优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言，给读者带来视觉和感官的享受。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和参考。
小学三年级作文：我的妈妈
小朋友们，你们都有什么样的妈妈呢？有些人的妈妈很严厉；有些人的妈妈爱笑；还有些人的妈妈爱臭美。小朋友们，你们都猜一猜我的妈妈怎么样？哈哈，猜不出来吧，我的妈妈既严厉又爱臭美。
记得有一次我们小测验，做试卷时，我浏览了一下试卷后得意洋洋的想，“我可是个好学生，这样的题目我考一百分没问题。”在考场上，别的同学埋头算了又算，我却快速的一路答下去。结果第二天，我拿到试卷时傻了眼。我怎么才考了76分，昨天我还跟妈妈夸下海口，说这次我考一百分妈妈给我买漂亮的裙子，这下怎么办呢？漂亮裙子就不要想了，我怎么跟妈妈说呢？我又仔细的看了看卷子，只见口算题我写成了估算，白白扣了8分。一道应用题让用2两种方法写，我却只写了一种方法，又扣了5分。
2道列式计算不写答，我却写了答，扣了4分。还有2道笔算题要验算，我却没有写验算，扣了4分。回到家里，我心神不安。：“文文，”妈妈高兴着对我说，“你的小测验考了多少分呀？”“妈妈，我-----我考了76分。”我吞吞吐吐的说。“什么，陈浩文，”妈妈的声音一下子高了起来，并且直呼我的大名，我知道这下惨了。“你平时学习不是还可以吗，怎么考地这样差？”我低下头，不敢看着妈妈。妈妈拿过卷子仔细的看了起来，慢慢的妈妈的眉头皱了起来，我的心也揪了起来，不安的看着妈妈的脸色。终于妈妈放下卷子说，“文文，你能说说这次考砸的原因吗？”妈妈的语气温和了下来，我小心翼翼的分析着，妈妈的眉头也慢慢的舒展开了，“文文，你能找出自己的毛病在哪这很好，”妈妈语重心长的说，“骄傲使人落后，谦虚使人进步。在学习中可不能有骄傲情绪呀！”当然，我又毫不例外的把试卷重做了一遍，这次我可是认真了又认真，并且做完又检查了一遍才确保万无一失。
哦，忘了告诉你，我的妈妈可臭美了。一次我们一家三口准备出去玩，我和爸爸在车上等了又等，不见妈妈出来，爸爸说“去催催，你妈妈准又在臭美了”，我跑进屋一看，只见一床的衣服，妈妈拿起这件比划一下放下，又拿起另一件，放下，见我进来，喜出望外的说:“乖女儿，快来帮妈妈参谋一下”。在我这个高参的指导下，妈妈总算搭配好了一套衣服，在我的一再催促下出了门，还边走边抱怨我催的太急还没收拾好。你看，我妈妈臭美吧，可她自己还不承认。
这就是我的妈妈，严厉的妈妈，爱臭美的妈妈。可我爱这样的妈妈。你们也来介绍一下自己的妈妈吧。
小学三年级作文：我的妈妈
妈妈为我付出了很多心血，我却常常给妈妈添乱。今天是母亲节，我想趁这个节日为妈妈洗一次脚，弥补以前的过失。
晚上，妈妈回来了，我连忙为妈妈递上拖鞋。看着妈妈筋疲力尽的样子，我连忙把妈妈拉到卫生间里。妈妈说：“你这次又想捣什么乱？”我说：“妈妈，让我要为您洗一次脚吧。”妈妈一听乐了，笑着说：“不用了，你有这心意就行了，我自己来吧。”我对妈妈说：“不，因为今天是您的节日，您让我帮你洗吧。”在我再三恳求下，妈妈终于同意了。
我高高兴兴地去做准备。我先去倒了半盆热腾腾的水，又在热水里加了些冷水，用手试了试，水温刚刚好。接着，我把妈妈的袜子脱掉，轻轻地把妈妈的脚放进盆里。妈妈深深地吸了口气，说：“好舒服，你这个小捣蛋，今天这么乖，我还有一点不习惯呢！”听了妈妈的话，我心里像喝了蜜一样甜。我还把手伸进水里，在妈妈的脚底下捏了几下，帮妈妈解除疲劳。
给妈妈洗完脚，我让妈妈把脚抬起，拿起毛巾把妈妈的脚擦干，然后小心翼翼地将妈妈的脚放进拖鞋里。
看着妈妈心满意足的笑脸，我觉得帮妈妈洗脚，真是一件很甜蜜，很幸福的事。
小学三年级作文：我的妈妈
我的妈妈是一位朴实无华的中年妇女，她中等身材，一双灵动的眼睛镶嵌在和善的脸上，显得格外亲切。
妈妈是一位医务工作者，她不仅是临床医师，而且还兼着单位的财务会计。在临床上，整天找她做检查的病人很多。在家里休息时候，都会有病人打电话预约。我们常调侃她说：“老妈，你真是业务繁忙啊！”但妈妈却总是一本正经地说：“孩子，这些来找我做检查的病人，是对我工作的信任。现在提倡以预防保健为主，我们作为医护人员，不但要从身体上减轻病人的痛苦，而且要从心理上减轻他们的精神负担，这是我们的职责啊！”
财务工作是一个单位的关键性工作，做这份工作压力很大，但妈妈从来不抱怨。虽然这份工作对她而言很外行，但她从来不敷衍塞责、拖泥带水，总是认真细致、井井有条。有时为了避免影响医院的整体效率，她常常加班到深夜，直到把工作圆满完成为止。
在生活中，她勤劳肯干，虽然工作忙碌，但把家里却打理的舒适整洁。对我和妹妹的照顾也是无微不至的，同时对我们的学习要求也是很严格的。但她会变换一种方式，将严谨用巧妙的方式体现出来。当我和妹妹做错题时，她总是幽默风趣地用临床工作举例子来提醒我们：“你们好比是一个医生，你们手中的笔就是医生手中的手术刀。你们准备做的题就好比是医生准备治疗的病人。假使你们做错了一道题，还可以“补救”的，可如若医生错治了病人，那后果就不堪设想了，连“补救”的可能也没有。所以，我们要想在学业上做到完美无缺，必须要学习医生的'谦虚谨慎精神。”妈妈的话，虽然只是些简单的片言只语，但是却深藏着一定的道理。每当我做错题时，妈妈的忠告就在耳畔响起，我自然多了几分认真和细心。
妈妈，您是我学习的榜样，也是我心目中的偶像。
小学三年级作文：我的妈妈
全世界的爱，就像一场“饕餮盛宴”，而我，却选择了其中最微不足道的一道，那就是——母爱。
母爱，是山间那淙淙的小溪，甘甜可口，滋润着我的心田；母爱，是初春的阳光，照射在我冰冷的小手，温暖无比；母爱，是人生路上不灭的明灯，照亮我的人生之路；母爱，是我疲惫时得以停歇的港湾，无论风雨再大，只要有她，我都能安然入睡......
小时候，我喜欢仰望星空，繁星点点，伴着蛐蛐，蝈蝈的“合奏”；看着星星弟弟们乐此不疲的捉着迷藏；哼着哪一首首一烂熟于心的儿歌；我就会觉得特高兴，特满足。这时，母亲会悄悄的在我身上加一条薄被，陪着我数星星。不一会，那纷涌而至的瞌睡虫，将带着我与“周公下棋“去了。
渐渐地，我长大了，开始觉得妈妈唠叨，处处顶撞她。虽说吧。这”滴水之恩，当以涌泉相报“可我总是觉得，我是她的宝贝女儿。妈妈不就得供着我，把我像宝贝一样疼着。这一切难道不都是理所应当的吗？但是，使我对母亲态度的真正改变，还是那一次......
那天，我在淘宝上看见了一个玩偶，特别漂亮，不过要一百五十多。我要妈妈把它买下来，可她坚决不肯。无论是我的糖衣炮弹，还是软磨硬泡，她也绝不动摇，我生气了，脸一沉，说道：哼，你不给我买是吧，好啊，等你拿那个玩偶买回来，我就跟你说话！？”随即，摔门而去。
在冷战的日子里，我备受煎熬。每当想要妈妈的帮助时，耳边就会回响起一道声音：你忘了吗？自己是怎么跟妈妈说的，你真的要妥协吗？这时，我又坚定了，对！我可以自己解决问题。为了我的玩偶，我忍了！
几天后，妈妈终于熬不住了，还是给我买了那个玩偶。几天后，当我满怀欣喜接过玩偶时，回头一看，恰恰捕捉到了妈妈脸上的一丝无奈。
我走过去，仔细端详起那张脸，这是我第一次这么看母亲吧。妈妈曾经年轻过，可是，岁月终究在她的脸上留下了痕迹，那一条条皱纹像刀一样深深的刻在我的心里。让我窒息，让我喘不过气。
终于，我再也忍不住，失声痛哭，泪水如潮水般涌来，怎么也停不住。，是啊，我长高了，而妈妈，却老了。
感谢小草，是它，让大地多一片绿色；感谢小鸟，是它让大地多一片生机；感谢老师，是他们，教会了我知识；感谢我的母亲，是她，给予了我宝贵的生命，让我的人生之路，不再孤单......
湖南怀化麻阳县锦江小学六年级：雷至宜。
小学三年级作文：我的好妈妈
我的妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛。瘦瘦的瓜子脸，小小的樱桃嘴。瞧，她那苗条的身材特别引人注目。
妈妈很爱我。记得有一个冬天的晚上，我感觉整个人不舒服，全身发热，连头都有点晕。于是妈妈连忙摸摸我的额头说：“哇，好烫啊。”妈妈一把抱起我，飞快地跑下楼梯，开车带我来医院，为我挂号，医生给我量了体温，说要挂盐水。妈妈为了不让我感到疼痛，就给我讲各种各样的故事。最终，我在妈妈的怀里甜甜地睡着了。睡梦中，我隐隐约约感觉有一双温暖的手，不停地抚摸着我的额头和脸蛋。突然，一阵温柔的声音把我从睡梦中轻轻地叫醒了，原来，我的`两瓶盐水挂好了。这时，我发现，我的身上盖着妈妈的棉衣，再看看妈妈，她在寒冷的冬夜受冻着，依然面带着微笑。
我的眼眶立刻湿润了。妈妈，您真好！
小学三年级作文：我的好妈妈
教材分析：
歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲，歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景，意在表达孩子爱妈妈、关心妈妈的情景、由于歌曲旋律线并不复杂，所以本课的教学目标是训练孩子的歌曲与节奏的配合能力，脱离了以往枯燥的2/4拍每小节拍两下手的节奏形式。虽然这组节奏并不难，但与歌曲配合却不是件容易的事情，尤其对一年级的小朋友来说，演唱的同时还要拍打与歌曲时值并不相同的节奏，考验小朋友的思维和口手配合的能力。
教学目标：
能完整的演唱歌曲并带着情绪演唱。
教学重点：
全部同学能够边打这组节奏边演唱。
教学难点：
教学过程：
一、课前律动：
1.播放《小雨沙沙》同学和老师一同做动作表演，活跃课堂气氛。
2．听辨节奏：教师在黑板上出示两条节奏，让学生听老师弹的是哪一条。（这一环节是最初的节奏训练，引出本课的知识点）并用这条节奏引出之前学过的歌曲《放牛歌》（熟练节奏的应用）。
二、新课导入：
1.谁是大家心目中最爱自己最关心自己的人，引出要学的歌曲,播放《我的好妈妈》。
2．补充歌词：“劳动了一天”这句让学生来补充完整，目的是提高学生的注意力。
3．引出本课的节奏后把这组节奏加到歌曲中，老师范唱，学生用为歌曲伴奏。
4．学唱歌曲：跟琴声与老师学唱，边唱边打节奏，学会后完整演唱两遍，给几分钟时间让学生配合节奏演唱。
5．师生接龙：跟着伴奏师生互动来接龙，（这一环节可以提高学生的注意力，以游戏的形式又不会让学生感觉枯燥和乏味）之后将打击乐器发给节奏打的准确的同学。
6.配打击乐：以音乐会的形式，下面的同学演唱，台下的'同学用打击乐器为歌曲伴奏，音乐会开始之前请强调歌曲应该用怎样的表情：（出示自制的笑脸和悲伤的表情）将笑脸奖励给表情最好的同学（共两轮）。
7.创编：根据歌曲编成动作，边唱边表演并加入道具（找3组同学）。
8.新课延展：提问，除了今天学的《我的好妈妈》还有谁知道有关于妈妈的歌曲，举例说一说。播放有关妈妈歌曲的有关资料《妈妈和我》。
三、总结：
同学们，当你们从呱呱落地的那一刻起就给家庭带来了欢乐、生机和希望，同时也带来了妈妈对你们的牵挂和惦记。妈妈在我们成长的过程中付出了爱与艰辛。虽然我们的音乐课就要结束了，但我们对妈妈的爱却是无止境的，让我们用一颗感恩之心去回报我们的母亲吧！（让学生回家后场给妈妈听，并通过今天的学习更爱自己的妈妈，做一个懂事，听话的好孩子。）。
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小学三年级作文：我的妈妈
我的妈妈是个高个子，她身高1.72米，长得不胖，也不是很瘦。窄窄直直的鼻子上，顶着一副正圆的黑框眼镜。不长也不短的头发，经常被她扎成麻花辫。她喜欢穿很宽松的垮裤，妈妈说穿垮裤很舒服，可是我总担心她的裤子会掉下来，妈妈就笑着告诉我，不用担心，以为裤子有松紧带，会牢牢地抓住她的腰。我研究了一下她的裤子，果然是这样。
妈妈是个设计师。她的工作是设计房子，主要设计酒店、民宿、私宅等。她经常工作到很晚才休息。每天在我放学后，她都会做好饭等着我回家，然后陪我写作业。我们一起坐在一张写字台上，她工作我写作业，有问题我就可以很快找她帮忙。写完作业，她就陪我体锻、洗澡，陪我一起看三国。我最喜欢她给我读三国，因为她读得绘声绘色地，有时还配上搞笑的配音和夸张的动作。等我睡着了，我知道她都还要继续工作很久。因为做设计的都要工作很久，她把时间拿来陪我了，就要用睡觉的时间来补上。
一年级的有一天，妈妈工作到凌晨六点钟才睡觉，然后忘记设置七点起床的闹钟。那天家里又只有我们两个人，我们一直睡到早上8点钟班主任给我妈妈打电话。妈妈一看电话号码是0571开头的，接起来就直接说了一句：“林老师，你好！”妈妈说这个时间，这个号码，肯定是林老师了。我真心很佩服她的判断力，想给她点个赞。可是这也造成了我上学以来到现在的第一次、也是唯一一次的迟到。妈妈也感到很抱歉，于是为了配合我的学习的时间，妈妈就调整了她自己的时间计划表，将工作安排少了，并和我一起早睡早起。
妈妈说在我上小学以来，她也学会了很多东西，特别是时间的安排。因为事情越来越多，不仅要照顾全家的生活，还要照顾我的学习，她还有她自己热爱的设计，不能放弃！所以要学会更合理地安排时间和计划部署，特别是高效工作。从她身上我也学会了做计划和有效学习。因为计划可以让我知道我未来的方向和现在要做的事情，并让我可以尽快做完作业并按照计划地做其它事情。
妈妈以前因为工作时间太长，睡眠不足，身体不是很好。我就在每天放学后带她去操场锻炼身体。自从妈妈开始锻炼身体并休息好以后，她脾气都好了，也不像以前一样天天板着脸了，她也会经常和我聊天了，我们会聊很多，天上地下、过去未来、灵魂肉体，什么都聊。聊天的时候，妈妈经常会出奇不意地讲一些奇怪的道理和笑话。妈妈说，她是把设计的灵感运用到生活中。我只好扶额！诶！这个热爱设计的工作狂！
从此以后我妈妈就被我评为“文二新村最搞笑最努力的妈妈”！
我的妈妈小学三年级作文
记得有一次，我生病了，得了很严重的病，妈妈急得都快要哭了。
她慌忙地带着我去医院。医生说：“她的病很严重，要挂瓶！”我说：“妈妈，我不挂瓶。”妈妈说：“不挂瓶就难好的。”我就听妈妈的话，躺在病床上挂瓶。
妈妈看到我得了这么严重的病，还躺在病床上挂瓶，她急得哭了。
妈妈不仅关心我的身体，而且在学习上对我也很严格。
记得有一次，我在学习上不太认真，并且回家的时候，也总是只顾着玩，不记得写作业了。到了学校，老师检查作业时，我拿出作业一交，老师看到没做完，被老师给批评了，并打电话把这件事告诉了妈妈。我一回家就被妈妈给狠狠地骂了几句。
这就是妈妈对我的爱，一种不需要回报的爱，一种无私的爱。
妈妈爱我，我也爱她。
我的妈妈小学三年级作文
自从那次听了李阳狂英语的尾篇，我对父母的感受就产生了微妙的变化。我还记得当时的情况是这样的：
在操场的上方，突然一阵温馨的音乐在耳边回荡。老师随着音乐娓娓动听的讲起一个伟大母亲的故事。
故事非常感人，全场听种无一不落泪。我深深的被故事中的母亲所感动，同时也想到了自己的母亲。
我的母亲是一为勤劳的中国女性，他每天辛勤的工作，为我提供日常开支。他不只含辛茹苦的抚养我更呕心沥血的教育我。每当我犯了才她从不打骂惩罚我，而是一次次不厌其烦的教导，指引我寻求解决问题的方法。在老妈的关怀和爱护下，我得以成长为一名五年级的优秀学生。在老妈寓教于乐的教育下我成了一个快乐的阳光男孩。
在这里我要衷心地对您说：“老妈，我爱您。您辛苦了，我以经懂事了，您就好好歇歇吧!”
我的妈妈小学三年级作文
妈妈的眼睛清彻明亮，就象一泓清澈的泉水。任何动作都难以逃脱妈妈锐利的眼睛。妈妈的眼睛象孙悟空的火眼金睛，象葫芦娃的千里眼，妈妈的眼睛一点也不近视，她总能把远处看得一青二楚。
妈妈的鼻子。
妈妈的鼻子不象眼睛那么好，因为她经常得鼻炎。她的鼻子长着小山洞一样的鼻孔，总能把臭豆腐闻成香味，西瓜闻成酸味，真讨厌！
妈妈的嘴巴。
妈妈的嘴巴红润极了！那是因为她喜欢涂口红，她的口红有一股香香的水果味，亮晶晶的，真讨人喜欢。妈妈说化的声音很好听，象公主唱歌一动听样动听。但妈妈生气时，却象老唱片一样，令人心烦。
我的妈妈小学三年级作文
我的老妈很漂亮!眼睛大大的。以前，老妈梳长头发，后来因为工作忙，就把剪成了短发了，这样一来，老妈比以前更漂亮了。而且还瘦了!
我的老妈本领可大啦!她会弹钢琴，会唱歌，还会别的乐器!老妈也很有学问的，会英语、会写作，样样都会。
平时老妈很少买衣服，她舍不得。每次出去都是给我买。我觉得很难受。因为老妈是为了我才不舍得吃，不舍得穿的。我应该好好的停老妈的话，好好学习，做一个让老妈省心的孩子!
我的学习都是老妈管，别人很少管。老妈管我的时候，很认真、也很严格。所以，我的学习很好。没有让幼儿园的老师批评过。而且，在老妈的帮助下，我一天天长大，但老妈却老了。这说明老妈在我的身上费了好多的心。我会好好学习的，让老妈成为一个健康、快乐的老妈!
我爱我的老妈!
我的妈妈小学三年级作文
我妈妈是位大学本科生。她戴着一副淡紫色边眶的眼镜，一看就是位爱看书的人。
我妈妈酷爱看书，我便幽默地给她取了个雅号“书虫”。
记得有一次，我不小心把她的手提包摔在了地上，当我捡起时，发现这个包很重。为什么会这么重呢？在好奇心的驱使下我打开了这个包。
哇！原来里面放着厚厚的三本书。这时我看见奶奶平时用的健康称，我就把手提包放上去。一看，足足有两斤重。
正在这时，妈妈走了过来，我便问：“妈妈，你天天拎着这么重的手提包去上班不累吗？”“不累，上班时小巴上一直有空位，我可以利用上班路途的`时间看书。而且，我下午工作不忙，这样我又可以看书了！这些书的借期也快到了，我要快点看完。”妈妈说道。“咳，真是个名符其实的大书虫啊！”我说道。妈妈立刻说：“不，书是人类进步的阶梯，而且现在竞争这么激烈，不多看点书怎么行呢？”
我听了后，便暗暗下决心，以后也一定要做个像妈妈这样的大书虫。
我的妈妈小学三年级作文
我有一个无所不能的妈妈，今天我就要夸夸她。
我的妈妈有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。
她是一个烘焙师，隔三差五会给我和弟弟做美味的点心和可口的面包；她是一个摄影师，只要一有空，她就把我和弟弟打扮得漂漂亮亮去楼下公园给我们拍照；她还是一个作家，每次我们学校有家长的征文，她都会积极参加，并轻轻松松就抱回一个大奖。
妈妈特别爱学习，最近她立志要做个书法家。她每天在家里练习写毛笔字，一写就是两三个小时，如果有不会写的字，妈妈总是要连续写几十个，直到写到她满意为止。有一次，她兴高采烈地对我说：“你快看，书法老师给我了一张他亲手写的字，我觉得这样我就可以按照老师的范字写啦！”我听了也想学写毛笔字了。
除此之外，我的妈妈还有很多优点和头衔呢！不信？下次再来讲给你们听！
我的妈妈小学三年级作文
我的妈妈，眼睛小小的，嘴巴不会很大也不会很小。每天都睡得很晚喔！妈妈喜欢笑，每看到她笑，我们也会忍不住笑了起来！
我的妈妈虽然是单亲妈妈，可是我觉得我很幸福，妈妈很辛苦！每天都忙个不停！忙到凌晨才回家休息！
我的妈妈很关心我，常因为我生病急的不知如何是好，偶而还会因为我不听话生气的吃不下饭！
我的妈妈很爱我，我功课不好会在旁边教我！当我生病时会在旁边照顾我，让我觉得“天下父母心”这句话很有道理！
下个礼拜我就要生日了！妈妈很用心的要帮我挑生日礼物，要让我有一个快乐的生日和一个惊喜了礼物，虽然现在不知道礼物是什么？可是我还是迫不及待的等着生日那天的到来！
以后我长大了，我要照顾我的妈妈，不管那时候是有钱、没钱、快乐、不快乐，我都要照顾妈妈一生，让妈妈有个快乐的老年！
小学三年级我的妈妈作文
我的妈妈在我心中有神圣的地位，因此我赞美妈妈。妈妈总然后穿着很朴素，过年的时候也不买新衣裳，把钱省下来给我买些学习用品，她的一件衣服穿了好几年，破了就补一补再穿。五年级时老师要我们买词典，我十分高兴，有了词典，遇到了不懂的字词，就能够自我查阅，把字词弄明白，但我一听说要八元时，我就犹豫了，家里收入只有500元，各种开支就300多了，剩下的就再给我上学。我很为难，不知怎样办，我拿不定主意，还然后回家问问妈妈再说吧。放学回家，我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了，转身向房间里拿钱。我乐得一蹦三尺高，这时房间传来爸爸妈妈说话的声音：“拿你治病的钱交，我不一样意”。“儿子上学然后大事吗”。我听了，走进爸爸妈妈的房间说：“妈妈，买词典的事能够以后再说”。这时，泪水模糊了我的双眼。
几天后，老师开始发词典了。我看着那些买词典的同学依次走向讲台，真然后羡慕极了，突然老师点名到了我的名字，我大吃一惊，站起说：“我没有订”。老师一笑，：“然后你妈妈亲自叫我订的呀”。我顿时觉得一身暖气川流全身，我走上讲台，用双手捧过崭新的带着妈妈气味的字典，泪水再次模糊了我的双眼。
从那以后，我写作文都要从词典找一些适宜的词语。老师和同学都夸我作文写得好。可我觉得这都然后妈妈的功劳。我为我的妈妈而骄傲。
小学三年级我的妈妈作文
我的妈妈虽是个小个子，但我觉得她特别有精神，齐耳的短发，刘海用一个闪闪发亮的发夹夹起，圆圆的脸像十五的月亮散发着迷人的光泽，非常美丽。
妈妈喜爱读书，她包里永远放着一本书。妈妈常常利用等车、等飞机或办事需要等待的时间看书。有一次，她在厨房里炒菜，菜要等几分钟才熟。这个时候她可能觉得干等是浪费时间了，于是在书柜里拿起一本书来认真地读者。可能是太入迷了，锅里的菜都干水了，她也不晓得，等闻到焦味，她才急忙放下书本，把菜舀起来。
妈妈因为常与书为伴，所以知识丰富，是个有趣的人，我非常经爱她。
三年级作文我的妈妈：我的妈妈
我的妈妈既是一个爱臭美的妈妈，又是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的的头发，像一条长长的黑色的的瀑布，美丽极了。接下来就看我那爱臭美的妈妈吧。
我的妈妈非常爱臭美，虽然臭美是女人的天性，可是我的妈妈的臭美可不是一般的臭美。有一天，我们要去奶奶家，早上8点还没有醒来，多亏了爸爸叫醒了我们，我起来洗漱了一下，轮到妈妈了，妈妈用洗面奶洗了一遍脸，之后在涂上她的紫外线隔离霜，防晒霜，润肤水……光只这些还不够，还要认认真真的梳一遍头发，之后在喷上香水……这几个步骤就花了1个小时30分钟，直到10点才到了奶奶家。瞧!我的妈妈是不是很爱臭美呀。
我的妈妈也非常爱劳动，我的妈妈平均每三天打扫一次卫生，妈妈打扫时很认真，每个死角都不放过。先是扫地，再拖地，接下来擦茶几，电视柜，电脑桌，窗台……打扫的非常非常干净，一尘不染。如果能给他搬个奖状那肯定是“最佳女劳动模范”
我的妈妈小学三年级作文
我的妈妈42岁，她个子不高，瘦瘦的，眼睛大大的，在我心里她是这个世界上最漂亮的妈妈。
妈妈非常爱我，我也非常爱她。妈妈是家里最勤劳、最辛苦的人。她经营着一个不大的超市她每天都很早打开门，等着顾客前来购物，家里的每个角落都被她收拾的干干净净，一尘染，从早到晚忙碌着，细心的照顾着忙碌的爸爸和不懂事的我，可她从不说苦、不说累。
最近，妈妈病了，一直在吃药点滴，人也明显的消瘦了很多，甚至有天晚上都病得哭了，就是这样，家里的活一样也没扔下。她说“家里要干净，衣服要穿的整齐，否则别人会笑话我们的”，妈妈是多么坚强的人啊！
我妈妈最大的优点，就是善良和乐于帮助别人，她总是帮助邻居家的小女孩，因为她是留守儿童，帮助她洗澡，不嫌脏，也不嫌累。很多时候叫她来家里和我们一起吃饭。
这就是我的妈妈，也是我生活中的榜样，这样的妈妈你们喜欢吗？如果喜欢请为我的妈妈点个赞吧！