竞选是一种让我们认识到成功需要努力和付出的机会,只有通过不断努力,我们才能获得胜利。下面是一些成功竞选者的经验分享,希望对大家有所帮助。
三年级班长竞选演讲稿
大家好!在这鸟语花香、秋风送爽的日子里,很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。
拿破仑将军曾经说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,我认为:班长不只是一个称号,不只是一个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关,我竞选班长的目的是,让所有老师和同学们看到一个崭新的三年一班!
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩,不仅学习成绩优异,而且爱好也很广泛,从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等,一、二级我一直担任副班长,组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同,值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛,获得了一次又一次的荣誉,在今年的大队委竞选的比赛中,我光荣地当上“文娱委员”,这一次次的比赛磨练了我坚强的意志,让我茁壮的成长。
假如我当选班长,我决不辜负大家的期望,我会努力做好一个班长应尽的职责,首先自己要好好学习,努力向上,在各方面严格要求自己,做老师的好帮手,同学们的好榜样!我还要严格管理好班级纪律,管理好班级卫生,做到不怕苦不怕累,让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。
我更要虚心听取同学们的意见,虚心接受老师同学们的批评帮助。
不断地改进工作方法,努力把班级工作做好,让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级!
同学们,请信任我,投我你那宝贵的一票,给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,让我们的班级飞向更美好的明天!
谢谢大家!
三年级竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是三(8)班的xxx。很荣幸能参加学校大队委的竞选,在这里我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。我是一个勤奋好学,活泼开朗的男孩。在学校和班里做到了守承诺讲诚信,为人真诚踏实,团结同学,乐于助人。能遵守校纪校规,关心集体,热爱劳动,尊重他人,起到了带头作用。我是一个成绩很好的学生,今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我用热心去帮助、关爱同学们。微笑每一天,礼仪伴我行,诚信你我他,做同学们的仆人。
我将会以实际行动赢得大家的信任,得到老师的认可。尊敬的老师、亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和勇气的男孩一定不会让你们失望!让我们在这个播种的季节里,共同建设塘坎上小学的`未来。
我有足够的信心来竞选大队委。是花,我就会开放;是树,我就要成为栋梁;是大队干部,我就要成为一名出色的领航员。不管结果如何,我都会以一颗平常心对待。千言万语汇成一句话:虽然我不是最优秀的,但是我相信经过我的努力,我一定会是最出色的!谢谢大家!
三年级竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
我是金苹果中队的中队长,名字里虽有傲,可本人我一点儿不骄傲。我性格开朗,笑容亲切。我身轻如燕,反应机灵,班里的`跑腿工作常有我胜任。
我是勤劳自信的小蜜蜂。课上专心听讲,积极发言。课下认真完成作业,养成了仔细检查的好习惯。每门功课都很优秀,曾代表班级参加语、数学科竞赛,荣获一、二、三等奖数次。
我是活力四射的小骏马。在校际运动会上,我满怀信心,奋力拼搏,为班级载誉而归。兴趣广泛,跑步,跳绳,扔沙包,是我的强项。多才多艺,唱歌,跳舞,主持节目,是我的拿手好戏。最近还对黄梅戏特别感兴趣哩!班级管理中我是勇敢团结的领头雁。我热爱班级,主动为同学们排忧解难;尊敬老师,协助老师做好班级各项事务。出色的表现让我多次获得了学校“学生干部之星”、校“优秀少先队员”等荣誉。现在的我,更想当一颗温暖闪亮的星星,盼望着自己能在更广阔的天地里充分发挥自己的所长,能用自己的热情和智慧为学校、为社会添光加彩,多做点贡献。
各位老师、同学们,此时此刻,我非常希望竞选成功,在大队部这个广阔的天地里,在你们的支持与关爱中,小星星一定会努力成长为自己会发光发热的恒星!相信我,给我一个机会,我将还给你们一个奇迹!
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级竞选演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,我想竞选我们班的'中队长,请大家给我机会吧!相信我吧!
如果我当了中队长,我会把我们班的事搞的很出色、很好,我会去帮助学习差的让他们把功课赶上来,我的优点很多。在课堂上最踊跃回答问题的人是我,干活最卖力的也是我,课下一头扎进书堆里的还是我……但是人无完人,金无足赤,我也有很多不足,希望大家多多指教,我会努力改正的。说了这么多,我还有一个小小的请求,请大家投我一票,好吗?谢谢大家。
三年级竞选演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,就读三年级(3)班。我是一个活泼开朗,爱学习,并喜欢帮助别人的女孩。我兴趣广泛,喜欢看课外书,喜欢打乒乓球,我能歌善舞,还会弹钢琴。我也有很多的缺点:考试时会粗心大意,总是要忘记要做的事情。
我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。
我要竞选的职位是班长,因为我充分相信自己的能力,今天我才有勇气站在这里。我从一年级到三年级当了三年的班长,还兼职了体育委员、英语晨读员、背书小组长。我凭着对班级的热爱,对同学的帮助,赢得了老师、同学的.好评,曾多次获得“优秀班干部”“三好学生”的荣誉。如果能当选四(2)班的班长,这是一种荣誉,更是一种责任。如果我有幸当选,我将以身作则,用《小学生守则》严格自己的行为规范,认真做好本职工作。更多的为班级着想,积极做好老师的小帮手,让我们的班级在新的学期中更上一层楼!
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我鼓起勇气站到讲台上来竞选班长,目的是为了争取一个展示自我的机会。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。使我们三(6)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家!
竞选人:赵珂怡。
三年级班长竞选演讲稿
亲爱的同学们:
你们好!
我是这个班集体中的一员,也许我在这个班集体中并不闪耀,但是我还是要来竞选班长。
首先,我想告诉大家的是,“火车跑得快,全凭车头带”。我虽不是白花丛中最好看的一朵,但是我知道,这是一个勇敢者展示自己的舞台,所以我才想要竞选班长这个职位,为同学们做出自己最大的贡献。
“人不可貌相,海水不可斗量。”一个人的潜力是无穷的。在以前,美国的一位儿童平均成绩一路下滑,但是他却自强不息,勇往直前,最终成为了世界首富。
“一个良好的心态是一个良好的开端。”你想想,班长应该具备哪些条件呢?做事的积极性是必要的,一个人如果连这个都没有了,这个人又怎么能够独挡一面呢?虽然上面的儿童“死而后生”成了世界首富,但是他并不是一个好榜样。请相信我,我一定尽我所能,给班级添砖加瓦,使班级成为整个年级的全优班。
如果我当选了,我一定改变班容班貌,使同学们的平均成绩更上一层楼,使班主任少一份担忧。可我知道,在我们这个人才济济的班上,比我好的人有很多,我很可能会落选,但是我依旧不会放弃,再接再厉。
我不会什么花言巧语,但是我希望大家为我投上宝贵的一票!请大家相信我吧!
祝大家身体健康,学习进步!
三年级竞选班长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我站在讲台上,目的是竞选班长。我有时会发脾气,看不起差生,这些毛病我都会改,虽然我可能不是最合适的,但我会是最努力的。
如果我担任了班长,班级这一广阔的舞台给了我很多展示自己的机会;从上课纪律管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼,让我明白了这样一个道理:是班级,给了我勇气,是班级,给了我友情,是班级,让我获得了许多经验和勇气。
如果我竞选上了班长,我会做同学们的好朋友,老师的好助手。路遥知马力,日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要盛开,既然是树木,我就要长得高大,既然是石头,我只要铺出一条大路,既然是班干部,我就要成为一名出色的领导者!
最后,可能会有一些同学不支持,我可能会辱骂我,但这些都都不会让我放弃,不会让我灰心的。
谢谢大家!
三年级竞选班长演讲稿
尊敬的xxx:
大家好!
我是我们3(2)班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级班长竞选演讲稿
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我是五年级二班的张德翔,我今日站在这里是为了竞选班级元首——班长。
我从一年级起先,就起先当班干部,有当班长的阅历,这是我的优势。我在官场里混过,没有官相官态,有的是敢做敢当,我的官念是做一个彻底的平民班长。班长是架在老师与同学之间的`桥梁,向老师反馈同学的看法,向老师传达不懂的问题。在任何状况下,都要首先想同学们之所想,急同学们之所急。当同学之间发生冲突时,明辨是非,坚持原则。
班长也是除了老师之外的班级核心人物,应具有驾驭全局的公允心。我有实力处理好班级里的各种事务。因为我具有较高的组织实力和协调实力,凭借这一优势,我保证将同学们的主动性都调动起来,是每个同学扬长避短,互促互补,形成麻绳优势。其次我还有较强的应变实力,正所谓处变不惊,临慌不乱,能够处理好各种突发事务,将损失降到最低。我平常和大家相处融洽,人缘关系好,这样就削减了工作的难度。
同学们,奋斗是我的能量,志向是我的追求,请投给我一票吧。
感谢大家!
三年级竞选班长演讲稿
敬爱的老师、同学们:
大家好!
今天我走上演讲台,是想竞选班长这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力,其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。
虽然我只当过半年的班长,但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中,我们班就夺得了xx这个学科的年级第一名,这就说明,我们是有能力的,我们并不是学不好。那么在其他学科上,只要我们肯努力,同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看,我们大家的弱项是xx和xx,因此,在清楚了我们的缺点以后,我们就要取长补短,补缺补差,及时去背去记,做到课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习。
在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。为提高同学的学习成绩:让同学们结成“互帮小组”,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
三年级竞选班长演讲稿
敬爱的老师、同学们:
大家上午好!
今天我走上演讲台,是想竞选班长这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力,其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。
虽然我只当过半年的班长,但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中,我们班就夺得了xx这个学科的年级第一名,这就说明,我们是有能力的,我们并不是学不好。那么在其他学科上,只要我们肯努力,同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看,我们大家的弱项是xx和xx,因此,在清楚了我们的缺点以后,我们就要取长补短,补缺补差,及时去背去记,做到课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习。
在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。
为提高同学的学习成绩:让同学们结成“互帮小组”,一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。
另外我会组织大家开展一些活动,丰富同学们的课余生活。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的`班级一定能更上一层楼!
三年级竞选班长演讲稿
亲爱的同学们:
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱的老师,亲爱的同学们: