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小学生我和我的班主任(优秀15篇)

时间:2023-11-24 08:58:09 作者:曼珠小学生我和我的班主任(优秀15篇)

优秀学生有较强的自我管理能力,能够合理安排各项任务和活动。参考以下范文,或许能够帮助大家在学习和发展中有所借鉴。

小学生作文:我和我的班主任

在世界的东方,屹立着一个强大的国家,那是我的祖国,那就是中国。今年,是伟大祖国70岁生日。在这70年里,祖国经历了风风雨雨,创造了无数辉煌-----1959年大庆油田建成。1964年第一颗原子弹成功。1970年第一颗人造地球卫星发射成功...

少年强则国强!

感谢祖国,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活。大阅兵,壮我国威,扬我军威,长我中国人的志气!

祖国万岁!看,顽强的中国正在迈向发展的下一步。中国加油!为祖国喝彩!共产党万岁!毛主席万岁!中国万岁!中国人民万岁!

让我们为我们的目标前进吧!

小学生作文:我和我的班主任

一天中午,我一回到家便把书包一扔,就对妈妈说:“我能玩一会儿你的手机吗?”妈妈生气地说:“不行!”手我心里很烦恼,我用乞求的目光看向妈妈,妈妈见我如此可怜,于是便说:“只能玩一会。”我高兴地跳了起来,一把抓住手机,开始津津有味地玩起来。我的手指在手机上乱点乱按,别提多高兴了,可是只玩了一会儿便听见妈妈一声怒吼:“不能玩了!”我很不情愿,“把这一关玩了就把手机还你”我哀求道。妈妈答应了,我又玩了半小时,妈妈大发雷霆:“赶紧把手机给放下!”我只好放下手机,依依不舍地离开了。

我知道,妈妈不许我玩手机是为了我好,如果一心想着玩手机,就会影响我的学习。这就是妈妈对我的爱!!

小学生我的班主任作文

哎呀!教师节快到了!准备送老师礼物了,送谁好呢?忽然眼前闪过一个人,穿着粉红衣裳,带着个小眼镜,眼睛明亮如泉水一般清澈,走步很有精神,这是谁呢?我回头一看,难怪这么有精神,原来是我们的班主任啊!我急迫向老师问好,老师回答了一句,好!

我笑眯眯的走开了,老师也向着前去,手里紧拿着东西,好像去救人了而有说不出的感觉,刚才看见老师明澈的眼睛下方,有深深的黑眼圈。看来老师昨晚批作业批到很晚啊,我不由得心疼老师,在几个教师职位中,班主任是最幸苦的,所以我决定将礼物送给班主任就再好不过了,也能报答老师的`教育之恩!

回到家之后,我小巧玲珑的做了一个小礼物箱,不是很别致,但这里面装满了我对老师的亲情与报答,我在箱底写上:“祝老师身体健康,工作顺利!”

很快,教师节到了,大家纷纷把礼物送给老师,看着大家把别致的礼物总给老师,我有点不好意思了,只有我的礼物是一些字,没有什么东西。但是我看到同学们送完礼物之后迅速离开教室,有人直接扔了过去,老师没有一点高兴地意思,我颤抖着把礼物放到多媒体上,我以为老师接都不接,可是老师笑了,笑得很甜蜜,拆开礼物盒,什么都没有,只有一行字:“祝老师身体健康,工作顺利。”回去之后,还在回忆老师说的话,那是老师从心底里,发自内心的一句话:“这是我所接到的最真诚的礼物了!”

小学生作文:我和我的班主任

刘老师是我的班主任,她从一年级一直教我们到现在。在这五年当中,我与老师之间发生过许多的事情,最让我难忘的是我给老师写过的一封信。

记得是在五年级下学期,因为贪玩,我经常忘了交作业,老师不止一次地批评过我,可我还是满不在乎。期中考试之后的一天,我又因为贪玩儿,忘了交课堂作业,老师非常生气,她对我说:“张弛,你不是爱玩儿吗?从今天开始,我就让你玩儿不成,每节课间休息的时候,你都到办公室去!————罚站!王丹丹,你每天负责看着他!”我想这次可真完了,老师真的生气了!

于是,从那天起,我就失去了课间活动的自由,每个课间10分钟,同学们都到院子里活动,而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室,我总是站地直直的,努力表现的好一点,想让老师能早点儿解除禁令,可老师却像是忘了我这个人似的,连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的`晚上,我在电视上看到了一则新闻,主要说的是:学校老师不能体罚学生。看完之后,我就想,老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢?我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信:刘老师,我因为贪玩儿,没有按照您的要求按时交作业,上课也没认真听讲,我知道错了,今后一定改正。但是,您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定,希望您能解除禁令,让我能和同学们一样,有课间活动的时间。

第二天,我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天,我都非常紧张,怕老师看了信后会生气,把我k一顿,把家长叫来。然而,那天放学后,老师把我留了下来,心平气和地坐下来和我谈心,让我明白了自己身上的不足,也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话,我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业,当然,老师也没有再体罚过同学。

刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师!

我的班主任小学生作文

四年级的时候,我们换了一位班主任,她姓谢。谢老师个儿头高高的,留着短发,很精神。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。一说话就面带微笑,让我感到她很亲切。

记得有一天上课写作业时,我突然感到头昏脑胀,就举手向老师报告。老师一摸我的头,说:“呀,好像发烧了!你先趴一会儿,我打电话。”因为我家离学校很近,爷爷马上来接我。走的时候,谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师,谢谢您对我的关心。

谢老师在课上是个很严厉的老师,在课下又非常关心我们的身心健康,有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,常常逗得同学们捧腹大笑,还能把一个个道理通过故事告诉我们。

知道吗?谢老师讲课,我们大家都愿意听,愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样,吸引着每一个同学。在她的课上,你不仅能学到课本上的知识,还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样,在一节课上,用很多内容丰富了我们的课堂,充实了我们的大脑。

在这里,我祝谢老师节日快乐,工作开心,身体健康!

小学生作文:我和我的班主任

新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴,戴着眼睛,中等身材。

因为是新老师,所以对他不了解,但是第一天,老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多,她只重质量,不要求数量,她说:“作得再多也没用,主要是作得好,做得认真。”而且老师的话很有说服力,他简简单单的几句话,就让我们全部变乖了。在学习上,她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好,就可以到她的博客去投稿,还可以加分,同学们听了,都蠢蠢欲动,连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来,我们都听得精神抖擞、意气风发,我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时,老师都会带者一脸笑容走进教室,让我们在紧张的学习中倍感温暖。

在学习上,老师采用了鼓励的方法,累积积分来奖励一些学习进步的.学生或表现好的学生,这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象越来越深了。

戴老师,请您拭目以待,我们一定会做得更好的。

我和我的班主任演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,老师犹如一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,老师是春蚕,吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们,有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中,好老师的标准是:爱岗、敬业、乐观、开朗。

记得二年级刚开学,周老师是我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我也不例外,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?”张天一!“老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,脸红得像个苹果,但是”军令如山“,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:”回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的`第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金匙?是您。是谁拨亮了我心中的火苗?是您。是谁给了我无私的爱?也是您。您我心中的好老师!

我的班主任小学生作文

你思维敏捷,充满自信,一首泰戈尔的《纸船》,你把听课的老师和同学们带入那童年的梦幻中;一节《我的舞台》语文尝试课,让同学们趣味盎然,纷纷向小程老师质疑。每周的班级活动因你的主持而颇有趣味;辩论会因你机智善辩,精彩的发言而难分高下。要知道,胜利者不一定是跑得最快的,但一定是最能坚持的。愿你持之以恒,塑造一个更完美的自己!

你活泼好动,眼睛总是努力捕捉周围发生的一切。你喜欢讲话,常常不分场合,随嘴就丢,那无厘头的语言动作常让老师和同学们忍俊不禁。你的脾气够倔的,想怎么做就怎么做,从来不考虑后果,那怎么行呢?你不是想当兵吗?希望你能学会约束自己,不要想当然。许多坏习惯一旦养成,是很难改变的。

陈xx,你确实与众不同,元旦前一天,同学们都在抢着分享平安果,分享那份快乐,你却无动于衷;别人犯错时都是低着头,你却引以为傲地指着自己。你那漂亮的字哪去了?为什么不能先做好作业再玩游戏呢?睡眠时间严重不足,上课怎么会有精神呢?愿你拥有一份童心,不要被游戏所俘虏。

诗歌朗诵会上,你慷慨激昂的朗诵《沁园春・雪》,老师和同学们为你鼓掌。你思维敏捷,善于分析问题。你喜欢读书,按理说作文应该写得不错,为什么总是白白丢分呢?浅阅读只是停留在文章内容,写作的方法和技巧根本无法领悟,怎能提高写作水平呢?愿你多多深度阅读,多琢磨推敲,争取作文早日发表。

看到你的作文获得了二等奖,老师为你感到骄傲。这也引发了我的深思:曾经那个乖巧懂事、学习踏实认真的小男孩怎么会变了呢?作业邋遢不说,作文越写字数越少。聪明的孩子,你想过其中的原因吗?自己不努力,老师有再大的本事也爱莫能助呀!希望你能严格要求自己,认认真真地完成每一次作业。

你很热心,班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强,学什么都有模有样,诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲,有些事情,稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心,多一份谦让。

有付出就有回报,一篇篇优秀的作文发表在《黄山日报・黄山晨刊》,一张张精美的班报从你的.手中诞生,元旦书画赛获得了第一名的好成绩,老师为你鼓掌。作为班干部,要积极为班级建设出谋划策,希望你胆子再大一点,灵活地掌握各种技能,独自自主地完成各项任务。

那天看到你工工整整的作文,老师都不敢相信那是你写的字。其实,世上无难事,只怕有心人。不要认为自己学不好就失去信心,只要你上课专心听课,开动脑筋积极思考,认真完成每一次作业,也会榜上有名的。希望新的学期,你能给老师带来更多的惊喜。

虽然你的成绩还不够理想,但老师看到了你的努力,看到了你的进步,那一篇篇三四百字的作文不就是很好的证明吗?孩子,别着急,别自卑,慢慢来,不懂就问老师或同学,大家都乐于帮助你,乐于交你这个朋友的。愿你放下思想包袱,抬起头,快快乐乐地度过每一天。

你不太爱说话,这不是缺点,但自信与勇气,与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。你心思细腻,生活丰富多彩,感悟力较强,文字很美。愿你用你手中的笔写出富有新意的好文章!“不求最好,但求更好”应是你的追求,谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。

最近一段时间,老师发现你的书写有进步,老师为你点个赞。你上课总是沉默不语,从来不回答问题,但为什么与同学吵闹起来就那么不饶人呢?谦让是我们中华民族的传统美德,退一步海阔天空。希望你能集中精力,多动脑思考问题,多动嘴与同学交流学习,在知识的海洋中与同桌争辩。

虽然你的字写得不太好,但很认真。下课时,看到你捧着一本书读得津津有味,老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现,玩时玩个痛快,学时学个踏实,那才是真正的智者。愿你多一份热情,积极争当一名“小老师”,大胆地展示自我。

你总是缩着一个身子,是因为害怕吗?学不好,害怕是没有用的。你得认识到自己的不足,专心听课,积极思考,乐于交流,不懂就问,不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期,老师希望你能调整自己,从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看!

你工作负责,每次垃圾没人倒时,你总是首当其冲。你踊跃发言,有自己的理解感悟,但为什么一做作业就错误百出呢?难道你只会说,不会听,不会反刍吗?孩子,学习的方法很重要。俗话说:“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习,爱读书,多积累,勤动手,巧运用,争取更大的进步。

智慧不在于个子的高矮,而在于知识的积累;能力不在于鲁莽的言行,而在于不断地自我完善;成绩不在于分数的高低,而在于你是否学会了学习。你学得很轻松,有能力取得双优,为什么不好好努力呢?请记住:拳头解决不了任何问题,希望你能够扬长避短,争取体育学习双头并进。

一直以来,你是一个比较自觉的孩子,但缺乏参与竞争意识。学习不是一味地接受知识,而是要学会学习,学会思考,学会质疑。你的作文内容丰富,但遗憾的是语言不够简练,有些想法也比较自我。其实,每一个人身上都有宝,就看你会不会发现和珍惜。希望你在也别人相处的过程中能善待别人的缺点,尤其是比你小的弟弟妹妹。

人家都说,上帝是公平的,你付出多少,就能收获多少。上次元旦书画赛,看到自己写的字,你也感觉到了吧?你很会玩,感悟力较好,这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累,知道为什么吗?希望你注意安全,玩得痛快,学得更踏实。

你很能干,你把路队管理得秩序井然,后排的几个男同学,也因你的加入,而不敢放肆!你也很懂事,看到老师脚疼,主动地要为老师分担,老师谢谢你!如果你学习上多一份主动,多一些思考,你的成绩一定会更上一层楼的。希望班级博客上也能读到你的大作。

上课总是沉浸在自己的小世界里,老师点到名字好半天才反应过来,作业总是被逼无奈了,三下五除二胡好了事,这样学习成绩怎能提高呢?每次和你谈心,你答应得挺痛快的,为什么一转身就忘了呢?男子汉言必行,行必果,对老师、爸妈的承诺,希望你能做到。

你的脑子转得够快的,一个个奇怪的问题接二连三地从你脑子里蹦出来;你的字画多么洒脱,无论是班报还是诗集的设计,都那么让人赏心悦目;你的形象挺酷的,特别是抱着一把吉他自弹自唱,同学们都羡慕不已;你也特搞笑,同学们都亲切地称你为“开心果”。但凡事都有个度,希望你能真正担负起副班长的职责,成为一名棒棒的小老师。

胡xx,你爱读书,小脑袋瓜里装着许多同学们所不知道的知识,课堂上,你总能语出惊人,让同学们刮目相看。“青葵诗雨”,多美的名字呀!如果你勤于观察,善于思考,注意表达,作文也一定能发表的。希望你这颗智多星能发挥自己的优点,为班级建设出谋划策。

你是个有上进心的孩子,看到自己的学习退步,知道着急,并进行反思。老师相信,经过你的努力,一定会有很大进步的。元旦联欢会上,你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦,只要坚持就是好样的。因多一份坚持,就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!愿你学习进步,梦想成真!

你真的很棒,英语领读多流畅呀!如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。你的悟性很好,老师一点就通,但学习最重要的是有自己独特的见解,只是一味地接受怎么行呢?只要多给自己一点展示的机会,那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。愿你多开动脑筋,勤思善问,争取全面发展。

“字如行云流水,人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你,原来是如此的聪明、勤奋、纯朴,虽少言寡语,但关心集体的利益,自觉遵守纪律。你观察力很强,作文写得很真实,但近来似乎看书少了,没有时间看得太多没关系,只要每天挤一点时间看一点,就能积少成多哟!

你在一点一点的进步,听到你那独特的见解,看到你那工工整整的作业,老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军,感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出,但多一份坚持,就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!老师相信,只要努力,你还会有更大的进步,说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

别看你平时不太爱说话,但能勇敢地站在讲台上唱歌,那就是一种挑战。愿你不断挑战自我,认认真真写好每一次作业,专心致志上好每一节课,踏踏实实做好每一件事。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用。

你那工工整整的作业,那一篇篇优秀的周记,让人赏心悦目。你的表现力很强,诗歌朗诵会上,你朗诵得多投入呀!你善于思考,语言的感悟力较强;你也很热心,关心集体,乐于助人,如果能更积极主动一点,一定会有更大进步的。愿你把握好每一次机会,精益求精。

学习需要的是自觉,你姐姐的学习为什么优秀,就因为她比你懂得自主学习。上课不开动脑筋,作业东抄西凑,一心只想着玩,这样能学好吗?再说,你也应该注意安全呀!愿你把玩的时间拿来多读书,用知识武装自己,那“每周之星”也会眷顾你的。

你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩,常常“让我欢喜让我忧”。你有独特的感受力,观察力,作文立意独具匠心。如果你好好学,一定是最优秀的。孩子,从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的聪明才智。还有,做事得讲究效率哟!

你头脑机灵,反应敏捷,学习时能把新旧知识联系起来,老师为你点个赞。你真诚、可爱、聪慧,无疑,你应该是很优秀的。但为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣,认认真真地完成每一次作业。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到哟!

老师曾经说过,学不好语文最重要的原因是懒惰。你能写一手漂亮的字,为什么不认真写呢?你明明可以自己去查找答案,为什么总是空在哪儿呢?你的生活其实很丰富,作文的素材也很多,为什么要去抄别人的作文呢?希望你能端正学习态度,认认真真地对待每一次作业,争取“每周之星”榜上有名哟。

你每天忙前忙后管理着班级纪律,老师谢谢你。你的悟性很好,老师只要稍加点拨,你就心领神会,所以学得轻松,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次锻炼的机会,请相信你每一次的付出终究会都会有收获的。

这学期,你的胆子大了,声音亮了,课堂回答问题的小手举得高了,这是多好的现象啊!老师为你感到高兴。你很认真,踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热情还是不够的,还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字,多多阅读,学习像那芝麻开花――节节高。

元旦联欢会上,你勇敢地站在台上为同学们演唱,虽然目光是那样胆怯,但那就是进步。人家都说字如其人,老师就不明白了,你这么漂漂亮亮的女孩,写起字来怎么那么胡呢?好在老师和你深谈过后有所改观,希望你能一如既往地严格要求自己,争取一点一点地进步。

老师谢谢你的平安果,给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强,诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀!你在一点一点地进步,老师看在眼里,喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”,“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态,笑对生活,严以律己,宽以待人。

看到你设计的一张张精美的班报,读到你一篇篇优美的习作,老师感到特别开心,如果能工工整整地写好每一个字,那就更好了。你是个很有潜力的小男孩,老师希望你对自己要求更高些,步子跨得更大些,争取赶超你的同桌,跃居小组第一。

xx,一次又一次地与你详谈,一次又一次把机会送给了你,但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里,当一蛔虫,了解你真实的内心。孩子,你应该比别人更懂事,更懂得珍惜,爸妈租房子在县城里带你读书,目的是什么,你能理解吗?愿你认认真真地完成每一次作业,不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。

你的作文内容丰富,语言优美,写得不错,老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩,虽然有时成绩不那么优秀,但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过:“世界上最怕‘认真’二字。”老师把这句话送给你,相信凭着你的认真劲儿,只要多问多思多练习,你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。

你的表现力越来越强,忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注,还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写,是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实,只要你拿出你跳舞时的那股劲头,凡事专注一点,没有什么做不好的。

你每天前5分钟领着同学们诵读经典,每周五活动课组织同学们开展丰富多彩的实践活动。班上有什么事情发生,你总是第一时间处理并报告老师,真无愧于一班之长的称号,老师为你喝彩!你兴趣广泛,每天的任务比较艰巨,老师希望你能学会忙中偷闲,适当地减缓压力,轻松愉快地度过每一天。

作为劳动委员,你尽职尽责,看到你每天勤勤恳恳地帮同学值日,老师不免有几分心疼。你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真地完成作业,虽然你的成绩还不是很优秀,但老师发现你一直在努力进步。愿你多读书,勤思考,善质疑,给弟弟做个好榜样。

看到你每天坚持写日记,老师感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在讲台上朗诵诗歌、演奏葫芦丝,老师为你鼓掌。你很爱读书,也有感召力,为什么有时候显得那么不自信呢?你的成绩很优秀,作文越写越棒,愿你持之以恒,去采撷生活中最美丽的花朵,争取作文早日见报。

你沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。面对同学的过错,你总是以德报怨。作为学习委员,你尽职尽责,不厌其烦地帮助同桌,老师谢谢你。但有时候别太委屈自己,有事一定要告诉老师或同学。悄悄地告诉你,只要学会玩,玩中寻找快乐,积累素材,你的作文就不会为无米之炊而发愁了。

我和我的班主任作文

我的班主任是一天中陪伴我们寄宿生时间最长的人,不是亲人,却胜似亲人。她是在我将来的的人生里,会要常常想起的人。我总想,在若干年后我们再遇见时,自己一定还会冲上去抱抱她吧。

“我和我的班主任”,倒不如说是“我们和我们的班主任”,因为似乎从没见过她对哪个孩子偏爱一些,总是对于我们,对于集体是那么地用心动情。我们之间也有过许许多多可爱又或是搞笑,心酸又或是感动的事,总是让我与别人谈起时似是又回到了那个时候,能感受到更多不一样的东西,那可能,就是爱吧。

我总是特别乐意听我们班主任的演讲,因为她是语文老师,睿智博学,出口成章,最初是敬佩,总是不敢相信这些话语是从一个初中老师嘴里说出来的,也总是会怀疑“这种程度真的是即兴的吗?”所以在写日记的那段时间里,总是会出现格外的一行“李老师语录”。还记得第一次妈妈开完家长会出来见到我时,第一句话就是“你们班主任这么厉害啊,语言能力强大!”然后我就会语气上扬地接一句“对啊!”刚开学那段时间总是特别佩服我们班主任,当然到现在这种情感也没有一丝改变。她的话总是很富有哲学性也很容易记住,会让你受用终身。她总是会苦口婆心地教导我们,很少严词厉色,讲话的中心也总是围绕着我们自身,她也时常会读一些文字给我们听,有时候会觉得,她的解说比网络上的文字更真切易懂。她教会了我很多为人处事的方法和道理,这无疑是我人生中一笔巨大的财富。这是我第一次从不是父母的人那里学到了这么多知识,我十分感激,并且也十分迫切地想要有更多的了解。

她在班上总是很严肃的样子,在公众面前总是很有威严,有着老教师的气场,可生活中的她总是很亲切可爱的样子,时不时开点小玩笑。她不是总把爱挂在嘴边的人,但是却总会做许多令人感动的事情。比如说,我们从她那里得到的最多的奖励就是棒棒糖了,在考试前期总会有。这或许并不是我们每一个人都最喜欢的东西,可却载满了真情与祝福“棒棒的!”比如说集体生日,每一次都会很用心的来做,再不济也会有糖和蛋糕,我能看到在我们疯抢蛋糕的时候笑得一脸幸福的她的样子,就好像她也在和我们一起抢似的。比如说音乐相册,这是新鲜玩意,每次她都会花时间去为我们做,这是最令我感动的了。看到一张张照片在播放,我们心里有说不出来的感动,好像有什么地方被戳中了似的,过往好像都历历在目,好像看到了当初鲜活的我们,和笑着默默“咔嚓”的李老师。真的,她经常能带给我们感动,虽然是一个情绪表达在脸上的人,但却总是会分享快乐。

我和我的班主任,可能没有什么太独特太矫情的经历,可是依然会给我带来数不尽的感动,在一些细小的事物中,在一些平平淡淡的点滴里。那些时光可能不能被我一一记住,但是有一个是绝对忘不了的,就是那份快要溢出的真切的爱。

我的班主任小学生作文

我们的班主任郑老师:个子很高,一头波浪卷发,眼睛不大不小,能看透每一个小朋友的心思。郑老师平时对我们要求很严格,赏罚也很分明。我们都很喜欢她,犯错误的时候也有点怕她。郑老师生病了,我们都很难过。希望郑老师早日康复,早日回到我们的生边。

我和我的班主任作文

我的同桌是一个美丽漂亮的女生,她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。

她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。

别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。

这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”

第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。

我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:

“你的值周牌呢?”

“哦,我忘带了,明天一定带。”

“那我得把你的名儿记下来。”

“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。

“不行,必须记。”她斩钉截铁地说。

……。

因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。

我和我的班主任作文

她,高高的个子,长长的头发,白白的皮肤,浓浓的眉毛,大大的眼睛,挺挺的鼻梁;她,是一位很时髦、很有爱、很严厉的人。你们知道她是怎么时髦、有爱、严厉的吗?让我来一点点的向你透露。

她很时髦。衣服几乎是天天变,并且每天的衣服还很潮。记得有一天她身穿一件长长的红色的裙子,裙子的做工非常精细,最有特色的就是腰上的那根鸡毛腰带,并且在腰带上还配有一个小铃铛,风一吹就会发出清脆的响声;发型天天变,一会儿是小丸子头,一会儿是发箍的杂交品种;表情也时时变,就像天气一样说变就变,一会儿火山爆发,一会儿乌云密布,一会儿阳光明媚。

她很有爱。对待我们就像对待自己的小孩一样。记得有一次我站在走廊上,有一位伙伴向我跑过来不小心撞到了我的鼻子,顿时我的鼻血直流。这时她急忙走过来,把我带到她的办公室,用纸巾小心翼翼的帮我擦鼻血,一边擦一边说着:“疼吗?流了这么多鼻血,下次要注意安全哦!”

她很严厉。她有二步必杀技。第一步:鹰眼;第二步:狮吼功。记得有一次,有一位同学上课不专心听课,在课桌里面玩着新买的玩具。这时被她发现了,于是就是使出了第一步鹰眼,结果那位同学沉浸在他自己的玩具里,没有注意到鹰眼。这时她就使出了杀手锏—狮吼功:“有某位同学在课桌里玩玩具,请把玩具收好!”听到这么一句高分贝的话语,那位同学赶紧收好玩具认真的听起课来。

说了半天,你知道这位时髦、有爱、严厉的人是谁吗?“嘘……”让我轻轻告诉你,这就是我的班主任,你们喜欢吗?我是很喜欢我的班主任,喜欢她的时髦、有爱、严厉。

我和我的班主任演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的。歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!

我和我的班主任作文

“不爱繁华傲雪中花光但媚素襟红,孤芳可剪隆冬色敢对寒风一挺胸”这样梅花般的品质,幽幽地在我身边弥漫开来,渐渐地,将我包围,又一丝丝地融入我的体内,是徐老师把他的品给传给了我。徐老师,我最喜欢的班主任,她从不言败,对人生有着特殊的解读。我也从她身上学会了很多很多。

我和我的老师又要迎来一个大的挑战了唉,忘了这回是第几次了,我们又要在全年级中争取拿一个第一名,上次是期中考试,而这次则是全校广播操大赛。老师那种不服输的品格迫使她总是希望自己的学生成为最棒的,说实话,我并不怀疑我们能成为第一名,因为,老师就在我们身边,有了她,我们一定会全力以赴,因为那种不服输的优秀品格会让我们更容易成功,我们准备了将近两个月,从一开始的督促鼓励,到后来的“威逼利诱”,呵呵,想要得到第一是要付出努力的,无论是课间还是出操,都可以看到我们班同学在努力地练习,无论是在学校还是在家中,同学们都不敢妄弃一分钟,都全心全意地为广播操大赛做着最后的准备,因为,同学们都在心中铭记,老师在无时无刻不在身后鼓励我们,也时刻相信,我们永远是最好的。我作为为我们班领操的人,自然也是不敢有丝毫怠慢,也是在日日夜夜地准备着这场比赛,虽然我不曾对别人说过我是如何努力地准备过,如何练习才能使别人对我刮目相看,如何奋斗才可以担当为全班同学领操的重任,但是我是可坚信,老师在我背后暗暗支持着我,我非常喜欢徐老师夸奖我,那是对我努力的认可,而且我明白,没有努力,成功何谈?广播操大赛中,同学们都精神抖擞,灵动的身子在操场上划出一道道整齐的曲线,唉,这两个月来的努力总算没有白费。不出所料,我们又赢得了一个第一,我相信,一个团结的集体,一个永不服输的集体,一定会创造出更多的“第一”的。我和我最喜欢的班主任,一定会创造出更多辉煌!

在我眼中,我的老师的意义早已不同了,无论是生活上还是学习上,我都把她看作是一位朋友,我可以和她一起探讨问题,一起处理生活中的小事,她也没有把我们当作与自己毫无血缘关系的学生,有时她甚至以“儿子”,“姑娘”称呼我们,这让我们倍感亲切,我们或许在心中都暗暗地把她当作一位母亲,甚至朋友,有些调皮的学生甚至以“老徐”来称呼这位可敬的教师,这看起来是很不敬,但是这个称呼包含了同学们对徐老师的全部热情。难道不是么?我和最喜欢的班主任,亲如姐弟。

还有一次,我们全班一起做了一个计算题的小测验,结果是只有五个人全对,但是不包括我,我当时很费解,这种极其简单的计算题怎么能难倒我?我曾经拼命地训练过计算能力,但是这一切都不如想象中的管用,我的计算能力还是非常弱,于是我只好去求教徐老师,我问她道:“您以前是怎样避免在计算题上犯错误的,那么复杂的式子,要避免错误是很不容易的,请交给我一些秘诀吧。”“呵呵”老师笑道“避免错误么?我也不知道该怎样避免错误,我只是做了很多练习,学会了如何去正确地解答问题。”当初我很惊讶,是啊,我怎么没想到过,与其去费尽心力地避免错误,为何不尝试着去寻找一条通往成功的正确的道路呢?徐老师教会了我很多很多,不仅是教会了我如何去解答问题,更教会了我如何去解读人生。如何去面对人生的波折。我和最喜欢的班主任,坦然共度人生的种种波折。

夕阳西下,太阳的余晖照映了整个校园,我和我的老师,平静地共度中学这段美好的学习的时光,梅的品质,在我和我的老师的身上流传,我不知如何腼腆地对我的老师说:“我喜欢你。”所以我只得在这里抒发我的感情了。我很喜欢我的班主任,我和我最喜欢的班主任,将共同面对生活中的风和雨,共同赢得更多辉煌!

我和我的班主任作文

三年级和老师发生的一件趣事让我铭记于心。

那次语文课下课后,我走到陆老师前,对陆老师说:“陆老师,您给我们上了一节课,现在我靠考您一些脑筋急转弯,让我当您的小老师!”陆老师老师微笑着说:“好,你问吧!”我问老师说:“小明本来就很讨厌狗,可今天他主动迎上去了,为什么?”陆老师故作沉思样,然后对我说:“因为那是玩具狗。”我“严厉”地说:“错!”陆老师说:“我不知道,你说答案吧!”我回答说:“因为那是热狗!”陆老师说:“哦。是啊,还有吗还有吗?接着考!”陆老师玩上瘾了,我说:“还有很多,请听题:请问什么东西有五个头,但人不觉得它怪?”老师说:“我可没听说过有什么东西有五个头啊!恩。哦知道了,手指头!”我说:“答对了!”我和老师也一起开心地笑了。我接着考老师:“罗丹的雕塑作品《沉思者》为什么没有穿衣服?”老师说:“因为他没钱买衣服!”“哈哈哈哈哈。”教室里传来我们和老师欢乐的笑声!老师说:“说答案吧,我还是猜不出来!”我说:“好吧。因为他真在想穿什么衣服。”“哈哈哈哈。”教室里再次传来一阵阵笑声。这时候,教室里热闹得想火车站一样!

虽然那个课间很短暂,但是我和老师,和同学们却很快乐!那是我和老师一起度过的一个最快乐的课间!

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