当前位置:首页>工作总结>城里的月光(汇总16篇)

城里的月光(汇总16篇)

时间:2023-11-24 07:10:58 作者:纸韵

优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容,给人留下深刻的印象。优秀的作文可以为我们提供写作的灵感和思路,以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

城里的月光情感美文【精选】

昨日的旧事,长满了记忆的忧伤,连续阴霾的天气让心情也长满了厚厚的一层青苔,感觉怎么也打扫不干净这满脑的晦气。只有这静静的夜,感觉才是真正属于自己的。摒弃了忙碌的盔甲,在音乐中释放的不仅仅是一份沉重,更多的是一种心情。

城市的夜的确很美,带着一种意念中的美满与企望。夜深人静之时,那一抹月光如水般轻泻在窗前,就这么悄无声息地走进你的内心深处,一次次地抚摸着那些逝去的东西,让人情不自禁地走进记忆的漩涡。想想这迷人的月色里一定隐含着太多动人的心弦,但真的不知道里面有没有一根是真正为自己弹奏的。今日的夜没有月色,凄楚的风再次响起,反复地叩击着自己的心房,带走了满天星光,也熄灭了心中升腾起来的一点点光亮。

日子像风一样逝去,带走了华章锦绣,许多话到了嘴边又咽了回去。说与不说,在这样一种境遇中,感觉已经成了多余。当希望一次次化作肥皂泡的时候,真的害怕梦终归有干涸枯萎的那一天。每当这样的境遇,习惯了借音乐去慢慢地销蚀这份缺憾。许美静的歌曲是最适合夜间静听的声音。一首《城里的月光》再一次恍惚地走进了自己的忧伤,与城市的夜一起,迷失在挥之不去的心境中。

有时想想,也许是自己过于在乎,反而成了一种负担。每个夜晚不可能都有柔和的月光,当不再去想,也许一切都水到渠成。但不管怎样,真的希望就像歌中唱到的那样,城里的月光能把梦一直照亮,让幸福散满每个夜晚!

《城里的月光》幼儿园大班教案

1、借助图片,帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

2、了解夜间成人的劳动,感受劳动者的辛苦。

3、激发热爱、尊重劳动者的情感。

【活动准备】。

夜间人们工作的ppt。

【活动过程】。

一、回忆分享,感受欢乐。

师:当夜幕降临的时候,忙碌了一天的人们都回家了,城里的夜晚静悄悄的,月亮觉得很孤独,为什么皱着眉头?你是怎么看出来的?月亮会怎么办?(找朋友)。

二、幻灯阅读,交流体验。

1、出示ppt1月亮找啊找找到了谁?你是怎么知道的?描述手术室的医生。

月亮问:你们为什么这么晚还不睡觉呢?医生会怎么说?你是怎么知道的?

师:他们为什么还在工作?

小结:夜静悄悄了,医院里的`医生、护士阿姨们还在忙碌着,为了减轻减少病人的痛苦,他们的夜晚没有休息,还在忙碌着。

2、出示ppt2。

月亮继续找啊找又找到了谁?

教师小结:警察叔叔、交通警察为了维持秩序执勤。为了大家的安全执勤。

3、出示ppt3。

4、月亮怎么样了?(开心)为什么开心?(不再孤单了)。

为夜晚的人们送上微弱的光亮!

三、教师完整朗诵诗歌。

教师小结:夜深了,人们也都进入了甜甜的梦乡,医院里的医生、晚上执勤的警察、建筑工人却还在工作着,他们辛苦吗?我们一起用好听的声乐朗诵诗歌送给他们。

1、师幼一起朗诵诗歌。

师:小朋友都说得真好,这些叔叔阿姨工作非常辛苦,我们一起来编一首诗送他们好吗?

四、仿编诗歌。

1、教师引导小区里保安,师:夜很深了,保安叔叔也很困了,他们在干什么,为什么没睡觉?为了小区人民的生命、财产的安全,保安叔叔还没有睡,我们把保安叔叔也编到诗歌里仿编:“我们要保护小区人民生命、财产的安全,希望大家能睡个好觉”

2、出租车司机:这么晚了他们为什么还在忙碌着?

师:出租车司机给我们带来了什么方便?

五、迁移经验。

1、师:在我们小朋友中,有没有爸爸、妈妈在夜晚工作的呢?

哦,原来我们小朋友的爸爸妈妈当中也有许多在夜晚工作的,他们很辛苦;那小朋友现在知道,我们的生活能离开这些人吗?我们的生活很需要这些夜晚工作的人。

2、师:你们爱他们吗?爱,那今晚回家别忘了对他们说一句感谢的话,并把这首散文诗送给他们哦!

城里的夜晚静悄悄,月亮觉得很孤独。

月亮出来找朋友,找啊找,找到了正在手术室的医生。

月亮问:“你们为什么这么晚了还不睡觉?”

医生回答说:”我们正在给病人开刀,希望他早日康复。”

月亮听了点点头,微笑的走了。

月亮继续找,找啊找,找到了正在执勤的警察。

月亮问:“你们为什么这么晚了还不睡觉?”

警察回答说:“我们正在维持秩序,希望民工可以早日回家。”

月亮听了点点头,微笑的走了。

月亮又继续找,找啊找,找到了建筑工人。

月亮问:“你们为什么这么晚了还不睡觉?”

建筑工人说:“我们要早日把房子造好,让大家早日住进新房。”

月亮听了点点头,微笑的走了。

月亮觉得自己不再孤单,又开心地挂到了天空,

为夜晚工作的人们送上微弱的光亮。

《城里的月光》幼儿园大班教案

1、借助图片,帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

2、了解夜间成人的劳动,感受劳动者的辛苦。

3、激发热爱、尊重劳动者的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

【活动准备】。

夜间人们工作的ppt。

【活动过程】。

一、回忆分享,感受欢乐。

师:当夜幕降临的时候,忙碌了一天的人们都回家了,城里的夜晚静悄悄的,月亮觉得很孤独,为什么皱着眉头?你是怎么看出来的?月亮会怎么办?(找朋友)。

二、幻灯阅读,交流体验。

1、出示ppt1月亮找啊找找到了谁?你是怎么知道的?描述手术室的医生。

月亮问:你们为什么这么晚还不睡觉呢?医生会怎么说?你是怎么知道的?

师:他们为什么还在工作?

小结:夜静悄悄了,医院里的医生、护士阿姨们还在忙碌着,为了减轻减少病人的痛苦,他们的夜晚没有休息,还在忙碌着。

2、出示ppt2。

月亮继续找啊找又找到了谁?

教师小结:警察叔叔、交通警察为了维持秩序执勤。为了大家的安全执勤。

3、出示ppt3。

4、月亮怎么样了?(开心)为什么开心?(不再孤单了)。

为夜晚的人们送上微弱的光亮!

三、教师完整朗诵诗歌。

教师小结:夜深了,人们也都进入了甜甜的梦乡,医院里的医生、晚上执勤的警察、建筑工人却还在工作着,他们辛苦吗?我们一起用好听的声乐朗诵诗歌送给他们。

1、师幼一起朗诵诗歌。

师:小朋友都说得真好,这些叔叔阿姨工作非常辛苦,我们一起来编一首诗送他们好吗?

四、仿编诗歌。

1、教师引导小区里保安,师:夜很深了,保安叔叔也很困了,他们在干什么,为什么没睡觉?为了小区人民的生命、财产的安全,保安叔叔还没有睡,我们把保安叔叔也编到诗歌里仿编:“我们要保护小区人民生命、财产的安全,希望大家能睡个好觉”

2、出租车司机:这么晚了他们为什么还在忙碌着?

师:出租车司机给我们带来了什么方便?

五、迁移经验。

1、师:在我们小朋友中,有没有爸爸、妈妈在夜晚工作的呢?

哦,原来我们小朋友的爸爸妈妈当中也有许多在夜晚工作的,他们很辛苦;那小朋友现在知道,我们的生活能离开这些人吗?我们的生活很需要这些夜晚工作的人。

2、师:你们爱他们吗?爱,那今晚回家别忘了对他们说一句感谢的话,并把这首散文诗送给他们哦!

城里的夜晚静悄悄,月亮觉得很孤独。

月亮出来找朋友,找啊找,找到了正在手术室的医生。

月亮问:“你们为什么这么晚了还不睡觉?”

医生回答说:”我们正在给病人开刀,希望他早日康复。”

月亮听了点点头,微笑的走了。

月亮继续找,找啊找,找到了正在执勤的警察。

月亮问:“你们为什么这么晚了还不睡觉?”

警察回答说:“我们正在维持秩序,希望民工可以早日回家。”

月亮听了点点头,微笑的走了。

月亮又继续找,找啊找,找到了建筑工人。

月亮问:“你们为什么这么晚了还不睡觉?”

建筑工人说:“我们要早日把房子造好,让大家早日住进新房。”

月亮听了点点头,微笑的走了。

月亮觉得自己不再孤单,又开心地挂到了天空,

为夜晚工作的人们送上微弱的光亮。

【活动反思】。

这次凌国威老师特级教师工作室的活动,我听了8节课。因为今年任教五年级所以对五年级的课更关注一些。下面对两节五年级《小数的性质》的课谈一些听课的感受及反思。

本节课主要是让学生理解什么是小数的性质,学会应用小数的性质把一些小数化简或进行改写,并培养学生自主提出问题、自主解决问题的能力以及合作精神、实践能力和创新意识。对小数的性质这一概念的理解是本节的难点,小数性质的应用是本节的重点。

一、创设不同情境,激发学生学习兴趣。

课程标准提出:倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生收集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作与共同发展能力情境学习理论也暗示:只有在学习发生在有意义的背景时才是有效的。因此,数学教学应结合本地区、本校及学生的实际情况创设多种多样的教学情境,把学生的学习状态调整到最近发展区域。

两堂课都采用了创设情境作为引入和探究新知的载体。通过情境的创设激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与探究新知的过程。

任老师创设了一个动画情境。遥控器输入1米――10米――100米小树长高,输入0。1米――0。10米――0。100米小树没有变化。这个动画情境的创设立即引起了学生们的好奇。小树为什么没有变化?学生大胆的说出了自己的想法。通过学生的回答教师顺利地导入到新课。

郁老师则创设了数学问题情境。出示了1,10,100三个数,要求学生给它们添上单位使它们相等。这个富有启发性、趣味性、挑战性的问题吸引着学生,引起了学生的探索欲望。再学生动脑解决了问题之后,教师又提出如果不添加单位是否有办法使它们相等,设置悬念自然过渡到新课。

二、渗透相同的'数学思想方法。

小学数学教学要突出学习过程的体验和数学思想、数学方法的渗透,注重启发学生的大智慧。两位老师把“引导学生经历‘数学猜想、验证和应用的过程’,体验探索、发现数学规律的基本策略和方法”作为课前预定的一个重要教学目标。教学中更多地关注学习过程的经历和体验,引导学生沿着“实例――猜想――验证――总结――应用”的轨迹去探索、去发现、去创造,力图让学生掌握探索数学规律的基本过程,领悟到探索数学规律的基本方法,提高了学生独立学习和持续发展的能力。

任老师在导入新课后设计了第一部分的自主探究,让学生用自己的方法说明0.1,0.10,0.100为何是相等的。这是书上例题之后的试一试部分。没有例题的铺垫,直接进入试一试的探究,老师没有作指导和提示,学生自主探究有些无从下手。教学效果没有预期的那么理想。在解决了第一部分内容后老师要求想一组类似0.1,0.10,0.100。这样的数在图上画一画。由于老师给出的图只能表示一位和两位小数,感觉应该是例题的教学,第二部分的探究没有第一部分难度大。

郁老师在教学新知时,结合和书上的例题和试一试设计了两个部分的自主探究。第一部分是合作交流解决例题部分的内容,第二部分是自主研究解决试一试部分的内容。郁老师在让学生自主探究时都给了提示,学生自主探究有了方向,探究的效果比较好。

通过两节课的比较我觉得教师在教学时应结合课本设计好难以适当的探究内容,在放手让学生自主探究的同时可作适当的引导,提高学生自主探究的效率。总之,要让人类经过了漫长岁月积累的数学知识让学生通过一堂课的时间自己探究出来,是我们老师要好好探究的问题。

城里的月光吉他谱原版

心若知道灵犀的方向

那怕不能够朝夕相伴

城里的月光把梦照亮

请温暖他心房

看透了人间聚散

能不能多点快乐片段

城里的月光把梦照亮

请守护它身旁

若有一天能重逢

让幸福撒满整个夜晚

总有着最深的思量

心若知道灵犀的方向

那怕不能够朝夕相伴

城里的月光把梦照亮

请温暖他心房

看透了人间聚散

能不能多点快乐片段

城里的月光把梦照亮

请守护它身旁

若有一天能重逢

让幸福撒满整个夜晚

城里的月光把梦照亮

请温暖他心房

看透了人间聚散

能不能多点快乐片段

城里的月光把梦照亮

请守护它身旁

若有一天能重逢

让幸福撒满整个夜晚

若有一天能重逢

让幸福撒满整个夜晚

城里的月光歌词

让我看遍每盏灯。

燃亮挤拥的美满人生。

但我怕看得见你关灯。

谁在漆黑中与你谈心。

看月光光愉快欢畅。

却不应该独唱。

月圆月弯的漂亮。

就留待一双一对欣赏。

这月光曲愉快欢畅。

我不知怎样唱。

但凡像这种晚上。

是谁在家中跟你合唱。

假使真可飞到晚空去。

与伴侣细赏最动人。

闪闪生辉景致吸引。

看在我眼中却残忍。

文档为doc格式。

城里的月光情感美文【精选】

现在,已是寒冬的夜晚,却不见月亮的影子,只见那厚厚的云层将月光遮得一丝不漏。没有月光的夜,黑的可怕!我毫无目的地狂奔着,寒风肆意的席卷着我,如一支支利刃般恨不得将我的脸划得面目全非,避开喧闹的人群,我躲在一处偏僻的草坪上,再也抑制不住的泪水如断了线的珠帘淌,早已瑟瑟发抖的我努力蜷缩着身子,将头埋在手臂上默默地抽泣……不知何时,一阵薄荷香萦绕在我鼻间,我惊得抬起了头——是位少年。

不知为何,以往觉得乏味的烟火,今晚显得格外耀眼,随着一声声巨响,一束束花光宛如一枚银针扎破了云层,将那黑暗驱散,黑云后面月光慢慢的透彻过来,照得一身银白。如此耀眼的少年啊!

那晚,有烟火,有薄荷香,有月光。许久以后的夜晚,每当我站在湖边仰望天空,依旧是那如泼墨般的夜,不见月光,但我坚信,那轮明月总会升起!趁着茫茫月色,我轻轻向湖对面喊过去,远处久久荡漾我的声音,不知彼岸的你是否能听见。

城里的月光歌词

总有个记忆挥不散。

每个深夜某一个地方。

总有着最深的思量。

世间万千的变幻。

爱把有情的人分两端。

心若知道灵犀的方向。

那怕不能够朝夕相伴。

请温暖他心房。

看透了人间聚散。

能不能多点快乐片段。

请守护它身旁。

若有一天能重逢。

让幸福撒满整个夜晚。

总有个记忆挥不散。

每个深夜某一个地方。

总有着最深的思量。

世间万千的变幻。

爱把有情的人分两端。

心若知道灵犀的方向。

那怕不能够朝夕相伴。

请温暖他心房。

看透了人间聚散。

能不能多点快乐片段。

请守护它身旁。

若有一天能重逢。

让幸福撒满整个夜晚。

请温暖他心房。

看透了人间聚散。

能不能多点快乐片段。

请守护它身旁。

若有一天能重逢。

让幸福撒满整个夜晚。

若有一天能重逢。

让幸福撒满整个夜晚。

城里的月光作文

天涯同心。

夜,悄悄的降临。

当夜幕遮住天边的最后一丝霞光,喧嚣的校园也开始沉寂下来。一切都沐浴在朦胧的月光中,接受着夜的洗礼,欲将白天的疲倦全部洗去。

路上行人欲断魂。还是公寓楼那条狭窄的路,今晚似乎变宽了许多,大概因为今天是中秋节,大家都去庆祝去了吧!偶尔会有几个人说话,声音很小,惟恐打破夜的宁静。多么安详的夜啊!不过我却不喜欢这样的夜,它将我置身于一个密闭的小屋,无端的增添了一份沉闷,令人窒息。

潇潇秋风,如歌如诉。我把孤独浸泡在浓稠的夜色中,独自行走在这座陌生而熟悉的城市。抬头看看夜空,一轮明月挂在树梢,顽皮的星星眨着眼睛,点缀着夜幕的每一个角落。

“每颗心上某一个地方,总有个记忆挥不散;每个深夜某一个地方,总有最深的思量”。我不知道是什么东西打动了我,让我一个人屏住呼吸站在楼顶上,静静的聆听着陌生而动人的音符,好久没有这样一个人,痴痴的伫立在楼顶谛听一种心灵的忧伤,一种伤感的流泻。

城里的月光不再是乡村那般皎洁,那般纤尘不染的月光。城里的月光是名利时刻诱惑人上路的月光。工业化和城镇化进程的加速,带来了高度的物质文明和精神文明,而这种现代文明的进步,就是日益远离原始状态,日益疏远淳朴真挚的人心,是它,阻隔了城市和乡村沟通联结的那条回家路。而我,被阻拦在这条路上,回不了家。

耳朵朝向家乡的方向,仔细的聆听,我似乎又听到了那爽朗的笑声。

望着远方的万家灯火,我想到了远方的家,想起了家中的亲人,不知道在这个月圆的夜晚,家人是否正围坐在桌子旁赏月吃月饼,是否想到远方的我。

沐浴着这城里的月光,我渴望收获,就如同一茬黄澄澄的庄稼舒展开父母额头的皱纹。亲情,是沟通联结城市和乡村的`一条小路,但我不愿意回家,尽管我无法拒绝忧伤对我心灵的造访。

我忽然惊醒:我必须从另一个高度来看待自己,我来自农村,却不能沉湎于农村;我生活在城市,又必须超越城市。我必须摈弃乡村的愚昧.封闭.陈旧.狭隘和城市的轻薄.浮躁.虚荣,从两者吸取精华,活出生命的新色彩。

[赏析]。

思乡是人类永恒的情感,朗朗明月往往让漂泊的游子孤独地品尝着离乡的痛苦。中秋之夜,来自农村的“我”“孤独浸泡在浓稠的夜色中”,沐浴着城里的月光,想起了家中的亲人,谛听着“心灵的忧伤”。这种忧伤超越了一般的乡愁,它从理性的角度,引发了对城市和乡村的忧思:“许多人得到了自己梦寐以求的东西,但是,他们还没有意识到他们得到的东西远不如失去的东西”。正因为如此,作者才渴望收获:“我来自农村,却不能沉湎于农村;我生活在城市,又必须超越城市。我必须摈弃乡村的愚昧.封闭.陈旧.狭隘和城市的轻薄.浮躁.虚荣,从两者吸取精华,活出生命的新色彩。”

城里的月光作文

人生若是一场梦,那我们都是入梦人。

我曾经把自己嵌入无边无际的黑暗里,选择了逃避。那年,一场名为青春的潮水席卷了我们的世界,改变了我们最初的模样,这反而使有的人找到了方向,唤醒了自我,而有的人却不是那么幸运。很不凑巧,我便是芸芸众生中的一人。人生就是一列开往坟墓的列车,然而我还没有这样的幸运。早已在出发时,就给自己砌了一座城,困住了自己,早早的长眠于地下。

黑夜让星辰闪亮,从而也让我有了逃避的时光。城里的月静静地照着,花儿在风的微拂下,拢起一片又一片的花瓣,在熟睡中散发着清香,诠释着自己的价值。一颗颗闪闪的星斗,镶嵌在黛色的夜幕下,像熠熠生辉的宝石。多么宁静的月夜,多么柔美的星空,而我却散发着颓败的气息,流浪在这座城。

这座城处在群山环绕间,与世隔离着,又有谁知道,这座城竟是我亲手一砖一石而砌的,每一块砖,每一块石上都粘着鲜血,肉,皮。所有的辛酸自己品尝,所有的痛苦自己消化,所有的不幸自己承受,总是躲在这个城的角落,暗暗流泪,暗暗伤心,寻求最后的庇护。

我如海上的一叶扁舟,被青春这股风掀翻在那巨浪滔天中,最后埋进了冰凉的坟墓,化作白骨,被世界所遗忘。青春如一本仓促的书,还未深读,便含着泪回忆。我想纵是青春的梦想很远,踮起脚尖或许就能更近一点吧。但面对青春的.十字路口时,我一不小心堕入无边黑暗,困在了我的城。

来不及明白,来不及准备,便已筑城困了自己,亲手将自己送进坟墓。或许有一天,我们终究会明白,青春的坎坷便是明日的幸运,只是现在的我们不懂而已。

一晃眼几年已经过去,青春的幻彩渐渐褪色。时光苦短,生命的篇章是否写尽,生命的精彩是否绽放,生命的颜色是否奇幻?回首那个熟悉已久的孩子,如今已成建设社会的一份子。曾坠入黑暗,也曾飞向光明,人生的旅途便是如此。这会儿也许在坎上,下一刻谁也无以无法保证不在坎下。记得那年所经历的过往,如今历历在目,时刻警醒着自己。

每个人都会遇到一座城,一座困住自己的城。所幸的是,那年城中月照亮了城中人。回首前二十年的经历,几经沉沦,我从黑暗来到光明,又从光明堕入黑暗,继而又从黑暗起步,寻求生命的真谛。人生何尝不是一部电影,演绎人的七情六欲,五纲伦常,浮与沉。若将人生比作一场梦,那我们都是做梦人,那那年青春的颠簸,便可算是梦的插曲,扰乱了最初梦的纯洁。

筑一座城,可拒敌人,守家护国,也可困一个人。不幸的是,那年我便筑了一座。如今回想,记忆如昔,每个人都会对人生感到迷惘,恐惧,从而举步不前,久而久之,便幽僻自己。但在我看来,不要为不幸而不幸,因为不幸而幸,只有在不幸中醒悟的人,才是历史所需之人。当你处于困境时,不要心慌,不要放弃,你总会遇到你的救世主。或许希望就在眼前,需要你细心去发现。想想那年青春的漩涡吞噬了我,让我自己筑一座城,困住了自己,或许这是对自己的一种另类保护,但也限制了我的成长。

但我是幸运的,在我以为我要沉沦下去,死在我的城的时候。一缕月光拯救了我,照亮了我内心的黑暗,照亮了我前行的路。看来,世界没有放弃我,我的未来依旧有无限可能,这场梦仍然可以做下去。

不想被别人否定,那就请一直更加努力,即使偶入泥潭,即使偶遇风暴,即使偶坠黑暗。所谓的成长就是受伤,这次好了,等待下一次。想想我也成堕入黑暗,砌了一座城,困了最初想更优秀的自己,我也曾躺在冰凉的坟墓,感受死的痛苦与绝望,生命的色彩也曾暗淡,人生也曾变成灰色的星期天。

但我内心是有所期待的,荡气回肠的哀鸣从未停止。在黑夜,在这座困住我的城,终得到了解脱,城中月照亮城中的我,继而继续这梦。

人生若是一场梦,那我们都是入梦人。青春时的坎坷就是梦中的一段恶梦,似城困住迷失的自我,而城里的月光则是我的幸运。

谓之不幸而幸,因为有你——城里的月光,将我从黑暗带到光明。

城里的月光作文

城里人能够看到什么样的月亮?你抬头看,起初,月亮有点害羞,它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星星在闪烁,一切显得那么安静、神秘。渐渐地,月亮不再羞答答的了,她渐渐升高,身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔又大方。她那银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。

对比城里的月亮,乡村的月亮高而远。月亮虽然圆满,却是孤独的,清冷的。月色朦胧,月下的景物也似乎在月影的环抱中变得黯然飘渺了许多,月下的大地,山川,河流,峡谷都似乎披上了一层薄薄的轻纱,在月光的环保下沉沉的睡着。一切显得寂静而萧瑟。

城里的月亮是明朗的,它给万物镀上一层亮银色,月光透过树叶间的缝隙投在地上,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。在清亮的月光下,人们谈天本站说地,无忧无虑;孩子们跑来跑去,快乐无比。街道旁的花花草草,在月光的陪伴下,静静地,默默地体味着月亮独特而清丽的美。

城里的月亮是恬静的。她陪伴了散步的居民,陪伴了旅途劳累的游子,更安抚了远在他乡的亲人。正如李白在诗中写到的“举头望明月,低头思故乡”。

城里的月亮也是温情的。她将一碗清辉端平真正平等地洒给世界每一个人,从不嫌弃任何一个人。当你高兴的时候,忧伤的时候,不知所措的时候,她都是你的好朋友,与你娓娓道来。

我常常觉得城里的月亮如一枚邮票,如果说黑夜是一个信封,那月亮必然就是光彩夺目的邮票。她在一个装满思念的信封上,粘上属于自己的标志。这样的标志在人们心中也就愈发明亮,让人愈发心悦神怡。

城里的月光的散文

你是似曾相识的记忆,流动在夜色光华的城市里。

题记。

1

四月的某一天,天气晴朗中带着丝丝暖意,空气中有花香,风起,带起阵阵枝叶碰撞发出的飒飒声响,从正午十分到暮色四合,阳光飘洒在熟悉的道路上,透过枝繁叶茂的杨树枝叶的缝隙之间,在大地上留下一地摇曳的影,似是少女舞动着裙摆,飘逸而灵动。

我和雨泽一路欢歌,奔跑在绿色的麦田里;在波光粼粼的湖边;在宽阔蜿蜒的道路上欢喜的跳跃起舞,似是永远不知道疲倦的顽童。时间在这样欢喜的记忆中一点一点流动着,变成了永不停歇的沙漏,点点滴滴的流失掉,而后点点滴滴的堆积起来。流失和堆积之间掺杂着关于所有唯美画面的印记。然后夕阳开始西斜,又一次的望见了黑暗之前最最壮丽盛大的阳光。

最爱小城的夕阳。太阳懒洋洋的挂在西边,似是在准备着再一次安眠之前华丽的序曲。整个天空都被这样懒散的光亮烧的火红,连那些静逸的云朵也开始不安分起来,它们穿着火红色的迷彩,漂浮在西边遥远的地方,顽皮的跳动着华美的华尔兹。

我仰起头望着西边火红的天色,觉得阳光耀眼,晃得眼睛疼。我低下头来,用手背擦了擦眼角,身边的雨泽伸出右手拍了拍我的肩。面带微笑的望着我,似是有着话说,也似是没有什么想说。想说的话,该说的话,以前都已经说完。我明白雨泽的意思,我们从小一起长大,自是懂得他一个眼神,一个微笑里所想要表达的意思。

在这样温润的四月。我即将踏上远去的列车。一个人去遥远的申城。那座城市离这里有上千公里的.路程。我望着雨泽微笑背后所隐藏着的那一抹不易察觉的不舍。心中隐隐有一个地方像是被电流轻轻的划过,心开始疼痛。

我有些狼狈的转过脸去,不敢去看雨泽的脸。右手轻轻抹着眼角,装作是被风眯了眼睛。

2

夜色中的小城,月光明亮,把每个人的影子都拉的好长好长。

我和雨泽站在火车站的站前广场。夜晚的风吹在身上有着丝丝的凉意。霓虹灯照亮的一整片天空里,有着太多的离别和团聚。我和雨泽拥抱,挥手作别,而后掺杂在人群之中,走向那奔向遥远的庞然大物。

3

清晨的申城,天空微微的泛白,阳光还没有彻底的降临在申城的天空,抬起头依稀能够望见遮盖在天空上淡青色的云,空气中漂浮着薄薄的雾色,像是刚刚下过毛毛细雨一样。潮湿的空气拍打在身上,有着冷冷的寒意,薄薄的衣衫被清晨的风灌透,风吹在肌肤上,带着冰冷的触觉,然后整个人清醒了一些。

一个人站在申城的火车站。站前广场有些冷清,少见行人,在这样的时刻,多数人还沉浸在睡梦中吧。拖着行李,去附近的地铁口。第一次买地铁票,第一次望见在这座城市的地下蜿蜒而浩大的地下迷宫。第一次坐地铁害怕坐反,不停的问旁边的人,然后在别人有些诧异的眼神下,闭上嘴巴。安静的坐在座椅上。心想,大不了再坐回来就是。

暗自庆幸自己并没有坐反,在地铁出站口不远的地方搭一班去往目的地的公车。此时太阳已经露出他的轮廓。天空开始明亮起来,公车行驶在道路上,映入眼帘的便是高耸入云的高楼大厦,整个人新奇的望着外面的一切。街道开始热闹起来,两旁笔直伟岸的梧桐树枝叶宽厚的遮盖住照耀而下的阳光,在道路上留下成片成片的荫凉。公车穿行其中,偶尔梧桐枝叶拂过公车宽大的玻璃车窗,留下一些舞动的印记。第一次望见除却杨树之外的高大树木,内心新奇而躁动。或许就是从从这一刻开始喜爱这座城市。喜爱这座城市的梧桐。

而此时的我坐在公车里,抬眼望着窗外,有些感叹于这生活的神奇,静逸和热闹之间轻易的就完成了转换。以夜色为间隔。

如此便会有太多的新奇,太多的未知。或许安好静逸,或许……。

谁知道呢?

4

当新奇和欢喜被时间拉着尾巴拖进阴暗潮湿的角落里盖上一层薄薄的缠绵物语,那些关于过往的回忆便会如潮水般涌来。

一个人游离在申城的大街小巷,像是一条顽皮的江鱼,不小心游进了辽阔的海洋,望着神奇而广阔的世界,有些欣喜,也有些迷离。

申城,一座被梧桐树塞满的城市。在申城,在每一条街道,在每一个静逸的角落里,抬起头总能望见高大的梧桐树遮盖住耀眼的阳光,风起,带起一阵阵飒飒的响动。似曾相识的景色,有着似曾相识的印记。

喜欢在遮天蔽日的荫凉处漫步,似是这样能够找寻到自己内心所需要遮盖住的往复。

一个人欢喜,一个人流离。在这座陌生的城市里。所有的一切都要重新开始。只有时间日复一日年复一年的在往返的日出日落之间,如白驹过隙一般流逝掉。不知不觉,一个人在申城已经过了那么多年。只是从那个春天的早晨走过来的记忆,如此单薄唯一。只是一座城市、一个人、一半欢喜、一半流离。

不知道从什么时候开始想不起来再去联系雨泽,似是不忍和他絮叨自己所面临的一切。也或许在不知不觉中,时间在我和雨泽之间横跨了一条巨大的河流,河水湍急的流动着撞击在沿岸,发出轰、轰、轰的声响。掩盖掉了我对着彼岸的声声呐喊。

5

四月的申城,相比较四年前,没有太多的变化。依旧高楼耸立,依旧被梧桐树遮盖出一整片一整片的荫凉。我一个人站在树荫之下,觉得时间恍惚。那么多年过去。我已经熟悉这座城市的每一条街巷,记得每一座大厦的名字。坐在地铁里可以安心的蜷缩在角落里安然的睡眠。会在夜色降临的时光里,一个人漫步在城市的广场上,看霓虹闪烁着暖黄色的灯光,而后望着自己被月光拉的很长很长的影子,在地上欢舞着轻快的脚步,随着自己一步一步的行走。或许此时也只有月光和影子是快乐的。

一座城市,伴随着太多人的梦想。有时会觉得梦想太过虚拟,让人不忍审视。

记得不久前的一天,一个人有些没落的漫步在申城的街道之上,背着月光,抬脚去踩自己的影子。一步一步漫游在自己的世界里,欢喜而随意的去过这往下的一秒又一秒的时间,似是就这样就能消耗掉从现在到自己觉得困倦的这一段时间。

6

时间仿佛一下子回到了久远的20的春天。

夜色中的火车站,月光照耀在每一个人的身上,将我们的身影拉的很长很长……。

时间倒转,空间凝结。雨泽站在小城火车站的站前广场,抬起头望着我说,凌云,我要走了。只要我们有了梦想,城市便是海洋,我们可以随时随地的选择起航。

城里的月光作文

人物:农机公司销售员老梁,梁妻,梁女,客户女,客户男。

场景片段(一)。

开场:老梁家中,梁妻手中端着一盘月饼走上台,背景音乐起《常回家看看》。

梁妻(一边将月饼摆在桌上,面向观众):又到中秋了,可我们家那口子为了单位的销售任务,那是整天不着家。这不,眼看着中秋节又回不来了。唉,不过也没办法,谁叫他是做销售服务的呢,只要客户要货,他就要在那儿给照应着。

梁妻目视远方若有所思,又继续收拾起来,音乐止,梁女从舞台一边蹦蹦跳跳上台。

梁女(放下手中的书包):妈,妈!

梁妻(停下手中的事):啊,回来啦。今天学校的功课忙吗?(从身边掏出一块手绢在梁女擦了擦)。

梁女(从盘中拿起一个月饼,咬了一口):还行,妈,今天是中秋节了吧?(梁妻:恩,怎么了?)我见我们同学的'爸妈都去学校接我们同学放学,说是要带他们出去吃麦当劳,一起过中秋节,妈,我爸今天回来吗?我也想去吃麦当劳。

梁妻:哦,是吗……(低下头,侧身,沉默)。

梁女(见状,想了想):不过,其实再仔细想想,本网麦当劳也不是那么好吃,我们班那个小胖子就是老爱吃那些东西,吃到现在,都快要有叮当猫那么胖了,大家都在笑他。还是算了。

梁妻(听后,摸着梁女的头):孩子,妈答应你这个星期天就带你去吃麦当劳。

梁女(兴高采烈):真的!(又停了下来,低声)要是爸也能去就好了……。

梁妻:你爸他工作很忙,没时间回来陪你呀,有妈陪你不也一样吗?

梁女:可是再过几天就是爸爸的生日了,我还特意给他准备了一份礼物打算亲手送给他的。

梁妻:是什么礼物啊?

梁女(故做神秘):我学了首爸爸最爱听的歌,打算他生日的时候唱给他听。

梁女(非常高兴):好啊!那我现在就再去练练,等着晚上把他吓一跳。(做了个鬼脸,哼着歌,蹦蹦跳跳下场)。

梁妻(望着孩子远去,很感动):孩子真的长大了,也懂事了!

场景片段(二)地点:农机公司销售站。

老梁正在指挥车辆倒车舞台另一边客户女和客户男吵着上场。

客女你……好男不和女斗,你就这么点出息啊?你就先让我提货好了。

客男:哎,好男是不和女斗,可更不能和钱斗啊,你想,如果多耽误一批货,那要少赚多少钱啊。你也别再和我穷蘑菇了,我们一切免谈,还是各凭本事吧。

客女:好,好,我和你讲不通,我找人去讲通,我还就不信了!

两人抢着走进梁的办公室,这时梁已经坐在办公桌前。

老梁:这……。

客女的手机响起。

客女:喂,是哪位……哦,李总……拖拉机?我这里还没能拖哪……有用户上门吵着要取货?什么?喂,喂……你是哪位?……隔壁村的大水牛?我们是卖拖拉机的,不卖牲口……你是大水牛,……要取货?今天不拿到就不走了,……你别说是住那了,就算你趴那,我这里拖不到车,你也取不成啊……行了行了,别废话了(生气的挂上电话)。

梁师傅,你看这事……?

客女:说话!……拖拉机?没有!……要车没有,要命一条,你爱怎么着,就怎么着吧!(挂起电话,见客男与老梁聊得兴起,生气的爬上老梁的办公桌,盘腿坐着)我说姓梁的,今天的事你也看到了,反正我就这样回去也交不了差,我啊,就在你这儿算是耗上了,你上哪,我就跟你到哪,你也别琢磨着想甩掉我,我一天拿不到车,我就这么着了!

城里的月光作文

许美静,原名许美凤,新加坡女歌手,祖籍福建莆田。1992年参加新加坡华裔小姐比赛获得友谊小姐和最上镜头小姐名衔,并于1993年参加新加坡《寻找巨星》歌唱比赛获佳和唱片公司签约,1994年,许美静推出首张个人专辑《明知道》,啼声初试即引来包括李宗盛在内的港台两地王牌制作人的青睐,“乐坛大哥”李宗盛甚至力邀她加盟“滚石”,然许美静为求与陈佳明合作共事,断然婉绝李而留在陈任职之上华唱片公司。6月和12月接连两张专辑《遗憾》、《都是夜归人》的出版,使得许美静真正跃上巨星之列。她的音乐特点是静寂、暗冷,一个特别突出的标志是旋律通常非常流畅优美,偶尔也会有一些活泼或另类的歌曲。

城里的月光作文

让我看遍每盏灯。

燃亮挤拥的美满人生。

但我怕看得见你关灯。

谁在漆黑中与你谈心。

看月光光愉快欢畅。

却不应该独唱。

月圆月弯的漂亮。

就留待一双一对欣赏。

这月光曲愉快欢畅。

我不知怎样唱。

但凡像这种晚上。

是谁在家中跟你合唱。

假使真可飞到晚空去。

与伴侣细赏最动人。

闪闪生辉景致吸引。

看在我眼中却残忍。

歌曲评论。

《城里的月光》,在哼起的旋律中,歌动心弦心若旷谷。醉得只是自己,哪怕是旁若无人得痴狂,也随了自己爱怎么,怎么。有时会觉得淡了,可当旋律再次在脑海里由远及近回旋的时候,还是那么清晰。岁月模糊的只是那些无关紧要的描摹和渲染,那些构成记忆的线条却日久弥深,清晰如斧刻刀削过。世上何物最易摧?当是情感。那个曾经用满腔感怀用心歌唱出《城里的月光》的许美静终究如每个庸常女子一般在感情中沦陷,被那个今日复明日的男子许下的空头承诺所迷惑,在无期的等待中守望,在渺茫的守望中痴狂。彼些那时,她也是万人梦寐的'偶像,在别人的梦寐中梦寐别人,没想终究是蒙昧了自己。摧的是容颜、青春和金钱,最终落得如旧时见路过的男人就揪其衣服的怨妇,声声凄厉质询你可曾有见她的男人。

最深的思量,也换不来伊人所期冀的“让幸福撒满整个夜晚”。是啊,城市和路人万千的变幻早就注定重逢亦只是擦肩过。其实谁都明白,可到了自己头上,终究也不过是糊涂罢了。

城里的月光作文

似乎是在突然间,我对城市的味道寡淡了许多,甚至有些厌恶起来。其实,这种感觉的产生,就在最近,而且就像从山顶漫来的乌云,一瞬间就遮蔽了我的天空,忽然间,我竟想不出当初为何那样固执的来到这里。

那阴霾满天的压迫感,裹缠着、吞噬着我内心深处对城市迷恋多年的味道,让我珍藏的并刻意呵护的情愫,碎了。

于是,关于一个人和一个人对城市的味道,就简化成一些碎片,成了这些写在纸上的忧伤文字。

对城市,说真的.,曾经有一段时间,我充满了疯狂地渴望,高楼迭起的建筑,宽阔的街道,打扮时髦的青年男女,灯红酒绿的夜生活…似乎我在这里呆的越久,就可以脱离家乡的束缚。

仔仔细细回顾,对于家乡那小城,山野间的青草、朴实的乡亲,和那一双双勤劳粗糙的双手,也仍旧是念念不忘。

等到那一天,穿上套装,终于走在高楼栉比的城市街道上,呼吸着那混合着汽车尾气的空气,努力将头高高扬起,却看不到高楼以外的蓝天,我才发现,城市和我想象的,不一样。

就在与一个个城市人擦肩而过的时候,我却笑不出来,也感觉不到一丝丝的梦想成真后的快乐。

就这样一路走来,不觉间,汗流浃背。

城市是个宽宏的地方、城市也是一个自由的地方,城市里的人匆匆而来,匆匆而过,大家忙忙碌碌都在为自己的钱袋子、菜篮子、大房子奔走,即使你做错了事,说错了话都没关系,因为没有人去关心一个貌不其扬的你,在这城市中得角色,更不在乎你在这城市中曾留下深深的伤疤。

我笑了,这城市的味道真奇怪!

突然间,我感到一种窒息地压迫感逼将过来,城市那浓郁地味道一刻间荡然无存,我瞬间强烈地渴望冲进那满眼油菜花地里,或在那人迹罕至的林间溪畔,高声大呼!

文档为doc格式。

城里的月光作文

星星,追逐着白云。

风,纠缠着月色。

城市的'夜空,如此多姿多彩。

钢筋水泥的城市。

折射出寒白的冰冷。

迷惘的双眸,不知家在何处。

川流不息的车辆。

如飘虫,来回穿梭。

到底要抵达何方。

无奈,在灯红酒绿的世间。

纸醉金迷,有苦难言。

身心疲惫,仍微笑地活着。

笑容里还有几分情真意切。

于小桥流水人家,停泊。

淡淡的青草芬香。

无丝竹之乱耳。

日出而作,日落而休。

远离城市的喧闹、污浊的空气。

抖落一身污秽。

吸取一身芬芳。

深吸、细呼。

做个有氧运动。

相关范文推荐
  • 11-24 小学生弟子规读后感(通用17篇)
    通过读后感的写作,可以促使小学生思考自己在阅读过程中的感受和体会,并加深对书籍的思考和理解。下面是一些优秀的小学生读后感范文,它们展示了不同类型书籍的感悟和思考
  • 11-24 团队户外拓展训练活动方案(专业20篇)
    在活动方案中,我们需要设置明确的目标和相应的绩效指标,以便进行有效的评估和改进。活动方案的成功与否关系到活动的吸引力和实施效果,快来看看这些优秀案例吧。
  • 11-24 电力工作个人总结(专业14篇)
    通过个人总结,我们可以清晰地了解自己在工作和学习中的表现和成果。请看以下是一篇篇关于个人总结的优秀范文,希望对大家的写作有所启发。回顾忙碌而充实的20__年,感
  • 11-24 我想对你说初中(优质21篇)
    在写作过程中,要运用恰当的修辞手法和形象的描写,使作文更加生动有趣。通过阅读以下优秀作文范文,我们可以学到很多关于写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。
  • 11-24 小学生的拜年(优质20篇)
    拜年是人们向家人、亲友传递新年祝福的重要方式,彰显了中华民族的深厚文化底蕴。在这里,小编为大家推荐一些有关拜年的相关书籍和电影,让你感受更多的拜年文化。
  • 11-24 做一个怎样的人演讲稿(通用22篇)
    演讲稿是演讲者为了更好地进行演讲而准备的一篇文字材料,可以使演讲更加有条理和连贯。演讲稿是一种通过口头表达来传达思想和观点的文学形式,它能够激发听众的思考与共鸣
  • 11-24 志愿服务倡议书(热门16篇)
    服务月是一个教育和培养公民责任感的重要机会,也是传递爱心的良好时机。在总结中,还可以借鉴其他领域的总结方法和技巧,提高总结文档的可读性和实用性。亲爱的志愿者兄弟
  • 11-24 个人批评与自我批评清单(专业20篇)
    范本是写作的好帮手,我们可以从中学习到很多实用的写作技巧和方法。下面是一些经典的范文范本,希望能为大家展示一些高水平的写作技巧和表达方式。各位领导、党员同志们:
  • 11-24 服务行业述职报告(热门16篇)
    述职报告能够引导我们思考如何进一步提升自己的工作效率和成果。以下是小编为大家搜集的一些优秀述职报告范文,供大家参考借鉴。就快结束了,回顾这一年的工作,有与同事协
  • 11-24 变成一样多中班数学教案(实用18篇)
    中班教案需包括适宜幼儿发展的教学内容、教学目标和教学步骤,以促进幼儿全面发展。想要了解中班教案的编写方法和技巧吗?请继续阅读以下精选范文。活动目标:能不受物体排

猜你喜欢

热门推荐