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写不速之客(优秀17篇)

时间:2023-11-24 13:12:24 作者:ZS文王

优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现,可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。以下是一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。

不速之客

今天是我们开学以来的第一次考试。

作文。

才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

马蜂飞走了,我的心也降了下来。

第二天发试卷,我的成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

不速之客

早上,一位突然出现在了我的卧室里。

一大早,朝阳透过窗帘洒满了卧室,我被妈妈的呼喊声给惊醒了。原来,老师在妈妈的手机上发了许多优秀的文章,妈妈想让我看,我看了几篇,觉得无聊,便放开了音乐,听起了歌。正当我听得津津有味时,竟看见了老爸送我的模型卡车上,有一个小东西在慢慢地爬着,我揉了揉惺忪的`双眼一看,原来是一只小蜘蛛。

我惊讶地瞪大了双眼,几秒钟之后,才缓过神来,便开始抓它。谁知,我刚刚伸出胳膊,它就好像先知先觉似的轻轻一跃,很快跳到了模型卡车中。我怎肯罢手,连忙抓起模型卡车,把它给翻了过来,这才发现,他居然又金蝉脱壳藏在了后玻璃上,我刚要伸手再次去捉它,它却一溜烟狡猾地跳到了地上。看着这个极难对付的家伙,我不由地心生怒火,从床上快速跳起,拿起鞋子,便使劲朝它拍去。谁知,它只是敏捷一躲便又跑掉了,还藏在了床底下。这下,我算是彻底没辙了。

我气呼呼地叫来了妈妈,妈妈果断把床拉开,终于发现了它。趁它不注意,就要去踩它,就在妈妈将要了结它的性命之时,我却突然阻止:“妈,别踩……”妈妈疑惑地扭过头来,目光中隐藏着千万个不理解。“小蜘蛛也是一个小生命,我们不要杀死他。”我的声音极地但却不容拒绝。说完,我便捏起了它,将它放在了窗台外。

那一刻,太阳照得似乎更强烈了些,是在在赞扬我的悲天悯人吗?其实,无论什么动物,都有生命,我们要善待它们,善待它们就是在善待我们自己!

不速之客

“啊!”从教室里传出一声叫声,你们一定想问:“怎么了?”“狼来了吗?”你们都猜错了,你们看了下文就知道了。

今天中午,我们正在听陆老师讲读后感,就听见有人在说:“看窗户上,有只臭虫。”我瞄了一眼,只见那只臭虫正爬在窗户上,还不时摆动着触角,像是在接受信息,看着陆的`地点。我心想:“蒋昕宇这次倒霉了,因为他坐在窗户边。”

谁知,臭虫那摆动着的触角似乎把我心里的话传给了臭虫。那只臭虫便朝我这儿一点一点爬。等它爬到我后面时,我把凳子往前移了一点,生怕那只臭虫顺着我的凳脚爬到上面来,咬我的屁股。

臭虫仍然没有放弃,它决定从桌脚往上爬,我似乎知道了这只臭虫想干吗,趁臭虫爬到桌脚时,我把桌子一移,臭虫便翻了一个身,我一看啊,原来臭虫的“肚皮”是黄色的呀,上面还有条纹呢。那只臭虫翻了个身,继续朝我的桌脚前进,快接近桌脚时,那只臭虫便百米冲刺,结果还是翻了个身,那是因为我把桌子往自己身上倒了。最终,那只臭虫决定去攻击曹鑫媛,那臭虫顺着桌脚慢慢地爬到了曹鑫媛的书本上,吓得曹鑫媛都躲到一边了。忽然,那只臭虫来了个完美的飞跃,曹鑫媛便“啊”的一下尖叫了起来,让一半的同学看笑话。

这时,翟潇文站了起来,拿起纸巾把臭虫扔进了垃圾桶里。

你们现在知道为什么会有“啊”的叫声了吧。

不速之客

今天中午,同学们正在吃午饭时,飞来了一只蜜蜂。

这位不请自来的朋友,身体小小的,细细的,尾部尖尖的,像一位舞蹈小演员,正在我们教室的这个大舞台上欢乐地跳舞呢!

这时,它飞到了方老师旁,围着碗里的两只香喷喷的炸鸡腿打着圈,一会儿飞高,一会儿飞低,好像一个贪吃的小孩!方老师见了,轻轻地向蜜蜂吹了一口气,示意让蜜蜂“走”开。可是那只蜜蜂才不领情呢,反而越来劲了,它不断地向炸鸡腿发起攻击。同学们也不吃饭了,看着一人一蜂打起“架”来。最后,方老师对蜜蜂吼了两句,蜜蜂才忿忿不平地飞走了。我想:“蜜蜂现在肯定要进攻我们的炸鸡腿了!”果然不出我所料,那只意志坚定的蜜蜂,飞到钱佳怡的鸡腿上了。钱佳怡见了,心都要吓得跳出来了,她紧紧地拉住毛春辉的衣襟,似乎牙齿都在不停地打颤。但是,男孩子就是勇敢,只见毛春辉不慌不忙地拿出一本书,对准蜜蜂的后尾,轻轻地扇动,结果那只蜜蜂被毛春辉赶走了!

这就是我们班的——一只可爱的蜜蜂!

“不速之客”

教室里的····射阳县永和小学六年级张鑫星期五下午第二节课是语文,我们正在听老师讲课,当老师讲到“两只黄鹂鸣翠柳”时,忽然头顶上传来了“叽叽喳喳”的鸣叫,大家寻声望去:屋梁上站着一只鸟。

那只鸟形似麻雀,但尾巴是黄色的,肚皮上也有一团黄毛。教室里顿时炸开了锅了,有的同学问这是什么鸟,有的同学说也不知是从哪里飞的,有的同学说它是麻雀,别的同学立即反驳,争论了半天,谁也不知道这是什么鸟。我们都被这只鸟迷住了。老师见我这样,便开了一个小玩笑:“原来是一只麻雀鸣翠柳啊。

看我上课多精彩啊,连麻雀都抢着回答问题……”话还没说完,同学们都大笑起来,那只鸟似乎也被我们感染了,欢蹦乱跳的。就在我们静下心来听讲的时候,却听见有人惊叫了一声,原来呀,我们的“小客人”不甘寂寞,拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上,同学们立即轰堂大笑,还有些同学更夸张,竟拿起书本往自己头上挡。“小客人”像是受了鼓励的“人来疯“的孩子,又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡,她又惊叫了一声,不过这次带着明显的哭腔。同学们笑得更起劲了,唐乔就更夸张了,他一边用书挡住自己的头,一边大叫:“别到我这来!别到我这来!“老师也被逗笑了:“唐乔小心,你的嘴可不能张这么大。”

不速之客

我们教室里经常来些讨厌的,比如:苍蝇、大马蜂,可这次的“”真把我们吓坏了。

语文课上,大家的心情都非常好,全在认真听讲,听到一半时,老师让我们拿出来讨论。有一个女生没提前准备好,老师让她去后面放作业的桌子上把本拿来。我们继续听讲,那个女生去拿本,突然一声尖叫,吓得我们赶快往后看,原来呀,我们这里来了一位——臭虫。

大家怕染上臭气,女生都大叫起来,而男生都躲得远远的。看来这位“”成心不想让我们上课了,在屋里肆无忌惮地乱爬,从桌子上爬到墙上,又爬到窗子上,老师一开始也没在意,招呼同学继续听讲。可最后臭虫竟然爬到了我们的'课桌上,只要爬过的地方都有一声惨叫,跟地雷一样,一会儿炸一个。老师很生气,追着那个臭虫打,虫子一会儿飞一会爬,仓皇逃跑,直到跑到了一个小角落里,老师拿出一张纸捏住那只虫子就扔到了教室外面。可是这臭虫一闹,课没讲完,只好拖堂了。

我们这位“”不仅惹怒了老师,还让我们没法下课,以后必须关紧窗户了,不欢迎进教室。

不速之客作文

星期天,吃完午饭上楼做作业,我的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声。“什么东西?”我奔到阳台上探个究竟。

原来,一只小麻雀在封闭的阳台里横冲直撞,好像是在找出口呢!我试着将窗户全部打开,好让它飞出去。可是事与愿违,小麻雀一点反应都没有。我在一旁看着心急,忍不住小声说:“小东西,窗口在那边,快飞出去。”小麻雀似乎听懂了,飞到窗口瞧了瞧,又返回来了,真拿它没办法。

一计不行又生一计。我下楼问奶奶要了根长竹竿,准备“动武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一会儿。我想可以吓唬吓唬它,便举起竹竿在空中挥舞一番,可是可怜的.麻雀依然只是飞到别处并不出去,还停下来隔着玻璃看风景。找不到出口不但不急还挺悠闲。我真是郁闷!

怎么办?一定要让它回家。我搬来了救兵——老爸。老爸见状,兴冲冲接过竹竿在窗框上乱敲一阵,几次下来还是无效。老爸停下手对我说:“丫头,看来我们得智取,两头赶它。”“好!”老爸在左边举着竹竿出击,“扑扑扑”,麻雀终于飞过来了,爸爸一个劲地把它向我这边赶,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀终于飞出了窗户。

这个“不速之客”可把我们父女俩给累坏了!

不速之客

校园的早晨是美好的。阳光洒在地上,像给大地铺上了一层闪闪发光的金子。同学们蹦蹦跳跳地来到学校,脸上的笑容像花一样开放在校园的每一个角落。教室里传来朗朗的读书声,流利而熟悉的内容配上同学们有力的发声,令人也忍不住跟着摇头晃脑。你听,上课铃“叮铃铃”地响了。同学们迅速回到位置上坐好,老师也随之而来。一天的“学习之旅”就是伴着这清脆的响铃声开始的。

讲台上,老师娓娓动听诉说着文章里的故事;讲台下,同学们仿佛身临其境。窗户一如既往地敞开着,为同学们提供新鲜的空气。正当同学们都在专心致志地做着笔记时,一个娇小的身影从窗户那儿闪了进来。它跌跌撞撞地在教室里飞着,一会儿贴着天花板移动,一会儿疲惫地停在墙角。

这时,有一个同学手指墙角,大声喊道:“快来看啊!这里有只蜜蜂!”这高分贝的声响使全班都沸腾了起来。同学们定睛一看,嗬,那儿真有一只蜜蜂!它穿着黄黑相间的燕尾服,正无趣地扇着那透明漂亮的小翅膀呢!原来,这“不速之客”就是它啊!

同学们一哄而散,纷纷远离那个角落,老师也不禁皱起眉头。“我来,我来!”小李胸有成竹地走了出来,左手抓着扫把,右手指尖指向那个小小的身躯,对它放狠话:“哼!蜜蜂,看我不把你打得鼻青脸肿!”说着,小李挥起扫把,向蜜蜂扫去。蜜蜂灵活地躲闪这一记攻击,飞到上空,居高临下地望着他,仿佛在说:“就你?不够格!”小李抡起扫把,朝蜜蜂扔去,蜜蜂飞快地扇动翅膀,险被射中。扫把似一支离了弦的箭,打中了白墙,被反弹了回来,直冲小李。小李毫无防备,被扫把击中了身体。“哇呀呀!”小李发出了一阵惨叫。

“哈哈哈……”同学们忍不住大笑起来,“看来不是你把蜜蜂打得鼻青脸肿,而是蜜蜂把你打得遍体鳞伤啊!”蜜蜂见状,也满意地飞出教室。

笑声一直回荡在校园里,欢乐的旋律还在演奏着……。

不速之客日记

今天下午下着蒙蒙细雨,我在院子里玩耍,忽然发现一位“不速之客”在院内爬。

它的体积不大,触角倒是很长,颜色一黑一白,就像黑白琴键一样,十分美丽。它还有六条小短腿,别看短,跑起来特别快,一眨眼就跑走了,都能和老鼠比了。

我发现它的身体上有几个小白点,我想是不是它生病了!这时,奶奶跑过来指着它惊奇地说:“这儿怎么也有呢?”我疑惑地问:“奶奶,它叫什么呢?”奶奶说:“这叫水牛,以前我老家遍地都是,我们都抓它玩呢。”我惊恐地问:“您不怕吗?”奶奶和蔼地说:“不怕,不怕,别看它黑乎乎的,可不咬人。”我在心里想奶奶小时候真勇敢,换成我连碰都不敢碰。奶奶还说:“水牛可灵活了,挺难抓的。”

为了测试水牛像不像奶奶说的那么灵活,我在它的前方放了一个纸盒,看它怎么办。不出所料,水牛果然上去了。上去后,它像一个迷路的小孩子一样左看看、右看看,没找到路。我正想帮它,忽然它居然顺着一边的拐角爬下去了。我想它不仅灵活还很聪明呢。

从此以后,我决定叫水牛为“灵活大王”。

不速之客作文

早晨还在睡梦中的我,被一阵叽叽喳喳鸟叫声吵醒了,我揉揉迷迷糊糊的双眼望向窗外,太阳公公都已经起床了,高高地挂在了天空,好像在对我微笑。

我赶紧起床,洗刷完毕,便开始了一天的学习规化。正当我背着《繁星,春水》的时候,一个小东西悄悄地爬在我的学习桌上,这个不速之客真是个小调皮,在我的学习桌上一点都不老实,一会儿往这爬,一会又向那儿看。只见它圆圆的'身子,背着一个红色的壳,壳上面有七个黑色的小点,仿佛像七颗美丽的黑玛瑙,头上还长着一对很小的触角,漂亮极了。

妈妈告诉我,这个不速之客的名字叫七星瓢虫,它喜欢追一个东西走,那就是“线”,你画一条直线,它就跟着你画的这条线走,不信你可以试试看,我立马从我的学习桌上拿出来了一支黑色水笔,嘿!还真是的,它还真按着我画的线走呢!这到底是为什么呢?我对这件神秘的事情起了兴趣,马上拿手机百度了一下,原来,它沿着我画的黑线走的原因是它只能分辨黑色和白色,当整张纸是白色时,它会感到很迷茫,毫无头绪的乱走,出现黑线时,它会认为那是回家的路,想赶紧回家去,这也太有意思了!

然后,我立马拿我珍藏多年的放大镜来看它,放大镜下的七星瓢虫大了好几倍,它的触角、腿、和身上的花纹都看的特别明显,它背上的盔甲是中分的,时而张开露出黑黒的翅膀,时而关闭展现它漂亮的外壳,真是越看越漂亮,越看越喜欢。

这个神秘的不速之客和我玩了许久,也可能是它远方的妈妈在召唤它,它张开了翅膀向窗外飞去,飞回了它的世界,希望它还能记得我们短暂相处的时光,再次飞回到我的窗前。

不速之客作文

我们的小区是非常干净的,更让我欢喜的是那片草地。

我常常喜欢到那片绿油油的草地旁边。那里的草地并不大,却每根草都很挺拔,像战士一样站在那里。让人看了心情都会好转,让人吸入的,当然也是更加新鲜的空气。

可就是在我上小学二年级这年,这块草坪上却来了几位“不速之客”。原来,这些不速之客,是汽车!它们竟然把草压得东倒西歪!并把这美丽而又安宁的风景给毁了!现在看到的,只有枯干的黄草;听到的,只有汽车的发动声;吸入的,只有那不健康的尾气。看着这一切,真得无可奈何,连忙跑去跟保安叔叔讲,他们不但没让我如愿以偿,反而说:“这种事,我们懒得管。”我更是气得火冒三丈,脸涨得通红通红,像只熟透的苹果。我只好在草坪中立了块纸牌,温馨提醒:保护环境,人人有责!

第二天,你们猜怎么样了?我的牌子不但没有制止这种行为,反而被踩了稀巴烂。

我更受不了,于是马上找到嘉绿苑物管处,跟管理人员讲述着这一切,他们也觉得很有道理,所以决定和我一起制止这种行为。

最终,“不速之客”被我们全部赶走。在以后的日子里,我每天都能开心地看到小草们向我点头微笑。

不速之客日记

今天我在学琴时,来了一位“不速之客”,它将我吓得胆战心惊,也将姐姐吓得惊慌失措。

其实,那个“不速之客”全身长着黑黑的毛,尖尖的爪子,还有一条又粗又长的尾巴,是只小狗。我看着它,赶紧逃到了座位上,那只小狗水汪汪的眼睛一直盯着我,好像要把我吞下去似的。我立刻拿好“武器”,准备与它“搏斗”|。最后,还是老师英明,让它离开了。

弹琴时,我怕它“乘人之危”,来打扰我,所以弹琴时心不在焉。结果,最后老师把狗放进来“威胁”我,我只好乖乖地听老师命令,认认真真地弹琴。那只小狗疯叫着,叫的我心惊肉跳的`也跟着姐姐一起大叫起来。一会儿,我才定下神来,认真地弹琴。

弹完后,我立刻拿漫画书看,来降低心理的恐慌。谁知那小狗不知从哪里冒出来,一下跳到了我的旁边,我大叫一声,立刻跑到老师那儿,我跑时,比兔子还快,小狗在后面紧追不舍,我立刻拿起“武器”,它才不敢过来,到老师那里去了,这时我才明白那是老师家的小狗。

老师家的那只小狗,我永远不会忘记。

不速之客作文

我不小心飞到一个教室里,小朋友正在上语文课,我心想:我小学三年级还没毕业呢!我还是蹭听一下课吧!所以,我就坐在吊灯上面,专心地听课。

可是好景不常,我被电风扇扇下来了,掉在了一个叫马骏超的小朋友的桌子上,马骏超吓得大叫一声,拿起一本字典就向我扔过来,我灵巧地躲开了,不然,我就要变成“马蜂肉饼”了。

我在教室里飞来飞去,小朋友们目不转睛地盯着我,我突然发现小朋友们在看我的屁股!害得我脸红得像个大苹果。我停在吊灯上,看了看我的屁股,原来,他们是在看我的针呢!我飞下去了一点,小朋友们都吓得抱住头了,我也不知道为什么他们很怕我。如果是这根针,这玩意儿又毒不死人!

今天,我在外面散步,不知不觉的,飞进了一个教室里。我往下面一看,妈呀!这么多巨人,我害怕极了。

我赶紧飞到天花板上,缓缓情绪。可是不小心没有抓住天花板,掉了下来。亏我运气好,掉在灯上。我又振翅飞了起来。

这时,下面的巨人们发现了我,我想:我会不会被他们弄死啊!我越想越害怕。可是万万没想到,那些巨人却被我吓得不轻。有的用字典把我赶走,有的惊慌失措……反正很怕我。

我看了看自己,想:他们大概怕我屁股上的武器吧?看来有这个武器还可以防身呢!

我大摇大摆地飞走了。

不速之客作文

大黄狗白色的毛中带着点黄色:白色的毛如同一层雪白的雪铺在上面;黄色的就像墙上的黄色泥巴。同学们一见它,就情不自禁地去摸它,有的摸不到的,就偷偷地离开座位去摸它。大黄狗一见同学们这么喜欢它,就故意从同学们面前溜达过去。一下子,整个教室沸腾起来。同学们你一言我一语地谈论起大黄狗来:有的说它活泼;有的`说它容易让人亲近;有的说它突然闯进教室淘气极了……过了一会儿,大黄狗可能让我们说得有点不好意思了,站起来准备出去了。我们大家热情地挽留它,不想让它离开我们的视线。可是,它还是走出了教室。就这样,一堂语文课变成了欢乐的海洋。

不速之客作文

夏天到了,教室里闷得像个大蒸炉。临窗的同学把窗子开得大大的,又是电扇又是空调,大家才缓过来点劲儿。

周五下午,第一节是语文课,我们都坐在教室里紧张地复习着。

忽然,一只大蛾子从大开的窗户飞进了教室。在教室里嗡嗡乱飞。气氛逐渐活跃,每个人都偷偷地盯着这只活泼可爱的蛾子。但这淘气的小家伙仿佛要故意扰乱课堂似的,起初还只是飞得高高的,在同学们的头顶上方盘旋,可后来它越飞越低,几乎要贴在我们头顶了。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡,它一个调门儿地不停地唱,以至于同学们的目光同时射向这位“不速之客”。

杨老师非常“顺从民意”,索性放下课本,让男生先把蛾子“赶”出教室。

大蛾子在空中时而侧身飞行,时而俯冲向下,时而盘旋上升,犹如一位表演大师,一边唱着动听的“嗡嗡”奏鸣曲,一边跳着优美的舞蹈。

它掠过邓晓悦的肩头,在那儿绕圈圈,把邓晓悦吓得大声尖叫,花容失色,手忙脚乱,不知所措。

它直线坠落到李之琦的桌下,与他玩儿起了“捉迷藏”,李之琦的脚慌慌张张踩到地上好几次,可是一次都没有踩到这位调皮的“不速之客”。

最后,好几位男生出马,才把这只大蛾子堵到窗边。但这机灵的小家伙又飞到卫生柜旁侧,有人举脚瞄准就要踩,杨老师忙阻止说:“别踩!它也是个小生灵!”终于,男同学齐心协力连吆喝带用手挥,才把这位不速之客请到了窗外。

看着大蛾子在窗外自由地飞翔,杨老师感慨道:“看来,只有大自然才是它最好的归宿!!!”

不速之客作文

今天数学课上,来了一位“不速之客”——一只麻雀。这只麻雀似乎受伤了,跌跌撞撞地从窗户栽了下来,刚好落到放储物箱的台子上。过了几秒,这只小麻雀又连跑带跳地来到了小黄同学的脚下,这让黄同学不由自主地尖叫了一声。接着,小易同学又发出一声尖叫,这声音把我的.耳膜都要刺破了。只有我一个人镇静地坐在那儿,我真不明白你们为什么要失声尖叫呢?小罗同学还凑上去看,他可隔小黄同学十万八千里呢!

我真为它着急。

不速之客日记

放暑假了,我来到哥哥家玩,中午,我一边吃饭一边走神,突然我被哥哥碰了一下,“电脑”顿时“短路”。等我重新“升级”时,我正好在扒饭,我立刻由米饭想起了稻子,又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我赶紧吃完饭,准备一问究竟。

哥哥好像看穿了我的心思,他对我说:“我们家阳台上有一只斑鸠在那儿做了窝,生了一个蛋,钻出了一只小斑鸠”。

我赶紧跑到阳台上,哇!小斑鸠,它妈妈大概找食去了。小斑鸠一身乌黑的羽毛,带着那点点白色“珍珠”,黄色的小嘴与机警的眼睛是它的武器。如果你敢打扰它,它便会毫不客气地啄你一下,可爱极了。这真是:此鸟只应树上有,阳台能得几回见啊!

第二天,我发现小鸟扑腾着飞起来了。“啪”它摔回了窝,它的嘴张了一下,似乎想说:好疼啊,妈妈,你快回来!

这只小斑鸠很可爱,你说是不是?

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