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我与书的关系大全(13篇)

时间:2023-11-23 09:21:24 作者:字海我与书的关系大全(13篇)

优秀作文是语文学习的重要成果之一,它能够培养学生的观察力和思考力。想写一篇优秀作文,不妨先来看看以下小编为大家准备的优秀作文范文。

我与幸福的关系作文

一、引言。

随着社会的不断发展,人们越来越强烈地感受到,在构成人的幸福感的诸要素中,人类的信仰对幸福感所起的作用越来越重要。论文参考网。

信仰是对某人或某种理论、学说、主张、主义、宗教等的信服、敬仰和尊崇,并以此作为自己行动的榜样或指南。信仰有“信”和“仰”两层含义。“信”是信任和信念,“仰”是仰慕和追求。由此,信仰可分三个层次:一是相信;二是仰慕;三是加入追求行列,并为之奋斗终身。

作为人类最一般、最普遍、最深刻的精神活动和精神现象,信仰与幸福有着密不可分的关系。

二、信仰的作用决定了信仰是幸福的源泉。

人类为什么需要信仰?主要基于以下几个方面的原因:

(一)为在茫茫宇宙中短暂有限的人生,建造一个确定的精神家园,让人“充满诗意的栖居”。这种精神家园是人创造和享受精神生活的主观凭借和心灵依托。它负载着和支撑着人崇高而伟大的精神生活、审美享受,满足着人心灵的发育和成长,保证着人心灵的滋养和健康,决定着人的生命品位、生活质量和精神生活水平,也决定着人是否幸福或幸福的程度。

(二)设定一个理想的社会模式和一套有关社会运行的行为准则、价值尺度和伦理规范,以便让人生活在合理的社会之中,过一种有秩序、有道德、明是非、辨善恶的社会生活。信服和尊崇这种社会模式和行为准则、价值尺度和伦理规范的人,在宇宙、社会中的生存观念、生存状态、生存价值就找到了可靠的依据,其精神生活也就有了确定的基点和坚强的支柱。由此,“人便可以排除围绕人生的无知、孤独、怀疑、虚无与绝望,获得知识、关怀、安慰、确定、充实与希望”[2],从而获得幸福感。

(三)在彼岸世界或精神领域为人们设定一个终极性人生目标,让人们终身去追求。信仰的确立,在于对人类自身的本质力量和生存发展方向即终极性人生目标的把握。恩格斯说:“即使是最荒谬的迷信其根基也是反映了人类本质的永恒本性,尽管反映得很不完备,有些歪曲”[3]。当工业革命的新时代到来时,由于原有的“信仰逐渐削弱了,宗教随着文化的日益发展而破产了,人处在这种不自觉而又没有信仰的状态,精神上会感到空虚,他对真理、理性和大自然必然感到失望”[4]。这些都表明,信仰(包括它的特殊历史形态—宗教)是以人而不是神为本质的,它实际是人们的生存发展状况的反映和表现,是人对自己生命、生活和前途的选择,有了这种选择,人的精神就有了“支柱”,安身立命就有了“根据”,感情、心灵就有了“寄托”,就能时时体验到一种幸福的感觉。

以上说明,人的幸福感常常依赖于人的心灵的完满,来源于人的信仰的确立。

三、信仰的力量决定了信仰能始终给人以幸福。

作为统摄其他一切意识形式的最高意识形态,信仰具有特殊的力量:

(一)信仰可以使精神变成巨大的物质力量,驱动着和引导着人们沿着幸福之路前进。比如,无数仁人志士为了中国革命的胜利,不惜抛头颅,洒热血,百折不挠,勇往直前,其深刻根源在于他们具有伟大的性格,坚定的信仰。这种信仰就是希望并坚信着穷苦人的世界的到来。这种最朴素、最现实的信仰,最集中、最高度地体现了千百万劳动人民千百年来谋求翻身的愿望。这种愿望形成了一个完整的精神导向,调动各种精神因素为它服务,并将其价值信念置于思想和行动的统摄地位上,成为价值意识活动的调节中枢。正是在这种愿望的招引下,他们才显得如此英勇无畏、前赴后继。而且,在追求信仰的过程中,也体现了他们不仅是伟大的现实主义者,而且也是伟大的浪漫主义者,更是伟大的乐观主义者。因此,人不能没有信仰,没有信仰的生命等于没有灵魂,而没有灵魂的生命无疑没有任何幸福可谈。

(二)信仰可以使人在困难中仍然感到幸福无比。这种困难,归纳起来有三种:

一是逆境。顺境有利于人们获得幸福,但也容易使人在得到暂时的幸福后不再有所追求;而逆境则会影响人们正常地实现幸福,但如果保持坚强的意志,坚守心中的信仰,奋力拼搏,顽强奋进,也许能够使自己的能力得到超常的发挥,获得更令人陶醉、令人神往的幸福。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膜脚,兵法修利;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非国秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为也”[5]。这些伟人正是因为胸怀伟大的信仰,从逆境、困厄中奋起,才写出了辉煌的传世之作,同时也体验到了逆境中特有的幸福。

二是苦难。有时,苦难能够催生幸福,幸福反过来又能够使人感觉苦中有乐,这其中的缘由仍然归根于信仰。论文参考网。比如,《天仙配》中的七仙女和董永,“寒窑虽破”却感觉“能避风雨”,“夫妻恩爱苦也甜”。因为他们坚信忠贞不渝的爱情,爱情的力量使他们虽处凄风苦雨却仍能感觉温暖如春。又比如,革命战争年代,战士们虽然吃着“红米饭”,喝着“南瓜汤”,把野菜当干粮,把干稻草当棉被,那种苦难日子可想而知,但因为有“毛委员”和他们在一起,因为他们心中装有伟大的“主义”,便感觉“餐餐味道香”,“心里暖洋洋”。

最能说明这个问题的当属中国工农红军的长征。长征中牺牲的人是难以统计的。过雪山时高寒缺氧,经常有人坐下就起不来了;有的战士还要用担架抬人,其负重更难以承受;有的人为背战友而自己倒下。过草地时,有的人为救助陷入泥沼的战友,牺牲了自己的生命。有这样一则资料:

“在过草地那段最艰苦的日子里,红军中依然保持着乐观的精神。例如,宿营的时候,大家高声要求蔡畅同志唱歌。蔡大姐笑着站起来,为大家用法文演唱《马赛曲》。她的铿锵有力的歌声感动着每一个听众。毛泽东提议文学家成仿吾讲故事,成仿吾从容谈起他早年的文学经历,讲述了他参加红军的经过。红军战士聚精会神地听着,仿佛是在课堂而不是在潮湿寒冷的草地上”[6]。这说明,在很多时候,信仰成了人们最后得救的希望。在享有平庸幸福的人是很难自觉地去信仰的,没有深入的信仰也很难有大的心灵造就。人类本质上是无法依靠自身而走向完美和喜乐之境的,而信仰就来自于这种内在的需求,来自于这种崇高美好的盼望。一旦找到了真正的信仰依托,人们也就不再有缺乏枯竭的'时候,因为他们已发现了生命的源头。

三是贫穷。英国哲学家罗素在《自由之路》一书指出:“贫困固然是一种极大的恶,但也不能说物质上的繁荣富庶本身就是一种极大的善。只有当物质上的繁荣富庶成为推进其他属于精神生活的更高的善的手段的时候,对社会才有真正的价值。”这就是说,幸福离不开一定的物质生活资料,但物质生活资料本身并不是幸福的全部内容,它只是在同人的健全的精神生活如信仰结合起来的时候,才成其为幸福的物质基础。反之,在一个物质资源相对稀缺、生活极度贫乏的年代,只要人们满怀信仰,豪情万丈,斗志冲天,致力于精神家园的寻觅或心理宇宙的充实,人们仍然会灵府朗然,心下澄明,感受一种莫大的幸福,感到精神愉悦,感情快乐,思想解放,心灵满足。比如,在计划经济时代,尽管人们的物质生活并不富裕,但他们价值观统一,信仰坚定,人们的言和行能达到一致,并且农村有人民公社,城市有单位,能监督和传播民间公认的道德,人们互助互爱能够得到社会认同,从而获得幸福感。

(三)幸福存在于主体对其信仰的不断追求和永恒向往的过程之中。人们最先是基于某种信仰而从事某种创造活动,又从这种创造活动中感受和理解到自身的幸福。现代自然主义哲学的代表人物拉蒙特指出:“人天生是积极的动物,因此,只有在某种形式的活动中才能找到幸福。论文参考网。”从这个角度上,他提出一个人达到他所希求的静态状况,对于自身的幸福来说是远远不够的,真正的幸福只存在于“活动的统一、满足和均衡”的状态里。

真正的幸福并不在于主体所追求的信仰是否达到,而在于为追求这种信仰所进行的奋斗之中。“一朝开始便永远能够将事业进行下去的人是幸福的。”这是俄国作家赫尔岑对幸福的理解。当个体投身于自身所追求的信仰时,他不仅能体验到生活的充实感,而且能超越现实、超越自我,使生命获得一种连续感、延伸感,从而体验到一种至高无上的幸福感。前苏联作家格拉宁在《奇特的一生》一文中,对昆虫学家柳比歇夫作出了一个中肯的评价:“他自认为自己的一生是幸福的一生……他播种,却明知看不到发芽。他怀着一个信念,深信他的工作以后会用得着的,那些在身后继续活下去的人会需要他的。”[7]可以说,在任何一项追求信仰实现的积极的创造性活动过程中,“勋业的代价愈昂,滋味亦愈长。”追求信仰的过程同时也是人自身潜能不断展开、创造力不断发展、朝着自由全面发展的方向展开的过程,在这一过程中,人会领略到永久的幸福。

[参考文献]。

[1][2]冯天策.光明日报,-7-12.

[3][4]马克思恩格斯选集第1卷[m].

[5]司马迁.史记报任安书[m].

[6]万水千山只等闲:纪念红军长征胜利70周年[z].新华出版社.

[7]格拉宁.奇特的一生[m].外国文学出版社,1979.

我与工作的关系心得体会

工作是人生的一部分,也是实现自我价值的途径之一。自从大学毕业后,我就开始迈向职业世界的征途。从一名刚入职的实习生到现在的职场老手,这中间经历了许多的成长、收获和挫折。下面是我对于工作这个话题的心得体会。

第一段:工作就是人生。

在我看来,工作不单单是为了满足生活所需,更是实现自我价值的过程。通过工作的实践,我们可以学习各种技能和知识,让自己变的更加专业和成熟。同时,还可以锻炼工作态度和团队精神,遇到挑战时学会勇于尝试和承担责任。因此,工作也是人生的一部分,通过工作,我们可以创造属于自己的人生价值。

第二段:找到工作的价值。

对于不同行业的工作,我们应该理性看待和清晰识别自身的能力和兴趣所在,以及行业的市场和发展趋势。通过对自己手中的每项任务的细致分析,找出其中的价值所在,以此激发自己工作热情和动力。同时,快乐工作也很重要,能让自己每天感到愉悦和兴奋,保持良好的心态和精神面貌。

第三段:职场中的团队。

团队合作是尤为重要的,一个默契的团队可以共同解决各种难题,为公司带来更多的贡献。在团队中合理分配任务和协调人际关系,分工明确,能更好发挥所有人的专业性和才智,确定优先级别,协调优劣之间的平衡。同时,互相学习和改善,促进各自的成长。

第四段:成长中的自我反思。

自我反思是成长的源泉,无论是好的还是坏的,多多少少都有影响在自己的身上。因此,在工作中我们要经常反思自己的能力、沟通、决策能力、动机和人际关系等方面,发现自己的不足或不足之处,努力弥补自己的短缺,成为更好的自己。

第五段:工作的收获和展望。

通过工作,我们可以吸取困难的经验和成功的收获,汲取信心和勇气,从而为未来的工作甚至事业做好准备。人们对工作的目标是长期和全面的,我们应该立足于当前,并向未来设定远大的目标和规划,以积极的态度面对职场的未来挑战。

总之,工作不仅仅是为了创造生活的基础条件,更是为了让自己更好的成长和实现自我价值。对于一名工作者而言,我们应该怀着热情和努力去工作,心怀感恩和守正为德的精神,用实际行动去书写自己的工作人生。

我与幸福的关系作文

裴多菲说过:“价值才是用贡献来计算的。从物质的消耗中谋求欢乐才是人生真正的悲哀。”人拥有了金钱是为了生活,但一个人活着却不是为了金钱。其实拥有了金钱并不意味着拥有了幸福。人生的幸福在与追求,在于拼搏,在于奋斗。人要活,就要活得有意义,有价值,要学有所得志有所成,就要放弃自己私利而“为天下人谋幸福”,正因如此,即使身无分文,也会赶到幸福。

记得曾经有一个爆发户说过:“我穷地什么都没有了,就只光剩下钱了。”可见,金钱并不是万能的主儿,有钱未必得得到幸福。请记住,金钱并不等于幸福。

论我与手机的关系作文范文

首先,我还是想谈谈我跟数学这个科目之间故事。

在我小学的时候,盛行奥数华赛,于是,赶上流行,我也去报了奥数班。然后本来就很稀少的周末时光就又减少了很多,就泡在那个奥数的培训班。不过值得欣慰的是,在临近小学毕业的最后时刻我还是得奖了,好歹还是为升学做了点贡献。

上初中咯,就是天天的耍,数学老师又是个女的,所以一直都是不温不火。对于一个快更年期的数学老师的莫名其妙的生气,我们都是很淡定的把数学学的很淡定。后头中考咯,发现不得行咯,还是要好好的学哈数学,跑去到一个年轻的男老师那里补课。我估计异性相吸这个也算是个理由,所以初三下半期对于初中的那几个重要题型掌握的还不错,所以中考数学还是将就的满足。

高中,嘿,运气好,遇到整个学校最有趣的数学老师。所以,这个数学就学的一点都不被动。平时对数学的积极性很高。反正高中数学就是各种题各种公式,所以经常会花相对更多的时间来做数学题,而且乐在其中。反正高考下来,相比较最满意的就是数学。

大学,有幸遇到一个好老师。不仅教会书本的数学知识,更让我觉得之前学习数学,完全是在应试,所以,就开始留心生活周围的数学。

那么接下来,我想跟大家讨论一下在我国古诗词中,数学的美。

数学,与生活息息相关。艺术中,医疗中,文字中,都有数学的身影。华夏五千年悠悠历史,各种文化瑰宝更是耀眼。唐诗宋词元曲,都是无价的文化宝物。我个人觉得我们国家的古诗词是最美的!而又是能把数学运用进去可能会有意想不到的美!这就是数学在古诗词中的完美与巧妙地结合!诗与数学之间最深刻的关系莫过于数学概念或意象与诗歌的结合。

诗句中,在描写景色的诗句中,很多都是夹杂着很多数学的问题。诗词中更不乏数字美的佳句。

“单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。”

锐利、刚劲、简洁、有力之感是分不开的。

上面的诗句中,“大漠”正是数学中的平面的化身,多么洁净的.世界;“孤烟直”也正是数学中的直线的表示,多么宁静的画面;“长河”数学中的曲线;“落日圆”数学中的圆。这些数学中枯燥、简单的元素,已经被诗人化为美妙、精巧,给人们勾画出了一幅美丽的画卷。记得当时在学习这首诗的时候,语文老师要求我们画出这个意境。很奇特,就这么短短的十个字,却真的让我们好像亲眼看见了无垠沙漠上的一幅景象。数学与古诗词的碰撞,火花如此惊人。

“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”

这是首公认的长江漂流的名篇。诗仙李白后两句在描写江岸两边的景色,但是山的数量再怎么多,也不会有万座啊?当时我以为仅是修辞手法,后来,发现,之所以是“万重”,那是因为,轻舟随水流行进的速度很快,所以诗人在船上,就看到的是不停经过的山脉,这一个万重,仅是两字,却展示了一幅轻快飘逸的画卷。相似的,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,也是借助数字达到了高度的艺术夸张。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”

柳宗元的这首诗中,一个“千山”,夸张写出整个空间的安静,所有山的鸟都飞走;一个“万径”,将空间的空旷之感再次突出。用文学角度的赏析,便是用两个极大的数字凸显出环境的静谧和空洞。这样的环境烘托的是,诗人的寂寞。所以说,数学用在这里,让整首诗都更深层次的显现出寂寥之感。

除了这些名扬千古的诗,还有一些状似打油诗之作,也含有一定的哲理。如唐诗《题百鸟归巢图》:“一只一只复一只,五六七八九十只,凤凰何少鸟何多?食尽人间千万石。”传说郑板桥见人赏雪吟诗,戏作:“一片二片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入梅花总不见。”读来妙题横生。

文学语言的结合到了出神入化的境界,引人入胜。

我国古代诗词和对联是华夏文明的重要组成部分,是文学的瑰宝.在文学这个百花园中,有些诗和对联同数学时有联姻:有的一副联、一首诗就是一道数学题.。古时候,每到过节,繁华的城镇都会有些花灯或者其他活动,猜字谜等都是将问题嵌入一两句古诗中,这种文字与数学题的结合在现在看来,是多么有趣。那么我们一起来看看下面的这首诗。

元朝时,著名数学家朱世杰的名著《四元玉鉴》中有一首诗:

我有一壶酒,携着游春走。

遇店添一倍,逢友饮一斗。

店友经三处,没了壶中酒。

借问此壶中,当原多少酒?

你能解开这道题么?不妨设成未知量,利用已知条件,解方程,答案就出来了。

瞧,多么有趣。

广为传颂的《秀才进京赶考》与《文君复书》,把数字用活,体现了数字别具一格的神韵美。

《秀才进京赶考》,是说明朝时有一位穷书生,历尽千辛万苦赶往京城应试,由于交通不便,赶到京城时,试期已过。经他苦苦哀求,主考官让他先从一到十,再从十到一作一对联。穷书生想起自己的身世,当即一气呵成:

一叶孤舟,坐着二三个骚客,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟。十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番二次,今天一定要中。

几十载的人生之路,通过十个数字形象深刻地表现出来了。主考官一看,拍案叫绝,并把他排在榜首。

而《文君复书》说的是司马相如赴长安赶考,对送行的妻子卓文君发誓:“不高车驷马,不笔此过。”多情的卓文君听说后却深为忧虑,就叮嘱他:“男儿功名固然很重要,但也切勿为功名所缠,作茧自缚。”说完,司马相如便上路了。他到了长安,由于在家勤奋读书,终于官拜中郎将。从此,他沉湎于声色犬马、纸醉金迷,觉得卓文君配不上他了,于是就处心积虑想休妻,另娶名门千金。

一转眼五年时间过去了。一天卓文君暗自垂泪,忽然京城来了一名差官,交给她一封信,说司马相如大人吩咐,立等回书。卓文君接过信又惊又喜,拆开信一看,寥寥数语:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万。”卓文君乃一代才女!怎会不解其意:从一到万惟独无“亿”!即是无“意”!卓文君一下子明白了,当了新贵的丈夫,已有弃她之意。于是她回信写道:一别以后,二地相悬,只说三四月,又谁知五年六年。七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环又从中折断,十里长亭望眼欲穿,百思想,千思念,万般无奈把郎怨。万语千言道不尽,百无聊赖十凭栏,九月登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六伏天人人摇扇我心寒,五月石榴火红偏遭阵阵雨浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。三月桃花随流水,二月风筝线儿断。噫!郎呀郎,巴不得下一世你为女来我为男。

文君,过上了幸福美满的生活。

读上面这些诗,每个人都能明显感到,诗的意境全来自那几个数词,无论是数词的单个应用,重复引用,抑或是循环使用,看似毫无感染力的数词竟也都能表现出或寂寥,或欣然,或恬淡,或伤感的思想感情。

曾经有两位非常著名的诗人这样写道:像直线一样,爱也是倾斜的/它们自己能够相交在每个角度/但我们的爱确实是平行的/尽管无限,却永不相遇!

爱情,向来是难以用语言表达清楚的一个名词。作者用读者都熟悉的平行线,借助数学丰富的意象,巧妙地向读者准确地传达了自己的意思。

想起我在天涯论坛上,看到的网民写的这样一首诗,来调侃数学和诗词的碰撞。那么就以这首《沁园春数学》来结束我的这篇文章。

《沁园春数学》。

数苑飘香,千载繁荣,万世流芳。读《九章算术》,何其精彩,《几何原本》,意味深长;复变函数,概统理论,壮阔雄奇涌大江;逢盛世,趁春明日暖,好学轩昂。

难题四处飞扬,引无数英才细参详;仰枷罗华氏,煌煌群论,陈氏定理,笑傲万方;一代天骄,a*怀尔斯,求证费马破天荒;欣昂首,看数学发展,无可限量!

参考文献:

《情真意切话数学》,张景中主编,科学出版社。

《语文与研究(大众版)》学术期刊,第6期,张少伶《古代诗词与中学数学美》张明。

我与工作的关系心得体会

工作是我们每个人都不可避免要面对的一件事情,无论是为了生计还是为了追求自我价值的实现,都需要我们去努力工作。在工作中,我也有很多心得体会,下面我将分享我的一些经验。

第二段:工作需要做好心理准备。

工作是一件极其艰辛的事情,时刻面对着工作压力和个人生活的困扰,所以在出门前一定要做好心理准备。首先要认识到自己的工作能力和实际经验,明确工作的要求和目标。其次,要建立正确的观念,以积极的心态面对工作,保持良好情绪和乐观心态,不论遇到什么困难都要坚持下去。

第三段:工作需要学习和提升。

工作是一种学习和成长的机会,只有不断地学习和提升自己,才能更好地适应市场的需求和挑战。在工作中,我始终保持谦虚和学习的心态,积极寻找学习的机会和途径,多向优秀的人学习,并不断地提高自己的专业知识和技能,以更优异的表现回馈给公司和客户。

第四段:工作需要良好的沟通和协作。

工作不仅是个人的事情,更是团队合作的事情。在团队中,每个人都应该遵循“积极沟通,有效协作”的原则,要有良好的沟通和协调能力,能够以团队为单位,完成更高效、更协调、更完美的工作。在协作中,责任心和团队精神非常重要,我们应该相互扶持,共同奋斗,为团队的成长和发展努力。

第五段:工作需要有自我反思和进步。

工作是一种持续不断的行为,我们必须时刻保持着自我反思和进步的态度。反思可以帮助我们发现自己的不足和问题,及时地调整自己的状态,以更好的形象展现自己。同时,我们还要在工作中积极寻找机会,让自己不断进步。只有不断的反思和进步,才能不断提高自己的能力和素质,以成为更好的自己。

结尾:总结。

在工作中,我们经常面临着种种挑战和困难,只有通过心理准备、学习和提升、团队合作、自我反思和进步等方面的不断努力,才能在工作和生活中得到更好的发展和实现。希望大家能够在这个过程中,去体验到工作的价值,并不断提高自己,成为更加优秀的自己。

我与世界的关系

“书是人类进步的.阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的!因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个地方坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得崀怀大礑;时而被书里凄楚伤感的摅?引得潸然泪下;时而也中的英雄人物顽崺不息的精神感动?已。在我闲得无聊的时候,书就像面包一样散发香味,吸引着我。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买的大堆的书,只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

一个阳偉明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图?馆,对我说:“馨馨,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。没办法,只好乖乖地等喽。我?瞧瞧?西看看,这地撹除?书,还是书。环顾四周,大人、小孩有的伏在书桌上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的,就只有我了。百无聊赖之下,我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说:“回来啦!”我依依不舍的了得离开了图书馆。后来我才知道原来是妈妈考验我。

打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸;书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘;书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

书籍,是全世界的营养品。抓紧时间,赶快行动起来,去读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲哦!现在我们这个年龄是读书的佳期,现在不读,难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读?所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游吧!

《我与书的关系》作文

我与书书与我从幼年开始,我便与书结下了不解之缘:从我3岁开始,我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,跟着老师学习认字,我便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,我就向爸爸妈妈或老师请教,渐渐的,渐渐的,我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。

书不但是我的好朋友,也是我的好老师。

书,伴了我近;书,为我打开了智慧的大门;书,为我插上知识的翅膀;书,我要你伴我一生!

书,我的老朋友呀,我爱你!

我与书,书与我将相伴一生!

《我与书的关系》作文

“铃铃铃……”三更半夜,我房间的闹钟响了起来,我在黑暗中爬了起来,这么晚了,我要干什么呢?原来,最近我迷上了《舒克贝塔历险记》,今天,我本来打算读一百页的,可是才读了二十几页就被老妈叫去睡大觉了,我现在起来继续读。

我津津有味地读着,读到舒克贝塔打败了大花猫然后创立了舒克贝塔航空公司时,我笑了起来,笑着笑着,突然觉得要小便,如果是平时的话,我肯定不敢出房间上厕所,现在我可不,我一边做开飞机状,一边摇摇晃晃地冲出了房间,还大摇大摆绕着客厅走了一圈才进了洗手间,上完厕所,冲水的响声把我惊醒了,我在黑暗中一怔,三步并做一步狂奔回房间,心跳得飞快,过了好久才恢复原状,然后我捧起书继续看,当我看到海盗用卑鄙的手法搞得舒克贝塔机场一片狼籍时,我有点气,用力捶墙,发出极大声响,把妈妈吵醒,自然少不了一顿臭骂,糊涂的我在挨了骂后竟又捧起书读了起来……欲知后事如何,请听下回分解!(老师批:这小子不想写了)。

《我与书的关系》作文

我十分喜爱看书,所以与书发生了许多有趣的事情!

有次,我在看《淘气公主求爱记》的时候,看见公主正在被一群不知好歹的富贵子弟欺负时,为公主打抱不平,正巧,这时父母叫我去吃饭,门一开,只见我左手拿着三角板,右手拿着一支笔,嘴里大声喊着:“我要为公主报仇!”爸妈大吃一惊,连忙把我扶到床边,手一会儿放在我头上,一会儿放在自己头上,嘴里还嘀咕着:“奇怪啊,又没有发***,怎么会说胡话啊?”这时,我才惊醒,结果怎么了?当然是我的小屁屁遭殃了!

我看见公主突破重重陷阱,终于找到真爱时,实在是羡慕嫉妒恨,崇拜迷恋爱,可更多的是欣喜!这时,有位朋友来找我玩,我误把他当成我的白马王子对他示范好,可后来我犯嫌他不是我的白马王子,十分生气,可知道了事情的原委后,才知道是自己看书太入迷了!

真烦所谓,“读书破万卷,下笔如有神!”读书可以让我们的知识更丰富;可以让我们的头脑更灵光;可以让我们做对社会有用的人……所以,记住,“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

《我与书的关系》作文

书是人类进步的'阶梯,书还像营养品可以使我们的心灵变得更健康,更是小学生所需求的东西。

书对我而言,是救命稻草,是必不可少的。小时候我看的书只有连环画一类的小书,为了读懂一本书我不惜读到快背过。

时间如同利剑过的飞快,随着我的成长,图画书已经不能满足我的需求了,我开始缠着妈妈给我读小说,记得妈妈陪我读的第一本小说是《窗边的小豆豆》,我们经常被故事中的情节逗得笑的前仰后合,那真是一段美好的时光,可是妈妈时间有限,我又禁不住精彩篇章的诱惑开始自己读。后来,我还读了《爱的教育》,这本书让我明白了很多做人的道理,接下来我还读了《最美的一课》这本书让我知道原来上学也可以变得那么美好,我还读了《笑猫日记》、《淘气包马小跳》杨红樱阿姨写的故事就像发生在我们身边。

因为读书,我的作文从差到优,我的年龄正在读书的好时节,读书让我明白了一个道理,作文离不开读书,读书不仅仅能帮助写作,还能引导我们走向正确的道路。

《我与书的关系》作文

在我小时候,曾经发生过一件有趣的事,这件趣事的另一主角竟然是――书。

我的爸爸不怎么爱看漫画书,但是对日本的经典漫画《龙珠》却情有独钟。在一次收拾家里的书柜时,意外地找到两本破旧不堪的《龙珠》,它们俩也算是难得能“幸存”下来的“沧海遗珠”了。看到它们回归到自己的手中,爸爸喜出望外,甚至把书推荐给我。当我看完这两本“稀世珍宝”之后,已经被它扣人心弦的内容,搞笑的漫画及可爱的人物深深地吸引住了。而我也继承了爸爸的爱好,做了个“小《龙珠》迷”。

在痴迷《龙珠》的那时,我大约只有六岁,很多字还是我的“陌生朋友”。此时,漫画就像磁石一样吸着我不放。但《龙珠》这样旧的漫画,想找到它的全集可不是一件容易的事。不过很快,一个“绿洲”浮出水面――那就是天河城里的一家书屋。

这件与书的趣事,是我人生中一件快乐的事,也是我读书生活中一个精彩片段。

我与幸福的关系作文

幸福是什么?是夏日的那根冰棒,是寒冷中得一团温暖,是雨后那一抹彩虹。可是,人生中还有一种幸福来自温暖,那种感觉是别样的,美好的,如一股清香,时刻沁人心脾。

温暖,或许是夏日的阳光,厚实的衣服,燃烧的火焰。我常常闭上眼睛,感受那一种来自心的温暖。

幸福来自于温暖,或许我没有奢华的生活,鼓涨的钱包,单身我却依旧那样幸福。人生路上羁绊不断,跌倒后爬起,迷途后抉择,我不断的收获温暖,为的是用温暖诠释幸福。

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《我与书的关系》作文

我家有许多的书,有故事书、作文书。我喜欢看作文书里的一本看图作文,这本作文书是状物篇的,我来给你们讲几篇吧。

这篇名字叫小松鼠瞇瞇,大概内容是:我曾经养过一只活泼可爱的小松鼠瞇瞇,那是今年的四月份,爸爸从湖州出差回来路过天目山时买的。

小松鼠瞇瞇长着一身咖啡色的毛,用手来摸一摸,软软的、暖暖的,两只大耳朵,一对又亮又黑的眼睛,短短的鼻子,嘴巴两侧长着六根又黑又长的胡须。身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,可爱极了。小松鼠吃东西可有趣啦,它用两条后腿和大尾巴支撑着身子,笔直地站着,用两只前爪捧着苹果,往嘴里塞。一边吃,一边不停地在观察着四周的动静,小松鼠警惕性可高啦!

后来,我又把瞇瞇放回了大自然。现在,每次我又回想起和瞇瞇一起生活的那段时间,心里就充满了愉快。

第二篇的名字是龙眼,大概内容是:桌面上放着一札用红绳捆住的龙眼,像一个个棕色的玻璃球,又像一个个小灯笼。

我看着这么可爱的龙眼,越看越想吃,摘下一个,剥开壳,里面是白色透明的一层龙眼肉,里面的核也看得见。吃进嘴里,感觉又甜又爽口。

我问妈妈:“龙眼多吃有害吗?”妈妈说:“龙眼也叫桂圆,是最好吃的水果,可以晒干保存,同时对身体虚弱的人有滋补作用。”

听了这两篇作文,我觉得书是我的好朋友,书是人类进步的阶梯,我们将来一定要好好学习,将来建设出更伟大的祖国。

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