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仙人掌小学作文
我家里种着一棵奶奶送给我的仙人掌，它身材矮而小，全身长满针一样的刺。
一天，爸爸妈妈临时决定决定带我和姐姐去北京旅游。可是过几天就要出发了，仙人掌它该怎么办呢？我心里忐忑不安的想着。妈妈似乎看出了点什么苗头，语重心长地对我说：“仙人掌有着坚强的生命力，几天不浇水，它是不会枯萎的。” “是的吗？”我半信半疑。
几天后，我们决定出发了，临走时我还特意给它浇了一次水。
在去北京的路上，我突然想到了曾经听说过，有自动浇水器。我在想：如果我们家里有这样神奇的东西那该有多好啊！到那时候我一定会在家里给每棵植物都装上这东西。
几天后，我们回来了。我第一时间以百米冲刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦，它怎么没有枯萎呢？顿时间我恍然大悟，我才体会到，原来仙人掌的生命里竟然这么强，难怪它能在沙漠里生长，还不会枯萎呢！我仔细观察了一下，仙人掌还是像往常一样生机勃勃，一样扎手。这时，妈妈走了过来，对我说：“其实人也应该像仙人掌一样，不能依赖别人，应该像生活在沙漠里的仙人掌一样，要锻炼出一颗独立自主的心，不断扎根成长，这样的仙人掌才不会枯萎。所以仙人掌才会有如此强盛的生命力。”
听了妈妈的一番话，我十分感动，从中我体会到了：我们人类也要像仙人掌一样，不要依赖别人，学会独立自主。
仙人掌小学作文
家里露台上养着一盆仙人掌。第一次见到仙人掌，大概是在我上小学二年级时。
一天，爸爸带回一盆绿绿的，长的像巴掌一样的植物。我问爸爸：“它叫什么，能开花吗？”爸爸说：“它叫仙人掌，能开花。”说实话它的样子真丑，我不喜欢。
虽说不喜欢它，但我也时常为它浇点水，去看一看它，盼着早点儿开花。可是，它好象故意和我作对，个把月下来一点儿动静也没有，还是老样子。“这是什么东东吗？没有菊花的美，没有玫瑰的艳，没有百合的香，却有一身令人既害怕又厌恶的刺。”我脑海里突然萌生出一个阴冷的想法，“哼，讨厌的家伙，不给你浇水了，把你饿死。”
转眼又过了几个月，那个被我饿了许多天的家伙变成什么样子呢？我心血来潮要去看一看。于是我冲上楼去，打开露台的门向外张望。什么！我揉揉眼睛，简直难以相信，这个家伙竟然开花了。
这是一朵红色的花，就像一把燃烧着的烈火。它燃烧着、燃烧着、拼命地燃烧着，仿佛在向我挑衅说：“我有生命力，我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”这家伙的生命力为什么如此顽强？令人震惊。于是，我翻阅资料寻找答案，终于在《少儿百科大全书》上找到了答案。具体内容已有些记不清了，只记得有这么一句：仙人掌，顽强生存的植物，生长在沙漠里的仙人掌科植物。
二年级作文：仙人掌
我自己家养了一盆仙人掌，仙人掌。我特别喜欢它，它全身上下长满“针”，好像穿着“针衣”来保护自己。
记得有一次，我在给它松土的时候，一不小心碰到了它，它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子？”妈妈回答说：“仙人掌为了不在沙漠里干了的叶子慢慢的进化成了刺。”因为仙人掌这么坚强，所以我就越来越喜欢这盆仙人掌了。
夏天到了，柳树都热弯了腰，蝉也热的直鸣，就连天天蹦来蹦去的小弟弟也安静下来。而仙人掌还快乐的站在我家的花盆里。妈妈说：“仙人掌不喜欢水，而喜欢干燥。不要多浇水。”突然有一天，爸爸说：“咱们把仙人掌吃了吧！”我说：“不行。”就在那天，我发现仙人掌长出了小芽来，我高兴的喊着：“爸爸、爸爸、仙人掌长出小芽来了！”妈妈说：“咱们一起把它养开花吧！”我说：“好、好。”我有一天突然发现仙人掌弯了腰。我伤心地说：“妈妈仙人掌死了，”妈妈说：“你是不是给它浇水太多了？不，我每次浇花的时候就给它浇一点。妈妈又告诉我你一个星期不给它浇水都行。
我想：“仙人掌虽然死了，但我很敬佩它在沙漠中的那种坚强。”
小学二年级作文仙人球作文
我家阳台上有一株不显眼的仙人掌，是我和爸爸特意从花市买的，放不下。
据父亲说，仙人掌又名长生球，是一种习性强、生命力强、管理粗放的神仙植物。有句谚语叫“养鱼养泥鳅，养花养仙人掌”，意思是泥鳅和仙人掌都是很好的养鱼养花品种。既能美化客厅，净化空气，又能吸收电脑发出的辐射，真是健康的守护神。
仙人掌的身体像一块圆圆的玉，又亮又绿，还像一只可爱的小刺猬。它全身像钢针一样布满荆棘。不要小看这些刺。这是它用来制服敌人的自卫武器！我被刺伤了，我妈妈也是。又疼又痒。我妈多次想扔掉，我都拒绝了。不知怎么的，我对它有一种离不开的感觉。和我的密友一样，我有一种每天都见不到三秋的感觉，这让我越来越喜欢这种仙人掌。
春天来了，万物复苏，仙人掌的“母亲”下面钻出许多小苞片。仙人掌那么小，那么脆弱，仿佛是小气泡，一阵微风把它们吹走了。虽然它们的妈妈不让别人碰它们欺负它们，但仙人掌还是不停地向上钻。最后，在孙公公和姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，终于长大了。
春末夏初，神仙队长出了嫩芽。奇怪的是，仙人掌开花是有“顺序”的。它总是一起绽放，像一对姐妹，像一个绑在小女孩头上的蝴蝶结。仙人掌的花纯洁芬芳，洁白无瑕，就像玉雕一样。她像一个美丽的仙女，穿着雪锻制成的连衣裙，在仙人掌上翩翩起舞，偶尔撒下醉人的芳香。
我记得在一个下雪的冬天，雪花覆盖了整个仙人掌。当我打开雪的时候，我发现荆棘没有原来的那么结实，而是柔软的，像棉花一样又轻又软。我以为死了很难过，可是第二年春天，它不但奇迹般的复活了，还长出了更多的花蕾。
人们喜爱壮丽的牡丹、各种秋菊和十里香的桂花.但我喜欢这种默默无闻、默默无闻的仙人掌，不仅仅是它顽强的生命力，还有它默默奉献的精神。我总是赞美仙人掌。
（六年级，800字）。
会产生一种厌恶感，总感觉是圆的，有几根尖刺，真的不舒服。
那菊花多美啊！绒球般的花朵在阳光下是金色的，一片片绿叶在风中摇曳。
展览，气势。相比之下仙人掌就逊色多了。
转眼间，冬天来了，当西北风来势汹汹时，傲霜曾与菊花搏斗过。
花也要一个人挂着，显得可怜。我心想，大。
仙人掌比这个还惨。但相反，仙人掌仍然保持着浓厚的绿色。
在北风中静静地站着。从此我对仙人掌产生了好感。
一天下午，夕阳映照着整个西方的天空，仙人掌的长闭花蕾终于开放了。
就是这样。最开始花蕾中间膨大，最后花尖张开，越来越大，最后仙人掌。
展现在我眼前。白色的花瓣看起来像牵牛花，但它们比牵牛花更大更大。
白色，花心有几枚淡黄色雄蕊，散发香气。
我开始真的很爱仙人掌。因为虽然看起来淡而无味，却不像牡丹。
华丽，没有菊花那么优雅，却有一种内在美。这种美是纯粹的，
简单而高贵。
（五年级，400字）。
神奇的仙人掌。
讲师：周。
前几天我妈买了几盆绿色植物，有仙人掌，富贵竹，还有一盆芦笋。但最引人注目的是最丑的仙人掌。
仙人掌是绿色的，从远处看像一颗闪亮的祖母绿。走进去可以看到全身坑坑洼洼的，中间是深绿色的凹槽，长着密密麻麻的刺，长得那么均匀，不留缝隙。荆棘四处散开，又尖又硬。如果不小心碰到了，肯定会尖叫。那它为什么长满了刺？妈妈告诉我，是为了自保。这让我想起了刺猬，它们在受到威胁的时候会用荆棘来保护自己。原来动植物和我们人类一样聪明。
今天放学回家，无意中发现仙人掌已经开花了。我激动地哭了。那是几朵红色的小花。我看到它的花瓣已经开花了；有些是花和骨头，看起来像要爆炸了。多可爱的花啊！
我们不要把仙人掌看得那么丑，它有很多功能。放在电脑旁边，可以吸收电脑释放的辐射；如果我们的手不小心断了，可以止血；也可以做成好吃的菜；也可以泡茶喝，但是好香！
啊！仙球，虽然你这么小，但是你给我们带来的好处，对我们的好处是巨大的。真佩服你！
城南小学四(6)班。
江鹿岳。
（四年级，600字）。
仙人掌小学作文
星期六，老师端了一盆仙人掌，让我们观察。
远看仙人掌，它非常丑陋，全身带刺，像一只刺猬。又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的，像几个大饼连在一起。它生长在一个黄黄的，普通的花盆里。
我细细地看仙人掌，它绿得发亮，椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针。刺是白色的，排列得很整齐，如同一个军队。最长的像将军，最短的像勇士。你如果轻轻地摸一下它们，它那钢针般的刺就会扎在你的手上，严重的话还会流血，这就是它保护自己的“暗器”吧。
仙人掌的抗旱能力强，在沙漠里是最常见的植物，他不畏严寒，就是在气温高达摄氏四十度，它也能坚强的活下来。
仙人掌虽然丑陋，但它的用途很多。它的茎可以做菜，捣烂可以治腮腺炎，可以软化血管，防止动脉硬化，还有预防冻伤等功效。
仙人球的二年级作文：美丽的仙人球
本站：仙人球是一种沙漠植物，不用多少水也可以茁壮成长，下面我们一起看看这篇《美丽的仙人球》。
我家也有一盆仙人球，它的茎就是那绿绿的身体，在凹凸的地方都长满了小刺，突起的小刺像一根根钢针一样，那就是仙人球的叶子。你以为仙人球就不会开花吗?有些品种的仙人球是会开花的，仙人球花的颜色有很多种，有红、黄、紫等等。我家仙人球开的花是紫色的花瓣，黄色的花蕊，有三朵花，漂亮极了。
仙人球有很强的生命力，如果你几个月不给它浇水，它也会活下来，我们在学习中应该学习仙人球那种坚强的精神。
仙人球小学作文
远远望去，竟像几个透着绿的毛线球，走进一看才知道，这不是什么毛线球，而是几个仙人球。
它长了一身的刺，看起来像个小毛球。翠绿的外衣上，长满了细碎的绒毛，可爱极了！
说实话，我并不喜欢一些花花草草，唯独对仙人球情有独钟。
花花草草养起来十分麻烦，一个个娇滴滴的，像个小婴儿似的！而仙人球却简单了许多。一个月浇一次水，也不用管天气。下雨了，它冒雨生长；下雪了，它不畏严寒；在烈日的折磨下，它依然坚强不屈，俨然一位饱经风霜的老将军，还是那样威武，那样生气勃勃。
人，如果没有毅力，没有志气，没有骨气，也没有适应环境的能力，那么，整个人就如同行尸走肉。但它，仙人球，拥有着毅力、坚强的意志、适应环境的能力……它就是植物界的将军。
我爱仙人球，更爱它的品质。
仙人球小学作文
“奶奶，快来看啊，我家种的仙人球开花了。”
仙人球的外表并不艳丽，一身绿衣裳，上面还长满了小刺，你只要用手碰碰它，就会被扎得很痛。它形状就像一个绿色的小球，也许”仙人球”就是因此而得名的吧。
仙人球虽然其貌不扬，但开出的花倒十分引人注目。炎热的夏天来到时，仙人球长出了几个毛绒绒的小球，几天后小球慢慢长大。这天早晨，我起床一看，只见仙人球开花了，一朵红花斜斜地耸立向上。象是小女孩头上的冲天小辫。它虽然没有玉兰的芬芳，也没有杜丹的华贵，但那纯净的红花，散发着丝丝清香，是那么幽雅引人。
仙人球很耐旱，爸爸曾告诉我：“它很长时间都不喝水，也一样不会枯萎”。起初，我有些不相信，试一试，一段时间没给它浇水，它居然还顽强地活着。从此，我更喜爱仙人球了。
仙人球不仅耐旱，而且生命力强，记得有一次我觉得好玩，折了一个上面的小刺球，又随手把它扔进土里，后来，我惊奇地发现，小刺球居然在土里生了根并且逐渐长大。
仙人球的茎是治腮腺炎的良药，记得听外婆说，以前，妈妈小时候得了腮腺炎，吃了许多药都没有效果，后来外婆听人说仙人球能治这种病。回家后，便把仙人球捣烂后敷上，过了几天便好了，仙人球这种牺牲自己，献身他人的品德是多么高尚啊。
我想：做人，就要像仙人球那样，不怕艰难，任何时候都有着顽强的意志和乐于奉献的精神。
二年级状物作文：仙人掌
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....约有二十多个品种。我家也有一位来自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热，风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智，为了不受敌人的侵害，还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。有一次我们去看望乡下的奶奶，大约去了一个星期。等我们回来，花儿都无精打采的耷拉了小脑袋，只有那生命力顽强的仙人掌，还保持着它的本色，看到这翻情景，我们真是既伤心又高兴。可以这么说，仙人掌是个强者，因为它能在几乎就没有水的沙漠中生存。再加上也没有良好土壤，真是不简单，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它们的“守护天使”，能帮它们防风固沙。
仙人掌还有个默默无闻的好品质。妈妈把蟹爪莲用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的营养物质传给蟹爪莲，没过多久，蟹爪莲开花了，开得是那样鲜艳，那样美丽，还时时传来阵阵花香，但是仙人掌却枯了，因为它把自己的养料提供给了蟹爪莲。仙人掌是多么的顽强，多么的善良，它仿佛一支蜡烛，照亮的别人，却燃烧了自己。不过，它更像一位默默耕耘的劳动者。
仙人球小学作文
我，是一株坚韧不拔的仙人球。我有很多兄弟姐妹：绿发披肩的吊兰，花色迷人的海棠......在她们中间，我显得是那么不起眼。
我浑身墨绿，呈椭圆形，再加上直溜溜的小刺，就象人们说的小号刺猬。我既没有牡丹的雍容华贵，也没有水仙的婀娜多姿，可是我却有一种顽强的生命力。
一次突降暴雨，黄豆大小的雨点“哗哗哗”地从空中倾泻下来。雨停了，我向四周一望，发现我的兄弟姐妹们都受伤了，再看看自己，我不但安然无恙，而且经过雨水的冲洗显得更加苍翠了。
在很多人眼里，我之有光光秃秃的绿色，但还不知道我会开花。我的花色洁白如玉，形状更是与众不同了，我的花细长细长的，花蕊是一条条细细的黄丝，有五片卵形花瓣。花开的时候，散发出清香，是人们如痴如醉。
我，是一株素洁高雅，朴实无华，不慕名利的仙人球！
仙人掌小学作文
仙人掌是墨西哥的国花，那里又叫仙桃。由于世上共有两千多种，而那里又占了一半以上，所以又叫仙人掌之国（仙人掌又名：仙巴掌、霸王树、火焰、火掌和玉芙蓉）。曾经有一个传说：一只鹰嘴里叼着一只鹰，在空中寻找着息栖地，忽然，它被一个开满黄色小花的巨大仙人掌吸引住了，便落在了上面。一个人因此被神仙托梦：一个仙人掌上上落着一只鹰和蛇的地方是你们的国家。他们果然找到了，并建立了自己的国家，还起了响亮的名字：墨西哥。开始了新的生活，国徽也因此成立。
仙人掌呈深绿色，外表更是苍翠欲滴。
仙人掌含有多种营养。李时珍当年就说：“常吃仙人掌，可以长寿。”在墨西哥有一个谚语：一天一片仙人掌，年龄不随时间长。如果用来做药材，能降血压、血糖，可以清热解毒养颜美容消炎止痛和增强免疫力。啊！它的作用真大！
仙人掌虽然不像牡丹那样美丽，也不像梨花那样洁白，但它那种精神确实让我佩服。
仙人掌小学作文
我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。
他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也不错……等，仙人掌的好处多吧！我们要爱惜仙人掌啊！
仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强的生长着。
仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
我爱我家那美丽的仙人掌，那造型美观的仙人掌。
仙人掌小学作文
仙人掌是一种沙漠植物，大多数人家都有盆栽的仙人掌，它那顽强的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的样子呈墨绿色，全身上下长满了刺，样子远不如在丝竹管弦上的修竹。如果你被刺扎着了，那你就要“哎哟”一阵了。虽然仙人掌相貌不佳，但它的花却散发出阵阵清香，真让人不由摘下一朵来。
仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力却非常顽强，在严寒的冬天，只要将其栽进土中，就算几天没人浇水，它照样顽强地生长着，茂盛着。
仙人掌那百折不屈的精神深深地打动着我，即便在“独钓寒江雪”的严冬，它依然与“岁寒三友”“映带左右”那一小片墨绿，体现出了一个生命顽强不屈的精神，体现了一个生命不畏寒风不畏命运的信念。这一株绿色经过了冬的洗礼，也将迎来“待到山花烂漫时，她在丛中笑的春天”。只有经过冬的考验，才能迎来烂漫的明天！
望着这一抹绿色，我又明白了什么.......
仙人掌小学作文
仙人掌是一种生命力十分顽强的热带植物。
仙人掌一般生活在沙漠、热带雨林等干燥地带，因为披着绿色防晒衣，身上长满如针一样的刺，远处看像一只只绿色的手掌，因此有了“仙人掌”这个有趣的名字。
仙人掌有很多种类，比如白毛掌、黄毛掌、月月掌、仙人鞭等类别。不同的种类外形也不一样，圆的像大皮球，扁的如同一个大手掌，长的宛如一根顶天立地的大柱子……有种“巨人柱”的仙人掌足足有20米，大概是17个我那么高，重达25吨；而一种叫“松露玉”的仙人掌只有1。2厘米，只比指甲盖多几毫米。这可真是千奇百怪啊！
人在炎热的环境下不喝水是活不过5天的，而仙人掌为何能在炎热干燥的沙漠中生存呢？那是因为仙人掌的叶子退化成了刺，以减少水分蒸发。而它的根不像其他植物，扎得很深，它的根只扎在地表面上，但根须长，面积广，吸取的水份就更加多了。
虽然仙人掌不像花盆里的鲜花美丽，但也实在是一种顽强可爱的植物。
仙人掌小学作文
在大自然中，有一种植物看起来微不足道，就像大海中的一滴水珠一样，但是却又十分的奇妙，这种植物顽强的生命力令我震撼，它就是仙人掌。
有一天妈妈买回来了一盆仙人掌，我十分好奇地去端详着它，发现仙人掌身上有很多的刺，就像是穿了一件铠甲一样，时刻严防外界的侵害。仙人掌虽然没有其他植物强劲的根，但是却有着许多植物都没有的坚强外壳，可见上天是十分公平的，它为你关上一扇门，就会为你打开另外一扇窗。
我看着仙人掌厚厚的叶片十分的好奇，我想知道里面究竟有什么。于是我带上厚厚的手套，用刀片切开了仙人掌，里面竟然是绿色的汁水，就像是病人临死前流出的泪珠，我心里后悔极了，不忍心把它扔掉，就用线把剪开的两半绑在一起。
两个星期之后，令我意想不到的事情发生了。仙人掌被切开的叶片居然神奇地长在了一起，它又奇迹般的活动过来，更让我惊叹不已的是，它竟然顽强地从死神边缘挣扎回来，又以蓬勃旺盛的生命力继续生长。
连仙人掌这种渺小的植物都对生命如此的热爱，我们人类更应该珍惜生命，让自己的生命活的更加有意义！
仙人掌小学作文
它又大又圆，满身长着刺，一碰就会疼。你猜到它是什么了吗？对，它就是仙人掌。
有一次,我和妈妈在商场里买东西，突然看见有人买了一盒又大又圆，而且蔓上长着刺的植物。我好奇地问妈妈：“这是什么东西呀？真奇怪！”妈妈回答说：“是仙人掌呀！”“那我可以养它吗？”我期待地问妈妈。“当然可以了，那你以后要好好保护它＂，妈妈微笑着说。我连忙点点头，答应下来。
一路上，我都小心翼翼地捧着它。回到家，我一边看着它，一边浇水，我每天都给它浇水。直到有一天，我从一本书上看见，我心爱的仙人掌一个月只需要浇一次水，还需要每天晒太阳，不然的话，它会死的。一个星期过去了，我觉得仙人掌长得越来越好。
可好景不长，慢慢地我发现仙人掌的刺变少了，我急忙跑过去问妈妈怎么回事。妈妈笑着说：“刺变少是一件好事，你知道为什么吗？”我摇摇头，妈妈接着说：“因为仙人掌没有皮了，它就会变成我们爱吃的果子，你明白了吗？”我终于明白了。
有一天，我惊喜的发现仙人掌结果了，“啊！仙人掌变成果子啦”我兴奋地叫着，迫不及待地吃起来，真甜呀！
小朋友，你们种过仙人掌，吃仙人果吗？告诉你们仙人果很好吃哦！你们想吃的话，那就去种吧！别忘了要耐心的种，而且别忘了仙人掌不能天天浇水，不然会枯萎的，它还要天天晒太阳呢！
仙人掌小学作文
我家阳台上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因为它给我们带来了新鲜空气，也给我们带来了欢乐，我们全家都很喜欢它。
远看我家彩色的仙人掌，它像燃烧的火炬一般。走近看它，却找不到一片叶子。听老师说，它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群，五个一团，像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说：“只能看我们，不能摸，否则我会刺疼你的。”
它的`茎分上下两层。上层呈椭圆形，像桔子瓣一样，红黄相间的颜色；下层是三棱形，绿色的周身像打了腊一样，大概是为了防止太阳的辐射吧。它的花有黄、红、白颜色的，分为上下两层，上层六瓣，下层七瓣。它的根可伸向远方，吸收水分。
仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁，有的仙人掌六年不浇水都可以活。
仙人掌可以入药、食用、解渴，还可以净化环境，清新空气。它对人类的奉献真大呀。
仙人掌小学作文
仙人掌的身体像一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它穿着墨绿色的衣裳，全身布满了像缝衣针似地尖刺。仙人掌的刺刚长出来时是淡红色，长大了就变成黑红色了。它的刺有序的从顶部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那样娇气，别人一碰就羞涩的低下头，它用一身尖针作为保护自己的武器，如果你不怀好意地想侵犯它，保证让你痛得哇哇大叫。
记得有一次，我们全家出去旅游，一走就是半个月。这可急坏了我，就怕仙人掌因为缺少水分加上阳光的暴晒枯萎、死掉。等我们回到家，却惊喜地发现它比以前长得更精神了。我惊诧仙人掌为什么在水分十分缺少的环境下还能生长的那么好？我在《百科全书》中找到了答案。原来仙人掌有一种特殊的本领，在干旱季节，它可以“不吃不喝”地进入休眠状态，把体内的水分与养料的消耗降到最低；当水分充足时，它又非常敏感地“醒”来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，并迅速生长。我不由得想起了姥爷送我仙人掌时说的一句话：仙人掌无论是在赤日炎炎的夏天，还是在天寒地冻的冬天，都能很快的适应环境，顽强地生长。这是你们这一代最需要的一种品质。
仙人掌不但生命力顽强，还有很多作用，它可以作药材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清凉可口的茶，为你解渴；还可以作为盆景，供人观赏。
仙人掌激励我，无论在怎样恶劣的环境下，都要利用自身的潜能，勇敢、顽强地成长，这也是姥爷送我这盆仙人掌的意义所在。
仙人掌小学作文
我家曾有一盆仙人掌，足有半尺高，长着丝绒般的尖刺，呈淡绿色。
我很喜欢仙人掌，你看它，虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子，却嫩绿嫩绿的，到了夏天，也能开出几朵鲜艳的花，甚至招来蜜蜂；你看它，虽然身躯比较大，需要却很少，只需一盆土，很少的水，就能活得很是蓬勃。
它刚来到我家时，只有拳头那么大，慢慢地，就长成一只碗的大小了。我看着它的成长，心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花，就像戴上了红色的帽子，煞是好看。每天写完作业，我都会趴在它旁边，细细地欣赏它，这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。
可惜好景不长，妈妈在听人说薄荷散发的气味可以驱散蚊虫后，便不知从哪里移栽了一些薄荷，装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内，对疑惑不已的我说：“家里没别的.花盆了，就放这个盆里吧！”
薄荷是喜欢水的植物，这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水，天天浇水，仙人掌会不会死掉？妈妈还说，仙人掌适应性很强，应该会适应的。
仙人掌的适应性真挺强，竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气，竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉，但看到仙人掌安然无恙，心里还是很惊喜的。无论是干旱，还是多水的环境，它都挺了过来，也让我心生钦佩。
然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间，我却惊异的发现：仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去，原来的嫩绿变得枯黄，软软的，尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机，叶片也大了不少。
后来，慢慢的，仙人掌越来越枯黄，薄荷却一天天活泼起来。终于，仙人掌死掉了。
仙人掌把养分全给了薄荷！我有些吃惊，更多的是敬佩，我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质，那就是：默默无闻，无私奉献。
与仙人掌相伴的日子里，我学到了许多许多……。
仙人掌小学作文
在我记忆的百花园中，有雍容华贵的牡丹，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花，可我最喜欢的是平凡的仙人掌。
它身穿黄中带绿的外衣，长得千奇百怪。有的圆圆的，像个带刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；还有的长出了许多的分叉，上面长出了一个个小圆球，它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺，不能碰，一碰就会发出：“哎呀”一声的惨叫，你可千万不要小看它的刺，它的刺就是它的叶子，可以保存水分。
虽然仙人掌其貌不扬，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高温更是不在话下，它可以七天不喝水，生命力极强，如果把仙人掌折断，它可以继续生长，把折下的部分栽种到土里，可以重新长出一个新的仙人掌，它还有很大的药用价值，可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。
看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子，它们虽然生活艰苦，但依然很坚强，还有那些无私奉献、不屈不挠的人。
我也要像仙人掌学习，做一个不屈不挠的人。