7.心得体会是通过思考和总结，提炼出对学习或工作经验的领悟和教训。通过阅读心得体会范文，我们可以了解不同人的不同经历和思考方式。
考取一级建造师心得体会
第一段：引言（大致200字）。
考取一级建造师是我多年的梦想，它代表着专业能力和社会地位。经过多年的努力，我终于在最近的一次考试中成功通过，获得了一级建造师资格证书。这是一段艰辛的过程，但也是一段充实和宝贵的经历。通过这个过程，我体会到了考取一级建造师的重要性，并从中收获了许多心得体会。
第二段：备考的必要性和重要性（大致200字）。
备考一级建造师考试是一个艰巨的任务，需要全面理解和掌握各种知识和技能。在备考期间，我评估了自己的能力和知识水平，发现了自己的不足之处，并制定了相应的复习计划。通过不断地学习和练习，我逐渐提高了自己的水平和能力，并对建筑工程的各个方面有了更加深入的理解。备考使我认识到考取一级建造师对于个人发展的重要性，同时也让我对自己的专业能力有了更高的要求。
第三段：备考中的挑战和困难（大致300字）。
备考一级建造师考试并非一帆风顺，其中有许多挑战和困难需要克服。首先，考试内容涵盖了建筑工程的各个方面，需要对相关知识有全面的了解。其次，备考时间非常紧张，需要合理规划时间和复习进度。最后，备考过程中不可避免地会出现疲惫和压力，需要保持良好的心态和积极的心情。面对这些困难，我通过坚持不懈的努力和自我调节，克服了一个又一个难关，最终成功通过了考试。
第四段：考试经历中的收获（大致300字）。
参加一级建造师考试让我收获颇丰。首先，通过考试，我对建筑工程各个领域的知识有了更深入的了解。我掌握了大量的专业知识和技能，不仅提高了自己的能力，也增强了信心。其次，考试过程中，我锻炼了解题和解决问题的能力。考试题目往往具有一定的难度，需要深思熟虑和灵活应对。在解题的过程中，我逐渐培养了思考问题和找出解决方法的能力。最后，考试经历也让我明白了坚持的重要性。即使在备考期间遇到困难和挫折，我依然坚持不懈，最终获得了成功的回报。
第五段：结语（大致200字）。
考取一级建造师是我人生中的一次重要经历，其中充满了汗水和付出。通过这个过程，我体会到了备考和考试的艰辛与困难，但也收获了知识和能力的提升。考取一级建造师证书为我打开了更广阔的职业发展道路，并提醒我在建筑工程中要始终保持高标准和严谨的态度。我相信，在未来的工作和生活中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为建筑行业的发展贡献自己的力量。
一级建造师曲折心得体会
作为一级建造师，在考取的过程中经历了一番曲折的心路历程。最初，我对建筑行业的热爱驱使我走上了这条道路。然而，由于自己的基础知识较为薄弱以及对考试形式的陌生，初试时的成绩并不理想。此时我感到了巨大的压力和挫败感，但我没有放弃。我明白，只有经历过失败与挫折，才能更加珍惜胜利的喜悦。于是，我不断努力，重新审视自己的不足之处，积极寻求提升的方法，并在接下来的几次考试中取得了不错的进步。
第二段：磨砺意志的征程。
在曲折的考取过程中，我学会了坚持和磨砺意志。在面对复杂的知识点和大量的考试内容时，我以积极的态度去面对，并时刻提醒自己要坚持下去。我告诉自己，只有经过充分的准备和艰苦的努力，才能够真正掌握知识，并取得好的成绩。在每一次挫折和困难面前，我都找到了乐观坚定的理由，懂得了在困难面前要正视自己的不足，要相信自己的能力，并且不断学习进步，才能战胜一切困难。
第三段：熟练技术的培养。
在考取的过程中，我不仅学习到了理论知识，还培养了熟练的技术能力。通过模拟考试和实际操作，我掌握了建筑施工管理的技术要点，提高了自己的专业水平。不断的练习和实践，让我对建造工程的施工管理流程有了深刻的理解，对每一个环节都能够在实际工作中运用自如。这种熟练的技术能力是我取得一级建造师证书的重要保障，也是我未来在工作中能够胜任各项任务的基础。
第四段：自我价值的体现。
通过一级建造师的曲折考取过程，我不仅取得了证书，更重要的是发现了自己的自我价值。一级建造师的身份让我在建筑行业中有了更大的话语权，并且能够为建筑工程的施工质量和管理水平提供专业的保障。这种责任感让我更加努力地投入到工作中，不断追求卓越。同时，我的成绩也鼓励和激励着身边的同事和学弟学妹们，我希望能够通过自己的努力成为他们的榜样和引领者，让建筑行业的发展更加繁荣。
第五段：坚持学习的决心。
曲折的考取过程教会了我坚持学习的决心。工程行业不断变化和发展，新技术、新材料不断涌现，只有不断学习才能跟上时代的步伐。我明白，一级建造师只是一个起点，我需要不断充实自己的知识储备，不断提升自己的技术能力，在实践中不断积累经验，才能在工作中不断取得进步和成材。我决心将持续不懈地投入学习，更新自己的知识结构，以应对未来建筑行业的各种挑战。
总结：
通过一级建造师的曲折心得体会，我深切体会到了坚持与努力的重要性。只有通过不断的学习和实践，不断克服困难，才能真正成长，并取得属于自己的胜利。这段经历也让我更加明确未来的方向和目标，让我更加确定自己在建筑行业的责任和使命。我相信，只要坚持下去，不断努力，我一定能够为建筑行业作出更大的贡献。
一级建造师背诵心得体会
一级建造师是建筑行业的高级职称，是建筑师们晋升的重要里程碑。而要成为一级建造师，必须通过一系列的考试。其中，背诵是备考的重要环节。背诵可以帮助我们记住大量的理论知识，提升应试能力。本文将从背诵的必要性、技巧与心得体会三个方面，探讨一级建造师考试的背诵心得体会。
一级建造师考试几乎涵盖了建筑行业的所有知识领域，包括工程经济、工程管理、市政工程等。这些理论知识无论对于提升个人职业水平还是在实际工作中都相当重要。然而，面对繁杂的学科知识，背诵成为了必不可少的方法之一。通过背诵，可以将知识快速吸收，同时也便于复习时的查漏补缺。背诵不仅可以提升考试成绩，更可以加深对于建筑领域的理解和掌握。
第三段：背诵技巧之“分块记忆法”
在备考一级建造师考试时，我们不可避免地要背诵大量的理论知识。在背诵的过程中，一个重要的技巧就是“分块记忆法”。根据心理学的研究，人们对于信息的记忆有着一定的规律。通过将知识进行拆分，分成几个小块，然后进行记忆，可以帮助我们更好地吸收和记住知识。比如，我们可以将工程经济的知识分为成本控制、质量控制等几个小块，每天专注背诵一个小块，这样不仅可以减少记忆的负担，还可以提高记忆的效果。
在背诵一级建造师考试的过程中，扎实的基础是成功的关键。对于每个学科的知识点，我们应该坚持多次重复背诵，直到熟记于心为止。可以通过多次阅读、默写、课后习题等方式来加深记忆。扎实的基础可以有效地避免在考试时的忘记和慌乱。然而，对于知识灵活运用的要求也不可忽视。在背诵的过程中，我们要注意理论与实际的结合，善于思考与灵活运用。只有将知识与实际工作相结合，才能更好地应对考试的各种题型。
背诵一级建造师考试的知识是一个漫长而艰辛的过程，需要我们付出大量的时间和努力。在这个过程中，坚持是非常重要的。无论是每天背诵一定数量的知识点还是定期复习，都需要我们坚持下来。然而，过于枯燥乏味的背诵可能会带来记忆的疲劳。因此，在坚持的同时，也要注意适当放松，给自己一些娱乐和放松的时间。只有坚持和放松相结合，才能更好地进行背诵，提高备考效果。
总结：
通过以上的分析和总结，我们可以得出以下结论：背诵在一级建造师考试中的重要性不容忽视，通过分块记忆法和扎实为主、灵活为辅的方法，我们可以更好地背诵知识。在这个过程中，坚持和放松都是必要的。只要我们坚持下去，相信一级建造师的称号会属于我们。
一级建造师法考心得体会
一级建造师是中国建筑行业的顶级职业，而法考则是一级建造师考试的重要组成部分。作为一名已经参加过一级建造师考试的人来说，我深深地意识到，一级建造师法考对于考取一级建造师证书来说至关重要。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望对正在准备一级建造师考试的同学起到一点点的帮助。
第一段：了解考试内容。
一级建造师法考主要包括法律、法规、标准等部分。在考试前一定要先对这些内容进行了解和掌握，特别是建筑行业相关的法律法规，如“城市规划法”、“建筑法”、“安全生产法”等。建议考生可以在学习之余，结合真实案例去了解和理解这些法律法规的实际应用效果，这将有助于记忆并加深对相关法律法规的理解。
第二段：划重点记笔记。
考生在备考期间一定要有笔记习惯，可以将主要知识点进行整理，重点标签提示和加粗。如果有条件可以考虑制作“备考脑图”，将重点部分呈现视觉化，以便于记忆和复习。
第三段：充分利用模拟试卷。
法考试卷形式为选择题，所以做模拟题可以有效提高答题效率和判断力，还有助于考察自己的知识掌握情况。建议考生在做模拟试卷时，注意自己的时间和答题思路，最好将考试设备和考试条件模拟到真实考试情况，以达到检验自己考试水平的目的。
第四段：做好规划。
在备考期间，要制定自己的复习计划和时间表。计划和时间表要合理和科学，并根据自己的实际情况调整，比如每天的复习时间需要充足，每周的学习计划要有足够的弹性。如此一来，既可以充分利用时间，又能够有效避免压力和疲劳。
第五段：做好心态准备。
最后一个问题是考前准备和心态。考前准备应包括身体、精神、图书资料等多个方面。考虑到法考需要注意心理和精神健康，所以要注意心态调整，保持好心情，平和、自信地走进考场。另外，保持良好的睡眠和饮食习惯，对于法考体验的提升和考试成绩的保障，也非常关键。
总之，一级建造师法考虽然难度较大，但只要考生认真学习，扎实备考，积极调整好心态，相信凭借自己的努力就能够顺利通过这一考试。在这里，也祝福每一位考生都能够取得优异的成绩。
一级建造师背诵心得体会
一级建造师是我国土木工程领域的最高职业资格，通过一级建造师考试可以获得这一资格，具备承担大型工程项目的管理和指导能力。在备考过程中，背诵是无法绕开的重要环节。本文将从背诵的重要性、背诵的技巧、背诵中的困难和挑战以及背诵的效果四个方面，总结一级建造师背诵心得体会。
背诵对于一级建造师考试是至关重要的。考试内容繁杂，既有法律法规，又有技术标准和规范。通过背诵，可以将这些知识点牢固记住，提高解题速度和准确度。此外，背诵还可以帮助建造师形成完整的知识框架，更好地理解和掌握各个知识点之间的联系，提高综合分析和解决问题的能力。
在背诵过程中，技巧是必不可少的。首先，要根据自身的特点和习惯选择适合自己的背诵方法，例如口头朗读、写下摘要、利用音频资料等。其次，可以利用记忆曲线的原理，优化背诵计划和时间分配，尽量在记忆痕迹消退之前进行复习，以确保知识点能够长期记忆。另外，结合实际工作和案例分析，将抽象的理论联系到实际，可以更加深入理解和记忆。
然而，在背诵的过程中，也存在一些困难和挑战。首先，考试范围广泛，知识点繁杂，需要花费大量时间和精力进行记忆。其次，一些知识点枯燥难懂，条理性较差，背诵起来格外困难。再者，考试科目众多，需要同时掌握不同学科的知识，对综合素质和学习能力提出了更高的要求。面对这些挑战，建造师要保持积极的心态，坚持不懈地进行背诵训练，并不断调整学习方法，找到最适合自己的学习方式。
然而，经过一段时间的背诵训练，建造师们会逐渐感受到背诵的效果。首先，背诵可以提高知识的准确度和深度，让建造师更加熟悉和了解各种工程管理和技术规范，从而更好地应对实际工作中的需求和挑战。其次，背诵可以培养思维的条理性和逻辑性，让建造师能够更加清晰地表达自己的观点和理论，并有效地组织工程项目的实施。最后，背诵还可以提高建造师的自信心和抗压能力，让他们在工作中更加从容和自信地应对各种困难和挑战。
综上所述，背诵在一级建造师考试中具有重要的地位和作用。通过背诵，建造师可以全面掌握和牢固记住各种知识点，提高解题能力和综合素质，更好地应对实际工作中的需求和挑战。虽然背诵过程中存在一定的困难和挑战，但通过坚持不懈的努力和适当的调整，建造师们一定能够收获背诵的成果，并在一级建造师考试中取得优异的成绩。
一级建造师一次通过四科之点滴心得体会
我的实际成绩是：经济86，法规95，管理91，市政实务107，合格线是：经济60，法规78，管理78，市政实务96我的复习时间是8月初到9月23号，时间不足两个月，唯一的秘诀，就是更心无旁念的看书+运气吧！所以复习时间神马的都是浮云，关键还是努力+运气了。
一级建造师考试成绩已出，小弟今年考一级建造师市政专业，第一次考。不瞒大家，我也是由于众所周知的原因，跟风来考这个专业的（鄙视自己一下）。虽然过了，但还是心有余悸――其实第一次考还是选自己最熟悉、最有把握的专业才是上策。
实际成绩：经济90，法规108，管理109，市政实务112。
考试只是一个前奏，考过只是一个开始。考过了一建，值得欣慰，但没有什么值得自喜和骄傲的。一级建筑师们可以直接秒杀我们，注册土木、设备等直接无视我们，注册会计师也能投来鄙夷的目光――更重要的是，人家没证书照样拿百万年薪的项目经理也在嘲笑我们的浅薄。所以，不要看得太重，这不算什么。
但是就考试本身来说，在这里讨论“考与不考”是多余。我们要考虑的是，一杆进洞还是辗转迂回，速战速决还是打持久战。
0、最重要的：心态和决心。
当你决定了要考，最好是树立一次通过的决心和信心。因为这个考试实在很磨人，你不强势搞定它，它就慢慢消耗你，直至你绝望抓狂。
做好牺牲各种娱乐、休闲时间的准备；做好和各种花花世界的诱惑进行抗争的准备；做好对枯燥的学习坚持到底的准备。
大家时间都不够。时间可以挤，实在挤不出来的话，你可以权衡一下“牺牲几个月少赚点钱”和“考了两三年，第四年还继续考”哪个更痛苦些。
把“想要通过”变成“一定要通过”。世间的事情，往往是“想要”不可得，“一定要”才可得。
比我们努力许多却没有开花结果的大有人在，整天玩玩乐乐随便考考就混过的也有其人，这里面总有运气的成分。我们能做的，就是尽量拒绝走钢丝式通过考试，给每一份努力加码，强势的、宽裕的、保险的搞定它。
当然，近几年的建造师考试通过率永远是个谜，没有任何官方的数据可查。但建造师考试通过率之低是有目共睹的，这其中的因素是很多的。比如，基数大，报考人数多。因为火爆嘛。其次就是需求的问题，一年需要新增多少项目经理，需要上多少新项目，都是有关系的。将来建筑业市场萎缩，通过率肯定是更低的。没有需求嘛。还有，就是建造师刚开始那两年，放水放得太大了，其中一年的通过率大概达到了48%，这个是有官方数据的。那时候是为了充数，所以基本上稍微用点吃奶的力，就过了。以至于建设部就开会，说建造师基本饱和、以后要提高质量了。他们这些随意的动作，都在影响着我们，这都是外部因素，无法改变，只能承受。
内部因素呢？时间。时间投入不足是导致大部分人屡战屡败的主要原因。很多同志考了五六年，还在考，但是从来没有一次下狠心，开个誓师大会，排除一切困难扫除一切障碍。我觉得：不要被所谓的通过率吓倒，目前来看，一级建造师的一次过四科的通过率虽然在4-8%，但是这其中要除去大量缺考的，不买书的碰运气的，买来书不好好看的，还有很多土经理上场不知道怎么涂答题卡的。真正看书并且投入了足够时间的人里面，这个通过率绝对在30-50%。这样看来，就没有什么难度了。就是拼谁更用力的事情了。
我们来算一笔账，这是为一定要一次性稳过，不做两年抗战或多年抗战的人算的：
以我为标准模型：1）本科毕业；2）建设类专业；3）施工单位混了几年；4）26岁。
一级建造师四门课，教材合计约1400页。我一般1小时能看7-8页，合计需要看175-200个小时。如果每天拿出4小时（大部分人远远拿不出这么多时间），那就意味着四本书看一遍需要花费50天。问题是看完一遍书，基本上你甚至都不知道书里大体说的是什么。有些培训老师说，至少要看5遍书，才能有保证，由于后面看一遍书需要的时间会逐渐减少（根据经验，每次大约可以减少20%的时间），所以，总时间需要：50+40+32+26+20=168天=5.6个月，还要再做点题吧，没有6个月是完成不了的。
这还算好的情况。你是不是和考试专业相关的专业，不是？那再加两个月。你是不是在施工现场混过的，不是？再加半个月，多看点施工现场的视频。还有随着年龄的增长，记忆力的衰退，都会增加相应的难度。
我的实际情况是，闭关90-100天的样子，期间几乎没有回家看看。早上6点起来，能看两小时书，然后上班；中午困了就休息一会儿，不困就看一小时多；晚上时间充足，通常能保证4-5小时。这样一天可以6-8小时来看书――要不是专门找了个不繁重的工作，绝不可能弄出这么多时间。所以，对于您来说，可能要早开始复习两个月。
论坛里“心姐要考试”的签名我很欣赏：
孩子送去娘家，老公赶去婆家，姐姐只剩一个人在战斗。
闭上眼睛听课，睁开眼睛看书，除了考试神马都是浮云。
我在这里不想谈时间的分配。大家都是成年人了，自己看了教材，哪些是自己的强项，哪些是弱项，都能分辨。分清主次，合理分配和平衡时间。
3、这个考试都有什么特点？
第一大特点就是：脱离实际工作。这个好理解，因为工作是条条大道通罗马，这样怎么出题？而考试，必须得一条大道通罗马。所以，书上模棱两可不清不楚，一个问题有多种说法和答案的，无视之。
第二大特点就是：属于98%的文科考试。虽然是工程的事情，但考试绝对属于文科。记忆、理解的东西占绝大多数。数学水平在小学三四年级足矣。绝不需要万恶的微积分和结构力学等课程的支撑。
第三大特点就是：三门公共课的难度和实务的难度差距太大，复习方法也是天壤之别。公共课有套路，实务基本无套路；公共课有采分点，实务不要迷信采分点；公共课看书不要看得太细，实务一定要看细致。
4、各科都应该怎么复习？
说到重点了。三门公共课基本上是只要努力就有收获，付出和成绩基本呈45度线性关系走。实务这门的确不好说，就算你是看了六遍书，也不一定搞定，就算你是在工地上干了十几年总工，也不一定ok。为什么？因为题目经常会很偏，偏到你脑袋发懵是很正常的。
建设工程经济：
这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。我一开始也发懵，但是后来我发现这门课的任督二脉就在第一章，就在一开始的那几个公式以及现金流量图，把各种公式及其适用模型搞清楚，基本上就ok了。大部分知识点都有例题，考题的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系，你要是想公司那些事情，你会被你自己烦死的。你就想你欠债还钱、买菜吃饭的事情就行了。第二章财务的税费那节很绕，据说只有1分。我就果断放弃了。
建设工程法规及相关知识：
这一科由于文科思维太强。所以难的人觉得很难，简单的人觉得很简单。法规考的无外乎是对法条的理解，这门课要听老师讲解，自己有时候摸不到重点，理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件，尽量联系自身，或者想出一些有趣的例子来进行记忆，效果会很好。这门课也有部分死记硬背的，这个只有多看书，多总结，别无他法。
建设工程项目管理：
备考资料。
今年可能还好一些，翻看前几年的真题，那简直是考原文。当然，理解的部分也是有的，最伤大家脑细胞的可能就是进度计划中的网络图了，攻克它，你这门课就有绝对的信心了。这门课也得听老师讲，划一划重点，然后形成框架――但是不可只看重点部分，前后文也都该补充看看，理解理解。
三门公共课，不要逐字逐句的看书，你会累死的。跟着老师走，学会抓重点。
专业工程管理与实务：
这是最重要的一门课。一般很少有人过了这科而没有过前三科的，很多人都是过了前三科没有过这一科的。第二年考这科，结果又没过。第三年归零，重头再来，何其冤枉！实务这门，知识点相当琐碎，因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖――虽然都很肤浅――拿市政公用专业来说，一本400多页的书，就想搞定道路、桥梁、地铁、给排水、供热供气管道、园林绿化、垃圾填埋等等专业，基本上没有人在实际工作中搞过这所有的专业。所以就靠教材了。教材高度浓缩的直接后果就是：处处都是考点。密度很大，必须前前后后里里外外的看透，才能万无一失。每年还会出10-20分教材以外的题目，如果你运气好，现实工作中做过，那恭喜你，你赚了。如果你听都没听过，那也没有关系，只要你文笔好，组织语言能力强，能通过已有的专业知识，通过对工程现场那一套套的规律的把握，也是可以大写特写，大吹特吹的，这样，也多少能沾点便宜。
基本上可以说，实务会占到我所有复习时间的70%以上，书翻了六七遍。自己通读一遍，之后基本都是配合着各种老师的讲课进行看书的。这里要强调一点：今年的这个方法走了很大的误区。事后想来，是这么个道理：每个老师的风格虽然不同，讲课也都务实，有的还挺幽默，但是回头一想，每个老师讲的所谓“重点”基本大同小异，我后来所看的五六遍，基本上是在同一条道路上重复了五六遍，走的虽然很快（因为每个老师的讲课其实也就十几个不到二十小时），但是都迷信了这一条路，迷信了这些大家都认为是重点的重点。这些知识点最终几乎是滚瓜烂熟了，就差默写了。但是考试题目拿到，我就明白了，奶奶的这群出题的也听过这些老师的课件啊，今年几乎把“应该”是重点的部分全都给避开了。市政最大头是干什么的？道路吧，一个道路的题目都没有。边边角角出了不少。考试结束，哀鸿遍野。但是回头一看，其实90%的内容都是教材上有的东西。要是当时不要花那么多时间去听各种课件，而是多多看书，把握就大很多了。就不会让我唱了三个月的忐忑。这点提醒大家一定注意。
实务我做了一件看似无用功的事情：
我把习题集后面的几十道案例题，加上历届考题的的所有案例题，加上论坛里搜集来的一些培训班的案例题，一共130多道题目和答案打印出来。70个题目的答案通篇抄了一遍，另外60道是先看题目，然后心里想一遍答案，然后写下关键词和要点。抄写答案的作用：一是练字，实务答题的字迹工整很重要。二是熟悉套路，感受“心法”和规律。和英语有些类似，要练“语感”。考试基本不可能再出历年考题类似的题目，但是，这些“语感”，有助于你在遇到那种闻所未闻见所未见的题目的时候，大吹特吹大写特写，反正又不会扣分。我坚信，这种“语感”在今年帮了我很大的忙。这是郭靖式的练功，供大家参考。
记忆方面，死记硬背是记不住的。一定要“图片记忆”+“场景记忆”。对于不熟悉的东西，多在网上搜搜图片、或者通过想象建立图片。对于施工现场不熟的朋友，一定多搜多看相关视频（网上搜），各种工法、工艺流程都可以看看视频，很有帮助。对于后面那些程序性知识点，要把自己置身其中，想象自己正在干这件事情，想象自己就是这个项目经理在现场处理这些事情，想象出了安全事故后自己怎么做、下一步怎么做，如此，相当于模拟了一遍，会比较深刻。
5、关于培训课件的选择？
首先隆重介绍“大家论坛一级建造师”版块，常混这个论坛的，通过的很多。
然后说一个原则：考一级建造师不要过于依赖于资料、不要依赖于课程、不要依赖于某位老师的押题，更不要依赖于市场上所谓的“命题趋势”“深度押题”等等不靠谱的东西。靠谱的还是在于自己，借助那些名师的方法，认真的去理解、学习，好好的看书做题，才是万无一失的正道。外物皆不可求，尽信师不如无师。以下是个人推荐：
经济：梅世强+杨静，话说此二人课程都只有10小时左右，但是可以让你经济这门课茅塞顿开，脉络清晰。当然，如果你觉得听起来还是费劲。那就先听一遍环球网校的。
法规：陈印。就算你不考这门课，我几乎都要推荐他。陈印，让法规考试变得易如反掌。生动有趣，而且印象深刻。第二推荐的是鲁班教育的高唱。如果你还是觉得直接听这种面授班的费劲。那就先听一遍环球网校的。
管理：顾永才+学易网校朱俊文。如果你以前考过，听听顾永才的然后自己看书就行了。如果没有，建议学易网校的。
实务：课件听环球的（我今年忽视了这个）。外加最多一两个面授班的。不可贪多。教材为本，切记切记。
课件都在论坛上有，自己找，还会有新的。
书看到最后，你会发现，每本书中的核心知识点其实并不多。法规，若把这些知识点摘出来，不超过30页。管理则不超过300句话（顾永才说的）。但是，这些知识点却能够占到卷面的80%。其他的那些充其量也不过就占20%。所以三门公共课都要抓大放小。因为他们的命题点都很稳定。如果他们避开常规的命题点，那考卷就面目全非了。而实务确实要大小兼顾，主次兼修。我今年就是主次兼修做的不够，所以担心了许久。
6、关于做题。
第一个原则：三门公共课，在没有搞定历年真题之前，不要做任何其他题目。基本上历年真题足够。做懂做会。其他题粗制滥造的多，题目的水平无法和真题相比。
第二个原则：不建议做教材配套的习题集。这几本习题集和教材不是一家出版社出版的，编委也不是同一伙人，是外包出去的。粗制滥造不说，题量还很大，做的人没有信心。
第三个原则：实务不需要做题。选择题根本无套路可言，案例题更没有套路。最多抄一抄案例，总归还是多看书。谁挖的深，谁看的细，谁占上风。
学习一段时间，建议做一套真题或者别的模拟题检验一下，不宜太多，总共两三套为宜。计划自己一次性通过的，最终测验得分应该在及格线以上20分。这样才保险。经济80左右，管理和法规最好往100以上弄，实务就按130要求自己。取法乎上，得其中也。
7、关于考试答题（陈印老师的提醒）。
三门公共课：总分完全取决于多选题的零蛋数量，并不取决于单选。
（1）30个多选题中：一个零蛋不吃，总分在120以上；两个零蛋，总分在105~115；6个零蛋，总分在90以上，仍旧非常安全；10个零蛋，总分在75~80，生死未定；12个零蛋，包你不过。
（2）正因为上述理由，所以做多选时要像老鼠一样警觉，像兔子一样胆小。做多选题的唯一原则是：死命往少里选！！多选题只有闭着眼睛都会的，才可能选3项。只要稍微感觉难，就要提醒自己一定只能选最有把握的2项，决不能选第3项。当你想去赌第3项时，记得你不是拿已经到手的一分去赌，要记得你是拿自己一年的光阴去赌，你赌不起。
（3）交卷前的最后检查中，仔细检查多选题，检查的顺序是（1）先检查题目中问“正确”还是“错误”，“符合”还是“不符合”的那些题，防止做题时脑子发昏看倒，一般而言，正常人都会因此丢掉3~5分，这是宝贵的3~5分；（2）认真检查那些选了3项的，看看哪个可以踢出去，牢牢记得，选2项才足够安全，选3项都是在赌命。
实务：五道大案例，每个大案例总包含4~5个小问，要求：
（1）许多小问都不要求看案例信息，可以依据各小问直接回答，所以看题的顺序是跳过案例背景先看小问。把自己熟悉的不需要案例背景信息的小问，先一个个找出来。
（2）一般而言，在开始做案例的头10分钟，心情最为紧张。因此，做案例小问的顺序是先易后难，在心情最紧张的时候，只做自己会的题目，把保底的分数拿到手。头10分钟，不碰不熟悉的题。
（3）卷面力求整洁。
（4）尽可能用书上的话来答题。
8、关于其他。
1）卖答案的不可信、卖设备考中传答案的不可信、考后改分的不可信。
2）泄题。在我朝，腐败到了这个程度，你说不会泄题，我也不信。但是你遇不到。这么说吧，有100个卖答案的，其中有一份是真的。你遇不到。你如果想遇到，就买来这100份试卷和答案。但是我相信，你把这100份试卷都做了，答案都背过了。这样去考试，你若不过，就没有天理了。
3）关于压分和调分，目前经过证实最可靠的说法是这样的：当我们考完一建后，砖家们会取出套左右的卷子按照事先的标准答案进行“预判卷”，判完之后看总体的考试水平，根据通过率的要求，重新制定判分标准，再正式阅卷。基本上是要保证通过率，所以估分神马的都是浮云，尽量还是充分准备。让自己的保险系数增大。应对一切不可知的风险。
言尽于此。凡含泪播种的，必欢呼收割。愿一切辛劳都有收获，愿一切努力都获得祝福。祝20没有过打算20继续奋战的同志和年第一次参加考试的同志，马到功成，强势搞定！
一级建造师教学心得体会
第一段：引子（100字）。
作为一级建造师教学工作的从业者，多年来，我不断总结实践经验，不断探索教学方法，获得了一些心得体会。在这里，我将分享一些关于一级建造师教学的心得与感悟。
第二段：培养学生自主学习的能力（200字）。
在一级建造师教学中，我深刻认识到培养学生自主学习的能力是至关重要的。传统的教学模式往往是教师以讲授为主导，学生以接受为主体。然而，真正的学习并不是被动获取知识，而是主动地掌握与应用知识。因此，我经常组织学生进行小组讨论、项目研究等课堂活动，鼓励学生主动思考、提问和互动。通过这样的活动，学生可以自主地发现问题、学会解决问题，培养独立思考和自主学习的能力。
第三段：关注学生的实践能力培养（200字）。
一级建造师是一个实践性很强的职业，而学生也更加关注实际操作能力的培养。在教学过程中，我注重培养学生的实践能力。首先，我安排学生进行实践操作，让他们亲自动手，体验真实的建造过程。其次，我引导学生抓住工程项目的关键点，重点解析项目中的难点和疑点，并通过精心设计的实践训练，让学生充分参与其中，增强实践能力。最后，我引导学生进行实践项目的总结与分析，帮助他们在实践中不断成长和提升。
第四段：创新教学方法，提高学习效果（300字）。
在一级建造师教学中，我始终坚持创新教学方法，提供多种途径和方式让学生参与学习。例如，我利用信息化教学手段，通过课件和网络资源，使学生在任何时间、地点都能进行学习。此外，我还鼓励学生利用自己的知识和技能，进行一些实践项目或课程设计，培养学生的创新能力和实践能力。创新的教学方法不仅能激发学生学习的兴趣，提高学习效果，而且能帮助学生培养创新意识和解决问题的能力。
第五段：教学反思，持续提升自我（300字）。
作为一名一级建造师教师，我深知教学工作的重要性和责任感。每一次的教学都是对自己的一次教师修行，我经常进行反思和总结，不断提升自我。我不仅注意学生的学习效果，还关注学生的发展全过程。通过与学生的多次交流和沟通，我可以了解他们在学习上遇到的困难和问题，并根据这些问题进行教学改进。同时，我也不断学习新知识，跟踪行业发展动态，保持自己的教学内容和方法的更新与进步。
结尾（100字）。
通过多年的一级建造师教学工作，我相信培养学生自主学习的能力，关注学生的实践能力培养，创新教学方法，以及教学反思与自我提升是教学得以成功的关键。我会继续努力，不断探索创新，提高自己的教学水平，为培养更多的一级建造师人才做出更大的贡献。
一级建造师教学心得体会
第一段：引入话题（大约200字）。
一级建造师是建筑领域的重要职业，拥有一级建造师证书的人才在建筑施工中具备了专业的知识和技能。作为一名学生代表，我曾有幸参加了一级建造师的培训课程，并收获了很多宝贵的教学心得。在这篇文章中，我将以五个连贯的段落，分享我在一级建造师教学中的体会和感悟。
第二段：理论与实践相结合（大约200字）。
一级建造师教学中，我最深刻的体会就是理论知识与实践技能相结合的重要性。教师们善于通过案例分析、实地考察等方式将理论知识融入到实践中，让我们更加深入地了解建筑施工的整个过程。通过亲身实践，我们能更好地理解理论内容，因为实践中的问题往往会引发我们对理论的思考。
第三段：团队合作的重要性（大约200字）。
在一级建造师教学中，团队合作是非常重要的。在团队合作中，我学会了如何与他人建立良好的沟通和协调关系，如何分工合作以提高工作效率。每个人都有自己的专长和优势，只有在团队合作中充分发挥每个人的才能，才能取得优异的成绩。在后续的工作中，我会更多地注重与他人的合作，相信这将使我更好地发挥自己的潜力。
第四段：态度决定一切（大约200字）。
一级建造师教学中，教师们非常注重培养我们的工作态度。他们告诫我们，对待工作要认真负责，追求卓越。只有对待每一个细节都有严格的要求，才能达到更好的效果。在学习过程中，我认识到态度的重要性，无论是对待学习还是对待工作，态度决定一切。只有保持积极的态度，才能不断提高自己，不断追求进步。
第五段：持续学习的重要性（大约200字）。
一级建造师教学只是我们职业生涯的一个开始，持续学习才是我们真正的需要。在学习中，我们应不断积累经验，拓宽知识面，与时俱进。建筑行业在不断发展变化，我们必须跟上时代步伐。我会继续深入学些相关领域的知识，通过继续教育和实践经验，不断提高自己的能力和水平。
结尾（大约100字）。
通过一级建造师教学，我深刻认识到理论与实践相结合、团队合作、正确的态度和持续学习的重要性。我相信这些经验和体会将在我成为一名合格的一级建造师的道路上指引我前行。我会以积极的态度和扎实的专业知识，为建筑事业的发展贡献自己的力量。
一级建造师法考心得体会
在中国，一级建造师考试是建筑、土木、市政三个领域中最高级别的执业资格考试。拥有一级建造师资格证书的人才能作为工程项目的总工程师、注册建筑师申请施工图设计审查等。要成为一名合格的一级建造师，除了理论知识的学习，对于考生来说，考试的心态和方法也至关重要。下面我来分享我个人的一级建造师考试的心得体会。
1.预先备考。
首先，针对一级建造师考试，我们需要预先备考。在备战期间，我们应该注重对于法律法规真伪的辨析，时常关注最新政策和动态，对于所需知识领域做一个详细的整理和归纳，同时不断的练习真题试卷和模拟试卷以检验自己的复习效果。这个阶段我们不光需要跑遍知识点，更需要肝各种试卷。当然，如果考生有加入培训班，那就需要更加重视课程内外的学习。
2.做好时间规划。
其次，需要做好时间规划，合理安排自己的学习及复习时间，定期自主进行自测和模拟考试，找出自己的薄弱环节，及时弥补，掌握自己的学习进度。考试期间也应该严格控制时间，避免慌乱浪费时间，还需要在答题前认真翻阅和分析试卷。
3.合理分配答题时间。
考试时，在预留时间充足的情况下，我的策略是精读题目，全面考虑信息，平稳呼吸、不慌不忙。对于熟练掌握的题目应做到快速完成并及时核对，尽可能迅速提升答题效率。对于不确定的问题或者不太了解的知识点则应小心谨慎考虑，尽可能可以得到更多的分数。
4.答题技巧。
在答题的过程中，我们需要了解每道题的分值，并根据题目的分值优先解答重点题，并在时间充足的前提下，分配好时间，尽可能答全试卷里的每一道题。对于选择题，我们可以尝试排除错误选项，减少犯错误及无意义选项的数量，提高选题的准确率。对于大量信息的题目可以运用画图法、拼图法等答题技巧，避免失误和遗漏。
5.心态平衡。
最重要的一点是心态平衡。很多考生因考试而经常熬夜，造成了身体疲乏以及心情焦虑等不良情绪，应该通过适当的调节，减少不能控制的负面情绪，帮助我们以更好的心态面对考试，保持清醒和专注力，有效提高答题的效率和准确率。
以上便是我从一级建造师考试中的心得体会。要取得优秀的成绩，学习、复习和考试的每个环节都需要重视。同时，我们还需要注重在实践中不断总结和积累经验，寻找适合自己的学习方法和考试技巧，在正确的指导下为自己的职业生涯打下坚实的基础。
一级建造师一次通过四科之点滴心得体会
1、首先要树立信心，既然是考试，尤其是资格考试，这不是岗位有限的选拔性考试，难度有，但是有限，主要就是考察考生对基本概念、理论、方式、方法等的掌握情况，有一定规律可循。万变不离其宗，只要大家认真看书，对照考试大纲，把需要掌握的要吃透，理解的要大体记住内容，了解的需要看一看，我觉得通过不会很难。
2、必须要看书。对经济、法规、项目管理先通读一遍，然后有重点的看一部分。我从6月份开始看书，中间有一个月整天泡在工地上，早出晚归，基本没有看书。其余时间每天晚上保证两个小时的看书时间（白天在办公室事情太多，看书根本没有效率）。我在经济和项目管理上花的时间比较多，都看了三遍以上，一些公式如现值求终值、终值求现值、到岸价、离岸价等等，必须记住，每年肯定有题。项目管理里一些基本概念性的东西，不但要理解，还要记住大体内容。这是最基本的要求。项目管理记忆性的东西比较多，有几章需要反复的看。法规也就详细看了一遍，粗略的过了一遍。实务基本上靠吃老底，看了一点点。但是实务中工程索赔、延期、网络图等，基本上每年都有题，我感觉这就是给大家送分的；至于实务选择题，这个可考的内容太多，谁也不知道考些甚么，能看就看点吧。
4、要合理分配时间。自己要心里有数，哪一门最弱，应该多花点时间看书。我自己是认为经济最难，花的时间最多；项目管理记忆性的东西最多，也花了很多时间；法规最容易，即使一点书不看，也能考60-70分；实务最难考，最难复习，实际上也没有很好的办法，一个是靠平时多积累，另一个就看培训的效果和运气了。大家一定要把有限的时间分配好，因为我们都要工作，要挣钱养家糊口，不可能每天看10个小时的书。
5、合理利用习题集和模拟题。书上的习题集实际上用处不大，边看书边做以后很快就遗忘了。我的经验是最好全部看完书以后，做几套模拟题，即使一次做不完也没关系，可以多次完成（因为每门考试的时间足够，不用担心时间不够用的问题），然后对照答案，把错了的题目包含的知识点前前后后一定搞清楚，下次遇见不能再错。对照做模拟题出现的问题和不足要抓紧把知识巩固。一般来说做4-6套模拟题，就把大纲上包含的知识点覆盖到80%以上了，不必做的太多。我自己是做了4套经济、3套项目管理、3套法规、2套实务，再多实在是也没有时间。
6、关于考试技巧的问题。试卷是不作为阅卷依据的，可以在上边随便划，不会的题目标出来，先向下做，可能做完以后在反过头来，就把那个知识点记起来了；答题卡一定要写清楚姓名、考号等个人信息；实务尤其要注意，每道案例题留的空间太多，根本就写不了那么多，要注意在规定的地方答题。
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一级建造师心得体会
在建造师考试的历年考试中，计算题几乎每年都有，但考试的计算题非常浅显，只要理解此知识点，计算绝对不是问题，所以在平时的课程中一定要听懂老师讲的计算过程，听懂后简单做几道习题加深记忆即可。而作为文科考试，理解记忆的内容就占了太多篇幅了，在备考阶段把重心放在记忆即“背”上。
说到“背”也是有侧重点的，老师在考前会为大家划出教材的重点，着重记忆。除了这些，历年考试都会考些偏题难点都在教材的某个不为大家所重视的小角落里，也许就是这个小小的考点让大家错失考过的机会，这也是胜负的一个关键点，请大家引起重视。
有的学员从上学时就迷信题海战术，我相信大部分考生即使想搞此战术也没有时间和经历。根据历年来的经验奉劝大家千万别把考试当高考，我们只要考到及格分即可，不要耗费大量精力反而看不到学习效果。说到做题建议大家在考前一定要做做历年真题。
这句话相信广大考生听过很多遍了，没错!每年的考试都会有些教材没有的题目，虽然分值不高，但也多少影响着我们通过考试与否。这就对常年在施工现场工作的考生有好处了，经验这东西钱都买不来，只能是自己去体验了。所以建议没有现场施工经验的考生要懂得放弃，千万不要去找教材外的资料学习再耗费精力，最后的时间拿下教材的内容通过考试也非不可。
一级建造师心得体会
婚姻状况：已婚民族：
培训认证：未参加身高：165cm。
诚信徽章：未申请体重：
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：建筑工程管理/项目经理：一级建造师/造价师。
工作年限：11职称：
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：3500--5000希望工作地区：广东省,,。
工作经历。
公司性质：所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：华中理工大学。
专业一：工业与民用建筑专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长。
一级建造师（房建）、注册造价师（土建）、中级职称，兼职，三证一起注册。
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一级建造师一次通过四科之点滴心得体会
早在毕业的时候就知道了建造师考试，一直有要考一个的想法，无奈之前年限不够，加之工作又很忙，无暇顾及。去年年限刚满，又正好下了决心换个地方发展，因此赶紧报了个名。但是由于换工作的事情一直没最终敲定，有些心烦意乱，所以直拖到7月11号到新单位上班的前一天，才正式开始复习。这时离9月11号考试，整整两个月。
复习计划是这样的：工程经济10天，项目管理10天，法律法规10天，建筑工程实务15天。剩下的15天视第一轮复习情况进行巩固复习、习题练习以及记忆性内容的集中记忆。最后执行得还算不错，第一轮复习基本每门课都提前完成了――如果不是出了个不大不小的失误，效果也许会更好一点。
我说的失误是一个大多数人都不会碰到的麻烦：教材。由于开始复习的时间比较晚，因此第一次去买教材的时候偷了个懒――挑了机械工业出版社的两本教材，绿色封皮的。因为它们相对比较薄，一本书也就200来页。而且习题就在每一小节的后面，没有专门的习题册，原以为可以节省不少时间。复习的过程中感觉挺不错。觉有不对劲是在这两门课复习完之后，尝试做了两套模拟题，才发现自己买的教材里很多东西讲得都很不透彻，内容有缺失和一些小错误，有的考点甚至根本就没有出现！当时真有点着急，不过重新买教材复习肯定是来不及了，不看又不行，所以只得在第一轮复习过后又多花了一个星期左右的时间对照电子版教材在电脑上过了一遍，多花了不少精力。算是“偷鸡不成蚀把米”吧。吃了这个苦头后，法律法规和实务两门课买书的时候就不敢投机取巧了，老老实实买了指定考试用书――学习恐怕真是没多少捷径可走。
这也得多亏刚到新岗位，事情不多，时间相对充裕些，否则大概是不可能有这么多空闲来准备的。
关于复习的方法，于我而言很简单：既没有报培训班，也没有看视频、听录音，就是闷头看书做题，只是最后两周才上论坛找了些模拟题。方法这东西本就因人而异，不必过于纠结选择哪一种。个人认为如果能静下心来看书的话，还是应把踏实看书当做第一选择。因为参加培训班大多是一些精简的知识点，并不利于理解记忆；看视频听录音讲解或许够透彻，但一般来说复习速度应该不如自己看书。一建考试内容繁杂，涉及面较广，记忆性部分偏多，复习工作量很大。如果四门课要按难度排个序，我觉得法规是最简单的，不少人即使不复习考试也能考个60分左右，只要把教材认真过一遍，再做足够多的习题，拿到及格分数不成问题；其次是经济，关键是一定要吃透公式和图表，不能仅仅满足于记忆，还要充分理解，甚至要能推导，这对于工科出身的我来说还是不难的；再次是项目管理，内容比较杂，包含面广，应注意分门别类的做好总结；最难的毫无疑问是实务，由于一建报考人数越来越多，所以近几年考试命题者越来越注意对于通过率的控制，而通过率主要就是由实务来调节的，因此其难度可想而知。实务课本身内容就杂，涉及的考点非常之多，几乎整本书到处都可以出题。因此复习时一定要特别注意“仔细”二字。不要放过每一段文字，看的时候必须做到认真细致。我复习实务并不顺利，因为复习之前有些“轻敌”，觉得实务就是一些死记硬背的内容，把该背的东西临考前好好背一遍就行了。结果真到看书的时候才发现内容太多，想通过纯记忆的方法是根本行不通的，只能反复看书，逐渐加强印象。由于复习时间有限，我只看了两遍书，所以实务虽然最终及格了，但其实心里很没底，考后估分也才正好96而已。
总之，不管采取何种复习策略或方法，都必须建立在努力与坚持的基础上。考后和一些网友有过交流，很多人都是边工作边坚持，经常复习至凌晨，听着讲座录音入睡，有位朋友前后共准备了9个月时间，每门教材都看了7遍，结果顺利地一次性通过了。我想，这就是所谓的“皇天不负有心人”吧。
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一级建造师学员心得体会
一级建造师学员是经过严格的选拔与培训，才能够进入到这个层次的。他们具备着较高的专业知识、丰富的实践经验、较强的组织协调能力等多方面的素质。而在学习过程中，不同的学员会有不同的体验与感悟。本文将以一级建造师学员的角度，分享我的学习心得与体会，希望对其他学员有所借鉴。
第二段：学习的转变。
在我成为一级建造师学员后，我开始明显感受到学习的内容、方式和形式与之前的学习方式的巨大差异。在学习一级建造师的过程中，我们需要掌握大量的专业知识，学习领域、涉及面更广，需要更加细致、全面、系统地总结与管理。同时，学习形式也更多样，可以是听课、自学、团队协作与讨论等多种方式。
第三段：团队合作的重要性。
得益于一级建造师学习班级的小、精、强的特点，我们学员之间很容易形成团队合作的氛围。在学习中，我们往往需要相互借鉴、支持和鼓励，共同完成学业。一次班级讨论和合作项目，需要几天的时间，相互学习与分享。这些互动的学习过程不仅增进了彼此之间的了解，也使我们更加深入地了解所学的专业知识。
第四段：创新思维的重要性。
作为一级建造师学员，我们所学的内容涉及众多专业知识。在学习过程中，常常需要运用创新思维解决现实问题。而这些问题并不是简单的机械重复，而是复杂的建筑工程和现实社会中的疑难问题。在创新思维中我们需要注重实践，在解决实际问题的过程中，追求更好、更快、更有效的解决方案，这更能够强化我们的专业知识和创新思维。
第五段：总结。
一级建造师学习是一项充满挑战和机遇的旅程。我深刻认识到学习素养、知识体系、思维能力和人际协作是成功的重要因素。而更重要的是，我们需要持续不断、坚定不移地学习，从而更好地迎接挑战，解决问题，实现人生价值。因为只有不断地学习和成长，我们才能够在这个竞争激烈的行业中保持优势和领先。
一级建造师心得体会
1.下列代理行为中，不属于委托代理的是。
a.招标代理。
b.采购代理。
c.诉讼代理。
d.指定代理。
2.下列物权中，不属于用益物权的是（）。
a.土地所有权。
b.土地承包经营权。
c.建设用地使用权。
d.地役权。
3.某建设单位为方便施工现场运输，借用项目相邻单位道路通行，双方约定建设单位每月支付0元费用，据此，建设单位享有的权利是（）。
a.建设用地使用权。
b.地役权。
c.相邻权。
d.宅基地使用权。
4.国有建设用地使用者依法对土地享有的权利不包括（）。
a.占有权。
b.使用权。
c.收益权。
d.所有权。
5.按照合同约定或者法律规定，在当事人之间产生特定权利和义务关系的是（）。
a.债。
b.所有权。
c.知识产权。
d.担保物权。
6.关于知识产权的说法，正确的是（）。
a.知识产权是权利人对其创造的智力成果依法享有的权利。
b.知识产权可以分为两大类，一类是邻接权，一类是著作权。
c.我国法律规定的工业产权范围广于《保护工业产权巴黎公约》所规定的工业产权。
d.构成我国知识产权的主体是发现权、发明权以及科技成果。
7.根据《商标法》，注册商标有效期限为，自（）之日起计算。
a.注册商标申请人寄出申请书。
b.商标局收到申请书。
c.公告发布。
d.核准注册。
8.保证合同是（）订立的合同。
a.债权人与债务人。
b.债务人和保证人。
c.债权人与保证人。
d.债权人与债务人和保证人。
9.关于刑事责任的说法，错误的是（）。
a.拘役是刑罚主刑的一种。
b.罚款是刑罚附加刑的一种。
c.主刑和附加刑既可以合并适用、也可以独立适用。
d.缓期二年执行是死刑的一种。
10.根据《建筑法》，建筑工程分包企业应当接受（）的质量管理。
a.咨询单位。
b.总承包单位。
c.监理单位。
d.建设单位。
11.根据《建设工程质量管理条例》，建设工程保修期自（）之日起计算。
a.竣工验收合格。
b.交付使用。
c.发包方支付全部价款。
d.竣工验收备案。
12.施工现场所使用的安全警示标志（）。
a.可根据建筑行业特点自行制作。
b.应依据设置的便利性选择设置地点和位置。
c.必须符合国家标准。
d.必须以图形表示。
13.甲公司向乙公司购买50吨水泥，后甲通知乙需要更改购买数量，但一直未明确具体数量。交货期届至，乙将50吨水泥交付给甲，甲拒绝接受，理由是已告知要变更合同。关于双方合同关系的说法，正确的是（）。
a.乙承担损失。
b.甲可根据实际情况部分接收。
c.双方合同已变更，乙送货构成违约。
d.甲拒绝接收，应承担违约责任。
14.在文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程，工程设计方案应当根据（）的级别，经相应的文物行政部门同意后，报城乡建设规划部门批准。
a.文物保护单位。
b.建设单位。
c.施工单位。
d.设计单位。
15.涉及建筑主体和承重结构变动的装修工程，应当在施工前委托原设计单位或者（）提出设计方案。
a.其他设计单位。
b.具有相应资质等级的设计单位。
c.监理单位。
d.装修施工单位。
16.依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起（）日内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。
a.20。
b.30。
c.60。
d.15。
17.根据《建设工程质量管理条例》，下列不属于施工企业进行施工的依据为（）。
a.施工合同中约定采用的推荐性标准。
b.建筑法律。
c.施工图设计文件。
d.工程监理合同。
18.关于施工企业强令施工人员冒险作业的说法，正确的是（）。
a.施工人员有权拒绝该指令。
b.施工企业有权对不服从指令的施工人员进行处罚。
c.施工企业可以解除不服从管理的施工人员的劳动合同。
d.施工人员必须无条件服从施工企业发出的命令，确保施工生产进度的顺利开展。
19.根据《水污染防治法》，与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的水污染防治设施，应当经过（）验收，验收不合格的，该建设项目不得投入生产或者使用。
a.建设行政主管部门。
b.省级人民政府。
c.县级以上人民政府。
d.环境保护主管部门。
20.发包人和承包人在合同中约定垫资但没有约定垫资利息，后双方因垫资返还发生纠纷诉至法院。关于该垫资的说法，正确的是（）。
a.法律规定禁止垫资，双方约定的垫资条款无效。
b.发包人应返还承包人垫资，但可以不支付利息。
c.双方约定的垫资条款有效，发包人应返还承包人垫资并支付利息。
d.垫资违反相关规定，应予以没收。
答案与解析。
1.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是代理的法律特征和主要种类。指定代理属于根据人民法院或有关单位的指定而发生的代理。
2.【答案】：a。
【解析】：本题考查的是物权的法律特征和主要种类。用益物权包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权和地役权。
3.【答案】：b。
【解析】：本题考查的是土地所有权、建设用地使用权和地役权。地役权是指为使用自己不动产的便利或提高其效益而按照合同约定利用他人不动产的权利。从性质上说，地役权是按照当事人的约定设立的用益物权。
4.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是土地所有权、建设用地使用权和地役权。我国实行土地的社会主义公有制。
5.【答案】：a。
【解析】：本题考查的.是债的基本法律关系。债是按照合同的约定或者按照法律规定，在当事人之间产生的特定权利和义务关系。
6.【答案】：a。
【解析】：本题考查的是知识产权的法律特征。选项b错误，知识产权可以分为两大类：一类是著作权，一类是工业产权；选项c错误，《保护工业产权巴黎公约》中规定，工业产权应作最广义的理解；选项d错误，我国知识产权的主体，是著作权、专利权、商标专用权。
7.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是建设工程知识产权的常见种类。注册商标有效期为10年，自核准注册之日起计算。
8.【答案】：c。
【解析】：本题考查的是保证合同定义：保证人与债权人应当以书面形式订立保证合同。保证人和债权人可以就单个主合同分别订立保证合同，也可以协议在最高债权额限度内就一定期间连续发生的借款合同或者某项商品交易合同订立的一个保证合同。
9.【答案】：b。
【解析】：本题考查的是建设工程刑事责任的种类及承担方式。罚款是行政处罚的一种。
10.【答案】：b。
【解析】：本题考查的是施工质量总责和总分包单位的质量责任。分包单位应当接受总承包单位的质量管理。
11.【答案】：a。
【解析】：本题考查的是质量保修书和最低保修期限的规定。建设工程保修期的起始日是竣工验收合格之日。
12.【答案】：c。
【解析】：本题考查的是施工现场安全防护的规定。安全警示标注必须符合国家标准。
13.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是合同的履行、变更、转让、撤销和终止。当事人协商一致，可以变更合同。所以必须经双方协商一致才可以。如果一方当事人未经对方同意就改变合同的内容，不仅变更的内容对另一方没有约束力，其做法还是一种违约行为，应当承担违约责任。合同变更的内容必须明确约定。如果当事人对于合同变更的内容约定不明确，则将被推定为未变更。任何一方不得要求对方履行约定不明确的变更内容。
14.【答案】：a。
【解析】：本题考查的是在文物保护单位保护范围和建设控制地带施工的规定。工程设计方案应当根据文物保护单位的级别，经相应的文物行政部门同意后，报城乡建设规划部门批准。
15.【答案】：b。
【解析】：本题考查的是建设单位相关的质量责任和义务。涉及建筑主体和承重结构变动的装修工程，建设单位应当在施工前委托原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案。
16.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是建设单位相关的安全责任。依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起15日内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。
17.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是施工企业的施工依据。选项d不选，监理合同是业主和监理单位订立的合同，并非施工企业施工的依据。
18.【答案】：a。
【解析】：本题考查的是施工作业人员安全生产的权利和义务。《建设工程安全生产管理条例》进一步规定，作业人员有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、艰巨和控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
19.【答案】：d。
【解析】：本题考查的是施工现场废气、废水污染防治的规定。建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的水污染防治设施，应当经过环境保护主管部门验收，验收不合格的，该建设项目不得投入生产或者使用。
20.【答案】：b。
【解析】：本题考查的是建设工程工期和支付价款的规定。当事人对垫资和垫资利息有约定的，承包人请求返还垫资和利息的，应予支持，但利息高于中国人民银行发布的同期同类贷款利率的部分除外。当事人对垫资没有约定的，按工程欠款处理。当事人对垫资利息没有约定的，承包人请求支付利息的，不予支持。
建造师心得体会
作为一名建造师，我在多年的实践工作中积累了丰富的经验和体会。建造师是一个非常重要的职业，他们承担着监管和指导整个建筑工程的责任。在这个职业中，我渐渐明白了建造师的责任和使命，也深刻体会到了建造师在工作中所需要的技术能力和素质的提升。
第二段：责任和使命。
作为建造师，我们肩负着巨大的责任和使命。首先，我们必须确保所承担的建筑工程安全可靠。这需要我们具备扎实的专业知识和先进的技术手段。其次，我们还要负责合理安排施工进度，确保工程按时完成。这要求我们具备出色的组织和协调能力。最后，我们还要保证项目的质量和预算控制，这是对我们专业能力的严格要求。
第三段：技术能力提升。
随着建筑行业的不断发展和创新，作为建造师必须不断提升自己的技术能力。首先，我们应该熟悉掌握各种新的建筑材料和技术，以提高工程的质量和耐久性。其次，我们还要学会运用先进的建筑软件和技术工具，提高生产效率和工程管理水平。此外，我们还应不断学习新的法律法规和建筑标准，确保工程符合相关要求。
第四段：素质的提升。
除了技术能力之外，作为建造师，还需具备一些重要的素质。首先，我们要有敬业精神和责任心，时刻保持对工作的热情和专注。其次，沟通能力是我们必备的素质之一，与不同的团队成员和交流合作是一个成功项目的关键。此外，我们还应具备良好的组织能力和团队协作精神，以有效地管理和指导项目。
第五段：总结。
建造师这个职业的工作量大、压力大，但同时也是非常有挑战性和有意义的。通过多年的实践工作，我深深体会到建造师所承担的责任和使命，也明白了技术能力和素质素质的提升是我们不可或缺的。作为一名建造师，我将继续不断学习和提升自己，为建筑行业的发展和社会的进步做出更大的贡献。