们只要把学业完成好就行了。

三是思想受思维定势束缚。往往不能打破常规,解放思想,勇于探索,创造性地开展工作能力偏弱,不能真正做到运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导实践,以至创新意识往往只停留在口头上,而没有真正落实到行动上。

三、整改提高措施。

通过这次学习教育的自我剖析,使我认清自身的问题与不足,明确今后的努力方向,我决心按照党员先进性要求,认真搞好整改,扎实地解决每一个具体问题,使自己的思想和工作都有一个新的提高,今后的努力方向是:

一是进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习,不断用马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极改造自己的世界观、人生观、价值观;重要的实践在于认清职责,立足本职,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。我们一定要看到自己的责任,要时刻以党员的标准,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

二是努力提高自身的综合素质。综合素质包括知识结构、能力水平、社会交际、语言交流等多方面。我们通过不断地学习,已达到了一定理论素养或水平。我要刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,同时拓宽知识面,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的信心。只要我自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,真正做到干一行爱一行。

三是甘于奉献,求真务实。牢固树立主人翁意识,努力实践全心全意为人民服务的宗旨。要进一步转变工作作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,把工作的着力点放到如何高质量完成好队里布置的各项任务;如何为队里建设出谋划策,真正从局外人转向局内人,为队里全面建设贡献自己的力量。

以上自我剖析和整改,恳请组织和同志们批评指正,并予以监督和提醒。

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基层党员个人存在的问题总结

现阶段检验一个党员党性强不强,最根本的就是要看学习、实践“三个代表”重要思想自觉性强不强;看在建设小康社会、走中国特色社会主义道路、最终实现共产主义的社会实践中做出多少贡献;看爱岗敬业、履行岗位职责过程中能不能发挥先锋模范作用,保持共产党员的先进性。在先进性教育活动中,本人从党性分析角度切入,认真进行了反思,查找主要问题如下:一是学习愿望迫切,但时有浅尝辄止。六十年代中期开始的““””使学校停办,自己只好选择了辍学当兵的道路。由于文化程度低,远不能适应工作需要,更不能满足个人发展进步的需要。所以,一边努力当好兵,一边顶着压力坚持业余时间补习文化。功夫不负有心人,几年后,终于有机会参加考试并被解放军后勤工程学院录取,实现了重新回到学校读书的梦想。在部队服役22年后转业到交通部机关,从事全新的地方(相对于军方)工作,学习热情依然不减,参加中央党校经济管理专业本科班学习并按期毕业。9月调入中远后,学习愿望仍然迫切。

无论是班上还是假期,从不把学习当成负担,恰恰相反,总把读书学习当成乐趣,当成生命的重要组成部分。学习政治理论、学习与工作相关的各门类知识,并用于指导实践。近4年就积累了70万字的读书摘记和学习笔记,收获还是很大的。这是主流,但同时在学习过程中也存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。涉猎面较宽,开掘不深;偏重人文,忽略科技;现用现学,系统性差。所以,用于指导工作时,时常感到力不从心、思路不宽,“书到用时方恨少”。

二是理想信念坚定,但时有迷惘困惑。五六十年代,新生的中国群情振奋,英雄辈出,经济建设如火如荼。在这种大的背景下,做为在校学生,对共产主义的向往、对社会主义的坚信、对共产党的热爱,已经深深扎根。在部队这所大学校22年,马列主义的正面灌输,政治建军的积极实践,工作岗位的长久磨练,使个人对共产主义理想坚信不移。从《共产党宣言》问世一个半世纪的社会主义运动实践证明,迄今为止,马克思主义对人类社会发展规律的揭示仍然是最先进、最科学、最具有生命力的。

不管反对派的势力多么强大,共产主义一定会实现。而共产主义理想在中国现阶段的实践,就是走中国特色的社会主义之路,建设小康社会,这一点本人从不动摇,从未彷徨。但有时有困惑。全世界60亿人口,48亿人信教,而且发达国家的人口信教比例更高,他们或者不了解马克思主义,或者不认同马克思主义,或者反对马克思主义。特别是苏联解体,东欧剧变,8个社会主义国家,一夜之间“城头变换大王旗”,人们在更大范围内对马克思主义的学说产生了怀疑。中国党内的腐败,人们深恶痛绝,实行马克思主义的政党为什么产生那么严重的问题?对这些现象联系起来的思索,有时让人困惑,一时找不到答案。

三是宗旨意识明确,但时有患得患失。参加工作30多年来,多次变换工作单位和工作岗位,但自己始终牢记党的宗旨,服从组织调动,干一行、爱一行、干好一行,从未向组织上伸手要待遇。面对党的工作,我的座右铭是:一不讲价钱,二不喊困难,三不打折扣。改革开放以来,经济体制由计划经济向市场经济转变,分配由大锅饭向拉开档次转变,自己思想上也有一个从不适应到适应的转变过程。特别是看到价格“双轨制”暴富了一批纨绔子弟,坑蒙拐骗暴富了一批社会垃圾,贪污腐败暴富了一批党内蛀虫,而踏踏实实努力工作的广大人民群众却背负着改革的沉重代价,看到这些心里不平衡。

日前,看到一个统计资料,现在国内1.3%的家庭控制了31.5%的社会财富,44%的低收入家庭只持有4%的社会财富,财富分配不均的情况远超过发展中国家的平均水平。由于心里不平衡,有时党的大目标想的少了,个人小目标想的多了;保持党员先进性想的少了,福利待遇想的多了;不断进取岗位创新想的少了,把住底线不出问题想的多了,患得患失的苗头是有的。四是积极努力工作,但时有畏难情绪。离开部队到地方工作后,环境变了,岗位变了,任务变了,已有的经验不再管用,一切都从零开始。尽管努力学习,积极实践,加速追赶,绝不服输,但囿于知识结构、思维方式、信息渠道、人脉关系的限制,还是会遇到许多困难。特别是来到远洋,对航运生产一窍不通,如何把思想政治工作融入生产经营,最大限度地调动所属员工积极性,带领员工完成好研究工作任务,自觉不自觉地产生过畏难情绪,工作放不开手脚,谨慎有余,闯进不足,因而使有的工作平平淡淡,没有特色,自己也不满意。五是群众观念很强,但时有管理不严。参加工作30多年,多是工作在思想政治工作一线,因而对人的研究多一些,形成了一些基本看法。对于自然人来说,我主张“性恶论”,倾向法家观点。

而对于文明社会成长的社会人来说,我主张“性善论”,倾向儒家观点,相信绝大多数员工积极上进,愿意在岗位上奋发努力,具有奉献精神。我还主张“无碍组织目标论”,对于员工的个性给以空间,只要不妨碍组织目标,就不去过问,不横加干涉。我更相信“群众英雄论”,群众中蕴藏着无穷的智慧和创造力。正由于此,在工作中自觉执行党的群众路线,遇事愿意听取群众意见,在反复研究群众意见基础上部署和开展工作,也收到了很好效果。但问题的另一面是,有时对员工管理不够严格,点到为止,力度不够。个人党性分析材料二:根源剖析通过两个月的回顾和反思,既找到了自己存在的问题,又对存在问题的产生根源有了新的认识。关起门静下心好好想一想,用党员8条标准一对照,惊出一身冷汗。为了使问题得到较好解决,下面再分析一下原因。一般说来,对一种社会现象的认识,往往应从历史根源、社会根源和思想根源三个角度进行分析,今天只从个人思想角度剖析原因如下:一是学习不够深入,特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。

政治上的坚定来源于理论上的清醒。无论是浅尝辄止,还是迷惘困惑,还是患得患失,还是畏难情绪,还是管理不严,从根本上来说,都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题,许多片面的看法就能转化为全面,许多消极的情绪就能转化为积极,许多盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国发展到今天的集大成者,就是“三个代表”重要思想,这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够,这是产生问题的关键。二是抵制外部思想侵袭的自觉性不强。改革开放以来,打开窗子,苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化,多彩的世界,多渠道的信息,科学的、伪科学的;先进的,落后的;善意的,敌意的,都一股脑涌进来,由于自己思想上、理论上准备不足,许多问题一时难以分清,放松警惕,“防火墙”不牢,就很容易受到各种思想的影响。三是自认为是党建和思想政治工作的“老把式”,存在自满情绪。俗话说,人到中年洗尽铅华,何况到了“知天命”的年龄。不仅有勇气改变可以改变的事情,也有度量容纳不可改变的事情,还有智慧区分这两者的异同。

党员对照四个合格存在的突出问题学习总结

按照这次专题民主生活会的要求,我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下:

一、存在问题。

我于20__年1月经组织安排,调任***镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”

劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析。

自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施。

下一步,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

党员在组织生活方面存在的问题及整改措施总结

通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:

一、存在的主要问题。

1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。

2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。

3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。

还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习习总书记重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,

努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

目前的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。

个人政绩观方面存在的问题总结

政绩是领导班子和领导干部德才素质在工作实践中的综合体现。追求什么样的政绩,为谁树政绩,怎样树政绩,是衡量农村基层领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的“试金石”。当前,农村基层领导班子和领导干部承担着全面建设小康农村社会重任,能否树立正确的政绩观至关重要。本文尝试对他们的政绩观进行初浅探讨和剖析,对如何树立科学政绩观提出建议。

1、对农村工作认识存在片面观点,求稳不求活,造成农村发展滞缓。部分农村基层领导干部认为当前农村工作稳定压倒一切,保持农村社会稳定是头等大事,只要不出事,没有功劳也有苦劳,就是有政绩。开拓性地做农村工作,难免会出现一些问题。既然如此,不如不干,捂住摊子,得过且过,守住一时,保全一生,寻机脱身。他们将农村稳定与发展的关系生硬地割裂开来,抓住了稳定,丢掉了发展,没能看出农村的稳定是发展中的稳定,发展是稳定中的发展,从而造成了农村经济社会发展的迟缓,甚至停滞不前。

2、不尊重农村客观现实条件,急功近利,损害农村长远发展利益。一些农村基层领导干部为在任期内出政绩、受表彰、获提拔,就不尊重农村发展客观规律,不顾农村现实条件,不管农村资源的承受力,提出一些不切实际的发展。

口号。

和指标,追求眼前的政绩。同时,极端地喜欢“看得见的”政绩,蔑视“潜在的”政绩,重视近期效果,轻视长远利益。一切为自己个人创造政绩,绝不为他人工作打基础。为在短期出效果、出成绩,宁可过量地牺牲资源,追求经济增长数字,造成“一任的政绩,几任的包袱”。

3、对农村发展存在盲目性,依个人好恶,人为地割裂农村发展链。有的农村基层干部到了新的地方工作,不愿深入基层群众搞调查研究,对当地的资源状况、产业发展水平、发展潜力等实际情况了解不多、不准、不透;对前任留下来的“家产”不屑一顾,搞“一个艄公一道河”;不了解、不顾及当地群众的生产习惯和生产技术水平,不尊重当地群众的致富想法,仅凭个人好恶和意愿,从主观上出发,想干什么就干什么,人为地、强制性地破坏了农村经济发展的连贯性。从表面上看,有时确实产生了一定的效果,但因为此一时、彼一时地改变发展政策,没有形成完整的农村发展链,最终将一无所成。

4、对农村基层工作的不准,心浮气躁,追名逐利。个别农村基层领导干部把工作岗位当作人生的“跳板”,一事当前,总是计算个人得失,让群众利益、集体利益为个人利益让路;习惯于做表面文章,热衷于搞花架子,搞“政绩工程”、“形象工程”,借以引起上级领导重视。报喜不报忧,掩盖矛盾和问题,置群众利益于不顾,虚张声势,对经济发展指标“注水”造假,搞攀比浮夸,搞“数字政绩”。

二、原因分析。

1、干部世界观存在问题。有什么样的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,就决定了什么样的政绩观。个别农村基层领导干部凡事从个人利益出发,一切为个人升迁做打算,谋取更高的职位只是了攫取更大的权力,而不是更好地为群众服务。以这种思想为基础产生的政绩观,势必偏离正确的轨道。

2、干部政绩考核存在缺陷。考核指标设计在以经济建设为中心的思想指导下,过于偏重经济发展内容,而精神文明和社会事业建设等只占很小的份额;考核内容比较随意,缺乏科学依据,使基层干部大部分工作,都是围绕着领导人的注意力在转;考核项目过于繁杂、笼统,考核方法简单死板,效率低下。

3、政绩与选任存在脱节。干部政绩考核与选拔任用没有很好地衔接起来,往往是奖惩干部凭政绩,而选任干部却让年龄、资格、学历等成为决定因素,政绩成了可有可无的因素。这样,政绩归政绩,使用归使用,两者互不相干,便产生了政绩无用论。还有一种情况是极端尊重政绩,绝对凭政绩大小选任干部,造成频频出现“数字”政绩、虚假政绩。

4、基层干部调整频繁。原先,农村基层领导班子和领导干部的任期比较短,三年一届,不利于干部在基层领导岗位上作长远打算,不利于长期扎根一个地方工作。干部任期也比较随意,部分干部未能完全严格按届任职,届中调整过于频繁,使基层干部产生在现有岗位上产生过一天算一天的想法,甚至产生坐以待“提”的思想,认为只有时间一到,位置自然前挪。

三、对策思考。

1、加强宗旨教育,解决“为谁树政绩”问题。为群众谋利益,为群众创政绩,应是每个基层领导干部的终身追求。农村基层领导干部树政绩,归根到底是要在农村基层忠实实践党的宗旨,当好农民群众的公仆,把实现好、维护好和发展好农民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。因此,要加强基层领导干部党的宗旨教育,把全心全意为人民服务的要求落实到创造工作成绩的实践中去。通过加强宗旨教育,引导和帮助广大农村基层干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过加强宗旨教育,真正让基层干部明白检验政绩的标准是看群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护、答应不答应;让基层干部进一步体察民意,凝聚民心,把工作的着力点放在研究农村改革发展稳定的重大问题上,放在研究解决群众生产生活的紧迫问题上,在亲民、为民、富民实践中树立政绩。

2、普及科学发展观,解决“树怎样的政绩”问题。真正的政绩是“为官一任、造福一方”的实绩,是促进农村全面、协调和可持续发展的实绩,是经得起群众、实践和历史检验的实绩。要树立正确的政绩观,必须坚持科学的发展观。要积极向农村基层干部普及科学发展教育,采取培训、座谈、宣传等途径,让基层干部真正了解和领会科学发展观的“五个统筹”、“五个坚持”的深刻内涵及相互联系。通过普及科学发展观,教育基层干部正确解决好开拓进取与按客观规律办事的关系、近期效益与长远效益的关系、局部利益与整体利益的关系、对上负责与对下负责的关系,把促进全面协调和可持续发展摆到更加突出的位置上,坚持在经济发展基础上促进社会全面进步和人的全面发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,努力创造生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展的政绩。

3、促进作风转变,解决“靠什么树政绩”问题。政绩是通过实实在在的努力干出来的。农村基层干部要带头开展市委提出的“转变作风年”活动,身体力行,切实转变工作作风,脚踏实地,埋头苦干,始终从群众最关心、最迫切希望解决的事情做起,建立为群众所拥护的政绩。要注重四种转变,即领导职能要由“集中指令型”向服务管理型转变,领导决策要由“拍脑袋型”向民主化、科学化转变,领导方法由主要依靠行政推动向依靠法制引导转变,领导作风要由“唯上”、“唯虚”向求实创新转变。要坚决克服一切官僚主义、形式主义、享乐主义,继承和发扬井冈山精神,坚持从农村发展实际出发,实事求是,把工作做到农民群众的心坎上。要善于与农民群众打交道,做到懂农村、交农友、办实事,自觉地把自己与农村、农民融为一体,用好的作风创造出让农民群众拥护和满意的政绩。

4、改进考核机制,解决“如何考评政绩”问题。政绩考核是基层干部从政行为的“指挥棒”。要树立正确的政绩观,必须要以科学的政绩考核机制作为制度保障。干部政绩考核应做到“四看”:一看干部政绩的“保质期”。既要考察当前政绩,又要注重考察前几年,甚至曾经工作过的地方,通过回访复查,看政绩的保质期和后续效果;对当前的政绩,要用发展的眼光去看待,看它对一个地方今后发展的影响。二看干部在创造政绩过程中的能动性。看形成政绩的内因,主要看干部的主观努力、工作态度和创新精神;看形成政绩的外因,区别在不同工作基础上创造政绩的大小。三看群众对干部政绩的满意度。坚持走群众路线,让群众有真正的发言权,真实分析政绩的“含金量”,剔除虚假政绩。四看干部在集体政绩中的贡献率。摆正集体与个人的关系,既不搞“政绩大锅饭”,也不搞“政绩垄断”,具体区分好个人在其中是起决策、主导作用,还是起参谋、执行作用,实事求是了判断个人在集体政绩中的贡献份额,恰如其分地给予评价。

党员个人在担当作为方面存在的问题清单

(一)自我要求严不严方面。

学习理论和业务知识的积极性不高。对党的方针政策及上级党组织要求学习的其他内容学习的主动性和积极性不够,参加集中学习的较多,个人自学的较少,学习过程中没有深入结合单位和自身实际思量问题。比如学习[意见]和陈豪书记在省委理论中心组第四次集中学习会上的重要讲话‘精神’时就没有深入对照思量自己哪些地方还存在不足今后应该怎么做等。

(二)工作作风实不实方面。

工作积极性主动性不够。满足于完成领导交给的任务和自己的分内工作,在工作中遇到难题不善于思量动脑,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实做深做细,对一些工作认为只要能够交差就可以了,没有过多注重质量的提升。同时,对一些工作有迟延的现象,没有很好落实立即就办办就办好这一要求。

自身本领不强。存在“吃老本”凭老办法老经验办事的观念,无论是思维模式还是工作方式均未能紧跟时代步伐和社会需求。

(四)作用发挥好不好方面。

表率作用发挥不够。作为一名支部委员,自己在干事创业本领提高党员先锋模范作用发挥以及‘责任’担当等方面都没有很好地发挥带头示范作用,还需继续努力。

二存在问题的原因分析。

(一)主观世界的自我改造没有落到实处。一是自觉不自觉地放松了政管理论学习,即使学习,也只是学习重点的东西,没有全面系统地对有关方针政策进行深入的钻研,特殊对习近平‘新时代’中国特色社会主义思想的钻研学习未能彻底学懂弄通做实。二是自以为凭已有社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,对‘新时代’学习新理论新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。三是放松了对自我理想信念的改造,世界观人生观‘价值’观和权力观地位观政绩观呈现了偏差,导致工作满足于现状,缺少应有的进取‘精神’,从而产生了这样那样的问题。

(二)为民服务的宗旨意识淡化。缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的‘责任’感,忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就够了,在“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题上不够清醒,积极主动真心实意解决群众所盼所想所诉所愿的主观能动性有所减弱。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。

(三)缺乏担当有为的进取‘精神’。想问题做工作办事情还是沿袭老方法老套路多,思维不开辟,视野不开阔,造成工作方法简单,不能适应新常态新形势新发展的需要。工作‘责任’意识不强,只求过得去,不求过得硬,缺乏“逢山开路遇河架桥”的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏“向艰难叫板向矛盾挑战”的勇气和魄力。

(四)遵规守纪的律己标准降低。在一些细节小事上还存在不够严格不严谨的思想倾向;内心深处还抱有“不求有功,但求无过”的庸俗思想;平时缺少自我警醒和同志提醒,个人主义主观主义有所抬头,政治纪律组织纪律的执行标准降低,自我约束自律意识有所减弱。

三下步努力方向和整改措施。

(一)强化政管理论学习,努力提升个人党性修养。全面深入系统地学习习近平‘新时代’中国特色社会主义思想,用十九大思想武装头脑,指导实践工作,以“十九大报告中国共产党章程习近平谈治国理政习近平总书记系列重要讲话读本”等原著为基础,读原著学原文悟原理,潜心研读,对标学懂弄通做实的要求,切实把党的十九大战略部署贯彻落实到党建工作和其他业务工作中,以时不我待只争朝夕的‘精神’开展工作,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。

(二)全面增强“四个意识”,严守政治纪律和政治规矩。始终与各级党组织保持高度一致,在大是大非面前旗帜鲜亮站稳立场,做政治上的明白人。切实增强贯彻落实中央决策部署和上级党委决议决定的自觉性和坚定性,把纪律和规矩挺在前面,做到令必行禁必止,工作中不打折扣不搞变通不降标准,遇到艰难敢于发扬“啃硬骨头”的‘精神’,遇山开路,逢水搭桥,高标准地完成上级党委党组交给的各项工作任务。

(三)切实转变工作作风,努力提升自身本领。一是时刻保持振奋的‘精神’状态。在压力面前不示弱,在艰难面前不松劲,变压力为动力,变挑战为机遇,闯出一片新的乾坤。二是时刻保持清醒的头脑。在思想上行动上与党总支保持高度一致,确保政令畅通。三是真抓实干,练就过硬本领。通过学习锻炼,做到干一行懂一行干一行爱一行,成为行家里手。

党员对照四个合格存在的突出问题学习总结

其表现:一是个人主义,心胸狭窄;二是**主义,道听途说,是是非非;三是无原则,跑风漏气,讨好卖乖,制造矛盾。

一是立党为公讲团结。凝聚才有力量,团结才有希望。团结问题对于党员来说,搞得好不好不是一般的小节问题,而是党性强不强的表现;团结搞得好不好不是一般的工作方法问题,而是个人思想觉悟、道德修养问题;团结搞得好不好不是一般的为人处世问题,而事关企业的大局和发展。党员要以大局为重,以党的事业为重,要襟怀坦白、容人、容事,立党为公,无私无畏;要豁达大度,不计个人恩怨得失,不搞无原则纠缠,做到“心底无私天地宽”;不能看“人头”,看“来头”,看“势头”;不以自己的好恶为取舍,不以个人的感情论是非,做到公正看人,公正对人,公正处事,要有共产党人的浩然正气;在工作上手拉手,同心干,不搞个人“点、线、圈”。

党员和领导干部如果没有私心和不良动机,他不需要去跑风漏气,讨好卖乖,取悦那一个人。权利和责任是需要他所考虑问题的出发点、落脚点是否客观公正、合理。符合单位的大局和发展,职工群众的整体利益,去选择一个正确而又实事求是的答案和结果。否则,今天你取悦张三,明天你取悦李四,后天你取悦王五,最后谁都觉得你不公正,不可靠不是君子是小人。鲁迅先生说得好捣鬼有述也有效,但最后是抱起石头砸自己的脚。跑风漏气是违反组织原则和组织纪律的。

一是违反民主集中制原则,破坏党的集中统一,造成班子内部不能畅所欲言,充分发表意见,形成正确决策,失去凝聚力、战斗力;二是造成职工群众思想混乱,上下离心离德不团结,组织和领导班子工作被动,关键时候就要出大问题;三是长期以往必然造成人心不古,世风日下,上行下效,风气不正。因此,我们党员、干部必须用正气造就人格力量,用事业凝聚人心,营造好团结氛围,工作氛围。

二是讲团结要同心同德。要从党的事业和单位建设的大局出发,互相尊重、互相支持、互相配合、互相理解;要善待他人,要谦虚忍让,要实事求是,公正客观,不能掺杂个人私心杂念。不是是非非,拉拉扯扯,道听途说,“打小报告”,制造矛盾;不会上一套,会下一套,当面不说,背后乱说;做到“静坐常思自己过,闲谈莫论他人非”。同志之间要学习对方长处,弥补自己的短处,切忌小肚鸡肠,用放大镜看自己的优点,用显微镜看别人的缺点。古人说的好“金无足赤,人无完人”。有工作不到的地方,要多“拉拉袖子”,提个醒,插空补短,不互相拆台。即使遇有矛盾,也要讲同志友谊,不计较小事。用邓小平同志的话讲就是:“眼界要非常宽阔,胸襟要非常宽阔”。

多换位思考,相互体谅,矛盾就会“烟消云散”。国际影星张曼玉说:“我自己希望更有内涵,就是除了知识、艺术能力,更有一颗宽容的心”。宽容别人的同时也在宽容自己。理解别人的同时也使自己得到宁静和情感的升华。当然,不是遇到不同意见就不能提,对某一件事就不能发表看法。因每个人的阅历不同,知识的侧重面不同,观察问题的角度不同而对问题的看法有所不同。我们党内议事原则中允许有争论,允许有不同的意见、不同的认识存在。因而形成了民主集中制的优良传统。不能把有争论简单地看成有隔阂、闹不团结;把磕磕碰碰简单地看成不协调,作风坏,正气差。同时要克服,“讲面子不讲真理,讲团结不讲批评,讲感情不讲原则”的好人主义。一些党员遇到能讨好的事争先恐后,碰到可能得罪人的事退避三舍,见矛盾躲躲闪闪,处理问题,不分清是非,不敢开展批评,而是左右逢源,两边讨好。

这都违背了党章的要求。三是党员领导干部要带头搞好团结,是第一职责。为政之要,首在用人。能否任人为贤,唯才是举,以大业聚群才,是领导人格、品质、能力的试金石。没有任何东西比领导的良好品质和胸襟宽广,善于采纳不同意见、群策群力去作为,更叫人心悦诚服。领导在有良好品质的同时、若能易于相处,体察下情,不争功委过,而又自知之明,就没有克服不了的困难,完不成的大业。古今中外无一不是如此。汉高祖刘邦曾说:“夫运筹于帷幄之中,决胜于千里之外吾不如子房。

镇国家,爱抚百姓,给馈饷,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”恰这三人帮刘邦打败了不可一世的楚霸王项羽,统一了天下。三国时期的刘备文不如诸葛,武不如赵、关、张。但他们都心悦诚服地辅助刘备。何也,学高为师,德高为范,海纳百川,任人唯贤,得人者得天下。相反的“武大郎开店”,及英国学者所说的“帕金森症”,无一不是一败涂地。

以上问题,或者个别现象,仅供同志们认识和参考,无须对号入座。有则改之,无则加勉。也不要张冠李戴,说三道四。而是希望我们每个党员通过以上问题,或者个别现象所带来的危害和后果,加以思考,提高认识,引以为戒,管好自己,不失共产党员的形象。以“三个代表”重要思想为指导,牢记“两个务必”,一心一意做好我们的各项工作。

随着经济社会的快速发展,各种社会矛盾更加复杂、更加凸显,对我们党员队伍建设提出了新要求。怎样才能更好地发挥党员先锋模范作用,促进经济发展、文化繁荣和社会和谐,更能适应当前社会复杂形势,需要我们扎实抓好党员的教育和管理,认真开展党员“五带头”活动。

一是腐朽思潮冲击抵制不住。改革开发30余年来,经济社会取得了长足进步。但同时拜金主义、享乐主义、个人主义等各种腐朽思想也在侵蚀着党员的思想和心灵,部分党员没能抵抗住诱惑,放松自我约束,淡忘宗旨意识,对党员身份认可度不高,把自己放在了普通群众的地位,有的甚至还不如普通群众。

二是党员发展教育抓得不好。有些基层党组织为片面完成上级给予的党员发展任务而发展党员,不顾发展对象素质,没有仔细认真把好发展对象的思想政治关。部分村党支部对新形势、新矛盾、新问题缺乏足够的理论和思想准备,党员教育管理的方式方法单调、重复,影响了党员发挥模范作用的积极性和主动性。另外,党员教育培训资源也不足,严重影响了对广大农村党员的教育和培养。

三是群众工作不得其法。我们常说党和群众是鱼水之情,这个情从哪里来?就是多为群众办实事,解难事,想群众之所想,忧群众之所忧。乡镇有句话“和群众聊天也是工作”,这就是长期从乡镇工作中认真积累和总结出来的。但是,现在很多党员,甚至是领导,不与群众接触,不为群众办事,不了解群众困苦,就容易与群众产生矛盾。

四是党纪监督执行不力。主要表现在一些基层党组织对违反党章规定和其他规章制度的党员查处不力,放任部分党员宗族观念和势力以及宗教活动,对参与矛盾纠纷,甚至带头组织群众越级上访等问题置之不理。

二、工作思路及做法。

要开展好党员“五带头”活动,抓好教育管理是关键,要多让党员与群众接触,在实践中不断提升自我。重点围绕以下五个方面:

正本清源——强化教育管理,带头忠诚于党。一是抓源头,保纯洁。严把党员质量关,把好入口关,严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,注重在农村致富带头人、退伍军人、外出务工人员中发展党员工作,特别是35岁以下青年党员的发展,不断改善党员队伍结构。畅通“出口关”,对于信仰不坚定,屡教不改,不能较好地发挥先锋模范作用,造成恶劣影响的,要坚决予以清理出党。

二是抓学习,强党性。加强学习培养,要充分利用各种资源,建立培训阵地。同时整合涉农部门资金,有计划地安排部分经费,为实施培训基地示范点配备必要的教学设施。通过采取“走出去”学、“请进来”教以及远程教育、现场培训、集中学习、个别辅导等多种形式,不断加强党员干部党性修养。三是抓责任,强作用。充分发挥好“三基金”作用,进一步完善党内关怀基金,对困难党员在政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶,探索建立健全对老党员、困难党员、贫病党员、失业党员的关怀与救助机制。完善无职党员作用发挥保障基金,切实解决无职党员在设岗定责活动中“有岗不作为”、“有岗浅作为”、“有岗难作为”三种现象,充分发挥党员服务群众、服务发展的主体作用。完善能人党员创业激励基金,结合开展“党员创业带富”工程,“四培双带”活动和实施“百千万”工程,着力打造农村能人党员队伍,激发党员干事创业的激情,带动广大群众自力更生抓产业、谋发展。

志存高远——强化宗旨意识,带头服务人民。一是建强阵地,有址服务。加大对村级活动场所建设资金投入力度,在丰富功能上下功夫,在作用发挥上做文章,打造农村党员教育培训活动的前沿主阵地。按照村级标准化党员活动室建设“八有”(即有场地、有桌椅、有挂牌、有党旗、有学习资料、有电教设备、有规章制度、有档案文柜)要求,进一步整合党员群众综合服务中心、远程教育播放室等资源,积极完善相应的配套设施,全面提升农村党员教育培训工作水平。

二是抓学习提升,有效服务。切实提高农村党员干部和农民群众的基本素质,增长知识,开阔视野,坚定发展信心。在这里我想说一下我县官仓镇的村级业余党校,他们将党员和入党积极分子的教育前移,培训充分体现实践性、针对性和可操作性,老师讲的就是基层党员干部想要听的。大河镇结合自身实际,谱写一曲《十感党恩》,朴实无华的歌词,朗朗上口曲风,使《十感党恩》在大河镇广为传唱。三是抓活动开展,增强能力。结合“双晋”工作,大力开展“四培双带”工作;深入开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“党员先锋岗”、党员承诺等活动,在农村实行无职党员“设岗定责”制度;注重在“四项目”人员中发展党员,切实发挥基层党员干部带头创业、争当先锋的能力。要以服务型基层党组织创建为契机,充分利用好四级服务网络,让广大党员在服务岗位上有为有位,真真正正为群众办好事办实事,在服务群众中拉近与群众的关系,在服务发展中锻炼自身的综合能力,在干事创业中提升认识境界。

奋发进取——强化履职意识,带头服务发展。坚持发展是第一要务,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,要以贯彻国发2号文件精神为契机,根据“十二五”规划,理清党建思路,制定党建工作目标,完善管理制度和措施,树立“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的思想,党员领导干部要带头履职,率先垂范,一般党员要奋力争先,甘于奉献。如楚米镇面对经济快速发展态势,根据自身工作量大,工作强度高,干部人数少的实际,整合部门资源组建了“一办六中心”,将部门职能和干部职责进行细化和分解,充分调动党员干部的积极性和能动性,大力推动了园区建设、项目建设,创造了一月征地1000亩的记录,刷新了桐梓速度。

党员思想方面存在的问题总结

问题一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠”,没必要较真。在民主评议时,置评议工作的基本程序和要求于不顾,原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评,却只是简单地发个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工作的质量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定,使其认清民主评议党员工作的重要性,从而进一步提高认识,端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际,从领袖论述中寻找思想武器,从《党章》中查找理论依据,从正反典型事例中认识利弊,使其明白“严是爱,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,对组织敞开心扉讲实话。

问题二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进。

事迹材料。

”。在评议其他同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,特别是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影响工作,患得患失。

措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,通过开设电子邮箱、群发短信,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报,接受党内外监督。要建立责任追究机制,对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员,要予以纠正及处理。

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