回家的一年级（优质14篇）

优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态，相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。

小学一年级日记：回家了

星期六下午,爸爸妈妈去奶奶家接我回家。妈妈说：“你在奶奶家有没有听话阿?”我说听话的，而且作业也按时完成了，写了很多。然后爸爸妈妈就带我回家了，是爸爸开车来接我的，坐在车上我就睡着了，醒来后正好快到家了。我迷迷糊糊地下了车，看见地下有很多水，是才下过雨，妈妈叫我往边上走，我就往边上走，可是我只顾着低头看脚下没注意上边有防盗窗，我头撞上去了，疼死人了，我都哭了。可是我哭了一回就不哭了，我觉得我自己很勇敢呢，你们也要勇敢哦！

一年级春节作文：回家乡过年

今年，终于可以回家乡过年了，我的心情就像刚出生小鸟一般的心情，不过最让我伤心的事是：老爷爷死了！回到家，让我看到的是青的草，清的水，还有许多小朋友在玩，可开心了。在一家农民家传来了一股让人陶醉的香味，我进去一看是一束花，我真是百闻不厌啊！过了几天，该回去了，颜氏回去之前有个风俗习惯谁死了就把他的照片放在前面，大家跪着祭拜他，然后去山上，颜氏全部都出动了，在山上我一共摔了两下还是坚持爬到了山上，现在想起来，真是有点后怕。

小动物回家心得体会一年级

作为一名一年级小学生，我参加了学校的小动物回家活动，通过这次活动，我收获了很多，也对宠物有了更深刻的了解。

第二段：养宠物需要注意的事项。

参与小动物回家活动，我们收养了小白鼠作为我们的宠物，但是作为小宠物的主人，我们也需要提醒自己要注意一些事项，比如经常给它喂食、清洁宠物笼子、保持宠物的健康等。

第三段：宠物能带给我们的快乐。

小宠物除了需要我们的关爱和照顾外，也能带给我们很多快乐。我们每天都观察它们的动态，给它们起名字和玩具，甚至还和它们玩耍，这一切都让我们快乐满满。

第四段：宠物让我们成为更好的人。

通过和小宠物相处，我们也从这个过程中学到很多，比如鼓励和奖励、耐心和细心等等，这些都是我们成长中必备的素质，宠物陪伴我们，也让我们变得更加成熟。

第五段：结尾。

放下手中的笔，我回想起这次小动物回家的经历，无数个日日夜夜，我们在一起，相互依偎，相互呵护。这些都让我懂得了有些小小的生命不应该被忽略，我们应该尊重它们，爱护它们，因为宠物也是家人一份子。

宇航员回家心得体会一年级

宇航员们辛勤地在太空中工作了一年，终于回家了！他们很兴奋，却也有许多心得和体会要分享给我们。今天，我们就来听听这些宇航员对回家的心得和体会。

第二段：描述宇航员对地球的美好感觉。

宇航员回到地球，第一个感觉就是地球真的太美了！他们看到了蔚蓝的海洋，绵延的山脉，广袤的大草原，还有多彩的城市灯光。这些都让他们感到无比的幸福和骄傲。他们深刻地认识到，地球是我们生命的摇篮，我们要好好保护它，让它永远美丽动人。

第三段：讲述宇航员对人类的热爱和思念。

宇航员们在太空中度过了一年的时间，他们时刻都想念家人和朋友。回到地球后，他们亲眼看到了人类的聚集地，感受到了人们的热情和友善。他们意识到人类是一个大家庭，我们需要相互关爱和帮助。他们将这种热爱和思念转化为动力，继续为人类的繁荣进步做出努力。

第四段：叙述宇航员对自然的敬畏和感激。

宇航员在太空中观察到了地球的奇迹。他们看到了太阳的耀眼，月亮的美丽，星星的闪耀。他们看到了地球上的种种生物，虽然只是微小的一部分，但对他们来说，每一个生命都是如此宝贵和神奇。回到地球后，他们更加珍惜自然，更加感激自然给予我们的一切。

通过这次宇航员回家的心得体会，我们深刻地认识到了地球的美丽、对人类的热爱、对自然的敬畏与感激。宇航员们在太空中度过的一年是艰辛而充实的，他们从中学到了很多，也成长了很多。希望我们每个人都能像宇航员一样，用心发现世界的美好，用行动保护我们的生命摇篮，让我们的地球永远美丽而幸福！

回家晚了初一年级作文

那是一年暑假，一切的一切，还得从那时讲起。每次过节放假，我们总要回老家一趟。我托着手机，手机上是一个个游戏。霎时间，游戏中之人使出了技能，刀光剑影的，与敌方pk得那是叫个激烈。正是关键时刻，电话响了。

“喂，谁呀？”

“哦，文麒（我的乳名）啊。你考试考完了莫有？”家乡话――是外婆。

“嗯。”

“那你――什么时候过来啊？”

“哦。”

“孙子？”

“哦，噢哦――快了。”

很快，电话挂断。

“嚓嚓嚓，呲呜……”游戏很快输了。

接下来，便是几个星期后，电话再次响起。

“喂，文麒。你们怎么还没有过来啊？”

“啊？”

“你们什么时候过来啊？家里的鸡生了好多蛋哩，奶奶都留着等你回来吃。”

“不知道。”

眼看就要开学了，依然没有去。看着日记上的这一段，不免有些愧疚。3个月过去了，我可算是踏上了回家之路。说起原因，倒还是因为舅舅要结婚了。10月2日，我到了家。这一晚，就是晚了3个月。到了家，鞭炮声立即响起。“噼里啪啦”的响声当中，我下了车，第一眼看到的，便是门口望眼欲穿的外公外婆。一见到外公外婆，我便扑了上去：

“爹爹奶奶，我回来了。”

接下来的几天生活很简单：早上9点起床，去邻居家串门，和朋友玩，晚上9点睡觉。一天很简单，但也充实。

日月如梭，转眼间，又到了离别时刻。可他们还在不断往车上装大堆大堆的东西：土鸡蛋、衣服、干菜……“爹爹！奶奶！再见！”爹爹奶奶，是我习惯性对他们的称呼。

“噢，再见――”他们一直站在那里。直到车里的我视线里最后一个影像，还是他们目送我站在那里的样子，“文麒长大了啊……”。我回家晚了，让他们等了三个月，但他们的爱从未迟到，一直在等待。

晚了，都晚了。到家晚了，他们日日夜夜的期盼晚了，本因应回复的爱也晚了。

当时我没有哭，因为还小不懂。现在我也没哭，因为长大了，可是爹爹奶奶那真挚的爱，却是真真实实留在了日记上的字里行间，留在了我的心中。

宇航员回家心得体会一年级

在这个特殊的一天，全世界的目光聚焦在一位宇航员身上。这位宇航员刚刚完成一年的太空任务，成功回到地球。在宇航员回家之后，他参加了一场在学校举行的报告会，与一年级的学生们分享了他的心得体会。

第二段：宇航员的开场白。

宇航员告诉学生们，太空中是如何美丽、神秘又危险的。他解释了宇宙中的重力、真空和日夜交替，并分享了他在太空中看到的星星、行星和银河系。他还谈到了太空中生活的艰辛与忍耐力的重要性。他鼓励学生们要勇敢面对生活中的困难，不轻易放弃。

第三段：宇航员太空中的经历。

宇航员讲述了在太空中的许多经历。他谈到了如何在失重的环境中吃饭、洗澡和睡觉。他还分享了他与他的机组成员一起进行科学实验和空间行走的经历。他强调了团队合作和相互信任的重要性，因为在太空中，每个人都要依靠彼此的帮助才能完成任务。

第四段：宇航员的回顾和展望。

宇航员回顾了他在太空中的日子，他说那是他一生中最难忘的时光。他表示，在太空中，他有机会看到地球的美丽，感受到宇宙的浩瀚，更重要的是，他认识到人类的力量和智慧是无限的。宇航员还展望了未来，他希望有更多的人能够进入太空，探索更多的未知领域，为人类的发展做出更大的贡献。

第五段：宇航员的寄语。

在结束报告会之前，宇航员给学生们留下了一些寄语。他鼓励学生们要热爱学习，勇敢追求自己的梦想。他说，每个人都可以成为探索者，只要我们保持好奇心和探索精神。最后，宇航员愿意回答学生们的问题，他希望能够启发他们对太空和宇宙的兴趣，并激发他们未来的探索欲望。

总结：

通过这次报告会，一年级的学生们对太空和宇宙有了更深入的了解。他们不仅听到了一个宇航员的亲身经历，还明白到在太空中的困难和挑战。同时，他们也得到了一位宇航员对他们的鼓励和寄语，这将激励他们勇往直前，实现自己的目标和梦想。宇航员的一席话必将在孩子们的心中留下深刻的印象，成为他们成长道路上的助力。

回家的一年级作文

不知道怎么的，我悄悄的把它戴上了，在路上我非常得意，我看见蓝天感觉比往常更蓝，看见小鸟飞过，好像小鸟说：“看，那个男孩真有本事，当上了大队委。”推着小孩车的阿姨就对她的儿子说：“儿子，看这大哥哥，真能干，当上了大队委，以后你长大了也要像这个大哥哥学习。”只见小孩点了点头，当时我很得意。

来到奶奶的院子，李爷爷对我说：“陈子豪你还真能干，当上了大队委”。李叔叔说：“你这小子，还可以嘛，当上了大队委。”

这时，我看见小红正在扫院子，小明正在帮王婆婆倒垃圾，淘气帮张奶奶提菜。

我心里一楞，蓦然明白：当一个大队委并不是只把牌子戴在身上，而是要按照牌子来严格要求自己，这样才算是一个名副其实的大队委。

回家__六年级

·······”“对·······嗯嗯······"冷，真的冷。

四耳不闻门外事。

······。

擦干手，打开箱子，一头扎在里面，然后从箱底掏出一个包了好几层的袋子，是她买的年货：开心果，松子······抓了一大把，塞进我的口袋。

回头看，那个单薄的身影，依然在眺望······。

一年级的拼音一年级的声调

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

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一年级作文

今天是中华民族传统的节目——春节。

上午，大家就把家里打扫得干干净净的，还要到市场里买年货。每个人都很开心。

中午，孩子们就开始洗澡，洗好了就马上穿上自己的新衣服，跑到街上与伙伴们比谁的新衣服更好看。

下午，爸爸在门口贴上了对联，上面写的是：“大地春光好，长天晓日红。”妈妈就在厨房忙个不停。

晚上，妈妈把饭菜都摆放在桌子上，家人们就吃起了团圆饭，聊起了天。

吃完饭，长辈就给孩子们发红包，我们孩子就给长辈送祝福语。

过春节真快乐，我喜欢过春节。

一年级半

一年级班主任计划

新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的要求有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：

一、基本措施和做法。

1．了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我当七年级6班班主任已一学期，我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

首先，多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

其次，严格对学生的作业做到日日清，家长每天签字。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

最后，进行家庭访问，通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2．抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和两操。

组织学生积极参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证学生经常锻炼身体的重要措施。课间操，班主任坚持跟班督促，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。我班采取值日制，让每一位学生通过班级的值日工作，体会到关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。

班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(3)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

(4)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

3．做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

4．配和学校的班级文化建设，我班在本学期要通过区班集体验收工作。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

一年级评语

1. 你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。

2. 你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。

3. 你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

4. 聪明、可爱、人见人爱，老师布置的作业从来都是一丝不苟的去完成，你爱动脑爱发言，老师特别喜欢你。希望你以后要严格要求自己，只有这样你的成绩才会进步更大。

5. 你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。

6. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

7. 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。

8. 老师想对你说，学习是要有积极的进取心的，做其它的事也一样。你其实是个很聪明的孩子，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。相信你会取得更好成绩。

9. 你是个活泼开朗可爱的小朋友。你乐意帮助别人，同学之间团结友爱。成绩也进步了好多。你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，那就不好了。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

10. 你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。

11. 经过一个学期的学习、生活，你的思想日趋成熟，在你的身上我看到了希望。由于你的努力，现在的你进步很大，别灰心，要记住天才来自勤奋，你一定会取得好成绩的。

12. 你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。

13. 你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，老师希望你下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

14. 聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子，就是有时候太任性管不住自己，希望你下学期改正不足之处，老师相信你一定是最棒的!

15. 你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。

一年级作文

“嘿，我们来了！”雨纱带着四个姐姐来到了凉亭那儿。

“参见五位公主，请问王后呢？”

“母后在自己……”“哦，母后啊，她今天有事不在，就让我们好好招待你吧！”雨雪抢在雨涵前说。

“来人啊，上点心！”雨纱吩咐到。

下人端着点心走来。

“来来来，这是我们岛上最出名的‘仙沙饼’，吃吃看！”雨嫣说。

而黑古拉却坐着不动。

“怎么，怕我们下毒啊？好，我们吃给你看。来，妹妹们吃啊！”雨萱说。

五个公主吃得津津有味的。而黑古拉还是不动。

黑古拉说：“我觉得既然王后不在，那么我就下次再访吧！”说完，起身就要走。

“你这是什么意思！”雨嫣火了，“我告诉你，你如果不吃，就是对我们的不尊敬，就别想谈判了！”

黑古拉被吓到了，只好怯生生地拿起一块仙沙饼吃起来。

而这个时候，雨雪，雨嫣，雨纱正在偷偷地使用仙术，将仙沙饼的陷改味了。

雨雪想改咸味的。

雨嫣想改辣味。

雨纱想改苦味。

一人变一种，合起来就成了一种说不出的.味道。有咸，有辣，有苦。

黑古拉一口咬下去，脸马上变绿了。这时候，雨涵问：“好吃吗？”

黑古拉说不出话，想喝旁边的果汁，可果汁本身就有一股奇异的味道，只有仙灵岛的人喝得惯，黑古拉自然就喝不惯啦！于是他刚喝了一口就吐出来了。

雨涵问：“不好吃吗？”她早已想到妹妹们会做手脚，只不过不知道什么味道而已。

黑古拉为了不失礼，忙说好吃。

雨萱接着问：“那你为什么吐出来呢？”

黑古拉说：“是我……不小心……噎住了……”

又说：“我……有事……先走了……”

黑古拉走后，雨雪，雨嫣，雨纱坐在那儿笑个不停。