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我的老师朋友(专业16篇)

时间:2023-11-23 09:41:10 作者:XY字客

优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。

我的老师朋友作文

我们是一群三年级的“调皮鬼”,说起这个“调皮鬼”还是班主任代老师送给我们的.“爱称”呢!在这稚气的小学生活里,代老师从一年级就担任了我们的班主任,用她的话说,“真是为你们伤透了脑筋啊”

记得那是一次期末考试。代老师显得比我们还着急。期末考试那天她不到7点就到学校给我们复习,下课铃响了,离开教室时,代老师还不放心的嘱咐了一句:“别着急,慢慢答,认真一些,仔细检查……”

考试刚结束,代老师便急忙忙地走进教室。问平时学习最好的李彤娟:“考的怎没样?”李彤娟眨了眨眼睛,心想平时老师要求和严了,这回也让她着急着急,便故意撇了撇嘴:“老师,我才答了一半就下课了……”代老师一听更火了,她铁青着脸望着我们:“你们说,怎么会考成这个样子?”

不久考试成绩发下来了,我们班总分全年级第一,李彤娟也得了个九十九分。拿回卷子,代老师哭笑不得,她捏这李彤娟的鼻子说:“你们这些“调皮鬼”呀!

很快我们就要升四年级了,就要离开她的身边了,但即使我们长大了,也一定会记得我们的三2班,记得我们的代老师,像妈妈一样的好老师。

还有一次,她在给我们上忆江南一课时,她讲着讲着,就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象,即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!

老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲小话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的'低下了头。

我们的老师不仅在工作上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师。

有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去。

这就是我的老师,一位热爱大自然,在工作上尽职尽责,生活中无微不至的好老师。我爱我的老师!

我的老师,我的朋友作文

或许她只是一位普通的数学老师,或许她只是一位童趣千足的长辈。或许她并不认为自己了不起......

但在我的心目中她却是我的良师益友。

到了初中,渐渐地发现大家都很好问,而我却总在一旁默默地“储存”着不懂装懂,于是在我多次上交课堂作业的时候提醒我这一点,并且抽题让我讲,这让我将自己的问题都暴露了出来。在家长会上,老师又当着家长的面说出我的一一缺点:什么不爱问问题。上课不专注,看到很忙碌却在学习上一无所成等等情况,在某些同学认为,这是比较丢脸的事情,但我认为,正是老师的忠言逆耳让我在这学期注意力更集中,对于不懂的问题知道问同学问老师,尽管次数不多,但至少比以前要强得多。王老师让我正衣冠,让我知得失,她怎又不是一位及时提出我的错误并帮助我改正的益友呢?王老师,一位朴实不奢侈的好老师,您既是我的良师,又是我的益友呀!

老师是我的朋友作文

一年级时,爸爸把我的小手托付给了一位女老师,她有一头乌黑光亮的马尾辫,嘴唇的上方,有一点黑痣。“这孩子交给我,您放心吧!”我的耳边响起了一段美妙的声音,正是程老师当时对我爸爸所讲的一句话。那段声音虽然不是清脆的,反而还略带点沙哑,但是声音里却包含着程老师对我的关心与负责。也就是从那天起,我把程老师当做一个亲切的大朋友来对待。每每程老师的提问,我都会将我的手高高举起,期待着程老师能够请我。

而在六年级的时候,我也真的是越来越喜欢程老师了。

记得在六年级的一天,程老师带我和另外一个同学出去吃饭,虽然吃饭的地点很随便,是kfc。但在这次的吃饭过程中,我发觉程老师也是一个幽默的人,平易近人。进了餐厅,程老师就一个劲儿地问我们点什么,我和那位同学点的都是汉堡和果汁,程老师便很关心地说:“就这么点儿啊?这可怎么吃得饱啊?再点一些吧!”程老师好像似乎根本不顾及钱的问题,虽然我们和程老师只是师生之间的关系,但程老师对我们就犹如母亲。在吃饭的时候,我们都在聊天。在与程老师的谈话间,我被程老师幽默,风趣的语言所征服了,一直“咯咯咯”地笑个不停。

亲切,幽默,还有那点黑痣仿佛就是程老师的代名词吧!

我的朋友也是我的老师作文

我就有这么一个朋友——徐寒。

他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。

我们班组织了一个"国际象棋联盟会",我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了。

有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来。他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我。

双方摆好棋后,比赛开始了。

我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人。他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人。

比赛结果,当然是我输。可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧。

老师是我的朋友作文

我有老师。她留着长发,英俊的脸上有一双弯弯的眉毛,明亮的眼睛上戴着一副可爱的眼镜。她看起来很善良。这是我们的班主任,范老师。

范老师也是我们的好朋友!我还记得四年级的时候,范老师兴奋地告诉我们,学校要举行篮球比赛。为了这场比赛,范老师每天和大家一起训练。比赛那天,她和其他人一样热切,站在啦啦队旁边,为我们的“情侣”加油!虽然我们最后没有获得一等奖,但我永远不会忘记范老师和我们在一起的快乐时光!

虽然她平时像妈妈一样照顾我们,像朋友一样和我们聊天玩耍,但她对我们的学习非常严格。上课的时候她让我们认真听讲,家里的作业也要求我们认真对待,不马虎,不偏科,德智体美全面发展……她的教导让我和同学都受益匪浅!

这是我们可亲可敬的老师。我爱我的老师!

我的老师,我的朋友作文

她,戴着一副金边眼镜,脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁?她是我的朋友——柯老师。

柯老师只有9岁……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其实,柯老师已经63岁啦,可她说起话来还像个9岁的孩子。“写作文就像一个人,要写得有血有肉,还要有骨架。如果你写得没血没肉,那这个“人”就是个骷髅;如果没骨架,那这个“人”就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢!”老师慢条斯理地和我们调侃,我们表面上很严肃地答应,暗地里却要被老师的幽默笑翻了。

“谁要吃糖糖?”这句话是谁说的?是老师的小孙孙?是我们?不,你错了,它出自年过半百的柯老师的嘴巴。“老师,您说起话怎么还像个3岁小孩啊?”我们异口同声地“质问”道。老师搔搔头,不好意思地说:“我跟我孙子说话说惯了,就变成这样了……”有时间老师也像个孩子。

你可不要以为柯老师上课都这么宽松,她对我们写作要求可严啦!“你过来一下,咳咳……”老师招呼着我,“你这篇作文,实例太少,大失水准啊,再改改吧!”一句话泼了我一头冷水,我不再洋洋自得,虚心接受老师的建议,耐心修改习作。

柯老师,亦师亦友,上她的课令人愉快。

老师是我的朋友作文

我有一个朋友老师,她是陈老师儿子的未婚妻,他在很远的地方工作,这次暑假,他们专门回来帮陈老师给学生补课。她是刘老师,刘老师,大约20多岁。

她很瘦,身体修长,约有1。7米高,而且有一排短短的空气刘海,还有一头长长的橘红色卷发。她的眉毛很浓,脸圆圆的,超可爱!她戴着一条银闪闪的紫色项链;一对金黄小猫耳环;还有一条银白昂贵的手表;身背,一个虎皮花豹纹的迷你小包,她很温柔,她也有一句口头禅就叫我回答错误的话,她就会对我温柔的说她的口头禅——“我打你的呀!”

有一次我有一题不会做,她走过来为我解答了这道题,我听了半天也没听明白,看她毫无厌烦情绪,相反却更加认真的教我了。只见她慢慢弯下腰,一手把头发撩着,用手指在那到题目上,说一句话就看我一眼,她离我很近,她飘逸的长发,抚摸着我的脸。让我感觉到温暖,她像一位美若天仙的仙女为我注入了温柔的力量。这种力量,真美!

我喜欢你!我的朋友老师——刘老师!我多希望你能长期当我的朋友老师啊!

老师是我的朋友作文

今天是教师节,汪老师布置我们写一篇以“师恩难忘”为主题的作文。

说到我最难忘的老师,我就想到了我的播音主持的老师——李换换。李老师长着一张圆圆的苹果脸,一对漂亮的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴。

暑假里一天下午,我去上兴趣班。因为我们的培训中心要进行文艺汇演,所以我们下午也要去训练。临近演出时,我突然发现衣服忘带了,我记得头上直冒汗,昨天校长可是千叮万嘱今天要穿演出服来的,这可怎么办,校长知道了,会骂我的。我一筹莫展,只好实话实说,告诉了李老师。她让我先别急,她来想办法。她迅速出去,帮我找衣服,可是找不到备用的衣服。马上快到我们了,突然李老师说:“你就穿我的吧。”(我们的演出服也是老师们的制服。)我迅速换好衣服,刚好赶上表演,就这样在老师的带领下,我们彩排得很成功。在表演的时候,校长还惊奇地看了一下我的衣服,不过,他很快就明白了这是何用意。

在第二天的表演上,我们都化了妆,李老师漂亮极了,我到现在还后悔在当时没有多拍几张照片呢。在表演的时候,老师给予了我们最灿烂的微笑,让我们表演得很精彩。

老师是我的朋友作文

看!她又开始和我们疯玩了:“楠楠!投篮!”她开始和我们打球了。她凭借这身高优势,连连投三分球……哎!老师,你怎么又跑了?啥?那边有橡皮筋?哎!你个顽童!“娇娇小妹娇又娇,住的房子高又高……”老师又开始跳橡皮筋,看!她跳的多起劲!因该是在回忆小时候那无忧无虑的童年了吧。

老师,你既是我们的朋友,又是我们贴心的老师,老师,我敬佩你!

我的老师朋友作文

我有一位语文老师,她个子不高,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目的是她有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,显得美丽可亲。

我们全班同学都非常的喜欢她。上课时她的语言是那么的`生动,声音是那么优美,有时还用一些滑稽动作,常常逗得同学们捧腹大笑。每当她要讲一些重要的新知识时,她会把全班扫视一遍,停住几秒钟不说话只是盯住我们。这时全班就会鸦雀无声,认真地听她讲解。批改作业时她总是一丝不苟,耐心地指出每个同学在双线笔记本里面的错误。

你别以为老师长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次我们在午写,班里面大部分同学在讲话,老师突然来到教室后门站了一会,可班里的同学还识相,她终于走了进来。这时,全班同学发现了她,立刻变得鸦雀无声。老师走上讲台,严厉地说:“今晚加一项作业:把入班即座、入班即静抄十遍。”

这就是我的老师,幽默风趣又不失严格的班主任——肖老师,她像园丁一样默默培育我们成长。肖老师,我们爱您!

我的朋友老师作文

老师,也是支撑我的金钥匙,帮我打开知识之门!

我在123年级的时候,是牛老师帮助了我,今天我拿到了我的成绩。那时,我的性格非常内向,如果我回答不出问题,我不敢问老师。老师很快发现了我的内向。所以老师让我放学后在办公室和我谈谈。老师说:莫汉,当你遇到一个你无法回答的问题时,要及时问老师,因为在未来,社会竞争将会非常激烈,那些敢于展示自己的人总是会有机会的.!”“嗯,老师,我知道。如果我再次遇到任何无法解决的问题,我一定会及时问你。”

因此,每当我遇到一个我无法回答的问题时,我都会第一次问牛先生。

有一次,我考试只得了89分。我想:你一定对我很失望。然而,当你走向我时,你似乎看到了我的想法。你问:“莫汉,你这次考试得了多少分?”“89分。”我回答得像只苍蝇。我不敢看你,因为我很害怕,我想:这一次结束了。那时,我有一种感觉,我不能说出来。然而,你说:“这次考试我们考得不好,我们会继续努力,争取下次考试得满分,好吗?”我一愣,回答道:是的。”当时我喊得有多大声。我又想起了老师的话,泪水从我的眼中滑落。从那时起,我更加努力学习。

牛老师,你是支撑我进步的发动机,指引我前进方向的灯塔,帮助我打开知识之门的金钥匙!进来的马达是一座灯塔,指引着我的方向。

朋友也是我的老师作文

在人生的旅途上,除了有父母师长的教导外,“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。下面是小编为大家整理的朋友也是我的老师作文,希望能帮到您!

朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你。

我就有这么一个朋友——徐寒。

他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。

我们班组织了一个"国际象棋联盟会",我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了。

有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来.他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我。

双方摆好棋后,比赛开始了。

我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人。

比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧。

子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点,值得我们互相学习与借鉴。虚心使人进步,骄傲使人落后。这是成功的哲理。我们要善于发现他人的长处,取长补短,才能扬长补短,让我们自身更加完美。

我有一个很要好的朋友,她学习成绩优异,在她的身上我不仅学习到了知识更领悟到了成功的真谛。一天中午,教室里人声鼎沸,许多人在教室中打打闹闹。但是我的好朋友却静静地坐在她的位置上专心致志地攻克着一道又一道的难题。她聚精会神地盯着作业本,丝毫不理会旁边打闹的同学,“静若处子”这个词用来形容她是在合适不过的。我放下东西,侧过身子去看她做题。一分钟过去了,她并没动笔答题,仿佛是遇到了拦路虎了,她再次审阅题中的数据,西索了片刻,便翻开草稿本若有所思的想了想,便开始做题,她一步步摸索着,却不断地碰壁,时不时地摇摇头,她再次陷入了深思,随后她无奈地站了起来,向数学老师走去,向他求助,她认真地听老师讲解,一会儿,她就回到了座位上去按照老师的方法认认真真地算了一遍,慢慢地,皱着的眉头舒展开来,嘴角微微的扬起……她那坚持不懈不轻言放弃的精神让我十分敬佩,她是同学,更是我的老师,教会了我一个十分浅显却让人受益终生的道理:坚持就是胜利。而她自己就是这个道理最好的诠释。

在人生的旅途上,除了有父母师长的教导外,“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人的身上都有值得我们去发觉学习的地方,看到朋友好的行为,我们可以遵循;看到朋友不好的行为,我们也可以检视自己有没有跟他们一样,即刻改进。

我的朋友小珊,每天都笑脸迎人,跟她一起聊天、做事,心里总是感觉特别舒服轻松。而且做事负责的她,打扫也总是特别认真仔细,当大家都马马虎虎尽快完成清扫工作时,常常只见她一人还在跟教室里的脏污奋斗。我从她身上学习到微笑容易与人亲近,做事负责,不以善小而不为。

我的朋友小晖,是班上的乖乖牌。以礼待人的他,为他赢得好人缘,大家都喜欢跟他做朋友。他不会像有些人看到师长或同学就立刻低下头或撇开头,好像没有看到,快速离开,他反倒是会大方的跟人问好或道再见。我从他身上学到,礼貌是挂在嘴边,基本的问候是拉近彼此距离最好的方式。

我的朋友小方,是班上的体育健将,只要有班级体育竞赛活动,他绝对是主力得分王,为我们班上赢得许多荣耀。但是,有点调皮性格的他,行为常常脱序而做出一些让老师为之气结的事情。这时我就会好好规劝他,并检视自己是否有相同错误的行为。

朋友就像我们的老师,他们让我们在人生的道路上没有了踟蹰,一直稳步向前。知识不只从书本或老师的身上找,朋友的身上也可以让我们体悟到许多人生的经历与道理。谢谢我的朋友们,我一定会好好珍惜大家之间的友情。

我的朋友老师作文

在我上小学四年级的时候,有个姓廖的老师教我们语文。这个老师十分幽默,年龄在三十五到四十之间,她还有非常丰富的教学经验,使我们学到了许多课本上学不到的知识。

这个老师刚刚来的时候给我们自我介绍:“同学们好,我姓廖名友兰,以后大家就叫我廖老师啦,但是记住不要把‘廖’叫成了‘尿’了哦。”这句话让我们班的所有同学都情不自禁的大笑起来。廖老师讲课还有一个特点,就是讲课文段落时有时会利用课文给我们讲笑话,有时会给我们讲一会小故事,还有时会给我们讲一些道理呢。这个老师总是说我们上课时懒得像条虫,下课乐得像条龙。你们说这个老师逗不逗啊。

还有一次廖老师让我们全班人都十分感动,因为廖老师竟然带病上课。那天早上廖老师来到班上,她本应该精神抖擞地上课可今天老师却是看起来疲惫不堪,还时不时地咳嗽几声。我们问老师:“老师你怎么了?是不是感冒了!”老师为了让我们上课精神更集中百般掩饰。到了下课我们一直问,老师才告诉我们。

老师引导着我们走向知识与智慧的'海洋,她让我们在这片海洋中探索与发现更多的奥秘!

我的老师朋友作文

我们班今年来了一位新老师——杨老师。

她的个子不高不矮,头发直直的披在肩上。高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,嘴巴红润润的,笑起来有一对迷人的酒窝,漂亮极了。

杨老师对我们严厉又慈祥,当我们上课不认真,她就会严厉的批评我们。如果我们改正了缺点,她就会表扬我们。有时候我们打闹,受伤她会温柔的说:“这位同学,没事吧?用不用打电话叫家长?”

有一天我们上体育课,我干了一件令人头疼的事。老师带我们参观体育器材室,我正好特喜欢体育。一打开门,里面的器材琳琅满目,排列得整整齐齐。一个个像放哨的哨兵,在坚守自己的岗位。我不由自主的走过去,刚要想拿篮球,衣服挂住了柜子一角,他们一个个“砰砰砰”的都倒了。我吓得连连后退,心脏都快要跳出来了。颤抖的双手不听指挥,它也好像知道自己犯了不可饶恕的错误。我心里想:这回肯定又得挨批了,完了!这时老师匆忙走过来,急切地问:“小明,你没事吧?没碰到那吧?以后可要小心一点,不能再犯同样的错误,做什么事我们要用心,要认真。”老师随手按了一下按钮,那柜子完完整整的.变回来了。“哦,原来他是遥控器控制的。”我揪着的心终于放松了。

我爱我的杨老师,你们的老师是怎么样的呢?一起来说一说吧!

我的朋友老师作文

你瞧,我们的语文陆老师多年轻呀,80后的她有着一双浓眉大眼,高高的鼻梁上架着一副框框眼镜,樱桃小嘴旁有两个小酒窝。

陆老师非常的关心我们。有一次,我们班的同学在花园里玩。突然,宗妍同学大声叫道:“救命啊!救命啊!”,陆老师听见后,赶紧从队伍的后面以百米冲刺的速度冲了过去,只见宗妍倒在地上,身体蜷缩着,老师问宗妍怎么了,宗妍带着哭腔说:“我……我被……蜜蜂蜇了。”老师听完后赶紧抱着宗妍冲向了校医务室,校医大概了解了一下情况。校医先用镊子把毒刺拔了出来,然后再用清水冲洗伤口,校医说可以了,但陆老师还是不放心,于是又打的带着宗妍去了医院,从医院出来,老师悬着的心才放了下来。

陆老师也非常关心我们的学习。有一次,我只考了79.5分,陆老师便把我叫到了办公室,在去办公室的路上,我的心里忐忑不安。到了办公室,老师带着一丝温柔一丝气愤地问:“你平时不都是前三名吗?这次怎么考的这么差?!”我惭愧地低下了头,老师发现我有点难受,便说:“没事儿,一次考不好并不代表一直都考不好,来,我和你一起分析一下。”老师说完后便拿起了试卷把错题一题一题的.讲给我听。自从这次以后,我每次考试都是前三,同学们都为我竖起了大拇指。由此可见,老师多么关心我们的学习!

如果将来我能取得一些成就,那我要说:是老师为我们架起了通往成功之路的桥梁!

朋友也是我的老师作文

林老师是我在清荷作文班交的一位大朋友。

她长着一双乌溜溜的眼睛,亮晶晶的。扎着一个长长的.马尾辫,走起来一摆一摆的。她的脸白里透红,像一个小苹果一样,她有一张樱桃小嘴,能说会道,妙语连珠。

林老师对我们很温柔,上课时老师总会先跟我们做游戏,让我们亲身体验了快乐后就能写出一篇好作文了,这真是一位教学有方的好老师呀!

哦,原来老师要我们演明明和贝贝考试时的样子,明明常被表扬,贝贝常被批评,贝贝这次可傻眼了……表演完了,我们个个都很开心,也明白了朋友之间要互相帮助,不能害朋友。

林老师有很多优点,比如:有同学打架,林老师就会去阻止他们,耐心地教导他们团结友爱;有同学不会写作文,老师就细心地帮助他指导思路,让同学写出一篇好作文。

到现在我还没有发现林老师的缺点呢!

林老师,你是我最好的大朋友!

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