心得体会是对某一事件或经历中的感悟和领悟的总结和分享，可以帮助他人从中受益，同时也让自己更有价值感。下面是一些心得体会的案例，希望能够给大家提供一些写作思路。
勿忘消防心得体会
消防安全是我们生活中不可忽视的重要问题。火灾随时可能发生，给人民生命财产带来巨大的损失。通过参与消防知识学习和实践活动，我深刻体会到了火灾的可怕和消防安全的重要性。下面，我将分享我在消防教育中获得的心得体会。
二、了解火灾知识。
火灾的防范离不开对火灾知识的了解。通过学习消防知识，我了解到火灾的起因主要有电器故障、人为原因和自然灾害等。在日常生活中，我们应该正确使用电器设备，注意检查安全隐患，防止火灾的发生。此外，学习了解不同类型的灭火器材的使用方法，可以在火灾发生时提供有效的救援措施。在我的实践活动中，我参观了消防队，亲身体验了灭火器的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
三、加强预防措施。
火灾的预防是最为关键的一环。队伍，我们应该加强日常的预防措施，警惕火灾可能发生的迹象，做好安全防范。首先，加强家庭和学校的火灾预防意识。我们应该定期检查电器设备的安全运行状态，了解逃生路线，为火灾发生时提供有序、快速的逃生通道。此外，要养成良好的用火习惯，不乱丢烟蒂，不私拉乱接电线，切勿私拉电线使用大功率电器，以免发生火灾事故。通过预防措施的加强，可以有效避免火灾的发生。
四、应急逃生。
火灾发生后，正确的应急逃生方法可以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。在消防教育中，我学习到了逃生时要先用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入过多浓烟。并且要尽量靠低处逃生，因为烟气会向上扩散，避免烟气的侵害。在逃生过程中，要保持冷静，不要慌乱，尽量避免碰触开关、插销等可引起火灾的物品。火势较大时，如果无法逃生，我们要迅速使用湿毛巾堵住门缝，维持一定的通风，等待救援。通过模拟逃生训练，我学会了如何应对火灾发生时的各种应急情况，提高了自己的安全意识和逃生能力。
五、强化消防意识。
消防安全是全民的事业，每个人都应当担负起消防安全责任。作为学生，我要积极参加各类消防安全宣传活动，传播消防知识，增强同学们的消防安全意识。此外，我还要提醒家人和邻居加强消防安全意识，共同营造安全的生活环境。只有大家都关心消防安全，才能共同为社会的平安付出力量。
总结。
通过参与消防教育，我深刻认识到火灾的危险和消防安全的重要性。我们要加强对火灾知识的了解，增强预防措施，掌握应急逃生方法，并积极宣传消防意识，共同营造安全的生活环境。勿忘消防心得体会，让我们时刻保持警惕，防范火灾的发生。
勿忘苦难心得体会
第一段：引入话题与背景介绍（大约200字）。
自古以来，苦难是人类历史中难以避免的一部分。不论是战争、灾难还是磨难，苦难无所不在，对人们造成的身心伤害也无法估量。然而，正是在苦难的折磨中，人们逐渐觉醒，总结出了一些宝贵的心得体会。如今，我们生活在一个相对稳定和繁荣的时代，尽管远离了战火，但我们也不能忘记苦难带给我们的教训。本文将从三个方面探讨人们在苦难中得到的心得体会。
第二段：成长与坚韧（大约300字）。
苦难是人生的一笔财富。正如俗话所说，苦难锻炼人。在困境中，我们往往需要更加坚韧和勇敢地面对挑战。在这个过程中，我们意识到自己的潜能和才华，逐渐成长为更强大的人。苦难使我们学会了逆境中咬牙坚持，学会了面对困难时迎难而上。我们不再轻易放弃，在困境中稳步前行，最终战胜绝境，实现人生的突破和成功。
第三段：关爱和友情（大约300字）。
苦难也让我们明白了关爱的重要性。在苦难中，我们往往可以感受到人们的关心和真诚的友情。在这样的困境中，人与人之间的距离变得更近，内心的温暖和感动让我们感受到人性的美好。我们学会了互相扶持，相互支撑，这种友情和关爱成为我们克服苦难的动力。我们珍惜这些友情，并以同样的关爱回报他人，使之在苦难的日子中得到帮助和寄托。
第四段：感恩和珍惜（大约300字）。
苦难唤醒了我们对生活的感恩和对幸福的珍惜。当我们面临巨大的困境和折磨时，我们渴望逃离痛苦，追求自由和幸福。一旦苦难过去，我们才意识到当下的幸福和快乐是多么的珍贵。在这个过程中，我们懂得了感恩，学会了对生活细微之处感激。我们珍惜每一个机会，珍惜身边的人和事物，用感恩的心态过好每一天。
第五段：改变与进步（大约300字）。
最后，苦难还能让我们认识到自身的不足并激励我们不断改变与进步。在苦难中，我们经历了痛苦和失败，我们反思自己的原因和不足，获得了宝贵的教训。这个过程让我们学会了谦虚和自省，努力改善自己，争取更好的未来。苦难让我们变得更加谦逊和真实，也让我们更加勇敢地面对困难和挑战。无论是个人成长还是社会进步，苦难都是催人奋进的动力。
苦难给我们带来了成长与坚韧、关爱和友情、感恩和珍惜以及改变与进步等宝贵的心得和体会。这些经历和体验，使我们不断成长，取得成功，并意识到我们应该如何面对生活中的困难和挑战。尽管我们现在生活在一个相对安宁的时代，但我们不能忘记苦难所赋予我们的宝贵的教训和心得。让我们勿忘苦难心得体会，牢记历史，以饱满的热情面对未来的人生旅程。
勿忘心得体会
在生活的点点滴滴中，我们常常会有一些小小的收获和体会。这些收获和体会或许只是起伏的一瞬间，但它们对我们的成长和改变起着不可忽视的作用。然而，时间的流逝往往会逐渐淡化我们的记忆，我们往往会忘记这些宝贵的心得体会。因此，我们应该努力不忘心得体会，以保持对生活的热爱和对自我成长的追求。
第二段：珍视感恩之心。
走过的每一段路，经历的每一个人和事，都是我们成长的礼物。然而，我们往往忘记了对这些礼物的感恩之心。当我们感到困惑和痛苦时，常常只是埋怨命运的不公，而不思考自己是否懂得珍惜和感恩。我曾经有一次失败的经历，结果越陷越深，一度无法自拔。经过一番深思熟虑，我意识到自己心存怨恨，没有对这段经历表示感激和珍惜。于是，我为自己树立了一个目标，从那一刻起，无论经历任何困难，我都要用感恩之心面对，因为这些困难都是我成长的催化剂。
第三段：接纳失败，汲取经验。
失败是人生中难以避免的一部分，而我们往往对失败感到不满和挫败。然而，我们应该以平和的心态对待失败，并从中找寻经验教训。当我在学校的一次考试中失败了，我曾经一度想放弃。深夜，我坐下来反思自己的失败。我意识到我太过自满，没有付出足够的努力。于是，我决定摆脱这种不负责任的态度，重新审视自己的学习方法和计划。这个经历让我明白，失败并不可怕，关键是我们是否能够接纳失败并从中吸取经验教训，以提升自己。
第四段：勿畏困难，勇于挑战。
生活中总会遇到一些困难和挫折，而我们往往会因为害怕面对这些困难而停滞不前。然而，只有勇敢面对困难，我们才能成长并开拓自己的潜力。我曾参加一场登山活动，一路上的艰辛和困难让我几乎想放弃。然而，我意识到这是一个很好的机会，让我能够挑战自己的极限。最终，我战胜了困难，登上了山顶。这次经历让我明白，只有勇敢面对困难，我们才能挖掘出自己潜在的力量，并创造出属于自己的辉煌。
第五段：勿忘初心，坚持追求。
面对生活的琐碎和困难，我们往往会忘记最初的目标和理想。然而，只有坚持追求，我们才能实现真正的成长和成功。我曾经在一次比赛中碰壁，彻底失去了信心。但在一次偶然的机会中，我看到了一位成功人士的访谈，他说，“只有坚持并追求你所热爱的事物，你才能够取得真正的成就。”这句话让我重新点燃了对比赛的热情。从那以后，我努力坚持下去，最终以优异的成绩完成了比赛。我明白了坚持对于实现目标的重要性，也明白了只有追求自己热爱的事物，我们才能在人生的舞台上熠熠生辉。
结尾：
勿忘心得体会，是对生活的一种敬畏和热爱。我们应该珍视感恩之心，接纳失败，勇敢面对困难，坚持追求自己的理想。只有这样，我们才能实现真正的成长和改变。让我们铭记心得体会，继续前行，创造属于我们自己的辉煌。
勿忘先烈心得体会
作为现代人，我们生活在一个多元、自由、和谐的时代。这是不可否认的，但是这一切的背后却是无数先烈的冒着生命危险为我们铺就的路。因此，我们需要牢记先烈以及历史的教诲，以砥砺自己的意志力和社会责任感。下面，就让我们一起来借着这个主题，畅谈我对勿忘先烈的心得体会。
第一段：先烈的巨大付出。
伟大的先烈们为了我们的幸福、和平、自由和尊严，经历了生与死的考验。他们用自己的生命和鲜血为我们争取了一个公正、文明、美好的世界。无论是那些为国捐躯的革命烈士，还是在各个民族的抗战中英勇抵抗的义勇军，他们都不顾自身安危，无怨无悔地为了民族和国家的利益而奋斗。因此，我们应该铭记他们的历史贡献，感恩他们为我们所做的一切，并努力继承和发扬他们的革命精神和传统美德。
第二段：勿忘历史的教诲。
历史是人们前行道路上的一面镜子，只有历史学习和反思，才能更好地认识有关先烈的历史事件和背后的原因，并从历史的经验教训中汲取教益，不断推进现代化建设。同时，我们也要勿忘历史的悲惨故事，使人们能够更好地认识历史，珍惜今天的美好生活，同时也更好地了解如何正确地应对一些重大问题。
先烈的精神和美德是我们的珍贵财富，他们的骨灰承载着我们历史的传承和哲学思想。我们应该在生活中学习和弘扬这些精神和美德，以实际行动回报先烈的关爱，传承先烈的志愿精神，并且让先烈的聚焦态度和精神指针成为我们个人自身成长的驱动力。
第四段：勿忘先烈，巩固爱国主义情怀。
勿忘先烈不仅是对历史文化传承的一种表现，而且是巩固和发展现代爱国主义情怀的必不可少之举。我们作为一名普通的人，应该秉承爱国先烈的理念，积极投身新时代建设事业，为实现中华民族伟大复兴而尽力拼搏。并且，我们在抗击疫情时，看到了无数的先烈和英雄，他们默默无闻地守护和保护着三万万百姓。
第五段：结语。
无论时间如何推移，历史都是我们人民基础的根源，也是我们最珍视的宝藏。勿忘先烈，不仅是人民历史纪念馆向世人所传递的神圣使命和责好觉，也是现代人们肩负的责任和义务。我们应该能够珍视历史、读史明志，从勿忘先烈的精神和历史事件中汲取实际教益，无时不刻地发扬光大先烈的优良传统和精神，不断开拓探索新时代的途径与成果。
勿忘国耻心得体会
教育家裴斯泰洛齐说过：“。
教学。
的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方。
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）。
（太监宣琦善进见）道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）。
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园--圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》。
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）。
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集--猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。--猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）。
一、爱国主义教育与常规教育结合，促聋生良好品行的形成1、结合大队部要求，开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。
2.结合本学期班级特色“我爱好习惯”，从培养聋生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展“言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导聋生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。
1、开展读书活动，引导大家学习一个爱国人物的小故事。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生。通过读书活动的开展引导聋生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起的具体行动。
2、重视对聋生的环保教育，要求聋生们将可以回收的废纸、软包装、矿泉水瓶等搜集起来，变废为宝。全体同学人人都参与其中，不仅增强了聋生的环保意识，也培养了孩子们节约的好习惯。
总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个聋生的心中生根发芽，开花结果。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：
一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好爱国主义教育第一课。
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂。
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人，学英烈事迹。
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并接受赠书。
2.开展“向英烈学习”读书活动。
3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义，做合格小公民。
本学期我校以“献礼中华65年，争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)“红色”教育。
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)“四个一”教育。
结合“四个一”活动，通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(四)走进社区，增强小公民的责任感。
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
(五)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。
为此，新港镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我本人担任副组长职务，具体负责该项工作。我高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了新港镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。
我们把读书活动分为三个阶段：
第一阶段：启动阶段：营造读书氛围，每班配备小书橱与图书，同时利用好校图书室，每班轮流借阅。
第二阶段，活动阶段，各班级开展“好书交换看”活动，手抄报展评活动。
第三阶段，评比，总结阶段。分别于3月25日与4月8日举行。
勿忘心得体会
生活中，我们常常会遇到各种各样的事情，有成功也有失败，有得也有失。而这些事情背后，都蕴含着无数的心得和体会。勿忘心得体会征文的目的就是通过文字表达出这些经历和体验，与他人分享并互相学习。本文就是要探讨这个主题，通过总结和分享我自己的心得体会，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
2.思绪起。
在我成长的过程中，我遇到了很多挫折和困难。最令我难以忘怀的一次是高中的时候，我准备参加一次全国性的演讲比赛。当时，我花了很多时间准备，但结果却是一次次的失败。一开始，我感到非常沮丧和失望，甚至想要放弃。但是，我意识到失败并不可怕，每一次失败都是一次学习的机会。于是，我决定继续努力，经过无数次的练习和磨砺，最终成功赢得了比赛。通过这次经历，我深刻地明白了努力和坚持的重要性。
3.收获出。
除了努力和坚持，从每次经历中汲取经验和教训也是非常重要的一点。在我的工作中，我常常会面临各种各样的问题和挑战。有时候，我会犯错，但是我从未对错误的发生过于自责，而是将其视为一次宝贵的教训。我会思考和总结错误的原因，然后努力避免再犯类似的错误。通过不断地总结和反思，我变得越来越成熟和稳重，也提高了自己的工作能力。
4.感悟近。
勿忘心得体会不仅仅是对自身经历的总结和反思，还是对他人经验的学习和借鉴。我经常会和身边的朋友和同事交流心得体会，互相分享经验。通过听取他人的见解和经验，我受益匪浅，也得到了更多的启示。每个人都有独特的见解和经验，通过倾听他人的心得，我们可以不断完善自己，见识更加广阔的世界。
5.结语。
勿忘心得体会征文活动为我们提供了一个表达自己、总结经验的机会，也让我们能够从他人的经验中受益。通过总结和分享心得体会，我们可以更好地理解和把握人生的意义，也能够在自己成长的道路上更加坚定地前进。因此，我希望大家能够珍惜这个机会，勇于表达心得和体会，不断积累经验，实现自己的成长和进步。让我们共同勿忘心得体会，共同努力，创造美好的人生。
勿忘历史心得体会
“勿忘历史，方能开创未来。”这是一句著名的名言，也是我们不断涵养民族精神的重要指导思想。历史是人类前行的提醒，是我们认知世界的基础，只有深入研究历史，才能够更好地认识当下，为未来做出更好的规划。在我看来，勿忘历史是一种精神，是一种承担的责任，同时也是一种美德。
第二段：历史考验国家命运。
历史为国家的发展提供了重要的前提和基础，而每个国家的历史又都面临着不同的考验。无论是从希腊文明的兴衰、罗马帝国的崛起、英国工业革命、法国大革命，到现代的中华民族，都是历经千辛万苦得来的。在中国的历史长河中，我们能够看到一系列的磨难和苦难，无数先辈为了民族的安宁和繁荣作出不懈的努力，遭受的艰辛与牺牲，也成为了我们民族千万人的珍贵财富。因此，勿忘历史，不仅是对历史的尊重，更是对民族精神的塑造和传承。
第三段：历史教我们相信未来。
勿忘历史同样也告诉我们，过去的痛苦和苦难并不一定意味着未来没有美好。通过历史，我们能够看到人类在面对困境时是如何应对的，他们们展现出坚韧、毅力、智慧、勇气等美德。历史告诉我们，人类不会被困难所打败，困境是创造力的源泉。因此，我们可以从历史中学得勇气、信念和动力，相信未来会更美好。我们也应该从中汲取力量，不断追求进步，创造更加美好的世界。
第四段：勿忘历史，不断反思与进步。
许多人通常会记起历史带着一些悲伤和不愉快的记忆，但历史也是用来反思的。勿忘历史的精髓在于，在历史的回顾中，我们能够看到自己的不足，从中寻找机会改正。也许是因为一个细小的误判导致的历史悲剧，也许是因为不良的社会风气裹挟我们进入错误的时代。因此，我们需要审视我们的过去，发现并改善错误，从中吸取经验教训。通过反思过去的错误，我们能够在未来中更好的应对形势，提高我们的发展速度和发展质量。
第五段：结语。
历史是人类的镜子，勿忘历史是我们必须要做的事情。只有通过历史的回顾才能认识自己的路向，正确认识自身的不足，也只有在反思历史的同时，我们才有可能更好的开创未来。在今后的生活之中，要时刻追忆历史，反思过去，吸取教训，取得不断的进步，为振兴民族和推动社会繁荣做出积极性的贡献。
勿忘心得体会
人生的旅途仿佛是一本书，每一段经历都像是一页页翻开的文字。而这些文字，正是我们心得体会的结晶。无论是生活中的点点滴滴，还是工作中的层层递进，都是我们成长的一笔宝贵财富。在这个飞速发展的社会中，我们应当勿忘心得体会，让这些经验成为我们前行的动力。因为只有总结经验，才能更好地适应生活，不断进步。
第一段，回顾过往，感悟生活。人们常说，生活是一面镜子。而我们的心得体会，则是在这面镜子前展开的思考与反思。每一个人的经历都是独特的，而每一次体验都会带给我们不同的收获。回想起自己的过往，是时候静下心来，总结其中的心得体会。不管是快乐还是痛苦，每一种情感都是宝贵的经验，值得我们细细品味。只有从中总结经验，我们才能更好地认识自己，明确自己的人生目标。
第二段，吸取教训，勇于改变。人生并非一帆风顺，我们也会犯错误，喝过一些苦头。然而，正是这些挫折和失败，让我们更加坚强和成熟。回首过去，总结经验教训，对我们的人生非常重要。面对失败和挫折时，我们要敢于反思，从中寻找问题所在，并勇于改变。改正错误，不断进步，才是我们成长的关键。所以，我们应该勇敢面对过去的错误，吸取教训，不断改正自己，让自己更加从容。
第三段，发现亮点，放大优势。在总结经验时，我们不仅要看到自己的缺点和不足，更应该关注自己的优势和亮点。人人都有优势，只不过我们没有发现和利用它们。我们要时刻保持积极的心态，学会以积极的目光看待自己。无论是学习还是工作，只要我们善于发现自己的亮点，将其发挥到极致，我们便能在自己的领域脱颖而出。因此，要学会发现自己的优势并加以放大，用积极的心态去面对挑战，才能更好地实现自己的人生目标。
第四段，总结经验，传承智慧。没有总结，就没有进步。我们通过总结经验，才能更好地认识自己，了解自己的优势和不足。只有在总结了自己的经验之后，我们才能通过实践磨砺自己，让自己变得更加完善和强大。同时，我们要勇于分享和传递自己的智慧，与他人一起成长。通过分享自己的心得体会，我们在传递智慧的同时也在提升自己。因此，我们要懂得总结经验，将所学所知分享给他人，与他人一起进步。
第五段，不断进取，追求卓越。心得体会只是人生旅途中的一个小小站点，而我们要不断前行，不断追求卓越。总结经验只是我们成长的一部分，只有在不断前行的过程中才能真正体会到人生的乐趣和意义。我们要保持积极向上的心态，不断学习，不断进取，不断拓展自己的领域。要相信自己的能力和潜力，不断追求卓越。只有这样，我们才能不负韶华，让自己的人生更加精彩。
总之，勿忘心得体会是我们成长的风向标。无论我们经历过什么，经历过多少挫折和失败，总结经验都能让我们在前行中更加坚定，更加明确生活的方向和目标。因此，我们应该时刻坚守初心，保持积极的心态，学会总结经验，将其传承和应用。只有这样，我们才能在人生的旅途中领悟到更多的智慧，实现自己的人生价值。
勿忘使命
第一段：勿忘使命的认识和重要性（200字）。
勿忘使命是一种使命感和责任感。每个人都有自己的使命，无论是个人的、家庭的还是社会的使命。勿忘使命意味着我们要时刻铭记自己的使命，并且为此负起责任。对于一个国家或者一个组织来说，勿忘使命更是重要的，因为它代表了这个国家或者这个组织的核心价值观和目标。勿忘使命不仅是一种精神层面的要求，更是一种实际行动的要求。只有真正做到不忘初心、牢记使命，我们才能在前进的道路上更加坚定和有力量。
勿忘使命不仅表现在人们在重大事件面前的坚定和果敢，更在于日常生活中的点点滴滴。勿忘使命就是在自己的岗位上尽职尽责，做好自己该做的事情。无论是一名教师还是一名医生，勿忘使命就是一心为学生的教育和患者的健康负责，用真心和热情去对待每一个人。勿忘使命还表现在对家庭的责任和关爱上，无论多忙多累，我们都要为家人提供温暖和支持。此外，勿忘使命还意味着保护环境，关心社会文明，为社区和社会做出贡献。勿忘使命不仅是个人的要求，更是对社会的贡献。
第三段：勿忘使命对个人成长的影响（300字）。
勿忘使命对个人成长有着重要的影响。当我们将使命看做是一种责任和义务时，我们会更加努力地奋斗和进取，不断提高自己的能力和水平。对于一名学生来说，勿忘使命意味着拥有对求知的渴望和对学业的坚持。对于一名职场人来说，勿忘使命意味着始终保持职业精神和敬业态度，不断学习和创新。而在这个过程中，我们不仅能够获得个人的成长和进步，更能够为社会做出更大的贡献。勿忘使命让我们始终保持对自己的要求和期许，不断提高自己的综合素质和能力。
第四段：勿忘使命对国家和组织的意义（200字）。
勿忘使命对于一个国家或者一个组织来说更加重要。一个有使命感和责任感的国家或组织能够更好地发展和壮大。勿忘使命意味着国家不会忘记自己的历史和环境，保持文化传承和价值观的延续。对于一家企业来说，勿忘使命意味着始终坚持自身的理念和信仰，为社会提供高质量的产品和服务。勿忘使命还可以激发国家和组织的创新力和竞争力，促进社会进步和发展。
第五段：勿忘使命的启示与展望（200字）。
勿忘使命是对自我的要求，是对社会的责任。在现代社会中，人们往往被各种物质和利益所迷惑，容易忘记自己的使命和责任。因此，我们需要时刻提醒自己，不忘初心，牢记使命。只有通过不断的反思和自我调整，才能保持对自己和社会的要求，才能找到自己的定位和价值。勿忘使命是一个长期的过程，需要我们持之以恒，始终保持对自己和社会的责任感和使命感。勿忘使命不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望，我们要能够通过勿忘使命去创造更加美好的明天。
勿忘国耻心得体会
71年前，一位巨人宣布：“中华民主共和国成立了!一句话，让人们激动异常，欢呼和呐喊声中一双双哭红了的眼睛仿佛在告诉我们：这一切来之不易!历史的风啊，吹到百年前的那一页吧!
可是中华儿女没有就此屈服，为了能够站上世界的顶峰，“为中华之崛起而读书!”周恩来洪亮的声音响彻整个中国。对!中华要崛起，要赶走说有侵略者!
时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方。
少年强，中国强。少年富，中国富。少年智，中国智。忘国耻，何家为;忘国耻，妄为中国人!未来的世界，无人知晓;未来的中国，必定美好。而这条漫长艰辛的路，是我们唯一的路。战士们用鲜血染红了中国大地!!勿忘国耻，不是为了仇恨和报复，而是吸取惨痛的教训，不要让今天重蹈覆辙;圆梦中华，反省历史，总结经验，撑起今天重任，使人民安居乐业，国家繁荣富强!
勿忘国殇心得体会
5月份是一个特殊的月份，这个月份中有一个重要的节日——“勿忘国殇节”，这个节日不仅仅是为了缅怀历史，并传承爱国主义精神，更是让我们在新时代继续前行。作为一名普通的大学生，在这个节日里，我通过各种途径了解到了不少历史上的事情，并对我们的今天有了更深的感悟。接下来，我将谈谈自己对“勿忘国殇”的感悟。
第二段：历史不容忘却。
我们不应该忘却历史，更不能为了便利而篡改历史。历史是我们生命的一部分，它的经验、教训、成功和失败都给当代民众教育、警示和照顾。正如我们千万不要锁定自己的过去，而是要学会如何策划自己的未来，国家也不应该忘记自己的历史，只有这样才能更好地走向未来。勿忘国殇，正是为了告诉我们不要忘记那些为国家和人民舍生忘死的先烈，以及他们的奉献精神和牺牲精神。
第三段：珍爱当下。
以人民为中心的发展理念，国家与人民一体化的发展模式，让现代的中国越来越强大。而这种强大，是以国家和人民的血泪之后换来的。我们要珍爱当下，珍惜成果，珍爱生命，勇敢前行，做出贡献。仅仅追求物质是无法让我们的生命更加丰富和精彩的，只有为人民立功立业的精神和行动，才是最大的荣誉。
第四段：培育公民意识。
公民意识是国家和人民进步发展的重要支撑和动力。我们应该培育和发展公民意识，履行自己的社会责任和义务，积极地参与公共事务，为人民和社会作出贡献。而在纪念勿忘国殇时更应如此。我们可以通过参加各种相关的活动和仪式，向先烈们致以敬意，同时也可以唤起自己的爱国情怀和社会责任感。
第五段：新时代的挑战。
新时代的到来是新的挑战，也是新的机遇。我们要认真对待机遇，迎挑战，勇于创新，努力推动中国现代化建设，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。我们要时刻保持警觉，不断探索和实践，从实践中音乐成长，不断发扬国家和民族的精神，为我们的国家争光和荣誉。
结尾语。
总之，纪念勿忘国殇是我们应该履行的历史责任和时代使命。通过这个节日，我们可以更深刻地了解自己的历史和现在所处的时代，从而有所作为，为祖国和人民做出更大的贡献。我们应该继承和发扬勿忘国殇精神，为实现中华民族的伟大复兴不断奋斗。
勿忘坚守心得体会
近些年来，随着科技的发展和生活水平的提高，人们的思考方式也发生了很大的变化。在这个信息爆炸的时代，人们往往变得浮躁和追求刺激，很容易忽视一些前人智慧和传统价值观。而在这样的背景下，我们更加需要时刻牢记“勿忘坚守”，它的意义在于提醒我们要时刻保持对自己最初的初心与承诺，并在生活的道路上继续前行。回顾一直以来的经验教训、体验得失以及对未来的展望，我深感这个主题的重要性，在此分享我的一些心得体会。
第一段，切记始终要坚守真实的自己。在这个粉饰太平的社会里，有太多的诱惑和忽悠等待着我们，如果我们不保持清醒，很容易迷失自己。坚守真实的自己，不仅仅是要保持做人的底线和道德伦理，还要勇于追逐内心的梦想和渴望。只有当我们了解自己的需求和动力，并坚守自己的信念，我们才能够真正做到“人不为己，天诛地灭”。坚守真实的自己是非常困难的，因为外界的压力和诱惑是无处不在的，但只有坚守自己，才能获得最真实的满足和幸福。
第二段，保持正直和道义的坚守。在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困境和诱惑，人们不断的探索争权夺利等现象也层出不穷。在这样的社会风气下，人们很容易在利益面前迷失自己的原则和信念。然而，我们应该时刻保持对道义和正直的坚守。这并不意味着我们要做圣人或者完美的人，而是在面对各种利益和选择时，我们要有足够的勇气和坚持，选择正确的道路。在这个道德混乱的时代里，我们更加需要“勿忘坚守”，成为那个不受外界干扰和引诱的人。
第三段，坚持亲情友情爱情的坚守。亲情、友情和爱情是我们生活中不可或缺的一部分，它们是我们最亲密的关系和动力源泉。然而，由于工作忙碌和社会压力，我们往往忽略了这些关系的重要性，并忘记了我们曾经承诺的承诺和责任。在追求梦想和成功的过程中，我们需要时刻保持对这些关系的坚守。无论在何时何地，我们都要向家人、朋友和伴侣传达出我们的关心和爱意，尽可能地付出更多。只有这样，我们才能够在人际关系中获得真正的快乐和满足。
第四段，坚守对自己事业的热爱和追求。在职业生涯中，我们可能会面临很多困难和挫折，但只有坚守对自己事业的热爱和追求，才能够取得真正的成功和满足。无论是外界的压力，还是内心的迷茫，我们都要坚持走下去。只有坚守自己梦想中的事业，我们才能突破重重障碍，实现自己的理想和价值。在追求事业的过程中，我们要保持坚韧不拔的精神，争取更好的未来。
第五段，勿忘坚守的内涵和价值。综上所述，勿忘坚守是一种坚持和自律的精神，它要求我们始终保持对自己初心和承诺的牢记和坚守。虽然人们的生活方式和价值观在不断发生变化，但是这种精神和品质却是永恒不变的。面对今天瞬息万变的社会，我们需要时刻铭记这一理念，坚守自己的原则和信念。只有在坚持中，我们才能够获得内心深处的宁静和满足。
在我们生活和工作的旅途中，我们时刻需要提醒自己不忘初心，勿忘坚守。这个主题不仅仅是一种信念和坚持，更是一个指引和警示。只有在勇敢面对各种困难和挑战时，我们才能真正成长和取得成功。让我们坚守自己的梦想和目标，与自己保持一直的约定和承诺，勇往直前。通过不断的守护并尊重这个主题，我们定能在这个纷繁复杂的世界中找到属于自己的方向和意义。
勿忘师恩心得体会
“人有两恩，一恩是父母养育之恩，一恩是师长教育之恩。勿忘师恩，感恩师长”这早已成为我们成长过程中最重要的一句话。师长教育我们知识，引导我们理性思考，获取社会知识，是我们人生道路上的一位重要引路人。在这个充满机遇和挑战的世界中，回忆我们的过去，坚定我们对未来的信念，勿忘师恩是我们应该铭记的重要良知。
第二段：感恩师长教诲。
在我们探索成长之路的过程中，师长是我们的向导和指南。他们传授了我们如何读书，如何运用和应用知识等。尤其是在我们犯迷惑时，帮助我们寻找出路。不仅如此，他们还培养了我们的思想品性和人格，让我们成为真正的人。即使是社会经验的积累，也来自他们的经验交流。因此，我内心深处有一份感恩之情，要想起他们的好处，勉励自己成为一个更好的人。
就像师长对我们在实际生活中的引导，勿忘师恩的深刻道理也需要在生活中跟进使用。一方面，在人生旅程中，我们要学会将师长的教导记在心中，将之贯彻落实。这既是一种内化，也是一种外化。另一方面，勿忘师恩还应有着开放的思想，在我们和每一个人的交往中都应显露出来。就像同事或朋友们的劝说，如果我们能够心平气和地去接纳或互相交流意见，顶多把好处转换到生活中去。
第四段：踏实努力，以回报师长。
勿忘师恩不能单单停留在感恩的阶段，更要从感恩走向回报。要把教育师长不仅当成是个人生的向导，而且要当成是我们的良师益友。我们应该在提升自身素质的过程中，展现我们所学到的东西，尽可能向其他人传递我们的知识。而且，要通过实际行动来回报师长，这既是一种责任，更是一种尊重和关怀。因此，花点时间、精力、金钱，去打造和发展其中所蕴含的价值——敬重，礼仪，尊敬并赞扬，是很有意义的。
第五段：结尾。
勿忘师恩，感恩师长——这是人类文明史上最伟大、最情谊的一种表达。在学习和工作中，随时铭记它，使自己成长更为迅速。在晋升中，勿以患难险阻而使其成为自己人生中的指点明灯。让我们以坚定的信念为价值同伴，以敬意为荣耀上司——直到最后，直到我们的内心，还有一份深深的感恩之情。
勿忘国耻
作为一个中华儿女，国耻是我们不能忘记的历史。从鸦片战争到抗日战争，中国人民历经了一系列的屈辱与痛苦。然而，正是这些磨难与牺牲，激发了中华民族的爱国之情与战胜困难的勇气。在我心中，勿忘国耻已经成为一种信念，不仅是激励我们前行的力量，更是提醒我们珍爱和平的警钟。下面我将从历史教育、国家荣誉、个人行动、爱国情感以及国际友谊五个方面阐述关于“勿忘国耻”的心得体会。
首先，历史教育是我们勿忘国耻的关键。通过深入研究历史，我们能够更好地理解和铭记国耻。学校应加强对历史的教育，不仅是课本知识的传授，更应组织学生到一些历史遗址参观考察，亲身体验那段历史的痛楚。我还记得去年我参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，那里的陈列和文字记录令人痛心疾首。当我深入接触到这段黑暗历史时，我体验到了国耻的痛苦和被侵略的羞辱。这样的教育活动让我更加珍惜和平，憎恨战争。
其次，国家荣誉是我们勿忘国耻的动力源泉。我们应该有自豪感，因为中国正在崛起。如今，我们作为一个世界大国，拥有强大的军事实力、科技进步以及经济发展。我们的国家正努力扩大对外合作，树立和平形象。我们不能忘记国耻，以免重蹈覆辙。作为新一代，我们应该珍惜国家的繁荣与安宁，为国家的荣誉而努力奋斗。国家的荣誉感让我们明白，只有保持团结和力量，我们才能抵御外来侵略，确保不再遭受国耻。
第三，个人行动是勿忘国耻的表达方式。我们要从自身做起，为国家的发展尽自己的一份力量。无论是社会责任，还是个人行为，我们都应当以国家的长远利益为出发点。例如，我们可以注重绿色环保，保护祖国的自然资源；我们可以担任志愿者，为社会公益事业出一份力；我们可以积极参与社会进步和改革。通过这些个人行动，我们向国家宣示我们对国耻的不忘与抵制。
第四，爱国情感是勿忘国耻的核心。作为中华儿女，我们要有强烈的爱国情感。既然我们拥有了伟大的故土，就应该为她而自豪、为她而忧心、为她而奋斗。爱国之情应从家庭和学校教育中培养，使其内化于心。只有具备强烈的爱国之情，我们才能坚定地站在祖国一边，不忘国耻，不畏艰难，坚决捍卫国家的安全与尊严。
最后，国际友谊是我们勿忘国耻的应有之义。尽管我们不能忘记国耻，但我们也不能抱着仇恨的心态去对待世界其他国家及民族。在国际交往中，我们要秉持睦邻友好的原则，增进相互了解与合作。通过寻求和平合作，我们可以减少战争冲突，增强国际友谊。只有国与国之间的友好合作，国家之间的和平共处，我们才能共同为实现人类和社会的进步而努力。
在不断前进的时代，我们不能停步。我们要认清曾经的痛苦，珍视今天的和平。勿忘国耻是我们的责任与义务，更是我们前行的动力。通过历史教育，彰显国家荣誉，从个人行动中表达，培养爱国情感以及扩大国际友谊，我们能够坚定不移地走向复兴的前程，迎接更美好的明天。让我们团结一心，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
勿忘国耻心得体会
教育家裴斯泰洛齐说过：“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方。
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）。
（太监宣琦善进见）。
道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？
琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）。
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》。
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）。
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集——猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）。
同学b发言：刚才a同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢？我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解？（放映灯片）。
勿忘国耻心得体会
当五星红旗冉冉升起时，当我们唱着：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”时，我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照清汗青。”的豪迈誓言，激励人们为正义而奋斗；七步成诗的曹植曾说过：“捐躯赴国难，视死忽如归。”让我明白了：为了解除国难而献身，在我们眼中也如同回家一样；秋瑾说：“浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才，拼将十万头颅血，须把乾坤力挽救。”
1860年10月6日，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，他们把园内凡是能拿走的，统统掠走；拿不动的，就用牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，最可恶的是他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园。这一园林的瑰宝和建筑艺术的精华，就这样化为了灰烬。1937年7月7日，日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变，对我们泱泱大国施以兽行。从此，中国人民走上了艰难的救国救民的抗日战争。
祖国经历了枪林弹雨，遭到列强欺的凌，日寇的蹂躏，承受千灾百难，我们怎能忘记了？我们铭记在心，同时，我们应该振兴中华，保卫祖国。
为了国家，杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的阻挠和要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。他克服了重重困难，京张铁路比计划提前两年竣工。正是因为他有强烈的爱国心，才给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击。俗话说：“有国才有家，国泰才民安”，不错的，国是家的支撑，国是家的后盾。“女中豪杰”刘胡兰在敌人威逼前毫不动容，宁死不屈，最后壮烈牺牲了，当时她年仅十五岁。像这样爱国的英雄人物有许多许多。
沉睡的东方雄狮从噩梦中奋起。1949年10月1日，毛主席站在**城楼上庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！那声音响彻了祖国的大江南北，中国人民从此站起来了。1977年7月1日，香港回到了祖**亲的怀抱，雪洗我中华百年耻辱；2003年，我国成功加入了世贸组织；2016年10月17日神舟十一号飞船发射成功更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。如今，我们的国家繁荣昌盛，正走向世界的民族之林。邓小平爷爷曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”今天，我们生活多么幸福，没有战争，没有压迫，我们没有任何理由不爱我们的祖国。我们要时刻想到祖国，要为建设祖国贡献力量。从现在起，我们要养成文明习惯，遵守学校纪律，做一名优秀的“三好学生”坚决不做损坏学校和班级荣誉的事；我们要热爱学习，认真完成作业，努力学习，争取学得更多知识，长大后成为建设祖国的栋梁。
今天，“振兴中华”要靠我们实现，站在新的起跑线上，我们将谱写中华更辉煌的篇章！
勿忘历史心得体会
在我们的日常生活中，历史似乎很遥远而无关紧要，但实际上历史的意义却是不容忽视的。通过了解历史，我们可以更好地理解现在的世界和未来的发展趋势。而了解历史并不是停留在表面上，更应该深入去研究历史的背景和原因。下文将从不同的角度，展开历史留给我们的启示和体会。
第一段：历史启迪我们的未来。
历史教会我们许多东西，例如，历史中的成功和失败教育我们如何做出对决策和解决问题的更好选择。过去的历史也是未来的一种参考和预测，使用过去的经验来模拟未来的情境，我们可以更好地了解未来可能会发生什么以及该如何做才能应对未来的发展趋势。在这样的意义上，了解历史可以为我们未来的决策提供有价值的参考。
第二段：历史在改造和塑造我们的价值观。
历史可以帮助我们形成正确的价值观和行动方式。历史学习让我们了解不同社会，在不同发展阶段所面对的问题和挑战。此外，在读历史的过程中，我们也能够感受到人类的进步和希望。通过深入研究历史，我们可以了解不同文化和民族的价值观和思维方式，这有助于我们超越自我和打破界限，掌握更广阔的世界观和价值观。
第三段：历史加深我们的国际视野。
历史给我们展示了各国之间的联系和互动。发生在一个国家的历史事件可能会对世界产生影响，好像二战中德国的侵略带来了全球的混乱和失序。了解历史也可以使我们学会欣赏和尊重不同文化和思维方式。了解其他国家的习俗和历史事件，有助于我们更好地理解其他华夏文明,以及世界的多元文化，进而消除根源于文化差异带来的误解和冲突。
第四段：历史提高我们的思维能力。
研究历史需要冷静的思考和理性的推断。当我们拿到一份历史文献时，需要在正确解读文字的基础上推断其意义、背后的含义以及其他相关事件。这种推断的过程也可以帮助我们在日常生活中更准确地理解信息和信息的真实背后。此外，通过深入地研究历史事件，我们可以学会更加多角度的思考问题，发展我们的批判性思维能力和判断力。
第五段：学习历史，让我们更有责任感。
历史教育让我们知道我们作为普通人的责任在什么地方以及我们需要承担何种责任。我们借韵于不忘历史中如马前卒的国际英雄那样，我们可以学会承担风险的责任，同时研究上一代人从历史事件中吸取教训，更好地面对和预测未来的进行计划和安排。
总结：知史知今，能引导我们在未来中做出更好的决策。当我们学习历史时，我们不仅需要了解史实，还需要挖掘历史事件背后的真相和原因，更将其跟当代和未来进行精心的对话。因此，了解历史，需要我们用心去读，从中汲取人类的价值和智慧。