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暑期夏令营军训活动总结(通用13篇)

时间:2023-11-23 08:50:55 作者:温柔雨暑期夏令营军训活动总结(通用13篇)

活动总结可以帮助我们认清活动的目标和方向,为未来的活动制定更好的计划和策略。小编为大家精心挑选了一些活动总结范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示和帮助。

暑期夏令营军训活动总结

刚开始的军训生活让我们这些家中的小皇帝、小公主们还能忍受。可到了晚上大家都十分的累了,甚至不想去了。但身为高一的学生这点事不会难到我们的。“要做就做好,做出点成绩来!”我在最累的时候对自己说。我喜欢军队内的生活,大家都能友善相处感情也相当深。对歌十分的好玩,军队内就是以它来娱乐的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在见到我时,一定不敢相信他们的儿子已经可以吃苦了,不用万事让他们发愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。这一切都得感谢我们的教官,学校的老师们。

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个辛苦训练的学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。在军训期间,我听教官说过一句话——“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己,一切以集体为重,以集体为中心,要有吃苦耐劳的精神,战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的,我将把这一切运用到平日的学习当中去。如果我在学习当中遇到不懂的问题,我绝对不会轻易放过,我会认真琢磨,反复思考,直到把问题弄清楚为止,正所谓“万丈高楼平地起”,我绝不允许有任何差错。

如果我在生活当中遇到困难,我绝对不会轻易退缩,相反,我会去克服它,去战胜它,生活中的点点滴滴对我都是一种考验。这是我在军训当中学到的,无论做什么事情,都要有一股不服输的劲头。

暑期夏令营活动总结

转眼间暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。

7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。

虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。

暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的.能力,这是个很好的机会。

在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力。

从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

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暑期夏令营活动总结

20__年_月_日在_教堂举行了一次别开生面的_大学生夏令营。参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自_各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。

一、夏令营前准备情况。

此次聚会得到_教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由_大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。

二、内容丰富多彩。

1、婚前教育。

2、合一引起共鸣。

在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。来自_各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,_的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。

3、继承属灵资产。

4、人生价值。

叶_大哥详细透彻地讲到_正确的人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。

5、阐释、传递异象。

6、你是神的杰作。

通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。由于基督钉痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!

三、形式富有特色。

除了神的仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻_的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。

暑期夏令营活动总结

春苗书屋自20__年3月成立以来,旨在推广郴州少儿阅读,改善郴州少儿阅读状况。希望人人参与阅读、人人奉献阅读、人人享受阅读。所以才有了一大批的志愿者参与其中,国学夏令营也因此应运而生。

春苗书屋于20__年7月13日至8月22日开展了“国学夏令营”的活动。这次活动志愿者老师有3名,均为在校大学生;参加的小读者共有12名左右,但坚持下来的只有9名;期间有3位家长是长期陪伴在小朋友身边的。在上课之前,参加的小朋友需要家长交纳诚信押金(一人二百元),目的是确保孩子们能准时准点上课,不迟到、不早退、不缺课,押金也会在课程结束后原数奉还,这就意味着我们的活动是免费的,是纯公益性质的。

国学夏令营的内容包括学习唐诗、宋词、《三字经》和围棋等。在为期41天的时间里,我们一共学习了35首古诗词以及《三字经》的前十八节。因为小朋友们的年龄是5至10岁不等,所以我们的学习只在识记、朗读、背诵以及大意了解的范围,不要求会写会默。地点在市文化中心一楼的春苗书屋,时间是每周一至周六的下午3点至5点,两个小时分三节,先诗词、再《三字经》、后围棋,每节小课后都有10分钟左右的休息时间。休息时间一般是老师带着小朋友们做游戏或是家长给小朋友们讲故事,所以时间安排得很合理,不会让小朋友们感到疲倦,这样的劳逸结合的方式小朋友也易于接受。

我有幸成为了3名志愿者的其中一位,事实上我从未有过这样的经历,和一群不到十岁的孩子一同学习、一起游戏。所以我在这四十多个日夜里思考着、摸索着,希望能和孩子们一同在国学的道路上看遍落英缤纷、品味芳草鲜美、共赏花好月圆。这些日子里,虽不是日日令人记忆犹新,但那一幕幕诗词里所描绘的场景、一场场小朋友们的背诵比赛、一声声各抒己见的争论之音都恍如昨日。这一群孩子每一个都是特立独行的,“可爱乖乖女”祝嫣、“骄傲小公主”李芷妃、“慢半拍蜗牛”胡恩熙、“为什么大王”雷莹、“爱笑的猴子”雷思宇、“博学小王子”王子其。都说世上没有完全相同的两片叶子,小孩子也一样,他们单纯但不愚蠢、无邪却不无知、天真而又不易让人理解。

阿尔卑斯山谷里一条风景极佳的小路上有着这样一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”我们的国学之路何尝不也是这样?“欲速则不达”,急于求成不是我们的目的,只希望偶然间有那么一刻也好,当小朋友们路过花坛时脑海里能浮现“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的斑斓景象;看到满眼绿意的草坪时会不自觉念道:“野火烧不尽,春风吹又生”;夜晚睡不着看着窗外的明月时会想起“但愿人长久,千里共婵娟”美好祝福。诗词的魅力就在于感同身受,身临其境,只有感受过才知道其中的滋味是如何美妙,我也真切希望孩子们能有这样可贵而独特的感受。

将近一个半月的时间里,小朋友们笑过也哭过,但难得之处在于哭笑之后的坚持,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。而这恰恰也是活动期间存在的不足之一,不能坚持每天来上课;其次,虽然没有硬性要求家长一定要陪伴在侧,但一周至少也应该陪同两次左右,这样既能监督小朋友们也能让他们乐于表现自己;再者,小朋友们过于散漫,并没有把春苗书屋当作是真正的课堂,注意力不集中纪律不够好;最后,是志愿者的问题,也就是我们,准备不够充分,不能完全应付小朋友们在课堂上的“奇思妙问”。

我们是志愿者,我们是老师,我们希望让孩子们在学习国学之余,拥有玩伴,找到“知音”,嬉笑打闹间他们成了朋友,哭过鼻子、闹过别扭,但明天仍能手拉手继续做朋友,这就是孩子,与我们成人的世界不同。我希望就算是活动结束了,小朋友们能养成每天读读一首小诗、翻翻一节三字经、看看一阙词曲的习惯,不求背得滚瓜烂熟。

俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这个过程也许漫长而枯燥,记住国学的魅力不仅仅在于那融会贯通的完美结果,更多的,它蕴含在你学习的每一个过程,不要为了追求目的而忽略过程。小朋友们,我期待着下次和你们的携手共进,到时候,我们“慢慢走,欣赏啊!”。

暑期夏令营活动总结

夏令营活动总结 转眼间 20**年暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已 经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地 印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是 太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空 上隐作文隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳 西下的绚丽重彩。

随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很 少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不 到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心 中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在 我的心底。

7 月 26 日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列 列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不 由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可 能骑下山崖。

经过 1 个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中 学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已 经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄 校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说 这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐 树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨 飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种 享受。 暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩 子普遍存在动手能力差这个问题, 夏令营可以使孩子们感受到劳动的 快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。

在短短的 4 天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难, 顺利度过了以宿舍为单位的集体生活, 经过这次丰富多彩的实践活动 的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练, 同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验 了学生们的动手能力, 也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成 员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整 齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的 作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自 己的长处, 取得了大家的高度赞赏, 同学们在活动中增强了自我教育, 自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争 先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都不大,但是他们都非常优秀听话,做活动时也 都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有 一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多 都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句 都要写上:

“我今天非常高兴,超级开心! ”老师也总能感到他们那颗 兴奋跳动的心! 通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!例如:从开始想家哭泣 到后来劝说同舍的同学不要想家;总会在日记里写到其他同学,并感 谢他们的帮助,学会了感恩;帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强 地说“我没事,没关系” ;从开始的'冲动莽撞到后来的小组团结一致, 渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹! 虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘 却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家 庭……在这短短 4 天当中,他们经历了太多的“第一次” ! 夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是 要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活 中去, 为成为四好少年而不懈努力! 希望他们能在未来社会这个最大、 最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

暑假,令人期待,很多人在暑假参加实践活动,增长见识,时间飞快,转眼实践结束,为本次活动做一总结,本文为大家提供暑期实践总结,一起来看看吧。

2015年7月至9月间,根据学院暑期大学生“三下乡”社会实践工作统一部署,工业设计系和学院产学处联合xx镇政府和中国珍珠宝石城组织了珠宝调研、产品研发暑期夏令营活动——xx珍珠创意调研设计研习营。此次活动由xx珍珠创意产业中心与xx镇政府发起,在院团委和产学处的大力支持下圆满完成。

8月11日下午,工业设计系暑期大学生社会实践xx珍珠创意调研设计研习营活动总结汇报在xx镇xx工艺美院·珠宝创意产业发展中心完美落幕,xx镇顾桂花副书记、邵xx委员、张xx总经理与我院工业系张xx、韦xx老师、刘xx老师、章xx老师、陆xx老师以及夏令营的所有成员出席了会议,会议由刘xx老师主持。

会议一开始,由此次活动团队的学生组长焦xx同学对社会实践研习营的管理、活动、辅导、设计、宣传和汇报等一系列工作情况作了详细的总结与汇报;接着,其他学生们也对整个设计阶段进行了总结与汇报。在罗xx老师及其他几位老师的带领和细心辅导下,学生们赶赴xx珍珠宝石城及浙江xx国际珠宝城两大珍珠市场进行了市场调研,经过总结分析与对比,进一步明确了今后的设计方向,并研发出了相应的设计成果。

此次夏令营活动的总负责人、我院工业系张xx仔细听完老师与学生的汇报后,进行了全面而有针对性的总结,提出了活动的优点与改进方向,对活动所取得的研发、设计成果表示真挚的认可,也为学生们在活动中的成长感到欣慰。xx镇顾桂花副书记与邵xx委员也对此次活动做出了相应的评价与认可,表示非常期待学生们下阶段的成果。会议的最后,张xx、顾xx副书记与邵xx委员为优秀学员和导师们颁发了荣誉证书。

本次汇报全面总结回顾了研习营的各项工作情况与成果,在总结与反思中更肯定了我院暑期社会实践活动的长远意义与产学研一体的重要性,也更清晰地认识了珍珠市场的需求与空缺,为今后更好地研发、服务提供了有益的经验,奠定了坚实的基础。本次研习营对学生而言是一次不可多得的设计活动,使他们充分发挥了在校所学的设计理论知识与实践的结合锻炼,为他们将来踏上工作岗位作了深厚的铺垫。

夏令营活动军训总结

8月21日给学生注册也是第一次见到自己的学生,看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心,自己就在想他们既然已经选择了这所学校,那是他们对我校的信任,这三年里我该如何带他们,指引他们,让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师,真的很开心,很知足!但这些开心与知足都是要有付出的!十天的军训里就可以深刻的体会到。

这十天里,从学生报到再到军训结束,整整十天的时间,这十天说不辛苦绝对是假的!我舍弃了美容觉,白皮肤,但换来的是我永远无法忘记的回忆!

每当想要睡懒觉不去看他们时,心里总是不放心,那份责任感鞭策着我按时起床,按时到位,不让学生失望。这十天里虽辛苦,但很充实!让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我,在27日的爬山拉练里,我竟然没出现头晕或不舒服的状况!以前我跑个800米就会直接倒地的,所以那天并不打算去爬山的,可是听到学生对我说:“老师,明天我要和你比赛,看我们谁比较厉害”;“陈老师,明天你一定也要去,没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!”听着那些话,我告诉我自己,我一定要参加,不能让学生失望!

27日那天,天气很炎热,很晒!很多学生、老师都是湿了又干的!一路上,我都走在学生队伍的前方为他们加油打气,其实自己在路上有好几次累得闯不过气来,但只要想想自己现在是老师的身份,不能在学生面前倒下,我就靠着那份信念坚持到最后的!

这十天里,我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的,李科峰老师教会了我很多,在他的身上我真是受益匪浅!我们搭档得也很好,两人唱红黑戏,一个老师严肃,一个老师和睦,这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感,也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点:

一、勤。

这一点没什么捷径。看看那些优秀的老班主任,哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去,哪个不是兢兢业业、一丝不苟,即使有的老师当班主任好几年,仍一刻不敢松懈,所以在新任副班主任时,我做到了“三勤”——脚勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是天天陪着他们军训,和他们一起去爬山拉练,经常走到学生中去,到他们宿舍去和他们聊天,听他们发发牢骚,了解他们的想法,好对症下药;眼勤就是经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料;嘴勤就是多找学生谈心,多了解他们的思想动向。

二、换位思考,理解和尊重学生。

学生犯错误,在所难免。而对于犯错误的同学一味高声训斥或请家长,我认为具体什么原因使他们犯错误?是不是有特殊情况?这些都是必须明白的。我坚信:每一个人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是故意捣乱的,作为教师,更要充分利用我们的年龄优势,像对待朋友一样,理解他们,尊重他们,适当的宽容他们,在这个前提下引导他们进步。

暑期夏令营活动总结

在今年的中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的'教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1-7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

暑期爱心夏令营活动总结

二、活动时间:xx年7月中旬,薛xx女士提议:暑假期间为xx公益微爱助学部帮扶的孩子们,举办一期夏令营,主要学习传统文化,传承中华美德。

7月19日,邓x陪同薛xx,连同房村镇xx小学周校长、xxx儿园冯园长共同到法xx寺商讨夏令营的筹备,得到了主持释xx法师的大力支持,同意让孩子们住宿吃饭上课都在法xx寺,同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持,初步拟定夏令营的时间为7月24日报道,教学内容以讲解并互动表演《弟子规》为主,每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程,义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作,厨房义工由杨居士从新泰带来,xx公益负责联系已经帮扶的孩子xx年前,中国老子所讲完全一样:天地与我同根,万物与我一体。由此我们应该想到什么?怎么去做?我们的身体超过70%是水分,我们的心态,我们的意念,我们的言辞,都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态,并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康,为了他人的美好和健康,让我们充满正能量,在每个人的内心播种感恩一切的理念,让爱洋溢在我们身边!

29日下午,学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔xx老师、xx公益、李xx老师和法xx寺主持释xx法师曾送的小礼物,与义教义工依依惜别,踏上了回家的路程。

每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩法xx寺主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!

暑期爱心夏令营活动总结

目的:传达x教育资源优势,传达x社区功能配套的关注与;对忠诚客户(x会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主)情感培养。

活动对象:

条件1:幼儿园与学前班学生;。

条件2:x会员子女。

活动内容及流程:

9:00——9:10x名师讲堂启动仪式(林荫大道)。

9:00——11:00x会员招幕。

9:30——11:00家长影片欣赏(样板间)或自由参观。

9:15——9:30国家名知识英语介绍。

9:30——9:50辨认万国国旗。

9:50——10:00少儿鱼放生。

10:00——11:20外籍教师授课(样板间)。

11:20——11:30活动布幅签名,师生家长x员工留影。

11:30活动结束。

筹备工作:

人员:外籍教师邀请,建议两名或三名。

教育局领导邀请。

外籍教师课程安排表制定与调整。

客户联络邀请。

物料:

二间样板间布置(授课用,家长看碟用)。

样板间儿趣味英语贴图。

儿童房有奖知识问答配合布置(根据授课内容再定)。

各类小鱼苗,小捕鱼网。

儿童特色饮料,大众饮料。

小朋友帽子(印太阳城logo),小礼品(水彩笔或小笔记本)。

优质dvd影碟,功放,观赏座椅。

签名布幅,签字笔。

照相机。

活动细则提示:

1、人员邀请对外宣x成员,实际可另外邀请补充;。

4、活动前后期宣传强化“x首个社区内又语幼儿园”概念。

媒体宣传:

电视台现场拍摄采访8月15日x新闻报道。

8月8x晚报硬广附带活动信息。

8月9日x晚报,x日报软文报道。

电台8月10日——8月13日x成员子女夏令营召集令。

暑期夏令营的活动总结

莱州市尚伟培训学校在三山岛生态旅游度假村进行了为期七天的阳光少年夏令营活动,此次活动共有四十二名年龄在8到18岁之间的学生参加,刘尚伟校长在活动中担任课务总指挥,耿娟老师担任教务老师,韩金叶、王丹、曲筱莹担任辅导员老师,李旭涛、李家阳担任生活老师,王金涛、曲瑞成担任教官。

在此次活动中,我担任的是辅导老师一职,主要工作任务是协助主教老师完成课程,指导学生,带领学生做一些适当的拓展活动,并且担任第五组班主任,组织好第五组同学的课堂秩序,帮助他们解决困难。在这七天时间内观察每一个学生,发现孩子的闪光点和需要改正的地方,在心理方面多注意了解,并与心理咨询师及时沟通,总结如何真正正确引导每个学生。在生活中也协助生活老师照顾孩子的吃喝住行。

这七天时间,有很多活动都是十分成功的,我们也能积极配合任课老师完成课程,积极的方面很多,但是发现的问题也很多,主要有:

一、前期策划。活动前应该将策划详细化,具体事务安排妥当,像这次活动的前期准备就不是很充分,当然反过来说,充分锻炼了我们的随机应变的能力。

二、合作机制。与度假村的合作可以说是这次活动重要的一步,但是度假村的经营方式和机制使合作遇到了很多没有想象到的问题,这个问题在今后的活动中一定要加强管理,与第二方的合作要采用合同制,通过一些硬性的条件起到约束的作用,避免因为活动之外的问题影响活动的正常进行。

三、团队建设。这次活动的团队主要是学校老师和外聘教官生活老师临时成立,临时成立的团队不见得取不得好成绩,但是到岗之后再磨合就稍显晚一点,我建议活动前应该开会见面,互相了解,参加短期的培训,到岗之后直接进入合作期。

四、责任到人。工作中有很多琐碎的工作,但是万变不离其宗,很多可以分为大点进行分类,在活动前要责任到人,每个人负责什么工作要具体责任到人,这样做有两点好处,一是充分利用人力资源,避免造成工作中的消极怠工的现象;二是在活动前可以根据工作准备活动内容,避免上手生硬,毫无准备。

五、学生方面。对学生太多的精力都放在了课程的安排进行上,很多忽略了学生的生活方面,所以在学生生活的自理能力的学习上要加强锻炼。根据学生团体的规模要适当的增减老师,并且根据团体的年龄特点提前分组。

以上是我对本次夏令营提出的意见和建议,在此次活动中除了应该改正的问题,另我们很感动的是我们的小团体的凝聚力很强,而且每个老师的责任心也很强。活动中发现了很多问题,但是我们能及时改正,我们也在磨练我们自己的秉性。虽然孩子们在夏令营结束后都很想家,很迫切的想回家,但是好在每个孩子都是高高兴兴、健健康康走的。希望下次夏令营的学生可以被我们的感动留下。

暑期爱心夏令营活动总结

活动地点:岱岳区徂徕山xx。

四、活动带队:xx、薛xx。

五、活动记录员:xx。

六、完成目标:让困难孩子们过一个充实的暑假。

七、参加志愿者:

崔xx、崔xx。

八、爱心车辆提供:

邱xx、朱xx。

九、活动情况简述:

20xx年7月中旬,薛xx女士提议:暑假期间为小荷公益微爱助学部帮扶的孩子们,举办一期夏令营,主要学习传统文化,传承中华美德。

7月19日,邓振华陪同薛秀花,连同房村镇涝坡小学周校长、黑石埠幼儿园冯园长共同到xx商讨夏令营的筹备,得到了主持释云照法师的大力支持,同意让孩子们住宿吃饭上课都在xx,同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持,初步拟定夏令营的时间为7月24日报道,内容以讲解并互动表演《弟子规》为主,每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程,义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作,厨房义工由杨居士从新泰带来,小荷公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习,并为孩子们购买保险。

7月20日,邓振华、薛秀花陪同义教崔明燕女士来到xx与云照法师及杨居士,探讨弟子规教学的详细内容;期间任广文先生主动报名承担绘画义教,周琳女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费,一直讨论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的安全协议,送到涝坡小学周校长家,要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来,以便给学生购买人身意外伤害保险。当日,小荷公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生,而且向夏令营捐款300元,于明莉捐款500元。小荷公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。

7月22日,小荷公益志愿者燕美、鞠玉清、薛秀花、张兆运、邓振华,首先来到五马市场,购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着37度酷暑,对寺内需要居住学生及义工的房间,逐一进行打扫擦拭,对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计余元。在对房间逐一整理过程中,使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。

7月23日,为参加夏令营学习的21名学生购买保险;当日,新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进xx,当地居民程玉芹也加入了厨房义工,开始对厨房食物采购制作,维护电路,一车七人全程陪同在夏令营,为学生及义教服务,并在夏令营结束后继续坚持清理xx。在整个夏令营活动中,厨房消费4000元左右,均有佛家居士捐献。

7月24日,合仁堂医院韩红、武琦凯、姜海峰、薛秀花朋友及邓振华分别出车,在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李俊成,义工张兴冉亓滨鞠玉清张仁军,及分布在黄前镇下港镇祝阳镇的学生接到xx。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态,学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬,观看爱国视频后,每名学生每晚都将书写日记,来记录所学或所感。晚间,杨居士崔老师邓振华共同商讨义工看护学生的房间分配,并起草安全值班制度及每天值班人员,以确保学生安全。

7月25日,入住夏令营后的第一天,义工们5点钟准时起床,学生们5:30也全部起床,早6时在崔老师的带领下,学生们一招一式的练起了武术,那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。小荷公益志愿者邱金菊驾驶车辆,与刘勇、鞠玉清共同参加开营仪式。xx爱心夏令营的旗帜迎风招展,全部义教义工及学生,在崔老师的带领下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌词!善良的心!坚强的成长!催人泪下让人感动!

崔明燕老师及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一节课给学生们讲授《弟子规》,第二节课为学生们互动并表演弟子规的内容,通过自己设计方案,自己表演,并相互点评,把学到的传统文化知识,融会贯通到生活中去,把知识带回家,成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。

每天上午第三第四节课和下午第三节课,都会有崔老师给大家上武术课或音乐课,或者是李俊成老师的快板课,或者是任广文先生的绘画课,总之,学生们每天都有兴趣课。每天晚上观看优秀视频,每名学生每晚都要书写日记,记录收获或感想。

每天三餐学生们要自助盛菜拿饭盛粥,准备完毕后集体朗诵感恩词,就餐时要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息时间,自己洗衣服。由此锻炼学生们的感恩、节约、自理能力。

作为医学院毕业的我,让我感到震惊的一个视频是《水知道答案》,是日本科学家通过几百万次的实验,观察到的一个现象:当您心存美好的意念,对水说美好的语言,给水贴上美好的文字,或者让水听美妙的音乐时,水的结晶体形态会优美;反之,会扭曲变形丑陋。由此得出:世间万物都是可以沟通的,人类的想法决定着周围的环境。自然界一切的一切,的确是一个整体,根本无法分开,你的心好了,他们也就好了,你的心坏了,他们也就坏了。今天科学实验的证明,和两千多年前,中国老子所讲完全一样:天地与我同根,万物与我一体。由此我们应该想到什么?怎么去做?我们的身体超过70%是水分,我们的心态,我们的意念,我们的言辞,都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态,并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康,为了他人的美好和健康,让我们充满正能量,在每个人的内心播种感恩一切的理念,让爱洋溢在我们身边!

29日下午,学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔明燕老师、小荷公益、李俊成老师和xx主持释云照法师曾送的小礼物,与义教义工依依惜别,踏上了回家的路程。

每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩xx主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!

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暑期夏令营活动总结工作总结

为期五个星期的夏令营结束了。在这里,我们从开始的迷茫到现在的渐渐清晰,这个过程也让我们意识到了双语教学的重要性和艰难性。下面就夏令营的情况做一个简单的总结:

家校联系册(如学生在校、在家情况,学习内容等),以利于家长、老师及时掌握学生情况,对孩子进行肯定或纠正。

一、学生情况

双语班暂定11人,其中罗诗绮未参加,刘森良第三周到校。就整体情况来看,孩子们总体素质良好,思维活跃,活泼开朗。但我们也发现,不管在手语、思维方面还是在行为习惯、交往沟通方面,异地转入的孩子与由本校幼儿园直接升入一年级的孩子有很大的差别。如虽然自理能力较强,但在互助、关爱这些方面有所欠缺,有时会表现得自私自利。但经过老师的教育和小朋友的帮助,他们有了很大的进步!

二、教学情况

这次夏令营是从幼儿园到一年级的一个过渡和准备。首先我们在知识方面涉及了一些一年级的内容:语文如拼音、笔顺笔画、声调,数学如20以内的数数、加减法、物体及数字的比较、时钟的初步认识。在教学开始,由于课堂时间太长、老师也没有考虑到学生的年龄特点,学生也不能较快从幼儿园的教学方式中转变过来,这样课堂互动性不强,学生表现出无精打采、学习兴趣不浓的状态。经过与幼儿园老师的切磋,以及我们听课的感受、体会,在之后的课堂中我们做了一些调整和改变,如增加课前小游戏、课堂中让学生表演、让学生充当小老师,给孩子更多的想象、创造空间。

三、行为习惯

接班以来,在行为习惯的养成方面,我们也很注重。如有些孩子比较自私,在生活中,我们提醒他们为人要大方;有些孩子比较懒惰,就让他多主动参加劳动;有些孩子爱哭,就鼓励他们自强;有些孩子不爱惜学习用具,在生活中存在浪费现象,我们就进行批评、教育,树立榜样……这样在本着关爱的严格中,他们一些不好的习惯得到了很大的改观。

四、教室布置

(1)创设双语环境:要体现出双语特色,如教室里的标语,要让学生主动参与,同时 呈现手势汉语和自然手语的.配图。

(2)教室环境上,首先,要和幼儿园有一个衔接,既体现出活泼,又体现出规整,让孩子有一个适应过程。其次,要根据学生的特点、差异进行分区,如画画作品展、书法作品展、每周之星等等,让学生活动充分参与到教室布置上。

五、教学

在教学中,我们应该从以聋师为主、听师全力配合的方式,逐渐向以听师为主转 变。聋听老师也应该加强沟通交流,互相学习,从而提升教师素质和教学质量。另外还要充分考虑到学生的基础差异性,多给没有经过双语教学的孩子一些关爱,让他们树立自信心。 立足每一个学生的特点、长处,因材施教,尽量发现他们的最近发展区。

六、加强家校联系,注重学校与家庭的双重培养

暑期爱心夏令营活动总结

作为青少年暑期社会实践活动的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径,是学校教育和家庭教育的良好补充。今年暑期,我市青少年通过夏令营社会大课堂的全新体验,在快乐中学习知识、参加活动、开阔视野,提高了自理自立、团结协作和沟通交往能力,进一步树立了良好的人生观、世界观和价值观。夏令营活动的开展情况如下:

绵阳市青少年活动中心和香港童军总会联合打造了四川青少年素质训练计划公益项目,搭建绵阳青少年参与国际交流的平台。6月28—30日,香港理工大学师生分别走进富乐实验小学、五里路小学开展素质拓展活动,通过教会青少年团结、沟通、信任,培养其动手和动脑的能力。7月22—25日,在两期4天的“毕业季.大露营”绵阳市首届小学毕业生素质拓展营中,我市300余名城区小学毕业生、农村留守学生在市青少年活动中心共同体验了野外露营、益智游戏、急救学习、营火晚会等丰富多彩的活动,感受了一个不一样的成长夏令营,锤炼身体、磨砺意志,为迎接新阶段的学习生活奠定了坚实的基础。

7月7—20日,团市委、市教体局、市关工委、市国防教育办公室、市少工委分两期在武警绵阳市支队教导队开展了市第20届少年军校活动,全市参与少年儿童近1000人。团市委把此次活动作为“群众路线教育实践活动”很好的一次实践机会,全体机关干部从始至终驻守营地,与少年儿童和部队官兵同吃、同住、同学习、同训练,记录工作日志,坚持每日例会。组织了军事训练、内务训练、实战演习和野营拉练,让少年儿童磨砺意志、历练作风;参观科技馆、风洞群,让少年儿童走近科学、热爱科学,增强对绵阳科技城的感性认识;地震应急演练、自救自护培训、消防演练,让少年儿童学会自我保护,健康成长;西瓜游戏晚会、国防知识竞赛、军地手拉手大联欢,让少年儿童在快乐中增进友谊、展示自我;放映露天爱国主义教育电影、中国梦解读、参观5.12汶川特大地震纪念馆,帮助少年儿童了解党的历史,增进对党的感情,进一步坚定跟党走的信心和决心;日记、书信写作,结业典礼阅兵式、擒敌拳、叠军被汇报表演和优秀营员表彰,让少年儿童向父母交上感恩答卷。

7月8—13日,市青少年活动中心、儿童希望救助基金会举办了“爱佑索玛 快乐成长”四川凉山女童公益夏令营。参加活动的女童包括单亲家庭子女和孤儿,从小生活在山区,受“重男轻女”思想的影响,缺少关爱。活动通过课堂教学、心理辅导、参观学习、游戏联欢等,培养孩子们的综合素质、开拓她们的视野,让其树立“我要、我能”的价值观,提升了学习和成长的内在动力。

7月17日—8月4日,北川团县委、北川羌魂文化传播中心(原中国心志愿者团队)募集社会资助,举办了中国·北川20xx“爱与希望”成长营。通过高校社团,招募来自全国的志愿者(含留学生),经团队培训打造后,为北川的困难青少年营造轻松愉快的暑假,陪伴他们成长,通过一系列主题日及活动引导他们力所能及回报社会、增强自信。主题日包括学习日、兴趣日、行为习惯日、环保日、活动日、实践拓展日、梦想日。活动包括减防灾演练、科学实验、急救演练、趣味运动会、作文比赛、演讲比赛、歌唱比赛、公益活动、素质拓展、社会实践等。

7月23—28日,团市委、市青联、市青少年活动中心、香港童军总会、市青年社会组织孵化中心举办了“爱心圆梦 快乐之旅”雅安少年走进绵阳科技城公益夏令营。来自雅安地震灾区的孩子通过素质拓展,心理辅导,自护培训,感恩教育,互动联欢,参观科技馆、李白故里和北川新县城等体验活动,释放童心、锻炼自我、自强自立,感受爱与希望。

7月15—30日,涪城团区委、涪城区志愿服务支队、涪城区关工委举办了“助力涪城,快乐成长,同绘中国梦”20xx年乡村夏令营。以解决留守学生群体普遍存在关爱缺失和自信心、建设性交流较为薄弱等问题,通过专业ngo组织——为乐公益开发针对性课程,由涪城区青年志愿者协会、绵阳市一元爱心协会在全国高校招募志愿者并培训后派往留守学生较为集中的村镇开展主题性的游戏、运动、绘画、表演等课程活动。按照“将夏令营开到留守学生家门口的”思路,一是在城郊乡、石塘镇、吴家镇、关帝镇、石洞乡、丰谷镇、青义镇、金峰镇、龙门镇、新皂镇等10个乡镇,选择留守学生较为集中的村设置营点,招募8-14岁的农村留守学生,每个乡镇开展1-2期夏令营,每期20--30名营员、开展时间5—6天。二是将玉皇镇、杨家镇的留守学生统一集中在大众国学堂(永兴戈家庙)开展国学夏令营活动。此次乡村夏令营共吸纳全国17个省85支团队近100名志愿者参与志愿服务,直接服务留守学生747名。

7月28日—8月1日,团市委、市教体局、市少工委、市青少年活动中心、香港童军总会举办了第二届绵阳青少年赴港文化交流活动。活动形式为参观交流、生活体验、拓展训练、观光游览等。在港期间,绵阳青少年参观了金紫荆广场升旗仪式、香港历史博物馆、海洋公园、迪斯尼乐园、星光大道等。香港童军知友社志愿者对青少年进行了城市定向、访问香港家庭、为父母写一封信等素质拓展训练。最后香港童军总会与青少年分享了活动的心得,并颁发了“优秀学员”证书。活动不仅让绵阳青少年认识了香港的历史与文化,拉近了川港青少年的距离,更开阔了学生的国际视野,进一步弘扬了中国文化,促进了民族团结。

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