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幼师爱岗演讲稿(精选16篇)

时间:2023-11-24 14:03:01 作者:曼珠幼师爱岗演讲稿(精选16篇)

演讲稿需要充分准备,确定演讲目标和结构,以及选择恰当的言辞。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,它们以不同的主题和风格展现了演讲的魅力。

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位老师:

世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:那是什么?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿训练奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和天真的孩子们生活在一起,一开头,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿老师像工艺设计师,因为常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起。

有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么淘气了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣。

多少次,和孩子在一起做嬉戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次,和孩子在一起,我忘却了苦恼,没有了忧虑。而这很多的多少次,充实了我的老师生涯,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。

作为一名幼儿老师,我深感肩上责任的重大。古人云:"师者,传道、授业、解惑也。”老师不仅是同学学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了很多,也收获了很多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的`阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续,我们的价值在训练工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国家的盼望,是明天的太阳。伴侣们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家好!

八年前,我无奈的进了幼儿园。小学下岗,小学教了几天书,身体比较弱。我挑不动肩膀,抬不动手,所以不能当工人。幼儿园招人的时候我立马报名了,想去小学教书。幼儿园绝对不是问题。从此,我开始了我的“儿童之王”生涯。

前三年在农村幼儿园度过了自以为是的日子。我带了一个大班的酱。当时觉得幼儿园和小学一样,只是孩子小一些,考试少一些,不知道什么是“幼儿园小学倾向”。

三年后,我走进“石岗幼儿园”这个大家庭,当了(2)班的老师,才发现一切并不像想象的那么简单。孩子的哭闹,大小便不能自理的尴尬,父母的挑剔甚至苛刻的要求,让我不知所措。看着老教师在和谐细雨中上课,轮到我了,却僵硬呆板,连笑都不自然。但是,既然选择了这个职业,那就只能尽力做好,做得更好,做到最好!

我是一个很好的模仿者,模仿能力也不差。我的学习从模仿同事开始。当我和老师和孩子们说话时,我会听。老老师上课的时候我会看。最后一节新课前,我会跑去找同轨的老老师请教。这里怎么说,怎么用这首曲子来表达……我总是尽快完成领导布置的任务。在反复的尝试中,我一天天的改变。有专家说:“我怎么把你当幼儿园老师看?那次没有通过资质认证,但是心里很开心。第二年,我毅然决定报考幼师资格认证,轻松过关。我几年的努力没有白费。我从小学老师转型为合格的幼教老师。

幼儿园的每个班级都是一个大家庭,老师是家庭联系的桥梁。一个班有几个孩子要见几个家长。我们最怕遇到难缠的父母,可偏偏我遇到了。去年和一个叫薇薇的孩子的奶奶发生了很多误会。她古怪而极端,我们相处得很不愉快。最后我们分手了,但是过了一个学期,她又来我们幼儿园,要求留在我们班。心里真的有一千个一万个不愿意,但是作为一个幼师,我没有权利选择孩子,甚至拒绝孩子。薇薇的奶奶再带孩子进我们班的`时候,孩子不知道是胆小还是感受到了老师的冷漠。他紧紧抓住她奶奶的手,哭了。我的心突然变软了。我弯下腰把孩子抱在怀里,小声对他说:“薇薇,欢迎回来,你看,大家都在对你笑!”孩子抓住我的手,平静下来。我知道老师和家长的和谐关系会对孩子的教育和身心发展产生很大的影响。孩子既然进了我们班,就是我们的孩子,父母就是我们的父母,我会尽力协调好家庭关系,这是一个幼师的职责。

看着孩子像草苗一样快乐的长大,收获的喜悦远远超过他们带给我的烦恼。面对日新月异的课程改革新形势,我知道只有不断学习和丰富,不断更新观念,才能适应改革的需要。因此,我虚心学习,参与教学和科研,开展自己的继续教育,吸收国内外幼儿教育的新理念。在丰富我的教育的同时,我的专业水平也有了很大的提高。

多年来,我写了大量的病历和教育笔记。我的论文《谈谈小班的几何形体教学》获得通州市三等奖,南通市二等奖。每天晚上我都会反思一天的教育教学活动,问自己“这样对吗?”“怎么做比较好?”我也让孩子思考自己做得好的地方,还有哪些地方还有不足,认清别人的优点,知道以后如何提升自己。

带着对学前教育的热情和执着,我从一个普通的幼教老师逐渐成长为园区的专业骨干。从去年开始,我担任教研组长,这是领导的器重,也是很重的责任。我只需要好好学习再学习,用更高的目标要求自己。

不是春天一枝独秀,而是五颜六色,芬芳四溢。走进石岗幼儿园,你会看到很多有着高尚灵魂的普通老师。他们俯首甘为孺子牛,默默奉献爱与智慧;它们像清泉一样默默地滋润着万物,浇灌着孩子们幼小的心灵……日复一日,年复一年。在无怨无悔的路上,我们会一如既往的微笑,迎向花草,倾听鸟语花香,怀抱童心,陪他们一路欢歌。因为在我们心中,总有一个最明亮的太阳。

“抱一颗心,不带半根草”,爱,奉献,美丽,漫长的学前教育道路,我成长了,我快乐了!

幼师爱岗敬业演讲稿

亲爱的家长、老师、朋友们:

大家好!

亲吻他的老师,相信他的话。老师是我们生活中最有影响力的人之一。老师的一句话往往会坚定我们终身为事业奋斗的信念,老师的一个偶然的提示可能会点燃我们对某个领域的兴趣火花。

为人民服务的方式有很多,为人民服务的职业也有很多,但并不是每个人都有为人民服务的信念。每个很了解我的人都知道我是一个乐于助人的人。我之所以成为一个对人民有益的人,是因为我忠于人民的教育。当老师很辛苦,但是塑造灵魂的工作很伟大。红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。教师的伟大不仅在于向学生传授科学文化知识,还在于为他们做人树立好榜样。

鲁迅老师曾热情洋溢地称赞土壤的奉献精神:要看好花,就得有土壤;没有土壤,就没有花草树木;所以,土壤比花草树木更重要。

古人云,秀才不可不勇。但我想说,老师不能失礼。没有高尚的品德,怎么能生活在贫穷和幸福中?没有高尚的品德,能变成春泥护花吗?从高中开始学就是老师,一边当模特。什么简单的八个字是对教师道德示范的最好评价。

可以说,老师是时代的良心!据报道,中国西部一个贫困地区的一名教师代表去北京开会。在京西大酒店,当他面对一桌20xx多块钱的丰盛餐桌时。老师泪流满面:有了这一桌吃喝的钱,那里十几个穷孩子能读一年书不辍学!听着,他没说他有多努力。他只想着那些失学的孩子!来自江苏省金坛市的教师尹不顾生命安全,冲向飞驰而来的汽车,把欢乐的生命之歌推给孩子们。老师眼中的自己在哪里?看看十万人发通知的场景。金杯银杯不如大众口碑好。

因为他们是老师,所以他们必须永远在知识的海洋中游泳。于是,我们的思想不断更新,思维不断敏锐,视野不断开阔,精神不断丰富。所以,我很开心。

作为老师,你必须经常和年轻人一起工作。因此,激情不断滋润,热情不断陶冶,活力不断膨胀,高昂的'情绪不断产生。所以,我很开心。

因为你是老师,所以你必须永远用纯洁来团结。所以大脑在不断的漂白,灵魂在不断的洗礼,灵魂在不断的清洗,追求在不断的晶莹。所以,我很开心。

我们的老师不长篇大论,也不慷慨陈词,但他们就像红色的蜡烛,默默地献出了生命。红烛!

顺其自然吧!怎么能不流呢?请不惜一切代价把你的脂肪流向世界,培育出舒适的花朵和幸福的果实。这是红烛的生命,也是老师神圣而无声的誓言!

父母的爱让我们感受到抚养的艰辛;朋友的爱让我们感受到互助的温暖;师爱,让我们享受伟大无私的关怀,不求回报。

夜幕降临,我一个人坐在办公室批改作业,发现比以前好多了。有同学在书里放笔记提出一些关于学习的困惑,我一一解答。四周一片寂静,只有秋虫的呢喃,偶尔有几缕带着雾气的秋风从窗外吹过,似乎在提醒我天色已晚。习惯性的离开之前,我在家里和学校的通讯录里浏览家长的留言,有一些感谢的话时,疲惫的神经被不经意的触动,嘴角露出会心的微笑。俗话说:醉了很难认识老师。选择当老师就是选择艰辛。在未来的日子里,我可能要承受很多,面对无数的问题,但我并不害怕。我为痛苦和幸福做好了准备。站在这个三尺讲台上,日复一日的传授知识似乎有些平凡甚至平淡,但我选择了一个遥远的地方,要注意其中的艰辛。

经过掩盖和深思,我发现虽然在教育的道路上走了很长一段路,但并没有用心去感受沿途的风景。虽然我很珍惜路上的花草,但我对真的背着硬锄头给它们最好的土壤和养分感到内疚。我只是个老师,很愧疚。言必行,行必果,行必果远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是精神的体现,深刻的知识内涵和文化品位的体现!事实上,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释师德师风的真正内涵。师德需要每一位老师的培养、教育和修养!

谢谢大家!

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是于磊,来自美丽的冰城哈尔滨。

自从xx年正式加入我们的皇家经典很快就到了4年了,时间过的很快,在这4年的时间里学到了许多东西,尤其是从周总,祝总,同事们那里学到了许许多多关于做人做事的道理,特别是从他们那里了解到公司未来的发展方向和对我们公司员工的职业生涯规划,从这点上可以看出我们的周总和祝总有把握把我们的公司做到中国影楼行业第一品牌的信心。

回顾这几年来在公司经历的事情真是感慨万千,我觉得我在皇家的每一天都在与我们的公司在共同成长共同进步。说实话中间也有许多辛酸许多艰难尤其是刚来公司的那一年,万事开头难,难在没有鲜花和掌声,都是经历考验的每一天,那是难熬的一年,每天都在经历磨合,有欢声笑语也有泪流满面,都是刻骨铭心的时刻,每天都在坚持,每天都在改变,每天都在进步,咬紧牙关我坚持过来啦!回顾自己坚持的缘由,那是一种爱的信念,那是一种执着的追求。在公司我也一样,有着对自己事业的一种追求,在公司的每一天我都必须严格要求自己,一定要做好每件事,每天都必须要有进步。

当然这一切都离不开我们的周总与祝总的支持以及在座的每一位家人的支持,是周总在我遇到技术难题的时候给予我学习的机会,是祝总,当我在遇到管理上问题的时候,给予我帮助与提升,是在座亲爱的家人们在我心情低落与沮丧的时候给我给爱的力量让我坚持不泄,一路向前,是每天陪伴我身边工作的同事们,在我的工作上给予我的支持与理解,让我能有今天,但是在这里我还要感谢一个我生命中最重要的人,是她默默的在我身后支持我鼓励我,是她在我生病的时候为我吃不下饭睡不着觉,是她在我工作忙的时候为我洗衣,为我做饭,是她在我们发生争执的时候主动和我说话并认错的人,这个人就是我的女朋友王红晨,在此我想对所有支持我鼓励我帮助我的人们说一声谢谢,在这里我向亲爱的家人,尊敬的领导保证在以后日子里我一十二分的热情去面对我以后的工作与学习,并全心全意的帮助我身边每一位伙伴,在此我希望大家在今后的日子里珍惜你身边的每一个家人与伙伴,祝愿亲爱的家人们身体健康,万事如意,祝愿周总祝总事业兴旺,事实皆顺,祝愿我亲爱的同事们,工作顺心如意,步步高升!

谢谢大家!

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

人们用无数美好的词句来形容漂亮的青春。的确,青春布满了理想与信念;布满了激情与希望。我经常在想,漂亮的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐。“幼教”一个平凡而又伟大的职业,很幸运我成为了一名幼儿教师。从事幼教工作两年的时间中我学到很多东西,让我慢慢体会到,幼儿老师是一种责任,更是一种幸福。我门的工作虽然辛苦、琐碎、细小,但是当我们看到孩子一点一滴的变化、一天天的成长,我们的心里是高兴的、欣慰的。

其实,幼儿教育工作并非人们想象的那么简单,如今的幼儿园教师已不再是人们眼里一个单纯的“阿姨”角色,她担负着太多的重任。幼儿教师环比需要具备爱心、耐心、细心、精心和职业良心。作为一名幼儿教师,其中的苦与乐只有自己知道。我只是希望通过自己的努力让自己成为一个好教师。而想做一名好教师我想是很困难的,但是我从各位领导、老师的身上看到了无论我们遇到什么困难,我们一定要保持好的积极乐观的心态,一定哟啊相信没有教不好的孩子,只有教不好的老师,一定要全心全意地爱自己的学生。

如今我在这个工作岗位上慢慢的开始步入正轨,在这期间,我亲眼目睹了幼儿园教师们的爱岗、敬业、奉献;亲耳聆听了不畏艰辛、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹;亲身感受了那一切为了孩子、为了孩子的一切而真诚奉献的博大情怀。相较于几年前,我在学校是学生时对幼儿教师这份职业又有了更多的理解和体会。

现在当有朋友问我:“你觉得你喜欢幼师这个职业吗?觉得幸福吗?天天被孩子们那样吵,你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐!”我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子快乐成长的过程,这也正是我们幼儿教师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作定会使娇嫩的花儿吸收到优质的养分!

看着孩子们一天天、一年年健康地成长,曾经所有的挫折、委屈、苦累、辛劳都会化做浓浓的自豪和幸福,我想作为一个好的幼儿教师很难很难,但是我一定会朝着这个目标努力再努力。加油!

谢谢大家!

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好:

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰:“没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!

温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。为此,杨老师批评了他。可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的.歉意,才化解。

当老师不易,当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼师爱岗演讲稿

各位领导、同事、评委:

大家好!首先感谢大家的信任和支持,给我这次演讲的机会。我演讲的题目是:“用心服务,用心经营,托起诚信的蓝天”。

作为一名在前台工作的员工,我深深地。

我知道服务就是一切,服务是企业的生命。我也深深知道,服务只能用心去做。前台是建行的服务窗口,我们会直接展示建行的形象。然而,我们的工作不能总是阳光明媚。客户不可避免地会因为对建行的服务不满意而经常骂我们,刁难我们。我想这也是因为我们的工作不到位。

那么,我们怎么可能是真的呢。

「用心服务」呢?任何错误都会给客户和工作的方方面面带来不必要的麻烦。在“用心服务”的过程中,如果你热情、有耐心,但不够细心,很可能结果适得其反,你的善良也会有问题;如果你很细心,但是不热情不耐心,即使你能解决问题,一张冷脸又怎么能得到用户的肯定呢?例如,如果热情和耐心是点亮微笑的烛光,那么关怀就是默默支持的烛台。我们要设身处地的为客户着想,尽可能的帮助他们,证明“用心服务”就是永远发自内心的关心和帮助别人。

随着金融业的不断发展,商业银行之间的竞争越来越激烈。银行的服务质量和水平逐渐成为商业银行竞争的焦点,服务成为银行的生命线。我们企业要的是市场,客户要的是服务,连接客户和企业的命脉是热爱本职工作热爱奉献的诚信银行员工的演讲,热爱本职工作热爱奉献的银行员工的三次演讲。诚信是服务的基本要求,用心服务才能获得客户的信任;客户只有用心服务,才能在享受建行服务中感受到温暖;只有努力服务,服务业才能在激烈的竞争中立于不败之地。

我们建行的员工用自己的努力、汗水和智慧践行着这简单的八个字。秉承“以市场为导向,以客户为中心”的宗旨,诚信融入我们建行服务的每一个环节。

为了提高服务质量,我们严格要求自己每天准时上班。在服务过程中,我们坚持使用跨文明的语言,实行站立式服务和微笑式服务,积极、主动、热情地接待每一位顾客,用自己的热情展现“以顾客为中心”,始终向顾客报以浓浓的情意。最近我们分公司实行人工编号,使得排长队的现象消失了,因为在营业厅排队而不满意的客户数量也减少了不少。

这样大大减轻了我们前台的工作压力,让我们更好的“用心服务,用心经营”。正是这种情感凝聚了我们的精神,升华了我们的境界;督促我们积极进取,不断发展,为建行的发展不懈努力。

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

前三年在农村幼儿园度过了自以为是的日子。我带了一个大班的酱。当时觉得幼儿园和小学一样,只是孩子小一些,考试少一些,不知道什么是“幼儿园小学倾向”。

三年后,我走进“石岗幼儿园”这个大家庭,当了(2)班的老师,才发现一切并不像想象的那么简单。孩子的哭闹,大小便不能自理的尴尬,父母的挑剔甚至苛刻的要求,让我不知所措。看着老教师在和谐细雨中上课,轮到我了,却僵硬呆板,连笑都不自然。但是,既然选择了这个职业,那就只能尽力做好,做得更好,做到最好!

我是一个很好的模仿者,模仿能力也不差。我的学习从模仿同事开始。当我和老师和孩子们说话时,我会听。老老师上课的时候我会看。最后一节新课前,我会跑去找同轨的老老师请教。这里怎么说,怎么用这首曲子来表达……我总是尽快完成领导布置的任务。在反复的尝试中,我一天天的改变。有专家说:“我怎么把你当幼儿园老师看?那次没有通过资质认证,但是心里很开心。第二年,我毅然决定报考幼师资格认证,轻松过关。我几年的努力没有白费。我从小学老师转型为合格的幼教老师。

幼儿园的每个班级都是一个大家庭,老师是家庭联系的桥梁。一个班有几个孩子要见几个家长。我们最怕遇到难缠的父母,可偏偏我遇到了。去年和一个叫薇薇的孩子的奶奶发生了很多误会。她古怪而极端,我们相处得很不愉快。最后我们分手了,但是过了一个学期,她又来我们幼儿园,要求留在我们班。心里真的有一千个一万个不愿意,但是作为一个幼师,我没有权利选择孩子,甚至拒绝孩子。薇薇的奶奶再带孩子进我们班的时候,孩子不知道是胆小还是感受到了老师的冷漠。他紧紧抓住她奶奶的.手,哭了。我的心突然变软了。我弯下腰把孩子抱在怀里,小声对他说:“薇薇,欢迎回来,你看,大家都在对你笑!”孩子抓住我的手,平静下来。我知道老师和家长的和谐关系会对孩子的教育和身心发展产生很大的影响。孩子既然进了我们班,就是我们的孩子,父母就是我们的父母,我会尽力协调好家庭关系,这是一个幼师的职责。

看着孩子像草苗一样快乐的长大,收获的喜悦远远超过他们带给我的烦恼。面对日新月异的课程改革新形势,我知道只有不断学习和丰富,不断更新观念,才能适应改革的需要。因此,我虚心学习,参与教学和科研,开展自己的继续教育,吸收国内外幼儿教育的新理念。在丰富我的教育的同时,我的专业水平也有了很大的提高。

多年来,我写了大量的病历和教育笔记。我的论文《谈谈小班的几何形体教学》获得通州市三等奖,南通市二等奖。每天晚上我都会反思一天的教育教学活动,问自己“这样对吗?”“怎么做比较好?”我也让孩子思考自己做得好的地方,还有哪些地方还有不足,认清别人的优点,知道以后如何提升自己。

带着对学前教育的热情和执着,我从一个普通的幼教老师逐渐成长为园区的专业骨干。从去年开始,我担任教研组长,这是领导的器重,也是很重的责任。我只需要好好学习再学习,用更高的目标要求自己。

不是春天一枝独秀,而是五颜六色,芬芳四溢。走进石岗幼儿园,你会看到很多有着高尚灵魂的普通老师。他们俯首甘为孺子牛,默默奉献爱与智慧;它们像清泉一样默默地滋润着万物,浇灌着孩子们幼小的心灵……日复一日,年复一年。在无怨无悔的路上,我们会一如既往的微笑,迎向花草,倾听鸟语花香,怀抱童心,陪他们一路欢歌。因为在我们心中,总有一个最明亮的太阳。

“抱一颗心,不带半根草”,爱,奉献,美丽,漫长的学前教育道路,我成长了,我快乐了!

谢谢大家!

幼师爱岗敬业演讲稿

儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付也了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!

说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感\以及融入集体的团队精神。

一切职业要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的.工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

看,平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊!在工作中我深深体会到:教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱,才能化解孩子心中的烦恼;只有爱,才能缩短我们与孩子之间的距离。爱,让我耐心地面对每一个孩子,一往情深。

因为爱,所以爱!愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时,更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福,在幼儿教育事业中,体现自己绚丽的生命存在。

也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时,我却爱上了那一丝新绿,爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福?幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。回顾这400多天的日子里,我有过成功的喜悦,也有过深深的思考,但更多的是收获。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。汇佳教育目标是培养正常的孩子。汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得2002年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”

。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会开心的对我说:“老师,我喜欢penguin”。

著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”

一起做。”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时,再一次开心的笑了。经过几次努力后,妞妞已经适应了幼儿园的生活,最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”,和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础,清楚的知道爱不是说出来,更不是喊出来的,爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在2002年很遗憾我的父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!我爱你“一丝新绿”。

幼师爱岗敬业演讲稿

尊敬的各位教员:

大家好!

世界上有良多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不游移的回覆您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价互换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回覆你,那就是和我一路为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和无邪的孩子们糊口在一路,一起头,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管。因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般光耀的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆贺六一,看着他们用画笔描画五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳。我慢慢体味到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又欢愉的天使,因为,我和纯真的孩子在一路,和祖国的希望在一路、和伟大的爱在一路。

有了这些体味,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声激励、一次牵手、一个拥抱。慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信赖和关爱,他们不再那么奸刁了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣。

几多次,和孩子在一路做游戏,我感受到了欢愉和欣喜;几多次,和孩子一路念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;几多次,和孩子在一路,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的"几多次",充实了我的教师糊口生计,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样老是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,可是,我仍以拥有这份普通而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。前人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思惟文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思惟的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了很多,也收成了很多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人世的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

我的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国度的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

谢谢大家!

幼师爱岗演讲稿

领导、评委、同志们:

我今天演讲的题目是谁是最可爱的人。如果我现在问你,谁是最可爱的人?答案你一定很熟悉。今天,我想用这个话题来表扬我们部门里极其普通却又极其高尚的人。这是我在我们部门的同事,――。中国邮政储蓄银行财务部全体员工。

我去年刚来中国邮政储蓄银行,被分配到银行财务部工作。因为储蓄所处于建行的前期,任务多,人员少,为了尽职尽责地完成工作任务,银行里的员工每天都在内外忙碌。特别是储蓄银行的财务部门全面负责银行的具体财务工作,是银行的重要部门。工作复杂细致,稍有不慎就会出错,给银行带来巨大损失和负面影响。但作为财务部门的工作人员,对待工作认真、一丝不苟、负责任,不后悔。他们的工作态度和坚韧让我深受感动。

财务部的两姐妹一直在这么缺人的情况下坚守岗位,履行职责。他们有自己的家,有丈夫和孩子,有闲暇时间,但无论家里的事情有多大,他们都决心不耽误工作。马杰是个孝顺的人,但在银行建设初期,她经常加班加点,超额完成工作任务,为的是不拖单位后腿,让单位度过难关。父亲病重期间,她拒绝陪父亲,坚决坚持来单位上班,最后没有陪父亲走过人生最后的旅程。我们很高兴有这样一个负责任的姐姐。

我们财务部的帅哥李哥,工作认真努力。他刚结婚,孩子刚满一岁,需要大人经常照顾。然而,在这段时间里,他本应该在家照顾孩子,但他坚持按时上班。甚至孩子发高烧的时候,他也是匆匆安排孩子去医院后坚持上班的。他的奉献精神和行为深深地影响了我们。能够在自己的岗位上坚定地投入时间、精力和青春,能够在心中树立热爱自己的岗位和奉献的正确信念,需要一定的勇气、魄力和奉献精神!就是这些普通人,一直坚守自己的工作岗位,默默无闻的在平凡的工作岗位上工作,做出自己不平凡的职业生涯。

他们总是这样描述自己:

我们可以不悠闲,但我们快乐;

我们可以不完美,但我们努力;

我们可能不突出,但我们庄严;

我们可能不是永恒的,但我们是执着的!

“为什么我的眼里总是有泪水,因为我深爱这片土地?”作为储蓄银行财务部门的工作人员,他们为工作努力,热爱本职岗位,认真履行职责。他们教会了我,人生的价值不在于大力做自己想做的事情,而在于能够始终如一地坚守自己平凡的岗位,让这份工作细致完美,这是一种真正的充实和幸福。作为一名新员工,我很自豪能在这样的团队中工作。我选择这个职业是因为一份爱和自信。这个职业虽然有说不尽的苦,也有说不尽的甜。它的甜蜜来自于奉献和努力;源于冷漠,面对挑战;源于努力的寻找,不断的调试和充实。今天站在这里,面对陌生的环境,我很担心找不到过去的自信和力量,但是这个集体给了我真诚和热血。

这里再也找不到更美的词来赞美他们了!

在这里,我只想说,我身边的工作人员真的是今天最可爱的人!

幼师爱岗演讲稿

各位亲爱的同事,大家上午好。很荣幸能够成为一名幼儿教师,成为天华幼儿园的一份子。我会认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在什么时候,都尊重自己的岗位的职则,对自己的岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。其实,在平凡的岗位,追求爱岗敬业的境界对任何人都不苛刻。试想,假如你不能长成参天大树做栋梁之才,为什么不能做一棵小草为春天献上一丝新绿?假如你不能像大海那样海纳百川,又怎么不可以像小溪为土地孕育捧上甘露。事虽小,不为而不成。既然我选择了幼教行业,就会爱岗敬业,做好本职工作,在不平凡的岗位上做出不平凡的成绩,谢谢大家!

幼师爱岗敬业演讲稿

人人都说教师是崇高的职业,而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是因为找一份工作,让父母放心,所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。

做了教师后感受到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。

可是,这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一直干下去。

其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱!

幼师爱岗敬业演讲稿5篇幼师爱岗敬业演讲稿5篇不是对职业的爱让我坚持,而是学生的爱让我感动,他们的爱纯净,他们的爱无瑕,他们的爱不期待回报,只有付出。

面对这样真心实意的爱恋,我怎么能舍弃,怎么能不爱呢?本文由一起去留学编辑整理。

我记得,在春风乍起的日子里,孩子们围着我,几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮,柔软的手里满是他们的爱意;我记得,在我低头批改作业的时候,孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景,噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。

以爱的名义,我也要给他们满含爱的教育。

我的事业,就是给孩子们爱,用更多的爱回报他们,无怨无悔。

就像泰戈尔说的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干我我的'事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

爱孩子,其实不难,爱他们的所有优点,接受他们的所有缺失,以细腻的心相对,以真挚的情打动。

我坚信,所有的生命都是伟大的,所有的孩子都有权利有自己的一片天,支撑着天空的就是我们的爱。

前几日,一个家长来找我,正是我们上课的时候。

她耐心地在等待,并不打扰,我不知道她的存在,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的老师就是比以前的老师好,我相信了,真是这样。

你的学生都围着你问问题,这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待。

他们有话,我自然要听,他们有困难我自然要帮。

爱他们,当做自己的孩子般,很多事去做了并不觉得多么伟大,但是在家长,在孩子的心里却能留下深深的刻印,特别是对孩子,你的爱是能影响他一生的。

有的孩子,心理是比较脆弱的,问她她不愿意说,我也不强求,我耐心的劝慰,也固执的要求她如何做,并告诉她学会了爱自己,才能有资格去要求爱,享受爱。

我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动,我笑了,告诉她:“有什么想说的,老师等你说。”

讲台催得人憔悴,粉笔染得鬓发白。

但是却有那么多的老师,无怨无悔,红烛是写照,付出是心血。

日复一日,年复一年,支撑着我们默默耕耘,甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。

孩子,让我放你在心里,陪着你一直走下去,我知道我也被放在你们的心里。

老师们,让我们放学生在心里,陪伴他们成长,用微弱的烛光,换来阳光的灿烂,无限的光明。

尊敬的各位领导,为孩子奉献全部的老师们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《用责任与奉献捍卫荣誉》。

幼儿教师,一个值得骄傲和自豪的名字;幼儿教师,一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师,一个拼搏奉献无私忘我的名字;幼儿教师,一个我们共同的名字!这个名字不仅仅是个代号,更是一种荣誉,就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样,我------一名来自理工大幼儿园的普通教师,要用责任与奉献捍卫理工大幼儿园的荣誉。

记得09年刚进理工大幼儿园,我在回家的路上碰到了以前的同事,他友好的问我现在在哪上班,我怕别人嫌弃我教的是小孩儿,不好意思地说:"理工大幼儿园。

"他一听,激动地说:"那个幼儿园好呀!在周口可是数得着的好幼儿园,听说上你们园都得提前一年排队报名。

"听到这儿,我的心忽然明亮起来,我顿时感到无比自豪。

是啊,幼儿园现在能有这么高的荣誉与好评,是几代理幼人共同努力奋斗的结果。

作为新人我只有珍惜这来之不易的工作,与老教师一起用责任与奉献捍卫这份荣誉!

在刚来理幼的日子里,我能深深体会到来自领导与普通教职员工的那份责任心。

每个人都默默工作在自己的岗位上,尽职尽责,爱岗敬业,团结互助。

我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的张燕舞老师;记下了陈甜甜老师亲切的称呼每个孩子为宝贝;记下了王霁老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说:"真棒";记下了郑文君老师一进教室那发自内心的微笑。

这些爱的细节靠什么支撑?除了对工作的热爱,还有对幼教事业那强烈的责任心!

说到"责任",我想到另外一个词"奉献"。

每天清晨是你早早的来园,只为陪伴那些个别早来的幼儿;在教学活动中,是你严格按照教学要求,用科学的方法把知识和技能传授给孩子;每天午休时,是你巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿;放学后,是你还在和个别家长交流直到天黑。

无数个你组成了理幼这个大家庭,每个家庭成员的奉献纯洁无暇,朴实无华,这种奉献是不能用时间和金钱来衡量的。

在这责任和奉献并存的环境里,我也逐渐的成为一名深受孩子喜欢和家长认可的幼儿教师。

班上有个小朋友叫李鸿博。

性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。

看到他这个样子,我的心都疼了。

于是,每天我都主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。

多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。

经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做操,用亲切和蔼信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。

我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

之前,李鸿博画了一幅好漂亮的画送给了我,我看他似乎有话要说,又不好意思开口,我对他说:"你想说什么就说吧!我很想知道!"这时李鸿博对我说:"老师,我爱你!"我对他说,我也爱你,李鸿博连蹦带跳的回到了座位上。

他简单的话语,温暖着我,我没想到孩子会对我说"爱"这个字,爱是什么意义?它代表什么?其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛!

幼师爱岗演讲稿

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼师爱岗演讲稿

中国共产党的先驱者李大钊曾说:人生最有趣味的事情就是送旧迎新。因为人类最高的需求是创造新生活。十六大报告指出,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有发展。只有直面新形势,调整新思路,才能在创新中发展,在创新中崛起!

今年是中华人民共和国成立××周年,新中国的××年,是东方巨龙崛起、腾飞的××年,是炎黄子孙挺直脊梁、扬眉吐气的××年,是五千年文明古国焕发勃勃生机、和平发展、阔步前进的××年,更是不断的推陈出新、创新发展的××年。我们伟大的祖国之所以能得到迅猛的发展,能永远立于不败之地,就是因为能无畏风云变幻的国际新形势,在改革中保稳定,在创新中求发展!

3年内3000艘捕捞渔船将寿终正寝,海洋空间越来越小,海洋负荷越来越重,广大渔民望洋兴叹。面对海洋渔业发展千变万化的新形势,我们渔监人没有畏惧,没有退缩,而是以昂扬的姿态直面新形势。xx年8月1日《中华人民共和国渔业船舶检验条例》的施行,为我们渔船检验工作提供了强有力的法律武器。广大渔民的转产转业,培训事业的可持续发展,成为经济增长的新亮点!拼搏务实的渔监人披风斩浪,昂首屹立于蔚蓝色的改革浪潮中。

近年来,长岛渔港监督、渔船检验站牢固树立服务海洋与渔业生产,服务渔民群众的观念,紧密围绕保障渔业生产安全这一中心工作,转变工作作风,提高服务意识,扎扎实实地做好每一项工作。从渔船检验、港口签证、海损事故处理到船东互保、船员培训、维护渔港水域秩序入手,在渔港码头与作业海域之间展开了一条亮丽的航线;为构筑长岛渔业三年大发展,二年大变样的格局奠定了一个醒目的支点。在海洋与渔业发展瞬息万变的今天,长岛渔监人立足本职,敬业爱岗,用火热的青春,营造起一处处宁静的港湾,用满腔的热忱,汇成了一块块生命的绿洲。

众所周知,近年来,由于渔业资源日益匮乏,油价大幅度上涨,捕捞业连年减收减产,xx县渔养业也经受着前所未有的压力。管理就是服务,作为执法部门,我们长岛渔港监督、渔船检验站在加大安全管理的`同时,认真履行服务宗旨,加快培植转产项目,大力发展休闲渔业,走上了一条可持续发展的道路。

渔家乐是在长岛渔业生产处于低谷时期推出的旅游项目。刚开始是因为渔业生产不好,部分渔户闲置在家,为了营生拉几个散客到自家吃住,出海钓鱼、提蟹笼,观看扇贝养殖等,没想到生意颇好。以致于规模发展越来越大,成为长岛旅游的特色招牌。但是,我们在进行海上安全监督检查时发现,这些用来载客出海的渔船,临时改变作业性质也未到渔港监督部门申领临时载客证书。安全情况着实令人担忧:有的一条挂机竟载客10几人,救生消防通讯设施配备不全,甚至有的根本就不配备,出海也不签证等,存在严重的事故隐患。为此,我们按照有关规定对违规渔船做出了严厉的处罚。但是在利益的驱动下,部分渔船偷载旅游客的现象一直得不到根治。问题的严重性和紧迫性已经刻不容缓的摆在我们面前。我们只有一条检查船,仅靠安全监督检查,对于这种状况也是治标不治本;靠宣传教育从思想上根治,只能是一个漫长的过程。而且在查处过程当中,老百姓怨声载道:养殖不好,渔业不好,空守一条船,我们干什么?吃什么?而且对执法人员冷言冷语、讽刺挖苦、谩骂恐吓——群众与我们对立抵触的情绪与日俱增。但依法治渔的忠诚卫士以海纳百川,有容乃大的气魄和胸怀,对此一笑了之,无怨无悔。我们一边坚持不懈抓好安全检查,一边紧锣密鼓召开各种会议进行认真的研究讨论,寻找切实可行的解决方案。一边又到有关乡镇政府及作业渔户中了解情况,最后形成一条新思路:我们渔港监督是行政执法主体,但行政处罚只是手段不是目的,我们应该将管理就是服务落到实处,更好地服务于民,服务于社会。只有人民富裕了,社会才能稳定,我们的事业才能不断发展壮大。本着这条思路,我们决定拟定一套休闲渔业管理办法,使休闲渔业规范化、法制化,希望休闲渔业能够健康、稳定、快速发展。这是一条前所未有的路子,布满了荆棘,布满了坎坷。知难而进的长岛渔监人为了能在旅游黄金周前出台方案,在大家游山玩水,享受自然时,我们通宵达旦的制订方案,在大家携妻带子共享天伦之乐时,我们顶着炎炎烈日搞一线调研。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在省局和××分局的大力支持下,花费了近半年时间,出台了《×××》,从组织领导到渔船检验、港口签证以及安全监督检查做了详细的规定。办法迅速得以实施,并收到很好的成效。长岛休闲渔业如喷薄的旭日,冉冉升起。一条条休闲渔船彩旗飘飘,锣鼓齐鸣。来自远方的客人在船上载歌载舞,欢声笑语飘荡在渤海湾上空。

几分耕耘,几分收获,阳光总在风雨后。在我们落实办法的实施情况过程当中,老百姓的高兴之情溢于言表,有位渔民这样说:其实我们当初用渔船装客出海,心里也很胆虚,一是怕违规被抓,二是装一船人,一旦出啥事该咋办?现在好了,心里踏实多了,现在我们的渔家乐从偷偷摸摸的营生成为正规的旅游项目,可红火了!在我们的监管下,长岛休闲渔业已步入正规,休闲渔船未发生一起安全事故。每年给我县带来近百万元的收入。沧海横流,方显英雄本色。作为一支日益壮大、日趋成熟的长岛渔监执法队伍,经过不断地开拓创新、与时俱进,面对大海,心系渔民群众,闯出了一片灿烂的天空!

幼师爱岗敬业演讲稿

爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。本站小编为大家整理了关于幼师的。

人人都说教师是崇高的职业,而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是因为找一份工作,让父母放心,所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。

可是,这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一直干下去。其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱!

不是对职业的爱让我坚持,而是学生的爱让我感动,他们的爱纯净,他们的爱无瑕,他们的爱不期待回报,只有付出。面对这样真心实意的爱恋,我怎么能舍弃,怎么能不爱呢?本文由本站编辑整理。

我记得,在春风乍起的日子里,孩子们围着我,几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮,柔软的手里满是他们的爱意;我记得,在我低头批改作业的时候,孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景,噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。

以爱的名义,我也要给他们满含爱的教育。我的事业,就是给孩子们爱,用更多的爱回报他们,无怨无悔。就像泰戈尔说的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干我我的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

爱孩子,其实不难,爱他们的所有优点,接受他们的所有缺失,以细腻的心相对,以真挚的情打动。我坚信,所有的生命都是伟大的,所有的孩子都有权利有自己的一片天,支撑着天空的就是我们的爱。

前几日,一个家长来找我,正是我们上课的时候。她耐心地在等待,并不打扰,我不知道她的存在,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的老师就是比以前的老师好,我相信了,真是这样。你的学生都围着你问问题,这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话,我自然要听,他们有困难我自然要帮。爱他们,当做自己的孩子般,很多事去做了并不觉得多么伟大,但是在家长,在孩子的心里却能留下深深的刻印,特别是对孩子,你的爱是能影响他一生的。

有的孩子,心理是比较脆弱的,问她她不愿意说,我也不强求,我耐心的劝慰,也固执的要求她如何做,并告诉她学会了爱自己,才能有资格去要求爱,享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动,我笑了,告诉她:“有什么想说的,老师等你说。”

讲台催得人憔悴,粉笔染得鬓发白。

但是却有那么多的老师,无怨无悔,红烛是写照,付出是心血。日复一日,年复一年,支撑着我们默默耕耘,甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。

孩子,让我放你在心里,陪着你一直走下去,我知道我也被放在你们的心里。

老师们,让我们放学生在心里,陪伴他们成长,用微弱的烛光,换来阳光的灿烂,无限的光明。

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

学高为师,身正为范。年青的我们接受了无数的挑战的冲击,今天网络时代和知识经济的并驾齐驱,为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为知识传授,而是要教在今天想在明天,,以明日建设者素质要求做好今日的教育教学工作。用青春和生命谱写明天的辉煌。我们可以培养他们乐于探索的兴趣,独立思考的能力、动手创造的激情,努力培养充满活力的下一代,我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们,用青春和汗水去托起明日的新星,同时,我更愿以一个平凡教育工作者的挚诚投身于教育改革的浪潮之中,努力实现我真诚的育人理想。雷锋在。

日记。

中写道:“青春啊,永无是美好的,可是真正地青春是属于这些力争上游的人”业精于勤荒于嬉,我将树立终身学习的观念,不断地丰富自己的知识,提高教学水平,加大步伐努力成为一个教育事业的开拓者,以青春之我创建青春之家园。一个人的青春是有限的,而我的事业是常青的,我的青春在学生身上延续,我的价值在学生身上得到体现,我将在这三尺讲台上开垦荒园,播种智慧,用火红的青春去谱写激情的岁月,用无限的热诚和挚爱融进共和国的育才事业中,创造出更美好的明天。

十五年前,刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛,听着老教师们一声声温暖亲切的教导,很快的,我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝,岁月带走了当初的稚嫩与娇弱,留下的是成长后的自信与成熟。

回想起走过的路,有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时,我像一只快乐的小鸟,在孩子们中间轻盈地飞来飞去,带他们唱歌、跳舞、做游戏,按照教育计划一丝不苟地给他们上课,无微不至地照顾他们,当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。随着年龄的增长,教育经验的丰富,以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训,使我认识到这是远远不够的。“爱孩子是教育的起点,教给孩子去爱才是教育的目标。”“要根据幼儿的潜质和特点,促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿教师要向“专家型、研究型教师转变”“因为高质量的幼儿教育是需要通过高素质幼儿教师的工作去实现的。”这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬,点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一天天努力着,收获着,感悟着,成长着......

我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后,那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。“假如这是我的孩子会怎样?”我经常进行这样的换位思考,于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱,总想把工作做得更精更细。大家都知道,小班的孩子刚入园,哭闹现象严重,非常不容易管理。为了尽快熟悉幼儿,便于精心了解和照顾他们,我们创造性地使用了名卡。就是为每个新来园的小朋友身上贴一个不干胶剪成的圆形,上面有幼儿的学号和名字,这样我们就可以看着名卡亲切地和他们打招呼。“彤彤不哭,老师抱抱。”“佳佳过来喝水。”而且我们还可以根据幼儿吃饭、睡觉等情况直接在名卡上面做记号,这样,家长接时就可以较为详细地了解孩子一天中的情况了。比如“五个圆圈代表喝了五杯水,一个螺旋状图形代表大便了一次。”这个办法得到了家长的称赞也被许多同事借鉴。还有,饮水量的多少直接影响到幼儿的身体健康,这也是家长最为关心的问题。为了培养幼儿良好的饮水习惯,我们为每个小朋友折叠了一个小纸杯贴在墙上,并提醒他们每喝一杯水,就往自己的纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的,下午是深蓝色的,这样,谁喝了几杯水,我们就会一目了然。“细微之处见精神。”只要我们拥有一颗爱孩子的心,一些实用的“奇思妙想”会时常跃出脑海。

前几天,中央电视台《想挑战吗?》栏目中有。

一个挑战项目给了我很大的震撼。那是一个卖鱼的人,他的绝活是随手掂一条鱼,就能准确地说出它的重量,误差不会超过一两,有时会丝毫不差。感动我的不是他娴熟的技艺,而是他那种不甘于寂寞的精神。一个以卖鱼为生的普通劳动者,如果随遇而安,日日重复着“收鱼、捞鱼、称鱼、装鱼”的简单动作,可能就会在平淡里终其一生,也许还会哀叹命运的不公。而这位挑战者却在平凡甚至无聊的劳作中找到了属于自己的乐趣。他的成功只是比别人多增加了一份思考,多注入了一份热情。我们的工作也是平凡的,但如果我们用心去做了,平凡中也同样会孕育出伟大。

在教师的心目中,每个儿童都应是一个潜在的天才儿童。教师之所以不同于母亲,是因为她不但要具备呵护孩子成长的那份母爱,更要肩负起教育和引导幼儿发展的那份责任。教师不经意的一句话一个眼神,很可能会改变孩子的一生。著名作家毕淑敏就因为上学时,音乐老师在众目睽睽之下,把她从合唱队伍中揪出来,然后大声呵斥到:“唱歌跑调,这么难听居然还唱得这么大声。”一句话,让她从此再也不能开口唱歌,而且这种心理障碍伴随着她直到现在。少了歌声,生命的色彩会暗淡许多。那位老师不知道,孩子的心灵就象娇嫩的花蕾,也许不经意地碰触就会影响花儿的怒放,所以我们应该加倍地去呵护。

我的教育工作也曾差点步入误区,即使我的出发点是好的。他叫翔翔,长得胖乎乎的,很可爱,能吃能睡。我们常说:翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了幸福的小呼噜,可是他在数学方面能力极差。作为老师,我们不但在数学活动中不厌其烦地去引导他,而且还利用各种机会重点对他进行提问和启发,并多次与家长沟通,建议家长对孩子多进行数学方面的辅导和练习。但适得其反,翔翔变得越来越沉默了,而且提问他时会闭口不答,表现出抵触心理,家长也反应孩子最近有点不爱来幼儿园了。我们一时不知怎么办才好。我把自己的困惑告诉了园长,她把一本关于《加德纳多元智能理论》的书籍递到我的手中。经过学习和反思,使我认识到自己的错误,并努力寻找新的突破口。偶然的机会,我们发现翔翔对有关动物的知识非常感兴趣,于是就引导他给大家讲动物知识,并利用动物来不露痕迹地引导他去进行加减运算,这样,翔翔的计算能力逐渐有了很大提高。这件事使我懂得了应该由衷地欣赏每个孩子的闪光点,在教师的眼中,不应该有“笨孩子”,应该引导他们以强项去带动弱项的发展。

有人说“咖啡的味道又苦又甜,幼儿教育也是这样,因创新而苦,因创新而甜。”的确,“创新”是我们教育工作的灵魂,因循守旧、毫无创意只能使我们的教育工作停滞不前。“只有创新型的教师,才会培养出富有创造力的孩子”。我认为创新型教师需要有一份责任感,需要有一颗“童心”,需要有一双善于观察幼儿的“慧眼”,需要有不必精但一定要广的知识面。这样才会让自己的智慧放射出光芒。

20xx年,我参与了幼儿园两个国家级十五立项课题的研究。在这期间,我认真研读相关理论书籍,在不断寻找新的教育形式和教学方法的同时也在不停地反思自己的教育行为,及时调整教育策略。科学探索活动《运小球》,是我组织的一节观摩活动,得到了各级领导的认可。成功的背后有多少艰辛,也许只有我们自己心里最清楚。轮流在大中小班试课,寻找这一内容更适合哪个年龄班,然后根据试课过程中出现的问题,一遍遍研讨,一遍遍修改,再一遍遍的尝试。材料投放的最佳时机、数量多少、先后顺序,每个环节都暗含着教育的玄机。为了使每一句引导语更科学、准确,我字斟句酌,反复练习,家里人都曾是我忠实的听众。夜深了,儿子传出均匀的呼吸声。灯光下,我和爱人被一堆废旧的瓶瓶罐罐包围着,为了制作一个活动中需要的教具而苦苦思索、反复实验。终于,一个简单而奇妙的魔术盒“研制”成功了!它既能激发幼儿操作兴趣、又能减少材料投放的数量。我欣赏着自己的作品,边试用边在爱人疑惑注视下,傻傻地笑着,成功的喜悦冲淡了多日的疲惫。

小班语言活动——《小老鼠》,是我园《开发中华历史文化》这一课题里的教育活动内容。作为研讨小组的成员,我与大家一起献计献策,经过多次实验、反复研究,采用了新的教学形式——借助立体、活动教具,来让幼儿在轻松愉悦的氛围中主动学习。我们还别具匠心地为每名幼儿准备了一个小老鼠的胡子——黑黑的鼻头、翘翘的胡须,下边还有两颗可爱的、夸张的大牙齿,来激发他们的表演欲望。在观摩课上,孩子们装扮成小老鼠,主动、大胆地去为客人老师表演儿歌,那天真、俏皮的样子给听课老师留下了深刻的印象。这节活动得到专家和各级领导的一致好评,是集体智慧的结晶、是在创新与反思中结出的一枚硕果。

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