礼仪主持是一项重要的活动，它是指在各种场合中担任主持人角色时需要遵循的一系列规范和礼节。礼仪主持是一门艺术，它要求主持人在言行举止中展现出高尚的品质和专业素养。在社交活动、会议、庆典等场合，礼仪主持起到了重要的引导作用，它能够增强场面的庄重与温馨，给人们带来美好的体验和留下深刻的印象。以下是一些优秀礼仪主持的实例，可以为我们提供借鉴和学习的方向。
辩论赛主持词礼仪主持
各位嘉宾、各位评委、各位辩手，各位观众：
晚上好!
由学生处举办的二中“明是非、识美丑、分善恶、知荣辱”辩论赛，经过各年级组初赛、经过学生处精心的准备，今天拉开了决赛的帷幕，我代表学校对本次辩论赛的如期开幕表示热烈的祝贺!
辩论赛，它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维及反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛;辩论赛是一种探求真理，提高个人竞争力，增强团队合作意识的活动。
辩论的历史源远流长。在古代西方，优秀的辩论者被尊称为“智者”，如被后世称为“奠定西方文化基础”的三位哲学大师――苏格拉底、柏拉图、和亚里士多德都是著名的雄辩家;在我国的春秋战国时期。当时社会处于大变革之中，群雄割据、诸侯纷争，各国诸侯或为生存、或为兼并天下所需，迫切需要智谋之士为之运筹帷幄，需要善说之士为其奔走呼号。于是，纵横家应运而生，并逐渐发展为一个阶层。其中著名的有公孙衍、苏秦、张仪等人。他们审时度势游历天下，廷说王侯，舌战群儒，真可谓将辩论的作用发挥到了极点。为了适应辩论、游说的需要，不少思想家深入研究有关辩论的理论，著书立说，收徒讲学，从而产生了儒、法、墨、道等各种思想流派，他们互相争论，学术上呈现空前繁荣的景象。被后世称为“百家争鸣”。现代社会中，辩论在司法、行政、学术研究中都有着重要的作用。
老师们。同学们，学校举办本次辩论赛，旨在明辨是非、明辩事理，增强校园文化氛围，提高同学们的综合素质与能力，我希望所有辩手能以睿智的思想、严密的逻辑、敏捷的反应、儒雅的风度、幽默的语言、广博的知识、精妙的技巧，战胜自我、战胜对手。
最后，预祝本次辩论赛圆满成功!
谢谢大家。
礼仪主持词
(女)你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;。
(女)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。
男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。
女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”
女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。
男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男：我们是21世纪的文明人。
女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。
女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。
男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。
女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。
男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。
女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。
男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。
男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。
女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。
男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。
合：。。。。主题班会到此结束。
辩论赛主持词礼仪主持
(请同学们保持安静，把手机调成震动或关机状态，比赛马上开始)。
各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由主办的辩论赛的现场。
下面有请辩论双方入席，回到座位，现在请双方队员就座。
介绍规则。
(对辩题做简单阐述)我们就听一听今天的两只辩论团队的看法吧。首先我们有请正方一辩发言，时间是3分钟，有请。好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!
感谢反方一辩的精彩陈述，接下来我们进入到双方的攻辩阶段。我们首先有请正方二辩选择反方的二、三辩手中的任意一位进行一对一攻辩，注意，时间是一分半钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。好，有请正方二辩进行提问。
好，有请反方二辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，同样，时间也是一分半钟。
好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间是一分半钟。
现在进行到了攻辩的最后一轮，有请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，时间同样是一分半钟。
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方的一辩进行攻辩小结，首先由正方一辩，时间是一分半钟，有请。
下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。
好，时间到，让我们首先用掌声感谢我们双方辩手的精彩辩述。
那么接下来我们有请在场的观众向场上正反方辩方提出问题，正反方交替进行。辩方可以请除四辩之外的任何一名或两名辩手回答，问题需经评委通过，一个观众只能提一个问题，每个问题回答时间不超过1分钟，先从正方开始，请。请评委表决。
好，通过/对不起，未通过。请下一位观众提问。
谢谢，那么请观众向反方提问，请评委表决。
好，通过/对不起，未通过。请下一位观众提问。
谢谢，请观众继续向正方提问，请评委表决。
好，通过/对不起，未通过。请下一位观众提问。
谢谢，最后再向反方提一个问题，请评委表决。
好，通过/对不起，未通过。请下一位观众提问。
感谢观众的踊跃提问以及辩手的精彩回答!接下来各方的四辩将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。
谢谢!现在我们有请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
谢谢双方辩手的精彩发言，究竟哪方获胜呢,那么现在请评委退席评议。
那在评委们紧张评议的同时，现场的观众还可以向我们的辩论双方提问题。
好下面有请现场的评委嘉宾()对今天的辩论进行点评,大家掌声欢迎。
好,感谢评委的精彩点评,好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，下面我宣布，以比的比分，正方/反方获胜!本场辩论的优秀辩手是：
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。
礼仪主持知识
各种会议的主持人，一般由具有一定职位的人来担任，其礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的影响。
1.主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。
2.走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，一般地说，对快、热烈的会议步频应较慢。
3.入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。
4.主持人言谈应口齿清楚，思维敏捷，简明扼要。
5.主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。
6.主持人对会场上的熟人不能打招呼，更不能寒暄闲谈，会议开始前，或会议休息时间可点头、微笑致意。
礼仪主持词
大家上午好!今天的培训，我们非常荣幸的邀请到了“xx教育咨询中心”高级讲师xx老师，下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!
出席今天会议的还有：教育局副局长xx、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和部分女教师骨干。
今天的会议有三项议程：
(1)领导讲话。
(2)专家讲座。
(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动”(下午进行)。
首先请教育局副局长讲话。
下面进行第二项议程。请“xx教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性，享幸福人生”礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场，反响非常好，受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座，就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝，对我们来说，机会难得，希望大家洗耳恭听。
下面让我们用热烈的掌声欢迎徐老师讲课。
谢谢徐老师的精彩讲座，短短两个半小时的时间，让我们学到了许多礼仪方面的新知识，长了很多见识，也受到了深刻的教育，可以说感触颇深，受益匪浅，许多收获能让我们终身受益。
中国是礼仪之邦，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。传承中华民族的礼仪是教师的责任和任务，学高为师，身正为范，作为教师，特别是小学和幼儿教师，面对的是模仿能力很强的学生，一言一行，一举一动都可能成为孩子模仿的对象，都可能对孩子产生潜移默化的久远影响。教师者，万世之师表也，一个人处于教师的职业状态时，他的功能和影响就会被成倍又成倍的放大。时代的发展对教师的素养和形象提出了更高更新的要求，教师在校内要为学生树立表率，在校外要为教育树立形象，教师学习和践行礼仪非常必要，是顺应时代要求的，在此特向与会同志提两点要求：一是要求各单位参加会议的领导和教师，回去后要层层举办讲训班，把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训，做到人人皆知，营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪”的氛围;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后，从自身做起，要用礼仪影响你身边的人(你的学生、子女、亲朋好友等)xx-学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一”是什么意思?就是六个大人(父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)和一个孩子，当代中国，我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗?今天的中国走向世界，不能让外国人笑话我们这个当年的礼仪之邦，说我们今天年轻的一代有知识没文化，有知识没常识。我们做教师的更要顺应时代要求，转变观念，提高自身素养，严格要求自己，以身作则，以更高的标准履行教师义务，以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人，为建设和谐社会，提高中华民族的整体素质做出新的贡献。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢!
辩论赛主持词礼仪主持
开营仪式主持词（修改稿）。
人物：冬爷爷（以下简称“冬”）。
少先队员：白雪（以下简称“白”）。
[雪花飘飘，少先队员白雪边唱边上]。
白：“洁白的雪花飞满天，白雪铺盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留下一串串……”
我叫白雪，是一名光荣的少先队员，我喜欢我的名字，更喜欢这漫天的飞雪，雪给大地盖上了厚厚的棉被；让地球婆婆的肌肤得到了滋润；雪后的严寒杀死了很多害虫，本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料让春姑娘的容颜更加靓丽；雪给我们也带来了无穷的欢乐，我们堆雪人、打雪仗、观雪景，在雪地上自由自在地玩耍、嬉戏。
[白雪旋转着，双手伸开，手心向上接雪状]。
[一阵风过，冬爷爷上]。
冬：瑞雪兆丰年，我就是给地球带来冬雪，给万物带来严寒，给孩子们带来欢乐的冬爷爷。
[转向白雪]。
咦？这是谁家孩子？这么冷的天还在雪地里玩耍。
哎！小娃娃，你不怕冷吗？
白：你是谁？这么眼熟。
冬：我就是你们常说的冬爷爷。
白：冬爷爷，您好！我叫白雪，我喜欢雪也喜欢冬天，我也怕冷，可是我要赶往少年宫。
冬：去少年宫干什么呀？
白：您不知道，冬爷爷。为了让我们过一个愉快的假期，团市委、市妇联和教育局团委、少年宫联合组织开展一次冬令营活动。
冬：是吗！那去参加活动的都是哪些人呢？
白：主要是少先队员和团员们，只要愿意参加就可以报名，还有好多活动呢。
冬：你们去参加活动，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶放心吗？
白：放心！不过不放心也没关系，他们可以同我们一同参加。
冬：是吗！那可真好！那……我……。
白：冬爷爷，你有什么事儿吗？
冬：孩子，你看我能去吗？
白：你也想去，那太好了，可是不知道少年宫的老师让不让啊！
冬：好孩子，你就说我是你爷爷不就行了。
白：可你这一身打扮，谁能相信啊。
冬；那你就说爷爷化好妆，一会给大家演节目。好孩子，你就带爷爷去吧！爷爷求求你了！
白：那[问台下学生“同学们，让冬爷爷去，大家欢迎吗？”]行吧！
冬：哎，好孩子，乖孩子，那我们快走吧。
[女主持人介绍来宾，组织给来宾戴红领巾，献词的孩子们上]。
冬：这些孩子在干什么呀？
白：他们为这次冬令营开营仪式献辞啊！
[学生献词]。
冬；真好！我听出了一种强大的力量。
白：冬爷爷，你看那位阿姨，就是市教育局党委副书记，她要给我们大家讲话。
[领导讲话]。
冬：啊！孩子们，你们真幸福，有这些人在关心你们。
白：爷爷，我带你认识一下我们的辅导老师！
[白依依介绍，各活动组辅导员]。
冬：果然了得，老话说强将手下无弱兵，有这么好的.老师，你们一定会很有出息的。
冬：白雪，你们的活动是怎么安排的？
[少年宫刘金波副主任宣读日程安排]。
冬：孩子们，你们听清了吗？
冬：喔！白雪，刚才你说你们要参加好多活动，都有什么呀，快告诉爷爷。
白；它们是“缤纷棋场”“儿童影院”“队长学校”和“五彩竞技场”。一共四类，7个小组。辅导老师说，闭营时，我们还要进行汇报表演哩。
冬：那一定很精彩，表演时一定有评委老师吧。
白：您真是聪明的爷爷，这不，王海江老师代表评委老师向我做出承诺呢！
[评委宣誓]。
冬：[指横幅]怎么是“金红云”杯？
白：忘了告诉你，那是金红云酒业集团对我们的活动给予赞助。
冬：啊！
[冬点头赞叹，赞助单位代表发言后]。
冬：谢谢！我代表孩子们谢谢你和做出这样义举的所有人们。
白：爷爷，不仅他们关心我们，我们的家长也支持我们。
冬：来让爷爷认识认识。
[引出家长发言]。
冬：孩子，你们是幸福的一代，你们是奋进的一代，美好幸福的新生活等待你们去开创。
[女主持人继续主持下面的活动]。
冬令营闭营仪式主持词。
白：（喊）冬爷爷……。
冬：哎，谁喊我？
白：冬爷爷，是我白雪。
冬：你不是参加冬令营去了吗？找爷爷干什么？
白：爷爷，经过一段时间的学习和培训，我们都有不小的收获；今天我找您就是让您看看我们才艺表演。
冬：啊，是吗！那就快开始吧！
[女主持人，开始闭营程序]。
[小队活动展示和手鼓舞后]。
冬：快乐的课间，多彩的活动，冬令营中收获最大的是你们这些队干部们吧？
白：不，爷爷，我们每个人都有收获，接下来就有“儿童影院”小影迷们表演一段“模仿秀”。
冬：白雪啊！爷爷想问你一个问题，你最崇拜谁呀？
白：我最崇拜老师。
冬：为什么？
白：他们每天辛苦工作，就是为了我们成为祖国建设的接班人，我觉得他们是全天下最可爱，最值得崇拜的人，我已经想好了，等我们长大了也做一名光荣的人民教师。
[歌曲：《长大后我就成了你》]。
冬：好孩子，爷爷相信你会成为一名优秀的教师的，但前提是现在必须努力。
白：是啊爷爷，你看我们一直在努力着。
[朗读串连]。
白：爷爷，你说他们读的好不好？
冬：好！
白：好的还在后头呐！
[舞蹈《下棋》上]。
冬：孩子们，跳得真好！爷爷今天高兴，想给大家讲个故事，你们听不听啊？
白：[急切]太好了，伙伴们给爷爷鼓掌。
冬：有一天动物王国发生了这样一件事儿……。
[情系剧《狐假虎威》]。
白：爷爷，谢谢您，您放心，我们一定不当狐狸，我们要把自己培养锻炼成为有真才实学的，全面发展的新时代青少年。
冬：那爷爷就放心了。
冬：那太好了，什么歌？
白：《为了谁》，有请 代表我们全体营员和受到老师们培养教育的所有学生，为辅导员老师和所有教师献上一首《为了谁》。
冬：我也代表小朋友们谢谢你们，在你们的教育影响和带动下，他们的明天会更好，中国的明天会更好。
白：在几天的学习和活动中，有很多才子才女脱颖而出。下面就请总队辅导员，教育局团委书记牟佚老师宣读表彰决定和获奖营员名单。
冬：呀！这么多小朋友获奖，爷爷也祝贺你们，快上台来领奖啊！
白：请 为受表彰营员颁奖。
冬：小朋友们，这几天你们付出了许多，也收获了许多，你们点滴成长都饱含了老师们和领导的无限深情，在即将结束本次活动的时候，他们还有话要嘱咐你们。
[引出领导讲话]。
白：在这几天里，我们的思想得到了净化，我们的知识得到了拓展，我们的眼界得到了开阔，我们的能力得到的培养，我们的特长得到了发挥。
冬：实践、感悟、体验，你们在生活中磨练；
白：快乐、自信、成长，我们在学习中升华。
相信大家在今后的学习和生活中一定会发挥你们的聪明才智，刻苦学习，努力攀登，勇于实践，大胆创新，影响和带动更多的同学，共同开创美好的未来。
[少先队员呼号，降冬令营旗]。
[冬爷爷，现出真面貌]。
冬：同学们，我也是一名教育工作者，来自第五中学，在教育战线上耕耘了近，看到一代代成长起来的学生心里无比高兴。同时我也是一名父亲，我孩子就在你们中间，我也衷心地希望你们能茁壮成长，并严格要求自己，努力把自己培养成为德才兼备的建设者和栋梁之材。
白：我的真实名字叫希望大家记住我——快乐活泼的女孩。让我们互相学习，互相鼓励，共同进步。
冬：请把我了歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
白：请把我的歌，带回你的家，请把你的快乐种下。
冬：明天这歌声将飞遍海角天涯。
白：明天这微笑将是遍野春花。
[全场同唱《歌声与微笑》，歌曲尾声时]。
白：各位领导、老师和同学们，“金红云”杯，首届“冬之畅想”冬令营所有活动圆满结束，现在我宣布闭营。
冬：小朋友们，春姑娘就要来了，冬爷爷也该走了，明年再见！
丧事礼仪主持人主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，各位亲友：
寒风冷雨暗云天，寿星陨坠起寒烟。
驾鹤西归魂不返，人生在世今成梦。
今天20xx我们怀着无比沉痛的心情聚集在这庄严肃穆的大厅，举行一个既俭朴又隆重的告别仪式，衷心送廖天成老师最后一程。廖天成老师因病经医治无效，不幸于20xx年10月11日凌晨6时50分在高县第一人民医院逝世，享年87岁。
一、请全体肃立!默哀!哀毕!
二、生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美。廖天成老师平凡而伟大的一生，激励着我们永不放弃。下面有请高县文江中学校长周宇峰同志致悼词!
三、请学生代表高县柳湖中学校长严杰同志致辞!
四、逝者已也，请孝子廖云致词!
五、一个好父亲，一个好老师，就这样离我们去了，我们能做的只有坚强，现在请全体肃立，向廖天成老师遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思!一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
六、请家属、来宾绕灵一周，瞻仰廖天成老师遗容!做最后的挽别!安息吧!廖老师!请一路走好!
非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加廖天成老师的追悼会，使今天的追悼会特别隆重，谢谢大家!
廖天成先生的追悼会到此结束!
礼仪主持知识
（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；
（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。
女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。
男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男：我们是21世纪的文明人。
女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。
女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。
男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。
男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。
女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。
礼仪主持词
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：大家好！
一世良缘同地久，百年佳偶共天长。今天，阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，经过了半年的寻觅，____先生和女士终于找到了属于自己的另一半，两颗相恋已久的心，终于走到了一起，携手步入了神圣的婚姻殿堂，在今后日子里，他们将风雨同舟、相濡以沫、恩爱到老、携手一生。值此美好时刻，请允许我代表二位新人及其家人，对能在百忙中光临婚礼现场的各位来宾、各位亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的问候！
各位来宾，各位亲朋好友，你们的到来，给这对新人送来了友谊，送来了吉祥，送来了你们发自心底的最美好的祝福，在此，我再次代表二位新人及其家人表示感谢，谢谢大家！
为什么要让我来主持婚礼呢？据先生介绍，原因有以下三点：
一是本人心宽体胖，一看就是家里不缺粮，带动日子奔小康；
二是本人长的安全，不会吸引新娘眼光，不会对新郎造成影响；
三是和新郎官一比较，更显得新娘子有眼光。所以，为了成全帅哥美女的心愿，保障婚礼的正常进行，真正起到绿叶配红花的效果，我只好勉为其难，来一回无私奉献。
现在我宣布：xx先生和xx女士的结婚典礼仪式现在开始。
礼仪主持词
尊敬的各位领导、老师、同志们：
大家上午好!今天的培训，我们非常荣幸的邀请到了“--教育咨询中心”高级讲师----老师，下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!
出席今天会议的还有：教育局副局长--、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和部分女教师骨干。
今天的会议有三项议程：
(1)领导讲话。
(2)专家讲座。
(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动”(下午进行)。
首先请教育局副局长--讲话。
下面进行第二项议程。请“----教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性，享幸福人生”礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场，反响非常好，受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座，就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝，对我们来说，机会难得，希望大家洗耳恭听。
下面让我们用热烈的掌声欢迎徐老师讲课。
谢谢徐老师的精彩讲座，短短两个半小时的时间，让我们学到了许多礼仪方面的新知识，长了很多见识，也受到了深刻的教育，可以说感触颇深，受益匪浅，许多收获能让我们终身受益。
代的发展对教师的素养和形象提出了更高更新的要求，教师在校内要为学生树立表率，在校外要为教育树立形象，教师学习和践行礼仪非常必要，是顺应时代要求的，在此特向与会同志提两点要求：一是要求各单位参加会议的领导和教师，回去后要层层举办讲训班，把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训，做到人人皆知，营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪”的氛围;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后，从自身做起，要用礼仪影响你身边的人(你的学生、子女、亲朋好友等)---学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一”是什么意思?就是六个大人(父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)和一个孩子，当代中国，我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗?今天的中国走向世界，不能让外国人笑话我们这个当年的礼仪之邦，说我们今天年轻的一代有知识没文化，有知识没常识。我们做教师的更要顺应时代要求，转变观念，提高自身素养，严格要求自己，以身作则，以更高的标准履行教师义务，以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人，为建设和谐社会，提高中华民族的整体素质做出新的贡献。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢!
辩论赛主持词礼仪主持
主席宣布比赛开始：
主席：20江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始。
二、
介绍该场评委和领导：
主席：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记（鼓掌），党办周桂华主任（鼓掌），学工部吴旭东主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。
三、
主席致开场词：
主席：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！现在就开始进入今天的第一个话题――网络对大学生影响的利弊！
从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利？公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
四、
主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：
主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”；反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
（1）。
双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；
主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声）。
主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2）。
攻辩。
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
问方时间：1.5分钟。
答方时间：2.5分钟。
主席：感谢_________同学（反方一辩）！
（3）。
自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言，一方时。
间结束，由另一方继续发言；
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！
好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
（4）。
双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）。
下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的.空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。
主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
（5）。
由观众向双方辩手各提两个问题（必须交替向双方提问），被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。
主席：感谢双方的精彩辩论。
在这一片辩论声中，网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢？还是让评判专家们去伤脑筋吧！接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问）。
五、
评判团进行评议和裁决。
六、
裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法。
主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。
有没有谁愿意说一说？（到观众席，如果没有人主动谈，就上前询问）。
七、
评决开始。
1、评判团代表点评赛况。
2、主席宣布比赛结果。
主席：谢谢！下面我们有请评判团代表点评赛况。（拿比赛结果）。
主席：谢谢_________老师！
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。
本场获胜方是______________________。（掌声）。
在比赛中，___方（败方）也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声）。
八、
比赛结束，退场。
主席：感谢双方辩论员，他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，15分钟后我们将进行第二场辩论赛。
礼仪主持词
(合)敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
(女)礼仪是教养的直接体现，是内在修养和外在表现的重要因素，是人与人之间沟通的重要技巧。记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢?一百个人会有一百种答案，然而在每个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个懂礼仪，讲文明的人。
(男)是啊，孔老夫子曾说：“不学礼，无以立。”荀子也曾说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见人们从古时都已认识到礼仪的重要性，也正因如此才造就了我们这一礼仪之邦，泱泱大国!
(女)尤其是在当今人才济济的社会，找工作的'压力越来越大，在人才市场上，名校毕业，拥有高学位的人才比比皆是，面试官们看的不再仅仅是你简历上的各种光荣事迹，这样或那样的证书，礼仪将是他们对你的第一印象，也是重要的考核环节，所以说好的礼仪绝对是你制胜的法宝。
(男)大学是我们真正步入社会的加油站，我们要装备好自己，以最好的状态出发，所以亲爱的同学们，步入大学的我们要摆正“德”与“才”的位置，在认真学习专业课的同时注意礼仪培养，让它成为我们身体的一部分，做到德才兼备，全面发展。
(女)为了让大家变成更好的自己，懂礼，知礼，守礼，彰显我们礼仪之邦的精神，展现我们河大的风采，我们校学生会决定举办这一讲座。
(男)我是主持人---。
(女)我是主持人---。
(男)首先让我们以热烈的掌声欢迎今天我们讲座的特邀讲师---(女)接下来也让我们很荣幸的介绍与会的嘉宾们，他们是---(男)大家掌声欢迎，欢迎各位领导和老师于百忙之中来参加今天的讲座。
(女)好的，礼仪讲座现在开始，欢迎今天主讲老师---开始授课。
结束语。
(男)---老师的这一礼仪之课实在太精彩了，我想大家一定和我一样受益匪浅，满载这些礼仪知识，认真学习，我相信我们一定会更加自信的接过那张社会的入场券，优秀的河大学子们，让我们共同努力，品礼仪之茶，使清香四溢。
(女)我宣布，礼仪讲座到此结束，感谢与会领导与老师，感谢同学们，谢谢，再见。
礼仪主持词
大家晚上好!这天是xx老大人与世长辞的日子。在此，我们东方演艺公司受贵俯的邀请。带着无比沉痛的情绪前来。在此，我代表我们全体演员向xx老大人的仙逝表示沉痛的哀悼!并向前来悼念的每一位亲朋好友表示最诚挚的敬意!xx老大人于20xx年xx月xx日离开我们!享年75岁!
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人世间难免有生，有死，有分，有合。尽管xx老大人离我们远去，可他的音容，笑貌却永远留在我们及他儿孙们的心中。xx老大人的一生是光辉的一生!是勤俭持家的一生!他把他的一生都无私的奉献给了养育他的这片热土。并在这片热土里立下了不朽的丰碑!生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美!这也正是xx老大人一生的光辉写照!
在此，也期望孝子贤孙们节哀顺便。把悲伤和痛苦化作动力，来继承xx老大人生前未完成的遗志，把府上发扬光大!我也相信xx老大人在天之灵也会保佑所有的亲朋好友，一生平安!万代富贵!
第一项响鸣炮奏哀乐!
第二项全体来宾起立面向亡灵三鞠躬!
第三项主孝代表讲话!
第四项总管讲话下面有我们的男名歌给大家带来一首父亲，让我们的歌声伴随着在天堂的xx老大人不孤单，不寂寞。也送给普天之下的父亲，母亲们愿他们晚年幸福!
礼仪主持词
下面有请今天的双方主婚人到前面就座，有请咱们今天亲爱的娘家客人到前面就座，有请证婚人、介绍人到前面就座。
各位领导、各位朋友，请您稍微肃静一下，请您配合一下咱们这次庄严而神圣的新婚庆典仪式。
各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好。
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣xx先生和xx小姐幸福的结合。
红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。
各位来宾，各位领导，今天是x年x月x日，现在是北京时间八点四十八分。
请问xx先生，您愿意娶您身边这位xx小姐为您的妻子吗
（愿意）请给点掌声再来一次
无论是贫贱与富贵直到永远吗
那么好请问xx小姐：您愿意嫁给在您身边这位xx先生为您的丈夫吗
无论贫贱与富贵直到永远吗
那么好，上帝匹配，两厢情愿，一生平安，前程灿烂
接下来我要代表中华人民共和国民政部向新郎新娘宣读并颁发结婚证书
接下来请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人，站在这边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘xx小姐，请向前一步走，让大家来认识一下。
翘首望，看新娘，美妙佳人人向往，身形苗条似仙女，风姿翩翩似鹤翔，有如出水芙蓉娇艳美，赛过五彩金凤凰，大眼睛高鼻梁，唇红齿白体透香，真是要说多美有多美，要说漂亮赛秋香，风流才子唐伯虎，为点秋香愁断肠，三点秋香真情在，春心拥抱入洞房，且看小伙儿有绝招，梧桐引来金凤凰。
介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎xx先生，向前一步，让大家来认识一下，好，看新郎，也漂亮：英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方，比阿兰德龙有魅力，比施瓦辛格体格棒。
这正是，才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长
那么接下来就有请我们的二位新人以夫妻的身份向在座的所有来宾行新婚大礼。
大家知道年轻人结婚啊，无论是从装修房子到打家具，还是买衣服买被呀办酒席，那么大部分的经济支出都出自于父母，父母啊可以说为了儿女的婚事费尽了心血，支出了大笔的费用。
但是咱们大婶说了能够娶这么一个温柔漂亮的儿媳妇别说花上几万，就是花上十万、五十万都值得。
所以新郎新娘请听着，水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤白发双亲，接下来是二拜高堂，父母双亲。
一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人
好，二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬
还有这么一句话，打鱼要靠网，划船要靠桨，新郎新娘入洞房，怎能离开大红娘。
开句玩笑，请座，谢谢。
首先是我们这边的朋友，一鞠躬，中间的朋友，再鞠躬，这边的朋友，三鞠躬
朋友们，掌声代表回敬啊
好，谢谢。
让我们为幸福的恋人起舞，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光，好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天的新婚庆典议式就暂时告一个段落，今天咱们的老东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意，那么在开局之前呢，送我们在座的所有来宾一副对联。
辩论赛主持词礼仪主持
一、开场词：
主席：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是：医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手：正方：02级高职一班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的立场是“医生的医术比医德更重要”；反方：来自02级临床二班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始：
（1）。
双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；
主席：现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言，时间为三分钟（掌声）。
主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2）。
攻辩。
（3）。
自由辩论阶段：
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！
好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段――自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
（4）。
双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。
主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
主席：请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的.机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问）。
三、评判团进行评议和裁决。
四、
裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法。
主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。
五、
评决开始。
1、评判团代表点评赛况。
2、主席宣布比赛结果。
主席：谢谢！在宣布成绩之前，先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请！（拿比赛结果）。
主席：谢谢_________老师！
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。
本场获胜方是______________________。（掌声）。
同时我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声）。
六、结束语：
主席：一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级：________________________。
________________________。
________________________。
________________________。
好了，我们今天的比赛就到此结束。再见！
礼仪主持词
同志们：
今天，我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市文明礼仪学会秘书长某某老师，为我们做关于文明礼仪规范的讲座。请大家欢迎。
我们中国自古就是礼仪之邦，一向注重个人的文明修养、待人礼节。而对文明礼仪的重视，即使在现代社会中也仍然具有非常重要的意义，它有助于建设文明有序的社会。作为国家行政机关，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，体现法律的公正与尊严。某老师常年从事文明礼仪规范的宣传普及工作，对文明礼仪的意义与塑造有着深刻的认识和体会。所以，这次我们请某老师来做讲座，相信会使大家的文明素养有一个飞跃的提高。
为了搞好这次文明礼仪讲座，使它更适合我们的职业特点，上周，我们委托某老师对我单位的文明礼仪现状进行了调查，通过对部分庭室的暗访，既看到了大家做的比较好的方面，也发现了不少的问题，可以说，某老师的这次调查准确地体现了我单位文明礼仪规范水平的现状。在下面的讲座中，某老师将结合这些问题，有针对性地对我单位的工作进行指导，现在，请大家以热烈的掌声，请某老师为我们传授文明礼仪知识。
结束后主持词：
刚才，某老师以丰富的知识、浅显的语言给我们上了一节很好的文明礼仪课，使我们深受教益。现在，请大家再次以热烈的掌声向某老师表示感谢。
对这次会后的工作，我谈三点意见。
一是会后，我们将根据某老师的这次讲座录音，整理成文，发给大家，供大家深入学习对照。同时，还要制作多项礼仪规范，如接待来访者的礼仪规范、接听电话用语规范等，供大家遵照执行，以创建文明的现代行政机关形象。
二是会后，各部门要召开本部门会议，学习某老师的讲座内容，要组织大家讨论，同时检讨自己，看自己在哪方面存在问题，某老师发现的问题哪些也曾发生在自己身上，找出差距，尽快提高，要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守，逐渐将文明待人、礼貌接物化为大家的自觉意识和自觉行为。
三是会后，我们还要举行几个小型的座谈会，针对这次发现的突出问题，进行讨论。
辩论赛主持词礼仪主持
合：大家晚上好!
女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。
男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是。