我的六一节小学（精选19篇）

通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种语言表达技巧和写作思路。通过欣赏这些优秀的作文范文，我们可以发现优秀作文的共同点和特征。

我的六一节小学作文

一节有趣的课堂相当于一顿美味佳肴，它能让同学们收获无尽的'快乐和保存一生的智慧。今天一补习班上课，老师一边从厨房里拿出两杯水，一边对我们说：“同学们，我们今天要做一个实验。”话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论了起来，我心想：咦，做实验？做什么实验呢？那两杯水又是干什么的呢？于是，我们就带着满怀的期待，开始了这别开生面的一堂课。

老师从厨房里走了出来，手中拿着一个拳头大小的鸡蛋，走到那两杯水面前，问道：“同学们，你们猜鸡蛋放到哪个杯子里会浮起来呢？”哦，原来是鸡蛋沉浮啊！我心中顿时豁然开朗。应该是放了盐的那一杯，可哪杯才是放了盐的呢？啊，“右边！”我和许多与我想到一块儿的同学异口同声地说到。老师将鸡蛋放入右边的那个杯子里，鸡蛋先是溅出了些许水花，后又犹豫了一会儿，像个跳伞的人一样慢慢下降，又像一位下凡的仙女，缓缓而至，仿佛有一股隐形的力量托着它一般，可最后它还是沉入了杯底。同学们不禁显得有些失望，我心想：怎么会这样呢？这个杯子看起来有些浑浊，应该是放了盐的啊！鸡蛋怎么会沉下去呢？老师又将鸡蛋夹了起来，放入左边的杯子里。“嗵”地一声，水花四溅，鸡蛋毫不犹豫的直奔杯底，就像一位跳水运动员直线下降，又像一块石头石沉大海。

老师问道：“能不能使鸡蛋浮起来呢？”“能！”“怎么让它浮起来呢？”我们不约而同地回答道：“加盐！”老师按照我们说的，将白白的盐倒入右边的水杯中，又将筷子伸进杯中搅拌。因为搅拌得过快而使水在杯口形成了一个漩涡的形状，使我仿佛来到了大海边，波涛汹涌的海浪此起彼伏，形成了一个个湍急的漩涡，好似能将一切事物卷入其中。又像一个高脚酒杯，我好像还能看到好酒的男人们拿着高脚酒杯细细地品味杯中五彩的鸡尾酒。搅拌完毕后，老师又重新将鸡蛋放入水杯中，那鸡蛋终于稳稳的浮了起来，将它那圆滚滚的“肚皮”露出水面。同学们也“哇”地叫了出来，一起见证了这神奇的时刻。

做完实验后，老师问道：“同学们，你们知道为什么鸡蛋放入盐水中就会浮起来吗？”顿时，教室里鸦雀无声，大家都十分茫然，大脑内一片空白，囊中羞涩。老师见我们都不知道，说道：“水是由水分子组成，水分子之间有空隙，加进盐后，盐水体积不变，重量大了，密度也大了，浮力增大，鸡蛋就能在盐水中浮起来了。”老师见我们似懂非懂，又解释道：”如果有半筐土豆，人站上去会掉入缝隙之中，但我用沙将缝隙填满，还是只有半筐，重量增大，人也能站上去了。又比如以前坏人将俘虏扔进死海，但死海浮力过大，他们没有沉下去，而且爬上了岸。

科学十分有趣，不仅能让我们收获快乐，还能让我们知道道理。

我的六一节小学作文

音乐对于我们每个人来讲，都有其独特的意义，很少有哪个人完完全全的不喜欢音乐，很多时候我们无以言说的情感，都可以付诸在音乐之上。每一个离别都那么让人不舍，对于小学六年生活的结束，感觉不应该就这样淡淡的、毫无生气的、与每天放学相同的。今天李老师的一节音乐课的主题是“六年级毕业演唱会”，只一看主题让我作为一名教师都能感觉到那离别的哀伤。

整节课由有音乐特色的课堂组织开始，以音乐的形式进行师生间的问候。课程内容分为两大部分。

第一部分回顾，演唱六年级音乐教材中的歌曲。一首一首歌曲的编排正契合了孩子们所处的情况。第一首歌是《游子吟》，以这样一首感恩为主体的歌曲开端，毕业的依依惜别之情油然而生，学生一扫往日的散漫转而变得认真严肃起来。第二首歌是《doremi》，这首歌用两种语言演绎，学生唱起来没有专业歌手的标准，但那认真的态度和充沛的情感表现出孩子们是最棒的！第三首《拍手拍手》孩子们边唱边有节奏的拍手，赋予了歌曲最童真的生命。第四首《明天会更好》，这首歌是孩子们送给自己最好的祝福，从歌声中可以听出孩子们像展翅的雏鹰对未来充满着向往！接下来的《榕树爷爷》《一把雨伞圆溜溜》节奏欢快的音乐，描绘了一幅孩子们亲近自然，与自然融为一体的美好画面！第七首歌《火车来了》，歌曲表达了对于美好生活，应该懂得珍惜，在生活中要学会感恩。接下来是一组关于朋友的歌《永远是朋友》《我们是朋友》正如歌词中所唱，短暂的时光、美好的回忆，将会永久永久！最后一首歌《跑南海》是一首打鱼号子，歌曲一气呵成，雄浑有力，仿佛昭示孩子们走向未来的步伐坚定、有力！

第二章是自由表演阶段。孩子们的表演让我惊叹之余，最让我印像深刻的是：李治钢老师点明让骥表演，这是一个上课十分淘气的孩子，当让他站到前面表演时那种腼腆怎么也让我们找不到昔日淘气的痕迹。李老师称他为“一小第一男高音”，这是李老师发现的“人才”，他唱歌确实有男高音的风范。这让我想到另一个学生“德”他是上两界毕业的学生，平时衣着脏兮兮，好像永远也不在状态，就是这样一个学生，李老师发现他特别的聪明，竖笛学得又快又好；李老师是一位有心的善于发现的老师，在他的眼里，每一名学生都是独特的，他也给学生机会，他与“德”一起合奏表演，让他在同生面前展示自己，相信这一刻在孩子的心中会永远的成为最甜蜜的回忆。诸如这方面的事情还有很多，碰到一位有心的，善于发现学生优点的老师是学生一生的幸运，做为一名教师我们都应该有这样一颗心。

我的六一节小学作文

伴随着一阵上课铃声，我们在小学阶段的最后一节课开始了。

先如往常一样，老师：“上课。”值日生：“老师好。”大家便一起说：老师好！“同学好”之后，便开始授课了。这节课，大家已经没有心思去顾学习了，都心不在焉的。教室里洋溢着一种悲伤之情，一种离别之际的不舍之情。同学们的脸上没有一丝丝的快乐之情。老师正在前讲着考试时应注意的事项，突然，一个同学大哭起来，全班同学也都跟着哭了起来。老师想同学们问为何而哭？我们应声答道：“应为舍不得离开。”这是，教室里沉闷的气氛散开了，离别之情笼罩这这间小小的教师。老师一边哭一边应声答道：“孩子们，你们长大了，该去更高年级的学校了。在那里，你们可以结识很多新的朋友，说不到，咋们班的老朋友也在其中。离别是一件痛苦的事，但它也是一件快乐的事。花会谢，草会枯，天下的宴席终会散。但是，只有你我的友情才会经得起天长地久的考验。你们尽可以去开辟更美好的前程，交到更多的朋友。虽然说离别非常令人不舍，但这是一个必须经历的过程。不要伤心，以后大大小小的离别还多着呢！”老师说完这一番话，有些同学擦去了脸上的泪水，有些同学索性哭得更厉害了。

的确，六年时间，想要一下子就忘掉，是不可能的。这最后一节课上，我得到的知识近乎为零，但得到的人生启发可是满满的。这不只在于最后一节课，更在于最后一节课的意义。

伴随这一阵下课铃声，我们在小学阶段的最后一节课谢幕了。

我的六一节小学作文

的六月一日上午，在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

在这次的庆六一活动中，唯一不同过的是，我们这次表演的'诗朗诵都是我们自己写的。而且，这个节目出炉的时间也很短，这与平时顾老师经常让我们写作是分不开，我们每个同学都有梦想，将我们的梦想汇聚在一起，就变成了全班的梦想，正达的梦想，这个排练的过程都是我们自己做主，谁朗诵哪段话，都是同学们自己选的，让我们感受到：我们真的长大了。

当我们全班同学站上舞台，每个同学都洋溢着无限的自豪和自信，在悠扬的钢琴伴奏中，我们的梦想娓娓道来，感动了无数的老师和同学，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员，我觉得很骄傲，很自豪！我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师，我们的班级被评为上海市优秀中队，面对这些荣誉，我们不能骄傲，我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩，我们是幸福的，我们要珍惜眼前的幸福，让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是，我们积极参与了下午的义卖活动，通过我们的劳动，为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年，让我们共同扬起梦想的风帆，为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量！

我的六一节小学作文

“六一”儿童节那天，我早早地来到了学校，因为我们要欢庆“六一”。

同学们也来特别早，人一齐，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是“击鼓传花”，传到的人要表演一个节目。鼓敲起来了，花快要传到我了，我的心砰砰地跳个不停，终于传到我手上了，我连忙把花传给下面一个同学。啊，听好了，没轮到我，我放心了。

我最喜欢的游戏是“抱人”游戏。就是我们全体同学手搭着肩围成圈，然后老师敲鼓我们转券，老师停止击鼓，我们也停下，接着老师会报一个数或一个算式，答案几就几个人抱在一起，不准确的就被淘汰了。游戏开始了，我们转了起来，忽然老师停了下来，说道：“12÷6×2等于几？”我连忙和其他三个小朋友抱在一起，呼------我长长地松了一口气，只有一个人被淘汰了。他一副懊恼的样子。就这样，游戏进行着，最后我也被淘汰了。这个游戏真是太好玩了！

啊，“六一”节真快乐呀，我盼望着下一个“六一”！

我的六一节小学作文

我向同桌详细询问。原来是班里的一个同学把布置的场地给搞砸了。老师正在训斥他呢！我和几个同学赶忙向班主任求情，说：“老师他也不是故意的，您就原谅他这一次吧，他已经知道错了。”老师见那位同学，低着头，眼泪都快流出来了，就说：“好吧，这次我就不追究了。咱们现在赶紧动手，再重新布置一下会场吧！”说完我们就一起动手，布置会场。布置好会场以后，我们又把准备好的节目重新排练了一遍，准备迎接六一联欢会。经过上午紧张的彩排，我们对自己的节目都非常有信心。我们都相信这一定是一次热闹非凡的六一联欢会。

中午放学的时候老师又再三叮嘱我们回家要把演出的服装和道具准备好，千万不要麻烦家长再送。我们异口同声的说：“好，知道了！”结果下午的时候，还是有同学马虎地把东西落在家里，麻烦家长送了一趟。不过最后我们的表演还是很精彩的，获得了大家热烈的掌声。

虽然这次联欢会的波折很多，但是却让我们十分难忘。而且我觉得要想获得成功，一定要努力准备，这样才能取得好的结果。

我的六一节小学作文

今天的天气不是很好，但我还是带着愉快的心情来到了学校。

一进门，就看见有的人在练习分腿跳，这是为什么呢？噢，原来上个星期四体育老师给我们布置过任务，下星期一也就是今天来检查我们的分腿跳，不合格的人从草地的一边跳到另一边，一共要跳10个来回。10个来回啊！可不是那么简单的！怪不得同学们连早晨早自习的时间都拿来练习了呢。我心里特然一紧张“我也不会跳呢”，“怕什么，反正体育课是下午呢，临时抱佛脚也来得及。”我边想边自我安慰。第一节课下课，我就急忙练习分腿跳，我按照老师教的要点“膝盖抬平，后腿尽量往后抬”用心的练着，照这个姿势跳了几遍，发现自己差不多掌握了，只要再多练习几遍，肯定就会跳了。

体育课终于到了，老师先让我们跑三圈热热身，跑完过后，老师让我们排成两排，给三分钟时间先自己复习一下。我按照上午的姿势跳了一遍，觉得自己做的还行，但还是不怎么放心，毕竟惩罚是10个来回跳呢。又请别人帮我看了一下，确保万无一失后才把紧张的心缓缓的放了下来。三分钟自我练习时间到了，老师叫我第一个先做，我闭着眼睛，想着那个姿势，艰难的做出了5个，老师微笑着对我说：“过”，我万分激动。。。。。。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老师也毫不客气的兑现了他的“承诺”：10个来回跳！

对于我们来说，这节体育课过得真快啊！对于那些被罚的同学来说，这节体育课真漫长啊！

我的六一节小学作文

今天，花儿绽放开了美丽的笑容，大树也向我们招了招手，小草也站起来为我们庆祝。你可能会问了：今天是什么日子？让我来告诉你吧！今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊！

今天，同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容，红领巾也在同学们的胸前飞扬。上午，是文艺展演。还有十八个节目呢！看！同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。听！同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。下午，是游园活动。（游园活动是指：玩游戏，得奖票，最后去换奖品）因为可以换奖品，所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己从未展示过的能力。游戏项目有：幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。我玩的都是掌上明珠，因为轻而易举就能拿到奖票。（规则中写道：四人一组，一二名两张奖票，三四名一张奖票。那不就去了就有奖票啊！）最后，我换得了三本软皮本与一支笔，我别提有多高兴了呀！

六一儿童节真快乐呀！

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我的六一节小学作文

今天我们学校举办了庆祝六一游艺活动。

我们班的游戏是扔乒乓球，游戏的规则是离1米多远的地方把乒乓球扔进筐子里，就可以盖一个印章，攒够3到5个印章，或者10个都可以去老师那换一个小纪念品。我扔进去了一个，太可惜了。

小学六一节目开场白

小学六一节主持稿

六月是青春的,因为六月是我们与孩子相守终生的印证。以下是公文站小编整理的关于小学六一节主持稿范文。欢迎大家参考!

女:尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾。

男:亲爱的小伙伴们:。

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女:六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男:六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女:同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。

合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里，

男:让我们共同祝愿:。

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌。

男:全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女:礼毕，请坐。

男:第二项，领导讲话，首先由王校长致。

开幕词。

女:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员，首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖，他们是王瑞，孙妍，孙莹，刘厚波，张宇，王倩。

大家欢迎。

男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。

请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

女:今天，温暖的阳光，诱人的花香。

男:今天，我们心情澎湃，放声歌唱。

女:新世纪的太阳是我们的,。

男:新世纪的鲜花是我们的。

合:让童心乘着春风飞行。

女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束。

女:最后祝大家:。

合:身体健康!

学习进步!

天天快乐!

1、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

2、《背球接力赛》。

3、脚夹球跳接力赛:。

参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子--“六一”国际儿童节。

师:六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。

甲:伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

乙:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

师:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日--六一儿童节!

甲:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小朋友们。

甲乙:今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日(儿童节)!

师:为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。

甲:同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

师:我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

乙:唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情--。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

乙:在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

齐:现在开始!

甲:草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙:沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。

1.

请欣赏一年级小朋友们表演的舞蹈--《爱我你就亲亲我》。

2.

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

请欣赏四年级小朋友们表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。

3.

春风化雨，洒满了所有的童年，

放飞童心，飞遍了所有的角落;。

无论你怎样的梦想，

无论你怎样的走过。

都有着同样的渴望，

都有着同样的欢乐。

我们手拉手呀，迎来这欢聚时刻，

我们心连心呀，想说的话儿太多。

童年的伙伴啊，让我们来说说话。

请欣赏由三年级小朋友表演的相声--《好朋友》。

4.

快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身边的环境。我们要如何爱护它。

请听快板表演《小小剧场》--由三年级小朋友的送上。

5.

当我们步履蹒跚，走入学校的大门。担心的父母总是投来焦虑的目光，盼望。当我们用秩嫩的小手拿起铅笔。细心的老师总是投来专注的目光，期待。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，我的老师，我们是你们的好宝贝。

请欣赏由二年级小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!

6.

太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活。看我们六年级的的同学们，匠心独具用勤劳的双手，要跳出彩色的梦。

请欣赏由六年级同学们表演的舞蹈--《honey》!

7.

在这个美丽的季节里，在这个如诗如画的月份里，在这个充满喜悦的快乐日子里。小朋友，在各位老师的呕心教育下，在家长辛勤呵护下，他们如今，已经发生了很大的变化。已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。个个都非常棒。加油吧!努力吧!

下面就请欣赏3年级小朋友表演的精彩节目《学习雷锋》。

8.

咱们光忙着看节目了，人家一年级的小朋友在做什么呢，

六一节到了，一年级的小朋友可高兴了，他们要干什么呢?

下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《我的身体》。

9.

请欣赏赵梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鸭嘎嘎》。

10.

请欣赏四年级同学表演的舞蹈《三只小熊》。

11.

今天，我们的歌声无比嘹亮。

今天，我们的笑脸格外灿烂。

因为，今天是我们自己的节日。

今天的我们是快乐的。

今天的我们更是幸福的。

(在幸福之余，好像遗忘了什么?)。

感谢的小品《小保姆》，不仅让大家开怀大笑，还让我们从中感悟了很多。

xx.

欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

接下来请欣赏由三年级小朋友的表演---舞蹈伦巴。

13.、

让我们炫出自己的色彩!让我们在阳光下，尽情飞舞!请欣赏舞蹈。

今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

请欣赏由五年级同学们带来的舞蹈《rolypoly》。

14.

女:跳荡的音符，轻快地旋律，美好的童年，缤纷的花季，让浪漫尽展风采，让欢歌尽情高歌，让脚步显示活力，让梦想像鲜花一样绽放!

请欣赏五年级表演的舞蹈-----《rolypoly》。

15.

你们班的节目表演完了吗，还有什么啊。

那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

请欣赏五年级侯聪霄同学表演的魔术。

16.

自信的我们活力四射，张扬的我们秀出个性，阳光的我们快乐向上，

六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;。

六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。

(六一的舞蹈这样的优美，六一的歌声这样的动听，)。

接下来让我们要用热烈的掌声，震耳欲聋的呐喊欢迎我校为六一儿童节重磅打造的歌曲串烧。

17.

人生四大快事，莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可。

相声，是一门语言艺术，在咱们气矿也有两位说相声的。

高手，这两位还能把这安全。

警示语。

给相声了。不信啊，大家瞧瞧，请大家掌声有请的刘?、焦继军表演的相声《旅行游记》。

你知道相声吗?

知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。

那下面就让我们掌声请出。

五年级的同学刘?焦继军带来的表演相声《旅行游记》。

18.

19.《说唱脸谱》。

沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。

这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体孩子们放飞希望的季节。

请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈--《》!

幼儿园是我们校园中最小的孩子了，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。

请欣赏幼儿园小朋友们表演的节目《》。

甲:欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙:曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导,(2)向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!

甲:让我们用心灵的琴弦。

乙:让我们用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

幸福的时光却总是太短暂。

快乐的日子总是那样匆忙!

师:祝同学们学习进步、童心常在!

甲:各位同学，

乙:各位观众，

师:西李门小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演--。

合:到此结束!谢谢大家，再见!

小学庆六一节目串词

我：尊敬的各位领导。

谢：老师们。

胡张：亲爱的同学们。

四合：大家好!

张：六月是蒲公英飘飞的季节;。

胡：六月是青苹果诱人的季节;。

谢：六月是火红的石榴花点燃的季节;。

我：六月是歌声飞扬的季节。

张：噢，六月的日子是多么地精彩;。

胡：六月的日子多么令人向往。

谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

胡张：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

张：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!

胡：在奥运圣火点燃的那一瞬间。

我们放飞心中的梦想。

化作绚丽的礼花。

我：我们尽情欢歌载舞。

为中国健儿加油。

为北京奥运喝彩。

6、谢：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

张：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》、

8、张：过六一真好!

胡：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。

张：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?

胡：嗯xx喜乐年华。

张：对对对对!喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。

9、胡：幼儿园的小朋友真是多才多艺!

10、音体美才艺展示。

古筝独奏《渔舟唱晚》。

12、张：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。

我：“六一”的歌声为什么这样动听?

谢：“六一”的舞蹈为什么这样多情?

我：“六一”的故事为什么这样引人?

谢：“六一”的集会为什么这样欢腾……。

胡、张、合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日!

张：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。

胡：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

张：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

胡、张：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……。

谢：xx中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

小学生六一节目半

难忘的六一节小学作文

童年是一首歌，跳动着快乐的音符；童年是一幅画，描绘着多彩的岁月；童年是一本书，描绘着动人的场景。

当柔和的东风被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节。与以往一样，“六一”儿童节离期末考试不远，我们的学习也比较紧张。因此，级组织的“六一”流动无疑使我们感到既兴奋又高兴。但不同的是，这是属于我们的最后一次儿童节了，我们在兴奋之余，还感到了几分激动与不舍。

由于流动是在下战书进行的，所以我们上午仍是照常上课。到了下战书，我们便系着那久违的红围巾，在老师的带领下到高中那边参加流动。一路上，大家有说有笑。谈论的大概都是以前儿童节的见闻吧，就这样，不一会儿就到了。

首先是级长，级主任发言，大家都在下面聚精会神地听着，生怕遗漏一个字，整个会场显得一片肃静，只有主任的声音在回荡着。接着是退队典礼，在悠扬的国歌声中，同学们依依不舍地摘下了红围巾，这意味着我们将离别童年，走向青年……最后，到了同学们最感爱好的环节——比赛。固然天空不作美，下起了小雨，但运动员们无不生龙活虎，在赛场上各显风貌。

时光流逝，岁月匆匆。转眼间我们已渡过了最后一个儿童节。不管如何，我们都体味到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆，离别童年，走向青年，我们还需要去追求，去奋斗。

小学六一节广播稿

小学庆六一节目串词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家好。

姝：送去五月的芬芳。

轩：迎来六月的时光。

慧：我们的心像怒放的花朵。

朴：荡起一片欢乐的海洋!

姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节!

姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

轩：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

姝、轩：在这欢乐的日子里，

慧、朴：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的.小伙伴们六一快乐!

姝、轩：听!悠扬的音乐已飘来;。

慧、朴：看!曼妙的舞姿即将呈现;。

姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!

朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。

合：现在开始!

1、

轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。

姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了!

轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。

合：掌声有请!

2、

慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。

3、

4、

5、

6、

7、

慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》。

8、

姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。

9、

朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。

慧：让我们的心和快乐的音符一起律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》。

合：掌声有请!

10、

姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。

11。

朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。

13。

姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

合：掌声有请!

朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，

慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。

轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，

姝：随着跳动的音符，我们播种希望。

朴、慧：在欢笑中、在歌声里。

轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，

朴：让我们好好学习，天天向上，

慧：以更好的成绩、

轩：更美的歌喉、

姝：更优美的舞姿，

慧：去迎接下一个六一的到来，

朴：庆祝“六一”国际儿童节联欢会，

合：到此结束。

合：同学们再见!

小学六一节目主持词

小学六一节活动方案

二、活动时间。

20xx年5月31日8：30。

活动地点。

学校中操场（带凳子）。

四、活动内容。

（一）艺术节表彰、颁奖。

（二）节目表演。

1、诗、歌组合《快乐的节日》（王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖）。

2、歌曲《歌声与微笑》（汤初汤末）。

3、歌曲《童心是小鸟》（高欣）。

4、笛子独奏（邱健）。

5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈兴趣小组）。

6、二胡《同一首歌》（区文化馆）。

7、拉丁舞（杨晓娅孟凯）。

8、歌曲《蓝精灵》（金儒霞袁唯嘉）。

9、古筝《梁祝》（张晓婷）。

10、舞蹈《花蝶》（区文化馆）。

11、歌曲《送别》（王想）。

五、主要负责人。

策划：

演员化妆：所在班级班主任（31日8：00前为小演员化妆完毕）。

美工：陶一君。

场地布置：

现场音控、摄象：陆亨荣（5月30日将音响调节好，31日8：15前准备完毕）。

活动照片：吴晓。

现场组织：方虹大队部。

来宾接待：陈妙凤龚红霞（接待来宾签到、会议室休息）。

六、场地安排。

（布景）。

演出场地。

嘉宾席。

六一节小学作文

儿童节来了，这是我们孩子自己的节日！我妈妈答应在这一天满足我的.一个愿望。我好开心！终于可以买一辆想了很久的遥控车了！要是天天过儿童节就好了！所以刚吃完饭就忍不住催爸妈陪我去买我的遥控车！我一到那家玩具店就傻眼了。哇！好多玩具！有模型飞机，奥特曼，坦克和机器人等。这些都是我很喜欢的，但是我更喜欢遥控赛车。遥控车种类繁多，有大有小，品种齐全，颜色多样，有红、黄、白三种。太多了！摸着看着都放不下。不知道怎么买才能磨。过了很久，我看中了一辆红色的赛车。于是，我抱着心爱的赛车高高兴兴的回家了。

儿童节是我最喜欢的一天。没有哪个孩子不喜欢自己的假期。